与赞美母爱的诗词

与赞美母爱的诗词（共10篇）

与赞美母爱的诗词 篇1

《凯风》(先秦)佚名

凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。

凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。

爰有寒泉?在浚之下。有子七人，母氏劳苦。

黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。

《短歌行》(唐)王建

人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝，

夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。

人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。

《送张参明经举兼向泾州觐省》(唐)孟浩然

十五彩衣年，承欢慈母前。孝廉因岁贡，怀橘向秦川。

四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙。

《游子吟 / 迎母漂上作》(唐)孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

《慈乌夜啼》(唐)白居易

慈乌失其母，哑哑吐哀音。

昼夜不飞去，经年守故林。

夜夜夜半啼，闻者为沾襟。

声中如告诉，未尽反哺心。

百鸟岂无母，尔独哀怨深。

应是母慈重，使尔悲不任。

昔有吴起者，母殁丧不临。

嗟哉斯徒辈，其心不如禽。

慈乌复慈乌，鸟中之曾参。

《母别子》(唐)白居易

母别子，子别母，白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树，花落随风子在枝。

新人新人听我语，洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

《豫章行》(唐)李白

胡风吹代马，北拥鲁阳关。

吴兵照海雪，西讨何时还。

半渡上辽津，黄云惨无颜。

老母与子别，呼天野草间。

白马绕旌旗，悲鸣相追攀。

白杨秋月苦，早落豫章山。

本为休明人，斩虏素不闲。

岂惜战斗死，为君扫凶顽。

精感石没羽，岂云惮险艰。

楼船若鲸飞，波荡落星湾。

此曲不可奏，三军鬓成斑。

《谁氏子》(唐)韩愈

非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。

或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。

呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。

谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

《送母回乡》(唐)李商隐

停车茫茫顾，困我成楚囚。

感伤从中起，悲泪哽在喉。

慈母方病重，欲将名医投。

车接今在急，天竟情不留!

母爱无所报，人生更何求!

《将归旧山留别孟郊》(唐)鲍溶

择木无利刃，羡鱼无巧纶。

如何不量力，自取中路贫。

前者不厌耕，一日不离亲。

今来千里外，我心不在身。

悠悠慈母心，惟愿才如人。

蚕桑能几许，衣服常着新。

一饭吐尺丝，谁见此殷勤。

别君归耕去，持火烧车轮。

《燕诗示刘叟》(唐)白居易

梁上有双燕，翩翩雄与雌。

衔泥两椽间，一巢生四儿。

四儿日夜长，索食声孜孜。

青虫不易捕，黄口无饱期。

觜爪虽欲敝，心力不知疲。

须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥。

喃喃教言语，一一刷毛衣。

一旦羽翼成，引上庭树枝。

举翅不回顾，随风四散飞。

雌雄空中鸣，声尽呼不归。

却入空巢里，啁啾终夜悲。

燕燕尔勿悲，尔当返自思。

思尔为雏日，高飞背母时。

当时父母念，今日尔应知。

《思母》(宋)与恭

霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。

《慈母爱》(元)杨维桢

慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?

於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

《墨萱图其一》(元)王冕

灿灿萱草花，罗生北堂下。

南风吹其心，摇摇为谁吐?

慈母倚门情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

《岁暮到家》(清)蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

《邶风 凯风》诗经

凯风自南，吹彼棘心。

棘心夭夭，母氏劬劳。

凯风自南，吹彼棘薪。

母氏圣善，我无令人。

爰有寒泉?在浚之下。

有子七人，母氏劳苦。

黄鸟，载好其音。

有子七人，莫慰母心。

[赞美母爱的古诗词]

与赞美母爱的诗词 篇2

一.幽默的题目

题目《警察与赞美诗》, 乍看好像警察与赞美有关, 或者说警察就是赞美的对象, 然而看了文章才知, 课文虽然从头到尾都有警察, 但着警察并不是赞美的对象, 反而因为警察把苏比所有的希望搅黄而成为苏比自始至终诅咒的对象。之所以要把警察和赞美诗放在一起, 这正体现了作者的匠心。警察是统治阶级的工具, 赞美诗 (宗教) 是麻痹人民群众的鸦片, 两者都是为统治阶级服务, 但两者的功效却又有所不同。作者一方面极力渲染宗教的感化作用, 让苏比在赞美诗的熏陶下战胜自己, 成为一个要自力更生的人;另一方面却又让宗教在警察面前大大地碰了一次壁, 自新的苏比不得不进入监狱去改造他的生活。他以这样的幽默, 巧妙地向我们展示了宗教的感化力量, 在统治阶级面前是那么的软弱无力。由此可以看出题目《警察与赞美诗》所含的幽默讽刺力量。

二.幽默的语言

语言是思维的物质外壳, 是信息的载体。作者的写作意图, 主要是通过语言来表示的。幽默是人生心境的状态, 是一种应付人生的方法。作者自己曾经当过学徒, 牧过牛, 进过监狱, 对下层人民的生活非常了解, 但在如何表达这种对心酸生活的理解时, 作者运用了幽默。采取幽默的方法来对待自己不足的生活。可以说是一种积极的生活态度, 这主要体现在主人公苏比身上。在苏比眼里, 霜冻是可爱的杰克·佛洛斯特老人;枯叶是老人的名片;广场是露天公寓;克来克岛是好客的, 因为那里总是照顾像苏比这样的客人;那只野鸭也险些落入苏比这样不体面的人的口而遭了被耻笑的命运。这些都是作者用近似调侃的口吻来表述的, 在这近似玩笑的语言间, 我们不仅看到了苏比这个流浪汉的落魄, 更看到了他辛酸而无可奈何的生活, 同时也能看出苏比面对这样艰辛的生活一点乐观的生活态度。可以说苏比这样的人生态度与作者自己的经历有着千丝万缕的联系。

三.幽默的结构

结构, 简单的说是指情节的安排。《警察与赞美诗》中, 情节安排的显著特点是主人公希望的事与愿违。小说一共写了苏比的七次希望, 前六次目的相同, 只是手段不同, 也就是希望通过不同的手段能够进“好客的克来克岛监狱”。可是手拿警棍的家伙就是认为他是一个永远也不会犯罪的国王, 使他的希望一次又一次的落空。而最后一次是苏比在赞美诗的感化下希望自己做“一个显赫一时的人”, 可是这一次作者仍然有意让他的希望落空, 不但没有成为一个“显赫一时”的人, 反而被送进了克来克岛监狱, 无意中实现了思想转变前的愿望。想去去不成, 不想去却偏偏要他去, 作者用幽默的手法写出了苏比可笑的经历。但在这可笑的经历后面又隐藏着怎样的社会现实, 这正是作者要启示我们去寻找的。

总之, “幽默实在是荒谬的解药” (余光中语) , 何谓荒谬, 现实生活中不可能的事偏偏发生了, 这就是荒谬。苏比一个正常人偏偏想要进监狱, 这就是荒谬;苏比想自力更生, 没有触及任何法律, 却被送进了监狱, 这也是荒谬。作者用委婉的幽默的手法, 接着荒谬的逻辑夸张下去, 使荒谬成为可能, 使人领悟到了荒谬的后果, 这正是作者清晰地认识社会之后开出的一剂幽默的解药。

欧·亨利利用幽默的笔调塑造了苏比这样一个近似于可笑的人物, 旨在通过他反映社会下层劳动人民辛酸而无可奈何的命运。但“幽默针对的不是荒谬的人, 而是荒谬本身, 高度的幽默往往源于高度的严肃”。 (余光中语) 在笑的同时我们可以感到作者那个严肃的主题———即通过苏比反常的心态以及他特殊的经历来反映美国社会现实。最后让我用余光中的话来作结束:

赞美与鼓励的魔力 篇3

鲁迅先生说：“美术可以辅翼道德。美术之目的，虽与道德不尽符，然其力足以渊遂人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。物质文明，日益蔓衍，人情因亦日趋于肤浅；今日之优美而崇之大，则高洁之情独存，邪祟之念不作，不待惩劝，而国人安。”的确，美术作品不仅能作用于人的道德，提高人们对真善美和假恶丑的辨别能力；同时还能作用于人的情感，使人心理健康乐观向上。

在以往的课堂教学中，我发现初中学生随着年龄的增长，年级越高，课堂学习积极性反而不高。反思自己的美术教学行为，我发现自己作为美术教师，在课堂上总想着教给学生些什么，让学生画些什么，无形中用所谓的“双基”剥夺了学生的创作、表现空间，学生自然也被禁锢在这个怪圈中，失去了学习的快乐。如何让每一位学生在美术课堂教学中得到真正的发展，是一个值得思索的问题。

一、让微笑贯穿课堂

这个学期，我们学校开始实行“待课制”，就是每个老师在上课前要提前在教室门口准备上课。每一节美术课，上课铃一响，我精神饱满地走到讲台前，微笑着大声向学生们问好，无形中向学生传达了这样一个信息：我今天心情很好，我喜欢见到同学们。学生们也会微笑着向我问好。有了良好的开始，这堂课就成功了一半。在课堂上，并不是每个学生都那么认真画画，有些学生可能会开小差，对此，我通常会一边讲课一边注意观察，针对新课提出让学生们感兴趣的问题，让他们重新回到课堂中来。

二、引导学生养成好习惯

铃木镇一说过：“习惯的力量是强大的，而习惯是从小养成的。好习惯使人受益终生，会使孩子生活得更好、更精彩、更成功；而坏习惯会使孩子终生受害，甚至可能会让成功变成失败。”从心理学和教育学角度看，教育的根本目的就是促进学生人格全面、和谐发展。上美术课时，我们经常会发现有的学生上课铃响后，手忙脚乱地找书、找纸、找笔，上课时很难专心听讲。开始画画了，有些学生会想老半天，最后画了一点就下课了，作业半途而废等，这些无不与自小养成的习惯有关。于是针对这些问题，我先从自己的教学上找原因并加以改进：每节美术课下课前我都先让学生们想想下节课要上什么内容，有什么要准备的，然后在下周上课的前一天让科代表温馨提示；预备铃响后请科代表带读新课，这样学生们的书、纸笔都肯定在桌面上了；开始绘画或制作了，我注意让学生们养成做事有条理、处处讲卫生的习惯，并时时提醒学生：美术的课堂，要有美的言行。这样，学生们的好习惯无形中就养成了。

三、用科学的方法赏识学生

将心比心，如果我们在单位里，上级每天见到你就说：“你的工作怎么做成这样？你怎么这么笨？”我想，这一整天你都会因为这句话而影响工作，久而久之，你的工作热情会大打折扣，更别说做出骄人的成绩了。学生又何尝不是这样呢？所以，教师要多鼓励和赞美学生。我校初一有个学生，开始上美术课时只想睡觉，对美术完全没兴趣，后来在我的鼓励下，他勉强临摹了一张作业本上的迷你熊，我专门拿出来和他探讨：“你看，线条特别流畅，画得很有意思，如果改一下这里会更好看。”他高兴得连续几节课一下课就拿过来让我看他改得怎么样，慢慢地，他上课愿意画了，还主动提出：“老师，以后你要上课我负责帮你看好课室的电脑平台。”

值得注意的是，表扬学生时也要有技巧，画画得好的学生自小听的最多的就是来自老师和同学的赞美，所以一味地只说“画得不错”，不但不会起到鼓励的作用，久而久之反而会让他们失去继续前进的动力，而一句有针对性的、带有建议的赞美则会让他们知道自己的不足，继续努力。所以，赞美方式要多样化，这样会提高赞美对学生的激励作用。过度的赞美、不切实际的赞美会起到相反的作用。

心育润心细无声，美育塑人成英才。在美术教学中渗透心理健康教育，是每一位美术教师应尽的职责。今后我将充分发挥美术教学的优势，在课堂教学中注重培养学生健康的情绪、良好的意志品质和健全的人格，促进学生整体素质的提高。

（作者单位：广东省佛山市桂城街道石肯中学）

赞美母爱的句子 篇4

描写母爱的好句子

（一）1 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）5母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。

6母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和。母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。

7母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；当你远行时，母爱是声声的呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。

描写母爱的好句子

（一）8母亲，是十月怀胎的艰辛凝成的泪；

母亲，是玉不成器的愁絮集成的鬓；

母亲，是临行密缝的情意交织的衣......9母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.10倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是

那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去?? 11母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹

12母亲的笑像温柔的春风，吹拂着我的脸庞；

母亲的笑像绵绵的细雨，滋润着我的心田；

母亲的笑像明媚的阳光，照耀着我的人生。13母爱是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

母爱是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

14母亲您是大河，把我这小舟送到对岸。

母亲您是雨伞，在我困难时保护着我。

母亲您是本书，教会了我做人的道理。

篇二：赞美母爱的词语、名言、典故、优美句子

一、赞美母爱的词语：

舐犊情深,孟母三迁,母爱如山,无微不至,寸草春晖,父母恩勤,哀哀父母,春晖寸草 ,断杼择邻,寒泉之思,老牛舐犊,含辛茹苦,可怜天下父母心, 母爱如天 无私奉献 蜡炬成灰泪始干 赞美母爱的古诗句：

孟郊《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》

一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》

尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

二、有关母爱的名人名言：

母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果

人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。

我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克?吐温

妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维?旺德

三、有关母爱的优美的句子：

想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。

母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱、母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。

母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

四、赞美母爱的经典典故：

1、画荻教子

北宋时期，有位杰出的文学家叫欧阳修，文章写得很出色，在文学和史学上有很高的成就。欧阳修四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难，母亲郑氏带着他到随州，跟随叔父生活。欧阳修的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？母亲左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在沙地上写，教儿子识字。母亲的言传身教激发了欧阳修的求学欲望，他勤奋苦读，终成为“唐宋八大家”之一。

2、孟母择邻

孟轲是战国时期的著名 思想家。他幼年丧父，与母亲相依为命，家境十分贫寒。最初，孟母带着孟轲居住在靠近墓地的地方，孟轲就和村中的儿童经常模仿大人们丧葬的过程。不久，孟母就把家迁到了一个集市附近，孟轲又跟这里的孩子们学着小商小贩沿街叫卖讨价还价。孟母忐忑不安，再次迁居到一所学宫附近，虽然房子很破，但这里常有读书人来往。在这里，孟轲开始学习揖让进退的礼仪，经过不懈努力，他的学业日进，终成大业。

3、岳母刺字

岳飞是宋朝著名抗金将领，中国历史上杰出的民族英雄。南宋徽宗时期，金兵来犯，宋元帅宗泽病重，以印信交岳飞代管，吐血而死。杜充奉旨代印，抗金不利，岳飞心情郁闷，私自回家探母。岳母促其回营抗敌，并在岳飞背上刺“精忠报国”四字，使其永记报国之志。从此，岳飞带领岳家军南征北战，屡建奇功，为匡扶社稷立下了汗马功劳。岳飞精忠报国的形像，已成为中华民族世代相传的英雄典范。

4、米芾学字

宋代著名书法家米芾，少时在私塾学字三载，用纸无数，写字平平。一天，一个赶考的秀才路过当地，米芾听说他的字很好，便前往求教。秀才说：“要我教你，得用我的纸，五两纹银一张。”米芾听后目瞪口呆，回家告知母亲。母亲把自己唯一的首饰当了五两纹银，为米芾买纸，并嘱咐他要用心写字。从此，米芾练习每一个字都要反复琢磨字帖上的间架结构，不敢轻易下笔，渐渐入迷，终成为历史上赫赫有名的大书法家。

关于母爱的好的题目：

《寻爱,却不知爱时时都在》《平凡的人,不平凡的爱》

《谢谢你的眼泪原谅我的叛逆》《母爱,一本永远品不完的书》

《鱼*水,母亲*我》《全心全意的爱》《母爱,我懂了》

母爱文章开头结尾： 篇三：赞美母爱的句子

赞美母爱的句子

1、母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。

2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

3、母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。

4、有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱、母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

6、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

7、母爱是什么呢？我给不出确切的定义，我只知道出生避世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，环绕纠缠着我，这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。

8、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

10、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。

12、母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱如一道光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,严寒时给我们带来温热;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。

13、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

14、母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。它是文学和音乐的永恒主题，文学以母爱为题，其文章便滋润蕴藉；音乐以母爱为题，其曲调便轻柔优美，余韵绵绵。

27、、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

40、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。

41、母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新百花缤纷彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。

49、母爱是一条长长的路，是漂泊天涯的缕缕思念。无论你走到哪里，她都伴你延伸生长。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，排除旅途荆棘。

50、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。

您用尽自己毕生的精力，耗尽自己华美的青春，全力谱写了母爱这首无言的歌。

妈妈，您不是音乐家，您却用您的爱谱写了人世间最动人的旋律，那是一首无言的歌，将在我的心中永远唱响！

母爱是温暖的感觉，是人们向往的归宿，它让多少心灵净化，让多少儿女感动。

历经风雨沧桑，面对烦恼黑暗，让生命之花绚丽开放的只有一个人—母亲。

当你快乐时，是母亲付出的，当你成才时，是母亲扶着你走过的，而这时，母亲却衰老了。

美丽的背后多少艰辛和汗水你可曾记得？

母亲叮嘱的交响曲你可曾记得？

母亲，平凡。母亲，平凡中却不平凡。母亲，让快乐充满你的人生。

母亲，神圣而伟大的天使。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬母亲是做人的本分，最后就以人们常说的“十月里唱一支给母亲的恋歌”，告别伟大的母爱，不过我最后大声的说一声：“我爱你，更爱你的博大胸怀。

这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌??啊，母亲！我歌颂你！我赞美你！你，好比一座阶梯，引导我们走向辉煌；你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。

母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。

母爱是指路的明灯，让我们看清前进的方向，获得信心。

母爱是雪中的炭，给了我们温暖；是饥饿时的面包，给了我们营养；是孤独时的亲情，给了我们慰藉；是失败时的鼓励，给了我们勇气和信心。

妈妈，无论我走到哪里，您的关爱一定会陪伴着我。感谢您，一路上的呵护，感受谢您一路上的鼓励，让我把人生路上的美景创建得更加辉煌。

母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

母爱如雪，纯洁无暇；母爱如雪，细小但滋润我的心田；母爱如雪，无处不在，落满心间。

当我们思念家乡的时候，昔日母亲的呼唤给予我们心灵的慰藉；当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情寄托；当我们在生活中疲惫不堪时，母亲温馨而又精神饱满地鼓励我们振作??这一切都源于人间最温暖、最纯洁、最无私的爱——母爱。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”就像这首诗深情地道出了母亲的艰辛，她时时刻刻为子女操劳，洒尽一生血汗。无论多么艰苦，她都无所谓。只是一个劲儿的劳作，用她自己的青春年华换来子女的快乐与幸福。用她短暂而又宝贵的生命造就子女的光明道路。这其间无数的苦难与失败是无法用语言来描述的。这种无法抗拒的力量是母爱的灵魂，是母爱的精髓。这是一颗关爱、慈善的心的最高境界所迸发出的伟大的力量。

倘若我有一双翅膀，我愿变做母爱的影子，飞向世界的每个角落，让母爱永远荡漾在人世间。

如同天下的母亲都一样，为我们嘘寒问暖，为我们遮风挡雨，为我们披星戴月?? 希望我们同样有一颗如同母亲爱我们的心，对天下所有的母亲说一声：

母爱是风，卷来浓密的云；母爱是云，化作及时的雨；母爱是雨，滋润久旱的树；母爱是树，为你撑起绿阴。篇四：描写母爱的句子

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）

母爱是世间最伟大的力量。（米尔）

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎）

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）

全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）

记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国）

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯）

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）

母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国）

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）

母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月里风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。

母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

母爱不是人生的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃。

自从我们呱呱坠地起，母亲就一直陪伴着我们，是她们给了我们生活的权利，也是她们让我们享受了生活，感谢母亲!母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓温泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄静。

母亲是一个伟大的名字，天底下虽然有无数的母亲，但是她们都是一样的，对孩子可以不顾个人的安危，为了孩子可以牺牲自己的一切，这就是母爱，天底下最伟大无私的爱。

母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。它是文学和音乐的永恒主题，文学以母爱为题，其文章便滋润蕴藉；音乐以母爱为题，其曲调便轻柔优美，余韵绵绵。

母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。篇五：歌颂母爱的名言诗句

歌颂母爱的名言诗句

冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。

老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）4 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼?罗兰）

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）6 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）

母爱是世间最伟大的力量。（米尔）

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎）

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）

全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）13 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）15 母爱是世间最伟大的力量（米尔）

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）

记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国）

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯）

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）

母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国）

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）

母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人（《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家）

母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。

——美国女小说家菲席尔。d。c。

我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯

作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——美国作家诺埃尔。o。

她让我感到了美的诱惑！——达尔文

对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人„„我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯·卓别林

年轻的时候，她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢？——匈牙利音乐大师李斯特

从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德

母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。——多萝西。埃诺博士（英国伦敦大学心理学家）

当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思（英国前首相）

我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾

我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿

无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯

一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特（英国

诗人）

青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马

母爱是世间最真挚的爱。—董宝平

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。—但丁

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—高尔基

母爱是一种巨大的火焰。—罗曼。罗兰

母亲的爱是永远不会枯竭的。—冈察洛夫

母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。—巴尔扎克

赞美母爱的名言 篇5

2、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔

3、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。

4、母亲的酒杯里永远盛满了爱。——王得春

5、母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。母爱之情，惊动天地，感泣鬼神。

6、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰

7、阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。——王伟

8、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

9、母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

10、母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。

11、军人的妻子，是孩子的妈妈，又是孩子的爸爸;军人的妻子，是女人又是男人。——刘玉森

12、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦

13、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

14、对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯·卓别林

15、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度

16、母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色;母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味;母爱是执着的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。

17、母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛，她总是以容纳百川的胸怀，默默忍让。那宽宏的气量，那包含的品格，让家和睦泰然、息事宁人。

18、母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。

19、母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。

赞美母爱的作文 篇6

记得在一个春天，我刚起来就感觉太阳火辣辣的、暖烘烘的，我就迫不及待的把胳膊露了出来，穿上了半袖，当我正准备上学时，妈妈叫住了我：”欣欣，你怎么穿上半袖呢？现在才是春天，天气忽冷忽热的，说不准下午就刮风了呢，你还是听妈妈的话，多穿一点衣服吧。“可我那时竟比驴还倔，头也不回的跑向学校。

等我去了学校，天还是那么阳光明媚，万里无云，我心想：这么好的天气怎么会变冷呢？妈妈肯定在骗我，意想不到的事情发生了。到下午，天色变得昏暗，还飘来了大块大块乌云，刮起了大风，不一会就下起了倾盆大雨，雨落在地上的声音都把我们给吓坏了，下起了雨，温度直线下降，我同桌穿着长袖都冷的直发抖，更别说我了，我感到浑身上下都不听我指挥，不停地打起哆嗦了，腿不停的发抖，正在这时，一个熟悉的身影在教室外徘徊，我隔着门窗，看到了我的妈妈，她一手拿着伞，一手还拿着一件外套，我立刻跑过去扑在妈妈的怀里，不停地喊着“妈妈”，妈妈什么话也没说，只是把外套给我让我穿上，看到妈妈湿漉漉的头发和衣服，我疑惑地问妈妈：”你不是在上班吗？怎么有空给我送衣服？”妈妈说“这么冷的天气，如果不给你送衣服会感冒的，我就请了几十分钟的假来这，不说了，妈妈还要赶回去上班呢。”

我静静地望着妈妈远去的背影，心中升起了一个高大母亲的形象---伟大的母爱。

情感润滑剂:信任与赞美 篇7

美国本土的第一位哲学家、心理学家威廉·詹姆斯认为:人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。20世纪最伟大的成功大师、美国现代成人教育之父戴尔·卡耐基在其《人性的弱点》一书中谈到了一条为人处事的重要原则——学会真诚地赞美别人。

赞美是一门学问。商务交往中,恰当地送上赞美、戴上一顶“高帽子”,能有效地缩短双方心理和情感上的距离感,从而获得好人缘,这是正确处理人际关系的一条重要而实用的法则。

赞扬拉近彼此距离

每一个人都喜欢得到赞美,即使你是老板。当员工在工作上某些事情上做得不错时,老板都应该将你的认同和鼓励向员工表达出来。无论是老板还是员工,被赞扬后心里会很舒服,甚至会很感动,同时彼此的印象也会好的多。

在很多员工的印象中,老板似乎很爱发脾气,对员工做事总是表现不满,认为他们还存在着这样或那样的缺点。即使员工在工作中取得了一些成绩,老板也往往吝啬自己的溢美之词,担心表扬会让他们翘起尾巴,骄傲自满。其实,聪明的老板一定会将自己对员工的认同和鼓励适当、明确地表达出来,告诉员工他们做对了,让他们知道你对这件事情表示赞赏和认同,强调他们的做法有着积极的影响,甚至为企业和员工带来了怎样的好处,员工们将由此得到激励,使他们愿意继续这样做下去。

让他人参与到工作中,调动积极性,确定工作重点以及相互激励亦或不能做到与这些有关的一些内容,这是领导能力的一种体现。老板要给员工正确的引导,避免员工不了解属于他们自己的角色是什么,不知道公司的目标是什么,不理解他们需要融入的企业文化,也不知道如何能够合理地取胜,并迈向新的领域,——就像是漂流在企业中。

对于老板而言,公司的生存和发展需要员工的敬业和服从;对于员工来说,需要的是丰厚的物质报酬和精神上的成就感。从表面上看,彼此之间存在着对立性,但是,在更高的层面,两者又是和谐统一的。公司需要忠诚和有能力的员工,业务才能进行;员工必须依赖公司的业务平台,才能发挥自己的聪明才智。

没有正确的指引与点拨,员工实际工作中常常会感到困惑,甚至没有把握和不确定性,因此在员工做出正确选择的时候,老板能够给出肯定与鼓励是符合最佳利益的。这不仅仅能够使他们拥有信心,还能够帮助他们获得优秀的领导能力。否则,他们就会倾向于去做那些对自己来说“比较简单的”和“更适合的”事情,而不考虑可能对他人产生的情绪上的影响。

每个老板都愿意保留那些最佳的职员,那些能够忠实地完成上司交付的任务而没有任何借口和抱怨的人。同样,每个员工也意识到自己与公司的利益是一致的,并且会努力工作。只有这样,才能获得老板的信任,并最终获得自己的利益。

一些企业通常除了正式的工作评估之外,员工得到的反馈信息是不足的。而当反馈信息出现的时候,又总是趋向于消极否定。因此员工能够了解的,往往是他们现在哪些地方做得不好。于是,员工都想逃避这种信息反馈,因为它总是与积极和肯定背道而驰。

一个优秀的管理者,一个会做人的人,是从不吝啬自己的赞美之词的,只要看到别人身上有什么好的地方,有什么闪光的地方,总会及时表达出来,表扬就像润滑剂,可以调节管理者与员工之间的人际关系。

虽然员工的工作不一定是为得到上司的表扬而去干,但是如果员工很认真地完成了一项任务或做出了一些成绩,表面上似乎毫不在意,心里却默默地期待着上司能来一番称心如意的嘉奖;如果没有,就会产生挫折感,“反正上司也看不见,干好干坏一个样。”如果长期受上司的忽视,不批评也不表扬,时间长了,心里肯定会嘀咕:“上司怎么从不表扬我,是对我有偏见还是忽视我的存在?”有时候,在某种程度上对员工进行精神激励往往比物质激励更重要。

信任是最好的赞美

通过信息反馈,人们会知道自己究竟表现得怎么样,并通过怎样的方式提高自己的能力。在团队中获得他人信任的最主要的方法,就是通过持续的,实时的正面评价。《西游记》中,经常有施主说唐僧三个徒弟“相貌丑陋”。每当这时,孙悟空总是恼怒并抓耳挠腮地吓唬他们一番。而当师徒取经回来,见到唐朝皇帝时,皇帝则说“三个高徒,相貌不凡”,于是大家都皆大欢喜、相谈甚欢。

成功学家告诉我们,提升自我的最佳方法就是帮助他人出人头地。当你努力地帮助他人时,人们一定会回报你。如果我们能衷心地欣赏和赞美自己的上司和老板,当他们得到升迁,当公司得到成长时,一定对你会有所回报——是你的善行鼓舞了他们这样做。有许多意想不到的机会都来自于你发自内心对他人的欣赏和赞美,你在他们最需要的时候给予了他们精神上的支持。

也许你的老板并不比你高明,但只要是你的老板,就应该服从他的命令,并且努力去发现那些优越于你的地方,尊敬他、欣赏他、向他学习。如果我们都抱着这样的心态,即使彼此之间有种种隔阂,有许多误解,也会慢慢消解的。要知道,他之所以成为我们的老板,一定有许多我们所不具备的特质,这些特质使他超越了你。

反过来,假设我们是老板,自己不会开车或者不愿意开车,就要雇佣司机。假设在行驶的过程中,老板一个劲儿地批评和指挥司机左弯右拐,其结果一定会很危险,挨批评的是司机,但危险最大的还是老板自己,老板与司机之间最需要的就是信任。如果老板不信任司机,胡乱发脾气和乱指挥,会搞得司机心神不安,陷入紧张状态,即使他愿意高度集中注意力确保安全,都未必能做得到。

管理企业也是同样的道理,相信别人这个道理是显而易见的。杨元庆从柳传志手上接过联想帅印之初,社会各界对杨元庆的能力多少有些怀疑。柳传志有两件事做得极有力度:第一是他力挺杨元庆。他说:“遇到类似的情况,即使由我亲自管理,也未必能比杨元庆做得好,为什么我们要对元庆这么苛刻呢?”第二是无论别人怎样怀疑杨元庆的能力,柳传志都恪守董事局主席的职责,坚决不干预杨元庆负责的事情。如果当时柳传志也怀疑杨元庆的能力,亲自上阵,还能有联想集团的今天吗?

但是大多时候,大多数管理者都相信自己,对他人不放心,经常干涉员工的工作,这恐怕是管理者的通病,对于从工作第一线成长起来的管理者更是如此。这样,在企业中往往会形成一个怪圈:领导不信任员工,一遇到紧张阶段或者棘手的问题,就想自己插手,变得独断专行;而员工就会被束手束脚,养成依赖、从众和封闭的习惯,有主动性和创造性的核心员工即使不离开,这种氛围下也会变得碌碌无为。时间长了,企业就会丧失生机和活力。由此可见,信任员工,可以充分激发他们的创造潜力,甚至能够为公司带来不菲的价值。

与赞美母爱的诗词 篇8

关键词：小说题目;情节安排;语言运用;幽默艺术

一、作者介绍

欧·亨利，美国现代短篇小说之父。一生颠沛流离，从事过多种职业，还曾入狱三年，但也正是颠沛的岁月、监狱的禁闭以及和各种各样人物的接触，给了他丰富的创作题材。此外，他善于捕捉生活中令人啼笑皆非而又富于哲理的戏剧性场景，用漫画般的笔触勾勒出人物的特性和心理，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。但他的幽默之处又与众不同，充满了辛酸的笑声，在夸张、嘲讽、风趣、诙谐、机智的幽默之中，含有抑郁、凄楚的情绪。代表作有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《带家具出租的房间》、《最后一片常春藤叶》等。

二、《警察与赞美诗》中的幽默艺术

小说描写了苏比一个流浪汉为达到自己可笑的目的而作出的可笑的尝试，如调戏少妇，扰乱治安，行窃等，但警察对这些违法的举动并没有予以惩罚反而显示出了一种“宽容”。然而当苏比放弃了自己原先的想法时，“宽容”的警察却逮捕了什么也没干的他，这真是一个绝妙的讽刺。由此，可笑变成了可怜、可气、可叹。本文主要从小说题目、结构和语言三个方面来讨论其中的幽默艺术。

（一）幽默的题目

《警察与赞美诗》，乍看好像警察与赞美有关，然而小说中警察并不是赞美的对象。警察是统治阶级的工具，赞美诗（即宗教） 是麻痹人民群众的鸦片，两者都是为统治阶级服务，但两者的功效却又有所不同。作者一方面极力渲染宗教的感化作用，让苏比在赞美诗的熏陶下战胜自己，成为一个要自力更生的人;另一方面却又让宗教在警察面前大大地碰了一次壁，改过自新的苏比不得不进入监狱去改造他的生活。他以这样的幽默巧妙地向我们展示了宗教的感化力量在统治阶级的面前是那么的软弱无力，由此可以看出题《警察与赞美诗》所含的幽默讽刺的力量。

（二）幽默的结构

小说主要按照主人公苏比为追求被捕而犯科却终不被追究的线索展开情节，行文波澜迭起，曲折有致。为了躲避寒冬侵袭实现自己进监狱过冬的计划，他进行了六次冒险，演出了一出出令人捧腹大笑的犯罪喜剧。例如拿石块砸玻璃窗，而警察错把别人当犯人追捕;多次进餐馆白吃指望警察惩处均无果;去调戏妇女，想不到反被勾引;在闹市大吵大闹，企图以扰乱治安被捕，反被众人怜悯;故意偷伞，没想到伞的主人是真小偷。六故事之间繁简相间，过渡极为自然。每个故事都表现小人物在悲剧境遇中的可笑行为及事与愿违的结果，令人忍俊不禁。反复而不雷同，突出人物违反常情的性格，使其渗痛境遇得到深刻展现。

（三）幽默的语言

欧·亨利享誉美国文坛的不仅是其为人所称道的出乎意料的结尾，还有其独特的语言艺术。小说中作者运用比喻、夸张、拟人、排比，讽刺等修辞手法，增强作品语言的幽默性，从而为小说中有着喜剧行为的悲剧形象服务，渲染出悲剧的喜剧情调，使读者从滑稽可笑的描述中醒悟出内在的严肃思想。

小说的开篇，“一片枯叶落在苏比的大腿上，那是严寒老人杰克·弗洛斯特的名片。”将枯叶比做冬天老人的名片，摇身变成了一个信息的传递者，使落叶由“枯”变“活”，顿时形象具体生动了起来。诙谐而幽默的气氛也油然而生。“他把名片递给大厦的看门人北风先生，以便让那里的老住户们能做好准备。”作者将流浪汉们居住的露天广场比作美丽的大厦，把流浪汉称作“老住户”。这种以天地为家的幽默，让人读来轻松而俏皮。“他身体就像一把木匠折尺打开时那样一节一节地支撑着从地上站起来，拍掉自己衣服上的尘土”。欧·亨利打破思维的常势，以折尺的打开做喻体，利用人们对折尺的机械性状的了解，将苏贝滑稽的起身动作展现在读者眼前。文章中“他无缘结识钱大爷，钱大爷也与他素昧平生”的拟人化手段也使得读者读起来乐趣倍增。

小说中多种修辞手法的运用，不仅使小说语言显得诙谐幽默、生动活泼，而且也加大了揭露力度。

三、结束语

《警察与赞美诗》从有点睛之笔的题目，结构以及语言表达方面向我们展示了欧·亨利幽默的风格。他的幽默不仅能逗人发笑，更重要的是引发我们的深思。欧·亨利利用幽默的笔调塑造了苏比这样一个近似于可笑的人物，旨在通过他反映社会下层劳动人民辛酸而无可奈何的命运。

参考文献：

[1]龚乙珊.欧·亨利小说语言艺术形式探寻[J].文学语言学研究，2007（08）.

[2]欧·亨利短篇小说的主题思想和语言特点[J].大众文艺，2009，1.

[3]吴伟仁.《美国文学史及选读》[M].外研社，2005

与赞美母爱的诗词 篇9

姐姐是早产的，个子矮，肤色黑，妈妈对她没有多的关怀，自从我出生后，妈妈就更加冷落姐姐了，她把爱姐姐的心思全都放在我身上，对我无微不至。

每天，爸妈给我俩早餐钱，我总是有5元，但姐姐只有2元，这时，姐姐总会用羡慕的眼光看着我，每当这时，我就想起姐姐帮我制作风筝，帮我解题，不论刮风下雨都在校门前接我放学……我心里有一种酸酸的感觉，想哭，但哭不出。

一次，我拿着一和满分的试卷在妈妈面前炫耀，妈妈看了十分高兴，说要给我买这个买那个，晚饭时还特意为我弄上一道好味的菜，我非常高兴，正巧，姐姐也刚刚考完试，但只有90分，妈妈的脸色顿然黑了起来，喊道：“姐姐都不如弟弟，今晚你给我做清洁，而你呢?就可以去看电视。”妈妈指着我说道，姐姐望了我一眼，转过头走去了。我心里有一种说不出的难堪，也只好默默地坐在那里。

虽然，妈妈这样对姐姐，但姐姐从来没埋怨过她，每个周末，我在外面玩得累累的，拖着沉重的身子走回家，总看到姐姐在拖地、抹窗……在家里忙碌着。

【必备】赞美母爱的作文 篇10

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的赞美母爱的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美母爱的作文 篇1

夕阳下，她背影苍苍，二十多年的时间，她才知道母亲原来很爱她......那一年，她五岁，自小没有父亲的她开始在妈妈的责令下洗衣服扫地学做饭。那个夏天，她拿着钱去楼下打豆浆，端着滚烫的一大碗豆浆，小小的她一步一步地爬上六楼，进家门时一个趄趔，她摔了一跤，碗碎了，手烫伤了，脚也擦出了血。妈妈闻迅从阳台走进来一看，身子一颤，深吸一口气，又冷冷地说：“可惜我的碗和豆浆。”说罢转身进屋，拿出药膏和棉花，就不再理她。她没哭，咬住下唇，默默地上药，收拾碎碗，再打了一碗豆浆回来……渐渐地，她上小学了，她很努力地学习，一直都很优异，但性格很冷淡，没什么朋友。她一直很坚强，用坚硬的外壳包裹自己，躲避着母亲。她害怕主动说话时母亲的冷嘲热讽，她害怕母亲似乎对她了如指掌又漠不关心。瘦弱的她，她无奈又冷淡，终于，她想通了，妈妈不爱她，不过没关系，她要从优异的成绩和未来美好的前途证明，没有她的关心与帮助，她一样有成就！才上小学的她，目光里透着坚定。

时光飞逝，她上初中了，又考入高重点高中，得到了奖学金。临开学时她自己收拾东西，带上钱去报名然后在学校住宿。这一切只是出门前她平淡地对妈妈说了一句而已。她带着行李孤零零地走进被家长围着团团转的学生中，自己缴费、报名、整理床铺，那些什么事都由家长代办的学生中，她格外稳重。高中三年，她仍然成绩优异，除了放长假，她几乎不回家。而在她看来，妈妈只不过一两个月送来生活费和换季衣服而已，而且经常都不多看她一眼。

又三年，她高分考入外省的重点大学。当她拿着录取通知书给母亲看时，母亲只淡淡地说：“学费太高了。”霎时，她的心冷了。不久，她带着为数不多的钱踏上了火车，离开了那个小城，离开了那个冷清的家。临上火车，和老师告别时，她似乎看到一个有些苍老的身影，有些触动，然后又自嘲地笑了笑，心想，不可能是她的！

上大学后，她沉默寡言，课余去做家教、端盘子，打了好几份工。整整四年，她把自己交给了书本，接着又考托福到美国公费留学。她没回家，只是偶尔打个电话，她却发现电话那边母亲口气不再冷淡，甚至在克制自己的激动......接下来，她回国了，有一份高薪稳定的工作。她也按月给母亲寄回生活费，但童年的回忆始终让她不愿面对母亲。

一天下班回家，她看见一个年轻妈妈抱着一个不满周岁的宝宝玩耍，脸上露出的笑容是她从未有过的。她呆了，她决定回家！

是刹那间决定的——回家看母亲。多少年没回家了！她下了飞机，直接乘出租车回家。破旧的小区楼房，沿充满灰尘的台阶走上六楼，打开掉了漆的木门，小小的客厅很昏暗，母亲不在家，简陋的居室竟和从前一模一样。茶几上放着一本旧本子，她轻轻打开，原来是母亲的日记......

赞美母爱的作文 篇2

世界上只有个太陽，但每个人都可以具有片陽光。

——题记

清早，我坐在窗户朝南的书桌前，陽光在我的书桌上映出个明晃晃的方块，像个金色的罩子将我笼于此中。这好像是在片黑漆漆的舞台中，溘然有束聚光灯打在了我的身上，虽然我没有那种“焦点”的感觉，但同样觉得幸福！

我触到了母爱般的温度！

“期望是附着于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。”母亲老是如许激励我。是母亲燃起了我心中期望的火花，是母亲教会我怎么样播撒期望的种子。

陽光的细脚渐渐地踏上了窗台，然后超出，踩在了我的书堆上。

初二下学期的日子似乎顷刻过半，所有的筹划在瞬间被打乱。尚无从与同伙星散的寂寥中摆脱出来，月考的分数又令我心寒。没有之前的毫无所惧、疯疯傻傻、不会再去书店消磨天的时候。炎炎的骄陽灼伤了我的双肩，我的面前变的好模胡，好模胡……当我不由得想抛却时，站在远处的母亲用充溢等待的眼睛望着我：想要胜利的人永不言弃。

陽光年青极了，宛若暗示着这平和平静之下储藏的无尽潜能。

我把手伸进陽光的躯体，看着指尖被照得剔透豁亮。书桌像方承载着金色液体的浴池，那轻轻荡漾着的水，好像就要溢出来了。谁人锋铓四射的光球已渐渐地爬到了我的头顶之上，如个小小的喷头，向我大方而绵密地喷洒。我怀着涅盘般的忠诚，洗澡着光明和热量。

望望脚下曲折的道路，充溢了艰苦与无奈。当我用颤抖的双手把微少的劳绩捧到母亲的.眼前时，母亲笑了，可她的眼角却分明潮湿了。我尝到了那种冰冷的液体伴着苦涩的味道……可母亲却说，眼泪拯救不了运气，只有奋斗，才能改变命运。“没有失望的处境，只有对处境失望的人。”

陽光透过精密的枝叶，班驳而依恋地照在地上，旧事在陽光中缩成个个点，几近看不见，也不必看见。

我的欢笑、流泪、烦闷、狂喜，都已经被陽光封存起来，在个我不晓得的天下里。我能做的，只有继续走脚下的路，哪怕陽光再刺目，哪怕这条路也逝去，哪怕没有路。

母爱般的陽光，将它干松松的光线塞满我的胸襟，暖流哗啦会儿就充盈了心坎。它金亮的羽翼柔嫩地劝慰我，轻轻地扫落我心灵的尘灰。我倚在它渊博的怀中，平安而暖和。极新的陽光如潮水，将旧事的昏暗并卷走。

眼睛是心灵的窗户，太陽是天下的眼睛。

我坐于窗前，又在这天下的眼睛下接纳它温情眼光的摩挲，我感受到了母爱！

期望有天，等我走到某条路的终点，陽光能把之前掠走母亲对我的爱的回想再带回来，使我好在韶光的磨灭中，渐渐回想……

赞美母爱的作文 篇3

也许，再也没有比这更亮丽的风景了──

绿草如茵，蓝天如碧，一个年轻的妈妈，就是在这样的时刻，带着她的女儿在草地上放风筝。

风筝飞得挺高，风筝线就牵在那年轻妈妈的手中：她已经累了，脸上沁出了细密的汗珠。

坐在轮椅上的孩子则拍着小手兴冲冲地笑，笑声挺亮，使人想起了天堂里的阳光。

那孩子比我小，那明媚的笑自然吸引了我，我就细看，天!小女孩儿竟然是个不幸的盲人。

于是，也就在这一刹那，我的心被深深地震撼了。

我走向孩子并抱起了她，问：“风筝飞得高吗?”

“高！”

“你能看得见吗？”

“能!”

回答得那么坚定，那么斩钉截铁。

我不由得又问了一句：“那，能不能告诉小姐姐，风筝什么样?”

“就像蝴蝶结！喏！就像这个──妈妈系的！”说着，她指了指头上的蝴蝶结。

啊！多么精彩的比喻!风筝像蝴蝶结！

我不由得看了那孩子一眼：挺漂亮的衣裙，挺漂亮的蝴蝶结!

“啊!你真聪明!就像个漂亮的天使！”我不由得夸了一句。

小女孩儿立刻“格格格”地笑出了声。

再看那年轻的妈妈，也就立刻笑出了满脸的灿烂，显然──她挺满意女儿刚才的回答。

我本来还想再问点什么的，但我没问。

因为我已坚信不移：有妈妈的地方，一定有阳光！

母爱，就是人间最辉煌的太阳!

赞美母爱的作文 篇4

爱，是一盏灯，给我指引前进的方向，爱，是一束光，为我照亮一分黑暗，爱，是一滴水，滋润了一寸土地。就在那一刻，我深深的感受到了爱。

轰，一阵响声打破宁静，一道道银白色的闪电撕破乌云，天暗了下来，雨也开始无情的下起，我们坐在教室里一动也不敢动，远出不时传来低年级同学疯狂的尖叫声。当老师宣布下课时，一大群家长蜂涌而来，把自己的孩子都接走了，见大家都搂着自己的家人陆续离开，我的心伤透了。我孤零零地坐在石凳上，望着外面越下越大的雨，不时抱怨着，抱怨妈妈为什么还不来接我？一滴滴大豆般的眼泪，划过脸颊，我再也控制不住，失声痛哭起来，任泪水打湿衣服。雨虽然停了下来，可是仍然没有看见妈妈的身影，月亮已经爬的很高很高，我没有办法，在一个黑暗的角落里数着一颗又一颗发亮的星星。学校的灯还亮着，是昏黄色的。我不停在校门口徘徊，还是不见妈妈的到来，突然，灯熄灭了，四周漆黑一片，我不停的哭，也没有人回应我。哭着哭着，我忍不住在石桌上打起盹来。

第二天，我睁开朦胧的双眼，看见妈妈布满血丝的眼睛，乌黑得发青的黑眼圈，杂草般的乱发披肩，说话的声音变的沙哑起来，清晰可见的泪痕印在脸颊上，我知道妈妈昨天没有睡到觉。可是我还是不停的问，问妈妈为什么那么晚还不来接我？可妈妈只是笑了笑。后来我才知道，原来妈妈昨天生了重病，在医院住院，刚好爸爸又出差了，是她不顾重病冒着大雨来学校接我。