100字初二周记

100字初二周记（精选10篇）

100字初二周记 篇1

文秘助手()之初二周记600字范文

【

篇一：】

时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。

我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。

“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点!”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。

过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。

随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……

太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。

【

篇二：】

今天爸爸妈妈要带我去圆明园公园玩。吃过早饭后，我们一家人就高高兴兴地出发了。

我们来到公园，正好有荷花花展。一进大门，便是一朵朵粉红色的莲花，一片片碧绿的荷叶。我们顺着路标指示的方向来到了花展，那里有睡莲和并蒂莲。还有一种荷叶叫王莲，它又大又圆，周围还有一堵墙似的边，这种荷叶人站上去都可以。远看，莲花和荷叶密密麻麻地挤在一起，好像一幅风景秀丽的山水画。我不禁对这幅美丽的图画有些陶醉。

随后，我们又去了西阳楼遗址。那里是由谐奇趣、黄花阵、养雀笼、方外观、海晏堂、远瀛观、大水法、观水法、线法山、线法画等十余座西式建筑和庭院组成。我们一路参观了谐奇趣、养雀笼、方外观，据说方外观曾是乾隆帝爱妃(香妃)作礼拜的地方。然后我们去了海晏堂。海晏堂楼前*水池上曾有十二生肖铜像(石身)，每一时辰(2小时)，代表这一时辰的铜像口中往外*，中午时，十二铜像口中同时*泉水。参观完了海晏堂走不了多远就到了大水法。大水法的对面是观水法，以前皇上就是在这里观看大水法*的美景。大水法的西北侧就是远瀛观。远瀛观的高大石柱全是优质汉白玉。最后我们又去了黄花阵，迷宫中央有一座亭子。传说有一个关于这个迷宫的故事：据说每当八月十五中秋的晚上，皇帝在此举行灯火晚会，宫女们手里拿着用黄绸扎制的荷花灯，在迷宫中走，谁先走到亭子，就奖赏谁。所以此阵也叫黄花阵。

圆明园曾是一座皇家园林，由圆明、长春、绮春三园组成，始建于清朝康熙年间。1860年被英法联军抢掠烧毁，1900年八国联军又一次入侵圆明园，两次浩劫就使圆明园变成了我们看到的这一片废墟。所以现在它被称为圆明园遗址公园。

圆明园已经被八国联军破坏了，我们心里充满了对他们的憎恨。我们现在一定要好好学习，长大后，把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。

【

篇三：】

我的体质一直不是很好，昨天爸爸说从明天开始要给我进行一项体质加强的训练计划，这不，今天就上演了“悲惨”的一幕，“练海无崖累作舟”的生活从今天拉开了序幕。

今天下午，爸爸软硬兼施，连拉带扯的将我推上了“战场”，今天的要求是绕着小区跑15圈，我粗略的估算了一下，一圈大概是100多米，照这么算的话，大约要跑1500多米啊!我差点被自己的估算吓晕了，但是想归想，跑还是要跑的啊，我望着小区平坦的水泥路面，咬咬牙，冲了上去，刚开始我跑得挺轻松，但是过了5圈后我的速度就渐渐的慢了下来，踩着的好象不是水泥路，而是一块熊熊燃烧的大铁板，脚上感觉像针扎一般，说不出的难受。但是我依旧坚持着，心想：晕，才跑5圈呐，感觉就如此糟糕，还有2/3没跑呢!绕着小区又跑了几圈，我的脚有些发软，大滴的汗珠顺着脸颊“奔腾而下”滴在了地上，在我的身后留下了一串串的印记。好不容易我跑完了十圈，但是我全身的力气像流水般地消失待尽，浑身像根面条，软绵绵的，脚上像灌了铅块，沉重无比，似乎骨头之间失去了连接。剩下的5圈，我几乎是连拖带走才勉强完成，完了爸爸说：“ok，行了，回家吧!”

但是我让爸爸先回去，而我自己则坐在楼下小区的椅子上休息，汗珠一颗颗调皮地从我的头上蹦到了地上，不一会地上就汇成了一条“小河”。过了一会，我才缓缓走向家。

回家洗了个澡，才感觉浑身上下舒服了一些，但是一想到了明天的训练，我又感觉“天崩地裂”，但是又转念一想：“算了，为了身体好一些，吃点苦也不算什么!”

初二周记300字 篇2

和着那雨水，月考的失利，好朋友的冷落，老师的训斥，心中的焦虑……都像一头头凶狠的恶虎一样，狠狠的撕咬着我那脆弱的心灵防线。我那孤独的心灵就像一叶孤舟般漂泊在那苦难的茫茫大海之中，随时都有被浪潮掀翻的危险。望着窗外那漫天的大雨，我不觉轻声吟道：“前路茫茫，回首处，云断归途。”雨突兀的停了，空气中似乎凝结出了一个身影，一个让我无比敬仰的身影，是了，就是他!就是那个伟大的司马迁!

似是感到我的心中所想，他缓缓的转过身来，傲气的说：“我是谁你不需要知道。”他用他那独有神圣语调缓缓的说：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离*》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大氐圣贤发愤之作也。你才遭受了折磨一点小挫折，难道就这么一蹶不振了么?”

一语点醒梦中人。我的轻吟声再次响起：“前路云散，向前冲，必能成功!”

初二600字周记 篇3

挫折是人生的一大绊脚石，而我们要学会的不是逃避，而是勇敢的去面对现实的挫折。

岁月的记忆变得模模糊糊起来，而《登山人》却却永远清晰的刻在我的脑海中。

文中的那三个登山人：第一个登山者，刚刚上山，才走了几步，就觉得累了，便原路返回了，第二个登山者则走到半山腰，但结果他和第一个人一样半途而废，走向了回家的道路。而第三个登山者，他克服辛苦，即使在整个登山过程中有再多的风雨，他也顽强的走下去，坚持着，相信胜利，不停脚步的走上了山顶，他看到了山峰上最美的风光，而看到这些美丽风光的人，只有那些贵在坚持的人。

湖泊，之所以流经成海洋，那是因为它在流经过程中战胜过那些表面看似坚强的大石头，并且随着它的不愿放弃与坚持，才使它升华为海洋竹笋，之所以能摆脱笨重的大石头的压迫，使他从此脱颖而出，那是因为它吸收了阳光与雨露的精华，并且再加上自己的努力与坚持。没错，这是它付出后，得到的应有的回报。

农民伯伯，之所以能成功孕育整个大地，那是因为他们一滴滴辛勤的汗水汇聚成了江河，再来浇灌那无尽的田园。他，成功了，把自己成功的果实分享给了全世界的人。

麻雀之所以，没有在整座天空下翱翔，那是因为他没有坚持和努力。而正属于它的那份胜利果实的仅仅为天空下的胜利者所拥有。

初二周记600字 篇4

台下小C正在向同桌发表自己对《围城》的见解。物理老师狠狠地盯了一下小C，小C并没有理会。

“小C，我来问你，请你举一个有关惯性的例子。”老师用提问来提醒小C。

小C慢吞吞的答道：“就像刚才我讲话，你盯了我一眼，我没有立刻停下来，而是再讲了一段时间才停下来，这就叫做惯性。”

全班笑倒。物理老师盎然。

小C对理科没有兴趣，逼他学他也学不好，而就靠着能写几个文章混饭吃。他的“偏科”使理科老师很不满，但他的确对理科无能为力，所以他不在乎老师的压迫。他的座右铭是：“走自己的路，让别人去说吧!”

但是，除非你不在地球，否则你不可能不受到外力作用……

期中考成绩表发下来了，小C拿了20分的数学回家。他老爸看见成绩表好比领导看见下属拿来的报销单，指着小C满书架的小说，说小C如果不把数学成绩搞上去就把这些小说全部烧了。小C慌了。小C的书架是不让教科书和参考书进去的。

“为了你的小说着想，还是撇下心来应付一下数学考试吧，起码也要及格才行啊。”小C的好友E君劝道。

“你知道，我已经决定了我走的路，。我不像你。有你这样文理双赢的全才，是应试教育的幸运。”

E君拍了下小C的肩膀说：“没有任何物体可以照原来的状态运动下去的，始终要受外力作用，就算是韩寒也不例外。况且，中国的韩寒能有几个?”

“……”小C无以应对。

“彷徨”一词的解释为：“游移不定，不知道往哪里走好。”小C以前常把“彷徨”的“彷”字读成“彷贰钡摹搬荨保他想一个字要一种读音就好了。

代数的开方数小C搞不懂;几何的黄金分割小C学不会。他想自己只要会数钱就是了。然而应试教育不允许，它不许学生“偏科”，要把学生培养成“全才”。如果中国没有考试制度，小C应该很乐意学习数学的――即使是学不好。是应试教育使小C厌倦数学的。

“拿看小说的时间应付来数学考试吧……”小C想。压力下他不得不低头。中国教育是创造全才，还是埋没人才?

初二周记600字 篇5

过了一会儿，妈妈回来了。听说妈妈现在坐月子，所以雇了个月嫂。月嫂做好饭了，做的是茄子，可好吃了。吃完饭以后，我准备要和爸爸去张店七中去踢球。我们先在楼下踢了一会儿，在楼下我们踢得很好，你一脚我一脚地踢。我们踢了好长时间，2：00我们就回去了。我们回去以后，我看了会视频，就去练琴了。

到4：00我和爸爸带着足球去张店七中和我同学去踢足球，我一到，看见任波函、高晨越、房璇宇，已经在那。我拿出球来，他们想合力抢我的球，但是他们没抢到。我们提议要开始踢足球比赛，一开始我和我爸爸、房璇宇、高晨越是一组。他们是房璇宇爸爸妈妈、任波函和他哥哥是一组。上半场我们踢得很激烈，我们进了两个球，他们进了一个球。过了一会儿，马奕宁来了，任波函和他哥哥走了，我们吃了西瓜，开始前，我们重新分了组。我、高晨越、我爸爸是一组，马奕宁、房璇宇、和房璇宇爸爸是一组。我很快的进了一个球，高晨越点球进了一个，他们也进了一个。球赛结束了，我们玩儿了一会就回家了。

初二寒假周记300字 篇6

哈哈!我终于得到了我的最最贵重的生日礼物――我的寒假我作主!以前的假期都是由老爸老妈作主。现在，我终于可以我的寒假我作主了!如何计划?

让我想一想……好了就这样安排!星期一：先把一星期的学习任务完成，虽然辛苦一点，可是整个星期都可以玩翻天了!星期二：去书城看一天的书，哈哈，我可以把许多许多的书籍一网打尽了!星期三：和同学约好到我们家来玩，这样不仅能多点儿欢声笑语，而且还能增进友谊!星期四：早上复习复习剑桥英语，下午玩电脑，晚上和老爸大战围棋三百回合!星期五：该锻炼了，上午和朋友去踢足球，下午在操场玩!星期六：上午看看书，下午和电脑下棋!星期天：该陪陪老爸老妈了，可以增进感情。注：如果要出去旅游，就另行安排。怎么样，我的计划是不是很棒啊?

初二开学周记500字 篇7

爱心义卖时，经我们大声吆喝，竟把所有的东西都卖出去了，再加上我们小队的自行捐款，6个人一共得到了363.5元，比一个班得到的都多，哈哈！

事件2：小队重组。因为上学期虞斌实在是让我们忍无可忍了，所以，我们小组只好换人。可是，找谁好呢？张雨薇强力推荐徐佳璐。身为队长，我想了又想，同意了。璐璐可是个好学生，肯定会给我们队加分的。可璐璐却有些犹豫，没办法，我们开始给她做了些有点“可怕”的心理教育，璐璐终于同意了。

“课堂作业本全对的同学请起立！”老师发出指令，几位同学站了起来，我数了数，我们小组只有三个人，我自言自语道：“哎，只有三个人呀。”好心的同桌听到了，提醒我说：“徐佳璐不是你们队的吗？”对呀，还有徐佳璐！我竟然没有把她数进去，哦，可能有些不习惯吧。

初二周记600字叙事 篇8

而我早已站在青春的路口，那朵朵理想之花欣然绽放，看青春的风铃在我耳边叮当作响，想丢弃了原本的那份任信，多的是一份坦然，一分舒畅，还有一份自信。

花一样的年华中，我背上重重的行囊，踏上了人生征途。沿途中，荆棘遍地，曾经迷惘失落充斥着我的内心，一种叫无助的情感在全身肆无忌惮的蔓延。但青春花季的那份执着，那份追求，如戈壁中的一朵蒲公英，把我引向蔚蓝的天空，在微微摇晃的树影中，我看到了我沿路的脚印，看到了我那无悔的青春，于是，我不再彷徨，应为想起泰戈尔的话“不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过”……

青春中，我留下了无悔的汗水，想起那个老人说的，我坦然。仿佛是一个看破红尘的老者，佛去了昔日的浮华。不禁抿嘴而笑。可是当身边的人纷纷追起所谓的流行，走在时代的前端时，却不知，青春的脚步已加紧，而当青春流失得如一碗水见底时，又会如那位老者，哀叹惋惜，我知道，花一样的年华，就是一个喜新厌旧的主人，对离去的客人不过是握一握手，而对新来的客人则是热情万分，但是谁都会成为那个离去的客人，而对现在的主人，我们是否得好好对待他呢……

我想，答案是肯定的。

初二周记600字记事 篇9

儿童时代的我很调皮，经常不顾外婆的劝阻来到河边钓鱼。每当这时，脾气暴躁的外公总会板着脸，揪着我的耳朵，说：“叫你别来河边，你还不听，把外婆的话都当成耳旁风了!你又不会游泳，要是掉下去了怎么办?谁来救你?”事后，我早已把外公外婆的叮嘱抛到九霄云外了，过了几天就又去和鱼儿们嬉戏了。

春天是播种的好季节，每当春天来临，外婆总是拿着锄头去播种子，我便跟在她后面。外婆刚播好种子，我就用脚把土铲平，自个儿玩得不亦乐乎。可到最后，外婆还是要把土翻松，回家后责怪我说：“你这个小淘气鬼，害我白干一次，以后不准你跟着了。”温柔的语气中略带些恼怒，我知道，她并不是真的要责怪我。

最快乐的就飞秋天莫属了。橘子树上挂满了灯笼似的金黄色的橘子，看得我好不眼馋，变缠着外婆拿个麻袋，装橘子用。我便摘桔子边吃，还给羊吃了不少。很快，低处的橘子摘没了，爬上树继续摘，。要是外公外婆看见了，又少不了一顿训。傍晚时分，终于把两棵树上的橘子全摘完了，可麻袋里却只有半袋，不是因为橘子少，而是被我们偷吃了，嘿嘿!

周记600字初中初二 篇10

写到这里，我不禁看了看摆在书桌前的仙人掌，心中顿生敬佩之意，啊仙人掌，我们多么需要你的品质啊。其实，我们生活中也不乏这样的“仙人掌英雄。”他们用那勇于一次又一次和命运抗争的精神感动了无数人，比如——海伦·凯勒。

海伦出生于1880年6月27日，19个月的时候，一场猩红热夺取了她的听力和视力，不久，她又丧失了语言表达能力。可怜的小海伦从此就生活在无声无光的世界中了。想想啊，一个人从生下来就什么也看不见是多么痛苦的时情啊，可是，海伦并没有放弃，她用她坚强的意志，向人们宣告，她不是温室里的花朵，他是经历风沙的仙人掌!海伦和她的家庭教师安妮·沙利文学会了说话。她会骑马，下棋，滑雪……随后，热爱生活的海伦考上了哈佛大学德克利夫学院，成为了一个奇迹!尽管海伦市残疾人，但我们还是能够从他的未向中感受到她不屈服的“仙人掌品质”!