温州中小型企业人才需求状况调查问卷(精选12篇)
温州中小型企业人才需求状况调查问卷 篇1
温州中小型企业人才需求状况调查问卷
您好!为了提供大学生和学校一些信息,使大学生能够从中了解信息不断的提高自己,也为进一步提高我院办学质量,使我院毕业生能更好地为社会、企业所接受,及时了解社会各界对专业人才需求的信息,我们组织了本次问卷调查。
请按照填答要求尽量回答每一个问题,调查结果只对数据作整体统计分析,您的回答我们将严格保密。请在符合您实际情况或想法的选项前划“√”或补充写上相应的意见或建议。
衷心感谢您对本次调查的合作与支持,谢谢!
1、您所在企业属于哪种范围:
A、小型企业B、中小型企业C、中型企业
2、企业的所属行业是:
A、制造业B、建筑业C、批发和零售贸易餐饮业D、金融、保险业E、房地产业F、社会服务业G、生产业H、其他
3、你认为本企业最需要哪些人才:(请您按需要程度选三项)
A、财务人员B、人力资源管理人员C、营销人员D、专业技术人员E、研发人员F、一般生产员工G、其他:
4、企业对于人才需求的学历层次的要求:
A、初中及以下B、高中(中专)C、大专D、本科E、硕士研究生F、博士研究生G、学历不限
5、贵公司对人才注重哪些方面:(请您按需要程度选三项)
A、敬业精神B、工作经验C、文化程度D、学历E、能力F、其他
6、贵公司对人才的综合技能方面有何要求?(请您按需要程度选三项)
A、较强营销意识B、知识面广C、有良好人际关系D、有较强管理能力E、有较好外语水平
7、从工作性质考虑,尤其看重员工哪些方面的素质能力(多选)
A、独立工作能力B、组织能力C、创新能力D、写作能力E、综合分析能力F、口头表达能力G.、自学能力H、沟通能力I、应变能力J、其他_____________
8、作为专业人员,更应注重掌握和强化以下哪些知识:(多选)
A、科学基础理论B、行业法律法规C、行业管理学D、专业技术
E、行业经济学F、保险知识G、行业分析H、风险评估
I、计算机应用J、外语K、其他_____________
9、在众多的应聘者中,相同条件下,贵公司会优先选择哪类应聘者?(多选)
A、拥有各种资格证书的B、拥有较好的外表和气质C、有工作经验
D、学生干部E、专业对口F、其他
10、贵公司对所需人才的工作经验有何要求?
A、无要求B、一年以下C、一年到二年D、二年到三年
E、三年以上
11、贵公司的用人标准是什么, 需要大学生具备哪些素质要求(请简要说明)?
12、在未来三年的发展计划中,会更需要哪方面的人才?
13、贵公司对高校未来人才培养的建议(比如:着重培养哪方面人才?培养什
么样的人才?等)
温州中小型企业人才需求状况调查问卷 篇2
一、调查目的与调查问卷的设计
1. 调查目的。
吉林省较之经济发达地区中小企业相对发展缓慢且困难较多,中小企业普遍面临生命周期短,其中企业财务管理存在的问题直接影响到中小企业的生存与发展。吉林省中小企业的竞争究其原因归根结底是“人”的竞争,中小企业缺乏合适的财务管理人才。如何培养适应吉林省中小企业发展的财务管理人才已成为民办高校不可推卸的责任。本次问卷调查的主要目的是通过了解吉林省中小企业对财务管理专业人才需求,跟踪、把握企业对财务管理人才要求的变化,为吉林省民办高校财务管理专业人才培养模式的建设提供科学依据,有效指导民办高校财务管理专业的课程设计。
2. 调查问卷的设计。
问卷设计主要采用标准题和开放题相结合的方式,问题主要分为企业的性质,企业对财务管理专业人才的需求,企业对财务管理专业人才培养的要求三个部分,问卷重点放在第三部分。
二、问卷调查的结果
1. 本次调查一共发放出100份问卷,收回8 5份,回收率8 5%,其中有效问卷79份,有效率92.9%.本次调查涉及吉林省6个城市的100家企业,企业所属行业有房地产业、制造业、批发零售业、建筑业、通用机械制造、交通运输、投资理财、酒店、农、林、牧经销、第三产业的贸易、咨询公司等吉林省中小企业进入的大部分行业。
2.吉林省中小企业对财务管理专业人才的需求。企业认为财务管理人员的最低学历要求应是:专科25.2%,本科64.7%,研究生10.1%。企业当前最需要哪些人才:财务人员21.1%,需要销售人员31.4%,需要技术管理人员25.2%,需要广告宣传人员10.9%,需要其他人员11.4%。企业招聘财务管理专业人才时最关注的职业素质:道德情操35.4%,经济头脑19.8%,人文素质15.3%,法律意识21.6%,其他7.9%。企业认为财务管理人员最重要的能力:专业技术能力45.4%,语言沟通能力22.3%,财经写作能力25.5%,创新能力6.8%。企业认为财务管理人员应具备的专业技能:专业技能会计核算能力26.6%,财务分析能力25.3%,对经济发展趋势20.9%、政策走向的分析与判断能力14.7%,纳税筹划能力7.2%,资本运作能力5.3%。企业认为财务管理专业人才培养的核心:专业理论知识14.8%,专业技能36.3%,职业道德28.4%,职业技能(包括人际交往、语言表达、组织管理能力等)20.5%。企业认为财务管理专业人才培养应加强哪些课程:特殊行业财务管理1.3%,计算机财务管理27.8%,财务管理实务26.5%,会计实务25.1%,税法实务7.4%,企业经营模式实务11.9%。企业认为财务管理专业学生需要加强的实训、实践环节:会计手工与信息化模拟实训10.1%,财务制度模拟设计20.6%,财务管理综合实训23.2%,财务分析模拟实训19.5%,纳税筹划模拟实训5.4%,证券投资模拟实训3.3%,ERP沙盘模拟操作17.9%。
三、问卷调查结果分析与启示
1. 吉林省中小企业对财务管理专业人才需求较大。
根据成本效益原则,吉林省中小企业录用一般财务管理人员仍以本科毕业生为主要选择,中小企业财务管理专业人才缺口较大。财务管理人员的专业技能和素质、以及管理水平在中小企业经营决策中将发挥重要作用。吉林省中小企业希望财务管理专业学生可以财务与管理兼顾,更多发挥管理职责。
2. 吉林省中小企业重视财务管理专业学生的职业精神和综合素质。
企业希望招聘具有高尚职业道德的财务管理人才,并通过公司的培养,财务管理人员可以担任会计、出纳或财务部门经理等财务相关职务。这些财务管理人员本身应具有对企业的财务会计活动以及企业经营状况进行监督的职责。因此,对于发展壮大中的吉林省中小企业来说就必须要求财务管理人员具备良好的职业道德品质,真正做到诚企业的利益放在首位。
3. 吉林省民办高校财务管理专业人才培养模式的创新。
吉林省民办高校财务管理人才培养模式应以“立足地方、突出应用、着眼发展”为人才培养基本原则,紧密结合地方经济对财务管理人才的需求,深化教学改革,在人才培养措施中强调突出技能培养,构建适应中小企业发展的理论课程体系和实践课程体系,立足于为中小企业培养合格的财务管理专业人才。创新与人才培养模式相配套的民办高校财务管理专业教学组织管理方式、师资队伍建设,加强吉林省民办高校财务管理学生专业理论学习的同时,将企业引进校内,通过校企合作加大学生在实践教学环节的模拟实习力度,从而实现学生在就业时熟练掌握专业操作技能的目的。
参考文献
温州中小型企业人才需求状况调查问卷 篇3
关键词:中小学生;心理健康教育;调查报告
中图分类号:G41 文献编码:A 文章编号:2095-1183(2012)03-0074-04
为进一步了解中小学心理健康教育现状,更好、更全面地推进此项工作,2011年下半年,我们以宜昌市近20所高中、初中和小学的学生为对象进行了问卷调查,收回有效问卷1831份。
一、调查结果及分析
(一)人际关系方面
1.部分学生人际交往存在问题
在倾诉对象的调查中,对“你不顺心时”这一问题,选择“向朋友倾诉”的占53.2%,“向父母倾诉”的占25.8%,“向同学倾诉”的占23.2%,“向老师倾诉”的占11.5%,说明在倾诉对象的排序中朋友占首位,父母和同学次之,老师排在最后,这提醒我们需进一步加强师生关系。选择“谁都不找,自己独自承受慢慢缓解”的占26.7%,说明不少学生缺乏人际信任或缺乏心理疏解知识和技能,需要重点关注,防止发展成心理障碍。
在面对“我没有任何知心朋友”这一问题时,回答“是”的占10%,回答“有时”的占8.2%,说明至少有18.2%的学生没有或有时没有知心朋友,人际交往方面存在一定问题。
在面对“我愿意对别人讲述我的麻烦”这一问题时,回答“否”的占12%,说明有少部分学生比较闭锁,不能敞开心扉;加上回答“有时”的36%,说明闭锁心理有一定普遍性。
2.师生之间存在信任危机,部分学生存在厌学情绪
对于“所有的老师都认为我能够在学习上做得更好”这一问题,回答“否”的占8%,回答“有的”占36%,二者合起来占44%,说明至少有44%的学生认为全体或部分老师并不相信自己,师生之间存在信任问题。
在面对“我喜欢上学”这一问题时,回答“否”的占11%,回答“有时”的占24%,二者合起来占35%,说明至少有35%的学生不喜欢或有时不喜欢上学,学生对学校存在着恐惧或厌恶的消极情绪。
3.少部分学生与家人存在沟通障碍
在回答“当我遇到麻烦时,我的父母(或监护人)会听我倾诉”这一问题时,回答“否”的占12%,,回答“有时”的占27%,二者合起来占39%,说明近四成学生的父母没有时间或没有兴趣与孩子交流,亲子沟通存在一定问题。
4.逾四分之一学生与同学之间关系不够融洽
在回答“你平时的人际关系”时,选择“与人友善相处,能很快融入集体”的占72.7%,选择“会因某件小事与同学发生争吵”的占9%,选择“不愿与人多交流,独来独往”的占7.3%,选择“与同学在一起,仍感孤独或失落”的占11%,说明有27.3%的学生与同学关系存在较为严重的问题,需要高度重视。
5.大部分同学能正确处理人际挫折
在回答“当你面对同学或者老师的嘲笑与责备时”,选择 “找他人倾诉”的占23.2%,“不在意一笑了之”的占25.8%,选择“有则改之无则加勉”的占28.1%,可见绝大部分能正确应对,但仍有22.4%的学生选择“放在心里很痛苦”,不能积极处理同学和老师的嘲笑与责备,需要教给他们正确的应对方式。
(二)学习方面
1.绝大部分学生积极要求进步
面对“我希望学会高效的学习方法”的问题,回答“是”的占88.8%,回答“有时”的占8%,回答“否”的占3.2%。总的来说,绝大多数学生对学习持有积极的态度,是求上进的,只有极少数学生态度不端正,对学习无兴趣。
2.部分学生压力较大,已引起躯体化反应
在回答“期中期末等大型考试前你感觉”这一问题时,选择“有点紧张”的占64.1%,选择“压力大,睡不着觉”的占7.9%,二者合起来占71.9%,选择“与平常一样”的只有28%,这说明绝大多数同学非常重视大型考试,并引起了较为强烈的生理反应,虽引起不良反应的(睡不着觉)只占极少数,但也要引起重视,加强疏导。
在回答“你的学习压力”这一问题时,“很大,有时失眠”的占6.9%,选择“很大,经常失眠”的占2.1%,二者合起来占9%,说明有少部分人在日常就存在学习压力过大而且已经诱发了一定的躯体化生理反应,需要想办法解决。
3.“学业不佳”排心理困扰首位
在面对“你存在哪些心理困扰”的问题时,选择“学业不佳”的占56.1%,选择“自卑”的占22.5%,选择“人际关系不好”的占12.8%,选择“青春期情感问题困扰”的占11.8%。可见,学习问题在心理问题中仍然占主导地位,也反映出大部分学生都存在一定的学习焦虑,学习心理辅导需求较大。自我意识方面的问题居第二,这也体现了随着学生的不断成长,其自尊意识逐步增强的规律;人际关系问题排位第三;青春期情感问题排第四,这一结论和平时我们对学生的访谈情况基本一致。
结合访谈,我们发现,很多中小学生学习问题的根源在于人际关系和情感方面出现了问题,但没能被学生意识到。这些都说明需要在中小学开展深入细致的心理辅导工作,提升学生人际交往方面的技能,并认识和接纳自己。
(三)学生对心理健康教育需求的看法
1.希望建立心理咨询室并愿意去咨询
在回答“你希望学校建立心理咨询室吗”这一问题时,选择“非常希望”的占33.5%,选择“希望”的占58.1%,选择“不希望”的占8.4%。可以看出,绝大多数同学(91.6%)希望学校建立心理咨询室。
在回答“如果你学校有心理咨询室,你有了生活和学习上的心理困惑会去那里求助吗”这一问题时,选择“会”的占71.6%,选择“不会”的占28.4%,这说明绝大多数学生有去咨询的愿望,结合91.6%的学生希望学校建立心理咨询室的结果,可以发现,希望建立心理咨询室的学生中竟有20%的学生不愿意去咨询室,这在某种程度上说明不少学生对心理咨询存在误解,原因可能是尚有顾虑或并不真正了解心理咨询,需要进一步加强对心理咨询知识的宣传和理解。
2.希望学校大力开展心理健康教育
在回答“你希望学校开设心理健康教育课程吗”,选择“非常希望”的占41.6%,选择“希望”的占48.1%,选择“不希望”的占10.3%,这说明绝大多数(89.7%)的学生希望开设心理健康教育课程,对心理健康教育有充分的需求。
在回答“你学校开展过心理健康教育活动吗”这一问题时,选择“有”的占70.8%,选择“没有”的占 28.4% ,这说明有相当部分中小学未开展任何心理健康教育活动,进一步的访谈发现,即使是开设了心理咨询室的学校,开展心理健康教育活动也还很不充分。
二、几点建议
(一)建立适应中小学生需要的心理健康教育体系
1.大力构建心理教育网络系统
温州中小型企业人才需求状况调查问卷 篇4
全市中小企业人才队伍建设情况调查问卷
一、企业总体状况
1、企业名称:
2、企业所属行业是:A、采掘业 B、制造业 C、建筑业 D、交通运输、仓储及邮电通信业 E、批发和零售贸易餐饮业 F、金融、保险业G、房地产业 H、其他
3、企业法人年龄:45岁,学历是:本科
4、企业2011年总资产12500万元,上缴利税822万元。
5、企业员工总数:649人,其中,学历构成:初中及以下464人,高中(中
专)127人,大专有42人,本科有16人,硕士研究生有人,博士研究生人;技能构成:无技能评定人,初级技能证书3人,中级技能评定2人,高级以上技能评定1人。年龄构成:20-25岁82人,26-30岁213人,31-35岁141人,36-45岁125人,46-55岁58人,56岁以上30人。
二、企业人才需求情况
1、你认为本企业最需要哪些人才:D、E,需要数量50人。
A、经营管理人才 B、财务人才C、销售人才D、专业技术人才E、一般生
产员工
2、你认为本企业最缺乏什么学历的人才:E
A、初中及以下B、高中(中专)C、大专D、本科E、硕士研究生以上。
3、你认为本企业什么学历的人才最好用:B
A、初中及以下 B、高中(中专)C、大专D、本科E、硕士研究生以上。
4、本企业哪个年龄段的人才最好用:C、D
A、20-25岁 B、26-30岁 C、31-35岁 D、36-45岁 E、46-55岁 F、56岁以上
5、你认为依企业而言,出现人才缺乏的最主要原因是:
A、社会对企业的歧视和偏见B、企业自身存在管理机制漏洞问题 C、企业自身存
在晋升机制不合理问题D、企业主经营管理理念落后 E、企业难以提供薪酬、高福利 F、企业在员工培训方面意识不够
6、本企业在解决人才缺乏的问题上做过最多的努力是:
A、提高薪酬、福利 B、建立科学的管理和晋升激励制度 C、改善员工工作环境 D、加强对员工的培训力度和投入
7、你认为企业解决人才缺乏最有效的措施是:
A、整体社会环境的改变 B、企业提高薪酬、福利 C、企业提高自身素质和管理水平D、改善员工工作环境 E、制定合理的管理和晋升激励制度 F、加强对员工的培训力度和投入
三、企业人才流动情况
1、哪些人才流动最频繁:
A、高级管理人才B、财务人才C、销售人才D、专业技术人才 E、一般生产员工
2、离职的最主要原因是:
A、专业不对口B、不能发挥专长C、工资收入低D、待遇不公平E、奖罚不明或不公F、工作压力大G、工作缺乏学习的机会H、人际关系不和谐
3、本企业近三年来引进人才A、20-30岁 B、30-35岁 C、35-40岁 D、40-50岁),主要集中在学历主要是
(A、初中及以下 B、高中或中专C、大专D、本科E、硕士研究生以上。)引进后人才作用发挥A(A、非常好 B、好C、一般D、不好)。
4、本企业近三年来流出人才A、20-30岁 B、30-35岁 C、35-40岁 D、40-50岁)专业,学历主要是(A、初中及以下 B、高中或中专C、大专D、本科E、硕士研究生以上。)
四、企业人才开发情况
1、本企业在人才开发方面遇到的最大问题是:
A、人才渠道不畅通,符合企业需求的人才难找 B、人才流失问题严重 C、人才信息沟通不够及时D、进行员工培训的成本高
2、本企业中,、内部培养、选拔 B、外部 招聘选择
3、本企业招聘员工主要通过什么方式:A、职业中介机构B、人才交流会C、大专院校D、猎头公司E、互联网F、员工推荐G主动求职者
4、本企业是否与有关大学建立长期的联系或合作关系:、是 B、否
5、是否可以按需招到人:A、所有职位都可招到合适的人 B、基本上可以招到C、只能招到一部分 D、很难招到
6、本企业对人才开发的主要形式是:
A、在岗培训B、轮岗交流C、职业资格认证 D、脱产教育 E、自我学习F、集中的短期培训
7、本企业对人才主要实施哪些激励措施: B、D
A、发放奖金B、提高工资待遇C、改善工作生活条件D、培训和晋升机会E、进行精神奖励F、其他
8、你认为对企业人才队伍建设的影响程度最大的是:B
A、企业对人才开发工作不重视B、企业没有建立鼓励自我学习和提升的文化氛围 C、没有制定并实施人才开发规划D、培训资源没有向紧缺人才、优秀人才倾斜E、没有进行培训效果的跟踪、评价和奖惩F、其他
9、本企业在招聘人才时面临什么困难:A、D、G
A、人才来源渠道不畅通B、应聘者要求过高C、人才薪酬福利待遇不高D、企业地理位置偏僻E、人才信息来源不充分F、宣传力度不够G、人才流失严重
温州中小型企业人才需求状况调查问卷 篇5
沈阳市教育局近日对中小学生思想道德心理状况进行了问卷调查,结果显示,当前沈城中小学生思想道德心理方面存在一些亟待解决的问题
沈阳的中小学生中有33.2%的学生不愿参加学校组织的义务劳动,35%的学生不能独立完成作业,71.4%对自己的学习成绩不满意……这些数字都来自沈阳市教育局最近做的一份中小学生思想道德心理状况问卷调查。
市教育局从学生思想道德面貌现状评价、中小学德育工作的现状评价、教师职业道德评价、家庭和社会环境评价四个方面入手,将这次问卷分为学生问卷和教师问卷。其中学生问卷51道题,印发1000份,调查对象为城乡10-15岁年龄段的学生,涉及班级100个。教育局称,虽然时间紧迫,调查数据可能存在一定的误差(约1%),但从数据的对比和倾向性上可以反映出一定的问题。
此次调查中,学生们在集体观、人际观等价值取向方面的健康向上的选择是令老师和家长们放心的。问卷结果显示:99.5%的学生表示当答应别人的事情做不到时会及时表示歉意、说明;79.2%的学生表示如果在马路上捡到100元钱会交给老师或者警察;61%的学生表示读书的目的是追求美好生活;85%的学生表示有钱会用来买书籍;94%的学生面对老师或者父母的批评会欣然接受。
此外,学生青春期的心理也比较健康,83.2%的学生否认当一个女生和一个男生单独来往就是在谈恋爱,1.5%的学生表示自己曾经暗恋过异性同学。
不过,当前中小学生思想道德心理方面和学校的德育建设中存在的问题也不容忽视,部分学生在基础道德方面存在认识与行为脱节。问卷结果显示:对说粗话、乱扔垃圾等不文明行为,31.5%的学生表示与己无关,无所谓;41.2%的学生不能主动让座;3.2%的学生存在暴力倾向。
温州中小型企业人才需求状况调查问卷 篇6
一、研究概述
1. 调研对象的选择
广告类专业毕业生就业流向范围虽广, 但主要是以服务性质的广告公司和实体企业的广告营销部门为主, 因此本次调查在对象的选择上, 遵循高职毕业生就业特点, 针对京津冀区域内部分中小型广告公司及企业开展调查。
2. 调研内容的确定
企业对于人才的需求不外乎于质量和数量, 以此为出发点我们将本次调查的内容分解为两大部分:一是企业需要什么素质的广告人才;二是企业需要的广告人才数量。对于人才数量的调查相对比较容易, 但是对于广告人才素质的构成, 由于概念认识的不统一, 成了本次调查的难点。基于此, 我们梳理相关研究成果, 结合高职广告教育现状, 参考企业人才评测指标, 将人才素质分解成专业知识结构与职业素养, 依此为参照设计调查问卷。
3. 样本构成
本次调查发放问卷105份, 回收有效问卷83份, 覆盖北京、天津及河北省十一个地级市, 其中北京14份、天津8份、河北61份 (图1) 。调查对象中, 私营/民营/个体企业占89%、集体企业占7%、国有企业占4%。
二、企业广告人才需求的知识结构分析
对广告人才知识结构的调查, 我们选取了等13个指标, 通过对各指标的现状及重要性评价进行调查, 在此基础上再将二者进行比较, 从而判断出企业人才知识结构现状与重要性之间的差距 (表1) 。
1. 企业广告人才知识结构现状
按照得分的高低, 对衡量广告人才知识结构现状的13个指标进行排序, 依次为平面设计知识、对企业业务的熟悉程度、策划知识、创意知识、影视广告知识、文案知识、广告法律法规知识、市场营销知识、品牌知识、媒介知识、经营与管理知识、心理学知识、传播学知识 (见表1) 。统计结果与我们最初的设想基本一致, 即企业的人才知识结构现状与其经营范围与服务能力是一致的。但遗憾的是, 广告的三大理论支柱在人才知识结构现状中的得分偏低, 基本处于后五位, 这可能与高职广告教育以设计为主的人才培养密切相关。
2. 企业对广告人才知识结构重要性的评价
对广告人才知识结构13个指标的重要程度依据得分高低进行排序, 依次为对企业业务的熟悉程度、创意知识、品牌知识、策划知识、平面设计知识、心理学知识、媒介知识、市场营销知识、文案知识、传播学知识、广告法律法规知识、经营与管理知识、影视广告知识 (见表1) 。这一结果出乎我们的意料, 对于中小型广告公司来讲, 其广告服务更多的是侧重于广告的设计及制作领域, 而排在前5名内的品牌、策划重要性的提升则意味着传统的以制作为主的广告企业正在逐步转型, 拓展服务客户的综合能力。
3. 企业广告人才知识结构现状与重要性对比
从表1中可以看出, 在企业人才知识结构现状与重要性对比中, 各指标均表现出与重要相对比落后的特征。按照差距大小排序, 依次为传播学知识、心理学知识、品牌知识、媒介知识、经营与管理知识、市场营销知识、创意知识、策划知识、文案知识、广告法律法规知识、对企业业务熟悉程度、影视广告知识、平面设计知识。换算成百分比后, 各指标落后于期望分别为54.2%、46.2%、41%、39.6%、36.6%、32.2%、28.6%、23%、21.2%、20%、6.8%、3.2%、1.6% (见表1) 。从数据上不难看出作为广告人才重要的知识构成, 传播学、心理学、品牌知识、媒介知识与企业期望存在较大的反差, 平面设计、影视广告、对企业业务熟悉程度基本保持一致, 差距不明显。造成这一现象的原因既与高职广告教育人才培养目标的设定、课题体系设置密切相关, 又与企业急功近利的用人心理密切相连。从调查结果来看, 具有扎实理论基础的广告策划、创意类人才是企业今后一段时间人才引进的重点。
三、企业广告人才需求的职业素养分析
对广告人才职业素养的调查, 我们选取了良好的语言沟通表达能力、团队精神和合作意识、创造性思维、积极的工作态度、旺盛的精力、良好的人际关系资源等6个指标, 通过对各指标的现状及重要性评价进行调查, 在此基础上再将二者进行比较, 从而得出企业广告人才职业素养现状与重要性之间的差距。
数据显示, 企业对于人才职业素养重要性评价依据其得分来排序, 分别为积极的工作态度、良好的语言沟通表达能力、创造性思维、团队精神和合作意识、良好的人际关系资源、旺盛的精力 (见表2) , 这一结果与事前的预测相一致。
对于职业素养现状的排序依次为:积极的工作态度、良好的语言沟通表达能力、旺盛的精力、良好的人际关系资源、团队精神和合作意识、创造性思维 (见表2) 。
各指标在得分排序上基本一致, 但现状落后于重要性评价的特征明显。从表2可以看出, 创造性思维的现状与重要性之间的差距最大, 为22%, 其次依次为团队精神和合作意识、积极的工作态度、良好的语言沟通表达能力、良好的人际关系资源、旺盛的精力, 差距依次为18.8%、16%、15.2%、14%和12.2%。这一结果印证了企业缺乏创造力的现实状况, 也暴露出了其根本原因, 为问题的解决提供了方向。
四、企业广告人才数量需求分析
从83家被访企业的人才数量需求来看, 有27.7%的企业 (23家) 广告人才数量饱和, 没有人才引进的计划;9.6%的企业 (8家) 存在广告人才超编现象;62.7%的企业 (52家) 不同程度的存在广告人才缺口, 其中缺口为1人的占7.7%, 缺口为2人的占42.3%、缺口为3人的占34.6%、缺口为4人的占11.5%、缺口为5人及以上的占3.9%。
从数据上来看, 单一企业对于广告人才的需求相对较少, 人才需求分散。这一状况势必增加毕业生就业的难度, 必须建立广泛的信息获取渠道, 与用人单位建立良好的关系, 以便于及时了解企业用人需求。而对于人员富余的现象则主要是由企业业务范围、数量的变动以及从业人员岗位能力不胜任造成的。
五、企业人才需求状况给高职广告人才培养的启示
通过对企业广告人才需求状况的调查, 我们对今后高职广告人才培养提出以下建议:
1. 培养学生多元化的知识结构
与以往相比广告人的专业服务不再局限于广告设计、表现和传播等狭义的广告层面, 而是要同时为企业提供市场调查、行销、公关等方面问题的解决方案。如此全面的服务, 只有复合型的广告人才才能胜任。
同时, 广告业又是一个知识密集且更新换代频率最高的行业之一, “以创意为中心”和“以策略为中心”的行业发展方向的逐步确立要求广告从业人员要涉及到更多相关专业领域的知识, 如社会学、文化学、民族学、心理学、文学、语言学、符号学、音乐、美术、宗教、跨文化传播等等, 广告专业知识与相关领域学科知识共同构成了广告人的知识结构, 呈现出多元化的特征, 反映出新时期广告人应该具有的深厚的人文背景、宽广的知识面和较高的学识修养。
2. 培养学生创造性的思维能力
创意是一种创造性的思维活动, 人是创意活动的主体, 创造性思维是广告人才智力结构的核心, 是社会乃至个人都不可或缺的要素。特别是在创意经济时代, 创造性思维能力是个人推动社会前进的必要手段, 拥有多元的知识结构、积极培养联想思维的能力、克服习惯思维对新构思的抗拒性, 培养思维的变通性, 是对每一位广告人提出的新要求。
3. 培养学生良好的职业道德和法律意识??
职业道德是特定社会经济关系下, 人们在从事工作活动中逐渐形成的调节人们之间关系的行为准则和规范的总和。广告是一个需要口碑的行业, 广告经济又是诚信经济, 容不下半点的虚假、夸张、浮躁和欺骗。广告人员的思想道德素质, 必然表现在广告从业人员的行为上。近些年来, 在我国广告业的发展进程中虚假广告泛滥、吃回扣现象屡见不鲜、低俗之风盛行等等, 严重影响了广告在社会公众心目中的公信力。
广告教育要加强对学生的职业道德和法律意识教育, 提高学生的思想觉悟和道德水平, 这既是促进广告行业良性发展的必然要求, 也是合格人才必备的基本素质。
摘要:本研究主要针对京津冀地区广告主及广告公司对于广告类人才的需求状况进行调查, 重在了解企业对于广告人才质量及数量的需求, 进而以此为依据分析企业用人需求状况给高职广告教育带来的启示, 为进一步提高人才培养质量, 促进毕业生就业提供参考依据。
中小学校长培训需求调查问卷 篇7
您好!我们正在进行一项培训需求的调查,耽误您几分钟时间。本问卷采用不记名的方式填答,调查结果仅供研究使用,不会泄漏任何有关个人的信息,请您认真作答,在此我们衷心的感谢您的支持与合作!
说明:横线处可填写补充
1.您属于哪个年龄段()
A.35岁以下B.35-40岁C.40-50岁D.50岁以上
2.您所在学校的学段是()
A.学前B.小学C.初中D.高中
3.您的职务是()
A.正校长B.德育校长C.教学校长D.后勤校长E.其他
4.您对电脑及网络技术的了解程度()
A.很了解,网上冲浪游刃有余B.一般,能基本操作C.不了解
5.您平时上网的网络速度()
A.较快B.一般C.较慢
6.就目前自身状态,您最需要哪些方面的培训()
A.教育发展理论B.学校管理理念与方法C.领导素养D.文化知识
7.您对下面哪些人所授课程更感兴趣()
A.教育部领导B.教育领域专家C.知名学校校长D.文化学者E.其他
8.在课程选择上,您希望体现(可多选)()
A.地域差别B.岗位分类C.区分学段D.任职档期
9.您认为校长培训内容应该主要突出(可多选)()
A.前沿性B.理论性C.专业性D.针对性E.实践性
10.在培训中,如果其他校长想与您探讨交流,您是否愿意()
A.非常愿意B.不愿意C.无所谓
11.如果学员之间开展交流研讨,您对哪类话题最感兴趣()
A.教育政策文件的解读与研讨B.学校管理中的实践问题或困惑
C.当前社会教育热点问题D.由专家组织的主题学术研讨 E.其他
12.若参加远程培训,您最喜欢哪种交流互动方式()
A.论坛(网络社区,文字性)B.博客(网络空间,文字性)
C.QQ群(即时消息,文字性)D.网络视频会议(即时交流,音视频同步)E.线下面对面座谈F.其他
13.参加校长培训您最看重的是(可多选)()
A.学习聆听专家、教授或同行的讲座与报告,开拓眼界与思路
B.补充专业理论知识,提高办学治校能力
C.完成培训考核任务,获取结业证书
D.与同行交流,向专家咨询,解决实际工作问题
E.广交同行朋友,结识专家学者
F.其他
14.您认为校长远程培训最合适的培训周期是()
A.3个月B.4个月C.5个月D.6个月E.其他
15.您对网络远程培训的看法()
A.很好,快捷方便,提供更多学习的机会。
B.一般,和传统培训方式比较没有优势
C.不看好,学习效果不如传统培训。
16.您认为参加校长远程培训所面临的主要困难是(可多选)()
A.不熟悉网络学习流程B.培训内容缺乏吸引力,学习动力不足
C.缺少时间,工学矛盾突出D.担心培训质量与效果E.缺少集体学习氛围F.自身网络与硬件条件差
H.个人电脑操作水平有限,网络应用知识匮乏
17.请您简单列举一下,近期您都参加过哪些类别或形式的培训?其中您最喜欢哪种培训形式?
温州中小型企业人才需求状况调查问卷 篇8
说明:为真实了解我市现阶段企业员工工资收入情况,为政府部门合理制定工资政策提供参考,市劳动保障局、统计局根据人力资源和社会保障部《关于印发劳动保障统计报表制度的通知》(人社部函
[2008]224号),开展此次调查活动,请按要求认真配合如实填报。
1、你所在的企业名称(全称)
2、你所在的企业类型
A.国有企业
B.集体企业
C.股份制企业
D.私营企业
E.港澳台商投资企业
F.外商投资企业
G.其他
3、你的性别
4、你的年龄
5、你的工龄
6、你的学历()
7、你的技术职称()
8、你的职业资格等级()
A.大学以上
B.大学
C.大专
D.大专以下
A.初级专业技术职务 A.初级工 B.中级专业技术职务 B.中级工C.副高级专业技术职务 C.高级工 D.技师D.正高级专业技术职务E.高级技师 E.未评定技术职务 G.其他
9、你所从事的行业()
A.B.C.D.机械机电 纺织服装 商业服务业 餐饮服务业 E.F.G.H.轻工食品 建筑装修 石油化工 其他
10、你的岗位(工种)
11、2008你的年薪(含加班工资)元?
12、2008你的奖金及福利是多少(除年薪外)元? 13、2009年,你的月收入()
A.增加了B.减少了 C.没有影响
14、你觉得你所在的行业受金融危机冲击大吗?()
A.大B.不大C没有影响15、2008较2007,你的收入(),变化幅度是%
温州中小型企业人才需求状况调查问卷 篇9
1 问卷调查的方案设计
1.1 被调查企业的基本情况
本次调查对象为青岛市中小企业, 均为非上市公司。本次调查问卷的发放采取实地访问、信函邮寄和电子邮件等相结合的方法。本次调查共发放问卷100份, 回收有效问卷共96份, 问卷回收率为96%。本调查问卷主要按行业分类, 将被调查企业分为:纺织及鞋帽 (13%) 、计算机网络 (2%) 、家电电子 (0%) 、石油化工 (2%) 、食品饮料 (4%) 、现代装备制造 (4%) 、医药卫生 (2%) 、造纸及纸制品 (0%) 和其他 (73%, 其中, 服务业占总数的37%) 九大类。
这些被调查企业按性质划分, 国有企业及集体企业9家, 占企业总数的19%, 民营企业34家, 占企业总数的71%, 三资企业5家, 占企业总数的10%。被调查的中小企业大部分是民营企业。
1.2 被调查人员的基本情况
统计结果显示, 被调查人员中职务属于中层及以上的人员占40%, 基层的人员占46%, 其中高层人员占2%;被调查者的年龄, 30岁以下的占88%, 30岁到50岁的占12%;被调查者中, 大专文化程度占4%, 本科文化程度81%, 研究生及以上文化程度占15%。
1.3 调查内容的设计
基于本次研究的需要, 本文在设计调查问卷时, 分别从中小企业的基本情况调查、金融危机对中小企业的影响、中小企业应对金融危机的措施及效果以及政策影响等四个方面进行调查分析。
2 问卷调查结果与分析
2.1 金融危机对青岛市中小企业的影响程度的调查分析
2.1.1 金融危机对不同性质中小企业的影响程度的调查分析
(1) 金融危机对不同性质中小企业的主要影响因素分析
通过对调查问卷中的“08年爆发的金融危机对贵公司影响最大的因素是:A.资金B.成本C.销售D.利润E.其他”项目的统计得出, 金融危机对不同性质的中小企业的影响因素情况如表1所示。
由表1可以看出, 无论何种性质的企业, 金融危机对其影响最大的因素是销售, 其次是利润。而且影响最大的是三资及民营企业。也就是说金融危机使青岛市中小企业的订单减少、市场萎缩。而且由于市场萎缩及资金的影响, 必然导致企业利润的减少。
(2) 金融危机对不同性质中小企业生产经营情况的影响分析
通过对调查问卷“08年爆发的金融危机对贵公司生产经营状况的影响是:A.保持原状B.增长C.下降”项目的统计得出, 金融危机下不同性质中小企业的生产经营状况, 具体见表2所示。
由表2可以看出, 在被调查的国有及集体企业中, 有44%的企业生产经营情况下降。而民营企业与三资企业中分别有76%、40%的企业生产经营情况下降。这说明金融危机对中小企业的生产经营影响巨大, 在中小企业中占重要地位的民营企业受影响尤为突出。
(3) 金融危机对不同性质中小企业的市场份额、成本及利润的影响分析。通过对调查问卷“08年爆发的金融危机对贵公司以下几个因素的影响为:A.市场份额上升B.市场份额下降C.成本增长D.成本减少E.利润上升F.利润下降”项目的统计得出, 金融危机对不同性质中小企业的市场份额、成本及利润的影响情况如表3所示。
从表3可以看出, 受金融危机影响, 民营企业、三资企业中市场份额下降的企业分别占其总数的82%、80%, 而国有及集体企业只占33%。成本增长这一因素中, 三资企业、国有及集体企业、民营企业中分别有60%、44%、24%的被调查企业成本增长。而利润下降比较多的企业则依次为:国有及集体企业、民营企业及三资企业, 分别有67%、56%、40%, 的被调查企业利润下降。这与市场份额下降的顺序正好相反。究其原因, 是因为三资企业、民营企业与国有及集体企业相比, 机制更灵活, 市场反应更迅速, 能比较有效的控制成本所致, 如表3所示, 民营企业虽然有82%的被调查企业市场份额下降, 但却仅有24%的被调查企业成本增长, 因此只有56%的被调查企业利润下降。
2.1.2 金融危机对不同行业中小企业的影响程度分析
调查结果显示, 在这次被调查的九类行业中, 纺织及鞋帽、食品饮料及石油化工行业, 以生产仿制品和生产技术成熟的大路货为主, 产品技术含量低, 在产品创新方面投入较小, 这几类行业中, 外销企业员工学历水平明显比内销企业高, 基本为本科及以上学历。而医药卫生、计算机网络和现代装备制造等行业则相反, 产品技术含量高, 基本以自主开发产品为主, 而且企业员工总体学历较高。
由于食品饮料、纺织鞋帽、医药卫生行业的产品多是居民生活消费品, 因此除部分外销企业外, 08年爆发的金融危机对其冲击不大, 但是由于金融危机使投资者资产缩水, 减弱了部分居民的实际购买力、影响了居民的投资信心, 从而导致社会需求整体下降, 使这些行业的销售受到较大影响。采取应对金融危机的措施后, 09年的经营并未有多大好转。比如纺织鞋帽行业09年利润仍为大幅度缩减, 约在50%左右。而居民生活关系不太密切的石油化工、及现代装备制造行业, 受金融危机的影响程度更大, 约有76%的企业生产经营受金融危机影响, 而且约有40%的企业成本增加。尤其是石油化工行业有90%的企业受原材料价格上涨成本因素影响。
2.1.3 金融危机对外销企业的影响程度远远大于内销企业
在这次被调查企业中, 共有外销企业30家, 占总数的31%, 而且外销企业的产品基本上是销往欧美地区。统计显示, 受金融危机影响及汇率变动影响, 有88%的外销企业其生产经营呈下降状态, 而内销企业则只有56%的企业生产经营呈下降状态。究其原因是由于这次金融危机对欧美地区的影响比较大, 外销企业对客户的依赖度较高, 相比较而言, 外销企业的产品技术含量低所致。
2.2 中小企业应对金融危机措施及效果分析
2.2.1 政府优惠政策及其效果分析
08年金融危机爆发后, 中国政府出台了保障经济稳定增长的措施, 如调整出口退税政策、加大财税扶持力度等, 对中小企业的生存与发展起到了一定的作用。调查结果显示, 08年下半年以来有40%的三资企业、33%的国有企业及集体企业受到过政府不同程度的补贴或税收减免, 而且有57%的国有企业从国家“保增长、扩内需”等一系列政策中受益, 其中约25%的企业有明显收益。而作为中小企业重要组成部分的民营企业只有12%的企业受到过政府补贴或税收减免。这说明政府对不同性质中小企业的扶持政策是不同的, 而且这些扶持政策传导至中小企业, 中小企业受益的效果并不明显。究其原因是由于中小企业数量众多, 所处行业类型复杂, 经营状况差异很大, 信用情况也不尽相同, 执行扶持政策有一定的难度所致。
从企业效果方面看, 与08年相比, 09年有67%的国有企业利润总额增加, 在利润增加的国有企业中, 有50%企业增长幅度在20%以上, 25%的企业达到了50%以上, 只有13%的企业利润总额继续减少。在在手订单方面, 09年国有企业中有56%的企业增加, 有33%的企业与08年相比减少, 仅有11%的企业保持不变。而09年民营企业中只有24%的企业利润总额增加, 在手订单方面, 只有18%的企业增加。因此, 金融危机爆发后, 国有企业由于得到政府补贴或税费减免等优惠政策比较多, 在危机中普遍受冲击较少或者危机爆发后恢复较快。
2.2.2 银行优惠政策及其效果分析
“融资难”是长期以来制约我国中小企业发展的瓶颈之一, 08年金融危机爆发后, 国家有关部门采取多项措施解决中小企业融资难的问题, 但受国家货币政策从紧的影响, 09年一季度商业银行贷款增速明显放缓, 本来就贷款困难的中小企业, 贷款更加困难。调查结果显示, 08、09两年中仅有约10%的中小企业成功融资, 次数以2~3次居多, 最多为六次。
通过对调查问卷“自08年以来贵公司资金来源渠道主要是:A.金融机构B.内部利润留存C.政府扶持基金D.租赁E.商业信用赊欠F.其他”项目的统计, 得出金融危机爆发后青岛市中小企业的融资方式及渠道。统计结果显示, 青岛市中小企业的主要资金来源为内部收益留存、商业信用赊欠及金融机构, 分别占被调查企业的50%、31%和29%。也就是说71%的中小企业没得到银行的支持, 有81%的企业是通过内部收益留存或向供应商赊账, 以及利用企业相互之间的三角债拖欠等方式来缓解融资难题。特别是中小企业在自主创新中, 由于金融机构对创新型中小企业市场潜在价值缺乏专业的判断和支持发展的信心, 因此不能给予有效支持, 造成了创新型企业“有项目、无资金”, 而金融机构“有资金、无项目”的局面, 不但影响了青岛市中小企业的健康发展, 也影响了青岛市创新型经济建设。通过对“中小企业筹集资金中遇到的主要困难是什么?”的调查发现, 被调查者普遍认为:中小企业筹集资金中遇到的主要困难依次是企业自我积累与发展能力低、缺乏融资渠道、没有足够的抵押物、缺乏有效担保形式及缺乏还贷能力。
2.2.3 中小企业应对金融危机的措施及效果分析
(1) 中小企业应对金融危机采取的主要措施是减产与升级转型
这次金融危机影响范围广, 持续时间长, 对中小企业冲击巨大, 为了尽快从危机中恢复, 增加企业的竞争力, 中小企业采取了各种方法应对金融危机。通过对调查问卷“贵公司应对金融危机的措施是:A.裁员B.降薪C.减产D.歇业E.转产F.升级转型G.寻求联合H.其他”项目的统计显示, 青岛市中小企业应对金融危机采用的主要措施及方式是减产与升级转型, 具体的调查结果如表4所示。
从表4可以看出, 被调查企业应对金融危机的措施中, 42%的企业选择减产、25%的企业选择产业升级转型, 有21%的企业选择裁员、歇业, 而且采取减产、歇业的多是石油化工、医药、纺织鞋帽行业的企业, 采取产业升级转型的主要是现代装备制造行业的企业。而课题组对山东省中小企业应对金融危机的措施及方式的调查中, 选择减产的企业占被调查企业的35%、选择歇业的占23%, 选择升级转型的占20%。这说明青岛市中小企业的管理意识、创新意识等更强。
(2) 中小企业降低成本的主要方式是降低管理费和人工费
金融危机发生后, 很多中小企业在订单减少, 销售受影响的同时, 成本却不同程度的增加, 从而导致利润减少。因此, 中小企业要在金融危机中生存并得到发展, 就必须降低成本。在被调查的企业中, 42%的企业选择“通过降低管理费“的方式降低总成本”, 有34%的企业“选择通过裁员、降薪, 降低人工费费用”的方式降低总成本, 有12%的企业选择“降低原材料成本”的方式降低总成本。在被调查的多数企业中, 大多选择两种以上的方式来降低成本, 尤其是在技术含量低的行业中, 如食品饮料、纺织鞋帽行等。
2.2.4 实施信息化程度的调查分析
统计结果显示, 在被调查企业中, 有59%的企业在生产管理和工业控制、销售统计与分析中应用了计算机与信息技术, 而在财务管理与会计核算中则有96%的企业应用了此项技术, 仍有极少数企业 (约4%) 未应用计算机技术, 只单纯的依靠传统的人工核算与控制方式。在信息系统的应用方面, 有约22%的企业基本没有应用任何信息系统。信息系统运用比较多的是:产品数据管理PDM、财务管理系统EFM、企业资源计划ERP、电子商务E-COMMERCE。其中, 财务管理系统应用最为广泛, 约有78%的中小企业使用。现代装备制造行业、计算机网络及通讯行业、纺织及鞋帽行业的信息化程度要高于食品饮料行业、石油化工行业、医药生物行业。
通过对“如贵公司未实施信息化, 妨碍贵公司信息化建设的因素主要是 (请选出最重要的三项) :A.公司领导层重视不足B.缺乏专业技术人员C.资金不足D.信息化管理模式与公司原有管理模式相冲突E.企业规模小F.其他因素) ”项目的调查统计显示, 被调查者认为企业妨碍中小企业信息化建设的主要因素依次是企业规模小、公司领导层重视不足、资金不足及缺乏专业技术人员, 分别有58%、46%、38%、33%的被调查者选择该项。
3 中小企业应对金融危机的对策建议
统计结果显示, 金融危机使青岛市中小企业市场需求不足、生产规模萎缩, 生产成本增加, 筹资困难、资金短缺, 享受政府补贴及税收减免政策较少, 高级管理人员缺乏, 信息化程度低, 新产品开发及创新能力差, 采取应对金融危机的措施的效果不太明显。为了使中小企业尽快渡过危机, 并得到发展。为此, 课题组对中小企业应对金融危机的对策提出如下建议:
3.1 增强创新意识、提高创新能力
3.1.1 增强企业领导及员工的创新意识中小企业要树立科技
人才第一的思想观念, 重视科技人才的吸引、培训和使用, 大力实施人力资源的开发与管理战略, 牢固树立用人、聚人、培养人的意识, 并建立相应的保障制度, 建立、完善收入分配的激励机制和竞争机制, 营造尊重知识、尊重人才、鼓励创新的良好氛围, 重视职业再教育和岗位技术培训, 不断提高企业人力资本的存量和综合素质。
3.1.2 建立科技创新机制、选择合适的创新模式中小企业应根
据自身的实际建立一套科学合理的科技创新机制。科技创新机制包括决策机制、投入机制。决策机制是指根据市场需求和企业的发展战略, 制定相关科技创新目标;投入机制则是指中小企业每年都应从销售收入中提取适当比例的研究开发费用, 以保证企业科技创新的顺利进行。在科技创新模式的选择上, 中小企业应采用合作型技术创新模式, 通过“产、学、研”相联合, 吸引高校、科研机构等多方科技力量进驻企业, 与之建立多种形式、长期稳定的合作关系。同时, 充分运用科技中介机构的桥梁和纽带作用, 寻求科技中介机构的有效服务。
3.1.3
实现创新内容及方式多样化中小企业应结合自身的发展阶段及资金实力, 实行重组式创新、整合创新、业务流程创新等多种创新方式。[1]重组式创新是指对中小企业目标客户的需求进行细分, 引入便捷、廉价的产品和服务, 通过优质低价的服务吸引顾客, 然后通过其他增值服务获取收益。整合创新是指通过整合企业内外部资源实现创新。业务流程创新是指从原材料的采购、运输、加工制造、分销直至最终送达消费者手中, 形成了不断循环的业务流程, 在这个流程的各个环节都可以通过创新来提高企业的竞争力。
3.2 尽快实现产业优化升级与转型
中小企业要在金融危机中求得生存并得到发展, 就必须不断提高产品质量和科技含量。应充分利用技术人才进行产品和服务的更新换代, 根据市场需求和企业自身实际情况, 提高产品的科技含量, 在产品质量、品种上下功夫, 打造出科技含量高, 质量过得硬, 品种多, 市场需求强, 适销对路的产品, 提高产品在市场上的竞争优势。中小企业应不断创新生产管理方式, 转变生产理念, 并将资源集中在中小企业擅长的领域, 即核心业务层产品。同时, 不断提高安全、质量和成本等方面的基础管理水平, 不断降低产品的生产成本, 提升产品附加价值和市场竞争力。[2]尤其是外销型和产品技术含量低的中小企业, 尽快实现产品的转型升级是应对金融及的重要方法和手段。
中小企业在尚未实现产业优化升级与转型时, 应积极加入与行业龙头企业、大企业的配套生产体系, 围绕大企业、大项目配套发展, 进一步提高中小企业的产业配套能力, 使中小企业在夹缝中求生存。
3.3 提高员工综合素质、加强基础管理
员工是企业发展的推动者, 员工素质的高低直接影响着企业的发展程度与速度。中小企业可以利用金融危机时期订单比较少的机会, 加强员工的业务培训, 不断提高员工的综合素质。同时, 制定企业管理战略, 建立健全各项规章制度, 加强财务、融资等管理工作, 提高信息化管理的水平。在信息化管理方面, 青岛赛轮股份就是一个很好的例子。青岛赛轮股份属于轮胎行业, 轮胎行业受金融危机冲击较大, 而青岛赛轮股份却在危机中一枝独秀。关键是赛轮股份在同行业中率先采用管控一体化网络系统, 应用网络化、智能化的计算机信息系统对轮胎生产制造、技术品质控制、能源动力、企业运营管理、产品仓储物流、轮胎销售与售后服务等各项业务进行全方位信息化控制与管理。实现了对生产的每一条轮胎全生命周期数据的实时采集和全程信息追溯。
3.4 加大对中小企业政策扶持力度
自金融危机爆发后, 中央及地方政府相继出台了很多扶持中小企业的积极政策, 帮助中小企业应对金融危机。如2009年国务院出台六项措施扶持中小企业, 并颁布《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》;2010年4月28日, 国务院总理温家宝主持召开的国务院常务会议中, 明确指出要完善对中小企业的支持政策等。青岛市政府出台32项税收措施, 金融机构也出台了一系列的扶持政策。但调查结果显示, 中小企业受益的效果并不明显。因此建议有关部门针对现有中小企业的特点, 建立涵盖中小企业的信用信息征集平台, 客观、全面、动态地反映其信用状况, 根据中小企业的信用、经营等情况实施扶持政策, 也就是说政府建立的信息征集平台, 应包括经营信息, 信用信息及其他信息, 为政府有针对性提供政策扶持, 金融机构提供资金支出创造条件, 同时改善政府管理模式。
金融机构应继续出台并有效执行有关对中小企业的支持政策。如2010年7月8日, 招商银行小企业信贷中心青岛区域总部成立。该中心的成立有利于充分利用青岛的中小企业市场资源和环境, 依托专营机构的体制和机制优势, 帮助青岛中小企业又快又好发展。2010年, 青岛成立中小企业公共服务中心, 并将于10月启动, 该中心通过实现“信息服务、融资担保、电子商务、创业指导、人才培训、法律援助、技术支持、政务服务、国际技术交流合作”等"8+1"的服务功能, 成为中小企业社会化服务的聚集地。
摘要:本文在问卷调查的基础上, 对金融危机爆发以来, 青岛市中小企业受金融危机影响的程度、采取的措施及效果展开了分析, 并针对中小企业面临的困境, 提出了中小企业应对金融危机的建议。
关键词:青岛,中小企业,金融危机,调查分析
参考文献
[1]何剑.金融危机下中小企业生存发展研究[J].管理观察.2009.
企业员工需求调查问卷 篇10
亲爱的朋友们:
您们好!
为了给你们提供更好的服务,高发社区服务中心应政府要求,特定于3月26日举行员工需求调查。请您把你的真实想法告诉我们,你的资料我们只作为统计数据,我们 将严格保密。为此耽误你的时间深表抱歉!
请在符合自己情况的答案号码上“√”,或者在空白处填上适当内容。
员工需求调查问卷
性别:1.男2.女
年龄:()
一. 婚姻:1.未婚 2.已婚 3.离异4.丧偶
二. 你目前住在:1.公司 2.自己在外面租房3.自己的房子
三. 你在公司工作时间:1.1以下2.1-5年3.5-10年4.10年以上
四. 你的小孩几岁:1.3岁以下2.3-6岁3.6-18岁4.18岁以上
五. 你目前的居住方式:1.单独居住 2.夫妻一起 3.单独跟子女居住 4.夫妻跟子女居住
六. 你的经济情况:1.够用2.紧张3.十分困难
七. 你们夫妻关系:1.常吵架2.很少说话3.分居4.很幸福
员工需求调查问卷
八. 你跟子女关系:1.很谈得来2.难以沟通,常吵架3.反目
九. 你觉得幸福吗:一点也不幸福算1分,十分幸福算10分。你给你目前的情况打几分:
1分2分3分 4分5分6分7分8分9分10分
十.你有压力吗:一点也没有压力算1分,把人压跨了算10分。你给你目前的情况打几分:
1分2分3分 4分5分6分7分8分9分10分
十一、你的身体状况:1.很健康2.基本健康3.经常吃药
十二、你的精神状况:1.很开心2.有些焦虑3.十分难受
十二、你愿意接受心理辅导吗:1.十分愿意2.看情况3.不愿意
十三、你需要以下服务吗:1.组建老乡会2.婚姻家庭咨询3企业运动会4法律咨询5法律讲座6调解服务7就业援助 8心理咨询9生活救助10.企业联谊
调查问卷发中小企业局 篇11
(可以选多项)
1.你企业的性质是:(C)
A、国有中小型企业B、民营中小型企业C、民营微型企业D、其他:
2.你企业所属行业为:(J)
A、房地产业B、制造业C、批发和零售贸易餐饮业D、采掘业E、农、林、牧、渔业F、建筑业G、交通运输、仓储及邮电通信业H、电力、煤气及水的生产和供应业I、社会服务业J、其他行业
3.目前,你企业的经营情况是:(E)
A、产销两旺,经营业绩很好B、产销适中,经营业绩较好C、产销不畅,经营业绩一般D、产销存在困难,经营压力大E、其它:产销可以保证,但流动资金压力大
4.近年来,你企业是否参与民间借贷行为(A)
A、是D、否
5.今年以来,你企业参与民间借贷行为(B)
A、1次B、2-5次C、5次以上D、没有
6.你企业选择通过民间借贷借入资金的原因是(A、B、C)
A、贷款手续简便,时间短B、可以不用担保C、银行贷款到期,归还后无法再贷D、无法取得金融机构贷款E、其他
7.你企业在民间借贷过程中,借入资金的主要来源是(H)
A、专业从事民间借贷的个人B、典当行C、担保公司D、投资公司E、咨询公司F、地下钱庄G:前述B-F项以外,其他专业从事民间借贷的公司或中介机构H、其他
8.你企业在民间借贷过程中,借入资金的主要用途是(B)
A、作为银行贷款到期时的过桥贷款B、作为扩大生产规模或新投产项目的启动资金C、、解决如支付员工工资等临时性周转困难 D、其他
9.你企业通过民间借贷借入资金时,借款的担保情况是(F)
A、本企业的房地产等固定资产作抵押B、本企业的银行票据等作质押C、其他企业或个人提供固定资产作抵押D、其他企业或个人提供银行票据等作质押E、其他企业或个人提供信用担保F、没有任何抵押、质押等担保措施G、其他
10.你企业通过民间借贷借入资金时,借入资金的期限一般是:(B)
A、1个月以内B、1(含)-6个月C、6月(含)-1年D、一年及以上
11.你企业通过民间借贷借入资金时,借入资金年化利率是:(A)
A、10%以下B、10%(含)-20%C、20%(含)-30%D、30%(含)-50%E、50%及以上
12.你企业今年以来通过民间借贷借入资金的累计金额是:(B)
A、10万-50万元B、50万-200万元C、200万-1000万元D、1000万元以上
13.你企业截至2011年9月末通过民间借贷借入资金的余额是: 126 万元。
14.你企业在民间借贷过程中,对借贷双方的约定方式是(C)
A、严格比照金融机构的《借贷合同》,签订借贷协议(合同)并公正B、参照金融机构的《借贷合同》,签订借贷协议(合同)C、简单的借贷协议(合同)或普通借条D、口头约定E、其他
15.你企业在民间借贷过程中,获得借出资金方信息的方式是(B)
A、经营相关方B、亲戚朋友介绍C、报纸广告等宣传信息D、专业民间借贷企业或中
温州中小型企业人才需求状况调查问卷 篇12
关键词:创新度,绩效,技术标准
产品创新存在不同的方式和程度,而创新程度会影响企业绩效。对创新程度的划分,学术界广泛引用Henderson和Clark(1990年)的分类,即分为突破性创新和渐进性创新[1]。突破性创新会对市场需求造成颠覆性影响,一旦成功,会给企业带来巨大的经济收益。然而,突破性创新需要企业突破关键技术瓶颈,这就意味着企业需要投入大量的人力、财力和花费很长的周期。而渐进性创新是对技术和产品较小的改变,比如功能的增加、外观的美化、材质的改进等。所以,它的产品更容易被消费者接受,市场实现周期也比较短,相对于突破性创新更加稳健。出于规避风险和不确定性的考虑,多数企业青睐选择渐进性创新,但也有企业会介入突破性创新。由此可见,企业对产品创新度的态度和行为是不同的,而企业的决策态度是由最终的经济效益回报所决定的。本文以浙江省的中小企业为研究对象,分析产品创新度与企业绩效的关系。
1 文献综述
很多学者对产品创新度与企业绩效的作用机理进行了研究。Booz,Allen 和 Hamilton (1982)在1981—1986年对财富1000强中的700家公司做了调查,发现这些公司的新产品贡献30%到40%的利润[2]。Chaney和Devinney (1992)指出,产品创新能有效提高企业价值和促进公司股价上升,尤其在技术密集产业进行重大的产品创新会获得更明显的经济回报[3]。Salter和Narver(1995)研究了市场导向、组织学习对新产品开发成功与绩效的影响,同时他们指出新产品的成功开发能提升企业绩效[4]。Chandy和Tellis (1998)进一步认为新产品实现突破性创新时,不仅促发了技术突破与市场突破,也促使企业的产出效益随着时间而增加[5]。Baker和Sinkula (1999)以美国2000家不同产业类别以及不同规模的企业为研究对象,对学习导向、市场导向和组织绩效三者的关系研究,他们发现产品创新度高的企业在成功开发出新产品的同时也能创造新市场,这有利于企业提升自己的销售收入额、市场占有率以及相对获利率等绩效指标[6]。
然而,也有不少学者通过分析发现,产品创新也可能对企业绩效产生负面影响。Meyer和Roberts(1986)研究了97家小企业,指出产品创新不利于公司财务绩效的增长[7]。Yap和Souder(1994)对24家美国亚拉巴马州高技术电子公司研究,发现产品创新与企业绩效之间竟存在显著的负相关性,他们认为这是由技术和环境的不确定性造成的[8]。
通过对相关文献的总体回顾,以前的实证研究大多认为产品创新能提升企业绩效,而对产品创新度与企业绩效的分析集中在研究突破性创新和渐进性创新对企业绩效的影响。本文对产品创新度进一步细分和量化,研究它与企业绩效指标之间的相关性。
2 数据来源和变量测度
2.1 样本选择和数据收集
本文研究的样本企业是浙江省中小企业,包括国有企业、三资企业、民营企业和上市公司。变量测度和实证分析用到的数据来自对样本企业的调查问卷。根据问卷的回收和统计,有效样本总计1722家,涉及七大行业,其中电子与信息行业300家,生物、医药技术行业158家,新材料行业436家,光机电一体化行业790家,新能源、高效节能行业18家,环境保护行业16家企业,地球、空间、海洋工程行业4家。
企业的调研时间在2006年的8月和9月,其中财务指标来自2005年末的企业年度财务报表。
2.2 变量测度
2.2.1 创新度
Henderson和Clark对创新程度分类之后,还指出创新程度反映的是新颖度和差异度的结合。郭进芬(2008)进而把产品新颖度分成国际市场新、国内市场新、企业新3个层次[9]。产品创新度主要是由新颖度体现出来,而产品新颖度与创新的技术标准有因果关系,所以,企业进行产品创新的技术标准决定了产品创新度。本文采取4点记分法对产品创新度进行测量:若企业产品创新的技术水平是国际标准,用4表示,以此类推,国家标准用3,行业标准用2,企业内部标准用1。
2.2.2 企业绩效
产品的创新会对企业绩效产生多维度的影响,赵林海(2005)把中小企业产品创新带来的绩效分为财务绩效、技术绩效和市场绩效[10]。根据调查问卷,本文收集了利润总额、资产净利润率、新产品销售额、专利授权数、新产品数量、新产品开发周期这6个企业绩效指标数据,采取主成分分析法对它们进行归类,结果如表1所示。
表1中每一个载荷量表示主成分与对应变量的相关系数,负载数据显示,第一主成分F1与利润总额、净资产利润率和新产品销售额有着较大的相关性,而这几个指标都是测度产品创新带来的获利能力,所以F1可以代表企业的财务绩效;而第二主成分F2与专利授权数、新产品数量和新产品开发周期有较大的相关性,这些指标测度产品创新对企业技术能力提升的贡献程度,所以F2代表了技术绩效。因此,本文构建的企业绩效测度指标体系如表2所示。
3 创新度与企业绩效的关系
本文使用Pearson相关系数,对创新度与企业绩效之间的关系进行了相关分析,分析结果见表3和表4。
注:**在0.01水平(双侧)上显著;*在0.05水平(双侧)上显著。
表3中的财务绩效和技术绩效数据分别由表1中第一主成分F1和第二主成分F2获得,它们与创新度的相关性分析结果表明,产品创新度与财务绩效之间存在显著正相关,而与技术绩效只是存在弱正相关。同时,表4的实证结果显示,产品创新度与利润总额和新产品销售额之间存在显著正相关,而对技术绩效各个指标的影响很弱。因为,企业越来越关注新产品的开发对经济效益的提升,主要是对财务指标和市场开拓的促进,而新产品的数量、开发的周期和专利数不能成为创新的必要目标。
另外,尽管创新度与财务绩效和技术绩效都存在正相关,但是相关系数很小。因为产品创新的成本和周期制约了提高产品创新度可能带来的效益空间。从整体上看,产品创新度与总绩效之间存在正相关趋势,这是因为产品创新增多了产品品种和开拓了新市场。所以,企业应该根据自身情况适当加大产品创新度。
4 产品创新度的影响因素
技术标准主要由技术和人才的来源决定,所以,它们的来源渠道影响了企业的产品创新度。
本文对不同技术和人才来源渠道下的企业技术标准进行算数平均,再根据技术标准评分获得它们对创新度的影响排名。其中,技术主要来源以下六个渠道:大学、研究院所、国内大公司、国外大公司、国外研究机构和企业内部,而人才主要来源以下五个方面:自己培养、引进、留学归国、学校分配、聘请国内外专家,它们对创新度的影响如下表所示。
分析结果显示,企业倾向于自身研发技术和培养人才,然而这两种方式对技术标准的贡献率很差,不利于企业提高创新度。对技术来源渠道的选择时,国外研究机构和国内大公司对中小企业提升自身技术的贡献程度分别排在前两位。企业在选择技术人才时,更加倾向于实用主义,优先选择能够直接解决企业技术问题的人才,所以它们会青睐直接引进大中型企业的技术人才;它们不愿意对高校和留学毕业生进行培训,因为培训周期长,而且离职率高。
5 结论
本文以浙江省中小企业为研究对象,并选择利润总额、资产净利润率、新产品销售额、专利授权数、新产品数量、新产品开发周期作为企业绩效的测度指标,对产品创新度与企业绩效之间的关系进行了分析,并探析了创新度的影响因素。实证分析得出以下结论:
第一,创新度与企业创新的技术积累有关,但它不是越大越好。企业只有突破自身的技术瓶颈才能实现成功的产品创新。如果只是纯粹追求突破性创新的形式,付出的成本可能会远远大于带来的收益。第二,提高产品创新度有助于提升企业的整体绩效。先进的技术对企业获得财务绩效有着显著的促进作用,尤其体现在利润总额和新产品的销售上。但是,一个企业的高技术标准对企业的新产品开发的数量和专利的申请并没有实际的帮助。第三,企业在提升和发挥自身的创新技术时,应当从恰当的渠道引进成熟的技术和优秀的人才。国外的研究机构和大公司的技术应当优先考虑引进,另外,从国内大公司引进优秀技术人才对提高企业产品创新度有较大帮助,能更有效地促进中小企业产品创新的经济效益的实现。
参考文献
[1]R M HENDERSON,K B CLARK.Architectural innovation:thereconfiguration of existing product technologies and the failure of es-tablished firms[J].Administrative Science Quarterly,1990,35:9-30
[2]BOZZ,ALLEN,HAMILTON.New Product Management for the1980s[M].New York:Booz,Allen and Hamilton Inc,1982:140-155
[3]P K CHANEY,T M DEVINNEY.New product innovations and stockprice performance[J].Journal of Business,Finance and Account-ing,1992,19:677-695
[4]S F SLATER,J C NARVER.Market orientation and the learning or-ganization[J].Journal of Marketing,1995,59(3):63-74
[5]R K CHANDY,G J TELLIS.Organizing for radical product innova-tion:The overlooked role of willingness to cannibalize[J].Journal ofMarketing Research,1998,35(4):474-487
[6]W E BAKER,J M SINKULA.The synergistic effect of market orien-tation and learning orientation on organizational performance[J].Journal of Academy of Marketing Science,1999,27(4):411-427
[7]M MEYER,E B ROBERTS.New Product Strategy in Small Technol-ogy-based Firms:A Pilot Study[J].Management Science,1986,32(7):806-821
[8]C M YAP,W E SOUDER.Factors Influencing New Product Successand Failure in Small Entrepreneurial High Technology ElectronicsFirms[J].The Journal of Product Innovation Management,1994,11(5):418-432
[9]郭进芬,袁健红.信息来源与企业创新新颖度的关系研究[J].技术经济与管理研究,2008(6):37-40
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