陪着孩子成长心得

陪着孩子成长心得（精选5篇）

陪着孩子成长心得 篇1

陪着孩子一路成长

-------我的育女心得

女儿呱呱坠地的那一刻还如此清晰地在眼前，可转眼，她已是一个小学二年级的学生了。回首女儿成长的每一天，各种滋味一言难尽，但看到女儿健康快乐幸福地成长，一切的付出都是值得的，因为这一切都化成了幸福的回忆。

一、保持一颗平常心，等待着孩子的成长

每个人的成长都需要时间，每一步的成长都需要一个过程。现在很多家长都不愿意让自己的孩子“输在起跑线上”，各种“拔苗助长”的做法令人眼花缭乱。我给女儿一个比较宽松、自由的成长空间，因此在入小学之前，在文化课方面没有任何的渗透与铺垫，更不用说去上补习班之类的。在开学初的一段时间，孩子还不适应小学生活，感觉不是很轻松。比如学习汉语拼音，我一步步地看着她由不会到会，由不熟练到流利拼读，如今女儿已经能借助拼音看懂一篇又一篇的儿童故事书了。

二、坚持习惯养成，帮助孩子踏实迈出每一步

作为教师的我深知学习习惯的养成对一个孩子的重要性。因此，在平时的家庭教育中我比较注重培养孩子以下几个习惯：

1、培养孩子独立完成作业的能力。做作业时给予孩子一个安静的环境，提醒她保持正确的读写姿势。孩子的作业基本要求独立完成，碰到有些题意不理解的，我会让她多读几遍题目，当读第二或三遍的时候，孩子往往自己会恍然大悟。遇到一些稍难的问题，我总是鼓励

她再多动动脑筋。作业做完了，教会她检查的方法，因为让她自己检查，一来培养她耐心细致的习惯，二来让她学会对自己的事情负责。

2、培养孩子的时间观念，什么时间做什么事情。放学后可以先做作业再玩，可以先吃点心再做作业，可以做完作业再吃，但不能边吃边做。而且教育孩子做任何事情都要抓紧时间。由于女儿性子比较慢，动作也不够快，因此有时在作业上花费的时间还是比较多，这样练琴和玩的时间就少了。于是在做作业时，我总是给她计时，让她对时间有个紧迫感，一段时间下来，速度有所提高，由于抓紧时间，注意力也相对会更集中一些，因此，作业质量也提高了。

3、正确对待孩子的学习成绩

每个家长对于自己孩子的学习成绩关注是极其自然的。但成绩的好坏有一定的偶然性。孩子考好了，我就给予肯定，鼓励；考得不理想，就心平气和，帮助孩子分析成绩得失的根本原因。孩子第二学期数学期中考试没拿到优秀，发现失分全在对人民币的认识上。我知道这是生活知识的缺乏，要鼓励、引导孩子，并通过各种实践体验活动，去加深理解。这样做就不会让孩子产生心理压力。

对于孩子生活习惯的培养，我注重“从小培养”，这里的“小”既指年龄上的小，也指生活细节上的小。

1、做事要有条有理

自从女儿进入一年级后，我就坚持规律的作息时间，早上6：50起床，晚上9：00之前睡觉。每晚睡觉前必须自己刨好铅笔并整理好书包，准备好第二天要穿的衣服放在床头。自己的房间应该由她自己整理，培养她的独立性。

2、做什么事都要投入

孩子从小特别喜欢画画，她画的恐龙、小鹿、马等都是原创作品，没有任何人教她。每次旅游回来或者看了一场电影，她就在自己的书房里，挥舞着手中的画笔，沉浸在快乐世界。还有走迷宫游戏呀，做手工呀，对于这些本来她就喜欢的事情，我就鼓励她做好，其实就培养了她的专注和做事的定力。

3、舍得放手，让孩子“干活”

我是一位喜欢做家务活的母亲，平时我干活的时候，女儿也喜欢来凑热闹。比如我做菜，她先会很好奇地看我张罗，然后她就要跃跃欲试。在这种情况下，我会毫不犹豫地让她来耍几下，并鼓励赞赏她，让她有成就感。再说洗碗，这小家伙比我还细腻，还把每个碗用抹布擦干呢！另外，拖地呀，浇花呀，擦椅子呀，做得像模像样。所以，我认为家长要舍得放手，因为好习惯是“做”出来的。并不像有的人所说，一个勤快的妈妈会带出一个懒惰的孩子。让孩子体验劳动的快乐，感受家的温馨。

三、读万卷书，让女儿做一个爱书的人

小学阶段是“阅读”的“黄金时期”，所以，我觉得让孩子爱上阅读，绝对胜过家长的“严加管教”。一直以来，我基本上坚持每晚给女儿讲一个故事，从短篇到长篇。一年级上学期下来，女儿已能熟练地拼读拼音，也认识了不少字了，我就鼓励她看有拼音的读物，有时给她讲没有拼音的书时，我会试着我讲一段，让她来朗读一段。有时我还会和女儿同读一本书，共同探讨其中的内容，加深她对书的内容的理解。一段时间下来，女儿也很有成就感，还积累了不少植物，动物的知识呢。寒暑假经常带孩子去社区的图书阅览室，平时也抽时

间陪孩子去书店转转，或看书，或买书。家中那大大的书橱里的名著佳作，就成了孩子无声的“老师”。

四、行万里路，既长了见识，又享受了亲情的温暖

从幼儿园中班开始，我们就带孩子走杭州周边的景点，比如神仙居、方岩、西湖、舟山、温岭、临海等地方。到了大班，我们就乘飞机去北京、海南、桂林、云南等比较远的地方。孩子每到一处都很兴奋，因为她有一双充满好奇的眼睛，去发现这个美丽的世界。

五、正确对待孩子的兴趣爱好，鼓励她持之以恒

从小让女儿有个一技之长是我的心愿。从孩子上幼儿园大班开始，我就陪着她学起了小提琴。在女儿学琴这件事上，我并不要求她能走上专业道路，主要是想培养她对音乐的兴趣，有一定的意志力、耐挫力。练琴是很枯燥的一件事。孩子风里来雨里去地坚持了2年。虽然在琴技上没有什么大的“出息”，但却收获了对音乐的感觉和持之以恒的意志。画画和书法女儿也很喜欢，且乐此不彼，我也满足她的兴趣需要，重视和支持她的兴趣发展。

六、锻炼身体，增强体质是一生的工程

身体是革命的本钱，教出一个健康阳光的孩子，比什么都重要。因此经常陪孩子打羽毛球、乒乓球，骑自行车，踩高跷，滚铁环，踢毽子，踢沙包等，希望我的女儿拥有健康的身体，有朝阳一样的热情，有青松一样的韧劲。

生活中的点点滴滴都是成长的见证，孩子是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，我在教育女儿的路上才刚刚起步，任重而道远，但我会记着我的事业除了工作，更是一个母亲！我会陪着孩子一路成长！

103班吕玥萱家长 2012年8月18日

刘同 陪着孩子们成长 篇2

这是刘同第二次参加幕天讲坛了，他看上去更像一个兄长，有着聊不完的故事。与孩子们相处，他表现出很强的亲和力，他的演讲总能在校园里激荡起阵阵欢笑。

刘同写文章、做电视，是一个制造故事的人，不过，他自己也有不少故事，更是一个愿意在幕天讲坛里分享自己过去的人。从小到大，他都不是老师家长喜欢的优生，在孩子们面前，他毫不隐瞒这段不太具有“光环”的历史。“初中的时候，因为长得矮小，成绩又不好，男同学们都不理我，连带女同学和老师也不喜欢我，那时我感觉很孤单。也许我们都有过挫败的时候，似乎被整个世界抛弃。但现在，我真的在做自己喜欢的工作。只要心中有一个理想，想着去靠近它，不放弃的话，你最后一定能够实现你的理想。”

大哥哥奋进的经历，让孩子们似乎找到了共鸣，他们把这位大哥哥当成了自己的一员，“我还有希望，成绩一下上不来不怕，像刘同那样有拼劲才是最重要的。” 文笔中学的一位杨同学在他的鼓舞下，感觉未来的自己也站在讲坛上讲着自己的过去。

找到真实的自我

能有如此的感染力，是因为刘同并非第一次登上学校讲坛，在过去两年里，他利用周末和闲暇时间，跑了一百所大学，和学生们互动。与大学生的交流，让他感觉到同学们的问题，无论是职业规划还是人生规划，从大学时代才开始改变已经远远不够了。当幕天讲坛主办方找到他的时候，他很快接受了“幕天席地，反哺故乡”的理念。他发现，在初中和高中阶段去和学生交流，在他们的价值观形成之前，有可能更快讓他们找到真实的自我，这是他参与幕天公益活动的主要原因。

作为登上作家富豪榜的80后，刘同可谓年轻有为，刚刚上映的《同桌的你》，让他与孩子们的距离不再遥远。虽然有了些名气，刘同从来不把自己当名人，他一再强调，自己只是作为一个普通人参与幕天讲坛的活动，没有太多的目的。他记得自己读大学的时候，有一些名人到湖南师大文学院搞讲座，虽然谈不上自己的人生突然改变，但这对他的影响是潜移默化的。“很多时候人的改变很可能就是从一件非常小的、很不起眼的事情开始的，哪怕是一个普通人的一句话，都可能改变一个人。”他并没有想过名人的课对别人究竟起到过多大作用，他只想希望，自己在公益活动中的努力不会白费，哪怕是别人记住自己一句话，他都感觉特别满足。

刘同出生在湖南的一个小县城，这个地方更像是城乡接合部，在这种环境长大的孩子，很难看到更新的书，更难知道这个世界上发生了什么。上大学之后，像他这样来自小地方的人，在讨论一些国家大事时根本插不进嘴。“这是一件特别可怕的事情。”说到这里，刘同摊了摊手。

“与乡村的孩子们相比，城市的少年更棒的地方在于，他们会比更多来自农村的孩子更快与社会接轨，知道自己在这个社会中应该怎样定位，而不是被社会抛弃。”从离开家乡到闯荡北京，刘同提着行李到了北京西站，出西站的那一刻，他觉得自己突然被人海淹没，那种被抛弃的感觉让他至今心有余悸。当然，对于一个从小生活在大城市的孩子来说，自然不会有这样的孤单感。

不过，在刘同的印象里，来自乡村和小城镇的孩子们或许都纯朴、善良，像张白纸，跟他们沟通，不用担心他们每一句话的背后有什么深层次的含义。刘同愿意在幕天讲坛与他们交流，也是源于孩子们的单纯。在课堂上，当看到羞涩的孩子不敢提问，刘同总是大声鼓励，用诙谐的语言和顽皮的表情减轻学生的交流压力，“他们想表达的就是自己想表达的，他们不表达，说明他们害怕。跟他们在一起沟通真的是零成本，让人觉得很开心。”刘同说。

发现之后

“重走上学路”活动，刘同与同学们一起玩起了击鼓传花的游戏，谁拿到花谁上台唱歌，当传到一位女同学那时，由于女生胆小出现短暂的冷场，为了将节目进行下去，刘同拿出电视人处理问题的机智，他让女生在座位上坐好，问同学中哪位可以登上讲坛帮她唱歌。这时候，一个胖乎乎的男同学上去了，全班同学都松了一口气。这位男同学上来就表演一曲《江南风》，一边唱一边跳。表演完《江南风》，他又来了一首《东方红》。这个男孩给刘同的印象很深，“他真的很棒，既有镇上小孩的纯朴，也不害怕陌生人。他能够在第一时间让人发现他的喜怒哀乐。这样的人有可能在成长过程中容易受到伤害，但我相信他既然能够那么主动地表达自己的情感，他也会更快地比别人收获到更多的信任感、更多的机会和朋友。”

在公益活动中，刘同确实表现出了发现的眼光，这或许与他的职业和灵感有关。只是，发现之后呢？

参加针对孩子们的救助活动，刘同一直有一个疑问：当这些小孩平常的生活都很稳定的时候，突然在他们的生活中闯进一个人，他们一开始会信任你，但是你偏偏在他们信任的时候，或者三十分钟后，或者一小时后突然离开，这是给他们带来帮助，还是更大的失落？

刘同希望能长期参与幕天讲坛这样的活动，希望今后还能够跟踪这些学校的学生，比如他这次遇到的主动上台唱歌的男孩，刘同关心他明年会不会更好一点。在他眼里，陪着孩子们成长可能是更重要的公益方式。

那本陪着我成长的书五年级作文 篇3

童话书它们是我童年的玩伴，它们是我一个个美梦的“发源地”，它们是我睡觉前的“催眠曲”……童话书犹如一个个美丽，精致的水晶球，带我进入了奇幻的世界，它们有些白雪纷纷，有些春暖花开;它们有些在林间小道，有些在广阔的大草原;它们有的带来了欢声笑语，有的带来了“珍珠串串”……它们是我孩童时的见证者。

小说告别了童话书，迎来了小说这位朋友。它们是我青少年时的倾诉者，它们是我心灵的安抚，它们是我每天谈心的伙伴。春夏秋冬，日复一日，年复一年，我与作者交谈感情和写作手法，向人物学习他们的精神。我学习诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，我佩服诸葛亮他舌战群儒的淡定，我更喜欢诸葛亮他那种自得其乐的田园生活。我敬重刘备，因为他的贤明，因为他的亲贤远佞。我羡慕宋江那远扬的名声，同时更钦佩他的`重义疏财。那心直口快的黑旋风李逵值得我们学习，入云龙公孙胜的孝顺也是我们学习的对象。那一百单八将都是我谈心的“哥们”。《斗罗大陆》中唐三那坚强的意志时刻感动着我。无论何时，无论何地，我手上的书总是不断的。“抱”着一本书“啃”是我很常见的动作。“去啃书了”这几乎成为了我的口头禅……

教科书它们是陪伴我时间最长的书了，从小到大，自从我接触到它们后，它们就一直没离开过我。我的喜，怒，哀，乐，多半是因它们而起，它们也曾经因为我的情绪波动而差点遭了“灭顶之灾”。说真的，不怕你们笑话，我以前对语文是又爱又恨，爱的，是它们的阅读;恨的，当然就是这作文了。每次写作文我总是绞尽脑汁，东拼一句，西凑一句，一篇作文就像挤牙膏般被挤出来了。家里的作文书占了满满一个格子……也不知道何时起，我不畏惧作文了，不知何时起，我爱上了语文。作文也没有了东拼西凑的copy现象，笔下流露出了我真实的文风……数学书，那写满数字的教科书，它带给我的是一个比一个更难的挑战，让我不敢松懈。科学书，它揭示着真理，带我进入一个微观而又奇妙的世界，帮我揭露在自然界隐藏的每一个奥秘。空气中有CO?，H?O和O?，水中隐藏着水分子，树木的光合作用制造着O?和有机物，大自然的一切都是在不断变化的，物质不可能无故消失，重力的单位是牛顿而不是公斤，温度的单位是摄氏度……历史与社会告诉了我中国的一段段过去：英法联军抢夺圆明园，北京升起了第一面五星红旗，“破四旧”“大字报”“批斗会”，这些“左”的错误时中国又重新进入了混乱……这一切有的让我愤怒，有的让我流泪，有的让我自豪，有的让我激动……

孩子成长心得体会 篇4

每位家长都希望自己的孩子很优秀,包括我自己也希望自己的孩子在德、智、体、美各方面都表现得优秀些，可是如何把孩子教育好，是每个家长都要面临的复杂问题。在此，我简单地讲述一下自己对孩子教育的一点点体会。

一、父母要以身作则，树立好的榜样 家庭是孩子成长的第一生活基地，孩子对家庭的依赖性也是最强的，关系也是最密切的。孩子通过家庭教育获得的知识和信息远远高于其他途径，所以父母的行为举止直接会影响到孩子的行为，家长要为孩子做出好的榜样，父母的行为起着潜移默化的作用。大人之间不讲脏话，不说谎话骗人，孝敬老人，不占小便宜，孩子从中自然学会讲文明，懂礼貌，敬长辈，爱父母，诚实守信等，所以说家庭教育就是自我教育。我时常也在反省自己，孩子性格急，做事缺乏耐心，很马虎，不仔细检查作业等，是不是我的性格影响到了她?

二、把孩子培养成财富

我看过卢勤老师写的一本书，名字叫《把孩子培养成财富》，使我受益匪浅。卢勤是当代国

内最懂孩子心的家庭教育专家，开创了有中国特色的家庭教育，也影响着新一代家长的教育理念，是新时代父母的家教指南。

现在的家长压力太大了，独生子女，所有的希望都在孩子身上，这意味着100%的成功和失败，孩子几乎成了大人的全部。在物质上给孩子的太多，在精神上却给孩子的太少，留给孩子财产容易，把孩子变成财富却不那么容易。所以我要呼吁广大的父母们，与其把财富留给孩子，不如把孩子培养成财富。

首先，我们的人生观要摆正，那，什么样的人生才是财富呢？快乐健康、积极向上、有成就感、劳动、创造、享受、生活幸福、家庭和睦、孝敬长辈，这样的人生才是社会的财富，是父母最大的精神财富，所以我们要赏识孩子、给她们自信、夸孩子、规范孩子的行为，永远不要和别的孩子比高低。只要今天比昨天有进步，就应该鼓励、肯定、祝贺。

三、孩子的成长比成绩更重要

“望子成龙、望女成凤”的心态，我们每位家长都存在，每个家长都希望自己的孩子成绩好，出类拔萃，给孩子过高的期望值。殊不知，家长越是这样,孩子就越有压力，考试就会紧张，发挥就会不好。

记得杨璨羽刚上三年级的时候第一次考试，语文、数学都考了88分，回家后她没有马上告诉我成绩，而是不敢讲，后来等我问到她后才说：“我考的不好，两门都是88分”。当时，我也是在心里暗暗生气，一、二年级时最低也在90分以上啊，这次是怎么了?但静心一想后对孩子说：好啊，考的真好，我们家要发财了，给我考回来了四个“8”，“发发发发”啊。孩子一听好高兴啊，妈妈不但没有批评她，还表扬了她。听别人说，三年级是个坎，有个适应过程，不怪孩子。另外我也从自身分析原因：“以前我总是给她检查作业，是不是养成了依赖心理，从而缺乏独立思考的能力？”从此后我再不给她检查作业了，有困难时再来找我。渐渐的成绩就有了进步，在三年级其中考试时取得了全年级第一的好成绩。

心态决定成败，成长比成绩重要，不要给孩子太多的压力，毕竟小学成绩不稳定是很正常的。不要去埋怨、指责孩子，多对孩子说：“你真棒，太好了”。让孩子树立信心，大声喊出：

“我能行”。

四、多与孩子沟通，了解他们的心理，从正面引导

孩子的感受和他们的行为有直接的关系，孩子有好的感受才会有好的行为，我们要接受他们的感受。

每天睡觉前，我都会和孩子聊会天，问问今天在学校有什么高兴或者不高兴的事，遇到自己不能判断的事情，我会正面加以引导，遇到不开心的事，给予安慰。在学校有时也会遇到不开心的事，比如有同学打到她，回来就会给你诉苦，说某同学打到自己了，要是没打到什么，就对孩子说没关系，别人又不是故意的。不要让孩子去记仇，要团结同学、不要打架、不要随便拿别人的东西等等。经开导，孩子就会很开心，就会愉快的和同学相处。因此，我们要多与孩子有效沟通，这样才能更好的理解她们。

五、养成良好的学习习惯，成就孩子的梦想

习惯决定人生，生活及学习习惯不良，必定会影响到孩子的学习及健康成长。小学教育是人生的起点，是人生的发展基础，要让孩子养成良

好学习习惯，就得多看书、多阅读、增加学习兴趣，开拓视野，独立完成作业，培养自觉性。作为家长有时会因为工作很忙而忽视了孩子，可是现实要求我们就应该要做到：抽空帮助孩子复习，尽量抽时间陪伴孩子，遇到困难多多帮助孩子。这样孩子才能不断的进步。

教育孩子是一门极其复杂的课程，作为我们家长也需要不断地进步和学习，与时俱进，做一个智慧的父母，陪伴孩子一起成长。

一个人心中拥有了梦想，就会在希望中生活，不断创造生命的奇迹。那么我们要给孩子一片成长的天空，不断成就他们的梦想，让孩子做自己的事，给他们成功的力量吧······

《和孩子一起成长》育儿心得 篇5

—— 家长育儿心得

我是宋盈瑞宋盈萱的妈妈，很高兴能和大家在这里分享一下我的育儿经。对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教育。俩宝宝上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他们的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。

一、培养良好的生活习惯，教孩子关心他人。

俗话说“父母相当于孩子的半个老师”，我们的言行举止在不知不觉中影响着下一代。现在的孩子都非常聪明，模仿力也很强，所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息时间是随着父母一块的，我们起床时也把俩孩子叫起来按时吃饭睡觉。其次做家务时让俩孩子成为其中的一员，比如吃饭时，我们会叫他俩来端碗，给大家发筷子。玩完玩具了自己能主动放回原地，这些都需要我们做家长多说多做多操心，多多督促他们，让他们养成好习惯。

二、多和父母进行沟通。

要想教育好孩子就一定要协调好于老人的关系，“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自己不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上，首先我尊重他们，知道他们的出发点也是为了孩子好，但凡事都得有个原则，一味的放纵，那是对自己的不负责任，在遇到问题时，只要我认为自己是对的，无论是谁，我也绝不退让，其次，多和父母进行沟通，和他们讲道理，做他们的思想工作，使其也参与到自己的行动中，共同教育好孩子。例如，我总是不叫孩子吃一些零食或糖果之类的东西，可我的父母们老是不自觉的偷偷背着我给俩孩子零食，这不仅影响了孩子的正餐，还影响了孩子的牙齿及生长发育，为此没少和父母说道。

三、做父母的应多看些和孩子教育有关的书籍，掌握幼儿心理学和教育学，尊重幼儿教育规律，提高理论指导和减少盲目性，和孩子一起娱乐，一起做游戏，促进母子间的感情。

我和我的家人总是在饭后，和孩子们一起娱乐一起游戏，教孩子学唱一些简单的儿歌之类，有时也从网上下些资料给我的父母，让他们和俩孩子一起玩。另外，我们也会有意或无意识的培养孩子各方面的爱好，观察孩子的喜乐。例如当听说哪有义演时，我会带上俩宝贝去看演出等都是在慢慢培养孩子的喜好。

四、给孩子自信，让孩子爱上集体生活。

我家俩宝贝，属于一个属于慢热型，一换个生活环境，对周围的人和物就感到陌生而新鲜，也缺乏自信，等熟悉后，她就能很快适应了，我和我的父母总是常夸奖她，给她鼓励，说一些她以前的事，这样你就能和她商量让她表演的事了。另外，在来上幼儿园时，我们都提前给她打了预防针，告诉她，你今天要上幼儿园了，要交代她一些事情，给她讲道理，讲去上幼儿园的好处，给她讲一些小故事，诱导她，开启她，让她明白去幼儿园是对她好，这时你看他俩是不是会屁颠屁颠的去幼儿园，肯定是愿意的了。另一个属于热情型，见面话有太多，不怕陌生人，我总有一种不安全之感。平时要尽量的压制他。欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于她的聪明活泼，而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他们一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

五、懂得尊重老师、尊重父母。

老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。

以上是我育儿的几点粗浅心得，我们深知，宝宝的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我孩子获得知识、快乐成长的老师们！

其实，和孩子们一起成长的过程，也是自己心灵的荡涤。与孩子一起成长，同孩子一起奔跑，在孩子的人生起跑线上为他助力！