博爱活动周实施方案

博爱活动周实施方案（精选10篇）

博爱活动周实施方案 篇1

xxxx关于开展xxxx年红十字 博爱周活动实施方案的通知

辖区各医疗卫生机构：

为发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，在第65个世界红十字会来临之际，纪念“

五、八”世界红十字日、“

5、12”汶川地震四周年，在全区开展红十字博爱周活动，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，紧紧围绕建设和谐社会的中心思想，大力弘扬红十字精神，发挥政府人道救助领域助手作用，尽其所能为政府分忧，为困难群众解难。为建设开放包容、变革创新、和谐幸福的社会做出积极贡献。

二、活动时间

2012年5月7日至5月13日

三、活动主题

1、红十字--人道力量

2、开展生命教育，普及救护知识

四、活动内容

以红十字人道力量为主题，开展纪念“

五、八”世界红十字日宣传活动；开展纪念汶川地震四周年应急救护演练活动；开展“生命教育工程”活动等。

1、集中宣传

广泛动员和组织会员、志愿者，悬挂宣传横幅，进行募捐救助、志愿服务、无偿献血、造血干细胞捐献、遗体捐献和普及初级救护知识等宣传材料，营造浓厚的宣传氛围。

时间：5月8日上午：9：00—11:00 地点：各医疗机构和街道社区自行选择显眼的地方 参加单位：各街道、各医疗卫生机构

2、争当雷锋传人，弘扬文明新风

联系街道、乡镇红会负责人，组织社区卫生服务中心、乡镇卫生院的职工，为街道、乡镇的居民进行义诊。

时间：5月9日上午：9:00—11:00 地点：xxxxxx 参加单位：xxxxxxx

2、老年人关爱日

广泛动员组织社区卫生服务中心职工、民营医疗、志愿者，一方面对xxx敬老院里老人进行健康体检；一方面对街道空巢老人进行慰问走访

时间：5月12日上午：9:00—11:00 地点：xxxx老年公寓

参加单位: xxxx

3、应急救护技能培训 ①进机关、事业单位

开展生命教育，普及救护知识。在社区卫生服务中心开展救护知识、技能培训。制定培训计划，负责组织人员，安排培训时间、场地及联系专业老师讲课。

②进校园

为普及应急救护知识，提高师生防灾避险、自救互救的能力，促进平安校园建设。为师生讲授创伤救护四项技能及踩踏、火灾、煤气中毒、中暑等意外事故发生时的自救互救方法及预防。

五、活动要求

1、提高认识，加强领导。要充分认识开展红十字博爱周活动的重要性和必要性，切实加强领导，制定活动方案，确保博爱周期间各项活动深入扎实开展。

2、求真务实，讲求实效。要围绕博爱周活动的主题，开展多种形式的红十字宣传活动。要通过悬挂宣传横幅、橱窗展览、举办座谈会等多种形式，弘扬红十字精神。不断提高红十字会工作的社会知晓率。

3、总结经验，改进工作。红十字博爱周活动结束后，各单位要对活动开展情况进行回顾，总结经验，提出改进意见和建议，并于5月25日前将总结报送区卫生局。

xxxxxx卫生局 二〇一二年四月十九日

实施博爱教育 增强教育效果 篇2

关键词：实施；博爱；增强；教育；效果

中图分类号：G630文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）10-152-01

教育需要爱，也要培养爱。不能培养爱的教育是失败的教育。当学生把班级当成一个大家庭，教师的角色就是“家长”。作为这个大家庭的“家长”，应该让一些学习成绩好的、不太爱学习的学生和学习一般的学生都感受到“大家庭”的温暖。这个温暖好比冬日暖阳，沙漠甘泉，可以激发鼓励每一个家庭成员为这个家庭生活富裕而付出努力，即“百尺竿头，更进一步”。那么如何实施博爱教育，增强教育效果呢？

一、教师应加强自身建设

教师的言行举止，会通过学生的眼睛在他们的心灵底片上留下影像，成为学生永远的楷模。可见教师只有用正面的言行去影响学生，才能让博爱精神通过教育这片实验田，去帮助学生完美地诠释生命的意义。不难想象，一个没有渊博知识、良好师德、丰富情感的教师也不会培养出一个懂得博爱的好学生来。所以，为了实施博爱教育，增强教育效果，教师需要不断地提高自身修养，不断地加强师德建设，这样才能以高尚的人格力量去感染学生。当然，教师还应该努力学习，更新知识结构，否则就有可能被淘汰，无法胜任“传道、授业、解惑”这个神圣的职业。实践告诉我们，教师在提高自身素质的同时，对学生本身也有极强的示范作用，是最有说服力的榜样。

二、教师爱学生更要严格要求学生

教师爱学生更要严格要求学生，是指这种爱要有理智。它既要教师严格要求学生，不娇惯、溺爱学生，也要对学生的缺点错误，不姑息纵容。同时，还要教师具备一个宽阔的胸襟宽容学生所犯的错误，让学生在严格要求和宽容饶恕的环境下主动意识到自己所犯的错误，并加以改正。 “爱有多深，责任心就有多强”，这句话告诉我们所有教育者：既要认真教书，又要努力育人；既要让学生感觉到老师工作认真负责，又要让学生感觉到老师善良忠厚、平易近人。课堂上，教师要把主动权交给学生，让学生有畅所欲言的机会和展示才华的空间。即使学生有一点点闪光点，也要在全班学生面前提出表扬，肯定学生的成绩。回答错误的和做的不到位的，也要用委婉的语气予以鼓励，避免严厉批评和冷漠说教。这样以来，学生会认为老师的要求、教育对自己是一种爱，这种要求、教育肯定会被学生愉快地接受。总之，师爱与血缘无关，与私利无关，它是一种平等的、伟大的、神圣的、高尚的、纯洁的情感，是一种无私奉献，可产生一股巨大的力量，可使师生们手拉手，心贴心，共同走向美好的明天。

三、关爱学生、树立威信

教师的威信，一个很好的来源，就是博爱。也就是说，威信以博爱为载体。教师只有通过博爱赢得学生的高度信任，才能获得学生的敬重和爱戴。教师有了威信，才能让学生乐意地接受批评和要求，并付诸于实际行动，努力使自己成为遵规守纪、品学兼优的学生。

四、视博爱为教育的支撑力

教师的博爱，能够转化为学生的心理动力，影响其发展的方向。一个学生非常看重的是教师对自己的感情体验的需要。因为学生普遍意识到教师对自己的态度就是社会对自己的准确评价。一个被社会肯定的学生，对一切事情都充满信心，积极向上。相反，一个被教师歧视的学生，很有可能感受到社会的否定和排斥而自暴自弃，消极无为。培养学生为德、智、体、美、劳全面发展的人，教师的博爱是基础，是先决条件，也是教育取得成功的关键。

五、提高师德素养，以人为本，关心了解学生

学生是学习的主人，教师应该以发展的眼光期待学生的进步。学习、做人最终要靠学生自己去掌握和做。因此，教育学生就要让学生“学会生存、学会学习、学会关心、学会做事、学会生活”，使学生的個性得到全面展示。这样也会渐渐让每个学生在不同层面上得到不同程度的进步。而这些都离不开教师“博爱”的高尚师德。实施博爱教育要有耐心，对于学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、情绪变化等等，教师都应了如指掌，因为这些都是教师对学生要做到因材施教、有的放矢教育所掌握的第一手材料。因材施教、有的放矢教育是博爱教育的具体体现，但用博爱教育更重要地是要避免“错爱”。爱学生，仅靠了解还不够，还应该去关注学生，做到心中有“学生”。心中有学生，就是教师的眼中不能只有作业、考试、成绩单、排名榜等等，却没有学生这个活生生的人。眼里没有学生，就谈不上爱学生，更谈不上博爱教育。教师只有注意了解、关注学生的一举一动、一言一行，才能通过各种无微不至的博爱方式，分头教育好每一位学生。一个班级只有抓两头、带中间，才能获得大面积丰收。

博爱活动周实施方案 篇3

为纪念第64个世界红十字日，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神，凝聚社会力量关心和支持红十字事业，进一步构建红十字会全方位、多层次、立体化的大宣传格局，根据中国红十字会总会《关于开展2011红十字博爱周活动的预备通知》精神，结合我校实际，为弘扬红十字精神，提升红十字品牌形象，响应县红十字会决定继续开展“红十字博爱周”宣传活动的号召，制定活动计划如下：

一、活动时间

2011年5月5日—12日

二、活动主题

携手人道促和谐 志愿服务为民生

三、活动口号

热爱生活、珍爱生命、关爱他人

四、活动内容与要求

（一）5月5日活动启动：

以“志愿者与志愿服务年”的主题，围绕“救灾、救护、救助”和重大活动，开展与红十字志愿服务相关的活动。各班级以宣扬红十字精神和 避险逃生、应急救护为内容，设计板报、手抄报；利用校园广播、宣传条幅等宣传手段宣传和弘扬红十字精神（手抄报截止到5月10日）

（二）为纪念汶川地震3周年和第三个国家“防灾减灾日”。在

我校开展宣传、避险、救护等活动，结合本班情况1-3年级开展班会4—8年级开展知识竟答活动。

（三）各项活动方案在5月12日下午上交大队部。

福兴中心学校

2011年5月4日

红十字会2011年博爱周活动总结

为纪念第64个世界红十字日，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神，凝聚社会力量关心和支持红十字事业，进一步构建红十字会全方位、多层次、立体化的大宣传格局，根据中国红十字会总会《关于开展2011红十字博爱周活动的预备通知》精神和我县红十字会的指示精神，结合我校指定的活动方案，弘扬红十字精神，响应县红十字会的号召，活动开展的井然有序。先总结如下：

一、围绕主题 开展活动

我校围绕“救灾、救护、救助”和重大活动，以“热爱生活、珍爱生命、关爱他人”为宣传口号，开展与红十字志愿服务相关的活动。各班级以宣扬红十字精神和避险逃生、应急救护为内容，设计板报、手抄报；内容丰富，设计有创意，并利用校园广播、宣传条幅等宣传手段宣传和弘扬红十字精神。

二、重视思想工作

以讲座形式向学生宣传逃生避险的知识，由我校校医讲解有关知识，学生在听讲座时能认真对待，有疑难问题能及时与教师相互动，气氛活跃。

三、各班开展相应主题的班会，让学生了解红十字会的精神；宣传避险、逃生知识，并演习在班级的避险方法；让学生把这些知识与实际生活相结合，能正确应用，达到保护安全的最终目的。轰轰烈烈的红十字博爱周活动就这样落下帷幕了，在让学生牢记-----彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神的同时，学会

关心、支持红十字事业。以汶川地震3周年纪念日和第三个国家“防灾减灾日”为契机，积极开展宣传、避险逃生、应急救护等相关活动，让学生在缅怀地震遇难同胞的同时，掌握逃生避险常识，为建立和谐、平安的校园环境，打下了坚实的基础。

博爱活动周实施方案 篇4

“我庆幸自己生活在一个幸福的时代，遇到了如此好的医院和医生，有时可能遭遇不幸，但只要有爱，有坚强，就能解决一切的问题。”

—— 晓秋

——深圳博爱医院免费诊治贫困女青年晓秋的“太田痣”

2005年5月18日深圳电视台体育健康频道播放了一个《抹不去的阴影》的故事，里面主人公梅州女青年晓秋因为“太田痣”遇到的遭遇深深牵动了深圳博爱医院领导和医生的爱心。看了电视报道和晓秋的信件，深圳博爱医院领导立刻决定为晓秋做免费治疗，免去所有费用总共30万元。

2005年5月20日深圳博爱医院的爱心专车行程460公里，前往广东省梅州市蕉岭县的一个偏远小镇，把“太田痣”女患者晓秋接到该院，接受免费激光治疗。对于她来说，深圳博爱医院让她开启了人生新的航程。

记者见到晓秋时，她刚从医院手术室里走出来。从她脸上看不出丝毫自卑的情绪，相反多了更多的自信和希望。

“熊猫眼”伴随别样童年

1982年，晓秋出生在广东省梅州市蕉岭县蕉城镇的一个普通农家，家里还有一个姐姐和一个弟弟。刚出生的时候，家人惊奇地发现晓秋左眼有一块小小的黑影，以为是胎记，而且在眼睛周围，还很漂亮，大家也就没有在意。

在晓秋读小学三年级那年，一次老师调座位，把乖巧的晓秋和一个调皮的男孩安排在一起坐。第一天上课，那个男同学无意间就说“你怎么是个熊猫眼？”，晓秋听了，性格开朗的她并没有放在心上，以为自己脸上的黑影很正常。平时依然和同学们关系处理得很好，只是有时候一个人，对着镜子的时候，觉得有些难过。

初三毕业那年夏天，一次晓秋帮忙妈妈在稻田里割稻谷，回家后发现以前只是在眼角的黑影慢慢扩散到了脸上方。当时，大家还是没有在意，以为是升高中学习紧张，加之割稻谷在太阳底下晒了所造成的，休息几天就会没事。2002年，由于高三高考复习，晓秋经常学习到深夜，可脸上的黑影进一步扩散。这时，“家里人才意识到病情的严重性，当时在一个乡村医生那里拿了一些汤药煎服，可不见任何效果。”晓秋说。

家庭厄运留下遗憾人生

晓秋原本拥有一个令人羡慕的幸福家庭，爸爸是当地的一个小包工头，妈妈侍弄几块稻田和菜地，平时卖点菜贴补家用，虽然不是很富裕，但依然过得平静幸福。可2001年一场突如其来的变故，改变了家庭的命运。那天晓秋爸爸承包的工程，由于工人操作失误从楼上摔下丧命，工程建设不能继续，晓秋的爸爸不得不赔偿8万多元。

自此，晓秋家里上门讨债的人从未间断过，就连大年除夕也有人来要债，由于无力偿还，晓秋的爸爸只好四处躲债。终于在2002年端午节的时候，晓秋的爸爸悄无声息地离家出走了。家里所有的重担一下子全部落在的晓秋妈妈的身上。为了不让任何一个孩子因为交不起学费而辍学，她起早贪黑，省吃俭用，从牙缝里挤出出每一分钱，卖菜、搬煤、做杂工，哪怕一天只挣几块钱。有时生病了，也不敢去看医生。

2002年，成绩优异的晓秋如愿以偿地考取了广州的一所金融高校。可面对一年几千元的高额学费，晓秋犹豫了。想着还在读大专的姐姐和读初中的弟弟，还有积劳成疾的妈妈，晓秋无奈决定放弃进一步深造的机会，含泪烧掉了大学录取通知书。“我要忘记自己拥有的这次机会，我不抱怨任何人。”

那一年，晓秋刚满19岁。

可恨“黑影”把工作拒之门外

家境每况日下，晓秋最直接的想法是出门打工挣钱，减轻家里的负担。2003年年初，晓秋的表叔把她介绍到深圳的一家公司做文员。晓秋各方面条件都很适合，对方也已经答应录用。可当经理见到晓秋时，突然说：“你回去等通知吧。”一个星期过去了，依然没有消息，晓秋才明白是自己脸上的“黑影”的缘故。

还有一次，在亲戚的介绍下，她到一家商场做售衣员，工作押金和各种证件都已经办好，并且第一天，晓秋就卖出了很多衣服。那天恰好经理巡视，看到了晓秋，冷酷地说：“你明天不用来了。”晓秋听后，觉得社会如此的不公平，可坚强的她离开时还强忍住泪水，她说，我得坚强。

后来，亲戚又给她介绍了两份工作，都由于脸上黑影的原因，她被工作拒之门外。“我当时很失落，开始觉得生活的不公”。

现实生活让我学会坚强

“没有人给我机会，我自己得给自己机会”，晓秋决定学习一门手艺。在表姑妈的介绍下，她来到了深圳光明农场的一家美发厅学习洗头。“那里是社会接纳我的第一个地方”晓秋对这一得来不易的工作机会倍加珍惜。

在美发厅，晓秋勤奋好学，对人善良，同事们也很喜欢她。可命运并不因为她的善良而对她有任何偏爱，相反各种生活的考验时时向她袭来。一次，一位顾客喝醉了酒来洗头，晓秋笑着走上去，可对方突然脾气大作，指着她的鼻子漫骂不止。美发厅不能继续呆下去了，不久，晓秋找到了人生的第二份工作。那是一家木制家私厂，劳动强度非常大，工作时必须从早上八点一直站着到第二天早上六点，刚工作三天，晓秋的腿脖子就肿了，由于连续加班，晓秋好几次都累得流鼻血，可想着家里整天劳作的妈妈，晓秋咬咬牙坚持了下来。“每次走在街上，别人用异样的眼光看着我，我都能坦然面对，这点苦算得了什么。”终于有一天，晓秋晕倒在了车间。无奈她只好回家。

回到家的晓秋必须面对着更加残酷的世俗流言，作为一个刚刚20多岁的花季少女，她背负的压力是别人很难体会的。“那段时间，我的情绪真的很低落。我看不到生活的希望，甚至连活下去的勇气也没有。可想到家里人对自己的关心，我就觉得‘轻生’是多么愚蠢的事情。生活就是这样，除了选择更坚强些，我别无选择。”

博爱情怀使我获得生命的重生

为了找到工作，晓秋急切想治好自己脸上的“怪”病。2003年的一天，她曾去深圳的一家医院咨询问诊，医生告诉她得了一种名叫“太田痣”的病，脸上的黑影是由眼球神经向脸部扩散的。医生还告诉她，这种病必须通过激光治疗，至少十次，医药费在三十万元左右。晓秋听了，彻底绝望了，当时她的全部积蓄只有四百元钱，而自己的工资每个月只有500多元。晓秋不敢往下想。

回到家后，晓秋无意间看到了《女报》上的一篇文章，讲的是深圳博爱医院免费为“太田痣”患者艾美治病的故事，深受感动。抱着一线希望，晓秋决定给《女报》写封求助信。“信寄出后，我又有些后悔。需要帮助的人太多了，我应该把机会让给别人。”晓秋说。

晓秋的不幸遭遇引起了社会的关注，她脸上的疾病更是牵动了深圳博爱医院医生们的心。不久，深圳博爱医院给晓秋去了电话，告诉她医院决定免费为她治疗。听到这一消息，晓秋一下子哭了出来，“这些年来，即使再困难，我也不会在别人面前哭。”坚强的晓秋说。

2005年5月22日，深圳博爱医院对晓秋实施了第一次手术治疗，手术进行得很顺利。据该院激光美容中心副主任医师、晓秋的主治医生姜中蓉介绍，医院将采用目前世界上最先进的维纳斯多波长色素治疗系统，对晓秋实行免费治疗。由于晓秋“太田痣”的病变已经侵蚀其真皮层，所以需要经过多次治疗，颜色才会越来越淡，以至达到最终理想效果。

红十字博爱周活动总结 篇5

一、加强学习、提高认识

组织会员认真地学习了《中华人民共和国红十字会法》和《中国红十字会章程》，领会其精神实质，全校师生认识到，为了保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业，必须要有一个组织保障，这个组织就是“红十字会”。翟庆兰校长在周一升旗仪式下作了以“人道、博爱、奉献”为题的国旗下讲话，向全体师生介绍红十字的起源和精神，报道了弘扬红十字会精神的感人事迹，并呼吁大家行动起来，从爱身边的一草一木做起，从爱身边的同学老师做起，从帮助别人做起，为红十字事业奉献我们的爱心。

二、创新载体、开展活动

在红十字旗帜下，我们通过组织丰富多彩的校内外红十字活动，在孩子幼小的心灵中播下人道的种子，点燃起红十字的博爱之火。

1、开展“爱心助学”活动

为进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，我校在全体师生中积极宣传，各班级积极开展了“爱心助学”捐款活动。所有捐款用于资助家庭困难的学生。让困难家庭感受到了党和政府的关爱，感受到了和谐社会的温暖。同时为市红十字建设奉献了一份力量，人生因奉献而精彩，社会因关爱而和谐。

2、召开一次消防常识培训和消防演习

为纪念5月12日国家第四个防灾减灾日，加强校园消防安全管理，提高全校师生的消防安全意识和火灾自救的逃生能力，更好地开展初级卫生培训和宣传，推动学生意外伤害和自然灾害的现场救护工作，提高学生自救互救意识和技能，我校对全体师生进行了消防常识培训，并进行了消防演习。通过活动，同学们提高了认识，充分感受了红十字精神。

通过此次演习，消防安全意识深植到每一位老师和学生的心中，让师生们深刻认识到消防安全的重要性，并能熟练地运用到日常工作和学习中。

3、“感恩诵读”活动

5月13日是母亲节，这是一个歌颂母爱的日子，也是一个赞扬母亲的日子。在母亲节来临之际，我校以“感恩母亲”为主题，开展了诵读比赛。演讲带给孩子们心灵的洗礼，也有助于孩子的健康成长。同时也为天下的母亲送上了温馨的节日祝福。

三、加强宣传、服务社会

活动期间，学校各中队积极召开以“人道 博爱 奉献”为主题的队会课、积极办一期板报，各中队还组织队员利用课余时间把自己掌握的有关红十字会和健康方面的知识带到家庭、带到社区进行宣传，让人们掌握更多健康方面的知识，关注自己的健康，改正不良的生活习惯。要求同学们做一件有意义的事。(探望生病的同学、节省下零用钱买一本书或一件学习用品送给生活困难的同学、主动做学习困难同伴的拉差补缺工作、为居住地附近的孤老、残疾人和军属做一些力所能及的事)让学生学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于乐于奉献的人。

博爱活动周实施方案 篇6

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学、各位来宾，上午好！今天，是乡九年一贯制学校又一个大喜的日子。在这美好时节，我们以无比感激、无比振奋的心情迎来了怒江州红十字到我校开展“红十字会博爱”活动的各位领导。今天到乡九年一贯制学校参加“红十字会博爱”活动的领导有：同志。首先，我谨代表乡党委、政府及全乡一万二千多群众向怒江州红十字会开展“红十字会博爱”活动的义举表示最诚挚的感谢，向大力支持我乡教育事业发展的各级领导表示最衷心的感谢，并致以崇高的敬意。近年来，社会各界向我们伸出热情的援助之手，捐资助学，改善办学条件，资助贫困学生，为推动我乡教育事业的发展作出了巨大的贡献。今天我们又迎来了怒江州红十字会对乡九年一贯制学校的大力援助，这不仅是接受了怒江州红十字会的捐赠和支持，更重要的是接受了一种精神力量，怒江州红十字会的乐善好施的义举，是值得我们学习的。同时也希望受捐赠的乡九年一贯制学校抓住这次机会，进一步求真务实、开拓创新、加强建设和管理、用好这批捐赠物资，以优异的教育教学成果来回报怒江州红十字会的善举和上级领导的关心。与此同时，我对同学们提几点要求：一是要铭记社会各界的深情关爱，党和政府没有忘记你们，社会各界没有忘记你们；第二是要努力学习，刻苦钻研，要有战胜困难的决心和勇气，练好本领，为将来成为社会的栋梁之材奠定基础；第三是要懂得感恩，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人应该具有的最起码的品德，希望你们在自己有能力的一天，能积极回报社会，积极传递爱心。最后，我们衷心祝愿怒江州红十字会全体干部职工身体健康，万事如意，新年快乐！也诚挚的希望怒江州红十字会今后继续能支持我乡的教育事业发展。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。

XX学校红十字博爱周活动总结 篇7

为发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，纪念5.8世界红十字日，结合“5.12”防灾减灾日，普及救护知识，增强XX的遇险逃生能力和自我保护意识，提高自救互救能力，根据XXXXX号文件要求，根据XX实际情况，于XX年5月X日-X月X日开展了“红十字关爱生命”五八红十字博爱周活动，现将本次主题活动总结如下。

一、精心组织，高度重视。

为了加大宣传力度，召开了专题会议，健全组织，保证活动有成效。

二、围绕主题，开展活动。

1.献一份爱心，根据方案要求部署，组织学生开展了“今天，我当家”活动，向父母奉献一份爱心，帮助家长做一些力所能及的活动，体验到了父母的辛劳。.2.加强知识的学习，举办了一次自救互救知识学习活动。印发了“自救互救知识”学习材料，各班召开相继召开了自救自护主题班会，积极动员广大学生学习救护知识。

3.抓住教育宣传契机，利用周一升国旗之际，进行国旗下讲话，让红十字会的旗帜飘扬在每一个学生的心中。各班出一次有关红十字会的黑板报，营造良好的氛围。

4.自护教育。X月X日，我校结合前段开展的应急疏散演练，以班级为单位，进一步向青少年学生讲授防灾避险、疏散安置和健康卫生等知识，并下午开展了应急救护演练活动，提高了他们的安全意识、自护能力和应急处置能力，帮助他们养成健康的生活习惯。

5.人道援助。针对社区、身边贫困人群的需求，宣传发动社会力量，给困难群体开展送温暖服务活动，给低保户申请到了一定的补助。

6.健康促进。针对空巢老人、残疾人等的需求，以班级为单位就近为他们提供力所能及的帮助，X月X日，学校组织看望慰问了XXX村的无保护老人，并帮助进行了卫生清扫，老人流出了喜悦的心情，亲切的与老人聊天，对其进行了心理抚慰等服务，帮助他们在生活中排忧解难。

7.利用班会时间，各班召开了主题班会，进一步宣传了红十字精神，增强了红十字青少年的自我保护、关爱生命意识。

8.组织五、六年级学生办一期红十字会知识手抄报，以班级为单位进行展评。

9.利用活动黑板、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传红十字知识。并进行了知识比赛。

10.X月X日，在我校XXX教室进行了一次基本救护知识讲座。同时，通过学生向广大家长进行了红十字会知识宣传活动，提高了全民对红十字会精神的认识。

博爱活动周实施方案 篇8

一、领导高度重视

社区成立博爱周领导小组,形成组织网络,明确任务,制定计划,落实责 任。

二、加强宣传、提高认识,开展丰富多彩的博爱周活动1、5月 5日,社区开展了“博爱万人捐”活动,通过向广大社区居民发出 倡议书号召全社区居民奉献爱心, 将一日收入捐入人道博爱的洪流之中。社区工 作人员、党员义工带头进行了捐助。目前已有善款 460元。

2、5月 8日开展了红十字博爱周宣传活动。为了让社区的居民群众认识红 十字会, 了解红十字精神, 参与红十字博爱周的活动, 社区邀请了社区救护员曹 丽讲解了红十字会的来源、标志、作用、原则以及一些简单的救护知识进行了培 训希望通过此次的讲座让更多的居民了解和弘扬红十字精神, 吸引更多的热心人 士积极投身到红十字志愿服务队伍中, 共同为创建文明、和谐的社区做出新的更 大的贡献。

3、5月 11日举办防灾减灾——防空袭常识讲座。为了帮助广大社区居民 掌握防空袭基本知识和自救互救技能, 增强防空防灾意识, 提高应对突发事件的 心理素质, 减少避免市民生命财产遭受损失。社区组织居民参加防空防灾知识讲 座。讲座以多媒体的形式, 通过观看防空袭常识的视频, 深入浅出地讲解了空袭 的基本防护措施和应急救护要点。也教育居民朋友们要珍惜现在的美好生活, 维 护世界的和平。

4、为纪念四川汶川地震三周年,社区举办了情系四川,贡献祝福的活动。活动通过播放四川汶川地震时和重建后新汶川的照片来纪念汶川地震三周年, 通 过活动让大家看到了一个新汶川的形象, 看到了新汶川的美丽, 展示了灾区人民 重建新家

园的坚定信心, 也展现了我们伟大祖国的爱和强大。社区群众也向灾区 群众表达了最真诚的祝福,希望他们今后生活幸福。

博爱活动周实施方案 篇9

总结

今年的5月8日是第70个世界红十字日，根据市红十字会的文件精神，结合彭城办事处实际，以纪念“五·八”世界红十字日为契机，开展“红十字博爱周”系列活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神，凝聚社会力量关心和支持红十字事业。宣传红十字运动和防灾减灾、“三救三献”等知识，积极推进红十字志愿服务活动，充分发挥红十字会政府人道助手的作用，彭城办事处在各基层红十字服务站开展了一系列形式多样的宣传活动：

1、开展红十字会法宣传活动。出10块黑板报纪念宣传“五·八”世界红十字日；

2、组织开展红十字运动基本知识、无偿献血、造血干细胞和遗体器官捐献等科普宣教活动，发放有关宣传材料书籍20册；

3、开展关爱、慰问老党员、红十字工作者、志愿者、救助特别困难群众等人道服务活动40人次；

4、在纪念“5.8”博爱月活动月期间积极开展救护培训活动1次50人次；

5、围绕全国第九个“5.12”防灾减灾日，及今年主题“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，组织开展应急救护培训及宣传活动。

博爱活动周实施方案 篇10

活 动 总 结

根据省、市红会《关于开展“2011年红十字博爱周”活动的通知》文件精神，围绕“携手人道促和谐，志愿服务为民生”这一主题，抓住5〃8世界红十字日、5〃12防灾减灾日两个重点，开展了“2009年红十字博爱周”活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，组织有力。为了开展好“博爱周”活动，我校成立了博爱周活动领导小组，督导工作落实，协调解决问题。各班级分工协作，密切配合，认真抓好各项工作的落实。今年是中国红十字会成立107周年，是国际红十字日的64周年，5.12是我国第三个防震减灾日。我们认真研究落实博爱周活动，对活动的时间、主题及要求进行了进一步的明确，制定了详实的活动方案，对各项活动做了具体安排,开展了街头宣传、组织进行校红十字青少年与救护同行自救互救知识竞赛、组织教师开展无偿献血和捐献造血干细胞宣传和捐赠活动。

二、紧跟形势，注重实效。博爱周自5月5日起至5月12日止，我校注重时效，紧跟形势，注重实效，每天都有主题鲜明、内容丰富的活动，组织工作严谨细致，活动开展可谓是环环相扣，高潮不断。主要表现在： 5月7日，我校组织少先队员到敬老院帮助孤寡老人擦门抹桌，和他们一起观看学校文艺汇演。5月8日组织学生走向街头，进行红十字知识、应急避险知识、艾滋病预防知识、汽 车司机健康知识宣传。全校教职工积极参与红十字日暨博爱万人捐活动和区教育红会组织的无偿献血活动，全校共有18名教师到市中心血站献血，其中两名同时进行了造血干细胞血样采集，弘扬了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。