《闪亮的名字—最美巾帼奋斗者发布仪式》观后感

《闪亮的名字—最美巾帼奋斗者发布仪式》观后感（共10篇）

《闪亮的名字—最美巾帼奋斗者发布仪式》观后感 篇1

1968年，路生梅大学毕业只身来到佳县从医。看到这里群众缺医少药，路生梅许下承诺——“要为佳县人民服务50年”。53年来，她为众多患者解除痛苦，为这个落后的小县城建立起第一个正规儿科，还自愿“超期服役”，一直坚持义务接诊守护群众健康。

看了路生梅的先进事迹报道后，榆林中院驻绥德县四十里铺镇王家桥村第一书记薛志远深受感动。他说，路生梅同志背井离乡，坚决服从祖国分配来到贫瘠陕北，扑下身子一干就是几十年，践行初心、担当使命。“在今后的工作生活中，我要发扬路生梅同志坚定初心如磐、不负使命如山的精神，竭尽所能投身到乡村振兴事业中!”薛志远说。

1983年从北京协和医院学习归来，路生梅便将协和医院的管理经验带到佳县人民医院。在她的主持下，佳县人民医院有了独立的儿科科室，同时也开始实施与北京协和医院一样的大查房、疑难病例讨论和各科室会诊制度。那个时期的佳县人民医院儿科，各项工作一直名列前茅，特别是小儿静脉穿刺技术，在当时榆林地区医务技能竞赛中获得团体和个人第一名。

同为儿科医生，榆阳区人民医院、榆林市儿童医院呼吸消化科主任薛涛对路生梅精益求精钻研儿科业务感触颇深。“路大夫心系人民健康、艰苦奋斗，扎根基层的奉献精神感动着我们，也激励着无数后辈医师见贤思齐、奋发有为，继承和发扬医者初心，践行医者使命。”薛涛表示，作为儿科医生，更能体会到路生梅“一句诺言，一生守护”感人事迹背后所付出的艰辛和努力，今后将以路生梅同志为榜样，修医德、行仁术，不断提升团队的专业技术，以更加积极阳光的心态接好路生梅同志的“行医接力棒”，为推进我市儿科医疗卫生事业发展贡献力量。

，路生梅从佳县人民医院副院长的岗位上退休。退休后，同龄的大夫要么含饴弄孙，要么被其他医院返聘。路生梅医术精、人品好，很多医院争相高薪邀请，但她一一拒绝。那间在佳县黑龙庙拐不足20平方米的窑洞成了她免费义诊的临时诊所。有人粗略估算，仅退休后的里，路生梅义诊的患者就超过10万人次。50多年来，除了外出培训、回京探亲，她几乎没离开过佳县。每天带着患儿来家里求诊的家长络绎不绝，路生梅有时忙得饭都顾不上吃，随时随地电话咨询的患儿家长更是不计其数。

看了关于路生梅医生的事迹报道后，来自市教育技术中心从事多年教育事业的慕明媛深受感动。“路大夫说，为党工作没有退休年龄，为人民解除病痛没有退休年龄。听到这句话让我备受鼓舞。”慕明媛深有感触地表示，身为一名教育工作者，回想自己近十年的教育历程，品读出教育工作者也要像路生梅一样，始终要怀揣着对职业的敬畏之心、对事业的热爱之心、以及对党的信仰之心。教育强则国家强，今后自己一定要对工作投入更大的热忱、摒弃外在的浮躁，为党育人、为国育才，奋力托举教学育才的梦想。

中国作协会员曹洁看了路生梅先进事迹报道后，认为路生梅以几十年如一日的医务工作经历，见证了共产党员的`初心使命，践行了“三牛精神”。“作为新时代文艺工作者，路生梅给了我很大的创作启示。春我以路生梅援鄂请愿书为切入点，创作短篇小说《梧桐月》。接下来正在构想以路生梅为原型的中篇小说《桃花渡》。希望以文学的洁净和文明的理性，共建和谐的本土文化氛围。”

《闪亮的名字—最美巾帼奋斗者发布仪式》观后感 篇2

为庆祝第112个国际“三八”妇女节，迎接党的二十大胜利召开，展现全市职业女性在各行各业拼搏进取、创先争优的靓丽风采，弘扬全市广大女性在全面建设现代化区域中心城市新征程中的“半边天”作用。即日起，陆续讲述最美巾帼奋斗者的故事，点赞逐梦前行砥砺争先“她力量”。幸福是奋斗出来的高晶超 桦川县万兴农产品种植专业合作社 理事长高晶超，出生于1976年，是桦川县万兴农产品种植专业合作社理事长，寒地山药规模种植第一人，首创山药养生煎饼。曾荣获全国巾帼建功标兵、黑龙江省劳模、全省脱贫攻坚奋进奖、佳木斯市首届“三江英才”、市三八红旗手等称号。她从开始创办桦川县万兴农产品种植专业合作社，一路从白手起家到现在的初具规模，成长的背后是一个共产党人巾帼不让须眉、不畏艰难、勇往直前的坚强意志。她在创业中始终不忘村里乡亲们，带领村里妇女和她一起种植山药实现致富，并建成山药养生煎饼生产线一条，对推动村民就业、农民增收发挥了显著作用。合作社更是成为全省“互联网+农业”有机山药种植示范基地、扶贫就业基地和省巾帼创业示范基地。

高晶超从一个平凡普通的农家女，成长为妇女姐妹创业的“领头雁”、市三八红旗手、省劳模、全国巾帼建工标兵,是因为无论命运怎样在朔风中滑行，她始终站在凛冽的风口，坚定不移地导航着生命的方向。在无忧的年华，她曾罹陷命运的黑洞刚结婚的几年，经历过全国生猪价格一落千丈让她倾家荡产，也经历过初冬的一场暴雪让她100亩地的水稻颗粒无收。那几年，只要是能挣到钱，再苦再累的活，她和她爱人都去做，在5年时间里，她们夫妻俩硬是凭着自己的双手还清了所有的外债。命运对她的考验还不仅仅如此，爱人的两次车祸，让刚刚恢复一点元气的小家庭再次陷入绝境。儿子在家门口被一辆过往车辆撞飞，儿子的病情稳定后，望着孩子稚嫩的小脸蛋，她内心百转千回的情感在这一刻都化作了幸福的泪水。在寒地黑土上，她与山药结缘因为给车祸后的儿子调理身体，高晶超开始接触药食同源的山药。她认准了外运的山药在寒冷的北方有无可估量的价值和市场。20，高晶超开始尝试种植山药，经过两年多的试种，逐步摸索出一套适合黑龙江省气候条件，在黑土地上规模化种植山药的方法。

她打破了黑土寒地不能种植山药的禁区，率先在高寒地带成功地种植出洁白的山药，成为远近闻名的山药姐，她自己的家庭率先脱贫。成立合作社，带动乡亲们致富她脱贫后不忘本，为了反哺乡亲，聚体的力量和智慧，规模化地种植山药，让土地创造出更高的经济价值，在镇政府和村委会的支持下，月，由高晶超牵头，成立了桦川县新胜村万兴农产品种植专业合作社，合作社最初由14家组成，高晶超被推选为理事长。在高晶超的带领下，仅用三年时间，建成了全省最大的山药育苗基地，带动65名贫困人口务工增收，户均增收5600余元，通过土地流转的方式带动63名贫困户实现户均增收1000元。为家乡父老乡亲真正实现脱贫致富当好领头雁，排头兵。不断尝试探索，拓展脱贫新途径当合作社生产的黑土寒地山药成功地销往全国之后，高晶超又高瞻远瞩地引进一系列药食同源的经济作物，种植棚室油桃、李子、苹果、雪莲果等特种经济作物600多亩，其中棚室20多栋。目前，合作社已形成以寒地黑土山药、棚室油桃、吉盛李子等作物为主，以绿色水稻种植为辅，以牛蒡、秋葵、黑胡萝卜等经济作物为探索的种植模式，摸索出一整套种植特色农产品的经验和技术。高晶超的合作社先后带动百余个贫困户，劳动增收40余万元。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。她是幸福的，有党的好政策，有来自四面八方的关注、引导、支持、帮助，无论未来创业路上有多难、有多苦，她将竭尽全力勇往直前，把山药事业做好，带领她的团队努力打造寒地山药第一品牌!

《闪亮的名字—最美巾帼奋斗者发布仪式》观后感 篇3

教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。??

我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，最美的事迹。??

当我因为工作深感疲惫的时候，在祖国的许许多多角落里，还有这么多感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。他们充分印证了教师是这太阳底下最光辉的形象，燃烧自己的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。??

中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。??

在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，爱与责任是教育永恒的灵魂我们要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。??

作为教师，我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。??

我相信，只要我们努力工作，用心对待每一个学生，我们个个都会是“最美教师”。??

最美巾帼奋斗者发布仪式观后感 篇4

时代召唤巾帼英雄，奋斗成就女性梦想。

杨宁，这个“85后”大学生村官，放弃大城市就业机会，回到家乡带领乡亲们拔掉穷根，她把青春力量奉献给了脱贫攻坚事业;“发展产业关键要‘接地气’。”兰州鑫源现代农业科技开发有限公司董事长尹建敏，带领企业积极助力脱贫攻坚和乡村振兴，她用拼搏奋斗挥毫乡村振兴画卷。一个个美丽名字，闪闪发光;一个个奋斗故事，释放温馨。新时代的巾帼力量，更加气势澎湃;新征程的奋斗女性，更加瑰丽多姿。

《闪亮的名字—最美巾帼奋斗者发布仪式》观后感 篇5

10月被评审为小学数学高级教师，205月被评为“舞钢市优秀班主任”;所写论文《新课程改革与农村小学数学教学》获平顶山市一等奖;11月被评为“舞钢市优质课教师”;204月在舞钢市科技创新展示活动中获优秀辅导奖;11月被评为平顶山市农村中小学骨干教师;209月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的称赞学生的爱戴，学生家长说：把孩子送给这样的老师俺放心!

一、我是坚强的

1994年我参加工作，被分配到尚店镇马庄小学。无论天气多恶劣，无论自己的身体有多的不适，我都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让我耽误学生一节课。1994年秋天，天气特别不好，经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门，没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有一点是干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课。

二十年来，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”!

20春天，我做了一个小手术，不舍得耽误孩子们的学习，我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台，刚好赶上中心校领导听课，当领导通知我时，我二话没说，就在这样的身体状况下，我仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评!由于只吃药没有输液消炎，伤口感染了，每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上课，晚上输液治疗，就这样我没休息一天，因为我心中有我们班这些孩子呀!他们需要我!

二、我是执著的

为了使自己能够更好地完成教育教学工作，为了使自己能够在教育教学工作我走在时代的前列，我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。

我，并没有满足于现状，我深深知道，我还需要充电，来提高自己。下班之后，干完家务，改完作业之后，我就坐在灯下认真学习、参加自学考试，经过我的不懈努力，我以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭。在我的履历中我们可以看到从参加工作到本科毕业的不间断的学习生涯：——年，专科函授学习;20——年，本科函授学习。为了能够为人师表，为了能够堪称典范，我以一个农民女儿所特有的坚定，执著的追求。

我，以常人少有的毅力坚持三次超课。即：超周第一次备课、超日的第二次备课、上课前的第三次备课，多少年来我一直坚持着。

最美巾帼奋斗者发布仪式心得 篇6

与此同时，胡海岚对于推进国内心理学发展也有很大的影响，很多学者后辈通过她的研究和帮助逐渐走得更远。目前，胡海岚所带领的团队在心理学研究上走在世界前沿，对于中国的抑郁症患者来说无疑是一种福音。

有人曾经说过，科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。对于像胡海岚一样的学者来说，这样的话是铭记在心底最有重量的一句话。

她们将自己的学识用来推动人类发展的进程。如今的胡海岚四十多岁，在漫长的人生长河之中，属于她的探索研究才刚刚起步。她放弃了自己的私人时光，放弃了高昂的补偿和富饶的生活，一头扎进了知识的海洋，有无数人因为她的研究获得救赎。

《闪亮的名字—最美巾帼奋斗者发布仪式》观后感 篇7

闪亮的名字——2020最美教师观后感

师德师风对一个教师个性的重要，因为，教师是学生行动的标杆。“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。良好的师德师风的构成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。作为一名学生管理工作的辅导员，我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、对学生工作要热心

俗话说：三百六十行，行行出状元。做任何工作都是如此，学生工作也不例外。这也说明了热心在工作中的重要性。热心能够说是做好工作的首要因素，做任何事情都需要热心和热情。要做好学生工作，首要的是要热爱这份工作，喜欢这份工作。只有在此基础上我们辅导员才能以饱满的热情热心地为学生服务、做好学生工作。学生第一天报到，辅导员作为处在接待第一线的工作人员，应热情地接待新生和随同的家长，让他们对学校不产生陌生感，而是让他们有家的归属感。辅导员也就应利用这个机会，与他们建立信任感，先了解他们的一些基本状况，这对于以后的工作是大有帮忙的。

二、对学生工作要有信心

由于我院分高职和中职，学习成绩上、自制力上不如其他院校的学生，所以学生工作也就相对复杂。我们面临的事情、出现的问题也相对较多。这也许是让我们辅导员缺乏信心的重要原因，辅导员对宁夏建设职业技术学院的学生工作有疑虑，心态上不是很好。这就要求我们辅导员在做学生工作时，必须要对自己有信心，对做好学生工作有信心。我们在做工作之前，做一些详细的工作计划，我们要对自己的工作心里有数。这样能使我们的工作具有针对性和目标性，在无形中就增强了我们的自信心。我们有信心，工作做好了，学生才相信我们。

三、对学生要有爱心

学生是辅导员工作目标对象。我们在做学生工作时，要以学生为中心。学生到了学校，就是我们学校这个大家庭中的一分子。我们的辅导员要爱我们的学生，把他们真正地纳入我们的这个大家庭之中。在做学生工作时，时时爱护我们的同学。要让他们感觉到我们这样一个大家庭对他们的爱。不能由于自身的疏忽、错误而伤害我们的同学。作为辅导员，我们应时刻注意自己的言行，要管好自己的嘴。该说的说，不该说的必须不能说。即使是我们的同学犯错误了。我们也要换一种方式，对他们进行说理，用心引导。在工作中说一些他们能够容易理解的话。我们辅导员自己犯了错误，要作自我批评。我们要经常深入学生宿舍和他们进行沟通，对于出现问题的同学，要给予关爱。

四、对待学生要真心

我们辅导员和同学们的接触过程中，要真心地对待每一位同学。同学们出现什么问题，遇到了什么解决不了的事情，作为辅导员要真情实意地为其解决。要让同学们感觉到我们是确确实实地为其解决问题，实实在在地为其解决困难。而不能让学生感到我们是在摆花架子。只有真心地对待我们的每一位学生，我们才能赢得他们的信任，出现了问题他们就会第一个想到的就是我们辅导员。他们才会让我们来为他们解决问题。

五、对学生要耐心

我院男生比较多，比较顽皮的学生、不爱学习的学生和不听话的学生可能占有相当的部分。我们在工作中如果遇到这样的学生，我们首先要把自己稳住，要有心平气和，要有耐心。我们要耐心地为他们做好出现的每个问题和每件事情，要耐心劝说每一位出现问题的同学，耐心地听取每一位同学的倾诉。辅导员耐心了，我们的学生才能安下心来。在同学们的日常学习生活中，我们就应有计划地找一些同学谈话，耐心地听取他们近期的看法和想法。遇到顽皮的、不听话的、不爱学习的学生，要耐心地劝说，用心引导使其逐渐步入正轨。

六、对学生要关心

同学们从踏入校园的那一刻开始，也就真正地进入了我们的视线，走进了我们的生活中。这就要求我们关心学生的生活，关心学生的学习，关心他们的健康。学生来报到了，要帮忙他们做好入学工作。学生在学习生活中遇到了一些问题，我们要认真地倾听，认真地做笔记，并及时地解决他们遇到的问题。自己解决不了的，要及时的向上级反映，也能够和各位辅导员讨论寻求解决的方法。千万不能拖沓，更不能不解决。

七、对学生要有宽容心

学生们在日常的生活中，难免地会发生这样那样的问题，一旦学生出现问题时，我们不能一味地批评，总说他们的不是，说他们这不就应，那也不就应。这样就在无形中增加了他们的心理负担，不但解决不了问题，甚至有可能使问题激化。这就要求我们对学生要有宽容心。同学们出现了问题，该批评的还是要批评的，但是要以说理为主，在此基础上指出他们所犯的错误，并为他们指正，这样同学们在今后的学习生活中才能信任我们。

八、对学生要有职责心

作为辅导员，我们就应对我们的学生有职责心。我们要对他们在校中的生活学习负责，对他们的身心健康负责。同学们既然来到了学校，他们的一举一动我们都要负责。这就要求我们在工作中，认真负责，用心主动。学生出现问题了，要及时解决。我们要经常深入到同学中，了解他们学习生活的最新动态。只有我们对学生负责了，学校才会信任我们，学生才会信任我们，社会才会信任我们。

透过师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身潜力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

闪亮的名字——2020最美教师学习心得

一、增强责任感热爱教育事业

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、净化每个学生的心灵

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

三、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

四、学会开心工作

开心工作每一天，其实这是个古老的话题，但在现实中，总有某些人，因一些客观因素，每天总是带着一张乌云盖月的脸工作着，这不关是对所在的单位无益，对本人也是一大伤害，快乐与否，实际是在于你那颗心的变动。但不管你开不开心，日子总是那么悄然而过，不会因你的不开心而有丝毫的停顿。快乐工作每一天，那么，明天永远属于快乐的我们!

唐老的书深入浅出，文字平易近人，而且大量引用现实教学中真实案例，令人感同身受。唐老首先从一般意义上论述了教师职业，概括了师德的伦理学内涵，点明了良好的师德养成可以帮助教师的职业性和生命性和谐统一提升。随后，唐老通过“敬业”“乐爱”“乐业”“理想与现实”等篇章，集中论述了师德的方方面面，师德的养成同个人职业成长的具体关系，以及教师作为一种特殊职业在当前的社会面临的困惑彷徨以及伦理选择。最后，唐老提到了师德修养与人生幸福的关系，肯定了教师是一种幸福的职业，更肯定卓越的师德修养必将为教师本人带来非同一般的人生成就感和幸福感。

通读唐老的书，我感触很大。我一直认为，所谓师德，很多时候只是为人师表的要求。因为我是教师，所以我要关心学生，为学生做出表率，公平对待学生，不因个人好恶而区分对待学生。显然，以学生需求导向的师德教育，灌输的是一种低层次的被动式师德。这种形式的师德实践，往往令人反感，宣传中也流于空洞，效果并不明显。事实上，只有把师德的道德起点树立在个人的幸福谋求上，把师德的逻辑起点树立在个人的发展上，师德建设才能自然而然地推行，才能让教师在幸福的包围中达到关怀学生，提升自我的目的。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

闪亮的名字——2020最美教师心得体会

开学初，我市在教师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满意教师的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!

我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。

闪亮的名字——2020最美教师观后感心得

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

闪亮的名字——2020最美教师观看心得

近期,我们在学校的组织下，分时段观看了中央电视台播放的《寻找最美乡村教师》节目。节目介绍的多位乡村教师的事迹，令我感触颇深!我决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。

观看后我校老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作.尊师重教是中国人的一种传统，但是从另一个角度看，乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多，会遇到不少城市人难以遇到的困难，“寻找最美乡村教师”活动的入围者，在日常的工作中，任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多的教师来说，这些老师身上体现的可贵之处是可以借鉴和参考的。他们为众多普通劳动者树立的了榜样。下面谈谈学

第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

第三是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

总之，我要以优秀教师最美教师为榜样。学习最美教师把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把社会打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己的贡献。

《闪亮的名字—最美巾帼奋斗者发布仪式》观后感 篇8

生于上世纪七十年代初的郭斌，是万安县高陂镇高陂村的农民。原本妻儿在侧，父母健康，自己能干，家庭和睦，小日子过得不错。

然而，这一切在年3月发生了变化。

那一天，在北京务工的郭斌，不慎从脚手架高处摔下来，造成脊椎断裂。辗转各大医院医治，花了许多钱，虽保住性命，但从此半身不遂。

债台高筑，家境骤寒。父母年事高，以后的生活，该怎么办?郭斌一家，一筹莫展。

此后，郭斌的心情始终暗淡。他不愿说话，不愿见人，不愿出门，甚至连门外的青山绿水，也不愿意看一眼。春天来，屋檐下，燕子叽叽喳喳叫。以前他觉得喜气，现在只觉得喧闹。

因为这次变故，郭斌一家成了高陂镇的贫困户。

想脱贫，就要找到因地制宜的脱贫之路。而在万安，确实有一个“传家宝”，历史悠久，口碑甚好，好好发展，说不定就是带动脱贫的好路子。这是啥?万安农民画。

万安农民画，早在唐宋时期就开始兴起，延续一千多年。其画色彩艳丽，构图奇美。而万安县田北村，风光秀丽，景色宜人，若借势打造成一个充满诗情画意的艺术村，实现绘画和旅游的充分结合，说不定就能闯出一条路来。

说干就干。短短两年时间，田北村这个深山里的村子，通过精心设计，认真打造，容貌焕然一新，整个村庄如画一般。越来越多的农民画画家来到这里，寻找艺术滋养。江西乃至全国的游客络绎不绝地往来于田北村。他们都想成为看画的人，更想成为画中的人。

艺术村的建设，美了乡村，也富了百姓。

郭斌所在的高陂村，临近田北村。当地人知道他家的困难情况，也同情他的处境。于是镇政府把田北村景区门口的一家店面盘下来，主动找到郭斌，邀请他做这家杂货土产店的老板。

郭斌十分惊讶，也心生犹疑，是不是真的能做好这件事，心里没有底。但工作人员的鼓励和帮助，让他感动不已。郭斌心想，还是要勇敢地去试一试，万一成了呢。就这样，郭斌坐着轮椅出了家门。

一进田北村，郭斌惊叹不已。从小熟悉的田北村，如今像画一般：砂石路变成了水泥路;旧房变成了展览馆、画家工作室、民宿。村庄的墙上，到处是鸟飞鱼跃、稻浪翻滚，到处是浓墨重彩、姹紫嫣红。村民们脸上满是幸福与喜悦，就跟从墙上的画里走下来一样。

郭斌被眼前的“画面”感染，内心倍感振奋。虽然因脊椎断裂手指不灵敏，可是双手还能动，脑子还能转。他来到田北村景区门口的店门，往空空的柜台上摆上了土蜂蜜、豆腐乳、辣酱、养生酒……

每天清晨8点，郭斌雷打不动地从家中摇着轮椅出发，怀着满腔热情经营着这家小店。随着田北村的名气越来越大，游人越来越多，小店的生意也愈发红火。这让郭斌一天天充实起来。最关键的，是他感到了一种新的希望。一年下来，他的小店获利一万多元。那一刻，村民们看到了久违的一幕——舒朗的笑容，挂在了郭斌的脸上。

好消息还不止这个：在当地政府的帮扶下，他的妻子冯凤香也在景区当了一名保洁员，每月有固定收入一千八百元。在帮扶干部的帮助下，他们家还发展了柑橘种植、鸡鸭养殖等产业……

闪亮的名字最美基层民警观后感 篇9

铸造忠诚警魂，践行人民公安为人民宗旨

陈子丽当过内勤、法制员、宣传员、考试员、查验员，无论在哪个岗位都坚持以人民为中心，坚决完成使命任务。，陈子丽远程指导一位在江苏省苏州市的南宁孕妇补办了驾驶证，这名女性后带着孩子来到南宁车管所当面感谢。陈子丽更加深刻地认识到，“你心里装着群众，群众心里就有你。”她严格执法，用心用情把好车辆安全源头关，累计查验机动车3万余辆，无一差错;她刻苦钻研，研发出“智巡监查助手”APP，解决了实地明察暗访不严不实不细致和标准不统一的问题。她在全国率先创立36个业务风险数据模型，确保车驾管监督工作不错不漏不走过场;她大胆创新，研发出数字模型，助力全国交警系统查获5000余台非法改装“百吨王”重点嫌疑车辆。

填补制度空白，积极创建全国公共安全行业标准

惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。陈子丽敢于改革创新，敢于填写空白，力推机动车查验工作高质量发展。7月，她发现平行进口车查验在国内还没有统一标准，决心通过改革创新填写这一空白。她到商务部门虚心请教，深入车行实地调研，把问题刨了个“底朝天”，全面梳理车辆进口销售渠道、国外标准安全风险，发表了剖析进口汽车销售乱象的论文，受到业内广泛好评。陈子丽强化论文成果运用，在广西壮族自治区公安厅交警总队指导下制定《广西平行进口车查验规范》并推广使用。，陈子丽作为行业标准署名的主要起草人之一，参与制定公安部《机动车查验工作规程》，负责撰写进口机动车查验标准。209月，全国公共安全行业标准《机动车查验工作规程》正式施行，实现了平行进口车查验“书同文、车同轨”。陈子丽作为主要起草人之一，制定了全国公共安全行业标准《道路交通管理机动车类型》，为交通管理工作规范化做出重要贡献。

研发数据模型，严管严查“百吨王”助推全国“减量控大”

验车办证，责任重于泰山。近年来，非法改装的超载货车“百吨王”压垮路基和桥梁，在全国不少地方酿成恶性交通事故，给人民群众生命财产安全造成重大损失。公安部交管局出台2020年道路交通事故预防“减量控大”方案，要求全国各地重点治理“百吨王”。陈子丽作为高级查验员感到责任重大，她说：“要建立统一标准的数据模型，坚决把‘百吨王’揪出来!”她密切关注挂车企业公众号，发现很多挂车在货箱藏着夹层、夹层藏着液压杆，改装成严重超载的自卸车。这一改，货箱尺寸便出现异常。陈子丽对改装车违规特征开展数据画像，运用计算机编程进行数据建模。2020年4月，这一研究成果率先在南宁市应用实践，在6辆挂车上精确发现非法自卸装置。2020年7月，广西壮族自治区公安厅交警总队运用陈子丽研发的数据模型查出400多台非法改装车，随后发文要求全区对该类车型严格把关，责令相关厂家立即整改、彻底整改。据此，公安部交管局部署运用陈子丽研发的数据模型在全国范围内排查，在注册环节把好了源头关。2020年11月，陈子丽研发出第二个“百吨王”重点嫌疑数据模型，打造了查找“百吨王”更为先进的“照妖镜”。目前，该数据模型已经成为公安部交通管理科学研究所大数据平台查获“百吨王”的强大利器。创新无止境，陈子丽利用“数据建模+查验经验”模式，精准快速打赢了一场减量控大的阻击战。

发扬首创精神，解决“放管服”政策落地难题

公安部顺应民心所向，把握大势所趋，全面深化“放管服”改革。作为基层民警，陈子丽敢为人先，积极转变职能，实现服务提升，力推“放管服”改革落地见效，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“放管服”改革要求临时驾驶许可便捷快办，但给临时入境人员换发临时驾驶许可，面临驾驶证无法现场翻译解读的难题。陈子丽探索改革临时驾驶许可发放工作，广泛收集驾驶证解读信息及世界汽车驾驶证样本集，翻译驾驶证样本、代码解读，建立起强大的驾照样本库，组织研发出“境外驾驶证换证助手”系统，推出“境外驾驶证验真快办”等举措。年9月，南宁市公安局交警支队在南宁吴圩国际机场、广西自贸区、中国—东盟博览会现场开设广西首家“临时入境人员临时驾驶许可”服务窗口，应用“外籍驾驶证换证助手”系统，实现临时驾驶许可业务与入境人员落地签证“一站式”同步办理。这一创新为“一带一路”建设作出积极贡献，成为广西自贸区首批最佳改革案例，上报商务部在全国推广。陈子丽从扫码打开超市储物柜中受到启发，开发查验预约预录入服务系统，将传统“通道式查验”中“登录采集信息”出流水码的岗位前置到互联网上。车主从自助扫码进入查验区到查验结束，整个过程只需要十分钟，实现了“一码到底”，在全国范围率先实现查验预登记环节前置。她总结出一套预防查处办法，有效防范了走私摩托车套国产车登记行为。参与主创的“警E通”平台，实现了银行线上抵押和解除抵押、线上查封和解除查封，极大方便车主办理相关业务。近年来，陈子丽先后推出“机动车查验预录入”等11个车管创新项目，助推“放管服”改革落地见效，推动车管工作高质量发展。

勇登三尺讲台，向全国推广先进经验

闪亮的名字最美铁路人个人观后感 篇10

有时候，从一个小小的数字，就能看出一个传奇人物奋斗成长史。就像上面所述的20厘米，别看不起眼，但行内的人都明白，想一把闸就把车停靠在误差20厘米的范围内，是一件多么难的事情。那可是二三百公里的速度，在那么大的惯性作用下，能减速平稳停在规定区域已属不易，邢云堂却能将停靠的精准度偏差始终控制在20厘米以内，这背后得花费多么大的精力和心血，相信如果没有一颗对铁路无比热爱的心及对旅客无比负责的态度是达不到这种水平的。考过汽车驾驶证的人都知道，科三考试中那让人头疼无比的靠边停车还有几十厘米的偏差度，可就是这样还是有很多人在反复练习后，依旧一次又一次的折戟。这还是为自己考试，为自己的利益而拼搏呢。在境界上相比，高下立断。

这短短的20厘米看似不过一扎长，却对旅客更加便利出行意义重大。坐过高铁的人都知道，旅客每次在站台候车都有固定站队区域。火车进站停车时，车门对着站队区域方向的偏差越小，旅客上车所走的路就越少越方便。可以说，在专业人眼中，20厘米以内的偏差，绝对令人仰望和钦佩;而从旅客的角度来看，这可不仅仅是缩短了实际走行距离，更是拉近了铁路与旅客间心的距离。

只有感受到邢云堂的付出，才能切实体会到与之的差距。由此，想到生活中有这么一些人，看到他人取得成绩，成为模范，就妒忌的不得了，说什么“他干的工作自己也同样做了，为什么模范没自己的份”还说什么“肯定是托关系得来的”等等。无可否认，这些人在一定程度上弱化了模范在人们心中的地位，但任何一个有理智的人细想之下都会明白模范称号得之不易。