学生代表教师节献词

2024-11-22

学生代表教师节献词（通用10篇）

学生代表教师节献词篇1

学生代表教师节献词

——1001班张亦铭

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

首先，我代表全校学生送上我们最真挚、最纯朴的问候：“老师，您辛苦了！”节日快乐！

九月，当菊花悄然绽放的时候，我们对老师的爱犹如一朵朵菊花在我们灵魂深处美丽地盛开。

我们不是宠儿，我们并非骄子。我们的身上曾经弥散着失败的阴影，我们的脸庞曾经挂着落榜的泪花，我们的眼里也曾经充满了迷茫，我们的心中还有过未来在哪里的困惑。老师，是您在我们蒙昧的土地上，播种下了希望的种子，是您在我们卑微的心灵里撒下了最灿烂的阳光。

记得，那一天在校门口，您一声关切的问候；那一天在红日喷薄的早上，您一张灿烂的笑脸；那一天您拉起我们的手，有了一次次促膝的长谈；那一天我随您走进教室，您轻轻拍了拍我的肩头；那一天您在黑板上画了颗红心，您说：“这就是我们理想的源头，有了它，无论周围是黑是白，生命之树都会葱茏富有。”那一天，话题就从红心里源源流淌。

老师，是您用爱融化了我们心头的哀伤。是您接纳了冷漠，释放了关怀；是您埋葬了灰心，发掘了希望。

老师，您用知识燃烧了我们的激情，您用关爱照亮了我们的心灵，您用智慧点燃了我们的活力，您用温情升腾了我们的爱心。于是，我们觉得生活又有了希望，前进又有了方向。

亲爱的老师，我们该拿什么来感谢您？我们该拿什么来报答您？我想，我们唯有尊重您的劳动，以您的教导为目标，以您的训词为标尺，科学地安排每一天，努力地学会做人，刻苦地学习做事，让我们的梦想在这里开花，让我们的青春在这里写下美丽的诗行。这才是我们送给老师最好的礼物，这才是我们献上的华美乐章。

谢，已不言而喻，恩，将永生难忘。最后，请允许我再次献上全校学生对老师的祝福，祝全体老师节日愉快，合家幸福。

谢谢大家！

一年级新生入学仪式学生代表献词篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

金秋九月，五谷芳香，在这丰收的季(jì)节，我们告别了幼儿园的生活，走入小学的校门。

过去，我们在老师的关心和爱护下成长；今天，在张泽小学，我们象回家一样，有关心爱护我们的老师，还有和我们一起成长的大哥哥大姐姐。

几天来，我们非常快乐和高兴！

今后，我们将在这里，走过六年的岁月，请老师们放心，在你们的关心下，我们有信心好好学习，天天向上，用优秀的成绩(jī)来回报你们的关心和爱护！

教师节学生献词篇3

九月的冰城风光无限

九月的马家沟欢歌笑语今天，我们迎来老师的节日在这里，我们献上最美好的祝福

让我们，以全校少先队员的名义道一声

亲爱的老师们，您辛苦了！

在马家沟这个环境优美，教学秩序井然的学园里有最慈祥的妈妈——班主任老师有浇灌我们理想花朵的科任老师有充足、完善保障的后勤人员

有为师生营造优美舒适校园环境的保洁人员还有保卫学校秩序、保护学生安全的警卫人员

这些人员对我们的健康成长都有着举足轻重的作用。披星戴月，星辰不会把您们忘记。

废寝忘食，大地不会把您们忘记。

与时俱进，历史不会把您们忘记

言传身教，马家沟的孩子们永远不会把您们忘记

是您们，擎起了马家沟教育事业蔚蓝的天空

是您们，燃起了马家沟知识海洋明亮的烛火

是您们，鼓起了马家沟学子报效祖国的斗志

是您们，带领我们驶向未来的航程

老师，您默默奉献，不求荣华

老师，您献身教育，无怨无悔

老师，您含辛茹苦，启迪灵魂

老师，您心系教育，情系学生

加减乘除，算不尽您的奉献

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬

桃花潭水深千尺，不及恩师育我情

亲爱的老师，在您的节日里

请接受我们最真挚的祝福，祝愿您，青春永驻！

2016J教师节学生献词篇4

在这个美丽的日子里，首先，我们代表全体学生祝愿我们房职的老师节日快乐！正文：

又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬又是一年收获季节，又是一年桃李飘香。亲爱的老师：尊敬的师长：

刚刚您还在用洪亮的嗓音，教诲您的学生如何成长。您还在用明亮的双眸，目送您毕业的学生奔向四面八方。那么此刻，在您的节日里，您就歇歇脚，给自己一个唯美的时光。请您听听我们献给您的诗，接受我们发自肺腑的祝福吧！一个个平凡的日子升起又降落，忘不了初入校园时，您脸上温暖的笑容，亲切的问候；

忘不了您的谆谆教导及毕业时您眼中的泪水及不舍的目光，敬爱的老师，在房职度过的三年的唯美时光里，您们带给我们的感动，无法言表。

房职的老师很平凡，平凡到会为了一道题，相互之间互不相让；房职的老师很淳朴，淳朴到会为大小便失禁的学生擦拭赃物，洗净脏衣裳；房职的老师很敬业，敬业到深夜还陪在学生身旁，铸造了一个又一个状元郎；房职的老师很爱生，爱到传道授业的同时，周末走进需要帮助学生的家中，为孩子抹去彷徨；

人们常说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长；人们常叹，老师是蜡烛，变成灰烬，也无怨无悔，甘守清泪两行。人们常讲，老师像火炬，让知识的光明照亮每一个学生的心灵；而此刻，我们感到，任何华美的辞藻都形容不了可敬的房职老师

房职的老师是阶梯，搭建着出彩的平台，提升着每名学生的职业素养；

房职的师长是熔炉，带给我们信心和希望,把无知懵懂的我们塑造成为社会的栋梁；

想问一句：老师，您累吗？您说，你们的健康成长是我们最大的期望。再问一句，选择职校老师，您后悔吗？您笑着说：你们的成才就是给我最好的回报。

最亲爱的老师，再多华丽的辞章，也描绘不出房职老师至善至美；最可敬的老师，无论我倾泻多么浓烈的真情，也诉不尽对您至敬至爱；感谢您，在我们迷茫时，给我们顽强奋斗的决心，带给我们新的希望；感谢您，在我们气馁时；给我们不怕挫折的勇气；让我们学会挺起胸膛；感谢您，在我们遇到瓶颈时，给我们放眼世界的慧眼；为我们指明人生的方向；感谢您：倾情付出，让我们的心随着各类大赛的获奖证书、高考的录取通知书一起飞扬

感谢您：言传身教，让我们在房职这个大家庭里，学会了做人，学会了感恩；甲:您不知道，看着房职优美的环境，特色的校园文化，作为房职的学生，我们是多么骄傲和自豪！

亲爱的老师，请您放心，我们一定会认真遵守《中等职业学校学生公约》，作一名爱祖国，有梦想；爱学习，有专长；爱劳动，图自强；讲文明，重修养；尊法纪，守规章，辨美丑，立形象；强体魄，保健康；树自信，勇担当的优秀中职生，用骄人的成绩为房职增光。因为房职精神是我们永恒的尊严和力量！

中学教师节学生献花献词发言稿篇5

中学教师节学生献花献词发言稿

尊敬的领导、来宾，亲爱的老师、同学：

大家好。我是xx，来自初二（18）班，我是初二（18）班的xx。

金色的九月，微风拂面、旭日高扬，踏着轻盈的脚步我们回到了温馨的校园，又能和亲爱的伙伴一起畅游知识的海洋，又能与高高的白杨一起聆听老师的教诲。明天，就是第31个教师节了，又一个让全社会弥漫着感谢师恩的情谊的时刻即将到来。首先，就让我俩代表xxxx四千多学生，向工作在第一线的老师致以诚挚的问候：老师，节日快乐！老师，你们辛苦啦！（敬礼）我们同时祝福你们的家人，愿他们幸福安康！祝福所有关心我们学校发展的领导、长辈，愿你们身体健康！

又是一年长空鸣雁，又是一年桃李飘香。亲爱的老师，尊敬的师长，也许您还在用明亮的双眸，目送毕业的学生奔向四面八方。也许您又在用洪亮的嗓音，教诲新的学生如何成长。那么今天，在您的节日即将来临的时刻，请您听听我们“爱”的感言，接受我们对爱的感谢和回报。

人们都说，老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样。我们都是xxxx的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂，是一个充满温暖的世界。因为，这里有一支英明睿智的领导队伍，他们智慧的决策，为xx的明天输送了大量人才；因为，这里有一个团结能干的教师集体，他们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当文峰山染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当鉴湖停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，亲爱的老师，您已皱纹伸展，鬓发添霜。但我们也在这一刻明白了人们对您的敬仰：燃烧自己把别人照亮，无私地奉献着爱；写下真理擦去功利，不尽地输送着爱。所以，你们的心，还是那样的年轻活泼，你们的双眸，永放智慧的光芒！亲爱的老师，我们终于明白，不求回报的付出让你们成为太阳底下最灿烂的职业，博大的爱让你们让xx永远美丽辉煌！老师，我最亲爱的老师，尽管我用了这么多华丽的辞章，却也描绘不出您的至善至美，无论我倾泻多么浓烈的真情，也诉不尽您的无私风尚。只想轻轻地说声感谢。感谢您，敬爱的校长，是您的爱的执着爱的力量，让xx铸就成耀眼的丰碑。感谢您，亲爱的老师，是您的爱的付出爱的无私，让xx创造了永恒的辉煌。

感谢您，xx，分享着您爱的荣光，感受着您爱的力量，我们都为自己是xx的学生而骄傲；

感谢您，xx，承担着您爱的希望，继续着您爱的荣耀，我们一定发奋图强，一定要在这书写属于xx人的辉煌！

万里青云展开路，只待鲲鹏奋搏起。同学们，我们是新时代的中学生，是xx的一分子，从现在开始，我们要珍惜光阴，倍加努力。从现在开始，我们要刻苦学习，奋发图强，用自己最优异的成绩，回报给我们不尽关爱的老师，用努力拼搏的精神，描述出xx更美好的明天。

少代会少先队员代表献词篇6

甲:尊敬的各位领导，乙：亲爱的叔叔阿姨，丙：敬爱的辅导员老师们，丁：亲爱的少先队员朋友们，齐：大家好！

甲：六月的大地浸透着鲜花的芬芳，乙：六月的天空撒满了醉人的欢笑，丙：在这美好的日子里，丁：中国少年先锋队方山县麻地会寄宿制小学工作委员会暨少先队代表大会，四人合：隆重开幕了！甲：此时此刻，我们无比激动，乙：此时此刻，我们无比兴奋，丙：在这激动人心的时刻，我们代表全校 107 名少先队员向大会表示最美好的祝愿！

丁：在这激情洋溢的时刻，我们代表全校 40 名代表向大会致以最热烈的祝贺！

两人齐：热烈祝贺，中国少年先锋队方山县麻地会寄宿制小学工作委员会暨少先队代表大会，隆重召开！甲乙：祝贺，祝贺，丙：今天，少先队员的红领巾格外鲜艳，丁：今天，星星火炬闪烁着耀眼的光芒。

两大合：少先队集体，就是我们健康成长的摇篮。伴随着一代代少年儿童的茁壮成长

甲：是敬爱的党给了我们阳光的温暖，乙：是各级领导给了我们亲切的关怀

丙：是父母长辈给了我们最无私的爱

丁：是敬爱的辅导员老师给了我们知识的滋养。两大合：在此，我们代表全校少先队员向你们致以最崇高的敬礼！（敬礼）甲:今天，我们是桃李芬芳，乙:明天，我们是祖国的栋梁。

丙:我们好好学习，努力奋斗，丁:我们树立理想，坚定信念。

甲：我们要把社会主义的旗帜高高举起，乙：我们要把民族振兴的重任托举在肩。

丙：今天，我们以少先队的名义，胸怀祖国，努力学习；

丁：明天，我们以接班人的形象，收获理想，搏击长空。

甲：在这隆重的时刻，乙：在这庄严的会场，两大合：请接受，我们全体少先队员的庄严宣誓：两大合：为了祖国的繁荣，为了民族的振兴。（四人一起）我们向前！向前！向前！

学生代表教师节献词篇7

奏响青春的华美乐章

女（单）：晨风抚动着节日的盛装。

男：嘹亮的乐曲，奏响欢乐的心潮；

女：缤纷的花朵，盛开七彩的理想。

男（单）：我们欢呼，青春激荡；

女（单）：我们歌唱，壮志飞扬。

男：满载全团团员青年殷切的期盼，女：踏着四十四团中心团场改革开放前进的步伐。

合：共青团四十四团第次代表大会——隆重开幕了！

男：我们带着全团少先队员的美好祝愿来到了会场。女：在这无比庄严的时刻，让我们高举右手…（稍停顿）合：敬礼!——热烈祝贺共青团四十四团第次代表大会胜利召开！男：中国共产主义青年团，多么骄傲，多么自豪，男（单）：她充满着蓬勃朝气，凝聚着青春力量；

女（单）：她象征着美好前程，寄托着无限希望。

男：鲜红的党旗指引着前进方向；

女：金色的团徽闪耀着时代光芒。

男：她是共产党的后备军；

女：她是少先队的好榜样。

男（单）：青春的足迹，在改革开放的征途上闪光；女（单）：青春的事业，在与时俱进的时代里壮大。男：请翻阅我们的创业史；

女：请检验我们的军功章。

合：共青团，用激情书写青春，用汗水铸就辉煌！

男（单）：面对二十一世纪的激烈竞争，女（单）：面对改革开放的猛烈冲击；

男（单）：面对知识经济的波涛汹涌，女（单）：面对科学技术的飞速发展。

男：开风气之先，创时代伟业；

女：做文明青年，当时代先锋。

合：用我们的青春和智慧，与时俱进，务实创新，为打造“一个中心”、建设“三大基地”而努力奋斗！

男（单）：听，在构建和谐四十四团中心团场的旋律中，多少团员青年唱响了无私奉献的赞歌；

女（单）：看，在全面建设小康社会的进程中，多少团员青年挥洒着矢志奋斗的豪情。

男：哪里召唤，哪里就有青春的激情在熊熊燃烧；

女：哪里需要，哪里就有火红的团旗在高高飘扬！

男（单）：建设实力四十四团中心团场，从“青春创业”到“社会主义新农村建设”，点燃热血青年创业的希望；

女（单）：建设活力四十四团中心团场，从“青年文明号”到“青年志愿者行动”，使文明新风在宣汉大地上荡漾。

男（单）：建设魅力四十四团中心团场，从“保护母亲河”到“青少年绿色行动”，让滔滔州河水尽情欢唱；

女（单）：建设和谐四十四团中心团场，从“希望工程”到“关爱留守学生行动”，圆了多少贫困孩子求知的梦想。

男：“求实、务实、落实”，灿烂辉煌的明天在向我们青年招手；

女：“敏锐、忠诚、奉献”，青春岁月在建设家乡的洪流中激情飞扬！男（单）：亲爱的大哥哥，大姐姐，镰刀斧头下，团旗招展，星星火炬，分外妖娆。

女（单）：从我们戴上红领巾的那一刻起，我们就知道，在少先队的前头，前进着光荣的共青团。

合：在你们的带领下，一代代红领巾茁壮成长。

男（单）：回首光辉的历程，我们心潮澎湃；

女（单）：迈向美好的未来，我们脚步铿锵！

男：你们——是祖国建设的头雁，女：我们——是奋飞天宇的雁行；

合：你们在前面引路，我们将紧紧跟上。

男（单）：队旗和团旗一样鲜艳，女（单）：队徽和团徽一样闪光。

男：我们拥有日月，拥有蓝天；

女：我们拥有大海，拥有高山。

男：我们都有，顽强的意志，高尚的情感；

女：我们都有，美好的理想，坚定的信念。

合：让我们手挽着手，肩并着肩，担负起历史的嘱托、明天的希望，肩负起中华民族伟大复兴的神圣使命。

男女（混单）：亲爱的大哥哥大姐姐，合：请允许我们以全团少先队员的名义，再一次热烈祝贺——祝贺大会胜利召开！

教师节献词篇8

【几声静场的钟声间歇性响起…… 【LED上出现温馨的红烛画面……

【伴着深情的音乐，一队少先队员手捧鲜花缓步登台，男女同学上前献词……

男：走过冬雪春雨夏花，终于有一个季节，我们可以为你庆贺；女：度过快乐的新春和佳节，终于有一个节日，我们可以向你诉说。男：这是感恩的季节，你坐着、我站着；女：这是欢乐的节日，你呼唤，我唱歌。男：把千万个童心连缀成世界上最美的花环；女：让所有的声音汇聚成山海间最大的分贝—— 合：亲爱的老师们，节日快乐！

男：感谢老师，是你陪伴着我们走过四季风雨；

女：感谢老师，我们金色的年轮上,洒落着你的心血、你的汗滴。男：年复一年，三尺讲台消磨着你的容颜；女：日复一日，白色的粉笔浸染着你的青丝；

男：可你依然无怨无悔！因为你知道教师的称谓就意味着奉献。女：就像江河奉献给海洋，星光奉献给夜空—— 合：雨季奉献给大地！男：感谢你，我亲爱的老师；女：是你用师风传播文明的种子；男：是你用师能开启知识的殿堂；女：是你用师德塑造高贵的品质；

男：是你用师魂锻造金色的羽翼，向着蔚蓝的天空展翅。女：我们因你而自豪；男：我们的城市因你而骄傲；合：共和国因你而更美丽！

女：亲爱的老师，虽然你朴实无华，平凡得如同一滴露珠；男：没有明星的光环，没有老板的财富，没有英雄的传奇；男：但是，你拥有童心，青青的童心、满满的童心！女：拥有童心就拥有欢乐；男：拥有童心就永远年轻。女：愿你每一天都笑靥如花；男：愿你一辈子都享受生命的花季！女：大树是小鸟的家，青山是白云的家。

男：老师啊，你是我们永远的心灵之家，走出千里万里，也走不出你——

合：爱意缠绵的天地！

男：在这欢乐的节日里，面对鲜花和荣耀，我们为你喝彩加油！女：在这难忘的时刻，向着摇曳的红烛，我们为你默默祝福！祝亲爱的老师们——

合：身体健康、工作愉快、家庭幸福！我们爱——你！

教师节献词篇9

一、活动目的：

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

二、活动准备：

1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；

2、选择主持人，主持人背诵串词；

3、排练节目，准备道具；

4、磁带、录音机、多媒体等；

5、布置会场，邀请老师参加联欢会。

三、活动过程：

1、开场：

甲：金秋九月,是一个收获的季节,一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。乙：老师,是您为我们开启了智慧之门;是您为我们指引前进的方向。丙：您是我们人生路上永远的导师,是人类文明传承的引路人。丁：在这个教师节来临之际,我们对辛勤培育我们的教师们说一声:合：老师,我们永远爱您.！

2、配乐诗朗诵《感谢您，老师》

场）

3、主持人：

甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。（直接接歌唱）（歌手：老师，我们永远爱你，每当我走过老师的窗前我的脑海里就响起这首熟悉的旋律）

——歌曲《每当我走过老师窗前》„„

点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。

甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

（手捧鲜艳的自制花的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。音乐起《烛光里的妈妈》。）

5、主持人：

甲：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带我们摘苹果时的笑语嫣然。

乙：请欣赏舞蹈《摘苹果》

——舞蹈《摘苹果》„„

6、主持人

丙：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。

——配乐诗朗诵《引路人》（背景音乐《安妮的仙境》）

7、主持人：

丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧？古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。——（生

（1）讲《古人尊师的故事》；（2）讲《名人尊师的故事》；生（3）讲《科学家的故事》；生（4）讲《犹太人尊师的故事》。（背景音乐《梦花园》）

8、主持人：

甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

乙：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

甲：您就像那唱晚的渔舟、平湖的秋月，让我们恬静而快怡，让我们深邃而辽远！倾听古筝曲目《平湖秋月》《渔舟唱晚》。

„„古筝曲目《平湖秋月》《渔舟唱晚》

9、主持人

丙：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

丁：感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

甲：突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

乙：老师啊，你就想一个蜡烛，那摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

„„手语表演《感恩的心》（音乐《感恩的心》）

9、辅导员：

辅导员：同学们，小时候，我就有个愿望。

合：是什么愿望啊？

辅导员：长大了当一名老师。

甲：那你现在不就是一名教师吗？

辅导员：是啊，可你们知道当时的老师是如何说的吗？

乙：他是这么说的啊？

背景音乐《故乡的原风景》。

辅导员：他说：“长大后，你就成了我。”是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

„„歌曲《长大后，我就成了你》

辅导员：亲爱的同学们，你把老师比作什么？

甲：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

乙：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

丙：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

丁：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。甲：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

乙：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

丙：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

丁：我把老师比作母亲，像妈妈一样对我充满慈爱的阳光。

辅导员：你们说的都对，老师的工作是神圣的。老师的工作是伟大的。他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。教师是一点烛光，照亮你，也照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师！（音乐《祝你平安》起）请大家和我一起说：老师，您辛苦了！老师，节日快乐！老师，我们爱您！

甲：下面请张校长给我们讲话！大家鼓掌欢迎！合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。（音乐《祝你平安》起，全体合唱）

„„联欢会在的歌声中结束