他用生锈的螺丝钉写了螺丝钉人的诗歌

他用生锈的螺丝钉写了螺丝钉人的诗歌（通用3篇）

他用生锈的螺丝钉写了螺丝钉人的诗歌 篇1

他用生锈的螺丝钉写了一首螺丝钉人的诗歌

来自瑞典的艺术家Tobbe Malm在一些生锈的螺丝钉上找到了创作灵感。在他看来，这些被人遗弃的螺丝钉似乎在向他诉说着什么。他将螺丝钉进行加热和锻造，得到了名为“螺丝钉人的诗歌”的系列作品。

Tobbe Malm说：“当我在农场上行走时，我在某个被人遗忘的角落里发现了一些已经生锈的旧螺丝钉。这些螺丝钉似乎想要告诉我一些故事。于是，我将它们进行了加热和锻造。而在这一过程中，有些螺丝钉的形态得到了保留，你看着它们的样子，就可以听到它们所讲述的故事，而另一些螺丝钉则在高温中获得了重生，被赋予了新的生命力。”

这些由不同形态的螺丝钉所构成的系列作品名为“螺丝钉人的诗歌”，由“片刻与永恒”、“爱的奇妙声音”、“螺丝钉的诗”、“白色档案”四个部分组成。艺术家希望通过这些系列作品，来表现人在各种时刻的孤独感、脆弱感及彼此之间的关系。

对于“片刻与永恒”这一主题的作品，Tobbe Malm作出了这样的解释：“所有的事物都会走向‘溶解’，又在不断‘溶解’的过程中获得了一次又一次的重生，而在这样不断变化的过程当中，有一些片刻会不断地发生，因而又可以被视为永恒。我希望通过我的这些作品，来表达这样的含义——这些作品都代表了某一个片刻，同时又显示出了永恒，这些永恒的片刻，在我们的人类社会中，也颇为常见。因此，我希望人们在看到我的这些作品时，会想起某些熟悉的情景，并产生某些共鸣。虽然这些作品所传达的，可能是我个人的生活经历，但是，很多的感受是相通的.，我希望这些作品讲述的不止是它们的故事，我的故事，也是每一个人的故事。”

在他的很多作品中，都体现了人的脆弱及彼此之间的依靠。这些冰冷而生锈的螺丝钉，在加热的过程中被赋予了人的情感。最近，这些作品正在瑞典进行展出，吸引了很多人前来参观，聆听螺丝钉里的那些故事。

务实创新做一颗永不生锈的螺丝钉 篇2

铁岭市调兵山市第三中学 刘庆久

按照上级教育主管部门的要求，我登录中国教育干部培训网中小学校长培训平台进行了网络学习，利用这几个阶段时间的学习，借助网络这种现代化的平台，进行了学习。聆听多位专家的专题讲座，各位专家教授的讲座很精彩，他们解读了教育的本质，分析和阐述了新课程改革中的值得思考的问题。通过这次学习，本人受益匪浅，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想的现代教育、办学模式，也使我的思想进一步明晰，明确了在副校长岗位上应如何去做，下定决心努力作好本职工作，为教育事业的发展贡献自己的力量。下面就我的学习和认识谈几点心得体会：

一、明确责任，认真落实切实做好本职工作。

在这次培训中，专家的讲座切身让我感受到必须提高思想认识，要站到思想认识的高度，进一步认清当前发展的形式，与时俱进、开拓创新，加强作风建设，不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感。明确自己的岗位职责，强化角色意识。校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一名副校长，要在工作实践中可能意识到用不同的风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。塑造个人魅力，用个人特有的方式保持时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用，做好校长的参谋与助手。

二、提高认识，适应新时期校长角色。

“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是：德才兼备，具有高度的事业心和责任感。我一直非常崇拜那些在教学上真正有建树的学者形的校长，在听讲座的过程中，我有几点心得感受颇深。

1、校长要有先进的思想。

通过学校办学方针和校情办学等方面的学习，我意识到只有有思想的人才能去透彻的思考问题，抓住发展的机遇。没有思想或思想懒惰的人是无法很好的履行职责的。校长要把自己的思想与党的教育方针政策结合起来，在学校的具体工作中认真贯彻执行党的教育方针、政策和上级主管部门的指示精神，结合自己独特的思想理念，办出有特色的学校。我们三中是一所农村学校，但在学校多年的发展过程中，形成了深厚的文化底蕴，我们学校有自己的特色，有自己的办学风格，但是，如何能在原有基础上发扬光大，是我应该思考的问题。

2、校长要具备良好的素质。

正人先正己，校长首先要具备良好的素质，包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等，还有良好的组织能力、协调能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平，在履行校长职责时才能有实力说话，有能力去承担责任。这些话说起来容易，做起来却很难，良好的素质要靠日常的积累，靠工作中的体会，学习，特别是思想道德素质是尤为重要的，有健康良好的心态，做好人梯，这都是当代校长应该思索的问题。

3、校长要以人为本。

校长必须首先明确，管理是为发展服务的，管理是通过人来实现的，所以，以人为本的管理理念，就是要以人的发展为基础，学校的一切工作都要服务服从于学生的发展，一切管理也要从这个角度出发，充分调动教职工的积极性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既体现了制度管理的严格要求，又体现了人文管理的真善美。在工作中关心去爱护每一位同事，站在对方的立场上多去想问题，努力营造良好的育人环境，提升教师的职业幸福感。

三、勇于创新，形成自己的管理风格。

1、要注重内涵锤炼。办好一所学校，归根到底是要进行学校的文化建设和积累。学校要有持久的生命力，必须加强文化建设，特色立校。一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念，因此，校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。目前我校的文化建设还显的比较单调，精神积淀比较浅薄，今后我校在校园文化建设方面还须加大力度。

2、校长要会用人。

作为校长，在平时的工作中要不断的去了解他人，为今后的用人做好准备。每位教师都有他的优势与劣势，如果能用其所长，就能充分地挖掘人的潜能，去使每一个人都物尽其力。有人这样说过“知识就是力量；教育就是财富；学习就是生命。”，只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标，生命的无限可能性才能在教育的过程中展开，教师才能成为富于时代精神、创新精神的人，教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。人们常说，千里马常有而伯乐不常在，也就是说希望多一些赏识，多一些发现，就可以因人而宜，以便达到出色地完成任务。校长只要组织得好，安排得当，他们就会人尽其能；反之，就会相互依靠，积极性调动不起来，发挥不出应有的作用。因此，校长要坚持公平、公正、公开的原则，以诚待人，重用贤才，用人不疑，疑人不用，大胆合理地使用人才，让教师在工作中不断得到锻炼，从而增长才干，在教书育人的岗位上大显身手。

四、扎实工作，深入教学一线。

教授们讲解了深入教学，抓好教育科研的方法，给我们讲了教学的本质意义，我理解当校长要当内行校长，只有经常深入教学一线的校长称得上是内行校长。校长要积极参与新课程改革，学习先进的教育教学理念，经常下班级听课，参加班级组织的各项活动，积极参加教研组开展的教学研讨活动，组织和带动教师开展校本研究活动。特别是作为一名教学副校长，提高教学质量更是我的的重要任务，今后要采取各种措施来提高课堂教学效率，从教师的备课、讲课、辅导、评价全过程管理，千方百计提高教学质量。

五、认清形势，有较强的法制、安全意识。

人们常说，法制安全是万里之一，没有一，也就没有一切。确实，在实际工作中，校长工作繁杂，繁冗，没有一个明确的目标是不行的，特别是有一个固定的标准和底线，那就是法律意识和安全意识，在工作中渗透这些理念，让老师和学生牢记于心，万事皆守法，那么学校的发展与教育真的就和我们的社会发展联系在了一起，创建文明校园从而创建和谐社会的目标也就能够实现。

他用生锈的螺丝钉写了螺丝钉人的诗歌 篇3

——司法为民，爱岗敬业

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！很幸运能有机会参加今天的演讲比赛，与大家交流我的职业情怀和感悟。我今天的演讲题目是《做一颗永不生锈的螺丝钉——司法为民，爱岗敬业》。

2011年的6月18号，是一个令我永远难忘的日子。那一天，当面试官公布完面试成绩的那一刻，我激动万分欣喜若狂，因为历经几年的奋斗，几年的企盼，我的法官梦想已触手可及，不再遥远。2011年11月15日，我正式走进了泰山区人民法院，怀着对法律的崇敬和对法官的崇拜，开始了新的工作。从那一刻起我就不断地思索，我该怎样做才能对得起这份神圣的职业，才能对得起党和人民的这份重托？

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”我想，如果把整个法官群体比作一台维护社会公平正义的机器，那么我就是这台机器上的一颗最小的螺丝钉。这颗最小的螺丝钉虽沉默但有追求，虽渺小但能坚持；虽朴素但不简单，虽普通但不平凡。坚守信念、默默奉献，小小的螺丝钉也会散发出钻石的璀璨！司法为民，爱岗敬业，平凡的我一样能为国家和人民做出一份自己的贡献！

“做一颗永不生锈的螺丝钉，司法为民、爱岗敬业”，这就是我对法官这份职业的庄严承诺！在法院工作，同样需要各种各样的人才，设有各种各样的岗位。但无论在哪一个岗位工作，我们都应象一颗小小的螺丝钉那样，勤勤恳恳，任劳任怨，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，真正做到干一行，爱一行，专一行。目前我在研究室工作，我就要认真地做好信息报送工作、出色地完成材料撰写工作、大力地做好我院的宣传工作。为做好这些工作，我努力学习、广于实践，尽快得使自己在最短的时间内全面掌握法制写作知识，提高文字驾驭能力；我勤于练笔、积极主动，认真琢磨、反复修改自己所撰写的每一个稿件，力求使它们都能达到自己的能力所限，让群众喜闻乐见。我想，如果我所撰写的这些稿件，让某一些群众能增长一点点的法律知识，让某一些人民能理解法官工作的一些辛苦与无奈，让人民法院的司法公信力在社会上能有些许的提高，那就是我在自己的工作岗位上为建设法治社会、和谐社会做出的一点点贡献„„可是，研究室的工作与审判主业相比，毕竟是一些辅助性的工作。现在审判资源紧张，也许以后会因工作需要领导要安排我到审判执行岗位工作。假如以后到审判执行岗位工作，那么我就要及时做好角色转变，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，学深学透业务知识，不断提高司法能力，真正以较高的综合素质和专业素质赢得工作的主动权，争当本职工作的行家里手；我还要公平公正、优质高效地处理好我经手的每一个案件，因为我深知，司法制度是维护社会公平正义的最后一道防线，如果这道防线守不住，人民群众就失去了精神支撑

和最后依靠，自然会对司法机关失望，甚至会对党和政府失望；我还要洁身自好、自省自律，时刻保持头脑清醒、不断克服自身不足、不断增强拒腐防变的能力，真正将 “忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观内化于心，外践于行，做一个抵得住诱惑，经得起考验，守得住灵魂的好法官。

“做一颗永不生锈的螺丝钉，司法为民、爱岗敬业”，在我的身边，就有许许多多的同事正在以实际行动践行着这样的人生准则：有为了不让少年花季在铁窗中枯萎，用严父慈母般的情怀去感化的同志；有为了及时结案顾不得照顾年幼的孩子，加班到深夜的同志；有为了不让生效的法律文书变成一纸空文，不辞辛苦奔波执行的同志；有为了审理土地纠纷，忘却委屈、踏着风尘，走在田间地头的同志„„“于无声处听惊雷，于无情处寄深情”，虽然他们只是一些普普通通的政法干警，犹如满天繁星默默闪烁，犹如沧海一粟静静流淌，但凭着对党和国家的无限忠诚，对人民群众的满腔热情，对审判事业的执着追求，他们每一个人都在自己的工作岗位上默默地诠释着一名人民法官的应尽职责，践行着一名人民法官的庄严承诺！