个人年度述职报告闫晓蓉
个人年度述职报告闫晓蓉 篇1
个人述职报告
丰乐中心学校闫晓蓉
光阴似箭,一眨眼我来到丰乐中心学校的日子已近一年。我已从去年七月里那个莽撞冒失的大学毕业生慢慢适应了自己的工作岗位,真正地进入了为人师表的角色。教书育人,是我的理想,但是真正接过教鞭一年,我才深切体会到这个职业的苦辣酸甜,虽然已经基本适应了学校繁重琐细的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要走的路还很长。
回顾这一学年来的工作,从刚刚起步摸索前行到慢慢夯实步履,从茫然无知到渐渐熟悉,有过脚踏实地勤勤恳恳的努力,也有随波逐流不思进取的懈怠,很庆幸有领导和各位老师的无私帮助,我一天天成熟了,在这期间我想更多的是收获了属于自己的那份心得。下面我将自己一学年的工作情况总结如下:
(一)、在思想方面
我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,严格执行党的教育方针,尽职尽责,教书育人。认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,做好政治学习笔记,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,服从领导安排,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,时时处处以《教师职业道德规范》和党员标准来约束自己的言行。爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。尊重领导,尊重同事,尊重学生,尊重家长。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
(二)、在教学教研方面
工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。一学年以来我坚持勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,在此我非常感谢我身边的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过许多次听课和教研探讨后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。记得我第一次上公开课,平易近人和富有幽默感的张老师给我给了个建议,让我在课堂上再多几份笑容,从这以后,我上每节课都努力把自己的笑容带给学生,我发现课堂的气氛比起以前来好多了,这个建议会让我受益终生的。
两学期一来,结合自己的工作实际和体会,课前精心准备,上课认真负责,耐心辅导学生,细心批改作业,尽量减轻学生的课业负担。我还积极参加教研组的听、评课活动,学习其他教师的先进经验。同时重视学生全面素质和良好个性的培养,与学生建立平等、和谐的师生关系,尊重每一个学生,努力发现学生身上的闪光点,利用学科特点加强对学生的思想品德教育,教育学生学会做人,学会求知。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。在同事的帮助和自己的努力下,我所带的主要课程的学生成绩均达到学校要求。撰写的论文也获得了三等奖。
(三)、在班级管理方面
作为一名教学新手,当班主任无疑是个挑战,一年来在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各项工作。担任六年级班主任,可以说肩上的担子不轻,学生面临毕业,成绩和成长一样关键。在日常的管理工作中,我积极认真,努力去做好每一件事,努力为班级建设和学生发展服务,但是,过多的严格使我忽略了和学生的沟通交流,由于经验的缺失和自己的麻痹大意,出现了1次意外,学生在玩的过程中弄伤了别的班的同学,这件事给了我很深刻的反思,我明白了班主任并不是那么好当的,了解学生是关键,与其他代课老师沟通交流也是重中之重。之后,我改进了工作思路,加强了和学生、任课老师的交流,在一次周记中学生们很深入地分析我,感受我,他们真就如同我的镜子一样,慢慢的我感受到了那种幸福和快乐。虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的, 集体的发展还是比较顺利的。在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自始至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。
(四)、自己的不足之处
在班级管理上我还有很多的不足,缺乏一定的经验,比如说和学生缺乏沟通交流,导致一些学生心理出现问题,一些学生不遵守校纪校规等。自己在技能和业绩上也远不如别人,看到其他同事取得胜利的果实时,自己深感惭愧。
态度决定一切,信心胜于能力。在工作中我体会到只有相信自己,以良好的心态面对一切,一切都会很美好。在这一年的工作中,我也曾有无知的懈怠,在领导和同事的教导下,我认识了自己的问题。教书育人本良心活,容不得半点马虎。以后的工作中,我会尽职尽责,兢兢业业,用心做好每件事。
捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩,在今后的教育教学工作中,我将更加严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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