元旦晚会的活动策划书(通用6篇)
元旦晚会的活动策划书 篇1
大学元旦晚会策划书-大学元旦晚会
策划书【图】
2017元旦快到了,是不是在为元旦晚会策划书烦恼呢?别着急,这里就有一份大学元旦晚会策划书,肯定能帮到你!
晚会具体计划如下:
1、主题:狂欢元旦,喜迎新年。
2、目的:促进学院内部团结,增进大家友谊,欢度元旦佳节。
3、特点:节目新颖,体现当代大学生实际生活以及需求。
4、时间:待定。
5、地点:
6、对象:学院全体师生。
7、主办单位:。
8、承办单位:
9、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。
第一部分具体组织安排
1、拉赞助
2、由学生会外联部组织具体操作。大学元旦晚会策划书越快越好,最迟要在12月中旬前完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。
2、选择主持人
先由学生会内部成员或老师自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔气质优秀,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在7个以下4人以上(最后如果出现人员出现问题可以及时替换),组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
3、安全秩序
由学生会安保部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。
4、会场布置
5、节目编排
由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时,各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。
6、通知领导
由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。
7、dv拍摄
主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。
8、晚会现场摄影
负责晚会前后整个过程的摄影记
录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。
9、电脑操作
安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
10、彩灯控制
安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。
11、协调工作
负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
第二部分活动安排工作
一、活动宣传: 前期宣传工作
(1)宣传板
制作:元旦晚会宣传板。
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
(2)海报
制作:2016年元旦晚会海报。
要求:喷绘海报或手绘海报
(3)宣传单
制作:元旦晚会传单
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
(4)广播宣传
要求:利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。
(5):现场宣传
要求:不得影响学生的正常学习与生活,不得影响学院正常秩序。
(6):发布信息在学院网站
要求:不得影响浏览网站的其他信息
2、宣传对象:安徽电气工程职业技术学院学全体学生
3、后期宣传工作(活动结束后):
以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
二、前期活动工作(时间:待定)
1.通知各社团递交节目名单
2.所报节目参加人员
3.晚会节目主持人
4.参加晚会人员名单
5.对现场内外进行布置
6.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
7.晚会节目准备:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。
三、中期活动工作(时间:待定)
1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报
2.进行网上宣传
3.推进各社团的节目进程
4.对所有参赛的节目进行前期筛选(是为了保证晚会节目质量)
5.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
6.确定所有参赛节目
7、晚会期间:(时间:待定)
(1)现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
元旦晚会的活动策划书 篇2
一、导演的统筹协调能力
一台晚会是众多部门、众多同事共同参与的系统工作。在创作过程中要处理好各种各样的关系, 晚会导演既是艺术上的负责人, 又是艺术与技术的衔接者, 是各类演职人员的现场统筹者, 需要调动各种为节目所需的资源, 需要协调为节目演出而安排和邀请的有关领导、嘉宾、演员, 还应怀着对这个工作一往情深的迷恋。
二、晚会导演的表演意识
虽然导演可以不表演, 但不能没有表演意识。当导演准确地把握了晚会的艺术特点时, 就需要协调表演艺术、造型艺术、音响和音乐等等, 共同体现演出的最佳效果, 使之生动、具体、形象地体现于舞台, 它既要在演出中看不到导演的技巧痕迹, 又要使观众感觉到导演无时无处不在主宰着整个晚会的演出。它应该不带任何偏见, 细心地全面地分析、判断、了解演员的创作个性, 不仅是把握演员的生活阅历、思想和文化素养、观察和理解能力、创作方法和创作习惯等等, 还要把控演员临场的心理状态。
三、晚会导演的策划操作力
导演在晚会中主要责任是制定计划、设计风格、实施指挥。从时间操作上共分为几个阶段。第一:前期的准备阶段;第二:节目的选择排练阶段;第三:节目的彩排录制阶段;第四:后期制作阶段。从整个晚会的具体程序上, 导演的操作能力主要体现在以下几个操作层面上:
1、决策能力。
对工作人员、晚会节目、晚会形式与风格的选择, 对节目各个环节的了解和对整个晚会运作过程中的决策及解决问题的能力。
2、文字能力。
导演具有设计台本及撰写节目分镜头脚本的能力。能够修改、完善、送审台本的再度编辑提升, 使之适应晚会节目录播的需要。
3、摄制及导播的能力。
导演在编辑制作中, 应熟知摄影的基本手法, 对镜头有良好的感受, 做到镜头流畅、富有节奏感, 还应熟知后期编辑、配音等相关工作。
4、艺术感知能力。
一台晚会最终是什么结果, 导演事先应心里有数。只有导演拥有丰富的视觉想象力, 有一个基本的定调, 有敏锐的直觉与前瞻性的思考, 才能制造出赏心悦目、令人心旷神怡的作品, 只有把技术手段运用到最佳, 节目才能展现出独特魅力。
5、声音及音响运用能力。
在写台本时, 就要对这些声音的处理进行总体的把握。在构思节目时, 要对声音的表现有充分的认识。只有将语言、画面、音响恰到好处的优化、结合, 才能使作品有声有色, 才能让作品内在的艺术感染力发挥得淋漓尽致, 表现出作品内在的艺术感染力。
6、导演案头工作及阐述能力。
案头工作是导演工作的重要部分, 案头工作表现出导演对文学台本中的思想和艺术概况的提炼, 体现了导演在电视概念与艺术上的追求及个性。设计台本、撰稿、舞美、摄像等各个工作, 这些都是晚会的重要材料及构件, 是一台晚会不可缺少的部分。一台晚会的成功与否, 是集体智慧的结晶, 一个好导演, 应该是一个好的生产、组织、协调和指挥者。
在案头阐述工作中, 主要有以下几个方面:明确电视晚会的主题意图, 说明晚会的意义、晚会的思想, 使大家从思想和精神上高度统一;对各种工作的分工及部署安排:对灯光舞美的设计与强调;对录音和音响的处理要求。导演在部署工作中, 要听取音响工程师的想法和要求, 明确导演所要达到的程度, 使之达到完美统一。
元旦活动晚会策划书 篇3
元旦活动晚会策划书1
一、活动主旨:
以“迎元旦”为主题,丰富学生课外生活,帮助学生在互动游戏中学会团结合作,友好相处,并理解中国习俗元旦这个节日。
二、晚会节目安排:
1、歌舞
(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动:
(1)乘公共汽车游戏
主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。
有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”
(2)相依为命
两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。
(3)小九九接龙游戏
站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)
(4)占领阵地
每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。
(5)传情达意
①默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。
成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。
(6)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆
晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。
(7)幸运之星抽奖活动
三、活动结束
主持人抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品。相信这样的一场元旦晚会一定会给学生们留下一个深刻的印象的。
元旦活动晚会策划书2
一、活动目的
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福XX”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
二、活动时间:
XX年12月31日下午
三、活动地点:
本班教室
四、参加人员:
本班老师、全体同学
五、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:浏河小学校六年级2班XX年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。(略)
4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)
5、活动一:个人才艺展示(略)
6、游戏:脑筋急转弯(略)
7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)
8、结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间
男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合:小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!
元旦活动晚会策划书3
一.晚会主题:
歌舞青春,绽放生命
二.晚会背景:
在20xx这一年中,经过大家的努力拼搏,我们班在各方面都取得了很好的成绩。在元旦到来之际,大家共聚一堂,总结过去的经验教训,展望美好的未来。为营造更加喜庆的气氛,特筹办本次“庆元旦,迎新年”元旦联欢晚会。
三.晚会目的:
1.充分展现我班同学热情活泼的一面;
2.让同学们充分交流,为大学生活增姿加彩;
3.发掘优秀文艺人才,使其特长得到更好的锻炼和培养;
4.扩大我班的影响力,并锻炼同学们的综合能力;
5.喜迎元旦。
四.晚会基调:
喜庆、祥和、热烈
整场晚会在热烈动感的开场曲中拉开帷幕,晚会主持人插播词要风趣幽默,体现青年人的语言风格。鼓励节目的多样性与创造性,充分展现我班全体同学的青春与活力。
五.晚会时间:
20xx年12月25日18:30正式开始
六.晚会地点:
620
七.晚会主办单位:
11622班
1.应邀领导、老师讲话。
2.文艺节目表演。
3.游戏及互动。
4.全体成员拍照留念。
八.活动流程
(一)前期准备:
1.在全班同学中征集晚会演出节目、活动方案建议等,定出具体方案,组建筹备组并进行人员分工。统计各节目各方案所需服装、道具等需求,及时筹备。
2.20xx年12月19日-20xx年12月25日:
(1)12月25日前各节目负责人将关于本节目背景简介等需要展示的相关PPT、各节目背景音乐交给王宇航。王宇航负责将所有背景简介的PPT及本照片做成一个总的PPT,在演出期间播放。
(2)王桢列好清单,在20xx年12月25日前购买水果小吃等各种物品(具体物品种类在星期四开主题班会决定)。
3.20xx年12月23日在演出前根据节根据节目情况编写最终的节目单。
4.演出前制作邀请函并邀请辅导员,老师参加晚会。
5.根据所预定地点情况布置会场,要求凸显欢快气氛:
(1)20xx年12月25号中午装饰晚会现场、试音、调试设备等。
(二)联欢晚会:
1.晚会开始前入场阶段播放音乐活跃气氛。
2.播放开场曲目,主持人在音乐尾声时走上舞台作开场白,然后播放开场视频(展示20xx年本系重要活动及成果的照片、视频)。请辅导员,老师发言。
3.宣布联欢晚会开始,进入演出环节(开场合唱班歌《我的好兄弟》)。
4.演出过程中穿插安排游戏互动。
5.演出以所有观众演员共同联欢的形式结束(全体同学合唱《相亲相爱》)。
(三)后期工作:
1.演出结束后,辅导员,老师退场,打扫整理演出现场;
2.及时归还筹备演出租借物品。
九.应急处理:
1、设备出现异常,由王宇航负责更换或找相关技术人员。
2、上一个节目演出时,其后的两个节目准备,若前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进;
4、若观众席有人争执,破坏气氛,由班委负责协调。
5、若节目在演出时出现失误,能挽回的,尽量挽回,不能挽回的,则迅速退场,指导之后,再进行演出。再出现失误,则取消。
6、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。
十.经费预算
水果小吃等:元
小礼品:元
其他:元(请柬、舞台装饰品、垃圾袋等)
合计:元
元旦活动晚会策划书4
一、活动主旨:
放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年
二、活动时间:
20xx年12月31日9:00------13:00
三、活动意义:
通过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。
四、活动地点:
教室
五、活动方案:
通过才艺表演与游戏的形式:
1.以小组为单位,进行才艺展示
2.由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情
3.玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品写作模板
时间
活动安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)
09:00—16:00
9:30—10:30
才艺表演(以小组为单位)
一小组:
即兴模仿
歌唱无地自容
二小组:今天我要嫁给你
这该死的爱
三小组:
寂寞才说爱
原来你也在这里
四小组:
七里香
三人游
最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品
10:30—11:30
请老师过来联欢,
切蛋糕助兴
11:40—13:00
聚餐时间(采用自助式)
13:30—15:00
益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)
猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支
15:20—16:00
打扫卫生
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩带、窗花、彩纸
七、经费预算:
班级布置:
窗花:20元
彩纸:15元
气球:12元
奖品:
精致水杯20(1个)
笔记本10元(5*2个)
中性笔15元(1*15个)
小吃:
瓜子:45元
橘子:35元
饮料类:60元
蛋糕:100元
元旦活动晚会策划书5
为了迎接20xx年元旦的到,感受节日的气氛,进一步丰富校园化生活,努力营造积极向上、健康明的校园化氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,更好的推进我校的发展,学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。具体活动方案如下:
一、晚会主题:
“和谐奋进展望新年”
二、活动时间:
20xx年12月底或20xx年1月初(看天气情况另行通知)
三、活动地点:
校操场
四、参加人员:
全校师生
五、评委:
周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清
六、节目内容及形式
1、节目内容紧紧围绕主题,突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限,具有创新性和国情、乡情、校园特色,积极向上,能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式:
歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧,小品,时装秀,体操,武术等。
(注:独唱节目要求质量高,不作评分,欢迎助兴)
七、评分细则及要求
1、表演水平:
①语言类:吐字清晰,普通话标准,富有情感。
②舞蹈类:动作整齐到位,整体协调统一,体现舞蹈主题。
③歌唱类:音调准确,咬字清晰、声音明亮,情绪到位。
2、形式创新:新颖,有创意。
3、服装道具:服装道具准备充分,符合表演剧情。
4、出场和谢幕:有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情:自然、自信。
八、奖励办法
晚会对节目进行现场打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明
1、每个节目时限不宜超过分钟,(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处,并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动,积极组织排练,排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用,在活动形式、活动主题等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
十、工作组人员安排
活动统筹安排:胡佐浪
幕布、舞台、音响:胡佐浪
主持人指导:曹超群
录像摄影:应荣楷、吕晓虎
晚会活动后期撰稿:郑晓奕、郑益
元旦活动晚会策划书6
一、整体情况
1、晚会主题名称:浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”
2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。
3、时间:20xx年12月31日19:00—23:00
4、地点:华家池校区邵逸夫体育馆
5、主办单位:浙江大学华家池校区党工委、管委会共青团浙江大学委员会
6、承办单位:华家池校区学生会
7、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员
顾问:
统筹组:
9、项目组:
(1)第一项目组:节目组
组长:
组员:文艺部成员及各部和各学院
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传组
组长:
组员:宣传部、外联部两部部员
任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及dv摄像
(3)第三项目组:外联组
组长:陈凌宁季文静
组员:公关部、外联部、宣传部三部部员
任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
(4)第四项目组:礼仪组
组长:陈沛皇甫珊红郑卓军
组员:主席团助理、公关部
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);
c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;
d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;
(5)第五项目组:舞台组
组长:季文静杨威
组员:实践部、体育部两部部员
任务:a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
(6)第六项目组:机动组
组长:虞喆达吴雪芬
组员:学生会其他成员
任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
一、活动主题:幸运就在你嘴边
--“牛人”饺子宴
二、活动目的:
1、辞旧迎新,通过举办这次活动,旨在加强我四班文
化交流、增进同学感情、丰富校园文化生活,使五湖四海的同学亲如一家,共度新年。
2、加强我四班的团结合作及协调精神。
3、在即将到来的期末考试前为同学们缓解压力,调解心情,以更好的心态备战考试。
三、活动对象:15级电政电商全体同学。
四、活动时间:20xx年12月16日下午4点星期二
五、活动地点:山西大学商务学院行健园餐厅三层班级元旦晚会策划书
六、特邀嘉宾:电商系领导教师及四班的任课老师
七、筹备组:
1、总策划:孙少华副策划:孟文新
2、文艺部:曹雪、亢盼盼、马骅、李蓓蓓、李晓华。
3、采购部:刘盼、张俊卫、韩丽琴、闫丽玉、
4、财务部:康乐源、
5、安保部:武伟、张楠、常向利、王泽明。
6、餐饮部:赵飞、李琳、樊泽、张婷娜。
7、礼仪部:刘帅、陈敏、李琪瑶、田静静。
八、准备工作:
1、文艺部:在第16周出一期“海报”宣传本次活动。
汇总并挑选十二个节目(高质量、多形式),安排两个游戏。
挑选主持人四名,并写好串词。
安排布置会场,灯光,音响等。
2、采购部:购买饮料、瓜果、手套、纸杯、桌布和其它物品。
3、餐饮部:联系餐厅。
负责五角硬币10枚、一角硬币30枚并消毒。
统计各班包饺子人数并负责分组。
4、礼仪部(统一着装):统计所需邀请教师人数并发出相应请柬。
5、安保部:协助文艺部布置会场。
确保与会教师和同学的人身安全、财产安全和食品安全。
6、财务部:收取各部门的购物收据,并记账。
三、活动顺序:
1、下午2:30-3:30由文艺部的各负责人和其他班委在现场布置活动场地及舞台。
2、下午3:15-4:30全体学生进入现场,由餐饮部的负责人和各班的生活委员分组,现场包饺子。
3、下午5:00由马国忠老师宣布晚会活动正式开始。由节目主持人主持节目,所请老师及其他同学一边吃饺子一边看节目。
4、到6:30晚会正式结束,全体教师退出现场,同学们继续狂欢到9:30结束。附则:
一、策划:关于“幸运”做文章
1、“幸运饺子”的出线形式及含义:名称出现形式含义玉饺五角硬币爱情、事业双丰收金饺一角硬币财源滚滚珍珠饺花生学业有成默饺大蒜独享“幸运”2、“幸运星”的含义:
二、文艺部:
主持人:胡晓东、张泽春、陈敏、岳雅丽
节目:1、舞蹈《浪漫樱花》,2、独唱《李琳》,3、吉他《童年》,4、小品(中间插一游戏),5、独唱《孙少华》,6、二胡《赛马、东风破》,7、朗诵诗《我们正年轻》、8、独唱《陈敏》(中间插一游戏),9、舞蹈《爱你》,10、话剧《奋斗》,11、《串烧》,12、舞蹈《天竺少女》。
元旦活动晚会策划书7
为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,电子学院分团委、学生会主办开展了本次盛大的元旦晚会。
一、活动主题:
元旦联欢晚会暨年终颁奖晚会
二、活动目的:
20xx年来临之际,学院电子学院举办了元旦文艺晚会。本着让所有同学在即将结束的一年,能以欢乐的节目迎接新的一年的开始,丰富同学们课余生活的主题,表彰这一学期以来有突出表现的同学,我们组织了20xx——20xx元旦联欢晚会及年终颁奖文艺晚会。
三、主办单位:
电气与电子信息工程学院分团委学生会
四、活动时间地点:
多功能四,晚上六点。
五、活动对象:
电子学院09级大一新生
六、活动内容:
感谢领导、老师在百忙中参加了晚会,晚会以动感舞蹈《cannon》开场,主持人上台,并邀请副院长讲话。
七、活动总结:各种形式的互动拉近了同学们之间的距离,有声有色的节目让我们的文艺细胞得到了释放。在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里,我们会在学习上以及其他方面会有更大的进步和收获。
八、活动自我评估:
经过我们共同的努力这次元旦联欢晚会及年终颁奖晚会终于圆满结束了,回顾这段难忘的经历我们每个人都是成长着的,每一个环节都浸湿着我们的辛苦与汗水,收起汗水总结经验,成功的原因我们归结为以下几点:
1、准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了大家的集思广益,详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天开会商量晚会的诸多细节,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。各个部的协调以及同学们积极主动的参与等。
3、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了我们的思想认识。
元旦活动晚会策划书8
一、活动主题:
“企兴我赢”迎新年联欢会
二、活动目标:
以迎新年联欢会为依托,答谢员工一年的工作及努力,增加公司的凝聚力和向心力,调动拓展员工的工作激情和斗志,激发更旺盛的工作激情投入到明年的工作之中,提升员工对通用的认同感和归属感。
三、会场布置:
会场四周用气球、彩带等进行布置,舞台中央悬挂条幅“企兴我赢”xxxx20xx年迎新年联欢会,舞台设计体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
四、设备:
音响、麦克风、电子琴等
五、观众群体:
公司全体员工,文艺表演、互动游戏贯穿餐饮六、活动日期/时间:20xx年12月31日活动地点:闻都大酒店活动内容:
1、元旦聚餐
2、文艺演出
3、互动游戏
4、领导抽奖
七、活动流程:
1、年会阶段(年终总结、新年展望):上午10:00——10:30
主要内容:
1、董事长发表讲话,约10-15分钟
2、xx、xx讲话,每人约五分钟
3、其他部门领导讲话上午10:30——11:00
主要内容:
1、宣布20xx先进个人获奖名单;5分钟左右公司元旦晚会策划书
2、为20xx年获得先进个人进行颁奖;5分钟左右
3、获奖人发表获奖感言(平均每人两分钟)大约20分2、宴会阶段:(11:10正式开始节目约3小时14:20以后自由活动)
八、筹办任务
九、策划工作完成时间计划表
十、经费预算(总计7710元,人均约110元)
1、音乐设备租赁费用:500-600元服装租赁费(西班牙舞裙)400元
2、抽奖奖品预算(合计750元),其中﹕一等奖1名,奖品金额约200元;二等奖3名,奖品金额约100x3=300元;三等奖5名,奖品金额约50x5=250元(中奖人员合计9人,中奖率约8%)
3、表演节目奖品预算:(总计600元)按30人计算,每人20元4、游戏奖品预算:约10个优胜奖,约300元,每人30元约15个参与奖。约150元,每人10元5、副食品经费预算(合计元):饮料、糖果、点心、水果等6、条幅、气球、拉花费用预算:150元
7、先进个人奖共计8个,共计4000元,每人500元先进个人荣誉证书8个,共计80元
8、比赛活动一等奖6名,共计360元,每人60元二等奖6名,共计240元,每人40元三等奖4名,共计80元,每人20元
统计:先进个人奖4080元抽奖奖品750元比赛活动奖680元联欢活动奖1050元布场费150元乐队服装费1000元
合计7710元(不含酒水、水果、干果费用)
节目征集:
1、原则上各部门至少准备一节目,可采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲等),内容健康向上。
3、节目演出次序由筹备组决定。
元旦活动晚会策划书9
20xx年元旦来临,为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,在校委会研究决定下,准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会,旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。
学校决定于20xx年x月x日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的.大型元旦篝火联欢会,为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排:
一、活动时间:
20xx年12月26日上午8:30—11:30
二、活动地点:
xx大礼堂
三、活动领导组:
(一)组成(略)主要负责活动方案的拟订、实施,活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。
(二)后勤保障组组成(略)主要负责活动器具的配置,舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。
(三)安全保卫组组成(略)主要负责校园、会场的安全,做好防火、防盗等安全保卫工作。
(四)节目评审组组成(略)主要负责对各班的节目的组织,表演质量与效果进行评比,评审工作,以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定,落实等工作。
四、具体工作安排
(一)节目编排:时间:11月15日—12月25日地点:学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)负责人:各班班主任及文艺文员
(二)节目预报时间:11月30日下午(截止)类型:独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;数量:各班节目数量为优选2个负责人:xx(负责收集各班预报的节目并进行整理)
(三)节目评审
初审时间:12月13日—12月15日(上午10:30—12:30中午1:00—2:30)
复审时间:12月20日—12月21日(上午10:30—12:30中午1:00—2:30)
地点:大礼堂次序:抽签决定(xx负责)只限各班演员参加,按次进行。
1、负责人:xx
2、节目评审组:xx
3、特邀领导:xx
4、联络员:全体学生会成员(负责节目的磁带、光盘的准备、编号、播放及联络工作)
5、场地布置:学生会生活部6、节目主持:学生主持7、音响调试:王芳以及广播站成员
(四)定节目时间:12月18日负责人:全体初审人员主要负责对班级节目初审后做出取舍,按晚会整体效果编排节目次序,定节目单并打印。通知各班班主任,并在班主任例会上做出工作报告。
(五)主持人教师:xx学生:主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。
(六)正式彩排时间:xx年12月20日地点:教学楼前次序:按联欢会的整体编序负责人:xx特邀领导:xx节目主持:xx?会场布置:xx?音响准备及调式:xx演出器材:学生会文艺部彩排结束后,负责人在12月21日例会上作出报告。
(七)正式演出时间:xx年12月30日地点:教学楼前参加人:全体师生舞台总监:xx演员秩序监督:xx学生会全体负责名班做场位置的安排及会场秩序,监督检查各班的会场纪律,并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会,作出记录。
五、评比标准
1.服装整洁,仪态大方,精神面貌好。
2.动作准备,声音洪亮,表演到位。
3.表演内容健康向上,贴近校园生活,富有教育意义。
六、注意事项
1.各班按时带入会场,服从安排,到指定位置就座(12月25日)
2.保持会场秩序良好,无随意出入及起立现象
3.讲精神,比风貌,鼓掌热烈,不喝倒彩
七、奖项设置
1.优秀组织奖6名
2.精神文明奖6名
3.优秀节目奖设9名,一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名未尽事宜另行通知
元旦活动晚会策划书10
一、活动主题:
喜迎新年 再创辉煌
二、活动目的
1、加强企业品牌文化的打造,增加凝聚力;
2、加强公司各部门同事之间的沟通与交流;
3、增强内部员工的团队合作精神。
三、活动内容
1.参加人员:公司各级领导、公司全体员工。
2.活动时间:20xx年12月24日19:00点(时间初步预定)
3.活动地点:公司几楼会议室
4.公司元旦聚餐
5.公司领导致词
6.文艺演出
四、前期准备工作
(一)、晚会筹备时间(时间节点),成立筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目类型和名单,类型有限,届时筛选。(报名截止时间)
2.确定节目参加人员
3.晚会节目主持人确定
(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、灯光舞台音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会节目单的确定、彩排、末期宣传工作、布置内外现场。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)
1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
4.晚会后的收尾工作
五、元旦晚会内容:(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
六、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏1:步步为赢
游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,将报纸对折,坚持到最后的一对为胜。
游戏2:不差钱
游戏规则:请出10-20人,男女不限。男生代表一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
游戏3:抢凳子
游戏规则:请出8-10人参加,游戏开始前把凳子成圆形(按参加人数减一计算),参加人员在凳子外面围成一圈,主持人放音乐时,参加人员沿着圆形凳走动,当音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子坐下。没凳子坐的人为淘汰,每淘汰一人,减少凳子一张,其余人继续玩。最后剩下一人为赢。
七、表演节目评奖
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖.
八、幸运大抽奖(演出结束)
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
元旦活动晚会策划书11
一、活动目的:通过活动,使学生知道元旦的来历,感受
新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:20xx.12.30
三、活动地点:四(2)班教室。
四、活动准备:
(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程:
开场
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们方泰小学的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这红红火火的猪年,让我们奏响乐章,欢聚于此。
甲:新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际,全校师生人人喜气洋洋,班班气氛热烈,整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦。 乙:下面有请我班的??
甲:欣赏了美妙的??后,我们该放松一下了,下面有请我班的?? 乙 :游戏《顶气球》
甲:完成了激动人心的游戏活动后,下面请我班的??介绍元旦的来历,你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。)
乙:小节目
甲:谜语1。
乙:小节目
甲:人们都说:笑一笑,十年少,下面让我们看一段小品:?? 乙:游戏《踩气球》
甲:小节目
乙:谜语2。
甲:小节目
乙:脑筋急转弯
甲:魔术是奇异,魔术是智慧,让我们一起来欣赏魔术:?? 乙:游戏《传话》
甲:再过十多个小时,新年的钟声就要敲响,让我们一起用歌声来迎接新年的到来,齐唱:《新年快乐》。
乙:下面,让我们敞开心扉,谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着活力的脉搏;
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:今天的迎新活动到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
元旦活动晚会策划书12
一活动主题:
喜迎元旦
二活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
三主办方:
芦溪中心学校
承办方:
芦溪中心学校教育工会
四活动对象:
芦溪中心学校全体师生
五晚会嘉宾:
校领导及各科老师
六活动地点:
学校篮球场
七活动时间:
xx年12月30日14:30—16:30
八活动流程:
宣传阶段(12月1-12月13):
1、校公开栏公布元旦联欢会信息。
2、发通知和晚会策划案给各班负责人和部门负责人处;
3、要求各班班主任做好动员工作,鼓励学生积极参与,展现自我。
节目准备工作(12月1日-12月29日):
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况。
2、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为抢椅子和五角一元游戏。
3、各节目的排练,各班要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑老师制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备。
4、12月9日前,节目策划小组要定出联欢会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人。
5、12月29日(14:30)彩排,在校篮球场。
6、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
物品的准备:
1、节目单(12月28日)
2、道具、音响在25-29号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物29号准备好;服装、化妆等在29号做准备。
3、现场布置:联欢会当天13:00开始,根据布置方案进行。
元旦活动晚会策划书13
一活动背景
经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。
二活动意义与目的
1丰富同学们的课外生活。
2促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。3培养同学们的竞争意识和团结合作精神。4提高同学们参加体育锻炼的积极性。
三活动对象:
10级机电系自动化五班全体同学。
四活动地点:
老区体育场(羽毛球馆)。
五器材设备:
球拍由班委去借,球由班费买。
六活动安排
比赛分为男子双打、男子单打,共二项。
比赛时间安排:周一上午八点半准时到规定场地集合。
七活动负责人卢星、张林森。
八比赛方法
1、比赛项目设单打和双打。
2、每场比赛单打设十一局,双打十五局,赢局最多者为胜。
3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,也就是将会有三组进入晋级赛。
4、晋级赛也将会以抽签的方式分组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。
5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。
九比赛要求
1、坚持友谊第一,比赛第二。
2、文明比赛,尊重他人。
3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。
4、凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。
5、此次比赛以娱乐为主,规则尽量从简,只注意重要环节。
6、挑边:每场比赛前,双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。
7、其他规则与国际羽联规则相同。
十裁判安排:
每个宿舍出一名裁判员,赛前由张林森、卢星负责裁判员
学习。裁判员可参加比赛,但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。
十一经费预算(具体价格以发票为准)
1、羽毛球:30元2、奖品:100元总共经费:130元。
十二活动预计效果
通过活动丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性,促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力,为创建文明和谐班级体而努力。附件
⑶发球
①合法发球;
②发球时任何一方都不允许非法延误发球;
③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;
④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部;
⑤发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;
⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;
⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;
⑷得分
①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;
②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发;
③如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则①和②的规定站位;
④球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”;
⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球;
⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分;
⑸违例
①发球不合法;
②发球员发球时未击中球;
③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;
④比赛时:
1)球落在球场界线外;
2)球从网孔或网下穿过;
3)球不过网;
4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁;
5)球触及运动员的身体或衣服;
6)球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定);
7)比赛时,球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网);
⑤比赛进行中:
1)运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;
2)运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力;
3)妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球;
⑥比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;
⑦比赛时∶
1)击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带;
2)同一运动员两次挥拍连续击中球两次;
3)同方两名运动员连续各击中球一次;
4)球触及运动员球拍后继续向其后场飞行;
⑧运动员严重违反或一再违反规定;
⑹重发球:若遇以下情况,主裁有权宣判“重发球”,用于中断比赛;
①遇到不能预见或意外的情况,应重发球;
②除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球;
③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球;
④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球;
⑤司线员未看清,裁判员也不能做出决定时,应重发球;
⑺站位规则:
①单打站位规则:
当发球员得分数为0或偶数时,双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球;当发球方的分数为奇数时,双方运动员均在各自的左发球区发球或接发球。
②双打站位规则:
比赛中,当比分为0或偶数时,球由右发球区对角发向对方场地的右接发球区;当比分为奇数时,球由左发球区对角发向对方场地的左接发球区。比赛中,只有当一方连续得分时,发球员必须在右或左发球区交替发球,而接发球方队员的位置不变。其它情况下,选手应站在上一回合的各自发球区不变,以此保证发球员的交替。
双打比赛一方每次只有一次发球权。发球方失误不仅丢失发球权也将丢失1分,如果这时得发球权的一方得分为奇数时,则必须是位于左发球区的选手发球,如果此时得发球权的一方得分为偶数时,则必须是位于右发球区的选手发球。
双打比赛只有接发球队员才能接发球,若其同伴接发球或被球触及则“违例”,判发球方得分,当发球被回击后,球可由二人中任一人击回,不得连击,如此往返直至死球。双打比赛发球时,发球队员和接发球队员必须站在规定的发球区和接发球区内发球和接发球,他们的同伴站位可以不受限制,但不得妨碍对方。运动员发球和接发球顺序有误,已得比分有效,纠正方位或顺序。
元旦活动晚会策划书14
一、活动目的:
通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:
20xx年12月31日早8:30——11:30
三、活动地点:
六5班教室、操场
四、活动准备:
(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程:
第一过程:时间8:30—9:20
(1)班主任致贺词并宣布活动开始
(2)全班分成8组,进行“你来比划我来猜”游戏活动。
(3)刘小瑶进行统计,班主任放幻灯片,张军岩计时。
(4)1—8组依次派两名学生比赛,比赛时间为1分钟,1分钟内猜对多的胜。
(5)公布比赛结果:1组对个
2组对个
3组对个
4组对个
5组对个
6组对个
7组对个
8组对个
(6)愿意参加的同学自愿参加比赛表演。第二过程:时间9:20—10:00
每个小组出一个节目,按顺序依次表演。第三个过程:时间10:00—11:30
我班和六6班进行室外篮球友谊赛。裁判:
上场队员:
替补队员:
啦啦队长:
记录:
比赛结果:
上半场
下半场
元旦活动晚会策划书15
一、活动名称
光伏材料三班圣诞、元旦晚会
二、活动目的
欢乐圣诞,快乐元旦。喜迎20xx新的人生历程。为庆祝新年的到来,让同学们度过一个难忘的夜晚,同时也为快到来的期末各科考试动员,班委一致决定举行一个班级圣诞、元旦联欢晚会。
三、活动时间和地点
20xx年12月25日晚上7:00----9:00 光伏材料三班教室
四、活动内容
本次晚会共准备了20个节目,2个后备节目,1个团体游戏,节目内容精彩丰富,主要有各个宿舍准备的 大合唱、单人唱,还有以个人名义报的军拳、书法、小品、相声表演,除外,还有嘉宾带来的黄梅戏、高音唱、乐器独奏等,我班由张强周、赵青峰演的小品《搞好英语》最为精彩。
在活动过程中,班主任周老师和嘉宾代表李俊作了讲话并祝晚会圆满成功;还有班长柏杨和文艺委员刘军谋向嘉宾赠送了圣诞、元旦礼物;晚会结束后,我们拍了几张全体照作为留念等。
五、活动效果
活动基本上达到了预想的效果。全班同学积极参与,献计献策,互相协作,使得活动内容充实、气氛活跃。各班委也在幕后作了许多贡献,值得表扬。班委在 晚会的筹备工作也做的相当不错,节目丰富,晚会所需的准备工作都做的基本上不错,全体同学都比较的积极活跃,晚会现场气氛相当活跃等。
但,同时,活动中也表现出许多不足。此次活动由于事先经验不足,有些事情上考虑不到位,如:活动计划开始的时间到了,而重要的人员却还未到;游戏细节考虑不清楚,导致游戏被取消,其他细节也考虑不周,如活动中所需道具准备 不充分,人员安排不到位,以致晚会现场有点乱等。
不过,总而言之,这次活动是成功的,同时我们也从中学取了许多经验和教训,把好的亮点继续保持,存在的问题在以后要加以改正,争取在以后的工作中做的 更好。
六、活动亮点
举办集体活动就是要他人提供舞台。在活动准备工作中,各班委都比较积极,如, 邀请嘉宾、节目准备、晚会策划;在节目表演中,杨松凯、郭荦美、汪斌等表现的很不错;各个幕后工作人员也表现比较好,如主持人、迎宾、后勤人员等。
七、活动展望
元旦晚会策划书 篇4
策
划
书
策划人:葛海龙 2013年12月13日 一,晚会目的。“每逢佳节倍思亲”。元旦佳节即将来临,此刻正是家人团聚的日子。而我们却只身一人来到千里之外的徐州上大学,不能与家人一起度过这团聚的节日。为此,经班委商议决定,特在二食堂音乐餐厅举办一场元旦晚会,希望能为大家缓解浓浓的乡愁。其次,通过此次晚会,增加同学们的了解,挖掘同学们的才艺。共同促进班级和谐发展。二,晚会方式。
1,晚会通过才艺表演,做游戏,聚餐等方式来举行。此次晚会进行文艺表演之星(分别以小组,个人为单位),最有酒量之星(以个人为单位)评选。2,评选规则。文艺表演结束后,同学们对表演比较好的节目可发送小组名称或同学名称至金璐的手机中,进行投票评选。
现场进行酒量之星评选,大家自愿报名。每个人准备5瓶啤酒,坚持至最后一人获胜。
三,晚会主持。葛海龙,金璐。
四,晚会时间及地点。
2013年12月31日。中国矿业大学南湖校区二食堂音乐餐厅。五,参加人员。
资源学院地质13-5班全体成员。六,工作人员。
葛海龙,傅晓瑞,杨长江,李国伟,李帅,汪涛,张显。七,活动准备。1,才艺准备。
全班32人按小宿舍(4人并以宿舍号为小组名称)为一组,每组至少出一个节目。女生4人为一组,阿合交勒与张显,余可龙,张衍强一组。女生要求至少出两个节目。2,游戏准备。
由于场地有限,特准备以下两个游戏。(1),谁是卧底。
游戏规则:以大宿舍(8人)为单位参加游戏(4名女生和张显等4人为一组)。8人拿到同一词语,其中二人(此二人为卧底)拿到与之相关的另一词语。每个人不能把自己的成语给他人观看。拿到词语后,按照顺序每个人对此成语进行描述,最好不要太过明显,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。每轮描述结束后,参加游戏的人投票选出卧底。得到投票最多的人出局。若没有选出卧底或第一名卧底被选出,则继续游戏;直至第二名卧底被选出,游戏结束。
选出第二名卧底的次数最多的组受到选出第二名卧底次数最少的组的惩罚(惩罚内容为真心话VS大冒险,获胜方8人依次对失败方进行惩罚,每次只许惩罚一个人,被惩罚人不允许重复)。(2),猜成语。
游戏规则:以大宿舍8人为单位参加。四个人比划,四个人猜。每组有10个成语。比划人不允许说话,观众不允许提示。猜出成语最多者获胜,猜出最少者受到惩罚(惩罚内容为真心话VS大冒险,获胜方8人依次对失败方进行惩罚,每次只许惩罚一个人,被惩罚人不允许重复)。
3,工作人员准备好“谁是卧底”词语卡片,共计4组纸片,共计32张。准备好成语卡片,共计4组卡片,共计40张。4,主持人做好先关准备。八,晚会流程。
1,主持人宣读开场白,宣布晚会开始。
2,每个小组派出一名代表,说出本小组在新的一年的愿望或目标。3,文艺表演开始。按照宿舍号大小顺序进行表演。先表演四组。4,按照宿舍号大小顺序进行“谁是卧底”游戏。5,继续剩下四组表演,顺序照旧。6,进行“猜成语”游戏,顺序照旧。7,大家齐唱《相亲相爱》,合影留念。8,主持人宣布晚会结束。九,晚会注意事项。
1,负责新闻及拍照:甘晓露。
元旦晚会策划书 篇5
一、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间2012年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,让11级新生更快的融入到大学的生活及文化氛围。今年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳,点燃激情,放飞梦想,特举办本次活动。
二、活动主题:
以心连新,唱响青春,放飞梦想,蝶舞花歌,庆元旦,迎新年
三、活动口号:
——“留住温暖,留住爱”
(注:为什么我把“温暖”定位今年元旦晚会的主基调?转眼,大三上学期快结束了,寒冬伊始,万物归静,天气一天比一天冷,起床也一天比一天晚。也许我们中的很多已经习惯了懒惰,习惯了过自己的生活,而不知道他们现在是否过得很好;也许我们许多人之间一学期也见不到几次面,说不上几次话了;也许我们各怀梦想,各自忙碌,但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉,一些人也即将离开 „„。时间让我们长大,但是却带不走我们共同的记忆,冲刷不掉我们曾经的辉煌;纵然各奔前程,但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间;也许将来我们生活迥异,但是只要我们像《老男孩》
般珍视这段温暖,我们见面时也能朴实地说一声“我的老同学,你还好吗”,这就足够了!今天的元旦晚会是为了让我们再次燃烧学生的激情,让我们对班级对他人作一次真实的表白,也让我们的激情去感染他人,让这个冬天变得温暖,让XX学校的2012年变得更加温馨和美好)
四、活动对象:
主办单位:XX学院全体师生
承办单位:XX学院学生会
五、活动内容和形式:
1.邀请嘉宾:学校、各职能部门和学院领导和学生会各会员
2.活动时间:XX年XX月XX日XX—XX
3.活动地点:XXXXXXXXXXXXXX
4.晚会主持人:XXXXXXXXXXXXXX
5.晚会采购:彩带,气球,礼品,荧光纸等食品,其他等等
6.节目形式不限,单人和团体表演均可,节目类型包括(XXXXXXX)。节目的具体编排由节目策划小组负责。所有节目需经节目策划小组审查,合格的节目方可在元旦晚会上表演,表演节目需提前彩排,节目的演出次序有晚会策划小组和主持人商讨决定。每班至少编排一个节目,内容健康向上,接近主题,表演形式不限,各班同学可自由组队参加,节目顺序抽签决定。
六、活动流程:
宣传阶段(XX月XX——XX月XX),宣传工作由宣传部负责
1、准备宣传单和要发的通知(通知要有时间地点,请各班在班上宣传等信息)
2、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加
4、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)
5、校本部广播和校报宣传,后期宣传工作(晚会结束后),以文字、网页等形式对本次活动进行回顾报到
节目准备工作(XX月XX——XX月XX)
1、节目的收集:各班、各部门负责人联系,收集节目
2、晚会共XX分钟,节目最多占用XX分钟,所以中间互动环节必不可少,XX分钟的互动,暂定为与学校共同组织。
3、各节目的排练,登记好他们所要的音乐,及时发给学生部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。
4、XX月XX日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。
5、XX月XX日下午彩排,在XX地,要求和正式演出效果一样,包括灯光、音乐、服装、道具、化妆都要到位。
6、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来
晚会前准备:
1、现场布置:根据预先布置方案和大彩排指导老师及同学意见进行布置(包括:桌子摆放、宣传海报和晚会装饰物等)
2、安排演职人员后场就位
3、礼仪人员就位,负责接待到场的校领导及院领导
4、工作人员准时就位,负责观众的进场秩序及就座次序及各项后勤保障工作
5、晚会结束后的工作安排
晚会开始:
1、主持人介绍本次晚会、到场嘉宾、晚会流程(晚会开始前10分钟将最终到场的嘉宾名单送到主持手中)
2、主持人鸣谢嘉宾
3、晚会有序进行
4、主持人宣布晚会结束并邀请领导上台合影留念
晚会结束:
1、工作人员安排观众有序退场,时刻提醒观众不要拥挤,并负责散会后的会场整理工作
2、如不能马上归还的物品,暂由体育部等相关工作人员运回学院会议室,并在第二天由原定负责人送达
工作人员及工作安排:
1、统筹组:确定晚会邀请的嘉宾。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座。对整场晚会的顺利进行负责
2、节目组:文艺部(完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作,负责节目的编排及晚会全流程的衔接,准备好晚会所需的一切服装道具,主持人的确定)
3、宣传组:宣传部(利用宣传单、海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传,负责现场摄影、照相等工作,负责晚会现场布置)
4、后勤组:体育部(负责会场后勤保障,疏导观众进退场、维持会场秩序,晚会期间,处理紧急情况)
5、舞台组:文艺部(负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位,负责晚会演员的服务工作,负责晚会灯光及幕布)
6、催台组:文艺部(组织演员在会场等候、并组织按顺序上台)
7、礼仪组:礼仪社(引导嘉宾入座、及给嘉宾送水)
七、晚会经费预算
嘉宾用水XX箱:XX元
节目单XX张:XX元
晚会横幅:XX元
晚会背景:XX元
宣传小海报XX张:XX元
装饰品(气球、礼花、荧光棒等):XX元
演员化妆及服饰租赁:XX元
摄像、刻碟:XX元
奖品:XX元
合计:XX元
XX学院学生会
元旦晚会的活动策划书 篇6
随着我国经济水平的不断提高, 人们在精神文化方面提出了更高要求。近年来, 广播电视等传媒产业发展迅速, 占据了人们娱乐生活的大部分。为了提高市场占有率, 各电视台利用节庆日推出了丰富多彩的文艺晚会, 观看每年一度的中央电视台春节联欢晚会更是已经成为人们跨年的传统娱乐项目之一。但是, 作为一种思想性、生命力和艺术感染力较强的电视文艺节目样式, 近来收视率却普遍下滑, 影响了电视文艺晚会的进一步发展。人们普遍认为, 虽然电视文艺晚会在制作上更加精良, 画面更为精美, 但是商业气息浓厚, 专题性过强, 表面上多姿多彩, 但节目流程都是一样的, 总套路也就那么几种, 模式化倾向严重1。如何制作一台精美、艺术性高而又迎合观众审美趣味的电视文艺晚会, 晚会设计者应对当前现状和晚会中存在的问题详细分析, 努力实现电视文艺晚会新奇特, 从而提高节目收视率和受欢迎度。
二、电视文艺晚会现状
1. 演出内容老套
电视文艺晚会需要耗费大量的人力、物力和财力, 为了提高地方文化知名度, 一般情况下会有政府的参与。而政府为了使晚会达到最佳效果, 通常对晚会的程序进行层层把关, 在演出内容上更是严格限制, 使其切合地方性主题。这样花费巨大的文艺晚会在内容上却没有什么新意。此外, 参加演出的演员大部分知名度较高, 所演唱的歌曲或表演的舞蹈也是在电视上随处可以看到的代表作。年轻的观众在观看电视文艺演出时是追求新意的, 不追求新的老一辈观众更希望看到一些传统的东西。电视文艺演出内容一味追求流行因素, 呈现出模式化倾向, 不能满足新老观众的审美需要, 致使巨额投资达不到预期效果。
2. 题材脱离现实生活
艺术来源于生活, 但是很多电视台的文艺晚会的内容更多是脱离现实生活。打开电视, 每一个晚会全都是歌舞表演和较为老套的小品相声, 面孔也是观众们所熟知的。真正重视电视文艺演出并且能够尽心尽力在演出中展示他们才华的业余演员在各电视台文艺晚会中却是鲜有。近年来, 有的电视台为提高收视率, 会邀请一些民间艺术家表演节目, 但是这大部分也是地方政府的要求, 为了推广地方性文化。即使这样, 群众艺术表演在整个文艺晚会中所占比例也很小。所以说, 脱离群众基础的文艺晚会是不能取得电视观众的共鸣的, 不能传达人民群众的心声, 就无法体现节目的特色。
3. 缺乏社会效益
只重视经济效益的提高而忽视社会效益是当前电视文艺晚会表演中普遍存在的问题2。为了获得经济效益, 演出节目缺乏广度和深度, 一味迎合大众审美品位, 从而忽视了社会效益。文艺晚会应该有较高的思想性和艺术性, 不仅仅为人们提供娱乐, 还要为观众提供思想以及行为方面的警示。主办单位在进行策划时盲目追求经济效益而忽视了观众深层次的审美需要不能彰显举办文艺晚会的真正意义, 不利于和谐社会的构建和人民精神健康的发展。
三、电视文艺晚会策划要素
1. 电视文艺晚会的结构与形式策划
一台电视文艺晚会的结构和形式是文艺节目得以展示的载体, 是有效表现主题的最佳形式。进行电视文艺晚会策划, 首先要策划好晚会的结构与形式, 作为展现节目内容的框架, 可以使节目以最适宜的形式展现出来。电视文艺晚会已经发展了20多年的时间, 晚会类型也有了长足的发展, 更加呈现出多样化。但是无论节日周年还是专题行业型晚会的结构仍是分为两大类, 一类是直线串联, 节目一通到底, 一类板块结合, 节目以篇章分为几大块3。在结构与形式上追求创新, 也是提高晚会收视率的重要手段。
2. 舞台灯光音效的策划
增强晚会的视觉和听觉冲击力必须充分发挥电视舞台美感以及电视灯光和音乐音响的艺术效果。随着多媒体技术的广泛应用, 灯光在晚会的表演发挥中发挥着越来越重要的作用。一般来说, 一台高质量的电视文艺晚会会重视把舞台效果与灯光有机结合起来, 使其成为表现节目艺术效果与思想内涵的一部分。如何把灯光与舞美效果融合晚会的总体部分, 使其成为表现主题与内涵的有机组成部分?这就要求策划人员需在充分考虑整个晚会节目风格与基调的基础上, 充分发挥想象力, 通过形、色、光、影、声等各个方面增加电视画面的美感, 吸引观众的眼球。最终做到灯光、舞美以及音响交相呼应, 成为节目表演中提高节目精美度的组成部分。
3. 电视文艺晚会主题和内容策划
主题和内容是电视文艺晚会的核心与灵魂, 是最终吸引观众的部分。在节目策划中, 不仅要体现其主题和思想内涵, 更应该从群众的心理出发, 至始至终给观众传播视觉盛宴, 彰显节目的价值。首先, 文艺晚会根据其定位应该有感情和艺术的追求, 以可视性和渲染力吸引电视观众;其次, 跌宕起伏的情节更能抓住观众的心。策划人员应在节目的每一段落埋伏情绪点和出发点, 是整个文艺表演过程有高潮有地点, 通过这些节奏始终抓住群众。
四、电视文艺晚会实现新、奇、特的策略
1. 在传统中推陈出新
如何在策划中推陈出新, 晚会必须密切联系生活。很多电视文艺晚会节目绚丽多彩, 紧随时代潮流, 但是却没有一点新意, 总是给观众似曾相识的感觉, 极易使观众产生厌倦心理。从生活出发, 才能彰显出文艺晚会的特色。此外, 文艺晚会时具有艺术性的, 节目中要体现文化的特质。节目策划的推陈出新要建立在传统的基础上, 做到尊重历史, 尊重传统文化。文艺创新必须继承和发扬中华民族的优良传统, 找寻新一代青年观众和老一辈电视群众的共同点, 扩大受众面, 推进电视文艺晚会“新”的发展。
2. 舞台艺术出奇制胜
电视文艺晚会在大大小小的地方性电视台和中央电视台的总节目单中都占有一定比重。为了迎接新的挑战, 顺应时代发展趋势, 晚会策划人员不仅要注重创新性, 更要采取出奇制胜的策略。舞台是有限的, 但是我们可以充分利用电视艺术的无限空间给予观众想象的空间。何为奇, 电视文化发展到今天, 人们已经逐渐接受电子媒体的存在, 但是最初人们看到电视中套电视, 也是感到新奇的。如何保持电视文艺晚会的新奇感, 在节目策划中出奇制胜, 这就要求策划人员一定要同时熟悉舞台艺术和电视功能, 不断学习新的技术, 掌握新的艺术手段, 给思维提供发散的空间, 天高任鱼跃, 在思维空间里为观众展现另一个想象中的奇幻世界。
3. 文艺表演独具特色
我国有24个省市地区, 每个城镇都有属于自己的特点, 我国又是多民族国家, 各民族在求同存异中发展, 生活文化独具特色。所以, 电视文艺晚会如果千人一面、千口一腔, 就不能吸引观众眼球, 提高电视收视率。如何体现文艺表演的特色, 我们应注意从当地文化和民族特色入手, 体现当地文化和民族个性。现如今文艺晚会前篇一律的主要有两个原因:一是忽略时代审美, 照搬一些比较叫好卖座的东西, 生搬硬套, 得不偿失;一是忽略大众需求, 节目中阳春白雪的部分比例过大, 脱离现实生活。文艺晚会由此不伦不类, 也就彰显不了特色。此外, 说到电视文艺晚会中的特色, 策划人员一定要注意从草根的基础上寻求晚会的特色表现, 在保持本色的同时迎合时代需求。以《萨朗日的传说》为例, 为什么会被广大人民群众接受, 这是因为它在保持原有民族特色的基础上, 又发展了手鼓、撞铃等乐器的伴奏和伴唱, 既注重了文学性, 又保持了它的叙事性, 是时代性与民族性的有效结合。
综上所述, 电视文艺晚会伴随着我国电视观众一带又一代的欢笑与成长, 在人民的娱乐生活中具有不可替代的地位。一台成功的电视晚会应该充分发挥其文艺特色, 以中华民族深厚的文化底蕴为基础, 在形式上和内容中不断进行创新与发展, 展现新时代下电视文艺晚会的新奇特, 给观众带来视觉和听觉的享受。
参考文献
[1]俞虹, 胡双.节庆晚会的传承与创新——从央视2012年中秋晚会说起[J].电视研究, 2012, (11) :113-115.
[2]徐俊涛.大型电视文艺晚会的思考[J].经营者管理, 2011, (11) :90-91.
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