亲情在心中流淌作文1000字

亲情在心中流淌作文1000字（通用10篇）

亲情在心中流淌作文1000字 篇1

温暖在心中流淌作文1000字

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的温暖在心中流淌作文1000字，欢迎阅读与收藏。

吃午饭的点，教学楼传来的不再是朗朗读书声，而是婉转动人的歌声。此时最喧闹的是食堂。最温暖的，也是食堂。

我端着菜盘，穿过嘈杂的人群，紧跟在朋友身后，来到打汤的地方。排在曲折的人群后，抬眸瞧见打汤的是一位老爷爷。他坐在略高的凳子上，侧着身子，一手握着一柄细长的勺子，一手撑在腿上。站在我的位置，只能看见他的侧脸。一身洁白的厨师装更衬得那张脸慈祥可亲。几乎去打汤的每个学生，走到他面前，都会响亮地喊一声：“爷爷好！”他都会笑着回应一声：“哎，好……”转眼已到了我，朋友排在我前面也喊了“爷爷好”，而我却有些踌躇，到底喊不喊呢？不喊显得不太礼貌，可生性腼腆的我，从未对陌生人喊过“爷爷好”，我抬眸看了一眼朋友消失在人群中的背影，紧张地半蹲下身子，头也不敢抬，怯怯地蹦出几个字：“爷爷好。”我的心突突直跳，生怕老爷爷没听到。余光瞥见他一手撑着腿，有些吃力地慢慢地弯下腰，一手握着笨拙的大勺子伸进桶里，耳边传来一声陌生且略显沙哑的声音：“哎，你好！”我一瞬间欣喜起来，不由地放下心中的紧张忐忑，余光瞄到他正咧着嘴，露出洁白整齐的大牙，笑得像个没长大的孩子。可岁月终究没能饶过谁，这一笑，眼角的皱纹也愈发地明显。我竟一时心疼起来。他看起来已年过六旬，并未赋闲在家，而是每天带着笑脸，为我们打上一碗热乎乎的汤，这，仿佛就是他最享受的事。

他从桶底捞出许多丝瓜，豆腐，我一看，顿时傻眼了——怎么是丝瓜豆腐汤，要知道，我可是很讨厌吃丝瓜的。我扶着汤碗的手有些僵硬，保持着半蹲的姿势，看着老爷爷小心翼翼地将汤缓缓倒在我的碗里。我正思索着等会怎么处理这汤，老爷爷突然笑着问我：“你们上学很累的吧？”“还好，还好！”我立马也笑着回应。他又慈祥且略显得意地问道：“喜欢喝丝瓜汤吗？好喝着呢！”我一时竟不知怎么回答，低头看着手里的`汤，青绿的丝瓜伴着几块白嫩的豆腐正安静地躺在碗底，再顺着碗沿往前看，便是老爷爷已失去光泽粗糙略显暗红的手，就是这双手，给我们打了一碗又一碗暖暖的汤。我顷刻不再犹豫，甚至绽放出笑容，提高音量摇着头回答：“不挑食，不挑食！”他这下子笑得更开心了，脸上漾出了两坨红晕，真像个得到表扬的孩子！粗哑的笑声又回旋在我耳边。

我坐在饭桌前，忍不住又扭头望向那老爷爷，他依旧洋溢着笑容给每个学生打着汤。即使有人没有喊他，他也不厌其烦地用最淳朴的笑容，面对每个学生！

我勾起浅浅一笑，低头抿了口汤，竟尝不出以往讨厌的味道，入口的，只有暖暖的汤！流入心中的暖！

亲情在心中流淌作文1000字 篇2

一夜间，白雪悄然降临，温柔的抚慰人们在初冬干旱的心灵，一点一点地滋润着……

我不知道，从何时起已经厌倦了大人们温暖的手掌。

与门口的伙伴一起去雪地里玩，最喜欢的就是踩雪呀，滑雪呀。踩着的雪，咯吱咯吱地响，几个来回，那一地的雪既厚实又松软，感觉太好了！

乡间田野，寥寥人烟，冬季就是这样，但我还是喜欢这洁净的雪天。

“在敏，在敏！”爷爷在白色幕布下，努力找寻着我的身影。每天的这个时候，他都会寻找着我的小身影。小时候，我喜欢牵着爷爷温暖的大手，而现在……我慢慢的走回去，雪咯吱咯吱地响。北风洒在我身上，带着白色小精灵，飘落。我穿的靴子很滑，一不小心，随时都有和雪地有亲密接触的风险。

“你到哪里去了？”当我已经在炉子旁坐下，那个蓝色身影慢慢的走来，掀起门帘，甩甩头上的冰渣。“穿厚点，太薄了容易生病……穿厚点，大冬天的。”我的耳朵都快起茧子了。小时候，喜欢听爷爷絮叨，爷爷总是讲一些有趣的事。现在呢？儿时那两个身影也早已渐行渐远，剩下的只是一道孤独的背影而已。

“好了好了，知道了，我想吃香肠，给我买吧。”不知道，何时开始命令爷爷，他似乎也并不厌倦。“真的要吃吗？……哦，行！”我闭上眼，听着关门的声音，听着爷爷远离的`脚步声，听着暖流流入心间的声音……

我不知道爷爷的生日、具体年龄以及爷爷曾经的苦难。每次回忆起爷爷关心地唠叨，那一片片的温情，都被我置之不理。时间旅行的脚步，无息地一直行走着，留在心中的美好，也被冲刷的无影无踪。

“热腾腾的香肠回来喽！”心中“咯噔”了一下，微笑的走出去，牵起爷爷人冰冷的手，把香肠放在一旁，搓搓爷爷的手，“爷爷，外面冷吧？”我想说的并不止这些，但爷爷似乎很惊喜……“吃，快吃！”爷爷把桌上的香肠递给我，看着爷爷满是皱纹的手被动的通红，心中划过一丝温暖，吃在嘴中，暖在心中。

冬季的雪，洗净了我的心灵，一丝丝暖意涌上心间……

爱在心中流淌作文 篇3

小时候，书穿着漂亮的衣服 ，它给我们讲《灰姑娘》《白雪公主》《宝莲灯》……这时，我悟出了一个道理：坏人是没有好下场的，要塌塌实时做人。

长大了，书褪下了华服，换上充满文学味儿的朴素衣裳。此时的书是《木偶奇遇记》《钢铁是怎样炼成的》……我又明白了做人要诚实勇敢，不怕一切困难，勇往直前。

今天，我读了《窗边的小豆豆》明白了爱……

小豆豆是一名学生，由于她的脑袋里装了太多古怪的想法，被大家看作“问题儿童”，小豆豆的母亲只好把她送进巴学园。从此小豆豆便在那开始了一段神奇之旅……

读完这本书后，我对吧学园的生活充满了向往：学生在电车里上课，能选择自己喜欢的课程上，可以做自己想做的事情……

这种让常人看起来不可思议的教学方法使老师了解学生，对症下药。更让我感动的是小林宗作先生对学生说得最多的两句话，“你绝对能做到”和“你真是个好孩子。”这两句简简单单的话让我感受到了小林校长对学生的无限爱意，也让我倍感鼓舞。我好羡慕小豆豆啊!她能有这么一个催人奋进的好校长，真是幸福。

世上需要爱，有爱便能创造奇迹。小林校长就是一个用爱创造奇迹的人。他并没有歧视那些“问题儿童”，反而给了他们更多的关爱，捧出了一份足金的信任，让学生们感到了爱与被爱的欣喜。对欺负女孩子的男生，让他们懂得“爱护女孩子，对她们友好，任何人得到别人的尊重，都会非常快乐的。”让知道错了的孩子道歉，培养他们的责任感。对身体有残疾的孩子，他自设运动项目，让他们取得冠军，从而自信十足。他就如一位魔法师，用“润物细无声”的爱让这些一般人眼中怪怪的孩子们脱胎换骨。

读到这儿，我不禁想起了另一个人――桂希思。桂希思是一位67的老人，他揭开了中原地区艾滋病爆发流行的实情。他为了扭转人们对艾滋病的偏见，竟深入疫区与艾滋病人同吃同住!用自己的无畏勇气，使人们正确认识艾滋病，逐渐接受了艾滋病患者。他用爱为艾滋病患者撑起了一方晴空!

爱在心中流淌题材相关初二作文 篇4

妈妈，家没了，但是还有我，我会永远坚强地活下去，这也是你的希望吧?

记得我很小的时候，你带我离开了河北的姥姥家，来到了青海玉树。你说，“哪里需要我，我就会在哪里扎根生活，会幸福地生活。”是啊!你是坚强的，当我知道爸爸不在和我们团聚的时候，我哭了，而你，只是拿着那张离婚签字书默默地坐着，我看见你的泪水在眼睛里打转，可是你没有哭。你用双手抱着我，静静的，就那静静地坐到了天亮。我在你的怀中睡着了，那晚我做了好多好多可怕的梦，梦见爸爸走了，最爱的你也走了，我挣扎呼喊都无济于事。早上醒来后，第一眼就看见你一脸的关切和微笑。妈妈。你一定不会忘记吧?我当时抱着你不要你离开，要永远和你在一起呢。你轻轻地帮我擦掉眼角的泪水说，“你要坚强，孩子，我们会幸福的，有你，有我，我们就是幸福的一家。”

妈妈，家里又下雨夹雪了，我们的家没了，但还有我，我找不到你，你去哪里了?你冷吗?

你说，要给我过一个最幸福的生日。妈妈，当我闭上双眼许下愿望的时候，突然地动山摇，你意识到是地震了，拉起我的手就跑。我吓得头晕目眩不知道发生了什么事情，你就把我推到了墙角的床底下，我刚要伸手拉你，可是房子哗啦啦倒下了，我只拉来了一片黑暗，我摸不到你的手，听不到你的声音，妈妈，我害怕。我的周围全是泥土的味道，我的背被床板压弯了，紧紧的难以动弹。“妈妈——”我一直在呼喊你，你听到了吗?我许下的愿望就是我们一辈子不分开，妈妈。我喊累了，困了，睡着了。我又看见你了，你还穿着那件洗的发白的外衣，你在刨土搬石快，你在喊我的名字，你的手都磨破了，你的脸上都是红色的汗水。“妈——”我朝你大喊，你知道吗?妈妈。护士阿姨说我一直在喊妈妈，所以他们才能够找到我救了我，我知道一定是你救了孩子。你要我坚强地活着，对不对?你的外衣就在我的身边，那件带血的外衣我紧紧攥在手心，我不会给任何人，我依偎着它，就感觉依偎在你的怀里，妈妈。

妈妈，你慢慢走，多回头看看我，我还活着，这里下雪后好冷好冷，你呢?你冷吗?你的外衣被我穿着，妈妈，你看见了吗?

你记得吗?每年冬天咱们这里都会下雪，每次都会很冷，可是我还是喜欢跑到外面去玩，你总是瑟瑟地跟着我，怕我出事。妈妈，每次玩儿完后我都会说冷，你总是把外衣给我穿，你说你不怕冷，妈妈，其实我知道那是你爱我。你记得吗?我从小就不喜欢吃肉，但是我总吵着你用肉炒菜，我喜欢闻那种味道，而且每次你都会照做，早已肥胖的你只好体重与日俱增，你把肉全拣走了，怕我不吃饭，妈妈，我知道，你也不喜欢吃肉，那是你爱我。你记得吗?我不听话的时候，总是气的你直哭，你舍不得打我一下，你说我没有爸爸你不会打我的，妈妈，我以后听话，我不会再惹你生气了。营救所的叔叔阿姨都很好，他们还唱歌给我听，过两天我就要被送到姥姥家了。妈，你也想姥姥吧?这里的孩子很多，都没有妈妈了，他们每天都在唱歌，唱那首《世上只有妈妈好》，唱的泪水横流。

妈妈，你要是能停一停，请等孩子给你唱支歌，我不会哭，我要微笑着唱给你听，让我的歌声随你一路飞翔，妈妈，你听到了吗?

亲情在心中流淌作文1000字 篇5

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成功的喜悦。分享是一座天秤，你给予他人多少，他人便回报你多少—题记

犹记得那一天，我还在老家过暑假，那时正是清晨，一束阳光从窗隙照入房间，照出无数影子，仿佛把房间分成了几百份，我也随之悠悠转醒，那美好的梦境。推开窗，一阵清闲的晨风溜了进来，风中夹带着露水和桅子花的气息。早晨，好清爽！

我习惯地走到阳台，当是时，一股浓郁的花香与我撞了个满怀，我手托着头，安静地端详着对面老人和花。老人手提一个园艺水壶，浇浇这株，洒洒那丛，好不惬意！一些蜜蜂被花蜜的甜美吸引了过来，大小的蝴蝶诱惑了过来，而如今它们却是都觉醉在这美妙的花香之中了。

老人仿佛感觉到了我的视线，转过身来，在他那布满皱纹的脸上挤出了一个和蔼的笑容，问道：“你这么喜欢花，为什么不自己种几盆呢？”“您种了这么多，我每天在这看看，不就好了吗？”，我天真地回答道。“哈~”老人爽朗地大笑一声，回屋里换工具了。我看道老人的背景，想着老人的微笑，嗅道那种浓郁而又时而清淡的花香，体会着那种涌上心头的幸福，却还趴在窗台上，望着对面茂盛的花草，终是陷入了深深的回忆之中……

犹记得那似乎是一个冬夜，我一如既往地在阳台遥望着那神秘壮丽的星空，身边缭绕着花的香味，却是猛然发现，这花的香味似乎比以往淡上不少，定睛往对面看去，却是老人将几贫花移到楼下，看着他的背影，心中再次涌起一种感动：生活在这样的世上，真好！

“小李！”老人的一声呼喊，把我从回忆中拉回了现实。老人一边修剪，一边说“你拿一盆去养吧！反正我这也很多，都是邻居，客气个什么劲啊！”“不用了”我笑了笑，又推辞道，“这些花都是您精心培育的，我又不会养，一下又死了，多不好啊！”随着这段对白，我的思绪又被吸入了另外一段回忆之中……

那，是一个春天的`下午，风和日丽，一群花友和老人在老人家中举办了一场微型的“赏花会”。“哇，这水仙真不愧为‘凌波仙子’的称号，果当真是‘美艳不可方物’啊！”一花友看到那美丽的水仙，不由失声道。“是啊！而且你看这兰花，还真有几分‘本是王者香，托根在空谷。先春发从花，鲜枝如新沐’的意味呢！”又一花友轻拈一片兰花花瓣嗅了一直，也沉醉期中，不能自已。“是啊！这富贵竹也是那么翠绿，仿佛要滴出来呢！”“是啊！看这菊花……”“……”各种赞扬层出不穷。

“既然大家都这么喜欢，我又怎好让大家扫兴呢？这几盆，今天就送给大家了！”“不行啊！这花是您精心培育的成果，是无价的，我们怎敢要呢？”“你们拿了我的花，就能把我的花香传播到更多的地方，不就更好吗？”“长者赠，不敢辞，那我们也就不客气地收下了！看着大家把自己的花抱走，老人开心地笑了。”虽然那天花少，但我却觉得香味，反而似乎确凿比平时更加宜人了……

温暖在心间流淌作文 篇6

多少次的黄昏和夕阳，我凝视着天空，感受着熟悉的温暖和关怀，我陶醉在爱的玫瑰色中

寒风刺骨。教室外面有雪。不停的风使我打喷嚏，我的腿在颤抖。叮当的铃声，叮当的铃声，学校的铃声响起，我突然冲出教室，却忘了带雨伞，于是立即折回教室，看着学生们已经离开，我只能沉默。十五分钟，三十分钟，一小时我本该在家做作业的，但我一直在教室里踱步。为什么妈妈还没来接我？我有点害怕。在我心里，我忍不住想了想妈妈迟到的原因。风继续无情地掠过我的耳朵。突然，一个熟悉的身影出现在我眼前。是我妈妈！突然，我的脸上露出了大大的笑容，看着寒风中的构图等着妈妈，她急急忙忙跑过来，慢慢地捂住我冻住的手，一股暖流从指尖流淌开来。

那天晚上，天很黑，没有星星。回到家，我只觉得身体虚弱，头重脚轻，手脚冰冷，妈妈给了我一个温度，40度！我妈妈很快给我吃了退烧药，但已经两个小时了。发烧还没退。我妈妈把我送到医院。一辆出租车在路上停了下来。她一再催促司机开快点。最后，我找到了一家急诊医院。医生给我打了一针。发烧终于退了。我也在妈妈的怀里静静地睡着了。第二天我醒来发现我仍然在妈妈的怀里，她的额头上还有几滴汗。她的眼睛又黑又红。看到我没事，她高兴地笑了。

温暖在心间流淌作文 篇7

那年，11岁，五年级，一场突如其来的大病让我垂死挣扎。妈妈为了我四处奔波，瞬间便苍老了许多。自六一儿童节过后，我便不能吃不能喝，胃成天都很难受。无法坚持上学，妈妈给我请了长假，我便从温馨的家搬到了华西儿童医院。

白色的病房里，充盈着的是恐怖，我心情烦闷，看不到美丽的校园，见不到可爱的同学和亲爱的老师们。心里空落落的，仿佛少了什么。

入院一个星期的周末，那是个阴郁的雨天，妈妈去交费，我独自一人坐在病床上。突然，病房外响起了轻轻的敲门声，我有气无力的冲外面喊：请进吧!门没锁。门“吱呀”一声开了，一个黑黑的脑袋探了进来，“思阳，你怎么来了?我激动不已地翻身下床，给了她一个久违的拥抱。接着一群人拥了进来，是我的小伙伴们。此时我再已抑制不住内心的激动，泪水不由分说的滑落。接下来一个高挑的身影闯入了我的视线：是袁老师，我们的班主任。她走进来坐在我的病床前，温柔的抚摸着我的头，亲切的对我说：“你落下了太多的功课，于是我就带着同学们来给你补课啦!”

就这样，我开始了在病房的一节特殊的课，那节课大家都很认真，同学们积极的给我讲题，争着递给我各科的课堂笔记。老师也给我讲了难懂的知识点，并询问我现在的病情。同学们拉着我一起许愿，祝我能早些好起来。那个阴冷的雨天，在同学们和老师们的相拥下，格外温暖。

待他们走后，我迫不及待的拆开他们送我的礼物，那是一个装有九十九颗幸运星的许愿瓶。每一颗星上都写着大家的祝福，瓶盖下我还发现了一张纸条，上面写着：“茜茜，早日好起来吧!我们在学校等你哦!”落款是全班同学。泪水再次不由自主的落下，一股爱的暖流涌遍整颗内心，好温暖，好温暖……

感动在心间流淌作文 篇8

一个小男孩伴着阳光，牵着两条小狗在河边散步，阳光如一个顽皮的孩子，在河面上撒下亮丽的色彩。一切看上去都是那么的美好，而厄运却在悄悄降临。

一天，外公上街买了两条小狗，准备杀了狗，晚上吃狗肉。我看到外公要杀狗，便哭了起来，外婆看到我哭，赶忙夺过外公手中的刀，把两条小狗放到了我的前面。我高兴地抱起两条小狗，外婆对外公说：“别因为两条狗，伤了孩子的心。”外公看见我抱着小狗高兴的样子，便也没再说什么了。

这两条小狗好像知道是我救了它们，整天跟在我的身后，成了两只“跟屁虫”，我跟它们整天的玩，它们和我的感情也日益深厚，这种感情一直持续到两年之后。

那天，我吃完晚饭，带着两条狗一起去散步。夕阳西下，太阳像喝醉了似的，醉醺醺地涨溢出光与彩，把天边的云彩染得无比的绚丽，让人陶醉在其中。我看着这眼前的景色，着了迷，一步一步地向前走，忽然，“扑通”一声，我掉进了水中。

我努力地挣扎着，但却没用，我的身体依旧慢慢地向下沉，水使劲地往我的嘴里灌。恍惚间，我好像听到了落水的声音，再接着，我忽然感到好像有一双手在把我往岸上拉，我回头一看，原来是我养的狗。随后，有人发现了我，“米饭”把我拉了上来，我看向水中的小狗，两条狗正在向我游来。可是，正当“番茄”快要游到岸边的时候，突然我看到“番茄”使劲地挣扎，“番茄”不停地拍打着水面，还“汪汪”地叫，仿佛在叫“救命啊！”可是“番茄”没扑腾几下，又沉下去了。我担心急了，跑着要把狗救回来，可是救我的那个人把我拉住了，我使劲挣扎，可是没有挣脱出去，我哭着看到河面上的两个身影渐渐消失在我的面前……

几天以后，外公找到了两条狗的尸体，“番茄”是被渔网绕住溺水而死的……我的眼泪像断了线的珠子，又流了下来。

流淌在心中的暖流经典美文 篇9

一

生活里常听人说，某某人很善良。如同说，天空的清澄，草地的干净，大海的宽阔。是呀，善良的人的心胸，本应该一尘不染，单纯无邪，容纳万物，永远保持孩童的天真。即使遇到恶人坏事，他们也总是往好处想，以君子之心度小人之腹，用理想的金砖建造精神的圣殿。有朝一日这圣殿坍塌了，上了当吃了亏都浑然不觉，还在检点自己的不足与过失。善良的人就是这样可爱。由此我懂得了什么叫善良：善良，就是一股无污染的暖流，在心中畅快地自在流淌。所以莎士比亚说：“善良的心地，抵过黄金。”

二

善良的人没有害人之心，没有占有之欲，没有窃名之想。善良的人只有助人之心，只有感恩之意，只有怀旧之想。善良的人总是帮助或成全别人，遇事设身处地为别人着想，不管对方领不领情，都心甘情愿地去做。希望别人好，感念别人好，帮助别人好，这是善良人的基本的心质。善良的人崇尚自然，心不设防，口无堤坝――心口相通，不仰权贵鼻息，不欺凡人弱小，一身的坦荡筋骨洁净柔肠。所以善良人活得格外轻松洒脱，觉睡得踏实，饭吃得香甜，行为看似平常，内心却无比高贵、坚实。善良和善良人有种不可侵犯的凛然正气。

三

俗话说，人以群分，物以类聚。就整体的普通人来说，除了短暂的利益结合，能够长远地相伴而行，还是得益于善良的品性。善良犹如一条攀山绳索，彼此相济相扶登临高处，领略无边美景愉悦心情，这时越发感到善良的美好。善良与险恶水火难容。跟伪善的人打交道，千万不可掉以轻心，即使有时想法相合，一旦触犯他的利益，照样会置你于死地。交友识人最好的衡尺，就是看他是否心地善良。善良，远比职位、财富、学识重要得多，尊贵得多。

四

善良和险恶，是一对孪生兄弟，品性都是与生俱来。因为后天所受环境影响，以及自身修养和学识不同，渐渐就有了改变。古人说：“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。”就是告诫后代，做善良之人，干善良之事，给家族积福。在传统文化中，积善与积财，地位同等重要，在个别家庭中，把善良看得比财富还重要，因为财富总有散尽的时日，善德却似绵延的清澈水流，永远奔腾于历史长河中。

五

乐善好施的品德，无比高尚，这种善良的品德，如绽放的花，如飘逸的.云，如流淌的水，于不知不觉间，给你以感染，给你以温暖，让你感受到美好。善良人做善事，从不炫耀邀功;善良人做错事，总是勇于承担。善良人多有恻隐之心，绝无乐祸之意;善良人的心太软，善良人容易轻信。这看似是善良人的弱点，其实是善良人的优点。我特别喜欢《老子》中“上善若水”的语句。谁若真有这种崇高境界，性情就会似水柔馨悠长，在人生河道里从容前行。如此善良的人一定长寿。

六

善良，不是装饰品，不是勋章和鲜花;善良，是心地的坦露，是人格的彰显。因此，善良拒绝虚伪，护卫神圣名誉。那些把做善人挂嘴边的人，那些把做善事当名利的人，本身就是对善良的玷污，何谈心地的善良呢?善良跟其他事物一样，有真伪之分长短之别。只想在人前做善事的人，即使真是善事也要打折扣，做善事就是情愿做善事，做善事有种欣慰的感觉，这才是善良的真实流露。一时间做善事容易，一辈子做善事很难，不过只要心中装着善良，让善良的暖流在血脉流淌，正直、坦诚、大度、从容地生活，你就是善良的化身。

七

世界上有许多事情，受种族、宗教、地域、文化、地位、语言等等这些外在东西的左右，从而在心灵上或行为上受到阻隔。唯有善良是人类共有的通道。如果你是个善良的人，无须签证和护照，走遍全世界都有笑脸相迎。善良有自己的肢体语言，不需要翻译就能交流，而且很快就会气息相通。善良无处不在无时不在，战争残酷吧，瘟疫可怕吧，地震苦难吧，都会有善良的光亮在闪烁。善良，如此富有魅力;善良，如此内涵强大。难怪有更多的人愿意做个善良的人，难怪有更多的艺术形式赞颂善良。善良是人类生存和发展的魂魄。

八

我从来不怀疑善良的存在。尽管生活里有许多不如意的事情，像野蚕似地啃食着社会机体，但是只要有善良这股暖流在，我们的生活总会有希望和光明。

亲情在心中流淌作文1000字 篇10

轻轻翻开这本书的第一页，闯入我眼帘的是“智慧”两个大字。在课堂上，是您，从《夸父追日》到《神笔马良》，一言一语播下了快乐知识的种子;是您，从《富饶的西沙群岛》到《美丽的小兴安岭》，一笔一划描绘出祖国的广阔无垠;是您，告诉我们《给予是快乐的》，要《为中华之崛起而读书》，一字一句不辞辛劳地教诲我们做人的道理;是您，带我们住进《电脑住宅》，还做了一回《飞船上的特殊乘客》，一篇一章揭开了未知世界的神秘面纱，让我从小就立志要当一名科学家。赵老师，对我来说，您自己就是一本书，书中静静流淌的是您的智慧之泉，默默地滋润着我渴求知识的心灵大地。

翻开第二页，最引人注目的是在汗水中闪光的“辛勤”两个字。您不满足我们读“死书”，带我们走向市动物标本馆。“山中之王”老虎、“生死时速”之云豹、“活化石”娃娃鱼……您一个一个耐心地为我们讲解，让我们认识了大自然的奥妙。我们左看看，右瞧瞧，恨不得把这些栩栩如生的标本绑回家。而当我们痴迷于动物的天堂之时，我无意间一抬头，看见您的额头上已经布满了一颗颗豆大的汗珠。您不顾辛劳，又带我们走进梦寐以求的社区科技馆，嘶哑着声音为我们讲解穿“墙”的乒乓球、深不见底的黑洞、奇形怪状的机器人……您气喘吁吁，满头大汗，可是看到我们惊奇兴奋的样子，嘴角却露出了一丝欣慰的笑容。赵老师，对我来说，您自己就是一本书，书中静静流淌的是您辛勤的汗滴。

翻开第三页，最难以忘怀的是那温馨美好的“期盼”两个字。在您的谆谆教导下，我酷爱阅读，博览群书，被评为全省“书香少年”，成为《少年报》的一名小记者;在您的殷殷期盼下，我勤奋努力，频频获奖，参加学校的“学雷锋”主题演讲比赛荣获一等奖，参加省“故事大王”比赛荣获二等奖，在书法、绘画、体育运动等各项活动中，我都斩获了众多奖项。当我激动地怀惴一张张奖状跑到您的跟前时，您笑了，笑得是那么满足，还抚摸着我的脑袋，勉励我再接再励，早日成为一名科学家。三年级毕业式的时候，赵老师您笑眯眯地递给了我一本《神秘岛》，我情不自禁欢呼雀跃，三年来我一直把它放在床头，书中的内容我已烂熟于胸，我多么想能亲身体验探究神秘岛屿、神秘国度乃至神秘宇宙。赵老师，对我来说，您自己就是一本书，书中静静流淌的是您温馨的情深深的爱。