玩游戏的作文500字

玩游戏的作文500字（共14篇）

玩游戏的作文500字 篇1

游戏人人都爱玩：捉迷藏、成语接龙、小猫钓鱼等，但我最爱玩老鹰捉小鸡。 这不，我和哥哥还有弟弟妹妹玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

通过抽签，我当“鸡妈妈”，哥哥是“老鹰”，弟弟妹妹则是“鸡宝宝”。开始玩游戏了！“老鹰”以迅雷不及掩耳之势绕到我的身后，本想来个突然袭击，幸亏我及时反应过来，一个右转，让“小鸡”免遭厄运。哥哥有点意外地对我说：“没想到你还有点本事。”我得意洋洋地说：“当然，不然怎么保护好小鸡。”就在我说话期间，哥哥迅速地往左“飞”，我见事不妙，连忙来了个大回转，还是没有挡住。哥哥跑到“小鸡”队伍中把两只“小鸡”弄分散了。一霎间，两只“小鸡”抱头乱跑，狼狈不堪。“蹲下！”我一声令下，两只小鸡齐刷刷地蹲了下来，让“老鹰”束手无策。这时，我小心翼翼地把两只小鸡集合到一起去了。可两只小鸡却不知天高地厚，躲在我身后，朝老鹰吐舌。气得老鹰直跺脚。果然，姜还是老的辣。老鹰从我的翅膀下一溜烟地钻了过去，我急忙转身，使劲地拍动这“翅膀”，但小鸡已落网。“老鹰”双手叉腰，哈哈大笑，身后的“小鸡”惊魂未定。我感到惭愧，没有保护好小鸡；同时通过老鹰捉小鸡这个游戏，也让我感到了无限的快乐。

“老鹰捉小鸡”让我感到快乐，我最爱玩老鹰捉小鸡。

玩游戏的作文500字 篇2

1 游戏功能说明

1.1 游戏过程

⑴系统产生一个不重复的N位随机数 (N的大小设置为等级相关:如初级设置为2, 中级设置为3, 高级设置为4) ;

⑵玩家输入所猜测的不重复N位数, 按回车提交 (如果输入的数字个数应与N一致, 若不一致, 应当重新输入) ;

⑶系统比对产生的随机数和提交的猜测数, 输出形如“A*B*”的提示信息 (该信息中A后的数字代表数值正确、位置也正确的数目, B后的数字代表数值正确但位置不正确的数目, 如“A1B2”, 表示玩家已经猜出了3个数字, 其中有1个数值正确位置也正确, 有2个猜对了数值, 但位置不对) ;

以上的后两步骤重复进行, 但系统可以限定猜测比对次数。在规定次数以内猜测成功, 即为游戏成功, 否则, 游戏失败。猜数次数也可设置与等级相关:如初级设置为9次, 中级设置为8次, 高级设置为7次。

1.2 游戏结果排行

按游戏完成所猜数的次数为主关键字, 历时时间为次关键字, 对游戏结果进行排序统计。在最佳排行中显示前五的记录, 若玩家的成绩高于已有的记录, 则提示输入玩家信息, 并更新最佳排行。

2 总体设计

根据上述的游戏功能说明, 将猜字游戏的模块设计如图1所示:

⑴“系统功能菜单”模块:用于玩家进行操作选择, 也是本游戏的入口, 玩家在此选择相应模块并调用对应的功能。

⑵“开始游戏”模块:根据游戏等级设置的猜数位数和猜数次数, 记录游戏的开始时间和结束时间, 并显示游戏结果。

⑶“等级设置”模块:设置游戏的初、中、高级别, 等级信息保存于文件。初次游戏的默认等级为初级, 而下次打开游戏时默认等级为上次退出时的等级。

⑷“最佳排行”模块:显示当前等级的前五佳成绩, 不同等级的排行存放于不同文件。

⑸“游戏说明”模块:显示游戏玩法规则。

⑹“退出游戏”模块:退出游戏并显示相应信息。

3 详细设计

3.1 数据结构设计

本游戏中涉及的主要数据结构是存放玩家最高分信息的结构体, 具体如下:

3.2 程序流程

游戏从功能菜单的选择开始执行, 依据玩家的选择进行相应的处理直到退出游戏为止。程序流程图如图2所示。

3.3 函数原型及功能说明

3.3.1 选择菜单函数:void Menu ()

功能:此函数的功能是依据玩家的选择项进行相应处理, 直到玩家选择退出游戏为止, 包括开始游戏、等级设置、最佳排行、游戏说明、退出游戏等选择项。

3.3.2 初始化文件函数:void Init File ()

功能:初始化用于保存游戏历史记录的文件, 其中rank.txt用于存放游戏等级信息, top1.txt用于存放初级的历史最佳五佳记录, top2.txt和top3.txt分别用于存放中级和高级的历史最佳五佳记录。

3.3.3 开始游戏函数:void Start Game ()

功能:记录游戏的开始时间和结束时间, 条用Execute Game () 、Game Result () 等函数, 对游戏进行整体控制。

⑴产生随机数函数:void Create Number (int*cl, int digit)

功能:由系统产生不重复的digit位随机数, 其中的参数1是整型指针, 指向所产生的随机数, 参数2表示所产生随机数的位数。

⑵运行游戏函数:int Execute Game (int digit, int gnumber)

功能:执行游戏, 调用Create Number () 以产生随机数, 由玩家输入所猜测的数据, 输出猜测结果供玩家参考, 其中的参数1是所猜数字的位数, 参数2是允许猜测的次数。

3.3.4 游戏结果处理函数:void Geme Result (int tim, int digit, int number, int rank)

功能:对游戏结果进行处理。游戏不成功, 重新开始游戏或返回主菜单;游戏成功时, 根据游戏耗时和实际猜数次数, 判断是否能进入本等级的历史五佳, 若能则修改本等级的历史五佳记录, 提示玩家是否进入下一等级。其中的参数1是游戏耗时, 参数2是猜测数字的位数, 参数3是实际猜测次数, 参数4师当前游戏等级。

另外, 还应设计设置游戏等级函数Set Rank () 、输出游戏说明函数Show Explain () 、设置历史五佳函数Set Top () 、显示历史五佳函数Show Top () 等功能函数。

4 函数实现示例

下面将运行游戏函数:int Execute Game (int digit, int gnumber) 的实现简介如下:

在本函数调用Create Number () 函数产生了digit位随机数后, 执行一个循环gnumber次的for语句, 在本循环语句体中, 需要输入玩家所猜测的digit位数字, 完成猜测数和随机数的比对, 输出猜测结果A*B*, 并在猜数成功后结束猜数过程。

5 总结

在本游戏的设计完成过程中, 严格遵守结构化的程序设计思想, 广泛应用C语言的数组、指针、函数、结构体、文件等知识。通过一个实例将C语言知识进行综合运用, 对学习C语言并提高其应用能力是非常有益处的。

摘要：作为高校很多专业的入门计算机编程语言, C语言有着强大的应用能力。本文介绍了猜字游戏的从设计到C语言实现的全过程, 综合运用了C语言的各方面知识, 体现了结构化的程序设计思想, 以提高学生对C语言的认识水平。

玩游戏作文500字 篇3

我们玩的是“小猫钓鱼”。游戏规则是，一个人当小猫，其他人都是小鱼。猫说往前几步，小鱼就跨几步。比如小猫说：“六步。”小鱼就跨六步。猫比我们少一步。猫说：“小猫。”小鱼说：“钓鱼。”猫就开始抓鱼，我们在小猫的追捕下能够回到原来地的地方就算赢啦！。

还没有开始，我的心就紧张了起来，生怕被抓到。游戏开始了，猫说：“十步。”我们往前跨十步。猫说：“小猫。”我们说：“钓鱼。”我们个个跑得都很快，猫追来追去，一个也没抓到。突然，我们发现少了一个人，原来是一位同学躲在小猫的`身后。小猫猛然转身，挡住他的去路，大声喊：“钓鱼。”这位同学被抓住了。

这位被抓到的同学当小猫，开始抓我们。我们很害怕，因为他跑得很快。游戏开始了，他说：“两步。”我们往前跨两步，没想到他一步就跨到了我的面前，吓得我打了个冷战。他说：“小猫。”我们说：“钓鱼。”他开始抓我们。因为他离我很近，我的心都提到了嗓子眼，快速寻找对策。他充满杀气地看着我，朝我扑过来。我灵机一动，从他胳膊肘下钻过去，迅速跑回自己原来的地方，才没有被抓到。小猫光顾着抓我，忽略了另外几个同学，他们很快跑回自己原来的地方，都没有被抓到。

有趣的游戏作文500字 篇4

记得在小学三年级的时候，我们举行了夹豆子比赛。比赛规则很简单：就是一张桌子上放了十颗豆子，同学们依次排队夹豆子，谁先把桌上的十颗豆子夹到纸杯里，谁就获得最终的胜利。

瞧!随着同学们的呐喊声，我们的比赛开始了。第一个上场的是周杰，只见他不慌不忙地夹起一颗颗豆子，迈着有力的步伐，轻轻松松的把豆子夹进了纸杯里，场下响起了热烈的掌声。第二个上场的同学是我。我拿起手中的筷子，慢慢伸向一颗豆子，筷子尖夹住了豆子，当我慢慢把它夹上来的时候，手劲稍稍大了一点儿，豆子竟然蹦了出来，这样的感觉真是很气人。但是我没有放弃，我仔细观察豆子，并四处看了其他同学夹豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子，先用筷子轻轻夹起豆子，这时手一定要稳住，然后慢慢地移动筷子，最后将夹住的豆子放进纸杯里。就这样在我的努力和坚持下，我把豆子全部夹进了杯子里。我高兴极了!

有趣的游戏作文500字 篇5

那天，刚一上课了，李老师就对同学们说：“这节课，咱们来玩一个游戏。”只见她先在黑板上画了一个圆。我们都不知道老师在画什么，以为她画的是冬瓜。圆画成后，老师又在圆形的两侧画了辫子，上方画了刘海，哦，原来老师是在画人像呀!然后，老师又依次画了眼睛、眉毛、鼻子、耳朵，唯独没有画嘴巴，我们问老师为什么不画嘴巴?老师对我们说：“今天，我们就来玩画嘴巴的游戏。”

老师告诉我们游戏规则：就是每个人有一次上台给小姑娘画嘴巴的机会，但是必须是蒙上眼睛。游戏开始了，老师问大家，谁先来，牛劭文自告奋勇地说：“我先来。”老师就用毛巾把牛劭文的眼睛蒙上了，还让他原地转了三圈。只见牛邵文转过身子，半蹲在地上，把脚伸的长长的，向前探着路，着脚在地上擦着像螃蟹一样摸到了黑板前，牛劭文摸了摸黑板，结果却把嘴巴画到了肩膀的外面，大家都哈哈大笑。

之后，老师把我叫上来，蒙上眼睛转了三圈后，我摇摇晃晃地走了过去，摸到了黑板。我站在那里想来想去，心想，我一定让小女孩长个最漂亮的嘴巴。考虑再三，我就找了个自以为正确的地方画了上去。可是等我取掉毛巾一看，却发现我把小女孩的嘴巴画到了肩膀外面，我笑着回到位置上。

后来，有的同学把嘴“挂”在了头发上，有的同学把嘴巴“贴”在眼睛的下方，还有的同学把嘴巴“吊”在了下巴上，看着黑板上的一张张俏皮的小嘴巴，我们忍不住捧腹大笑。

时间过得飞快，一转眼，这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。可我总觉得意犹未尽，还想再玩一次。

作者|张宇琪

填字游戏 篇6

横向

1.位于欧洲伊比利亚半岛南端与非洲大陆西北角之间, 是沟通大西洋与地中海的唯一水道。

2.物理学名词, 一种稳定的、不衰变的粒子。

3.唐代杜甫的诗句"窗含西岭千秋雪"的下一句。

4.贾宝玉出生时嘴里衔的宝玉。

5.形容本钱小, 利润大。常指利益很大的生意。

6.旧时的法律, 一人犯法, 其家属亲友邻里等连带受处罚。

7.孟浩然诗《春晓》的第一句。

8.篮球比赛中, 在三分线以外投篮且命中的进球。

9.企业全部的流动资产, 包括现金、存货 (材料、在制品及成品) 、应收账款、有价证券、预付款等项目。

10.取材于“和氏璧”。秦以后历代帝王相传之印玺, 现已下落不明。

纵向

一、当一条竖的直线和另一条横的直线垂直相交时所形成的角。

二、中国联合网络通信集团有限公司的简称, 公司的标识像一个中国结。

三、接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名。

四、位于新疆维吾尔自治区东南部的湖泊, 现在已经干涸。

五、以第二次世界大战结束后的香港社会为背景的小说, 被认为是“大时代写照”。

六、苏三的艺名。

七、一种石头, 也用来形容人品或者容貌的美好, 还可以形容某事物的纯洁。

八、成语, 指连一根汗毛也不肯拔出来。形容为人十分吝啬、自私。

九、葡萄牙最大的海港城市, 也是葡萄牙的首都。

十、经营工商业的本钱。

十一、香港电视剧, 男主角罗嘉良凭此剧勇夺2002年万千星辉颁奖典礼最佳男主角。

难忘的游戏作文500字 篇7

游戏的规则是：我们所有人手拉手转圈，当老师说：“桃花桃花朵朵开”我们就说：“桃花桃花几朵开”老师如果说：“桃花桃花3朵开”那么，我们就要三个人抱在一起，如果没有和别人抱在一起的，就要接受惩罚，做五个萝卜蹲。

第一轮，预备开始!“桃花桃花朵朵开”我们说：“桃花桃花几朵开?”老师说：“桃花桃花……5朵开!”“五朵开，五朵开”我小声念叨着。突然，我听到了一个叫声：“这里，这里，那边人太多了!”原来是小李子，我急忙跑过去，可是，还少一个人，我急的像热锅上的蚂蚁。“冶昊宸，冶昊宸……快过来。”我大声喊到，冶昊宸被拉了过来。“刚刚好”我心里乐开了花。一轮又一轮，到了最后一轮，老师竟然说了一句：“桃花桃花22朵开”。“益达”对大家说：“别着急，站成一排!”我们十分配合站成了一排，冶昊宸在数人数：“一、二、三、四……二十一，咦!怎么少了一个?”大家异口同声地说出了三个字：“还有你!”弄得大家哄堂大笑。

快乐的游戏的作文500字 篇8

游戏开始前，大家都很兴奋。老师让我们女生一组，男生一组，这样石头剪刀布来决定谁抓。有两个人输了，哈哈，所以就由他们两个来抓。老师给他们先蒙上眼睛，然后转三圈再来捉。

开始了，可是因为人太多太乱了，所以声音就会很大。啊，才开始，我还没来得及跑就被抓到了。不过没关系，只要开心就行。轮到我抓的时候，虽然看不见，但我会听，听他们的声音。可是我听到的全都是群魔乱舞的声音，太吵了，根本不知道往哪边抓。所以我跑过去，张牙舞爪地随便抓了一个。哇!我竟然捉到了一个，我自己都不敢相信。哈哈哈!

我们玩到最后一轮的时候，老师说：等这位同学抓完了，就我来抓。大家很兴奋。老师先给自己蒙上红领巾，我们要求转五圈。一开始，老师就抓到了一个。有些人都害怕极了，心里就像钻进了一只小兔子，不敢说话了。可是，在有个人摔倒的时候，大家都哈哈大笑了起来，老师趁这个机会又抓住了一个人。这些人还在那里给老师扮鬼脸呢，幸好老师没看见。过了好久，老师抓的都只剩几个同学了，但老师还没有放弃。看到这样，同学们都说老师还真厉害。最后老师给剩下没被抓的三位同学奖励了蓝卡，说他们眼疾脚快。哈哈!

填字游戏 篇9

1. 全球最大的港口 ,荷兰的第二大城市。

2. 北太平洋岛屿中最大最好的安全停泊港口之一。在第二次世界大战期间,正是因为日军偷袭此地将美国卷入战役之中。

3. 中国十大传世名画之一 ,北宋张择端所作。

4. 著名国产电器品牌。

5. 举世闻名的中国瓷都。

6. 安徽省省会城市。

7. 漫画家臼井仪人创作的一部日本动漫作品。

8. 阿斯茹、谷智鑫主演的电视剧 , 该剧根据冯德英的同名长篇小说改编拍摄。

9. 著名电影《柳堡的故事》中的插曲 。

10. 莫文蔚演唱的一首流行歌曲 ,收录于1997年发行的《做自己》专辑中。

11. 《水浒传》里时迁的绰号。

12. 李清照所著《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》中的一句词。

纵向

一、形容小型或纤巧的东西。

二、中国国内著名男歌手,代表作《我的眼里只有你》。

三、周杰伦的一首歌曲,电影《满城尽带黄金甲》的主题曲。

四、罗大佑自己创作并演唱的一首著名歌曲。

五、西方节日,每年的2月14日。

六、出现在早期的一个书写工具。

七、齐秦演唱的一首歌曲。

八、日本 史上的一 次政治革命事件。

九、一种 民间曲艺 的表现形式,发源于安徽。

十、一部 史诗性大 型声乐套曲,由光未然作词、冼星海作曲。

记事作文500字 有趣的游戏 篇10

有的`说“传话”、有的说“一、二、三木头人”……过了几分钟，大家安静了下来，老师终于帮我们解答了，她说：“一组写时间，二组写人物，三组写地点，四组写事件。”

一听这话我们顿时懵了……这算好玩的游戏吗?我顿时像泄了气的皮球。老师像预言家似的猜出了我们的心思，对我们说：“好玩的在后头呢!”听了老师的话我们打起精神纷纷在老师发的纸上写了起来，我是第三组，所以写的是“在一个恐龙岛”，而我同桌写的是“在一个坟墓场”，怎么样，被吓到了吧!

大家差不多都写好了，老师就让组长把我们写的纸条收了上去，接下来好笑的事情发生了。

“哈……哈哈哈哈哈哈”教室里一浪接一浪的笑声洪水般淹没了教室。你瞧，有的同学趴在桌子上笑岔了气儿，有的同学笑得差点儿在地上打滚，还有的同学肆无忌惮地扯开喉咙哈哈大笑，我也不禁捂着笑得疼痛的肚子加入了这场笑声“音乐会”。

这是怎么回事呢?原来老师把抽到的纸条拼成一个句子，句子是这样的：一个寂静的夜晚，姥姥在一个坟墓场帮童话里的白雪公主……干什么我也忘了，不过很好笑，读着这个句子，我仿佛看到了一个寂静无比的夜晚，姥姥独自一人走进了坟墓场，帮一个漂亮、美丽又善良的白雪姑娘干什么事，哈哈哈，我又忍不住笑了，因为句子不通顺，使它变成了搞笑的句。

玩游戏的作文500字 篇11

作文指导课上，当我们读到一段描述乡村春天的美景的句子的时候。教师问：“这段描述了哪些植物?”一位女同学站起来响亮地回答：“有五彩缤纷的野花。”教师微笑着点了点头，“那又描述了哪些动物呢?”教师话音刚落，我自告奋勇地站起来，胸有成竹地大声说道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鸟。”“对”教师和颜悦色地说：“那谁愿意来当勤劳的小蜜蜂?”教室里顿时欢声笑语，一只勇敢可爱的“小蜜蜂”飞上了讲台，她轻盈地在“花丛”中采蜜，她的表演赢得了阵阵喝彩。这时，又有好几只“小蜜蜂”不甘示弱、争先恐后地飞进“花丛”中采蜜，她们在“花丛”中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜图!

“花蝴蝶!花蝴蝶!”在同学们热情洋溢的喊声中，一只美丽的“花蝴蝶”，张开双臂，优雅地飞上讲台，一对绚丽多彩的“翅膀”展现出来，她不停地扇动着“翅膀”，在“花丛”尽情舞蹈，漂亮极了!

嘿嘿!最搞笑的“大胖鸟”和“红瘦鸟”隆重登场了。告诉你吧，那活蹦乱跳的“红瘦鸟”就是我扮演的。因为春天降临人间，我和“大胖鸟”心境舒畅，在“树丛”中唧唧喳喳地唱着歌，由于过分激动，又蹦又跳的“红瘦鸟”一不细心撞上“大胖鸟”，摔倒在“树丛”。中。同学们一看那样，笑得前仰后合。有的揉着肚子“哎哟”，有的擦着眼泪说：“笑死人!”

玩游戏的作文500字 篇12

航空摄影所得到的像片都是中心投影的, 即所有的投影线均汇聚于相机的摄影中心, 在当今数字信息时代, 基于DEM对于原始影像逐像元进行数字微分纠, 便得到了数字正射影像图 (DOM) 。

2 DOM的生产模式

本文介绍的基于数字摄影测量工作站的双像立体测量方法, 是以数字影像为基础, 通过计算机进行影像匹配, 自动识别同名点建立立体像对, 生成像对DEM, 再由DEM分别对左右片进行数字微分纠正获得DOM, 基于一般微机设备的单片数字微分纠正是对数字化航片影像或数字影像, 以像元为基础并利用相应的DEM进行纠正, 消除航片 (或数字影像) 倾斜带来的误差和地形起伏引起的投影差, 从而获取DOM。

3 制作DOM的方法比较

通过全数字摄影测量系统制作DOM, 是当前普遍采用的一种方法, 它精度高、自动化程度高、速度快, 适用于大批量的DOM生产。利用左核线影像或右核线影像、根据绝对定向结果、和数字高程模型DEM, 生成单像对的数字正射影像 (DOM) 。选用左右核线影像得到的DOM是有差别的;连续像对的绝对定向不一致时, DOM的接边必然出现系统误差, 如错位或重影等。

数字文登地理空间框架项目中制作1:500比例尺DOM的工作, 我们采用了两种作业方法:一、采用Virtuo Zo系统生成DOM;二、应用航测软件Map Matrix和EPT V1.1生成DOM。

3.1 应用Virtuo Zo系统生成单片DOM

具体方法是:在系统主界面上单击设置→正射影像参数, 弹出的设置正射影像参数对话框中, 设置正摄影像的地面分辨率GSD:0.05, 成图比例1:500, 在影像列表栏只保留左影像, 每个模型都要挨个打开, 在影像列表栏这样清除右影像, (如果不清除一张, 则生成的正射影像经常有一部分有重影) , 如果一个测区265个模型, 则需要手工清除265次。其余参数由系统默认即可, 没有进行修改。设置完正射影像参数后, 在Virtuo Zo主界面中, 用鼠标左键单击产品菜单下的生成正射影像菜单项, 程序将会自动生成当前模型的正射影像。正射影像生成后, 可以单击菜单中显示→正射影像, 即可看到生成的正射影像。

3.2 应用航测软件Map Matrix和EPT V1.1生单片DOM

在Map Matrix中, 导入Virtuo Zo的测区, 保存个工程文件*.XML文件。EPT V1.1生单片DOM的界面, 可以快速生成整个测区的DOM, 生成好的DOM就是*.tif格式的, 还同时生成了地理参考坐标文件*.tfw。

3.3 合理的作业流程

在实际生产中, 科学合理的规划生产流程将起到事半功倍的效果。在正射影像镶嵌之前, 要仔细检查每张单片影像是否存在变形, 特别注意:线状地物、地貌和规则地物及其边缘, 如公路、铁路、桥梁及房屋等。通过对DEM的再次编辑, 修改好变形位置后再进行拼接。在将单片纠正后不要急于镶嵌, 而是将整个项目的单片全部采用软件整体匀色后再镶嵌, 因为即使同时期飞的影像也会有不同程度的色差, 所以单张正射影像生成之后, 可以降低成1m或2m分辨率的影像, 拼成此项目范围的一个大的影像, 看看各航线色差的情况, 挑选比较好的在photoshop软件中打开再比较, 找出影像中内容比较全面且色调比较好的作为模板, 来进行批量匀光其它影像。此次文登航片拍摄及处理的质量较好, 但个别航线间仍有色差。匀光处理以后各单片的色彩、对比度等将基本一致, 在正射影像镶嵌后整体色调均匀, 便于测区接边。所以对拼接前的单张DOM进行批量匀光很有必要, 匀光后再拼接生成的DOM色调均匀没有明显的拼接分界线。影像镶嵌步骤:一、影像匀光;二、影像拼接;三、拼好的大块影像接边;四、将接好边的大块正射影像分幅。

使用易拼图 (EPT V1.1) 进行影像镶嵌, 编辑镶嵌线, 使镶嵌线尽量沿着路边、房屋边、水塘与河流边走, 镶嵌线尽量不切割地物。

4 DOM质量检查方法

(1) 目视数字正射影像图有无局部变形, 拉伤、扭曲、划痕、不接边等不合理之处。达到色调一致、对比度适中, 便于外业调绘, 建设规划, 资源调查, 环境监测等方面的使用。

(2) 利用CAD自行开发软件, 打开矢量信息文件并调入相应图幅的正射影像, 观察DOM和DLG的套合程度。

(3) 平面位置精度检查:这项检查主要用以下方式进行:1) 利用空三模型检查:利用原像控点、加密点在立体模型上重新进行内定向、相对定向和绝对定向, 然后采集检测点坐标并与DOM相应地物点坐标比较, 检测二者之间的误差。2) 利用已有成图检查:在GIS软件中同时调入已有数字化成图和DOM, 对比检查误差情况。一般选取较大的道路、水系、居民地等进行对比。

(4) 影像质量检查:在Photoshop等软件中, 将影像放大到一定倍数 (放大倍数不应小于实际像素时的倍数) , 检查是否存在扭曲变形、重影、斑点、划痕、模糊等现象。另外图面应清晰易读, 反差适中, 色调均匀, 灰度无明显变化, 色彩平衡一致, 无明显拼接线等。

5 总结

制作大比例尺DOM时使用Map Matrix和EPT V1.1生单片DOM更方便快捷, 使用EPT V1.1拼接影像和分幅更自动化且效率高, 更科学的流程是:在拼接单片DOM前先对影像匀光, 匀光后再拼接, 能大大减少后期修改的工作量。

摘要：本文以“数字文登”地理空间框架建设项目为例。阐述了制作1:500这样大比例尺DOM的作业方法, 并进行了比较分析, 总结出制作1:500这样大比例尺DOM的更有效率方法及作业流程。

关键词：全数字摄影测量,数字微分纠正,DOM

参考文献

[1]张剑清, 潘励, 王数根.摄影测量学[M].武汉:武汉大学出版社, 2006.

[2]全数字化摄影测量系统Virtuo Zo工作手册[Z].武汉:适普软件有限公司, 2003.

有趣的课堂游戏作文500字 篇13

“同学们，现在我们来玩隔杯猜物!”老师说道。“肯定是一个变糖果的魔术表演。”我心想，但是我错了，这不是变糖果，而是找红果果。

老师拿出四个杯子和一个红果果，安排了两个胖胖的“保镖”把她“押”出门，让我们派出一个代表来决定把红果果放在哪一个杯子里。

红果果放好之后，老师就进来了，只见老师手往后一甩，裙子都掀起来了，然后手慢慢上升，又突然降了下来。紧接着，她的手又开始不停地抖动起来，又在杯子上面“盘旋”了一会儿，说：“天灵灵，地灵灵，各路神仙来显灵。”这动作像极了女巫在求雨，手放在了我们藏红果果的地方，手一拿，只见一个红果果静静地躺在那里。

“我不服，老师肯定偷偷看了下面，因为底下没封好!”有的同学嘟着嘴巴说。老师好像看透我们的心思，说：“再玩一局吧!”

又有两个又矮又瘦的小“保镖”把老师再一次的押了出去，这一回，我们决定放到四号杯内，一切就绪，就让老师安排的一个“小喇叭”叫她进来。只见老师拿着一朵小白花，嘴里念的是咒语，她不安地说：“换一个北斗七星的架势我就有点不行了，看来我得换一面展示魔法。”老师手一伸，身一挺，就“拔”出了红果果“睡觉”的地方——四号杯!

“老师真厉害!”同学们赞美道，一瞬间，教室里响起了雷鸣般的掌声。

六年级有趣的游戏作文500字 篇14

游戏规则是：老师让我们做一个动作，我们就做相反的动作。比如老师说“起立”，我们就坐下。

游戏开始了，先是男生们上场，老师在问准备好了吗的时候，付弘霄还自信满满地点了点头。可第一轮老师报“起立”，他就好像忘了游戏规则，迷迷糊糊地站了起来。我们忍俊不堪，都在笑他太不警惕。他被淘汰了。接着，老师说了两个“向后一步走”，可杨溢青在跳第二步的时候，竟然往后跳了一步。他也被淘汰了。剩下的俩个进入决赛。

轮到我们女生了，老师说了几个动作，我们都完成了。突然，老师冷不防说了一声“坐下”。林天依和周雨纯坐了下去。她们被淘汰了。周若妍在老师报了两遍大西瓜后，比了个大西瓜，她也和我们拜拜了。我进入了总决赛，想：到总决赛了，我要更加小心呀!

总决赛开始了。老师说了三个向后一步走，我便向前走了三步，又向后走了三步，到了椅子边，老师出其不意地说了一声“坐下”。我麻木不仁地坐了下去，却又触电般的站了起来，懊悔不已想：我怎么坐下了呀。只能离开了赛场。可剩下的两个人也不怎么争气。老师说了一通举左手举右手后。等他们绕晕了，老师狡猾地来了个“放下”。两人一听，齐刷刷地放下了手，两人都被淘汰了，只能重赛。