请让我来帮助你 小学身心健康教育教案

请让我来帮助你 小学身心健康教育教案（共6篇）

请让我来帮助你 小学身心健康教育教案 篇1

《请让我来帮助你》

【设计背景】

随着我们生活条件不断提高，绝大多数家长都把孩子当成“小皇帝”“小公主”，在家中经常处于被照顾的状态,习惯于接受别人的关心和帮助,而“给予爱”的能力却在降低。这些现象都是我们不容忽视有待改变的问题。二年级学生已具备一定表达及认知能力，很有必要进行心中想着别人，要谦让、关心帮助有困难的人的教育。从而帮助他们树立正确的人生观。【教学目标】 认知要求：

从小养成学会关爱他人，知道助人为乐是高尚的品质。帮助他们树立正确的人生观。情感要求：

对别人的困难或不幸加以关心和同情，为能帮助别人解决困难而感到高兴。愿意做一个助人为乐的人。行为要求：积极参与活动，主动关心和热情帮助周围的人，并把帮助别人当成一种习惯坚持下去。

【教学重点】

初步养成你帮我、我帮你的良好习惯。愿做一个助人为乐的人。【教学难点】

主动关心帮助周围的人，并把帮助别人当成一种习惯坚持下去。【教学策略与方法】

本课的学习侧重于学生的交流，教师要做好组织工作。1.学生自主学习与独立思考相结合 2.探究式学习和问题互动解决为主导 3.个人研究和小组合作相结合

【前期准备】

1.歌曲《熊猫咪咪》片段。2.一个眼罩。3.三件外套。

4.搜集互帮互助的图片及有关自然灾害等图片。【教学过程】

歌曲导入，趣引主题：

师：同学们，今天老师给你们带来一首歌儿，你们想听吗？仔细听，咱们研究的课题就在里面，看谁能把它找出来。

1.播放歌曲《熊猫咪咪》片段

引导学生仔细听，从歌词中找到班会的主题：请让我来帮助你。（板书课题）

2.看主题质疑：

生活中哪些人需要我们的帮助？

我们为什么要帮助他们呢？从游戏中来找找答案。游戏导行，明确观点 1.盲人旅行

活动时间：1分钟 活动道具：眼罩 活动人数：2人 活动要求：

（1）一人站在教室后面由助手帮忙戴上眼罩。

（2）在助手帮助下，原地转三圈。

（3）一人独自从教室后面走到前面。师：谁愿意来参加这个游戏？ 完成游戏后引导参与者说说感受：你为什么没有在规定时间完成任务呢？当时最需要的是什么？（帮助）

2.游戏升级：信任之旅

活动时间：1分钟

活动道具：眼罩

活动人数：2人

活动要求：

除上一步“盲人”外，另需1人为“拐杖”，帮助“盲人”完成旅行。在帮助过程中，“拐杖”可以通过语言提示、动作等来引路。师：谁愿意来做他的小拐杖？ 学生进行演示（时间：1分钟）

游戏后引导参与者再说说感受：这次你为什么很轻松的就完成了任务？ 也让“拐杖”说说感受：你帮助同学胜利完成任务，心情如何？

3.单手穿衣

活动时间：1分钟

活动道具：外套

活动人数：3人

活动要求：

（1）三个人的一只手固定在一个位置不动。

（2）只能用一只手完成穿衣任务。

师强调活动的要求，并在游戏后让参与者说说感受。游戏升级：我帮你把衣穿

活动时间：1分钟

活动道具：外套

活动人数：6人

活动要求：

三人的一只手固定不许动，由另外三人帮忙把衣服穿好。

游戏完成后再让帮助和被帮助者说说感受。

明确观点：当别人有困难时，请主动进行帮助，这样自己也会感到很快乐。

三、运用观点，行为指导： 爱心传递

1.师：同学们做的都很棒，正如文中的小朋友，当别人有了困难他们及时伸出援助之手。（课件展示）

师：同学们仔细观看，图中的小朋友在什么地方干什么？我们是否应给他点个赞呢？ 同学们看图说感受，师进行评价。2.老师相信同学们都是有爱心的孩子，谁来说说自己都帮助过别人做过什么事情？（师及时评价）3.同学们知道吗，帮助别人会产生很神奇的效果。咱们来看下面的小故事。（课件展示爱心传递故事）

师：从故事中你明白了什么？（生答，师及时评价。）观点升华，谈话总结：

师：同学们，当我们身边的人有了困难，我们及时相助，那当我们祖国妈妈有了困难，我们又该怎么做呢？

当祖国这个大家庭有了困难，我们又该如何做呢？（课件展示图片）师：你从图中看到了什么？面对这种状况，咱们同学们能做点什么呢？

出示图片，指导感悟。

从学生自身实际出发，表明做法。说说或演演

师：无论我们身边的人还是我们的祖国遇到了困难，同学们都不会袖手旁观，那如果你遇到下面情况，你会怎么办？

出示：当你身边的同学因为感冒而呕吐时，你会（）当你在公交车上好不容易找到一个座位，可是突然发现旁边站着一位白发苍苍的老奶奶时，你会（）

当路上遇到拄着拐杖行动不方便的伤残人士时，你会（）让生自己选择表演的方式，师随机指导。3.师谈话总结：

爱的方式多种多样，只要有心，哪怕是带给别人一缕阳光、一丝快乐，别人也会感到春风般的温暖！谁有困难，就让我们伸出热情的双手说上一句：请让我来帮助你！

五、学唱歌曲，情感互动：

再次播放《熊猫咪咪》歌曲片段;师生互动，学唱歌曲，在歌声中结束本堂课。

板书设计 请让我来帮助你 高兴

快乐

请让我来帮助你 小学身心健康教育教案 篇2

张××:家里情况比较特殊, 母亲前两年不幸病故, 父亲常年在外打工, 家里只有兄妹二人, 哥哥也早已辍学, 所以她几乎成了没人管的孩子, 穿着打扮很不像个女孩子, 头发乱蓬蓬的, 深秋了, 连袜子也没有穿。鉴于这种情况, 刚开学, 我就从穿着和学习用具方面救济了她一些, 对于她时常完不成作业和迟到的现象, 我也是尽量宽容, 从未深究过。蛮以为她会感激我的关爱和宽容, 谁知她竟会做出这种事。

王××:跟班里许多农村孩子的经历相似, 父亲外出打工, 母亲在家管教孩子。家境不算太差, 她更不应该成为偷窃的人呀!

课后, 我把她们俩分别叫到了办公室。

张××:一个失去母亲的孩子, 眼里透出凄楚和羞愧, 当我轻声地问她拿没拿同学的东西时, 她只是点头。我问她为什么拿, 她说别人都有, 她没有。她还如实告诉我, 她在三年级时, 拿过妈妈的一百元钱, 那可是妈妈用来买药的救命钱, 为这, 妈妈一边哭, 一边打她……说这一切时, 她的眼里满是悔恨的泪水, 我知道, 她说的是真话。我没有指责她, 只是问她:“你觉得这样做对吗?”她摇摇头:“我知道同学们讨厌我, 看不起我, 可……我……”我相信她的真诚, 也知道这是由于贫穷和自卑而形成的病态心理, 这是一个既让人同情, 又急需人帮助的孩子。

王××:当我问她拿没拿别人的东西时, 她一口否认, 并坚称东西是她自己的, 还编出“真实的”购买经历让我来相信她。我让她说出东西的特征, 她又支支吾吾;当别人指认了东西的特性, 她又找出很多理由来为自己辩解, 说为什么会误拿。我明白, 要改掉这种并不因“缺少”而养成的偷窃习惯, 并不是一件容易的事。

这两个孩子, 境况不同, 却有着相似的错误, 该怎样教育她们, 不能一概而论, 必须了解造成她们偷窃的原因, 才能对症下药。

张××:这种孩子缺少家庭的温暖, 母亲过世, 父亲对女儿不闻不问, 不管不教, 这种孩子最孤苦, 最可怜, 也最自卑。找到了原因, 通过借鉴别人, 结合该生的实际, 我着重从以下几方面着手转化她。

1.家访, 与其父沟通。我先是委婉地说明来意, 然后直接说明:作为父亲, 尤其是母亲已经离开孩子的情况下, 更应该担负起关爱孩子、教育孩子的重任。哪怕再苦再累, 孩子的事依然是头等大事。

2.树立自信。我给张××讲一些穷苦孩子奋斗的事例, 激励她努力;对她的物质帮助不再是单纯的给予, 而是作为她进步的奖励, 并鼓励她和班上的同学竞争。当她觉得凭自己的努力而取得物质奖励时, 脸上充满了自豪而又快乐的笑容。

3.爱心感化, 让她融入班级。我鼓励班上的同学都来帮助她, 关心她, 使她在缺少母爱时, 并不感到孤独, 因为还有很多朋友关注她, 喜欢她。

通过一年的努力, 那个懦弱、内向又酸楚的孩子不见了, 她变得阳光而又活泼。在上一学期的期末检测中, 语文、数学两门功课都获得了红色成绩;英语学得有点吃力, 但她很努力。在今年的田径运动会上, 她积极报名参加, 虽然没有取得好名次, 但我相信:一个自信、快乐的女孩正在回归。

王××:通过调查、家访, 我明白了她这种习惯的养成主要和家庭教育有很大关系。

她的妈妈说话就闪闪烁烁, 对孩子犯这样的错误并不意外, 还编各种理由来开脱, 甚至还和孩子共享“成果”, 并帮助孩子隐瞒事情的真相。很显然, 王××的这种习惯都是家长潜移默化的结果。对于这样一个偷窃和撒谎已经习以为常的学生来说, 转化需要一个漫长的过程, 我主要从转化其心理入手。

1.讲清道理。让她明白, 偷窃行为其实是失去的比得到的多:得到的只是很小的一点利益, 可失去的却是同学和老师的信任, 从而使自己在别人的心目中留下坏印象, 被人当成坏孩子。如不及时纠正, 长大后极有可能走上犯罪的道路, 后果难以想象。改正错误的唯一办法就是要正视自己的缺点, 勇于承认, 勇敢地和自己的缺点作斗争。因为事情大家都知道了, 所以最好的办法就是主动道歉, 争取原谅, 这才是最积极的态度。

2.给她压力。我利用班会, 对学生进行了不随便拿别人东西的教育, 虽然没有点王××的名字, 但她知道了全班同学都懂得随便拿别人东西是可耻的行为, 因而她的心里有了压力。

3.单独谈话。一开始, 我表明了我想理解她、帮助她的态度, 用很和气的语气跟她谈心。我认真地听她诉说, 听懂了两点:第一, 她“忍不住”的心理是她拿别人东西的重要诱因;第二, 她觉得拿东西后不会被别人发现。针对这两点, 我决定采取“厌恶疗法”抑制诱因, 用事实来削弱她的满足感。这样, 她拿别人东西的满足感也就失去了根基。

4.放大优点, 增强荣辱观。我积极利用她勤快、整洁的特点, 给她安排了卫生组长的职务。如今, 王××同学有了明显的进步, 敢于发表自己的意见, 学习成绩上升很快。由于我们没有拔高愿望, 而是根据实际情况制订计划, 逐步引导, 增强了她的自信心, 使她学习得更为主动、自觉。

请让我来帮助你 篇3

邂逅

如果知道一次萍水相逢将来会带来不小的损失的话，阮青一开始就会在心里筑一道墙，不管好人坏人有用无用先挡回去再说。

但那个时候，她对唐宁毫无戒心。

那是2003年12月26日．在广州举办的中小投资技术洽谈会上，除了手里有项专利技术或专利产品、刚起步就去招商的厂商，就是怀揣少量资金寻找项目的投资者，虽然来来去去的人像过江之鲫一样多，但大家的实力也和鲫鱼一样弱小，谈的多定的少。正是在无人识货的感叹中，阮青和唐宁渐渐熟悉起来。

展会前一天，所有参展商都进场布置展位。阮青是一个人参展，她是第一次带着已经在市场上应用了十几年的技术参展招商。虽然她所在的北京奥字可鑫表面工程技术有限公司已经成立了十多年，也具备一定的经济实力，但女人的天性让她一直保持着节约的习惯。12月底的天气已经很冷，阮青从租来的小货车上往会场搬资料和样品，累出一身大汗，一停下来，浑身冰凉。

唐宁是天津人，展位与她相邻。他资料少、产品小巧，很快就布置妥当。见阮青吃力，便搭一把手，帮她把两台铸造缺陷修补机扛进会场。阮青表示感谢，唐宁大大咧咧地说：“客气啥，你一个女人家，出门在外不容易，我闲着也是闲着，在旁边看着就说不过去了。”两人闲聊起来，阮青得知他的专利产品是幼儿洁牙宝，帮助婴幼儿洁牙护牙，而唐宁也了解到她参展的是机器零件修复技术和产品，包括系列胶粘剂、电刷镀技术、铸造缺陷修补机、有色金属铸件缺陷修补机等。听了她的介绍，唐宁瞪大了眼睛，对她翘大拇指：“大姐，真有你的，这可是好东西，你会发大财!”看到他羡慕的样子，阮青不由有了几分飘飘然：“那当然，这可是我们彭总十几年闭关修行研制出来的，可以填补国内外技术空白的啊。”(阮青：千穿万穿，马屁不穿，这件事后我才知道我也是个爱听好话的家伙。苦笑。)

展会开始了，阮青就忙了起来，给客户讲解、演示，连中午吃饭的时间都没有。她以为展会上都是这样忙。用余光看了一下会场，许多展位前都是冷冷清清，心中暗喜。唐宁展位上的客人就更少了，没人的时候，他就跑过来凑热闹，帮着递递东西，搭几句腔，连午饭都是他给带回来的。

阮青要回宾馆，唐宁一问，两人居然住在同一家宾馆，(阮青：其实，展会期间参展商同住一间宾馆毫不出奇，大家的原则都是方便、便宜，不知我怎么当时就觉得这是一种缘分。)便不由分说拿起阮青的包：“难得大家这么有缘，你这个大姐我认定了，走，我请你吃晚饭。”阮青想，做生意就是交朋友，这个人热情豪爽，倒值得交往。于是欣然一同前往。

展会四天下来，阮青和唐宁成了朋友，几乎无话不谈。(阮青：也许是因为他的产品跟我风马牛不相及，我对他毫不设防；也可能因为我是女人，像彭总说的那样，很容易心软。谁知道呢，反正当时觉得小伙子不错，生意场上少有这样的朋友。但生意场上哪可能真有这样的朋友?!)

入 局

广州一别，两个人就各奔东西了。她怎么也没想到，唐宁半月后却远远地打了一个电话来。“大姐，我下定决心了，我的洁牙宝不做了，做你们产品了。”

“你不是做得挺好的吗?我看这次洽谈会你收获挺大的，不是有好几个有意向做吗?”还语重心长地对他说：“年轻人应该选择自己喜欢的行业，不应该朝三暮四。”

“大姐你不知道，”唐宁在电话里诉苦，“我这产品看起来很火，其实大家都明白是个快线产品，一阵风过就完了。而且你知道，门槛很低，利润也低。我还是想找一个好产品，踏踏实实做一番事业。”

他在电话里强调：“我认为我找到了，就是你们的奥宇可鑫。”

阮青说：“这可不是一件小事，你得想清楚。”

“我是诚心想做。不过，”他期期艾艾地说，“大姐你也知道，我没什么钱，搞洁牙宝花光了所有的积蓄，现在还一点钱没赚。我很想做咱们奥宇可鑫的天津分公司，可我没办法拿出公司要求的30万块钱，能不能……”

阮青截住他的话：“那可不行，这是公司规定，因为是特种行业，公司必须对分公司严加管理，我们没办法面面俱到，也只能从资金上严格要求了。”(阮青：我当时劝他，快线产品做好了一样赚钱。当时真是诚心诚意劝他，毕竟比他大好多，见得也多，觉得他年纪轻，性格浮，不太适合做我们这种必须沉下去做的生意。)

她没有想到她的明确拒绝并没有难倒唐宁。从第二天开始，唐宁每天都给她打电话，告诉他跑了哪些企业，该企业的设备类型、磨损状态、数量怎样，该企业的领导构成、设备科负责人情况等。越往后，他的语气越激动，好像他已经在做一份伟大的事业。“大姐，真是不看不知道，我们天津市场这么大!”

阮青被打动了，和总经理彭兴礼商量，目前公司正在拓展全国市场，正在长春筹建第一家分公司，天津有不少工业企业，既然唐宁有心做，不妨把天津交给他，但公司要求的30万元资金一分不能少。彭兴礼一门心思搞技术，市场主要是阮青在负责，听她这样说，毫不介意地挥挥手：“让他做吧。”

唐宁得到消息，对阮青连声称谢：“大姐，你真是我的大恩人。不过大姐……我真拿不出30万块……”阮青表示爱莫能助：“这是公司规定，我只能帮到这一步了。”

唐宁很沮丧，不过并没灰心，过几天干脆坐火车来北京面谈。他拿出一叠厚厚的资料，上面密密麻麻记着天津工矿企业的名称、规模、所属行业、设备类型、年限、数量……甚至还有一张手绘的企业交通示意图，同时还直接带来了一根德国进口的划伤严重的电机轴。阮青大吃一惊，在她的心目中，唐宁不过是一个性格豪爽的年轻人、有一些发财梦想而已，没想到他会如此细致、执着、认真。

更让她意外的是，唐宁诚恳地请求，他实在没有钱投入分公司，希望为总公司直接承揽业务，只拿业务提成。“我是确实看好咱们的产品，想做一番事业。大姐，你帮帮我。”

阮青心里一热，大包大揽：“你放心，你有这样的雄心，天津迟早是你的——我帮你!”(阮青：我想我是被他蒙蔽了，以为他真像他表现的那样踏实肯学。当时我还想，这样积极的人，我也愿意帮他，帮他其实就是帮自己。)

半个月之后，唐宁开始以奥宇可鑫天津区域业务经理的身份，全面介入市场运营。

布 局

开始运营不久，唐宁便打来电话，已经接到一笔业务，但下一步怎么办，他一筹莫展。“大姐，能不能派个人来谈?”

阮青没有二话，立即驱车赶往天津。此时不包括天津在内全国已有三家分公司开张，阮青和彭兴礼整天都忙着为分公司培训技术人员、对分公司进行全程指导，忙得脚不沾地。阮青本来要去哈尔滨分公司，接到唐宁电话，立即把行程改往

天津。

一见阮青，唐宁就亲热地和她握手：“盼星星盼月亮可把大姐盼来了。”阮青觉得格外亲切。

接下来两人马上去唐宁联系的那家热电厂。原来唐宁只是简单介绍了奥宇可鑫公司的产品和技术，对方正好有一批设备检修，非常感兴趣，一谈到更深的东西，唐宁就卡壳了。阮青却是游刃有余，从容不迫地检查设备，一口说出其年限、存在的问题、维修方案。对方顿时刮目相看：“阮大姐，没想到一个女人家对机器这么在行。”对方连称佩服，对唐宁也客气起来：“小兄弟，好好学吧!这样的技术在天津地区前途无量，前途无量啊!”唐宁说：“是啊是啊，这辈子我最佩服的人就是我大姐了。”

接下来，阮青和对方仔细讨论维修程序，细抠每一个标准和环节。她不温不火地陈述维修的难度、成本和质量保证，咬住定价不放。整个过程都是边检查设备边谈判。唐宁跟在阮青旁边，拿着个本边走边记。阮青很感动，对唐宁说：“这些东西只是经验之谈，你不必记，做久了自然会懂了。”唐宁认真地说：“大姐这么肯教我，我感激不尽，当然要记下来了，好记性不如烂笔头嘛。”

(阮青：我当时想，将来天津分公司交到他手里，一定会做得非常好的。虽然他现在只是一个“业务经理”，但将来有一天，或者公司会考虑让他成为分公司的合伙人，他的敬业执着就是他的资本啊。谁知道他这个小本子却暗藏玄机呢?)

意 外

维修合同一签，就正式进入维修程序。公司的技术工人进驻热电厂开始了正常的修复工作，唐宁作为业务经理，工作本来到此为止了，但他随着技术人员驻进了热电厂。“大姐，我是个门外汉，跟人谈判的时候没底气，我想对整个流程更熟悉一些，肯定对将来开拓市场有好处。”没有人能够拒绝勤奋好学的人，阮青同意了他的要求。

维修很快进入尾声也是最关键的环节，需要根据实际情况调配维修用的粘合剂，现场施工的技术人员只是具体操作。(阮青：我们现在全部实现了标准化，所有用料由总公司统一调配。当时却只有彭总和另一位工程师掌握着最核心的技术，为防止泄密，最后一关基本是由他们完成。而按照合同规定，从维修一开始，客户方就要回避，分公司也只有总公司亲自培训的技术人员参与维修，市场人员也必须回避，都是为了保护商业秘密。我却同意唐宁在维修现场，因为在我们心里，天津分公司迟早是他的，他不是简单的市场人员。当然，即使在维修现场也不允许他接触核心流程。)

但是那一天，阮青在厂房外面却看到了唐宁的一个意外举动，他正站在窗口专心致志地往里看。里面，专程赶来的工程师正在调配维修用的粘合剂。阮青大吃一惊：“唐宁，你在做什么?”

唐宁一惊，有点尴尬，瞬间镇定下来：“我随便看看。”

阮青有点生气：“你知道应该回避的。”

“大姐你别生气，”唐宁连忙道歉，“我真是想学些东，西，往后好做市场，但这个东西太专业了，我完全弄不懂。”

阮青一想，也是，自己十几年都不敢说完全弄懂了，他这么一瞟，哪里就搞懂了呢。但还是忍不住埋怨他：“年轻人还是要踏踏实实的，可不要像有些人那样投机取巧。”唐宁说：“大姐对不起，我错了，你放心吧，我不会辜负你的。”(阮青：话说到这份上，我也不好多说，年轻人嘛，什么过失不能原谅呢。)

谜 底

天津那边的业务刚刚上路，总公司这边就有七八个分公司同时筹备，公司所有人都忙个不停。这样的忙碌持续了两个月。

直到有一天，阮青突然发现公司的人看自己的眼神很怪，她一转身便窃窃私语。性急的阮青找到那几个偷偷议论的小青年，请他们吃饭。酒过三巡，阮青问：“公司发生什么事了，怎么大家都像对我不满?”仗着酒意，几个年轻人七嘴八舌：“大家都说你在帮唐宁跑业务。”“还说你是唐宁在奥宇可鑫的卧底。”阮青如雷轰顶，这些话从何说起?好一会儿，才憋出一句话：“是谁说的?”小青年说：“还有谁，除了你最信任的唐宁还有谁?别人说的谁会相信?”

阮青大脑又是一阵空白。反应过来之后立即拨打唐宁电话，让她意外的是，两天前还向她汇报工作的这个号码怎么也打不通了。打到固定电话，那边说几天不见唐经理了，两笔快签合同的业务临时也说不做了。她立即告诉彭兴礼：“天津出事了，我得马上赶过去，其他的事情等我回来再说。”彭兴礼什么话也没说，从他的眼神，阮青看出了合作多年他都没有过的猜疑。

但她顾不得了，立即赶往天津。一到天津，“中意维修，德国技术”的广告铺天盖地而来。特种维修企业她了如指掌，看样子这个“德国技术”的中意维修是新冒出的企业。这个行业很少有企业密集做广告。比如奥宇可鑫，技术出身的老板相信有技术就有一切，只要技术真实就会赢得商机，从国家设备一级资质企业认证到各行业协会的机械零件修理中心，发展靠的是稳打稳扎，而不是花哨的广告。分公司的发展也是靠统一的营销理念指导下业务员的努力和在业内的名声发展起来的。而中意号称只需加盟费两万元，就能创办一家技术一流的维修企业，而且声称目前已经有数十家加盟分公司，颇有点来势汹汹的意味。

就像武林高手得知了一种高明的武功，阮青一时心痒难耐，直接去了中意。她没有想到，在那里居然发现一个熟悉的身影。

“唐宁!”她不敢相信自己的眼睛。

“阮经理!”唐宁一如往日的热情，握手之后递过一张名片：中意维修董事长、总经理。“多多指教!”

阮青说不出话来。她感觉自己慢慢变冷，变僵，就像那个用身体温暖毒蛇的农民，在最缺乏防备的时候，被温暖过来的毒蛇狠狠地咬了一口。而唐宁还在耳边真诚地“感谢”她：“阮大姐，没有你就没有我唐宁的今天，我是打心眼儿里感谢你。我也知道我不太地道，但我真的想做一番事业，我想大姐会理解我的，对吧?”

(阮青：我当时真想一耳光扇过去!我一下醍醐灌顶，从要求做业务员开始，到趁着我们筹备分公司散布谣言制造内乱，让我们无暇顾及他，他在尚未熟悉整个流程之后便自立门户，全都是精心策划的圈套。而我，居然带着帮助一个有上进心的年轻人的美好情感心甘情愿地钻了进去。)

来势汹汹的“中意维修”在一年后便销声匿迹。几块砖垒不起一座大厦，冲着低廉加盟费而来的加盟商得不到想要的技术和管理，纷纷要求退出或转投奥宇可鑫的当地分部。这个结果总算让阮青出了口心中的恶气。

但2004年初，对阮青来说却是格外的冷。

请让我来帮助你作文 篇4

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的请让我来帮助你作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

请让我来帮助你作文1

“请让我来帮助你，就像帮助我自己。请让我来关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美丽！”在悠扬的乐曲声中，我们戴着黎明姐姐精心制作的帽子去寻找需要帮助的人，感受助人为乐的快乐。

外面天气炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地，从哪里去寻找需要帮助的人呢？

我们在朗园里走着，这时，一个端着盆子的佝偻背影映入我们眼帘，仔细一看，原来是一位满头白发的奶奶。她正将刚洗完的衣服挂在树枝上，我们急忙跑了过去，说明来意后，很快得到了奶奶的允许。我们开始帮奶奶挂衣服。我先拿起一件衣服，然后用架子撑好，再小心翼翼的挂在树枝上，不一会儿衣服都被我们挂了上去，奶奶笑着夸奖我们，不停的对我们道谢，我们心里都乐开了花，感到助人为乐原来是这么快乐的一件事，于是我们打算继续寻找需要帮助的人。

我们出了朗园，在小区里寻找，我们路过一家一家的店，左瞧瞧，右看看。这时，我们眼前一亮，一位快递员正将快件从车上拿到一家店里去，他汗流浃背，我们急忙跑了过去，礼貌的问他：“叔叔，请问有什么需要帮助的地方吗？”叔叔很不好意思，看我们执意要帮忙，于是把我们带到店里帮忙，我们很快接到了任务——将快件按照区域分好。我拿着一份快件，仔细看了看上面的地址，是荣庭，我抬起头，环绕四周，很快就找到了荣庭。接着，我又拿起一份快件，是朗园，一抬头就看见朗园在我的正前方，我三步并作两步，走向架子，将快件放好。接着，大家又将每个区域的快件仔细检查一遍，确定区域后又将所有的快件摆整齐，杂乱无章的快件很快变得井井有条，这家店的员工们都啧啧称赞，夸我们做事做得好。我们干完活后就要走。突然，店主姐姐拿出了四个冰棍要分给我们我们委婉谢绝了姐姐的好意，姐姐只好放下冰棍，对我们不停道谢，笑着把我们送了出去。我们感到帮助别人的自豪。

“请让我来帮助你，就像帮助我自己。请让我来关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美丽！”我不由得想起了这首歌，感到帮助别人原来这么快乐，我们要永远帮助别人。阳光洒在我们身上，暖洋洋的，我们朝着太阳所在的方向走去。

请让我来帮助你作文2

捧茶依窗边，余香留心间……

细雨丝丝，倏然下落。几声粗暴，打破了悠然的下午。我坐在公交车上，车停了，上来一位中年妇女。她两鬓斑白，脸上印刻着浅浅皱纹，流露着慈善的笑容。“下去，你的东西那么多，挡着道了！”司机冷漠的脸上划过一丝鄙视。“我只是去火车站看儿子，您就宽容宽容吧。”妇人的声音沙哑而无力。“下去！”司机冷漠的脸上突然现出愤怒的表情，吓得妇人连声诺诺，上也不是，下也不是。这时，车上的一名女子叫道：“走不走啊！”顿时，车里一片抱怨之声。我站起来，愤恨地投进五块钱。司机不屑地挥挥手：“进去进去！”妇人连连对我道谢，又对着车上的人道谢。她那悲伤的神情令我不能忘怀。

公园的鲜花肆意绽放，争先恐后，亭亭玉立，都披上了久违的霞装。我正漫无目的地走着，一对母女映入眼帘。那女人憔悴而瘦弱，头发蓬乱，衣衫褴褛，怀里抱着幼小而无助的婴儿，向路人打听着孩子爸爸的下落。旁边顽皮的孩子用石子砸她，她不知躲避，只是捂着被砸中的头，无助的眼神继续四处搜寻。路上的行人视而不见，避之不迭。我走上前去，掏出自己口袋里所有的钱，递给她。她愣着，手攥着钱，大朵泪花滚滚流下。她怀抱里的孩子看着我，那双清亮的眼睛如星星一闪一闪。

我家楼下的花坛旁，有一位老爷爷整天坐在那里，有一下无一下地摇着扇子，胡须布满嘴唇四周，眼神永远透露着无限的悲伤，仿佛在思念家人，孤寂抑郁。我每次路过，他都露出慈祥的笑容向我招手。有时，我急着回家，抱歉地看着他，看着他那佝偻的身躯在风中摇晃，好像随时都有可能倒下，悲凉之感油然而生。后来，我见到楼上楼下的老人，都一通甜言蜜语。“爷爷您没事儿去楼下找张爷爷下棋吧！”渐渐地，楼下欢乐的笑声多了起来。

蓝汪汪的天空，云朵飘然。赠的玫瑰多了，春色满园。我更愿，爱满人间……

请让我来帮助你作文3

请让我来帮助你，就想帮助我自己。请让我去关心你，就像关心我自在悠扬的乐曲中，我们在黎明姐姐的带领下，出去帮助那些需要帮助的人。

骄阳似火、分外刺眼，室外就如同一个大蒸炉，让人汗流浃背。我们顶着烈日向四周张望，看到一个大妈在烈日地下给植物浇水，她的汗不停地往外冒，一边拿着水管、一边擦着额头上的汗，我们心里看着很不是滋味。

我们马上去帮助她，我们找到了一个阴凉处，赶快让大妈坐下，你来浇这边，我去浇那边的话语出现在我们每个人的嘴中，大妈见状一个劲的说谢谢，我们很开心的说：您休息吧，我们来帮你浇水。太阳依然照耀着大地，天气依然那么热，但我们依然不亦乐乎的给植物浇水，小小植物也是生命，需要滋养呀！汗水从额头上往下流，但我们心里是清爽的，愉快的。

给植物浇完水后，我的胳膊感到一阵酸痛，原来大妈干活这么累。

我们与大妈告别之后，就继续往前走，找需要帮助的人。刚来到朗园的大门前，就见到一个骑电动车的人费力地开着铁门，他一手扶着车，另一只手拿卡伸到门锁上开门，我冲上去把门打开，拉着门一直到他通过，他高兴地说：谢谢！我很开心，心里有种说不出来的喜悦，原来帮助人是这么快乐。我于是决定就守在这里，给要通过的行人开门，他们见我给他们开门都不约而同的说着谢谢，我很开心，真可谓赠人玫瑰、手留余香。

我们回到教室开始西瓜宴，我觉得今天的西瓜是我吃到的最甜的西瓜，因为它是对我今天行为的奖励。

这次实践活动，让我懂得了什么是帮助别人、要如何去帮助别人，以及帮助别人的意义。请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽这首优美的歌曲直到现在还在我耳边、在我的心里回荡着。

请让我来帮助你作文4

帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而李俊霖就是其中的一个。

记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己不好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。李俊霖好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛！只要努力，争取下一次取得好成绩！”“你说的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢？”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。

她胸有成竹地说：“你不要怕！我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个？”“可事实上，我却考得那么差。我对妈妈说过，我要考名牌大学呢！”我有些沮丧地说。但我已不那么难过，而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪！你不要为了这次小考就把你的.自信心给扔了。

你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西，那他的事业将非常成功；相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”

她越说越激昂，好像在演讲。李俊霖，你的话我懂了。我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。

我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心！

请让我来帮助你作文5

我的同桌换过好多个，但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新，特别是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。

那是我们刚同桌的一天上午，我发现我的铅笔有一支不知去向，我连忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍，又把书包搞了个底朝天，还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四，回去发现丢了一枝笔，她又要生气了。想到这里，我更加着急了。我把目光转向了茅博盛，一看，好家伙，我的笔原来落他手上了！我盘算着，我要怎么夺回铅笔呢？

我乘他一个不注意，毫不犹豫地从他手中夺回铅笔，一边对他说：“这铅笔是我的，我一定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来，就说：“借我用一下也不行啊，小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉，他的力气比我大多了，一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他，就没有再抢，只能自生闷气。这是我的铅笔，哪有这样夺的！不过过了一会我的气就全消了，因为我记起了妈妈的话：同学之间要互相帮助，同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气本来就不是很好，惹急他可不是好事。再说铅笔借他了，也是属于帮助同学，妈妈知道了我帮助同学，就是没了铅笔也不会生气。从那以后，我就经常借他笔，虽然回家老是少笔，但是妈妈知道是我同桌借去了，就没有再说我了。

因为我俩的互相帮助，虽然他的脾气不是很好，但我们还是成为了好同学，成为了好朋友。

请让我来帮助你作文6

小时候，最喜欢听《熊猫咪咪》这首歌。其中有几句歌词“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我来关心你，就像关心我们自己。这世界，会变得，更美丽”非常喜欢。当时唱的时候，只觉得旋律优美，其中的深层含义，并没有仔细想过。

二十年的教师生涯，送走一届又一届孩子，想到他们在各自岗位上的成绩，好像也很有收获了。各种对老师的职业赞誉，在我感觉是有过分了。仔细想想，自己所做的事情，不过是“请让我来帮助你”而已。

请让我来帮助你，亲爱的孩子。在你成功的时候，我帮助你找到下一个目标，告诉你一切终将会过去。在你失意的时候，我让你远离沮丧，抖擞精神，重新上路。在友谊与爱情的岔路口，你不知所措，我帮助你认识责任的含义；在正义和非正义的冲突面前，我帮助你区别善恶，懂得曲直。

请让我来帮助你，亲爱的孩子。也许你此时并不需要我的帮助，可我还是站在你的身边，眼巴巴的望着你。“请让我来帮助你”，我遭遇过这样的情形，所以知道应该如何去处理。多少次，你漠然的面对我的热情，多少次，你对我的劝告置之不理，多少次，你似乎有所心动，可仍不见行动，多少次，你和我的想法背道而驰，可我还是倔强的站你的身边，轻声的对你说“请让我来帮助你”。

帮助你，哪怕仅仅是丢掉的一块橡皮；帮助你，或者仅仅是一时的赌气；帮助你，无论多少道难题；帮助你，哪怕换来的只是你的误会和不满——我也愿意如大树一样挺立在你的身边，只因为我是你的老师。

是你的老师，就应该无条件的帮助你；是你的老师，就想看到你奋发的精神坚强的毅力。

因为想看你更青春的笑靥，欣赏你更活泼的容颜，因为想让你更快乐的学习，更幸福的生活，所以，请让我来帮助你。

默默的守在你的身边，深情的伸出双手，请让我来帮助你。愿每一朵生命之花，都因为有我的帮助而享受更加甜美的甘霖。

请让我来帮助你作文7

太阳公公仿佛今天很高兴，努力地散发着身上的光芒，照耀着大地。我们带上黎明姐姐特意制作的帽子，伴随着炽热的阳光踏上助人为乐的征程了。

这是一次实践活动，让我们体会帮助别人的乐趣。

这时我们看见了一位老奶奶，太阳高高的挂在天空，她吃力的拖着一个红色的大盆，正想要晾衣服。见此情景，我们赶忙冲上去争着抢着要帮忙，奶奶笑着答应了。我们拿起衣架，熟练的将衣服挂在上边，不一会儿的功夫就干完了。我们笑着告别奶奶，心里有一种说不出的滋味儿。

我们继续寻找着需要帮助的人们，功夫不负有心人，我们终于找到了一个满意的工作――帮助别人整理快递。

小区真是大，我们走进那家店，里面的快递多的像座山。店主是个漂亮的大姐姐，二十多岁，闲静优雅，温婉可人，正忙着招呼客人。我们向店主说明来意，刚开始，她不好意思地推辞了，但见我们再三请求下，便答应让我们帮忙整理快递。

这工作看似简单，实则也是很辛苦的。我们拿起快递先仔细的看它是哪个园的？然后再对照地址找到相应的位置，将它放置整齐。在空调房里工作了一会儿，都已经累的汗流浃背了，这才深切体会到快递员的不易，也感受到父母的辛苦。在这期间，大姐姐还不时的夸我们。过了大约二十分钟，我们才干完了活。临走前，姐姐非要送给我们冰棍，我们一再推却，姐姐还是坚持着要给，但姐姐拗不过我们，只好笑着招呼我们走了。嘴里还不停的说着：谢谢，谢谢！

“请让我来帮助你，就像帮助我自己”这句歌词写的真不错。的确是这样，帮助别人，使别人快乐，自己也会感到快乐，而这种快乐是无法代替的，也是源自人们灵魂深处的。

想起刚才我所做的一切，我明白了：只有人与人之间的相互帮助，世界才会变得更美好，更和谐。它就像风雪中的一堆煤炭，温暖人们的心窝；就像沙漠中的一汪清泉，滋润人们干涸的心田。

请让我来帮助你作文8

太阳高高挂在天上，知了在树上叫着。我与同学出门体验“助人为乐”。

我东奔西跑，但未见一人需要我的帮助，正灰心之时，回头一看，只见一位汗流满面的大妈，正在卖力的搬运西瓜。

我连忙跑过去二话不说帮大妈搬起一个沉重的西瓜。大妈见了冲我一笑，抹了把汗对我说：“谢谢啊小姑娘！”我本想离开，但一想到大妈将在酷热的阳光下打扫他的水果店，我就自告奋勇的擦起了瓜台。一会儿黎明姐姐来买了个西瓜，我告诉黎明姐姐：“我一会儿帮你提回去，你先忙去吧。”黎明姐姐临走时还夸我呢，并再三叮嘱我在帮大妈的同时，也要注意自己的安全，小心西瓜刀。

黎明姐姐离开后，大妈看我好像手无缚鸡之力，心想我一定是个娇生惯养的大小姐，于是就连连叫我不要干了。我心想好不容易找到了个需要帮助的人，咋能不干呢，于是就笑着对大妈说：“大妈，我是专门来帮你的，没事的，你就让我给你帮忙吧，我一定可以的。”大妈见我这么热情，连连点头，口中不停的说着“谢谢、谢谢”，我听了心里有些不好意思，但又有着浓浓的自豪，我因为帮助他人竟然得到了这么多的谢谢和快乐。我想我一定要帮人帮到底，于是我就帮助大妈打扫完水果店的所有卫生。

我毛遂自荐去帮大妈打扫店铺。我先把地板认真扫了一遍，再拖了一遍地，接下来还帮助大妈打扫死角的卫生。最后我看门口还有一包沉重的垃圾，于是拎起垃圾，直奔小区的垃圾桶。下午的太阳可真热呀，我去扔了个垃圾就已大汗淋漓、累得不行。不过一想，大妈每天都要干这么多沉重的活，我才干一次怎么可以说累呢！这么一想，我又感觉力量回来了，于是又帮大妈擦了一遍水果店。

干完活我拎着黎明姐姐买的西瓜回家，路上小昱见我气喘吁吁，连忙帮我提瓜，我想这可真是“好人有好报”啊！

“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我自己。这世界，会变得更美丽。”我从这次助人为乐的体验中，体会到帮助他人的乐趣。

我想我以后一定要做一个乐于助人的人，帮助他人就像帮助我自己。我为我今天助人为乐的行为而感到高兴和自豪！

请让我来帮助你作文9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五（5）班的简姿懿，今天我国旗下讲话的内容是“请让我来帮助你”。

小学是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结互助是这个大家庭里每个成员必不可少的道德品质，只有大家都拥有了这种优秀的品质，我们才能快乐地学习、健康的成长，我们的校园才会更加和谐美好。

当我们帮助别人时，别人的心里会感到十分温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到特别安慰。

记得学校组织爱心捐款，伸出援助的手，让那些生活在贫困山区的同龄人们，也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、2元、5元、10元。虽然我们捐的钱显得微不足道，但聚沙成塔，滴水成河，这表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！真希望全社会都来关心、帮助他们！就在10月份，学校组织同学们参加一个手工义卖活动，同学们积极参与，把自己最喜爱的手工作品都捐出来，帮助那些需要帮助的人。

在校园，就在我们身边，相互帮助的例子还有很多，有的同学生病了，班上的其他同学会主动帮他补习功课；有同学不小心摔倒了，同学们会把他扶起来并送到校医务室，有的同学东西丢了，同学们会帮助他四处寻找等等。

互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍校园的每一个角落。

同学们对别人说声“请让我来帮助你”，其实就是帮助我们自己，我们的校园、社会、世界就会变得更加美丽和谐！

请让我来帮助你作文10

“今天我听了一首韩国xx歌手唱得一手很好听的歌！”“我今天看了一段外国xx歌手的mv，很好看啊！”“今年圣诞节到我家来过！”每次听到这样的话，我总会感叹道：难道中国就没有歌值得去听吗？难道中国5000多年的文化就这样被外来的所谓先进思想所淘汰了吗？甚至是为了纪念我国伟大爱国诗人屈原的端午节在中国被忽略了，而韩国却把它当作自己的传统节日去对待，这是何等的让我们哭笑不得。

5000年是一个何等漫长的时间，而就在这经历了秦朝的统一，东汉末年三国的分裂，唐朝的“开元盛世”，之后的五代十国，直到最后一个且是由少数民族建立起来的清朝这一段的历史岁月里，中华民族特有的民族精神和文明一点一滴的积累了起来，成为了后人的一笔无价的财富。

在清朝末期到新中国建立起来的这一段时间里，我们民族受到了何等的屈辱！抗日战争中，中华民族团结一致，对抗外敌，谱写了一首首壮志凌云的歌曲，为人们所歌颂，景仰。

但是为什么这些都逐渐的被淡化，而那些外来文化却是备受欢迎？为什么五千多年的文明抵挡不住那些所谓的时尚和潮流呢？为什么中华民族精神也日益被人淡忘了呢？“端午节”不知不觉地成为了别的民族的传统节日，久而久之，难道我们标志性的节日春节也将吗？

中华文明，请让我来帮你吧。因为我实在不想见到，中华延绵的几千年的文明无人问津的那一天。

请让我来帮助你作文11

“赠人玫瑰，手留余香”这句话大家都应该听过吧，这句话的意思是：你送给别人一朵玫瑰花，自己手里就一定会有玫瑰留下的香气，就是你帮助别人的同时，你也会感受到帮助别人的乐趣。

今天下午，我们文学社在金泰小区里举行了“帮助别人，快乐自己”的活动，大家的劲头都可足了。

我们在朗园里寻找着需要帮助的人，突然，我看见在那个不起眼的树丛旁站着一位老奶奶。老奶奶的背驼得就像一把弓一样，头发也早已花白。我再仔细一看，老奶奶手里端了个大红盆，哦，原来她要晾衣服啊，这时我们便毫不犹豫地向她跑去帮她晾衣服。

衣服一件一件地被我们挂起，就像被高高升起在空中飘扬的旗一样，显现出骄傲的笑容。而老奶奶则是笑得合不拢嘴，嘴里还不停地夸赞着我们：“现在的孩子真是越来越懂事了啊！”我们都被夸的不好意思了，一边答道：“没关系的”一边就急忙离开了。

我们走出了朗园，继续向西走，看见了一个快递小哥正在匆忙地将快递车里的快递望那快递店里——“花城驿站”里运输，我们上前询问：“哥哥，有什么需要帮助的吗？”快递小哥也不好推辞，便答道：“你们进去问那个姐姐吧。”我们进去后，看见了一个甜美可人的姐姐，上前询问完之后终于找到了一个可以帮的忙：把不同园的快递放在哪个园里。我先拿起一个快递，仔细的瞧了瞧，哦，原来是兰园的，我抬起头环顾四周，在那，原来兰园在那，只见我一个跨步一个伸手，那快递就已经安然无恙地躺在柜子里了。没过多久我们就分完了邮件。又见那堆积如山的邮件放得杂乱无章，于是我们又开始行动了，将邮件由大到小依次摆放整齐。整理完毕后准备离开，那个姐姐一边道谢，一边将从冰柜里拿出来的冰棍往我们手上塞，但是被我们连连拒绝了。这时候，我的心里却是甜滋滋的，原来帮助别人是这么快乐啊，我以后也要多多帮助别人呢！

到了教室以后，黎明姐姐还给我们切了西瓜吃。今天的西瓜，最甜！

通过今天的活动，我真正理解了“赠人玫瑰，手留余香”的含义。现在真想感叹一句：帮助别人，真好！

请让我来帮助你作文12

“赠人玫瑰，手有余香”，这句话告诉我们，帮助别人，就是在帮助自己。乐于帮助别人的人，是快乐的，是幸福的。

今天，老师让我们去外面帮助别人，体验一次做好事的乐趣。我一听表面上很赞成，其实内心无比的拒绝。我性格十分内向，从不陌生人打交道，更别说去帮助别人，更何况天气这么热，在外面站几分钟就会全身冒汗。

我怀着一颗忐忑的心情出发了。一下楼，我绝望了，放眼望去，整个朗园里除了火红的太阳，耷拉着脑袋的绿油油的小草，一个人也没有。正当我冥思苦想时，我看到一位护林阿姨正在给小草浇水，阿姨带着帽子手持水管，全身都出汗了。看样子已经工作好长时间了，我心想这不正是我要帮助的人吗，我急忙地跑上前去给阿姨说：“阿姨，我来帮你吧，”阿姨说：“不用，不用。”我急忙说道：“我来帮你你休息一会儿吧，你休息够了，再浇。”阿姨不好意思地把水管递给了我。开始浇水了，我把水管一捏，喷的老远，我干的正起劲儿，阿姨却跟我说：“不对，说应该把水从高处浇下来，这样水流下去省劲儿，喷洒的面积也大。”我心想：”浇个水还有这么多的门道。”我慢慢地学会了，熟练地把水管往前一拉，一卷，往地里喷水，不一会儿，我就浇了三四块草坪了。

阿姨对我说：“小伙子，行了，你去玩吧，让阿姨来吧！”我心想：帮人就要帮到底。就继续干着，可不一会儿我汗流浃背，手都酸了，没办法就只能休息了。

告别了阿姨，我回到了文学社。老师端来了冰凉的西瓜让我们吃。咬一口，一下午的疲惫都在这小小的一块儿西瓜里融化了。

这时，我想到了一句歌：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽。”是呀，帮助别人的感觉真好！今后，我要继续帮助别人，快乐自己！

请让我来帮助你作文13

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。我要大声说：“请让我来帮助你！”

那是一天的午后，阳光透过窗户照了进来，温暖了我，温暖了整个小屋。

妈妈心情十分愉快，嘴里哼着歌，手里提着篮子，里面装的全是洗浴用品：洗发水、梳子、毛巾……

我叫住她：“妈，你干什么？”

“我去洗头。”

我突然心却来潮，说：“妈妈，我来帮你洗头，好吗？”

“你？……”妈妈先是一愣，后来便疑惑地问：“你会洗头吗？”

“这有啥？小菜一碟啊！”我拍拍胸脯，说着便打水去了。

我打了一盆热水放在板凳上，周围很快便弥漫起水雾，朦朦胧胧。我加了点冷水，便把手指迅速插在水中试试水温，然后再迅速拿回来。这样的来来回回个反复，终于调试好水的温度。我和妈妈相对着坐着，妈妈拿掉发卡，将一头乌黑亮泽的秀发垂入水中，我撩起水浸湿了妈妈的头发，再将洗发水挤一点放在手上，摸到妈妈的头发上。我仔细地、轻轻地揉搓着妈妈的秀发，很快，雪白的泡沫便堆满了妈妈的头发。

大大小小的泡沫在阳光下折射出五彩斑斓的光，美丽极了。妈妈提醒我该洗头了。我连忙将头放入水中，搓洗。不一会儿，头发便洗干净了，留下了真真清香，沁人心脾。我从妈妈那陶醉的神色中，看得出她很享受着我为她洗头。

洗完头之后，我用梳子帮妈妈梳理了头发，还用电吹风帮她吹干了头发。一层一层，一缕一缕，妈妈笑着夸奖我说：“还是儿子能干，服务一条龙啊！以后妈妈洗头，就不用烦了啊……

“请让我来帮助你，就像帮助我自己……”多么朴实真诚的一句话啊。让我们大家用自己的行动去帮助他人，温暖自己吧。

请让我来帮助你作文14

大家好，“帮助别人，快乐自己。”是每个人都知道的美德，可是真正做到的人却不多。下面，让我们来看一下小明是怎样做的：

在一个星期天，小明出去找朋友玩，路过医院的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在家属院的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我来帮你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是你能拿动米吗？”小明想了想说：“这里有小推车吗？”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来。

小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。推呀推呀。终于，小明回到了医院的家属院。

小明把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜。

虽然现在“帮助”这个词经常被人们误解，造成了老人摔倒时没有人敢扶，小朋友走丢了也没人管。可是，只要我们帮助了人，那人就一定会再去帮助更多人。让更多的人感到快乐。让更多的人敢于去帮助别人。

中国，是一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中所唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事。”

请让我来帮助你作文15

被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！几天前我就体会到了这种快乐。

那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我和好朋友张硣光一起回家，我们一路走一路说笑。走到小超市门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我着急了。

那我们得赶紧找到这个失主，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在小超市门口捡到的，有可能这个人也住在美兰区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个事情，很热情的帮我们查找这个人，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下像气球泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。

第二天，我上学的时候，我把驾照还给了那位叔叔，叔叔

摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。这就是帮助别人的真谛！

请让我来帮助你作文 篇5

每到冬天，我总想穿这件棉袄，可是棉袄太大了，穿着它透风，一点不暖和，我只好年年看着她在衣橱里睡觉。

一天，妈妈对我说，有个同事的女儿个子很高块头很大很胖，到处买不到衣服，尤其是冬天的棉袄，到了冬天都感到冷。我联想到了这件棉袄，我想，这件棉袄的真正主人并不是我，若穿在我身上也没有这件衣服的价值和意义。我把棉袄从衣橱里拖出来交给了妈妈。

这么多年，我干看着这件棉袄悟出了一个道理：再精美的东西，不适合自己的就不属于自己，也拥有不了她。而不属于自己的东西，不如把她拿出来赠与别人，因为没准这件东西别人很需要。

过了几天，妈妈下班回来对我说：“穿那件棉袄那个女孩子开心死了，又暖和又漂亮，正合身。”我终于明白予人玫瑰，手有余香的含义，我的一次遗憾因为爱心变成了满足与快乐。

请让我来帮助你 小学身心健康教育教案 篇6

伍舟鑫这个孩子，说他是“姥姥不疼，舅舅不爱”有点过份，他应该是“爹不疼，娘不爱”。因为父母离婚后，他的父母又各自重建了家庭，本来他是跟父亲，但父亲的新的家庭成员不喜欢他，他的外公外婆只好把他接回来住，才有了一年级下期他从他父亲那里转回到我们学校就读的事情。从那时起，他的父母都不管他了，他只好一直跟他的外公外婆一起生活，隔代教育的不足也充分显示出来。伍舟鑫现在读三年级了，年迈的外公外婆实在无力成天和他玩捉迷藏般的游戏，管教起他来真的力不从心了。于是本学期将他送到学校来住校（我们学校是住宿制学校）。希望他成天在老师的关心和视线内能少犯错误，按时完成作业并养成好的行为习惯。曾经教他的语数老师都换了，新的两位老师不了解伍舟鑫，我同那两位老师谈过一次，希望他们能了解伍舟鑫的情况并给予他多一点的关爱。在住校的第一周里，我时常关注他的表现，并找他谈过两次话，对他进行鼓励，告诉他不懂的题就问老师，有什么困难都可以来找我。因为我住在学校，又兼管住校生，所以有更多的时间接触伍舟鑫并督促他的言行与学习。第一周，伍舟鑫表现正常，住校生的新鲜生活让他很快乐，在生活老师的督促下也能按时完成作业，虽然这对于他来讲很吃力。因为他的好多知识都不过关，尽管才三年级，一些常用的字不会写，数学中的稍微动脑筋的题他理解起来很难，但他在努力。可是开学第二周的星期二下午住校生自由活动时，伍舟鑫犯错误了，一个学生来告他，说他将大便拉在了学前班的教室里，而且他为了清除自己的错误痕迹，又用一根棍子想将大便从后窗口弄出去，结果又把窗台弄脏了。听了这个消息，我很生气，将伍舟鑫叫到我的办公室，问他为什么要这样做，他说自己在学前班教室时玩时，想上厕所，但要跑过操场，来不及了，就在教室里拉了。我问他，你难道自己要上厕所提前都不知道吗？你连起码的规矩都不懂吗？于是，我又把他教育了一番，而且对他说外公外婆为什么要送他来住校，以及他自己的父母不要他等等。伍舟鑫哭了，任由眼泪在瘦小枯黄的脸上流淌。看到他这个样子，我有点后悔了，我何必又去揭他的伤疤呢？这个孩子，已经承受了太多他这个年龄不能承受的东西。最后我让他自己去清理，并叫上他所在寝室的室长去帮助他。但第二天，又有学生来告他，说他悄悄拿同学的水果。（班主任）我又将他叫来，问他原因，他说并不是特别想吃，而是觉得好玩。对他进行一番教育后，他表示下次不再犯了。对于伍舟鑫这样的一个孩子，我现在是既怕他犯错误，又怕他不犯错误。因为他几天没动静，我反而担心他又会犯什么更严重的错误。好在他现在整天基本上在老师的视线里，住校生有规律的生活和学习让他能每天把脸洗干净，每天能按时完成作业。而且，他也懂了一些事了，特别是对自己的家庭情况有了更深的理解和体会，对现在这么多人的关心有了更多的感受。

伍舟鑫这个孩子，真的就像农民种的庄稼一样。春天，第一个季节的时候，我们发现了一棵不健康的苗子，但我们没放弃，而对他也是一样满怀希望。第二季，我们发现他有了一种向上的苗头。我更期待着《我与一个“后进生”的故事》第三季会有更好的苗头出现。我和教伍舟鑫的老师们有责任将这份爱心接力跑下去，哪怕是一次艰难的马拉松，毕竟，他是一个充满生机的孩子。