于童话故事的作文400字

于童话故事的作文400字（精选11篇）

于童话故事的作文400字 篇1

星期六，我们班举行了一次植树活动，许多同学都去了，我也不例外。

星期五晚上，我翻来覆去睡不着觉，一想到去植树就高兴。第二天，我早早的起来了，理好书包，吃了早饭便兴致勃勃的来到了林业局门口。林业局旁边只有一位孙乐乐同学和一辆载满了树的车。过了好一会儿，人终于到齐了。我们坐着各自的车往汤垟出发，一路上说说笑笑，本来常晕车的我今天竟然没有吐。

到了目的地，我看见陡峭的山坡上已经挖好了很多坑，那是给我们种树苗的。几个调皮的同学飞快地爬到山坡上，他们上上下下就像小猴子正在高兴地玩耍一样。

终于能种树了，妈妈从工具车的车斗里拿了一把锄头，爸爸领了五棵树苗，我迫不及待地冲到一个土坑旁，妈妈扛着锄头走到一个坑旁边，然后爸爸把一棵小树苗放到坑中央，我扶着小树苗，妈妈拿起大锄头把周围的土弄到坑里，爸爸抢过锄头要自己干，毕竟是爸爸力气大，不一会坑里填满了土。我用力的在小树苗的边上跳，让土更结实，心想：要不然大风吹来小树苗会很容易吹斜的。旁边的叔叔还夸我聪明呢!接下来，我又跑到另一个土坑前，一家人又干了起来。我们一连种了八棵树，爸爸累得满头大汗，我和妈妈的脸蛋被太阳晒得通红通红，但自豪感写在了我们一家人的脸上。后来，我还帮助同学植树呢!

我们吃了午饭，又开展了紧张的拔河，还进行了激烈的知识抢答时间过的真快啊，活动就要结束了，我觉得今天过得真有意义!

于童话故事的作文400字 篇2

一、运用故事,增强学生的主体地位

小学语文教师在课堂上总是会遇到同样的问题,就是班级里的学生在上课的时候注意力不够集中,没有将全部的精力都放在课堂上,尤其是作文的教学相对于美术,体育等自主性较强的课程来说比较枯燥乏味,教学效果不能达到预期,当教师让学生自己动手练习时,脑海里关于如何写作的知识很少,总是会因为不会造句,不会写字等原因,对写作产生了抵触心理,有些同学更是把写作仅仅当做是老师发布的任务,只是为了完成任务而写作,这样的态度写出的作文是不够精彩的。小学生的年纪小,对故事有着独特的喜爱,在小学语文的教学中不妨将故事加入语文写作中,提高教学效果。首先,教师在上课时可以用一则小故事作为课堂导入,比如教师需要学生写一篇关于小动物的文章时,教师可以为学生将一个光头强,熊大和熊二的故事讲给学生听,这部动画片想必许多同学都看过,因此更好的吸引了学生们的注意力,当教师讲完了这则小故事,再要求学生写关于熊的文章时,学生脑海里自然出现了许多素材,能够获得一些灵感,在平时的生活中一定也接触过不少有关动物的动画片。在新课改的大背景下,教学方式发生了很大的转变,将课堂的主体性更多的交给学生,是一种新兴的教学模式,有利于学生更好的学习。举一个例子,教师让学生们以生活中的一件小事写一篇作文,教师可以让学生到讲台前,为全班同学讲述关于自己的小故事,这种方式很好地锻炼了学生的语言表达能力和胆量,在以后的生活中也要多多留意身边发生的事情,积累素材,充分发挥主观能动性。

二、运用故事,锻炼学生的表达能力

语文写作的教学想要让同学学习的不仅是写作方法,还应该教会学生如何通过语言来表达自己的想法,提高学生的语言表达能力和词汇的运用能力。教师应循序渐进地进行教学工作,第一,听故事,教师在教学过程中有选择性地为学生挑选几篇优秀的小学生作文读给学生们听,在读的过程中,帮助学生在脑海中形成写作思路,为接下来的教学内容打基础。第二,讲故事,这种方式能够更加直接地锻炼学生的语言表达能力,如果学生连将一件事情的经过用语言表达出来都做不到的话,那么也不可能在写作的时候思路清楚的写出一篇好作文。举一个例子,小学语文教师在课堂上布置了一篇作文题目:《2040年的我》,在正式进行写作之前,教师要求学生们先构思一个小故事,关于2040年的自己,谁先想好了,就先到讲台上讲出自己的故事,有的同学说,2040年的自己是一名宇航员,在浩瀚无际的宇宙中探索人类未知的世界,又有的同学说,2040的自己是一名科学家,发明了许多新的药物,治疗现今医疗技术不能治好的病,在天马行空的想象中,每个学生都发散了思维,积极地参与到课堂中了。最后,就是写故事了,光说不练假把式,让学生们围绕某一主题写文章可能很困难,但是开展自己的想象写故事,就会大大激发学生的写作兴趣,态度首先就和写文章不一样,学习不是被动的,更应该是一个主动的过程,从要我学到我要学,发生了一个巨大的转变,随着时间的不断积累,经常编写小故事的学生在无形中也提高了写作能力。

三、运用故事,培养学生的创新能力

世界之所以在一天天不断地进步,就是因为创新,很多来自世界各地的科学家、发明家创造出了便于人类生活的种种物品,从而推动了社会的进步。小学语文写作中故事的教学同样也需要创新的精神,很多小学生在写作中表现出的问题就是:作文形式老套,没有内容,这些问题集中体现了小学生在写作时缺乏创新精神。如何解决这些问题并提高学生的创新精神,成为广大小学语文教师的当务之急。小学生之所以缺乏创新精神,就是在平时的写作中很少自己动脑筋,将写作文当成一个教师布置的任务,然后通过各种各样的方式来完成这个任务,这是错误的学习思维,写作不是数学中的选择题或判断题,有正确不可更改的答案,在每个人的作文中都可能出现不同的观点,这就是每个学生自己的观点,想要激发学生的创新精神,也可以通过讲故事的方法,教师可以给学生讲一段故事,但是没有结局,让同学们开发思维编写接下来的故事,通过开火车的形式让同学们起来回答,如果前一个学生的想法和下一位同学一样,那么这个同学就需要再重新想一个结局,在日积月累中,学生的创新精神就慢慢的培养出来了。

于夏天的作文400字 篇3

夏天，一个令我向往的季节。它有迷人的月色，可怕的暴雨……它令我牵肠挂肚，令我魂牵梦萦……

我喜欢夏天的暴雨，我喜欢在暴雨之时，听雨点打在树叶树枝上，房屋上，行人的雨伞上，包括地上的声音。那些声音和雷声交织成有节奏的鼓点，成为一首充满热血的曲子，让我想在雨中尽情舞蹈。我喜欢在刚下完雨的世界里欣赏绚丽的彩虹。我喜欢在下完雨后，站在门前，呼吸潮湿的空气。啊，这实在是太美妙了。我喜欢雨后的清凉感，在那样热的天气里，只要一下雨，似乎我整个人都清凉了起来。

我喜欢夏天里各种各样的声音。我喜欢那知了在叫的声音，我喜欢青蛙在河边的蛙鸣。我喜欢蝈蝈在草丛里蹦来蹦去的沙沙声。白天，我走在树林小道上，耳旁有知了的声音，也有蝈蝈在蹦来蹦去的声音，和成一首优美的曲子。晚上，我躺在床上，知了和蝈蝈乐手，又有了青蛙先生的帮助，那优美的曲子更加好听，催着我入眠。

我喜欢夏天里灿烂的阳光，丝丝缕缕的阳光穿透薄薄的云层，洒向了美妙的人间，给世界镀上了一片耀眼的金黄。我站在阳光下，感觉看太阳正在用手轻轻地抚慰着我。我不禁闭起了眼睛，把双臂打开，尽情的拥抱这阳光。我真想大声宣告：“我喜欢这阳光。”

于钓鱼的优秀作文400字 篇4

(一)钓鱼

我到外婆家做客。骑着摩托车，我坐在身子后面，抱住腰。不一会儿，就带来外婆家。我从车上跳了。

走进外婆家的大门，我客人来了，都在等。我刚走进大门，就和我说：“，出去玩吧!”我说：“好呀!”姐姐也走要和一起去玩。走出门，我问：“，去玩?”说：“你说呢?”我想了一会儿说：“去钓鱼吧!”异口同声地说：“好，就去钓鱼!”“那先去找蚯蚓吧!”，三个人一起走到地里蚯蚓。

我用一根木棒翻开泥土。翻呀翻，我了蚯蚓。我大声说：“我蚯蚓了!”也在说：“了蚯蚓!”后来，又了几条蚯蚓，就拿回家去。在家里做了三根钓鱼竿。就把蚯蚓放到钩子上钓鱼的食饵。接着，人拿一根钓鱼竿，来到池塘边开始钓鱼了。

钓了很久都钓到鱼。不早了，得对说：“回家去吧!”点头同意了。有点悲伤地往外婆家走去。外婆以后就问：“你们钓到鱼了?要不要给你们烧鱼吃!”异口同声地说：“可惜得很，都钓到。”外婆说：“关系，以后多钓钓，熟练了钓到鱼的。”网 请记住网址

(二)钓鱼

我和去外婆家附近的鱼塘钓鱼。

找来了蚯蚓，外婆又做了饲料饼。刚开始是我钓，我明明钓了虾，可它又“不听话”，一下子就滑下去了，真糟糕，不，是糟糕透了。

轮到妈咪了，妈咪像我，虾都差不多钓了，可又被它逃跑了。

舅舅那边的消息，舅舅钓了一只小虾。

接着，来了，妈咪叫钓。坐在凳子上耐心的等待，没多久，也钓了虾，真开心。

钓鱼游戏真。文靖、陈韧睡醒了也了。池塘边一下子热闹了。舅舅说：“嘘!别吵，再吵鱼儿就被你们三个小调皮鬼吓跑了。”既然老钓，那我就用饲料饼包住石头扔到水里，让鱼儿把石头吞下去。

400字作文行走于秋 篇5

每当秋来，意念里总会有想出去走走的冲动，即便不能远游，也要往附近转转，邀两三知己，或登高望远，或漫步林间，既能感受山川田野秋色之美，又能享好友相聚之温情，实为人生惬意之事。

这个长假同样也没有闲着，每天都起得早，和好友去城外登山。清晨沁凉的空气，清新中掺杂着露水的湿润，一丝丝一缕缕，幽幽地弥漫在空中，让人仿佛置身于世外桃源，周遭的世事都已悄然遁迹。

山中长满了各种叫不出名字的树木，清晨的`阳光透过密集的树林照在身上，无数鸟儿在枝头欢呼跳跃，金黄的落叶飘落在小路上，人走在上面，像踩着柔软的落叶垫子，愉悦得让人忘记了一切。

行走在山路上，远远可望见山水围绕，林中落英缤纷，草木萧萧，所有美丽的景致都安静地展现在面前，在高远清冽的蓝天映衬下，俨然一幅清淡的水墨画，清逸而空灵。这样的时刻，我们都舍不得开口说话，生怕打破了这份静谧，只是静静地沿着蜿蜒山路拾级而上。

都说秋天适宜登高望远，这种感觉在登上山顶之后才能体会。当我们到达山顶，只觉空气愈发清新，蓝天更加高远。从山顶凭栏远眺，山下一切景致尽收眼底，俯视身下世界，茫茫人海，一切皆渺小如微尘，那种天地高远，人生洞开的心境，虽无诗人杜甫“一览众山小”的壮阔豪迈，却也有那种“独上高楼，望尽天涯路”的悠然自得。

于童话故事的作文400字 篇6

在成长的过程中，我经历过各种各样的事情，有的让我兴奋，有的让我悲伤。有时我成功了，有时我也会失败。接下来我要讲的这件事就是一件让我先经历失败，最后成功的事。

记得有一次，我在一本实验书上看到在镜子上涂肥皂能让镜子在洗澡时不会起雾。于是，我就打算试试看，看看这事到底是真是假?到了晚上，我打算洗澡，突然想起了那个有趣的实验，于是我就立刻往浴室的镜子上涂了点肥皂，准备观察镜子的变化。我一边洗澡，一边注意着镜子，一开始镜子上没起雾，我兴奋地认为实验就要天功告成了!但过了一会儿，我发现镜子上竟然慢慢起了一层薄雾，最后实验以失败告终!我刚穿好衣服就赶紧跑出了浴室，坐在沙发上边翻书边问爸爸为什么会失败?爸爸认真的分析，我终于明白了。原来是我肥皂涂的太少了。我并不甘心，第二天晚上，我往镜子上涂了两遍肥皂，然后再去洗澡。洗完了澡，我连忙去查看镜子，只见镜子洁净如新，一点也没有起雾，还感觉比以前更亮了呢!我的这次实验成功了!我欣喜若狂。

这次实验不仅让我懂得了一个科学道理，而且让我明白了人不可能永远成功，终究会失败，但只要失败后能够找到自己失败的原因，并且吸取教训，以后就会成功。这真是一次十分有意义的实验啊!

动物的童话故事作文400字作文 篇7

回家以后，小熊就闹着要买小金鱼。熊妈妈说：“养金鱼要喂鱼虫、要换水，可有一套学问呢!”小熊急忙说：“那有什么，我来喂鱼虫，我来换水，您给我买小金鱼吧。”熊妈妈被小熊吵得没办法，只好上街买了几条又肥又大的金鱼。回家后，小熊乐极了，天天在鱼缸旁看金鱼。

有一次，小熊放学回家一看，哎呀!鱼缸里的金鱼肚子朝天，快要死了!小熊哇地一下哭了起来。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家，小猩猩问：“昨天晚上，你在干什么?”。“昨天晚上我和小兔子、小黄狗一起做作业，做完了作业看金鱼，我喂了些鱼虫，他们没有喂，今天早上我看见鱼缸里的水有点混，可是时间来不及了，中午才换的水，下午回来就成这样了”。

“那你们还有谁给小金鱼换过水呢?”“前几天是妈妈换水，今天是我换水，为了保持卫生，我用的还是凉开水呢!”还没等小熊的话说完，小猩猩就哈哈大笑起来，说：“得了，得了，用凉开水养鱼，鱼还不死吗?”“那凉开水不比自来水更干净吗?”小熊糊涂了。小猩猩说：“唉，凉开水经过了高温消毒，杀死了细菌，但也去掉了空气，小金鱼在没有空气的凉开水里，怎么能活呢?”“原来干什么都要有学问，是啊，我要好好地学习呢!”小熊喃喃地说。

写童话故事的作文400字 篇8

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写童话故事的作文400字4篇，欢迎大家分享。

写童话故事的作文400字 篇1

在大森林里，住着小兔和小猪。他们是非常亲密的好朋友。

有一天，两个好朋友约好了一起去游乐场玩。哇！游乐场里好玩的可真多啊！有小飞机、小火车、碰碰车、木马，还有好多好玩的游乐设施呢！小兔和小猪都看不过来了。他们俩欢呼着，先是开心地开小火车，又一起坐滑翔飞船，还一起骑着木马随着音乐转呀转……

玩得有点累了，他们俩一边喝水一边商量接下来玩什么。小猪说：“你先陪我玩碰碰车呗？”小兔说：“不行，我要玩小飞机！你先陪我玩！”“先玩碰碰车！”“先玩小飞机！”他们俩吵得不可开交。最后一个也没玩成。

回家的路上，小猪撅着嘴，一直闷闷不乐。小兔心里想：小猪比我大而且是男生，就该让着我。哼！不理就不理！有什么了不起！

过了几天，小猪觉得自己玩很没意思，小兔也觉得很孤单。于是，他们俩决定和自己的朋友道歉。在小桥上小兔和小猪相遇了。小猪不好意思地低下头说：“小兔，上回是我不好，请原谅。”小兔也羞红了脸说：“是我不好。我不应该只顾自己，不顾别人。我们和好吧！”说着两个好朋友开心地笑了。大森林里又回荡着他们的欢声笑语了。

写童话故事的作文400字 篇2

有一个长得很漂亮的红苹果，他正在打扮，准备参加一个宴会，正巧有一只胖胖的绿色虫子在旁边，虫子很坏，他咬啊咬啊，钻到了红苹果的身子里边。

“哎唷，疼死了，”红苹果大叫，他的兄弟姐妹们赶忙叫来了慈祥的啄木鸟医生，啄木鸟医生很细心地把虫子啄了出来，红苹果说：“谢谢”，啄木鸟医生就飞走了。

后来红苹果因为身体上被虫子咬了一个洞，就疼得死去了，他临死之前跟他的兄弟姐妹们说：“等我死了后就把我的核挖出来，把它种成苹果树，这是我的心愿，另外我希望我的孩子不要象我一样被虫子咬。

后来兄弟姐妹们就把他的核挖了出来，放在一个小山坡上，又请了小鼹鼠松土，把核埋在了土里，结果慢慢长出了一个小苗苗，然后打雷闪电，下了一场倾盆大雨，小苗苗很快长成了一棵绿油油超级大的树，这棵树开了花，到了秋天结了一百多个红苹果。

兄弟姐妹们又请来了啄木鸟医生和猫头鹰叔叔，啄木鸟医生给小苹果们防病，猫头鹰叔叔给小苹果们守卫，后来这棵大苹果树就再也没有受到灾害，那些虫子再也不敢来吃这一百多个苹果中的任何一个了。

写童话故事的作文400字 篇3

小斑点狗和妈妈去散步，妈妈的影子长长的，小斑点狗的影子短短的。

小斑点狗仰起头，问妈妈：“为什么你的影子那么长，我的影子那么短呢?”

妈妈笑着说：“影子长长的，才可以为你遮挡太阳呀。”

妈妈戴着大铃铛，小斑点狗戴着小铃铛。

小斑点狗问妈妈：“为什么你的铃铛大，我的铃铛小呢?”

妈妈说：“大铃铛声音响亮柔和，就像妈妈在喊宝贝：小铃铛声音清脆，就像宝贝在喊妈妈。”

妈妈的脚印大大的，小斑点狗的脚印小小的。

小斑点狗问：“为什么你的脚印那么大，我的脚印那么小呢?”

妈妈说：“宝贝，大大的脚印是我温暖的怀抱，轻轻抱着宝贝呀。”

妈妈回头看小斑点狗，小斑点狗也看看妈妈。小斑点狗欢快地说：“妈妈，你的眼睛里有个大大的.我。”

妈妈笑着说：“你的眼睛里也有个小小的我啊。”小斑点狗奇怪地问：“这又是为什么呢?”

妈妈把小斑点狗搂在怀里，说：“因为妈妈的心里有宝贝，宝贝的心里也有妈妈。”

写童话故事的作文400字 篇4

一个夏天的夜晚，森林里的小动物们想举行一个篝火晚会。小猫带来了小提琴，小熊带来了鼓，小猪带来了喇叭，小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。

篝火晚会马上就要开始了，忽然小猫提出了一个意见，它说：“朋友们，我们在这唱歌跳舞，万一大灰狼来了可怎么办呢?我们还是先在周围挖一个陷阱吧，这样万一大灰狼了，我们就可对付它了。”大家都说：“好啊好啊”。于是一起动手挖了一个又大又深的陷阱，最后在上面铺上了绿油油的青草。

准备工作刚刚做完，就走来了一只又饿又凶猛的大灰狼，大灰狼想要靠近吃了这些小动物，就在心里想了个办法要参加它们的晚会。它对小动物们说：“我能参加你们的篝火玩会吗?”小动物们高兴的说：“那你跟我们来，我们一起围着篝火唱歌、跳舞。”小猫把大灰狼带到了事先挖好的陷阱边，邀请大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的刚坐下，噗通掉到陷阱里了。它拼命的大叫：“我的屁股好痛呀，你们真狡猾，我跟你们没完，我要吃了你们。”小动物们对着陷阱说：“我们才不会上你的当，你是一只大笨狼。”大灰狼摔得四脚朝天，一会就死了。

小鸟的童话故事作文400字 篇9

一天，一只小鸟飞了过来，落到小溪旁饮水。这时，一条小鱼游了过来，对小鸟说：“小鸟，你真好，可以自由自在地在空中飞翔。”小鸟回答说：“唉!别提了，一开始，我的老家是一棵梧桐树，可是，我去了一趟南方后，就再也找不到家了。”小鸟又说：“小鱼，我可羡慕你可以主在清撤的小溪里游来游去。”小鱼伤心地对小鸟说：“小鸟，你别者这清澈，人们老是排工厂的污水，弄得我们般搬了好几次家，我的好朋友都被毒死了，还有，前几天我的爸爸妈妈和弟弟都被人们抓走了，你看我还带最小的妹妹，我们昨天才搬来的呢!”

这时，旁边的小乌龟发话了：“是呀!人们大量把污水排了出来，弄的我们水族动物大量死亡。”

小鱼对小鸟说：“那有棵树，你就住哪吧!我们两个以后就变成邻居了。”小鸟高兴地点了点头。

于童话故事的作文400字 篇10

从前，森林里有地鼠一家，住着九只地鼠，爸爸、妈妈和七只地鼠宝宝。每个小地鼠长得一模一样。脑袋光秃秃的，圆圆的脸蛋上镶嵌着黑珍珠般的眼晴。最吸引人的是它们梯形状的大板牙，我不得不怀疑它们是兔子的亲戚。它们的胡子可有趣了，左边三根，右边三根，非常清晰。它们在森林里快乐地生活着。

有一天，它们的爸爸妈妈到远方去寻找食物，把七只地鼠宝宝留在家里。爸爸妈妈为了地鼠宝宝的安全，锁住大门，筑起了坚硬的围墙。猎人早就盯上了七只地鼠宝宝。趁此机会，想把七只地鼠宝宝一网打尽，猎人们用万能钥匙打开了门。只见地鼠正兴高采烈地玩耍，猎人们拿起铁锤向它们走去。这时，地鼠们似乎发现他们处在危险之中，立刻挖起了地道，猎人也拿起斧头向地鼠砸去，砸了很长时间，仍然没有砸中。于是，几个猎人轮番上阵，总算把地鼠一网打尽。由于怕地鼠逃走，就用布袋把地鼠抓住。不过，聪明的地鼠宝宝用牙齿把布袋咬破。几个猎人回家时，发现布袋里空空如也，非常生气，打算再来捉地鼠。这一次，地鼠东跑西窜，但是，猎人的速度比不上敏捷的地鼠，累得筋疲力尽，仍然没有捉到地鼠。他们领略到了地鼠的厉害。便知难而退，再也不敢来了。后来，地鼠爸爸和妈妈找到了食物，回了家，地鼠一家继续在森林里幸福地生活着。

“面对危险，我们应该沉着冷静!”这就是总结出的道理。

故事作文400字 我们的故事 篇11

前年的暑假里，我和爸爸妈妈一起去了以奇松，怪石，云海，温泉而著名的黄山。

坐在车上远远望着连绵不绝的山峰，心想：要登临山顶并不像人们说的那么难。“我一定能登上顶峰，看到日出的。”我信誓旦旦的说。但石阶又陡又滑，两边还没有栏杆，当我只爬了几十个石阶时，就已疲惫不堪。两只脚不听使唤的不停打颤，一脚踩下去，仿佛踩在了棉花堆里，腿酸得像灌了铅似的，抬起腿来，好像是一件十分艰难的事情。在这个时候，我心中只想现在就能躺在床上。我无意间看见了一个大约三、四岁的小孩，他的妈妈对他说：“坚持到底，就是胜利!”这个小孩也似懂非懂的和妈妈一起说着：“坚持到底，就是胜利!”就这样他们从我们身边走过，还有两位满头银发的老夫妻，拄着登山杖，有说有笑，两两相互搀扶着。一步一步地从我们身边经过。我心想：我比那个小孩有力气，又比那对老夫妻年轻，他们都能坚持，我又为何不能坚持呢?我立刻对爸爸妈妈说：“坚持到底，就是胜利。我们快走吧!”最后，我登上了顶峰，见到了最美的景色。第二天清晨，我见到了完美的日出。