大学考试军事理论重点总结（精选7篇）
大学考试军事理论重点总结 篇1
9月9日
中国武装力量
1、问：中国人民解放军的组成？
答：
1、现役部队：陆军、海军、空军、第二炮兵；
2、预备役部队：陆军、海军、空军等各兵种预备役部队
2、问：中国人民武装警察部队的组成和任务？
答：组成
1、内卫部队
2、列入武警序列由公安部门管理的部队：边防部队、消防部队、警卫部队
3、列入武警序列受国务院有关业务部门和武警双重领导的部队：黄金部队、水电部队、交通部队、森林部队（填空题）
任务
1、维护国家主权和尊严
2、维护社会治安
3、保卫党政领导机关
3、问：陆、海、空军各有那些兵种组成？
答：陆军：步兵、炮兵、装甲兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵（简答题）
海军：潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队
空军：航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵
4、问：陆军的战略任务？
答：
1、抗敌军事入侵
2、在一定地区和方向上打赢局部战争
3、维护国家和平统一和社会稳定
5、问：海、空和第二炮兵各自的使命？
答：海军：防御外敌海上入侵、收复敌占岛屿、保卫我国领海主权、维护祖国统一和海洋权益
空军：组织国土防空，夺取制空权，协同陆海军作战，保卫国家领土、领空、领海主权和国家利益，维护国家统一和安全，保障我国改革开放和经济建设的顺利进行
第二炮兵：一是威慑，即平时遏制敌国可能对我国发动核战争和局部入侵，打破敌核讹诈，为我国的和平外交政策服务；战时遏制常规战争升级为核战争。二是实战，即在我国遭到核突袭时，根据需要，对敌实施坚决、及时、有效的核反击，打击敌国战略目标；发挥战役战术常规导弹的突击作用，赢得高技术条件下局部战争的胜利。9月16日 中国周边安全环境
1、问：为什么说缓和是我国目前周边安全环境的主流？
答：
1、大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱
2、发展了同周边国家的睦邻友好关系
3、建立了多边的区域合作机制
4、解决了历史遗留的边界问题
2、问：日本对我国安全的威胁有那些？
答：中日关系非常重要，友好互利是两国关系发展的主流。但是，无论是从历史的角度，还是从现实和发展的角度，日本对我国安全环境的威胁是无争的事实。
历史问题：军事发展问题
1、日与我战略利益矛盾日趋突出，将我列为主要潜在对手。
（1）在国家战略上，日视我为亚太地区的主要对手
（2）在防卫战略上，日视我为“不确定因素”和“潜在对手”（3）制造中国威胁论
（4）军事部署由北向西转移（5）干涉台湾事务
（6）加强对我情报搜索
2、拥有巨大的军事实力，具备成为军事大国的物质基础
3、右翼倾向严重，军国主义根基雄厚
（1）政界右翼势力大（2）国民右翼情绪重
（3）社会右翼组织活动猖獗
4、加强对我有争议岛屿和海域的控制
3、问：我国周边工作的方向是什么？党的十六大报告提出的我国周边外交方针是什么？
答：方向：营造一个和平、和谐、合作的周边环境
方针：与邻为善，以邻为伴
4、问：讨论我国周边安全状况及面临的挑战？
答：一大隐患——日本
二大症结——印度、南沙
三难选择——谈不拢、打不成、拖不起
一个重点——中美关系
一个热点——朝鲜核问题（朝核问题是维系中国周边安全的重要问题）
一个难点——台湾问题
（论述中国现在的周边安全环境）9月23日 国际战略环境
1、问：什么是国际战略环境？
答：国际战略环境是一个时期内世界各主要国家（集团）在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。
2、问：为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？
答：
1、经济全球化是当今世界最主要的发展趋势
2、主要大国之间没有形成敌对关系
3、发展经济和科技是各国国家战略的核心
4、南北矛盾核心仍然是经济发展问题
5、民族宗教矛盾以及恐怖主义不大可能对总体趋缓的国际局势造成根本性影响和破坏
3、问：什么是世界战略格局？
答：世界战略格局是指对国际事务具有重要影响力的力量在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。
4、问：当今世界安全形势的总体情况及原因是什么？ 答：
总体和平，局部战争；
总体缓和，局部紧张；
总体稳定，局部动荡。
总的来说，不容乐观——恐怖主义对国际社会的威胁严重；霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源。1．世界格局多极化是大势所趋：（五大力量中心：欧盟、俄，美，日，中）（1）未来世界不可能美国一家独霸（2）其它力量中心也在成长壮大
（3）多极化反映大多国家的意愿 2．多极化格局形成将面临长期斗争：
（1）美国建立单极世界的图谋严重迟滞多极化的发展（2）主要战略力量之间的平衡需要一个较长的过程（3）多极化机制尚未形成 3．世界安全形式不容乐观：
（1）恐怖主义对国家社会的威胁严重
（2）霸权主义和强权政治是引发世界动荡的主要根源
5、问：中国提倡的新安全观的主要内容及表述是什么？（论述）
答：主要内容：
1、新安全观强调国家享有主权，国家主权包括国家的独立权、管辖权、平等权、自卫权等，主权安全是国家安全的基本前提，是国家生存发展的基础
2、新安全观强调国家的综合安全，国家安全涉及政治、经济、军事、文化等多个领域，经济安全成为国家综合安全的核心
3、新安全观强调国家安全与国际安全紧密相连
表述：营造共同安全是防止冲突和战争的可靠前提。应彻底抛弃冷战思维，建立以互信、互利、平等、合作为核心的安全观 9月30日 国防法规
1、问：什么是国防法规，其主要特性是什么？（简答题）
答：国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律法规的总合。国防法规具有法律的一般特性：（鲜明的阶级行；高度的权威性；严格的强制性；普遍的适应性；相对的稳定性。）国防法规还具有区别于其他法规的特殊性质：（调整对象的军事性；公开程度的有限性；司法使用的优先性；处罚措施的严厉行。）
2、问：我国的国防法规体系主要有哪些层次构成？
答：按立法权限：四大层次（法律，法规，规章，地方性法规。）
按调整领域：十六门类（国防基本法，国防组织法，兵役法，军事管理法，军事刑法，军事诉讼法，国防经济法，国防科技工业法，国防动员法，国防教育法，军人权益保护法，军事设施保护法，特别行政区驻军法，紧急状态法，战争法，对外军事关系法。）
3、问：公民的国防义务和权利主要有哪些？
答：义务：（兵役义务；接受国防教育义务；保护国防设施义务；保守国防秘密义务；支持国家建设、协助军事活动义务。）
权利：（对国防建设提出建议的权利；对危害国防的行为进行制止或者检举的权利；因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的，依照国家有关规定取得补偿的权利。）
4、问：我国实行什么样的兵役制度？（填空题）
答：《兵役》法第二条规定：“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度。”
5、问：国防教育的目的是什么？方针原则？
答：目的：
（一）增强国防观念；
（二）掌握基本的国防知识；
（三）学习必要的军事技能；
（四）激发爱国热情。
（五）自觉履行国防义务
方针：全民参与；长期坚持；讲求实效
原则：经常教育与集中教育相结合；
普及教育与重点教育相结合；
理论教育与行为教育相结合。
6、问：怎样理解国防义务和国防权利的关系？
答：对立：权利与义务不同；统一：权利义务一致性、平等性、对等性；有时不统一，不对等。
7、问：我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？
答：服现役；服预备役；参加学生军训。10月14 日 中国国防
1、问：国防的含义是什么？（填空题）
答：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、问：国防的基本类型有哪些？
答：扩张型、自卫型（中国是这样）（选择题）、联盟型、中立型。
3、问：国防与国家是什么关系？
答：
（一）国防是随国家的产生而产生的；
（二）国防是为国家利益服务的；
（三）国家的性质、制度、政策决定着国防建设。
4、问：现代国防的基本特性有哪些？
答：
（一）现代国防是国家综合国力的体现；
（二）现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为；
（三）现代国防具有多层次性。
5、问：如何认识国防的地位和作用？
答：
（一）国防是国家安全的重要保障；
（二）国防是国家独立自主的前提；
（三）国防是国家繁荣发展的重要条件。
6、问：国防史的启示有哪些？
答：
（一）经济发展是国防强大的基础；
（二）政治开明是国防巩固的根本；
（三）国家的统一和民族的团结实国防强大的关键。10月21日 孙子兵法
1、问：《孙子兵法》的产生？
答：
1、农战合一孕育的制胜智慧；
2、刚柔结合造就的兵家性格
产生：是春秋末期时代的产物，孙武革新进步的军事思想结出的硕果。
原因：农战合一孕育的制胜智慧；注重整体，综合，宏观；刚柔结合造就的兵家性格。
2、问：《孙子兵法》的主要影响？（与下一题一起是简答）
答：
（一）我国和世界上现存古书中最有价值、最有影响的古代第一兵书
（二）是孙武革新进步的军事思想结出的硕果
具体影响：
1、流芳久远的兵学瑰宝；
2、享誉世界的东方盛典；
3、世人共尊的成功秘诀
3、问：孙子兵法的科学价值？
答：
（一）鲜明的战争观：重战思想，慎战思想（非利不动，非德不用，非危不战；合于利而动，不和与利而止），备战思想
（二）“知己知彼，百战不殆”的战争指导思想
（三）运筹帷幄，庙算制胜
（四）奇变虚实，诡道制胜
（五）全争全破，不战而胜
（六）文武相济，富国强军
（七）五德兼备，选才任能
4、问：孙子兵法的局限性？
答：
1、反映地主阶级的烙印
2、过分夸大主帅，唯心
3、作战局限性、片面性 10月28日 毛泽东军事思想
1、问：毛泽东军事思想的科学含义是什么？地位？
答：毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设问题的科学理论体系，是马列主义的基本原理和中国革命战争和合新中国国防建设的具体实践相结合的产物，是中国现代军事实践经验的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分 地位：对马列主义军事理论作出了重大而独特的贡献；
在世界上具有广泛而深刻的影响；
是我军打赢高技术战争的法宝。
2、问：毛泽东军事思想的形成和发展经历了哪几个阶段？
答：
1、毛泽东军事思想的产生：（1921。7—1935。1）
从中国共产党成立到党的遵义会议，是毛泽东军事思想的产生时期。
2、毛泽东军事思想的形成：（1935。1—1945。8）
从遵义会议到抗日战争的胜利，是毛泽东军事思想的形成时期。
3、毛泽东军事思想的发展：（1945。8—至今）
抗日战争胜利后，经过解放战争、抗美援朝及社会主义建设时期，毛泽东军事思想得到了全面的丰富和发展。
3、问：毛泽东军事思想的主要内容包括哪几个部分？（简答题）
答：
1、无产阶级的战争观和方法论
2、人民军队建设理论
3、人民战争思想
4、人民战争的战略战术
5、国防建设
4、问：毛泽东军事思想的核心和理论基础是什么？（填空题、选择题）
答：核心是人民战争思想，理论基础是无产阶级的战争观和方法论
5、问：灵活用兵的五项基本原则是什么？
答：因时用兵、因地用兵、因敌用兵、因己用兵、因势用兵 11月4日 新时期国防和军队建设思想
1、问：贯穿新时期国防和军队建设思想全过程的“两条主线”是什么？
答：“打得赢”，“不变质”
2、问：新时期国防和军队建设思想的精髓是什么？
答：解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进
3、问：江泽民关于军队建设的总要求是什么？（填空题）
答：“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”
4、问：实现我军质量建设的两个根本转变是什么？
答：
1、在军事斗争准备上，由应付一般条件下局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争转变
2、在军队建设上，由数量规模型向质量效能型、人力密集型向科技密集型转变
5、问：如何理解把培养和造就大批高素质军事人才作为一项刻不容缓的战略任务？
答：
1、提高人员素质是以劣势装备战胜优势装备之敌的保证
2、提高人员素质是现代高技术战争的客观要求
3、提高人员素质是改变我军人员素质偏低现状的需要
4、要始终坚持把教育训练摆在战略地位
5、必须把院校教育摆在优先发展的地位
6、要大力开展科技练兵 11月11日 军事高技术概述
1、问：什么是高技术？（简答题）
答：高技术是在最新科学成就基础上综合开发的，并能在一定历史时期对提高生产力、促进社会文明、增强国防实力其先导作用的新技术群。
2、问：什么是军事高技术？
答：军事高技术是高技术的重要组成部分。它具有高技术的一切特征，但同时又具有其自身的特点。一般认为，军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
3、问：军事高技术有什么特点？（填空题）
答：七个特点：高智力、高投资、高竞争、高风险、高效益、高渗透、高速度。11月18日 俄罗斯军事战略
1、问：俄罗斯武装力量由哪几部分组成？（填空题）
答：俄罗斯武装力量由陆军、海军、空军三大军种和战略导弹兵、太空兵、空降兵三个独立的兵种组成。
2、问：俄罗斯的陆军军区和海军舰队？
答：现有6个军区，即莫斯科军区、伏尔加河沿岸—乌拉尔军区、列宁格勒军区、远东军区、西伯利亚军区和高加索军区。
共有四个舰队：北方舰队、波罗的海舰队、太平洋舰队、黑海舰队。
3、问：俄罗斯奉行的是什么军事战略？（与下一问一起是简答题）
答：“现实遏制”战略。
4、问：俄罗斯现行军事战略的主要内容是什么？
答：
（一）以维护大国地位为战略总目标
1、确保国家主权、领土完整和边境安全
2、力守周边势力范围
（二）以美国为首的北约为主要作战对手
（三）奉行“威慑加实战”的战略方针
（四）通过军事改革完善武装力量体系
5、问：俄罗斯为什么要重新确定以美国为首的北约为主要作战对手？
答：
1、北约东扩将恶化俄罗斯的地缘战略环境
2、北约东扩将削弱俄罗斯对欧洲安全事务的影响
3、北约东扩将导致独联体进一步涣散 11月25日 精确制导武器
1、问：什么是精确制导武器？其特点是什么？（记不清了，好像填空选择都有）
答：制导武器是按照特定的基准选择飞行路线，控制和导引对目标进行攻击的武器。直接命中率超过50%的制导武器称为精确制导武器。精确制导武器的特点： 高精度、高效能、高技术
2、问：精确制导武器有哪些制导方式？
答：
1、寻的制导
2、遥控指导
3、自主制导
4、复合制导
3、问：精确制导武器是怎样分类的？
答：
（一）按作战任务的性质：战略导弹、战役导弹、战术导弹
（二）按发射点与目标的关系位置：地面发射导弹、空中发射导弹、水面发射导弹、水下发射导弹
（三）按射程：近程导弹（1000千米以内）、中程导弹（1000—3000千米）、远程导弹（3000—8000千米）、洲际导弹（8000千米以上）
（四）按飞行弹道：巡航导弹、弹道式导弹
（五）按攻击目标：防空（地空）导弹、反坦克导弹、反舰（潜）导弹、反辐射导弹、反弹道导弹、反卫星导弹
（六）按战斗部性质：精确制导导弹、精确制导弹药
4、问：精确制导武器在现代战争中的作用有哪些？（简答题？似乎）
答：
1、成为现代战场的主要打击力量
2、使作战样式发生深刻变化
3、具有现实的军事威胁力。12月2日 核化生武器威胁与对策
1、问：核武器主要有哪些杀伤破坏因素？（填空题）
答：光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲、放射性沾染。
2、化学、生物战剂各分为几类，主要有哪些？（要知道哪些毒剂是一类的）（选择题）答：化学战剂：神经性毒剂、糜烂性毒剂、全身中毒性毒剂、失能性毒剂、窒息性毒剂、刺激性毒剂
生物战剂：细菌、病毒、立克次体、真菌、毒素
3、遇到有毒气体怎么办？（简答题）
答：阻止毒气吸入：戴面具或手套、浸渍碱水的毛巾
向侧风方向撤离 对症治疗 12月9日 高校军训
1、问：我国高校军训的建立与发展？
答：阶段一：提出议案，确立军训
阶段二：狠抓民兵，带动学生
阶段三：深入筹备，正规推开
阶段四：修订大纲，并入教轨
2、问：高校军训的重要意义？（简答题）
答：
1、学生军事训练是兵役义务的一种形式
2、学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措
3、学生军事训练是促进学生全面发展的重要手段
3、问：严格要求，勇于磨练
答：
（一）严格要求，勇于磨练艰苦奋斗的意志品格
（二）严格要求，勇于磨练团结向上的集体主义精神
（三）严格要求，勇于磨练自觉严格的组织纪律观念 12月16日 高技术战争
1、问：什么是高技术战争？
答：高技术战争是指大量运用具有信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等当代高新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。
2、问：高技术战争的主要特点有哪些？（简答题）
答：
（一）战场空间更广
（四）战场指挥控制更趋自动化
（二）战争可控性较强
（五）制信息权的斗争更加激烈
（三）作战方式多样
（六）战争消耗巨大
3、问：怎样打赢高技术条件下的人民战争？
答：
（一）树立打赢高技术战争的信心
（三）加速发展我军高技术武器装备
（二）加强高技术战争理论研究
（四）加强高素质人才培养，提高部队战斗力 4．如何看待高技术战争
（1）以发展的眼光看待战事（胜负观、平战观、主权观）（2）以务实的态度研究战法
（3）以全面的观点加强战备（科技强军，国民素质）
我对台湾问题的看法可能是军理考试的最后一道论述题。（但实际考题并不是只针对台湾。）
1949年4月23日 海军成立 1949年11月11日 空军成立
1950年6月25日 朝鲜战争爆发 1954年11月 “一江山岛”海战
1962年10月20日～11月21日 中印边境自卫反击战 1965年8月6日 “八六”海战（对台）
1969年3月2日～17日 珍宝岛自卫反击战（选择题）1970年4月24日 第一颗人造卫星升空 1974年1月 对越西沙海战
1979年2月 中越边境自卫反击战 1988年3月14日 对越南沙海战
2002年9月22日 中国人研制出第一块具有自主知识产权的CPU“龙芯一号”266MHz 2003年3月20日 美伊战争爆发
美国空袭我驻南使馆的时间（选择题）
论述我们现在应具有的国防意识（具体问题是什么记不清了，大概意思是这个）2.武装力量的含义是什么？我国武装力量由哪几部分组成？
答：武装力量的含义是：国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称，一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结构组合构成。
我国武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵。
5、新世纪新阶段军队的历史使命是什么？
答：军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
结合所学知识及相关时事，谈谈如何构建我国的地缘安全战略，确保有一个和平稳定的周边安全环境？
答：国家安全环境，是指在一定时期内对国家安全产生影响的客观条件和因素。国家周边有无危险和受到威胁的情况及条件,是关系国家和民族兴衰存亡的大事，是制定国防战略的依
据。
我国周边安全环境的状况有 一大隐患：日本军国主义复活（称霸四大条件：军事、经济、文化、金融）两大结症：中印边界，黄海海域划界争议 三难选择：谈不拢，打不成，拖不起 一个重点：中美关系 一个热点：朝核问题 一个难点：台湾问题。
我国周边工作的方向就是营造一个和平、和谐、合作的周边环境。十六大报告中第一次提出“与邻为善，以邻为伴”的周边外交方针。此后，我国领导人相继提出“睦邻、安邻、富邻”的思想，以及“和平、安全、合作、繁荣”的亚洲政策目标。
军事理论期末考试复习重点 篇2
１、时间概念：1986年2月20日苏联“和平号”空间站发射成功，并于2001年3月23日坠入太平洋。
２、国防是一个国家生存与发展的重要保证。
３、国家的社会制度不同，制定的国防政策，追求的国防目标也不相同。目前世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。
４、（１）国防是随着国家的出现而产生的；
（２）国防是为国家利益服务的；
（３）国家的性质、制度、政策决定着国防建设。
５、我国古代的国防从公元前21世纪夏王朝的建立，至公元1840年鸦片战争终结，大约经历了四千年的历史。
６、《国防法》是一部仅次于国家宪法的国防基本法。
７、海军具有在水面、水下和空中作战的能力。海军由潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。
８、空军是以（航空兵）为主体，主要遂行空中作战任务的军种。
９、公元前21世纪至公元前8世纪，我国先后建立了夏、商、西周三个奴隶制王朝。这是中国奴隶社会从确立、发展到鼎盛的整个历史阶段，也是（我国古代军事思想的初步形成时期）。
１０、现存最早、影响最大的就是春秋末期孙武所著《孙子兵法》。
１１、1.重战、慎战、备战思想
《孙子兵法》开篇就指出：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察
也”。
2.“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想
3.以谋略制胜为核心的用兵思想
4.“文武兼施，恩威并用”的治军思想
5.朴素唯物论和原始辩证法思想
１２、毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
１３、毛泽东在党的“八七会议”上，提出了枪杆子里面出政权的著名论断。１４、战争是阶级社会的必然现象，它的产生和发展具有自身的规律。
１５、毛泽东指出：“战争情况的不同，决定着不同的战争指导规律”。
１６、1.人民军队的性质
提出了“枪杆子里面出政权”和“党指挥枪”的思想。坚持中国共产党对军队的绝对领导，是确保人民军队的无产阶级性质的根本原则。
2.人民军队的宗旨
3.人民军队政治工作的三大原则
形成了官兵一致、军民一致和瓦解敌军的三大原则。除以上三项重要内容以外，还有实行政治、经济、军事三大民主。
１７、人民战争思想：
人民战争具有两个基本特征：一是战争的正义性；
二是战争的群众性。
（１）人民群众是战争胜负的决定力量
（２）战争的正义性是实行人民战争的政治基础
（３）战争胜负的决定因素是人不是物
（４）马克思主义政党的正确领导是实行人民战争的重要条件
１８、保存自己，消灭敌人，是战争的目的。保存自己，消灭敌人是兵家公认的原则。１９、江泽民在1997年的军委扩大会议上指出：“对于新时期军队建设，有两个重要的问题是我始终加以关注的：一个事在复杂的国际环境中，我军能不能跟上世界军事发展的趋势，打赢未来可能发生的高技术局部战争；一个是在社会主义市场经济和对外开放条件下，我军能不能保持人民军队的性质、本色和作风，始终成为党绝对领导下的革命军队。”
２０、当前影响世界安全形势的主要因素有：国际恐怖主义、霸权主义、极端民族主义等。２１、对我国安全的影响
（１）美国视我国为潜在的全球性竞争对手，极力遏制中国的崛起，对我国家安全
利益构成了严重挑战。
（２）美国不断强化亚太地区的军事存在，逐步前推打击力量，对我国维护军事安
全构成了现实威胁。
（３）美国奉行以台制华的对华政策，极力插手台海局势，对我国实现祖国统一构
成了重大障碍。
２２、俄罗斯现行军事战略的主要内容
1972年12月，俄罗斯在新的《国家安全构想》中，正式提出了“现实遏制”的新
战略以保持和维护大国地位为战略总目标。
２３、日本以邻边为假想敌，在军事力量的部署上加强针对中国和朝鲜的部署。日本的军事战略第三阶段的军事战略主要特点是：一是确立了“专守防卫”军事战略。
２４、中国周边安全环境面临的威胁与挑战
（１）美国的霸权主义和冷战思维对我国周边安全的影响是综合性的、长期的（２）日本将我国视为假想敌国，对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势（３）俄罗斯对我国安全的影响
（４）中亚五国战略地位日益重要，使我国安全环境面临许多新的挑战（５）我国与周边国家尚存在诸多领土、领海、海洋权益的争议
（６）台湾与祖国统一面临现实而严峻的挑战
２５、精确制导武器是指采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的武器。
２６、导弹通常由战斗部、推进系统、控制系统和弹体等部分组成。分类方法很多：按作战任务可分为战略导弹和战役战术导弹；按弹道特征可分为弹道式导弹和飞航式导弹。精确制导武器也有各种类型，按不同的控制导引方式概括为自主制导、寻的制导、遥控制导、复合制导四种。
２７、精确制导武器对作战的影响
（１）提高了作战效能
（２）精确制导武器使作战样式发生了深刻变化
（３）精确制导武器成为改变军事力量对比的杠杆
２８、航天器一般都在距地面100~120千米以上的高空上飞行。
２９、军事卫星按用途可分为军事侦察卫星、军事通信卫星、导航卫星、均是测地卫星、军事气象卫星等。
３０、电子对抗：电子技术水平的高低和装备数量的多少，已成为军事系统现代化水平高低的重要标志之一。
３１、核武器是20世纪40年代出现的大规模杀伤破坏性的武器。
３２、信息化战争的发展趋势：
（１）战争界限日益趋于模糊
（２）战争主体向多元化方向发展
（３）战争焦点由低维空间向高维空间飘移
（４）军队向小型化、一体化和智能化方向发展
大学军事理论期末考试试题 篇3
中国的南海有哪些挑战以及怎么解决南海问题？130
美国在1995年以前对南海的基本政策是“中立”和“不介入”，表示“即使南沙发生冲突也无义务直接卷入战争”，提醒有关国家不要轻举妄动。《联合国海洋公约》生效后，美国对南海的政策开始由“不介入”转向“介入但不陷入”。除美国外，俄罗斯也在南海有所动作。无论是俄对越军售还是俄试图重返金兰湾军事基地，都显示出俄罗斯不愿放弃在该地区的重要利益。日本出于对自身未来安全环境的预测，认为只有保持“群雄割据”，南海的区域安全才可能不被中国一家控制，日本的海上生命线才不会握在中国的手里。对南海，甚至连印度也表示“从阿拉伯海的北面到南海都是印度的利益范围”。近年来，印度提出的“东进太平洋战略”，就是试图扩大在南海的发言权。
所谓“南海问题”，是指南海周边的“六国七方”，即中国大陆和台湾、越南、马来西亚、印度尼西亚、文莱和菲律宾，在南海岛礁归属和海域划分上存在分歧和争端。从上世纪70年代开始，越南等国对南沙群岛提出主权要求，并以军事手段占领了南沙群岛部分岛礁。到目前为止，越南占领了南沙29个岛礁，基本上控制了南沙西部海域。菲律宾人把南沙群岛比做“抵在菲律宾腰间的一把匕首”。目前，菲律宾侵占了中国南沙群岛的10个岛礁。其中，第二大岛中业岛已被菲律宾设为南沙群岛的指挥中心。
此外，马来西亚还占领了3个岛礁，在所占岛礁上有驻军和简易的飞机跑道。“六国七方”中，文莱虽未派兵进占，但对南沙油气资源的掠夺不甘人后。目前已开采油田9个，气田5个。印度尼西亚则宣布对8万多平方公里的中国传统海疆享有“主权”。而我国目前实际控制岛礁仅9个，其中大陆8个，台湾1个。
中国的对策
面对复杂的南海局势，中国坚持通过和平友好的协商解决争端，反对单方面地开发南海。中国希望能够和有关国家根据国际法和现代海洋法的原则和精神，通过和平谈判妥善解决南海争议。（1）增强海权实力，掌握制海制空权。要改变南海小国自持地利优势军事占领南沙的局面，必须解决南海空中支援问题。解决空中支援问题有两个方案：一是建立南海军事基地；二是建造航空母舰。目前两个方案都是可行的，而且已经有了很大的进展。
（2）加强对南海的管控力量。在中国海军尚未有完全控制南海的能力之前，多建造渔政船，通过渔政船巡航护渔强化对南海的控制。为配合渔政船的巡航，中国海军应密切关注南海周边国家的动态，一旦渔政船遭遇非法侵害，立即采取军事行动。
（3）积极开展外交活动，增强政治互信，阻止域外大国参与。近年来南海争端出现了新的情况，美国积极涉入南海问题。面对美国的涉入，我国应加强与东盟的沟通与协商，争取在南海问题上达成一个新的协议，劝阻东盟不要将南海问题国际化，并声明拒绝域外大国涉入。
（4）加快开发南海资源。南海油气资源虽然丰富，但也有一个开采年限，我国应快开发南海油气资源，这样既可以帮助解决我国的能源问题，又能够宣誓我国的主权。
问答题：
1.中国国防建设取得的成就有哪些？32
2.新军事变革的主要特征有哪些？163
先写出新军事变革的定义163，再写出主要特征是什么163
3.国防法规当中规定的公民的权利27和义务25。
九月份第几个星期天是国防教育日
（三）4.我国应届高中毕业生入伍的形式有哪些？20
1.2.3.4.5.6.我国最近一次航天飞行是什么？兵役法规定的兵役制度是什么？（义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合）20 国防领导体制29 全民国防教育55 《武经七书》具体内容63 毛泽东军事思想（精髓：人民战争思想83、最富有创造性的内容：人民战争的战略战术
84）
7.胡锦涛军队指导方针是什么？（科学发展观）94
8.新世纪国际安全形势的基本特征是什么？（稳而不定）102
9.我国与周边国家的外交政策是什么？（睦邻、安邻、富邻）122
10.精确制导武器武器分为哪几种？138
A.导弹B.精确制导弹药：制导炸弹、制导炮弹、制导地雷、制导鱼类
制导地雷（自主式、寻觅式、半寻觅式）139
11.国防动员50
（武装力量动员、国民经济动员、国防交通动员、人民防空动员、政治动员、全民国防教育）
12.五维战争（陆、海、空、天、电）135
13.航天技术分为（运载器技术、航天器技术、地面测控技术）150
14.印阿马岛战争中那颗导弹的名字（飞鱼）
15.现代全球卫星导航系统包括（美国GPS、俄罗斯GLONASS、中国“北斗”系统、欧洲
“伽利略”系统）152
16.北方四岛是指哪四个岛？（泽捉岛、国后岛、色丹岛、齿舞群岛）是哪两个国家之间引
起的纷争？（俄罗斯、日本）
17.大国的防御政策（中国、美国、俄罗斯、日本、印度）111
18.中国武装力量体制三结合（中国人民解放军、中国人民武装
警察部队、民兵）
19.有哪些战机的机种属于隐形战机？（141 美F117A、F-117、F-
22、X-47B）世界上先进的隐形战机有哪些？（俄罗斯T-50战机、美国F-35 “闪电”、YF-
23、B-2战略隐形轰炸机）
20.中国的战斗机群是什么？（米格
29、米格30、米格31国没有隐形飞机，包括隐形战机、隐形轰炸机、隐形侦察机。
21.侦察监视技术包括哪些？（红外、无线电、雷达、微波、多光谱等）146
22.“一超多强”（“一超”指美国，“多强”指中国、俄罗斯、日本、印度、欧盟）109 23.射程导弹（2500公里 中程、远程、战略导弹、战术导弹）47
《孙子兵法》里面的阐述“主不可努而兴师，将不可愠而致战”（全选）
24.下列属于载人航天器的有？153
航天飞机、空间站、空天飞机、载人飞船、运载火箭（×）
南开大学军事理论学习总结 篇4
在高中时期，我曾经对军事非常感兴趣，阅读了一些军事著作，包括《战争论》，《总体战》，《装甲战》，《理论后勤学》，《海权对历史的影响》等等。但是当时我的重心在于军事史（尤其是一战和二战），而非现代军事。后来随着高考的临近和兴趣的转移，我对军事的关注变少了，更多的时间投入到了古典音乐和美术中。在此期间也经常听人说起以前发生的事情，和对已故领导人的非议。说来惭愧，当时我丝毫不在乎，反而因为听到了很多新观点而好奇。
但是经过了半学期军事理论学习和观看了艾跃进老师《当前中国的形势和历史任务》专题讲座等视频之后，我在震撼中反省了自己过去的思想。
以下是我对中国局势的总结和对毛泽东军事思想的理解。
当代中国的国际国内局势
艾老师用一个“乱”字精辟概括出当前国际局势，而中国作为四个仅存的社会主义国家之一，国际和国内局势不容乐观。
1.中国与多个大国强国为邻，面临国土被侵犯的危险。中国与世界三大强国美、俄、日为邻，同时还和正在争取成为世界级大国的印度接壤。拉采尔在其地缘政治学说中提出了“国家有机体”的概念，国力相似的国家接壤会使双方安全感偏小。新中国成立以来的历史也表明，中国同周围大国关系的好坏，直接影响中国的安全环境。在美国恶性争霸的政策下，我国周边有日本、印度等国虎视眈眈，觊觎我国的快速发展，不断挑起争端。
2.中国与周边国家存在若干陆海边界纠纷。中国周边有212万多公里的陆地边界和118万多公里的海界，与15个国家陆地毗连，隔海同6个国家（包括远在天边，近在眼前的美国）相望。但是，中国与周边国家仍有着领土纠纷和边界争端，如与日本存在钓鱼岛主权之争，同印度有着约12万平方公里的领土纠纷，在北部湾水域和越南的疆界尚未划定，同包括越南在内的一些东盟国家围绕南沙海域主权有着严重争端。这些纠纷不仅威胁我国领土主权，也对我国的周边安全有潜在的影响。
3.台独、藏独和东突势力借助外部势力图谋分裂中国。台湾、西藏和新疆都是中国领土，是中国的东南藩篱和西部屏障，在维护国家安全上有着重要的战略地位。当前台独势力恶性发展，并企图借助国外反华力势力达到分裂祖国的险恶目的，因而存在着将我国拖入军事对抗的危险。亡命海外的**集团以及东突分子也伺机公然鼓吹独立。中国是个多民族国家，有部分少数民族跨国界而居，易受境外国家或境外民族影响。民族分裂势力在我国边境的少数民族地区挑唆蛊惑，制造分裂活动，严重影响我国边疆地区的稳定和安全。
4.美国亚太战略威胁我国国际安全。北约两次东扩后，战略重心逐渐转向亚太地区，除了继续在亚太地区保持10万人以上的海陆空军力量之外，还努力巩固与原来盟友的安全合作关系，并积极寻求建立以其为领导的、以与部分亚太国家的双边安全机制作为基础的亚太多边安全体系。在这一体系拱卫下，使亚太大市场成为保障美国经济持续发展的重要依托，并在亚太地区推广以美国的民主、人权为标准的价值观念，兼以防范中国。美国为了建立这一安全体系，首先调整与日本的安全合作关系，突出美日军事同盟在亚太地缘战略中的核心作用。5.国内舆论阵地的激烈战斗。受到美国暗中资助的“公知”“微博大V”，在互联网肆意传播不实信息，扭曲真相，误导人民群众，造成的影响极为恶劣，而毒害祖国人民，试图引发“橙色革命”，让江山变色。其居心险恶，必须引起重视和警惕。
我对毛泽东军事思想的理解
听过艾老师的讲座，我对毛泽东主席有了新的认识。尽管任何一位伟人都是有功有过的，但是艾老师用史实告诉我们，在一些方面我们对毛主席还是有误解之处的。我们此前对历史并不是完完全全的了解，就不能妄加评论，况且历史本就会随着时间的流逝变得模糊不清。
我们都承认毛主席是我们伟大的开国领袖，少年胸怀大志，一生都在为自己深爱的国家奋斗，他不惜牺牲自己的亲人换来新中国的成立，换来人民的幸福生活，为人民服务是他思想的灵魂，他的一生都在用实际行动证明着他精神的高尚。在那个动荡不安的年代，如何带领中华民族冲出黑暗，走向黎明是一个无法一时解决的问题，而毛泽东不畏艰险，摸索出一条属于中国的道路。毛泽东以史为鉴，团结人民，发挥人民的伟大力量，兼顾经济、政治、文化建设，重视国防力量的建设，毛泽东精通军事，其战术吸收了古代的军事思想，同时又以当时的具体情况具体分析，未尝败绩。最根本的是毛泽东领导的军队深得民心，一切以人民的利益为最基本的出发点。
毛泽东深刻认识到，孔子的政治思想是不民主的、是维护封建统治者的利益的。的确，孔子的思想在时间的洗涤下早已失去了其最本来的面目，我们今日所看到的只不过是经过历代统治者粉饰过的钳制人民思想的统治工具。因此，毛主席反孔是有其道理的。
同样，后世人对于文化大革命是批判的，是否定的，并把它全部归结于毛泽东本人一生犯下的最大的错误。这样的观点是有待商榷的。虽然文革给中国带来了十年浩劫，使中国受到了巨大的打击。但是毛泽东发动文革的目的是为了抵制资本主义，防止修正主义，每个时代的人对自己所处的时代都会有历史局限性，毛泽东即使拥有远见智慧，但他不可能预料文革的初衷被一部分具有资产阶级倾向的人群利用而造成的灾难性后果。文革中的打砸抢是一些别有用心的人歪曲了毛泽东的初衷利用了盲目的人民群众而引起的。文革的引发足以见出人民群众是信任毛主席的，是拥护毛主席的。一件事情的发生是多个因素共同作用而发生的，文化大革命的公与过，不是我们单纯的判断而能得出结论的。况且文革的很多的真实资料是不为我们所知的。历史的真真假假是需要真实的史实所支撑的。是要经过历史的检验来评判的。
从以习近平为领导核心的领导集体上台后，更加注重民生，切实维护人民的利益，党和国家的领导人走入基层，走向农村，关心老百姓生活中的细节，深得民心，在反腐问题上更是加大力度，不惜严重代价整治党风党纪。我想新一代的领导集体在青年时期恰好处于文化大革命的时代，上山下乡让他们体验到作为普通民众的不易与艰辛，尽管在文革时代人心惶惶，有些人遭受迫害，但也足以培养出一批坚韧不屈，体会人民疾苦的青年。
在当今中国,新一届的领导集体在新的历史时期带领着中国走向新的未来，无论怎样，只有坚持中国共产党的领导，中国的未来才会愈趋光明。
我们要在新的起点上继往开来，不断吸收马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精华，与中国的具体实际相结合。
军事理论课复习重点 篇5
第一章 中国国防
1、国防的定义、基本要素
2、国防的基本类型；
3、国防历史的启示；
4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况；
5、我国国防领导体制；
6、我国武装力量建设；
7、国防动员的概念
8、国防动员的内容。
第二章军事思想
1、军事思想的概念
2、著名的军事思想家及其代表性著作和理论
3、毛泽东军事思想的含义
4、毛泽东军事思想的形成和发展过程
5、毛泽东军事思想的主要内容
6、邓小平新时期军队建设的主要内容
7、江泽民国防和军队建设的主要内容
8、胡锦涛国防和军队建设的主要内容
第三章 战略环境
1、战略含义与构成要素
2、国际战略环境
3、国际战略格局基本类型
4、国际战略格局历史演变与发展趋势
5、我国安全政策
6、掌握我国周边安全环境的基本特征，关注我国周边的热点问题。
第四章 军事高技术
1、高技术、军事高技术的概念
2、军事高技术的主要特点
3、军事高技术的分类
4、精确制导技术的分类
5、了解导弹多种角度的分类
6、精确制导武器的定义
7、了解侦察监视技术、电子对抗技术、指挥控制技术、新概念武器的基本情况。
第五章 信息化战争
1、战争形态基本概念及划分
2、信息化战争的定义
3、信息化战争的基本作战样式
大学考试军事理论重点总结 篇6
初级卫生保健的基本内容：
四个方面：1健康促进2预防保健3合理治疗4社区康复
九个要点：1针对主要健康问题的预防和控制的健康教育2改善食品供应与合理营养3供应卫生的饮水和有基本环境卫生措施4妇幼保健与计划生育5针对主要传染病的预防接种6预防和控制地方病7对常见病与外伤给予合理的治疗8提供基本药物9预防和控制非传染性疾病和促进精神卫生
社区医疗卫生服务的内容，即六位一体1.预防2.治疗3.康复4.保健5.健康教育6.计划生育------第二章
全科医学即家庭医学，诞生于20世纪60年代美国，20世纪80年代传入中国大陆，1993年11月中华医学会全科医学分会成立，标志着我国大陆全科医学学科的诞生。
全科医学概念：全科医学是一个面向社区和家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。
全科医学主旨：强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体。
全科医疗概念：是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗保健的专业服务，是社区卫生服务中的主要医疗形式。
全科医生概念：是执行全科医疗的卫生服务提供者。通俗定义：全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。学术组织：世界家庭医生学会（wonca）全科医学的基本原则与特点：
1基础医疗保健：包括疾病的首次医学诊断与治疗；心理诊断与治疗；个性化的支持；交流有关信息；对慢性病人提供连续性照顾；预防疾病和功能丧失。
2人性化照顾：将病人看做有个性有情感的人，而不仅是疾病的载体，其照顾目标不仅是要寻找有病器官，更要维护服务对象的整体健康。3综合性照顾：是全科医学的“全方位”的体现。
4持续性照顾：是从生到死的全过程服务：1人生的各个阶段2健康-疾病-康复的各个阶段3任何时间地点，的持续性责任。
5协调性照顾：为动员各级各类资源服务与病人及其家庭的枢纽。6可及性照顾：是可及的、方便的基层医疗照顾。
7个体-群体一体化的照顾：重视家庭、社区与个人之间的关系：1以家庭为单位的照顾：个人与其家庭成员之间存在着相互作用，家庭的结构与功能会直接或间接影响其健康。家庭生活周期的不同阶段存在不同的重要事件和压力。2以社区为基础的照顾：全科医学服务内容与形式都应适合当地人群的需求，并充分利用社区资源，将个体和群体健康照顾紧密结合，相互促进。
8以物理-心理-社会模式为诊治理论基础：强调把病人看做社会和自然大系统中的一部分。9以预防为导向的照顾：在人健康时或亚健康状态下主动提供关注。
10团队合作的工作方式：全科医疗团队以全科医生为核心，有大批辅助人员配合，一起为服务对象提供立体网络式健康照顾。
全科医学与中医学的共同之处：1天人合一整体观2阴平阳秘的健康观3内外相应的疾病观4辩证施治的诊疗观5未病先防的预见观6药食并重的营养观7形神并调的养生观 全科医疗和专科意料的区别及联系：
1服务宗旨和职责上的区别：专科医生负责疾病形成以后一段时期的诊治，其工作遵循“科学”的模式，集中体现了医学的科学性方面。全科医疗负责健康时期、疾病早期乃至无法治愈的各种病患的长期照顾，其工作遵循“照顾”的模式，最高价值既有科学性又有艺术性和公益性。
2服务内容和方式上的区别：专科医生所处理的多为生物医学上的重病，往往需要动摇昂贵的医疗资源，以解决少数人的疑难问题。全科医疗处理的多为常见健康问题，利用低廉的成本维护大多数命中的健康。
3全科医疗与专科医疗的联系：他们是一种互补互助的关系1各司其职2互补互利3“接力棒”式服务
------第三章全科医学的历史与发展
人口老龄化：通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10%，或65岁以上人口占总人口的比重达到7%作为国家或地区进入老龄化社会的标准。全科医学产生的基础：
1人口迅速增长与老龄化：人口迅速老龄化给社会造成了巨大的压力：劳动人口比例下降，老年人赡养系数增加，种种变化是老年人的生活质量下降，而生物医学模式的高度专科化使医疗服务狭窄性、片段性和费用昂贵。
2疾病谱与死因谱的变化：以“治愈疾病”为价值取向的专科医疗服务，存在相当大的局限性，很多疾病不仅无法治愈，甚至连现状也很难缓解。
3医学模式的转变：应根据新的模式进行调整，使之适应医学模式转变的需要
物理-心理-社会医学模式概念：是一种多因多果、立体网络式的系统论思维方式。它认为人的生命是一个开放的系统，通过与周围环境的相互作用以及系统内部的调控能力决定健康状况。
4医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配：高技术医学的发展与其效益相距甚远，令公众不满而迫切要求改变现行卫生资源分配方式。
5医疗保健机构功能分化与对基层卫生的重视：根据居民患病就医的需求，医疗资源重心应向基层倾斜。
-------第四章全科医学的人文精神 医学模式：是在医学科学的发展过程中和医疗服务实践中人们在某一时期形成的医学观，是人类在与疾病抗争金额认识生命自身的过程中得出的对医学总体的认识。这种高度的概括和抽象的思维观念既表达了人们对医学总体特征的认识水平，又是指导医学实践活动的基本观点。
-------第五章以人为中心的健康照顾
疾病：disease 可以判明的人体生物学生的异常情况，可以从体格检查、化验或其他特殊检查加以确定。
病患：illness 只一个人的自我感觉和判断，认为自己有病，可能确定有病，也可仅仅是一种心理或社会方面的失调。
患病：sickness 指一种社会地位，即他人（社会）知道此人现处于不健康状态。
以人为中心的病人照顾基本点：医生要进入病人的世界，用病人的眼光看待疾病，了解人的性格。
全科医师应诊中的四项主要任务：
1确认和处理现患问题：确认和处理现患问题是全科医师在应诊时的主要核心任务，而且应从多角度多层面的剖析病人就诊原因。2连续性问题的管理：持续性的医疗照顾涵盖人生的各个时期、疾病的各个阶段及健康问题。
3预防性照顾：利用每一次应诊机会针对病人的具体情况给予适当的解说与科学指导。4改善求医遵医行为：教育启发病人何时求医，寻求何种层次及类型的医疗机构，如何加强自我管理也是全科医师的重要任务。
健康信念模型：健康信念模型（HBM）正是一个通过干预人们的知觉、态度和信念等心理活动，从而改变人们的行为的健康教育模型，已成为人们开展健康行为干预项目和活动的重要工作模式。
1对该疾病的严重程度的认识2针对上述疾病采取相应的预防措施的利弊得失3病人采取行动的可能性4将思想转化为实际行动的触发因素 第-------六章以家庭为单位的健康照顾
家庭的定义：是指通过情感关系、法律关系和生物学关系联系在一起的社会团体。三大要素：法律婚姻，血缘和情感
家庭的功能：基本功能是满足成员生理、心理和社会的基本需求：
1感情需求：以血缘和情感为纽带，通过彼此的关爱和支持满足爱和被爱的需要。
2性和生殖的需求：除繁衍种族外，家庭满足夫妻性的需要，具有调节家庭功能的作用，且控制家庭以外的性侵犯。
3抚养和赡养：满足成员衣、食、住的基本生理需要。
4社会化功能：家庭培养儿童精神成长，是成员社会化无可替代的场所。5经济功能：家庭是一个经济联合体，成员离不开家庭的经济支持和帮助。6赋予成员的地位：合法的婚姻，给予子女合法地位。
家庭的结构：即家庭的外在结构和内在结构，外在结构即家庭的类型，内在结构包括家庭的角色、权力结构、沟通形式和家庭的价值观。家庭的类型：
1核心家庭：使之父母和未婚子女组成的家庭。具有亲密和脆弱两重性。2扩展家庭：指有两对、或两对以上夫妇与其未婚子女组成的家庭。
主干家庭：时有一对一婚夫妇与未婚子女及父母组成的家庭，为核心家庭的扩大，有一个权力中心，或还有一个次中心 联合家庭：指至少两对或两对以上的同代夫妇及其未婚子女组成的家庭，存在一个或一个以上的权力中心和次中心。
3其他类型家庭：指同性恋、单亲、丁克、同居、独身、群居体等特殊团体。家庭生活周期的照顾
1、新婚期：适应问题、人际关系问题、性生活与家庭计划、怀孕相关问题；
2、第一个孩子出生期（介于0～2.5岁之间）：喂养问题、先天畸形及异常提问、防止意外事故；
3、学龄前幼儿期（介于2.5～6岁之间）：促进小儿的成长发育；
4、学龄儿童期（6～13岁）：鼓励儿童学习，促进儿童精神成长、视力视听障碍等；
5、青少年期（13～20岁）：在合适范围内沟通，施以心理咨询，纠正其偏离行为；
6、孩子离家期（中年期）癌症好发年龄、男女更年期到来。注意家长的慢性病及危险因素；
7、空巢期：心理社会障碍；
8、退休期：照顾老人的安全及疾病。家庭访视的范围和种类：
范围：1紧急事件2行动不便3心理社会及从医性问题：查明心理社会问题的症结4慢病老人5临终家庭6产褥期：对母婴的照顾和护理。7家庭治疗 种类：1评估性家访2连续性家访3急诊性家访4随机性随访 家庭评估
基本资料：1家庭基本资料2家庭结构3家庭圈4家庭功能5家庭资源
目的：1了解患者的家庭环境及特点2家庭成员间的关系3家庭的重大事件及可能解决的程度4病人可能得到的帮助5找出家庭问题的根源6家庭内外资源的可利用性7家庭的功能等 家庭压力事件概念：地位的改变，失落，家庭负担加重，道德行为问题造成成员强烈的心理刺激和伤害，严重影响家庭的内动力。
家庭危机概念：指家庭成员关系的矛盾无法解决或解决不好，导致家庭关系、生活状态不正常，影响关系与生活。
家庭压力事件：家庭在其发展过程中不断出现威胁家庭完整性、家庭发展甚至生存的因素。家庭生活事件：特为异常事件，家庭资源丰富功能良好，可以积极的调整恢复平衡状态。若家庭资源不足、缺乏或生活事件长期作用，家庭没有应付能力、适应不良，即产生家庭危机，家庭危机破坏家庭功能，打破平静的生活状态。---------第七章以社区为范围的健康照顾
社区的概念：社区是若干社会群体（家庭、氏族）或社会组织（机关、团体），聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。以社区为导向的基层医疗（COPC）
COPC的基本要素：COPC超越了医疗为病人的模式，以积极的健康观防治为一体的过程，提供以社区导向的综合医疗，其三个要素为：基层医疗、社区人群、解决问题的过程。COPC的基本步骤（1）确定社区与社区人群（2）社区诊断（3）目标确定（4）计划实施（5）计划评价
影响社区人群健康的因素：影响人体健康的因素（环境因素、生物因素、生活方式和健康照顾系统）
社区诊断概念：一个通过客观的科学方法对社区主要健康问题和影响因素以及与这些问题有关的社区内的组织结构、政策和资源现状进行确定的过程。------第八章以问题为导向的健康照顾
以问题为导向的健康照顾是以发现和解决个人、家庭、社区的疾病与健康问题为导向，综合运用临床医学、预防医学、心理学与社会学等学科方法，对各种问题进行诊断，了解其产生的原因及影响因素，确定健康需要，制定和实施相应的诊疗措施，以实现对各种疾病与健康问题的有效治疗和照顾。社区常见健康问题的特点：（为什么开展以问题为导向的健康教育）1多数健康问题出与疾病的早期和未分化阶段 ○2健康问题具有很大的变异性和隐蔽性 ○3健康问题具有多维性和多层次性 ○4健康问题的系统性和联系性 ○5健康问题的广泛性 ○全科医生需关注的健康问题范围：要求其不仅要熟悉和掌握疾病的诊疗技能，还应熟悉和掌握非疾病状态健康问题的发现和处理方面的知识和技能，包括：及时发现并实施针对健康人群、亚健康人群、亚临床人群健康危险因素的干预；学会进行健康教育和健康促进的基本技能；以及学会对高危人群进行生活方式管理、需求管理、疾病管理等方面的技能。第九章以预防为先导的健康照顾：三级预防 第一级预防：即病因预防或发病前期预防。系采取各种措施以控制或消除致病因素对健康的危害，是最积极的预防。
第二级预防：即临床前期预防或发病期预防。在疾病的临床前期做到早发现早诊断早治疗，从而使疾病能够得到早治愈而不知加重和发展。
第三级预防：即临床预防或发病后期预防。对患者采取及时治疗措施，防止疾病恶化，预防并发症和病残。
临床预防医学：是通过在临床场所对疾病发病和损伤危险因素的评价和预防干预来实施的，对健康者和无症状“患者”实施的个体化预防措施，是在临床环境条件下第一级预防和第二级预防的结合。
临床预防医学服务的主要内容：
1健康咨询通过健康咨询的技术与方法，为求助者解除健康问题提供咨询服务。2免疫接种3疾病筛检
4化学预防是指对无症状的使用药物、营养素（包括无机盐）、生物制剂或其他天然物质作为一级、二级预防为主的措施，提高人群抵抗疾病的能力，以防止某些疾病。
5.周期性健康检查，是针对来就诊的病人而由医生根据其年龄、性别、职业等健康危险因素为个体设计的健康检查计划
--------第十章健康档案的建立与管理
个体健康档案：采用以问题为导向的记录方式
SOAP药历，S(Subjective)：即主观性资料，包括患者的主诉、病史、药物过敏史、药品不良反应史、既往用药史等；O(Objective)：即客观性资料，包括患者的生命体征、临床各种生化检验值、影像学检查结果、血、尿及粪培养结果、血药浓度监测值等；A(Assessment)：即临床诊断以及对药物治疗过程的分析与评价；P(Plan)：即治疗方案，包括选择具体的药品名称、给药剂量、给药途径、给药时间间隔、疗程以及用药指导的相关建议。---第十一章全科医学中的医患关系与沟通 医患关系：以医生为主的群体与以患者为中心的群体在治疗或缓解患者疾病过程中所建立的相互关系。医患关系模式：1医师权威式：在医疗过程中医师作出权威性的决定，病人只能被动的服从。2病人自主式：病人成为顾客，医师及其医疗行为受病人的意见左右。3医师及病人道德模式：要求医师尽其道义上的职责，在作出医疗决策时充分考虑患者的利益，给予患者较多的决定权；患者则应该对医生充分尊重，信任。沟通是建立良好医患关系的主要途径
沟通的基础是医生对病人的同情心、关心；交谈是医患沟通的主要形式。沟通的评估：1治疗的顺从性2关系的持续性 第十二章
全科医疗质量的含义：指全科医师向社区居民提供的全科医疗服务效果的优劣。这种优劣反映在全科医疗服务是否全面、准确
全科医疗质量的要素：1全科医疗基础质量：人力，技术，资金，设备和设施，时间，制度标准2全科医疗环节质量：是全科医师从事全科医疗活动中各个阶段、工作节点、有关步骤所表现出来的服务效果3全科医疗终末质量：反映整个全科医疗活动终结后的质量 全科医疗质量管理办法：1全面质量管理：管理循环体现了全面质量管理的核心思想，PDCA循环又叫戴明环 由Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(行动)所构成。第十三章全科医学教育 全科医学教育体系：充分利用现有医学教育和卫生资源，构建和完善适合中国国情的全科医学教育体系与培养模式，以高等医学院校教育为基础，以毕业后教育为核心，以师资培训和岗位培训为重点，大力开展多种形式的全科医学教育，积极开展继续医学教育，加快在全国社区建立以全科医学为主体，包括全科医生、公共卫生、护理、药学等卫生专业技术人员以及社区卫生管理人员的社区卫生人才队伍。
军事理论开卷考试材料 篇7
1、国防：是指国家为捍卫主权、统一、领土完整和安全，防备和抵御外来侵略、颠覆，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。简单说，国防就是国家的防务。
2、社会国防：社会国防又叫现代国防、大国防、全民国防。社会国防的基本含义可概括为：它是一项社会性防务活动，是全体国民为保卫自己国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略与颠覆，维护国家利益，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。
3、国防动员：国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。亦称战争动员。
4、国防教育：它是从捍卫国家主权、安全和领土(领空、领海、领水)的完整，防御外来侵略和颠覆，维护世界和平的目的出发，以一定的战争观、国家安全观为指导，对全体公民的品德、智慧和体质等施加影响的一种系统的有计划的活动过程。
5、国防精神：是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。
民族尚武精神：是指人们为了国家和民族利益，关心国防，崇尚武事，热爱武装，尊重、拥护和支持军队，学习军事知识，努力掌握一至几门军事技术，为随时投入保卫祖国的战斗作好准备的意识品质。
革命英雄主义精神：革命英雄主义就是为了祖国和人民的利益，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚韧不拔，顽强不屈，一往无前的革命精神。它是无产阶级世界观的一种表现，是一种代表无产阶级和劳动人民的利益、勇于向艰难困苦作斗争的思想行为，是战胜敌人、克服困难的强大精神力量。
爱国主义精神：是人们在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和觉悟的集中反映，是为自己祖国的独立、繁荣富强贡献力量的强烈责任感和不惜牺牲一切的忘我精神。
6、国防意识（观念）：是指一个国家的国民对待国家防务所形成的意识和潜意识。
7、综合国力是军事、经济、精神、政治及科学潜力的总和。
8、国防法规：是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
9、兵制：即军事制度，简称军制。它包括武装力量体制、军事领导体制和兵役制度等方面的内容。
10、后备力量：是指经过动员可以直接为战争所用，战时能迅速转化为直接和间接参战的军事力量。
11、军种：就是指军队的种类。具体讲（军语）指军队在其组成上，按照军队主要武器装备的性能、作战活动空间的环境以及任务的不同，对军队组成所作的基本区分。兵种：是军种的组成部分。按照军队中武器装备的种类、作战任务以及专业等的不同，对军队建制单位所作的基本区分。
12、武装力量：国家或政治集团的各种武装组织的总称，是国家或政治集团执行对对内对外政策的暴力工具。
13、积极防御：又叫攻势防御或决战防御，是为了反攻和进攻的防御。
14、我国的国防战略：国家独立自主，自力更生地建设和巩固国防，实行积极防御战略，坚持全民自卫原则。
15、、陆军：陆地上作战的军种。是军队的主要组成部分。现代陆军已成为一个多兵种、多层次、多功能的合成军队。中国人民解放军陆军诞生于1927年。现已发展成诸兵种合成军种。
海军：以舰艇部队为主体，主要在海洋战场执行作战任务的军种。它具有在水面、水下和空中作战的能力，既能独立地在海上作战，有能协同陆、空军和第二炮兵作战。中国人民解放军海军诞生于1949年4月23日。空军：是以航空兵为主体、空防合一、以航空空间为主战场的军种。中国人民解放军空军于1949年11月11日成立。第二炮兵：中国人民解放军第二炮兵（地地战略导弹部队）是装备地地战略导弹武器系统，执行积极防御战略任务的重要核反击力量，是60年代中期新成立的独立的兵种，由中央军事委员直接指挥，于1966年7月1日成立。它与海军潜地战略导弹部队和空军战略轰炸机部队构成我国三位一体的战略核力量。
16、枪械：以火药燃气发射弹头，并且赋予弹头飞行方向和杀伤能力，口径小于20毫米的身管武器。
火炮：以火药燃气发射弹头，并且赋予弹头飞行方向和杀伤能力，口径大于20毫米的身管武器。
17、军事思想：是关于战争、军队和国防问题等军事实践的经验总结和理论概括。
18、毛泽东军事思想：是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命战争和军事问题的科学理论体系。它是马列主义的基本原理同中国革命战争具体实践相结合的产物，是中国人民革命战争和军事斗争实践经验的总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。
19、邓小平新时期军队建设思想：是马列主义军事理论同新时期中国军事实践相结合的产物，是邓小平理论的重要组成部分，是对马列主义、毛泽东军事思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义军事理论。
20、江泽民国防和军队建设思想：是继承和发展了的毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想，是我军现代化建设的基本理论，是打赢未来战争的指南。
21、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述，是对毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想的坚持、运用和发展，为加强国防和军队建设进一步指明了方向。
22、战争：从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
人民战争：是人民群众为反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。
23、战争规律：是战争双方在政治、经济、军事、自然诸方面因素的本质联系及其发展趋势。一般战争规律：普遍存在于一切战争之中的内在本质的联系。
24、国际战略格局：是指对国际政治、军事和安全事务具有重要影响力的力量在特定的历史时期内相互联系、相互作用所形成的相对稳定的力量结构。
国际战略环境：是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。
25、军事战略：是对军事斗争全局的筹划和指导。
26、威慑：是指国家和政治集团，通过显示武力或表示准备用武力的决心，以期迫使对方屈从于自己的意志，不敢采取敌对行动或行动升级的军事行动。
27、战略威慑：是在战略全局上进行威慑的战略行为。
28、国家周边安全环境：是指周边国家（集团）直接、间接影响本国安全的条件和因素。
29、高技术：是建立在现代科学全面发展基础上，处于当代科学技术前沿的，并能在一定历史时期提高生产力、促进社会文明、增强国防实力起先导作用的新技术群。
军事高技术：建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。
30、高技术战争：是在核威慑条件下，大量使用高技术武器装备及相应的作战理论和方法所进行的战争。
31、制导技术：是一种按照特定规律选择飞行路线，引导和控制武器系统对目标攻击的综合性技术。精确制导技术：精确制导技术是指按照一定规律控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度，引导其战斗部准确攻击目标的军用技术。
32、精确制导武器：是指 ……………直接命中概率超过50%的制导武器。33、34、侦察监视技术：是指发现、识别、监视、跟踪目标并对目标进行定位所采用的技术。
35、电子对抗：是指敌对双方利用电子设备、武器、器材所进行的电磁斗争。一般包括电子进攻、电子防御和电子战支援三个部分。
36、隐身技术：又称隐性技术，或“低可探测技术”，是通过降低武器装备等目标的信号特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术。
37、航天技术：是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术，也称空间技术。
38、军队指挥自动化系统：是指在军事指挥体系中采用以电子计算机为核心的技术与指挥人员相结合、对部队和武器实施指挥与控制的人机系统。逐渐形成了集和指挥、控制、通信与情报于一体，具有“战场感知”（监视、侦察）能力的C4ISR系统，即指挥、控制、通信、计算机与情报、监视、侦察系统。
39、高技术局部战争：是指大量运用高技术武器装备，并采取相应作战方式进行的有限目的和有限规模的战争。
40、战略：一般是指对军事斗争全局的筹划和指导。战役：指作战时间较长，规模较大，师以上部队的作战。战术：指作战的技术和方法。战斗：指作战时间短、规模小，师以下部队的作战。
41、信息是用语言、文字、数字、符号、图象、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。
42、信息化战争：由信息化军队在信息时代运用信息系统和信息化、智能化武器装备，所进行的战争。
43、数字化部队：是以数字化电子信息装备和智能化主战武器装备为主体，实现指挥控制、情报侦察、预警探测、通信和电子对抗一体化，以适应未来信息战要求的新一代作战部队
44、军队信息化建设：是指提高信息能力为目的，以系统集成为主要途径，把军队建设成以信息和知识为主要作战力量，适合打信息化战争的信息化军队的过程。简答题：
1、国防的基本特征有哪些？（1）国防斗争的艰巨性：是一项长期、持久的事业，全民的事业（2）国防目标的双重性：安全和发展（3）国防力量的综合性不单指军事力量，还包含非军事力量不只靠国家的军事实力，还靠国家战争潜力，不只是军事力量的抗衡，而是指国家综合国力的抗衡重视武装力量的数量建设，而更加重视质量建设（4）国防功能的多样性：威慑，而是既消耗又增殖
2、中国国防的主要任务有哪些？
A、捍卫国家主权、安全、领土完整B、保障国家发展利益和保护人民利益C、努力建设与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队D、在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一
3、中国维护国家安全的基本目标和任务有哪些？A、制止分裂，促进统一，防备和抵抗侵略，捍卫国家主权、领土完整和海洋权益；B、维护国家发展利益，促进经济社会全面、协调、可持续发展，不断增强综合国力；C、坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，建立符合中国国情和适应世界军事发展趋势的现代化国防，提高信息化条件下的防卫作战能力；D、保障人民群众的政治、经济、文化权益，严厉打击各种犯罪活动，保持正常社会秩序和社会稳定；E、奉行独立自主的和平外交政策，坚持互信、互利、平等、协作的新安全观，争取较长时期的良好国际环境和周边环境。
4、为什么要关心国防？要加强国防建设？A、人类社会的发展史—战争史B、中国的近代屈辱历史—不堪回首C、新中国成立后周边动荡不安和威胁不断D、边界领土之争—尚未停止E、国际战略格局还未稳定F、祖国统一大业障碍重重G、军事（思想）家等的名言警句不得不听
5、中国人民武装警察部队任务有哪些？ 担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序 在平时，维护国家主权和尊严，维护社会安全，保卫党政领导机关、重要目标和人民生命财产的安全。在战时，配合解放军作战。
6、民兵的性质和任务？定义：不脱离生产的群众武装组织。任务：担负战备勤务，防卫作战任务，协助维护社会秩序
7、国防教育的地位有哪些？（1）国防教育是维护国家安全与发展的重要环节（2）国防教育是增强综合国力的重要条件（3）国防教育是社会主义精神文明建设的重要内容
8、国防教育作用有哪些？（1）国防教育有利于增强全民国防观念（2）国防教育有利于增强社会的国防职能（3）、国防教育有利于提高国民素质 A、提高全民精神文明B、提高青少年智力C、造就一批高层次知识人才D、造就各行业高层次管理人才E、提高国民身体素质（4）、国防教育有利于优化国民心理 A、提高国民对国防的认识B、培养国民对国防的高尚情操C、锻炼国民坚强的国防意志D、帮助国民纠正消极国防心理（5）、国防教育有利于维护世界和平
9、积极防御特点有哪些？A.后发制人；B.把进攻和防御有机地结合起来；C.立足持久作战；D.发挥人民战争的整体威力。积极防御的军事战略方针内容是什么？ 一是立足于打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争 二是注重遏制战争的爆发 三是坚持和发展人民战争思想
11、我国国家根本利益内容有哪些？：A、维护国家主权、统一、领土完整和安全； B、坚持以经济建设为中心，不断提高综合国力；C、坚持和完善社会主义制度；D、保持和促进社会的安定团结；E、争取一个长期和平的国际环境和良好的周边环境。中国的国防政策必须服从和服务于国家的发展战略和安全战略。紧紧抓住并充分利用本世纪头二十年的重要战略机遇期，坚持发展与安全的统一，努力提高国家战略能力，运用多元化的安全手段，应对传统和非传统安全威胁，谋求国家政治、经济、军事和社会的综合安全。
12、中国古、近代国防历史的启示有哪些？
答：只有经济的强盛，才有强大的国防；只有政治的昌明，才有巩固的国防；只有民族的团结和统一，才有坚固的国防；在国防战略指导方针上，只有采取积极进取的方针、政策，才有巩固的国防；只有把国防战略和外交战略有机地结合起来，才有强固的国防；只有不断加强国防建设和改革，才有强大的国防。
13、如何认识国防建设与经济建设的关系？
答：（1）国防建设与经济建设协调发展是我国的国防建设遵循的基本方针；（2）国防建设需要雄厚的经济力量和技术力量的支持；（3）经济建设与国防建设的关系是我国现代化建设中的一个带全局性的基本关系；（4）经济建设是国防建设的基础，国防建设的发展最终取决于经济建设的发展；（5）加强国防建设也是国家安全和经济建设的基本保证。
14、我国颁布了哪些国防方面的法律？
答：《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国现役军官法》、《中华人民共和国军事设施保护法》、《中华人民共和国预备役军官法》、《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国香港特别行政区驻军法》、《中华人民共和国澳门特别行政区驻军法》、《中华人民共和国专署经济区和大陆架法》、《中华人民共和国海域使用管理法》、《中华人民共和国民用航空法》、《中华人民共和国反分裂国家法》。-
15、《国防教育法》的主要精神包括哪些？
答：一是指出普及和加强国防教育的重大意义；二是明确了国防教育的方针与原则；三是突出了学校国防教育的组织实施；四是规定了社会国防教育的方法、内容；五是强调了国防教育的保障与法律责任。
16、什么是武装力量？我国的武装力量有哪几部分组成？
答：（1）武装力量是国家各种武装组织的统称。（2）中华人民共和国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
17、陆军的编成及基本任务是什么？
答：（1）编成：陆军有陆军主要由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、电子对抗兵、工程兵、防化兵、通信兵、侦察兵和汽车兵、测绘兵、气象兵等兵种和专业兵组成。
（2）任务：抗击外来的入侵；在一定地区（方向）上打赢局部战争；实现、维护国家和平统一和社会稳定。
空军主要任务是组织国土防空，保卫国家领空和重要目标的空中安全；组织相对独立的空中进攻作战；在联合战役中，独立或协同陆军、海军和第二炮兵作战，抗击敌人从空中入侵，或从空中对敌实施打击。
18、第二炮兵的任务是什么？答：（1）打击敌政治、经济中心，从政治上、心理上威慑敌人；（2）打击敌重要的经济目标，消弱敌战争潜力；（3）打击敌空、海军基地，消弱敌远程作战能力；（4）打击敌军政指挥中心，破坏敌战略指挥；（5）打击敌交通枢纽，切断敌机动；（6）打击敌重兵集结地，杀伤敌有生力量，消弱敌作战能力；（7）配合其他军兵种实施常规导弹突击。
19、武装警察部队的组成及编制序列？
答：武警由内卫部队和属武警序列的公安边防、消防部队和公安警卫系统以及交通、水电、黄金、森林警察部队组成。全国设有总部，各省（直辖市、自治区、特区）编有武警总队，下辖若干支队、大队、中队。20、学习军事思想有什么作用？
答：军事思想是各种军事理论、军事原则的理论基础，对军队建设、作战行动和国防建设起着根本性的指导作用。其一：为认识军事问题提供基本观点。其二：为进行军事预测提供思想方法。其三：为从事各项军事时间活动提供全局性指导。
21、我国古代军事思想的历史地位是什么？
答：（1）中国古代兵书不但在中国军事学术史上占有重要地位，而且在全世界久负盛名。它以悠久的历史、丰富的内容和精辟的论断，受到各国军事家的重视和赞赏。（2）中国古代军事思想对中国人民解放军的影响也是很大的。我军所独有的一整套人民战争的战略战术，从中国古代军事思想中获得了丰富的营养。（3）中国古代军事思想，不愧是珍贵的文化遗产，对我国和世界的军事学术发展史有着深远的影响和现实意义，其中的许多军事原则，不仅指导了历代战争，而且直到今天仍不失其理论价值，给予世界军事学术以深刻的影响，它也必将对未来战争产生积极的影响。
22、《孙子兵法》有哪十三篇？
答：（1）《计》篇（2）《作战》篇（3）《谋攻》篇（4）《形》篇（5）《势》篇（6）《虚实》篇（7）《军争》篇（8）《九变》篇（9）《行军》篇（10）《地形》篇（11）《九地》篇（12）《火攻》篇（13）《用间》篇
23、毛泽东军事思想的历史地位是什么？
答：（1）把中国军事思想发展到一个全新的阶段，形成中国最先进、最科学、最完整的军事理论，标志着中国无产阶级军事理论的确立。（2）是中国革命胜利、国防现代化建设的理论指南。（3）发展了马克思主义的军事科学。（4）在世界有着广泛深入的影响。
24、毛泽东军事思想的战略战术有哪些？
（1）战争的最高(直接)目的是保存自己,消灭敌人（2）战略上藐视敌人,战术上重视敌人（3）承认积极防御,反对消极防御（4）集中优势兵力,各个歼灭敌人（5）适时进行战略转变,灵活运用各种作战形式（6）不打无准备之仗，不打无把握 之仗（7）执行有利决战，避免不利决战（8）力争战争的主动权，正确把握灵活性和计划性
25、毛泽东国防建设思想的基本内容包括哪几个方面？
答：（1）提出了必须建设强大国防的思想。（2）提出了加强经济建设、国防建设的基本方针。
（3）明确了进行国防建设的基本目的，规定了我国国防政策的根本性质。（4）确定了加强国防建设的基本原则。①要从我国的实际出发，走适合中国国情的发展道路。②要在党的集中统一指导下，动员全民办国防。③国防建设要服从经济建设，与经济建设协调发展。
26、邓小平新时期国防建设思想主要有哪几个方面？（1）揭示了和平与发展的世界主题，实行了国防建设指导思想的战略性转变，使国防建设转入了相对和平时期注重长远建设的轨道。（2）国防建设必须服从并服务于国家经济建设大局。（3）必须加强质量建设，走有中国特色的精兵之路。
27、江泽民关于加强新形势下国防和军队建设的论述主要有哪几个方面？
（1）确立了新时期的军事战略方针，提出了要把战争准备的立足点放在打赢一场高技术条件下的局部战争上。（2）提出了“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的军队建设总要求。
（3）确立了“科技强军”的战略方针，提出了实现两个根本性转变的思想。即强调必须实现由打一般条件下的局部战争到高技术条件下的局部战争，由人力密集型向科技密集型，由数量规模型向质量效益型的根本性转变。
（4）强调要坚持“思想理论武装”与“高技术知识武装”这两个理论武装的统一，注重全面提高官兵素质，培养和造就大批跨世纪的军事人才。
28、江泽民关于新时期军队建设的“五句话”是什么？ 答：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。
29、战略威慑的基本条件有哪些？ 答：一是要有足以影响全局的战略力量。二是要有使用战略威慑力量的决心和意志。三是要通过一定的途径让对方认识和相信以上两点。30、为什么说我国周边环境处在建国以来的较好时期？
答：（1）大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱（2）发展了同周边国家的睦邻友好关系（3）建立了多边的区域合作机制（4）解决了与大部分国家的边界问题
31、国际战略格局的发展趋势是什么？
答：（1）多极与单极的较量，将成为国际政治关系发展的主要矛盾，二者较量的结果将推动新的国际战略格局的建立（2）美国“一超独霸”，奉行单边主义将会受到世界热爱好和平国家的抵制，联合国将发挥更加重要的作用（3）未来将以美国、欧洲联盟、俄罗斯、中国、日本为基本架构，形成多极化的国际战略格局
（4）经济全球化进程的加快使非传统安全成为国际安全的新焦点，多种国际和地区安全机制将发挥更大的作用
32、目前军事高技术主要可分为哪六大新技术群？ 答：信息技术；新材料技术；航天技术；生物技术；新能源技术；海洋技术；
33、军事高技术对现代作战的影响有哪些？
答（1）不断地更新作战观念；（2）极大地提高了作战能力；（3）显著地改变了作战方式
34、精确制导技术有哪几类？目前世界上全球定位系统有哪些？
答：（1）精确制导技术主要包括寻的制导、遥控制导、惯性制导、星光制导、复合制导等五类。
（2）目前世界上全球定位系统有美国的ＧＰＳ和俄罗斯的格鲁纳斯（GLONASS）和中国的北斗定位系统（欧洲在建的伽利略定位系统）。
35、高技术局部战争有哪些基本特点？
答：（1）战争通常仍将在核威慑阴影下大量使用高技术武器（2）战争更多地是为达成有限的政治目的（3）战争的空间表现为非线式和高立体化（4）战争的行动呈现出全时辰和快节奏（5）战争技术水平表现为机械化与信息化的双重性-
（6）战争力量的对抗主要表现为敌对双方系统与系统的较量（7）对后勤保障提出更高的要求
36、从应用角度来划分，军事高技术包括哪些技术？
答：（1）侦察和监视技术；（2）伪装与隐身技术；（3）精确制导技术；（4）电子战与信息战技术；（5）自动化指挥技术；（6）军事航天技术；（7）核、生、化技术；（8）新概念武器技术。
37、高技术局部战争的含义主要体现在哪三个方面？
答：一是，一方或双方大量使用高技术武器装备；二是，使用与高技术武器装备性能相适应的作战理论指导下的新颖作战方式；三是，使用的高技术武器装备和新的作战方式极大地影响战争的进程和结局。38 侦察卫星有何特征？
优点：距离远、速度快、清晰度大、隐蔽性强和不受国界及地域限制 缺点：受一定气象条件影响，规律易被掌握，容易被欺骗。
39、我国周边存在不安定的情况有哪些？台湾独立的倾向，日本军国主义复活，朝鲜半岛的局势走向，南海问题的多边国际化，印度的扩张战略，民族分离的威胁
40、我国周边工作的思想和亚洲政策的目标是什么？
2004年，我国领导人相继提出了“睦邻、安邻、富邻”的思想，以及“和平、安全、合作、繁荣”的亚洲政策目标。我们对周边争议地区的政策和工作方向是什么？ 政策是：“搁置争议，共同开发”。
我国周边工作的方向就是营造一个和平、和谐、合作的周边环境。十六大报告第一次提出“与邻为善，以邻为伴”的周边外交方针。
41、什么是新概念武器？目前和探索中的新概念武器有哪些？答：（1）新概念武器：是应用高新技术特别是高新信息技术和新的毁伤机理制造的、完全不同于传统武器装备的全新信息武器。
（2）目前新概念武器主要是指超动能武器、定向能武器、人工智能武器。探索中的还有思维控制武器、纳米武器、基因武器、气象武器等。
42、什么是新三打三防？答：三打：（1）打隐形飞机（2）打巡航导弹（3）打武装直升机 三防：（1）防电子干扰（2）防精确打击（3）防侦察监视
43、五、如何打赢高技术局部战争A、正确对待高技术武器装备的局限性B、正确认识和处理人与高技术武器的关系C、有选择地发展高技术武器装备D、深入研究高技术战争的战法E、加强我军现代化建设
43、高技术局部战争与国防建设的关系A、校正国防建设航向B、国防建设与经济建设协调发展C、走有我军特色的信息化建设之路D、有目的、有重点地发展我国特色武器装备E、培养和造就高素质的新型军事人才F、军队现代化建设和改革同步进行G、注重研究未来高技术局部战争的战略指导
44、信息化战争有哪些基本特征？
信息化武器成为作战的主导；信息化军队成为战争的主体；信息化战场成为作战的平台；制信息权成为争夺战争主动权的基本内容；信息威慑和摧毁成为战争的主要手段；作战时空无时不在，无时不有。
战场空间多维化；作战力量一体化；战争过程短暂化；作战行动实时化；作战样式多样化；作战效果精确化
45、如何打赢未来信息化战争？
加强军事人员特别是指挥人员信息化素质能力的培养；以信息化带动机械化，最大限度地发挥后发优势，努力实现我军现代化的跨越式发展；以信息化带动工业化，推进国家现代化建设；必须重视提高全民族的信息化知识及使用能力； 加强人防信息化建设。
46、当前的新军事变革有哪些特征？
（1）变革的发起带有强烈的主动性；（2）变革的内容是信息化为核心；（3）变革的基本方式是系统综合；（4）变革的着力点是对作战进行有效控制。47、21世纪初世界安全环境呈现何种特征？
国际形势总体缓和但是局部冲突仍然不断，经济全球化成为大趋势但也存在负面影响，大国较量仍在继续但竞争的重点转向综合国力，军备竞赛有所趋缓但质量竞赛更加激烈，霸权主义依然存在并呈现新的表现形式。
48、为什么说毛泽东军事思想是真正的无产阶级的军事思想？
答：毛泽东军事思想是马克思主义普遍原理与中国革命战争具体实践想结合的产物，是中国革命战争经验的科学总结，是以毛泽东为代表的中国共产党人和中国人民集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。
(1)创造了高超的以弱胜强的战争指导艺术。(2)所揭示的军事规律达到了空前的广度和深度。(3)提供了具有普遍意义的军事问题认识论和方法论。
毛泽东军事思想的地位，在无产阶级军事理论发展史上具有划时代意义。在无产阶级军事理论历史发展的前两个阶段，即马克思主义军事学说和列宁主义军事学说的基础上，毛泽东军事思想又大大前进了一步。主要是：①对以前尚未遇到的新课题，第一次提供了科学答案。如开辟以农村包围城市的武装革命新道路。②在前人未曾开垦的理论领域，首创了全新的学说。如军事辩证法。③把过去已提出的一些基本观点，发展成为系统的理论。如人民战争。④把以往的一些理论预见，变成了完整而成功的现实。如恩格斯关于无产阶级的解放在军事上也应有自己的表现的预言，在毛泽东关于人民战争战略战术的理论与实践中，得到了生动的体现。⑤在先哲们没能完全解决或解决得不理想的问题上，作出了迄今最成功的回答。如怎样建设一支永远保持无产阶级性质的新型人民军队。
因此，毛泽东军事思想作为无产阶级军事理论历史发展的当代丰碑，是名副其实、当之无愧的。
论述题：
1、如何加强我国国防建设
答：（1）必须坚持国防建设与经济建设协调发展的方针；（2）必须以现代化为中心；（3）必须实行全民共建；（4）建立强大的“三结合”武装力量（5）加快国防科技工业的发展；（6）加强国防动员建设；（7）大力发展有中国特色的国防教育；（8）加强国防法制建设加快人才培养步伐，努力造就一大批能驾驭现代战争的人才。
2、我军如何实施跨越式发展
答：（1）要以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，努力推进军事理论创新、科技创新、机制创新和政策制度创新。在改革创新中谋发展、求突破，是实现跨越式发展的关键。
（2）要坚定不移地贯彻科技强军战略，依靠科技进步提高战斗力。科技强军是推进我军跨越式发展的根本途径。要适应世界军事变革的趋势，把科技强军贯穿到教育训练、作战指挥、后勤装备建设等方方面面，全面提高部队建设的科技含量。要以高技术为支撑加快信息化建设，不断提高我军信息作战能力。同时，以信息化为牵引提高机械化建设水平，缩短机械化建设进程。要坚持自力更生、自主创新，加快武器装备建设步伐。
（3）要大力培养造就大批高素质新型军事人才。人才是制胜之本，也是兴军之本。采取切实措施，努力造就一大批高素质复合型指挥人才、智囊型参谋人才和专家型科技人才。要优先发展院校教育，充分发挥院校培养人才的主渠道作用，不断完善政策制度，进一步解决吸引人才、保留人才、用好人才的问题。
（4）把实践军队信息化作为我军跨越式发展的手段和军队现代化建设的发展方向。逐步实现由机械化半机械化向信息化的转型。立足国情和军情，坚持以机械化为基础，以信息化为主导，以信息化带动机械化，以机械化促进信息化。推动火力、机动力和信息能力的协调发展，加强以海军、空军和第二炮兵为重点的作战力量建设，全面提高军队的威慑和实战能力。
3、在现代条件下如何坚持和发展人民战争思想
（1）只有坚持和创造性地发展人民战争思想，人民战争这个传家宝才会在未来高技术条件下的局部战争中大放异彩，创造出新的奇迹和辉煌。无论武器装备如何发展，战争形态如何变化，人民战争都是我们克敌制胜的法宝。我们要结合新的历史条件和新的实践，坚持和创造性地发展人民战争的思想。
（2）必须深入持久地开展全民国防教育，为坚持和创造性地发展人民战争思想奠定思想基础。深入开展全民国防教育，增强人民群众的国防观念，是一项具有深远意义的活动，对于振奋民族精神，增强民族自尊心，增强爱国热情，增强军政军民团结，具有重大意义，是未来进行人民战争的政治思想基础。
（3）必须促进经济建设与国防建设的协调发展、整体推进，为坚持和创造性地发展人民战争思想打下坚实的物质基础。坚持和创造性地发展人民战争思想，就必须把人民战争的基本物质条件切实准备好，为人民战争提供坚实的物质保障。这就要求我们一方面要大力发展经济、不断增强综合国力，另一方面，要立足自身特色，不断提高国防和军队建设的现代化水平，做到经济建设与国防和军队现代化建设协调发展，整体推进。坚持和创造性地发展人民战争思想，要求我们必须贯彻军民结合、平战结合的方针，推动经济建设与国防建设协调发展，实现良性循环。
（4）创新人民战争的战略战术，是坚持和创造性发展人民战争思想的必然要求。我们必须解放思想，开拓思路，立足实践，创新人民战争的战略战术，以实现人民战争威力的新增长。如广泛而科学地组织发动人民群众，以智力、人力、物力全面支援战争；组织人民参加到信息战、网络战等没有硝烟的战场上来；组织拥有一定技术装备的群众进行高技术游击战，如实施技术隐真示假，担负电子佯动、掩护任务，等等。
（5）强调“平战结合”、“军民结合”是人民战争思想的一个突出特点，坚持和创造性地发展人民战争思想，必须把人民战争思想积极贯彻到国防和军队建设的各个领域中去。我们必须始终坚持党的群众路线，将人民战争思想贯彻落实到国防和军队建设的各个领域中去，在实践中不断丰富和发展人民战争思想。
4、试论当今国际战略格局的特点
答：（1）美国一霸称雄，但是其难阻止世界向多级化格局发展、（2）大国关系主导着世界事务，在国际战略格局中处于支配的地位
（3）在和平与发展的大背景之下，总体稳定、局部动荡是当今国际战略格局的基本态势
（4）为了在国际战略格局占据重要的地位，各主要国家普遍加强国防现代化建设，新一轮军备竞赛全面展开。（5）国际军控与裁军的进程举步维艰，但防止冲突维护和平的国际合作进一步增强，有利于促进世界和平与稳定。
5、我国如何应对复杂的周边安全环境
答（1）构建周边安全机制营造睦邻友好环境，以睦邻友好为宗旨，制定一系列符合世界潮流和中国国情的周边战略和基本政策。A和平共处；B共同繁荣；C协商解决历史遗留问题；D支持区域联合。
（2）增强综合国力确保长治久安。21世纪的竞争主要是综合国力的竞争。只有不断增强综合国力，才是确保国家长治久安的万全之策。
6、论当今新军事变革的动因
答：当今世界正在进行的新军事变革，是20世纪90年代初冷战结束后正式开始出现的，是以安全态势演变为动因、以高新技术特别是信息技术发展为动力、以军事观念转变为牵引、以军事体系调整为中心的全方位、全领域、全系统的全新军事变革，涉及了军事理论、军事战略、战争形态、作战思想、指挥体制、部队结构、军备发展、国防工业等各个方面。
（1）国际安全形势的演变，应该说是启动这次新军事变革的两个主要原因之一。冷战的结束给两极对抗画上了句号，持续了近50年的传统安全态势的质变，随着爆发世界大战的可能性不断消退，使争取较长时期的和平国际环境真正成为可能。与此同时，那些积淀了近50年的地区性矛盾、危机、冲突、战乱则相继爆发，连绵不断，使全球安全态势出现了“大战不打、小战不断”的新局面。而传统的以应付大战为重心的国防和军事体系，不得不顺应冷战后的新形势和新趋势，必须进行历史性的重大变革。
（2）以信息技术为核心的高新技术的迅猛发展，特别是诸多成熟的高新技术在军事领域的广泛应用，是这次新军事变革的另一个主要原因，也是加速新军事变革进程的主动力。应该说，这次新军事变革最早孕育于上个世纪80年代前半期，当时美国里根政府提出的“星球大战”计划，虽然曾一时被认为是“梦幻计划”，但却为未来军事发展带来了新的启迪、新的思路，其科学技术上的意义远远大于军事战略上的意义。也就是从那时起，科学技术的发展进入了一个新的空间，以高新技术为主体的众多技术群成为世界各主要国家研发的主要项目，而这些高新技术群在军事领域的应用，也成为世界各主要国家追逐的主要目标。信息技术就是在这个时候应运而生，脱颖而出，成为诸多高新技术群的龙头，也成为当今世界新军事变革的主动因和主动力之一。
7、如何打赢高技术局部战争
答：（1）国防建设与经济建设协调发展，是打赢高技术局部战争的根本。（2）加速我军的信息化建设；（3）优先发展高技术武器装备
（4）研究应对高技术局部战争的战略指导原则；
（5）充分发挥现代条件下人民战争的整体威力。在高技术条件下，人民战争伟力将更多地表现为战争力量积聚和战争基础的培植，更多地表现为政治组织力、经济科技力、舆论文化力和必要的人力物力参战支前等战争力量的综合释放。-
8、论高技术战争与战斗精神
答：（1）尽管高技术战争极大地改变了战争形态和作战样式，但并没有改变人是战争胜负决定因素的定律。人的因素包括人的军事素质、战斗技能、意志品质、精神状态等诸多方面，其中人的战斗意志、战斗士气、战斗作风等，既是战斗力形成的催化剂,也是战斗力的重要组成部分。实践表明，高技术战争，不仅仅是高技术武器装备的较量，更是人的谋略、技能、智慧和勇气的比拼。如果军人没有坚定的理想信念,没有不怕牺牲的英雄气概和披坚执锐的高昂士气，即使有现代化的武器装备,也难以取得理想的战斗效果。
（2）战斗精神表现在战时,培养在平时,关键在养成。对战斗精神和战斗作风的培养,我们不但要学习和继承过去好的做法,而且要结合新的实际,从内容和形式上不断创新，使之融入军事斗争准备的具体实践,渗透到部队建设的方方面面，为打赢未来高技术局部战争提供强大的精神动力。
（3）英勇顽强、不怕牺牲的战斗精神，是我军在长期革命战争实践中形成的强大优势。正是靠这种过硬的战斗精神，我军一次次创造了以劣胜优的战争奇迹。不管战争形态发生什么样的变化，我们的传统优势都不能丢。近年来，我军武器装备更新步伐不断加快，信息作战能力逐步增强。尽管与军事强国相比我军武器装备总体上仍处于劣势，只要我们始终保持和发扬英勇顽强、不怕牺牲的战斗精神，大力提高官兵科技素质，提高立足现有装备战胜强敌的信心，我军就能在气势上压倒敌人，进而弥补在信息技术和武器装备方面的不足，使精神优势转化为决胜优势，最终赢得战争的胜利。-
9、大学生军训与素质教育的关系
答： 大学生军训不仅是传授军事知识，培养军事技能的过程，同时也是培养大学生科学的世界观、方法论和正确人生观的过程。军事教育与素质教育既有区别，又有内在的联系。二者是相互联系，相互促进的。军事教育是素质教育的一个内容，同时也对素质教育起到了促进作用，它为全面提高大学生的综合素质奠定了基础。
第一，促进学生政治上的成熟，学生在军训期间不仅学军事，而且学政治。军训是学生接受国防教育的一项手段，学生军训较之学校内的一般政治教育等方式，是收效比较明显的一种教育手段。他们将接受革命传统教育，学习解放军在战争和和平时期保卫我国人民建设社会主义的大无畏精神，对照革命前辈的英雄业绩，使他们深知当前的安宁和幸福是来之不易的，进而懂得珍惜时间，努力学习，早日成为高素质的创新人才。
第二，军事知识是人类的宝贵财产，集中了人类的智慧，军事知识充满了竞争意识，据报导日本经济之所以能腾飞，其企业家们坦率地承认，是学习我国古典军事著作《孙子兵法》的硕果。那么学习军事知识对我们的大学生是否有所帮助呢，回答是肯定的。学生们也说参加军训不仅对我们现在学习有用，将来对我们的工作、生活乃至一辈子都很有用。另外，在我们的军事教材中，现代军事科学技术知识占有相当大的份量，广泛介绍了导弹、卫星、激光、电子对抗、军事气象、夜视技术和军事运筹学。大学生了解和掌握了这些信息，能大开眼界，对于他们整体素质的提高，对于思路的开阔大有裨益。
实践证明，军事教育对大学生的全面发展，对高校大学生素质教育起到了积极的推进作用。同时随着高校素质教育的不断深入，也为军事教育的发展创造了有利条件，并提出了更高的要求。[/B]
10、谈谈你对学习军事理论课的感受
答：（1）学习掌握了一定的军事科学知识；
（2）增强了国防观念和国家安全意识，强化了爱国主义、集体主义观念，加强了组织纪律性；促进了综合素质的提高。-
11、如何加强全民的国防教育（1）国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针（2）坚持以下原则：A经常教育与集中教育相结合。通过媒体宣传、活动培养、典型推动、环境熏陶、文学艺术感染等途径，进行长期不懈、形式多样、生动活泼的国防教育，将教育融入公民日常的工作、学习、生活之中；利用全民国防教育日和其他重大节日、纪念日，征兵、民兵和预备役人员集训、学生军训，以及国际国内重大事件等时机，有组织、有计划地开展专题、系统的国防教育。B普及教育与重点教育相结合。坚持面向社会，面向全体公民，着眼国防建设现实需要与未来发展，突出领导干部、青少年和民兵、预备役人员，有所侧重地进行教育，使国防教育既覆盖全民，又重点推进。C理论教育与行为教育相结合。通过普及国防知识，学习国防理论，引导公民认清国防建设的重要性，树立牢固的国防观念，为履行国防义务提供思想保证；通过组织军事技能培训，体验军事生活，参与国防建设实践，开展拥军优属、拥政爱民等活动，增强公民履行国防义务的意识和能力，把国防观念转化为保卫祖国、建设祖国的实际行动。（3）根据不同的国防教育对象和不同情况，分类施教。
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