不愉快的早晨日记

2024-06-18

不愉快的早晨日记(共14篇)

不愉快的早晨日记 篇1

不愉快的早晨日记

今天早上,我来到学校,放下书包,马上拿了一块抹布去擦台子和窗户了。过了一会,我看见一个检查员来到了我们班。

那时大张老师也在班级里,可是检查员像是没看见一样,连个招呼也不打,我顿时感觉他非常地不礼貌。他检查了一遍教室,然后看见黑板没关,就用力“咚咚”把黑板一推。大张老师插在电脑上的.U盘被黑板一压就掉了一个零件,我看见大张老师这时很心疼地看着自己的U盘。我们都起来帮老师找,可是怎么找也找不到。老师批评那名检查员,我感觉他也知道自己错了。

我想如果下次换成我是检查员,我一定要细心一点,礼貌一点。

今天早晨发生的事真是让人不愉快。希望以后不再发生了。

不愉快的早晨日记 篇2

开学第一课, 照例要学习《培养良好的学习习惯》。这学期学生要养成坚持写日记和爱护图书的好习惯, 可是每天有三门学科的作业, 如果坚持每天写日记, 那将是一个沉重的负担。怎样减轻学生的作业负担, 给他们营造轻松的作文氛围, 培养他们的写作能力, 变“苦记”为“乐记”, 变“要我记”为“我要记”, 使他们写得轻松、主动而富有创意呢?

《语文课程标准》在第二学段的习作目标中提出:“乐于书面表达, 增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。观察周围世界, 能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象。”循环日记有利于激发学生的写作热情, 为学生创设了与他人分享习作快乐的平台。所谓“循环日记”, 就是在教师的指导下, 全班学生共同参与, 分组轮流写作, 日记本不固定在一个人手里, 每天传递到不同的学生手中, 通过充分发挥小组合作的作用, 循序渐进地进行写作训练的一种教学模式。

筹划——引入合作竞争机制

为了让每个孩子都能积极主动地投入到循环日记的活动中, 建立有效的合作竞争机制至关重要。因此, 我策划了循环日记小组竞赛的机制。

1.健全组织, 合理分工。

我将全班62人分成5个组。为了让竞赛更公平, 分组时尽量让每组男女生人数相当, 组与组之间实力相当。每组设正副组长各1名, 一名男生, 一名女生。正副组长通力合作, 组织组内循环日记的撰写以及修改等。

2.调动热情, 鼓励竞争。

为了让孩子们认真慎重地对待循环日记, 我挑选了一款装订精美牢固、文格大小合适的日记本, 在扉页上贴上小组成员名单及日记目录表, 将日记本交给组长。孩子们拿到后爱不释手。

我向孩子们公布了小组循环日记的竞争机制:日记和小组成员的修改评价分为一星、二星、三星三个等级, 文中有优美词句或精彩片段可获得一星, 家长参与评价也可获得一星。组长将每篇日记的情况统计到扉页目录表中。每周评比一次, 星星颗数最多的一组获胜, 组员每人奖励一枚印章。比赛规则公布后, 孩子们个个满腔热情、斗志昂扬。组长们组织队员为小组取了独特的名字:“翱翔队”“恒彩队”“博学队”“扬帆队”“起航队”。这些名字有的充满诗情画意, 有的表达了必胜的信念, 有的抒发了心中的目标和努力的方向。

3.例文引路, 方法指导。

课上, 我以几篇优秀日记为例, 对学生进行规范日记格式的指导;引导学生从生活中选材, 确定材料的重点内容;明确日记不能记流水账, 要有选择、有重点地记录当天感受最深的事和自己的真情实感。要求的明确和方法的指导, 为孩子们进行循环日记竞赛提供了必要的支持和保障。

过程——定格多姿多彩生活

经过两天的高调宣传和紧锣密鼓的筹划, 循环日记终于粉墨登场。

第一个轮回, 孩子们为了自己的小组获胜, 使出了浑身解数。有的还没轮到自己写, 就提前好几天早早地写好草稿, 请家长修改, 请小组内的同学修改, 等誊写到循环日记本上时, 已经基本达到优秀范文的标准了。但一轮下来, 我也发现有少数同学为了获得高的等级, 有抄袭的嫌疑。

我不动声色, 对第一轮日记中较好的题材进行了重点表扬, 告诉他们日记中不一定非得记感天地泣鬼神的大事, 平常生活中的点滴小事往往能让我们受到深刻的启发。为了让日记更能激起大家的共鸣, 使更多的同学参与日记的评改, 我要求日记尽可能写当天学校发生的事情。接下来的日子, 循环日记牵动着全班同学和家长的心。每天, 孩子们尽情地挥舞手中的笔, 倾吐着自己的喜怒哀乐, 演绎着平凡生活的精彩。小小的本子传递着他们写作和生活的热情, 见证了他们快乐幸福的成长, 激发了他们团结合作的精神。

1. 选材广泛, 文题精彩。

孩子们鲜活的题材涉猎广泛, 大到学校和班级组织的所有活动和生动活泼的课堂, 小到平时班级中的点滴琐事, 无不彰显出他们平时细致入微的观察和对生活独到的感悟。那些清新灵动的文字, 如汩汩清泉流淌在我的心田。虽说日记不一定要写文题, 但孩子们十有八九坚持写题目, 文题凝练精妙, 常常会令人拍案叫绝。每日循环日记交流活动时, 听到孩子们朗读自己的日记, 教室里常常是掌声雷鸣, 群情激昂。

李雨欣在护蛋活动中写下了《“嘿, 别碰我的蛋!”》;徐子贤雨天放学排队时, 目睹同学韩昪忍受着不领情, 耐心地提醒二年级的小弟弟拉好书包拉链, 写下了《天凉凉, 心暖暖》;朱建航午餐时看到邻班同学在把碗勺往桶里放时, 碗勺掉到地上, 写下了《弯下腰, 难吗?》;信息技术课上, 日光灯突然冒烟, 佘老师迅速组织同学撤离, 秦朗写下了《虚惊一场》, 赞扬了佘老师的处变不惊;七星湖综合实践活动前, 自由组合野餐小组, 范奕面对美食和友谊难以抉择, 写下了《艰难的选择》;王钦参加了升旗仪式后, 写下了《烈日下的考验》……

2.四重评改, 相得益彰。

为了让孩子们意识到自己的作品深受重视, 从而更慎重更认真地对待;为了让更多的人参与循环日记, 跟作品交流对话;为了让孩子们能更多地汲取营养, 获得鼓励……我采用了卷入式的评价方式。不管是谁在日记上评改, 我都会奖励一颗星。因此, 课间, 午餐后, 孩子们手捧日记本到处虚心地请别人评改, 成了我们班一道亮丽的风景线。通常, 孩子们写好日记后, 都会在下面专设“家长评价”栏, 请家长对自己的日记进行评价。第二天上午和中午, 孩子们就有了充裕的时间进行同学间的互评互改, 更有利于取长补短, 让他们充分与他人分享习作的快乐。童画同学独创的评价方式———分自然段点评, 大家纷纷效仿。这样, 孩子们对文章脉络和详略的掌握上就更了然于胸了。渐渐地, 孩子们还纷纷增设了自我评改, 使自己的评改能力及写作水平又上了一个新的台阶。

这样, 自我、家长、同学和老师的四重评改, 相得益彰, 使文章日趋完美。孩子们在评改的过程中, 咀嚼文字, 增强了语言的敏感度, 添加了人物的动作、神态、心理等细节描写, 掌握了写作的技巧, 提高了详略的把握能力和细节描写的意识。

在循环日记评比过程中, 孩子们留心观察生活, 精心打造自己的作品;他们乐于合作, 争着评改别人的日记, 人人为获得“优胜小组”积极努力, 个个在努力的过程中享受成功的喜悦, 收获弥足珍贵的实践体验和不知不觉的生命拔节。

尾声——延续美丽感人故事

复习期间, 为了减轻孩子们的负担, 我宣布停止循环日记的评比活动。本以为, 对这一决定, 孩子们定会欣喜若狂、欢呼雀跃。没料想, 教室里出现了鲜有的沉寂。孩子们紧皱眉头, 低眉垂首, 似乎送别最亲密的朋友。突然, 韩昪站起来, 用乞求的眼神看着我, 低声问道:“徐老师, 我们可以继续吗?”我怔住了, 从教10多年, 心里明镜似的:不一定每个孩子都怕写作文, 但从没有学生主动要求写作文的。没想到孩子们如此爱写作, 竟然到了欲罢不能的程度。

我让愿意继续写的同学举手, 竟然有38人, 超过一半。我根据自愿申报的名单, 重新分成两组:男生队和女生队。队员们继续努力, 享受写作的乐趣。即使在最紧张的复习迎考的前一天, 孩子们也笔耕不辍。是啊, “日记像是一杯咖啡, 喝上几口就喜欢上了。”韩昪同学如是说。

某个不科学的早晨 篇3

还是出门走走吧,每当写稿不顺利的时候,阿宅总去小区的人工湖旁散步以寻找灵感。

人工湖是他平日最喜欢去的地方,湖水清澈见底、石岸边满是生长茂盛的植物。靠在木质的长椅上呼吸合氧量充足的空气,是生活在钢铁都市中的人类不能多得的享受,如果还有佳人相伴那就更完美了,简直成了该死的现充了。现在还是清晨,那些锻炼身体的老头老太没木有出来,阿宅独享着这片美景,没多久便有些昏昏欲睡了。

霎时,空中射下一道异常炫目的光芒,差点亮瞎了阿宅的氪金狗眼。

待恢复视觉后,发现身边坐了一个帅哥。哎?这帅哥这么那么眼熟?

帅哥缓缓转过头来,嘴角轻蔑地一弯。我靠!这个动作自己对着镜子研究了很久的。

难道是因为缺乏睡眠出现幻觉了么?不可能,经过刚那一闪光阿宅现在特别清醒。环顾四周,发觉身后的草坪上嵌着一个球形的物体,2米高的样子,物体周围的草皮正散发的阵阵焦味。

阿宅顿时明白了。

“阿宅01,姑且这么称呼你吧,你时光旅行回到这里,有什么事么?”阿宅拼命压抑着心中的窃喜。时光旅行哎时光旅行哎!平凡无奇的生活就要结束了么?难道世界将等待阿宅来拯救么?难道成为英雄之后数以万计的美女将要投怀送抱了么?

“确切的说是乘坐穿梭机时光跳跃过来的。”阿宅01塞过来一个一个看似u旁的晶体棒,“到这个时间节点,千万别忘记购买FWonline。次世代科技,神经直连。全球限额6万啊,不玩抱憾终生啊。”

喂!时空穿越就是为了提醒买游戏?这时光穿梭机也太廉价了吧。

“记得哦!那么我就撤啦!”阿宅01屁颠屁颠的坐进的穿梭机。

唰!又是一道炫目的光芒。终于走掉了,真心荒唐啊。

“你怎么还在啊!”阿宅一睁眼就看到朝自己傻笑的自己。

“我是阿宅02。我是来提醒你,买了游戏进入后千万第一时间吧新手装备卖掉,游戏初始市面上装备少的时候时很值钱的,具体资料在这里。”递过来的又是一个记忆棒。“那么就拜托啦!”

阿宅已经吐槽不能了,只好闭目等02离开。

还没睁眼耳畔就响起震耳欲聋的爆炸声,怀着不祥的预感睁眼……

只见阿宅03一身黑色的紧身劲装,手持两把形状奇怪利刃。阿宅04则是几乎看不到脸的金属重装,然后身上挂满了各种火炮飞弹。

“早料到你会来阻止我了。但是我会把成剑圣的目标贯彻到底的!”

“放弃吧!贫血近战职业在3,09版本之后就是坑!”

“你已经堕落为无脑的小自了么?!一决高下吧!”

“哈!补丁就是神,改让你重新认识一下真理了!”

两个家伙立刻开打了,阿宅识相躲在长凳底下偷瞄。03貌似是召唤系的双剑,移动快、攻速快、回避高,并且可以战斗中召唤各种兵刃。04一看就是为了DPS牺牲机动性的重装甲远程炮台。

我靠!未来的游戏都玩真的了啊!单没多久阿宅就发现,原来各种华丽的装备、技能特效都是全息影像……

两个未来阿宅惊天地泣鬼神的PK了半天,还是没分出胜负,倦意渐渐袭来,快睁不开眼了。

“你们有结果了把资料留下就回去吧,别叫醒我了。”塞上耳机,打开初音的洗脑歌,阿宅躺在长椅上睡着了。

没躺多久,发觉有人在轻推自己,睁眼还是那张熟悉脸,只是眼神有些恶心。

“又干吗?”

“没有干吗啦!伦家就是想告诉你,当遇到令自己心动的男孩纸的时候,一定不要迟疑喔,不然会后悔的喏!”

“你妹啊!”阿宅顿时小宇宙爆发把这个基佬踹回了穿梭机。

身心疲惫,不过好在世界终于清静了,阿宅重新躺下来。

不知过了多久,阿宅觉得头被捧起放在一个软软的温暖的垫子上,微微睁开眼睛。

眼前两个突起的物体离得是那么近,以至于看不清了,四周的气味是那么的芳香。

这……这难道是天堂么?啊!传说中的膝枕!太幸福了,终于可以告别单身了,看来不用成为魔法使了!

女孩俯下身来,终于看清了那精致的脸庞,那随风轻飘的秀发。阿宅很配合的闭眼、撅嘴,然后额头上感到了棉花糖般的柔软。

虽然小小的失望,但如果这是梦,就永远不要醒来吧!

“对不起不能继续陪你了。”哇!这声音,太悦耳了。

女孩放下还在陶醉中的阿宅,走向了穿梭机。

“再见了,蜕变前的自己。”

……

啊咧?

……

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过了许久许久,又是一阵闪光。

这次从穿梭机里出来的,是……一个臃肿的孕妇……虽然是陌生的面孔,但是左臂那个去年冬天烙下的“01初音未来最喜欢了”的文身可是转世投胎都不会忘记的。

尼玛!这什么神展开啊!从宅男到基佬再到美女、孕妇……

“*****(哔——),有完没完,敢不敢生个外星人宝宝啊!”阿宅立马变身超级赛亚人、开启AT立场、召唤青眼自龙、启动Trans-am、使用仙人模式、虚化、变身魔装少女……把跟穿梭机跟孕妇秒飞。

“哎!这次要你拯救世界啊……”

阿宅已经无力吐槽了……

天色突然暗了下来。

冬天的早晨日记 篇4

我慢慢地走在上学的路上,阳光却在我身后变得愈加深沉起来,像浩瀚澎湃的大海怀抱着千军万马奔向无边无际,毫不吝啬地挥洒着温暖和滋润。那光秃秃的疏落的树干和枝桠,沉甸甸挂满了孤独的梦,铁铸也似的直刺着高远的天和淡淡的云,拒绝所有华丽的喧哗,孑然傲视着这片苍茫的土地。好似夜没有流尽的泪,粒粒晶莹纯洁的白霜在阳光里慢慢升腾,像天使一样伸展翅膀飞向梦幻的天堂,那舞动的风中充斥着一种奇妙的味道,是阳光的味道,来自于初雪的夜晚,它吹动我的衣袂,在我的心底舒缓着漫天飞舞的羽毛…

静静地站在那里,我好像化成了一棵树,站在岁月的边缘,感受着冬天的冷意和料峭,还有一丝久别于心的缠绵,悄悄地徘徊在心灵的一角。我知道,冬天开始的时候,我就收缩了我的灵魂,不再放逐,我站在过去的路口,在这个冬天打点行囊,从季节的这一头穿向季节的那一头,如同是从城市的一头去到那一头,我相信在生命轮回的春季来临时分,我会以新生的逍遥傲立绿意的枝头!

校园的早晨日记 篇5

映入我眼帘的便是那高大的行政楼,和急忙走进教学楼的学生们,小鸟叽叽喳喳的叫声,阳光慢慢照进教室,学生们开始早读了。

老师的脚步声,学生们朗朗的读书声,那苍天大树还在摇曳着,校园中那几棵树,好像老寿星,凝视着每天升起的红日。

铃声响了,太阳升起来了,阳光洒满校园,在宽敞明亮的教室内,同学们聚精会神的听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采撷知识的花粉,班级里,传来同学们朗朗书声,读书声飞出了教室,跳出学校,传到一位位上班族耳边,听到这稚嫩的同音,他们若有所思的笑了。

校园的早晨更是充满希望,当金色的阳光破窗而入,同学们朗朗书声,有的在背英语单词,都不浪费每一秒,因为他们知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应该用实际行动来回报辛勤的老师。

校园的早晨是一天的开始,人生的起步,这里踏入青春幻想,这里有未来的呼唤,我们应该向前看。

不一样的早晨周记 篇6

星期日的早晨,太阳的光辉才刚刚射入我的窗前,我却已经起床了,我要用不一样的早晨来迎接新的一天!

在门口给自行车打了气,我和妈妈沿着保m路向着西湖奔去,可在宝石山下二弄前,我们却停下了脚步――呵,多美的一条巷子啊!两旁的梧桐遮天蔽日,路上没有一辆飞驰而过的汽车或行色匆匆的路人,无论是谁,说话都是那么轻,仿佛时间停止了。前方,老人们正一边轻轻地聊天,一边买菜,可即使是这样,也听不见一点嘈杂的喧哗声,取而代之的是铺天盖地的鸟叫声,听了那声音,我仿佛到了无边无际的森林中,妈妈想打开随身听,也被我制止了,“听听大自然的声音吧。”我说。

骑到了断桥上,我看见了一位老人,他手上拿着一块很大的布,上面写着:“学习雷锋,从我做起!”和“团结紧,跟党走!”。我们再次停下了脚步,静静的看着这位慈祥的老人――他大约80出头了,穿着一件米黄色的夹克,脸上挂着淡淡的微笑,路人走来了、旅客走来了、晨练的人也来了,他们大多望望这位可爱的老人,或是给他一个甜蜜的微笑,或是给他竖起一个大拇指,或是和这位老人合影留念。一位拿着“长枪短炮”的摄影师走来了,他也和普通人一样,望望这位老人,不同的是,他半蹲在地上,给这位老人拍了一张照片,瞬间,那慈祥的笑容、整齐的头发以及那块很大的布都被永远地定格在了相机里。

在白堤上,一位清洁工人正在奋力地擦着路灯,即使在这么冷的天气里,他的头上依然落满了汗。在“全国最清洁城市”这个称号前,再厉害的`领导也是不相称的,只有清洁工人――伟大的城市美容师才有资格与这个称号相提并论!可是,当这个梦想实现时,“低调”的他们,却也“消失”了。

这个早晨不太冷(2) 篇7

天刚蒙蒙亮,我恋恋不舍地离开了热被窝,带着面包和热水就急匆匆地上学去了。今天还是爷爷送我,我坐上爷爷的“爱车”——一辆敞篷式三轮车,也是我学会骑的第一辆车。爷爷随手拿了件外套披上,就出发了。我背对着爷爷,刚刚行走不远,一股刺骨的寒风就灌进了我的胸口。我不禁缩起了脖子,把外套的拉链拉到最高,想找一个可以避风的地方,可是四处漏风的敞篷车让我无处可躲。

“这鬼天气,真冷!”我愤愤地诅咒道,身体也情不自禁地哆嗦起来。

”冷吗?”爷爷问我。

“冷……”一阵寒风很快淹没了我的话。

路边树上的积雪在寒风的侵袭下簌簌地落下来,伴随着呼呼的风声,划过我的脸庞,生疼。我想,这样的天气,恐怕连最不怕冷的北极熊也不会出来吧!

咦,爷爷也一定很冷吧?

我转头望向爷爷,看着他正弓着身子,用力地蹬着车子。

“爷爷,你冷吗?”

“我不冷,我身上都出汗了!”

“真的吗?爷爷穿得也不多呀!”我有些不信。

看着爷爷不停地蹬着车子,我明白了,问道:“爷爷,我冷,让我骑一会儿,可以吗?”

没想到爷爷居然同意了。

于是我们一老一少互换了位置。骑上车,一开始有点摇晃,但一会儿我就掌握了平衡,身子也慢慢地暖和起来了。

“福娃,你骑得动吗?骑不动的话,爷爷来骑!”

“骑得动,骑得很舒服呢,呵呵!”我越骑越快,不一会儿,身上越来越热,头上竟然沁出了热汗,风儿吹在上面,感觉舒服极了。咦,这个冬天的早晨不太冷!

生活不也是这样吗?你越哆嗦就越冷,你动起来,再冷的天也奈何不了你。

写爷爷随手穿件外套,为下文写“爷爷穿得也不多呀”埋下伏笔。

悟出原因,用对话转换角度。

角色互换,为下文的感悟做好铺垫。

写爷爷的关心。

写自己身上越来越热,并巧妙点题。

联系生活,提炼哲理,新颖独到,意味隽永。

总 评

升格文与原文相比,首先添加了“我”主动要求骑车,在骑车的过程中,感到越来越暖和的情节,为下文的感悟做好了铺垫。其次,紧扣事件,联系生活,提炼出“你越哆嗦就越冷,你动起来,再冷的天也奈何不了你”的哲理,乍一看,很朴实,再细读,内涵丰富,新颖独特,给人耳目一新之感。

小试牛刀

校园的早晨日记300字 篇8

校园的早晨是宁静的。同学们像在和老师们比赛,都争先恐后地走进了校园朝着教室的方向飞奔了过去,等早读铃声响起,一阵朗朗的读书声就打破了学校的宁静。“叮叮叮叮”……上课了,校园的早晨便逐渐地消失了,可那清脆悦耳的读书声却会一直陪伴你到美好的一天结束。

校园的早晨是紧张的。迟到的同学急促地跑进学校,冲向教室,他们的步伐是紧张的,一些作业还没完成的同学正怀着惴惴不安的心,生怕被老师批评,他们的心情是紧张的。

夏天的早晨小学生日记 篇9

看,透明的露珠在绿叶上翻滚着,迎风吹来,就像一颗颗晶莹的珍珠。如绿地毯的青草上,长着一棵棵高耸入云的大树。路旁的花儿争奇斗艳,都绽放出了笑容。火辣辣的太阳挂在天空,白云自由地飘着·····

再看,岸边的柳树遍身长着绿色的柳条,垂落在河里,好像是一位少女在河边认真地梳洗头发。

操场上,人们正在锻炼身体,有的在做体操,有的在摇着呼啦圈,有的在打太极拳。

饭桌上不讲不愉快的事情 篇10

因为人一生气就会造成肝气上冲、肝胆郁滞,然后导致胃气受制,无法好好工作。西医做过一个实验,证明人生气和焦虑的时候会大量分泌胃酸腐蚀胃黏膜,造成泛酸烧心。

其实这正好证实了中医理论,中医理论中肝胆五行属木,脾胃属土,肝胆之气要克制脾胃,正常情况下起到疏土的作用,而木的五行在味道上表现为酸味,所以当人生气的时候肝气上冲到胃里,才会表现为胃酸增多,这就是肝气犯胃造成的。

您明白了这个道理,就一定要记住吃饭的时候千万不要说令人不快的话题,就是平常也要记住不要生气动怒,否则损伤肝胆和脾胃。人只有心平气和才能身体调和,这也是中医注重情志养生的重要性。

要坚决的杜绝饭后马上看书、看报、上网、看电视的行为,因为饭后气血要尽量的供应给胃来消化食物。

这个时候看书看报上网,就要调动气血到大脑和眼睛,就会减弱胃部的供血,而胃又必须有足够的气血供应,于是乎心脏就要加力泵更多的血给这几个器官,连锁反应就是让心脏、胃、大脑、眼睛都很累。

而胃和心脏都受到了损害,所以最好保持饭后一小时内不要做这些事情,可以静静地坐一会,让气血充分的去胃部工作。

晚上不要熬夜,就要求晚饭尽量早吃,而且不要吃得过饱,要清淡一些,避免油腻。因为十点钟要睡觉,吃饭晚了,又吃得非常饱,饭还没有充分地消化完就要睡觉了。

星期六的早晨日记300字 篇11

我抬头一看,天上还有月亮呢!可是,这是的月亮和晚上的不一样。晚上的月亮挂在天上,像嫦娥姐姐把灯打开了,很亮很亮;而此时的月亮却像人们把灯关掉了一样,变成了白色。

我往东边一看,东边有点红,我想:可能是太阳要出来了吧,我连忙船上鞋子到外边观察,路灯依然亮着,天空显得特别蓝,我目不转睛的盯着东方,“怎么太阳还不出来?”我心里念叨着。东边越来越红,很快太阳露出了半个脸,一眨眼整个太阳跳出地平线。我觉得太阳越来越靠近我,它发出橘红色的光,一点也不刺眼。一会儿,又变成了火红火红的,像永远不灭的柴燃烧着它。太阳冉冉升起,它的万丈霞光照亮了整个大地,温暖着人们。

我情不自禁的赞叹道:星期六的早晨真美啊!真不愧古人说;一日之计在于晨啊!今后,我每天都要早起,抓住宝贵的早晨,努力学习!

六年级公园的早晨日记300字 篇12

公园门前,最引人注目的是荷花池。池塘旁边有翠绿的垂柳,柳枝、柳叶像一个小女孩在风中翩翩起舞,池塘中间的荷叶,好似一个个碧绿的大圆盘,青蛙哥俩在荷叶上放声歌唱,好像在为荷花伴奏。小鱼在水中欢乐的游泳,昨天可能做了个好梦吧!旁边有一个小亭子,人们在座位上谈笑风生。旁边……

穿过公园池塘,来到公园中央,春风吹拂着我的脸,真舒服啊!人们都借着春风锻炼起身体来:有的和夫人一起聊天散步;有的人一边听着音乐一边快乐的跑步;还有的悠然地打着太极,别人看了都鼓起掌来。唯独那只顽皮的小鸟,在树枝上哼着小曲。公园的春天可真是凉爽啊!

校园早晨日记 篇13

校园的早晨,太阳刚刚升起的时候,那草叶儿、花朵上的露珠一下子消失地无影无踪了。刚刚醒来的麻雀儿,拍了拍它们那湿漉漉的翅膀,就唱起了歌儿:叽儿、喳儿……

在绿油油的草地上种着许多花:含笑,玉兰,亚麻,杜鹃,蝴蝶兰……含笑花的五片花瓣,白中透红,众多花蕊围着一支大芯。含笑花开的时候,整个校园都笼罩在淡淡的花香之中。蝴蝶花,只要一听它的名字就知道它像什么了。是的,它的形状就像一只飞翔的蝴蝶。

沿着小路走向林荫小道,小道两边都是植物:广玉兰,白玉兰,黄玉兰,海棠,紫荆,红花继木,罗汉松……地面上铺着一层地毯似的苔藓,而树上的花瓣不时得也落下几片。花儿们开得正旺,幽香弥漫着,让人觉得神清气爽。

不愉快的早晨日记 篇14

小鸟在叽叽喳喳地叫,发出悦耳的声音,在树上跳上跳下,忽左忽右,它非常胆小,一见到人就飞到电线杆上,不然就飞到楼顶上。小猫也在咪咪的叫着跑着跳着,这景色多美呀。

我吃完饭,就和爷爷一起随着熙熙攘攘的人群和滚滚的车流伴着各种声响,一步一步往学校走,一路上爷爷让我大声讲英语,我流利地说了起来“vniti may i have.....”爷爷就这样把我送到学校门口。

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