安全保卫管理工作自查报告

安全保卫管理工作自查报告（共11篇）

安全保卫管理工作自查报告 篇1

邓州市医药有限公司 安全保卫工作自查报告

为确保两节期间安全保卫工作，我公司结合企业经营工作实际，严格按照“谁主管、谁负责”的原则，在系统内认真开展了安全经营工作大检查，现将自查情况报告如下：

一、领导重视、周密部署

9月15日上午，我们紧急召开了由基层各门店经理和机关全体参加的专题会议。一是公司经理梁李宏同志明确了会议的精神，并成立了由梁李宏同志为组长，副经理袁何歧为副组长，各基层门店经理为成员的安全保卫督察小组；二是与各基层门店签订了目标责任书，对责任书的实行情况以责任为依据，以一票否决权制、黄牌警告为考核办法，要求各单位把安全经营工作纳入重要议事日程，有规划，有安排，做到思想重视，组织落实，目标明确。

二、全面排查，突出重点

1、各单位依据会议精神，结合自己的实际，组织人员对各自单位进行全面的自查。自查工作从网络建设、制度完善等入手，对组织建设、安全教育情况、检查记录落实情况、防汛通道等有关安全生产内容进行了重点检查。通过自查发现个别单位缺少必要的档案资料，任务不明确，责任不到人；缺少必要的物资和工具；消防器材的数量不足、电力电路等内容存在有落实不到位，消防通道杂物堆积比较乱，通道不

畅的现象。

2、对公司各基层经营门店进行拉网式检查，重点检查了安全通道、消防设施等，发现个别门店经理安全意识不强，存在消防通道不畅，禁烟标示不明显，微机操作员有随意抽烟等现象。

三、积极整改，成效显著

各单位针对自查出的有关消防、电路等部分内容进行了全面整改。

一是9月18日对全公司的经营门店进行了安全培训，集中学习了《消防法》和《公共场所管理条例》等法律、法规，提高了经营门店人员的安全意识。

二是对消防设施进行了维护、保养和必要的维修，补充了消防设备、疏通了防汛通道。同时，发挥职能优势制作了宣传版面和横幅。

三是对公司会议室的线路重新进行了排查，在单位内部加强对职工的教育工作，确保经营安全。

这次自查中，我们做到了领导重视，部署周密，排查认真仔细，整改全面及时。通过自查，进一步提高了全系统干部、职工的安全意识。今后，我们将继续贯彻安全保卫各项规章制度，定期组织开展安全大检查，做到常抓不懈，警钟长鸣。

邓州市医药有限公司 2009年9月21日

安全保卫管理工作自查报告 篇2

一、从思想教育出发，强化安全意识

(1)进一步完善管理系统。一般银行已建立了保安二十四小时值班制度，领导带班夜间检查巡更系统、枪支弹药管理系统、库存、运输、运输系统、车辆管理系统、车辆跟踪系统、假期安全检查系统，使银行的保安工作，一步一步的系统、标准，经常改变。预防措施确保安全，责任是关键。从银行的领导下，认真贯彻“领袖”负责系统，特别侧重于思想政治工作，目标管理是摆在重要位置，签订目标责任状，不留死角。

(2)加强教育。根据不同地区的银行劫案，举一反三，掌握自我检查，推进改革，加强银行工作人员安全培训和安全教育，增强忧患意识和紧迫感，帮助放弃自己的运气，时刻绷紧安全工作“字符串”。个案研究的知识，加强教育与培训。当前治安形势日趋严重，所以安全工作必须坚持认真贯彻实施该制度，加强安全措施，强化安全意识，努力提高安全性能，安全隐患及时整改：在同一时间，“学习，实践，主要技术，改变”组织安全意识教育活动，对系统的限制，大多数员工工作行为，确保根据其意识的运作，不断强化安全意识，加强应急反应能力，确保安全作业的护岸堤“夯实思想”。克服“重业务轻安全，重形式轻改善筛选，重建系统的光输入到思想”的认识误区，形成了“买和平，不要犹豫，把安全”的共识，有效促进安全工作。

二、加强银行安保工作的具体措施

(1)对治安防范机制建设，进一步提升银行中应对外部应急响应。结合代理人事变动，调整我们的社会治安综合治理领导小组;实施调整各网点安全和安保部责任;按照“谁管理，谁负责，谁承担”的原则，完善和落实安全部的责任制管理制度;充分改善分公司安全意识教育;继续做好分支点应急演习，帮助员工理解和提高应急反应能力;加强四节的安全检查和专项检查和分公司的网络业务的安全检查系统。

(2)加强队伍建设和管理，提高安全人员的整体素质。坚持严格训练，严格要求，加强银行业金融意识的培训、教育、工作和日常生活管理;严格执行总行制定的护送六条禁令，切实加强队伍作风纪律建设防御;认真思考和行为的调查工作，防止个人行为。认真履行安全生产管理职能部门的职责，加强安全、应急管理等方面的工作。在火灾事故、交通事故、防止电气事故、防止中毒事故、防坠落事故和其他方面的工作，做好特种设备、危险品、公用事业、食物、饮用水和安全管理的指导和监督。

(3)加强分行网络和办公大楼的安全，消防建设和管理，建立防御较强的外部位置。进一步严格执行办公大楼的安全管理方法，严格的进口施工人员验证登记制度;适应需要高技术的发展，逐步在所有网点柜台使用数字监控产品;加强网络报警设施管理，减少和消除误报现象;标准网络防火设施管理，加强监测、报警、火灾预防和扑救的建设和管理的安全检查，及时发现问题，消除隐患。

(4)增加攻击使用银行卡和自动取款机诈骗犯罪的力度，确保银行和客户资金安全。接触分析当前非法使用自动取款机，自动取款机犯罪在新形势下，加强预防和打击欺诈力度，加强日常值班夜间巡逻和应急反应，创造良好的商业环境的努力。

(5)关注安全人员，加强保卫队伍建设实践证明，关注安全工作人员应反映在人格的尊重和对工作的态度上，同时也需要培养了以人为本、团队精神和创新精神为核心内容的重要内容。

三、结束语

做好银行安全工作，目前是一个社会的责任，也是必须重视的问题，银行的安全，不同于其他产业安全。其主要任务和职责是保卫国家和人民财产的安全运输。近年来，随着改革开放的深入和市场经济的发展，犯罪分子的主要目标将是银行部门，所以银行做好安全工作，具有十分重要的意义。

参考文献

[1]闫永明, 宋宏岭.做好银行安全保卫工作的建议[J].黑龙江金融, 2005 (02) .

[2]岳勇.浅谈银行安全保卫防范工作[J].中小企业管理与科技, 2012 (04) .

高职院校安全保卫工作 篇3

高职院校；安全保卫；学生群体结构；

新时期高职院校安全保卫工作，就是指高职院校内部的安全保卫组织在学院党委的领导下和属地公安机关的指导下，为维护学院正常的教学、科研和生活秩序，保障学院和师生员工的生命和公、私财产安全不受非法侵害而进行的一项专门工作。如何搞好高职院校的安全保卫工作，加强和谐、平安校园的建设，已经成为高职院校保卫组织首要的任务。

1.认清新时期高职院校安全保卫工作的形势

全国高校教育体制改革日益推进，高校间加快了整合、扩建、扩招、后勤社会化等改革步伐。随着招生规模的不断扩大，办学层次的提升，这些新的情况，使得学生群体、高职院校的安全保卫队伍、消防安全都出现不同程度的变化，我们必须认清当前高职院校安全保卫工作所面临的新形势、新特点、新任务，要在科学发展观的指导下，明确高校安全保卫工作的思路、模式，以适应新时期学院改革、发展、稳定的需要，为学院稳步快速发展提供良好的安全环境。

学生群体结构出现新变化。在高等教育改革发展进程中，高职院校的校园管理，由过去的封闭式半军事化管理变成开放式管理，过去大学校园是相对稳定单纯的一方净土，现在则是相对自由的“小社会”。由于近年来高职院校不断扩大招生规模，在校生人数成倍增长，学生的年龄构成出现多层次性，个人素质状况呈现多样性。有的学生讲哥们义气拉帮结派；有的学生喜欢与社会上的三教九流厮混交往；有的学生受不良社会思潮的影响，个人生活追求享受、追求时尚，将社会上诸多不良风气和习惯带入校园。这些都给安全保卫工作加大了工作量，增加了工作难度。而学校周边各种商店、网吧、娱乐场所如雨后春笋般涌现，使学校周边社会环境变得更复杂。而有的学生好奇心强、抵抗诱惑能力差，忍不住出入这些场所，免不了发生打架、斗殴等纠纷。盗窃、治安、刑事案件也时有发生。这些都给校园治安管理带来了许多问题，使高职院校安全保卫工作任务艰巨而紧迫

学校校园治安管理力量相对弱化。从1999年党中央、国务院决定扩大我国高等教育招生规模以来，高职院校的学生数量激增。以我们学院为例，2007年夏季在校生数为3500人左右，到2011年夏季在校生数猛增到9000多人，增加了两倍多。相应的校园面积、学生宿舍、学生食堂、教学楼等各种教学硬件都大幅增加。在这种情况下，许多高职院校把主要精力放在了教学、科研、招生、就业上，出现对校园治安保卫工作忽视或重视不够的现象，用于治安保卫队伍建设的投资有限，甚至有些学校在院系体制改革中，把保卫部门作为安置富余下岗人员的地方，致使安全保卫工作管理力量弱化，治安保卫工作的地位、作用和功能得不到充分的体现，从而造成了校园治安保卫工作处于被动的局面。由于校园治安管理力量的相对弱化，近几年来在高职院校和涉及校园的恶性伤害案件频繁发生。

消防安全问题。首先是消防设施硬件不硬。部分老校区的消防安全隐患比较突出，主要是建房时对建筑消防设施的设计不规范，造成部分校舍没有消防管网；或者有管网又因其它一些原因造成消防水源压力不足；应急疏散通道设计不合理、出口太少；其次是部分学生消防安全意识淡薄，无意识损坏消防设施，自我保护能力差。突出表现在：夏天使用消防栓冲凉；个别学生使用违禁电器，如：热得快等大功率电器；在使用电脑、手机充电时，乱接电源线，电线和台灯安装在蚊帐内，并且在床架上随意缠绕；离开寝室后电器不断电；学生在公寓吸烟、乱扔烟头现象普遍存在等；再次是安全隐患整改不实。对于消防设施损坏不能及时维护，一些重点要害部位消防设施设备陈旧，不能适应消防安全工作的需要；有的学生宿舍安全出口、疏散通道长期上锁或堆放杂物；这些问题的存在都是严重的消防安全隐患，

2.解决问题的对策

提高认识、高度重视。领导重视是搞好高职院校安全保卫工作的关键。领导要居安思危，强化忧患意识，要站在维护社会稳定、科教兴国的高度，把安全保卫工作放在学院的重要议事日程，从全局的高度来重视、统筹安排安全保卫工作；要按照领导班子分工、部门负责，来完善安全保卫工作的各级组织机构。做到机构健全，职责明确，渠道畅通、运行科学。高职院校的安全保卫工作还要克服与己无关的思想，不要认为学院的安全保卫工作是学院领导和保卫处部门的事，与己无关。全院师生要从全局出发，以对师生员工生命、财产安全认真负责的精神，牢固树立安全第一、“责任重于泰山”的思想，把强化治安保卫工作、维护治安秩序摆在突出位置。增强安全保卫人员的责任意识、大局意识。做到反应敏捷、处置得当、办事高效、服务教学、服务师生。

要切实强化安全保卫队伍建设，建立一支高素质的保卫队伍。要做好新时期保卫工作，必须要有一支高素质的保卫队伍。从学院的全面建设出发，要舍得把那些党性强、作风正、素质高的优秀干部选入保卫部门，有计划选送保卫部门人员进行业务培训、轮训，进而提升保卫人员的依法行政能力、法律运用能力、优质服务能力、安全防范能力、快速反应能力和协同处理问题能力。加强和充实保卫基础工作，改善队伍和人员结构，进一步完善高职院校保卫体制改革，加强与所在地执法部门的联系和沟通，强化校园内部和周边治安环境的整治工作，净化校园治安秩序；另一方面必须强化忧患意识和责任意识，切实将校园治安防控机制建设好，从人员和经费上给予优先保证，保持与学校规模、效益的协调发展。当今社会在不断向前发展，高职院校的保卫事业不能被时代的步伐抛下，应该顺应时代的潮流，不断分析保卫事业中出现的新情况、新问题，加强管理水平，勇于接受新事物，针对新情况、新形式、新特点，高校保卫工作必须领先一步，具有超前意识，才能更好地保护好校园的安全稳定，营造一个积极向上、团结、友好的安全保卫队伍。

小学加强安全保卫工作自查报告 篇4

为进一步加强学校安全保卫工作，维护学校正常教学秩序，确保广大师生生命财产安全，我校依据邢台市桥西中区教文体局《关于切实落实学校、幼儿园安全防范工作的实施意见》和桥西区区委政府《关于切实落实中小学校幼儿园安全防范工作的实施意见》文件精神，专门成立了安保组织，对学校及周边安全保卫工作做了认真检查。结果如下：

1、在学校周围200米内，无摊点、网吧，有一小卖部，在上次隐患排查中已作汇报，在上下学期间，无闲杂人员靠近。即使这样，学校仍每天坚持有值班老师和班主任接送学生上下学。

2、加强安保工作，成效显著。学校每天安排一名中层领导带班，两名门卫（上午一人下午一人），两名值班老师（一名负责前院，一名负责后院），学生在校期间，学校安全工作实行网格化管理，使学校时时、事事、处处都有人负责学生安全。五月二十一日，学校开始实行了保安执勤制度，上下学时，两名保安负责护送，上课期间，一名保安负责巡逻。另外，最近已有两个单位来我校实地查看，准备安装监控设备。

总之，这一切工作，都使学校安保工作得到了有力加强。

3、修订并完善了学校内部治安保卫制度。严格执行安全工作月报告制度，相关人员按时上报，其他安全防范设施落实到位，如学校专门制定了各种预案：

《防汛预案》、《防火预案》、《防震预案》、《放甲流感预案》、《防突发事件预案》和《安全检查细则》，并成立了《细则》落实工作领导小组，张利波同志具体负责小组工作，使学校安全工作又上了一个新台阶。

4、严把安全保卫关。刀具、危险品不准入校园，校内一旦发现危险品立即收缴。依法制止不法分子干扰学校正常教学生活秩序。学校门卫和全校教师均有责任制止不良行为，致使不良行为远离学校，这已是我们学校的良好传统。

5、学校门口西边的垃圾堆，是一个卫生安全隐患，我们已向办学单位汇报过了，近期要清理。

6、学校能充分利用升旗仪式、班队会、全体教师会，经常地向师生进行必要的法律知识教育和安全保卫培训，并坚持每学期学校与教师、教师与学生层层签订责任书，每周总结领导带班值周情况。使广大师生的法律意识不断增强。

安全保卫管理工作自查报告 篇5

安保、案防、消防工作开展情况的汇报

秦皇岛银监分局：

开业至今以来，我行认真贯彻落实各级监管部门制度要求，做到“一把手”负责制，加强组织领导，强化安保、案防、消防管理，扎实开展各项工作隐患排查工作，坚决防范重大安全事故、风险案件的发生，确保我行的安全稳定运营，现将各项工作开展情况汇报如下：

一、安全保卫、消防工作方面

（一）组织方面

开业以来，我行成立了由行长担任组长，副行长担任副组长，分行各部室负责人为成员的XXX分行应急处置领导小组，并于每年年初制定详细的安全保卫、消防工作实施方案，确保我行安全保卫工作有序开展。

（二）整章建制方面

根据各级监管机构规章制度以及总行保卫部下发的《XXXXX》，结合我分行实际情况制定了《XXXX》，包含了XXX分行安全保卫管理规定等13项制度，通过建立健全规章制度，提高了员工防范意识的加强和各项规章制度的落实，有效地避免了案件和事故发生。

（三）责任状签订方面 每年初我行会组织全员层层签订了《安全保卫、消防安全目标责任状》，签订形式为分行行长与分行副行长、支行负责人签订，分行副行长分别与所主管的部门负责人签订，支行行长、各部门负责人分别与所属员工签订，要求全员严格遵守责任状考核、奖惩机制。

（四）培训演练方面

为强化和提升我行员工基本防范技能和应对突发情况的反应能力，各支行半月组织一次培训，主要以传达相应的制度文件为主，每季度组织一次防抢或防火应急演练。每半年分行都要邀请消防培训中心专家来我行进行授课，主要以讲述近期发生的突出案例为主，授课完毕后，再结合培训内容组织一次消防应急预案演练，更好的规范应急预案操作程序。

（五）隐患排查方面

根据我行规章制度和各级监管单位相关要求，我行各级管理人员定期将开展检查督导、隐患排查工作，对于在检查的过程中发现的隐患问题将根据事态严重性进行处理，小事当场解决，大事下发隐患整改通知书并限期整改，整改完毕后，还要开展“回头看”行动，确保彻底解决隐患问题，形成检查、指导、整改完善流程。

（六）设施设备维护保养方面 我行根据现有的安防、消防设施设备的使用要求，定期进行检测、维保工作，每日对设备的运行情况进行巡检、每季度进行由专业人员进行测试、每半年进行专业的维护保养、每年对过期设备进行更换，确保各类安、消防设施设备的稳定运行。

二、案件防控工作方面

在当前严峻的案防形势面前，我行要求各级管理人员要提高思想认识，切忌懈怠，要有危机感、紧迫感、责任感，继续保持高压态势，建立压力传导机制，促进案防责任的落实。同时结合监管部门关于案防工作的要求，完善案防工作的组织领导，明确职责分工。分行成立一把手任组长的案防工作领导小组，依据总行各项案防规章制度开展工作，不断完善各项案防措施，督导案防措施的落实，把案防工作作为一项长期性的日常工作来抓，及时解决案件防控、案件风险排查等方面发现的问题。具体案防工作措施汇报如下：

（一）案防学习教育培训方面

通过形式多样的思想教育、职业道德教育、职业操守教育，引导员工树立正确的观念，增强法制意识，知晓行为后果，使员工对违规动作不可为，也不敢为。

1、分行要求支行定期组织案防警示教育。各支行结合实际情况，通过集中学习各项案防规章制度，讨论、分析实际案例等，来达到教育及防范目的，学习过程要求留存记录。分行定期召开案防分析会，总结分行案防工作开展情况，下达之后的案防工作要求，及时传达监管部门特项检查和临时性工作任务。

2、我行各支行行长、部门负责人定期对所属员工进行一对一谈心，详细了解每一位员工的思想、工作和生活情况，及时为他们解决困难和问题，及时发现和遏制不良思想的倾向，谈话结果要留有记录。

（二）员工行为管控方面

1、按年度签订案件防控责任状，要求“层层签订”，分行行长与副行长、支行行长签订，副行长与其负责条线部门负责人签订，部门负责人、支行行长与本单位员工签订，确保案防责任明确，层层落实，做到“纵向到底”、“横向到边”。

2、全体在岗员工签订以“员工禁止行为规定”为主要内容的承诺书，在职员工签订一次，承诺书作为员工规范自身、提高职业素养和衡量道德标准的重要纸质依据，每位在职员工签订后，至少由分行留存一份，承诺书的签订使员工明确自身案防工作责任，起到教育警示目的，防范、约束员工的违规行为。

3、对员工异常行为进行监督，加强员工日常行为管理。日常考勤情况定期进行检查，对经常不按时上班、经常脱岗或经常请假者要查明情况，对长期病假者要核实。并坚持按照相关要求实施强制休假、轮岗等。

4、定期组织员工行为排查，至少每半年达到一次全员覆盖，重点是对照排查表中的内容全面开展排查，让参加排查的人员能够积极提出意见、揭露问题而无后顾之忧。内容针对员工异常消费、与收入不匹配的过度消费及负债、交友复杂、不良嗜好等，同时排查员工是否参与非法集资、民间融资和私售理财产品、泄露银行或客户信息、在外兼职情况等。

（三）重点业务环节案件风险管理

针对重点业务案件风险排查工作，分行各主管业务条线部门依据总行纪检监察室、本条线归口管理部门相关要求，不定期开展专项排查活动，同时，分行办公室定期组织辖内机构业务风险排查，联合各条线业务骨干精英开展专项“飞行检查”活动，业务排查内容包括且不限于以下方面：

1、授信业务重点环节：是否执行授信业务独立、双人调查，面谈、面签等制度；授信业务的签章、签字是否在办公场所和办公时间办理，并保证其真实性；是否隐瞒客户重大负面信息、隐瞒或掩饰客户基本资料、财务数据、抵（质）押物等存有的虚假或瑕疵。对担保物是否进行实地调查并保留相关证据，有无不按规定检查和确认抵（质）押物价值，或提前解除、返还抵（质）押物等问题。

2、账户管理环节：开立账户是否坚持柜面办理的原则，严禁在网点办公室办理；开户资料是否真实、完整、合法；是否严格执行大额资金业务分级审批授权制度；个人存款账户开户是否实名制；是否落实监管制度“了解你的客户”“联系代理人”的相关要求；是否存在营业网点员工在本网点代理他人开户问题等。

3、银企对账环节：是否严格按照规范的银企对账流程操作，对账单是否齐全，对账单上的签章、要素是否齐全、真实等。

4、保管交接环节：凭证、现金、印章、档案资料等重要物品是否按规定进行了保管、交接，是否留存记录，相关签字签章是否齐全等。

5、重要岗位轮换环节：是否严格按照规定，对按时限应轮岗人员进行岗位轮换，有无相关登记记录，要对实际轮岗情况进行查证。

6、网上银行业务环节：是否面签开通网银业务协议；是否落实大额网上支付转账等交易的确认及核实措施；是否存在无正当理由的个人客户或代理人频繁开户、销户，同一额度或大额是否频繁转账，网银签约后是否迅速转账等。

7、信用卡业务环节：是否落实亲访亲签制度，并保障客户身份和提供资料的真实性；是否存在套现等异常交易；逾期催收是否及时有效等。

（四）按照监管要求开展案防工作

截至目前，我行按照监管部门相关要求，开展了多项案防排查、教育、宣传工作，包括且不限于与市银监分局签订2018年案防目标责任状、涉黑涉恶排查、案件（风险）信息报送工作情况自查、防范员工非法集资案防教育、排查工作、开展非法集资宣传月专项活动等。在监管部门的大力指导下，我行认真组织具体实施工作，及时汇总排查结果，均按时、准确、真实的向监管部门报送了相应报告、报表等。

三、下一步计划

我分行将继续按照银监分局、公安、消防等上级监管部门的工作要求，加强安全保卫、案件防控、消防制度建设，杜绝工作“走过场”，落实工作实施细节，做好相关业务档案及台账的建档保存工作，将安全隐患、案件风险消灭在萌芽之中，保证我行各项工作业务的安全、稳定运行。

特此报告。

学校安全保卫自查报告 篇6

学校安全保卫自查报告1

“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到教师的一个普遍认识。学校始终把安全工作放在首位，始终坚信保卫师生安全责任重于泰山。根据《甘谷县教育体育局转发天水市教育局关于切实加强全市中小学幼儿园安全保卫及食品安全工作的紧急通知》（谷教发〔xx〕50号）的文件精神和“全省校园安全保卫工作紧急电视电话会议”精神，我校对宿舍楼、综合楼、教学设备设施、食堂、厕所、校园围墙等进行了全面、细致的安全大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，为学生营造一个健康良好的成长环境。现将我校自查情况报告如下：

一、组织学习，提高认识。

学校在接收到《甘谷县教育体育局转发天水市教育局关于切实加强全市中小学幼儿园安全保卫及食品安全工作的紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务与责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开安全工作紧急会议。会上，总务主任认真传达了文件精神，要求大家从思想上高度重视校园安全工作的重要性。政教主任认真传达了“全省校园安全保卫工作紧急电视电话会议”精神，并结合我校的实际，讲了我校当前安全工作所要注意的问题，提出严格的安全工作要求，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫松懈，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的.良好工作局面。

二、加强安全管理组织机构，细化职责。

我校一直十分重视校园安全保卫工作，早就成立了安全保卫工作小组，形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作局面。按照教体局对学校安全工作的统一要求，结合我校实际，明确了各责任人的职责，加大了对各环节及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了严格的安全事故责任追究制。安全领导小组成员如下：

组长：副组长：办公室主任:副主任：

组员:

三、健全安全管理制度。

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章、明确岗位、职责分明、责任到人。制订并不断完善了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全事故报告制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《消防安全制度》、《学生校内外集体活动安全制度》、《巡逻制度》等制度，并积极落实。学校还实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育工作制度化。

四、认真检查，狠抓落实。

(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行全面仔细的排查。

1、全面检查校舍及设备安全。校长率领后勤人员，检查了办公室内及各班教室、宿舍、食堂、厕所、围墙，水、电设施设备等情况，尤其是学校的两处建设工地，跟施工单位讲明施工安全的重要性，在施工地周围建立安全隔离区，并张贴警示标语。水电线路良好，部分老化线路已全部更换。体育设施完好，均能安全使用。校园围墙牢固安全。

2、全面排查寄宿生住宿环境。政教主任亲自落实寄宿生寄宿环境的安全排查工作，对每一位寄宿生建立寄宿档案。班主任协同政教处不定期地对寄宿生进行走访，并与房东建立联系方式，及时了解寄宿生的相关情况。

3、仔细抽检校食堂食品安全与卫生情况。学校食堂炊管人员身体健康，食堂卫生良好。严格监管食品采购渠道。食堂设施配备良好，保证食物不过期不污染。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。在班会上经常教育学生健康消费。定期对食堂及灶具进行消毒处理。

4、全面进行校园消防安全排查。学校消防器材管理维护良好，消防栓有水。学校十分重视消防教育，多次邀请消防人员对全体师生进行消防安全知识讲座，并举行“119消防日逃生演练”活动。

5、积极排查交通安全隐患。在全校开展师生交通安全专题教育，提醒广大师生强化交通安全意识，尤其是我校毗邻天定高速公路辅道，来往车辆非常多，对师生安全构成极大威胁。因此，学校要求师生提高交通安全意识，做好自我保护。学校与十里铺派出所建立长效安全机制，保障师生交通安全。

6、全面排查学校从业人员。经学校认真严格排查，学校教师、保安人员、食堂人员、校车驾驶人员等工作人员不存在犯罪记录、传染疾病等情况。

7、全力配合十里铺派出所对学校周边环境进行治安环境大排查。

8、严格执行值班制度。学校每天24小时都有领导带班，白天每个楼层都有值班人员进行检查，夜晚有门卫和值班教师。值班记录登记完整，应急电话24小时畅通。

9、加强对学生的安全教育工作。学校从开学第一天就对学生开展安全教育，每周例会上，校领导都会强调安全问题，班主任老师每次开班会都会向学生强调安全问题。根据冬夏两季的季节特点，还进行了关于夏季或冬季的专门安全教育知识讲座。

(二)存在的问题及对策

1、交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、闹等情况，极易造成安全事故。学校将进一步加强交通安全教育，优化校门口环境。

2、校园内至今仍未安装监控设施，虽然值班人员不时在校园内进行检查，但是仍不能进行全面管理。此事学校正在积极协商安装。

3、学校正在进行校园建设，出入人员比较复杂，虽然学校建立了来客登记制度，但仍然不能有效地对外来人员进行管理。学校决定对工程施工人员签发出入证，方便对施工人员的管理。

4、校园内部分地方的声控灯晚上不能正常照明，影响师生在夜晚的行走。照明设备正在更换中。学生宿舍窗子上缺少数块玻璃，此事正在积极解决中。

5、对极个别有精神病史人员进行严格监控，并已向上级作了汇报。

总的来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中仍将继续努力，力求把安全工作做到尽善尽美。

学校安全保卫自查报告2

开学以来,我校对安全保卫工作作了认真对照检查,现将情况报告如下:

一、建立领导机构和健全安全管理制度

学校建立了安全保卫领导小组

组长：汪方 副组长：胡青云

成员：黄友军 李成柱 林泽文 洪任娥 郭金凤 刘国钦

阮小青 付花梅 黄保贤 胡必忠 熊太火 吴兰兰

朱忠新 张 乐 钱文平许 芳 杜华林 查和平

罗颂水 杨 梅 王桂英 邹清华

做到安全保卫工作有章可循，我校制订了一系列安全保卫制度，《宿管老师工作职责》、《值班巡逻制度》、《安全防火制度》、《卫生评比制度》与《班主任工作职责》、《学生管理条例》《值日日报制度》等各项安全管理制度，形成一个较完整的工作管理制度系列。使安全保卫工作规范化、制度化，使全校的学生工作做起来有据可依，效果显著。

制度一旦建立，就成为人们的工作准则。安全保卫工作关键要落到实处，坚持每天都分别对班级工作、宿管工作、学生会工作、保安工作进行检查，一是查人员是否在岗，二是查工作是否到位。对那些擅离职守或工作不利的情况及时作出处理。并及时向学校报告重大情况报告。

层层建立安全责任制度，校委会对各年级、教研组、各班级、食堂、水电管理人员签订安全责任状，生活保安部对生管员、门卫、签订责任状。班级、寝室都设有安全员，一级抓一级，层层落实。

二、加强学生安全教育

根据全封闭管理要求，政教处协助值周领导，会同值日教师、团委学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格按照《违纪学生处罚条例》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育，对严重违纪的及时与家长取得联系，进行恰当的处罚。使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。

同时，把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容，管理措施有安全保障，评比有安全项目，奖惩有安全比例。每天早操政教处主任许芳都要对一日情况及时评点,总结好的,指出隐患,提出纠正措施,达到明显效果。

由于开学时间短，还没有打出自己的牌子，今年招收的生源的质量不高，后进生较多，学生中不少同学不适应全封闭管理，有些学生刚离开家里的呵护，独立生活能力弱，不良习气较严重。我们针对这些情况，及时进行了如下教育：

1、端正学习态度，培养刻苦自觉学习精神。

2、严格集体生活管理，培养学生独立生活能力及良好的生活习惯。

3、严格校风校纪，培养学生遵纪守法观念。

4、强化训练，培养学生吃苦耐劳，同困难作斗争的顽强意志。通过开学习班，个别谈心等各种方式，自觉遵守校规校纪，学生的精神面貌发生了很大的变化。绝大部分学生信心充足，情绪饱满地投入学习、生活。

三、相互配合，搞好安全保卫工作配套管理

我校请公安干警来校做好法纪教育，特别是与林业公安分局建立警校共建文明学校，加强了学校安全保卫工作，定期与不定期干警们到校讲课和指导安全工作，效果非常明显。

针对开学初校外干扰和校内安全隐患，每周进行一次检查，发现苗头，及时整改，采取对策，防患于未然，公安干警及时排除外扰，学校及时抓事故苗头，根据教育与处分相结合的原则，对违纪学生进行了多种教育和相应的处分，纠正了一些不良影响，保证了学校的正常教学。

根据校内现有条件，上学期主要抓了体育、文娱、宣传活动。举办了蓝球、体操比赛、五?一文娱会演,各班的黑板报及校刊宣传,每周末进行一次全校卫生检查评比。在这些活动中，充分发挥学生会干部，班干及文体，宣传骨干的作用，学生通讯员投稿踊跃。

四、突出重点，抓好关键部位的安全工作

1、每周星期六放学，值周领导亲临交通路口，班主任、生管员、学生会、团委干部、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，确保学生回家安全。

2、星期六留校学生办好登记手续，明确责任人，实行专人管理，切实抓好留校学生假日管理。

3、严格食堂管理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定，认真执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食安全。值周领导、值日教师及时进行检查，督促食堂搞好安全卫生工作，学生饮用水已建成日产60吨的地下水资源。

4、及时检查校舍安全，学校已拆除危房300多平方米，消除安全隐患。

5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金5万多元，学校电路由原来的蜘蛛网变为一新。

6、建立防火高施，保安、门卫、生管员对星期日学生返校及时检查，清除学生中易燃易爆物品。

7、上课时，老师首先要清点人数，发现缺席及时报告，及时查明原因，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟赌博和打架斗殴，严禁节假日进网吧，严禁使用电插座或在寝室内点燃蚊香和驱蚊片，玩火、燃放鞭炮等。

五、存在问题

1、随着学校规模的发展，饮用水严重不足。

2、校门口拥挤，摆摊设点多，严重影响交通视线，有碍交通安全。

3、随着森林公安局办公地迁移县城，留守警力很难及时处理学校周边纠纷。

xx学校安全领导小组

20xx年9月17日

学校安全保卫自查报告3

安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。为贯彻落实《淄博市学校幼儿园安全管理规定》，加强幼儿园安全保卫“人防、物防、机防”和安全保卫制度建设，提高安全防范意识和能力，我园始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位，全园上下从制度、管理、措施各方面齐抓共管，对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期检查，发现问题及时整改，及时消除隐患，确保了全园的安全。现针对安全保卫“三防一制”建设达标工作自查情况做如下落实总结：

一、对园内硬件设施进行全面排查，发现问题及时整改。

1、对校舍进行全面排查，确保了校舍安全。我园新建食堂内线路存在安全隐患。主体建筑教学楼，经检查有2至3处漏雨，已向教体办汇报，正在处理之中。

2、对饮食卫生工作进行全面检查，让孩子吃上放心饭菜。我园组织教师进行卫生清理，对各类橱具、幼儿餐具等进行清洗、消毒。安排伙房工作人员到县疾病控制中心进行健康查体，并参加相应培训。

3、配备“三防”，确保学校大门、周边安全。我园配齐了2名专职保安、2名内配保安，安排了2名值班教师，确保了人防。在设施方面配足配全了监控系统、报警系统、加长警仗、伸缩警棍、防割手套、辣椒水、强光手电、对讲机等，有效地保证了校园安全。

4、检查消防栓、灭火器及各条线路，确保消防安全。将12个灭火器进行了检查，整修了破旧线路。

5、维修了校园内各类教学设施，消除了安全隐患。在检查中发现一些设施如大型玩具、电动大门都因年久失修，存在安全隐患，通过维修已能正常使用。

二、组织系列安全教育活动，提高师生的安全防范意识。

为进一步确保幼儿的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害，我园准备于新学期初开展丰富多彩的“安全活动周”教育活动：各班班主任向幼儿讲解了防火的注意事项、方法，并组织幼儿观看消防安全宣传图片，进行模拟火灾现场逃生演练。在警报声中，幼儿在老师的带领下，用湿毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲着一个跟着一个安全逃离火场。让幼儿通过亲身体验，从感官上感知、认识火灾，掌握了基本的逃生自救技能。

浅谈高校安全保卫工作立法 篇7

(1) 高校校园及周边治安安全隐患增多。

高校办学规模不断扩大, 有的城市更是出现了“大学城”。高校周边存在各种娱乐场所、商业摊点, 但由于缺乏规范管理, 各种纠纷、斗殴及不法侵害的案件时有发生, 时刻危及校园安全。高校后勤社会化改革加速了校园的社会化, 进出校园的车辆和流动人口增多, 外来务工人员流动量增大, 暂住人口增多。校园及周边治安环境日趋复杂, 高校安全保卫工作的要求在不断提高。

(2) 校园安全保卫工作人员职业素质偏低。

目前我国高校安全管理队伍主要由保卫处 (科) 干部、保安以及校卫队3部分组成。干部由警校毕业生、大中专院校毕业生、部队转业干部组成。校卫队员则由保安学校毕业人员、校内分流人员、勤工俭学学生等构成。外聘保安则由保安公司提供。近年来, 专职安全保卫工作人员数量有所增加, 但仍普遍存在学历低, 缺乏职业培训, 没有经过专业训练, 没有从业资格要求等情况。有时会出现初中、高中等低文化程度者管理本科生、硕士生、博士生的怪事;还有一些是高校后勤社会改革后其他部门无法安置的一般工作人员转入到保卫部门从事保安以及校卫队工作。因此, 他们在政治理论、政策水平以及处理事情的能力等方面表现出的综合素质不高, 管理理念落后, 难以胜任日趋复杂多变的高校安全管理工作。

(3) 高校安全保卫机构无执法权。

2002年12月, 《教育部、公安部关于加强高校安全保卫工作的通知》指出, “党中央国务院进一步明确要在重点高校派驻公安机构, 负责高校的安全保卫工作”。但由于种种原因, 我国高校派驻公安机构尚无实现, 高校公安干警亦没有被授予警衔, 不能依法履行职能。虽然部分高校公安机构尚且存在, 但实际上已基本没有执法权。全国绝大多数高校保卫机构, 就连最起码的治安管理处罚权都没有, 保卫机构处于欲管不能、欲罢不忍的进退两难的尴尬境地。由于没有执法权, 不法分子格外猖獗, 校园内盗窃、打架和其他治安刑事案件频频发生, 师生员工对保卫机构怨声载道、满腹成见, 保卫机构却软弱无力、有口难言。

(4) 校园安全主体的责任和职能不明。

学校的安全工作是一项系统工程, 涉及方方面面。保障学校安全, 预防校园伤害事故发生应该是各级人民政府及其有关部门、学校、家庭乃至全社会的共同职责。但这一点却往往被人们所忽略。我国现行的《企事业单位内部治安保卫工作条例》、《高等学校内部保卫工作规定》、《机关、团体、企业、事业单位安全管理规定》和《学生伤害事故处理办法》也仅对学校的责任规定较为明确具体, 对其他各有关主体的责任虽然有所规定, 却不够全面, 尤其是政府责任方面。

2 国外高校安全保卫工作立法的经验

目前, 理论界对国外高校安全保卫工作立法研究较为关注的是美国制定的《克莱瑞法案》, 共有18条, 包括了校园犯罪的事发高校、需记录的校园犯罪案件类型、校园的安全机构、校园犯罪统计和校园年度报告等内容。解释《克莱瑞法案》的行政法规34CFR—668.46, 包括a、b、c、d、e、f六部分, 主要内容有一些概念的定义、年度安全报告、犯罪数据统计、独立校园、及时预警和犯罪日志。该《法案》正式确认了校园警察制度, 确立了校园警察的法律地位, 对校园警察的工作要求、执法权力、授权标准都作了明确的规定。此外, 从2005年5月2日开始, 韩国第二大城市釜山成为韩国“校园警察”制度的试点城市。“校园警察”由退休警官和退休教师搭档而成, 任务是定点定时地巡逻, 训导学生、接受学生咨询。在欧洲, 2004年9月5日, 奥地利部长委员会通过了一项新的警察安全法案, 新法案引入“保护区”制度, 设立保证校园安全的专职警察。欧洲其他的一些国家也设立了职责与美国校警相似的“校园护士”和“助理老师”等机构和人员。

3 国内高校安全保卫工作立法现状

根据《中华人民共和国立法法》第六十三条:“省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要, 在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下, 可以制定地方性法规。”目前, 国内已经有部分省市对校园安全保卫工作进行了立法。

2006年5月26日辽宁省第十届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过了《辽宁省学校安全条例》, 该《条例》对学校的安全教育和管理、安全事故的报告和处理以及相关的法律责任进行了规定, 是国内第一部经省人大常委会通过的关于学校安全工作的条例。

2007年11月29日云南省第十届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过了《云南省学校安全条例》, 该《条例》对学校安全管理的职责进行划分, 明确了教育主管部门、公安机关、文化、新闻出版、工商、卫生、环境、消防等职能部门的职责。

2010年9月7日山东省人民政府颁布了鲁政发[2010]87号《山东省高等学校安全管理暂行办法》, 该《办法》第八条规定:“学校应当按照校园常住人口 (教职工、学生、离退休人员等) 的千分之三至千分之六的比例配备专职保卫人员”, “学校保卫人员应当接受有关法律知识和治安保卫业务、技能以及相关专业知识的培训、考核”, 对高校安全保卫工作的专职人员的数量和职业技能培训作出了明确规定;该《办法》还规定了“学校应当将安全教育纳入教学计划, 开设安全教育课程”, “学校应当在每年开学初、放假前, 有针对性地对学生集中进行安全教育, 并组织开展有关应急演练”, “学生宿舍应当实行24小时的值班制度”, “学生食堂要有专人负责师生就餐期间安全”, 对高校内部的安全教育和管理作出了更为具体的要求。

2010年12月17日黑龙江省第十一届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过 《黑龙江省学校安全条例》, 该条例于2011年3月1日起施行, 是目前最新的一部关于学校安全工作的法律规定。该《条例》第十一条“公安机关可以向辖区内普通高等学校派驻警察”, 第三十四条“学校安全保卫人员和保安员有权拒绝与教育教学活动无关的人员进入学校区域;有权要求可能或者已经危害学校安全、影响学校秩序的人员离开学校区域;对难以制止的违法行为和发生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件应当立即报警, 并采取措施保护现场, 配合公安机关的案件办理工作;对严重危害学校安全的行为, 在公安人员未到达现场前, 可以采取相应措施予以制止”。对公安机关落实高校安全保卫工作提出了具体要求, 并授予了学校安全保卫工作人员和保安员一定的治安管理权力。

由此来看, 各级政府对高校安全保卫工作已经十分重视, 在法律法规的制定上也不乏亮点, 为高校安全保卫工作开拓了新局面。

4 高校安全保卫工作立法的几点设想

(1) 安全教育列入教学计划。

要落实安全教育“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”措施, 把安全教育纳入正式教学计划, 作为大学生的必修课, 制定教学大纲, 使用科学规范的教材, 形成“以安全知识教育为基础, 安全防范意识和能力教育为核心, 以法纪教育和心理健康教育为要求”的教育内容;建立“以课堂教育为主渠道, 以各种宣传阵地为载体, 以丰富的活动为重要支撑”的教育方法体系。安全教育分层次、分阶段开展, 从新生入校伊始, 根据不同年级不同时期学生的特点, 既要突出重点, 有区别地开展安全教育, 又要针对不同时期学生的倾向性问题, 使安全教育计划系统地进行。

(2) 提升保卫干部队伍素质, 授予部分保卫干部执法权。

针对目前我国高校保卫队伍整体素质不高的情况, 一方面要督促高校重视对高校保卫队伍的建设, 引进本科及以上学历的人才从事安全保卫工作, 改变保卫干部队伍知识结构偏低的状况。另一方面规范保卫队伍的人才选拔机制, 实行从业资格制度, 实现管理队伍的专业化, 对不符合保卫工作要求的人员, 一律不予录用。可以选拔和推荐一批优秀的保卫干部参加专业培训, 培训内容中身体素质和擒敌技能等应参照公安院校的标准, 在科学理论方面应结合高校知识密集型的特点相应提高要求, 培训合格后可以取得同警察同样的执法权, 并将这部分干部吸收到公安队伍中, 接受公安机关和高校的双重领导。

(3) 建立综合治理化的校园安全协作机制和管理体系。

保护学生的安全, 最大限度地避免校园伤害事故的发生, 是国家、学校、家庭和社会的共同责任, 不能单纯地依靠学校的力量, 需要全社会各方面共同参与, 相互配合。要进一步明确各级人民政府及其所属的各级教育行政部门以及公安、文化、交通、卫生等其他各有关职能部门在保护学生安全方面的职责, 从而保证各部门做到齐抓共管, 建立起稳定、有效的综合治理化的校园安全协作机制和管理体系, 确保学生的安全并为学校营造良好的教育教学环境。

(4) 建立完善的校园伤害事故赔偿制度。

我们可以借鉴发达国家的做法, 引入保险机制, 动员和要求家长为学生投人身伤害保险, 学校投事故责任险, 形成学生投保、学校投保、社会风险基金保障的良性运作机制, 对学校责任保险和专项基金的建立以及赔偿标准和范围做出明确规定;还可以要求学校必须参加学校责任保险, 所需经费由学校的举办者筹集, 而对于有条件的地方提倡由政府或其他有关部门和机构设立学生伤害事故专项基金。

(5) 建立安全信息公开制度, 提升高校预警能力。

学校应该能够及时发布安全警报和提供安全建议, 认真制定和公开工作计划和犯罪预防方案, 定期发布年度安全报告和校园犯罪统计。了解校园的安全状况、安全信息和必要的安全知识以及安全管理部门的相关职能、主要措施和工作运行机制, 有助于师生树立安全意识、加强自身防卫, 积极参与校园安全建设, 也有助于校园安全管理部门有效实施安全管理、及时获得师生帮助、降低安全管理成本、提高安全管理效率, 及时、有效制止和打击各类危害校园安全的违法犯罪活动。

摘要：近年来, 我国校园伤害事故频繁发生, 性质日趋严重, 涉及的范围也越来越广, 高校安全已经成为社会各界关注的焦点, 各级人大代表在人大会议上也多次提到要为高校安全保卫工作立法。为了保障在校学生和学校的合法权益, 维护正常的教育教学秩序, 进行校园安全立法已迫在眉睫。

安全保卫管理工作自查报告 篇8

关键词：企业安全保卫；工作现状；管理思路

一、企业安全保卫工作的意义

企业安全保卫部门在应对突发事故、暴力冲突、妨碍企业运营等不良事件中发挥着重要作用，因此企业安全保卫工作已经上升新的位置，企业都把保卫工作放在了企业重要的位置，并成立了相关的管理部门对保卫人员进行管理，安全保卫工作和企业生产、销售及研发等工作有着相同的地位。保卫工作是良好工作环境的坚强后盾，将企业和社会不良因素进行隔离，坚决拱卫着企业正常运营，卫华员工生命和财产安全，同时给与员工极大的安全感和幸福感，全身心投入到企业工作中。再者，安全保卫工作为生产经营提供保障，为企业收好财产大门，并同公安机关形成联合防护系统，打消了不法分子的非分之想。另外，保卫工作为企业创造良好环境，保护国家的财产不受损失，尤其是对特殊的行业而言，保卫工作可以对高温、高压及易燃易爆的物品进行重点检查，避免发生安全事故，让企业在稳定安全的环境下健康发展。

二、企业安全保卫工作现状分析

（一）保卫工作的复杂性增强

近些年来，我国经济飞速发展，企业的经营模式也逐渐发生变化，传统的经营方式已经不适合时代的发展，同时员工的工作心理也发生了显著的变化，集中体现在员工职业素养下降，这就给保卫工作带来了较大的困难，增强了保卫工作的复杂性。再者，随着社会的发展，影响社会稳定性的因素增多，单一化的治安因素逐渐转变化多元化的影响因素，保卫工作需要考虑的影响因素较多，保卫工作面临着严峻的挑战。

（二）企业对保卫工作重视性不强

当前很多企业高层领导注重企业生产经营，侧重于内部人员的管理工作，对于保卫工作则很少重视，单纯认为保卫工作仅仅是看看大门，保卫工作仅仅是企业的辅助性工作，对保卫工作没有针对性的激励考核政策，从而影响了保卫工作人员的积极性。另外，很多企业没依然延续传统的工作方法，这些都导致企业内部治安防范工作出现问题，甚至其保卫要求达到不到企业的规定，对于不法分子的震慑性不强。

（三）不稳定因素增多

当前企业面临的不安定因素较多，这些都给企业带来了极大的外界困扰，甚至会影响企业的正常运转，再者我国的社会保障体系并不完善，一些企业出现亏损后就会进行裁员，这就引发不安定的矛盾，而这就需要企业保卫部门来应对这些突发问题，避免对企业造成冲击，并建立针对性的保障体系，对出现的突发事件进行紧急性应对，但是很多企业保卫队伍不能有效应对突发事件，影响了保卫工作的有效性。

三、企业保卫工作管理思路创新

（一）增强保卫工作的重要性

企业领导要重视保卫工作的实施，为企业安全稳定提供保障，当前企业保卫工作没有呈现出明显的经济效益，但是其背后隐藏的隐形经济效率不应当忽略，尤其是要重视其在企业稳定安全维持方面的重要性。因此，企业高层要领导保卫工作建设，把保卫工作纳入到企业决策中，给与保卫工作相等的公司地位，从而提高保卫工作人员的积极性，为保卫工作管理创新提供保障。

（二）创新保卫工作体系

企业治安保卫工作要坚持防控原则，第一时间遏制违法犯罪的发生，在其萌芽阶段就消除其存在的基础，讲究将威胁消灭在无形中。因此企业就要为整个企业为系统整体，构建全方面、无死角的防控体系，对企业内部的各个区域的风吹草动进行防控，同时协调不同安全保卫班组的工作协调下，彻底消除安全隐患死角。再者安全保卫部门职责要等同于其他部门，一同应对发生的突发事件，并借助外界公安因素的力量，形成防控、处理提条线的保卫机制，掌握工作的主动性。

（三）加强制度建设、提高执行力

再合理科学的制度如果不能顺利实施，也不能发挥其防控作用，对于保卫工作而言，这一点尤为重要，因此企业领导层不仅仅要制定制度，同时也要监督其执行状况。安全保卫工作应当落实到人，秉承谁在岗位谁就要负责到底的原则，让每一个在岗的人员都认识到自身工作的重要性，避免出现渎职现象，也有效减少相互之间推卸责任和彼此扯皮。企业要根据国家出台的保卫条例，根据自身状况明确工作细则，针对企业内的事故隐患、安全隐患、犯罪隐患等制定详细的操作方略，提升制度的执行性和操作性。

（四）逐步提升保卫装备配置

传统的保卫工作模式已经不适应企业的发展需要，现代化的保卫工作不仅仅需要良好的职业素养，同时也要逐步升级装备配置，用科技手段推動治安防范的升级。企业要加强装备配置，努力实现人防、物防、技防相结合的方式，加大对装备配置的投入，以强有力的设备来应对事件，这样即有效避免了安全保卫人员受伤，同时增强其打击力度，使得保卫体系更具科技型和层次性，构建防卫系统，加强科技设备的突入性，优化企业内部治安条件。

（五）加强保卫队伍建设

强有力的保卫队伍是开展保卫工作的基础所在，尤其是对于企业而言，其硬件资产和软性资产都需要进行大力维护，因此企业要逐步提升队伍质量，可以聘请退伍军人作为安全保卫工作的主力人员，这是因为退伍军人的自律性较强，具有很强的安全意识，同时其应对突发事件的能力较强。再者要加强队伍组织建设，选择业务熟悉、资历较深的人员担任安全保卫主任，尤其统领安全保卫工作的进行，使得保卫工作能够落实到实处，真正为企业进行服务。

四、结语

总而言之，企业安全保卫创造了良好的工作环境，避免其受到外界因素的影响，同时加强对企业内部的安全防护，避免企业受到经济损失。企业要增强对保卫工作重要性的认知，并创新保卫工作体系，强化对制度工作建设，提高保卫工作的执行性，同时要提升保卫装备配置，提高企业防护水平，加强保卫队伍建设，提高工作人员的素质，全面优化企业的保卫管理工作。

（作者单位：兰州市兰石集团有限公司武装保卫部）

参考文献：

[1] 申良和.国有企业安全保卫工作管理思路初探[J].经济纵横，2013（23）

安全保卫管理工作自查报告 篇9

一、存在问题

一是学习意识不强。往往把主要精力放在工作上，对于政治理论学习和业务培训没有形成常态化，主动学习、自我学习的能力不强、意识不够。

二是个别工作存在延误、拖拉的现象。在面对繁杂的工作、人员短缺的情况下，对时效性不强的工作和不需要立即办理的维护性工作没有立即办理。

三是创新意识不够。工作中有时存在小成即满、安于现状的思想，习惯跟自己比、跟过去比，对上级或领导安排的工作按部就班，墨守陈规，缺乏锐意创新，开拓进取精神，创造性开展工作的办法不多。

四是深入基层、联系群众方面做得不够。由于日常事务性工作较多，真正沉下去、坐下来、入基层、到一线深入调研并指导工作的力度不够。

二、整改措施

一是注重学习，努力提高综合素质。认真落实机关学习制度，加强政治理论学习和业务知识培训，不断增强政治敏锐性和政策理论水平。大力推行调查研究之风，认真总结基层学校的新创造、新经验，紧密联系安全工作改革发展稳定的工作实际，不断改进工作方式方法，使工作提高到一个新的层次。

二是强化制度建设，进一步改进工作作风。建立健全各项规章制度，强化工作责任，规范工作程序，端正工作作风，提高工作效率。建立重点工作督办台帐，对各项工作进展情况实现实时管理，避免工作拖沓，切实提高各项工作的执行力。

三是进一步解放思想，创造性的开展工作。对新形势下如何做好安全保卫科的工作，服务于教育改革和发展的大局深入思考，特别是对工作中存在的新情况、新问题认真分析研究并加以解决，谋划好明年的重点工作。

安全保卫工作检查报告 篇10

***县农商行：

为做好本行安全保卫工作，预防和杜绝各类案件及事故的发生，确保各项经营稳健运行，经行务会决定，由主管安全保卫工作的领导***具体安排，由安全保卫部和审计部组成检查小组，在纪检书记、监事长***的带队下，由安保部经理任组长，由审计部稽核人员为成员，于***年1月30日—2月3日对营业部及各分支机构进行了为期四天的安全保卫大检查，现将检查情况报告如下：

一、检查存在的问题

1、所有网点监控录制时间保存信息资料不到3个月。

2、***信用社防尾随门存在电源故障无法自动锁闭。进入办公室门和进入院内电动大门存在故障需进行修理。

3、××××社进入营业厅的玻璃接手需要修理。

4、***社进入营业室大门未设防盗门，后门（进入营业室内）因电路存在故无法自动锁闭，消防设备（消防桶）挂架未放置到有效位置。

5、****社进入营业室防尾门电源存在故障。

6、***社进入信贷办公室的防盗门已坏，玻璃门没设。

7、***信用社进入营业室的后门损坏。

8、****8社消防桶和挂架没有放置到位。

二、整改建议

1、对消防器具未放置到位的各社主任要负责对挂架进行整理和摆放到有效位置。安规定摆放好消防桶及安保器具。

2、对监控录像硬盘容量需进行扩展配置，建议安排科技部门对其进行材料和技术的支持，以此保障录像信息资料的保存容量，从而更加有效发挥电子科技“眼睛”的作用。

3、对****社、****社等网点营业室防盗门和营业厅大门及时进行维。

****农商行

保卫部

试论高校的学生安全保卫工作 篇11

关键词：高校保卫；学生安全；安全保卫；预防教育

一、引言

高校的学生安全是学校师生和社会各界都非常关注的问题，相应地，高校学生的保卫工作就凸显了其重要性和责任l生。

高等院校相当于一个小型的社会，学校校园的面积比较大，人口相对集中，教学区、学生宿舍区、家属区、场馆区、服务机构和教学科研等很多场所混杂在同一个地方，人口分布、结构和设施相对复杂。另外，随着学校教育的产业化、规模化、后勤的社会化以及学生服务工作的商业化，高校与社会、学生与社会相互来往、相互交叉、相互渗透，学校的管理方式愈发社会化、学校的办学形式多样化、学生结构更加复杂化、学校人员组成他也更加复杂化。高校本身随着社会的发展发生了巨大变化，学生的安全问题愈加突出，也给学校的安全保卫工作带来了新的难题。

高校保卫工作主要负责高校校园内的治安防范、矛盾纠纷的调解以及配合公安机关处置涉及学校安全问题，高校保卫工作是维护高校安全的不可替代的力量。随着时代的发展、社会的进步、知识的普及，高校也在不断扩招中，很多学校的招生规模在不断地扩大，学校的人员愈发复杂起来，这给高校的治安工作带来了挑战，但也是对高校治安力量的一种威胁。

本文将从三方面来探讨大学生的安全保卫工作：第一，当前高校在校生存在的安全问题；第二，当前高校在校生安全保卫工作存在的问题；第三，高校在学生安全保卫的应对措施。

二、当前高校学生安全存在的问题

（一）大学生安全意识淡薄引起的日常安全问题

李某和韩某的研究表明，发生在大学生群体中的失窃和上当受骗案件占到学生治安案（事）件的75%以上。更让人想不到的是，这些案件的发生绝大多数是因为大学生自身安全防范意识比较淡薄、思想相对麻痹、容易轻信他人、财物保管不当等造成的。很多大学生对于平常生活中存在的一些可能的潜在危险非常大意。根据一项校内调查的结果，有58.7%的大学生离开宿舍时不检查电器的电源是否切断，还有一些高校有过学生使用“电热棒”、电源短路着火、卧床抽烟等引发火灾的不良记录；还有58.4%的大学生使用过明令禁止的违章电器，例如“电热棒”、“电饭煲”等。

（二）校园环境日趋复杂引发的安全问题

如今，学校也随社会发展而发展，学校也可以说是一个小型社会，在校园里，有教学区、办公区、场馆区、学生宿舍区、家属区、生活服务区等，教学楼、科研设施、学校公司、超市、水果店、咖啡店、书店、饭店、邮局、医院、宾馆等生活服务设施和机构。有很多场所还面对社会开放，那么学校和社会的沟通就变多了起来，学校的环境也就复杂了起来，大量外来人员涌入学校。据调查，高校外来人员引发的案（事）件占高校案（事）件的40%以上。因此，学校的消防问题和治安问题也成为高校安全工作的重要部分，这样的安全隐患需要时刻提防。

（三）校园周边治安问题

当前，学校周边治安问题还是比较多，形势相对严峻，为何这么说呢？因为引发校园及周边地区治安问题的消极因素还大量存在。例如，在许多高校的校园及周边地区，餐饮店、商场、娱乐场所等随处可见，还有一些地方专门为大学生开设，引发学生的不良行为。比如大学生就经常购买学校周围的便宜的不卫生食品，从而引发疾病，还有的娱乐场所为大学生提供色情服务，错误地引导大学生，产生不利影响。同时，学生与周边人员交流频繁后，周边人员也逐渐熟悉学生的起居、上课、活动时间，周边人员可能因此会对学生下手，例如盗窃、拐骗、诈骗、伤害、抢劫等。学校周边治安案（事）件的发生，不仅会给学生及家庭造成严重伤害，也影响到学校正常的教育教学、生活秩序和社会形象，严重时还将危及到社会稳定。

（四）交通安全问题

城市里的很多高校一般地都位于城市的中心或者相对繁华的地段，或者由于高校的存在，学校周边也相应的餐饮、住宿、休闲娱乐等场所也会多了起来。人多车也多，很多人在学校里或者学校周边均存在不遵守交通法规、超速、闯红灯等现象比较突出，还有的学校校园的安全防护措施还不到位等，这些因素均容易造成一些交通事故，造成人身伤害。

另外，很多高校扩大建校，在附近或者郊区有分校，或者一些高校是合并办学，这些都实现了资源共享，也增加了学生学习的视野，但是学生跨校区上课、活动这样的常事会增加交通安全问题，也就说，分散的校区带来资源的共享的同时也会带来较比较大的安全隐患。

（五）心理健康安全问题

大学生平时在学校有学业压力，尤其一些医学、工科类专业的学业更是繁重，对于准备毕业的学生来说是毕业问题，需要完成论文也是一件非常有难度的事情，另外毕业生还要面临就业的问题，站在选择的十字路口，面对找工作各种不顺利的打击，容易出现了各种各样的心理上的不适和心理问题，例如：焦虑、抑郁、暴躁、恐怖、冷漠、消沉等。如果不加以积极疏导，很有可能导致各类安全问题。

（六）人际交往引发的安全问题

高校大学生都是来自全国各个地方，很多高校出于增加学生的交流和互动等把各个省市的学生分开住宿，一个宿舍的几个同学都不是来自同一个地方的，文化差异比较大，生活习惯差异也比较大。大学生刚从高中升上来，年龄也刚十八岁，心理还不是很成熟，在交朋友、谈恋爱、与同学和老师相处时不太懂得技巧或者还不太懂得理解别人，也容易受到不良因素的迷惑。当然了，大学生已经是成年了，也有了一定的独立性，也常和同学朋友出去聚餐饮酒，但是又还不能很好地控制自己的饮酒量和行为，也容易因一时冲动、酒后闹事。对于内向的学生，则可能出现长时期痴迷于网络等不良习惯，尤其是网络游戏等，这样的痴迷不仅影响身体健康，还会影响学习成绩和学业的顺利完成，严重的还会引起心灵的扭曲，很容易产生一些不良的行为，例如脾气暴躁、感情冷漠、不与人沟通等，导致其他的安全问题。

三、当前高校在校生安全保卫存在的问题

赵某的本校研究对大学生安全保卫措施满意程度进行调查，结果表明，只有7%的同学表示很满意，而有44%的同学是感觉一般，有13%的同学表示很不满意学校的保卫措施。。从调查的结果可以看到，大学生对于高校保卫工作还不是很满意，表面上是看到大家的不满意，但实际上并不是学校的保卫部门无用功，而是涉及到很多方面的问题。下面就从五个方面列举当前高校在校生的安全保卫工作还存在一些问题。

（一）开放式管理增加防范难度

一是门岗管理难。高校的校园一般都比较大，而且对外开设多个校门，校内外人员进进出出，也有社会车辆等来来往往，由于高校的开放性，进出学校的人员和车辆随意性强，流量比较大，所以，这些都给门岗的检查登记工作带来了极大的挑战和工作量。如果学校举行大型活动等，也会容易发生交通堵塞或者人员过于密集的情况，增加踩踏等事件的风险。另外，一旦学校内部发生案件后需要及时拦截向校外逃窜的不法分子时，各个门岗管理员之间也不容易沟通。

二是外来人员管理难。高校可以说是一个小型社会，学生和老师的相关服务工作也不断完善，各行各业也在逐渐进入校园内，例如超市、餐厅、咖啡厅、医院、超市、宾馆、书店、邮局等，同时一些不法分子也在其中趁机而入，这些都给保卫管理工作增加的难度。

（二）忽视培养学生的防范能力

大学生是从高中上来的，一直都在学校的相对简单的环境成长，大多的学生很少接触社会，社会经历也少，关于社会的知识面也相对较窄，还没有形成相对稳定的价值观，难以辨别是非和真伪。而且，当代大学生大多数处于青年中期，容易冲动、相互影响、从众行为明显等，心理问题也比较易发。

另外，大学生本身的自我保护意识不强，也缺乏必要的防范知识和技能。虽然部分学校已经开设了安全防范的相关课程，但往往只是入学教育课程，内容比较笼统也不全面，系统性也不强；很多大学会因为这不是必修课或者是不影响自己的毕业，所以学习的态度不认真，思想上也没有引起足够的重视，更是没有亲自去思考可能发生在自己身上的安全问题。

四、高校学生安全保卫的应对措施

“预防为主”是治安保卫工作的基本指导方针，预防教育是贯彻预防为主，治本清源的根本措施。下面将从六个方面分析高校在校生安全保卫的以一些可能的应对措施。

（一）更新高校安全保卫工作的思想观念

第一、牢固树立以人为本的观念。从学生的角度出发，就要把促进学生的成长和发展作为保卫工作和学生工作的出发点。

第二、牢固树立和谐发展的观念。从学校的角度出发，高校的和谐也是社会和谐的一个重要组成部分，所以，保卫部门的保卫工作要想着从学生的全面发展、学校的和谐发展出发。

第三、牢固树立依法治校的观念。法制社会要凸显出法制的力量，保卫部门在进行问题处理时要遵照严格的教育法规和法律条文，不能鲁莽，也只有按照法律法规办事才能让大学生有更深刻的法律意识和法律行为，促进法制保卫工作的规范化、程序化和法制化。

（二）培养学生安全防范的理念

大学生的安全教育工作、加强大学生的自我保护意识和安全防范意识是高校保卫部门的重要工作之一。

一方面，开展普遍性教育。普遍的安全常识和法制道德知识是合格公民的必备条件之一，其中，包含政治、道德、法律、法规、校纪、校规等的教育，也包括安全、心理健康教育，促进大学生正确的人生观、价值观的形成，提高做人修养和法律意识。另一方面，进行针对性教育。保卫部门人员可以应用现实中生动而具体的案例，宣传与之相关的法律行为，可以比较好地帮助部分学生进行行为矫正。

保卫部门开展预防教育的工作也要善于掌握时机，而且要突出相应的重点。例如，一般形势教育安排在年初为宜，这时可以总结上年情况，预测新问题，提出预防措施。对新生和工种人员的教育，一般应根据历年发案规律，采取超前教育为宜，同时可以结合他们身边的事例，以增加教育的效果。

（三）健全学生安全工作制度

通防患于未然，并且及早地消除各种可能的隐患总是能够将伤害减少到最少。健全学生的安全工作制度，说起来比较容易，但实际上做起来就没有这么容易了，因为学生安全工作制度包含了很多方面：例如安全值班制度、安全工作规范、安全教育制度、安全信息通报制度、安全检查和安全警报、安全隐患限期整改、安全责任制和责任追究制、重大活动申报审查审批、突发事件应对预案等制度；还有学生公寓安全、大型活动场所安全、学生集会安全、实习实训安全、饮食卫生安全、学生心理危机预警等制度。

（四）构建高校防控体系

保卫部门要通过加强“人防、技防、物防”三防体系，建构一张安全防护网络，最大限度地防控大学生安全问题的发生。

首先，建立监测预警制。建立学生和教师的信息网络、以及案（事）件库，有助于通过网络来预测并预警可能出现的反社会行为。

其次，健全依法管理机制。其实保卫部门并不像大家所想的这样拥有执法权，一方面，保卫部门对学校情况熟悉，但却没有执法权；另一方面，地方公安机关有执法权，但是警力又比较有限，不太了解高校的内部情况，另外，高校校园治安案件的情节一般都不是很严重，所以对此类案件的处理不能及时进行。

最后，落实管理责任制。保卫部门是学校治安的主要责任单位，加强领导落实责任，调动保卫人员的责任感，落实“群防群治，齐抓共管”的管理方法。

（五）建立学生安全应急工作机制

建立一个统一指挥、功能齐全、反应灵敏、协调有序、运转高效的宣传工作应急机制有利于有效提升应急管理能力。

第一、树立科学的宣传工作应急管理理念。一是突发事件更多的是以常态的面目出现二是要以人为本；三是要信息公开；四是事前预防是应急管理的重心，通过风险管理带动应急管理。

第二、制定科学的宣传工作应急制度。一是宣传工作应急预案；二是舆论信息监控系统；三是危机举报制度；四是应急教育和培训制度。

第三、形成多方联动的宣传工作应急局面。一是要完善舆论导向机制；二是要完善应急沟通机制；三是要建立突发事件信息发布制度和新闻发言人制度。

第四、加强高校群体性事件应对。完善的防范体系可以很大程度上预防群体性事件的发生，哪怕是发生了，防范体系也能够将上伤害和损失降低到最小。

另外，应当注意建立高校校园治安防控的类社会化模型、延伸高校治安防控的地理区域、构建虚拟空间的高校安全防控体系、强化高校治安防控的动态管理等。

（六）提高安全保卫队伍素质

影响治安和稳定的因素大量增多，各种信息量大且变化极快，面对新的形势，我们不少保卫人员存在着两方面的不适应。一是思想和认识的不适应，二是工作方式和方法的不适应。保卫人员的学历、知识结构、专业素质与工作对象之间存在着相当大的差距，远远不能适应工作的需要。为了做好新形势下保卫工作，必须完成方式、方法的转变。繁重的工作任务使得保卫干部难有喘息的机会，很少能有坐下来学习的时间，长期累积的结果，也使得一些同志形成了坐不下来、不爱学习的不良习惯。一些同志工作起来很努力、很拼劲，但是一拿起书来就头痛，应该看到，安全保卫工作也是一门科学，是管理学科的一部分，安全保卫工作涉及面很广，接触各方面的人员，与很多学科相关，因此，要想搞好安全保卫工作，就必须不断学习，用各种有关科学的知识武装自己。队伍建设必须做到：领导思想上要高度重视高校保卫队伍建设：合理配置，优化结构；把好“入口”，加强培训；提高待遇，稳定队伍。

五、结论