双赢是一种人伦的智慧之美初中作文（精选10篇）
双赢是一种人伦的智慧之美初中作文 篇1
微笑
笑，是人的一种思想品德。但，生活却停微笑而精彩。
微笑，对人们来说非常普通。每个人都能够做到。可是这样普通的微笑却具有不可思议的力量……
微笑，是一种肯定。我曾经在电视上听过这样一件事。有一名新人演员经过多次的海选被导演选中去拍电影。刚开始，这名演员在排演时因为信心的不足常常出错。后来电影正式开拍了，这名演员虽然多次给自己加油，给自己打气，可是无济于事。于是拍了一次又一次，其他的演员都累了，摄影师也厌烦了，可是导演却没有提出换人，他仍然相信自己的眼光，赞许的看着这名演员，想这名演员露出微笑，好像在说：“你是我千挑万选挑出来的，你在那些选手里一定是最棒的。”而这名演员对于导演的微笑先是一惊，然后定了定，抬起头胸有成竹地演起来，后来的结局就不想而知了。
微笑，是一种理解。一个星期六的上午，我和我的好朋友萍萍约好去买书。可是外婆却要我在家里照顾妹妹，好让她去买些菜回来煮饭。可是我和萍萍约好九点钟不见不散，这可怎么办啊!我可不能做一个不守信用的人吧!但是妹妹总不能把她一个人扔在家吧!她才两三岁啊，出了事怎么办啊!没办法，我只好等外婆回来。到了九点半了，外婆终于回来了，于是我马上冲了出去。等我赶到时，萍萍已经在那恭候多时了，我跑的上气不接下气，休息了一会儿，刚想解释，萍萍就微笑着对我说：“走，去买书吧!”我先是一愣，接着也跟着笑了笑……
微笑是多么美好!它使人充满自信，使朋友更加友好，使人们更加团结!
传递微笑
夜的雨声、雷声，渐渐地住了。窗帘外隐隐透过朝阳的霞光。我还沉浸在奇幻美妙的梦境中，就被一阵“啪”地声音吵醒了。
缓缓睁开睡眼朦胧的双目：帐外，一个熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的发笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。呵!
我梳理好蓬乱的头发，和弟弟一起来到窗台前。雨后的秋风挟着丝丝凉意，使我打了个冷颤。这时，一片绒毛从窗外飞进来，我并未在意。或是有缘吧，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不爱言语的弟弟刹那间似见到了什么稀世珍宝，把它放在手掌上，在窗前轻轻一吹。动了!飞了!飘走了!再看那个可爱的孩子，笑了。笑的是那样的灿烂，那样的开心。似乎变了一个人似的，全身充满了阳光和力量。这世上再也没有比这更美好的事情了!即使金色的沙滩，浩瀚的宇宙，刺激的游戏，以及各种各样的山珍海味，比起这一片不起眼的羽毛，更显得暗淡、卑微……
它已经渐渐超越了我的视线，可弟弟那张胖嘟嘟的脸上仍挂着愉快的笑容。我不知它从何而来，也不知它将去何处。我只希望它能向更多和弟弟一样天真的孩子送去欢快的心情与甜美的笑容……
记住自己的微笑
或许会悲伤，或许会失去力量，没有人总是美的;要面对困难，要找到方向，希望的曙光总在前方。一个微笑的传递，就证明着一段旅程的开始，或短或长。微笑，似骄阳的热烈，似明月的宁静，似风雨过后的清丽，似雷霆消失后的净泽。一个微笑，一份雨过天晴的梦想，一种成熟之后的坚强。记住自己微笑的时候，那是顽强的时候，那是获得勇气的时候，那是充满希望的时候。
心情，是天空的颜色;温暖，是火焰的颜色;真诚，夕阳的颜色;微笑，是幸福的颜色。清风为白云装饰她的寂寞，雨露为叶片装饰她的娇嫩，翅膀为飞鸟装饰她的梦想，微笑为生活装饰她的美丽。一句“对不起”，一句“没关系”，一句“谢谢”，一句“不客气”，再加上一个微笑，凝聚成生活中最动人的画面。记住自己微笑的时候，那是晴天的声音，那是阳光的声音，那是和煦的风轻轻拂过我们脸颊的动听的声音。
梦一样的记忆飞逝而过，草样的年华一去不返，留下的，是日渐斑驳的房屋，是渐渐陌生的街道，是宛若破茧而出的美丽之蝶的我们。独自观望星辰的夜里，风，从指间滑落，吹灭往昔如涅盘火焰，掀开黑夜的幕帘和关于将来的若干想象，展现出时光的魅力。微笑面对如匆匆流水的人生，是淡定，是冷静，亦是思考。记住自己微笑的时候，那是沉着的态度，那是心灵的碰撞，那是人生的含义。
屋外的冬夏交织，临街的花开花落，苍穹的风雨变幻，厚土的春耕秋实，一句浪漫的诗，一首委婉的歌，一丝微微的笑，构成了人生开始的地方。记住自己微笑的时候，记住微笑的美丽……
等待是一种智慧作文 篇2
这是一个偶然生出的想法。在路过一个花店时，我看着店外摆放的一排锦簇花团，不由心生喜爱。于是，我便买了一把种子，想让自家阳台明年春天也来个“姹紫嫣红齐斗艳”。
于是第二天，阳台就排开了一列花盆。每个盆里，都藏着一个幼小的生命。
当窗外一片呈现出“焜黄华叶衰”的萧条景象时，我却满心欢喜地看着家中的绿意一点点繁茂起来。我像个守护着牛犊的老牛般，小心翼翼地不让它们受到一点伤害。
有一天，一个特殊的花盆引起了我的注意——当别的盆中的种子都争先恐后地伸展着绿芽时，它却安安静静，一点要生长的迹象都没有，像个隐士般占着花盆内属于它的一亩三分地，一副“两耳不闻窗外事，他人又能奈我何”的悠闲模样。我怔了怔，把它移到了一个偏僻的角落。
日子一天天地过去，枝芽们的长势喜人。长得快的，已长出了大大小小的花苞，长得慢的，也有大拇指一般的长短。不经意间瞧向那墙角，我却瞬间像被浇了盆冷水般沮丧，那盆“特别”的花仍然没有长出芽。像在等待什么一般，泰然自若。于是我下定决心，再不去搭理它。
那一年的冬天，格外得冷。
福州是个南方城市，窗户上结起的霜却依稀可见。在这严冬下，动物暂且不提，连人都包裹得严严实实。可那些没有皮毛御寒、无衣可加的植物呢？
我站在阳台上，看着那一个个花盆，心中无限悲凉——一个个都像被抽走了脊梁一般，蔫蔫地趴着，毫无生气，倒是应了李商隐的那句“东风无力百花残”。
我叹了口气，正准备把这些“伤兵”都搬走时，突然注意到了墙角的它。没有痴痴地继续等待，枝芽终于从泥土中钻出，嫩嫩的，绿绿的。这个久居山林的隐士，终于入世了。在这众花皆倒之时，它昂然挺立着，自成风景。我盯了它许久，蓦地笑了，如沐春风。
于是那年的春天，阳台上只有一盆花，却开得分外鲜艳，格外招人。每有友人到访，注意到那盆花时，总不免发出赞叹：“好美的花，你是怎么养的？”这时，我便轻笑着望望那墙角，再看看如今怒放着的它，然后对友人说：“因为，它懂得等待。”
放弃是一种智慧作文 篇3
我们在前进的路上，总会面临一些抉择。舍不得放弃，最终，我们身上的包袱越来越重，直至压得我们不能喘息。面临抉择，放弃，也便成为了一种生存的智慧。
孩提时代，田埂上的妈妈，会把“多生”的向日葵，砍掉多余的花盘。那时的自己不是很懂，直至现在明白，用生物学上的术语来说，这是利用了“顶端优势”。其实不仅仅是向日葵，一些用材林木也通常会抑制侧枝的生长以此来促进主干的生长。种植业上的顶端优势就是一种懂得放弃的意识。有时候，往往需要丢掉一些多余的东西才会结出更丰硕的`果实。正是学会了放弃，向日葵才会昂扬地向着阳光生长;反之，一株满是累赘的向日葵成熟后便是花多而果实少!
放弃是一种智慧，是目前让成果更丰硕的必然抉择。这种哲理其实不仅仅适用于植物，其实还适用于想要富强的国家。
清政府的统治黑暗，迂腐。封建顽固派的代表慈禧太后面对国家多次被欺辱的境况，仍然坚持所谓的老祖宗的规矩，结果使清朝的统治一步步堕落，一步步走向崩裂瓦解。当然，我说的并不完全，这只是清王朝没落的原因之一。但是给中国人民的教训却是应该永远铭记的：没有了放弃，一味的坚持古时创造辉煌的老方法，便没有了成功的希望;没有了放弃，便注定要吃大亏。
最近看到的一则广告很有意思：一只老鼠为了偷油吃，钻进油瓶中把油全喝光了，结果反而卡在了油瓶中。这样一则广告先不说它所要传达的初衷是什么，就是对于每个人都是一个提醒：有时，放弃一些自己的利益，才能更好地生存。幸亏，这仅仅是一只老鼠犯下的错误。
当然，我所说的放弃仅仅是对于某些情况而定的，它实际的意思有褒有贬。
幽默是一种智慧作文 篇4
我从小到大，最喜欢看的是笑话，最喜欢听的也是笑话，因此，我最大的优点就是幽默啦!人人都知道这样的一句话：“笑一笑，十年少。”我觉得这句话说的很对。每当你遇到不顺心的事时，笑一笑，你即可将不愉快的事情忘掉;每当你感到心情很燥很烦的时候，笑一笑，心情顿时会舒畅许多;每当你高兴的时候，笑一笑，你这一天办事都很顺利;遇到亲戚或朋友时，笑一笑，可使你的人际关系更加锦上添花;遇到客人笑一笑，可以在客人心中留下一个好印象;遇到师长笑一笑，你会成为他们心中的好孩子。
四年级的时候，老爸和老妈给我买了一本《感动中小学生的100个幽默故事》。起初刚买回来时，我一直把它放在书柜里“陈列”着，可是后来，我对它的态度渐渐改变了――有一天，我作业都写完了，我想：闲着也是闲着，不如拿那本新买的书看看吧。于是我便把书拿出来看了看，谁知，我却像着了魔一样，竟然爱上这本书了。吃饭时看它，睡觉前看它，闲暇时看它，我无时无刻都在想它。因为它，使我的生活充实了许多，给我带来了许多快乐。
放弃也是一种智慧作文 篇5
于是，最优秀的猎人想到了一个“妙招”。
他先在森林里放上一个小小的瓶子，里面放上蜘蛛猴最爱吃的坚果，然后，用绳子把瓶子捆起来，连接到自己可以控制的地方。只要瓶子发生晃动，就代表着――猎物来了。
蜘蛛后看到了坚果，当然禁不住诱惑，但是，它仍单警惕地观察四周，直到它认为安全后，才开始进食。
它先将手伸进瓶子里，轻轻地碰了碰坚果，再用手将讲过勾过来，此时，它的心里一定是紧张的，它接着用双手裹住那颗坚果，再观察了四周，确保没有潜在的威胁。我猜它心里一定乐坏了：我的晚餐有着落了。但是，老天却兴致冲冲地向它泼了一盆冷水，它的手永远也拔不出来了，不管它多么的使劲往外抽，手就像被套上了镣铐一样，死死地被箍在了瓶口内。
就这样，在旁等候已久的猎人，不费一枪一弹，就捕获了堪称“南美最聪明，最狡猾的灵长类动物。”
事实上，蜘蛛猴逃生的方法也很简单，只要将手里的坚果丢下，双手就能脱困而出，并且靠自己敏捷的身手逃离这个“龙潭虎穴”。但它却放不开手中的诱惑，于是只能落得个被捉的下场。
生活中亦是如此，有时候握在手中的东西并不值得我们拥有，放开了反而能收获更多。就像握在手中的沙子，越是用力握紧只会流失的更快。
放弃也是一种智慧作文 篇6
午后的阳光暖暖的，洒在身上，让人有些慵懒。躺在摇椅上的我，随手翻开一本充满青春气息的书，一张泛黄的照片悄然滑落，我弯腰，拾起。才赫然发现那是闺蜜留给我的回忆。只见照片背面写着：“放弃，看似舍，实为得!”这是谁留下的?我沉思着，悄然间走进了岁月的长廊，翻阅着生命的相册，去重温那美好的回忆……
“你看你笨的，真是个榆木疙瘩。”桂花树下，传来一声声呵斥。只见两个女孩坐在树下，被随风吹落的花瓣包围着，好似人间仙子。原来是闺蜜再给我讲解卷子上的错题。我们俩儿相识七年，一直形影不离!我们一起努力。一起拼搏，可一直有个疑问萦绕在我的心间：为什么她的学习一直比我好?即使我和她一样努力，但却始终赶不上她的脚步。“想什么呢?快点儿过来!”她怒气冲冲的对我吼道，我尽管不耐烦，可还是臣服于她的怒吼中。
“你看，这道题首先要提公因式，再用公式法进行分解。”她指着卷子上的错题耐心地讲着，我似懂非懂地点了点头，说：“知道了。”说完就做了起来。她看到我认真的模样，满意的点了点头就上楼了。我一看到她远去的身影，心就痒了起来，总想着去花园中玩。最终，还是敌不过内心的想法，抛下手中的作业奔赴到花海中。桂花的香气笼罩在天地之间，芬芳甜蜜的花香让人留连忘返。树枝上，缀满了嫩黄色的小花，轻轻拉下树枝，嗅着大自然专属的花香，令我陶醉不已。
在不知不觉中，时间悄悄地流逝，我早已将闺蜜的叮嘱抛之脑后，不顾一切的疯了起来。正当我准备折花时，背后传来清脆悦耳的声音∶“你在干嘛呢?卷子补完了?”我回头一看，只见闺蜜笑盈盈的站在我身后。“折花做书签。”“那你作业写完了吧。”“额，作业……作业……”我吞吞吐吐地说着，虚心地低下了头。听到我的话，她的脸色瞬间晴转阴，一声不吭的离开了。
“喂，等我一下。”本以为她会回头，可没想到却给了我一个冷脸。我快速的追上她，却清晰看到她夺眶而出的眼泪。“对不起……”听到我的声音，她飞快地擦拭眼泪，哽咽地说∶“我没有生你的气，只是觉得自己不是一个合格的闺蜜。其实我一直都想告诉你，学习是一种态度，只要你肯舍得放弃一些游戏的时间，把精力放到学习上，一定会更优秀的。你要学会放弃，有舍，才有得。”听完她的话后，我为之一振，也解开了藏在心头多年的迷。“有舍，才有得。”我喃喃自语。说完，她就离开了。望着她远去的背影，我的心里泛起了层层涟漪。
“想什么呢?”妈妈走过来，打破了我的回忆。“没事，想到了一些事。”
夜晚，我坐在窗前，无数的星挣破夜幕探出头来，夜的潮气在空中浸润，星空是格外的澄净，悠远的星闪耀着，像细碎的泪花……我手端咖啡，品味着苦涩中的芳香，回味着很久之前她的话。
等待是一种智慧的作文记叙文 篇7
刘备知道后并没有离开或吵醒诸葛亮，而是站在茅屋外面静静地等待，过了很长时间，他才醒过来，刘备才前去请他出山。正是因为刘备耐心的等待及他诚恳的态度打动了诸葛亮，诸葛亮才愿意出山辅助刘备平定天下，恢复汉室，缔造了“初出茅庐而天下三分”的政治传奇，把蜀汉从一次又一次的危机中解救出来，也实现了刘备定邦治国的抱负。等待是一种智慧。越王勾践被吴王放回后，他卧薪尝胆，励精图强。
在大力发展的同时，又设谋使吴王沉溺于酒色之中，无心朝政，使吴国衰落。他等待了许多年终于等到了越国比吴国强大，这时，越王才领兵攻打吴国，攻陷吴国的城池。正是因为越王勾践的等待，等到了越国的繁荣昌盛，打败了吴国，杀了吴王，偿还了他卧薪尝胆之苦，报了他被俘为吴王当多年苦役之仇。等待是一种智慧。
一天，察里津前线的一封急电送到了列宁手里，内容是冬天将至，部队缺乏冬天御寒的衣物，弹药也将用完，可部队机关一直没有答复，列宁让通讯员把电报发到军需供给部。一小时后，他打电话给军需供给部部长，问他收到电报没有，部长说没有，他想现在去查一下邮件，过一会儿再回电话。
列宁却说他可以等着，不用挂电话。找到电报后，部长告诉他现在要和同志们研究后再回电话，列宁再次拒绝，坚持不挂电话，耐心地等待。就这样，列宁几次拒绝挂电话等待部长的答复，在很短的时间内就解决了这个问题。正是列宁的等待才把察里津前线拖延已久的问题在很短的时间内解决了，他把等待化成无形的催促，迫使部长在很短的时间内解决了问题。有人说，等待是贼，窃走人们宝贵的时间。
定位是一种智慧作文900字 篇8
虽然我没学过画画，不过没事的时候也会照着美术教程描两笔，时间久了也摸出了一些浅层的规律。
记得一次美术课，老师让我们在校园内写生，大家迫不及待涌出教室，开始物色合适的景物。我和好友A都选择了教学区旁边的木质长廊。长廊由方木架成，顶部的结构如同梯子上的格子，但稍复杂一些。我觉得有必要在画纸上打好草稿，以免产出一份“残次品”。
在画纸上，我大致给主要的方木定下位置，用短浅划定它们长度的限制范围，用线段代替方木，使整个长廊的结构更明了，也初步体现了“近大远小”的效果。定位的理论虽然都知道，但对我这个业余者来说还是有点难度。我这只笨手颇花了一番功夫来定好位。长舒一口气，转头看A的画作，不料她根本没打草稿，直接从画纸的左上角勾画长廊的轮廓，还不是给已成形的部分加上阴影，看起来相当高端，说实话，那已画好的部分并不难看。
注意到我的目光，A也嚷着要看我的“大作”。我只好羞愧地“献丑”，把那充满线段的纸给她看。她看了两秒缓缓抬起头：“你在画什么？”
我无语。眼看小半节课过去，我只好继续完成充实画面的任务。有了定位线段的.帮助，我顺利地用方木的形体代替了丑陋的线段，已可以看出长廊的雏形，接下来要做的是添加阴影……想到这儿不禁叹了口气。和A的进度相比，我实在太慢了。看上去她将要完工啦，我按捺不住好奇，再次凑过去欣赏。仔细看看她的画面，光影效果表现得真不错，给人华丽的感觉，但总觉得有哪里不太对劲……
目光顺着画面向上游走，突然发现一根横木似乎与前面的不太平行，此后就一直保持着不平行的状态，使画面的上半部分与下端不契合，使人感到怪异、扭曲。
“喂，”我戳戳她的背，“这里好像不平行啊，太奇怪了！”她停笔端详，又伸长脖子看我的画如此反复良久，她不得不承认，还真是。
“你的怎么好像都平行的样子？”她问。
“我刚刚定了位，所以……”
“定位……是什么？”
我不得不向她解释这刚开始看教程时就学到的东西，并说：“总之，我刚刚画的线条就是在定位啦！”
她大概感到有些不可思议，那刚刚被她嘲笑的丑陋的线条，竟决定了整幅成败。
我也有同样的感受。看来，定位是整个画面的骨架，没有对结构的精准把握，哪有画面效果这些“皮肉”的容身之处？
沉默也是一种智慧作文700字 篇9
看着斐罗岛的海洋被染成红色，那种触目惊心的红，使每个有血性的旁观者的心揪得紧紧的，快要窒息的伤痛无法言说。
这并不是简单的自然气候导致的，而是一场丹麦人所谓的成人礼的`荒谬结果。一场显示他们已经长大的成人礼，每年的斐罗岛都会笼罩在无情的杀戮中。这场声势浩大的庆祝活动被举办得完美无缺。每一个人都有自己这样那样的庆祝方式。亲自参与谋杀，或者是以极大的对杀戮的热情核对生命的残忍，坐着一名事无关己的看客，而那些无辜的生命已经濒临灭绝。他们要忍受粗粗的渔钩划伤皮肤的疼痛。每当这个时候，他们像初生婴儿一样稚嫩而又无力的啼哭声还不能够唤醒那些失去人性的杀戮者？看着那目惊心的红还不能够让那些物质的看客懂得怜悯吗？只是他们不仅需要怜悯，更需要的是相互尊重，尊重他们的生命。那些夺目的红像是有某些东西直击心灵。马丁·路德金说过：“历史将记取的社会转变的最大悲剧，不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。”海豚的啼哭是对自己失去生命的悲鸣，还是对丧失人性的杀戮者的哀痛，我无从知晓。只是我们这些为他们感到痛心的人绝对不要沉默。盲目的顺从和怯懦的精神是恶霸存在的原因，所以我们永远不要沉默。为人性，为生命，为良知而奋起、高呼，对那些令人发指的行为控诉。
双赢是一种人伦的智慧之美初中作文 篇10
【作文题目】
阅读下面的文字，根据要求作文。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。
一路人见了，对年轻人说，“一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢?”年轻人说，“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠”。
路人说，“在通往远方的途中，会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢?”
年轻人回答说，“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径”。
路人摇摇头，笑了笑，转身而去。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【解析】
这是一道典范的新材料作文。材料共有五段，向学生提供了一个有思维冲突的社会生活现象，旨在启发学生展开辩证思考。分数线信息，可查看：新浪微博@高考倒计时
首先，从材料的理解来看：这段材料的关键词语是障碍(恶狗)、战胜(扫平)、绕道(避开)。也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”，这是材料的核心内容。
其次，从立意角度来看：人生路上遇见障碍究竟是战胜还是避开，当然是见仁见智。如果从年轻人的角度立意，那就是要写“人生路上遇见障碍可以选择避开它”，因为“通往远方的途中有许许多多障碍”而非一个“障碍”，若战胜每一个障碍耗费的.时间精力远大于有选择地绕开一些障碍，并严重妨碍自己最终目的的实现，那么选择绕道反而会更快地到达目的地。所以学生围绕“走弯路也会是捷径”，或“避开障碍不是怯懦，而是智慧”来谈都是很好的立意角度。如果从路人的角度立意，明显应该侧重于“人生路上遇见障碍就是要战胜它”。毕竟前进路上遇到障碍，不能总是绕道而行，必须要有战胜它的勇气。有了这种勇气，你才可能无所畏惧地最终到达“远方”。所以学生围绕“战胜障碍，勇往直前”、“逃避永远不能成功”等观点来展开也是很不错的立意角度。
最后，从行文来看：鼓励学生辩证性地看问题，即既要有直面的勇气，也要有转身的智慧，但是必须分清主次，重点突出，避免观点模棱两可，自相矛盾。
参考立意：
(1)遇到困难(障碍、矛盾)，要学会变通，灵活应对;
(2)把有限的精力用在必要的地方;
(3)有时，避开障碍是一种智慧;
(4)战胜困难方能达到目的;