学校检讨书怎么写

学校检讨书怎么写（精选14篇）

学校检讨书怎么写 篇1

尊敬的班主任xx老师：

我对于自己这次所犯的的错误，经过反复的自我检讨，有了很深刻的认识。对于这次错误的发生。我认为主要的责任在我。在这件不该发生的事情发生前，我没有很好的想到它的可能的后果。究其原因还是因为自身的组织纪律性不强，没有形成很好的集体荣誉责任感。对于这些不足，我会努力去改正，争取创造一个全新的自我，重新树立一个完善的自我。在这里也希望同学们以此为戒，不要再犯像我一样的错误，不能辜负班主任老师的苦心。希望老师原谅我的这次错误，我会努力改正，我的检讨完毕，请老师批评指正。

检讨人：xx

国际学校里是怎么教孩子写作文的 篇2

http://blog.sina.com.cn/yundaicc

因为把Max送进了国际学校，所以有机会近距离了解西方的基础教育。今天要说一说写作。

对于一年级的小孩子来说，“写作”这个词有点儿大。但老师的指示是：造些稀奇古怪的句子来，越滑稽越好！这样一来，写作就脱去了高贵的外衣，成了一个6岁的孩子也可以把玩的东西。

以下是Max独立完成的几个句子：

Angry Aaron eats appetizing apples and ants. (愤怒的Aaron在吃美味的苹果和蚂蚁。)

Deadly David danced with dinosaurs in the dustbin. (致命的David和恐龙在垃圾桶里跳舞。)

写完了，他乐呀！我看了也乐，心想小孩子的想象力真是丰富得可以。

老师还要他们写故事。这个有一定难度，所以一个故事要分很多堂课一点点写完。有一次的主题是《小红帽》，这个经典童话在岁月的变迁中已经衍生出很多版本。老师挑了3个版本讲给大家听，里面的小红帽有好孩子，也有坏孩子。然后，他们被要求写一个自己版本的小红帽。Max的版本是这样开头的：“在很深很深的海洋里，有一个叫‘小红帽的小乌贼。他之所以叫‘小红帽，是因为他是整个海洋里最最红的一只乌贼……”看到这里的时候，我不得不相信Max自有他的写作天赋，只是自己没有发现。

基于以上认识，我把Max送到了一个外教的写作班。上课时，教室里人声鼎沸，热闹非凡，大叫和狂笑声不绝于耳，到底是在写作还是在party呢？Max下课出来的时候，满头大汗，两眼放光，精神亢奋。原来他们第一堂课是要挑一个自己喜欢的人物/动物/东西来做自己下面要写的故事的主角，每个人当然免不了要介绍一下自己的主角。Max那两天刚看了电影《Water Horse》，对水怪深度痴迷，所以手脚并用地向同学们介绍了这个被他称为Soosoo的水怪。由于每个小孩都是自己故事主人公的铁杆粉丝，所以每个人说起来都兴奋不已，然后这种兴奋互相感染，循环往复，层层叠加，就形成了一个派对的场面。

老师的策略是：先吊你的胃口，就不让你写！然后在接下来的课程中， Max陆续接触到了开篇、结尾要怎么处理，人物要怎样才有个性，以及什么是情节等听上去非常高深的写作理论。至于他究竟吃进去多少，我不得而知，不过对于老师敢于把这些东西教给六七岁的孩子这一勇气本身，我就已经很佩服，让我觉得自己真是小看了我们的孩子。

上完8堂课，在主人公换了好几次之后，Max总算写成了一段有头有尾的话，现翻译如下：

有一个名叫“男孩”的女孩。一天，她去上学，可是到了学校，却发现眼前有一扇门在移动。她把门打开，又发现越来越多的门在她面前移动。她打开一扇又一扇的门，当最后一扇门被打开的时候，她已经来到了一个森林。她在森林中穿行，觉得自己好像在一个隧道里。不过她并不在隧道里，其实是在一个甲虫的肚子底下！

没话说，喜欢！拿去给老公看，也喜欢，喜欢得不得了！

我小时候的作文强调观察多于想象，强调描写多于创造。不过，对中国作文教学的认识还是20多年前的黑白记忆了，想必现在的方法也有了很多改革。不知道本地学校的孩子现在是不是也能这样天马行空地写作，如果是，那真是太幸福了。

（责任编辑/王九）

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检讨书结尾怎么写 篇3

感谢您在百忙之中抽空看我写的.检讨书!

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再 犯类似错误。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的严重性。

经过两天的反思，如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。现检讨如下：

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。

2、严格工作纪律，保证今后不再发生类似错误。

短短几百字，不能表述我对自己的谴责;更多的责骂，深藏在我的心理。所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。

检讨人：——————————

同学吵架检讨书怎么写 篇4

1与同学吵架检讨书

尊敬的XXX：

从小到大，我就是一个不懂得把握自己情绪的人。一遇到让自己不开心的事情，就会将不满的情绪全部都摆在脸上。虽然走到今天，我还没有因为这个毛病吃过什么亏，但是我明白，它始终是我人生成长道路上的一个羁绊。

做情绪的主人。不止一次，我都这样提醒自己。但是每每遇到不开心的事情以后，沸腾的热血早就将这几个看似不起眼的字眼冲刷的荡然无存。耍脾气、使性子、不冷不热的说话。就在那一瞬间，就像着了魔一样，我变成了一个让人讨厌、甚至有时候连我自己都觉得很陌生的人。

或许这在长辈的眼里，这代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表还是个孩子。我也明白，身边的一些事情之所以会发展到今天这种地步，也和我的任性脱离不了干系。为此，我也苦恼过，但是不管我之前怎样的自责与后悔，一旦事情又发生了，我依然还是我行我素，丝毫不懂得掩饰自己内心的想法和情绪，给身边的人带来了或多或少的困扰。工作上，亦是如此。当遇到不如意的事情时，我只会任性的摆张臭脸在那里，却丝毫没有意识到，我这样做，只会让自己变得更不开心，让同事觉得我这个人更不容易相处，既然事情都发生了，何必再去计较那么多呢？多想想别人的优点，放大别人的好，即使暂时吃点亏又何妨？

包容，万事少计较。虽然说起来简简单单几句话，但是做起来真的很难。现在我已经意识到这个缺点所带来的严重性，为了降低这个不良习惯给我以后的人生带来困扰的几率，我决定不再做任性的孩子，不再做姿意妄为的“热血青年”！以此立志，与之共勉。

检讨人：XXX

20XX年X月XX日

2与同学吵架检讨书

尊敬的XXX：

老师，在这炎热的夏日，我不该和同学吵架，给您添麻烦。

事情是这样的，WTY在课上抄书，我提醒她，她不听。我一急便想把书拿过了，她一抢书皮撕裂了。她恼羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我们打了起来。

一开始我还对老师的训斥有点不认同，感觉自己没有错！后来转念一想，想到我作为班长不该打人，作为男子汉应该大度一些，有道理讲道理，实在不行找老师评理。如果我打了人，那就是我的错了。

所以，我在平时要和同学们搞好团结，要大度一点，不要去斤斤计较，更不要打人，因为这样会让同学感到不好受。

老师，我既有优点，也有缺点。优点我继续保持，缺点，我要好好改正。只有这样我才能做的更棒。

我要做一个老师的好帮手，多帮老师干点事。锻炼自己，帮助同学一起进步。

检讨人：XXX

20XX年X月XX日

3与同学吵架检讨书

尊敬的XXX：

您好!我知道同学之间要相互友爱，我却和同学吵架，真是抱歉，我知道自己错了，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学生吵架检讨书最新学生吵架检讨书最新。由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，特此再次检讨。

向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：XXX

学生逃课检讨书怎么写 篇5

学生逃课的检讨书

尊敬的老师：

我很想对你进行一次深刻的回顾。以前，班上的老师批评我不够深入，没有触及灵魂。为此，我首先重新学习了学生代码，一系列的控制检查，我严重违反了大量的文章，真的很晚的时候没有保证。我有一种深深的感觉，在经历了痛苦之后，我决定改过自新。

通过这些课程，我知道逃课是错误的。即使是在宿舍里忙着做题，翘课也是不对的。即使是上大学，逃课也是错误的。即使是火炬，逃课也是不对的。

今天，我给你写了一封充满罪恶感和遗憾的信，向你展示我对旷课的不良行为的深刻理解和永不逃课的决心。

学生的主要任务是学习，就像老师忙于点名，工作做得不好，原因是什么？逃课是不对的。所以我应该审查。

事实上，我真的不想缺席，我知道我错了。我不相信我能告诉你，因为我写了一本好书。

守时是中华民族的传统美德。这是当代大学生应该得到的品质。我错过了一天的课，这是一个为期一天的课程，反映了很多问题。>写作模板

我真的错了。我保证再也不做了！我向你保证！

我会证明给你看！

我会在未来的日子里向你保证，我再也不会犯这样的错误了，你会看到一个新的我！

检讨人：________________

_________年_____月______日

学生逃课的检讨书

尊敬的系领导：

我现在已经严重的认识到了自己的错误，不知不觉我已经旷课了十三节，对于旷课造成的影响，我的责任很大，在此我要做深刻的检讨。

在2016年5月29日下午，我向辅导员请假回家，在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准，再由学工部盖章之后才可以的，还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时，刚好系主任不在，要第二天才可以请假回家。由于回家心切，再者也希望能赶上当晚的火车，于是便没有得到辅导员的批准，私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率，以保证学生的安全。而我这样的行为，不仅给辅导员的工作，也给学校的工作带来了影响。

到学校之后，辅导员老师狠狠批评了我，我也深刻认识到自己的错误，对于我这样的行为，所造成的不良后果有：1，让学校，老师担心我的安全。本该按时出现的我未能按时出现，妨碍了学校，老师正常的学校活动，还让老师担心，分心。给学校，老师的工作造成了不良的后果。2，在同学们中间造成了不良的影响。由于我个人的不遵守纪律，有可能造成别的同学仿效，影响班级纪律性，也是对别的同学的家长的不负责任。3，影响个人素质综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母，老师的意愿，实乃不该。

从今以后我会对我的行为负债，我会改，试着去努力做好一个属于自己的我。不管是纪律上，还是人格上，我都会试着去改变呢！也很感谢你给我写这份检讨书。

检讨人：________________

“母爱”怎么写 篇6

以前，我们通常会在“三八妇女节”前后隆重地说起母爱，现在，多了一个母亲节，让我们有了更多书写母爱的机会。母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间一般是每年5月的第二个星期天。今年的母亲节刚刚过去，大家有没有写一些关于母亲、母爱的文章呢？如何写好这一类文章呢？“母爱”究竟需要怎么说？

先看一个实例吧。

母 爱 无 边

江西南康龙回祖炎小学三（3）班林渝

我的母亲长得高高的，胖胖的，皮肤白白的，非常漂亮。母亲是重庆人，她和爸爸一起在东莞打工。我的名字“渝”，就是重庆的简称。

当年我出生的时候，超过了预产期，导致母亲难产，我因脐带绕颈，严重缺氧，差点丧命，妈妈也忍受了很大的痛苦。

当我3岁的时候，还不会走路。妈妈便四处打听，后来才知道我得了一种病——脑瘫。从那时起，妈妈就带着我四处求医，南昌、重庆、广州、东莞、佛山……一个个大大小小的城市，都留下了妈妈和我奔波的脚印。

我6岁那年，妈妈安排我到广东佛山进行了人生中的第一次大手术，由爸爸和爷爷照顾我。手术过后那天下午，麻药功能消失，我痛得撕心裂肺，同病房的病人亲属看着我直掉眼泪。两天后的一个早晨，妈妈打电话说要从东莞来看我，听到这个消息，我高兴得心都快要跳出来了。我盼着妈妈快点到来，我想跟妈妈说说话、聊聊天，减轻我手术后的痛苦。可是等啊等啊，一直等到晚上，妈妈还是没有到，她的电话也打不通了，我都急哭了。爸爸四处询问，才知道妈妈乘坐的大巴在广深高速公路出车祸了，妈妈受了重伤，正在广东武警医院抢救。我在心中默默祈祷，希望妈妈尽快脱离危险，早日恢复健康。然而，为了挣钱给我治病，车祸造成伤残的妈妈住院四个多月之后，身体还没有完全恢复，就去上班了。妈妈含辛茹苦，积攒起打工挣来的钱，又送我去广州的大医院做了两次手术。

如今，妈妈还在东莞打工，我在老家读书。虽然妈妈不在我身边，但是她经常打长途电话回来，关切地询问我学习和身体锻炼的情况。她在电话里总是鼓励我要坚强，还会在电话里唱歌给我打气。现在我已经读三年级了，几次考试成绩都优秀，连续多次被学校评为“三好学生”。我走路不稳的情况也有所改善，正努力学习生活自理。得知这些情况，妈妈那颗痛苦的心，终于得到了一些安慰，她的笑声开始多了起来。

虽然妈妈不常在我身边，但是我感觉到妈妈的爱是无边的。妈妈啊，你两次遇到生命危险，都是因为我啊。我一定要努力学习，加强锻炼，让远方的妈妈放心！

生活是创作的源泉。虽然每个人生活的家庭背景不同，各自经历不同，但是他们的幸福却是相似的：因为有爱、有关怀。生活是一个宝藏，生活是一座富矿，只要认真挖掘，就有用不完的素材，写不完的好文章。本文小作者按照自己出生、成长的时间顺序来写母爱，虽然语言朴素平实，但是全然没有流水账、白开水的感觉，这是因为小作者身残志坚、热爱生活，善于提炼生活中的亮点，通过自己特殊的出生、成长历程表现母爱的伟大无私。

小作者以时间为顺序，用自己的亲身经历，叙述了母亲为了孩子两次出现生命垂危的情况，写出了自己成长过程中无不浸透着母亲深深的爱。那种血浓于水的故事，感人至深，催人泪下。小作者出生时，母亲难产，遭受了巨大的痛苦；小作者3岁时，被发现患了脑瘫，母亲带着小作者四处奔波求医；小作者6岁时，做了人生中第一次手术，偏偏小作者的母亲在探望他的途中车祸重伤；伤残后的母亲，提前出院打工挣钱给孩子治病；小作者上小学了，母亲为了生活，远离家乡，到广东打工，但是空间的距离并不能阻挡母亲对孩子的爱，她经常打电话给孩子，并在电话里唱歌鼓励孩子……这点点滴滴的故事，不能不让人感动。

写好作文，从心开始。热爱生活，心中有爱，做生活的有心人，是我们写好作文的前提和基础。要学会并善于用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去分析，用自己的心灵去感悟。像本文的小作者那样，写自己熟悉的事，写自己熟悉的人，写自己的亲身经历，真情投入，用心去写，就能写好作文。

工作态度检讨书怎么写 篇7

先前已经发了通知告诉哦我们要进行，并组织了一次，一再强调，要努力通过前的测试，在测试之前，本人也进行了一些锻炼，但效果不明显，也没有足够的重视，第一次体能结果出来以后，找到我们五个人进行了教育，分析了原因，讲解了方法。但自己还是没有引起重视，结果直接导致了补考后的成绩与第一次成绩一样的结果。王主任的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉我自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。

对于我不合格，所造成的严重后果如下：

1、影响个人综合水平的提升，的不合格，直接说明了自己身体素质的不合格，有愧于做一个合格，同时推迟一年，对自身的发展也有很大影响。

2、在同事中造成不良的影响，由于我一个人得原因，造成单位领导的##记分，影响单位的绩效，也是对别的同事努力结果的不负责。

3、让领导在百忙的工作中为我分心。本应顺利通过测试的我却未能通过测试，试想这又怎么不会让平时十分关心爱护每一个干警的领导担心，而这样的担心很可能让领导工作分心，造成更为严重的后果。

4、个人的荣辱是小，集体的荣辱是大。仅仅是因为我的原因，让整个分局蒙上了阴影，让我觉得十分羞愧。

如今，大错既成，我深深懊悔不已，静下来，我深刻检讨，一位深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，就算是有认识，也没有在行动上真正实行起来。

2、平时生活作风懒散，有时间也不去锻炼，荒废时光，虚度光阴，把宝贵的时间浪费在无聊的琐事上面。

3、缺乏对别人的尊重，如果我对别人辛勤劳动成果尊重的话，也不会放任自己，导致单位内绩效考核上的扣分。

此致

签名：xuexila.com

年终总结怎么写？ 篇8

这份年终总结，也叫年终述职报告，对大多数公司人来说并不陌生，但每次到了要写的时候，也总有点头疼。一方面觉得它形式主义，一方面好像真的很难写。

“公司设立年终总结的目的在于绩效管理和强化上下层级的沟通，”美世咨询（Mercer）大中华区合伙人孙力告诉《第一财经周刊》，“除了员工对一年工作的梳理，年终总结还作为公司HR进行年终绩效的参考。同时在一些结构不够扁平化的中国公司里，通过工作总结可以达到上下级直接沟通的目的。”

宝洁（中国）公司的年终总结按照部门进行，并针对产品线直接递交全球的主管部门。优衣库根据财年会进行两次总结报告，包括雇员自评与对接管理者的评价，而门店员工每周还需要向店长进行一次总结。

徐蓁会通过面访的形式对员工的年终总结进行反馈。作为一名中层管理者，这是她调动团队相互进行业务沟通的一种方式。员工在这一年里做了什么，有哪些进步以及对失误的思考是徐蓁希望在一份年终总结中看到的内容。“业绩只是其中一个衡量，思维是否有提升，解决问题的能力是否更加成熟更重要。”她告诉《第一财经周刊》。

每年的例行总结也让公司人产生了一些懈怠情绪。这并不难理解，在中国一些公司内部，由于管理架构复杂，年度总结通常不能够向HR及直属领导进行直接反馈，因此这种单向沟通的形式逐渐不被重视。

美国技术公司Adobe从2012年开始就对年终总结进行了改革，公司的一些管理者在那个时候也开始思考这种一年一次的总结制度能否带来实际作用。Adobe将年度汇报的形式变成实时汇报，而上级管理者会在一年工作开始时与下属分别设立工作任务及预期，并按照一定的间隔周期进行总结及反馈，例如1个月。

好好利用你的年终总结，它不仅是你对自己职场1年的梳理，也是你和管理者及HR“对话”的机会—能带给他们很多有用信息。

一份能够起到沟通和梳理作用的年终总结通常包括了对全年工作的阐述、工作效果的呈现及思考，以及对来年工作的计划。每一部分也都有HR和管理者侧重希望知道的内容。本期《第一财经周刊》通过采访，试图帮助你解决“年终总结到底怎么写”的困惑。

A

年终总结可以分为哪几部分？

万宝盛华集团（中国）人力资源及市场总监彭春莉曾在几家不同行业的大公司担任过HR。她发现不同行业及职能岗位的年终总结内容上也会有所不同。

譬如消费品行业里销售岗位的公司人，他们的年终总结中多会出现各种量化指标，通过销售业绩的完成情况来评估这一年的工作；对于技术或制造业的公司，和产品技术相关的公司人则可以将不同项目的实施情况作为描述主体。

一份具有通用性的年终总结大致由4个部分组成：对全年工作不带任何评价色彩的概述、对工作效果及得失好坏的分析、针对现存问题的改进以及来年工作计划。

这实际上也回答了“一年当中我干了什么？”“我干得怎么样？”“我做得不够好是为什么，然后怎么办？”以及“来年我还要做什么？”这几个问题。你也可以将它们通过自问自答的方式做全年梳理。

很多员工的总结会受到近期信息效应的影响，往往对近期工作如第三四季度的业绩及工作有更深的印象。前两个季度就会被淡忘。”孙力提醒，“年终总结这4个部分中，每一个部分都应该是针对全年进行阐述。而日常工作时，如果有工作记录的习惯，在年终时进行回顾，能更好地避免这种时间上的不平衡。”

B

HR和直属管理者希望看到哪些内容？

“年终总结能体现出公司人这一年工作的价值。”徐蓁说，因此她会重点通过关注员工对工作的评价及对问题的思考来判断他们的价值。她也将这些内容作为对下属年终绩效考评的一个参考，比重约占到总体考核内容的40%左右。

玫琳凯（中国）化妆品有限公司高级人力资源总监袁纯的关注点与徐蓁相似。“雇员工作结果的回顾，对公司产生了什么样的贡献，及现在需要提升自己哪些方面的能力。”这是她会在一份年终总结中会重点抓取的信息。

“我同样希望能看到员工的业绩表现，这是他们在这个过程中学习能力及解决问题能力的体现。”彭春莉对《第一财经周刊》说。

所以“你干得怎么样？”和“你做得不够好是为什么，然后怎么办？”是HR和管理者在每个员工的年终总结里最想要看到的内容。孙力建议，从总结报告的内容比重上来说，这两部分的内容可以各占35%。

回顾自己这一年的工作成果时要尽量客观。“无论HR或是管理者，都想要员工能够相对客观，”孙力说，“如果能对自己的不足进行客观阐述，能给管理者一个更好的印象。相反，避重就轻，写一些无关痛痒的东西则会被认为在逃避。”

管理者重视员工对自己工作及问题的分析总结的原因则在于，他们希望从中获取到对于团队管理有所帮助的信息。“管理者都希望获得一些有复制性可以传播的工作案例，去帮助自己管理团队。”徐蓁说。她就是通过对下属的年终总结进行梳理后，发现购物中心的客群总量、客单价和竞品分析及跟踪是提高业绩的重要因素，这些因素起着不同的作用，对整个团队的工作方式都会有正面帮助。

如何让自己的年终总结被管理者或HR记住是个难题，毕竟每到这个时候，他们都要面对几十甚至上百份千字报告。这其中有一些可总结的技巧，比如把主要内容提炼成小标题，加入一些可视性更强的图表，用数字而不是文字来显示自己的工作成果，创意性职能岗位的公司人还可以改变报告的文体、加入一些个性化的表述方式……这些做法都可以让你的年终总结变得更加突出。

C

以下三种常见情况的做法

这一年表现不错，我该怎么突出自己？

这是最好的一种情况，坦白说，对于业绩和表现比较突出的人来说，即便你不夸自己，领导也能看到你的成绩，所以这种情况下，如何客观地向领导展示你的具体工作成果、加深印象，是你应该在报告中展现的。

用数据和具体案例来阐述是一个不错的做法。比如销售类职位可以偏重业绩指标的达成率，市场推广类的职位则可以展现用户或客户的增长率、和竞品的比较等—不同行业及职能岗位会有所差异，但数字和案例是最具说服力的内容。

另一个不错的参考因素是来自客户或其他部门的反馈及满意度，这对于往往没法通过业绩指标来衡量工作量的支持型及服务型岗位的公司人比较有效。这种“他人视角”的总结方式也可以通过上级主管、部门同事对你的评价获得。总之得跳出自己对自我的认知。

“同时还应该站在一个团队的立场上去思考自己取得的成绩。”彭春莉说，“要意识到这些成绩是在团队支持和公司资源的基础上得到的，如果在团队合作方面能有相应呈现的话，也会更加客观。”

这一年我有一些明显的工作缺失，该回避吗？

“自己的努力还不够，学习意识还需要提高。”这是孙力在年终总结中经常看到的句子。这些总结往往通篇列举了自己的工作成绩，但对问题及造成问题的原因却只有一些无关痛痒的表述。

他能理解这种现象为什么会出现在个人总结里。“一些员工会认为HR或者上级看到自己的问题和不足会抓住不放，但如果是氛围相对开放、结构扁平的公司，其实不会出现这样的情况。”

虽然没有一个可以量化的标准规定功过得失在一篇年终总结中的分配，但工作中的问题和自己的不足往往都是HR和管理者在意的内容。

徐蓁在负责朝阳大悦城项目时，自己团队面临的一个问题是顾客反映在一个楼层内找到目标店铺的位置会比较麻烦。在当年的员工总结里，不少人都提到了这个问题，他们的分析是团队在导引图的呈现方式及动线的设计上有一些疏漏，不够直观。第二年员工便在购物中心的动线上增加了不少前方店铺的指示牌，这让新一年的顾客满意度得到了提升。

正确看待自己工作上的不足、发现问题，并通过具体工作方式及做法去呈现解决问题的方法，让领导了解你正在努力尝试处理好问题，而不是一笔带过。

另外，当你发现造成一些问题的原因并不完全来自于个人时，也可以在年终总结中提出来。“如果是内部流程或沟通上面出现了错误，而员工也意识到问题，这会是个好现象。可以帮助管理者改进绩效方式及流程优化。”袁纯说。

这一年我表现平平，该怎么写？

通常在生产和后台支持型职能岗位会出现工作1年之后，发现没有可量化数据及成果的尴尬，于是在年终总结上呈现的内容也就变得平淡空泛。这多少是出于岗位内容标准化或服务支持性更强的原因。

“这些员工在进行年度终结时，重要的还是进行职位的清晰定位，”孙力说，“弄清楚自己的工作本质是做哪些事情，这些事情实际上就是你的工作指标，虽然难以量化，但是把自己的职能通过不同的小点列出来，再评判自己是否履行好。没有出现失误，本身就是不错的成绩。”

而来自其他被支持和服务部门同事的满意度及反馈，也是可以作为衡量自己工作成效的一个维度。

D

好好利用你的年终总结

在一个有效的反馈体系里，年终总结需要管理者和HR进行反馈及沟通。一些公司通常会在之后进行一对一的面谈。这实际上也让员工更重视年终总结这一形式，“如果直线上司和HR都没有任何反馈，就无法形成互动，这个部分存在的价值也就失去了一半。”彭春莉说。在结构庞杂的公司里，这也会是一个比较难得的沟通机会。

旷课检讨书要怎么写 篇9

作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的.是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨。

我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

检讨人：XXX

学生违纪检讨书怎么写 篇10

写学生违纪检讨书通俗来说就是写检查，如何才能写好一份让人理解自己错误并知自己已经反省的学生违纪检讨书呢?写之前，我们首先要了解下自己为什么要写学生违纪检讨书、学生违纪检讨书的概念是什么、学生违纪检讨书的书写格式是什么样子，了解好这些你就能写一份合格的学生违纪检讨书了，

一、学生违纪检讨书的概念：学生违纪检讨书是犯了错误的学生向自己、当事人、老师或上级单位深刻检查反省其错误所写的书信。学生违纪检讨书是一种常用的日常应用文，学生违纪检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。

二、学生违纪检讨书的格式：

⑴标题。在第一行正中写明“学生违纪检讨书”或者“检查”即可;也有的可注明所错误范围或性质，如“学生违纪检讨书”、“关于违反校规的学生违纪检讨书”。

⑵称谓。写明学生违纪检讨书呈报的对象，可以是师长、家长、同学等。

⑶正文。正文由三部分组成：一是所犯错误事实;二是对所犯错误的认识;三是改正错误的决心与措施。

1、简述所犯错误，并定性之。

这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。

2、描述犯错过程。

这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎，搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。

3、剖析错误原因。

这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错!

4、分析错误的影响，假设继续犯的后果。

错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是同学及时指出、老师及时发现、父母及时提醒，后果简直不堪设想!

5、表一表决心。

这很简单，想想是怎么违纪的，反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了.

⑷署名和日期(检讨人的姓名和班级，书写时间)。

【学生违纪检讨书怎么写范文】

尊敬的***校长

您好!

这次我犯了一个天大的错误·我喝酒了，还进了医院，导致学校要开除我，

这对我的触动很大，也让我明白了很多

最近我都是活在一个十分痛苦的`世界里我反省了很多·我也整天都跟掉了魂似的，因为对于这次被学校开除我感到十分内疚·十分惭愧·我知道我很对不起这所学校对不起我的爸爸妈妈我狠清楚爸爸妈妈是我最亲的亲人·是最疼爱我的而我让他们失望了我感觉很内疚·

所以我想挽回·请学校在给我一次机会吧!就算让我跪下我相信我也可以做到只要不让爸爸妈妈对我失望只要能让爸爸妈妈不再那么绝望我做什么都值得了!请校长大人在给我次机会吧!求求您了我会很努力地改变自己的不足的我知道这次我喝酒不对而且喝的还进了医院这更是我的错误·我发誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滚出这所学校!有了这次的教训我绝对不会在犯第2次的。从今以后我会好好努力的争取把所有的缺陷都改掉让自己做的完美些·做成别人学习的榜样!做成别人的竞争对手!

我知道以我现在的学习态度是不能学好的!但是我会改变的，是很努力很努力地改变。每一个人都不可能刚出生下来就是天才都属于很完美的。每个人都要经过一个过渡时期的·过去的我非常调皮，总是疯疯癫癫的。但是以前的生活也算是给了我在生活中一个很大的教育吧!现在想起当初我真的很后悔，十分恨我自己·虽然过去的我自尊心很强，也丢不起写检讨书的人，但如今我的想法改变了好多，我觉得写检讨并不丢人，写检讨只是自我反省的书信，我坚信知错就改的人是好学生，是好孩子。是可以被人容纳原谅的。

我知道国有国法家有家规校也有校规。我违背了学校的纪律，应该惩罚我，可是能不能不让我离开这个拥有欢声笑语生机勃勃的学校呢?现在是春天了，是个多姿多彩的好季节呀!可我我真的不想因为我自己而扰乱了我整个家庭的幸福!

希望学校在给我一次重生的机会，算是救我一命吧!我知道我这次犯下了不可再生的错误。我也很清楚的知道，学校能给我再给我一次那个机会的可能性很少，但是我还要写这份检讨书，不管结果如何，总之，我尽力了。我没有在这个学校里留下终身的遗憾，我说出了我的观点，我承认了自己的不足，请相信我我不会在犯错误了。请在给我一次机会吧!我会好好努力的。

我知道，您可能不太相信我，因为你没有看到我的优点却看到了我缺点一大堆。您也许以为我很想离开这个学校既然违背学校纪律就是不想在这学校呆了，其实并不是这样的，我非常喜欢这个学校，喜欢这个学校的一点一滴。如果是说我不喜欢在这学校上学了，那我就不会拉下脸来写这份检讨书了，请学校在给我一次机会吧!相信我我会努力的!我会改变原来那个疯癫的我!

检讨人：

不会分段，怎么写作文？ 篇11

很多小学生写作文，有一个很大的问题，就是不会分段。

今天就有一个小学低年级的女孩子来找我，她妈妈说：“她还不怎么会写字。”我说：“那先写写试试吧。”

我让她写《我的妈妈》。她写了一阵。中途有“好为人师”的孩子围观和指点她，让她分段，空格，对话用引号……写完我一看，她差点写成“现代朦胧诗”：全文只有半页，一百多字，一些字不会写，空着，段落基本上看不出形状，一句一段也有，半句一段也有。

这个失败的起步，让她和我，都有点受打击。

然后我换了一种方法，不讲作文，先看了几个动画短片。这些短片，时间少的是两分钟，长的是六七分钟，有的只有音乐没有对话。如果家里没有这方面的资源，可在视频网站搜索“皮克斯动画短片”。我选择的短片中，有国外的，也有国产的，其中有动画《袋子小姐》。

下面就是胡书扬小朋友根据这个动画写的作文——《袋子姑娘》：

在做塑料袋子的地方，有个袋子姑娘，人们都把脏东西放进去。

一天，人把袋子姑娘放到炒菜的厨房，袋子姑娘一转头就看见了纸杯先生，袋子姑娘很喜欢纸杯先生。但是，有一个人过来把纸杯先生拿走了，袋子姑娘很伤心，人又把很多脏东西放进袋子，忽然，袋子姑娘破了一个洞，人就把她扔到垃圾堆里。袋子姑娘走呀走呀，看见了纸杯先生。他们相爱了，纸杯先生带着袋子姑娘一起玩，一起在树下看太阳。

树越来越大，越来越绿。

到了冬天，树的叶子掉光了，他俩冻成了冰块。纸杯先生也越来越老。

到了春天，冰融化了，纸杯先生变成了一块一块的纸片飞走了，袋子姑娘很伤心，她想死，可是用了很多方法，怎么也死不了。她更伤心了。

1000年后，袋子姑娘被风吹到了另一个地方，这时，纸杯先生已经变成了土，而袋子姑娘仍然孤单地活着。

环保题材，情节细腻诡奇……对于一个一年级的孩子来说，写出这样的作文，是值得我们惊喜的。她写得很快，字数充足，分段的问题，她也自行解决了（根据动画片中明显的场景转换）。因为受到动画片的感染，她也写得很有感情。

这是“看图写话”的升级版——“看动画写话”。正式写的时候，是不看动画片的，要靠图景重现的能力，再加一点想象力。

小学生的作文起步，常常是“看图写话”。在我看来，看着一幅烟盒大小的、黑白的、简笔的、无声的、信息量极少还要有“教育意义”的图画写作文，真的是很难很难的。如果用看动画短片的方式，让小学生来复述、续写、改写，应该可以起到很好的效果吧。

（责任编辑 杨 力）

工作检讨书结尾怎么写 篇12

1、叙述自己错误的内容，比如某月某日自己做错了一件什么错事

2、分析这错事的性质，挖掘一下做错事的原因(比如自己平时学习抓得不紧，没接受同学或者同事的帮助等)

3、表示自己认错，悔过自新的决心，并且表示在今后的日子的努力学习与工作，争取以新的好的成绩弥补自己以往的过错，并请同学或者同事们多多关心帮助我。

给你个范文，是迟到的，可以改成没带作业的

本人,XXX(姓名),XX中学高中X年级X班学生,学号为XX。

前天(公元2月2日，星期五)上午原本是我校学生回校报到注册日期。早在放假之前，班主任老师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时回校注册，办理有关重要手续。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性。于是，我顺手就在自己的.笔记本上端端正正地写下了有关注意事项，字条(凭记忆)如下：

公元202月2日，星期五，上午XX点XX分XX秒，应该携同本人身份证、学生证、圆珠笔、笔记本、学杂费收据以及眼镜、家门钥匙、乘车月票、钱包(全部利是钱)等一应急需物资，前往学校注册。

但是，我不应该做错的事情就是：当天老师宣布后，因放假前夕，心情激动，本人居然把登记如此重要事项的笔记本丢失。更加不应该发生的事情竟然是，在漫长的寒假中，因为春节应酬过多，我竟然把老师的吩咐忘记得一干二净!!!!实在太不应该!太不应该!太不应该!……

由于一时的粗心大意，我酿成了今天之大祸--忘记准时回校注册。

事后，我才明白到，由于我一时大意，造成的极其严重的后果可能如下：

1、让老师担心我的安全。毕竟整整一个寒假没有见面，本应该按时回校向敬爱的老师问好，但我却没有依时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的班主任老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、耽误老师和后勤处各位负责老师的工作进度。原本一天就要办好的手续，因我一个人的缘故，要拖延到第二天，原本应该送进银行的现金也因我之缘故，未能准时入银行帐户。其引发的后果可能是，学校保险箱被盗，公共财务由于我一人过失而遭受巨大损失，老师以及校内工作人员人身生命安全收到巨大的威胁!随后可能引发的刑事诉讼更加会增添学校领导的工作压力!

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。试想，如果当天我的笔记本没有弄丢的话，未能准时回校注册的错误能及时被纠正。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果梦醒后，我对老师有更多的尊重，我会马上致电班主任老师，请教准确的回校时间。错误不可能发生。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把记载重要事项的笔记本丢失?而事后竟然毫无追忆之意?

4、平时和同学联系不足。如果平时更多地联系同学，注册之时有同学相邀，我就不会搞错重要的注册日期。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检800字检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定新学期学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点

3、新学期和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：XXX

学校名

班级

学号

部队个人违规检讨书怎么写 篇13

事情概括：

部队组织训练比赛，我们所在班级平常训练不认真，休息娱乐时间不少。主要是平时队伍训练热情就不够，也常常有懈怠训练的情况出现，导致在本次部队各项比赛当中没有争取到名次。今年比赛当中成绩一塌糊涂，遭遇惨败，让领导感到没有颜面。

尊敬的单位领导：

此时此刻，我满怀愧疚与懊悔向您递交这份检讨书，以深刻反省我的过错。应该来说，本次比赛是队伍团体比赛，比赛失利的责任在大家。而我作为其中的一分子，自身所参加的项目也没有取得良好的成绩，同样应该作出深刻检讨。

经过这段时间以来的深刻反省，我充分认识到自身存在以下几个方面的错误。首先是思想觉悟的不够。作为一名军人战士，自身肩负着保家卫国的重任。而保家卫国靠的是什么，靠的就是平时训练练就的一身强健体魄与坚韧意志。每一名军人只有在思想觉悟方面有充分认识才能真正投入训练、练就一身过硬本领。现如今，部队训练比赛失利恰恰说明我们在这方面觉悟的不够。其次是日常训练的懈怠散漫。日常训练中，我个人也有松懈散漫的作风有问题，有时候对于一项科目没有钻透练透或是动作没有娴熟运用，技巧没有足够掌握，这些都是问题。而我作为一名老兵，在看到部队其他战友同样存在类似问题时候并没有引以为戒，客观上跟风助长了这样不良的作风。再有就是部队管教方法不严，松懈了对于部队士兵的思想教育工作，对于训练项目的要求也没有存在宽松过度等问题。

军人铁血，就是要吃苦要受累，没有刻苦的训练就不可能有强健体魄，就没有能力肩负军人重担。这是领导从来在部队训练工作中强调的思想，也是我在此处错误教训当中深刻领悟到的话语。为此，我必须严肃认真得对待本次部队比赛失败教训。在此，我郑重并严肃得向领导保证：从今日起，坚决执行严格训练指标，坚决遏止训练散漫风气，在如此训练当中赏罚严明，令行禁止，务必将部队训练该项目实力提升到较高水平，坚决保证在下次训练比赛取得优秀名次，不辜负部队领导关怀与厚待。

此致

【篇二】部队个人违规检讨书

尊敬的领导：

我怀着十分沉重的心情在这里作检查，因为我犯了一个十分低级的错误：私自使用手机，部队使用手机检讨书。部队是一个特殊的群体，保密工作必不可少。

通过这次错误，我深刻的认识到了自己的错误，在以后的工作中我决心做到：

1：记住保密规定，不私自使用手机。手机作为通讯工具，但是在部队里，我不能顶风而上，私自使用。

2：刻苦训练，努力工作。在以后的训练中，我会更加的努力，争取为党和人民奉献自己的一份力量。以上就是我的检查，望领导和战友们批评指正！

我怀着十分沉重的心情在这里作检查，因为我犯了一个十分低级的错误：私自使用手机。部队是一个特殊的群体，保密工作必不可少。通过这次错误，我深刻的认识到了自己的错误，在以后的工作中我决心做到：

1：记住保密规定，不私自使用手机。手机作为通讯工具，但是在部队里，我不能顶风而上，私自使用。

2：刻苦训练，努力工作。在以后的训练中，我会更加的努力，争取为党和人民奉献自己的一份力量。今天，我怀着万分的愧疚及和深深的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次恶劣错误的认识和违反纪律这种行为的深痛恶绝及誓不再犯的决心，检讨书《部队使用手机检讨书》。经过认真反思自己的严重违纪事件，如下是我对此次严重错误的认识：

1、违反了《内务条令》，纪律性要加强方面，2、没有注意影响及保密问题，可能产生很多的恶性结果，3、......经过以上的反省认识和首长的深刻教育，在今后的学习训练中我将加倍努力来提高自己的政治思想并在工作中努力弥补自己的错误。

检讨人：

【篇三】部队个人违规检讨书

尊敬的连长、指导员和全连同志：

这几天，通过连首长和排长对我耐心帮助和教育，使我对自己所犯错误有了一个初步的认识，我决定利用这个机会向大家作一个深刻的检查，以教育自己，吸取教训，引以为戒，进一步得到领导和同志们的帮助。

事情的经过是这样的：7月15日上午，连里让我带领全班去团养猪场出公差。ll点完成任务后在返回连队途中，路经××水库，班里有的战士提议，下水库洗一洗澡再回连队。当时我虽然犹豫了一下，但感到天气炎热，身上又脏，便同意下水库洗澡。

下水后不一会一时兴起，我又游到了深水区，幸亏副班长阻止，我才迅速游回岸边。这件事发生后，连首长和排长分别找我谈话，指出我的错误。可我却不以为然，认为没出问题，何必小题大做。并说连队不准下水库洗澡和游泳的规定未必正确，还把责任推到战士提议上。

昨天指导员再一次找我谈心，并耐心地做了我的思想工作，进行了我军纪律教育，使我对这个问题的性质及其危害有了初步的认识。我这么做确实是十分错误和有害的。

其一，非训练需要并由连队组织游泳外，不准下水库、河流洗澡和游泳的规定连队曾多次重申，这是对连队建设和战士负责的一条纪律，我却置于脑后，严重违反了纪律。

其二，我是班长带头违反纪律，带了个坏头，在连队造成了坏影响，特别是还强调客观，把责任推到战士身上，更是错上加错。

其三，没出问题是侥幸，我的游泳技术非常一般，如果不是副班长阻止、呼喊，我会继续向深水去游，可能后果不堪设想。

我之所以出现这种错误，是有深刻原因的。经过连队干部和同志们的教育启发，分析起来主要是平时不注重政治学习，放松了对自己的严格要求。连队组织的政治学习，我有几次借故没参加，以至于我的法律知识缺乏，组织纪律观念淡薄，甚至认为连队一些行之有效的规定和措施是条条框框“土政策"，无视纪律的必要性和严肃性。

另外我是从城市入伍的，又是干部子弟，自感见多识广，思想解放，其实是盲目自满，目无组织纪律。入伍后尽管连队领导和同志们，没少教育，自己也有一一些进步，今年还当上了班长，但世界观方面的许多问题并没有很好解决，这次发生的事不是偶然的。

通过连队和领导的帮助，使我真正认识到所犯错误的严重性和危害性，不仅自己犯了错误，给集体抹了黑，还带领全班同志违反了连队规定，给全班同志的进步带来不良影响。我深深感到对不起连队领导对我的培养和信任，对不起全班同志对我的信赖和支持。我决心认识错误，吸取教训，痛改前非，要进一步增强纪律观念，争当遵纪守法的模范。

为此，我今天在全连军人大会上做出深刻的检讨。同时，也希望组织上根据我犯错误的事实给予必要的处理，我保证虚心接受，也希望大家以我为鉴，从吸取教训。最后，我再一次恳请领导和同志们进一步对我批评和帮助。

此致

敬礼！

检讨人:XXX

官员写检讨的技术与艺术 篇14

避实就虚，只剩态度？ 但凡具备基本文字功底的人，都会写检讨。可要把检讨写好，却并不容易。尤其官场中的检讨，讲究就更多。西部地区一名正处级官员介绍，领导让你写检讨，其实就是给你一个改过自新的机会。因此，写检讨的人就一定要端正态度，知错认错，争取早日过关。千万不要在检讨中，罗列太多客观原因，为自己的错误辩解。

“我没有按市委统一部署参加会议，是因为本单位办公室通知时交待不清，以为是湘窖酒业的会议，没有引起重视……”去年，湖南邵阳市疾控中心党委书记姚湘武因为缺席会议被责令书面检讨时，如此分析缺席会议的原因。对此，有关评论就指出，按照这名官员的逻辑，应该检讨的不是他本人，而是本单位办公室。

周明在写检讨时也会讲客观情况，但他通常只是一笔带过：“尽管存在这样或那样的客观原因，但这都不足以掩饰自己工作中的不足……”

避上责下，讨好领导？ 周明写的检讨往往有一个特点，就是“对照领导批示，查找自身不足”。周明向记者回忆起自己写的一份检讨——客观原因基本不提，重点剖析自己为什么会犯错。最后还特意加上一段，大意就是说某某领导对于此类事早就做出明确指示，本单位同志虽然认真学习了领导指示，但领悟不够深，最终铸下大错，如今思来，悔恨不已。

“这几句话可不是拍马屁。”周明说，“有些检讨，不仅分管领导要看，甚至最后还要送给大领导。写上这几句，等于是把分管领导的责任减轻了。这样的检讨，在分管领导那里自然好过关，送到大领导那里，分管领导也会尽量帮着说好话。”一名中部地区组织部副部长介绍说：“有的地方在做检讨时，首先考虑的是‘为上级卸责任’，所以我们常常会看到上级高度重视，第一时间批示……这不等于告诉大家，上级是没有责任的，出错的都是下级，俗称‘避上责下’”。

避远就近，不留“把柄”？ “不同的环境下，认的错也不同。”一名曾担任副市长的西部地区官员介绍，才到一个地区工作，认错时可以说自己工作态度不够积极，没有尽快熟悉当地情况，刚分管某一项工作，认错时可以说自己学习积极性较差，没有尽快进入角色。但有些话，是不能出现在检讨中的，比如“缺乏对人民群众感情”之类。因为犯下这种错误，就意味着连改正错误的机会也没有了。