一次难忘的旅行四年级作文

一次难忘的旅行四年级作文（共13篇）

一次难忘的旅行四年级作文 篇1

爸爸的工作很忙，几乎每天都要加班，一年到头也很少休假，但是我的爸爸只要有时间就会带我去各个地方旅行和参观。爸爸说，这样可以让我增长见识。要问我那一次旅行最难忘，我想还是上回去鸡峰山。

去年八月，爸爸放高温假，他说：“趁着有几天假，我带你去爬一次鸡峰山吧!”我听了特别高兴，但是爸爸说：“你可别高兴太早，鸡峰山是非常险峻的，可不好爬。”我听了说：“没事的，我肯定能爬到山顶。”说完我们就出发了，到了鸡峰山，爸爸让我把鸡峰山简介看了一下，我们就开始往上爬了。刚开始我怕得特别快，把爸爸甩在身后，但是走了一会儿，就发现越来越陡峭，全是爬坡，没有一点像样的路，全靠用手抓住两边的树木和铁链子，慢慢地，我体力也不支了，爸爸跟上来后，我问爸爸这有多远，爸爸说我们差不多才爬了三分之一强。我说：“还有这么远，我不爬了!”爸爸说：“你可是个男子汉啊，怎么能说放弃呢?你看那些长征路上红军爬雪山，过草地，走沼泽等等，他们都没有说累，也没有放弃，咋们怎么能放弃呢!”我听了这一席话还能再说什么呀!为了鼓励我，爸爸爬山的过程中一直给我讲当年红军怎么走完长征，在陕北会师的故事。最后我们终于爬到了山顶。通过和爸爸爬鸡峰山这件事，我明白了，无论做什么事情都不能轻言放弃，只有坚持才能胜利。

一次难忘的旅行四年级作文 篇2

如何使不同类型的教师在“前移后续”校本研修中都有所收获,是我们不断思考的问题。为此,我们在研修活动的不同阶段设计了适合不同类型教师的研究内容与需要达成的目标。

一、基于教师差异需求,分层式前移研究

在分层式前移研究中,我们设计了如表1的具体研修内容与目标。在研修过程中,我先向大家提出一些思考要求,涉及学前调研、教学内容整体设计、教学实施等。大家在思考的基础上结合各自需求进行了分层式的前移。通过讨论,我们选择了“五种运算定律中的乘法分配律复习课”为本次活动的主体内容。

二、关注教师差异内化,互动式研讨

在互动式研讨中,我们设计了如表2的具体研修内容与目标。在研修过程中,王仲炎和吴佳文两位教师分别承担了《乘法分配律》和《运算定律复习》的执教任务。课后,大家及时进行了现场研讨。执教者说课,谈他们上课的得失。其他教师从不同的侧面进行了点评,提出进一步完善的建议。最后,由我进行简单汇总,并要求教师将课堂教学调研、前测、后测等下笔成文,留下思考的痕迹。

三、个性化后续拓展,实现教师差异发展

在研修的后续拓展中,我们也针对不同类型的教师设计了具体的拓展内容和目标,如表3。通过这样一次主题研修,每位教师对运算定律的育人价值有了新的认识,也为后续计算教学的进一步研究理清了思路。

一次难忘的旅行 篇3

今天，风和日丽，晴空万里，这样的天气让我们全家每个人的心情都变得欢快起来。爸爸开车近三个小时来到了长治市平顺县。他的一位朋友，也就是我们这次旅行专门“聘请”的当地向导晋伯伯早已在公路口等侯多时，爸爸向大家作了简单介绍以后，继续奔向目的地。车行驶在宽宽的马路上，车窗外是一眼看不到边的绿色，我不禁感叹：大自然的景色真美啊!

这时侯，晋伯伯告诉我们，车即将经过全国劳模申纪兰的家乡。这个消息让车上的大人们都为之兴奋，希望能够专程拜访一下老劳模。经过联系，说老人家这几天正好就在西沟，她也很愿意和我们大家见见面。不一会儿，我们就来到了平顺县西沟乡政府所在地。刚走进乡政府办公大楼，远远地就听到了一位老奶奶洪亮而又厚重的乡音：“欢迎你们来西沟专程看望我，谢谢大家!”走到近前，我清楚地看到是一位身材高大、穿着简朴、和蔼可亲的老奶奶，她身上的蓝西服套装已经洗得有些发白，脚穿一双绣花鞋，走路稍微有点拐，后来听申奶奶说是因为前几天下地里干活扭了脚。和大家一一握手后，申奶奶带我们来到了一间大会客室坐下。已82岁高龄的申奶奶非常健谈，她热情地为我们这些远道而来的客人介绍了近几年西沟发生的巨大变化。谈话间，申奶奶还亲切地问我几岁了，读几年级，并鼓励我要珍惜眼前来之不易的好时光，努力学习，将来为祖国多做贡献。整个屋子里充满了欢声笑语。

半小时很快过去了，临别时申奶奶提议，一起合影留念，大家欣然赞同。当申奶奶用她那长满老茧的大手把我搂在身旁时，我心里暖融融的。我们全家依依不舍地和申奶奶告辞，老人家一边摆手，一边说，欢迎你们再来西沟。

出了乡政府大院，晋伯伯还带我们参观了山西省爱国主义教育基地——西沟展览馆。慕名来这里参观的游人很多，有工人、农民、学生、解放军……我想大家来这里的目的都是一样的：接受红色教育，更好地继承和发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统。

我们怀着崇敬的心情参观完西沟展览馆后，又继续赶路。途中，爸爸向我详细讲述了申奶奶不平凡的一生，她是中国农村提出争取男女同工同酬的第一人，曾三次被评为全国劳模，是全国唯一的一位第一至第十一届全国人大代表，也是党和国家领导人接见次数最多的劳动模范，六十年来，她始终没离开过西沟，带领当地老百姓走出贫困，奔向富裕，纪兰精神已经深深地影响了中国的几代人。听到这里，我忽然感到申奶奶的形象更高大了，心中暗下决心，一定要把今天珍贵的见面永远印在我的脑海，把申奶奶的每句嘱咐牢牢铭刻在心，并一直激励我发奋学习，天天向上。

一次难忘的旅行四年级作文 篇4

走在人生的路上，我经历了一次又一次的旅行。其中有一次，令我最难忘。那次旅行的一花一树，一鸟一石，一山一水，都成了我心灵深处最珍贵的印迹。

暑假，一妈一一妈一为了锻炼我，让我自己一个人坐车回外婆家，我听了，大吃一惊，我可从没一个人回过老家，既害怕又兴奋，心里惴惴不安。但一妈一一妈一并不同情我，帮我收拾好行李，买好车票，就把我给“打发”走了。

我忐忑不安地坐在车上，望着车上一个个陌生人，我一阵阵地发一抖，不断的冒出冷汗，生怕我被他们打劫了，绑架了。后来，越来越多的人上车来了，我捂着放爸爸手机的口袋，恐怕被人偷了。本来空荡荡的车子一下变的拥挤起来，车内的空气也越来越浑浊了，使我透不过气来。为了使我的心情愉快些，我想了一些好玩的事情，可还是觉得心里有点恐惧感，觉得周围的叔叔阿姨全是坏人，都在盯着我的口袋，我又想：世界上没有那么多坏人的，不要害怕，没事的。就这样，我苦苦熬过了恐怖而又漫长的五个小时，终于如释重负的下了车，长长地舒了口气，一颗悬着的心总算着了地。

走在回外婆家的路上，各种各样的家乡产品，琳琅满目，让我目不暇接。田野里传来了牛的叫一声“哞哞”的，好像一个沉稳的男低音;羊的叫一声“咩咩”的，犹如柔软的女高音;鸭的.叫一声“嘎嘎”的，像是稚一嫩的儿童声。真是美妙动听，自一由祥和，让我一下子舒展开了。

又过一个小时的长途跋涉，我体内的热量急剧流失，豆大般的汗水像一小溪一样淙淙而下，不知不觉湿一透了衣衫。外婆的家终于出现在我的面前，我迫不及待地推开铁门，看到几只母鸡正悠闲地散着步，一头大肥猪正对着猪槽一阵“猛攻”，耳边的蚊子不停地在炫耀着自己的“歌声”，但“嗡嗡”声实在让人不敢恭维。眼前的一切告诉我：终于到家了!一天的疲劳顿时消散。

我躺在柔软的草地上，真是惬意无限!夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，远远的沙滩上还残留着白天太一陽一炙晒的余温。那些劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软一绵绵的草滩上，沐浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波一浪一……

难忘的第一次四年级作文 篇5

大约在我六、七岁时吧，我与院子里的好朋友曾思佳、李文杰一起去楼上玩冒险小游戏，可就我们三人，黑森森的。突然，曾思佳灵机一转，对我们细声细气地说;“不如，我们去进行一次大型的冒险活动吧!”“那我们去玩什么惊险而又刺激的游戏呢?”我有些迫不及待地说。“呃，我家有一片菜地，正好没有种菜，不如我们去村边的菜地里，偷几株菜吧!”曾思佳一边说一边用手比划着。于是我们三人组成了秘密小分队，并带好了自家的“夜行小工具”。

我们像侦探似的，小心翼翼，蹑手蹑脚地来到了“行动地点”。“大人、小孩都在看电视，我们赶快行动吧!”李文杰悄悄的说。我们看了看四周，总是感觉“杀气腾腾”。于是，我们想再做做预备工作。我们往菜地瞄了一眼，没人!可以开工了。我和曾思佳负责望风，而李文杰就负责偷菜，如果有人来了我和曾思佳就“咳咳”两声，如果被发现了，马上就跑。

“队长，一切准备就绪，ok!”我和曾思佳异口同声地说。队长不愧是队长啊，短短几分钟手里就有一大把菜了。这时，我的心里不免有些打颤，有些担心了。意想不到了事发生了，一位阿姨从房子里走出来，看见有一帮小孩子在这儿，一迅雷不及掩耳之时奔过来，我们这才反应过来，立即用最大的声音“咳”了两下。李文杰也愣住了，马上拿着菜朝我们奔来。

“哎呦，哎呦!”这时，我们已经转移到了安全地带，看见李文杰手里的菜，哭笑不得，简直有点不太相信，我连忙说道：“队长，你太有才了!在你最‘危急’的时刻，你竟没有把菜丢下，在下实在佩服!”这是，楼梯间又响起了我们的欢声笑语。

一次难忘的培训 篇6

全新的教学理念。这次培训摒弃了传统教学中教师教, 学生学, 以教师为主体的教学理念, 转变为以学生为主、教师为辅的教学理念, 并采用了问题教学法教学。既由学员提出问题, 设置场景, 再由学员先试着分析解决问题, 反馈给教师, 最终由教师解决问题并总结。

通过这种教学法所学的知识, 理解得更清楚、更透彻, 既加深了印象, 又增强了学员实际动手能力和分析解决问题的能力。如:在Windows Server 2003中Web服务器的搭建。由学员提出一个场景, 以小组为单位, 共同设计一个搭建Web服务器的方案, 再让小组根据自己的方案搭建Web服务器。成功的小组到讲台上进行演示, 不成功的提出所遇难题, 让全体学员分析问题产生的可能原因和寻找解决问题的方法。通过这种方式, 一步一步地实现最终搭建Web服务器这一目标。最后, 教师逐一解答学员的问题并总结归纳搭建Web服务器的方法、注意事项, 印象十分深刻。

教师与学员的关系与传统的师生关系截然不同。由于培训中始终坚持问题教学法, 教师与学员之间常常围绕问题展开讨论, 讨论虽然激烈却很融洽。教师、学员已不再是传统的教与学的关系, 而是一种朋友之间合作学习、共同进步的关系, 在与学员的讨论中, 学员进步了, 教师自身也得到提高。在讲课时, 教师用语幽默风趣, 营造了一种轻松愉快的学习氛围, 使得学员学习兴趣大增, 教师教得轻松, 学员学得愉快。

学员间的学习关系与以往培训截然不同。在培训中, 我还感觉到这里不仅仅是一个培训点, 更像个大家庭, 学员之间像兄弟姐妹一样。全部学员分成几个小组, 通过小组团结协作, 对于上课遇到的问题, 不仅可以在课堂上进行探讨和研究, 还可以在饭桌上、宾馆里进行激烈的争论, 学员间的关系也因此更加密切了。

如在讲PPT演示文稿时, 教师提出一个场景:某学校一名老师现有两个PPT文稿文件, 版式各不相同, 其中一个文件的版式比较理想, 要想将这两个PPT文稿的版式统一, 有哪些方法?想到方法的小组选派一名代表上讲台向大家进行讲解, 说明此方法是怎样想出来的。问题一出来, 各小组学员立刻展开了热烈的讨论, 微机室里的气氛顿时活跃起来, 通过大家的共同思考和讨论, 各小组都分别想出了很多种解决方案。

教师的专业素质十分扎实。在学员对问题的探讨中, 时常向教师提出各种预想不到的问题, 教师都能认真解答, 并耐心地帮忙查找原因, 一边找还一边把学员没有理解的知识点重新讲解, 态度非常认真, 知识点也非常的明确。在解答中还穿插大量的实例, 讲课思路非常清晰, 教学用语风趣幽默, 将一些我们之前没有听说过的名词和相关操作, 讲得绘声绘色, 使我们这些自认为是老手的菜鸟很快就能轻松上手。

四年级作文：一次难忘的参观 篇7

在星期四的下午，我们乘上了开往上海航天设备总厂。在车上的时候，我们的心情是非常激动的，有的在和老师聊天，有的在问老师火箭的助推器大不大，有的甚至大叫了起来。刚才才上车，一眨眼已经到了，设备总厂门口。可是，我们被保安拦了下来，过了几分钟，才让我们进去!

我们戴上帽子，穿上了鞋套。便走进了制作大厅，席姝桐的妈妈，先介绍了讲解员——张伯伯。然后张伯伯想让我们了解一下火箭的.历史。最后，张伯伯带我们参观了正在制作中的长征五号的助推器，又给我们介绍了长征五号分三级，一级长，二级中等，三级短。张伯伯说，可以问他一些问题了。我问张伯伯：“为什么，长征五号要这样分级?”张伯伯回答说：“是这样的——一级是氧气，二级是柴油，三级是汽油。”我觉得非常惊奇。

参观结束了，我们都意犹未尽，在回学校的路上，大家兴奋地谈论着刚才所看到的，直到现在，那些在设备总厂里的情景还清晰地浮现在我的眼前。

一次难忘的骑车之旅四年级作文 篇8

你看到题目中的车字，会不会产生什么疑问呢？比如：我会骑摩托车吗？不不不，我只会骑自行车。这次，我要骑自行车去奶奶家。说起这件事，我就觉得很自豪，因为在去奶奶家的路上，有一只“拦路虎”——又陡又长的大上坡，而我战胜了它。

我骑自行车来到“拦路虎”脚下。我先坐上座椅，一只脚踩地，一只脚踩着踏板，随着我喊的一声：“加油”，我的两只脚在踏板上使劲蹬，可是，骑了一会后，我才发现，我现在的速度在平路上骑是远远不行的。

所以，我打算加速，其实所谓的加速只不过是在踏板上狂蹬罢了。不过，这还是有点效果的。自行车以中速跑着。跑到“拦路虎”肚子时，我满头大汗，实在蹬不动了。风呼呼的刮着，我看到路边的花花草草随风飘动着，好像在说：“加油，努力，千万别放弃。世上无难事，只怕有心人，只要你有恒心和毅力，做什么都能够成功。”听了花草的一番话，我决定坚持到底，决不放弃。于是，我使出了我的必杀技，其实所谓的必杀技只不过是站着使吃奶的劲踏。顿时，我感觉自己飞了起来。

就这样，我越踏越起劲，终于，我战胜了“拦路虎”。我成功的骑自行车到了奶奶家。

经过这一次，我骑自行车的技术越来越好，经验越来越丰富。

难忘的第一次滑雪 篇9

在口语交际的基础上,以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。

(语文社S版六年级下册“习作1”)

在我五彩斑斓的童年里,有许多难忘的事像一颗颗闪光的钻石一样,存在于我的记忆深处。其中“第一次滑雪”尤其使我记忆深刻。

那年冬天,我和几个小伙伴一起来到莲花山滑雪场学习滑雪。在这里,一切对于我来说都是新奇的:帅气的雪杖,跟我个子一样高的滑雪板,笨重的滑雪靴,令我眼花缭乱。在教练的指导下,我满头大汗地把自己“武装”起来,拄着雪杖颤巍巍地站在了雪地上。教练先让我试着保持平衡,我就慢慢直起腰来,然后尝试抬起雪杖,雪杖刚刚离开地面,我就脚下一滑,摔了个四脚朝天!好疼啊!爬起来,再摔!在我的屁股摔成八瓣之前,我终于不用拄雪杖就能站在雪地上了。

下一步,教练把我们带到了一个只有两三米高的很平缓的小雪坡上,让我们自己从这个坡上滑下去。我以为这么小的坡,一定很简单,我学着别人的样子,弯腰、曲腿,最后脚下一用力,就滑了下去。但等我快滑到坡底时,我却突然摔倒了。我不服气,又一次走回雪坡上滑了下去。但还是摔倒了,反复几次,我终于发现了问题:因为地面不是平整的,所以每当我滑到坡底时都会因为重心不稳而摔倒。怎样才能让重心更低一些呢?我认真思考,觉得应该将两腿再分开一些,于是我又试了一次,果然成功了!

在小雪坡上滑得很熟练后,教练就把我们带到了一个大雪坡上,让我们从这里滑下去。看着这个又长又陡的大雪坡,我只感觉一阵眼晕,腿都有些发抖。咬咬牙,我还是弯腰、曲腿,脚下一用力,坚定地滑了下去!为了保持平衡,还是用老办法——叉开双腿,没想到,危险来临了!

我感觉速度越来越快,慢慢地,我感觉到我的双脚正在向两边叉开,而且角度越来越大!我的腿就快要被撕裂了!这时,我突然想到新闻中许多滑雪者都受了伤,我还看到周围的人摔伤后痛苦的样子,于是我急中生智,把眼睛一闭,让身体向一旁倒去。一阵天旋地转,我终于停了下来,动动胳膊,动动腿脚,还好,都没断。我一阵后怕,心脏怦怦直跳,我不由得产生了放弃的想法。

我垂头丧气地走到坡下,教练早就在那里等我了。他看见了我身处险境时所做的措施,夸我很聪明。看着教练竖起的拇指,我终于又鼓起勇气拿起了雪杖。教练又耐心地教我如何“刹车”,我这才知道,原来让两个滑雪板前端靠近,后端分开就可以让速度慢下来,试了一次之后,我终于可以尽情地从大雪坡上滑下来,再也没有摔倒过!

这次经历让我懂得,遇到困难和危险时,要冷静地思考对策,千万不能慌乱,也不能轻易放弃,再坚持一下就会成功。

(指导教师:李雪)

教师点评

一次难忘的旅行四年级作文 篇10

【初写稿】

在我们的记忆中，有许多个“第一次”，一个个第一次就像一个个深深的脚印，印在我们成长的道路上。然而最让我难忘的还是第一次做饭。

在我11岁的寒假里，一天早上，爸爸妈妈去上班了。他们昨天说了只上半天的班到中午就回来了，可是我等到快中午了还没有看见他们俩人回来。所以我只能再等一会儿，到最后我实在是饿的不行了我只能在家里的厨房里找找有什么好吃的，可是我找了一大圈厨房都没有吃的，到了最后真的快饿晕了，可是他们还没回来只能自己做饭自己吃了，但是我想了想自己只会煎蛋而且连味道都控制不了。

我走到厨房，把锅拿起来洗了一下，然后在锅里放了一点菜油，因为用菜油烧出来的菜味道会很香。油倒好了，接下来把鸡蛋壳敲碎打到锅里开始煎，鸡蛋底已经焦熟了翻个身继续煎，等到两面全煎熟了，我把煎好的蛋盛到盘子里就可以吃了。我尝了一口我煎的蛋还不错就是有点焦，我才吃了一口爸爸妈妈就回来了。

这就是我第一次煎蛋。

【修改稿】

在我们的记忆中，有许多个“第一次”，一个个第一次就像一个个深深的脚印，印在我们成长的道路上。然而最让我难忘的还是第一次煎蛋。

在我11岁的寒假里，一天早上，爸爸妈妈去上班了。他们昨天说了只上半天的班到中午就回来了，可是我等到快中午了还没有看见他们俩人回来。所以我只能再等一会儿，可是我的肚子早就“咕咕”叫了，我想再等一会儿吧，他们就快回来给我做饭吃了。到最后我实在是饿的不行了，我只能在厨房里找找有什么好吃的，可是我找了一大圈都没有吃的，到了最后真的快饿晕了，可是他们还没回来。

想想，自己什么东西都不会弄，怎么办呢?到了最后，我才发现冰箱里还有两颗鸡蛋，我看着那两颗鸡蛋，心想：自己不如煎鸡蛋吃吧。

然后我走到厨房，把锅拿起来洗了一下，然后在锅里放了一点菜油，因为用菜油烧出来的菜味道会很香。油倒好了，接下来把鸡蛋壳敲碎了，打到碗里。然后打开煤气灶开始点火，我先把鸡蛋液搅均匀了，再把鸡蛋液倒到锅里开始煎。才把鸡蛋液倒下去，锅里的油已经都涌上来了，我小心翼翼地把锅盖盖上去，只听见像爆炸一样，鸡蛋底已经焦熟了，翻个身继续煎，等到两面全煎熟了，我再把盐撒上去，煤气灶关好了以后，我左手托着盘子，右手拿着铲子，把煎好的蛋盛到盘子里，然后就可以吃了。我尝了一口我煎的蛋，还不错就是旁边有点焦，我才吃了一口，爸爸妈妈就回来了。

这就是我第一次煎蛋。

一次难忘的旅行四年级作文 篇11

当同学们听到这个消息的时候，兴奋得欢呼起来，还有的同学索性站了起来。接着，老师开始宣布游戏规则：老师击鼓，同学们传花，当鼓声停下来的时候，花落在谁的手里，那个同学就要表演一个节目。游戏开始了，我拿着花，紧张的心跳迅速快了起来。同学们也是又紧张又害怕，既激动又期待。咚、咚、咚……

鼓声响起了，只见，同学们正在迅速传的时候，此时，他们的手里传的不是花了，仿佛是一颗定时炸弹。突然，声音停住了，花落在了张瑞杰的手里，她是一位胆小、害羞的姑娘，同学们给了他多次掌声她还是不敢上台表演，怎么办呢?老师只能陪她一块儿上台背诵一首古诗《咏柳》。

尽管他的声音非常小，但同学们还是给了他响亮的掌声。游戏继续，这次花落在了我的手上，同学们说我的歌声非常悦耳动听，所以我唱了一首《祖国，祖国，我们爱你》同学们都在为我欢呼喝彩，笑声荡漾在整个教室里。花又传起来了，传给了许多人，他们分别表演了猜迷语、唱歌、跳舞。我们正高兴着，忽然，下课了，同学们依依不舍的走出了教室!

一次难忘的旅行四年级作文 篇12

记得上二年级的第一个学期，我把上课当作是软禁，课间休息玩游戏才是我们最开心的事情。那时我们最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡的游戏。”

有一次，下课铃声响了，我和几个小朋友飞奔到操场，按预定的顺序，这次轮到我当老鹰了，游戏一开始，我咧开嘴，张开双臂当翅膀，装成很凶的样子去抓他们，果然，几只小鸡被吓到了，鸡妈妈连忙安慰他们说：“别怕，老鹰是在吓唬咱们呢，我会保护你们的。”我开始向群鸡冲过去，但鸡妈妈立刻把我给拦住了，我往左边追，群鸡往右边逃，我往右边追，群鸡往左边逃，这样转了几圈，累得我上气不接下气，感觉到上课铃声要响了。后来是皇天不负有心人还是累的原故，我随手一抓，一个“扑腾”跳到小鸡身上，紧紧抓住小鸡高兴得大叫起来。但似乎四周都寂静了许多，感觉也有点不对，我迫不及待地解开遮住眼睛的红领巾，啊!这下可闯了大祸，我抓到的小鸡竟然是我校严厉有名的熊校长，我尴尬得恨不得找一块石头躲起来，可让我意想不到的是校长居然会露出灿烂的微笑，周围的同学们也哈哈大笑起来。

这件事已经快过了两年了，可我却难以忘怀。

一次难忘的旅行四年级作文 篇13

第一次，都会给我们留下深刻的印象，是我们终身难忘。第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。

记得在我一年级的时候，学校举行一年一度的运动会，我有幸被老师选上当跑步运动员，我高兴得一蹦三尺高。很快，全家人都知道我要参加比赛，都纷纷鼓励我，为我打气，我也每天不辞辛苦地练习跑步。

比赛那天到了，我怀着激动的心情，站在起跑线上。只听砰地一声，我如离弦的箭一般跑了起来，可是，由于我激动，紧张的原因，稍不注意，我别跑道上的一个不速之客给绊了一下，幸好，我的身子只是斜了一下，没有绊倒，因为我没有经验，不禁回头看了其他两名队员，这时，其他两名队员超过了我，跑过了终点线，我才反应过来，跑过了终点线

我没赢得比赛的`冠军，伤心极了，我默默地发誓，下次不会像这样了

于是，在今后的日子里，我不断地练习，不断地超越自我，终于，我的了个一等奖!我要感谢我的第一次失败!

是呀!每个人都有第一次，每个人的第一次可能干得不是很出色。但只要不断地去尝试，磨炼自己，胜利的大门将为你开起!

每个人的生命中总会有许多的第一次。有的第一次是欢乐的，有的第一次是惊心动魄的，有的第一次是内疚的，还有的第一次是后悔的。

那一天，我和小伙伴们在公园玩耍，正在这个时候有个高大又强壮的叔叔向我们走过来，我的心里闪过了一个恐怖的念头：这位叔叔不会是坏人吧!我们刚想跑的时候，忽然那位叔叔用他那粗扩的声音叫住了我们。这是我们脚都软了，想跑也跑不了。那位叔叔慢慢地走近我们，说：小朋友，请问附近有停车场吗?哦!我们顿时明白了，原来是一个问路人，但我们还是害怕。我回答那位叔叔：从这里拐弯出去再直走，然后向左走。叔叔知道后便走向他的车，开走了。小丽提醒我，说：你刚才说的路线好像是菜市场吧!我恍然大悟，对啊!怎么办，他会不会回来找我，在骂我一顿啊!我真后悔，我为什么要回答他啊!真是自己找麻烦。我回到了家，不敢告诉父母，怕父母知道后骂我，睡觉也睡不好，吃饭也吃不好，这滋味可真不好受啊!