节俭光荣浪费可耻

节俭光荣浪费可耻（共10篇）

节俭光荣浪费可耻 篇1

节俭光荣浪费可耻作文 (一)

“节约光荣，浪费可耻”这句话提得越来越少了，尤其在新一代的青少年当中，都念高中了，还要从字典里获取“节约”这一词的含义，可见“勤俭自古为美誉，节约至今是佳称”的古联到我们这一代颇有流失的危险。

勤俭节约是我们中华民族的优良传统和美德，挥霍奢侈、铺张浪费为人们所不齿。可是在我们的学校里，学生浪费粮食严重，有的同学竟然用馒头打仗，这一做法，不能不引起我们的关注和深思。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话大家都能脱口而出，但是，同学们打仗的时候为什么就想不到”锄禾日当午，汗滴禾下土”的情景呢?我们的国家虽然在高速发展，人民的生活也一天胜似一天，然而，我们还应看到，我国的经济和世界发达国家相比，仍有很大差距，因此，作为一个真正的爱国青年应该坚决反对那些挥金如土、只顾眼前不顾长远的高消费做法。即使将来国家再富裕，我们还应保持中华民族勤俭节约的美德。如果大家只知道浪费，不知道节俭，我们就会成为败坏国家的罪人，成为一个无益于社会的行尸走肉。

相反，如果我们尽可能地履行节约，勤俭持家，我们的国家和人民就会更快地富裕起来，实现东方巨龙的梦想。 俗话说得好：“身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦”。当我们真正认识到这一点的时候，我们还会“用馒头打仗”吗? 我们应该从自身做起，从一点一滴做起，从节约一粒粮食做起，因为勤俭节约不仅是持家之宝，也是立国之本。

节俭光荣浪费可耻作文 (二)

我们都知道粮食是农民伯伯辛苦才换来的。我们一定要爱惜每一粒米，绝不能大手大脚地浪费粮食。

有一次，我在学校吃午饭，因为饭菜不爱吃，就把它们都倒了。到了晚上，竟然做了一个梦!

我梦见：我把饭菜都倒了的事儿，农民伯伯知道了，他们竟然来我家找我，我心里有愧，腿都软了，就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。农民伯伯倒没抓我，就在衣柜外面谈话，他说：“你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗，费了多少心血才换来的吗?”我吓得都不能思考了，就结结巴巴地说：“您，您在说什么呀?”

这时，老师走过来，说：“你是不是把今天的饭菜都倒了?”我一听老师都知道了，只好对农民伯伯道歉。我说：“农民伯伯，对不起，我不该不节约粮食，更不该撒谎。以后，我一定不会再浪费粮食了。”农民伯伯听了我说的话，笑眯眯的说：“知错就改，就是好孩子。”老师走过来，把我拉出衣柜，说：“你以后一定记住：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯也笑着点点头，看样子已原谅了我。我高兴得说：农民伯伯，谢谢您能原谅我。”说完，我们都高兴地笑了。笑着笑着，我的梦醒了。

现在，我还记得那个梦。我再也不敢浪费粮食了，因为我怕农民伯伯在找我。有了我的这个梦，大家都知道浪费粮食的后果了吧?我要告诉大家，节约是一种美德。如果一个人能节约一粒米，那么一般人，就能节约一百粒米，我们一定要节约啊!

节俭光荣浪费可耻作文(三)

“节约光荣，浪费可耻”。这句话我们应该一直牢记在心，可真正做到的又有几人呢?

农村的孩子们，一张发黄的纸片，正面写得满满的之后，在反过来接着写，写完了还不舍得扔;铅笔哪怕用成了一个短短的铅笔头，还可以套一个套子再接着用;为了能省电，常常只用一点点微弱的灯光写作业。看到农村孩子的举动，我不禁羞愧起来，比起他们来，我是多么浪费：手机还没有用坏，甚至还是新的就要换，只不过为了那一时的虚荣;一盘饭菜，只吃了一小半，就要倒掉，毫不在意墙上“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“的标语;新买的铅笔拿小刀刻得到处是坑，橡皮也被揪的不成样子，然后看都不看就丢尽了垃圾桶。

在学校里，老师们反复的说我们要节约身边的每一滴水，每一粒米，每一张纸。同学们也都答应着。大言不惭的说着自己怎样勤俭节约。可惜，才刚刚获得老师的表扬，就忘记了自己没有拧紧的水龙头，正在“哭泣”;放学回家的`路上又用自己的零花钱买那买这。

有这样一个广告：有许多人在餐厅吃饭，首先就是一男一女坐在一个摆满了食物的餐桌旁，那位阿姨说：“点的太多了吧。”叔叔说：“没事儿，不多!”他在想：多点菜，显得我大方。镜头又移到另外一个餐桌，一位叔叔说：“你点这么多，我都不好意思了。”另一位叔叔，摆摆手：“不多不多!好朋友难得聚一次嘛!”他的理由就是：反正公款报销。“我不喜欢吃这些菜!我要吃自己喜欢吃的!”一个小男孩大叫着，可在他面前的，顿丰盛的美食。坐在他对面的爸爸，赶快说道：“好好好!服务员，快拿菜单来!哎呀，这菜你怎么不喜欢吃呢?”然后屏幕上出现这样的字眼：“据统计，中国人每次外出就餐平均浪费百分之二十，价值高达上千亿，价值相当于全国小学生1年的午餐费用。节约无小事!”人们浪费粮食的理由多么荒谬，这些数据是多么惊人!如果少浪费一些粮食，也许就不会有人吃不饱饭了，就不会有人因为饥饿而死了。

是呀，节约无小事，假如每个人都节约一度电、一张纸、一滴水甚至是一粒米，这个世界将会有很大的不同。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当你再吟诵起这首诗时，是否尝到了汗水的苦涩?是否感觉到了烈日的暴晒?想起农民伯伯佝偻弯曲的背，爸爸妈妈工作是疲惫的眼睛，你是否为自己以前点点浪费的事情感到惭愧?“节约光荣，浪费可耻。”让我们把这句话铭记在心，让我们从小事做起，从自己做起，做一个节约的好公民!

节俭光荣浪费可耻作文 (四)

地球是一位慈祥的母亲，无私地哺育着人类，人类也很聪明，千百年来不断利用她，改造她，在我们生活水平快速提高时，我们回头看地球妈妈，她已变得千疮百孔，满目疮痍，那都是因为我们无节制的浪费造成的，再看看我们身边的浪费现象，真是随处可见，如用抽水马桶冲掉烟头和碎细废品;先洗土豆、胡萝卜后再择蔬菜，停水时不关水龙头来水时水流没人管。

我国是世界上用水最多的国家，同时也是淡水资源浪费最严重的国家之一，生产同样的粮食，我们比美国多用一倍多的水。据统计，一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水，家庭用水浪费种.种，让人心痛!专家说，如果全国的城市家庭都把坐便器或沐浴器换成节水产品，每日可望节水4。9亿吨，面对频频告急的全国用水形式，每个家庭的节水行动队建设节约型社会来说，都是不可缺的。

面对这严峻的水资源形式，我们是该做什么了。

要有惜水意识，有人认为水是“取之不尽，用之不竭。”所以大量的浪费，要知道。我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水更加不易。只有意识到这些才能处处节约用水。

养成好习惯：我们只要在生活中，能随手关掉滴水的水龙头，出门，睡觉前，检查水龙头，养成这些好习惯，我们就能节约很多的水。

除了水资源外，地球上的其他资源也正面临枯竭的危险，要知道我们的生存离不开周围的环境。如果我们无节制的利用，环境被破坏，我们人类将会面临灭绝的危机。我想如果我们能节约能源，保护环境，相信在不久的将来，我们的地球一定是一个天长蓝，水长清，地长绿美丽而可爱的星球!

节约在身边，让我们一起行动起来，珍惜能源，善待未来!

节俭光荣浪费可耻作文 (五)

节约是一种财富，是那镶嵌在如宝石的美德上最朴素的东西。我们不曾忘记，明朝清官海瑞用“公以生为明，俭以养其廉”为勉励;我们也还记得，周那件破了又补，补了又穿的睡衣;我们也曾听说过，德国前科尔毫不犹豫地舔掉盘子里剩余的汤水。这是节约的感召，节约的力作，节约的呼唤!

今天，时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。但“加快建设节约性社会”不是一句普通的口号，而是构建和谐社会的实际行动。它需要一沙一石的凝聚，一草一木的积累;它需要让每一份资源都得到合理利用;它需要我们树立一个观念，那就是：节约光荣，浪费可耻。我国虽说是一个资源总量丰富的大国，但就人均占有量而言，我国却是一个穷国，而且能源的浪费现象还在持续不断，难道真的要让子孙后代去讨残羹冷炙吗?树立节约意识，提倡节约，迫在眉睫。

怎能忘，节约飞扬传四海，辉煌永驻;榜样辈出笑华夏，前景更佳。当看到水龙头里的水哗哗直流时，你主动伸手拧紧;当离开教室看到未关的电灯时，你顺手关上;当别人让你使用一次性筷子时，你毅然拒绝。从平凡的生活小事做起，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，让节俭蔚然成风。

朋友们，节约的星星之火已在校园燃起，节约的圣洁之花已在祖国大地绽放，节约的理念已在你我心中。行动起来吧，叩问心灵，崇尚节约，奏响节约的主旋律，开创华夏的新篇章!

节俭光荣浪费可耻作文

节约光荣浪费可耻作文 篇2

节约光荣浪费可耻作文1

每当我们出现浪费的情况时，常常能听到妈妈念叨：节约光荣，浪费可耻！这句话都可当我们的家风了。

吃饭的时候，我把饭粒洒落到桌子上、地上，妈妈就会念叨：“买几只小鸡养在桌子下好不好呀？这样地上的米粒就不会浪费了。节约光荣，浪费可耻，知不知道！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！农民伯伯辛苦种出来的粮食可不能糟蹋了！”妈妈的话会让我脸红，乖乖地把饭粒捡起来的。

有时桌子上洒了点水，妹妹一下抽出三、张纸巾要擦。妈妈的声音又出现了：“节约光荣，浪费可耻，知道吗？需要多少就拿多少，不要浪费，纸巾是用木桨做的，少用纸巾可以少砍一些树木。保护环境，从小事做起。”妈妈的话会让妹妹把手停下，把多出的纸巾重新放进纸盒子的。

早上刷牙的时候，弟弟拧开了水龙头，自顾着刷牙却没关上。妈妈又出现了，生气地说：“节约光荣，浪费可耻。刷牙的时间水白白流掉，别以为只有那么一点点，如果一直这么下去，一个月，一年下来要浪费多少水。别忘了，现在还有很多人喝不上干净的水呢！”一向调皮的弟弟不敢顶嘴，悄悄把水龙头关了。

就这样，生活中无论巨细，妈妈都会提醒着我们要节约，莫浪费。渐渐地我们也养成了节约的习惯。地球资源非常宝贵，节约意义重大，我要把这习惯保持，把节约的好家风传承下去！

节约光荣浪费可耻作文2

粮食在我们的生活中占有举足轻重的地位，是日常生活中不可或缺的一部分，是生命之源。如果没有了粮食，世间万物该何去何从？

记得小时候，躺在姥姥的怀里，听姥姥讲小时候苦难的童年。那时候人们没有粮食吃，饿了就吃一些粗枝烂叶、树皮来充饥。能吃饱一顿饭便成了奢望。“苦啊，现在的生活总算是好了”，是啊，在离小康社会只差一步的今天，温饱已不成问题。可就在丰衣足食的今天，人却在变。拿我们学校来说，每天一个班就剩下半桶的菜，上上下下十六个班，得浪费多少呢？一个白白的馒头，没吃几口，转眼间就成了垃圾桶的菜。前几天，我们同学聚会，订了一桌的菜，刚吃了一点儿，就被同学们闹成了一片狼藉，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句熟悉的不能再熟悉的诗句，又有多少人能真正读懂它的含义？每一粒粮食，都是我们的父母在火球似的太阳下，用汗水浇灌，用血液滋润而成的，是无比珍贵的，可是有些人，就这样无视他们的辛劳，就这么轻易的浪费掉了。看到这样，我们身为农民的父母又是何等的辛酸，在地大物博的中国，浪费一点可能不算什么，可是如果人人都在浪费，天天都在浪费，这又是一笔多大的数目？

13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食！多么惊人的数字！而且并不是每个地方都像我们这里，在那些偏远的小山区，那些穷乡旮旯里。上不起学的孩子，每天都在托着下巴渴望我们的帮助，那可怜的眼神，谁能不心碎？如果我们每天都节省下这一点，捐给他们，那这个社会不就和谐美好了吗？“节约“，并不只是说说而已，要实际走进心里，从我做起，就有可能感染身边的人，甚至整个世界！只有人人在生活中养成一个自然的习惯，从我做起，从现在做起，把“节约光荣，浪费可耻”的观念切实融入人们的生活，社会才有可能养成一个人人节约的良好风气。一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。什么都是来之不易的。

学会珍惜尤为重要，我们这样声嘶力竭的劝导，浪费的人啊，你该觉醒了！珍惜粮食就是拯救人类，拯救人类就是在拯救世界，同时也在净化自己。

节约光荣浪费可耻作文3

今天放学回到家，我随便扒了几口饭，就说：“我吃不下了。”妈妈看了一眼我的碗，里面还 剩了大半碗的饭，她生气地说：“扬扬，你怎么这么浪费啊！世界上将近8亿人连饭都吃不上，你却随意浪费粮食。”

“大惊小怪！”我毫不在意地说。妈妈上了百度，把手机递给我看：“这就是依据。根据联合国粮农组织年度报告，全球饥饿人口约为7.95亿，其中撒哈拉以南的非洲地区有四分之一的人得不到足够的食物……”

“啊，现在真的还 有这么多人吃不上饭啊？”我倒吸了一口凉气，不禁想起前两天我们在外面吃饭的.情形：

那天我们一家人去外面餐厅吃饭，我看到旁边一桌是两位叔叔阿姨，那位叔叔看上去非常气派，阿姨也打扮时尚。这时，那位叔叔喊来了服务员阿姨点菜，他一口气点了好多种菜，服务员阿姨连连说：“够了够了，你们吃不完的。”他没理会，还 继续点。菜上来了，大盘小盘把他们的桌子放得满满的。阿姨说：“哟，点这么多菜，吃不完哪”。而那位叔叔满不在乎地挥挥手：“尝尝，吃不完就不吃呗，咱又不缺钱。”果然，他们走的时候，桌子上还 剩了很多菜，有些几乎都没怎么动。服务员阿姨来收桌子时，连连摇头：“真是显摆，多浪费啊。”

想到这儿，我觉得非常难为情，赶紧把碗端起来吃饭。并且以后如果我再看到浪费粮食的叔叔阿姨，我也会和他们说：“世界上还 有那么多人没有饭吃，我们应该节约粮食，不应该浪费，节约光荣，浪费可耻”。

节约光荣浪费可耻作文4

食物─人活下去的动力之一，如果人类没有食物会是什么样子？下场是─无法存活，所以要更珍惜食物。

食物的种类有很多种，例如：蛋、豆、鱼、肉类，当然少不了五谷根茎类！所有的种类都要均衡摄取，这样才会健康，不能只偏向一类食物，还有尽量少吃油炸 类；食物可以带给人类很多营养素，例如：维他命A、维他命B、维他命C、维生素、纤维素......等等，而这些营养素对人体都是有益健康的，所以不要再 排斥它们了，赶快勇敢的接纳它们吧！

我觉得不应该再挑食了，因为食物都为了我们人类而牺牲了，我们却挑食，这不是白白浪费它们的生命吗？我知道人们难免有时候会挑食，因为我也曾经挑食过，只 是因为煮的“烂烂的”、闻起来“怪怪的”之类；这都是不正确的行为。因为地球的资源实在有限，但在新闻上时常都会有非洲以及许多国的人民常处于饥饿状态的 相关报导，有时候甚至连喝口干净的水都有问题呢！所以我们有食物可以吃已经是很幸福的事！应该珍惜食物吃的每一分每一秒，不能再随意浪费食物了。

食物不只是让我们生存下去的动力，更提供给我们各种营养的来源，所以食物对人们的重要性，由此可以看出来。当然食物在满足人们吃饱或提供营养的同时，可能 有部分的人，甚至我们自己；因为喜欢或不喜欢的各种理由，一直在浪费着食物！这是大家要避免的事，也要大家一起共同努力。

节约光荣浪费可耻作文5

我们村里有个张爷爷，80多岁了，皱纹布满了他慈祥的脸，背也有些驼了，还整天在田地里劳作。他的女儿也在外面工作，几年回来一次。张爷爷住的是几十年前修的土公房，已经裂了好几个口子，张爷爷都用破布和稻草堵住裂口。他家里的家具更破得不成了，水壶已经换了5、6个底，蚊帐补了又补，衣柜修了又修的……总之，张爷爷的家具都是修补过的。他女儿每个月给他寄600元钱回来，老人有这600元钱应该可以舒适地生活了，然而他却把钱存到银行去。有人问他：“您一个月有600元钱，您屋里的家具已经破得不像样了，为何不换些崭新的呢？”张爷爷严肃地说：“我的住房虽然难看，家具虽然破，但是都还可以用的。你们年轻人只知道换新的，多浪费呀！现今生活好了，可不能忘掉过去的苦日子，能节约的尽量节约，一分钱也是女儿的血汗钱啊！”

几年过去了，张爷爷的女儿从外地回来，看见十多年前他给父亲买的那双皮鞋还放在衣柜旁，女儿劝他换新的，他说：“还能穿，实在不行了再说。”

他对女儿说：“在任何时候，办任何事情，都不能大手大脚。”在张爷爷看来，生活节俭并不丢人，是珍惜劳动成果的表现，是光荣的；而浪费财物，不该花的钱花了，不该扔的东西扔了，则是败家子的行为，是可耻的。

有的人把浪费看成阔气大方，把节俭当作寒酸小气，这真是颠倒黑白，混淆是非。自古以来人们就把节俭视为美德，是劳动人们的本色，而浪费则是人的要害。

随着经济发展和社会的进步，我们的生活越来越好。即便如此，也不能讲排场，不能铺张浪费；在任何时候办任何事情，能节约的尽量节约。因为任何一种财物，无论它是国家的、集体的、还是个人的，都是劳动的成果，都是来之不易的。随便浪费就是不尊重劳动人民，这不仅不是大方，还是非常可耻的。

我们要时刻牢记“节约光荣，浪费可耻”，把它当作我们的座右铭！

节约光荣浪费可耻作文6

“节约光荣，浪费可耻”。这句话我们应该一直牢记在心，可真正做到的又有几人呢？

农村的孩子们，一张发黄的纸片，正面写得满满的之后，在反过来接着写，写完了还不舍得扔；铅笔哪怕用成了一个短短的铅笔头，还可以套一个套子再接着用；为了能省电，常常只用一点点微弱的灯光写作业。看到农村孩子的举动，我不禁羞愧起来，比起他们来，我是多么浪费：手机还没有用坏，甚至还是新的就要换，只不过为了那一时的虚荣；一盘饭菜，只吃了一小半，就要倒掉，毫不在意墙上“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“的标语；新买的铅笔拿小刀刻得到处是坑，橡皮也被揪的不成样子，然后看都不看就丢尽了垃圾桶。

在学校里，老师们反复的说我们要节约身边的每一滴水，每一粒米，每一张纸。同学们也都答应着。大言不惭的说着自己怎样勤俭节约。可惜，才刚刚获得老师的表扬，就忘记了自己没有拧紧的水龙头，正在“哭泣”；放学回家的路上又用自己的零花钱买那买这。

有这样一个广告：有许多人在餐厅吃饭，首先就是一男一女坐在一个摆满了食物的餐桌旁，那位阿姨说：“点的太多了吧。”叔叔说：“没事儿，不多！”他在想：多点菜，显得我大方。镜头又移到另外一个餐桌，一位叔叔说：“你点这么多，我都不好意思了。”另一位叔叔，摆摆手：“不多不多！好朋友难得聚一次嘛！”他的理由就是：反正公款报销。“我不喜欢吃这些菜！我要吃自己喜欢吃的！”一个小男孩大叫着，可在他面前的，顿丰盛的美食。坐在他对面的爸爸，赶快说道：“好好好！服务员，快拿菜单来！哎呀，这菜你怎么不喜欢吃呢？”然后屏幕上出现这样的字眼：“据统计，中国人每次外出就餐平均浪费百分之二十，价值高达上千亿，价值相当于全国小学生1年的午餐费用。节约无小事！”人们浪费粮食的理由多么荒谬，这些数据是多么惊人！如果少浪费一些粮食，也许就不会有人吃不饱饭了，就不会有人因为饥饿而死了。

是呀，节约无小事，假如每个人都节约一度电、一张纸、一滴水甚至是一粒米，这个世界将会有很大的不同。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当你再吟诵起这首诗时，是否尝到了汗水的苦涩？是否感觉到了烈日的暴晒？想起农民伯伯佝偻弯曲的背，爸爸妈妈工作是疲惫的眼睛，你是否为自己以前点点浪费的事情感到惭愧？“节约光荣，浪费可耻。”让我们把这句话铭记在心，让我们从小事做起，从自己做起，做一个节约的好公民！

节约光荣浪费可耻作文7

学生，有许多门学科，语文数学英语。每门学科都很好，我也很喜欢。但是，让我真正着迷的不是体育，电脑什么的，而是毫不起眼的综合课。有人问我为什么喜欢综合课，我会告诉他，因为综合实践活动使我明白了很多有益的知识。

五年级下册，虽然只上了五六节课，但是我的收获却很丰富，因为我懂得了粮食的重要。就让我当你们的小老师吧！

随着世界的人口在不断的生长，物资供应也越来越缺少，而物资缺少的其中之一就是稻米。

稻米是世界上食用人口最多，历史最悠久的农作物，全球有25亿以上的人口一大米为主食。粮食的品种有很多，如：玉米，水稻，小米。。。

稻米对中国尤其重要，大米使全国一半以上人口的主食。米饭，稀饭，粽子，米线，走遍大江南北，几乎每到一处变有相应的以稻米制成的美食现在在中国，有许多人都有饭吃，所以浪费粮食的现象很严重。人们不知道，在非洲等较贫困的国家，有许多亿人口没有饭吃。所以说，粮食就是生命。

同学们小时候会背一首诗便是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时，哪怕是饭桌上掉的一颗饭粒，我们也要捡起来放进嘴里。因为我们从小就明白了一个道理，农民伯伯一年到头在田里干活，流了许多的汗水，才浇灌出我们离不开的粮食。他们多么辛苦，我们怎么能不爱惜粮食呢？可是，不知为什么，人越大，反而还不如小时候了，不是吗？学校的泔水缸里每天都堆得满满的，有剩菜，剩饭，还有整个馒头，每一个来到它跟前的人，都会用一个极潇洒的姿势，赋予那白白的馒头一道优美的弧线。如果这一切让那些挥洒汗水耕种的农民伯伯看到，他们又会怎么想，除了痛惜之外，还会觉得什么呢？

现在人民的生活水平的确是大大的提高了，大多数人不再为吃饭发愁。可是，我们的国家只是基本解决了人民的温饱问题，还只是“基本”啊！在那些贫困山区有多少和我们一样的孩子，他们吃不饱饭，上不了学，他们多么羡慕我们啊。而我们不注意，竟将那粮食浪费了，又对得起谁呢？1991年夏天，我国南方许多省市遭受了历史上罕见的水灾，多少人无衣无食。那时全国各地的人民捐献钱，衣服，又救活了多少人的生命？也许有人会说：“这是大题小作。不就是点粮食吗？”是的，虽然扔掉的粮食不多，可扔掉的却是中华民族的传统美德。一个不爱惜粮食的人，也会不爱惜其他的一切，到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人，最终会被社会抛弃，就像你把馒头抛金泔水缸一样。

节约光荣浪费可耻作文 篇3

随着人生活水平的提高，粮食浪费成了一个很严重的问题。一些人们因为碍着面子，在一些人多的聚餐上“慷慨解囊”，点了很多的佳肴，吃不完也不能打包：还有些家长溺爱孩子，带孩子出去下馆子，也都顺着孩子的意愿，点了十分多的菜，也只是为了孩子高兴而已。根据统计，全国一年仅粮食浪费的蛋白质和脂肪就高达八百万吨和三百万吨，这相当于倒掉了两亿人一年的口粮。我在此向大家再次呼吁：节约光荣浪费可耻。在铺张浪费粮食的同时，请大家想一想粮食是来之不易的。

零花钱，我相信同学们都会有，而零花钱的来源大家应该都心知肚明——父母给的，在如何支配零花钱这方面我觉得是应该向大家交流交流的。在我的身边有些同学虚荣心强，在零花钱方面互相攀比，花钱也是大手大脚的：买零食、买玩具、买漫画。父母辛苦工作打拼得来的钱就这样一点一滴地流走，这也是属于浪费的行为，换一个角度，如果少吃或不吃零食、少买或不买玩具，将零花钱剩下来，到了紧急情况时解难或节假日时给父母老师买些礼物、捐献给灾区或爱心基金会，这不是更有意义和价值吗?

浪费可耻节约光荣作文 篇4

领导会见，只寥寥数人，却要将大锅小锅挤满整张餐桌，而真正被筷子沾过的菜又有几道？老友聚会，觥筹交错后，桌上一片狼藉，剩饭剩菜又有几个人愿意打包带走？一家人下馆子，父母宠溺孩子，为了满足孩子的喜好还在不停地点菜，多的菜又该怎么处理？事实上，这些菜最终都只落得一个下场——被一盘一盘的倒掉。

而我们所有的粮食真的够我们用来浪费吗？相信大家心中都有一个明朗的答案。

古时由于饥荒为“天下之常也”，所以粮食也被看作是头等大事。“民以食为天”说的就是这么个理。农民们“足蒸暑土气，背灼炎天光”，才能在收获的季节，满载来年的口粮。若正赶上荒年，只怕是四海的农民都要守着荒田饿死了。在战争年代，食物亦是尤其稀缺，听外婆说，逃难时树皮、草根都吃过，要是有个馒头，可算的上是山珍海味了。解放初期，没有那么艰苦，可肉类也还是很少，每家每户按量凭肉票领。与那时相比，我们现在的生活真可谓是幸福得如被蜜浸过一般，但富足的生活状况非但没能让我们懂得珍惜，反而“教会”了我们浪费。

浪费是可耻的，节约是光荣的。这是我们从小听到大的话，然而真正践行的又有几人？但最近在全国掀起的“光盘”热潮，然人为之动容。就从与我们关系紧密的学校说起吧，开展的如火如荼的“光盘”行动在同学之间也确实起到了良好的推动作用。当我注意到手拿宣传语的“小红帽”时，当我看到学生会生活部的同学在讲台上激昂演讲时，当我听到身边经过的同学谈到要坚持“光盘”时，嘴角总是会不自觉上扬。常在这样一个环境下生活，不知不觉间也被周围的氛围感染，融入其中。每天和寝室长一起依旧积极的赶到食堂，吃下盘中的每一粒粮食，相互比较谁的盘子更干净，也为学习生活平添了不少不一般的乐趣。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这句我们从小就会背的诗句，你是否往心里想过？我在“光盘”的队伍中等着你的加入！

“节约光荣浪费可耻”主题中队会 篇5

刘：尊敬的老师、亲爱的同学们：

合：大家好！

刘：勤俭节约是中华民族的传统美德。

敖：更是我们义不容辞的责任和义务。

女：节约,是一种美德;是一种创造;

敖：是一种操守，是一种品行

合：节约是一种远见，一种态度，一种智慧。

刘：它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；

敖：它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。

刘：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。

敖：曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰”的古训

仍在心头萦绕；

刘：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指

引着几代人艰苦创业、自力更生。

敖：现如今习近平主席作出批示 要求“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。是党

中央的号召，也是我们行动的指南。

刘：小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。

敖：勤俭节约的行为，不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。刘：作为新时代的小学生，我们应当从小养成勤俭节约的习惯。

敖：从现在做起，从自我做起，从点滴小事做起

刘：现在我宣布大杨树第一小学五六中队《节约光荣，浪费可耻》主题中队会活

动开始。

1.刘：节约是中华民族的传统美德，是祖辈留给我们的宝贵财富

敖：节约是两个多么平凡而伟大的字眼，从古到今，有许多人用自己勤俭节

约的美德，谱写了一个个感人的故事，刘：树立了一个个光辉的榜样。大家一定知道许多勤俭节约的故事，下面我们一起来倾听雷锋、毛泽东和英国女王的勤俭故事刘：勤俭节约是一种好习惯

敖：养成勤俭节约的好习惯更是我们义不容辞的事情

刘：但是在生活中仍存在着许多浪费的现象

敖：下面请欣赏双簧表演《勤俭节约好少年》刘：越是文明进步，越是崇尚节俭。

敖：我们的少先队员应当带头做 到以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，刘：以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻，敖：让勤俭节约的意识，艰苦奋斗的精神，见诸实际行动，成为校园的新风尚 刘：下面请听张楚仪同学的演讲《节约光荣，浪费可耻》

4.刘：节约是美德，节约是时尚

敖：节约是平凡中的不平凡的举动，刘：节约是一种责任，一种义务，更是一种使命，每个人应该责无旁贷。敖：让勤俭节约的风气传遍校园的每一个角落

刘：请欣赏相声《节约从我做起》刘：如果没有水 鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。敖：我们每天节约一滴水，就会为地球添加了一分绿色

刘：珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！敖：请欣赏配乐诗朗诵《水是生命的源泉》

6.刘：水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。

敖：人类对水的依赖，就像婴儿对于乳汁。

刘：水滋润了土地，哺育了人民，敖：水是如此的宝贵，让我们合理用水，节约水资源，刘：请欣赏小品《水的利用》，看看这一家发生了怎样的故事，给我们怎样的一个启示

7.刘：古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”

敖：它告诫我们要杜绝奢侈浪费，培养节约的美德。

刘：回顾历史，多少伟人在这方面为我们作出了榜样：

敖：多少名言为我们指引着生活的方向

刘：现在请同学们汇报搜集的关于勤俭节约的名人名言刘：一滴水能汇成大海，敖：一棵树能长成森林；

刘：积跬步方能成千里，敖：积小溪方能成江河！

刘：对我国是个人口众多、资源相对不足的发展中国家来说，加强节约，关系到人民群众的根本利益，关系到现代化建设进程和社会安定。

敖：我们要积极响应国家建设节约型社会的号召，“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”，一切从我做起，从身边的小事做起，把勤俭节约落实到生活中的点点滴滴。

刘：下面欣赏快板《节约歌》

9刘：有一首古诗是这样念的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆

辛苦。我想大都知道这首古诗的含义吧！

敖：让我们一起行动起来，做到真正的节约，不浪费。

刘：不过，光说不做是不行的，要靠实际行动才行，这样才不辜负辛辛苦苦工

作的劳动人民。

敖：如果，每个人都行动起来，我相信美好的明天将会属于我们。

刘：同学们一起努力吧！请欣赏大合唱《勤俭节约歌》刘：时代在进步，社会在发展，我们的生活越来越美好。

敖：科技在腾飞，经济在增长，我们的生活越来越富裕。

刘：可是，人们的生活水平提高了，天文地理是增加了，但是节约的意识却

在慢慢消失，也许有一天就被抛到了九霄云外

敖：是的，生活的富裕使不少人过着有滋有味的生活，于是铺张浪费就避免

不了了，刘：请同学们说一说你在生活中看到的浪费现象刘：黄金本无种，敖：出自勤俭家

刘：行船靠掌舵，敖：理家靠节约；

刘：可见一个家的兴旺发达勤俭节约是根基。

敖：人人要节约，节约要想金点子

刘：让我们想一想节约的高招吧刘：同学们，“节约，人人有责，人人有利，人人有为！”

敖：“节约是一种远见，一种态度，一种智慧。

刘：让我们共同参与，共同行动，敖：从现在做起，从自身做起！

合：为此，我们向全体同学发出倡议——让我们行动起来，从我做起，从身

边做起，从小事做起。让我们一起来唱响节约之歌吧！

刘：倡议书

亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德；珍惜劳动成果，就是尊重劳动人民。珍惜劳动成果，让我们从小做起，从点滴做起：（同学齐读）

一、节约一度电，做到随手关灯，人走电器关；天气不设施，不要开空调。

二、节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，发现水管有滴水现象，及时报修。

三、节约每一粮，用餐取食适量，不浪费。

四、节约每一张纸，不乱撕本子，草稿纸要两面用。

五、节约每一支笔，还能用的笔不能扔。

六、节约每一元钱，不该花的钱不花，能少花的钱不多花。有了的东西就不要买。

大杨树第一小学五六中队

2014年4月22日

结束：

刘：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

敖：勤俭是通向成功的阶梯和动力，刘：浪费则是前进道路上的绊脚石。

刘：勤俭是美德，勤俭是品质，勤俭是责任。

敖：勤因俭而贵，俭因勤而诚。

刘：如果只勤不俭，就象漏器盛水，终将一空；

敖：如果只俭不勤，就像流水断源，终会干涸。

刘：勤俭是一种行为，更展现一种精神力量；

敖：勤俭是一种观念，更体现一种民族品格；

合：勤俭是优良传统，更是现代文明的标志

刘：浩瀚大海来自涓涓细流

敖：高山仰止积累于层层沙土

刘：星星之火可以燎原

敖：让节约成为你我的习惯。

刘：为了地球的天更蓝、水更清、敖：地更绿、人更美，合：同学们，让我们从小养成勤俭节约的习惯，从自我做起，从现在做起，从节

约一度电、一滴水、一分钱、一张纸、一粒米做起，聚沙成塔，崇尚节俭，合理消费，以建设“节约型社会”而努力。

刘：现在我宣布大杨树第一小学五六中队《节约光荣，浪费可耻》主题中队会到

节俭光荣浪费可耻 篇6

邹；节约是一种美德；节约，是一种创造；节约是中华民族的优良传统。

刘；现在我宣布，二年三班“节约光荣、浪费可耻”主题班会现在开始！下面请欣赏陈明慧为大家带来的节目 邹；现在的生活条件，与毛泽东、周总理生活的那个时代不可同日而语。但是生活条件再变，物质在丰富，也不能丢掉艰苦奋斗、勤俭节约的本色。从国家经济建设的大局来说，需要快速的发展，更需要长期、持续的发展。但经济快速增长与我国资源短缺的矛盾非常突出，如果我们不注意节约，造成资源盲目的开发和浪费，经济的可持续发展必然难以支撑。这样的基本国情和严峻形势，决定了我们必须长期坚持勤俭节约，勤俭办一切事情。从我们个人来说，是否保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，不仅是个人会不会过日子的问题，而且关系到能否保持政治本色的问题。下面请欣赏历芳荣带来的节目 刘；今天，我们强调艰苦奋斗、勤俭节约，并不排斥量力而行的提高生活水平，过“清教徒”、“苦行僧”式的生活，不是我们今天倡导勤俭之风的本意。新形势下倡导艰苦工作、勤俭节约，就是事业上要拼搏进取，工作上要吃苦耐劳，生活上要量入为出，自觉克服贪婪安逸、追求享受的思想，保持共产党人的政治本色。这既是党的事业和建设的需要，也是我们立身做人的需要。谁在生活这一关上把不住，让奢靡之风吹昏了头脑，误入享乐主义的泥潭，谁就会葬送自己的政治前途。前车之鉴，不可不慎。下面请欣赏吕宁为大家带来的节目 邹；吕宁的节目很有教育意义，下面请周新宇为大家分享几则故事

刘；这几则故事深有意义，教育资源是社会资源的重要组成部分，建设节约型校园，不仅是 我们应有的责任，更是学校自身发展需要。作为学校一分子，我 们应养成勤俭的习惯，倡导节约的风尚，承担起节约资源、杜绝浪费 的责任。下面请欣赏曹培源为大家带来的节目邹，做到节约，我们要从小事做起，在生活中我们要树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身 体力行，坚持杜绝浪费行为。

一、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”；避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手；绿地用水 应合理、循环使用自来水，进行水资源的二次利用。

二、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结 束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。

三、节约用纸。提倡双面用纸，大力开展电子办公，减少纸张消 耗；多采用网络、广播等形式进行宣传。

四、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜。

五、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。

六、积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策，争做节约 先锋；师生中的党员同志们要以身作则，广大学生要互相监督，做到 厉行节约、人人有责。下面请欣赏刘峤为大家带来的节目

刘；中国有13亿人口，假如每人每个星期节约一度电。大家想想，一年下来，能为国家节约多少度电呀！这样一件小事，难道在座的同学做不到吗？下面，问问大家知不知道一度电能干些什么？找同学说说你的看法。

邹；同学们对这方面知识的了解也很多，我为大家举几个例子吧： 1、25瓦灯泡连续亮40小时

2、家用冰箱运行一天

3、普通电风扇运行15小时

4、电视机连续播放10小时

5、电动自行车跑八公里

6、将8公斤水烧开

7、用电热锅炒两个美味的菜。

刘；这回同学们对一度电的用途有了解了吧，那么，请欣赏王兆君，曹煜为大家带来的好看的节目

邹节约如一首歌，歌到情初泪自流；节约似一杯酒，就将醉时笑语稠；节约像一首诗，言有进意而无穷；节约是一杯茶，茶香满口情悠悠。下面有请张智淇为大家带来的好看的节目 邹：张智淇为大家带来的节目很精彩，下面请欣赏赵赫为大家带来的节目

诚信考试光荣 违纪作弊可耻 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好：

今天我国旗下讲话的题目是：诚信考试光荣，违纪作弊可耻。

各种考试是检验我们学习成果的最好机会，更是展现我们简中学子良好精神面貌的重要时刻。

孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信对于人而言，就像是车子的轮子一样，没有诚信的人是无法在人生的道路上走下去的。诚信是一种美德，一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处事的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。不论哪个时代，哪个国家，哪个社会，什么阶层的人，诚信的人都是社会所称赞的，是人之为人的最重要的品德。

优良的考风、学风和校风，是良好的教育环境，能对人潜移默化、熏陶感染；是无形的约束力，催人奋进，使人产生一种责任感。考试中的违纪作弊是对刻苦学习、坚守诚信的同学们的一种打击，更是作弊者本人的一种可悲的自我欺骗。但考试作弊，这是连小学生都觉得可耻的行为，在我们身边却依然偶有发生。

学校对此的态度一直是明确的：在严肃考风的基础上，严惩作弊行为，创建诚信考场。此次考试，除了监考老师的监督，学校还将全面开启监控设备，并鼓励同学们对违纪行为进行举报。对违背诚信原则，参与作弊的每一位同学都将按照学校规章进行严肃处理，并载入“诚信”档案，为日后毕业和升学提供依据。

同学们，面对考试，我们应该满怀自信、明确目的：考试只不过是对我们前一阶段学习的一次检测，我们需要的是看到一个真实的自我，发现自己的优势和不足，从而明确自己定位，找准目标，调整方法，提高学习的效率。面对考试，我们更要沉着应对、从容复习：合理安排作息时间,注意劳逸结合,课余时间适当运动,调节身心,保证睡眠质量,以健康的状态迎接考试。

当考试向我们走近时，我们想到的不仅仅是一次考试，而是透过考试对人生的某种思考或者领悟，珍爱诚信，拒绝舞弊。希望在每一名同学在人生的路上都能坚守诚信，守好思想的大门，不让错误的思想毒害我们的大脑。

最后，祝愿大家都能在这次道德诚信和学业成绩的双重考核中顺利过关，取得真实的、理想的成绩。

艰苦奋斗光荣 贪图享受可耻 篇8

发布时间：2013年01月14日 08:38

来源：光明日报作者：评论员 我要评论

字号：【 大 中 小】【打印】古代有“大禹治水，三过家门而不入”的典故，被后人传为美谈；如今有些干部，大量时间耽于各种高档消费场所，三个月没有回家吃一顿饭，早把“艰苦奋斗”抛诸脑后。

现实中，有的领导同志刻苦学习，不断提高工作能力改进工作方法，在工作安排上多下基层、少搭花架子，却也有的同志潜心研究又有哪些酒店、娱乐场所开张，见面大谈“酒经”、“应酬经”。有为帮助群众排忧解难四处奔波顾不上喝一口水的，也有人一晚上马不停蹄赶几个饭局，甚至也有因为日日要陪领导吃饭K歌按摩泡温泉而“叫苦不迭”的。官场上的享乐风，一度把艰苦奋斗的价值观吹得东倒西歪，到了不得不猛击一掌的程度。

艰苦奋斗，还是贪图享受，在党员干部工作作风上，本不应成为一个问题。工作不是请客吃饭，那种方桌会议不如“圆桌会议”，办公室里谈工作不如在餐厅、洗浴中心里来得有效的不正之风，流毒不浅，为人诟病。不正之风为何势头强劲屡禁不止？究其原因，专注于官场人际关系的心思，盖过了专注于工作实践的心思。要搞关系，就免不了迎来送往，就免不了吃喝请拿，就免不了彼此攀比，更产生铺张浪费。干部之间相互效仿，应酬规模越搞越大，接待费用越花越多。享乐，看起来比艰苦奋斗要诱人得多。吃喝玩乐惯了，艰苦奋斗无从谈起，将逐渐失去和人民群众的血肉联系，失去民心。

艰苦奋斗，还是贪图享受，究竟怎样选择，这个问题摆在广大党员干部面前，都是人生观、价值追求绕不过去的课题。我们的党员干部，都曾经过群众的挑选，经过实践的历练。党员干部最宝贵的是群众的认可，这种信任和托付，往往只能给予一次。奋斗，不懈努力，默默承受艰辛复杂工作带来的压力和挑战，忍受常常是数年如一日的坚守，忍受劳碌工作一时看不到成果的寂寞，最后成就伟大事业；而享乐了事，把工作的烦恼抛诸脑后，推杯换盏把酒言欢，使得本来可以成就伟大事业的人，逐渐成为庸人。

奋斗者当然也需要劳逸结合，也需要放松身心，但那绝不是贪图享受，中间有明确的界限。奋斗者的乐趣在与人民群众心心相印同甘共苦之中，在解决复杂矛盾、解决困难和问题之后的欢笑之中。

节俭光荣浪费可耻 篇9

教学目标

认知目标

1. 知道人的生活离不开劳动，劳动光荣。

2. 知道懒惰的人不爱劳动，想别人生活是可耻的。

3. 知道一些劳动光荣，懒惰可耻的故事和谚语。

情感目标

1. 赞美、尊重热爱劳动的人和事。

2. 不喜欢懒惰的人。

3. 愿意参加劳动，做一个爱劳动的孩子。

教学重点

进行劳动观点教育，使学生知道为什么劳动光荣，懒惰可耻。

教学过程

一.谜语激趣，导入新课

过渡语：同学们，大家猜一个谜语，看那一位聪明的同学能很快猜出。

1. 出示谜语：一棵摇钱树，长着两个杈，每个杈上五个芽，摇一摇，开金花，要吃要穿全靠它。

2. 学生猜出谜语后举手回答。

3. 说一说根据什么猜出谜底是“手”的?你怎样理解谜面的意思?

过渡语：“我们用双手劳动，创造了生活中的一切，现在，我们做个比赛。”

4. 抢答比：说一说经过双手的劳动，在我们的衣、食、住、行中给我们带来了什么?(抢答中要求学生说出不同的答案。并比一比，谁知道得多。)

5. 通过刚才的抢答，你想说什么?把你的感受说出来。

6. 对学生的感受进行点拨并小结。

劳动创造了一切，劳动是我们生存的基础，只有劳动，我们才能生存下去，才能创造社会财富。我们的社会才能不断的进步，我们的生活才能起过起好。

过渡语：一个古老的民间故事跟同学们所猜的谜语它们有什么联系呢?大家想知道吗?

二.学文明理，揭示主题

1. 出示故事图片，合着音乐，给学生讲述故事。

2. 听了故事，对故事中的老大、老二的行为，你想说什么?

揭题板书：4、劳动光荣 懒惰可耻

3. 学生再读课文，想一想：你读懂了什么?有什么问题不懂，把不明白的地方打上句号。

4. 组织学生四人小组交流学习情况，各自交流自己读懂的地方及不懂的问题，教师并指导学生在小组内进行讨论，讨论不了的向老师提出。 5. 教师检查小组的学习情况，并相机点拨学生在学习中已明白的道理，使学生从中进一步受到教育，从而激发学生爱劳动，愿做一个爱劳动的好孩子。对于学生不明的问题进行归纳整合，如：为什么“劳动光荣，懒惰可耻?”再次组织学生根据故事内容进行全班性的大讨论，允许学生下位去自由讨论，充分发表自己的见解。

6. 检查学生再次讨论的情况，并随机深化明理，使学生真正懂得为什么“劳动光荣，懒惰可耻”的道理。教师相机板书{劳动光荣 受人尊敬、懒惰可耻 受人鄙视｝

7. 如果你是老二，请你劝劝老大。(先同座分角色练习，再抽学生上台表演。)

8. 续编故事：老大听了老二的话以后，会怎么样呢?请你把这个故事讲下去。(先由学生独立思考，再在小组内讲，最后由小组推选几人上台续编故事。)

9. 总结明理：通过刚才的学习，我们知道了老二通过劳动创造了财富，他自己的劳动生活下去，他是光荣的，受到人们的尊敬。而老大懒惰，不爱劳动，想靠别人的劳动来活自己，人们瞧不起他，都不愿理他，他是可耻的。所以劳动是伟大的，人们生活所需的一切都是劳动创造出来的。没有劳动，社会不仅不能进步，而且也不会存在。没有劳动，人们生活不仅不能改善，而且根本无法生活。因此，劳动最光荣，爱劳动的人都受到了尊敬。反之，懒惰是可耻的，不爱劳动，靠别人生活的人，就会受到人们的谴责和鄙视。

三.巩固深化，激励上进

过渡语：在我们的生活中，有许许多多像老二那样爱劳动的人，他们受到人们的尊敬和赞美。

1. 学生读《甘祖昌将军当农民的故事》和《劳动模范王进喜的故事》。

2. 请几个学生上台讲关于“劳动光荣或懒惰可耻”方面的故事。

小结：从故事中，我们知道了劳动光荣，受到人们的尊敬，懒惰可耻人取笑。

3. 夸一夸班上爱劳动的同学。 《1》 在小组内评选。

《2》 评上的同学上台接受颁发的小红花。

《3》 让爱劳动的同学说说自己劳动后的感受，(由下面的同学充当小记者，轮流上台采访爱劳动的同学。)

《4》 以记者采访的形式，让受到表扬的同学对班上同学说一句话：希望班上同学今后如何对待劳动。

小结：劳动是光荣的希望同学们能象他们这样，用自己的劳动创造社会财富，靠自己的劳动来生活。同时用我们的劳动来装扮我们的城市，我们的校园和教室，使我们的生活环境更加美好。

四.运用观点，辨析导行

1. 说一说

读下面的话，谈谈你对这些话的理解。

《1》 鸟美在羽毛，人美在勤劳。

《2》 人勤地生宝，人懒地长草。

《3》 辛勤劳动样样有，好吃懒做样样无。

2. 辨一辨

判断下面的说法对不对，为什么?

《1》 清洁工人用他们的劳动保持了环境卫生，我们应该尊敬他们。

《2》 在家里有大人做事，我们小学生只要在学校爱劳动就行了。

《3》 小明喜做事，可他总是玩够了才想起要爱劳动。

《4》 我家里有很多钱，我不用参加劳动。

3. 帮一帮

自由选择，让爱劳动的同学主动去帮一帮贪玩或懒惰的同学出一个好主意，帮助他们改掉坏习惯，让他们成为爱劳动的好孩子。

4. 试一试

自已试说关于“劳动光荣或懒惰可耻”的谚语和格言，以此鼓励自已或劝说别人。

五.总结全文，提出要求

1. 学了这课，你懂得了什么?

2. 对学生提出要求。(希望同学们今后以劳动模范、劳动人民、爱劳动的同学为榜样，做一个爱劳动生活能力强的好学生。)

师生齐唱《劳动最光荣》升华感情。

厉行节俭 反对浪费 篇10

一、宣传目的

本次班会，旨在让学生们充分认识到资源对学生生存的重要性，资源的使用与每个人息息相关，让学生懂得资源浪费造成的危害。而节约资源是我们每个人应尽的职责，从现在做起，从小事做起，从身边日常点滴入手做起，培养自己的节俭意识，珍惜他人的劳动付出，以行动践行节约，让节俭成为习惯。

二、身边的浪费

1、禁绝舌尖上的浪费：禁盘中浪费，兴舌尖文明。积极倡导文明用餐，在学校就餐坚持要吃多少打多少，不浪费每一粒粮食。响应国家的“光盘行动”，坚决杜绝剩菜剩饭。

中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。按保守推算，每年最少倒掉约2亿人的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。

2、节水节电

我们来看有关浪费的一组数据： “一度电能干什么？” ——能用吸尘器打扫500平方米；25瓦的电灯能亮40个小时；电风扇能连续运行15小时；普通家用冰箱能运行24小时；电动自行车能跑上80公里； 可用电炒锅烧两道菜；1台电视机可以开10小时；电水壶可烧8kg的水„„

所以，我们要养成良好的生活习惯。

避免大开水龙头，用完即关，拧紧水龙头，见到滴水的龙头，随手关闭。

养成随手关灯的习惯，无论是学校还是家里，灯光不用就要随手关掉。光线充足时，不要开灯。

3、节约用纸

办公学习，应提倡纸张尽量正反两面使用。

4、节约用钱

适度消费，合理支出，精打细算，做好计划，坚持每天节省一点，养成善于理财的好习惯。

5、积极参加环保活动

大力开展废电池、生活用品和垃圾的分类回收利用，垃圾装袋，推广使用再生纸；尽量不使用一次性筷子、一次性饭盒等一次性用品。

6、少开一天私家车

倡导家人多乘城市公交，少开一天车，还天空一片蔚蓝。低碳生活，绿色生活，为节省能源做贡献。

三、学校倡议

1、崇尚节约，拥抱文明。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”这是唐代大诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。

树立节约意识，不仅是对社会资源的珍视，更是对他人劳动的尊重；提倡文明消费、绿色消费、低碳消费，是一种科学健康的生活方式，更是一种积极向上的生活习惯，体现了人们正确的世界观、人生观和价值观。因此，我们要厉行勤俭节约，反对铺张浪费，将其内化为心中的自觉追求，外化为日常的良好习惯。

2、俭以养德，身体力行。

“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”我们要在日常的学习、生活和工作中，锤炼高尚的个人品德，提升高品质的幸福生活。做到节约每一滴水，及时关闭水龙头，避免跑冒漏滴；做到节约每一度电，随手关灯，人走灯熄；做到节约每一张纸，少用一次性纸巾，多用双面打印；做到节约每一粒米，按需点菜，不剩饭菜，积极参与“光盘行动”，自觉抵制“舌尖上的浪费”。

3、倡树新风，共建共享。

万滴汗水方成餐，满盘辛苦且珍惜。勤俭节约是一种智慧，是一种美德，更是一种责任。我们要影响和带动家人、同事、朋友、同学及身边的每一个人加入节约行列，敢于反对日常生活中的浪费现象，主动制止身边的浪费行为，真正把厉行勤俭节约、反对铺张浪费落实到实际工作和日常生活中，营造“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，共建绿色校园，共享幸福家园。

四、关于节俭的名言和谚语

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。当用则万金不惜，不当用则一文不费。

一块煤，不算多，千块煤炭堆成坡；一滴油，不算多，点点滴滴汇成河。

真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。俭，德之共也；侈，恶之大也。

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

节约节约，积少成多；一滴两滴，汇成江河。奢侈是民族衰弱的起点。结语：

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”勤俭不是小气，而是一种文明，应该被广泛传承。大到国家，小到家庭，不分贫富大小，如果勤俭文明之风盛行于世，将是国之本，家之幸，民之福。倡导低碳生活，摒弃浪费陋习，爱惜他人付出，节俭从我做起。老师们、同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，厉行节约，反对浪费，以实际行动引领校园节俭惜福新风尚，为实现集城南小学乃至灵台县的梦想贡献自己的青春正能量！

《勤俭节约，从我做起》主题班会教案 城南小学 四一班

学情分析：饭后，在某校食堂的饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片，甚至整块红烧肉只咬了一小口就被扔了，鱼也只吃了半条就被“无情抛弃”。几乎每顿饭后，就餐的学生们都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。针对生活中的铺张浪费，开展本次班会活动，使学生懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。

教学目标:

1、通过这次班会活动，使学生意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体学生参与到建设“节约型校园”的活动来。教学重点、难点：

1、感受勤俭节约的意义。

2、学习勤俭节约的具体做法。

课前准备：

1、查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。

2、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。教学过程：

一、谈话导入

1、说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗？

二、总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

二、讲勤俭节约的故事

1、大家谈谈如何看待勤俭节约？（了解学生的思想动向）

2、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。（出示勤俭节约的名人故事）

3、总结：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林，老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。

三、身边的浪费现象大调查。

1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。（出示生活中的浪费现象,引起学生的共鸣）

2、总结校园浪费现象：不关紧水龙头；肆意攀比高消费；不随手关灯和电扇等；大量使用一次性用品，浪费粮食；光线明亮时仍开灯；浪费纸张（纸张只使用一面）等

3、（出示父母是这样挣钱的）师总结：面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。

4、可能同学们不会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。

5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子、墙上的黑脚印、地上的长粉笔、坏了的水龙头。。

四、节约离我们有多远？节约就在我们身边。

1、（让学生畅所欲言）谈：节约离我们到底有多远呢？其实节约就在我们身边。

2、指名说说怎么做才算节约？（发出倡议）有什么好的方法？（提出可行的建议）

五、活动总结