2010 年 6 月时事政治

2024-06-14

2010 年 6 月时事政治(精选8篇)

2010 年 6 月时事政治 篇1

2010 年 6 月时事政治[试卷及答案] 1.日本天皇()6 月 1 日在皇宫会见了中国国务院总理温家宝。温家宝首先转达了胡锦涛主席对天皇明仁的问候。温家宝说,中国政府高度重视对日关系,愿与日方一道,深化睦邻互信、扩大务实合作,推进中日战略互惠关系不断向前迈进。

A、明治 B、明仁 C、昭和 D、大正 答案:B 2.中国首台实测性能超千万亿次的超级计算机——()高性能计算机系统 6 月 1 日在北京国家会议中心正式发布,超千万亿次的计算能力再次刷新了中国高性能计算的最高速度。在德国时间 2010 年 5 月 31 日公布的第三十五届全球超级计算机 TOP500 排行榜中排名第二,创造了中国高性能计算机全球排名的最好成绩。

A、“天河一号” B、曙光“星云” C、“魔方” D、曙光 5000A 答案:B 3.6 月 3 日凌晨 4 时,我国重大科学基础设施建设项目——东半球空间环境地基综合监测子午链,简称()首枚气象火箭在海南探空火箭发射场成功发射,并首次采用 GPS技术获得了我国低纬度地区 20 至 60 公里高度的高精度临近空间大气温度、压力和风场的探测参数。

A、“子午工程” B、“环境工程” C、“GPS 应用工程” D、“气象监测工程” 答案:A 4.中国科学院第十五次院士大会、中国工程院第十次院士大会 6 月 7 日上午在人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。他强调,建设创新型国家,加快转变经济发展方式,赢得发展先机和主动权,最根本的是要靠科技的力量,最关键的是要大幅提高()。在加快转变经济发展方式的进程中,我国科技界肩负着重大使命。我们必须把握机遇,审时度势,科学谋划,顺势而为,全力建设创新型国家,为加快转变经济发展方式提供强大科技支撑。A、科技转化能力 B、经济增长能力 C、环境保护能力 D、自主创新能力 答案:D 5.2010 ()科学奖颁奖仪式 6 月 9 日在中国科学院第十五次院士大会和中国工程院第十次院士大会全体院士会议上举行。5 名科学家分获陈嘉庚数理科学奖、化学科学奖、生命科学奖、地球科学奖和技术科学奖。据悉,陈嘉庚科学奖的前身为陈嘉庚奖,是以对中国科教事业发展做出重要贡献的著名华侨领袖陈嘉庚名字命名的科学奖励,每两年评选一次,旨在奖励近年来获得原创性重大科学技术成就的在世中国公民。奖金为30 万元人民币,同时颁发奖章和证书。荣获国家最高科学技术奖的吴文俊、王选、黄昆、刘东生、吴孟超、叶笃正和李振声等都曾先后获得过此奖。

A、陈省身 B、王选 C、陈嘉庚 D、华罗庚 答案:C 6.国家主席胡锦涛 6 月 10 日在塔什干会见俄罗斯总统()。胡锦涛强调,今年上半年,中俄关系全面向前推进。两国元首两次会晤,就加强战略协作、深化务实合作达成新的重要共识。A、梅德韦杰夫 B、普京 C、默克尔 D、萨科奇 答案:A 7.国务院总理温家宝 6 月 13 日应约与日本新任首相()通电话,正式启动中日总理热线联系。温家宝首先祝贺他就任日本首相并转达了胡锦涛主席的问候。温家宝表示,我愿与首相先生保持密切沟通,增进互信,排除干扰,恪守中日四个政治文件的原则,推动中日战略互惠关系向前发展,为促进本地区和世界的和平与繁荣作出更大贡献。

A、安倍晋三 B、菅直人 C、福田康夫 D、麻生太郎 答案:B 8.6 月 19 日晚,第二届()在福建省厦门市国际会展中心开幕。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席并宣布论坛开幕。该论坛以“扩大民间交流、加强两岸合作、促进共同发展”为主题。A、海峡论坛 B、海峡民间论坛 C、海峡西岸论坛 D、海峡经济论坛 答案:A 9.中央组织部 6 月 28 日发布的最新党内统计数据显示,截至 2009 年底,中国共产党党员总数约为()万名。

A、7800 B、7000 C、6700 D、6300 答案: A 10.前日本副首相兼财务大臣菅直人 6 月 4 日中午在民主党举行的该党众参两院议员大会上当选为新党首,随后,在下午先后举行的众参两院全体会议上当选日本()首相。

A、第 61 任 B、第 62 任 C、第 93 任 D、第 94 任 答案:D 11.菲律宾国会参众两院联合委员会 6 月 8 日完成总统选举的检票工作,自由党总统候选人、国会议员()赢得选举,成功当选总统。

A、阿基诺三世 B、阿罗约 C、苏西洛 D、阿披实 答案:A 12.6 月 11 日,()世界杯开幕式在南非约翰内斯堡足球城球场举行。50 多个国家的政要出席了时长约 40 分钟的开幕式。来自世界各地超过 1500 名艺术家和演艺人参加演出,215 个国家和地区进行了直播。世界杯创立 80 年后首次来到非洲,开幕式主题是“欢迎来到世界之家”。据组委会介绍,选择该主题是因为考古发现早期人类起源于非洲大陆,南非当地的塔翁也由于相关发掘被列为世界遗产。开幕式突出展示南非乃至非洲大陆的灿烂文化和丰富遗产、现代经济和科技等方面取得的进步。A、第 17 届 B、第 18 届 C、第 19 届 D、第 20 届 答案:C 13.在 6 月 5 日“世界环境日”到来之际,联合国秘书长潘基文发表致辞指出,今年环境日的主题()呼应了国际生物多样性年的呼吁,要求制止生物大规模灭绝现象,并使公众更多认识到,栖息在我们星球上的土壤、森林、海洋、珊瑚礁和山区的数以百万计的物种,是多么至关重要。A、“多样的物种、唯一的地球、共同的未来” B、“你的地球需要你”

C、“转变传统观念,推行低碳经济” D、“冰川消融,后果堪忧” 答案:A 14.台湾高等法院 6 月 11 日上午就陈水扁家族所涉“机要费”贪腐案等多起弊案作出二审判决,陈水扁和妻子吴淑珍各自被判处()有期徒刑。

A、10 年 B、15 年 C、18 年 D、20 年 答案:D 15.著名美术家华君武2010年6月13日上午9时在北京逝世,享年95岁。华君武早年长于政治时事漫画,富有战斗性,他的作品紧扣时代脉搏、构思幽默机智、风格独特、通俗而富有哲理,致力于追求漫画的民族化和大众化,在国内外享有极高声誉,在革命战争中发挥了很大的宣传鼓动作用。后期以讽刺画为主,辛辣地讽刺了社会上种种丑陋、落后现象;构思巧妙,入木三分,富有幽默感。以下哪项不是华君武的作品: A、《磨好刀再来》 B、《永不走路,永不摔跤》 C、《死猪不怕开水烫》 D、《漫画阿 Q 正传》 答案:D 16.欧盟夏季峰会 6 月 17 日在布鲁塞尔举行,与会领导人就征收银行税达成一致,并希望本月底在加拿大多伦多举行的二十国集团峰会推动签署全球性银行税协议。欧盟峰会还通过了此前由欧盟委员会制定的未来 10 年经济发展战略,即(),旨在为欧盟推进结构性改革、实现可持续增长明确目标。此外,峰会还同意启动冰岛入盟谈判,同时决定从 2011 年 1 月 1 日起吸收爱沙尼亚为第十七个欧元区成员国。

A、“欧洲未来十年发展规划” B、“欧洲 2020 战略”

C、“真正的欧盟纲要” D、“欧盟的未来战略” 答案:B 17.八国集团首脑会议 6 月 25 日在加拿大安大略省首府多伦多北部马斯科卡地区的亨茨维尔小镇拉开帷幕。在为期一天半的会议上,()、英国、法国、()、意大利、加拿大、()和俄罗斯的领导人将重点评估发展援助,以落实联合国千年发展目标,因此邀请了一些非洲、拉美和加勒比地区的国家参加。欧盟领导人也参加了会议。据加拿大总理办公室介绍,本次峰会主要讨论发展、和平与安全以及其他共同关心的问题。

A、美国 中国 德国 B、美国 澳大利亚 日本 C、美国 德国 日本 D、美国 新加坡 日本 答案:C 18.海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤 6 月 29 日在重庆举行两会恢复协商以来的第五次领导人会谈。双方商谈并确认了()、两岸知识产权保护合作协议等两项协议,会谈结束后举行了签字仪式。

A、两岸旅游合作框架协议 B、两岸经济合作框架协议 C、两岸文化合作框架协议 D、两岸港口合作框架协议 答案:B 19.6 月 29 日下午,海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在重庆签署了备受关注的《海峡两岸经济合作框架协议》,简称()。据悉,该协议包括序言和 5 章 16 条及 5 个附件,内容涉及双方合作措施、货物贸易、服务贸易、投资、经济合作等程序内容。A、ECFA B、FAL C、FIFA D、EOT 答案:A 20.6 月 25 日,香港特别行政区立法会以 46 票赞成、12 票反对,超过全体议员 2/3 的多数票赞成,表决通过了关于 2012 年香港特区立法会产生办法的修订议案。连同 24 日通过的 2012 年行政长官产生办法修订议案,中央和全港市民关注的香港特别行政区2012 年政制改革方案获得立法会完全通过。这是香港根据基本法在政制改革上迈出的重要一步。根据这两项议案,2012 年特区立法会的产生将有重要变化,内容包括:立法会议席总数由 60 席增至 70 席,其中功能组别和分区直选议席各为 35 席。与此同时,2012 年行政长官产生办法也有重要变化,包括:行政长官选举委员会人数由 800 人增至()人,不少于 150 名的行政长官选举委员会委员可联合提名行政长官候选人等。两项议案均获得超过立法会议员 2/3 的多数票赞成。

A、900 B、1000 C、1100 D、1200 答案:D

2010 年 6 月时事政治 篇2

*6月1日~6月3日*6月2日~6月4日*6月2日~6月4日*6月2日~6月4日*6月2日~6月4日*6月2日~6月4日*6月2日~6月4日*6月3日~6月4日*6月3日~6月4日*6月7日~6月9日*6月7日~6月10日*6月8日~6月10日*6月8日~6月10日*6月8日~6月10日*6月9日~6月11日*6月9日~6月11日*6月10日~6月12日*6月10日~6月13日*6月11日~6月13日*6月11日~6月13日*6月14日~6月16日*6月15日~6月17日*6月16日~6月18日*6月16日~6月20日*6月22日~6月24日*6月22日~6月24日*6月22日~6月24日*6月22日~6月26日*6月23日~6月25日

中国2010年上海世博会

中国 (上海) 国际生物技术和仪器设备博览会第10届世界制药原料中国 (上海) 展

亚洲 (上海) 食品配料、天然原料、健康原料展览会 (上海) 环球资源消费类电子产品采购交易会

中国 (上海) 国际家具展览会暨上海国际家居饰品展示会第十四届 (上海) 国际工业自动化与控制技术展览会

第十四届 (上海) 国际传感器预测与测量展览会

2010第三届 (上海) 化工品、油品运输仓储物流展览会2010第三届 (上海) 非金属电缆料及加工助剂展览会2010上海国际表面工程展览会暨研讨会

上海电视节国际影视节目市场暨国际新媒体与广播影视设备市场展览会中国 (上海) 国际纺织品及面辅料博览会

中国 (上海) 国际服装服饰贴牌加工博览会

中国 (上海) 国际物流、交通运输及远程信息处理博览会中国 (上海) 国际铝工业展览会

2010上海国际酒类商品展览会中国 (上海) 文化用品商品交易会第十五届上海别墅博览会

2010第九届上海国际电机博览会暨发展论坛2010上海起重机械运输展览会

第七届中国 (上海) 国际压铸会议及展览会亚洲 (上海) 奢华旅游展

2010上海紧固件专业展

2010上海台北文化创意产业博览会2010第六届上海医疗器械展

2010第七届上海残疾人、老年人康复、护理保健用品用具展览会2010上海临床检验及输血用品展览会

中国 (上海) 国际纺织机械展览会暨ITMA亚洲展览会2010澳大利亚 (墨尔本) 国际建材展览会

6 月23日~6 月26日

2010第十一届中国 (广州) 国际管材展2010第二届 (深圳) 国际电机工业展览会上海世博会安徽周主题博览会

6 月24日~6 月26日*6 月25日~6 月27日

6 月30日~7月2日

2010第三届广州国际葡萄酒、烈酒展

6 月30日~7月3日

2010第六届福州AFEC中小企业技术交流暨展览会

2010 年 6 月时事政治 篇3

聚焦·发现

名师导学

该栏目将约请名校名师针对每节课的知识点、重点分类细化。对知识点进行细致完备、深入浅出的讲解,帮助学生加深理解知识。并配有对应经典例题。对例题的处理上。不仅有恰到好处的思路点拨与规范解答。还要有解答后的思维方法点评。以帮助学生总结解题经验

写作要求:文章中例题能让教师在课堂上当做例题使用。点评内容切忌空洞地说配合哪些知识或者是课标要求。而要给出见到此类题型如何展开思路等类似的提示。真正做到每一句话对学生都有帮助

要点精析

对教材中的重点难点进行精辟分析、讲解。对相应基础知识进行概括整理。帮助学生牢固掌握知识点,通过对典型例题的分析。抓住问题的本质,点拨解题思路,介绍解题方法(特别是一题多解问题,注意比较简便方法)。揭示解题技巧,帮助学生提高解题能力,培养学生举一反三、进行发散思维的能力。

解题技巧

对某一类题或某一知识点所涉及的题型。总结最简解题技巧和思想方法

写作要求:注意对涉及一节内容的解题技巧进行归纳总结。

错解x光

针对学生解题过程中出现的种种错误,分析其原因。指出症结所在。并进行正与误的比较,帮助学生及时纠正错误

写作要求:尽量不涉及因粗心或计算造成的错误。而是针对思路或方法上的易错点进行分析。讲解。

习照解读

对课本和课后的一些典型习题进行讲解。剖析并总结规律。探索可能出现的变形问题。举例由此改编成的中考题。为学生自学或是教师习题课提供素材

写作要求:可针对一节中的练习或习题中的同类问题。或有代表性的一个问题。进行发散式的探索。

竞赛攻略

对一些典型竞赛题进行讲解。让学有余力的学生能够了解一些竞赛题中常用的思想方法

写作要求:例题难度高于中考水平。低于奥赛水平。讲解注意思路如何展开。尽量还原思考的全过程。

回顾总结

对所学内容进行详细总结。从一章的整体角度来总结所学的知识,而不是简单地罗列知识框架和定理定义

写作要求:不要仅从教材中摘引概念或性质。要有自己讲总结课时的东西。即课本上没有的内容。切忌写成论文性质的文章

同步检测

配合所发章节内容,针对知识点设计的单元检测题和全章综合检测题基础题、中等题、探索提高题比例为2:5:3。

写作要求:尽量不要是中考题的堆砌-最好能有一些新题。时间90分钟,满分120分。题量分配为1O道选择题。10道填空题,6道解答题。另外注意较难的选择题和填空题要给出提示。解答题答案要详细在试卷结束,能针对选择题、填空题、解答题都有2~3道备选题

金钥匙

即学即练、同步检测的参考答案。

启迪·感悟

趣味数学

与数学知识相关的趣味性文章。

广角镜

拓展学生思维和眼界的科普类文章。与数学相关的应用性文章。以及数学家的一些逸闻趣事、典故等。

我的地盘

学生自己解答一道题的探索过程,或是在生活中发现的与数学知识相关的小论文。可由辅导老师指导完成

竞赛之窗

新颖有趣的竞赛题,请老师组织同学们来参加。以期增强杂志的互动性

心灵驿站

娜子姐姐如约回答大家在学习和生活中遇到的一些问题,以期对同学们有所帮助。另外。还将有一些指导学生心理及健康的文章

娜子宝典

在这里娜子姐姐将约请相关的作者针对学生在学习和生活中的情况。给出一些切实可行的方法

发稿进度

2009年7-8月 第12章数的开方

(截稿日期:2009年4月20日)

2009年9月 第13章整式的乘除

(截稿日期:2009年6月15日)

2009年10月 第14章勾股定理

(截稿日期:2099年7月15日)

2009年11月 第15章平移与旋转期中复习内容

(截稿日期:2009年8月15日)

2009年12月 第16章平行四边形的认识期末复习内容

(截稿日期:2009年9月15日)

2010年1月 第17章分式

(截稿日期:2009年10月15日)

2010年2月 第18章函数及其图象

(截稿日期:2009年1O月15日)

2010年3月 第19章全等三角形

(截稿日期:2009年12月15日)

2010年4月 第20章平行四边形的判定期中复习内容

(截稿日期:2010年1月15日)

2010年5-6月 第2l章数据的整理与初步处理期末复习内容

(截稿日期:2010年2月15日)

注意事项

1,请针对具体栏目。依栏目要求写稿

2,投稿请注明适合章节,发送E-mail时以Word格式发送附件。邮件主题请用文章标题。方便选稿及查询。

3,请保证文中的数、图、人名、典故、历史资料等准确无误

4,写作格式不限,但全文应用统一格式。最好能有所创新。

5,请在文章后面注明个人简介,包括职称、所任职务、个人成就、联系方式等。100字以内

2010 年 6 月时事政治 篇4

1、召开支部党员会议,评选出本部门的优秀共产党员;

2、举行全体教师参加的说课比赛,推荐一名教师参加学院的说课

比赛;

3、完成了《基础》和《概论》课的学生补考工作;

4、完成了参评国家百所骨干院校人才数据填报工作;

5、完成了组建植物标本库、动物标本库、昆虫标本馆、中药种子标本馆、生态文明教育信息资源库、艺术系技能馆、园林系技能馆、旅游系生态旅游全景馆、生态图片对比馆、杨树林广场效果图展示馆、生态文教育讲解厅的协调工作;

6、完成了迎接国家生态文明教育基地专家组验收的文档资料准备工作;

7、完成了创建国家生文明教育基地汇报会议的其他准备工作;

8、制定了国家生态文明教育基地迎检入校接待方案;

9、完成了期末教学检查、教案检查;

10、完成了2010年下学期排课任务及秋季教材征订工作;

11、多次看望本部门生病教师。

思政部2010年7月工作计划及暑假工作安排

1.做好国家生态文明教育基地创建汇报会议的后续工作; 2.2010年上期期末考试安排及制卷、阅卷工作; 3.2010年上学期本部门职工的学期总结工作; 4.安排假期值班,做好暑假安全防范工作。

思想政治理论课教研部

2010 年 6 月时事政治 篇5

My View on University Ranking In recent years, it is very popular to rank universities.University Ranking Lists based on a variety of criteria can be found on some educational websites, or newspapers.These lists have great influence on students and many families have come to rely on these lists to make their college-choice decisions.To this phenomenon, People’s opinions vary greatly.Some are in favor of university ranking, holding that the results of the ranking are helpful for high school students and their parents to choose which school to apply for.Some people, however, believe that many lists lack specificity and rankings are only numbers.They do not tell you anything about the distinct nature of the school;you do not find any information about the campus life, the type of extra-curricular activities on offer and the nature of sports programs that are available for the students.As far as I am concerned, we should not over-stress the university ranking.It should be remembered that rankings can play a big role in the selection of a college but it should not be the only criteria.Many factors including your own perception of the college should matter in your final choice.My View on University Ranking In recent years, all kinds of University Ranking Lists can be found on some educational websites, or newspapers.The ranking standards also vary.These lists have great influence on students.They are even becoming the only scale to evaluate the colleges and universities.People hold different views toward this phenomenon.Some believe that these lists help the students a lot, especially for those who will choose their university.While some other protest vigorously.In their points, the list is really ridiculous and harmful.In my view, the university ranking may have its own reference values, but its disadvantages overweigh its values.For those university-students-to-be, they are supposed to choose the school according to his or her own situation, but not the so-called Ranking List.What’s more, how about the university students? How do they feel about themselves when they see the ranking? The list may become some intangible shackles for them if their own school ranks poorly.In general, there is no easy method to rank these universities, but the Ranking, only helps students ignore the essentials, namely, their ninety-nine percent perspiration.

2010年6月26日国际禁毒日 篇6

主题:全球行动共建无毒品安全社区;

抵制毒品,参与禁毒

毒品对人体的危害:

(1):身体依赖性

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

身体依赖性:毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

(2):精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。

更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。

(3):毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。

《刑法》规定的毒品犯罪罪名

(1)走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条);

(2)非法持有毒品罪(第348条);

(3)包庇毒品犯罪分子罪(第349条);

(4)窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条);

(5)走私制毒物品罪(第350条);(6)非法买卖制毒物品罪(第350条);

(7)非法种植毒品原植物罪(第351条);

(8)非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条);

(9)引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条);

(10)强迫他人吸毒罪(第353条);

(11)容留他人吸毒罪(第354条);

(12)非法提供麻醉药品、精神药品罪(第355条)。

青少年如何防止吸毒

只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;

(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;

(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;

(5)进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、k粉等兴奋剂;

2010 年 6 月时事政治 篇7

为了调动广大通讯员、发行员的积极性, 进一步办好、用好《冶金财会》杂志, 为提高冶金行业经济效益服务, 本刊组织的每两年一次的《冶金财会》2008年7月至2010年6月间的优秀论文、优秀通讯员和优秀组织发行单位 (简称“三优”) 的评选工作拟于今年5~9月进行, 具体安排如下:

一、关于优秀论文评选

1. 评选范围:凡2008年7月至2010年6月在《冶金财会》杂志发表的所有论文, 均在评选范围之内。

2. 获奖论文标准和要求:论点正确、论据有力;结构合理、逻辑性强, 并能提出新问题、新观点;文字流畅、数据清楚, 能从理论和实践的结合上说明主题;紧密结合改革和发展的工作实际, 提出建议和措施, 对实际工作具有较强的参考价值和指导作用。

3. 评选程序和评选办法:首先由各有关单位和广大读者推荐, 每个单位、每位读者都可将自己认为符合评选标准和要求的文章给予推荐, 推荐时要注明:论文标题、作者姓名、发表的期数和页码、推荐理由、推荐奖项等。然后按大家推荐的参评文章由评委会按文章质量评选出各类奖项, 拟于9月召开《冶金财会》通讯工作会议时给予表彰和奖励。

二、关于优秀通讯员评选

1. 评选条件:

热爱并积极参与《冶金财会》的通讯宣传工作, 积极主动撰写文章, 文风端正, 稿件多, 质量好, 采用率高, 对实际工作指导性强;除自己积极写稿以外, 还积极组稿, 组织单位人员为刊物撰写文章, 组织广告发行;关心刊物, 能积极热情地为办好刊物提出合理化建议。

2. 评选数量:

按照表彰先进、优中选优的原则, 本次拟评选10名优秀通讯员, 颁发证书和给予奖励。

三、关于优秀组织发行单位评选

本次评选10个组稿、发行工作做得好的优秀单位, 颁发优秀组织发行单位证书。

《冶金财会》“三优”评委会办公室设在《冶金财会》杂志社。

推荐申报工作自2010年5月开始至7月15日结束, 请各单位和广大读者将推荐申报资料于7月15日前报评委办公室《冶金财会》杂志社。

地址:北京东城区灯市口大街74号《冶金财会》杂志社论文评选办公室收

邮编:100730

联系电话: (010) 65597810 65597811 13581519079

Email:yjckbjb@126.com

联系人:蔡廷娥

不再另行发文, 敬请各单位和广大读者按以上安排做好“三优”评选申报工作。

2010 年 6 月时事政治 篇8

快速阅读

从内容上看,快速阅读文章大多都是通俗易懂的说明文,没有浓厚的学术色彩和深度的思想分析。从语言上看,快速阅读文章的遣词造句都比较简单,没有太多的生僻词和长难句。所以,考生只要掌握正确的解题步骤,在这一部分拿高分并不难。

六级快速阅读被命名为“Skimming (略读) and Scanning (细看)”,其中的两个单词其实指的就是阅读技巧中的两种方法:skimming指通过阅读文章的标题、首末段以及每段的主题句来快速掌握文章的中心思想和框架结构;scanning指通过寻找题干中的关键词快速回原文定位,并仔细阅读定位到的相关答案信息,主要是解决skimming没有阅读到的部分。下面我们就按照这两个方法来分析2010年6月六级考试快速阅读题。

2010年6月六级考试快速阅读文章来源于《新科学家》 (New Scientist),题为“Obama’s Success Isn’t All Good News for Black Americans”,主要探讨了奥巴马当选总统对于美国黑人来说并不完全是好消息这一话题。按照上文讲述的两种方法,这道题的具体解答过程可分为两步。

第一步:Skimming (略读全文,把握中心)

文章除设置大标题“Obama’s Success Isn’t All Good News for Black Americans”外,还设置了七个小标题作为论述的七个方面,这有助于考生更清晰地把握文章的主题,即“不少人认为奥巴马当选总统对于美国黑人而言是一个天大的好消息,但本文的作者认为不一定如此”。同时,小标题也有助于考生在回原文定位时提高速度和准确率。

第二步:Scanning (分析题干,回原文定位,仔细阅读相关答案信息)

根据题干中的关键词或定位词回原文定位是最为重要的解题过程。定位词可以分为两类:从句子成分上看,主要包括主语、谓语、宾语;从词性上来看,主要包括名词、动词、形容词、副词。通常来说,专有名词是最常见的定位词,主要包括国家名称、地名、人名、公司名、产品名等,在文中一般是以原词重现的形式出现。除此之外,数字(金钱与时间)、特殊标点符号(冒号、引号、破折号)等信息也可以作为定位词。2010年6月六级考试快速阅读题主要是以人名作为定位词回原文定位,我们来看第1题:

1. How did Erin White feel upon seeing Barack Obama’s victory in the election?

A. Excited.B. Victorious.

C. Anxious.D. Relieved.

解析:根据题干中的人名“Erin White”可将答案信息定位至原文第一段第一句话:“As Erin White watched the election results head towards victory for Barack Obama, she felt a burden lifting from her shoulders.”通过细读这句话,大家可以发现,句中的“watched the election results head towards victory for Barack Obama” 对应题干中的“seeing Barack Obama’s victory in the election”,而句中的“felt a burden lifting from her shoulders”正好对应题干中的问题“How did Erin White feel upon …”,字面意思为“把担子从肩上卸下的感觉”,也就是说“如释重负”,而选项D的“relieved”正表达了这一意思,为正确答案。

除第1题外,第2~7题的题干中均有非常明显的定位词,考生可以通过题干中的人名及与其相关的连词或形容词搭配(第2~7题的定位词分别为:Erin White、Erin White + whether、Ashby Plant、Ray Friedman、Brian Nosek、negative + Obama effect、Cheryl Kaiser)回原文快速定位,寻找正确答案。

第8~10题为填空题,由于前面的七道题分别考查了文章的第1、2、4、6、12、14和15段,所以这三道填空题就只需依据“顺序原则”,在剩下的第16~20段查找即可。通过观察这三道题的题干,大家可以发现,第8题和第10题的题干中有明显的人名定位词,可以分别定位至原文的第17、19和20段寻找答案。只有第9题略有难度,下面我们对其略作分析。

9. It is possible that the Obama effect will be short-lived if there is a change in people’s ________.

解析:这道题的题干中没有明显的定位词,所以考生可以依据“顺序原则”回原文定位。由于第8题和第10题分别定位至原文的第17、19和20段,所以考生可以将答案信息定位至原文第18段。这一段只有两句话:“We also don’t yet know how long the Obama effect—both its good side and its bad—will last. Political sentiment is notoriously changeable: What if things begin to go wrong for Obama, and his popularity slumps?” 第一句话的大致意思为:“我们也不清楚奥巴马效应将持续多久。”可见这句话并不是答案所在。那么答案理所当然就锁定在第二句话中,第二句话中的“Political sentiment is notoriously changeable”正好呼应了题干中的“there is a change in people’s ________”,因此这道题的正确答案为“political sentiment”。

综上所述,解答快速阅读题目,既不能从头到尾泛读文章,也不能盲目地跳读,而根据问题反向查读是做这类题目最基本的技巧。按照这一方法,2010年6月六级考试快速阅读文章的20段最终只需看11段,能有效提高做题效率。

深度阅读

纵观2010年6月六级考试的深度阅读部分可知,由于文章本身的难度较大,所以题目设置方面难度相对较小。考生们只要能够克服阅读文章时的心理障碍,按照“把握框架—阅读题干—寻找定位词—回原文准确定位”四步走的方法稳扎稳打,在解答这部分题目时就不会遇到太大的障碍。下面我们来具体分析简答题和仔细阅读两部分。

1. 简答题

该部分文章来源于《纽约时报》(The New York Times)中的“The Art of Grading”一文,主要探讨了评分的艺术。文章采用问与答的形式,首段便是一位学生对自己老师的评分方法产生的异议:他的老师坚持认为给学生满分就意味着这个学生已经没有任何可以进步的空间了,因此他最多只给学生94分(满分100分),以鼓励学生继续努力;但学生认为自己应该获得更高的分数,对老师的这种做法是否符合职业道德规范提出了质疑。后四段便是针对这一问题的回答,多角度地探讨了这位老师的做法以及评分的艺术。

这篇文章采取五道填空题的出题方式,在题目的设置上均采用了对原文句子进行重述的形式出题,所以考生不可能在原文中找到与题干部分一模一样的信息,而需要在定位到答案信息后对其进行同义替换。针对这五道题,考生可以依照“顺序原则”以及题干中的关键词回原文定位。例如第47题:

47.The ninth-grader thought that his art teacher should have given him ________.

解析:这道题为简答题的第一题,是针对“The ninth-grader”的想法提问,因原文中只有第一段陈述的是“The ninth-grader”的想法和问题,其余四段皆为对他的问题的分析和回答,所以考生可以很快将答案信息定位至原文第一段。通过细读第一段,考生可以从第四句话中找到答案:“Because of her ‘improvement’ theory, I got a lower grade than I deserve.”答案的信息点就隐藏在“I got a lower grade than I deserve.”这句话中。这句话的意思是:“我实际得到的分数低于我本应得到的分数。”其潜台词就是:“老师应该给我更高的分数。”所以空格内应填入的内容应该是“a higher grade”。再来看第49题:

49.We learn from the answer that a student who gets a 100 should still work hard and keep _________.

解析:这道题的题干中有明显的数字定位词“100”,按照这一数字可将答案信息定位至原文第三段的第二句和第三句话。通过细读这两句话,考生会发现答案隐藏在第三句话中:“A ninth grader could get a well-earned 100 in English class but still have a way to go before she writes as well as Jane Austen.”这句话中的“still have a way to go”表示“即使是拿了满分的学生仍然还有很漫长的路要走”。言外之意,得了满分的学生仍需努力,所以这道题的正确答案为“making improvement”。

在解答简答题时,考生要对照题干信息高度灵活地解读原文,不能死抠字眼。另外,考生在平时要注意词汇的积累,尤其是同义词和近义词的积累,记单词时要学会记英文解释,这样才能在做简答题时游刃有余地进行同义替换。

2. 仔细阅读

首先通过下面的表格来了解一下近五次六级考试仔细阅读部分文章的主题:

从上述表格中不难看出,近五次的六级考试仔细阅读文章的主题主要集中在社会、经济、环境、教育等领域,而且主要聚焦在美国。2010年6月六级考试仔细阅读部分的两篇文章关注的焦点仍然是美国:Passage One来源于美国的“家庭与社区网站”(http://community.thenest.com)中的“Why U.S. Needs Paid Family Leave (带薪家事假)?”一文,文章主要呼吁美国实行带薪家事假;Passage Two来源于美国《新闻周刊》(Newsweek)中的“Generation O: A New Blog of Obama Voters”一文,主要探讨处在奥巴马时代的年轻人如何发挥他们的优势来积极参与政治。尽管这两篇文章涉及的话题对考生来说相对比较陌生,但就题目本身的设置而言,还是没有跳出常考的五大题型:细节题、主旨题、词汇题、推理题和观点态度题。在这两篇文章的十道题目中,有八道题(第52~58题、第60题)为细节题,有两道题(第59和61题)为推理题。对于这八道细节题来说,考生只需通过题干中的关键词回原文精确定位即可。例如第53题:

53. What has prevented the passing of work-family balance laws in the United States?

A. The incompetence of the Democrats.

B. The existing Family and Medical Leave Act.

C. The lack of a precedent in American history.

D. The opposition from business circles.

解析:通过题干中的关键词“work-family balance laws”可将答案信息定位至原文第二段最后一句话:“In fact, every step of the way, as (usually) Democratic leaders have tried to introduce work-family balance measures into the law, business groups have been strongly opposed.”这句话中的opposed是对题干中的prevented的同义替换,而business groups正好对应D选项的business circles,所以这道题的正确答案为D选项。

对于两道推理题来说,考生回原文精确定位后,需要仔细地分析答案信息所在的句子。例如第61题:

61. What can we infer from the passage about Generation X?

A. They are politically conservative.

B. They reject conventional values.

C. They dare to take up challenges.

D. They are indifferent to politics.

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