一家四口幸福的说说

一家四口幸福的说说（精选4篇）

一家四口幸福的说说 篇1

1、一家四口，简简单单，只要聚在一起，每天都是幸福的一天。

2、幸福其实很简单，一家四口有你在就很幸福。

3、一家四口太幸福了，愿所有小孩都能被善待。

4、一家四口，窝在客厅，两天看完了五十集电视剧，也许这也是一种幸福。

5、憧憬着你出生我们一家四口在一起生活的样子，想像着你和哥哥在一起玩耍时的样子，还有爸爸陪你们两个在海边戏水的情景，不禁湿润了麻麻的眼睛，原来幸福是这么的简单。

6、一家四口躺沙发看电影，幸福的家庭都是相似的。

7、一家四口享受最后的假期，幸福不是吃穿比，幸福就是一家人在一起。

8、人生完美的事太少，只求一家四口狠狠的幸福下去。

9、一家四口三餐四季，这就是简单的幸福，做人呢最重要的就是开心啦。

10、难得的相聚，我们格外的珍惜，享受一家四口在一起的幸福时光!

11、一家四口，平安、和谐、健康，就是最大的幸福。

12、一家四口简单的小日子，幸福就是晨起身边有你，睡前一家人一起。

13、一家四口，坐在一起吃一顿晚饭，是一件很幸福的事情。

14、有家庭，有孩子，四口之家是多么的美满和幸福。

15、凉爽的早上，一家四口去晨练，其乐融融!心情美美哒!

16、一家四口全家福，我们伴你长大，你陪我们到老。

17、开心了一整天，其乐融融的一家四口的幸福生活。

18、一家四口，两个儿子累并快乐着。

19、幸福很简单，一家四口在一起就是幸福。

20、幸福的一家四口，一儿一女，刚刚好不会太累。

21、梦想的生活是，幸福的四口之家，和一只大的温柔的狗狗。

22、这大概就是幸福的样子，一起同心做一件事，一家四口真好。

23、一家四口外出赏花，心情大好，田园生活乐趣多。

24、愿得一人心，白首不相离;一个快乐的四口之家。

25、一家四口，虽不富裕，却很温馨。

26、幸福，莫过于一家四口，窝在床上打闹的时光!

27、一家四口的快乐生活，成长需要相互陪伴。

28、虽然挣钱挣的比较少，又没追求，但是一家四口在家还是很幸福!

29、阳光明媚，一家四口喝着茶晒着太阳畅聊人生，过着惬意的生活。

30、幸福就是一家四口和和美美在一起，温馨无限。

一家四口幸福的说说 篇2

提升生命的“性价比”———使“老本”的作用最大化

对于常人来说, 保护好老本就是期望远离疾病的侵扰, 幸福地生活, 渴求健康长寿。然而, 张庆老师除此以外, 还用他的行动使其老本的作用发挥到最大化, 提升了生命的“性价比”。

且不说张老师一生忠诚于党的教育事业, 献身于语文教育, 也不说张老师数十年如一日, 笔耕不辍, 探索不止, 甚至也不需要历数他全身心地投入苏教版小学语文教材建设最辉煌的十多年历程, 只说2002年以后他病魔缠身的这几年, 就可见一斑。

2002年春, 张老师因视网膜脱落做手术, 落下了集群性头痛症, 常常彻夜不眠, 反复发作, 断断续续地折磨他两三年。就是在这两三年的病痛折磨中, 张老师为苏教版 (国标本) 小学语文教材建设和实验作出了突出的贡献:一是统稿、打磨了四至六年级的六册教材, 亲自编写了“单元练习”和“学和用”的大部分栏目;二是提出并撰写了中高年级教材编写的理念、原则及其教学建议;三是根据教材实验出现的问题, 提出了“倡简、务本、求实、有度”的教学原则。在这苏教版小学语文教材建设和实验的关键时期, 张老师起到了关键的作用。

2006年4月, 张老师因患白血病离开了他钟情的语文教育岗位, 经过长期的住院治疗和在家疗养, 他奇迹般地康复了。而在病魔威胁的这三年里, 他仍是心系语文, 思考着疗养的这段宝贵时间, 最应该做的是什么?于是, 他和时间赛跑, 编写了长达30多万字的《感悟语文》一书, 把14年来以教材建设为中心的母语教育改革的经验总结了出来;而后, 他又完成了工程巨大的《张庆文集》编纂、审校工作。与此同时, 他还为下一轮教材的修订编写了新的课文。

张老师用实际行动彰显了他的生命观, 诠释着他的价值观。他是一个语文教育改革的领跑者, 直到病魔缠身的这几年, 他仍然冲刺在前!

如果说上面的事例近乎典型化, 似乎与“老本说”大相径庭的话, 那么, 我们再从张老师百折不挠地与病魔抗争的行动中, 看一个生命的强者形象。

张老师确诊白血病后, 他首先调整心态, 表明自己的态度:“不怕死, 争取活, 活得好!”变被动地接受治疗为主动地研究白血病, 通过一边看病, 一边钻研白血病的专业书籍, 增长了不少有关白血病的防治知识。在采用化疗迅速控制病情以后, 他为自己提出了“药疗、食疗、体疗和心疗”的整体治疗方案, 逐步提高身体的气血水平, 达到固本培元的目的。现在的张老师, 脸色红润, 头发变黑, 体格硬朗, 大有返老还童的迹象。

相互关心和激励——“老伴”是他心心相印的守护神

张老师的太太芳名陈永美, 她终生从事小学语文教育。职业的相同使他们成了语文教学的知音。在张老师的引领下, 陈老师不但喜欢、胜任了小语教学工作, 而且也有了自己的思想和见解。然而, 她的智慧和付出, 大都被同行们记在张老师的功劳簿上。对此, 她不但毫不介意, 而且引以为自豪, 总是一句话:“是的, 我的课堂教学, 我的交流发言, 只要有闪光的地方, 都是张庆指导的。”

陈老师对张老师的支持, 不但在自己的工作上, 而且体现在家庭中。

张老师因高度近视, 家中大权全部“放手”。陈老师则大权独揽:衣食住行、人情交往等均由她处理;抚育子女、服侍老人都由她承担;家庭添置、经费支出多由她决断。

有一次陈老师跟我聊天时说:“我和公婆的关系如同父母, 不但服侍他们衣食住行, 而且生病也是以我照顾为主。公公生病期间, 常常是我陪他去医院。后来行动不便, 我就学习注射, 在家里给他打针;学习理发, 在家里给他剃头。记得我最后一次给他理发, 他说:‘孩子, 咱们家多亏了你, 亲闺女也不能对我这样好。你这是最后一次给我理发了, 以后不会再拖累你了。但是, 婆婆和孩子们还是你的负担, 以后还要难为你呀!’公公的遗言深深地刻在我的心里, 为张庆守好这个家是我最基本的责任。”

张老师生病期间, 她不但精心护理, 而且在营养品和膳食上都作了科学的安排。

白血病的化疗反应特别大, 除了厌食、呕吐外, 每次都要发烧。为了减少化疗反应, 缓解病痛, 陈老师首先给张老师增加营养品灵芝、冬虫夏草等。其次调整膳食结构, 如主副食的搭配, 荤素菜的比例, 药用功能等。在陈老师的精心护理下, 第四次化疗奇迹出现了——张老师不但没有发烧, 而且食欲很好, 头发也没有掉。每每谈到这些, 张老师就对陈老师表扬一番:“你既是个优秀饲养员, 又是一个称职的导盲犬, 我能康复, 给你记头功!”

听着他们的调侃, 我情不自禁地发出感慨:多么美好的感情, 多么美丽的晚年!

寻觅事业的知音——“老友”是他志同道合的打拼者

张老师的朋友“遍天下”。与他相识相交的朋友中, 教育领导者有之, 基层的教学研究人员有之;大学教授、知名的语文教育专家有之, 一线的小学语文教师有之。认真地历数他的朋友, 你就会发现几乎都是语文教育这根纽带把他们联系在一起的。

上个世纪的七八十年代, 他与徐州市小语会会长李蒙钤联手, 引领徐州地区的小学语文老师们拨乱反正, 探寻语文教育的本真和规律, 制定了《改革阅读教学六要点》;带领徐州市各县区语文“掌门人”高万同、郝敬华等进行“借助直呼, 提前读写, 实现中低年级衔接”实验;与语文教学“奇才”于永正联手进行“言语交际作文”的实验;与“名嘴”高林生研究、撰写文化史方面的文章。90年代初, 他高举素质教育大旗, 深入推进徐州地区小学语文教育改革, 在贯彻“南通会议”精神方面取得了显著的成绩。1994年至今, 他担任了苏教版小学语文教材主编, 与朱家珑、李亮等搭档, 吸收了全省乃至全国有关语文教育专家、名师的建议和智慧, 打造了一套享誉全国的好教材。回望张老师的足迹和成就, 他成功的秘诀不仅仅是付出了智慧和汗水, 还付出了真诚和无私。是他的智慧和执著, 赢得了同行们的尊敬;是他的真诚和无私获得了同行们的支持。这些同行们, 既是他的朋友, 又是他的战友, 是他语文教育事业志同道合的合作者、打拼者。

张老师之所以能担当教材主编的重任, 靠的是实力和人格。他与朱先生的合作如鱼得水, 珠联璧合, 相得益彰。有一次我和张老师聊教材时, 他说:“和朱老师的合作, 使我受益很大。苏教版小学语文教材没有他的掌舵和引领, 是绝对上不到这个品位的。在编写过程中, 他提出了很多独到的见解。如要突出写字的地位, 把写字训练贯穿于小学三个学段的始终;要重视习惯的培养, 教材要安排‘习惯篇’;选文标准要突破, 内容上要开放, 形式上要多样, 做到文质兼美, 贴近儿童, 短小精悍;课文字号尽量放大, 保护孩子视力;教材开本的设计与装帧要精美等等。我们教材的特点和风格, 大都是他力排众议、顶着压力形成的。”我说:“最近我研究咱们的教材选文, 认为在政治禁区、情感禁区、文化禁区和课文形式上都有所突破。如《卢沟桥烽火》《鞋匠的儿子》分别歌颂了抗日的‘国军’和美国总统林肯;再如《爱如茉莉》描写的是夫妻之间纯真的情感, 《聂将军与日本小姑娘》表现的是恩仇转化, 凸显了大爱无痕、大爱无疆的人性之美。这些文章编进课文, 是需要勇气的。”张老师说:“是呀, 这就是朱老师的胆识, 没有他, 我们的选文视野就不会这么开阔, 这些课文也不可能进教材。”

人生得一知己足矣。张老师为结识朱主编这样一位朋友加战友而庆幸、自豪, 也为能得到众多同仁的支持和帮助而幸福、骄傲。

营造学术领地——把“老窝”作为学习研究的最佳场所

对老窝的营造, 张老师可谓倾注了毕生的心血和主要财力。张老师由五六十年代住在“棚户区”, 到80年代住进了“黄河厅”, 再到90年代住进绅士花园, 不管居住条件如何, 家庭始终都是他业务学习研究的重要场所, 他发表的七八百篇文章, 除近几年在南京编书外, 几乎都是在家中完成的;大纲本的苏教版小语教材也多是在家中所编。

现在走进他的家中, 你会感受到浓浓的文化氛围:大厅、走廊和书房里分别悬挂着名人字画, 博物架上陈列着古色古香的陶罐和仿古工艺品, 书房里两面“顶天立地”的大书柜里藏书6000余册, 案头上经常摆放着的书是《史记》《论语》《老子》等。所有这些, 都彰显着主人高层次的文化修养和高品位的审美情趣。

如果说这些仅仅是直观所得, 那么, 我们再深入考察一下, 看看还有什么新发现。

镜头一:看到写字台上的计算机, 我问:“张老师, 这里装着很多宝贝吧?”他说:“《四库全书》《汉语大词典》和近几年‘百家讲坛’的重要视频资料。我最爱的是《四库全书》, 因为是检索版, 查阅起来特别方便。”

镜头二:看到张老师的茶几上摆放着不同版本的《论语》译注, 我问:“张老师, 你最近又开始研究《论语》了?”他说:“是的, 在家讲给我的孙女和外孙, 每周六讲半天。”我问:“于丹讲的不是很好嘛?”他说:“那只是‘一家之言’。给孩子们讲要力求最权威的解释, 这是基础, 要严谨、准确。”

镜头三:走进张老师的地下室一看, 大大出乎我的预料。我问:“这儿怎么还有这么多的书?”他说:“书房里放不完, 剩下的这2000多册只有放在这儿了。另外, 还有整理、装订的文稿、资料等, 也只能放在这里。这是我小时候搜集的一百单八将, 是这些图片引导我喜欢上了《水浒传》;这是我当年的手抄本《红楼梦诗词选注》和《字源》;这是我抄写的唐诗卡片, 当年利用上下班走在路上的时间, 把一本《唐诗选》背完了;这是在孙菊斋先生的指导下, 我写的近百篇的文言习作;这是我设计的教材手稿……”听了他的介绍, 我不由得发出了感叹:“这个地下室成了地下学术宝库了!”

信奉君子之道——使“老头票”彰显出人的精神境界

张老师说:“经济是基础。没有‘老头票’, 不但制约了学习和研究, 而且可能连基本的生活都得不到保证。但是, 要按君子的取财之道和用财之道对待‘老头票’, 不能因金钱而丧失人格。”他是这样说的, 也是这样做的。

上个世纪80年代, 学生的课外读物和教辅用书逐步泛滥开来。一些杂志社和图书经销商们都不约而同地瞄准了教学研究人员, 试图通过巧立名目、数额不等的各种费用, 取得教研人员的支持。徐州当时在校的小学生约130万名, 这理所当然地成了经销商们的首选。对于张老师来说, 这是一个千载难逢的“商机”。凭着他的人格和威望, 只要向各个县区教研室打个招呼就可以得到不菲的待遇。然而, 张老师丝毫不为所动, 谢绝一切经销商的馈赠, 不为任何读物宣传, 不向任何单位打招呼;谢绝一切非教育、教研单位的邀请, 不为其编写任何“练习册”“复习资料”和“检测试卷”等。

烈火炼真金, 危难见真心。在张老师身患绝症住院治疗的日子里, 他给夫人“约法三章”:第一, 不准接受研究所支付的医疗费。第二, 在研究所的食堂给他做饭, 一切花销自理。第三, 不接受研究所出资请护工。

一家人的幸福说说 篇3

2、找到很久以前拍的照片，一家人在一起，无论干什么都是幸福的。

3、你陪着我的时候，我从没羡慕过任何人。

4、一家人游玩的照片，照片里一家三口齐出镜，一家人温馨幸福。

5、一家人团聚在一起，幸福而又短暂，我们用照片和文字记录生活。

6、看着读书时的照片，你读初中，高中，然后大学。一家人是多么幸福，能够陪着你成长，真幸福。

7、看到这组照片，一晃十年，一家人却永远不变，一切都是从前的样子，还是这么幸福。羡慕这样的亲情友情，人生这一辈子如此，知足!

8、翻翻老照片，幸福的一家人。

9、幸福值得被放在阳光下，让更多的人受到感染。例如发一家人出游的照片。

10、难得一家人拍这么多照片，好幸福。

11、照片不仅只是留存这一刻美好的载体，更是为了将来记录的现在、传承幸福!

12、照片也许并不是那么的完美，但是一家人的开心快乐便是我最大的幸福。

13、看到了一家人的照片，幸福快乐!谢谢你，陪伴了我们的青春，都要永远幸福!

14、用有温度有情感的照片，记录人生的每一步印记。记录幸福!

15、最大的幸福就是一家人幸福安康，照片里的全家福就是圆满。

16、墙上挂着一家人的合影，我看照片时，幸福地想起我们一家人在一起的时光。

17、妈妈说、“在我每年的生日都要一家人一起拍一张照片，到我出嫁那一年做成一本相册。”爸爸说、“想想就觉得幸福。”我想说、这是多深的爱啊!

18、珍惜今生能成为一家人的缘分，用最美的照片记录我们最美的幸福。

19、我见过最美的背景，最亮的眼睛，最暖的笑容，那就是我最喜欢的你。

20、我们是一家人，幸福的模样让我舍不得忘记那么美好的那些瞬间，与我而言都是最珍贵的回忆，现在通过照片来回忆!

21、我有一个幸福的家，家里有帅帅的爸爸、漂亮的妈妈，还有一个可爱的乖娃娃。

22、这就是我想要了好久的小幸福，一家人在一起吃一个阳光明媚的早餐。

23、三个人的努力，三个人的辛苦，一家人的幸福，陪伴，就是最好的礼物。

24、关于幸福。再忙也得一家人一起吃饭，这是幸福。

25、我们幸福是因为每天我们都可以见面，一家人从来不吵架，不打架，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。

26、经历过这么多，让我更加懂得，没有任何东西比得上一家人幸福快乐。

27、幸福是和青春期的孩子看场电影，幸福是身上无病无痛，幸福是阳光下弹尤克里里，幸福是一家人在洒满阳光的客厅吃早饭，幸福是一家人走在熟悉的小巷。

28、幸福就是一家人在寒冷的冬季围炉煮酒，淡淡的、暖暖的。

29、家人是每个人最坚强的后盾。

30、我们一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们这些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所发生的事都说出来，让大家都知道一些生活中的趣事，多么舒适、惬意的生活。

31、慢慢的`就会觉得最大的幸福，不过是一家人一起做饭、一起打扫卫生、一起置办东西，然后其乐融融。

32、我的幸福其实很简单，一家人开心快乐。红颜有知已，童年有童趣。心情无限好，岁月催人老。昔日归去来，时光飞又快。花儿几时红，但愿春常在。

33、我一直所有的愿望只有一个，就是一家人简简单单平平安安的幸福下去。

34、在该奋斗年龄，安分守己做事。对得起我父母的爱，下班回家见到桌上饭菜很幸福的。简简单单一家人在一起很温暖的家。

35、我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我。我们这一家子有六个人。我们每天都生活在幸福与快乐中。

36、我有一个幸福的家庭。有英俊的父亲，美丽的母亲和可爱的婴儿。

37、这是我很长一段时间以来想要的一点幸福。一家人在一起吃了阳光明媚的早餐。

38、三个人的努力，三个人的辛勤工作，一个家庭的幸福和陪伴是最好的礼物。

39、关于幸福。无论多么忙，都必须和家人一起吃饭。这就是幸福。

40、我们很高兴，因为我们每天都能见面。家庭永远不会吵架或打架。每一天，您的亲人都会陪伴您。

41、经历了这么多，我更好地理解，没有什么比一个家庭幸福。

42、幸福是与青春期的孩子一起看电影。幸福免于疾病和痛苦。幸福在阳光下玩夏威夷四弦琴。幸福在阳光普照的客厅里吃早餐。一家人走在熟悉的小巷里。

43、幸福是一家人在寒冷而寒冷的冬季采暖，轻便地做饭。

44、家庭是每个人的最强后盾。

45、当你和我在一起时，我从不羡慕任何人。

46、一家人合影留念，三人一家在合影中，一家人热情快乐。

47、家庭团聚，幸福而短暂，我们使用照片和文字来记录生活。

48、在学习时看着图片，您读初中，高中，然后读大学。一个家庭有多幸福，可以和你一起成长，真的很幸福。

一家四口微信群名字 篇4

2、亲亲家人 ゅ

3、人生三昧

4、温馨一家人

5、瞧这一家子

6、家有儿女。

7、爱我你怕了么

8、失去何必回忆,

9、和谐一家人

10、我爱我家~

11、快乐家族。

12、雪之乱舞~

13、天上人家

14、三代同堂。

15、亲情无价

16、幸福一家人

17、亲戚亲堂

18、爱&永不下线

19、时刻惦记你╰

20、土豪我们是朋友

21、瞧这一家子*

22、醉酒o踏歌

23、老鹰捉小鸡

24、家园群

25、home亲人族

26、酷乐之家

27、名门望族~

28、亲情家族。

29、游乐闲人