真实做人踏实做事作文

真实做人踏实做事作文（精选8篇）

真实做人踏实做事作文 篇1

真实做人踏实做事高三作文

这世界的模样，取决于你凝视它的目光。

——题记

这世间有多种学问，然而“做人做事”的学问却是最为深奥的，现如今，能真正明白又能做到的人寥寥无几。于是，“如何做人做事”变成了一大难题!其实回答这个问题很简单，八个字足矣——真实做人，简单做事。

何为“实”呢?想必每个人心中自有一杆秤，它会衡量出来。“实”一字可以组很多词：诚实、老实、实在……然而这里的真实包含了这里的所有，是一个大概念，要理解不容易;但踏实却是言简意赅，令人深思，有一种言有尽而意无穷之感。别看只是简单的两个字，“人”字还是简单的两笔呢，敢又有谁可以将之书写在人生答卷上呢!

真实做人，切勿受环境干扰，洗尽铅华，破茧重生。

现在许多人都打着这样的幌子——害怕自己太过真实，和身边的人背道而驰。于是都戴上了面具，人与人之间有的尽是谎话，牛皮满天飞。我们就像是受惯了环境的伤害，全都窝在重重的盔甲中，将刺指向别人，而他人为了不受伤害也将自己藏于保护下，周而复始，来来往往，社会上的人一个个都穿上了保护色。现如今，女性脸上的化妆品围起来可绕地球三圈，我不敢想象原来的素面朝天变成现在的浓妆淡抹是如何演变的?至今依旧记得“ALS冰桶挑战赛”，原本这件事本身是一个好事，但由于媒体炒作太严重，已经渐渐演变成了名人明星争相作秀的平台，手中明明拿着温水，却在倒下去的一瞬间大叫一声“好冰”!我不明白，爱心难道就是这样被拿去骗人的吗?为什么不能像美国前总统小布什的妻子劳拉那样真实地说出“我怕弄乱我的发型，支票算我的。”这种话呢?我们需要的是真心，不是伪善!所以，请你从现在开始，真实做人吧!做一个真实的人，赢一个精彩的人生。

踏实做事，切勿遗失了本心，认认真真，勤勤勉勉。

现今社会上，一而再再而三地报道出了假冒伪劣产品，君可见“地沟油”“毒奶粉”，君可见“臭皮鞋做酸奶”“旧皮革制胶囊”，一桩桩一件件，无一不触目惊心。这让我们不禁发问：这社会怎么了?越来越多的事件被揭露出来，我们的心也越来越寒。为了追求钱财，遗失了本心，伤害了社会的心。还记得那个为谋取暴利而干黑心事的某公司老总面对镜头时痛哭流涕的说了一句话：“我错了，我不敢赚黑心钱，如果能再给我一次机会，我一定踏实做事，绝不急功近利。”是啊，要踏实做事!这不禁让我想起了上阵子闹的沸沸扬扬的吸毒事件，房祖名、柯震东，两个人被明星的光环包围着，于是迷失了自己。越在光环之中，越要牢牢记住，蒙蔽住我们双眼的.不只是黑暗，还有强烈而耀眼的光芒。相较于这俩人，李易峰的“火”却是必然的!7年前，他以一名歌手的身份出道，然而几年来，他的唱歌和演戏事业一直都不温不火，但近期却因《古剑奇谭》这部古装剧而大火了一把，这一切都是源于他的踏实。七年，他并未遗失本心，他始终踏实地走着。相比与他的“火”，我们更应该看到的是他的“踏实”，他给了我们正能量，在人生的阴雨天，千万别因路途上的烂泥浊水，而让自己的心也蒙上了一层脏兮兮的灰尘。心若蒙尘了，看什么都是脏的。心态不仅决定着一个人的行为，同样也决定了一个人的命运。所以一定要踏实做事!

这门学问——真实做人，踏实做事。你明白了吗?

真实做人踏实做事作文 篇2

天津市南开区华苑社区卫生服务中心书记刘欣, 是一名基层党务工作者, 她始终将党和人民的利益放在第一位, 踏实做人, 认真做事, 顾全大局, 从不计较个人的荣誉和得失, 曾多次被评为南开区卫生局先进工作者和优秀党务工作者、南开区优秀通讯员和宣传干部, 2010年被评为南开区三八红旗手、2011年当选南开区第十次党代会代表, 2012年当选南开区第十二次妇代会代表。

2010年以来, 她带领中心职工, 开拓创新, 拼搏进取, 使医院各项工作取得跨越式的发展, 受到上级主管部门和社会的广泛认可与赞誉, 取得了历史性突破。

教育工作点面结合, 为医院各项行政工作的开展提供思想保障

思想工作是一切行动的基础和保障。抓好职工特别是党员干部的思想工作在医院的发展中起到举足轻重的作用。工作中, 她注意抓党员带职工、抓重点带全面, 从细节入手, 着眼长远, 带出一支思想政治素质过硬、敢挑重担、充满活力的党员干部队伍, 充分利用“保持共产党员纯洁性教育活动”等契机, 以“呼唤全社会的纯洁”为题讲授党课, 以活动促工作, 以思想带行动, 确保医院各项工作的蓬勃开展, 所撰写的论文获得局政研会二等奖。

宣传工作正反结合, 努力提高群众满意度

“金杯银杯不如老百姓的口碑”, 人民群众的客观评价是衡量一个医院是否真正得到群众认可的金标准。刘欣注重从正反两方面深入教育广大职工, 要始终将百姓的需求放在第一位, 医院无论从改善就诊环境、推进模块管理, 还是大力发展中医、推行“医卡通”付费模式, 都是以方便百姓就诊、优化服务流程、规范技术操作上下工夫, 仅2011年就接待了包括时任天津市委书记张高丽、卫生部副部长王国强在内的各级领导和同行的视察、参观61次, 被誉为“天津社区卫生服务的一张名片”, 在全国享有较高的知名度, 群众满意度也随之提高。

发挥工会、共青团的作用, 在文体活动中彰显女性特色

医院每年都要为女职工进行健康体检, 组织女职工开展“岗位练兵”、“技术比武”活动, 在区卫生局组织的大赛中名列社区医院首位;还聘请礼仪专家, 讲授职场规范等专业知识, 深受广大女职工欢迎。

发挥服务窗口的作用, 在设施环境上体味妇女儿童特需

院党支部始终以群众的满意、患者的认可作为医院工作的出发点、着力点和落脚点, 大胆提出模块管理的设想, 将办公与诊疗分开、健康人群和患病人群分开、特殊人群和普通人群分开, 勾画出未来社区中心的发展格局。

继2009年医院创建“国医堂”之后, 2010年在全市首家创建社区妇女儿童保健中心, 使之成为专为妇女儿童服务的独立区域。社区妇儿中心的模式在全市尚属首家, 受到业内的交口称赞和领导专家的好评, 副市长张俊芳来院视察工作时, 亲自坐上“孕妇沙发”体味服务对象感受, 给予高度评价。

坚持大医院公益性质, 为政府作劲, 为百姓分忧

华苑医院从2009年开始, 坚持药品零差率销售, 让利于民, 仅此一项, 一年就为患者节省300余万元。

踏实做事平凡做人 篇3

走进深圳公明第一小学，第一感觉是：这是一所与众不同的小学，一个闹中取静、有思想和品位的世外桃源。

校门口的宣传栏里，学校所取得的荣誉令人瞩目：广东省一级学校、宝安区家长教育特色项目学校、宝安区艺术教育特色项目学校、宝安区优质化学校、教育信息化示范学校、绿色学校、安全文明先进小区、巾帼文明示范岗、深圳市教科所十五课题实验校……

创建这样一所特色学校，这跟一位年仅40岁的校长是分不开的。他就是朱胜源，一位个子不高、精明干练、锐意创新的广东人。

“我想给老师一个迅速成长的舞台，给学生创造一个健康成长的环境。”朱胜源真诚地说。

“风雨百年在深圳／星光点点源宝安／公谨严明求真理／明珠碧水记年轮／中规能做踏实事／心远方为平凡人／小之不小终见大／学子莘莘铸乾坤”。

这首藏头诗，正是朱胜源工作理念的真实写照。

朱胜源出生于广东河源一个贫困的乡村。小时候，家里穷得吃不上米饭。那时，他看到老师有白米饭吃，心下十分羡慕。为了能吃上白米饭，他暗下决心，将来要当一名老师。

一个简单的愿望，影响了他的一生。

2003年8月，在激烈的校长竞聘中，年仅35岁的朱胜源脱颖而出，成功通过笔试、面试成为公明第一小学的校长。

公明第一小学前身是合水口小学，为祠堂式学校。1969年定名为公明镇中心小学，2002年10月，公明镇政府、合水口村投资近2000万元重整校园。学校占地25000平方米，总建筑面积15000平方米，标准课室36间，常规教学功能室15间，教育教学辅助用室38间，有200米标准运动场1个，2000多平方米的广场一个。2005年9月，因农村城市化，公明街道调整布局后更名为公明第一小学。

在这里，朱胜源似乎找到了他自己的舞台，开始倾力打造一所特色品牌学校。

特色校园文化

之一，将办学理念注入校园建筑

为了学生的安全，他将校门口的广场清空。为方便老师停车，他又在学校办公楼后辟出一块地作为停车场。此外，将校园绿化承包给专业园艺公司。这样一来，广场开阔了，车辆有序了，校园“绿”起来了，学生们的安全有了保障，可以自由地在广场上追逐嬉戏了。

而广场有一个特别的名字——求真广场。对此，朱校长是这样解释的，“广场是学生上学必经的地方，学生进入广场，就表明进入了知识的殿堂，进入了探索真理、追求真理、认识真理的殿堂。真理是至高无上的，是人类共同的奋斗目标，因此我们将广场命名为求真广场。”

求真广场上用大理石模仿罗马石廊的形式做了一条长20米的石廊。石廊前有一道“求真门”，门两侧有著名教育家陶行知先生的一幅对联：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

简单的一幅对联，让师生迅速明晰了自己的定位，求真是科学的最高境界，真人是做人的道德底线，老师教人求真，学生学倣真人。

通过求真门，走过学知楼连廊，迎面几个大字“我能行，成功伴随我一生”，读之令人精神为之一振。

一个普通的广场，因为满载文化内涵，不经意间成为了一个学习的园地、感悟的空间。

此外，朱胜源还将教学楼命名为：明德楼、学知楼、康体楼、明志楼。每一栋教学楼的名字，都注入了朱胜源的办学理念，有着不同的文化内涵。也因为这些理念，令一栋栋普通的教学楼变得不同寻常。“德育为首、教学为中心、健康第一”的教育方针，借着教学楼的命名鲜明地体现了出来，吋时处处感染着全体师生。

之二，超前的办学方针

教育部在2007年提出要在校园搞阳光体育，要求学生每天锻炼1小时。而朱胜源在2003年已经提出了“健康第一”的办学方针，并开始在学校实施学生每天1小时锻炼方案，比教育部的方案整整提前了4年。为此，他在学校做了三个要求：

1学生每天要有1小时的锻炼时间。每天下午4点到5点钟为学生室外活动时间。

2学生每人必须拥有一件体育器材，大到篮球，小到踺子，都可以从家里带到学校。

3每班有一项体育特长。

在“健康第一”的指导思想下，校园变得生动活泼起来。学生们最开心，每天可以带着篮球、足球、跳绳去上学了。一位家长兴奋地对朱胜源说：“就凭我儿子每天带着一个足球上学那股高兴劲，我就知道你们学校办得不错。”

之三，名牌大学校训进入小学校园

在广场的一侧，一块黄色的巨石伫立在草地上。

朱胜源笑言：“你别小看这块石头，它是我们专程到石头之乡英德运来的，是我们的镇校之宝。”

石头上刻着绿色的八个大字：“踏实做事，平凡做人。”这是2004年春，朱胜源为公明第一小学立的校训。

他说“一个学校一定要有一个灵魂，我们定的校训没有任何政治色彩，也没有故意拔高。它要求我们的师生要踏踏实实做好每一件事，认认真真完成好每一项任务。在做人方面要做一个诚实的人，一个善良的人，一个对社会有用的人，一个心境高远、淡泊名利的人。这样的人才会在自己的岗位上做出不平凡的业绩，平凡中见证不平凡。”

明确了校训后，朱胜源发现，校园里没有供学生和老师坐的椅子。有时老师想找学生谈心也没有合适的地方。于是他决定，在校园安放50条石凳。可是光放石凳似乎缺少了点什么。朱胜源灵机一动，在每一条石凳上都刻上名牌大学的校训。可谓一举多得，既实用又励志。原本普通的石凳由此变得不普通起来。后来，朱胜源又要求在教学楼的墙上刻上20所国外名牌大学的校训，让学生随时随地都能受到鼓舞和熏陶。

有人提出这样的疑问：“小学为何要采用大学的校训，用中学的校训不是离得更近一些吗?”

朱胜源笑了，他说：“你错了，其实大学离小学更近。为何呢7因为中学再好，比如北大附中是好，可是外地有几个小学生能去就读呢?但是大学就不同，无论是哪一所名牌大学，只要同学们努力，就有机会考上，就有机会去读，是不是离得更近一些呢?更重要的是，大学的校训所反映的文化更厚重，它的历史文化积淀更加深远。”

大家疑惑顿消，无不点头称是。

为让校训深入师生的心灵，朱胜源制订了《公明第一小学核心校园文化建设五年指导纲要》，并在学校开展了一系列活动：议校训，每一个同学都来参与讨论校训，谈谈自己从中受到什么样的教育。写班训，每位同学为班级写一条班训，每个班门口都挂有一条班训。释校训，号召同学都来解释名牌大学的校训。悟校训，举办感悟校训征文比赛，收集学生作品300多篇，老师作品43篇；举办感悟校训演讲比赛，评出一、二、三等奖；举办名牌大学校训背诵比赛。学生和老师的优秀文章结集成书，成为校本

教材。如今已出了三卷，第一卷《感悟名牌大学校训》，第二卷《诠释名牌大学校训》，第三卷《宣讲名牌大学校训》。

通过这一系列的活动，以名牌大学校训为核心的校园文化建设已深入人心，学生们从小认识名牌大学，向往名牌大学，从而更加发奋图强，学习的氛围愈加浓厚了。

之四，怡人的绿色校园

自朱胜源担任校长后，每年植树节，他都带头在校园里植树。

经过多年的培植，校园绿树成荫，学校绿化覆盖率达81％。校园一年四季花香四溢。春有玉兰花，夏有桂花，秋有盆架子花，冬有木棉花。有人送给了学校“生态植物园”的美誉。

在学校的一面墙上，有一个“公明第一小学绿色班级公布栏”。

全校的班级每周由德育处进行一次检查，评比内容以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，以绿色班级评比为纲，量化班级考核，量化学生行为规范。制订了《公明第一小学绿色班级评比方案》，把班级卫生、文明礼貌、学风班风等项目浓缩为绿色班级评比，共38条细则，奖项分为4个等级，约有60％左右的班级入选。其中分为低、中、高三个年级组，分设一、二、三、四等奖，分别用红黄蓝绿的星星表示。各奖项的得分不同，分数的高低与班级年终参与优秀班级评比息息相关，同时也与老师年终评选优秀教师有关。于是校园里掀起了一股竞争绿色班级的良好风气。

2004年，公明第一小学被评为深圳市绿色学校。朱胜源告诉记者，绿色学校的评比不仅仅是绿化、卫生，还有很多的考核指标。比如在师生关系上，要体现人文关怀，互相尊重，互相关心，民主、平等，互助互爱。师生要善待自然，保护地球，爱护地球上的花草树木，拒绝食用野生动物，开展和小鸟做朋友等环保活动。

特色教育：独创家校联动德育

1内涵

家校联动德育的核心理念就是把教师、家长作为学校德育资源，在学校的主导下进行整合，以教师、学生、家长为主体实现资源互助和共享，通过内容丰富、形式多样的德育活动实施德育的一种模式，其内涵就是家校资源互助，合力育人，活动育人，教育者和受教育者在学习中进步，在活动中感悟，形成同学习共成长的和谐教育氛围，最终促进学生健康决乐地成长。

2途径

第一条途径：利用学校资源为学生和家长服务

创建家庭联系本。在低年级学生中创建家庭联系本。本子上记录孩子们富有童真、童趣的知心话，是学生成长的足迹。

创建学习型家庭。学校把学生根据家庭住址不同，分成八大社区。以学生为纽带，通过一个家庭带动一个社区，制订学习型家庭评比标准，通过开家长会、现场咨询会、经验交流会等形式，每半年接受一批家庭申报，评定一批学习型家庭。

学习型家庭的评比包括硬件和软件双重标准。硬件标准包括有无书桌、藏书多少、订阅报纸杂志的数量、购买书籍的费用等；软件标准包括：能否检查指导孩子作业、家庭成员间互相学习、有良好的亲子关系、每天有无半小时的学习时间、每年是否有一次全家外出活动等。

通过学习型家庭的评比和一些家庭的跟踪指导，学校初步形成了一套特色的创建模式。即，培训指导队伍——大面积宣传——提出标准——抓好典型示范——研究指导细节——突破难点——辐射全校创建——社区联动——总结完善提升。

针对一些学生家长文化程度低、业余爱好少的状况，学校又开办了家长学校兴趣班。于是，在公明第一小学，你能看到很多家长来到学校，参加电脑班、亲子合唱班、亲子手工班和亲子书法班的学习。

这些家长学校兴趣班必须做到“三定”“六有”。即定时间、定人员、定地点，有计划总结、有授课教案、有组织机构、有过程记录、有学员档案、有成果汇报。近年来，总计免费为家长举办培训班四期，共培训家长1120人次。

第二条途径：利用家长资源为学生服务

朱胜源发现，学生家长来自五湖四海，各行各业都有，学生家庭中蕴含着丰富的教育资源，利用家长资源为学生服务是拓展和补充学校教育的一种极佳方式。

这些服务形式分为四种：外出参观、课堂讲解、文体活动和带队训练。

外出参观是把学生组织到本班同学家长开办的工厂进行社会实践。目前，学生们已通过这种方式参观过印刷厂、制衣厂、汽修厂等。

课堂讲解是把一些职业经理人请进课堂给学生讲课，比如：军人讲纪律、医生讲卫生保健、厨师展示厨艺、化妆师谈礼仪等。

带队训练就是把一些有专业技术的家长请到学校给学生培训，如：围棋、象棋、摄影、书法等。

文体活动就是把一些有文体特长的家长请到学校组织学生进行娱乐活动。如：篮球、跳绳、拔河等。

这些活动本着小规模、短距离、自愿性的原则，强调活动本身的教育意义，既让学生开阔了眼界，又丰富了教学内容。

第三条途径：家长之间资源的互助

家长之间资源互助有两层意思，一是让家长明白活动是为了孩子的成长，今天你付出劳动为孩子服务，明天是别人付出劳动为你的孩子服务，这是相互的；二是一位家长资源有限，可多名家长一起进行互助。如外出参观，可以一人提供场所，一人提供车辆，校内文体活动可以多人共同组织。

3成效

近年来，学校总共开展家长资源互助活动144次，参与活动的人员包括学生、家长、教师约6616人次，征集评选出活动优秀图片122幅，学生心得、日记、文章56篇，教师活动总结、文章12篇，家长心得文章6篇。

中国教育学会全国家庭教育学会会长、北京师范大学教授赵忠心先生到公明第一小学指导工作时由衷地说：“我到过很多的学校，见到过很多的学校家庭教育工作做得很好，但把‘家长看作是学校的资源的学校我还是第一次听到，在全国也非常少见。能把家校资源进行合理整合，形成德育模式为学生服务，很有价值……”

广东省关工委主任方苞在“深港校长论坛”会议上说：“家校联动德育为我们实施德育又探索出了一条新的途径，对构建和谐校园、和谐社区、和谐社会有很大的促进作用，希望学校好好总结、提高，逐步推广……”

2005年，公明第一小学荣获“宝安区家庭教育特色学校”的称号。

2006年12月，公明第一小学广东省“十五”规划课题《中小学家长学校规模化实施家庭教育个案跟踪指导的实践研究》子课题《家庭教育个案跟踪指导创建学习型家庭的研究》通过专家评审顺利结题。

2007年4月，朱胜源参与的《中小学家长学校规模化实施家庭教育个案跟踪指导的实践研究》课题荣获广东教育学会颁发的“GDJYSD杯”广东教育“十五”科研课题成果组织奖：

令人瞩目的成绩

之一，德智体美全面发展

在德育方面，学校创建的“三台一社”成为德育阵地。即：升旗台、七彩阳光电视台、礼堂小舞台、七彩阳光文学社。

学校举行的各种活动都会通过电视台和报社进行报道，每个班级都有一台电视机。学校还增设了电影课，组建电影资源库，采用点面结合的方式，与学科教学相结合，拓宽课程资源，促进学生良好思想品德的形成。

学校创办的七彩阳光报，除报道学校的各种重大活动外，还发表一些学生优秀作文。它忠实地记录了学校发展的历程，记录了成绩背后的酸甜苦辣，成为学校展示自己的一扇窗，具有很高的史料价值。

在校园，你还能看到五支特别的团队，他们是：班风检查自理队、学生迎送礼仪队、国旗升降护卫队、网吧约束督查队、安全预防巡视队。有了他们，就有了一个平和安宁的校园。

在一些重大的日子，公明第一小学都会举行特别的签名宣誓仪式。比如9月10日教师节，全体教师面向学生宣誓，要忠于事业，热爱学生；10月13日队庆日学习，天天向上。这样的德育活动不胜枚举，德育贯穿了学校的所有工作中。

在教学方面，朱胜源始终把教学作为学校的中心工作来落实。在落实新课程理念中，为促使教师转变观念，学校建立了教师教学的自我反思制度，使教师在自我反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，在实践中总结，在总结中提高。

近年来，学校的教学质量一年上一个台阶，学科类竞赛累计获区级以上奖项153个，其中获国家级奖项69个，省级奖项32个，市级奖项17个。

在健康方面，学校大力发展体育强项。运动队的训练长期坚持，建立了一支稳定的、递级式的田径运动队，每年代表公明街道参加区、市小学生田径运动会都取得了好成绩，为高一级学校输送了一大批优秀的体育人才。

尤其值得一提的是无线电测向队。学校聘请了原江西省无线电测向队的队员来担任教练，组队4年来，连续3年参加国家体育总局组织的全国青少年无线电测向锦标赛，与全国160多支队伍角逐，连续3年获得80米波段团体总分第一名，个人获金牌4枚，银牌7枚，铜牌13枚。2008年7月，在全国无线电测向锦标赛东南分区赛中，6名运动员在6个项目的比赛中共获得集体奖2项，个人奖15人次。

在学生特长培养方面，学校的合唱、书法、绘画等兴趣组屡获殊荣，培养了大批特长生。2008年1月，经“绿色光明”光明新区旅游文化节专项活动少儿现场绘画大赛上，全市600多名小画家走出校园，角逐33个奖项。公明第一小学2s名小画家参加，其中¨位获奖。

2008年6月，公明第一小学的表演唱《晒秋》荣获第五届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动暨“2009CCTV全国少年儿童新春联欢晚会”选拔赛广东赛区集体歌舞专业小学A组特金奖，并进入全国总决赛。

2008年7月，公明第一小学合唱队在深圳市第八届中小学生合唱节中，以娴熟的歌唱技艺、优美和谐的声音荣获童声小学组一等奖，其演唱也同时获得小合唱节目组二等奖的好成绩。

近年来，师生参加各种竞赛共获国家级奖53项、省级18项、市级145项、区197项。

之二，倾力打造四大品牌

1科学民主、高效有序的管理品牌

学校不断完善和健全各项规章制度，细化工作职责，明晰工作规范。大到学校章程，小到学生的日常行为都有详细的规章制度，实行制度管理。

每周一次的行政例会，半月一次的教师例会，每学期一次的教职工代表大会，每学年一次家长意见征询会，校务、政务、财务公开，每周一在校园网公布会议纪要，安排周工作行事历，由此构成了学校民主参与、科学决策、阳光政务的民主管理。

功能强大的校园网，无处不在的校园广播，现场直播到课室的校园电视台，随时更新的电子公告栏，登陆即提醒的校园短信平台，价格低廉的无线手机短信、家校互动平台等媒体，实现了信息快速双向的即时传送，校长指令直接到教师、到家长、到学生，构成了学校信息快速传递的扁平化管理。

2成绩优秀、成果丰厚的质量品牌

“教好每一个学生，不让每一个学生在学习成绩上掉队”是学科教师行动的口号。

学校严格组织期末测验，邀请专家出题，邀请家长监考，实行单人单桌编排试室，教师交替流水阅卷，严格的考风带来了严谨的学风，提高了学生的整体成绩。每年参加街道学科成绩抽测，公明一小的学生成绩总是位居前列，为上一级学校输送了大批优秀的小学毕业生。

3结构合理、素质精良的师资品牌

首先，加强师德建设，引导教师把个人理想与职业理想，个人利益和学生利益、学校整体利益统一起来，制订了《公明第一小学章程》《公明第一小学教师岗位职责》《公明第一小学教师道德规范》，每学期组织学习和举行师德汇报会。

其次，完善了评价和管理机制，强化年级、科组和备课组功能，实行以岗位责任制为核心的层级管理。制订了《公明第一小学教师量化考核细则》《公明第一小学级组长量化考核细则》《公明第一小学科组长量化考核细则》《公明第一小学班主任量化考核细则》，考核的结果与教师的年度考核、晋升、评奖和工资挂钩。

再次，培养教职工对学校的归属感。帮助教职工解决一系列的实际问题，如解决住房，为宿舍安装防护网和太阳能热水器，提供免费早餐，补助中餐，改善教师办公条件、建立教师生日档案等。同时充分发挥教代会的作用，听取教师意见，发挥教职工主人翁的精神。

最后，建立按劳分配的原则。学校制订了《公明第一小学教职工结构工资方案》《公明第一小学奖金分配方案》。根据学校整体业绩及每个人担负的职责，完成岗位责任的业绩状况进行分配，打破了“工龄长、学历高、职称高、工资多”的现象，实行了多劳多得、责重多得、优质多得、效率优先、兼顾公平的分配原则，实现了责、权、利的结合。

全体教师都积极参与教研工作，每位教师都有自己的课题。每学期教师听课不少于5次，校内听课不少于20节，上公开课不少于2节。学校老师可以畅所欲言，每月一期的《教研参考》可以刊登教师的学术文章。校本培训采用请进来走出去的形式，分别选送教师参加国内外、省内外培训123人次，请专家名师进学校为教师做讲座、开示范课11人次，开展区级以上教研活动17次，教师参加各类上课、说课比赛区级以上获奖43人次，教师整体素质得到了极大的提高。

从2004年起，学校实施名师工程，每两年进行一次名师评选。参评教师对照申报条件，自我申报。评比内容包括上公开课、即兴说课及学生和家长的问卷调查。目前有区级学科带头人1人，教坛新秀1人，校级名师20人。

4素质高、潜力大的学生品牌

在学校的教育下，学生自理能力增强。学校成立学生自理队，实施自我管理、自我检查、自我纠正；校园电视台有主持人、小记者24人，学生自编自演，节目形式多样、内容丰富；各班还轮流制作节目在电视台播放。学校的主题活动，大型演出活动均由学生主持，国旗护卫队有升旗手、护旗手24人，在大队辅导员的指导下，学生自己组织训练，做到了规范化升旗。

在“踏实做事、平凡做人”校训的熏陶下，学生文明有礼、尊师守纪、孝敬父母、举止文雅，养成了良好的学习和生活习惯，成绩优异。2005年公明中学中考前十名中，公明第一小学就占了7人，2006年中考前100名中，公明第一小学有43人。

如今，学校从朱胜源接手的24个班扩充到了36个班，招生情况年年看好，学生从1200人增加到了近1800人。

目睹这一切，朱胜源甚感欣慰。路正长，有更多的梦想正在他胸中孕育、生根、发芽，像七彩的阳光一样，必将永恒地照耀着这个美丽的校园。

诚实做人 踏实做事 篇4

——听国学大师翟鸿燊教授报告有感

近日，金沟子镇全体机关干部共同聆听了全国著名国学大师翟鸿燊教授的报告。精彩的报告内容和翟教授的优秀的人格魅力深深地吸引住了每一位机关干部。通过报告每一位机关干部不但学到了知识，更重要的是净化了我们的心灵，明确了作为人，作为家庭和社会的一份子应负的重要责任。

翟教授在报告中告诉我们：人要想活的有价值，就要立足于长远，诚实做人，真诚地做好事，做实事；人要想活的快乐，就要问心无愧，坦坦荡荡，对得起亲人、朋友和身边的每一个人；我们共产党员要想实现党的宗旨就要努力学习、实事求是，全心全意地为人民服务。

作为开原人，我们为20年我市的改变而自豪，为20年的我市的繁荣而骄傲，对20年为我市的建设而付出辛勤汗水的建设者们无比敬畏。作为开原市的普通机关干部，我们愿和全市的人民一道手牵手，心连心，为家乡的未来用心学习、真诚奉献，把我们的家乡建设得更加繁荣昌盛；把我们的国家建设得更加文明富强。

金沟子镇深入学习实践科学发展观领导小组

真实做人踏实做事作文 篇5

各位老师，各位同学：

早上好！我今天的讲话题目是《踏实做人认真做事》。所

谓诚实，就是讲真话、表里如

一、真诚不虚假。拥有了诚实，也就拥有了人间最宝贵的友谊。伟大的周恩来总理说过：“世界上最聪明的人就是老实人。”因为只有老实的人，才能经得起事实和历史的考验。我们应该牢记前人的嘱咐，让诚实成为自己的习惯！

南北朝时，有个名叫“明山宾”的老实人。一天，他将家中仅有的一头牛卖了，才知道这头牛曾患有腿病，连忙跑到集市上，找到买主表示歉意的说明情况，还主动退一半的钱给买主。明山宾这种待人诚恳、真挚的行为，深深的触动了人们的心灵，也赢得了他人的尊重。

诚实是美德，有人认为诚实会吃亏，可是人们并不明白，惟有诚实能感动一切，为自己赢得充实而美好的人生。

从前有一位贤明而受人爱戴的国王，把国家治理得井井有条，人民安居乐业。国王的年纪已经逐渐大了，但膝下并无子女，他决定，在全国范围内挑选一个孩子收为义子，培养成自己的接班人。

国王选子的标准很独特，给孩子们每个人一些花种子，宣布谁如果用这些种子培育出最美丽的花朵，那么谁就能成为他的义子。

孩子们领回种子后，开始了精心的培育。从早到晚，浇水、施肥、松土，谁都希望自己能够成为幸运者。

有个叫般若的男孩，也整天精心地培育花种。但是，许多天过去了，花盆里的种子却连芽都没有冒出来，更别说开花了。国王决定的观花日子到了。国王环视着争奇斗艳的花朵，并没有像大家想象中的那样高兴。

忽然，国王看见了端着空花盆的般若，高声说：“孩子，我找的就是你！”

“为什么是这样？”大家非常不解。原来，国王发下的花种全部都是煮过的，根本就不可能发芽开花。

人生，其实就像是一只花盆，知识是土壤，希望是种子，汗水是耕耘。但是，仅有这些是不够的。对于你手中的这个花盆来说，诚实是它的内质。它很脆弱，一次欺诈便会使它产生裂痕；它也很坚强，在一次次风雨

真实做人踏实做事作文 篇6

立志改变命运，脚踏实地闯出财富路

丁志忠出生在福建晋江一个普通农民家庭，1986年。16岁的丁志忠看到同学买了辆摩托车，他羡慕极了，但自己家里穷，买不起，他就粘着同学让他学学怎样开。那同学被他粘急了，就说：“这么贵的东西，你给弄坏了怎么办?”那意思就是怕他给磕了碰了赔不起。同学的这句话，深深地刺激了他。他暗暗地发誓要挣钱，改变家里贫穷的现状，拥有自己想要的东西。于是，到了1987年7月，初中毕业后，他就坚决地向父母表示不上高中，到社会上去挣钱。看他主意已定，不可更改的样子，父母只得同意了。

当时父亲和村里的20户人家合伙办了一个鞋厂，经常有外地的批发商来这里买鞋。有一天，他听一位河北省来的批发商无意中透露出，从这里批发出一双鞋，到北京的市场上卖能赚30元。这话让丁志忠打了个激灵：啊，这么多，几乎够村里种地的农民挣一个月的了!他又向其他的批发商打问，虽然他们都跟他打埋伏。但也承认买了这里的鞋卖有赚头。这使他坐不住了，父亲和村里人办鞋厂，每天做工很辛苦，赚到的利润却很低。如果运出去卖，那不赚大了吗?对，运出去卖。到北京闯出一条路来!

他将自己的想法跟家里人说了，不料却遭到了家人的一致反对，他就跟家里人解释，到北京卖鞋不仅能多赚钱。而且北京的人多，销量大，如在北京站住脚。就能有更大的发展。父亲听了，觉得他说得有道理，但他一个17岁的孩子，出那么远的门不放心，就找了一个同村比丁志忠大几岁的人和他一起去。两人买了火车票。家里凑了一万元钱。买了600双运动鞋。打包托运到北京。父亲一再嘱咐他，出门闯世界。做人要诚实，做事要踏实。丁志忠牢牢记住了这两条金玉良言，这成了他人生的原则，也是他的事业之所以能发展壮大的最根本源泉。

到临出发前。那个比丁志忠大几岁的好友突然说不去了。丁志忠的父母一听就慌了，一个17岁的孩子。独自走那么远。怎么能放心啊?他们决定让丁志忠也退了火车票，不去了。可丁志忠死活不同意。怎能还没上路就放弃呢?

丁志忠最后终于在父亲的叮嘱和母亲的泪水中踏上了开往北京的列车，他的手中紧紧攥着那张48元的火车票，脸上也是泪水涟涟，他对未来充满了向往，但也有几分莫名的紧张和恐惧。他清楚地听见自己的心脏怦怦地跳着。这是他第一次远离故乡，第一次去看外面的世界。激动和不安交织着，他不停地吞咽着唾沫，不时地攥一攥拳头，暗暗发誓一定要在外面闯出一片天地来。丁志忠讲起了当时的一个细节：因他一直紧紧攥着火车票，好久之后才发现。手心的汗水将票都洇得透湿透湿了。他感慨地说，那不是一张简单的车票。那是他踏向外面世界的第一张通行证。

到了北京一出火车站口，北京的繁华让丁志忠惊讶不已，高楼大厦和马路上的车流人流，他觉得眼睛都不够用了。同时他也觉得自己来对了，这么多人，那得多少双鞋啊!他找了家小旅店住下。向人打听，哪里商场大，需要鞋多，别人告诉他王府井北京百货商场最大，他便将目标瞄准了王府井。第二天他就去了北京百货商场，找到主管进货的供应科办公室。可人家看他这么小一个毛孩子，都没让他坐，就将他打发出来了。

大商场打不进去，他就先琢磨商场外的小摊，与小摊主接触，可小摊主见他这样小。很不相信他，问他说：“你才多大啊，就跑出来做生意?”丁志忠硬着头皮说自己有20岁了。可人家都不相信。

第一天的奔波毫无结果。接连两天仍是如此。这让他很着急。上了很大的火，牙都剧烈地疼了起来。在旅店里闷了一天，傍晚的时候，他突然脑子一亮：“别人不信任自己是因为看我小，我将货拉去，看货说话，不就没有相信不相信的问题了吗?”这个想法一出现，他很兴奋，立刻觉得牙也不疼了，嗓子也不干了。痛痛快快地冲了个澡，到外边猛吃了一通。第二天他雇了辆三轮车，将货拉到各小摊前，现货推销。经过讨价还价，他一天就推出去了一百多双。

他的鞋销售得很好，小贩们还向他要货，可丁志忠将自己带来的600双鞋，只卖出500双就不卖了。因为他的目标还是那些大商场，只有打进了大商场，才能有更广阔的销售渠道。所以丁志忠每天都去王府井北京百货商场售鞋部转悠。和售货员攀谈，进而接触他们的领导。他们都很喜欢这个晋江的小伙子，他腿勤、嘴甜，每天都来，帮着忙活，还不失时机地宣传介绍他们晋江鞋厂生产的鞋。后来售鞋部的主管就让他拿了鞋来试卖。一试果然好卖，商场经过研究，就决定收他的货了。丁志忠万分高兴，他以自己的踏实、执著和智慧，终于让晋江生产的鞋走进了北京大商场。进而他又再接再厉，争取到了专门的销售柜台，使晋江鞋在北京占有了一席之地。

总结这第一步的成功，丁志忠说，一个人有了改变命运的志向后，就要踏实地去行动。只有这样，才能将希望变成现实，不然。那只是空想而已。

要做鞋的品牌，必先做人的品牌

丁志忠以他的踏实、执著和智慧将北京的市场打开了。一边是晋江丰富的货源，一边是宽广顺畅的北京销售渠道，丁志忠只要两边打打电话，签些合同。就可以稳收利润了。小小年纪的他应该满足了，也有资格满足了。但他却没有满足。他看到晋江生产的鞋在市场上卖价都不高，而青岛“双星”和上海“火炬”等品牌的鞋价格要超过晋江生产鞋的几倍，他在北京坐不住了。

1991年，带着赚下的20万元钱，丁志忠回到了晋江，创立了安踏制鞋厂。之所以为工厂起了“安踏”的名字，就是凸显“安心创业、脚踏实地”的经营理念，实际上也就是他一贯坚持的安心做人、踏实做事的人生原则。在北京的几年经历和磨炼，使他的胸怀更开阔，眼界更高远了。他的目标已经很明确：一定要把企业做大，把品牌打响。

为了创出自己的品牌，他提出，安踏鞋就是放心鞋、舒心鞋，首先让消费者信赖，才能让消费者喜欢。让消费者信赖，就是要讲究诚信，为你的产品负责。1998年10月，接到一个北京消费者的投诉电话。说他买的一双安踏鞋才穿了三天。鞋底就断裂了。丁志忠得知后马上指示立即赔偿并查明原因。检测结果发现，这一批鞋使用的鞋底橡胶存在质量问题。他想了一个晚上，做出了一个痛

苦的决定，把1万双已经发往全国八个大区的鞋全部召回。然后把全厂员工都集中到办公楼前，那1万双鞋堆放在地上。丁志忠沉痛地对大家说：“这批鞋价值100万，但出了质量问题就要承担责任，不管付出多大的代价，所以我决定，全部绞碎!”说着他拿起一双鞋放进了绞碎机。

员工们一边往绞碎机中放鞋一边流泪，他们的心在剧烈地痛疼啊!这件事，极大地唤醒了员工的责任心。也为丁志忠带来了讲诚信重质量的声誉，进而也提高了安踏鞋的声誉。

一次，一个刚刚加盟安踏销售网的经销商，拉了一卡车鞋回去，正赶上当地发大水，将鞋全淹了。丁志忠得知这消息，赶紧给那个经销商打电话。告诉他不要着急上火，这损失他来给补上。那人一听，感动得眼眶发热，眼泪差点流下来。说：“有你这样讲情义的好老总，你们的鞋我要卖上一辈子!”

丁志忠以他做人的品牌效应，极大地提升了产品的知名度。

1999年，丁志忠拿出160万选择获得男子乒乓球世界冠军的孔令辉做安踏的形象代言人，又以500万的投入，在中央电视台播放广告。结果随着那句极具个性的“我选择，我喜欢”广告词，安踏品牌迅速占领了市场。

永追创新，让“安踏”品牌走向世界

丁志忠是个不断追求创新的人，他说，只有不断创新，才能发展和完善，也才能体验富有激情的人生。

他所创立的安踏品牌获得了巨大的成功，2002年3月。安踏被评为“中国驰名商标”。9月，安踏荣获“中国名牌产品”称号。同年，安踏被评为“2002年中国十大公众喜爱商标”、“中国十大创意商标”。

取得了这样辉煌的成功，丁志忠仍没有一点的松懈，他的目光转向了国外，他要让“安踏”走向世界。他说“在经济全球化面前，企业如果不能主动走出去开辟‘第二战场’，迅速提高国际竞争力，就会连中国市场也保不住。”丁志忠经过认真详尽的调查研究，制定了出奇制胜的进军欧洲市场的商业战略：不死打硬拼地强攻，而是逐步渗透。先不和耐克、阿迪达斯争夺欧美发达地区的市场。而是选择了当时还没有加入欧盟的匈牙利。2002年底，安踏公司在匈牙利亚洲中心开设了安踏鞋专卖店。2004年匈牙利加入欧盟，这样，安踏鞋就名正言顺地进入了欧盟市场。2003年。安踏开始赞助立陶宛“青年近卫军”海神篮球俱乐部，成为第一个赞助海外职业篮球队的中国品牌，在东欧产生了很大的影响力。

在商海拼打几年的丁志忠深深感到，单一的产品和小规模的经营，就像一艘孤单的船，抵御不了过大的风浪，要闯远洋抗大浪必须组建航母舰队。于是他先后成立了北京安踏东方体育用品有限公司、安踏(香港)国际投资公司，产品也由单一的运动鞋扩展到了运动服装、帽袜、箱包等。2003年4月，他将以上两个公司和安踏鞋业总厂一起组成安踏(中国)有限公司，他出任总裁。从此，他的“安踏航母舰队”正式扬帆远航了。

驰骋在体育用品生产和经销的国际舞台上，丁志忠发觉，体育产品的全球竞争，实质就是科技的竞争。只有提高产品的科技含量，才能打造坚实的企业核心竞争力。2005年5月，安踏公司与中国皮革和制鞋工业研究院合作在晋江成立了“中国皮革和制鞋工业研究院(安踏)运动鞋技术研究中心”，开始了创新科研的攻坚战。不久就推出了安踏“足弓”避震跑鞋。它采用人体仿生学的足弓拱型避震原理，通过电子计算机实测综合，选出最佳的数据。制造出了和世界名牌相匹敌的运动跑鞋。

丁志忠对笔者讲，无论多忙，他每个月都要抽出时间到城市的街头看行人的脚。他把这件事情当作必须完成的功课。主要是捕捉最新最时尚的资讯，城市的街头就是流行前线，在这里，他找到了创新灵感。也获得了极大的快乐。

笔者问他。安踏获得了巨大的成功，带领这个航母舰队远航，如何保证它今后航行顺利快速呢?丁志忠充满信心地回答：“‘安心创业、脚踏实地’是我们的经营理念，在任何时候，只要我们安心做人，踏实做事，永追创新，就会永远立于不败之地!”

真实做人踏实做事作文 篇7

事 踏实做人

班主任工作经验交流会发言稿：勤恳做事踏实做人

尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家上午好！

在座的各位都是管理经验、教学经验极其丰富的领导、教学骨干，我在这里真的很惭愧，真的没有什么经验可谈，只是向各位汇报一下我平时的工作点滴，希望在今后的工作中各位多给我一些帮助。我今天发言的题目是——勤勤恳恳做事踏踏实实做人。

我的发言分为两个方面，级组长工作和班主任工作，先向各位汇报我的级组长工作。我非常感谢和我搭档过的李华章主任和现在的行政搭档李红春主任、张杰级长，感谢他们在工作中给予我的帮助和支持，让我从他们身上学到了工作要认真、细心，思想要走在工作的前面，做事勤勤恳恳；还要感谢这几年和我搭档过的级部老师，我从他们身上学到了勤奋、宽容，做什么事以大局为重，做人踏踏实实。这几年我和我的搭档们同舟共济、较好地完成了各学期的各项工作，为发扬成绩，克服不足，坚持“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”。现总结如下：

一、团结每一位老师，构建一个和谐的团队。孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”，可以看出团队精神是多么的重要！就拿这学期来说，我们级组的张静娴老师家公去世，班主任工作都落在了叶庆滔老师的身上，晚修都是他一个人上，他没有一句怨言，张老师的语文课，我随机安排，我们级组的五个语文老师，谁没有课谁上，每位老师都是欣然接受。没过几天，张老师带着沙哑的声音、不停的咳嗽、感冒的病体来上班了，可是，课本剧的排练又迫在眉睫，她不顾身体的不适，又投入到了新一轮的战斗，这里，说战斗一点都不夸张，因为要在一周后的读书节闭幕式上给大家呈现一道精神大餐，班里的工作又丢给了叶老师，叶老师仍然没有半句怨言，临近闭幕式的前两天，由于劳累过度，张老师已经说不出话来，再加上期中复习，张老师给同学们讲课时，话都说不出，只能在黑板上写。这样感人的事例，在我们级组还有很多，夏紫容老师也是把班级工作看得比自己的身体还重要，她一直等到学生期末考试结束才去广州医院做检查做手术。班级的最后工作都是由李仁杰老师负责，语文试卷的评讲和语文寒假作业的布置都是赖xx老师全部负责下来，这些老师的作为都令我感动，我感到在这个集体里是骄傲的——因为我们的团队是团结的、互助的、和谐的团队！

二、做好领导与老师的纽带工作，当好新教师的工作指导员。

协助落级行政、级长召开级部教师大会，分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况；联系老师实施检查年级组的学生日常行为规范情况，常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起；及时处理级组学生中的偶发事件；配合学校组织学生参加有关文体等竞赛活动，并完成学校交办的临时性工作。

刚加入我们大集体的新教师，虽然他们的教学经验都很丰富，但是，对我们学校的实际情况还不太了解，还需要我们在工作中给以指导，使他们在各项工作中游刃有余，也使他们在工作中更舒心、更顺心。在做一些生僻的工作时，我们级组的老师都能及时地给他们传金送宝，使他们顺利地完成工作。就拿苗龙老师、王xx老师来说吧，他们这一学年来勤勤恳恳，工作非常认真、细致，各自都圆满地完成了班级管理工作和教学任务。三（12）班的苗老师，每周的周日他和肖刚老师都是同时来接学生，虽然学校也允许两个老师轮流来接学生，但是他们两个一学期都没有轮过，由此可以看出二位老师多么重视新接手的学生以及和家长的沟通工作。

三、加强师生的安全意识、认真组织及落实学生每天活动一小时。

结合校会，提高学生对安全的认识及重视，对学生进行各种安全教育，特别是自我安全防范和自救意识的教育。级组的每位老师也都能注意对学生的安全教育。为了使学生的身心健康，我们认真组织并开展好学生的一小时活动。

四、未雨绸缪，做好每周五、周日的工作安排。

集体的力量是无穷的，每逢周三或者周四，我都会和级组老师共同讨论周五、周日的小黑板要写一些什么通知告知家长，我们群策群力、相互补充，使得我们的工作从没有被动过。

由于我本人愚钝、工作经验不足，因此工作中还存在一些问题。但我相信，有学校的正确领导，落级行政、级长的帮助，级组的全体教师的协助，我们年级组的工作会迈向更高的台阶。

其次，我向各位汇报我的班主任工作。我还是要先真诚地感谢所有和我搭档过的副班主任老师和所有任课教师，他们都是我的老师，没有他们的支持、帮助，我就是再有本事，也难以发挥作用，所以我所取得的成绩是属于大家的，我只做了班主任该做的工作，是他们教会我“勤勤恳恳做事踏踏实实做人”。

我对没有丰富班主任经验的我订了一个要求，就是：对一切事情要勤。勤到宿舍看一看学生的起床、整理内务，摸准一手资料；下课勤到班级及教室外面巡视学生，看看他们的好伙伴是谁？平时勤抓学生的自觉早读、勤检查班级学生的卫生习惯；勤抓课堂纪律及课余的纪律，对一些常规习惯常抓不懈。因为，三年级的孩子大多是8岁、9岁，在我们眼里他们正是说大不大，说小不小，做什么都似懂非懂的阶段。他们由低年级进入中年级，我们一定要教会他们养成一切自觉的习惯，如果不能在这个阶段形成好的习惯的话，将会影响以后的学习及生活。在具体工作中我是从以下几个方面培养他们的习惯：、培养他们自立的意识，在他们的脑海中形成“我长大了”的理念。

三年级学生刚从二年级升上来，原来每个班级都有两个落班阿姨，因此他们生活上的一些事情阿姨、老师做得多一些，自己动手的时候就少一些。所以，我首先让他们树立一个意识“我长大了”。在宿舍里的一些事情让他们自己动手学着做，比如：洗底裤、袜子，挂毛巾、浴巾，整理床铺、蚊帐等。布置好轮流值日表，比如：摆口杯、桶、沐浴露、洗发露。还建议他们当好老师、阿姨的小助手，在宿舍里当好安全值勤员，监督班级的学生谁做不安全的事情，每个孩子都可以当这个安全值勤员，前提是自己要有安全意识。在学习中也是一样，我经常教育学生不能有“懒惰”的思想，因为三年级各门功课同一、二年级比都有较大的变化，不能再被动地被老师、家长逼着去学习，而要转变为主动地、自觉地读书，积累知识，因为这些都源于“我长大了”。

2、从细节抓起，培养他们良好的个人卫生、公共卫生习惯。

自从万校长提倡：“用审美的眼光抓细节管理”和“两个没有一点儿”，我深思第一个倡议给了我们老师班级管理的方法，让我们知道在常规管理中应该怎样做；第二个倡议又对学生的行为习惯以规范，有利于我们的学生养成良好的个人卫生、公共卫生习惯。

俗话说“没有规矩不成方圆”。一个班要管理好，就必须制定出一些行之有效的制度，制定制度不难，关键看执行。教师一定要率先垂范，起带头作用。古人说：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。”我首先让学生明白学校就好像是我们的大家，每一间教室就好像就是我们的独立空间——卧室，谁都喜欢在干净的环境中生活，所以我们要保持我们环境的整洁。教育学生看到自己周围或者教室有纸屑能主动捡起来，并要求他们一定要将垃圾丢进垃圾桶内，发现有积极主动捡垃圾的同学大力表扬，并立即称赞他们是“环保小卫士”。我在课间巡视或者放学以后，发现地上有纸屑也主动地捡起来或者扫一扫，这样持续的指导教育和潜移默化的熏陶，我们班的学生慢慢形成了不随手乱扔垃圾并能爱护环境的好习惯。对图书角的书籍管理也是如此，同学们能轻拿轻放书柜里的书，发现有不整齐，能及时摆放整齐，老师看在眼里，喜在心里。

3、培养学生善于交流的习惯，加强和家长的联系，建立教育联盟。

每接到一个新班，无论上课还是下课都要细心观察每一位小朋友，尽快叫出他们的姓名，了解他们，正是知己知彼、百战不殆。发现一些问题，采取不同的方式找他们谈话，培养他们善于交流的习惯，在交流中取得学生的信任，让他们认为老师是他们的朋友，有什么困难、有什么知心话想给老师说的愿望。特别强调在教室、在宿舍有什么不开心的事情一定要告诉给老师听，老师帮你解决。不要把这样问题带回家，如果有了问题，不告诉给老师，你回家告诉给家长，家长再转告给老师，还是老师帮你解决并且没有在学校解决的那么快。我还告诉他们，老师对待每一位孩子是一样的，是公平的，在班级里，老师绝对不会无缘无故地批评一个学生，同样也不会无缘无故地表扬一个学生。每当我表扬了一个学生，我会分析我为什么要表扬他，我这样做的道理；当然，如果我批评了一个学生，同样我也会给大家分析我批评他的道理，让同学们心服口服，这样他们也真正明辨是非了，我班的学生也学会了“没有无缘无故地表扬，也没有无缘无故地批评”这句口头禅，让他们从内心里去正确接受老师的表扬与批评。

我会针对学生在学校的表现和家长交流，建立教育联盟。我还会了解他们在家里的表现，然后，我和家长一起制定办法以争取孩子在最短的时间进步。我会把了解到的一些在家表现好的孩子的事例在班里进行表扬并在班级的公告栏上表扬那些在老师和家长的共同努力下进步的同学，家长周五来接孩子看到光荣榜上有自己孩子的名字，知道自己的孩子在自己和老师共同努力下进步了，家长们会更加配合老师，那些不太积极、主动配合老师的家长看到这一条信息，也会重视和老师一起配合教育孩子了，受表扬的家长会更努力，没有受表扬的家长会受启发。这样，有了家长的大力配合，我们老师的工作更轻松了。

总之,班主任除了要有良心、爱心、细心、耐心去竭力培育学生外，其实做班主任最主要、最关键之处即“勤”—―勤观察、勤到班、勤巡视、勤交流……总之，勤能补拙！一勤天下无难事！在这几年的班主任工作中有收获也存在不足，随着时间的流逝，我越来越深切地领会到班主任工作看似简单，实践起来却很难。它是一门学问，是一门艺术。因此，在今后的工作中，我一定要多下功夫，深入细致地研究这门学问，争取把自己的班主任工作做得更加完善。

做人・做事・做作文 篇8

做人・做事・做作文

江苏省淮安市清浦中学 鲍俊娥

要写好作文，重要的不是文字的功夫，而是生活的积累，德行的提升。品德高尚的人，得意时常会善待他人，失意时也不会满脸沧桑，人生重要的不是处境，关键的是朝向，心境总是大于环境，心存高远的人，脚踩黄沙，也心怀绿洲，草立峰顶，改不了摇摆，松立峭壁，毫无惧色，做人第一，文品如人品。生活是写作的源泉，每一件事都可以要用多方面的角度来看它，生活厚实的人，做出来的文章才有积淀。学会了做人、做事，下笔才有话写，才知道往往哪个方向写，语言在作文中更多表现为风格。

一、练达即文章

蘸点墨汁写人生，每个年龄段，要有不同的追求，年青人，要学会奋斗，努力学习，要践行人生关键词：自由、目标、计划;中年人，要记住平和、安定、储备、忠诚、人脉和授权;到老了，要学会放得下，遥望青天，轻嗅花香，坐坐、想想、收收放放，缓冲疏淡，吸气养神，无欲安详。“粪土当年万户侯”是年轻人，写出这样的诗句，不仅是文采，更是胸怀，先有做人的大追求，而后才有这样的好句子。“俏也不争春，只把春来报”中年人的淡定，烛照遥远。罗贯中在写《三国演义》时候，他是根据人物的性格来安排故事情节的。为了突出张飞的鲁直，把刘备打督邮生生地栽给了张飞;为了突出关羽之勇，作者就把孙坚的“温酒斩华雄”奖给了关老爷;草船借箭明明是周郎，却成了孔明的杰作。虚实结合，成就绝妙 篇章。人书俱老时，要的是一份淡定，谁功谁过，已是过眼烟云，重要的是要传承一种思想，强化一种理念――忠、勇、智的理念。

中考前夕，我们是常常作思想工作的，这时，学生的作品往往是昂扬的，在冲刺宣言中，有的学生写道： “如果你不是白富美，也不是高富帅，请不要抱怨你没有一个好的基因和环境，能改变你命运的只能是你自己。唯有经历，唯有奋斗，才能实现华丽转身，考前100天就是生活对你的历练。无论多么狼狈和绝望的时刻，请保持一个‘人’的尊严”有的学生写道：“一百次的空想，不如早晨迅速的起床!一千次的口号，不如一节成功的课堂!从现在做起，认真对待每一分钟，从每一个细节做起，少一句废话，多一次记忆!少一份抱怨，多一点投入!学会享受学习中的孤独与痛苦!相信我们每个人都能创造辉煌!”

从学生的字里行间，我们与其说感受到学生做了多少好事，还不如说，我们感受更多的是学生知道如何做好人。把人做好了，反映到文章里，我们才能感受到一股正能量，才能让人振作，丹心照料汗书，文章留千古。

二、生活是源泉

《物候学》是竺可桢的代表作，也是他六十年从没间断的日记加工而成的。《死魂灵》《钦差大臣》深入生活听来的故事改编。大凡有成就的作者在谈写作经验时，没有一个不强调生活的，莫言的《丰乳肥臀》用莫言的话讲，是让自己的亲人和乡亲都曾在小说里登台的，大作家的作品，大作家的写作过程，是可以给我们初中教学以很多启示的：生活是写作的基础，生活入文是可以组装的，生活入文是可以加工的。

初中生的生活，常常就那么几个点，几条线，连点成线，结线成面，将学生仅有的生活让他们用日记的形式记下来，记生活，更要记感慨和联想，我们不可能经历所有事，但我们可以联想所有事，可以去写别人的.生活，去想别人的生活，作为教师可以让学生的生活点滴加以串联，让艺术比丰活更高，可通过多媒体形式，让生活再现，用作文去写再现的生活，这也是生活的一部分。

如：《观察各种车辆》教学，现在太多的车辆，太多的诱惑，让学生总有一份好奇，教学时可以让学生先说一说，我们学校的车子是什么样子的?接着说出平时还看见过什么样的汽车?然后多媒体出示各种各样的车辆，然后激发想象：你们想拥有自己的新汽车吗?()今天我们就一起来大胆想象，给自己设计出式样新颖、功能奇特的神奇汽车。说说自己认识的汽车的样子和作用，最羡慕的人以他的口气来向大家介绍你最感兴趣的一种汽车，然后画一画，说一说你这样设计的理由和构思过程。有的学生说道： “我的汽车是深蓝的，车顶上有一个大大的螺旋桨，看上去有点像一架直升飞机。你一定会问我：车顶上的螺旋桨有什么用啊?听我来告诉你吧：当我开着汽车去上班的时候，正好碰到路上堵车。这时只要我按一下上升电钮，螺旋桨就会不停地转动，我的汽车就飘飘悠悠地飞上了天空，越过堵车地段，我再按一下降落电钮，它就能平稳着地，继续驶向前方。我的汽车还有一个与众不同之处，那就是它的肚子里没有油箱，因为车顶上的螺旋桨还是一个太阳能蓄电池，只要你让它多晒晒太阳，它就有足够的能量将你送到世界各地了。欢迎你使用我设计的多功能环保汽车，让人类不再受汽车尾气的困扰，让地球母亲青春常在。”

在初中语文教学中，作文教学就要像研究微观的库伦，找到相互的排斥;像研究宏观的牛顿，找到其中的吸引。用生活的多面性，引领学生的思维的多向性，我们要抓住生活的精彩处，加以引导，让生活成为写作的原料，写出生活的真味。

有人说， “文章千古事”“妙手偶得之。”说得很玄，好像普通人就做不了文章似的，其实“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”有生活，即可作文章，文章就是生活的反映，初中生，让他们把文章当日记来写，文章也就不再玄妙，一切皆有可能。