法库县中学教师2011年晋升中学一级职务考评细则(共2篇)
法库县中学教师2011年晋升中学一级职务考评细则 篇1
法库县2011年中学教师晋升
中学一级职务考评细则
为确保教师职务晋升工作的公平、公正、公开,使专业技术职务晋升工作有章可循,确保教师队伍的稳定,特制定此细则。
教育局对各学校上报的申请晋升中学一级和小学高级的教师,采取量化考核、业绩加权、评委打分相结合的方式,依据最终结果进行排序的方式确定晋升人员。
一、量化考核
1、考核结果
将参评教师任职以来的考核结果求出平均分。其中:优秀赋90分,称职赋70分。
2、学历
初中申报中学一级教师的:大专不赋分;本科赋3分;研究生赋6分。
高中申报中学一级教师的:本科不赋分;研究生赋3分。研究生课程班结业可视为研究生同等学历。
3、年龄
所有申报中级系列的教师以30周岁为基础:30周岁及以下者不赋分,每增加1年赋1分,最高为10分。
4、任职年限
以具备晋升该职务的上一职务任职年限为基础:今年才
具备的不赋分,每增加1年赋1分,最高10分。
5、班主任
任现职以来担任班主任工作每1年赋1分,最高10分。
二、业绩加权
1、教师节期间获国家、省、市、县级优秀教师、优秀班主任(含优秀班级)、优秀教育工作者、师德先进等表彰的:
国家级20分;省级15分;市级10分;县级5分
教师期间获市、县级名师、学科带头人、师德标兵等表彰的:
市级15分;县级10分。
获全国、省、市、县劳动模范者:
国家级20分;省级15分;市级10分;县级5分
教师节期间由县政府表彰的控辍先进个人、教学改革先进个人5分。
以上项目只选一个最高分的。
2、获教育系统各级表彰的骨干教师称号及其它与教育教学有关的荣誉。
省级8分,市级6分,县级4分。
以上项目只选一个最高分的。
3、教研成果
由教师学校中小学教研部选送或评选的各级各类的优
秀课
省级8分,市级6分,县级4分
各级各类优秀课件、优秀教案按照相同等级优秀课的一半赋分
以上项目只选一个最高分的。
(优秀课需中小学教研室出具证明;课件等需教师学校相关部门出具证明)
4、科研成果
科研课题省级主持人赋8分,参与者赋4分;市级主持人赋6分,参与者赋3分;县级主持人赋4分,参与者赋2分
以上项目只选一个最高分的。
(需加盖相应级别的规划办公章)
5、教学基本功大赛的获奖者
省级8分,市级6分,县级4分
以上项目只选一个最高分的。
三、评委打分
评委根据申报教师填写的申报表和提供的各种材料的复印件,对每个申报教师进行打分,每个评委给出的最高分数是10分,对每个评委所打的分数求和,然后根据满分折合为20的原则进行折算。
按照以上三项的总成绩进行排序,分数相同者:交流教
师优先;同是交流教师或都不是交流教师,以第一项分多者优先;依次类推。如果每项分数都相同,由评委进行重新票决。
要求各学校在上报个人材料时将每人的量化考核结果分数、业绩加权分数及相关的原件、复印件同时上报。
法库县教育局
二〇一一年七月十九日
法库县中学教师2011年晋升中学一级职务考评细则 篇2
郭行波同志任职以来,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,实践“三个代表”精神,时刻以一个共产党员的标准要求自己,热爱教育事业,教书育人恪尽职守,品德、言行堪为表率。
在工作中,主要担任语文科教学、班主任管理工作。工作中任劳任怨,踏踏实实地做好各项工作。在教学方面,敢于运用新课改的先进观念,大胆让学生去组织创新,不断培养学生的思维能力,体现学生的课堂主体地位,认真做好常规工作,认真备课、上课,辅导学生,深入学生中去了解学生,所管理的班级有较好的班风班貌,得到学生的爱戴和信任。
经全面考核,符合黔南人通[2007]86号文件1—6、7、8条1—3款晋升条件,经过2007年7月8日职评小组会议通过,同意推荐该同志晋升中学一级教师职务。
克度中学职评小组
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