蓝精灵的梦小学想象作文

蓝精灵的梦小学想象作文（共10篇）

蓝精灵的梦小学想象作文 篇1

蓝精灵的梦小学想象作文

1、梦中寻宝山

从前，有一个爱睡觉而且不会飞的精灵，他叫蓝。

一天，他心情很不好，正准备看电视，可是，一坐到沙发上就睡着了，他做了一个怪梦：梦见自己住在一个山洞里，住的地方很破，便打算出去寻宝。在路上，他历经了千辛万苦，终于来到了精灵世界最大的宝库：“五指山”。

2、进山寻宝

他来到山前的门那里，对门说：“我要进去探险寻宝。”石门自动就开了，蓝精灵走了进去，看见一张画像，画像上画着一个钻石，一个非常逼真而且闪着光的钻石(其实这个钻石就是探险寻宝第一关的.门，只要一碰它，就会进入第一关)，他想要把它拿下来，可一碰到“钻石”，就进入了一个很大的房子里，房子顶上写着一行字：准备好了吗?开始闯关吧，一共要闯十关哦!他看完了，高兴地想：我进入探险第一关啦!然后便大声喊：“开始吧!”他的眼前顿时出现了一个很细的独木桥，独木桥下面就是万丈深渊，独木桥有差不多50米长，很难走过。这时他眼前又出现了一行字：走过这座独木桥，你便能拿到第一把钥匙!记住，要打开宝库需要十把钥匙!蓝精灵看着这又细又长的独木桥和那万丈深渊，想：我还是回去吧，光看第一关就这么难，后面的关还不知有多难呢。可是他又想起一个念头：不行，我历尽千辛万苦才来到五指山，我来五指山是为了寻宝的，我怎能这样半途而废呢?于是，他便准备上桥，他坐在独木桥上，靠移动身体前进，一点一点地终于到了终点，拿到了第一把钥匙。然后又分别闯过了第二至十关，拿到了十把钥匙，打开了宝库门，拿到了所有宝贝，高兴地跳了起来，可这一跳，把他跳醒了，他才明白原来这是一场梦呀!

蓝精灵小学作文 篇2

有一个星期天，我和妈妈、张冰阿姨还有智敏弟弟一起去看了3D电影《蓝精灵》。

在一片美丽的大森林里，蓝爸爸带着99个儿子和一个女儿，无忧无虑的生活。他们住在一个个小蘑菇里。可是邪恶的魔法师格格巫和他的坏猫阿滋猫总是想要得到蓝精灵的精华，练成超级魔法统治世界。在蓝月亮升起时，蓝爸爸带着蓝妹妹，笨笨，勇勇，聪聪意外地来到了人类世界纽约市。他们得到一对善良夫妇的帮助。尽管格格巫也追到纽约并且想要抓住蓝精灵，但是蓝爸爸想要牺牲自己，让聪聪他们能够回去家乡。可是他们并没有抛弃老爸，而是找来所有的蓝精灵，齐心协力与格格巫战斗，而且笨笨勇敢地在关键时刻接住了魔杖，挽救了所有的蓝精灵。最后他们成功的返回家园，再也不会受到格格巫的干扰了。并且从人类社会学到了很多知识。

看了这部电影，我发现其实笨笨并不笨，还很勇敢呢。我们小朋友都有优点和缺点，我们不能以偏概全。蓝爸爸在危险的时候挺身而出救自己的孩子，让我很感动。我还学到了善有善报恶有恶报的道理。

观《蓝精灵2》有感小学作文 篇3

《蓝精灵2》是《蓝精灵》的第二部。故事讲得是蓝精灵村里有一群活泼可爱的蓝精灵，在人类世界里的邪恶至尊格格巫，他让手下去蓝精灵村把蓝妹妹抓了起来。于是，就引出了一系列的全面营救计划。

我觉得，我们要像蓝爸爸那样有着永不放弃朋友的友善精神，要像蓝妹妹那样有着不向敌人屈服的精神。要向所有蓝精灵学习热爱朋友，团结一致，友爱互助的可贵品质。蓝精灵们虽然渺小，力气也很小，连推一个玻璃杯都成问题。但它们有超出想象的意志力。对我感触较深的是，被格格巫抓到了的离人类世界千山万水之远的，蓝精灵村的蓝妹妹。凭着自己的坚强善良，改变了格格巫手下那两个失去精华的蓝精灵，他们一起逃出了格格巫的魔爪。同时也毁掉了格格巫想统治全世界的“白日梦”。

如果我们能在生活中多一份热爱，多一份关照。那么我们美丽的家园，就会多一份欢乐，多一份美满。

如果我们能像蓝精灵那样有着一些可贵的良好品质的话，一切都将会更加美好的。

《蓝精灵2》观影感

我终于盼到这一天，今天学校组织我们观看《蓝精灵2》，我们进入影院，带上3D眼镜，一会儿，可爱的蓝精登场了。

一群快乐的蓝精灵生活在梦幻森林深处。一天，蓝精灵们正在给蓝妹妹准备生日礼物，但可恶的格格巫来搞破坏，把蓝妹妹抓走了，格格巫在纽约找到了一个地下实验室做研究，想成为一个魔法师统治全世界。要想实验成功，就必须要用蓝精灵的精华。为了达到目的，格格巫抓到蓝妹妹研制配方，并想让自己制作的两个孩子韦克茜和海库斯也变成蓝色，获取更多精华。格格巫用尽所有的办法逼蓝妹妹交出配方，可她软硬不吃。但是韦克茜和海库斯如果不食用蓝精灵的精华就要死亡，蓝妹妹为了救他俩把配方交给格格巫(如果格格巫得到了配方并且不停地使用，就代表蓝精灵们的灭亡。蓝妹妹也知道这个，但是她为了拯救两个生命，把配方给了格格巫。这一点使我感动)。格格巫把蓝妹妹、韦克茜和海库斯关到了笼子里，吸取它们的精华。还好蓝爸爸、笨笨、聪聪、壮壮来救蓝妹妹。经过一场剧烈的战斗，蓝爸爸他们因身体太小，所以也被格格巫他们抓住了。就这时，蓝爸爸他们的人类朋友帕特里克和格雷斯来帮助精灵们，把吸收精华的容器打破，精华释放出的巨大能量把格格巫他们打败了。蓝爸爸和它的孩子们安全地回到了精灵村，而且蓝妹妹和精灵们过了愉快的生日。

蓝精灵系列电影小学生观后感 篇4

故事是这样开头的。在一个很远很远的地方，有一座高山，山上有一个美丽的村子，村子里无忧无虑地生活着九十九个精灵男孩和一个精灵女孩，对了，还有一个精灵爸爸。突然有一天，祸从天降，坏蛋巫师格格巫为了收取蓝色精华，要抓精灵孩子们。而我们的主人公笨笨，因为走错了路，掉下了悬崖，幸亏，他的朋友们一个接一个，像猴子捞月似地拉住了笨笨。

本来精灵、格格巫与笨笨之间没有什么关系，却因为一个漩涡，把他们都吸进去，卷到了纽约，一个个精彩的、让人捧腹大笑的故事就此展开……看着看着，我仿佛成了蓝精灵中的一员，和笨笨他们一起想办法，一起进攻，用鸡蛋、刺球、乒乓球打倒格格巫，平安回到精灵村。直到影片结束，我还沉浸在故事当中。

蓝精灵的梦小学想象作文 篇5

我住在一个榴莲做成的房子里，我看见水果形状的糖果，看着就想吃。我又看见橙子形的椅子和巧克力做的桌子。我还和水果们玩游戏，我们玩的很开心。玩到我的肚子都饿了，我就吃了很多水果形的糖果，我吃饱一会又去了果园，那里有西瓜、橙子、苹果、香蕉、柠檬、橘子、草莓，各种水果应有尽有。

后来，我困了，就在香蕉床上睡着了。

睡梦中我听见妈妈在叫我起床，我睁开眼睛一看，我怎么睡在家里的床上呢？难道我不应该在香蕉床上吗？妈妈已经做好早饭了，我边吃饭边想：原来刚才睡我做的一个奇妙的梦啊！

调皮弟弟蓝精灵初中作文 篇6

我的`弟弟叶之骁是个调皮鬼。我们都叫他“蓝精灵”。他四方脸，头发又黑又密，一张弯弯的嘴巴，说起话来可流利了。

你知道为什么大家都叫他“蓝精灵”吗？不知道吧！我现在告诉你哦！因为弟弟很调皮，所以大家叫他“蓝精灵”。不信，你看：有一次，我正在吃肯德基的“香辣鸡翅”。这时，弟弟走过来，用快乐的声音说“哥哥，我们来玩捉迷藏吧！”“好呀”。我随口答应了。弟弟先找，我躲在门背后。过了一会儿，弟弟大声叫到：“哥哥，我找不到你，我认输”。正当我兴高采烈地回到坐位上想吃“香辣鸡翅”时，却发现“香辣鸡翅”不见了，我再看看弟弟，只见他坐在椅子上，正朝我笑呢。看着弟弟那可爱的样子，我也只好苦笑到：“没关系，你吃吧！”弟弟连忙做了个鬼脸，一溜烟向楼下跑去，还不停地讨好我，直到我听烦了才不说了。

《蓝精灵》观后感作文450字 篇7

《蓝精灵》电影剧情是：在一个美丽的蘑菇村庄中，住着一群可爱的蓝精灵们。他们有三个苹果那么高，浑身上下都是蓝色的，个个都戴着一顶帽子，耳朵尖尖的，鼻子大大的。虽然蓝精灵们的生活过得很快乐，但他们一直在躲避邪恶巫师格格巫和他的宠物猫阿兹的追捕。一天，格格巫又来到蘑菇村庄捣乱，为了逃脱追捕，调皮的小精灵笨笨误将蓝爸爸、蓝妹妹等精灵们带到了禁地石窟。由于当时是蓝月，小精灵们被从魔法世界带到了现实世界的纽约中央公园。这些小家伙们必须时刻提防着格格巫的追捕，还得在下一个蓝月时想办法回到蘑菇村庄。为了躲避格格巫，他们暂时藏在了一对夫妇家中。这对夫妇对他们很好，一直尽可能地帮助这群可爱的小蓝精灵们。最后，在这对夫妇的帮助下，小家伙们开动脑筋、齐心协力想办法，终于打败了格格巫，顺利地回到了蘑菇村庄。

这个故事中，每一个蓝精灵都有独特的性格和特点，比如：蓝爸爸知识渊博、临危不惧；蓝妹妹美丽可爱、若人喜爱；笨笨调皮搞笑，总是好心干了坏事……而格格巫呢，虽然很坏，却也坏得可爱。比如，每当他产生坏念头时，不是魔法失灵了，就是用错了魔法，因此，每一次，他都狼狈地落荒而逃，这使他显得很滑稽可笑。

这部3D电影制作得很好，使人仿佛身临其境。有趣时，令人捧腹大笑；可怕时，令人提心吊胆；温馨时，令人心中温暖；感动时，令人感叹落泪……

电影值得一看，大家都去看看吧！

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想象作文：精灵世界 篇8

在美丽的梦幻森林里，住着彩虹妹妹，花精灵，水精灵，火精灵和精灵奶奶......

一天，花精灵和水精灵在森林散步。爱捉弄人的火精灵无聊的四处闲逛，他看见了花精灵和水精灵。于是，火精灵出现了一个念头：“让她们打起来多好玩呀!”火精灵捡起了两颗石头分别朝花精灵和水精灵砸去。然后立刻藏在草丛里。花精灵和水精灵争执起来，花精灵说：“我要让你转起来。”水精灵说：“我要你笑个够。”花精灵边笑边说“我真的没有砸你”水精灵不相信，就继续打了起来，这是彩虹妹妹出现了，说:“我刚才看见有两颗石子向你们飞去，我想是有人捉弄你们了。”这时，爱捉弄人的火精灵生气地说：“你竟敢破坏我的好事，我下次一定要让你受到惩罚。”

爱捉弄人的火精灵一直在暗中观察彩虹妹妹。于是，火精灵将一种怪病施在了彩虹妹妹的母亲身上，只有采到森林最深处的仙珠草才能医好彩虹妹妹的母亲。孝顺的彩虹妹妹听到消息后立即出发，火精灵对彩虹妹妹怀恨在心。于是，和他的几个同伴(鬼精灵和会精灵)商量要彩虹妹妹遭受磨难。在彩虹妹妹去采仙珠草的途中设下了重重困难。鬼精灵给彩虹妹妹设下一个谜语：“红茶杯，绿茶盖，里面装着大米饭。如果你猜不出答案，就别想过去。”彩虹妹妹先后说出两个答案都不对，然后她绞尽脑汁的想了半天，说：“是红辣子吗?”鬼精灵不怀好意地说：“算你运气好。”彩虹妹妹历经千辛万苦终于来到仙珠草面前。正当她准备采仙珠草时，仙珠草立刻变成了血。彩虹奶奶看到后说：“真正的仙珠草还在森林的最深处，这只是鬼精灵设下陷阱来骗你的。仙珠草是不容易采到的。仙珠草是为了满足一的有美好品质的人的愿望的`神奇之草。只要你完成诚信，勇敢，智慧，品德。每种考验你必须完成，仙珠草才会出现，祝你好运了!”彩虹妹妹立刻出发赶到了诚信的关卡。会精灵随手把这里变成了一个沙漠，这时，彩虹妹妹渴极了，她看见一个老奶奶坐在地上，她说：“那个老奶奶为什么会一个人坐在沙漠里呢?她会不回有水呢?”彩虹妹妹跑过去问老奶奶：“您怎么了?”老奶奶说：“亲戚们都离我远去了，都不要我了，我现在实在太渴了。”彩虹妹妹说：“您别着急，我一定会帮你找到水的。”说完，她便出发了。走了许久，终于看到了一罐水。当时，彩虹妹妹也渴得不行了。但是，她想：不行，我一定要把水给老奶奶喝。于是，她顺着脚印回到老奶奶身边。老奶奶看彩虹妹妹找到了水，摇身一变，成了鬼精灵，说：“恭喜你过关了，但是，后面还会有困难等你。”说完，便消失了。

彩虹妹妹又开始了新的挑战。突然间，寒风刺骨，小河里的水突然变成了冰。有一位老爷爷走过来：“我的衣服掉进了冰窟窿里了，你能帮我捞上来么?”彩虹妹妹有些犹豫，但是热情的她还是答应了。彩虹妹妹跳进水里，这时，她惊奇的发现，水中有一颗闪闪发光的草，彩虹妹妹游过去，她仔细一看，原来正是她历经千辛要找的仙珠草。彩虹妹妹别提多高兴了，她小心翼翼的把仙珠草放到口袋里，游到岸边。发现老爷爷已经不见了，这时水化了，鱼儿在水中游来游去。火精灵出现了，他趁彩虹妹妹不注意，一把夺过仙珠草，说：“你屡次破坏我的好事，我是不会还给你的。”彩虹妹妹不管怎样哀求，火精灵还是无动于衷。精灵奶奶出现了说：“火精灵你太顽皮了，你知道么?你这种举动给彩虹妹妹造成了多么大的麻烦呀!”水精灵和花精灵也出现了说：“平时，彩虹妹妹对大家多好呀!你记得吗?前几天，你母亲生病了，她那么热情的帮你去买药，还帮你照顾你母亲，彩虹妹妹对你的好难到你都不记得了吗?”火精灵听了十分惭愧，他把仙珠草还给了彩虹妹妹：“对不起，彩虹妹妹我错了。”彩虹妹妹连忙说：“没关系，我们生活在梦幻森林了，应该互相团结。”

初一想象作文百变雪精灵 篇9

冬天，冷风呼呼的刮过。就在人们忙碌地在路上行驶、奔走时，谁也不知道，一场雪悄然而至，雪精灵也轻轻地来到了这个城市--扬州。

起初，一颗颗不为人所察觉的小冰粒晃晃悠悠的飘着，那么轻，那么缓，似乎连微风都赞叹她的温柔。她轻轻飘过人们的头顶，或落在他们的发丝上，或停在他们的肩头，没有人在意她，好像没有察觉她的存在。

她有些不满了。于是，稍大一些的冰粒带着些许力度往地上落去。可是，只有少数人随意往天空瞟了一眼，便埋头继续赶路。

她感到气恼，她不喜欢这种被人们无视的感觉。渐渐，肉眼可见的冰粒向地上砸去。这时，许多人叫道：“咦?这是下雪了吗?”并且戴起帽子，匆匆的走着，脚步也不再那么悠闲了。

她得意极了，开始让一片片雪花稀稀疏疏的从空中降下来。一把把伞撑起来了。没有带伞的人有些焦急了，裹了裹衣服，更加仓促的走着。有些孩子，从家中探出头来朝外张望，然后又把头缩回去，不久三五个孩子便一起跑出来了。小孩们自然不懂路人的焦急，一边拍手一边欢叫着：“哦!下雪喽下雪喽!”

她高兴极了，似乎对这种效果很是满意。随后，雪花片变成了一团团雪，接连不断的飞落下来，一时漫天飞雪，密集得如浓雾一般，行人连十米以外的东西都看不清。

雪越下越大。渐渐地，路上已有不少积雪。这时，雪精灵感到特别困，不管三七二十一，躺倒在云朵铺成的被子上睡着了。

雪下了一夜。

第二天清晨，雪精灵睁开了明亮如水晶般的眼睛，伸了个懒腰，俯身往地上望去。

呀!满地的积雪已有20厘米厚，电动车、自行车艰难的一点一点移动着，小汽车、公交车缓慢的如爬行一般，极少数的步行者更是一步一个深坑地迈着步子，冰冷的`雪灌入了他们的鞋子，刺骨的雪水冻得他们直打哆嗦，一脸的无奈。“砰!”她急忙转移视线，朝响声处望去。啊!一个骑着电动车、载着一个可爱的小女孩的阿姨在湿滑的地上滑倒了。阿姨好不容易站了起来，膝盖却疼得走不动路，小女孩更是吓得哭了起来。

这时，她感到难过了。于是，她挥一挥玉手，雪停了，还请来了和蔼的太阳公公。

太阳公公来了，散发出了温暖的阳光。渐渐，积雪退去了一层。可是，太阳公公还留下了一半儿，因为雪精灵说，要留给孩子们打雪仗玩儿呢!

雪精灵呀雪精灵，你知道你留下了多么美丽的雪景吗?

雪地是那么白，纯白得不含一点瑕疵，好像是浑然天成的温玉，让人不忍心在上面留下一丝痕迹。孩子们红彤彤的脸颊映着洁白的雪，又是一幅多么美的画面啊!

蓝精灵 反思教案 篇10

活动主题：舞蹈《蓝精灵》 活动目标：

1、吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。

2、培养幼儿的形体，增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。

活动准备：蓝精灵卡片，光盘，活动流程：（导入）律动练习、走步练习。故事导入。

一.根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。二.电影《蓝精灵》简介 美国动画片《蓝精灵》（TheSmurfs）拍摄于1981年，这部动画片源于比利时漫画、动画，由美国出品，共421集。蓝精灵是一群由100多个深蓝色肤色、三个苹果高的人形小生物所组成的精灵群体，他们住在蓝精灵村的蘑菇屋里面。543岁高龄的蓝爸爸是整个集体的领导者。他们的生活原本该是完美的，但是恶棍格格巫出现了。他是一个坏巫师，整天想方设法抓这些小精灵。格格巫的宠物阿兹猫也很讨厌，总是想把蓝精灵当点心吃。蓝爸爸、蓝妹妹、聪聪、蓝蓝、笨笨、乐乐，每提到这部片子，一个个可爱蓝精灵的形象就会活灵活现于我们眼前，爱做蛋糕的蓝精灵，有爱吹小号的蓝精灵，有爱照镜子的蓝精灵，有爱做木匠的蓝精灵，性格各异的蓝精灵与邪恶的魔法师格格巫及他的坏猫阿兹猫之间展开了一次又一次的较量。作为惟一的反派角色，他一次次的失败总是孩子们快乐的源泉。三，动作教学：

1、动作一：双手五指张开，手心向外，放在脸边，左脚脚尖翘起，向左做一次，向右做一次。面部表情——高兴，动作——欢快。

2、动作二：双手呈拳状，左胳膊伸直，又胳膊弯曲在胸前，左脚向做侧高高抬起，反方向做一次。做一个八拍。

3、动作三：游戏式动作，两个小朋友一组，手拉着手跑跳步转圈，左侧同学不动，又侧同学转向坐侧同学那一边，然后拉手转圈跟节奏进行跑跳步练习。小朋友跳着玩，向玩游戏一样。反复做四圈。让小朋友快乐的做动作。

4、老师把三个动作连起来示范一遍，小朋友跟着连起来做一遍。老师仔细纠正动作，找表现好的小朋友示范动作，个别辅导，鼓励做的好的小朋友。

活动总结：要注重跳舞的情绪，动作连接的自然熟悉。活动延伸：回家跳给爸爸，妈妈，爷爷，奶奶看。课后反思：

一、导入的重要性：在教学的过程中，我觉得一堂课最重要的是导入。有好的开始，就会有好的结尾。精彩的导入可以吸引学生的注意力，运用故事作为导入学生非常喜欢。

二、分段教学：分段教学一般是先教重点，学生掌握重点之后再教授其他部分，轻松很多，对舞蹈的理解也有进一步的认识。