一日之师作文（精选10篇）
一日之师作文 篇1
吾班之师作文
吾爱真理，更爱吾师。初中两年，吾师之形貌趣事无不刻吾心中。吾为君一一述来，请君为我倾耳听。
语文之师年过不惑，发间黑白杂陈。常背双手，踱步而行，其面部表情诡异至极，不怒不喜，似已超脱红尘之外，不知其人者则心有恐惶。然君不知其甚嬉笑，笑则小眼益细，常令吾等寻之不得。语文课之笑声尤多，平均为三分一次。吾师懒，懒至人神共愤。其板书绝不超十字，“麻点”甚多，尝美其名曰“惜时”“低碳”。诸生虽心甚怒之，然不敢言之。吾师虽缺点甚多，然吾等仍倾心于吾师之风采，私谓之“大师”云尔。
数学之师正值而立，面目显其睿智，眉眼露其精明。吾师勤，勤之甚。每授课必步步详书于黑板，少则半面，多则两面不已。其字极美，吾常疑其尝为语文之师乎?惜无从得知。吾师严，考试默写一概用尽，常引诸生之“暗怨”。然吾知吾师实为吾辈之未来，心甚宽之。师常语其忧喜之事，与吾等同忧同乐，实是视吾等为忘年之知己。吾师最恶抄袭作业者，苟有发现，一律严惩不贷。吾等故曰：“抄语文可，抄英语可，抄政史地生亦可，然抄数学万万不可也!”
吾等英语之师兼任吾之班主任，近不惑，然容貌与之相去甚远。若尔以其为温柔和蔼，实大错特错矣!此师最为严厉，尤喜“偷窥”吾等平日之动静，或远观，或近视。吾等无一时不于战战兢兢之中，唯恐严师于暗处观得吾等劣迹。虽若此，然吾等一举一动，吾师犹了如指掌。或有公然违纪不畏死者，吾师必与其独语，名曰“交心”，实乃“口蜜腹剑”，尔等慎之矣!
更有吾物理之师、政治之师、历史之师等，皆为本校不可多得之名师。然吾文笔拙劣，未能为诸师详细述之，实乃大憾。君欲观其人、得其性焉?戴泽初中二(12)班，吾恭候君之大驾光临也。
材料作文导写前事不忘，后事之师 篇2
【模拟文题】
阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
上大夫壶遂曰：“昔孔子何为而作《春秋》哉”？太史公曰：“……夫《春秋》，上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补弊起废，王道之大者也。……有国者不可以不知《春秋》，前有谗而弗见，后有贼而不知。为人臣者不可以不知《春秋》，守经事而不知其宜，遭变事而不知其权。为人君父而不通于《春秋》之义者，必蒙首恶之名。为人臣子而不通于《春秋》之义者，必陷篡弑之诛，死罪之名。”
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：
一、审题。本文题主要强调“前事不忘，后事之师”的道理，意思是记取从前的经验教训，作为以后行事的借鉴。在审题上要避免产生下面的失误：只写过去的人、物、事，彰显其价值，忽略了“后事之师”。
二、思考与选材。1.从读书、做人的角度来谈自己。成功的辉煌，失败的阴影都可以过去，但其间的经验教训要铭记于心。2.从世界、国家的发展来谈社会现象。当今社会，少数人为牟取更多利益，会做出令人痛心的事情，坑蒙拐骗，做出对老百姓不负责的事情。其实，历史上曾经有过类似的事件，但这些人终究要受到惩罚……“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”。
三、体裁。该题宜写成议论文或哲理性散文，也可将抒情和议论相结合，历史和现实相结合，表达自己的观点，警醒后来人。
【佳作展示一】
过去依然在
□张 航
每一个过去，都不曾真正过去。人类在历史中走过的每一步，都会留下不可磨灭的足迹。回头看，那深深浅浅的足迹是我们来时的路，它告诉我们未来的方向。
历史无时无刻不在影响着现在。就如日瓦戈医生在日记中说的那样：“俄语的节奏，俄国人说话的腔调，也表现在涅克拉索夫的三步韵脚歌里和涅克拉索夫扬抑格的韵律中。”
我们说这件事已经过去了，指的单纯是时间上的过去，若论及影响，它便不曾真正过去。就如同俄国人的语言还保留着过去的腔调，中国人的语言中，还有着过去的味道；生活中的人们，还有着过去人们的影子，精神上，还传承着过去的高尚节操。过去所包含的精神，绵延数千年，依然鲜活地跃动着。
没有哪个国家能割裂历史，抛弃过去。过去背后的那些东西，那些美，那些信念与精神早已与这个国家及人民血脉相连。今天，我们考古，研究历史，阅读古诗文，都是在追寻过去背后的东西，并在其中寻找未来。无论过了多少年，在特定的时候，我们都能感到过去穿越了时间，给我们指明方向。抗日战争中，民族危亡之际，有“笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志激励我们，有“跳梁者，虽强必戮”的雄壮题词鼓舞我们；在经济快速发展产生道德问题时，有儒家的“仁义礼智信”在呼唤人性的回归。过去是一个国家的根基，又是一个国家及其人民不移本色、不失方向的保证。
那些过去了的一切，从我们眼前渐渐淡去，却在我们心里渐渐鲜明起来。拂去种种纷杂的尘埃，我们更能看清过去内里的明净。过去从不曾过去，它只是巧妙地换了个地方，住进了人心里。过去的影响一直留到现在，等着某个时候，当人能感觉到它的时候，给人指示未来的方向。
过去就如同一树玫瑰，花谢了，香气仍留在风中。
内容：文章立意高远，主旨鲜明。作者关注历史，关注时事，精心比较筛选，使得材料典型而有说服力。故本项评19分。
表达：文章过渡自然，论证严密，语言凝练含蓄，感情倾向鲜明，标题、开头、结尾的精心照应，使主题积极明朗，使人回味无穷。排比段和照应句的灵活运用，使本文显得情韵悠长。故本项评19分。
发展等级：作者思路开阔，视角独特。看似发思古之幽情，实质抽丝剥茧，解剖现实。尽管思维发散，却始终紧扣主题，文采斐然，实属难得的佳作。故本项评19分。
综合以上亮点，该作文最后得分：内容19分+表达19分+发展等级19分=57分。
【佳作展示二】
前事不忘，后事之师
滕 迅
“前事不忘，后事之师”说的是张孟谈帮赵襄子打败了智伯，成就了赵襄子的霸业，但张孟谈却谢绝了赵襄子的封赏，离他而去，并对赵襄子说：“正因为我的功劳大，名声甚至还会超过你，所以才决心离开。在历史上从来没有君臣权势相同而永远和好相处的。”赵襄子只好惋惜地答应了。张孟谈辞去官职，退还封地，隐居到负亲丘去，在那里平安地度过了自己的晚年。
历史上有很多仁人志士在实现了自己的抱负后，面对皇帝赏赐的金钱和权位毫不动心，决然离去，因为他们深谙一个道理，坐在皇椅上的那个人可以和你一同开创霸业，但却不能和你一同分享胜利果实，即使你为他现在得到的江山付出过极大的心血。
韩信当年为刘邦鞍前马后，付出了多少心血，但当江山稳稳落入刘邦手中，一切都尘埃落定时，被封为淮阴侯的韩信却落得个“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的下场。韩信的死或许是因为吕后的心胸狭窄，但是，饱读诗书的韩信却忘记了“前事不忘，后事之师”这个自古不变的道理，不能急流勇退，最终被无情地斩杀。
相反，当年越王勾践手下的大夫范蠡，辅助越王勾践报仇雪恨，但范蠡深知越王勾践这个人是可以共患难而不能同富贵的，最后辞官下海，才得以安享晚年。
前事不忘，后事之师。但为了利益，有人还是会不惜一切，铤而走险。
苏丹红事件让人们知道了食品安全是多么的重要，举国上下一片指责声，本以为，商家会记住它，吸取教训，严抓产品质量。但这场风波才刚刚过去不久，三鹿奶粉事件又登上了报纸电视的头版头条。作为有“中国奶妈”之称的三鹿难道忘记了食品安全的重要，忘记了之前那个被国民唾弃的“红心鸡蛋”了吗？
前事不忘，后事之师，“不忘”是为了记取教训，时刻牢记食品的安全，“不忘”是为了企业走得更远，更是为了人民的身体健康。三鹿奶粉事件虽然过去有些时日，但我们不应该忘记食品安全的重要，尤其是广大企业和商家，一定要铭记教训，不让这样的悲剧重演。
历史是一面镜子。这正如我国西汉杰出的思想家和文学家贾谊所言：“观之上古，验之当世，参之人事，察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣。”
内容：本文是一篇比较规范的议论文。引用故事快速引出中心论点“前事不忘，后事之师”，选材上颇具匠心，先正后反，由古到今，既摆事实，又讲道理，分析中肯，论证有力，说理透彻，令人信服。故本项评19分。
表达：本文层次清晰，语言平实流畅，议论严谨自然。故本项评19分。
发展等级：文章展现了作者良强的思辨能力和较深的语文功底。故本项评18分。
综合以上亮点，该作文最后得分：内容19分+表达19分+发展等级18分=56分。
【同步训练】
一、阅读下面的文字，按要求作文。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
——管 仲
一个人的品位不在于他买了什么，而在于他的生活风格甚至为人；他拥有的物质不能说明他，他拥有物质的方式才能道出他是个怎么样的人……简单地讲，这就是教养。
——梁文道
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：
材料由两句话组成，首先应理解这两句话的意思，明白其侧重点；然后确定立意。管仲的话意思是“百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱”，经济的发展衍生文明的进步，文明的进步依仗经济的发展，从宏观上讲，二者水涨船高、相生相随。梁文道的话中，“他的生活风格甚至为人”“拥有物质的方式”指的是“教养”，强调的是教养的重要性。故综合两则材料，考生立意的时候应突出围绕“物质与教养”展开，分析二者的关系，从而确立一种积极正确的人生观。
二、阅读下面的文字，按要求作文。
某节目主持人在谈到时下人们的阅读状况时说到：“喜欢是和能力相关的，一个人能力有限，他能喜欢的东西也少。在我们还没有足够能力去喜欢之前，先要在不喜欢中提升自己的能力。而很多人的现状是，找不到自己喜欢的，又放弃了自己不喜欢的，所以就失去了提升自己的机会。”
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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一日之师作文 篇3
江苏 秦 葆 万春芬
【导语】
古人云：“前事不忘后事之师”（语出《战国策·赵策一》），是说不忘记以往的经验教训，作为以后行事的借鉴。人虽然不能踏进同一条河流，但历史总是惊人的相似，我们有可能天天面对同过往相同的处境，却不知所措。人生要学会借鉴，正如我们剖析“沉舟”就是为了“千帆过”；我们分析“枯木”就是为了“万木春”„„中华自古圣人辈出，我们没有理由怀疑老祖先的智慧，更没有理由否认这些至理名言。“以史为鉴，面向未来”我们才能继往开来，不断前行。【范文引路】
哭泣的圆明园 张晓惠
一直以为，圆明园是哭泣的。英法联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残垣断壁穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前。我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。
是十年前去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩渺的湖水，我走啊走啊，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上、从教科书中见过这遗址的照片，可当我站在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼！依旧华美——我抚摩着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。
进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣。往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有许多人！一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子，一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海晏堂遗址前高声唱着“对面的女孩看过来，看过来„„”；几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好姿势，在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相。那捧着相机的说：“笑！笑啊！”这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前，就是那小时在书中看到，十年前在那儿哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻！
刹那间，我有点儿不知所措。亲吻示爱干吗到这大水法遗址面前呢？在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来？要唱歌蛮好，去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊！看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而残破的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢？耻辱呢？血性呢？
凡是来圆明园，天就要阴的。一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点儿砸了下来，劈头盖脸，欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些残垣断壁一起落泪哭泣„„
（选自《诗文选粹》，有删改）
【赏析】：
“前事不忘，后事之师”。勿忘国耻，才能彰显中华民族的血性；勿忘国耻，历史才不会重演；勿忘国耻，我们才能更好地开创未来。十年前清寂的圆明园和十年后喧嚣的圆明园，记录着中华民族耻辱的圆明园的残垣断壁与遗址前欢笑嬉闹的人群构成了一组鲜明有力的对比，给读者造成了一种强烈的心灵震撼，读来让人印象深刻。本文运用夹叙夹议、对比评述等写法，把感悟与心情融于文字中，因此韵味无穷，魅力无限。【文题亮相】
忘记了过去就等于背叛，历史的印记不会因个人的逝去而终结，只要人类尚未灭绝过去的记忆和精神就会代代相传，遥远的过去同样可以影响今日和未来。请记住该记住的历史。
请以“前事不忘后事之师”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不少于800字。【思路引擎】
一、审题
“前事不忘后事之师”意思是记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。在审题上我们可能会产生以下失误：
1、只写过去的人、物、事，彰显其价值，忽略了“后事之师”。
2、写成了回忆录，记叙写过去的人事，忽略“后事之师”。
二、思考与选材
1．从读书、做人的角度来谈自己。成功失败的经历中，能否找出经验教训来验证今天的成功失败。成功的辉煌，失败的阴影都可以过去，但其间的经验教训要铭记于心。
2．从世界、国家的发展来谈社会现象，对当前的社会现象发表自己的看法。当今社会，少数人为牟取更多利益、为了眼前的利益，会做出令人痛心的事情，坑蒙拐骗，做出对老百姓不负责的事情。其实，历史上曾经有过类似的事件，历史永远不会过时。
黑心商家们一个个前仆后继，一个三鹿倒下了，千千万万的“三鹿”站了起来，但它们终究还要再倒下„„“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”。
三、体裁
该题宜写成议论或哲理性散文或，可议论，也可将抒情和哲理相结合，历史和现实相结合，表达自己的观点，警醒后来人。【佳作展示】
前事不忘后事之师
文 / 滕迅
前事不忘后事之师说的是张孟谈帮赵襄子打败了智伯，成就了赵襄子的霸业，但张孟谈却谢绝了赵襄子的封赏，离他而去，并对赵襄子说：“正因为我的功劳大，名声甚至还会超过你，所以才决心离开。在历史上从来没有君臣权势相同而永远和好相处的。”赵襄子只好惋惜地答应了。张孟谈辞去官职，退还封地，隐居到负亲丘去，在那里平安地度过了自己的晚年。
历史上有多少仁人志士在实现了自己的抱负后，面对皇帝赏赐的金钱，权势毫不动心，决然离去，因为他们深谙一个道理，坐在皇椅上的那个人可以和你一同开创霸业，但却不能和你一同分享胜利果实，哪怕你对他现在得到的江山付出过多大的心血，相反，你付出的的功劳越大，你就越危险。
韩信当年为刘邦鞍前马后，付出了多少心血，但当江山稳稳落入刘邦手中，一切都尘埃落定时，被封为淮阴侯的韩信却是“良弓藏，飞鸟尽，狡兔死，走狗烹”。韩信的死或许愈加地说明了刘邦的卑鄙，但是，饱读诗书的韩信却忘记了“前事不忘后事之师”这个自古不变的道理，不能抽身而去。功高盖主，满富才华的他被吕后无情的斩杀。
相反，当年越王勾践手下的大夫范蠡，卧薪尝胆，辅助越王勾践卧薪尝胆、报仇雪恨，但范蠡深知越王勾践这个人是可以共患难而不能共富贵的，最后辞官下海，才得以安享晚年。
现在的我们告别了古代的血腥，也没有古代那种为权势而不顾一切，但有的却是为利益而不惜一切。
苏丹红事件让人们知道了食品安全是多么的重要，举过上下一片讨伐声，我以为，商家会记住它，吸取教训，严抓产品质量。但，这场**才刚刚过去不久，三鹿奶粉事件又是报纸电视的头版头条，又是一个苏丹红，作为有”中国奶妈“之称的三鹿难道忘记了食品安全的重要，忘记了去年那个被国民唾弃的“红心鸡蛋”？
前事不忘后事之师，“不忘”是为了记取教训，时刻牢记食品的安全，“不忘”是为了企业走的更远，更是为了人民的身体健康。
历史是一面镜子。这正如我国西汉杰出的思想家和文学家贾谊所言：“观之上古，验之当世，参之人事，察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化应时，故旷日长久，而社稷安矣。”三鹿奶粉事件虽然过去有些时日，但我们不应该忘记食品安全的重要，尤其是活跃在中华大地上的广大企业和商家。铭记历史，不让这样的悲剧重演。【点评】
本文是一篇比较规范的议论文。开篇运用故事快速引出中心论点“前事不忘后事之师”，结构清晰，然后采用正反对比，古今纵论结构文章。
文章在选材上也颇具匠心，先正后反，由古到今，既摆事实，又讲道理，分析中肯，论证有力，说理透彻，令人信服。特别是在论证过程中，作者引用的新闻媒体中有关食品安全的材料，不仅让人感受到时代气息，而且使我们从活生生的现实生活中发现了新问题，发现了历史与现实之间的联系，从反面有力地论述了“前事不忘后事之师”。
明日之师策划书 篇4
09思政班“明日之师”模拟课堂教学技能大赛通知
项目名称：“明日之师”模拟课堂教学技能大赛
整体思路：“秉承师范传统，演绎思政风采”，加强专业知识的学习与运用，提高自身素质。
一、活动背景：
目前就业形势越来越严峻，作为师范生的我们，教学技能是非常重要的。要为未来就业打下坚实的基础，就要提早锻炼自己的教学技能、全面提高自己的专业化水平和综合素质能力，在竞争激烈、残酷的社会里，让自己比别人多个支点，在自己的工作岗位上站得更稳些。
二、活动目的：
模拟课堂是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力、提高综合素质的舞台,并且能很好地活跃班级气氛。本次活动旨在培养提高同学们的教学技能，掀起教学技能的学习热潮，为未来的激烈竞争打下坚实的基础。通过本次活动,让更多的同学走出课本，走上讲台，丰富课余学习生活，增进同学对课题授课技能的深入了解，从心理上激发同学们对教学事业的热爱，从情感上教育同学，使大家
对教学事业的荣誉感更加强烈。
三、活动对象：
全班同学，望大家积极准备参赛。
四、活动说明：
1、讲课内容不限（鼓励与专业结合）。
2、本次比赛要求写出授课内容的教案，教案也将作为评分标准之一。
3、每位选手讲课时间为9分钟以内，剩余1分钟时工作人员将给予提示，超时三分钟将叫停选手比
赛。
4、评委将根据选手的表现现场提问，选手有一分钟时间回答。
5、报名截止日期：5月7日（在宋敏处报名），初赛定于5月10日左右进行，决赛于6月初进行。
（如果报名人数过少，将取消初赛。）
五、活动要求：
1、教学主题健康向上，内容自选。（赛前需交一份教学内容）
2、按照课堂教学进行模拟授课，展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程
中可包含板书演示、课堂互动、PPT展示等。
3、普通话或英语发音标准，表达流利、清晰。
4、言行举止、仪容仪表能体现教师的气质。
5、板书工整、清晰、有条理。
六、评分标准：
1．普通话授课，语言标准，流畅，生动，声音宏亮，有一定的感染力（10分）
2．授课时恰当引入，思路清晰，层次分明，重点突出，有适度总结（40分）
3．能营造良好的课堂气氛，达到师生互动，同时能准确判断听众反馈的信息，并作恰当的处理（10
分）
4．板书迅速、整洁、美观、布局合理，包括应用多媒体中的课件制作（20分）
5．仪表端庄大方，有一定的亲和力，课堂有创新思想，评委可酌情给分（5分）
6.教案设计（10分）
7.现场提问回答（5分）
七、奖励规则
1、本次比赛由相关评委完成评审工作。
2、本次比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，并评出“最佳课件奖”、“最佳风
一字之师成语故事 篇5
故事
唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。
有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。
郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
例句:李明是我的同学;又是我的～;我的好多作文都是经他手改的。
“猛虎之师”啸中原 篇6
时间回转到1949年10月9日，在衡宝方向黄土铺地区，下午4时，一声枪响划破晴空，彪炳军史的黄土铺战斗打响。该师官兵英勇奋战，视死如归，担负攻坚任务的某团二连，突入敌阵地后被敌分割18段仍寸土必争，最终该师腰斩白崇禧“钢七军”，一战成名，战后被上级授予“猛虎扑羊群”锦旗一面，自此，“猛虎之师”威名远播。1969年10月，该师进驻中原重镇安阳后，居安思危、苦练精兵，并于1989年4月，跻身为全军首批应急机动作战部队。
弹指20年，营盘几经翻新，官兵换了几茬，可“任务重于生命、事业重于家庭、使命高于一切”的“猛虎精神”却源远流长、历久弥坚，它正指引着“猛虎之师”一路披荆斩棘、不断走向辉煌。
在否定自我中提升战斗力
去年4月，该师整建制进驻太行山腹地，拉开野外驻训序幕。此次驻训完全是在实战背景下进行，部队不住民房、不吃民水、不用民电，彻底告别驻地老百姓的“伴随保障”，驻训期间，全师部队练打、藏、通、防等多种硬功，并摸索研究“合成营”训练新法，受到上级领导好评，而部队返营后，在讲评大会上，师党委“一班人”挨个发言，部队快速反应能力弱、通信保障能力欠缺等一阵阵“重炮”让场下官兵坐不住。官兵不禁纳闷：“一班人”怎么老是“鸡蛋里挑骨头”？
类似的事情还有好多。2006年10月，该师参加四总部首次联合组织的整建制步兵师演习考核——“确山—2006”实兵检验性演习，在群山交错的确山训练基地，万余官兵摆兵布阵，战车驰骋，炮火轰鸣、电磁干扰、网络攻防……该师与模拟“蓝军”在全域战场上展开激烈的打击与反打击、突破与反突破、追歼与反追歼角逐，然而，在30分钟的演习总结讲评会上，有28分钟是在讲演习中暴露的问题，指挥决策准确性不够，实战化演练程度不高，通信联络不够顺畅，存在着消极保安全现象，一并查出的还有部队战备、训练、后勤、装备保障等８大类问题，一次演习换来８大类问题成为这次演习的“亮点”。
每年初的开训动员会上，以上一年军事训练中存在的问题作为开场白成为该师传统……
每次大项活动、历年参加的演习、每年的军事训练，该师都建有详尽的“问题档案”，1993年参加济南军区组织的“931”战役演习，暴露出立体、远程兵力投送问题，1996年参加济南军区组织的“前卫一96”岛上山地进攻战役实兵实弹演习，暴露出渡海登岛过程中火力协同、编队航渡等问题……
提起这些，历届师领导都有着相似的见解：人最大的敌人是自己，只有不断否定自己，个人才能不断进步；作为单位，只有敢于揭露问题，瞄着问题下真功，单位才能不断发展，部队才有战斗力。
为此，该师针对暴露出的问题集中官兵智慧，集体攻关破难，拿出解决问题方案和解决时限，以暴露问题为牵引，在解决问题中提升打赢能力，成为该师战斗力增长点。近年来，该师先后5次被总部评为"军事训练一级师"，在多次大项活动中，该师敢打必胜的精气神、能啃硬骨头的战斗力、所向披靡的豪情劲受到上级好评。
在突破思维定势中提升战斗力
现任师长公茂栋，作为控制全师发展方向的掌舵人，上任伊始时发生的一件事让他感触颇深。那天，师首长机关组织战术作业理论考核，公师长翻看考卷时发现，80%的答案如出一辙，而且大多老套陈旧，这件事引起他深思：作为最能发挥创造力、想象力的战术作业，竟会是这样一个结果。联想起日常工作中，有的单位干工作四平八稳，不求无功、但求无过，有的单位军事训练畏首畏尾，训练路子经年不变等现象，公师长认为：观念上的落后要比行动上的滞后更可怕，要想推动部队不断发展，必须打破官兵落后的观念，打破那些束缚部队发展的“老一套”。
为此，师党委着重引导官兵突破思维定势，用科学的视角看待问题、用发展的眼光思考问题、用新“药方”解决问题。曾经一段时间，为了保安全，一些营连主官开展训练格外谨慎。有的组织手榴弹实投训练时，替战士拉套环不说，还要求他们向深坑里扔；有的组织汽车驾驶训练时，不敢选择崎岖的山路，专挑平坦的大道……事有凑巧，某连一辆装甲车返场途中，突然侧翻，造成损伤。后经调查，连队中心工作成绩突出，军事训练组织严密，车辆事故系突发故障所致，非人为原因造成。对此，师里不但没有追究连长的责任，干部调整时还将他提升使用。此事在全师范围引起轩然大波，训练场上真打实备的实战气氛日益变浓。
虎尖山居于太行山腹地，以山高坡陡而著称。今年4月的一天，该师所属某团一场复杂电磁环境下的连战术对抗演练在虎尖山下激烈上演。滚滚狼烟遮云蔽日、密集枪炮声震耳欲聋，佩戴蓝色袖章的蓝军模拟连频施绝招，对抗双方斗智斗勇，租借来的民用通信设备、研发的“模拟信息干扰器”交错产生的电磁干扰让手机信号全无、对讲机只能传出“沙沙”声，不得已，指挥员运用电台触发终端将作战命令瞬间发出……
而以往的复杂环境下摩步连对抗演练确是另外一幅画面。除了燃起两堆篝火、响了几挂鞭炮，训练场上再没“复杂环境”的影子。说是对抗，相同的战术、相同的打法、经年不变的对抗流程，有个班长几次让战士前出炸敌碉堡，让轻机枪打敌直升机……看起来像是“过家家”。当问及组织演练的机关参谋，他们也很委屈：“其他单位都是这样啊！”
一直说从实战出发，从难从严摔打部队，如此这般，还谈什么提高战斗力？师党委“一班人”沉到基层班排，倾听官兵意见，收集整理120条有关实战化训练的“金点子”。
半年后，该师通过升级改造、模拟替代、租借购买等多种途径，为各团配发上百部的复杂电磁环境营造设备，每个团都组建了蓝军模拟连，按照敌方编制、敌方作战原则等全副武装起来的蓝军模拟连已经活跃在训练场上，成为部队磨刀石。
为鼓励官兵建言献策，该师专门设立“金点子”奖，近年来，该师集中官兵智慧进行战法创新100多个，各种技术革新上百项，更让人惊喜的是，该师上下形成敢想敢干、勇于创新的良好风气，部队军事训练质量连年攀升。
在变与不变中提升战斗力
谈起多年来团队的变化，师属装甲团三连的官兵们有说不完的话题，一级军士长赵宗刚指着自己的“坐骑”——国产某新型坦克颇有感慨地说，当兵20多年来，坦克换了几代，现在的坦克机动性能好、防护性能好、火力突击性能好，打得又远又准。营房旧貌换新颜、“盘中餐”日渐丰盛、官兵科学文化素质水涨船高……这些都是发生在官兵身边看得见、摸得着的变化。
无形的变化也有许多。去年4月，令该师所属某摩步团官兵由衷高兴的是，弹药库、油库等4个哨位上的简陋岗台被4座特制的岗亭取代，往日哨兵独立岗台冬顶雨雪夏沐日、受尽春寒饮秋霜的经历一去不复返。有人说，站岗执勤时栉风沐雨是磨砺意志的好方式，团领导则认为，战士在露天岗台上站岗，遇上雷雨天气对健康不利，磨炼意志不能以牺牲健康为代价，遂让简陋岗台“下岗”。这是该师各级带兵人带兵理念转变的一个缩影。近年来，科学带兵、以情带兵也已成为该师营连主官带兵的重要原则。
而走进师部大院，笔者却感受到了经久不变的东西。营区弥漫着浓厚的爱军习武氛围，“任务重于生命、事业重于家庭、使命高于一切”的标语随处可见，灯箱上是各类标兵的巨幅照片，以训练标兵命名的小路横亘东西。师政委张凡迪告诉笔者，每年新兵入伍，第一课都是在师史馆里上的，“学猛虎精神，争做猛虎传人”的口袋书人手一册，每逢大项活动，都会组织官兵在师史馆前集体宣誓，多种方式确保猛虎精神能够代代相传、薪火相承。
不变的猛虎精神成为该师完成各项任务的可靠保证。汶川大地震发生，一时间人笑年丰的四川变得哀鸿遍野，中央军委一声令下，该师万人千车疾驰灾区，翻山越岭冒死搜救幸存者、争分夺秒搭建受灾群众安置点……一双双因挖刨废墟而被磨烂的手，因长时间连续战斗而通红的眼睛，让灾区人民感慨不已。“不怕死，能战斗”也成为灾区人民给该师官兵的最好评价。
靠着不断改进的基础设施、带兵理念和始终不变的战斗精神，近年来，该师多次圆满完成总部试点、国防建设、抗旱抢收等大项任务，涌现出杨拯修、潘明旺等20多名受全国表彰的先进个人，“猛虎之师”英名享誉全军。
带有之师的成语及解释 篇7
[一字之师] yī zì zhī shī
改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
[无名之师] wú míng zhī shī
没有正当理由出征的.军队。
[问罪之师] wèn zuì zhī shī
比喻前来提出严厉责问的人。
[仁义之师] rén yì zhī shī
师：军队。伸张仁爱正义讨伐邪恶的军队。亦作“仁义之兵”。
[精锐之师] jīng ruì zhī shī
精锐：指军队装备优良，战斗力强；师：军队。指战斗能力很强的部队。
[拜赐之师] bài cì zhī shī
用以讽刺为复仇而又失败的出兵。
[百世之师] bǎi shì zhī shī
世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
[前事不忘，后事之师] qián shì bù wàng，hòu shì zhī shī
师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
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★ 招标师岗位职责
★ 西点师自荐信
★ 师爱心得体会
★ 主管护师工作总结范文
★ 师爱德育论文
一日之师作文 篇8
实践活动实施方案
临泉县高塘乡魏庄小学
2016年9月28日
“做君子之师，育谦谦君子”专题教育实践活动实施方案
根据县教育局统一安排并结合学校实际，我校决定于2016年第四季度，在全校开展“做君子之师，育谦谦君子”活动，以教风带学风，以师德促德育，从而进一步提高教师职业道德素养，加强学生情感及道德教育，养成良好的人文修养和习惯，促进和谐校园的建设。为扎实搞好这项活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》文件精神，深入贯彻落实习总书记提出的做“四有”好老师要求，结合县委邓真晓书记在全县庆祝第32个教师节暨表彰大会上所作的县情报告，紧紧围绕“培养学生努力学习的刻苦精神，锻炼学生健康生活的独立能力，引导学生学会感恩的情感意识”的办学目标，在强化特色上做文章，在内涵建设上下功夫，在提升水平上动脑筋，优化校风、教风、学风。扎实开展“做君子之师，育谦谦君子”活动，在全校形成“团结奉献、务实创新、刻苦勤奋、乐观自强”的良好风尚，努力办人民满意的教育。
二、目的意义
学校开展“做君子之师，育谦谦君子”活动具有很强的现实性、重要性和必要性。通过这次活动，全体教师要牢固树立和努力实践以身立教、为人师表，严谨治学、勤于进取、服务学生、教书育人的师德观，做到以高尚的道德品质感染学生，以良好的形象影响学生，以精湛的技能带动学生，以渊博的知识激励学生，进一步形成“团结奉献，务实创新”的教风；通过这次活动，我们要树立以学生为主体、以素质教育为基础、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路，培养学生文明礼貌的行为习惯、奋发进取的创新意识、追求远大的理想抱负和孜孜以求的钻研精神，进一步形成“刻苦勤奋，乐观自强”的学风；通过这次活动，我们要努力实现学校的和谐发展、内涵发展、可持续发展，努力提升教育教学质量，追求卓越，办出特色，进一步形成“和谐有序，文明向上”的校风。
三、实施要求
开展“做君子之师，育谦谦君子”活动，重在查找问题，着力整改落实。为使“做君子之师，育谦谦君子”活动切实抓出成效，特别要做好以下工作：
1、加强领导。学校要从贯彻落实科学发展观的高度，紧紧围绕全县教育工作大局，统一思想，认清形势，以办好人民满意的教育为宗旨，高度重视开展“做君子之师，育谦谦君子”活动，并充分认识活动的重要性和迫切性。我校成立“做君子之师，育谦谦君子”专项教育活动领导小组，具体负责部署、组织、协调、督查指导等工作。
组长：于振南
成员：张强、牛力、牛秋寒、田桂华、梅雪、石兴宇
2、狠抓落实。按照本方案开展各阶段的工作，认真组织学习多方查摆问题，努力查找根源，积极整改落实。
3、注重实效。“做君子之师，育谦谦君子”活动既要严格按照实施方案确定的方法步骤认真实施，又要吸收借鉴以往学习教育活动的做法和经验，积极探索符合实际、丰富多样、行之有效的活动载体，丰富活动内容，提升活动成效。在“做君子之师，育谦谦君子”活动中要坚持边学边做、边查边改、集中整改，确保“做君子之师，育谦谦君子”活动有序稳步推进。同时，学校要注重创新工作思路，形成自身的工作特色，使“做君子之师，育谦谦君子”活动充分体现时代性、富有创造性。
4、统筹兼顾。本学期学校各方面工作任务十分繁重，要把“做君子之师，育谦谦君子”活动作为提升教育教学质量的强大动力，把“做君子之师，育谦谦君子”活动与规范教师队伍建设结合起来，与学校的各项工作任务紧密结合起来，与提升学校办学效益结合起来，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。
四、活动重点
总的来看，我校教师队伍整体素质还是很高的，但是也有个别教师的师德观、责任感、事业心有待进一步提升，作风有待进一步加强，我校教师的“五种精神”（不计得失的奉献精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神，齐心协力的团队精神），还需要大力弘扬。
1、校风建设
校风是学校的独特风格，抓校风建设的关键是抓学校领导作风的建设。
一是要做好领导队伍建设。要求领导团结协作，开拓创新，在具体工作中以身作则，率先垂范，当好带头人，并能用先进的思想理念引领学校的发展。
二是学校领导要率先垂范，处处做好教师和学生的表率，用自己良好的行为和高尚的人格来影响带动师生。
三是学校领导要扑得下身子，吃得下苦，不计个人得失，敢为发展尽责任做奉献，敢为创业发真言做实事。
四是依法依章办事，严于律己，清正廉洁，干干净净做事，清清白白做人。
2、教风建设
教风是校风的核心，整顿教风要从以下几个方面入手：
一是师德师风建设工程。通过定时学习培训、开设师德讲座及心得交流会等活动，要求教师以身作则，言传身教，为人师表，知荣明耻，行为端正，进一步提高教师职业道德素养。
二是狠抓常规管理中各项规章制度的落实，工作中突出高、严、勤、细、实的“五字”要求。重点是：纲领性制度的落实；教风与学风建设；常规教学各个环节的落实等。
三是要严谨治教。严格执行教师上下岗制度、教师请销假制度等系列规章制度；对每个教师的备、讲、批、辅、练等常规教学各个环节检查逐周通报、量化打分，并将此分数作为绩效考核的重要依据。
四是要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。五是要顾大局，识大体，不做有碍教育发展的事。
3、学风建设
学风是校风的基础，整顿学风要从以下几个方面入手： 一是狠抓学生德育工作，努力提升学生思想道德水平。二是开展好学生活动。以活动为载体，充分发挥学生主体在提高学生综合素质中的主导作用，促进学生全面发展，培养社会实践能力，丰富学生的第二课堂。
三是开设阅读课、学习方法指导课。本学期要利用下午自习开设阅读课，同时并规定阅读课的必读书目和课外阅读量，培养学生广泛的阅读兴趣。利用班会和自习开展学习方法指导课来拓展学生的学法。
四是要大力开展养成教育，规范学生行为，养成良好的学习和生活习惯。
五、活动安排
此次活动从2016年9月30日起至2016年12月31日结束。整个活动要坚持正面教育、自我约束为主；规范管理、规范行为为主；实事求是、解决突出问题为主；自查自改、提高管理水平和服务质量为主的原则。具体分三个阶段进行：
第一阶段：宣传动员，学习讨论阶段（9月30日至10月31日）
本阶段主要任务是：广泛动员，深入学习，统一思想，提高觉悟，充分认识“做君子之师，育谦谦君子”活动的重要性和紧迫性，为搞好整个教育活动奠定思想基础。
一是开会动员。根据中心校安排，我校决定在9月30日召开“做君子之师，育谦谦君子”活动动员会，提出具体要求，明确活动的指导思想和主题目标。通过活动文件解读，提高全体教师对“做君子之师，育谦谦君子”活动的重要意义的认识。
二是组织学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式，以自学为主，重点学习习近平、邓真晓等领导讲话，学习国学中关于“君子”、“师”的论述，学习《中小学教师职业道德规范》，同时要结合自身情况选学其他内容。本阶段要求集中学习时间不少于2天，每次集中学习时间不少于1小时，每人学习笔记不低于800字，撰写心得体会不少于2篇。
三是组织讨论交流。在搞好学习的同时，拿出一定时间组织专题交流。要紧扣主题、联系实际、触及思想，要把讨论与深化学习结合起来，与“做君子之师，育谦谦君子”活动结合起来，真正达到统一思想、提高认识的目的。
第二阶段：揭摆问题，查找根源阶段（11月1日至11月20日）
在学习提高的基础上，根据整顿内容，认真揭摆自身存在的问题和不足，深挖问题存在的根源。根据自身岗位不同，查摆重点各有侧重：
（一）学校领导重点查摆以下问题：
1、办学是否观念新、思路清、方向明、定位准、有特色；
2、学校是否做到精细化管理，建立起切合本校实际的制度措施，并真正予以贯彻落实；
3、学校常规工作是否有安排、有措施、有检查、有记载、有奖惩，重点要查课堂教学环节中存在的问题；
4、作风是否民主、清正廉洁，校务、财务是否公开透明，教师是否满意；
5、是否做到举止文明；
6、是否坚守工作岗位、带班值班，值班日是否在值班室就寝；
7、工作日内是否酗酒，工作时间是否经常上网聊天、玩游戏；
8、是否自觉坚持带课，为师生起到表率作用；
9、是否坚持深入课堂听课、参与教学研究活动；
10、是否坚持公开、公平、公正的开展学校工作。
（二）教师重点查摆以下问题：
1、言行是否做到为人师表、教书育人，有无损害教师形象；
2、能否坚持政治业务学习，积极获取新知识、掌握新方法，提升自身的教育教学能力和修养；
3、能否遵守学校的工作生活纪律，按时出勤，积极主动有创造性地完成学校布置的各项工作任务；
4、是否在教学、活动、管理中对学生进行德育教育；
5、是否有变相或强制为学生订购教辅资料，以营利为目的举办各种名目的家教班、补习班、提高班；
6、是否体罚和变相体罚学生，加重学生课业负担；
7、是否从事第二职业；
8、工作时间是否窜岗、脱岗、上网、扎堆聊天；
9、是否在上课期间使用通讯工具和有不文明言行；
10、是否积极参加教育科研活动；
11、是否有无故不请假、不到岗行为或脱岗、无故不参加上级和学校的会议和活动的行为；
12、能否主动与家长进行沟通，做好与家长、社会、学校、班级各方面的协调配合工作等等。
根据查摆重点，要逐项逐条对照检查，认真梳理归纳，深刻剖析问题的产生根源，召开民主生活会，开展批评与自我批评，同时，学校要通过召开座谈会、发放问卷等多种方式广泛征求来自各方面的意见建议，然后形成客观、真实的自查报告。
第三阶段：整改提高，总结验收阶段（11月20日至12月31日）
前两阶段结束后，本着实事求是的态度，坚持存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题的原则，选准突破口和切入点针对社会反响强烈的重大问题，制定整改方案，提出具体措施，细化整改时限，扎扎实实进行整改，力求取得实实在在的成效。
通过个人整改、组织评议和践行提高等环节，不断提升自身道德修养和业务能力，成为一名合格的“四有”好老师。
学校要积极探索建立“做君子之师，育谦谦君子”的长效活动机制，明确责任，落实措施，切实巩固成果。学校要对活动情况进行全面认真的总结，形成书面材料。
临泉县高塘乡魏庄小学
前事不忘 后事之师 篇9
『 作者简介 』
切斯利·萨伦伯格：是一名航空公司的飞行员和安全专家，曾任飞行教员、航空公司飞行员协会安全主席及事故调查员。在美国空军学院毕业时获得优秀空军士兵学员奖，拥有双硕士学位。2009年他因成功将一架受到鸟击而双发失效的飞机迫降哈得孙河，且机上人员全部幸存而在世界范围内广受好评。萨伦伯格出生于得克萨斯州丹尼森，目前与妻子和家人生活在加利福尼亚州丹维尔。
在人类不懈奋斗的历史长河中，航空业的发展还只是近代的事情。莱特兄弟的第一次飞行是在1903年，仅仅是106年之前。我今年58岁，已经飞行了42年。从此而言，航空真是年轻的事业。我的经历几乎占其开创以来一半的时间。
在过去的106年中，有许许多多的人为此做出了贡献。他们勤奋工作，他们不断实践，他们在工程技术上的不断突破，使得航空业很快地从开始险象丛生的新兴行业成长为各类风险已被控制在很小范围的大众化行业。如今，我们可能使得飞行看起来很容易，但人们不要忘记它曾经并现在仍然是危如累卵。
我并不是说旅客们不应对航空旅行感到安全舒适。我只是想强调，像目前我们的国家每一到两年大的航空公司才发生一次灾难性的空难事故，很容易引起行业的自满。满招损，谦受益。正如中国晚唐诗人杜荀鹤的诗《泾溪》所言“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾履人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦”。我们的警惕性丝毫不能放松。
远在我驾驶1549航班水上迫降之前，我一直注意研究各航空公司发生的飞行事故，我发现尤其是近几十年的典型空难事故中飞行员们的经验尤为难能可贵。对驾驶舱语音记录器留下的未生还飞行员最后时刻的对话记录，我会认真阅读并深思熟虑。
我如此认真地研究这些空难事故还有另一个原因，那是在20世纪90年代初期，我参加了由全美航空公司几十名飞行员组成的工作小组，研究一项航空安全的新课题，我们叫做CRM——机组资源管理。在执飞1549航班之前，我一直对自己在机组资源管理理念课程所做出来的专业化贡献最为引以为豪。在我们共同努力下，全美航空公司飞行员的文化理念，包括在驾驶舱的对话、领导权与决策权都得以改进。像曾与我共同在研发组工作的朋友、副驾驶杰夫·迪尔克斯米尔（Jeff Diercksmeier）评价的那样：“开始之时只有少数人坚信自己的理念，但最终他们对飞行安全发挥了巨大的推动作用。”
我对飞行安全的兴趣可以回溯到我十几岁刚刚开始飞行的时候。我总想了解飞行员在极富挑战性的飞行中做出的最佳决策。这些飞行员无论男女，都是我竭力仿效的榜样。
所以我总是想仔细地了解飞行员的每个动作以及背后相关的整个细节，并扪心自问，如果处在那种情形下，我能做得如此成功吗？
几年前，我曾被邀请在法国举行的一个关于不同行业安全问题的国际会议上做专题演讲。由于商业航空业超好的安全记录，人们让我在两个专题小组讨论会上发言，讨论如何能将航空安全上的努力成果转化到其他行业。我谈到一些其他行业领域已认识到，可以把航空业的安全理念与其业务相结合，进而从中相得益彰。
达到这种高水平的安全，要求整个组织中每一层级的人员都对其做出最高的承诺，而且要持续努力，常备不懈。
作为我们这些飞行员，目前我们担心的是航空公司都面临着巨大的财务压力。今天许多旅客都以票价来选择航空公司，如果一个航空公司的票价比竞争对手低5美元，那客人就会买这家航空公司的。这样的结果便迫使航空公司降低成本，以低票价提高竞争力。这确实是让人们航空出行更便宜了。在客舱中减少免费的服务项目显而易见，但旅客没有办法看到的是航空公司如何在另一些方面削减成本。比如，一些规模较小的支线航空公司通过降低招募机组的标准来达到降低成本的目的，有的给飞行员的年薪才16000美元。经验丰富的飞行员（他们的经验能够在紧急情况下发挥作用）是不会来这里工作的。
至今，我已经飞行了19700小时。回想2000或4000小时时，我那时也知道的不少，但与今天经验的深度和广度相比却不可同日而语。从那时起，这么多年我磨练技术，增长经验，经风雨见世面才有今天。现在，支线航空公司雇用一些只有200个飞行小时经验的飞行员，让他（她）们当副驾驶。这些飞行员也许接受过附加的训练，飞行的能力也可能不低，但经验的积累需要时间，要一个小时一个小时日积月累，经历多少春夏秋冬才能真正了解和掌握飞商用喷气飞机内在的学问和技术。
还有一个问题。航空公司都曾拥有自己的大型机库，由他们自己的机械师在这里维修飞机。机械师们定期检查、翻修飞机的各个部件，包括无线电、刹车、发动机等。他们了解自己机队里的每架飞机的每个部件、每个系统的细节。而今天许多航空公司把飞机的维修及部件的大修外包出去。问题是，外面的机械师对每架飞机的经验与知识够用吗？如果一个部件送到国外去大修后，再送回来时可靠度高吗？
客观地说，当这些工作都外包时，维修是在另外的公司完成。航空公司不得不付出更大的努力来管控全部的维修过程，这样才能保证部件和维修的质量已达到本公司手册要求的相同水平。
航空公司每一项业务选择都基于其成本考虑，这有其特殊的复杂性，应当仔细斟酌才行。但有一个问题我们必须一直放在心上，即我们主观上不愿意看到的安全出现问题。
每一起空难几乎总是事件因果链的最终结果。如果任何一个链环出了问题，问题就有可能由此及彼地发展。几乎没有一起空难仅是由一个问题造成的。在许多情况下，一个问题导致另一个问题，进而风险加剧以至不可收拾。航空安全上，我们需要关注整个链条上的每一个链环。
发动机厂商知道，如果有一天他们的发动机撞上了一群鸟，进入进气道的鸟会对发动机造成严重的损伤。怎样解决这个问题呢？制造厂商们便把饲养的大禽鸟事先宰杀掉，然后通过一个气动的炮将已经杀死的鸟打进发动机旋转着的叶片上来测试。以鸟的牺牲来取得数据，进而保护人的生命安全。由于许许多多的机场周围鸟群越来越多，这一项测试是至关重要的。
鸟们当然有资格在广阔的蓝天飞翔，但如果人类的飞行活动越来越多，我们就需要更好地了解这里面的风险，以及如何防止鸟击。紧随着1549航班迫降后的事故调查中，调查员们也在考虑是否需要改进对发动机验证的标准。
回顾飞行发展的历程，航空领域在安全上的每一个进步都是用血的教训换来的。这有点像我们总是等死亡人数达到一定高值时，才引起公共意识或采取行政措施一样。许多最惨重的空难必然会在飞机的设计、训练、法规、航空公司的运行规则方面引起最重大的改变。
媒体对航空公司空难连篇累牍的报道以及公众对这些惨案的高度反响，有力地推动了政府和航空界对安全的重视。
人们对乘坐飞机旅行有着极高的期望值，他们也应该如此。但是，他们并不总是全面地对待航空风险。想一想2008年全美国因车祸死亡37000人，几乎每周死亡700人，而我们很少关注，其原因就是每次事故大多是造成1到2人死亡。现在我们可以试想一下，如果每周有700人死于空难事故，这就等于几乎每天都摔一架商用客机。果真如此的话，机场和所有的航空公司就都要关门了。
在航空界，零事故始终是我们追求的目标。为了接近或完成这个目标，我们必须有完整的方案以确保持续不犯错误，即使做到这些要花很多钱也必须。我们必须在过去106年里航空界做出了不懈努力的基础上继续前进，而不能躺在前辈人做出的努力上高枕无忧。我们需要持续地在改进人员素质、完善系统和技术进步上增加投入，以保持较高的安全水平，这样我们才能劳有所获。这一切并不会自然而然地发生，需要我们做出不懈的努力。其他许多产业和职业领域都有着相同的规律。
商用航空是一个涉及多个知识、技术的专业，勤奋、正确决断和经验也都至关重要。我们手中掌握着上百名旅客的生命。飞行员们知道责任重于泰山。这也是为什么早在执飞1549航班之前，我孜孜不倦地学习研究别人的经验，职责所在啊。
当我走进1549航班的驾驶舱时，心中装着许许多多的飞行员们在我之前所做的不懈努力和贡献。
1944年9月20日，两名先驱的试飞员，冒着生命危险驾驶B-24解放者轰炸机（B-24 Liberator）迫降在弗吉尼亚的詹姆斯河（James River）美国弗吉尼亚州中部河流。这是整架飞机第一次由人操纵着在水上迫降。像水上飞机一样，飞机在水面上滑翔了几百英尺，飞机的前部几乎是完全损毁，一群机械师从停泊在附近的一艘船上观察到了整个过程，记录下飞机降落在水面的整个过程。所幸飞行员都幸免于难。
第二天，《新闻日报》（Daily Press）在航海新闻专栏中列出醒目标题：B-24“水上迫降”，进行了飞机结构试验——詹姆斯河上的测试，目的是为了减少未来的生命牺牲。
在1944年的这一天之前，同盟国的轰炸机在第二次世界大战中已进行过多次水上迫降，多数是在英吉利海峡。绝大多数飞机灌满水后很快沉没，几百名机组人员葬身大海。他们是多么渴望得到能够水上迫降成功的程序啊。
《新闻日报》最近的一篇报道披露，在弗吉尼亚水上那次迫降之后13年，关于故障飞机必须水上着陆最佳程序的整体报告才写出来。报告中提出，水上迫降时应收上起落架而不是放下。报告提出飞机近水时的速度越小越好，机翼上的襟翼应在放下位置接水更有利。报告还强调机头抬高一些在多次成功案例中是非常重要的。这些程序至今仍是水上迫降的指南。1549航班迫降时，以上都萦绕在我的脑海里。
一日之师作文 篇10
一、抓队伍建设，为正确履行职责奠定良好基础
分局牢固树立“以人为本”的思想，找准自身建设与行政工作的结合点，抓班子，带队伍，多措并举，强基固本，努力提高队伍素质，为实现职能到位打下了坚定的基础。
1、领导带头，凝聚人心扬正气。分局党组一班人从大处着眼，细微入手，时刻注重用榜样的力量激励人，用团结的风气凝聚人。建立实施了工作联系点制度、党员恳谈制度等，广泛与群众接触谈心，及时把好把准了干部职工的思想动态。每逢“五一”、“十一”旅游高峰期，领导、机关人员全程全时制深入监管执法一线与工商所共同维护旅游市场秩序，身体力行地与同志们构建情感。在严格执行集体领导和党组成员分工负责相结合制度的前提下，不断完善党内民主生活会制度，自觉养成了大事集体研究、小事分工负责、相互补台不拆台的良好风气。
2、建章立制，实施标准化管理。去年，分局结合队伍建设的实际状况，本着在更高台阶上发展锻炼队伍的目的，按照ISO9000国际质量管理体系和ISO14000国际环境管理体系的要求，在广泛调研的基础上，在全市工商行政管理系统首家制定了标准化管理文件，并赋之于实践，～年12月通过ISO9000和ISO14000组织认证。该制度从工作纪律、工作制度、岗位职责等诸方面，全方位对分局的各项建设作了详尽的规定。自按照标准化管理体系实施以来，分局各项建设水平明显上了一个台阶。
3、强化教育，提高队伍整体素质。分局始终坚持用教育手段启迪人。～年，按照市委部署，深入开展了“保持共产党员先进性教育”活动，参加了省工商系统开展的“怎样当好工商所长大讨论”活动，其中两名同志分获市工商系统“大讨论”演讲比赛第一、三名，一名同志参加了全省工商系统巡回演讲。今年在“行风建设年”活动中，深入开展了学习陶志捷先进事迹以及“思想、作风、纪律”三项整顿、岗位资格达标等多种活动。多年来，坚持“走出去，请进来”的形式进行集中培训，相继邀请市委党校、市委宣传部、省委党校、省工商局、检察院等部门的同志，对全局干部职工进行了宗旨教育、职业道德教育、依法行政教育、时事政治教育及业务技能培训。同时分局注重用先进文化占领全体干部的思想阵地，经常不断地开展了庆“七一”演讲比赛、“怎样当好工商所长大讨论”演讲比赛、“行风建设年”知识
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2、健全消费维权网络，高效处结游客投诉。景区无小事，事事关联景区形象。为方便游客投诉，高效快捷处结游客投诉，实行了分局（消协）、工商所（消协分会）、投诉站三位联动的投诉（申诉）处结机制。另外还通过综合考查和培训，聘请景区一些经营单位的负责人为消协分会名誉会长，及时化解消费纠纷。大力推行了“消费投诉零等待”、“先行赔付机制”等便民制度，受到市旅管委、市假日旅游指挥部的好评，其经验被省电视台报道，并在市工作简报转发。去年以来，由于投诉处结及时，已先后为30余名游客垫付赔偿金5000余元，为游客挽回经济损失3万余元。
3、大力开展外语咨询服务。随着外国游客的逐年增多，分局把经营者与外国游客的语言交流和外国游客的旅游咨询作为大事来抓。先后8次组织驻山经营者进行外语培训，并在南天门工商所增设外语咨询站，利用节假日、公休日，在向国内游客提供咨询服务的基础上，推出用外语咨询服务的举措。今年，已为37名来自美、英、澳、爱尔兰等十二个国家的游客提供了咨询服务，受到各级领导和外国游人的高度赞扬，并被中央电视报道。
4、突出社区服务，创建文明经营区。南天门景区是分局按照省文明办、省工商局关于开展文明经营区创建活动而安排的试点单位。一年来，以南天门工商所为主，分局、南天门景区以及驻山单位积极开展社会公益活动，改建设施正外观，组织培训强素质，综合整治求规范，文明服务树形象，有力地推动了文明经营区创建活动的开展。南天门工商所创办的“红盾之家”，推出的经营策划、消费动向、外语培训、投诉处结、打假维权等系列活动，被泰安日报连续报道，并被省电视台、中央电视台报道。南天门景区的文明创建活动已通过市级验收，并报批省级文明经营区。
四、抓监管执法，维护良好的市场秩序
整顿和规范市场经济秩序，是一项长期而艰巨的任务。在××景区进行整顿和规范市场经济秩序，意义尤显深远。景区的市场经济，注重的不仅是经济效益，更要注重的是社会效益。抓好整顿和规范工作，是优化景区旅游环境的需要，是保护、发展景区“大旅游”、大产业”的需要，是维护景区在世人心中美好形象的需要。分局在具体的监管执法工作中，从自身的言行着手，努力塑造良好的外部形象；规范经营行为，努力创造舒适的消费环境；查处经济违法行为，努力营造公平竞争、诚实守信的市场环境，今年以来，着力突出的三项工作重点，成效明显。
1、对尾随兜售行为实施彻底治理。今年市委市府把治理尾随兜售列为开展“三城联创”工作的十件实事之一，并将治理任务赋于景区工商分局。局党组受领任务后，召开全局动员大会，表决心，应挑战，调整执法力量，采取死盯死守、昼夜巡查相结合的方法，局领导、机关人员深入一线，轮流值班值勤，每日早5时至晚21时不间断盯守，连续奋战4个多月，收效明显，广大游客拍手叫绝，同时分局向市委市政府交了一份满意答卷。
2、对特殊行业的监管不断推陈出新。照摄相业、大衣租赁业是景区的特殊行业，与游客的接触也最为密切。为杜绝照摄相业中的欺客宰客、服务质量差等现象，分局对照摄相业重新进行布局，并从省摄影家协会聘请专家对业户进行培训考核，考核合格的业户着装持证上岗。分局专门成立了摄相管理办公室，专职专管，全面监控，确保了照摄相
业的经营秩序和服务质量。针对租赁大衣破旧、卫生差的状况，积极推行了租赁大衣周期报废制，对使用期限达5年的大衣，强制退出销毁，并规定每次租赁用过的大衣必须消毒，标明“已消毒”字样，经营者必须在自家的大衣上标记各自的店名，以方便游客及时退还。此项监管措施的推行，及时消除了许多消费纠纷隐患，深受游客欢迎，并被中央电视台报道。
3、对进入景区的商品（食品）实行准入登记报审制。为切实把好流通领域的商品质量关，尤其是关乎人民群众身心健康的食品质量关，分局按照国家总局关于加强流通领域商品质量监管的精神，在景区推行了商品（食品）准入登记报审制度，凡是进入辖区的经营商品，一律要到所在工商所备案登记，登记商品的生产厂家、厂地、生产日、购货凭证等信息。该项制度的推行，不仅提高了业户的质量安全意识，也从源头上把住了质量关。自制度实行以来，辖区内没有出现一起因食品质量而引发的投诉，因其他商品质量而引发的投诉所占总投诉量的比重也由过去的35%降到8%。
正是由于有正确的思路引导，有过硬的作风保证，分局的各项工作都开展的扎实有效，已连续多年被景区管委、市工商局评为先进单位，被省工商局评为～纪检监察先进单位，有3个工商所被团市委命名为青年文明号，其中××工商所已被团市委推荐申报省级青年文明号，××工商所被命名为2002全市工商系统唯一的市级巾帼文明示范岗。××景区已通过市文明办验收，推荐申报省级文明经营区。成绩只能说明过去，分局党组决心以取得的成绩作为新的起点，倍加珍惜取得的荣誉，百尺竿头，率先垂范，在上级党委（党组）的领导下，艰苦奋斗，求真务实，再攀高峰，努力为景区“三个文明”建设做出更大更新的贡献。