歌颂秋天收获的诗句

歌颂秋天收获的诗句（精选11篇）

歌颂秋天收获的诗句 篇1

秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄;阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。下面让我们一起通过以下的古诗来体会秋季。

描写秋天的古诗

1.《天净沙秋思》元.马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

2.《秋词》唐.刘禹锡

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄.

试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂.

3.《秋思》唐.张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

4.《枫桥夜泊》张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.

5.《山居秋暝》唐王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

6.《秋夜曲》唐王维

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

7、《秋夕》【唐】杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

8、《登高》【唐】杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

9、《中秋月》【宋】苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

10、《中秋月》【唐】白居易

万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。

谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。

11、《苏幕遮》【宋】范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

12、《渔家傲》【宋】范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

13、《秋波媚》【宋】陆游

七月十六日晚登高兴亭望长安南山

秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉!

多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

14、《秋月》【宋】程颢

清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

15、《秋夜曲》【唐】王维

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

16、《秋风引》【唐】刘禹锡

何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

17、《秋词》【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵.

18、《秋雨中赠元九》【唐】白居易

不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。

莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年。

19、《初秋》【唐】孟浩然

不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。

炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。

20、《秋晚江上遣怀》【唐】杜牧

孤舟天际外，去路望中赊。贫病远行客，梦魂多在家。

蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。不拟彻双鬓，他方掷岁华。

21《山行》【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

22、《秋思》【唐】张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

23、《河西送李十七》【唐】高适

边城多远别，此去莫徒然。

问礼知才子，登科及少年。

出门看落日，驱马向秋天。

高价人争重，行当早著鞭。

24、《立秋日登乐游园》【唐】白居易

独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。

萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋?

25、《秋思》【唐】白居易

夕照红于烧，晴空碧胜蓝。

兽形云不一，弓势月初三。

雁思来天北，砧愁满水南。

萧条秋气味，未老已深谙。

26、《客亭》【唐】杜甫

秋窗犹曙色，落木更天风。

日出寒山外，江流宿雾中。

圣朝无弃物，老病已成翁。

多少残生事，飘零似转蓬。

27、《秋芸有春绿》【宋】范成大

秋芸有春绿，疏篱照孤芳。

清霜早晚至，何草能不黄?

宁当念衰落，政尔事容光。

及时且自好，来日殊未量。

28、《天净沙.秋思》马致远

枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。

古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

29、《望洞庭》【唐】刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

30、《夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

31《秋登宣城谢眺北楼》唐李白

江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

32.《秋登兰山寄张五》唐孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。

愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

描写秋天的诗句

远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。――《山行》杜牧

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。――《秋思》张籍

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。――《山居秋暝》王维

桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。――《秋夜曲》王维

长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。――《子夜秋歌》李白

江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。――《秋登宣城谢眺北楼》李白

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。――《宿建德江》孟浩然

北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。《秋登兰山寄张五》孟浩然

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。――《秋夕》杜牧

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。――《苏幕遮》范仲淹

[歌颂秋天的诗句]

歌颂秋天收获的诗句 篇2

哈佛大学校长陆登庭说过：如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。儿童有一种与生俱来的好奇心和探索欲，当他们经历新颖、令人惊奇、不断变化的学习情境时，会表现出强烈的好奇心和征服欲，为了满足这种好奇，他们会有积极的探索行为，从而唤起个体的学习动机。因此，我们要不断地去唤起并保持他们的这种学习热情，在数学课堂教学中培养他们的兴趣，对学生掌握基础知识和基本技能，发展智力有着重要的意义。

这几年，我从事的是低年级数学教学，如何激发学生，尤其是低年级学生的学习兴趣，是我一直在思考并探寻的问题，下面就我的一思感悟提出几点拙见。

一、充分利用学生的生活情境，使教学内容富有趣味性

低年级的小朋友，对故事、童话、卡通、小动物等有着极大的兴趣。因此，在教学中，我经常把数学问题编成一个个的小故事，用小动物做主人公，使学生身临其境，调动他们的学习热情，使他们在不知不觉中投入到数学的学习中。比如，在教二年级“确定位置”时，课一开始，我出示了一只玩具猴。学生觉得非常新奇，兴趣一下子来了。我说：“小猴邀请我们到他的森林学校，看小动物们做操，大家愿意吗?”“愿意。”“那还等什么?我们赶快出发吧!”此时学生情绪高昂，充满期待。我就抓住这一时机，出示动物做操的情境图，指导学生如何确定“第几排第几个”，并让学生说说自己喜欢的小动物在哪个位置，让大家一起来猜。大家你一句我一句，说得不易乐乎，每个人都想把自己喜欢的小动物展示给大家。接着，我又让学生联系实际，在教室中，说出自己坐的位置，并让大家做小老师来判断。其后，又让他们说说自己好朋友的位置。在整个的教学中，学生争先恐后、举手发言，课堂气氛异常活跃。这节课中，学生不但学到了数学知识，而且和同伴们分享了认识的乐趣。

二、创设问题情景，激发学生的学习兴趣

老师为学生创设“问题情境”，让学生在数学活动中做数学，体验“发现”“创造”的快乐，才能促使学生积极主动地投入到数学学习中。何为一个“好”的问题呢?有研究表明：有趣、来源于生活或富有挑战性、通过努力可以获得成功并具有一定启示的数学问题，最符合学生知识水平的提高和与之相应的心理的发展，从而有利于促进学生更生动地学习数学。

当然，这样的数学问题在我们的教材中并不多见。这就要求我们在教学中勤思考、去创设一些能够调动学生自主地、生动地进行数学学习的问题情境。

比如，在教学一年级“9加几”时，教材中的“试一试”是出示了9朵红花，7朵黄花，让学生先圈出10朵花，再求和。在教学时，我对这个问题做了一些改变，我把红花片放一堆，黄花片放一堆，问学生：谁能够上来移动花片，让大家一眼就能看出得数。学生个个开动脑筋，跃跃欲试。当一个学生上来把一朵黄花移到红花那儿后，还有学生举手，我又趁热打铁地让另一个学生上来演示。这位学生是把3朵红花移到了黄花那儿。究竟谁对谁错，我让大家各抒己见，并要求说出相应的算法和理由。通过激烈的争论，大家发现，两种方法都对，既可以把9朵红花和一朵黄花凑成10，又可以把7朵黄花和3朵红花凑成10来计算。这节课，学生们通过自己的努力解决了问题，在完成学习任务的同时，体会了挑战成功后的快乐，同时又为后来学习“8加几”、“7加几”的算理打下了基础。

三、设置多样化的练习，调动学生思维

学生提不出问题或不主动参与到讨论问题的情境中，往往是不善于思考和不想动脑筋的表现，同样也是对学习兴趣的不足。一份观察材料证明：低年级学生的注意力在20分钟左右，当到了做巩固练习阶段时，学生的注意力已经过了最佳时段。此时的学生易疲劳，学习兴趣也已经下降。为了保持学生的学习热情，我们应提高他们的练习兴趣。我经常把一些练习题编成小故事，或者小游戏，尽量呈现给孩子们不同的练习形式，让他们在不经意的玩耍中，用数学的思维和方法去解决一些日常生活中的问题，注重学生独立性、互动性和创造性等方面的培养。一年级下学期的《认识100以内的数》，教材中的最后一道练习题是让同桌两人猜数，一个人事先确定一个整十数写在纸上，让另一人猜。这道题是对整节课知识点的总结和升华，让全班学生都参与这样的活动会更好。于是我就设计了一个猜价格的游戏：带来了孩子们喜欢的洋娃娃、电动小汽车、小积木等，告诉他们这些玩具的价格是10—100以内的整十数，还记得当我举起一个玩具时，全班都欢呼了，一张张小脸因兴奋而涨得通红，每个人都跃跃欲试，伴随着我的一声声“高了”“低了”而把他们带入了一轮又一轮的竞猜高潮。每当价格被猜中时，孩子们脸上表现出的那种激动、快乐和自豪让我深深地震撼。“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒和鼓舞”，要为学生去创造、给学生提供表现自己才能的机会，让他们就某个问题展开讨论、交流甚至辩论。学生们参与了，交流了，就说明他们动脑筋了，思维活跃了。教师也就成功地激发了学生的学习兴趣，调动了他们的学习积极性。随着学习热情的高涨又能促进学习主动性和自觉性的增强。

四、成功体验，巩固兴趣

描写秋天收获的古诗句 篇3

2、秋风送爽：秋风送来凉爽的感觉。

3、一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。

4、秋雨绵绵：秋天的雨水，绵延不断。

5、果实累累：果实累累，累累：连续成串。

6、秋风习习：秋天的风一阵一阵的吹过来。

7、一叶知秋：凭借树叶凋落，了解秋天到来。

8、春种秋收：春天种下种子，秋天得到收获。

9、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。

10、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

11、秋兰飘香：指中秋前后兰花绽放，散发浓香。

12、桂花飘香：指中秋前后桂花绽放，散发浓香。

13、林寒涧肃：秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

14、金风送爽：金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。

15、年丰时稔：稔：庄稼成熟。年成好，庄稼大丰收。

16、黄澄澄：具有金子般颜色的。如：黄澄澄的麦穗。

17、秋雨绵绵：指金秋时节的.雨，预示着丰收与喜悦。

18、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同“五谷丰登”。

19、穰穰满家：穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。

20、瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。

21、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。

22、丰收在望：丰收的景象看得见丰收：大多指农产品丰收。

23、秋风过耳：像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。

24、丰收季节：秋天粮食等都成熟了，因此陈秋天是丰收的季节。

25、硕果累累：累累：连续成串。秋天果实成熟了，一串一串的。

26、霜天红叶：红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。

27、春花秋月：春天的花，秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

28、春兰秋菊：春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长，各具其美。

29、时和年丰：和：和平;年：年成;丰：盛，多。风调雨顺，五谷丰登。

歌颂长江的诗句 篇4

歌颂长江的诗句67句

1、过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》

2、长江千里，烟淡水云阔。——李纲《六幺令》

3、湛湛长江去，冥冥细雨来。——杜甫《梅雨》

4、畏途随长江，渡口下绝岸。——杜甫《白沙渡》

5、日假何道行，雨含长江白。——杜甫《雨二首》

6、长江频雨后，明月众星中。——贾岛《题长江》

7、野径云俱黑，江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》

8、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》

9、江流天地外，山色有无中。——王维《汉江临眺》

10、星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》

11、至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》

12、江上往来人，但爱鲈鱼美。——范仲淹《江上渔者》

13、江水三千里，家书十五行。——袁凯《京师得家书》

14、野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》

15、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

16、山随平野尽，江入大荒流。——李白《渡荆门送别》

17、小沟东接长江，柳堤苇岸连云际。——苏轼《水龙吟》

18、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

19、云帆望远不相见，日暮长江空自流。——李白《送别》

20、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙》

21、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》

22、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》

23、若把长江比湘浦，离骚不合自灵均。——黄滔《过长江》

24、江北秋阴一半开，晓云含雨却低徊。——王安石《江上》

25、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

26、楼下长江百丈清，山头落日半轮明——杜甫《越王楼歌》

27、落木千山天远大，澄江一道月分明。——黄庭坚《登快阁》

28、江东子弟多才俊，卷土重来未可知。——杜牧《题乌江亭》

29、阁中帝子今何在?槛外长江空自流。——王勃《滕王阁诗》

30、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》

31、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》

32、巨海一边静，长江万里清。——李白《赠升州王使君忠臣》

33、黄鹤西楼月，长江万里情。——李白《赠升州王使君忠臣》

34、频频子落长江水，夜夜巢边旧处栖。——元稹《哭子十首》

35、长江滚滚蛟龙怒，扁舟此去何当还?——谢逸《送董元达》

36、长江一帆远，落日五湖春。——刘长卿《饯别王十一南游》

37、数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。——温庭筠《利州南渡》

38、洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。——陈与义《登岳阳楼》

39、日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。——刘长卿《别严士元》

40、八月长江万里晴，千帆一道带风轻。——崔季卿《晴江秋望》

41、江头落日照平沙，潮退渔船阁岸斜。——戴复古《江村晚眺》

42、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》

43、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》

44、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》

45、家临九江水，来去九江侧。——崔颢《长干行·家临九江水》

46、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》

47、我住长江头，君住长江尾。——李之仪《卜算子·我住长江头》

48、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——曹勋《续巴东三峡歌》

49、万里长江，古称天险，去岁里风涛忽震惊。——姚勉《沁园春》

50、但见长江送流水，白云一片去悠悠。——张若虚《春江花月夜》

51、凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。——李白《登金陵凤凰台》

52、到得长江闻杜宇，想君魂魄也相随。——李频《过长江伤贾岛》

53、云霞出海曙，梅柳渡江春。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

54、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

55、江作青罗带，山如碧玉篸。——韩愈《送桂州严大夫同用南字》

56、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晓景》

57、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南词三首》

58、孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

59、小舟从此逝，江海寄余生。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

60、中有万里之长江，回风滔日孤光动。——杜甫《王兵马使二角鹰》。

61、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

62、北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。——汪元量《湖州歌·其六》

63、深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》

64、君看檐外江水，滚滚自东流。——辛弃疾《水调歌头·送杨民瞻》

65、大江东去浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

66、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

歌颂母亲的诗句 篇5

2 、母爱是一种巨大的火焰。罗曼罗兰

3、一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》

4 、母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》

5 、人家见生男女好，不知男女催人老。王建

6 、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈

7 、父母皆艰辛，尤以母为笃。徐熙《劝孝歌》

8 、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。法国

9、儿身将欲生，母身如在狱。徐熙《劝孝歌》

1 0 、将母邗沟上，留家白邗阴。王安石《十五》

1 1、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严

1 2、低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》

1 3、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。蒋士铨《岁暮到家》

1 4、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基

1 5、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。白居易《燕诗示刘叟》

1 6、青虫不易捕，黄口无饱期。白居易《燕诗示刘叟》

1 7、人家见生男女好，不知男女催人老。王建《短歌行》

1 8、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。王建《渡辽水》

1 9、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》

2 0、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？雨果

2 1、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。王昭君《怨词》

歌颂情谊的诗句 篇6

2、当年紫禁烟花，相逢恨不知音早。王恽《水龙吟送焦和之赴西夏行省》

3、蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。王之涣《九日送别》

4、交心不交面，从此重相忆。白居易《伤唐衢二首》

5、前经洛阳陌，宛洛故人稀。王维《送魏郡李太守赴任》

6、肝胆一古剑，波涛两浮萍。韩愈《答张彻》

7、少年乐新知，衰暮思故友。韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》

8、欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。韦应物《淮上喜会梁川故人》

9、相知何必旧，倾盖定前言陶渊明《答庞主簿》

10、结交在相知，骨肉何必亲。汉乐府《箜篌谣》

11、故人入我梦，明我长相忆。杜甫《梦李白二首其一》

12、家童扫萝径，昨与故人期。钱起《谷口书斋寄杨补阙》

13、一年两度锦城游，前值东风后值秋。罗隐《魏城逢故人》

14、相逢秋月满，更值夜萤飞。王绩《秋夜喜遇王处士》

15、以文常会友，唯德自称邻。祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》

16、人生交契无老少，论交何必先同调。杜甫《徒步归行》

17、料因循误了，残毡拥雪，故人心眼。张炎《解连环孤雁》

18、故人相望若为情。陈克《临江仙四海十年兵不解》

19、海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》

20、况故人新拥，汉坛旌节。辛弃疾《满江红汉水东流》

21、无人收废帐，归马识残旗。张籍《没蕃故人》

22、松江上，念故人老矣，甘卧闲云。吴文英《沁园春送翁宾旸游鄂渚》

23、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

24、今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。罗隐《魏城逢故人》

25、开轩面场圃，把酒话桑麻。孟浩然《过故人庄》

26、不知来岁牡丹时，再相逢何处。叶清臣《贺圣朝留别》

27、还怕掩、深院梨花，又作故人清泪。吴文英《无闷催雪》

28、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。何梦桂《摸鱼儿记年时人人何处》

歌颂友情的诗句 篇7

2. 喜得故人同待诏，拟沽春酒醉京华。 —— 高启《清明呈馆中诸公》

3. 云深山坞，烟冷江皋，人生未易相逢。 —— 吴文英《声声慢·友人以梅兰瑞香水...》

4. 一一书来报故人，我欲因之壮心魄。 —— 李白《赤壁歌送别》

7. 故人宿茅宇，夕鸟栖杨园。 —— 李白《之广陵宿常二南郭幽居》

9. 前经洛阳陌，宛洛故人稀。 —— 王维《送魏郡李太守赴任》

10. 客路相逢难，为乐常不足。 —— 苏轼《送顿起》

11. 就解佩旗亭，故人相遇。 —— 吴文英《扫花游·西湖寒食》

14. 恰如灯下，故人万里，归来对影。 —— 黄庭坚《品令·茶词》

15. 松江上，念故人老矣，甘卧闲云。 —— 吴文英《沁园春·送翁宾旸游鄂渚》

16. 但东望、故人翘首。 —— 戴复古《贺新郎·寄丰真州》

17. 况故人新拥，汉坛旌节。 —— 辛弃疾《满江红·汉水东流》

19. 故人南燕吏，籍籍名更香。 —— 岑参《至大梁却寄匡城主人》

20. 故人书报，莫因循、忘却莼鲈。 —— 辛弃疾《汉宫春·会稽秋风亭观雨》

21. 故人何在，烟水茫茫。 —— 柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》

22. 长安故人别後，料征鸿声里，画阑凭偏。 —— 王月山《齐天乐·夜来疏雨鸣金井》

24. 故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。 —— 史达祖《留春令·咏梅花》

25. 故人一去无期约。 —— 孙道绚《忆秦娥·季温老友归樵阳人...》

26. 翠微高处，故人帽底，一年最好，偏是重阳。 —— 吴文英《惜黄花慢·菊》

27. 故人何在，水村山郭。 —— 孙道绚《忆秦娥·季温老友归樵阳人...》

28. 算阴晴，浑似几番，渭城故人离会。 —— 吴文英《永遇乐·乙巳中秋风雨》忽忆故人今总老。 —— 王安石《渔家傲·平岸小桥千嶂抱》

29. 谁知江上酒，还与故人倾。 —— 周紫芝《临江仙·送光州曾使君》

30. 故人应念，杜鹃枝上残月。 —— 文天祥《酹江月·和友驿中言别》

32. 谁知江上酒，还与故人倾。 —— 周紫芝《临江仙·送光州曾使君》

歌颂老师的诗句 篇8

2、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

3、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

4、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

5、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

6、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

8、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

10、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

11、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

12、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

13、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》

14、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

15、经师易遇，人师难遇。——司马光

16、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

17、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

18、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

19、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

20、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

21、举世不师，故道益离。——柳宗元

22、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

23、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

24、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

25、务学不如务求师。——杨雄

26、教诲如春风，师恩似海深。

27、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》

28、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

29、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

30、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

31、一日为师，终身为父。——关汉卿

32、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

33、圣人无常师。——韩愈

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歌颂老师的诗句 篇9

1、一日为师，终身为父。

2、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

3、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限。

4、桃李无言，下自成蹊。

5、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

6、十年树木，百年树人。

7、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

8、片言之赐，皆我师也。

9、教诲如春风，师恩似海深。

10、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

歌颂美好爱情的诗句 篇10

子不我思，岂无他人?

月上柳梢头，人约黄昏后。

愿君多采摘，此物最相思。

一日不思量，也攒眉千度。

一杯愁绪，几年离索。错!错!错!

窈窕淑女，君子好逑。

投我以求桃，报之以琼瑶。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

山盟虽在，锦书难托。

千载琵琶作胡语，分别怨恨曲中论。

两情若在长久时，又岂在朝朝暮暮。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

举手长劳劳，二情同依依。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

还有小园桃李在，留花不发待君归。

但愿君心似我心，定不负相思意。

此去经年，应是良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说。

春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。

歌颂教师的名言诗句 篇11

2) 诲尔谆谆，听我藐藐。

3) 事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

4) 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

5) 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

6) 我给大家的小词表大家回去之后一定要背，要疯狂地背，我保证你们背出来之后就能看懂大部分英美报纸的标题了。

7) 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量

8) 成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

9) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

10) 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力

11) 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

12)平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

13) 老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐-身体健康。

14) 欣赏李冰冰老师，非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。陈雨黎