小学生防雷电安全教育

2024-10-16

小学生防雷电安全教育（精选11篇）

小学生防雷电安全教育篇1

小学生防雷电安全教育

一、室内防雷

1、立即关闭电视、电脑，注意千万不要使用电视机的室外天线，因为雷电一旦击中电视的天线，雷电就会沿着电缆线传入室内，威胁电器和人生安全。

2、尽可能的关闭各类家用电器，拔掉一切电源插头，以防雷电从电源线入侵，造成火灾或人员触电伤亡。

3、不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道，不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机，以防雷电波沿通信信号线入侵，造成危险。

4、关好门窗。打雷时，不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。广东省球雷活动比较频繁，对钢筋水泥框架结构的建筑物来说，一般关闭门窗可以预防侧击雷和球雷的侵入。

5、不要在室外参加体育活动，如赛跑、打球、游泳等。

6、不宜使用花洒冲凉。这主要是因为万一建筑物被雷直击时，巨大的雷电流将沿着建筑物的外墙、供水管道流入地下，雷电流有可能沿着水流导致淋浴者遭雷击伤亡。同时也不要去触摸水管、煤气管道等金属管道。

二、室外防雷

1、最好就近进入避雷装置良好的建筑物内，这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房，小草棚，因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。

2、要远离高烟、铁塔、电线杆等物体，否则是很危险的。

3、打雷下雨时，注意不要打金属骨架雨伞，或者扛举长形物体；不要骑摩托车或者自行车。可以躲进有金属车身的汽车内，一旦汽车被雷击中，金属会将电流导

入地下。

4、不要惊慌，不要奔跑，最好双脚并拢，双手抱膝就地蹲下，越低越好。

5、不宜躲在大树底下。强大的雷电流通过大树流入地下向四周扩散时，会在不同的地方产生不同的电压，在两脚之间产生跨步电压。

6、不宜到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。

小学生防雷电安全教育篇2

关键词：农用变电设备；防雷安全；电网运行；质量标准；效益水准

中图分类号：TM862 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2013）20-0134-02

农村电网内部的配电结构建筑规划活动在不同形式的雷电环境中受到一定程度的限制，针对普遍农用配电设备的技术缺陷以及防雷效能缺陷进行细致的构件布局研究，结合先进的预测技术手段以及质量部件制定标准进行系统规划，确保相对高效预防方案的制定效果，促进变电设备的具体保护，避免雷击事故危机的强力蔓延，促进农用电力机械设备的推广和应用，进而促进用电生活质量的进一步改善，保证先进防雷技术的具体施展空间，实现国家内部电网建设工作的全面拓展。

1 我国农村地区普遍发生变压设备雷击事故的主要

原因分析

1.1 变压设备尚未进行接地处理，同时缺少避雷设施

对于不同电力发展能力的农用地域来说，由于传统电力部门的观念陈旧以及对先进防雷击设备的了解不足，使得具体的接地处理手段以及避雷器的设置没有进行系统的安排。结合实际发生雷击事件位置的闸杆材质现状以及连接金属部件的烧伤痕迹进行绝缘层位置的仔细检查。如果内部设备的隐性接地功能使得具体的雷电流入地回路系统形成。

1.2 变压器接地，尚未进行避雷器的安装处理

结合实际灾害地区的考察，针对变压器的实际安装位置以及接地处理模式的观察，测量工频接地的实际电阻值，其中变压设备的接线位置直接受雷击被切断，造成相线跳开，而低压侧位置受损现象比较轻微。

经研究发现，这种现象主要是由于架空线路的设计方式引起的，根据接地结构处理的主要框架以及雷电在高压闸杆的电流延伸作用使得接线位置顶端出现放电现象，使得高压外侧结构部件的破坏蔓延，这种效果还包括雷电高地作用下的变压结构内部反击作用等，这对于后期技术改进有着一定程度的指导意义。

1.3 雷电直击造成的变压结构电流的影响效果

由于传统的高压架空线路设计缺乏避雷线的完善，整体农用高压线离地距离11 m，结合雷电天气发生的频率以及空间效应进行综合分析，使得具体雷击产生的空间结构等效面积结构得以展现，保证年平均雷击次数的预测效果。

由于高压位置的Y相线在电杆顶端进行架设，内部接线效果存在闪线隐患，因此一旦发生雷电直击现象，就会使得结构附近的部件严重受损，在电流电磁感应的传播作用下，使得不同相线的损坏现象也随即发生，但总体效果较直接作用位置稍显轻微。另外，变压设备内部的系统结构会对雷电电流产生互感效应，直击雷电电流在变压设备的实际值为5 kA，尽管接地电阻保持在0的条件，内部线感作用始终无法彻底根除，结合组织位置的危险高压感应现象进行接地线感的呼应，因此对于接地工频电阻的改变处理几乎还是无法避免雷电作业下的电位反击效果，因此，需要结合系统的分析手段进行全面的电网结构研究，确保相对合理的改进方案得以落实。

2 具体的防雷电安全措施的制定

2.1 实现高压瞬态作用范围内的电位连接布局

结合变压设备不同位置进行避雷器的架设，实现变压器壳与其他结构部件的接地连接格局，尽管受到雷击，也会保证整体结构部件的电位变化的一致效果，不存在附加电流的影响作用，因而可以具体保证设备的完整效果，避免严重损坏现象的发生。

但实际进行处理中发现，关于这种瞬态等电位的连接手段，当出现雷击天气和安全威胁时，在结构内部避雷部件的影响范围内，使得内部电压与避雷部件的运行时效出现差别，同时伴随连接导体的实际阻抗效用，使得整体等电位的实际效果不能够全面保证。不过，随着现代技术的不断发展和部件结构的合理设计，目前的变压器不同压侧位置的避雷器结构设计已经实现了瞬态等位连接的稳固局势，因此，作为防雷手段的主要内容，这种手段在实际防雷击工作落实过程中受到广泛认同和应用推广。

2.2 关于高、低压架空线路位置的具体防雷手段制定

根据农村高压架线在空旷地区的设计传统要求进行野外查探，根据架空转埋地的变压设备接入方式改进，使得关于高压侧位置的雷电电波减弱效应逐渐强化；根据低压架设线路在野外分布位置的研究，结合雷击安全隐患的分析，低压位置线路的上中性架设手法进行避雷闪线在电杆顶端的外接，保证整个杆体范围的整体接地格局，注意保证不同相线与下横担结构的平行效果，结合中线保护空间的架设要求进行闪击效应的减缓，实现终端设施的良好维护。

2.3 接地线的完整设置结构追加

对于变压位置结构的接地处理，尽管不能彻底消除雷击隐患的直接影响，但对于中性线雷电高低电位以及电反击作用下的具体强度有着一定的缓解作用。只有保证结构的良好接地，才能促进内部雷电电流的良好泄放。尽量减少雷电直击作用下的低压终端用户质量的实际影响，具体手段是进行接地工频电阻值的合理设计，同时严格执行接地线感的具体材质规格要求。结合之前两种手段进行综合格局的稳固建立，才真正把握防雷设计格局的建立要求，尽量避免雷电高发区位置对农村电网设备的破坏，保证先进电力事业在农业生产、活动的支持效应，促进先进生产行业的发展与现代综合生活质量水平的提高，这是现代化电力建设事业的主要目标。

另外，全面加强农村电力用户的管理，促进内部安全用电行为检查工作的顺利落实，实现雷电预防工作的及时响应，及时配合天气预报单位工作，确保相对合理系统防护工作的指导价值。全面根据设备的维护管理功效进行配电结构的维护处理，实现供电部门的统一管理，保障必要故障部件的保护动作能够正常响应，具体进行故障现象的隔断，确保自动停电范围的缩小，结合新接入配电网用户设备的标准质量进行必要的安全技术检验，使得相对雷电天气作用下的具体用电效能能够适应一定安全隐患的改进，当然，还是尽量避免雷电天气下具体电力设备的运行，确保电网空间格局的完善，避免接地位置以及高压接点等结构的受破坏危机，全面促进输电质量以及服务的综合发展水准。

3 结语

目前，我国雷电多发区的电力设备保护已经有了一定程度的改善，主要是结合先进防雷部件处理技术以及高效的接地安排工序进行系统方案的制定以及实施，尽量避免直接危害对部件安全产生影响，尽全力改善农村电网运行的防雷电安全技术。

参考文献：

[1] 徐余丰.无功补偿设备控制方案及调试装置的开发和应用探讨[D].杭州：浙江大学，2009.

防雷电洪水知识安全教育篇3

1.防雷击：当遇到雷雨天气时，应尽快躲避到安全的室内场所，如楼房避雷大厅、防雷塔、金属车身的车内等。同时，避免使用手机、电子设备，避免穿戴金属饰品。

2.防电弧烧伤：电弧烧伤是一种由高电压产生的伤害，表现为烧伤处红肿、水泡，严重时甚至导致残疾。当遇到高压电时，应立即单脚跳离现场，并呼叫专业救援人员。

3.防洪灾：在遇到洪水时，应尽快离开可能被淹没的地方，如河流、湖泊、海滩等。同时，注意交通安全，避免发生交通事故。

4.防溺水：溺水是一种常见的安全问题，尤其是在夏季。在进行水上活动时，应采取正确的安全措施，如佩戴救生衣。

5.防坍塌：在灾害天气中，建筑物的坍塌是一种常见的安全问题。当遇到可能发生坍塌的建筑物时，应尽快撤离。

6.防漏电：在遇到漏电情况时，应立即关闭电源，避免发生电击事故。

7.及时寻求救援：当遇到安全问题时，应及时寻求救援。可以拨打当地的紧急救援电话号码，如110、119等。

关于小学防雷电安全应急预案篇4

在我们的学习、工作或生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，通常需要提前准备好一份应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢？下面是小编精心整理的关于小学防雷电安全应急预案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学防雷电安全应急预案1

为避免或减轻雷电灾害事故的发生，确保学校的安全。根据相关法律法规的规定，为确保我校师生生命和财产安全，本着“安全第一、预防为主”的原则，根据鹤壁市桃源小学的实际情况，制定本防雷预案。

一、指导思想

本着“以人为本、安全第一、预防为主”的原则，采取积极有效措施，加大宣传、教育力度，提高师生的安全意识和防范能力，确保我校全体师生安全。

二、防御要求与重点

1、防御要求：有效组织抢险救灾，把灾害损失减少到最底限度，确保我校师生生命和财产安全。

2、防御重点：学校校舍和校园内。

三、措施与方法

1、建立领导组织机构，切实加强领导

领导小组负责组织协调和检查督导我校的防雷电工作，及时准确地掌握学校防雷电工作动态，提出预防对策和措施。建立相应的组织机构，切实加强本校防雷电工作的指导。

2、制定应急预案，完善应急机制

我校根据实际情况，建立和完善防雷电应急处置预案，建立有学校主要领导和科室负责人参加的防雷电抢险工作队。

3、请气象局专家对我校防雷电设施进行鉴定，排查隐患，按要求安装避雷设施。

4、多形式、多角度、多层面加强对师生防雷电安全知识教育，加大宣传教育力度，开展应急预案演练，以提高师生防雷电的安全意识和防范能力。进入汛期后，要求广大师生经常收听收看天气预报，密切关注天气变化，派专人负责，要有充分的思想准备，增强防范能力和应对逃生能力。

5、进行彻底大排查，建立雷电隐患台账，清除一切不安全设施，采取有效措施，消除隐患。

6、建立报告制度，健全汇报网络

一旦发生雷电袭击，及时报告灾情，在第一时间向所在地教育局汇报。校长的手机 24小时开通，切实做好上情下达和下情上达。

四、工作机构及职责

发生雷电袭击时，领导小组迅速启动应急处置预案，各小组认真开展工作。

领导小组职责：下达启动处置防雷电应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向上级教育部门报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与有关卫生、防疫、公安、交通、水利等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

职责：负责组织协调工作。

预警信息组职责：收集整理各类信息资料，分析研究，为领导决策提供依据。确保信息渠道畅通，做好上情下达，下情上报。随时掌握系统的防雷电安全情况处置应急工作的`进展情况，及时收集文字图象相关资料，经领导小组审定后，向外通报事件的有关信息。

现场处置组职责：及时调查收集事件的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组办公室报告；进行现场处置，采取必要措施，把损失降到最低，迅速控制事态蔓延；根据现场情况，组织人员对危及公共安全的物品要登记收缴，做好妥善处理；根据事故情况做好复课准备工作。

安全保卫组职责：负责事故现场的维护管理警戒工作，阻止无关人员进入现场；需要采集证据的进行文字和图像收集；疏散人员，疏通车辆，维护处置现场秩序；按上级批示，根据现场情况，配合公安及其它相关部门，采取应急措施，防止事态扩大。

后勤保障组车辆调配；调集处置现场所需人员的调集和工具、设备、物资的供应；解决相关人员食宿；协助做好伤员的救护工作。

机动预备组组长由救援领导小组依据情况临时指定，机动预备组集合所预备人员待命，由救援领导小组办公室统一调动，随时准备提供援助。

五、建立责任制和责任追究

加大监督检查力度。对工作不力而导致损失的，将严肃追究有关领导和人员的责任。

小学防雷电安全应急预案2

为了避免和减轻雷电灾害，保护师生生命和校产安全，根据上级工作安排，结合我校实际，特制定防雷击应急措施和应急预案。

一、成立防雷击工作专班

组长：xx

副组长：xx xx

成员：xx xx xx xx xx xx

二、了解雷电知识，制定相应措施

(一)了解雷电知识

1、雷电的形成和种类

雷电是大气中的放电现象，多形成在积雨云中，积雨云随着温度和气流的变化不停的运动，运动中摩擦生电，就形成了带电荷的云层。某些云层有正电荷，另一些云层带有负电荷。另外，由于静电感应常使云层下面的建筑、树木等有异性电荷。随着电荷的积累，雷云的电压逐渐升高，当带有不同电荷的雷云与大地凸出物相互接近到一定温度时，其间的电场超过25—30kv/cm,将发生激烈的放电，同时出现强烈的闪光。由于放电时温度高达XX摄氏度，空气受热急剧膨胀，随之发生爆炸的轰鸣声，这就是闪电与雷鸣。雷电的大小和多少以及活动情况，与各个地区的地形、气象条件及所处的纬度有关。一般山地雷电比平原多，沿海地区比大陆腹地要多，建筑物越高，遭雷击的机会越多。

2、雷电可分为四种：

(1)直击雷：直击雷是云层与地面凸出物之间的放电形成的(2)球形雷：球形雷是一种球形、发红光或极亮白光的火球，运动速度大约为2m/s。球形雷能从门、窗、烟囱等通道侵入室内。及其危险。

(3)雷电感应，也称感应雷：雷电感应分为静电感应和电磁感应两种。静电感应是由于雷云接近地面，在地面凸出物顶部感应出大量异性电荷所致。电磁感应是由于雷击后，巨大雷电流在周围空间产生迅速变化的强大磁场所致。

(4)雷电侵入波：雷电侵入波是由于雷击而在架空线路上或空中金属管道上产生的冲击电压沿线或管道迅速传播的雷电波。传播速度为3x108m/s雷电可毁坏电器设备的绝缘，使高压窜入低压,造成严重的触电事故,例如:“雷雨天”室内电器设备突然爆炸起火或损坏,人在屋内使用电器或打电话时突然遭电击身亡都属于这类事故。

3、防雷措施主要是在建筑物上安装避雷针、避雷网、避雷带、布雷线,引下线和接地装置或在金属设备,供电线路上采取接地保护。

(二)人身防雷击措施

1、室内预防雷击。

(1)电视机的室外天线在雷雨天要与电视机脱离，而与接地线连接。

(2)雷雨天应关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。

(3)雷暴时，人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。拔掉电源插头;不要打电话;不要靠近室内的金属设备如暖气片、自来水管、下水管;尽量离开电源线、电话线、广播线，以防止这些线路和设备对人体的二次放电。另外，不要穿潮湿的衣服，不要靠近潮湿的墙壁。

2、室外避免雷击。

(1)要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。

(2)要远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆，如有条件进入有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只，要远离帆布篷车和拖拉机、摩托车等。

(3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;尽快离开铁丝网、金属晒衣绳、孤立的树木、和没有防雷装置的孤立小建筑等。

(4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。要穿塑料等不侵入水的雨衣;要走慢点，步子小点;不要骑在自行车上行走;不要用金属杆的雨伞，肩上不要扛带有金属杆的工具。

(5)在校内手中不要拿金属器具，发现雷雨天气要迅速到安全处所躲避，严禁在大树下、电杆旁躲避。

(6)人在遭受雷击前，会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉，这时应立刻躺倒在地，或选择低洼处蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部下俯，尽量缩小暴露面即可。

(三)、防雷击措施：

1、完善防雷设施，安装自制的避雷针，高大建筑物安装防雷设施。

2、清理雷击隐患：电线杆周围有树木的迅速砍掉，高大建筑有金属物裸露的要及时撤除。

3、对学生要经常加强雷电与防雷击的教育，不定期地开展讲座与知识竞赛。

三、应急预案

1、学生自救：受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救，教育处要定期对学生进行专业知识培训。

2、教师救治：发生学生雷击现象，周围的学生要及时通知班主任或老师，班主任要及时到场，视情况进行现场急救或及时送医院。

3、学校救治：学校组建防雷击救治专班，平时学习一些救治方法与措施，学校要有一个校级领导专门负责，学生雷击过程中，主要负责领导要及时到场。

4、及时上报：发生雷击现象要及时向上级主管部门报告。

电话：①中心学校值班电话：xx xx：xx

暴雨天气防溺水防雷电安全警示篇5

暴雨天气防溺水防雷电安全警示

连日来，气候多变，持续多天的暴雨天气给学校师生的学习、工作带来了许多不便，尤其是河水暴涨，水沟、水沆积水严重等情况给学生带来了一定的危险，因此学校对学生提出如下要求。

一、溺水的危险：

1、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。学生对河水暴涨不要好奇，不要私自或结伴去河畔看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师、家长，以便学校、老师、家长劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

2、学生不要到水沆、水沟边玩耍，因为一旦摔倒容易掉进水沆、水沟发生溺水死亡的危险。在户外积水中行走时，要注意观察，贴近建筑物行走，防止跌入井、地坑等

3、暴雨期间尽量不要外出，必须外出时应尽可能绕过积水严重的地段。

二、雷电的危险：

1、暴雨时与过后，不要靠近危险的房屋、墙体等，预防墙体倒塌对我们造成的伤害。

2、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

3、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

4、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。

三、大风的危险：

1、路上遇到大风、步行感到身不由己时，要弯腰将身体紧缩，一步一步慢慢行走。

2、大风将建筑物上的物体如砖头、瓦块、招牌等吹落下来，要注意躲避；

3、进过街角拐弯处时，由于此处风向和风速突然改变，可能有杂物迎面而来，要保持警惕。

4、用竹木，镀锌铁皮等材料搭建的房屋，一旦被大风掀了顶就可能整间塌毁，因此，狂风暴雨来临之前最好及时躲避。屋顶瓦片被大风掀起时，不要到室外，以免被最坠落的瓦片砸伤。

四、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。

防雷电、防溺水教育教案篇6

一、活动计划

1、夏秋季节开展防雷电、防溺水安全教育班会活动很必要。

2、向学生宣传相关雷电知识、雷电的危害性和如何躲开户外雷击。学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

二、活动目标

1、使学生了解应注意的安全知识，增强学生的自我保护意识。

2、使学生了解雷电知识和雷电的危害性。

3、教育学生学会如何防雷电、防溺水。

4、锻炼学生对事情的判断能力和想像力，增强学生的安全意识。

三、实施过程

(一)、向学生介绍雷电的有关知识

雷暴是伴有雷电现象的对流性天气系统，出现时必有强烈的积雨云活动，因此往往有阵雨、龙卷、冰雹、大风等伴生。

雷暴是由发展旺盛的积雨云引起闪电、雷鸣现象的局地风暴。由水蒸气激烈上升形成的积雨云中，凝结有巨大数量的小水滴和冰晶，它们之间的高速碰撞使云体带上电荷。带不同正负电荷的云体相遇，便产生火花放电现象，这就是我们看到的闪电；带电粒子流在云中高速运动，使空中气温猛升，气体膨胀，放电后又急速冷却收缩，一涨一缩激荡空气发出巨大声响，这就是我们听到的雷声。雷声和闪电在高空同时出现，由于光速比声速快，所以一般都是先见到闪电后听到雷声。

(二)、向学生宣传雷电天气如何自我保护

1、在建筑物附近和室内时，应注意以下4点：第一、不能停留在楼顶。第二、要注意关闭门窗。

第三、在雷击时不宜接近建筑物的裸露金属物，如水管、暖气管、煤气管等，更应远离专门的避雷针引下线。第四、不宜使用未加防雷设施的电器设备。

2、在雷暴天气条件下，当人们在建筑物的外面时，又该如何保护自己的安全呢?

第一、不宜进入棚屋、岗亭等低矮建筑物。第二、不宜躲在大树下。

第三、不宜在旷野中打雨伞等金属物体。第四、不宜在水面或水陆交界处作业。第五、不宜快速开摩托车、骑自行车。第六、不宜进行户外球类运动。

四、防溺水教育

1、游泳中要注意的问题：

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不去西江、山塘、水库游泳。

2、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。（2）如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

五、巩固提高：

幼儿园大班防雷电安全教案篇7

活动目标：

1.教育幼儿节约用电、安全用电。

2.教育幼儿学会如何防雷电。

3.锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿安全意识。

活动准备：

课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各4个；音乐《下雨了》。

活动过程：

一、活动的导入：

今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景：

1.刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。

2.雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1.刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

2.你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？

3.今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？

四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

1.故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？

2.小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

3.小可爱、小帅哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

4.老师小结应该怎样防雷电。

（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

（2）不可以躲在电线杆下。

（3）不可以躲在高危的地方。

（4）不可以躲在潮湿的地方。

六、情景演习：

突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

1.寻找出冒烟的苗头（原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了）。

2.与幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。

3.老师小结该如何安全用电：

（1）不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。

（2）不用湿手触摸电源开关。

（3）在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

（4）注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

八、表演游戏：《下雨啦》

情景设计：播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

活动反思：

1、幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。

小学生防雷电安全教育篇8

活动目标：

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动准备：

1、材料准备

1)录音机、磁带。

2)模拟大树一棵。

3)模拟电线杆一根、电线一条。

4)模拟房子一座。

5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

6)小兔子头饰(若干)。

7)篮子一个。

8)音乐《下鱼了》。

9)自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备：

认识情景表演中的小演员。

活动过程：

1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。

2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?

4、观看课件《如何防雷电》

5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?

4)教师小结。

A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B)不可以躲在高危的地方。

C)不可以躲在电线杆下。

D)不可以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》

7、表演游戏《下雨啦》

情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

8、结束。

小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

附儿歌：

安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?

千万不要慌乱跑!

安全避雷有妙计：

不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

反思:

幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。

小学生防溺水安全教育（定稿）篇9

五（1）中队

教学目的:

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流

意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全

防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。天气逐渐转热，特别是炎热的夏天游泳是最热门的活动。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪……但是欢乐享受之余，也请同学们特别注意其中

所潜藏的危机，事前多一分准备和考量，就可以带给我们无限的欢笑，更可以避

免一些不必要的不幸和遗憾。我们学校结合本校实际已经做了规定，严禁我们的同学私自到水库、水潭、小溪等有水源的地方游泳。只有在父母亲的陪同下才可

以到以上这些地方游泳。

一、中国儿童意外溺水调查报告

在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50，000

名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿

童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而

终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～

14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意

识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

二、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏

水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水

库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨

打“110”。

三、游泳安全要点

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发

生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水域、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不

要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处

用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、溺水的急救

在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？

1、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生

圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

2、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

3、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。

4、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

学生防溺水安全教育知识篇10

一、炎热的夏季即将到来，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定：

1、严禁学生私在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳，在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、当自己特别心爱的东西掉入水中时，不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

5、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住；如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

6、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

二、预防溺水的措施：

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

三、溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、发现有人溺水时的救护方法：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。2006年8月8日下午2点左右，浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍，突然“扑通”一声，其中一名7岁男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救，寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围之内！”

五、同伴溺水后如何急救？

万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

六、岸上急救溺水者方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院。