竞选小组长的优秀演讲稿

2024-08-25

竞选小组长的优秀演讲稿（共13篇）

竞选小组长的优秀演讲稿篇1

竞选演讲作为演讲的一个重要组成部分,其重要性也是毋庸置疑的,下面是本网小编为你整理的几篇竞选小组长的优秀演讲稿，希望能帮到你哟。竞选小组长的优秀演讲稿1

尊敬的各位领导、同事们：

首先，我感谢领导给我这次机会让我竞选组长的职位，此次竞聘班组长一职，是本着锻炼自己，磨砺自己的目的来的。拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是个好士兵”。我响应领导的号召参加竞选。这次竞选我认为可以把自己推向管理岗位，可以从中获得考验，得到锻炼，从而使自己更成熟。

我叫XXX，现年岁XX，中专文化，XX参加工作。

我竞聘个业务管理岗的优势有：

一：我进入电购行业已有2年的时间，拥有丰富的经验和足够的自信心

二：我拥有很好的组织能力和团队精神

三：在工作中认真负责，态度积极

首先对于自身的评价，我个人而言，一个人的能力不是问题的，更主要的是要有个端正的工作态度，然后认真负责再加上足够的自信心，任何一件事情都会做的更好的。在我看来能力靠自己去培养和提升的。我有这份自信可以将自己的能力得以提升。当然了，还需要大家的全力支持和配合。

怎样才能做好一个管理者，首先要有方向，自己要做好带头作用，有影响力和得到员工的认可，为他们着想，处事公平合理，对工作认真负责，无论工作有多么困难，都要大家一起寻找原因，耐心克服，达到成功的彼岸。

如果由我来带领一个组，首先我会以我为榜样，业绩，态度。都会尽全力做到最好，我管理的方法很简单，一对一的人性化管理，一个队的成功不是靠我一个人就可以解决的，是要靠每个人辛苦的努力。重要的是我们的团队精神，由我们大家一起努力，相信一定会有成功的喜悦。

如果我竞选成功了，我的工作目标是：要做就做到最好!既然我们大家都是辛苦的来缘聚，又是缘分走到一起，那么就让我们一起努力吧，做到最好!

最后竞选结果如何，此次经历对我来说都是无可比拟的财富经验.如果竞聘成功，成为组长，我将会认真做好榜样!做好分内的事情..这样才可以更好的带领团队.，互相学习、开心合作、努力赚钱。

我相信，我一定能把这个职位做得很好，希望大家能给我一个机会，谢谢!

竞选小组长的优秀演讲稿2

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!

感谢大家对我的信任与支持，让我能站在这个竞选的舞台上，让我能表达自己的观点，让我能拥有一个展示自己的机会。

新成立的小组，是一个全新的平台，而小组长是这个平台中最关键的部件，是小组工作开展的发动机，是小组团结奋进的润滑剂，是敢于承担责任，是勇于奉献，是带头冲锋，是先于吃苦，是后于享乐。如果你当上了小组长，并且你想要把他当好当合格的话，很明显必然是以下的结果：你将更累了，你将更苦了，你的压力也就更大了，生活将必现在更加的苦闷和痛苦。你不得不做更多谋划来规范开展小组工作、完成大队交办的任务。

你不得不费更多的时间来搞好同事关系，协调与其它部门的关系，所谓分工不分家，你总是不能只顾做好自己小组的事，而不管其它的吧。你还得做到公平公正，吃苦你先去、享乐你后来，这样兄弟才能服你，而这些才只是做好一个小组长的最起码条件。这是一个很糟糕的结局，很尴尬的局面。

到了那时，你今天站在这里所讲的每一句豪言壮语、迸发出来的每一次激-情万丈、表达的每一个雄心壮志都将是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦记忆。各位与我一起竞争的同事们，兄弟们你们想到这一点了吗?你们镇的清楚那是你们想要的结果吗?

我这个人向来没什么优点，不过就是喜欢为别人多做点事，给自己多找点麻烦，宁愿自己多受点罪，也不愿别人受苦。平时我为人大家也知道，竞选小组长既是这么痛苦的事情，我又怎能眼看着各位兄弟误入歧途而不管么?所以我好心的给你们提个醒，可是小组长总是要有人来当的嘛!佛说的好啊：我不下地狱，谁下地狱。那就让我来担了这份罪吧。说到这里想来大家心里已经有了底了，那么就请开始投票吧，你也清楚该投给谁了吧?

谢谢大家!

竞选小组长的优秀演讲稿3

尊敬的各位领导、同事们：

大家好!

非常幸运有机会参加独立小组的竞聘，对于这次小组组长的竞聘，既是对自己一段时间来工作的总结，也是对现阶段工作能力的一次检验，更是对未来工作的一次挑战。

公司主张独立小组，一定程度上放宽了权利，但同样分担在每个独立小组的身上责任也就加重了。独立小组的每个成员所做的事情所代表的不单单是公司，也添加一些独立小组的一些特性，其成员的表现好坏影响着独立组的命运，也就联系着本身的命运。独立组的成员的权利会一般高于非独立组成员，所以独立组的责任也会高于其他成员，但是如果能够承担起肩上的责任，就能够获得更大的利益。

独立组的现阶段的任务主要是网络优化和网络改造，但这个对于独立组来说是远远不够的。一个真正的独立组除了做好现阶段这两个工作外，更重要的是能够完成例如调试，安装，施工，维持甲方关系等其他的工作，适应将来的公司发展的需求。小组独立的不仅从经济上独立，更重要也要从技术上独立，综合能力的加强，这就需要小组要有较强的学习能力。小组的成长结果是打造一个专业化全能的团队，具有超强的实力，能够按时独立高效完成公司总部的下达的任务。

所以作为小组的组长需要具有以下的能力：

1.能够分清责任

2.具有一定的技术水平，能够处理一般技术问题

3.具有较强的学习能力

4.具有高尚品德，团结组员，沟通能力强

对于现在的我，入职近半年，关于工程方面上的还缺少太多的经验，需要很长时间的磨练，在沟通能力上更需要加强，但是还是要抓住这次机会，给自己一个挑战。

关于未来几年的发展，就是平时每天多学点知识，多积累点经验，能够准确的处理好工作，将来做个广电技术达人。

在几个月的工作中，感觉到公司的在规划设计中存在着矛盾，矛盾的产生来自很多方面，但我认为主要是责任没有真正的分清，例如，在电缆网上设计中，分给设计者一个区域，偶尔部分设计者会丢掉一个楼，留下来成了光网问题。就是设计者没有能够分清自己的责任。在设计的过程中，每个设计者应该用心去做，坚持与人方便才能于己方便。

公司的小组组长竞聘活动，给了每个人平等的机会，更重要的是检验了每个人的能力，也会激励每个人去努力工作。俗语说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信经过这次考验，没有成功的人会有质的积累，成功的人会有量的突变。谢谢!

竞选小组长的优秀演讲稿篇2

第一, 严把选题关。

选题新颖, 内容新鲜是创作优秀广播新闻的第一关。山西省运城市520万人口有百分之八十在农村, 挑选自己村子当家人的“两委”换届选举自然引人注目。2014年的“两委”换届选举工作中, 广播中心接到的选题大多属于程式化的会议报道。只有盐湖区西城街道办事处来电说他们准备在杜家村举行一场换届竞选演讲比较吸引我们。笔者认为这条线索可能有“戏”, 于是在思想上就比较重视。当时选派了两个记者, 做了充分的策划, 拿了双套设备赶赴现场。果然有村民在现场“当堂质问”, 让原本普普通通的换届竞选显得火药味十足。所以, 与百姓生活密切相关的、现场存在着诸多“未知”、“可能”的选题比较适合于创作出优秀的广播新闻。

第二, 用声音表现新闻现场。

新闻实现直播可能是很多地方从业者的职业梦想, 但由于多种因素的影响地方台实现真正的新闻直播有着不小的难度, 但这并不代表我们不去追求“直播”效果。于是客观记录现场的真情实景, 现场气氛, 实现“伪直播”、“类直播”成了我们地方台惯用的新闻表现手法。《竞选现场的“风波”》也不例外。作品采用双机拍摄, 多方位记录了新闻现场。这起新闻事件中因为涉及到的人物较多, 在实际操作上比较有难度。如果单机采制恐怕会顾此失彼, 幸好当时派出的是两名记者, 现场有两套摄录设备才较好地抓拍了这个新闻瞬间。这才有了盐湖区西城街道办事处杜家村村民李明光的诉求与村干部竞选人的应答场景。所以记录新闻现场是创作优秀作品必不可少的元素。

第三, 讲求编排技巧。

采回来很好的新闻素材如果没有独具匠心的结构, 不讲究制作手法, 自然做不出好的作品。《竞选现场的“风波”》先后经过多次思考, 做出这样的编排:

1) 作品开头从“风波”产生的时空背景切入, 营造出有“戏”的环境氛围, 比较吸引人。

【解说词】昨天上午, 盐湖区西城街道办事处在杜家村村委大院举行竞选演讲会。六名竞选人围绕村民在党建、经济、民生等各方面提出的问题想办法, 做承诺。就在竞选演讲刚要结束, 大家即将散场的时候, 村民李明光突然叫住了几个竞选人, 现场气氛顿时变得紧张起来。

2) 紧接着先声夺人、直奔主题, 营造出较强的矛盾冲突, 人物个性鲜明, 引人入胜。

【现场】盐湖区西城办杜家村村民李明光马上让他主任, 副主任 (候选人) 都站那, 我提几个问题。

候选人能行嘛……来来

盐湖区西城办杜家村村民李明光刚才讲的都好着呢, 确实好。讲的发展一百九十亩果树、桃树、双季槐都有了, 再增加三百亩能行。问题是水源怎么办, 现在一百九十亩地都浇不成样子了, 再用污水浇, 别说一百九十亩, 现在二十亩都死了, 看你们现在怎么解决这个问题呢。

3) 解说词通俗易懂, 注重口语化表达, 比较接地气。

【解说词】今年51岁的李明光是盐湖区西城办杜家村的桃树种植大户, 因为村里深井有限, 每年浇地经常是顾得上玉米顾不上桃树, 李明光的几十亩桃树只好用经过处理的城市污水来浇灌, 却因此遭受了不小损失。李明光心里着急, 情绪自然有些激动。趁着本村换届竞选这个机会, 就把自己的问题摆了出来。

4) 剪辑自然流畅、人为痕迹很淡。

【现场】盐湖区西城办杜家村村民李明光现在能浇是能浇, 但是玉米和桃树碰到一块的时候, 浇玉米浇不成桃树, 你看这个问题是玉米优先还是桃树优先。

【解说词】按理说在换届竞选之前, 村里已经通过村民代表大会征集过意见。但是李明光偏偏在竞选演讲的现场“当堂质问”, 让毫无准备的几个竞选人着实捏了一把汗。一位准备竞选村委副主任的竞选人刚要准备发言解释, 谁知话到嘴边就被李明光挡了回去。

【现场】盐湖区西城办杜家村村民李明光……不是让你说, 是让主任表态……你是配合的。

【解说词】不得已, 参加村委主任竞选的王俊峰首先站了出来。

【现场】你刚才说的我听清了, 你说种果树, 水是最关键的, 怎么用甜水浇, 刚才承诺立状说了, 想发展这个亩数, 只要亩数发展起来, 这点不用管, 向上级部门申请, 打深井。现在有这管子呢嘛。

【解说词】谁知王俊峰的说法并没有让李明光满意。

【现场】李明光你说发展亩数, 发展起来以后等于白说, 你没有深井保障, 谁敢种? (现在有管子嘛?) 有管子, 浇地是玉米需要水, 桃子也需要水, 那个时候桃需要三天一水, 一百九十亩地, 把臭水一浇, 现在可以说我管理最好了, 200多苗树, 现在只剩一百多苗了。一浇死几十苗。

【解说词】眼看气氛有点僵, 村里的老书记赶紧出来打圆场。

5) 打造令人回味的结尾。

【现场】盐湖区西城办杜家村村民李明光王主任说完了, 该你祁主任说了。

【现场】盐湖区西城办杜家村村委主任竞选人祁刘保只有三千块钱嘛, 这个事情很好解决, 你就放心, 这个事情是头等大事, 群众的呼声, 作为干部, 一定把它放在最前面, 这是我保障的。

【现场】盐湖区西城办杜家村村委主任竞选人王俊峰前期以经济作物为主, 我给你保障。

【解说词】两位村委主任竞选人的竞相表态终于平复了李明光的情绪, 同时也换来了李明光的一句承诺。

【现场】盐湖区西城办杜家村村民李明光我今天也给你做出一个承诺, 只要能把这事情解决好, 我每年向杜家村提供优质种子, 按最低价格。 (群众连声叫好, 鼓掌结束)

作者以矛盾的产生、发展、和解决为主线, 始终站在受众的立场上进行编排架构。如果从“新闻故事化”的创作方法来说, 这件广播消息有人、有事、有情节、有细节、有悬念, 具备把新闻当故事来讲的要素, 所以在剪辑时创作者注意遵循讲故事的叙事逻辑。这种紧扣矛盾点和人物细节进行编辑组接的方法, 让新闻主体更加立体丰满, 鲜活灵动, 给受众营造出如临其境的画面感, 简单明晰地还原了事件发生的真实过程, 流畅自然, 浑然一体。

第四, 注重细节, 反复修改。

好文章是改出来的, 同样, 优秀的广播消息也是不厌其烦多次修改的结果。比如刚开始, 作品的标题是《竞选会后的“风波”》, 了解内容之后, 笔者认为《竞选现场的“风波”》更适合。还有作品的结尾, 笔者认为李明光的情绪平复下来, 并在现场气氛的激励下做了承诺, 群众鼓掌连声叫好, 此时矛盾就已经解决, 自然应该收尾, 于是果断剪切了原来的结尾部分。另外在现场的对话环节, 我们结合广播媒体的特点也做了大胆的编辑调整。所以, 如果占有难得的新闻素材, 没有精雕细刻也难以创作出优秀作品。

第五, 记者和作品的“状态”。

笔者采编广播电视作品20年, 认为记者和作品的“状态”对于创作优秀作品比较重要。首先这件广播消息, 记者的“状态”在基层一线, 在现场, 亲自记录、亲眼目睹、亲身感受了基层群众如何评选当家人。另外记者在现场的状态同时还具备了“四”有: (1) 有生动故事, (2) 有鲜活人物, (3) 有个性语言, (4) 有难得场景。做到了“两不失”:不失真、不失控。这里的“真”指的是具体真实和宏观真实;不失控, 就是弘扬主旋律, 传递正能量。其次, 作品的“状态”: (1) 视角独特, “意料之外、情理之中”。 (2) 选题贴近生活, 素材取自基层, 内容鲜活生动, 文风平实质朴。 (3) 原创性, “独家”、“首发”, 或者改变成的“独家”、“首发”。

第六, 利用好新媒体。

广播消息《竞选现场的“风波”》在播出的同时, 笔者还通过网站、微信、微博等新媒体进行了编发, 引起受众的兴趣和讨论意愿, 增强了互动, 延伸拓展了广播新闻的报道层面和深度, 在一段时间内产生了较强的社会影响力。

竞选班干部的激情演讲等二则篇3

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部上作，束发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。

我从小学到现在，班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡耐基说：“不要泊推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为，身为班干部，“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信，在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种內驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍!你们拿着选票的手还在犹豫吗?谢谢大家!

班干部任职对中学生社会化的影响

中学生正处于青少年时期，是个体社会化的重要阶段。班级既然是一个复杂的微型社会，那么我们就有必要把班级作为一个社会组织来建设和管理。班级中的班干部职位是一种稀缺资源，这一资源的分配过程和利用过程，对中学生社会化必然产生一定的影响。

首先，不同的班干部选拔方式会对中学生社会化产生不同的影响。班主任指定班干部有利于提高班级管理效率，但由班主任一手包办，不利于民主意识的培养，不利于发挥学生的主动陸和积极性；民主选举有利于培养学生的民主意识，但易成为优秀学生的专利；竞职演说能锻炼中学生的竞争意识及语言表达能力，为学生提供平等参与机会，但结果只是少数优胜者获选；轮流值日可充分体现平等原则，但却不利于调动班干部的工作积极性。

其次，中小学部分学生对班干部这一角色存在一些模糊的片面的甚至不正确的认识：一种倾向是把班干部只看成是班级的“管理”者，是高于非班干部一等的“官”；另一种倾向是把班干部刻板化为成绩优异、性格外向、能力很强的班级中特定的一部分学生。

小组长竞选演讲稿篇4

大家好!

我是五(10)班的刘浩宇，我想竞选的是小组里面的小组长。

我长这短短的头发，黑黑的眉毛，小小的眼睛，大大的鼻子，我还在奥数特色班学习，以前得过年纪的奥数奖状，还得过数学最佳奖。

我从四年级的时候来到英华，我想要成为小组长，帮助别人解决问题，与他和好，成为朋友，看见他有些骄傲之心，就立刻阻止他的虚荣心，是他变得虚心，如过它不听，就给他说一些关于骄傲、自满而失败的故事，他就可以变得谦虚了，如果他鄙视或小看别人的话，也要劝说劝说，希望他可以回心转意，如果他不听就给他讲关于因为小看陆逊，结果荆州失手，被陆逊所捉，父子被杀，说不定他会回心转意的。

如果我当上了小组长，我会帮助别人解决难题，别人的学习用品没有了，我就帮他找一找，如果找不着的话，就让他用我的，等有了后再还给我，如果我当上了小组长，只要组员有难题不会，我就会尽我所能的帮住他解决难题，要是他靠可高成绩就会高傲，我会提醒他，虚心使人进步，骄傲使人落后。

希望大家可以投我一票。

竞选语文小组长演讲稿篇5

大家好，感谢大家可以给我这一次锻炼自己的机会，今天我要竞选的职位是语文小组长。

我能够胜任这个职位的原因有三点：

一：我有管理的能力，能管理同学完成老师布置的作业，我会督促自己的组员按时完成，而且有效有质量的完成;

二：我希望能帮助成绩较差的同学提高成绩，如果同学们遇到了自己解决不了的难题，可以来找我，我会尽全力帮助你们;

三：如果我能够当上了语文小组长，我对待工作会认真负责的，我会用认真负责的态度去面对同学，决不滥用职权;

四：从上小学开始我就担任语文小组长，因为我有当语文组长的经验，这样就可以把这份工作做得更好。

面对有缺点的同学，我会教他们克服自己的缺点，并向其他有优点的同学学习，大家互相帮助、取长补短，这样就能激发同学们学习的热情，就能更好的团结起来，让我们班的学习成绩提升上去。

综上所述，我自认为已具备了担任语文小组长的条件，如果竞选成功，我将在老师的领导下，和同学们一起开拓创新，共同前进，把工作做细致，做全面.如果我竞选不上，也没有关系，因为我肯定也有不足之处，我会再接再厉，争取下一次竞选语文小组长成功。

最后希望大家能投出宝贵的一票，支持我。

我的演讲完毕，谢谢大家。

【竞选语文小组长演讲稿3篇】

竞选组长演讲稿篇6

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的竞选组长演讲稿，欢迎阅读与收藏。

竞选组长演讲稿1

李老师，你肯定会感到很意外吧？连我也想竞选班干部，这次我想竞选语文小组长。我之前没当过什么班干部，如果一下子当个＂大官＂，没有实践经验是不行的，所以我想从一个收作业的小组长做起，学习实战经验。

我以前不敢竞选班干部是因为我太胆小了，辛亏李老师您给了这次＂习作竞选＂的机会，正巧习作是我的强项，我便用＂习作竞选＂这个难得的机会来竞选。这个学期我曾许诺过字要争取写漂亮字；竞选一名班干部；成绩继续努力提高；在家，在学校都表现好；如果竞选班干部成功的话要把这个职务尽全力做好；听从老师同学的意见；这些就是我的许诺和愿望。

别看这小小的小组长的职务，没了这个职务这个组就会＂混乱不堪＂的。有人当了个小组长也不情愿，非要当个＂大官＂才开心，我想对他（她）说：＂老师给了你一个小组长职务就已经够了，你还这么不情愿，你要知道，失去了一个小组长的组是多么的混乱＂。我以前一点都不讲道理，现在我长大了，要讲道理。老师，请选我做小组长！

李老师，请选我做小组长，我做了小组长后会收作业时认真，管理好组员。李老师，请您相信我！

竞选组长演讲稿2

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!新一轮竞选班干部的工作已经开始了，我是五二班的奥奥，在这次的竞选班干部的职位有班长、学习委员、数学组长、数学课代表。我要竞选的职位就是数学组长。想要竞选数学组长首先要学习成绩好，要有耐心，而我就能做到这些。

第一点，我的数学成绩十分好，可以做到每一节课，认真上，并且我可以保证我的作业质量完成很好。

第二点，我十分有耐心，我可以坚持每天收数学作业，并且可以教好我组的同学每一道不会的数学题目，并对于他们做好作业的进行每一天登记，不会有一点差错。

第三点，我会协助数学老师来教一些成绩差的同学，并且管理我们组的同学的课堂纪律。

我认为这是一个数学组长应该做到了三点，才能算得上称职，这些素质我都具备，相信大家一定会看到的。

我之所以认为自己能当上数学组长，还因为我从小特别喜欢数学，总是抱着一些数学难题思考，当然每个人并不是都完美的，如果我有什么做的不对的，或是不满意的地方，请向我提出问题，我也会尽量改正。

如果这次我竞选上了数学组长，我一定会做的更好，如果我竞选不上也没关系，我会继续努力的。

谢谢大家给我上台的机会，期待同学们的支持!

竞选人：奥奥

20xx年3月10日

竞选组长演讲稿3

老师，同学们：

大家好！今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是数学小组长。我之所以来竞选数学小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有，我对数学有着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到数学学习的乐趣。大家也都知道，以前我曾经做过语文和英语小组长，为大家服务过，大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表，有一定的工作经验。

还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一动都会被同学看在眼里，记在心上。当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。如果我这次能当选我们组的小组长，我会带领全组同学搞好卫生，成立互帮小组，让我们组便成以一个团结合作，关心他人的小集体。，以我的热情，我的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。就算我不能当选，我也不会灰心、气馁，而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看看我最新的面貌！

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！我会是一个最xxx的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行xxx。你们放心，xxx我不会像克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！

你可以根据自己的实际情况修改一下，希望你能成功，因为在大学女生要当班长确实不易

竞选组长演讲稿4

敬爱的老师！亲爱的同学们：

大家好！

我的名字叫XX，数学成绩挺不错的，所以我非常想当数学小组长。

其实，我有一点点当数学小组长的优势。我有足够多的时间来收数学作业，我喜欢数学，甚至，是对数学着了迷。我喜欢做数学难题，这样的话，我就可以利用下课的时间或有空的时间，来研究这道题和它的答案。

我有一些小优点，却有一大堆的不足。我的优点是，知道如何去解决这道题和遇到不会的会去研究它的答案，但是，我的不足是不会的会去研究它的答案。你会问why？因为我不会的题目会去研究，一研究就浪费一大堆时间，这就是我的不足点。

但是，我一定会改正我自己，相信我，只要你们投上你们那神圣的那一票，投上那带有希望的那一票，我想当数学组长是不成问题的。我在此谢谢支持我的人与不支持我的`人，因为你们都有理由支持我或不支持我。我知道我的优势并不是非常大，但是，请你们一定要相信我！支持我！

我的演讲完毕，谢谢大家。

竞选组长演讲稿5

在座的各位同学们：

马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过：“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——小组长。

我来这里竞选小组长并不是为了追逐一个小组长职位的头衔，而是为了能主动地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献力量的责任。

我曾经班级里担任过小组长一职，我有着丰富的工作的经验，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好同学之间的关系。赢得了老师同学的赞誉，在同学中树了良好形象，在同学之中有一定的威信，这一切证明：我有能力胜任小组长一职。

如果我有幸当选为小组长，我将做好以下几方面：

第一，我会严格要求自己，不论在学习、工作，还是生活上，我都要起到模范表率作用，要经得起领导，老师和广大同学的监督、考验。

第二，严抓班级的卫生，纪律。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好!最后，真诚地请各位支持我!

竞选组长演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是郭艺轩，我很荣幸能够参加此次班干部竞选活动，我要竞选的是小组长。我非常热爱我们的班级，也很喜欢老师和同学们，我特别的想为我们的班级做些力所能及的事情。我愿意为大家收发作业，和大家一起快乐的学习、生活。也许我的性格有一点点内向，我会克服缺点，全力做好本职工作。这次竞选如果我落选了，我会继续努力，在各方面严格要求自己，不断提高自己的学习和服务意识。如果我竞选成功，我会为大家全心全意的服务。

请老师、同学们相信我，支持我，我的演讲完了!

谢谢大家!

竞选组长演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，沐浴着温暖的阳光，校园里充满了欢歌笑语。郁郁葱葱的大榕树随风摇摆，好像在说：你好，你好!随着时间缓缓流淌，新的一个学期到来了。

今天我站在讲台上，就是为了成为一名“好组长”。当组长，是一件很荣耀的事情，但当组长，不是一件轻而易举就可以当好的事情。张老师说，组长要做好榜样，有优秀的学习成绩为班上带好头;组长要与同学和谐相处;组长还要能为班级做出奉献，利用自己的课余时间为班级做点儿事。俗话说：“一屋不扫，何以扫天下?”我知道，要当好组长，要对自己有严格的要求。在这三点要求上，我有都许多不足之处。为了当一名组长，我愿意付出，我愿意尽我最大的努力。

我是一个活波可爱，性格开朗的女孩。我的爱好有：钢琴，画画，跳舞，唱歌等。人人都有优点和缺点，我的缺点就在我眼前，在新的学期里，我会努力的改正缺点，取长补短的!

说了这么多我最大的心愿就是当组长了!我会和大家一起学习，一起进步，做好老师布置的每一份作业。希望大家支持我!谢谢大家!

竞选组长演讲稿8

如果我当上了组长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们5(2)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，组长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“组长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

请大家相信我，我能行!一定能行!谢谢大家!

竞选组长演讲稿9

假如我竞选上了组长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。

假如我竞选上了组长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

组长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家!

竞选组长演讲稿10

尊敬的各位领导你们好！

今天我怀着十分激动、万分感动的心情来参加这次竞选！

我叫刘xx，现是非食部洗化组的储备柜组长，我要竞聘的岗位是针织组的柜组长职位，再次感谢领导和同事们的信任与支持使我站在了这里，之所以竞岗一是对我本人能力的又一次挑战，也是我对针织行业的业务知识，技能等能更深入了解有所提高的最好机会！

去年的6月9日我加入到咱们家家乐超市的大家庭，这几个月里我对非食部的姐妹们都熟悉了相处的非常愉快，也逐步和整个集体融合，我们每个来这里的人都在默默的成长着、变化着，到这里的每一天都在收获着不同的东西，我珍惜、热爱着现在的工作，在领导们的启发传授下也增强了很多专业知识，闲暇时常上网看看别人发表的日志、说说等受益匪浅，同时也积极不断的写点东西来发表下自己的想法和心声，一定得要与时俱进跟上时代的步伐不能落在生活的后面。我在洗化组工作了这么长时间，对各项工作各商品都很了解，工作起来轻车熟路得心应手，与我们柜组长配合的也非常默契，如要离开我还真是万般不舍，也由于对针织组的商品，属性等都不太了解，现有些底气不足心里压力也很大，不过没关系，所谓没有压力就没有动力，我会潜下心来从头做起，卫生、各商品的陈列、库存合理存量、季节性商品的调整，还有上货验货更要细心，再加上有领导和同事们的帮助和指导，相信我新工作一定会有改观的。

假如组织上相信我选我做针织组的柜组长，我将端正好正确的工作态度，严格的要求自己做好本职工作，在工作中遇到问题虚心向领导同事们请教，更要不断的学习来加强业务方面的知识，还要有目的、有计划地有效开展市场调研工作了解行业动态，要跟上市场不断的变化，积极配合组织上各项促销活动，并经常提交新品引进与淘汰品的建议，随时关注商品销售动态，发现问题及时解决问题，努力妨止损坏和失窃来提高销售量，更要做到少说多做，用具体行动和效果来验证能力，做到干一爱一行才能更好的完成自己的工作！

再有就是团队：有个健康向上的团队很重要，每个组员的经历、性格都不同，要想使组员们的心往一处想，劲往一处使，首先得自我做起，用平和的心态时常关心她们，包容她们的缺点、挖掘运用她们的优点，带头做好每件事，用自身的行动潜移默化来感染、激励她们。如果每个人能做到放下个人利益以团队利益为主，这样我们的团队才会更加紧密团结、牢固！如果这次竞选失败了我会坦然接受，这说明我还不成熟、业务方面水平还没达到，有待我日后会更加努力学习、不断探索求新来提高自己。我坚信无论今后面对何种工作、面对何种困难，只要有事业心、责任心，堂堂正正做人，踏踏实实做事，爱岗敬业一定会走向成功！

最后让我们大家一起努力运用好、把握好二五零定律、二八法则相信我们家家乐超市一定会走向辉煌！

谢谢大家！

竞选组长演讲稿11

如果你们选我当组长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他;当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和;大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快;课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁,我也会争取为班级做好事，当好组长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。

同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但将来，我一定是最棒的!

我的发言完了，谢谢大家!

竞选组长演讲稿12

各位同学、老师：

大家好！

现在，又到了桃花盛开的季节，我们班又要改选班干部了！在这次改选中，我打算竞选组长。组长的职务虽然不多，但是却十分重要。比如说：收组员的作业，这件事可以说再简单不过了。但是，如果没有组长来收作业，而由课代表或老师直接收的话，就很难收齐并统计好。

我要竞选组长是为了尽力为大家服务，做好这项重要的工作。高效率地提交作业，正是现在班里所欠缺的。因为我以前当过组长，有经验，知道该怎么当好组长，所以，我相信我能出色地完成这项任务。

如果我选上了组长，我会尽职尽责，做好份内的事。当同学们遇到问题时，我会帮助他；当组员们发生分歧时，我会尽量调解；当老师不在的时候，我会管好组内的纪律。

老师、同学们，我真的十分想选上组长，好为大家服务，请投给我神圣的一票吧！

最后，祝大家心情愉快！

竞选组长演讲稿13

尊敬的各位领导：

下午好！

今天，我非常荣幸和自豪能站在这里参加竞聘护士长的职务，荣幸是因为作为一个在临床一线最基层工作的护士来说，能与你们交流和畅谈；自豪是因为领导能以这样的形式竞选护士长这个岗位，是我院民主科学选拔人才，重视护理队伍长远建设的最好体现。所以我坚决拥护，积极报名。

我今天的竞选内容主要分三部分：一是我竞聘护士长的优势；二是谈谈护理管理工作的思路。

至于已经取得的成绩和荣誉，我不想在此多说，那只能代表过去，大家是有目共睹的。

所以我重点谈一下护理管理工作：我只就现在我在临床护理工作中的难点问题谈三点自己的想法

首先找准自己的位置，一句话：在其位，谋好政！

自己的位置是：

一、纽带作用：做好院领导与护理部政策和思想上传下达。

二、协助作用：我将密切和主任配合，遇到不同意见时谦虚谨慎，去同求异；领头作用：严与律己，宽已待人，相互信任，团结向上。协调作用：做双面胶难做也得做好。即要管理内部事务，又要处理好同各部的协调关系。做到遇到难办的事不推诿、不回避、有落实、肯负责。

并总结做到以下几点

一、以整体服务为中心，激发科室凝聚力，是创建病人满意科室的基本条件灾难面前，我们的民族体现出了强大的凝聚力，而对于10几个人的科室来说，就是让我们服务群体满意，共同的目标让我们有了一个清醒的认识，我将做到增强自身领导才能，虚心听取员工的见解，鼓励员工的创造力，团队分工与合作安排科学，灵活授权，整体互动，合作配合，团结共进，为我们的病人提供最好的服务技术和就医环境。

二、强调三个重视：重视以人为本管理，不搞“家长制”“一言堂”；重视细节环节服务，周计划/月安排/年计划环环相扣；重视请示汇报制度。不捂、不盖、不推诿、不回避，实效办事，集思广益，出现情况，负起责任，敢于担当。

三、加强四大意识：超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的管理思路。重点管理护理安全，杜绝护理纠纷和护理差错。安全重在防范。

四、做到五个勤恳：恳观察，肯动脑，恳计划，恳实施，恳总结的日常护理管理模式

具体实施细节

一、是一条龙温馨服务模式：从接诊病人第一句话开始，第一个动作做起实施温馨礼仪服务；2。温馨知识服务；3。人性化温馨护理服务（营造温馨舒适的病房，温馨的起居服务，温馨的心理护理，温馨的睡眠环境，温馨的个性化服务）4。温馨护理关怀服务（入院温馨的祝福卡，出院详细的指导，随时的温馨电话关怀，定期的家庭访视和电话随访）5评价温馨服务五到位：关心到位，了解到位，措施到位，沟通到位、指导到位。

二、是找准新形势下管理理念，加强法律意识，重点管理护理安全，杜绝护理纠纷和护理差错。

举例：现在是太多的问题摆在我们的面前，一是医护医嘱执行矛盾：医生的嘴，护士的腿，一方面护士使用的药物与医嘱和医院管理的政策和程序一致，另一方面，你执行了医嘱并不一定就能受到保护而逃避责任，这就是法律让我们医护人员同处在一根绳子的蚂蚱的通俗道理，护士是医生最后的监护者。所以护士有法律的责任提醒有异议的医嘱，学会及时上报制度，同时不随意更改或不执行医嘱！并做好记录备查。二是护患矛盾中缺陷投诉预防。如在医院摔伤问题上，入院告知特殊病人的安全保护措施，并记录在护理记录中。让病人签字。护士之间的矛盾。主要是交接—班问题，出现问题就是按照有关的交接—班制度和法规处理等。总之，工作的条例化是护理工作的一个新的方向，客观公正，应用法律的司法程序应对工作中的出现的问题，及时总结，善于总结，减少我们中的被动的现状，拿出更多的时间去真正的为病人服务，是个长远的值得我们探讨的问题

没有规矩不成方圆，就像没有思路就干不好工作一样。一代一代的老护士长带领关心帮助着我，我亲眼目睹了她们的艰辛和付出。她们和我们一起历经起风风雨雨，抢救病人时废寝忘食，遇到突发事件的时候，她们冲在第一线。我说她们是我们的支柱和力量，是我们护理队伍的精英所在！你们让我如此敬畏和感动，所以我期待加入这一群体，把爱的力量传递给我们年轻的护士姊妹们，扶起年老师姐已经疲惫的身影，在这一神圣的岗位上尽自己的力量，无怨无悔。

竞选组长演讲稿14

大家好，我叫谭俊瑶，今天，我竞选的班干部是组长。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为组长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我认为组长是一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。

首先，在上小学时，我就当过组长，可以说，如何当好一名组长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。

其次，因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校一、二、三等奖。还被评为湘潭市的”三好学生”。

我竞选组长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。组长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。如果我能当上组长，我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是组长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我当选了组长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。

同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能成为文明班级的！

竞选组长演讲稿15

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我要竞选的职务是卫生组长。

每次下课，我都会发现同学的椅子下面有很多纸。上课时，同学们都没有一个良好的学习环境，老师也没有一个好的心情去讲课。所以，从那时候器，我就想当一名卫生组长。到时候带着我的组员一齐打扫教室。把教室打扫地一尘不染，给师生一个良好的学习环境。

我竞选卫生组长的理由是这样的：我打扫卫生效率高，速度快，而且还打扫地干干净净。我妈妈从小就培养我，让我学会了干家务，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。

如果我能当上卫生组长，我会把一大半的工作交给我，让其他人再完善不好的地方。而且，我会严格要求自己，不要迟到，把整个卫生区弄得干干净净。

加强小组建设打造优秀班集体篇7

自我校实施“四案一构”课堂教学改革以来，小组合作学习已成为高效课堂上最基本的学习形式，学生自主合作探究主要通过学习小组来完成，学生的自主管理也主要通过小组评价来体现。如何让学生的认知、情感和行为参与到小组合作中来，使合作学习和班级管理更有实效，这是大家十分关注的问题。我认为提高小组合作效率的策略很多，但关键是加强小组建设，那么，如何通过丰富多彩的活动来加强小组建设呢？下面，就结合我班小组建设的实践，跟大家做初步的交流，希望能起到抛砖引玉的目的。

一、创设文化环境，凝聚小组力量。

分组之初，我给各小组两天的准备时间，着手制定各自的组名、组徽、组训、组牌、组规等，并利用晚课时间进行集中展示，这次班会的主题是“竞争、合作、共赢”，要求全员参与、联袂登台，看那个组做得最有特色。在这个过程中，各组成员集思广益、共同磋商，这在无形中凝聚了人心，形成了小组目标和团队精神。事实证明，只要教师相信学生，给学生以表现的机会，学生的潜能和智慧必定能得到淋漓尽致地发挥。各小组经过深入讨论，还订立了符合本组实际的组规，从自学、讨论、展示、导学案的完成与收交、学习纪律及目标达成等方面制定出基本的规范要求和惩罚措施，确保每个同学都能明确自己的责任。记得文理分班的时候，孩子们都争先恐后的在自己的组牌上签上名字，我想，这一定会成为他们成长历程中最美的记忆。

二、抓住教育契机，增强小组意识。

文理分班后，班级人数增多，学生來自四个班级，且男女比例严重失调，班级学生拉帮结派，互相拆台，弄得我焦头烂额，到处灭火。正好天降大雪，分担区面积很大，我班却只有13个男生，别班要来支援，被我婉言谢绝。全班分成10个小组，男女生齐上阵，各组间密切配合，打了一场漂亮仗。此外，像跳绳比赛、拔河比赛、越野赛等活动都是增强小组和班级凝聚力的绝好机会。每次活动结束后，我们不妨进行认真的总结和反思，让学生认识到“团结就是力量”、“一切皆有可能”。另外，我们还可以召开以“我爱我家”的主题班会，增强学生的归属感和责任感。在班会上，各小组纷纷就打造卓越七班建言献策，有的同学还提出“七班是我家，我们都爱她”的口号，我趁机造势“你们每个人都是七班的一张名片”、“七班以你为荣”，孩子们的集体荣誉感在潜移默化中被提升，自我约束力逐渐增强，他们都在为打造卓越七班而努力。

三、开展组间竞赛，提升整体实力。

在重视小组凝聚力、向心力的打造的同时，班主任要善于利用小组间的良性竞争，促进整个班级良好学风的形成。以前，我们经常进行英语、语文小考，由于是被动应付，每天都有很多同学不合格，老师也无可奈何。于是，我班就尝试把英语、语文等各种小考纳入小组评价之中，并在小组间定期开展词王大赛，并根据累计的成绩评选出最佳小组、最佳个人及进步奖，周末进行大张旗鼓的奖励。同学们兴趣盎然，都怕给小组扣分，尤其是英语不好的同学更是加倍努力，因为他们都在为小组的荣誉而战。同学们利用课前课间互相考词，有的小组还印了小卷，由组长带领在组内先考会。迄今为止，我们班已考过多次词王大赛，每次成绩都有所提高，这就改变了以往班主任或任课教师单打独斗的局面，变成兵教兵，齐头并进。为了激发学生外语学习的热情，增强小组的创新意识和合作意识，我们还开展了小组间English Short Play比赛，要求自选剧本，自备道具，全员参与，全英语表演。西游记、罗密欧与朱丽叶、江南style等都被他们搬上舞台，那份默契、那份熟练让我和英语老师瞠目结舌，我们真正感受到了小组合作的魅力。

四、实行目标引领，激发学习动力。

目标是前进的方向，有了方向就有了动力。每天的成长日记，学生要制定自己的学习计划；每次月考前，要在全班交流个人的奋斗目标；每周末的总结会，各组要明确下一周的奋斗目标。只有个人的目标达成了，小组的目标才可能实现。为了鼓舞学生奋勇向前、相互监督，我班特别召开了以“七班梦想秀”为主题的班会。事先，让他们搜集高校的招生专业、分数及招生要求等；然后，以小组为单位，分别说出自己梦想中的大学，并阐述实现大学梦的路径，各组同学还畅想了十年后再相会的场景。同学们自发地找出很多大学的资料，并争先恐后地把自己的梦想张贴在板报上，用坚定的誓言向梦想发起冲击。尽管他们的目标可能过高，但至少他们有敢于挑战自己的勇气，即使两年后目标不能达成，但至少他们曾经憧憬过、打拼过，这就是迈向成功的一大步。

五、规范小组评价，实现合作共赢。

转变传统的学生评价方式，在学习生活的每个环节、学生日常管理的每个环节，都以小组为单位进行评价。个人的成绩不再凸现，而是以小组为单位评价优劣和好坏，具体从课堂展示、小组纪律、作业完成、卫生管理、测试成绩、好人好事、文体活动等方面全方位对学生进行评价，让每个学生的优势都能得到最大限度的发挥。要让学生明白，个人的表现再好、成绩再优秀都不会得到肯定和表扬，只有小组的成绩才是自己的成绩，只有你的团队整体优秀了，你才是优秀的，以此强化学生的团队意识，督促学生在小组内开展互助，提高整个小组的水平。每周末最后一节自习是同学们最期待的小组总结时间，值周班长要汇总各组的表现，公布评分情况，提出班级管理的具体要求。各位组长或组员轮流上台，总结本周的优点和不足，提出下步的整改措施。本以为高中生心计较多，不肯轻易得罪人，但只要班主任提出明确要求，值周班长实事求是、敞开心扉，各组同学也就直言不讳了。很多我没发现的问题如课堂讨论唠闲嗑、小考抄袭、上课迷糊、小组成员闹矛盾等都被他们毫不留情地指了出来，弄得犯错误的同学好生尴尬，还哪有不改的道理？为了不被频繁点名，他们只能拼命的为本组争分，自我约束力明显增强了，班级的整体氛围也有了明显改善。每周的评比结果会进行累计，每月评选一次优秀小组和组长，每学期再进行隆重的表彰奖励，并作为评选三好学生和优秀团员的重要依据。小组间的评价激发了优生帮扶待优生的积极性，营造了小组间你追我赶的竞争氛围，实现班级管理的最优化。

竞选组长演讲稿篇8

大家好，今天我走上讲台竞选组长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我叫耿佳慧，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思，“三心”是指进取之心，和平之心，宽容之心，“二意”指的是创意和诗意，因为有了进取之心，我才能不断进步，不断完善自我，保证学习成绩优良的前提下，高质高效完成班级工作。有了平和之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待，“宽容之心”使我胸怀宽广，虚怀若谷，接受同学的意见，而且能与他人精诚合作，把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意，我们能创造性的开展活动，展示我们班独一无二的风采，添一点诗意，我们能在紧张的学习生活中，处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

我是一个学习差不多，上课认真听的小学生，除此之外，我非常喜欢运动，我每天的晚上都会和妈妈一起去跑步，假如这次我当上了组长，我一定会做到以下几点：

1.每天按时收作业。

2.如果谁没有完成作业或没有写好作业，我一定会第一时间告诉老师，不会因为她是我的好朋友，而不告诉老师。

3.如果谁在学习上有不会的问题来问我，我一定会不厌其烦的去教她。

以上是我如果当上组长会做的事，如果有哪个没有列举到的，请老师和同学们请教。

如果这次竞选组长我当上了，我一定会信守承诺，做到以上几点，请同学们和老师监督。如果这次竞选组长没有我，我一定不会气馁，会再接再厉，因为我明白一定是我有一些毛病还没有改正，但是不管失败还是成功，我都会以一颗平常的心来对待。当然，我也有一些缺点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点。

竞选组长演讲稿篇9

你们好！

我如果能成为组长的话，一定会竭尽全力为班级做出贡献。

首先我会去了解每个组员的习惯，然后我会根据他们的习惯为他们每人制定一些合理而且是经过组员同意的守则。

平时背书我会催得紧一些，每次听写生词如果组员不明白我为什么给他圈起来，我会给跟他讲清楚为什么错。组员有哪些题不会来问我，如果我知道怎么做，一定耐心地讲给他听。

其次，我会和组员搞好默契。如果上课老师不在，有哪位组员忍不住说起话来，我不会用语言警告他，而会用眼神来示意，这样那位说话的组员马上会明白我的意思，而且这种方式也不会打扰到其他组员。

最后我会将我所说的这些一直保持下去，而且我也会认真听取所有人的意见，并努力去改正我的不足之处！希望同学们信任我、支持我，让我努力改善自己。

竞选英语组长演讲稿篇10

各位领导、老师们：

大家上午好！

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组英语组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我就在教导处帮忙，2005年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初

一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科英语组长要一切为了老师，为了老师的一切这样的准则。我踏实工作，关爱本学科组的每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣。

四、具有奉献精神、大公无私，老师的利益高于一切：让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平。

1、个人建设方面：加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力。

2、快乐教育方面：以身作则，团结本学科组教师，以规则、自由为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少。

3、教育教学方面：协助初一英语教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生英语学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队。

4、及时与本组教师交流沟通，发现需求和问题及时解决。

演讲稿二：小学英语教研英语组长竞选演讲稿

各位领导、各位评委、各位老师：大家好！

我竞岗的职务是英语科英语组长。我97年英语大专毕业，英语口语、语法等基本功扎实，也一直坚持英语的进修学习。从教以来，我一直担任英语教学，熟悉各年级的教材，驾驭课堂教学能力强，教学方法灵活、新颖，具有独特的风格；偏爱后进生，诲人不倦，教学效果好，教学质量高，深受学生的喜爱，家长的欢迎。多年来我也担任班主任工作，坚持面向全体学生，循循善诱，具有较强的组织能力。

在教研工作中我认真负责，兢兢业业，富有冲劲，具有锐意进取，与时俱进的时代精神。在新课程改革大潮中，我作为一名年轻的党员，我应该，也有信心，自己能在英语教学第一线，与科组成员协作一致，创出本校英语特色品牌。如今学年我积极参与我校特色英语课题研究，勇于承担各种教研任务和开展各项英语活动，均取得了较佳的效果。我先后主动接受校领导、区教研员以及市教委教研专家的多次试验课指导，均一致得到了校领导、区教研员、市教委教研专家的高度评价。利用橱窗、通讯稿等在校内、网上、报刊上及时宣传学校特色英语的开展情况，在学校、社会上造成了一定的影响。

希望学校给与我锻炼、提升自我的机会，让我进一步积累教育、教学、教研经验，让我能为学校工作为英语教育多作贡献。

如果我的竞岗不成功，我也将服从学校的工作安排，大力支持上岗科英语组长的工作，继续保持与课组成员的通力协作，把学校工作做好。

演讲稿三：竞选英语组长演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是张志华。这次，我要竞选的职务是我们组英语组长。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小英语组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。

每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。

如果我竞选英语组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。因为我担任过四个人的英语组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。

竞选语文组长演讲稿篇11

大家好!

在学校，不想当班长的学生都不是好学生。大海是怎么来的?它始于一滴水;宝塔是怎么来的?它是由一块砖堆积而成的;一个有文凭的人从哪里获取知识?不是日积月累。因为各种例子证明一切都要从小事做起。所以，我想成为一名中国领队。

为什么我会想到中国领队?我有三个理由(如下):

第一，因为我的语文成绩在班里名列前茅。

其次，我相信我能成为一个好的中国领队。

第三，当班组长可以提高我的责任心，但是责任心不是太强。

小学班级组长竞选演讲稿篇12

大家好!

我叫杨广屹，是周水子小学五年二班的学生，今年十三岁。现在，又到了春暖花开的季节，我们班又要改选班干部了!在这次改选中，我打算竞选小组长。组长的职务虽然不多，但是却十分重要。比如说：收组员的作业。这件事可以说是在简单不过了。但是，如果没有组长来收作业，而是由课代表或老师直接收的话，就很难收齐再统计好。

我要竞选小组长是为了尽心尽力为大家服务，做好这项重要的任务。高效率的提高作业，正是现在班里所缺的。我以前也当过班长，有经验，知道该怎么当好组长。所以，我相信我一定能出色地完成这项任务。

如果我当上了组长，我会尽职尽责，做好分内的事。当同学遇到问题时，我会帮助他;当组员们发生分歧时，我会尽量调解;当老师不在的时候，我会管好组内的纪律。

如果我落选了，我会继续努力，明年继续竞选。