打比方的句子五年级

打比方的句子五年级（通用10篇）

打比方的句子五年级 篇1

四年级打比方的句子集锦

打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。给大家分享了打比方的句子，欢迎借鉴！

1、一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，好像夏夜里闪闪发光的星星。

2、那红彤彤的苹果挂在枝头，成了一个笑红了脸的娃娃。

3、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真好像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

4、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。

5、春天到了，大地变成了一片绿毯。

6、云彩好像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

8、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，好像梭鱼似的，活泼可爱。

9、北极星好像盏指路灯一样挂在天空。

10、门外西边的林梢，挂着的上弦月现已变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

11、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，好像一条发光的银项链。

12、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

13、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。

14、那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。

15、月亮好像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

16、小草绿油油的，就好像一片绿色的海洋。

17、云好像一朵朵洁白光亮的羽毛，轻轻地飘浮在空中。

18、阳光照在波光细细的湖面上，好像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又好像被揉皱了的绿缎。

19、桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄，很细小，花瓣跟两个大米粒差不多大。

20、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光好像流水一样泻下来，大地一片银白色。

21、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。

22、金灿灿的月亮，如同一个圆盘挂在天空。

23、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在天空。

24、水中倒映着藏青色的山，仿佛给白色的带子绣上了美丽的花纹。

25、月亮好像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

26、月亮象孩子，时而和我捉迷藏。

27、那盛开的桃花好像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又好像是一团团云霞，映着充满生机的大地。

28、一池碧蓝的湖水，水鸟贴着水面飞翔，水边金黄色的芦苇草随风轻轻摇摆。

29、一阵秋风吹过，树叶慢慢飘下来，好像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

30、天上是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，就如一个女郎。

31、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。

32、那牵牛花儿爬在树上，调皮任性，无拘无束，就好像小孙女缠着老爷爷。

33、太阳露出了一张红彤彤的脸，好像个害羞的小姑娘。

34、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

35、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

36、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

37、圆圆的荷叶好像一把把小伞，互相挨挤着。

38、童年是一阵风，来也匆匆，去也无痕。

39、绿叶丛中的花朵是泥土中的矿石，与前者相比后者更加受到人们的青睐。

40、月牙儿弯弯的，好像姑娘们笑得甜甜的嘴。

41、一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的`清辉。

42、一树洁白的花朵，好像雪，好像玉，好像云，好像飞迸的浪花。

43、时间好像一把箭，射出去便不会再回来。

44、烟花好像一朵朵妖艳的花儿，争相开放。

45、那里的山，好好像一条卧龙。

46、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛好像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。

47、嫩嫩的小草破土而出，就好像刚出生的婴儿，代表着全新的希望和崭新的明天。

48、童年好像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨。

49、一片源源不断的平原，在天空下扩展，没有山丘，好像惊涛骇浪的日子里的海相同安静。

50、小草好像一个害羞的小女孩，偷偷地从土里探出头来。

51、童年就好像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨，却再也回不去了。

52、雨后的草原，野花竞放，好像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！

53、春天好像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。

54、童年好像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年好像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。

55、微风过处，那碧绿的随风起伏，就好像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

56、童年好像只五彩缤纷的万花筒，装满我许多趣事，傻事。

写打比方的句子 篇2

2、那里的天空周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

4、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

5、秋天，地里的庄稼熟了。稻子翻起金色的波浪，谷子笑弯了腰，玉米笑得合不拢嘴，高粱举起燃烧的火把……果园就更热闹了，梨树上结满了“金葫芦”，苹果羞红了脸，石榴露出了洁白的牙齿，葡萄架上挂着一串串紫色的珍珠……田野里处处洋溢着丰收的喜悦。

6、苦瓜，外形想一个毛茸茸的小宝宝;砍瓜，吃多少砍多少，砍完了还能在一夜之间长出来呢，真的有起死回生术。

7、你看，山坡上，梨子黄澄澄，像一个个小葫芦;柿子红彤彤的，像一个个小灯笼，再看看葡萄，一串串晶莹剔透，就像就是用于刻出来的。一阵微风吹过，果实们摇晃起来了，似乎也在为如画的秋天表示热烈的欢迎呢!

8、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

9、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

10、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛就是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

11、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

12、原来就是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。

13、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

14、快看!那边葡萄架下亮晶晶的“紫钻石”在太阳衬托下显得格外美丽;可爱的玉米娃娃终于脱去了轻巧的绿衣裳，露出了胖嘟嘟、金灿灿的身体。

15、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

16、金黄的秋天就是最神奇的，他能让枫树叶子变得火红火红的，红的像一团团火焰在燃烧。一阵阵风吹过，红红的枫叶轻轻的飘落下来，像一群红衣少女在跳舞。一群群孩子捡起红红的枫叶，往头上一戴，哈!孩子们顿时变成了童话故事里的“小红帽”，“小红帽”在枫树下唱啊，跳啊!

17、我来到秋天的树林里。啊!地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上有落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像舞蹈演员那样，轻盈地旋转、旋转……

18、幸福就是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。

19、小路的尽头就是一片幽静的小树林，走进林中，只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯，也许就是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来，一大片一大片的落叶便纷纷落下，像蝴蝶飞舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻盈的旋转。

20、皎洁的月光，仿佛一个妙龄少女抚慰我们的心灵。皎洁的月光似静水一般，向地面洒去，然而这是妙龄少女轻轻地对大地耳语。令人向往的宁静中，观赏如此美丽的月亮，何来不惬意之说?

21、金黄的.秋天就是彩色的，其它的花都谢了，然而可只有菊花争先恐后的开放着，她们红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，在阳光的映照下显得更加美丽，诱人。

22、秋天的果园里果实累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。

23、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

24、海棠树的果实又酸又甜，吃了它的果实就像喝了一瓶醋;梨树呢，上面结着黄灿灿的梨，看一眼他，就像看见了一眼阳光，真刺眼啊;苹果树的果实又大又红，又香又甜又脆，看见他就像看见火一样。

25、从远处看，这两座桥就像就是一个大人带着她的小孩一样，桥的两岸则就是碧绿的草坪。桃林河时的水供人们饮用，灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶，参观。

26、庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

27、我来到秋天的稻田里，一片黄澄澄的稻谷随风飘舞，走进一看纤细的稻杆正和微风姐姐说着悄悄话，不知微风姐姐和稻谷妹妹说了什么稻谷妹妹说了什么，稻谷妹妹听了笑弯了腰。再往右望去，玉米娃娃们都换上了新衣服，笑嘻嘻的互相说着悄悄话，有些调皮的玉米娃娃将衣服都撑破了……

28、秋姐姐跑到了大树林里，给树林换上了一件件好看的新衣裳，远远望去，枫树的叶子像一片彩霞，美丽极了!

29、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

关于五年级的重点英语句子 篇3

2.Where do you have your lunch? 你在哪儿吃午饭?

3.I have my lunch in a snack bar nearby 我在附近一家快餐店吃午饭。

4.What did you have for lunch? 你中午吃些什么?

5.I had a hamburger and a fried chicken leg 我吃一个汉堡包，一个炸鸡腿。

6.What time do you start work? 你什么时候开始工作?

7.I start work at o’clock 我八点开始工作。

8.What do you do at work? 你上班干些什么?

9.I answer telephones and do some typing 我接电话和打字。

10.What time do you finish your work? 你什么时候下班?

11.At o’clock sharp 点。

12.What do you do in your spare time? 闲暇时，你干些什么?

13.I like listening to pop music 我喜欢听流行音乐。

14.I like playing football 我喜欢踢足球。

15.When did you get up yesterday morning? 你昨天早上几点起床?

16.At about seven 七点左右。

17.I heard the alarm clock, but I didn’t get up until 我听见闹钟了，但我捱到九点才起。

18.I woke up seven and got up right away 我七点醒了，然后马上起床了。

19.I hurried to my office 我匆忙赶到办公室。

20.I had my breakfast on the way 我在路上吃的早饭。

21.I was just on time 我刚好赶上。

22.I was minutes late 我迟到了五分钟。

23.I had lunch with a friend of mine 我和我的一个朋友一块吃了午饭。

24.I finished my work at pm 下午点我下班了。

25.I stayed and did some extra work 我留下加了一会儿班。

26.The TV programs were really boring, so I went to bed very early 电视节目很无聊，所以我早早睡了。

27.I read a magazine in bed 我躺在床上看杂志。

28.I didn’t sleep well 我没睡好。

29.I slept soundly all night 我整夜睡的很熟。

30.Hi, Joe, is it really you? 乔，你好，真是你吗?

31.Hi, Ann Nice to see you again 安，你好。真高兴再次见到你。

32.It’s been a whole year since I last saw you 我整整一年没见你了。

33.Yes, but you look as pretty now, as you did then 但你看起来还是那么漂亮。

34.Oh, thank you How have you been these days? 欧，谢谢。这段时间你好吗?

35.Not too bad 不太糟。

36.But you sound so sad 但听起来你很悲伤。

37.Yes, I lost my pet cat yesterday 是啊，昨天我的宠物猫丢了。

38.Oh, I’m sorry to hear that 听到这消息我很遗憾。

39.That’s all right 没事儿。

40.Have you seen Kate lately? 最近你看见凯特了吗?

41.No, I have no contact with her 没有。我和她没有一点儿联系。

42.I heard she got married last week 我听说她上星期结婚了。

43.Oh, how nice Sorry, I’ve got to go now 那真好。对不起，我必须得走了。

44.So do I See you later Keep in touch 我也是，再见。记得联系哦。

45.I used to take a walk in the early morning 我过去常一大早出去散步。

46.He used to live in my neighborhood 他曾与我是邻居。

47.Did you use to go fishing with friends? 过去你常和朋友钓鱼吗?

48.We have known each other for years 我们认识有六年了。

49.It has been a long time since I last came here 自从我上次来这里已经有很长时间了。

50.Have you seen Mr Smith recently? 最近你见过史密斯先生吗?

★ 突出英语句子的重点

★ 九年级英语重点知识点

★ 五年级上学期期末考试重点句型

★ 高考英语重点知识点梳理

★ 小学英语重点知识点总结

★ 英语个人重点教学总结

★ 中考英语重点句型大回放

★ 中考英语重点词语辨析

★ 高三英语重点知识点总结

五年级英语句子 篇4

2.Really? I was introduced to her just last weekend 真的?上周末我才被介绍给她。

3.What is she doing now? 她现在干些什么呢?

4.She told me she wanted to start a company 她告诉我她想开公司。

5.Start a company? But I thought she would be a scholar 开公司?我原以为她会成为一个学者

6.People are always changing, aren’t they? 人总是在变，不是吗?

7.Yes, you’re right After all, she is smart enough to go into business 是啊，你说的对。毕竟，她完全有经商才智。

8.But she doesn’t have much experience 但她没有太多经验。

9.You two don’t have much contact? 你们俩没怎么联系吗?

10.No, I only wrote her one letter this year 是的，今年我才给她写过一封信。

11.And her? 她呢?

12.She sent me a Christmas card last year 去年寄过一张圣诞卡。

13.Oh, that’s not good 哦，那可不好。

14.Yes, we should try to contact more 是的，我们应该联系多点。

15.What time are you going to leave for the airport tomorrow? 你明天打算什么时候去机场?

16.Is he coming to dinner? 他回来吃饭吗?

17.I’m going to the bookstore Will you go with me? 我要去书店，你和我去吗?

18.They’re going to discuss it at the meeting next Friday 他们将在下周五的会上讨论这个问题。

19.I’ll be waiting for you at the restaurant this time tomorrow 我明天这时候在餐馆等你。

20.After I get home, I’ll call you 到家以后，我会给你打电话。

21.How will you spend the evening? 你晚上干什么?

22.I’ll probably stay home and watch TV 我可能会呆在家看电视。

23.What’s your plan for the summer holiday? 暑假计划干什么?

24.I’m thinking about a visit to Paris 我在考虑去巴黎旅游。

25.There’s going to be a pottery exhibition at the art gallery 艺术馆将有一次陶瓷展。

26.You are still thinking about a PhD, aren’t you? 你还是想学成博士，是吗?

27.What will you do about it? 你会拿这事怎么办?

28.What do you want to do after graduation? 你毕业后想干什么?

29.I’ll further my study 我想继续深造。

30.Have you heard the weather forecast? 你听天气预报了吗?

31.No, what does it say? 没有，它说什么了?

32.We’ll have fine weather for the next few days 以后几天天气晴朗。

33.But it’s still raining today! 可今天还在下雨。

34.It is said it will clear up tonight 天气预报说今晚雨就会停。

35.What will it be after the clear weather? 晴天以后天气会怎么样?

36.It says a storm may come next month 天气预报说下个月会有一场暴风雨。

37.And it may get colder, it’s already November 并且天气会更冷。

38.Yes, and I hope we can have some snow this winter 是的，我希望今年冬天会下雪。

39.I’m afraid it won’t be cold enough for a snowfall 我恐怕天不会冷的下雪。

40.But last year we had a big one 但去年下了大雪。

41.Yes, but you know global warming may raise the temperature 是的，但全球变暖会使气温上升。

42.You are probably right 你也许是对的。

43.I’m going skiing in the Alps next month 下个月我去阿尔卑斯山滑雪。

44.I hope the weather there is cold enough 我希望那儿天气够冷。

45.How are you feeling today? 你今天感觉怎么样?

46.I don’t feel very well 我觉得不太舒服。

47.Do you feel better now? 你现在觉得好点了吗?

48.Much better 好多了。

49.I’m sick 我病了。

五年级好句子摘抄 篇5

2、心，人人都有，却人人不识。心，生生世世永永远远跟随我们，我们却常常忽视它。宇宙间一切万象，人生中一切际遇，莫不是由这颗心所变现所幻化。不识本心，心随物转，迷障重重;了知自心，境由心转，得大自在。凡圣间的唯一差别，就在于是否有意识有毅力有目标的来修正这颗心。

3、上下五千年大梦无边，梦回大唐可看见遗留的诗篇。纵横九万里大爱无言，一曲长歌可听见拨动的和弦。却是无声遣流年，英雄空冢凋去多少红颜。往昔忆尽无新篇，故园难再留眷恋。

4、转眼之间，夕阳被大海吞没了。整个天空和海洋顿时暗下来，静下来。低头望去，大海在脚下起伏着，翻滚着。海水像又黑又浓的墨汁，在无声地翻滚着，没有阵阵拍岸的惊涛，没有排排汹涌的巨浪，仅有像开了锅的沸水一般翻滚的浪。一个个巨大的气泡从海底涌上来，“哗”地裂开，砸向黑漆漆的海面，四周的海水一阵沸腾，翻滚着，打着旋，纵横着，呜咽着。沉下去的越发浓重，涌起的则闪烁着炫目的青光，令人不寒而栗。

5、无论失去什么，都不要失去好心境。拥有一颗安闲自在的心，让心境清净，洁白，安静。风华是一指流砂，苍老是一段年华。路，在不通时，选择拐弯，心，在不快时，选择看淡;情，在渐远时，就选择随意。谁会过问，我是否还在。我试图忘记，那没有你的记忆。我做不到的，挂在日记里，慢慢赏析。

6、一段浮华如烟的过往，书写各自不一样的结局。遗忘，在路上。不断用文字大段大段告白，记载，行走匆匆间，时光早已遗忘了彼此的容颜。我以往幻想过无数次彼此之间重逢的瞬间，是否能够心平气和说一声，好久不见。有没有那么一个人，你无数次的说要放下，可是终究还是舍不得。

7、品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自我，更应当重新组装自我。

8、梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花却荒芜了轮回的春夏。缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

9、随着时光的流逝，爱也是会成长。你给予我的爱，是一场无声的告白。双眸里流露的不舍与心疼，让我学深读懂了你的爱恋。我们的爱，是时光轻浅，就是和你一齐，老得那么的心安。有的时候，我们需要的不是海誓山盟，不是风花雪月的浪漫，而是最温暖的陪伴。

10、在情感的磨砺中成熟起来，内心不再浮躁不安，渐渐宽厚而平和，真的不用遗憾，没有在最青春美貌的时候遇见你，因为我们要的，终究不是那一场哪怕足以天崩地裂的爱恋，而是天长地久的温暖相伴。

11、如果说人生是一首优美的乐曲，那痛苦是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海，那挫折则是一个骤然翻起的浪花。淡定看人生，宁静做自我。人生充满变数，定力如何，直接影响到人生的走向。所谓定力，就是对自我的控制力。

12、不需要海枯石烂的山盟海誓，只需一生一世的默默相守;不需要多么奢华的烛光晚餐，只需两个人，一桌粗茶淡饭;不需要有座别墅，面朝大海，春暖花开，只需一套小小房子，落地窗，一米阳光;不需要鲜艳，美丽的玫瑰花，只需给我一个宽厚的肩膀。这就是爱，平淡却幸福着;这就是爱，简单并欢乐着。

13、古典感的美，能够在静默没有任何声响和要求的存在。暗中点燃的小小火焰，只能用来温暖自我的灵魂，照亮别人的眼睛。而洁净的爱，他也许会有盲目，犹豫，创伤，但必须不会有任何功利性的目的。

14、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。我与你一齐在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。

15、给时光一份浅浅的回眸，给心灵一份淡淡的安暖;芬芳过往，岁月静好。时间过滤了记忆中的那些伤痛与不悦，也沉淀了喜乐与疯狂。而这些以往的完美回忆，伴随着我一路走来，经历了人生的风风雨雨。于是就印下了那段旧时光，放在岁月的流动中，让它缓缓流逝。既温暖又滋润着时下，或许更未来的日子。

16、经受过严寒的人，那才知道太阳的温暖;幸福，是用来感觉的，而不是用来比较的。生活，是用来经营的，而不是用来计较的。感情，是用来维系的，而不是用来考验的。爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。从陌生到熟悉，一点一滴地累积我们的感情，给我的欢乐除了你，任何人都没法给予。

17、淡淡的日子淡然地过，生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，时间久了，也就淡了。也许是棱角平了，或许是成熟稳重了，脚步越来越踏实，日子越来越平淡。人生步入另外一种境界，—淡然。得与失，成和败，聚或散，虽然一样渴望一切都好，但也能安然地理解一切不好。淡然，是人生的一种成长。

18、生活是一面镜子，我们如何应对它，它就会如何馈赠我们。背不动的，要放下;伤不起的，要看淡;想不通的，能够不想;恨可是的，要抚平。有时，尽管我们已经很努力，仍然得不到幸运之神的青睐，只能说明，该转弯了。付出不必须有收获，收获却必须要付出努力。

19、有些人哪怕不属于自我，遇见了也好。不去追逐你所渴求，你将永远不会拥有。许多事都是这样：你认为值得，那就值得!每个人的灵魂深处都是孤独的舞者，唯有沉默的影子始终相伴。我们终其一生，想要舞出绚丽，终究舞不出悲欢离合。真正重要的不是生命里的岁月，而是岁月中的生活。

五年级英语期中常考的句子总结 篇6

Unit1：

1.谁是你的英语老师?Carter先生。Who’syourEnglishteacher?MrCarter.

2.他长得什么样?他(是)高而强壮。What’shelike?He’stallandstrong.

3.她很安静吗?不是的。她很活跃的.。Isshequiet?No,sheisn’t.She’sveryactive.

4.她很严格么?是的，但她很和蔼的。Isshestrict?Yes,sheis,butshe’sverykind.

Unit2：

1.今天星期几?星期二。Whatdayisittoday?It’sTuesday.

2.星期二你们上什么课?WhatdoyouhaveonTuesdays?

我们上数学和科学课。Wehavemathandscience.

3.星期六你常常干些什么?WhatdoyoudoonSaturdays?

我看电视做作业。IwatchTVanddohomework.

4.你怎么样?我也做作业。Whataboutyou?Idomyhomework,too.

Unit3：

1.星期一你们午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonMondays?

我们吃西红柿,土豆和鱼.Wehavetomatoes,potatoesandfish.

2.你(的)最喜欢的水果是什么?What’syour(her她的、his他的)favouritefruit?

我喜欢苹果.它们甜甜的.Ilikeapples.Theyaresweet.

3.我喜欢水果.但是我不喜欢葡萄.它们酸酸的。Ilikefruits.ButIdon’tlikegrapes.They’resour.

4.星期三你午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonWednesday?

我吃米饭,猪肉和豆腐.Ihaverice，porkandtofu.

★ 高中常考英语作文

★ 小学三年级语文上册期中常考词语搭配

★ 初中常考作文范文语文

★ 五年级英语复习单词句子

★ 五年级上册英语作文120个单词我的老师

★ 小学五年级上册英语期末练习题

★ 小学五年级英语上册期中考试题

★ pep小学英语五年级上册教案

★ 英语常用单词

小学五年级好句子摘抄 篇7

22、一方净土，沉默不言中不忘了留一点空白，让人渲染出“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。

23、观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。

24、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

25、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。

26、太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

27、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

28、记忆深处的剪影一样样浮印着，那些微笑，那些目光，重叠在暮然回首的一瞬，让我永远无法忘怀。

29、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

30、妈妈的目光是温柔的，是坚定的，是严厉的，是充满了爱的。那样的目光，我将永远珍藏在记忆深处。

31、每当夜幕降临时鸳鸯湖公园就灯火辉煌：照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，它们竞相开放，五彩纷呈。

32、阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

33、童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。

34、天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。

35、父亲给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。

36、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

37、一个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，在黑暗中度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎。

38、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

39、当蝉鸣划破夏日的宁静，挥手吿別的步履已悄然可寻，当时光列车甩下我们远远离去，当一切即将成为青春最美的风景，我们才懂得回忆，我们才知道珍惜。

五年级上册语文重点句子理解 篇8

1、《窃读记》 地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身秉性才好！于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，这一大段对梅花和中华民族有气节人物的赞誉，是外祖父对“我”说的，这里不乏老人对孩子表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。的希望和教诲，其实，也是老人自己心灵的表白。他漂泊海外，中国人的气节没有变，对祖国①我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。的爱没有变，就像他深爱的梅花一样，有品格，有灵魂，有骨气。“秉性”是本性的意思。这里这句话以一个极其生动形象的比喻－-将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。

9、《鲸》 ②我很快乐，也很惧怕－--这种窃读的滋味！这篇课文层次分明，条理清晰，每个自然段基本上讲了一个意思： 这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读第1自然段讲鲸特别大；第2自然段讲鲸是哺乳动物，不是鱼；第3自然段讲鲸的种类；第4书，而又无力购买，因此只好“窃读”。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时自然段讲鲸怎样进食；第5自然段讲鲸用肺呼吸；第6自然段讲鲸如何睡觉；第7自然段讲鲸刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶，这种书内世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧的生长特点。

张，使快乐与惧怕紧密地交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。概括起来说，4至7自然段分别是从四个方面介绍了鲸的生活习性。③这时，我总会想起 国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” ①不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。“吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育这里作者运用比较说明法，将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个只有知识与智慧不断增长的人，才是一个真正健康成长得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，能给人留下鲜明的印象。起来的人。②目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的3、《走遍天下书为侣》 鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手①一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读，愈加表这段话通过运用列数字、举例子这些说明方法，使说明更加准确、清楚，使人对鲸是个庞然大达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。物深信不疑。

②从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。④鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，这里作者用了一个非常生动形象的比喻，将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。这种才能使书真正内化为自己的东西。打比方的说明方法，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。

5、《古诗词三首》

11、《新型玻璃》 《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，都表达了作者对家乡深深夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警，作用是防盗； 的思恋和热爱。夹丝玻璃的特点是非常坚硬，不易破碎，适于高层建筑使用；

《泊船瓜洲》的诗意：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹变色玻璃的特点是能随着阳光的强弱而改变颜色，因而能调节室内光线，起着“自动窗帘”的绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。作用；

《秋思》的诗意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思吸热玻璃的特点是吸热，阻挡冷空气，可使室内冬暖夏凉； 乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能吃音玻璃的特点是消除噪音，使噪音强度减弱。把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。①它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤《长相思》的诗意：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点人。

起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡“安然无恙”是形容很平安，没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。受不到任何伤害。“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。本文是指玻璃6、《梅花魂》 虽然碎了，但玻璃片仍粘在一起，不会四处飞溅伤人。这两个词语生动而又准确地描述出夹丝课文共写了五件事：外祖父教小孙女读唐诗宋词而时常流泪、外祖父对一幅墨梅图分外珍惜、玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。正是由于“夹丝玻璃”有这个特点，所以高层建筑上采用这外祖父因不能回国而难过得哭起来、外祖父在离别前把墨梅图送给外孙女、船快开时，外祖父种玻璃才安全可靠。又送给外孙女绣着梅花的手绢。②变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们把这种玻璃叫①梅花魂 做“自动窗帘”。

这篇课文的题目是梅花魂。这里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是这句话具体介绍了变色玻璃的作用：阳光强，玻璃颜色就暗，室内光线也就暗些；阳光弱，玻“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正璃颜色就淡，室内光线也就亮些。所以说变色玻璃能起到自动调节室内光线的作用，因而人们是中华民族的民族精神。把它叫做“自动窗帘”。“自动”指不凭借人的力量而自己活动，“自动窗帘”是指自动拉开或关③这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈上的窗帘。这里把变色玻璃比作“自动窗帘”，生动形象，恰如其分。

是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们③在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！” 同死神搏斗，最终生还，巨大的精神力量这段话是课文的最后一段，讲了两层意思：一是总结全文，作者用“正在”一词指出新型玻璃来自对父亲真诚诺言的信赖；奇迹的出现来自伟大的父爱。并不是无法实现的奇迹，它们已经在现代化建设中起着重要作用；二是点明主旨，作者又用“将②“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起！” 会”一词启示人们创造出更多品种的新型玻璃。为什么文中3次出现反复出现类似的话？因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信

13、《钓鱼的启示》 心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感从钓鱼中我获得的启示是：从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量，一个人只充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信赖。了不起的父有从小严格要求自己，才能成功。与子，共同创造了神话般的奇迹。① 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

19、《 “精彩极了”和“糟糕透了”

》

从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会：父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼；第二，正因为①“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

大鲈鱼这么漂亮可爱，所以从情感上说父亲也舍不得放掉它，是因为父亲也在经历实践道德的作者体会儿时的幸运是因为，一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给考验。“我”力量。母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉；二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警 “孩子，你得把它放回湖里去。”这句话，体会到父亲的坚决，同时也体会父亲的慈爱。普普告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版、发行了一部部作品的力量来之于父母通通的一声“孩子”之称，充满了父亲温柔和深情。两方面，所以我是多么的幸运。②但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。②我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出诱惑人的“鱼”：吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利„„甚至是那些暂时能发点──那就是爱。”

带来一点方便的事。学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，这一句话写出了“我”对母亲，“精彩极了”的赞扬声，和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？与那个正确的认识，那就是父母共同的出发点，一个“爱”字。正因为“我”明白了父母的爱心，条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们的生活中的确会经常碰到。所以在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会③道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。产生自傲和自悲。平常有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。“是”：对，正确，应该，“非”：错，不对，不该。理解这句话首先要与课文内容结合起来。捕

21、《圆明园的毁灭》 捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德

1、这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作认识、道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难，实践道者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴德，放掉到手中的鱼，就需放弃个人利益。中华的责任感和使命感。作者是从众星拱月的布局、风格各异的建筑、收藏珍贵文物这三个方 面，来再现圆明园辉煌的过去的。

15、《落花生》

2、题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，是因为把美的东西毁灭了，这真是一①《落花生》，是一篇叙事散文，课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。

处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价“不可估量”是指损失大得无法计算，说明圆明园的损失之大。课文一开始用这句感叹句，直值观。许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望，他以“落花生”作为自己的笔名，时刻激接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。励自己，做一个有用的人。②漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界②所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。里。

以现代人的观点看，既外表好看，又有用，当然更好，爱美之心人人皆有。但外表美毕竟不能这一句话中用“有如”、“好像”、“仿佛”、“流连”这些词语进一步点明了游览圆明园的感受，与内心美相提并论，更看重的当然应该是内心美，更看重能实实在在为人民做好事。一个外表对园内汇聚天下风光的迷人景色和融合中外风格的建筑艺术，作者由衷地赞叹。说明我国古代不怎么美的人，要做出成绩，得到大家的认可，也许比外表赏心悦目，很引人注目的人更难，劳动人民的聪明才智所创造的这一园林是世界园林之奇迹，表达了作者对祖国灿烂文化无比热但如若仍能默默无闻，毫无怨言地做努力，给别人带来好处，应该说更了不起，也更让人敬佩。爱的思想感情。

③那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

22、《狼牙山五壮士》

这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后受到的感悟，体会到了父亲对他们提出的要课文按照事情发展顺序依次写了：接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖五部求：人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人（并非针对桃子、石榴、苹果等）；分内容。而有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。①为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走

17、《地震中的父与子》 去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。①“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。” 这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走”

“了不起的父与子”要从“父”与“子”两个方面来理解。字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长态度之坚定、决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和说父亲了不起，是因为，其他孩子的父母“哭喊过后，就绝望地离开了。”而这位父亲一直不停对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神。“斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断，地挖掘。为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。毫不犹豫。这里，没有写其他战士的语言，只写他们的内心状态（“热血沸腾”）和动作（“紧跟”）。说儿子了不起，是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧与危说明他们和班长的想法是一致的。

险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的②顿时．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

把石头比作“雹子”说明石头砸下非常迅猛，非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。

③这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。这种恨与爱，是五壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量之源，是党所领导下的八路军、新四军战士们的力量之源，也是敌后抗日根据地英雄儿女们的力量之源。这句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。

25、《七律长征》

本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。全诗，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。它以革命乐观主义精神和革命浪漫主义风格，成为全篇的纲领。

红军不怕远征难，万水千山只等闲：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受(暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情)；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意(暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮)。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

26、《开国大典》

本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。

课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。

① 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前，中国人民被反动派踩在脚下，没有独立、自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。

③ 光明充满了整个北京城。这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。④ 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。这里用夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。

⑤毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”。

五年级语文下册句子训练题 篇9

一、照样子写句子。

1、这悬崖，好像巨人般地挺立着。(比喻句)

2、雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串一串，在夕阳下闪亮。(比喻句)

3、大柳树每天梳理着她的长发，等待着燕子姑娘的到来。(拟人)

4、小明打开书认真地读了起来。(两个连续动作的句子)

二、句子的综合训练。

1、按要求写句子。

(1)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

改为肯定句：

(2)秦王我都不怕，，会怕廉将军吗?

改为陈述句：

(3)我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

改为夸张句：

(4)天上的星星亮晶晶。

改为拟人句：

(5)树叶很绿。

改为比喻句：

(6)天下没有学不会的本事。

改为反问句：

(7)林冲打败了傲慢无礼的洪教头。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

(8)湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。

用带点的词造句：

(9)他现在去公园。

改为双重否定句：

(10)会场上响起了一阵热烈的掌声。

改为语气强烈的3个句子：

A.

B.

C.

(11)小嘎子和胖墩儿摔跤。

扩句：

(12)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。缩句：

(13)在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。缩句：

(14)死亡在洪水的`狞笑声中逼近。缩句：

(15)他在外语学院工作，会说三四国的英语。

修改病句：

(16)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

修改病句：

(17)加标点。多么奇丽的景色多么奇特的民族我仿佛又回到了四五十年前我做了一个

花的梦做了一个思乡的梦

(18)哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

用带点的词语造句：

(19)大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。修辞方法是：

(20)三万里河东入海，五千仞岳上摩天。修辞方法是：()

(21)打了败仗的敌人，成了没头的苍蝇，到处乱撞。修辞方法是：()

(22)写一句有关立志的名言：

(23)写一副对联：

(24)把诗句补充完整。

九曲黄河万里沙，。，。

三、判断下列句子的正误。

1、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说。()

2、《草船借箭》选自《三国演义》。()

3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。()

4、我们生活在一个信息世界里。()

5、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”是感叹句。()

6、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。()

7、《白杨》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根边疆的志向。()

8、《清平乐。村居》的作者是宋朝的词人辛弃疾。()

9、《冬阳。童年。骆驼队》以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的，表现了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。()

10、《桥》一文运用了很多简短的句、段，这样是为了渲染紧张的气氛。()

四、把下面的句子补充完整。

1.那些小丘的线条是那么()，就像只用绿色()，不用墨线()的中国画那样，到处()，轻轻流入云际。

2.天和地的界限并不那么()，都是()。

3.我()地想，()地写，又看见冬阳下的()走过来，又听见缓缓悦耳的()声。

4.我明白了-----世界上重大的()与()，有时还面临着受到()和()的风险。

5.从这以后，楚王不敢不()晏子了。

6.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮()，我真比不上他!”

7.走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗户前都是()。

8.船头和船艄向上翘起，像()，行动()，仿佛()。

9.()是泰国的国宝。这个国家最初的()和()，和()有着密切的关系。

五年级上册句子练习题 篇10

1、什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?

(改为陈述句)

2、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

(改为双重否定句)

3、这本书是你的。

改为反问句：

4、父亲坚决地对母亲说：我是不能轻易离开北京的。

改成转述句：

5、红领巾是标志。(请扩句，要扩充两处以上)

瘦身运动：缩句

1、我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。

2、冬眼是动物在漫长的严冬，在晦暗和没有食物的季节中减少精力消耗的一种现象。

3、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

4、晚霞倒映在清凌凌的河水里。

5 同学们的目光都集中在黑板上。

6 的奥运会将在中国北京隆重举行。

7 五颜六色的风筝飞上了蓝蓝的天空。

8宽阔的操场上有很多同学在跑步。

9 一群鲜艳的红领巾正迎着朝阳向学校走去。