学习党员先锋先进事迹心得体会

学习党员先锋先进事迹心得体会（共14篇）

学习党员先锋先进事迹心得体会 篇1

学习党员先锋先进事迹心得体会

在街道社区深入开展学习实践科学发展观活动、迎接新中国成立90周年之际，一个向河南优秀共产党员同志学习的热潮正在兴起。感人至深的先进事迹，党员精神所蕴含的丰富内涵，献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，不仅对自己的心灵以震撼和启迪，更让我真切感受到了优秀共产党员崇高的人生境界。

九十三年风雨路，矢志不渝报国心。党员爱国爱党，无私奉献的一生，他明白，一个国家落后就要挨打，一个民族落后就要受人侮辱。因此，他把自己的命运与祖国的命运紧密联系在一起，他坚定地回来报效祖国；在没有机构、没有人员、没有资料的“三无”情况下，他迎难而上主动请缨投入到事业中，为我国事业贡献了毕生的心血和才华，他是报国有成的党员专家，是知识分子的优秀代表。他留给我们的，绝不仅仅是对我国事业做出的贡献，更为我们留下了一笔丰厚的精神财富。

榜样的力量是无穷的。自己作为一名党员，就要以党员为榜样，学习他信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利的政治品质，学习他志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国之心，学习他开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神，学习他牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的高尚情怀，学习他清正廉洁、不求索取、生命不息、奋斗不止的人生境界，积极投身到“讲党性、重品行、作表率”活动中去，在实践中磨炼意志，不断加强自身的党性修养。就要把学习党员同志先进事迹所焕发出的热情，转化为勤勉敬业争创一流业绩的精神动力，把思想统一到确定的工作思路上来，落实到具体工作实践中去。就要进一步解放思想、大胆探索、锐意进取，找准为经济建设服务的切入点，集中精力想事，脚踏实地干事，创造性地开展好本职工作，为和谐社区建设贡献自己的一份力量。

学习人：

学习党员先锋先进事迹心得体会 篇2

根据玉林市纪委、玉林市委组织部、玉林市委宣传部《关于组织观看影片〈我们需要你〉的通知》精神, 为宣传、学习、贯彻好党的十七大精神, 巩固党的执政基础, 增强党员干部的宗旨意识和公仆意识, 玉林市市政市容管理局12月4日组织党员干部60人观看影片《我们需要你》。

《我们需要你》是一部融优秀性、艺术性、观赏性为一体、具在重要教育意义的优秀影片, 通过观看影片, 为该局党员干部深入学习模范党员的先进事迹, 自觉实践“三个代表”重要思想, 全面贯彻落实科学发展观提供了生动的教材, 进一步增强了党员干部的廉政勤政意识, 加强了党员干部作风建设和执政能力建设。

学习党员先锋先进事迹心得体会 篇3

关键词：大学生党员 先进性

鼓励大学生入党，是高校思想政治工作的重要内容。然而，有些高校一味地追求党员发展数量，而不重视质量，严重影响了大学生党员先锋模范作用的发挥，令人担忧。

一、大学生党员发挥先锋模范作用的现状

在走访调查中，笔者发现，大部分大学生党员能够有效发挥先锋模范作用，但也有部分大学生党员没有发挥先锋模范作用，主要表现在三个方面：第一，部分大学生党员学习不认真，学业平平，不刻苦钻研，抄袭作业，甚至在考试时作弊；第二，部分大学生党员纪律松懈，常常以组织活动为借口逃课，即使上课，也是玩手机、打瞌睡；第三，部分大学生党员作风不正，在入党积极分子期间表现积极，一旦成为正式党员后，思想便开始松懈。

二、影响大学生党员发挥先锋模范作用的因素

1.发展党员把关不严

有些高校片面追求大学生党员的发展数量，而不注重质量，甚至有的高校高年级学生党员比例超过20%，毕业班党员比例高达30%。但是，有些大学生党员功利思想重，虽然形式上入了党组织，但思想和行为上没有入党。

2.后续教育管理未跟进

高校学工党支部基于两个方面原因，把工作重心放在培养入党积极分子和发展党员工作上，很难抽出时间和精力从事党员后续教育和管理工作。一方面，学生党支部人手不够；另一方面，入党积极分子多，有的班级入党积极分子多达70%，且临近毕业季，大多数入党积极分子忙于实习、做毕业设计和找工作，致使后续教育管理难以跟进。

3.自律意识不强

大学生中独生子女偏多，家庭环境导致他们个性较强，自由散漫，自律意识不强。

三、永葆大学生党员先进性的有效方法

1.加强学工党支部建设

首先，高校要配齐、配强学工党支部工作人员；其次，高校应根据学生人数，设立党总支或党支部；第三，高校应建立学校党员领导干部或优秀党员联系学工支部制度，增强学工党支部力量，发挥“传帮带”作用；第四，高校应加强学工党支部党风廉政建设，严防学生入党环节的不正之风。

2.严把党员发展关

首先，高校应严格按照“成熟一个，发展一个”的原则和程序发展大学生党员；其次，高校应对入党积极分子加强党的知识教育，使他们深刻认识党的历史、使命和党员标准，把党的理想和信念内化于心、外化于行；第三，在考察发展对象时，考察教师不仅要听其言、察其行，还要设计挫折情境，观其变。经过反复教育和培养，才能发展其为党员。

3.加强后续教育和管理

成为预备党员，不是教育和管理的终结，而是教育和管理的开始。学工党支部要健全谈话联系人、定期思想汇报、党组织和学生群众评议机制，健全组织生活制度，创新组织生活方式，加强预备党员的后续教育和管理工作。如定期检查预备党员谈话记录，发现问题及时纠正；采用“互联网+”模式，创新党课教育方式，规定预备党员每周完成1小时网络党课学习任务；建立网络批评与自我批评交互的平台，积极开展批评和自我批评，加强党性修养，把好转正关，保证大学生党员的先进性。

4.增强服务宗旨和意识

学工党支部要建立党员寝室卫生服务岗、校园环境建设岗、学生食堂服务岗、后进学生帮助站、校园环境维护岗，让大学生党员参与学校管理和学生教育工作，使他们切实担负起为学校、为学生服务的职责，让大学生党员在实践中增强服务意识。

5.积极开展心理疏导

高校学工党支部要以人为本，从“90后”大学生的心理特点出发，切实关注“90后”大学生党员的心理变化，在加强大学生党员党性教育的同时，加强其心理健康教育，普及心理调适基本技能，增强大学生党员抗挫折和心理调节的能力，真正从政治上、思想上、生活上、心理上关心每个大学生党员的健康成长，切实提高他们的综合素质，永葆大学生党员的先进性。

参考文献：

[1]刘小莉，张南生，张芳.大学生党员模范作用发挥机制的调查报告[J].怀化学院学报，2010，（7）.

[2]李琳.发挥高校学生党员先锋模范作用浅议[J].统计与管理，2014，（2）.

党员蓉城先锋网学习心得体会 篇4

279名人民监督员将覆盖省人民检察院和各市(州)人民检察院，省人民检察院成都铁路运输人民检察分院及其辖下的成都铁路运输人民检察院、西昌铁路运输人民检察院、重庆铁路运输人民检察院、贵阳铁路运输人民检察院，每个检察院将至少有10名人民监督员负责监督。

此次选任报名从4月26日起至5月25日止。有意者可通过本人工作单位或居住地的基层组织或其他相关单位推荐报名，也可自荐报名，报名不收取任何费用。具体信息可登录四川省司法行政网站查询，或通过电话咨询省司法厅及各市(州)司法局。

省司法厅基层处负责人介绍，人民监督员应具备较高的政治素质、广泛的代表性和扎实的群众基础，有违法违纪行为造成不良影响的、具有人民法院失信被执行人记录的将被排除在外。此外，党委、政府及其组成部门负责人、政法机关在职工作人员等因职务原因可能影响履行人民监督员职责的人员也将被排除在外。选任将突出群众性，拟任人选中，机关、团体、事业单位工作人员一般不应超过选任总数的50%。

链接

去年10月印发的《四川省人民监督员制度改革实施方案》明确，人民监督员由司法行政机关负责选任，而不再由检察机关选任。

获选任后，人民监督员每届任期5年，连续任职不得超过两届。人民监督员可对人民检察院办理直接受理立案侦查案件的12种情形实施监督，可在不违反保密法的前提下，查阅职务犯罪立案情况、强制措施情况等台账。检察机关在查封、扣押职务犯罪案件犯罪嫌疑人财物和文件时，可邀请人民监督员现场监督。

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学习党员先锋先进事迹心得体会 篇5

最近几天，我校根据上级党委的文件精神，积极组织党员干部深入开展创先争优当先锋见行动活动。这一举措极大调动了党员教师的积极示范作用，在全校教师中产生积极的影响。通过学习，使我进一步明确了开展创先争优活动，有利于推动我校教育教学质量的不断提高和促进学校的科学发展，坚定了“立足平凡岗位，争做时代先锋”的理想信念。

我作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位中争当时代先锋？我谈五点体会。

1.坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

2.立足岗位，树立奉献理念。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

3.心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

4.刻苦钻研，提升教学水平。俗话说得好，“根深才能叶茂”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习电脑技术，大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

5.为人师表，树立良好形象。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！作为一名共产党员，我将树立正确的名利观、权力观、亲情观，在工作上高标准要求，生活上以下限为尺度，不争名于朝，不争利于市，不为名所累，不为利所困，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为民谋利，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

学习党员先锋先进事迹心得体会 篇6

倪娟，1976年1月生，汉族，中共党员，现任湖北省武汉市江汉区民权街道打铜社区党委书记、居民委员会主任。新冠肺炎疫情发生以来，倪娟一头扎进社区，吃住在办公室，带领社区工作者挨家挨户上门走访摸排，发现疫情及时上报和安排就诊，组织做好楼栋封闭、居家隔离、社区消杀工作，防止疫情在社区内扩散。她将自己的手机号码公布在微信群、楼栋口，24小时接听居民的电话，回应群众诉求。在社区收治19名疑似人员进入集中隔离点时，她冲在最前线，逐一沟通打消居民顾虑，化解抵触情绪。社区居民万爹爹在弥留之际，家人在外

学习党员先锋先进事迹心得体会 篇7

一、党员带动就业服务工程的意义

做好大学生就业工作不仅是当前人才培养的需要, 也是国家稳定和发展的保障。而党员作为大学生中的特殊群体往往具有高的就业率和更好的就业质量, 如何利用大学生党员的先进性带动大学生群体, 使其在大学生就业工作中发挥模范带头作用成为了大学生党建工作、就业服务工作的创新点和难点。因此, 建立健全以党员为推手的就业先锋服务工程具有重要的现实意义。

(一) 有利于全面提高就业服务工作质量与高校毕业生素质

大学生党员是学生群体中的“精英群体”, 他们普遍具有更强的个人实力, 能够在学习和工作中表现出过人的综合能力。而这些综合能力正是一所高校教育水平、人才培养能力与就业服务的表现。以党员为主力进行就业服务工作的开展有利于给用人单位留下更为深刻的印象, 从而加强学校与用人单位之间的沟通, 实现“学校—用人单位”的信息反馈渠道。通过党员的就业推荐带动其他学生就业, 从而提高毕业生生源的整体质量与高校就业率。

(二) 有利于明确党员使命, 提高就业服务效率

学生党员来源于大学生、服务于大学生, 是大学生群体的重要组成部分。以大学生党员为基础开展的就业服务往往更容易被广大学生所接受, 规避就业服务提供过程中“上行而下不达”的弊病, 大大提高就业服务的效率。同时, 以党员为纽带进行就业服务工作更可以发挥党员的先锋模范带头作用, 让毕业生党员主动参与到与就业相关的实际工作中来, 明确自身角色, 真正实现大学生党员为大学生服务。

(三) 有利于完善基层党支部的服务职能

大学生党员有着坚定的政治立场、正确的价值观和良好的教育背景, 是社会主义政治、经济、文化建设主要力量, 也是党执政基础的保障。以大学生党员带动大学生群体就业不仅仅是大学生党员服务大众的体现, 也是基层党支部提高教育职能、完善服务职能的内在需求。基层就业服务体系的建立有利于不断提高就业服务质量, 不断为国家、为社会培养优秀人才, 最终推进和谐校园、和谐社会的建设。

二、高校就业服务过程中存在的问题

市场经济的发展和完善为现代人才培养提出了新的要求, 目前国内一些高校所秉持的就业服务思想与毕业生的就业认知还存在着特定的弊端。因此, 着手修补旧有框架的漏洞, 为毕业生提供高质量、多元化的就业路径成为了提升当前就业服务质量的重中之重。

(一) 学校层面存在的主要问题

1.就业指导路径相对单调

高校所提供的就业指导多是以就业指导中心为枢纽, 以讲座的形式对毕业生进行指导。为了保证毕业生能够全面的了解就业信息、培养求职技能, 就业指导中心所开展的就业专题讲座往往会涵盖各种方面, 如:简历制作、求职礼仪、面试技巧等。但是这种普世性的讲座存在着两个缺陷:一是难以解决不同专业同学对自身特定职业的求职疑惑, 使得同学们对这一类的讲座或授课缺乏爱好, 关注程度不高。二是毕业生在毕业季通常会面对上课、实习、出国或考研等复习与参加就业指导的时间冲突, 使得就业指导的提供难以达到理想的效果。

2.就业服务人员的能力有待提高

高校对于就业服务所选取的人员应当是具备专业属性技巧和具备丰富求职经历的人员。而目前, 高校内提供就业服务的人员多为各系部辅导员, 或者就业指导教师。虽然这些人员经过长时间的理论学习和对就业现状的把握能够为毕业生提供相应的就业服务, 但他们并没有定期接受过系统的培训, 更少有丰富的实践经历。而对应的服务于就业工作的学生们, 平时学业压力较大, 他们往往具备较少的时间来提供就业服务, 更重要的是由于这些学生普遍为非毕业年级, 对于毕业生真实的择业需求和求职信息知之不多。

(二) 学生层面存在的主要问题

1.毕业生就业压力偏大

近年来, 招聘企业对于毕业生综合素质的要求越来越高, 父母、用人单位、社会等外在条件对毕业生就业心理的影响也逐渐增大。同时, 较高的就业期待与某些不公正的社会现象也在毕业生心中留下了阴影。父母的期待、实习的压力、求职与继续深造的两难选择都造成了毕业生的思想波动, 使得部分毕业生在求职阶段出现了恐惧、不安、焦躁等各种心理, 毕业生求职压力过大值得各大高校引起重视。

2.毕业生求职素质亟需加强

日前对我校毕业生进行的就业问卷调查中发现毕业生普遍存在诚信问题。在对毕业生违约现象有何看法的一题中, 高达42%的毕业生认为违约是毕业生个人的事, 很正常;还有6%的毕业生对此持无所谓态度。而且很多毕业生虽然已经进入实习阶段, 但是并没有实现从学生到职场人的转变, 实习期间不服从管理、迟到、早退都时有发生。学院对此由于受经费、人员等限制难以实施有效的管理和沟通, 严重破坏了毕业生在用人单位心中的形象, 为学校开展就业指导工作, 建立实习基地带来了一定的困难。

3.毕业生就业信息匮乏

毕业生就业信息的匮乏从客观方面来看, 毕业生获取就业信息主要来源于各大求职网站、学院就业信息推送和相关招聘会。而在获取信息的过程中由于信息不对称, 他们所获得的就业信息有时候会处于滞后的状态, 甚至是错误的就业信息。从主观方面来看, 毕业生对于就业信息的筛选往往存在“高不成、低不就”的现象, 这种过高的心理预期会使得毕业生错误的估计当前的就业形势, 对于多数就业信息熟视无睹。由此进入一个就业信息的闭塞区, 使毕业生由于主观心理问题而错失大量的就业机会。

三、建立党员就业先锋服务工程的路径

目前, 高校在就业工作中往往忽视了大学生党员对于就业的巨大作用, 将大学生党员这一有利资源处于闲置状态。党员就业先锋服务工程是以大学生党员为主力, 基层党支部为依托, 各系部辅导员为辅助, 就业指导中心为枢纽, 成系统、成体系、高效率的为以毕业生为主的所有院系学生提供优质就业服务、进行就业管理的系统工程。

(一) 建立以党员服务为主力的服务责任区

改变思路、创新服务, 将党员作为提供就业服务的主力建立服务责任区。党员服务责任区的建立主要分为前期教育、跟踪辅导、后期反馈三个阶段。首先, 根据毕业生的不同专业、不同择业方向对毕业生进行划分, 并从该部分毕业生中选取毕业生党员进行责任区划规定, 有一些党员负责某一特定毕业生群体, 党员群体主要由就业中心老师专业指导。在分工协作以后, 党员对身边同学做就业选择、就业安全、就业诚信等基础性、普遍性的教育。然后, 毕业生党员可以联系就业中心或者系部辅导员进行合作, 对毕业生在就业过程中产生的问题予以及时解决。毕业生在就业中产生的问题主要分为个人问题和普遍性问题。若是就业中遇到一些特殊的个人问题, 毕业生党员应该主动联系辅导员对其进行心理疏导和帮助。若是毕业生群体在就业中发生了普遍存在的问题, 毕业生党员应将其上报至就业指导中心, 由就业指导中心专业老师统一解决。这样不仅深入了解了毕业生在就业过程中存在的问题, 还能通过毕业生党员、系部辅导员、就业指导中心三方面的协调合作实现就业服务的高效率提供。

最后, 则是对就业服务的后期反馈, 毕业生建立在党员对毕业生群体的实际感受基础上, 通过问卷调查、意见信箱、公共主页等方式来获得毕业生对于学校就业服务的反馈。以前期教育、跟踪辅导、后期反馈三个阶段为主的党员服务责任区的建立是对高校毕业服务的进一步细化和全程监控, 可以有效推动毕业生就业服务的完善。

(二) 建立以党员为就业机制抓手的就业榜样示范区

党员就业服务的区的建立需要党员群体付出较多的精力和时间, 作为回报, 我们建议系部或就业指导中心在得到优质就业信息的同时优先向毕业生党员群体推送。通过党员这一部分精英群体在优秀企业进行实习来建立就业榜样示范区。因为实践证明, 党员由于存在着较高的思想素质、较强的学习能力以及良好的责任心, 他们往往更容易受到企业青睐, 成为毕业生人群中率先就业的一部分。

党员群体可以通过自身在就业中、实习中的行为, 教育、带动广大毕业生在就业实习中遵守公司章程、爱岗敬业、刻苦钻研, 努力将自身所学应用到实际工作中去。同时学院还可以在毕业生党员的顺利就业的基础上, 与企业搭建桥梁, 建立长期的就业合作, 进而推动毕业生实习基地的建设。这种以“就业带动实习, 以实习促进就业”的就业新模式的建立需要广大毕业生党员与就业指导中心的积极协作、共同努力。

(三) 建立以党员为信息传导的就业信息新平台

如何搜集纷繁复杂的就业信息并从中筛选出能够为毕业生所用的就业信息成为了建立就业信息新平台的一大难题。而毕业生党员作为联系学生、专业老师、辅导员和就业指导中心的人员, 对于多方面就业信息的搜集具有独特的优势。利用毕业生党员的就业经验建立以党员为信息传导的就业信息新平台。信息的搜集是一种日常性的行为, 就业指导中心、系部辅导员应将他们所掌握的就业信息及时告知毕业生党员的相关负责人, 同时毕业生党员在搜集专业老师就业推荐的基础上, 还应每天登陆相关招聘网站了解最新就业信息。最终由指定负责人将整合的信息进行整理, 针对不同专业学生的特性, 将整理好的就业信息分发到各系部的毕业生党员负责人, 由该负责人进行进一步的筛选, 最终得到符合自身专业的优质就业信息。

毕业生党员通过对信息的搜集和筛选将大大提高就业服务的准确性和人性化。但是, 仅仅通过对就业信息的筛选和推送是远远不够的, 信息推送是具有片面性的, 毕业生只能通过浏览相关信息对企业产生初步的了解;而且信息推送如果过于频繁, 毕业生就会产生一种倦怠心理, 对推送的就业信息不闻不问。为了减少就业信息的浪费, 使毕业生党员所获取的就业信息能够充分发挥作用, 我们通过对就业榜样示范区的建立可以很大程度上解决这一问题。毕业生党员的优先就业对其他毕业生来说是一种经验资源, 毕业生党员可以在公共主页、微博等平台, 甚至是校内就业讲座上谈及对一些实习过的公司的看法, 通过对经验的分享, 进一步加深毕业生对相关企业的了解, 从而更加正确、有效的指导毕业生就业, 同时也可以大大提高新信息平台信息推送的利用率。

党员先锋模范事迹 篇8

黄云风同志于年月参加中国人民解放军，历任等职，年月加入中国共产党，年月转业到第四稽查局从事检查工作。从事税务稽查工作以来，与领导和同事相处融洽，坚持以共产党员标准要求自己，不断提高思想水平，积极改进工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，在稽查战线上保持昂扬斗志，具有较高的思想道德水平和稽查实战能力。该同志自年以来在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，很好的完成领导交办的各项工作，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。下面对该同志的主要事迹作以简要介绍：

一、思想先进，政治合格

作为一名老党员，该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的总书记讲话精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名老党员、老同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名共产党员就要以共产党员的标准要求自己，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是在加强党员先进性教育实践活动和党的群众路线教育实践活动中，积极开展批评和自我批评，加强党性修养和为人民服务信念，对党忠诚，是一名政治合格的共产党员。

二、刻苦专研，素质过硬

该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中，该同志能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习总局、市局有关党的群众路线教育实践活动文件精神，大量的阅读了有关总书记讲话的书籍材料，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。该同志思想政治学习走在前面，在稽查业务学习中也得到大家的一致认可。2004年从部队转业到第四稽查局先后从事工作，以40岁的“高龄”从头学习财会、税务知识，克服年龄大，事务繁忙，家庭压力大的种种难题，刻苦钻研业务知识，在业务培训中积极与授课讲师交流、取经，向稽查老兵学习工作经验，在电脑操作方面不耻下问，向新参加工作的年轻人学习，经过几年努力，该同志能够掌握和运用系统的财会和税务知识，在电脑操作方面更是不输年轻同志。他总是主动学习，从不不偷工减料，年遇到一户企业存在股权转让方面的业务，这在普通人看来很少接触的业务，他硬着头皮也要搞懂，白天工作繁忙就利用晚上和周末时间来学习，上网搜资料，听讲课，经过一周多的努力终于搞懂股权转让业务财会和税务规定，在纳税检查中占得先机。

三、工作勤恳，作风扎实

从事税务工作以来，该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对稽查工作，事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守单位各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的税务稽查人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。在一次纳税检查中，被查单位通过战友关系找到他说情，面对人情与工作，他通过动之以情、晓之以理的方式解释税收法律，使被查单位意识到触犯法律、配合完成检查工作，并与被查单位老板成了朋友，经常向他们讲解最新税收优惠政策等。

党员先锋岗事迹 篇9

一、与时俱进，不断提高理论水平。谢艳芳同志在日常生活和平时的工作中，她坚持不懈的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。特别是党的结束后，他参加了专题学习讨论，积极撰写学习心得，充分贯彻会议精神，并在实践工作中实施到位。在平时的工作中，他时刻用优秀党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党性的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力。

二、开拓创新，工作中率先垂范。在日常工作中，谢x_坚持以身作则，严格按照《共产党员先锋岗标准》严格要求自己，积极践行着党员的承诺，以实际行动感染着身边每一位同事。参加工作以来，她从基层到机关，从政工线到业务线，去年分局领导安排她到办税服务厅，主管纳税服务工作。在实际工作中，她首先强化四种意识：强化服务意识，甘当纳税人和干部业务工作的好后勤;强化创新意识，发挥自主创新能力;强化监督意识，以保持干部的净化和纯洁;强化奉献意识，甘愿吃亏，乐于奉献。做到六个坚持：

1、坚持学习制度，不断地用科学理论和现代科技知识武装头脑，加快知识更新，主持分局每月一次的政治学习和廉政学习。他自己在市局举办的纳税服务知识竞赛中获得优胜奖，还主动报名参加注册税务师的学习考试，在办税服务厅的业务和操作实务中，及时掌握各项知识和技能，以便对操作人员进行业务指导，确保分局数据管理零差错。

2、坚持规范化管理，修订建立各项管理制度，加强大厅值班工作，使大厅管理迈上制度化、规范化、科学化的轨道。

3、坚持力戒形式主义，务求实效。她对省市局的各个管理系统，各项考核指标及时进行跟踪监控，确保各项考核指标达到100%。

4、坚持身先士卒的影响力，发挥榜样的力量，起到表率作用，她对分局的纳税服务工作进行全方位管理，及时解答纳税人的咨询，认真做好税法宣传解释工作，确保全年无纠纷，无纳税人投诉，在当地树立了良好的国税形象。

三、廉洁自律，不断修正人生坐标。

作为分局副局长，不可避免地要与纳税人发生关系，所以她时刻注意和强化廉政意识，正确看待和处理好个人与国家之间的经济利益关系，筑牢自身思想防线，做到防微杜渐，警钟长鸣。她把共产主义理想信念作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，做到了政治上坚定、思想上清醒、工作上有作为，对党、对国家、对人民无限忠诚，时刻保持着思想上的纯洁和先进。一是强根固本，树立了正确的世界观、人生观和价值观，确立了自身的价值取向，自觉抵制拜金主义、享乐主义和利己主义的侵蚀，树立了正确的人生坐标;二是强化自我约束，自觉运用党纪国法和道德准则规范自己，稍微有不符合、不适应的苗头就及时纠正;三是注重小节，从一点一滴做起，时刻牢记“两个务必”，正确处理好国家、单位、个人三者之间的利益关系，有效地防止和杜绝了不正之风的发生。

学习党员先锋先进事迹心得体会 篇10

1学生党建工作面临的新形势、新特点

(1) 当前, 国际形势正在发生重大而深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展, 科技进步日新月异, 综合国力竞争日趋激烈, 世界社会主义运动处于低潮, 各种思想文化相互激荡。这些变化不可避免地对高校党建工作、对学生党员发展工作产生直接或间接的影响。在这种情况下, 如何坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位, 用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年学生;如何引导学生党员和入党积极分子继承弘扬中华民族的优秀文化传统和民族精神, 吸收人类文明的优秀成果, 批判腐朽、落后的思想文化, 这对高校学生党员发展工作提出了新挑战。

(2) 随着社会主义市场经济的深入发展, 利益多样性和分配方式多元化给高校学生思想意识带来冲击。一方面, 社会主义市场经济的持续发展有利于大学生树立自强意识、成才意识和创业意识, 但同时也带来一些不容忽视的负面影响, 如政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、好逸恶劳倾向严重等问题。

(3) 信息时代新型媒介方式的强有力冲击。以计算机、多媒体技术和互联网为代表的信息网络技术及传播手段发生重大革新, 互联网已经成为高校青年学生获取知识和信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所。在这种情况下, 如何积极主动地加强网上思想政治工作;如何引导学生党员和入党积极分子提高鉴别真伪、善恶、美丑的能力, 不断提高思想道德素质, 树立坚定的理想信念, 是高校学生党员发展工作面临的新课题。

(4) 大学生“重视自我、发展自我”的个体特征日益明显。在这种情况下, 如何准确把握学生思想、生活、学习的特点, 创新工作机制和方法, 推动党建工作顺利有效开展, 全面加强学生思想政治工作, 这对高校学生党员发展工作提出了新要求。

2目前高校学生党建工作中存在的一个突出问题

近年来, 各高校党委普遍重视并采取切实有力的措施加强大学生的党建工作, 高校学生党建工作呈现出良好的发展态势:思想建设工作成效显著, 广大青年学生学习党的基本理论知识热情高涨, 申请入党积极分子不断增加, 学生党员队伍不断发展壮大, 学生党组织在校园文化活动、学风建设等方面发挥显著作用。但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节, 其中比较突出的是部分学生党员政治修养不高, 党员模范作用发挥不够, 整体影响力不明显, 甚至部分学生党员“重入党前的发展, 轻入党后的保持”, 集中表现为在发展前, 学生党员重视参加团校培训、党校培训、党章和党的基本理论知识学习考试等等, 但发展后就认为任务完成了, 忽略了党员的再发展, 导致“入党之前积极, 入党之后松懈”, 党员先锋模范作用随之不再成为其追求标准, 一些思想上深层次的问题也就暴露出来了, 思想上麻痹, 行动上松散, 学习成绩直线下滑, 工作不积极主动, 甚至出现一些违法违纪现象, 大大损害了党在学生中的形象。因此, 如何发挥党员先锋模范作用, 大力推进新时期高校学生党建工作成为工作重点。

3发挥党员先锋模范作用的几点做法

3.1树立大学生党员新形象, 全心全意为人民服务

党员的先进性不仅仅是一种思想境界, 它更需要在实践中积极参与及无私奉献。作为学生党员, 主要体现在全心全意为学生服务当中, 要教育学生党员要牢记带头营造“求真务实、学以致用”的良好学风, 积极创建文明宿舍与文明课堂, 以饱满的热情积极组织和参加各种校园文化活动及各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等, 努力成为学生工作的桥头堡和排头兵, 充分发挥战斗堡垒作用。

3.2修身立德, 全面提高, 在政治素质上发挥先锋模范作用

担重任先得强自身, 只有提高自己的理论修养, 政治素养, 专业涵养, 才能更好地全心全意为同学服务, 要教育学生党员要开展自我批评, 注意自省, 严于律己:第一、必须不断加强马克思主义理论的学习, 提高自身的理论素质, 能够运用马克思主义的观点看问题;第二、用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装自己, 树立正确的人生观、价值观、世界观;第三、学法、知法、守法, 遵守学校的各种规章制度和纪律;第四、勤于读书思考, 精通专业知识, 虚心向他人学习。

3.3发扬先进, 帮助后进, 在学习上发挥先锋模范作用

只有学好文化知识, 才能更好地全心全意为人民服务。要以“明确的学习目的、端正的学习态度、良好的学习方法、较高的学习效率”来鞭策学生党员, 督促他们在学风建设方面竖起鲜明的旗帜, 并注意帮助学习后进生, 在班级发起“结对子, 一对一”的号召, 帮助学习有困难的同学, 尤其是那些挂科的同学、重修的同学, 疏解他们的学习压力、考试压力, 认真辅导。

3.4认真负责, 保质保量, 在工作上发挥先锋模范作用

教育学生党员牢记“为同学服务, 对组织负责”的原则, 努力培养自己的工作能力、组织能力和与同学们和睦相处的能力, 在工作上积极主动, 以高昂的工作热情为同学全心全意地服务, 积极配合学校工作开好民主生活会、班会等活动, 主动向同学汇报工作情况, 交流感想, 提出问题, 虚心听取同学的建议和意见, 改进工作中的不足, 通过对所负责班级工作的开展, 一方面可以开展优良学风班的创建工作, 同时能够随时了解事关学生学习、生活、心理等各方面问题, 并主动地向学校相关职能部门反映, 争取得到解决和落实, 逐步树立党员威信, 从而增强本身的综合素质, 促进班集体和谐发展, 也为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。

3.5团结互助, 共同进步, 在生活上发挥先锋模范作用

教育学生党员要带头树立良好的生活作风, 从身边的小事做起, 从个人的生活作风做起, 严于律己, 和同学们保持良好的关系, 通过平时生活中的点点滴滴, 融洽与同学的感情, 注意观察, 及时发现同学在生活中存在的问题, 并想办法帮助解决。本支部学生党员群众基础好, 在生活各方面以身作则, 带动周围的同学, 一同创造和谐的校园生活环境, 热心帮助同学排忧解难, 做同学的知心朋友, 带动同学积极开展“讲文明, 树新风”活动。

3.6勇于创新, 刻苦钻研, 在学科竞赛好社会实践上发挥先锋模范作用

教育学生党员要深刻领会党中央关于全面提高大学生科学文化素质的文件精神, 不仅要认真学习好本专业的知识, 还要学习好相关专业的知识, 以拓展知识的宽度和深度, 完善知识结构;不仅要能够吸收已有的文化知识, 还要勤于钻研, 善于思考, 勇于创新。不能把“为人民服务”的口号只停留在口头上、形式上或书面上, 而是体现在实际行动中, 用实际行动实践“为人民服务”的宗旨。只有这样, 大学党员在不断加强自身个人文化修养, 并且进一步帮助学习上有困难的同学, 才能让党员的先锋模范作用充分得以发挥, 才能使学生受到这种良好学习氛围的感染, 共同进步。

总之, 新时期新形势下高校学生党建工作将不断出现新情况、新问题, 也对高校学生党建工作提出了新的要求、新的挑战。作为高校的党务工作者, 应该清醒地认识到当前工作中存在的问题和不足, 努力探索新形势下做好学生党建工作的新方法新思路, 与时俱进, 开拓创新。要学会用马克思列宁主义毛泽东思想武装自己, 高举邓小平理论伟大旗帜, 贯彻落实“三个代表”重要思想, 坚定共产主义理想信念和正确的政治方向, 努力提高自身的政治素质, 思想修养, 理论水平。只有这样, 我们才能牢牢把握学生党建工作的前进方向, 注入学生党建工作新的活力和无穷生机, 使其在社会主义现代化建设的伟业中扮演愈发重要的角色。

参考文献

[1]金钊.保持共产党员先进性教育读本[M].北京:人民出版社, 2005.

党员先锋岗事迹材料 篇11

一、加强思想教育、增强员工责任感，提升团队凝聚力。

“只要思想不滑坡办法总比困难多“我车间领导正是深刻意识到这一点，在对员工的思想教育方面可谓用心良苦。领导经常深入员工中间，和员工进行交谈。了解员工的工作、生活情况，及时了解员工的思想动态。通过交谈的方式对员工在工作中存在的问题及时给予纠正解决，并鼓励员工积极认真工作努力为实现自己的理想而奋斗。

1、领导利用每周一课、班前会、班后会的时间给员工上思想教育课。通过上课使员工对责任感、敬业精神、团队精神、精细化管理等各方面的知识有了充分的认识，提高了员工的思想觉悟，使广大员工以更加饱满的热情投身与自己的本职工作中去。

2、为进一步让广大员工统一思想、统一认识、提高思想道德素质、增强团队凝聚力，车间积极组织开展演讲比赛、知识竞赛、员工专题讲课等一系列的活动。通过这些活动的开展宣传了企业文化、传播了专业知识同时又为员工之间的相互交流搭建了一个很好的平台，是广大员工以更强的责任感使命感对待自己的本职工作。

二、车间建设上台阶，工作环境更舒心，文化氛围更浓厚

20XX年是集团推行精细化管理的开局之年,也是发电厂大刀阔斧改革，追求精益求精的关键之年。我车间充分响应集团厂部精细管理、科学发展的号召促进现场管理，提升车间文化。充分体现精细管理科学发展的经营理念，以关注工作细节、落实岗位责任，追求精益求精的态度开展各项工作，以细化、量化、标准化的管理制度规范现场管理打造高素质的工作团队。

1、20XX年我车间继续把“锅炉二车间安全活动基地”作为主要宣传阵地，利用图片、漫画、书法、版报等形式宣传企业文化，传播安全、质量、班组精细管理、等各方面的知识。可以说安全活动室每一个布置的细节都凝聚着锅炉人的心血，走进活动室相信您一定会被每一块版面、每一张图片、每一段文字吸引，因为活动室的每一个细节都会折射出一种文化。

2、车间利用“员工综合星级评定表”和“员工专业考试成绩公布栏”两个版面对员工进行全年度、全方位的综合追踪评定，使员工随时能了解自己在车间内部所处的位置，促进自身综合素质的提高。

3、将原有两个仓库进行了改造，用作洗漱间和就餐室，增设了电磁炉、洗衣机方便员工就餐，洗漱，同时也规范了主控室的现场环境。

4、20XX年我车间深入开展班组建设活动，要求各班组根据自身的实际情况制定方案，车间择期组织各班开展竞赛活动，通过这种方式旨在督促各班精细管理，提升团队素质。

5、每月开展全员技能比武，演练等活动促进员工勤学理论知识、苦练操作技能，同时将活动中发现的问题及时汇总，纠正、从而提高车间全体员工的综合业务素质。

6、为了规范现场管理，同时更为了员工在紧急操作情况下不至于手忙脚乱，我车间在工作现场实行定置管理，将所有安保用具和个人工作、学习笔记、分类定点存放，并在所存放的具体位置用文字注明。为美化现场工作环境，体现人性化管理，我车间抽调专门人员对活动室、办公室进行了刮墙、刷漆。这一系列工作不仅规范了工作现场管理，同时也为员工创造了一个较为舒适的工作环境。

三、技改项目稳步推进，设备检修有序进行，安全生产得到保障。 20XX年我车间技改项目共计7项，分别是：

1、四台锅炉引风机扩容改造，项目改造完成后将会很大程度上加大引风机出力从而提升锅炉实际工作效率。

2、四台锅炉引风机冷却水退水联系基建处现场砌筑明渠

3、锅炉室外密封水封溢流管和放水管共用一趟母管，在放水操作时存在部分煤气窜至停运水封，有可能发生爆炸，中毒等恶性事件，考虑该部增加小型水封装置

4、四台锅炉减温水调节阀装置由现有DN50规格改为DN25规格，以方便调节均匀性

5、锅炉火检探头显示不准，导致FSSS不能可靠运行，要求热工车间分析原因，拿出解决方案，审核后利用停炉机会处理

6、锅炉汽包就地水位计，用石英玻璃管存在运行爆管的可能性，目前厂商有先进技术替代我们所用的水位计，考虑在单台炉一侧试用，据效果决定是否推广

7、前市场上有专用的锅炉承压部件积灰清灰机，车间考虑购置1—2台试用，目前我车间已经选好设备型号，相关材料已递交公司相关部门审核。在技改项目实施期间我车间利用停炉的机会对6---9炉进行了彻底的清灰、检修。尽管天气炎热但我车间员工为保证设备的安全稳定运行放弃了休息时间加班加点进行检修。在检修现场我们经常可以看到我们的党员同志战斗在检修第一线，挥汗如雨、身先士卒。相信随着技改项目和设备检修的完成将会从很大程度上提高我车间的工作效率，保障我车间的安全稳定运行。修订完善车间制度，促进车间管理;制定车间工作流程，使员工各项操作更加规范化、标准化。

党员先锋示范岗事迹材料 篇12

肇一变电所组建于11月，地处于肇州县内，是一个由十人组成的班组。和其它变电所相比，它所不同的是，肇一变电所人员在进行本岗工作的同时，还要用微机远方监控肇五变电所，随时处理肇五变可能发生的任何状况。所以相比于其它变电所，肇一变的工作量大。

老师傅。三名乐观积极的共产党员和两名思想进步的积极分子，他们在工作中互相激励，团结上进，为肇一变电所营造了良好的工作和学习的氛围，他们的行为带动着身边的每个人，让周边的人体会到了共产党人的先进性和全心全意为岗位、为同事服务的心，也使他们渐渐有了一棵向党的心，并以之为目标努力的工作着。所以说，肇一变电所是一个名副其实的党员先锋岗。

，肇一变同时进行了铺路和增容的改造项目，这使得肇一变的工作环境受到了极大的影响。每天上班都要面对着杂乱无章的工作现场和不断进进出出的施工人员，在肆虐无忌的蚊群的叮咬和尘土飞扬的工作环境下，大家的身体都逐渐承受不起，继而更影响到了大家的工作情绪。面对这种情况，所长杜斌充分发挥了他党员的先锋模范作用，从值班人员的角度考虑，采取了各种措施消除了那些不利于工作环境的因素。面对最让人受不了的蚊虫的叮咬，张春艳将主控室的窗户夹缝牢牢粘住，唐清华自费买来了纱窗，其他人也纷纷带来了蚊香、蚊不叮和皮炎平等物品来抵御蚊虫的袭击。大家不再受眼前环境的影响，又恢复了往日的工作状态，全力以赴的投入到了肇一和肇五的工作中去，而且在施工过程中，作好监督检查工作，及时纠正违反规程的行为。

由于肇五变电所是由肇一的两台微机进行监控遥测，而随之而生的图象监控系统和设备监控系统以及相应的各种程序的使用就成了肇一人必须熟悉掌握的技术。所长杜斌在这方面是强项，所以在培训工作上他从来没有放松过。面对大家的技术水平不同和电脑知识的贫乏，杜斌总是耐心的讲解、细心的辅导，将自己所知毫无保留的传授给大家。在学习中，肇一人一直表现着良好的集体精神，互相学习，互相勉励，互帮互助、积极进步。

学习党员先锋先进事迹心得体会 篇13

一党员先锋模范作用视角下的师德解读

共产党员是工人阶级的先锋战士, 它要求共产党员无论在什么时间、什么地点、什么条件下都要充分发挥党员先锋模范作用, 这不仅是党对工人阶级先锋战士的要求, 更是党的先进性在共产党员身上的具体体现。教师党员的先锋模范作用, 要求每个教师党员能够自觉学习中国特色社会主义理论体系, 具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念, 立足教书育人的工作岗位, 一切以学生的利益为出发点, 心系学生、服务学生, 具有无私奉献的精神和全局意识, 发挥教师党员的先锋模范作用, 带领广大教师为振兴我国的教育事业贡献自己的一份力量。

赫尔巴特曾经说过:“教育的全部问题可以用一个概念——道德———包括。”由此可见, 道德是教师职业特性的基础, 师德的高尚和伟大也正是教师先进性的具体体现。所以, 高校教师党员在高校师资队伍建设中, 要争取成为高校发展建设的骨干力量以及高尚师德的楷模, 在现实工作中深刻领会师德在高校教育事业中的深刻内涵及重要意义, 更要在高校师德建设事业中以身作则, 切实发挥教师党员的先锋模范作用。

由此可见, 时代赋予了教师更为丰富、更为重要、更为艰巨的职责与内涵, 而高校教师党员要想实现其最大效能的释放, 关键在于是否具有高尚的师德、是否能够发挥先锋模范带头作用, 而加强高校师德建设也因此更为迫切和富有现实意义。

二党员先锋模范作用与师德建设的关联

新时期, 党员先锋模范作用与师德建设联系越来越紧密, 加强师德建设是充分发挥党员模范带头作用的必要前提和有力保证, 而党员模范带头作用是加强师德建设的重要推力和根本需要, 二者相辅相成, 互相依存, 互相促进, 密不可分, 共同推动高校党的先进性建设, 保证高校党组织建设的科学化、制度化和规范化。

1加强师德建设是充分发挥党员先锋模范作用的必要前提

加强高校师德建设, 是强化高校教师队伍的基本建设, 是高校科学发展的重要保证。高校教师的工作职责是培养社会主义事业建设者和接班人, 这直接要求高校教师必须具备高尚的师德修养, 才能有效促进中国特色社会主义事业繁荣发展。因此, 高校只有走师德建设第一位的道路, 才能进一步加强高校教师党员的先进性建设, 充分发挥其先锋模范作用, 努力建设一支以高尚的师德为保障的高水平师资队伍, 完成教书育人的社会重任。

2加强师德建设是充分发挥党员先锋模范作用的有力保证

充分发挥党员先锋模范作用, 是党的先进性的具体体现。党的先进性内涵, 是围绕着形势任务的改变而进行科学化的转变的。因此, 作为新时期的教师党员, 其先锋模范作用能否得到发挥, 能否发扬奉献精神, 从根本上讲是个党性问题[1]。而教师党员提高党性修养的方法和途径是多样化的, 最基础的也是最重要的还是应该强化高校教师党员的师德意识, 提高师德修养。只有加强高校教师党员的思想道德建设, 才能确保教师党员时刻受教育、时刻受监督, 才能使全体教师党员形成自觉学习、自主思考、积极工作的良性循环, 在思想、政治、工作和作风等方面都始终发挥先锋模范作用。由此可见, 加强师德建设, 不仅是充分发挥党员模范带头作用的有力保证, 还是检验教师党员先进性的重要标准, 更是高校党的先进性建设的重要内容。

3党员先锋模范作用是加强师德建设的重要推力

师德建设要想取得广泛成效, 必须充分发挥党员教师的模范带头作用, 注重发现、培养、宣传教师党员中可亲、可敬、可信、可学的榜样和楷模, 使广大教师在师德师风上“学有榜样, 赶有目标, 见贤思齐”。教师党员发挥先锋模范带头作用, 践行师德规范, 并在实践探索中获得促进高校师德建设的有效措施和经验, 并用自己的模范行动带动和影响其他教师, 最大限度地教育、影响、规范广大教师的职业道德, 调动广大教师实践师德规范的积极性, 激励教师队伍师德素质的养成。由此可见, 教师党员的先锋模范作用是高校师德建设的重要推力, 坚持发挥教师党员的先锋模范作用, 在高校教师中践行文明道德之风的师德建设的伟大目标将不再遥远。

4党员先锋模范作用是加强师德建设的根本需要

高校教师在高校道德体系中处于关键的核心地位, 是由高校教师所处的社会地位和其职责特性决定的。教师党员的职业道德、业务水平和工作态度决定了教师党员模范带头作用发挥得是否充分, 并通过其教学和科研工作得以体现。倘若广大教师党员都能充分发挥模范带头作用, 则有助于教师坚定理想信念, 端正人生态度, 明确价值取向, 形成思想作风、道德品质、学识学风高尚的精神面貌, 促进高校师德建设工作有条不紊地进行。

三党员先锋模范作用视角下高校师德建设的路径

如何做好高校师德建设, 是高校科学发展的关键所在。高校除了进行传统的思想道德教育, 还应结合新时期社会形势的发展变化, 顺应时代潮流, 自觉地进行师德建设方法和形式上的创新, 努力构建一整套适合高校自身发展特点的师德建设的有效路径。

1把提高教师职业道德素养纳入高校教育事业的总体规划

教育部颁发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》强调:各高校要把师德建设作为一项事关整个教育工作全局的大事, 纳入教育事业总体规划, 加强领导, 统筹部署, 切实做到制度落实、组织落实、任务落实。因此, 高校必须把提高教师职业道德素养纳入高校教育事业的总体规划, 贯穿于日常管理工作的全过程。首先, 强化理论修养、政治修养及品德修养, 紧抓教师职业道德教育。其次, 高校党支部也要把提高教师党员职业道德素养列入支部议程。在教师职称评定、年度考核、选拔干部、评选名师、发展教师党员及争先创优活动中, 把师德作为一项重要的考核内容。通过以上措施, 使高校教师党员自觉接受职业道德教育, 充分发挥先锋模范作用, 做社会主义核心价值体系的践行者;也使师德教育逐步深入人心, 成为自身的需求, 有助于高校教师党员达到教师精神追求的最高境界, 即在本职工作中实现自我价值, 献身于党的教育事业, 充分调动教师党员的积极性和主动性, 以促进高校师德建设稳步进行。

2以多种方式创先争优, 促进师德建设

习近平同志在会见出席第十九次全国高等学校党的建设工作会议代表的讲话中强调:“高校党组织要紧紧围绕高校的中心任务, 努力创科学发展之先、争校园和谐之优, 在高校党组织和党员中进一步营造学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围, 使创先争优活动真正成为推动高等教育科学发展的强大动力。”[2]师德的本质, 就是一项实践活动, 进行简单说教的师德建设毫无意义, 要通过开展一系列群众活动, 使广大教师党员在具体的教育教学及创先争优活动中去体验“德”, 实践“德”, 感悟“德”。首先, 开展“恪守教师职业道德、促进高校师德建设”主题实践活动, 提高全体高校教师的思想政治素质和职业道德素质, 提升高校教师以生为本、为学生服务、公平公正的执教形象, 为高校师德建设打下坚实的基础。其次, 开展“比学赶超”活动, 对教师党员的实绩进行考核, 确立优秀教师标杆, 在高校校园中掀起向优秀学习的热潮, 以激发广大教师的积极性, 形成自觉提升自身素质的氛围。进而引导广大党员教师在各种形势下加强对师德内涵的理解与实践, 努力促进师德师风建设, 推动学校科学发展。

3重视青年教师的师德养成

据《中国教育统计年鉴2010》, 高校青年教师 (35岁以下) 的比例已占50%, “80后”青年教师将成为高等教育的主力军。可见, 重视青年教师的师德养成[3], 对当前高校加强师德建设具有十分重要的现实意义和战略意义, 也是贯彻执行党的教育方针的至关重要的环节。而高校在青年教师的师德养成过程中, 除了传统的道德教育之外, 也要结合社会形势发展, 流于形式的空泛说教不能达到预期效果, 不断研究青年教师在师德师风表现中实际存在的问题, 通过对这些问题的分析、解决和总结, 使青年教师在此过程中不断接受符合社会主义核心价值体系的新伦理道德价值观, 引导广大青年教师逐步形成良好的道德素养。

4利用新媒体的独特优势, 创新高校师德建设的内容和形式

当今时代, 是新媒体盛行的信息时代。新媒体的诞生, 不仅使经济社会结构发生变化, 就连人们日常生活模式也发生了巨大的变化。高校教师师德状况也具备了新媒体形势下的新特征和新趋势。所谓新媒体[4], 是以数字技术、互联网络技术、移动通讯技术等新技术为依托, 向受众提供信息技术服务的新型媒体。更新迅速、信息量大、便携易得、交互性强。存档便利, 是新媒体的独特优势所在, 为高校师德建设带来了巨大的挑战, 同时也带来了发展的机遇。高校应该抓住机遇, 积极探索新媒体对创新高校师德建设的促进和影响, 根据新时期加强师德建设的要求, 充分利用微博、微信等新媒体, 以创新高校师德建设的内容和形式, 推动高校师德建设进一步符合高校教师的生活需求, 增强高校教师自觉提升思想道德素养的意识, 提升高校师德教育的吸引力和感染力, 使高校师德建设在新媒体盛行的信息时代背景下, 得以全面加强。

5健全有效运行机制, 用师德建设规范教师行为

社会的高速发展, 使高校教师师德建设面临重重困难和障碍[5], 需要高校长期将高校师德建设视为高校发展的重要规划内容, 并运用一切促进高校师德建设的可行办法, 以健全有效的运行机制作为高校师德建设的坚实基础, 细致而有序地开展高校师德建设工作。 (1) 建立健全运行机制。高校师德建设必须有章可循, 对高校教师实行制度化、规范化管理, 建立严谨的高校教师师德考核办法, 强化执行力度, 严格按照考核办法切实推进高校教师师德素质养成; (2) 建立健全激励机制。对高校教师党员中, 在高校师德建设中有突出表现和特殊贡献的个人以及集体, 给予相应的奖励, 鼓励广大教师党员形成自觉提高职业道德素养和科学文化素养的内在要求, 发挥教师党员在高校师德建设中的积极性、创造性和先锋模范带头作用; (3) 建立健全监督机制。督导教师为人师表, 营造师德建设的良好氛围, 确保教师党员的道德自律能力永不退化, 永葆党员先进性, 充分发挥其先锋模范带头作用; (4) 建立健全竞争机制。在高校各党支部开展高校师德建设主题实践活动, 以此来提高高校广大教师党员对高校师德建设工作重要性的认识, 增强广大教师党员在高校师德建设主题实践活动中的紧迫感和危机感, 激励广大教师党员进步和完善自我。

综上, 本文通过党员先锋模范作用教育背景下的师德内涵研究, 揭示了这一环境背景下师德内涵特质, 即具有高校教师职业本质特性的, 能影响学生心灵和提升学生道德境界的教师道德素养与行为准则;通过对党员模范带头与师德建设的关联性的分析, 明确指出加强师德建设是充分发挥党员模范带头作用的必要前提和有力保证, 党员模范带头作用是加强师德建设的根本需要和重要推力, 二者存在着密切的正相关;通过对加强师德建设发挥教师党员先锋模范带头作用的策略和路径研究, 明确指出其重点方向:将提高教师职业道德素养纳入高校教育事业的总体规划、多种方式创先争优、重视青年教师的师德养成、利用新媒体的独特优势、创新高校师德建设的内容和形式、健全有效运行机制。这些对教育界深入开展高校党员教师师德问题研究, 加快其理论体系的完善, 推动高校党员教师师德趋于完善, 具有一定的理论和现实意义。

参考文献

[1]安少华, 陈丁堂.加强党性修养是教师党员发扬奉献精神的保障[J].学校党建与思想教育, 2011 (12) :18-19.

[2]深入贯彻十七届五中全会精神切实加强和改进高校党的建设[N].中国教育报, 2010-12-15 (1) .

[3]和学新, 王文娟.师德修养是师德成长的本质追求[J].思想理论教育, 2011 (3) :7-11.

[4]郁海波.新媒体环境下大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策[J].教育与职业, 2011 (4) :38-40.

学习党员先锋先进事迹心得体会 篇14

创先争优当先锋

一大队党支部根据我所制定的《深圳市第一劳教所创先争优活动实施方案》的文件要求，大力弘扬“想干、敢干、快干”精神，出色地完成所党委安排的各项工作，模范践行了创先争优先进党支部的基本要求，有力地促进了各项业务工作的开展。支部在过去一年至今，紧紧围绕创先争优党支部建设，具体在“素质加强上、业务提升上、作风改变上”几方面取得了成绩：

一、注重政治思想和业务能力建设，在提高综合素质上创先争优。

1、加强理论学习，提高工作效能。把深入学习贯彻党的十七大四中全会精神、把大力弘扬“想干、敢干、快干”精神作为支部工作的首要政治任务来抓。队领导班子带头扎实学习，党员干部的思想理论素养有了明显的提高，用理论武装头脑、指导实践、解决问题的能力不断增强，从而促进了各项工作的开展。

2、严格学习制度，明确学习内容。我队党支部将十七届四中全会精神，大力弘扬“想干、敢干、快干”精神以及开展争先创优活动等内容，对全队党员开展学习教育，并且专门组织支部党员大会，认真学习以上内容，要求党员干部利用空闲时间在网上进行自学。平时经常鼓励党员干部在学习政治理论的同时还要学习生产管理经验和管理教育工作等业务知识，扩大知识面。党员干部做到了学以致用，提高了学习的实效性。

3、围绕我所确保安全稳定的职能和任务不断加强党员干部的思想政治工作。充分调动党员干部的积极性，经常激励党员干部要以饱满的热情、昂扬的斗志、全新的面貌、扎实的作风投身于场所的安全稳定工作中。

4、我队党支部积极探索新形势下思想政治工作的有效方法和途径，注意学习和借鉴、发现和总结思想政治工作的好经验、好做法、好典型，发挥典型引导作用，使思想政治工作为我所安全稳定工作提供强有力的精神动力和思想保证。

二、加强场所安全和激励制度建设，在转变习艺功能上创先争优；

1、我队党支部结合当前场所安全稳定形势，开辟出了一条以“创先争优”为契机，以“日检周会”制度为抓手的安全自查与排查机制，把场所安全稳定工作做实做细做到位，实现组织协调方式上的制度创新以及排查形式多方位的立体覆盖，推动了安全排查和问题整改。每周召开大队安全形势研判工作会议，一是听取当周的检查工作汇报，掌握动态；二是研究分析工作中存在的问题，督促整改处理重要的问题；三是推动相关环节的制度建设。

2、我队党支部在创先争优活动中注重活动点评的方式方法，积极探索点评形式，丰富点评载体。通过集中点评、个别点评、随机点评和互动点评等方式，结合大队周会、支委会、学习会等方式，对党支部和党员的工作开展情况、承诺践诺情况等进行点评；党支部书记对支部委员、党员进行点评，对存在的问题不护短、不迁就；在点评机制上大队还努力在“活”字上下功夫。我队党支部坚持评前调研、评中指导、评后跟踪，在求实效上下功夫。一是建立了台帐机制。点评结束后，及时详实记载点评内容；二是建立动态跟踪落实机制。对点评提出的问题实施动态跟踪，及时督促落实整改措施，并不定时开展督查，确保不流于形式、不走过场。

3、充分运用四项激励措施，真正发挥党组织和每一位党员在贯彻落实科学发展观中的坚强堡垒和骨干力量作用，为创先争优活动开展注入了强大活力。一是目标激励。围绕大队“谋稳定、求发展”的工作目标，将全大队重点工作分解到各线和党员民警，确保人人有事干，事事有人管。二是制度激励。以精细化管理制度为抓手，将各线和民警的工作进行细化分工。三是榜样激励。为了达到“干有激情、学有榜样、赶有目标”作用，支部开展了“学典型，找差距”大讨论，逐步形成“比学习、比业务、比干劲、比贡献”奋发进取的良好风尚。同时对创先争优活动思想不重视、措施不得力、效果不明显的党员，及时给予批评，帮助改进提高。四是情感激励。大队党支部开展经常性的谈心活动，全面掌握民警职工的思想状况，有针对性地进行思想教育和心理疏导，融合了领导与群众的关系，增进了内部团结。

4、在转变习艺功能上创先争优。大队党支部按照所部“四化”车间建设要求，带领党员民警积极进行标准化建设，规范习艺现场管理和生产安全管理，完善习艺学员考核体系和报酬制度，充分调动其积极性和主动性，加强与厂方沟通交流，改进生产工艺，不断提高生产效能。引进符合我所管理和生产特征的电子加工项目，成功为我所传统的纸品加工项目进行产业转型，现生产项目已按“四化”标准实施并达到相当规模。

三、规范工作作风建设，在实践优秀共产党员具体标准创先争优；

1、大队党支部以大力弘扬“想干、敢干、快干”精神为主线，以强化党员干部宗旨意识、加强个人修养、发扬优良作风、提高工作执行力、激发创新激情为目标，教育和引导党员干部进一步提高素质、转变作风，努力建设一支党性最强、工作最好、作风最正的高素质党员干部队伍，引导和带动全所民警职工，为实现场所安全稳定、促进场所加快发展提供坚强的组织保证和精神支持。

2、大队党支部及早安排部署“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，助推创先争优活动的深入开展。组织全所民警观看警示教育片，全面职业生涯教育，不断提升党员民警队伍的思想认识和职业认同感，掀起了创先争优活动的新高潮。以党员公开承诺为方法，在切实践行履诺中创先争优。

3、大队党支部在实践优秀共产党员具体标准创先争优。我队党员干部努力做到“四带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，有坚强的党性观念，勤于学习和业务钻研，做本职工作的行家里手；二是带头争创佳绩。有强烈的事业心和责任感，“想干、敢干、快干”，在促进我所安全稳定工作中做出显著业绩，做工作中的一面旗帜；三是带头遵纪守法。有较强的组织纪律和法纪观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头践行科学发展观，主动接受党内监督和群众监督，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争，做现代法治公民的典范；四是带头弘扬正气。始终保持党的优良传统作风，坚持谦虚谨慎、不骄不躁，带头迎难而上，克难而进；坚持改革创新、开拓进取；带头敢抓敢管、敢担责任；坚持脚踏实地、真抓实干；带头团结干事、奋发有为；坚持艰苦朴素、务求实效；带头勤俭节约、廉洁自律，做党的形象的忠实维护者。

4、大队创先争优与当前开展的党风廉政教育活动相结合。以学习贯彻《廉政准则》为契机，组织动员支部党员，扎扎实实抓好党风廉政教育，坚持从严治警就是最大、最根本的爱护民警，宁听怨声、不听哭声，加强纪律作风建设，维护队伍形象。坚持把教育对象、教育内容责任到人，落实到位。

5、大队创先争优与促进稳定相结合。教育全队民警职工坚守信念、思想上时刻与党保持高度一致，形成讲政权、讲政治、顾大局、守纪律的良好局面。结合本大队实际情况，严格落实安全防控、排查、应急处置、领导责任和督查五项机制，确保无“六防”事故发生。

通过创先争优活动的深入开展，我队党员干部的素质能力显著提升，同时牢固树立“场所的创新发展需要学习、学习为了加快场所发展、场所发展应当创新”的理念。通过组织民警对政治、生产业务、管理教育工作等多种形式的学习，激发党员干部的政治热情和工作积极性，同时把学习产生的政治热情，引导转化为抓好各项工作的强大动力，努力做到学与用的结合、知与行的统一，保证和促进了本支部各项工作任务的圆满完成。

——完——

一大队党支部