女儿期末考试作文

2024-07-29

女儿期末考试作文（共7篇）

女儿期末考试作文篇1

爱心

—观《开学第一课》有感

初一·二班吕爽

又一次国歌回荡，国旗飘扬；又一次春光和煦，群情激昂。站在鲜艳的国旗下，我的思绪又一次回到了昨天《开学第一课----我爱中国》的主题班会上„„

为了迎接新学期的到来，为了让我们更好地去适应、了解初中生活，开学第一天老师给我们播放了中央二套的《开学第一课----我爱中国》的主题班会。班会由王小丫和李佳明主持，主要从四个方方面讲述了对爱的理解：爱是分享，有一句话说的好，如果你有一些忧愁，把它告诉别人，便会被分掉一半的忧愁；如果你有一份快乐，将它传递给别人，那你便得到了两份快乐。有福同享，有难同当，这是一种爱的体现。爱是力量，换一种方式说，爱就像黑暗中的一盏明灯，为我们指引前进的道路，给予我们力量。爱是承担，爱是荣耀也讲述的恰如其分。

仁者见仁，智者见智。我也有不同的理解，翻开历史的长卷便可以发现人生的花园中有一朵最美的花，人性的天空中有一抹最美的光辉，爱的天地里有一句最诚挚的声音，那便是爱是宽容。

当年，蔺相如对廉颇“因车避匿”的退让，维护了赵国的安定和团结;诸葛亮面对张飞和关羽两兄弟“如鱼得水”的挖苦，宽容待之，使新野大战大获全胜，三人的关系也日益密切；唐太宗对魏征屡次直谏抱以“以人为镜，可以知得失”的宽容之心，才有了太平盛世。如

果不是宽容，何来这些千古佳话，又何来人们的崇敬。退一步海阔天空的宽容注定了他们得到的是万古流芳。

爱心凝聚着一种伟大，奉献的灵魂，传送着我们心灵的沟通，装载着真诚的写照。爱是人们克服困难的一块坚定的基石。

少年强则国强。只要我们相互传送着爱，那么我们就算有再多的黑暗也会被爱这缕阳光驱散，变得灿烂。让我们心心相惜，沐浴在宽容中，让世界因爱而精彩，让祖国因爱更美好，让我们用一颗爱心书写灿烂的人生。

评语：这篇文章有深厚的文化内涵，选取典故证明自己的观点。另外语言十分精彩，大量运用排比句，比喻句，为文章增添了不少色彩。这篇文章决然不想出自初一学生之手，足见其语文素养之高。

没想到我如此爱你

初三·二班吕爽

从未想到，命运会在我的生命中安放一段如此美妙的插曲，让我如此爱你。

——题记那年，我拥入你的怀抱。

忆想当初，你那还未施完工的宿舍楼伴随着“叮叮咚咚”声响逐渐长高，那没有跑道的小操场也着实让我反感，那差到极点的硬件设施让我不想继续呆在这儿，第一次见到你，那简陋的模样，在我的记忆中封存。

在后来，又了解了你那近乎苛刻的硬性规定，面对爸爸妈妈那充满希望的目光不得不让我委屈地在这里“囚禁”着。就这样，在这里生活着。

和一群同龄的朋友们一起，共同进行我们的喜怒哀乐。

每天清晨就去洗漱，开始一天的生活，很平静地度过每一个单调的日子。

再后来，校长每天都会给我们盛饭，我们总是和老师们一起在那个冒着烟的食堂里吃饭。老师也总来宿舍看望我们，与我们交流，我开始渐渐体察出一种家的感觉，但依旧是不喜欢。

依稀记得那是一次“感恩报告会”上，专家要求同学与老师拥抱，就在其他同学激动地扑向老师的怀抱时，老师在转头的一瞬间，我看到老师是眼圈泛着红红的颜色——老师哭了！我不知道是什么力量使

我飞快地奔向老师，她那双手紧紧地拥我入怀，我似乎感受到了老师温热的心跳，泪水肆无忌惮地涌出来。也许，心中那块棱角在不知不觉中被你磨平了。

蓦地，时光飞逝，就到了初三，似乎还是那般不谙人事，我们都是在铁轨边捡着石头又蹦又跳的孩子，终于有一趟列车需要我们去等待，才发现，我即将被挤在高中生活的轨道上，就要离开你了，纵然心中已有千分留恋万分不舍。

也许，多少年后，再忆起你时，你还是那个没有跑道的小操场„只是，不知心底是否会有淡淡的幸福溢出？

才发现，我如此爱你„„

女儿期末考试作文篇2

记忆中，母亲就如同头顶上的那把大雨伞，为我撑起一片晴朗的天空，挂着一丝宠溺的笑容看着我成长。听母亲的学生讲，小时的我会经常跟着母亲去上课，随着母亲的话在一边手舞足蹈，引得操场上一片笑声。这时母亲就会捏了捏我的鼻子，笑着让我“安静些”。就是这种笑容，如同一缕春风吹拂过我的心田，唤醒所有感官，去感受那温暖的力量。

母亲用她的一举一动，向我传递了促我成长的能量。

在厨房里，香气四溢，她挥舞着炒菜勺，对着眼馋的我说：“既然想吃，就要把它们消灭干净。”在菜地里，我小心翼翼地将最后一颗种子埋入湿润的土壤，是她对我说：“既然将这些种子种下，就要负责到底。”在病房里，看着她为病着的姥姥忙前忙后的身影，耳边响起的是她那句：“别人来做这些事，我不放心。”……是母亲，让我从小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母亲，让我学会了做事要有始有终;是母亲，让我懂得即使天空正在下雨，我的心里也要充满阳光……是母亲，用她浓浓的爱作为载体，将指引我的正能量传递给我，让我一直前进。

“妈妈，我要和定向队一起去外地训练。”“怎么这次这么快就决定了?”母亲一脸诧异，伸手关了灶火，快步走到我的面前问。“不是您说的吗?不要放过眼前的每个机会……”在我拿到通知时，我便已决定好了，只因母亲经常挂在嘴边的那句话：“不要放过眼前的每个机会。”而我的确因为这句话，抓住了许多机会，从而获得了不少意想不到的经验。

期末考试作文篇3

期末考试作文1

随着时光的飞逝，让人悲痛的期末考试来临。许多差生，写字极差无比的，知道这一次是电脑阅卷，一个个哭爹喊娘。有的求上帝，希望自己可以过关。好生，都非常高兴，想着考好了，过一个开心的暑假。

“叮叮叮~”考试铃声一响。余下，全是寂静。天地都安静了！但还是能听见考生们急促的呼吸声。

一分钟过去了……五分钟过去了……一个小时过去了。终于，考试结束了！我听见我们班吴沐逸说：“这真是坑爹的答题卡！”还有人说：“没救了，没救了！这次肯定考得稀巴烂。”

这整天，我都兴高采烈的。

第二天，成绩出来了！我看着妈妈昏暗的眼神。我料到，我的成绩肯定不堪设想！

接着我怀着忐忑的心情，一步一步地走过去。脚后，好像拉着几十个大胖子。走啊走，我走到妈妈那，说：“妈，我考了几分啊？”妈妈失落地说出了成绩。这成绩，就是晴天霹雳，是太阳下面下大雨。那让人心酸的成绩，让我怦然一震，把我吓出了冷汗。

妈妈语重心长地说：“虽然考差了，但是，只要下次再加倍努力，总有考好的一天的！”

听了老妈的话，我的心，温暖了许多。

是呀！考差了没关系，但是，考差了，不想再考好，才是最可怕的！

期末考试作文2

伴随着第二节课上课的铃声，我的心情更加忐忑。弓老师抱着一打儿卷子走进了教室，我想：宣布第三单元考试成绩的时刻就要来临了。

果然，弓老师说：“现在开始宣布第三单元考试成绩。第一名，九十八点五分，郭洋阳；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡欢……第十二名，王梓涵。”听到这里，我有点失落了，王梓涵有超过我了。接着听，念到第二十名，也没有我的名字。我又接着听最佳撞墙奖，也没有我的名字。我心里难过极了，有没有上前二十，就算得个撞墙奖也行呀！

卷子发到了我手里，我看了看分数和名次，跟上次差不多。卷子的第一题错了一个字，第三题的第二小题和第四小题我都有错的，这道题是考查词汇量的，由此证明，我的词汇量不够丰富。第四题是我最亏的一道题，因为我把近义词和反义词都搞混了，写错位置了，结果所有分都扣光了。第五题也错了一道小题，第七题错了两道修改病句，第九题阅读题错了一个字，“华彦钧”我忘了钧字怎么写；划线题错了一道，两道问答题也写错了。

下次，我一定要好好学习，追上王梓涵，一点一点的把她打败！

期末考试作文3

前几天，我们进行了紧张的期末考试。今天我要跟大家分享下我考试后的一些感想。

刚考完的时候我觉得信心十足，认为自己考得不错。可是等到三门科都考完老师讲解试卷的时候，我却傻眼了。

听了老师的讲解，我知道了我的语文试卷上错了四题，数学和英语也都有错误。那一刻我感到无比的伤心和后悔。伤心的是这次考试没考好，后悔的是有些题目是因为自己粗心做错的。其中英语有一道题目我当时考虑的时候用的是先排除错的答案，我想的是选B肯定是错误的，结果我居然就选了B。还有一道数学题因为没有认真看好答案而做错。语文试卷上有一题本来选的`答案是正确的，可是自己又觉得不确定就又改成了错误的答案。还有一些题目是因为不太会而做错了。

通过这次考试，我发现自己还有许多的不足之处，我以后一定要改掉粗心的毛病，继续加油，争取在下个学期里取得好成绩。

同学们，期末考试后你们有什么感想呢?跟我们大家一起分享下吧。

期末考试作文4

期末考试后，我拿着一张59分的试卷走在回家的路上，心想妈妈会怎样打我。

我回到家里，妈妈说：“儿子，考了多少分。”我什么也没有说，把试卷交给了妈妈。

妈妈看了试卷，大怒：“你考了这么一点分，你还敢回来。”我不好意思的说：“我考试的时候，玩了一会玩具，考试时间到了，可是我没写完，所以考了59分。”妈妈听了说：“你今天给我写10份试卷，写不完不许吃饭。”我不服气的说：“为什么？”“你考了这么点分，你还有脸顶嘴，还不好好写作业。”妈妈说。我也生气的说：“我考这么点，关你什么事。”妈妈说：“你，你给我出去。”这一声把我震住了。我害怕妈妈打我，我赶紧向妈妈道歉，最后妈妈原谅了我，说：“下次认真点，好好考。”我说：“好的。”

妈妈走后，我就放松了，唉，差点我的小命就没了。

期末考试作文5

今天是既让人期待、又忐忑的日子，因为迎来了甚至可以“决定”我一整个暑假的命运的期末考试。刚到学校，我还不免有一些紧张，但在与同学聊了会儿天之后，紧张的心情立马烟消云散了。

经过了几分钟微乎其微的复习，第一场考试到来了，两位监考老师快步走进了我们班，手里抱着厚厚一沓数学试卷。

数学考试开始了，我专心致志的读题，攻题。经过了二十分钟的投入做题，试卷已经让我做完一半了。还有半面，可是我的脑子中却是乱七八糟的，不知该如何下笔。我静下心来，思考了良久，终于茅塞顿开，立马下笔如有神，不出十分钟，试卷就做完了。

紧接而来的是语文考试，我准备好了签字笔，心平气和的迎接考试。语文考试开始了，我一路“势如破竹”，飞速的把前面的题全部做完了，只剩下作文。我长长的出了一口气。

这一个学期的作文题目是：我收获了——。思考了片刻，我立刻想好了作文题目，这个题目根本难不倒我。我思如泉涌，不一会儿就写了满满一整页稿纸。

这场期末考试我算是顺利通过了，我本人自己也还没发现什么错误，希望能和上个学期一样考出一个好成绩，这样这个寒假就有好日子过喽！

期末考试作文6

期末考试结束了，成绩我也一一知晓，自己学习不足之处也一目了然，我要认真的对自己做一个期末反思。

这次考试与以往大有不同，是电脑阅卷要求是非常严格的，写字的工整与否也是非常重要的！为此老师让我们提前三天用黑笔写字，让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整，我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的，让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊！

这次的成绩对我来说是一百个不满意，也使我在同学面前非常羞愧，我暗暗下定决心：首先我要合理利用暑假这个大好时光，把掌握不牢固的知识全部补回来，并在这个基础上提前预习五年级的知识，比别人更胜一级，妈妈也告诉我一句话：“不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假。”这句话使我有了感悟，我应该比别人更努力来弥补自己学习的不足之处，只有更努力的人才会有更多的收获。虽然这次成绩不是很理想，但是我并没有放弃学习，我要学会不懂就问，也要温故而知新。

两个月的时间足够改变一个自己，改变自己是要靠自己的自觉，这个决心在我的暑假里会默默的发芽。妈妈说：“我这次考的不理想，只能说明之前学的没有学好，以后要更加努力。”加油！我相信自己一定是最棒的哦！

期末考试作文7

监考老师带着铃声走进教室，我的心跳每分钟200下。扑通！老师一脸严肃无情地看着我们，当着我们的面翻开试卷。我看着大队领导小杨。她一口接一口地咽了下去，拍拍胸口，叽里咕噜地乞求上帝的保佑。

老师把试卷倒着放在第一个同学的桌子上，我搓着手，丁丁丁铃声吓得我毛骨悚然。同学们传卷子，我在胸前不停画十字，嘴里说：南方没有阿弥陀佛，南方也没有阿弥陀佛。试卷离我越来越近，心跳加速，100次，200次，300次试卷来到我面前，我闭上眼睛，把它放在桌子上。我对着它吹了口气，翻过来，睁开眼睛，迫不及待地浏览试卷：看拼音，写单词，好！两个问题抄的整整齐齐，简单！第三题组词，小KS！啊！我心中的一块巨石被我平时的努力打碎了。我是天才！

我欣喜若狂，看着假正经的老王。他的笔从手中滑落，手和身体一动不动，嘴巴变成了O型，久久合不上；我转过身，看着我的好朋友小甘。他吹着口哨，好像不着急似的。我想：朋友都没事，我就开始吧！写第二个问题的时候，老王开始写了，嘻嘻！真可惜！

期末考试作文8

初三的一年是基本适应了新课改教材，教材内容、对重难点、对知识应传授的深度能够做到心中有数。所以在备课上下了不少功夫，虚心向同年级老师请教。课堂上注意精讲多练，注意了作业的布置和检查，课后辅导也下了一定的功夫。本次考试，两个班级都尽到了自己最大的努力。反思自己的教学，有很多问题需要解决。

在课堂教学时，有时有急躁情绪，急于完成课堂目标，而忽视了同学对问题的理解。没有给学生足够的时间思考问题，久而久之，一部分同学就养成了这样一个可怕的习惯：老师出题时不用去思考，因为老师一会儿就讲，这样恶性循环下去，学生由来不及思考发展成为根本不用思考或完全依赖老师讲解，继而发展成为需要去独立思考时，却已经不会思考，长此以往，学生的思维能力何以得到提高?学生课后不能独立完成作业也就在情理之中。

在课堂教学中由于缺少对他们的及时鼓励，有时也不免使学生对自己也失去了信心，适时的激励对学习成绩的提高应该说也是一个很大的促进。要学会表扬的艺术，而不是不满意就对学生抱怨。对学生发火。

在下一步的教学中，要努力保持原有成绩，甚至更好。

期末考试作文9

星期六，老师在家长群里发布消息。下周一考试，请同学们准备好考试要用的工具，请同学们好好复习。

作业虽然不多，但是要认真对待。老师考试前少布置作业就是让我们有时间去好好复习。晚上我还做了个噩梦，梦到我考试统统都是零分，我被噩梦吓醒了，很久都睡不着。

星期日，我忙得不可开交。我要背诵课文，要把全部生字默写过关，还要做作业，为了保持好的状态，所以早早睡了。

考试开始了，我没想到第一场考的就是我最不拿手的语文。最怕的就是语文，只能尽力了，听天由命吧。接下来考的是我最拿手的数学和英语。我瞬间充满信心，试卷做得飞快，感觉题目超简单。这么简单的题目我一定能拿高分。

考试完，我安静地坐下来等待发试卷。发试卷了，一看成绩我大惊失色。数学只有八十八分，语文和英语分别是九十和九十二分。

我数学成绩平常都在九十分以上的，这次只考了八十八分，我感觉很沮丧。我自言自语：“下学期我一定要好好学习，加倍努力争取每次考试都在九十分以上。”

这次数学考试太差了，下学期一定要考好。

期末考试作文10

临近期末考，大家都处于紧张的复习阶段，我也不例外。

上午上语文课时，老师给我们每人发了一张单子，几个大字赫然跳入我的眼帘：研学教育旅行。原来是暑假有一个夏令营呀!

晚上放学，我激动得手舞足蹈好像爸爸已经答应我能去了似的。

“dad”，我拍拍老爸的肩膀，”暑假有一个夏令营，你就带我去吧!462元一人!”

爸爸接过我的书包，不慌不忙地说:”去可以，只要你期末考试能考好。”

“那我一定要考好一点!”我下定决心。

回家的路上，爸爸对我说：“只要你期末考试考好，就一定带你去，主动权都在你自己的手上握着的。”

我吐吐舌头：“知道了呗!你还说不要有心理压力，但你天天在那念叨，我能不紧张吗?”

“是的呗!但你这几天给我好好复习!”

“……”

在此我祝愿大家：期末考试都能考个好成绩!

期末考试作文11

期末考试是检验这学期所学的知识是否扎实。有哪些漏洞和不足？方便我们总结经验教训，为下学期的学习做铺垫。

那么，我们如何做好这次期末考试呢？我觉得应该从以下几个方面来做：

一、对于未知的知识，一定要上课认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，牺牲休息时间巩固所学知识。

二，要合理利用时间复习，在完成作业的前提下有计划地安排复习时间。请教不懂的老师或同学，千万不要放过任何知识的困难和疑惑。掌握知识要点。

三，老师带领我们复习时，一定要认真听讲，跟上老师的思路，做到事半功倍。此外，要营造良好的学习氛围，鼓励我们努力学习，注意休息，保证足够的睡眠时间，这将有助于我们取得良好的效果。

过两天眨眼就期末考试了。同学们，让我们积极行动，抓住最后一分钟，好好复习，期末考试取得好成绩，为这学期的学习画上一个圆满的句号！报答为我们夜以继日工作的园丁！同时也给父母最好的礼物。同学们，努力，再努力！

期末考试作文12

今天是本学期的期末考试。我早早的来到学校，到了班级一看，一向爱迟到的同学今天来的比我还早。我走到座位上，和同学们一起争分夺秒地埋头苦读，“红日初升，其道大光……”“知之为知之，不知为不知，是知也……”好一片书声琅琅的景像。

要开始考试了，在监考老师的提醒下，同学们“念念不舍”地把书收了回去。唉，苦学一学期，就为了这张卷子！我看了看卷子，心凉了半截，不说也知道，这张卷子不好做啊！开始答卷，老师话音一落下，同学们赶紧奋笔疾书，那纸与笔的摩擦和涂改的声音都成了音乐，虽然断断续续。

快要交卷了，同学们几乎都写完了，没写完的开始狂想，比如“枯藤”的藤怎么写？

交完卷，同学们开始幻想，要考高分、平均分95分、要得优。有些同学互相核对答案，核对后觉得自己错的又在拍桌子后悔。总之，这一天过的热闹极了。

期末考试作文13

紧张的一学期过去了，我们马上迎来了期末考试，我很想取得一个好成绩，但我并没有为之付出更大的努力，结果可想而知，没有努力，没有收获，我考砸了。

看到别的同学的优异成绩，我很羡慕，要是我是他们多好啊。为了更好的向他们学习，我写了反思。

第一，考试前一段时间，我没有真正努力学习，有些贪玩，没有全心全意的去学习。今后我会上课认真听讲，按时完成作业，保质保量，寻找适合自己的学习方法。

第二，我近段时间，玩游戏，看电视较多，耽误了学习。我决定，开学以后，周六周日可以适当的玩电脑，但平时一定不完，看电视也应有节制。

第三，我的思想上有些懒惰，不能够完全投入到学习中，总是被周围事物吸引，所以今后，我一定培养自控力。

最后，我一定会说到做到，我明白，只有刻苦，才能进步，一次失败不算什么，我相信下一次，我一定会进步的。

期末考试作文14

今天，期末考试了，我特别紧张，幸好我同桌不能抄我的，因为我们是ab卷。开始考试了，第一场是数学，我一定要认真！我认真地答着题，可是旁边总是有同学们说话叽叽喳喳的声音，很容易分散我的注意力，所以我更要认真了。

我终于答完了数学卷子，开始指着一道题一道题地检查，不错！没有错误！我就趴下休息了一会儿，收卷子了，我松了一口气，一场考完了。开始了第二场，是语文，我前面的题都很快得做完了，可是，就是有一道题不会，我想了半天还是没有想出来，就想起了爸爸让我天天读的粉皮书，我拍了一下脑袋：“有了！”就填了出来，我开始了检查，我终于检查完了，没有错，老师说的我都按要求做了，没过一会儿，就收卷子了，太好了，两场考完了！一中午过后，又开始考英语了，我快速地写着，几分钟就写完了，可是检查的时候，却检查到了两个错误，都是粗心大意的，我以后不能粗心了！

终于考完了，我希望我每门都能考100分。

期末考试作文15

今天是进行期末考试的日子。

早上早读时，同学们都在认真读书，广播忽然响了：“请同学们赶快进入场，马上进行考试。”同学们都一脸紧张地跑去了考场，因为大家才复习了一半，幸好我昨天晚上通通把书给复习了一遍，真的感谢自己的努力呀！

到了考场，发现语文卷纸很简单全都会。我快速的答完了卷纸，发现还有时间，唉！只好耐心等待下课了。

我辛辛苦苦等了一个小时，考试终于结束了，我把卷纸交给老师，就做在位子上开始画画，想放松一下，可好景不长，又开始考试了，这时我忽然发现李子娴同学的书包像一位六十几岁老奶奶的包，而且样式很老套，不由笑了起来。

考完试居然有人对我说：”李子娴简直就是来卖东西的，不是来考试的。”那个人的话，把我再一次给逗笑了，这时候李子娴以班长的身份站了出来，把他足足训了半个小时呢？我想那同学一定很后悔，不该说班长的坏话。果然应了那句话：祸从口出啊！

小学期末考试作文篇4

小学期末考试作文1

期末考试已经结束了，快要一个星期了，在大家的万众期盼中，今天上午的时候老师终于把卷子给批改好，并且登记成绩后发在我们的手中。可是期末考试成绩出来了，还可真谓是几家欢喜几家愁。

我的成绩还是一如既往的发挥稳定，名列班里的前茅，考试成绩让我非常的满意！特别是我的英语成绩，进步了特别的多。因为我的英语成绩特别的差，一直都是我的同桌教我英语，我要好好的感谢他。正当我回头要去感谢同桌的时候，却发现我的同桌去哭了，原因是他的数学成绩出乎意料的差，这是他这么久以来考的最差的一次。看着同桌那个卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做说什么好了。过了一会儿，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她，安慰一下她。我对同桌说你不要太伤心，不要太难过，毕竟这是一次小考试，没有什么大的影响的，而请问平时都知道你成最好这次只是一个意外罢了，你不要给自己太大压力，容的，相信下一次你一定可以考好的！我一边说一边拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。

看到同桌慢慢的听进去了我的话，我感激的笑了笑对他说接下来的日子我们一起共同努力，看到对同桌安慰起来效果，我也开心的笑了。

乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。

数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。

英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。

我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。

小学期末考试作文2

“期末考试终于完了！”我欣喜万分地向着蓝蓝的天空叫喊。

是啊，期末考试“闭幕”，有谁不会心花怒放呢？

不过，想来想去，我还是有些伤心啊......

一、不知成绩如何。“你的语文试卷上的故事怎么甜的？”刚考完试，一个同学就跑来问我。“我填的是‘我愿天公重抖擞’，你呢？”我紧张兮兮的说。“啊？”他的声音吓了我一跳，“不是愿，是劝！”“什么！”我立刻翻开了《古诗70首》，立刻，我瘫痪在地上......“陈奕翰，你来一下。”英语老师叫了我一声。“来了。”我三步并作两步来到了英语老师面前。“陈奕翰，这道题你添的什么？”英语老师问道。“哦，这题啊。我写的是‘watch’。”我心跳加快。“陈奕翰啊陈奕翰，你怎么能这么粗心呢？‘show（物）to（人）’，你怎么给忘了？”英语老师严肃的对我说。天哪，我晕......我满怀信心的跑到数学老师面前，问道：“这题是不是72呢？”“对了！”数学老师像发现新大陆一样，饶有兴趣的问我：“那这题呢？”“让我想想。”我细细思索，“这题是0.57吧？”数学老师听了，无奈地摇了摇头，对我说：“这应该是0.63！”啊？我倒......

二、和同学说再见了。“朝夕相处的陈奕翰啊，拜拜吧。”“吴昊啊，1个月后再见吧。”“吴可人啊，我们在QQ上见吧。”同学的话语一浪高过一浪。我再想想：是啊，同学们再过1个月才能见面呐。那是多么的

漫长啊，1个月中，没有那时的和同学一起欢声笑语，那时的和同学一起欢畅玩耍了。我忽然回忆起以前和同学们一起打篮球，一起打乒乓球，一起打羽毛球，一起上课回答问题，被罚抄、罚默，被老师在同学面前表扬，被同学们作为榜样......

三、作业也太多了点。“大家听好，语文作业有：

1、在寒假里，把语文寒假作业做完。

2、在寒假里，写6篇作文。

3、在寒假里，写2个读书笔记。

4、在寒假里，必须看完3本书以上。”语文老师滔滔不绝的将着，我们无精打采的听着。

数学老师来了，他笑咪咪的说：“作业不多。

1、在寒假里，把数学寒假作业做完。

2、预习五年级下册的数学第一单元。”我们听后，绷紧的心一下子舒展开了。英语老师健步走进教室，神采奕奕的说：“作业只有一个，就是把英语寒假作业做完。”“哦――哦――”同学们生龙活虎，大声的欢呼。但三门学科一共加起来，可不知做到猴年马月......

一学期的努力，我想现在可以画上一个圆满的句号了吧！

小学期末考试作文3

一、考试范围：

记叙文（写人、写事）、状物文（景物、动物、植物、物品）、古诗改写、编写童话、看图写作（所给词语编故事）、应用文（写封信、建议书。）

考试和竞赛的区别：

考试文章和竞赛文章是不同的！它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强，表现手法多样。

二、记住写作思路：

1、记叙文

第一段：抒情式开头（优美词汇+排比修辞）、开门见山开头（直奔主题），注意词汇的运用要准确，把文章题目带进来，免得跑题。

第二段：写人的作文（抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯，也要注意运用优美词汇。过渡。）写事的文章（通过环境描写过渡，注意词汇和修辞运用。）

第三段：不管是写人、写事都要有一个具体的事情（注意一连串的动作描写，配合六大细节描写，使文章内容充实。）

第四段：抒情结尾+卒章显志结尾（把题目扣进去免得跑题）

2、状物文

第一段：抒情开头。（写小动物和植物，词汇+修辞）

第二段：描写动物、植物的外形特征（整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。）

第三段：动物的生活习性或与你之间的趣事。（一连串动词表现出来。）

第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。（把题目扣进去。）

3、景物作文

第一段：抒情开头。（注意词汇和修辞的运用。）

第二段：静态描写。（观察有次序、一景一物一词一修辞，还可以加入五觉描写。要是遇到具体的物，就要抓住特征来写。）

第三段：动态描写。（一连串的动作描写，写出活动的场面。要有开始、发展、结局。）

第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。

4、古诗改写

忌讳：将古诗的翻

译，随意加入几句话就完成！

第一段：开门见山（交代时间、地点、人物、事件。）或环境式开头（抓住诗里相关景物，一景一物一词一修辞进行渲染）。

第二段：根据诗的意境、内容，抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。

第三段：卒章显志结尾。

5、编写童话（给几个词语编故事）

注意：一定要将童话里的“人物”拟人化，要设置一定的故事情节，能表达一种感情或说明一个道理。

第一段：通常是环境描写（抓住相关事物进行联想，一景一物一词一修辞，渲染气氛，引出下文。）

第二段：编出一个有趣的故事，抓住童话里“人物”肖像描写和动作描写，将过程叙述完整。可分几层，每层都是一个新的自然段。

第三段：抒情或蕴含哲理结尾。

6、看图作文

首先：要弄清图画所给的内容，看清它要表达的是什么中心思想。

其次：将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。

最后：写作方法可以同上。

小学期末考试作文4

时间在飞逝，一切在变化，我们四年级四班也发生了很多的变化。今年新学期开学，我们升入了四年级，我们的语文，数学，英语等老师都换了，特别是班主任换成了我们非常喜欢的张老师，她和以前的班主任有很多不同。我们班发生了很多变化，其中主要的变化就是“三多”，哪三多呢？

第一“多”就是作业多，在三年级时，晚上我一般都是七点左右就可以完成了作业，然后看自己喜欢的书。可是当上了四年级后，作业变得很多，语文每课都要预习新课，平时还要做好词好句的摘抄，数学每天都很多数学计算题，更可怕的是有时一道错题，还会被惩罚抄很多遍，有一次我就被罚把数学试卷的题目抄十遍。我经常需要做很多惩罚的作业，这样我每天都差不多要九点才能完成。我就担心，如果这样每升一级增加这么多作业，如果到六年级是不是，更上一层楼，作业要到半夜十二点才能完成呢？想想就可怕了。

第二“多”就是读书多。以前我们班爱读书的同学很少，感觉就吴伊男和我俩个。在三年级的时候我们班里有一个大书柜，这就是我们班级的图书馆。但几乎没有开放过，我们的班主任朱老师。最先制定规则大家都可以自由借阅，可是不久后却改为只能成绩好的同学才能看。可是不久后老师便改为一个人也不让看了，图书馆的就是摆设。但是因为有几本书特别有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老师还惩罚了我。然而在四年级时，我们张老师非常鼓励同学多看书，还推荐给我们曹文轩和沈石溪的很多书，现在我们同学几乎都看过《草房子》和《狼王梦》。张老师让我们平时读书时做摘抄，在班上分享书上的故事。现在我们整个班级都喜欢阅读课外书，并且后面的班级图书馆任意借阅，在三年级只能学习好的同学才享有的权利，现在我们每个都可以直接借阅。真是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。

第三“多“就是欢乐多。自从四年级以后我们班组织了很多课外活动。比如我们班每个月都有同学们的生日活动，给我们班的同学过生日。我们还组织的元旦晚会，拔河比赛。今年的冬季长跑比赛我还得了全年级第27名。乒乓球比赛我们班还获得了第2名。这些活动我们都非常积极参与，我们同学们都感觉有了集体荣誉感。同学们之间感觉都友好了很多。

时间在飞逝，一切在变化，我希望我们四四班还有更多更好的变化。

小学期末考试作文5

班级姓名

一、看拼音写词语。10%

fēichángpiàoliàngyǒnggǎnyuánláipángbiān

()()()()

wǒmendōushìyǒulǐmàodehǎoháizi。

()。

二、照样子写字、组词。12%

例：午（许）（许多）被（皮）（皮包）虹（空）（空手）

元（）客（）（）姐（）（）

合（）（）清（）（）脸（）（）

三、填表。10%

字结构偏旁共几画第6笔组词

黑

迎

刻

圆

四、选择正确的读音、字、词打“√”（8分）

1、我长（zhǎngchǎng）大了要当（dāngdàng）解放军。

2、我（己已）经学会了自（己已）穿衣了。

3、我（真正）在做作业。妈妈说我（真正）是个好孩子。

4、你家在（那里哪里）？我家就在（那里哪里）。

五、写出句子带点字意思相反的词（6分）

1、早上，我看见远处有个小妹妹摔倒了，正在哭呢！

（）（）（）

2、丁丁把地上的白纸捡起来。

（）（）（）

六、按课文内容填空（11分）

1、（）的米饭是（）种出来的，（）的花衣裳是（）织布做出来的。

2、松鼠的大尾巴又（）又（），能当降落伞，又（）又（）的尾巴能当（）盖，用处真大啊！

3、远看山有色，（）。春去花还在，（）。

4、我们做（），都要把（）挂在（）。

5、小猫（）地钓鱼，（）也钓不着。后来，它（

）地钓鱼，不一会儿就钓着了（）。

七、把句子补充完整（12分）

1、（）一块儿（）。

2、爸爸下班回来，我连忙（）。

3、（）到处有（）。

4、（）看见（）。

八、整理句子，并加上标点（8分）

1、王明上学去和早上冬冬一起

2、怎么啊有空小鱼出来

九、读下面一段话，按要求完成作业（10分）

看啊，太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画成了这座七彩的桥？

1、这段文字共有（）句话。

2、在文中找出合适的词。一（）彩虹一（）桥

（）的`彩虹（）的桥

3、文中表示颜色的词有：（）、橙、（）、（）、（）、蓝、紫。

4、文中“七彩的桥”指（）。

十、看图写话

小学期末考试作文6

85个人，两个多月，七轮考试，终于尘埃落定。在这过程中绿有一句话，我特别喜欢“每一次考试，我们要注重的，不是分数，而是过程。”的确，细细盘算下来，我不由得开始敬佩这里的每一个人，在这七轮考试中，我们每个人克服了36次自己心里和生理上的压力来参加考试，遭受了36次来自不同程度的打击。但如今，我们仍然端坐在这里，这是值得任何一个人去学习，去尊敬的！单凭这一点，就值得我们每个人，为自己而鼓掌！

回首这七次考试，好似白日云烟，转瞬即散，如此长的时间，我们都不曾捕捉到什么，那就更不必谈什么收获了。但，有时，我又觉得，没有说感悟，没有收获，这便是最大的感悟，最大的收获。

人们在跌宕起伏之中生存，当下一次面临相同的抉择时，或许我们才会真正觉悟：“如果当初……”

一次次的跌倒，一次次的爬起，终有一天，自己才会明白：生活的齿轮，不会是光滑的，我们既然没有能力将其磨平，那就只能调整自己，适应它的深度，正如面对这一次次的考试。

指尖，在日历上流过，我想多数人，盼得不是期末，而是那久违的寒假，不过不要傻了，初中的最后一个寒假，哪里会让你过得舒服呢？纵然没有成本儿的作业，但你就真的打算玩一寒假吗？

请听我说。一个寒假，30天，不算每日休息和做作业的时间，还有300~400个小时可以利用，这300~400多个小时，足以超越某一群人！校内的时间宝贵，那校外又何尝不是呢？那些比我们强的人还在努力，我们又有什么理由消极退却呢？寒假的自由时间，我们足可以好好利用，适当放松，夯实基础，超越拓展。这些，对于有心人来说都算不上难事。

纵使假期注定劳苦，但相较于寒假的魅力，考试的震慑，往往就显得有些微不足道了。

即将到来的第八轮考试，依旧是这些人，依旧是这间教室，依旧是那些题。改变的，不过是每一场考试的时间，再加上我们自己的心态。

紧张了一个学期，也可以在这个时候稍事放松，但要明白，缓解一下压力，只是为了冲得更远，我们的目标不仅是期末，更是中考！以一颗平常的心，去面对任何一个环境，淡定、淡泊，但也要有一个度！你我不是陶渊明，无需归田隐逸；你我不是李白，更无须扁舟一叶醉江湖！在平常中进步，在淡泊中扬名！不求一飞冲天、一鸣惊人，但求扎实稳进，问心无悔！

让自信在成功的基础上建立；让那刹那的芳华，成为永恒；让那萎靡的昙花，再现光彩！

小学期末考试作文7

春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。

今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。

大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。

当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。

西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。正是在春天，在傣族的泼水节的前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。到处是浓荫匝地，繁花似锦。走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修建起来的林荫路一样，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

春光在万山环抱里，更是泄露得迟。那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。

小学期末考试作文8

期末考试悄悄地到来，我们小学生要时刻敲响警钟，做一位考试Superman。 ——题记今天下午，我们一家为了迎接期末考试开了一个商讨会。商定一下我们应该怎样复习，怎样考试，这两点非常重要。

下午放学回到家，人员都已经到齐了，我们的商讨会也要开始了。考试前应该怎么复习？先说一下这几天应该怎样复习。首先有爸爸发言，爸爸说：“在这几天的复习中，我们应该多读，多记，多背，多练，把重点知识记牢固。数学要把那些概念背熟，这样做题时用概念来想一想，就不会出错了。而且数学还要多练，练会了，把知识学透了，就算真正学到家了。语文就是要多记，把课文里的重要句段及意思牢牢记住就行了。而且还需要多做一些灵活多变的题，这样语文就不必多考虑了。英语把重要单词和句型背熟，多练就行了。这是我的看法。”“爸爸说得真精彩呀!让我们送给他热烈的掌声！”我说。第二个发言的是妈妈，她觉得：“多练最为重要。熟能生巧，水滴石穿，多练就能水到渠成的把知识记熟了。”“妈妈说得非常精简，但把复习时的要点总结了下来。”姐姐赞叹妈妈。紧接着我和姐姐也发了言，表明了我们自己的看法。考试时候应该怎么做？

“真正到了考试的时候，我们都会有些紧张。但这些紧张恰恰是我们考不好的前提。”妈妈这样说。到了考试的时候，我们的确应该这样做。我就有过因为紧张而考不好的亲身经历，这样的感觉就是考试时侯不敢相信自己，所以就考不出好成绩。爸爸也支持这样的观点，他说：“对，进考场时千万不要紧张。这样影响考试心态，应该轻松一点，认真地做题，这样就不会受心理上的影响了。”“谁来总结一下考试时候应该怎么做？”妈妈来发问了。“我来总结一下吧！”我自告奋勇。“

一、考试心态要轻松，紧张紧张要逃冲。 .

二、考试做题要认真，认真做题才细心。

三、遇到难题莫要慌，找准题点仔细想。”

期末考试作文（精彩）篇5

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的期末考试作文（精彩7篇），欢迎阅读与收藏。

期末考试作文（精彩7篇）1

期末考试马上开始了！我怕考不好，心里很紧张，像十五个吊桶提水---七上八下。

今天就是期末考的日子，我刚刚来到学校就立刻拿出语文书，早读，我下定决心，一定要考好，报答他对我那115天的陪养，因为语文老师就要走了。

监考人来了，我早就做好了准备，迎接着这一刻的到来。先考的是语文，我看了看试题心想到嘿，挺简单的，我还以为有多么难。我刷刷几笔就搞定了。这时，有一个同学一道题不会做。就偷偷的传纸条给我。我在用纸条上写了四个字：诚实无价。希望他能明白我的意思。.。.。.

期末考试作文（精彩7篇）2

当我手上拿着我的数学期末卷纸，当我看着那刺眼的85分，我的心里很难过，非常的难过，我不知道该怎么样形容我的心情，那种失落不是我用语言可以表达的。

当我的老师把我叫到办公室的时候，我低着头不敢看她的眼睛，眼泪一直往下流，感觉自己很对不起老师对我的期望，我是一个上课时候爱动的孩子，老师为了让我集中精力听讲，每节课都会提问我，我是知道的，老师是想让我好好的听讲，让我能掌握课堂上面学习的知识。可是今天我手上的卷纸，我只考了85分，仅仅是85分，尤其是错的那三道题，平时，是我们在课堂上练习过无数次的，第一题；一幅图上画了4个盘子，每一个盘子里有6个水果，看图列算式。而我却写成了3x6=18.我怎么会看成是三个盘子，自己为什么会那么粗心？错的另外两道题是两道估算题，1090约等于，我竟然等于20xx.想着自己错的题这么可惜，我怎么敢面对我的老师，站在办公室，我不敢抬头，我没有想到，我的老师轻轻的扶着我的肩膀说:"别太难过，老师知道你不是不会做这几道题，是因为粗心才做错的，你是不是做完以后并没有好好检查？”我慢慢的点了点头，老师接着说：“以后一定要细心一点，这次也不要太难过，老师相信你只要努力，一定会很棒的，加油”。我终于敢抬起头来，看见了老师关切的目光，我看着老师使劲的点了点头。

我还没有走出办公室的时候，碰到了刚好走进来的一个家长，是我同学的妈妈，她拉着我就问：“周冲，你数学考了多少分？”我低声的说：“考的不好，只有85分。”她看着我就笑了起来。我不好意思的就又低下了头，我的老师把发生的一切看在眼里，赶快走到我的身边，对着那位家长说：“其实孩子后面的题都做的很好，就是因为有点粗心错了一道会做的题，要不然也是九十多分。”那位家长点了点头，老师又轻轻的.拍了拍我的肩膀。

因为我的85分，我开始是自卑的，我很伤心难过，感觉自己很笨，可是，老师给了我自信和力量，我在心里暗暗下决心“我一定一定要好好学习，让自己能在考试之后抬起头，敢看老师那关心的目光。”

我相信，我能做到。

期末考试作文（精彩7篇）3

快期末考试了，我的目标是各门功课都争取能考到100分。

为了能达到这个目标，我一定要抓紧时间复习，巩固学过的知识，查缺补漏。每天高效率完成老师布置的作业，课下还要多做练习题。

考试时，要沉着冷静，认真审题，仔细答题，细心检查。

我相信自己一定能够达到目标！

期末考试作文（精彩7篇）4

明天要期末考试了，我特别激动。

这几天我们是大量的做题，大量的复习。从昨天到今天，我们不停地抄课文，这些都是为明天的考试做准备的。

明天考试的时候，我一定要认真听老师念题，答题的时候一定要认真细心，做到心细如发。语文要检查句子通不通顺，标点符号有没有加上，有没有漏字。数学简单的口算一定不能马虎，复杂的一定要列竖式，数角的题一定要数全，钟表的题一定要认真看。这些都是我以前容易出错的问题，只要做好这些，考试一定能考一百分。、加油！加油！

妈妈的话：宝贝，明天只要认真细心，没有一点问题的哦！对自己要有信心！

期末考试作文（精彩7篇）5

经过几个星期的紧张学习、复习，7月份我们终于迎来了期末考试。那天天气很好，阳光很灿烂，我的心情十分激动，临出门之前，妈妈对我说：“你一定要细心，不能马虎，语文阅读题要多读几遍，作文写完后检查一下看看有没有错别字；英语听力题要听清楚，别慌着做完，做数学更得要认真，分数应用题一定要化简成最简分数，解方程一定要写解；记住只有沉着冷静才能考出好成绩。”我听完妈妈的话点了点头，高高兴兴地出了门。

来到学校，看到同学们也是兴奋不已，互相猜测着语文的作文题目，英语听力清不清楚……反正我是做好了准备，不管什么题，都应该能做对。赵老师来到班里，给我们讲了一些注意事项后，我们有一部分就到三年级一班去考试了。来到三班门外，看了看与我坐同桌的人，耶，是个女生，我太高兴了。进去后，我便找到我的位置坐了下来，女孩很活泼，而且学习很好是班里的尖子生，我很幸运。

开始考试了，老师发下试卷，我大概的看了一下考试题，觉得不是很难，我们首先做听力题，老师读了两遍，第一遍听完后我大概想了一下答案，第二遍再准确的核实了一下，听力题我感觉做的还不错。接下来我认真的做基础题了，在组词中“履”一字让我犯了迷糊，我想来想去，想出了“履行”这个词，便立马写了下来；该做阅读题了，发现这是一封信，并看了看问题，还好比较简单，于是我顺顺利利的做完了。只剩下最后一道作文题了；题目是给汉修先生的一封信，老天真是有眼呀，给别人写信是我最拿手的了，写什么好呢？我迅速在脑子里搜索着要写的东西，忽然想起那天洗澡时发生的好玩情形，便写了下来，就在离交卷还有半小时的时候，我顺利完成了作文。不过我可不能得意忘形，我便一个一个字的认真检查着我的语文试卷，果然发现了好几处错误，可真险呀，我赶紧改了过来，交过卷以后我长长的舒了一口气。

英语，数学我感觉考的都还不错。英语听力题十分清楚，而且每题都读了三遍。尤其是数学，题不算难，我做完以后认认真真地检查了好几遍，并把答案抄在了空白纸上，交卷后好跟老师的正确答案对一下，看自己的答案跟老师是否一致，对答案的时候，我的心情十分激动，当老师念完最后一题答案时，我一蹦三尺高，因为我的所有答案跟老师的都一样，应该是没有错的，我真的太高兴了。

真希望我能考出好成绩，这样我自己高兴，爸爸妈妈也会高兴的，可以过一个快乐有趣的暑假。

期末考试作文（精彩7篇）6

今天我们进行了一次最后的考试--那就是期末考试。考试的时候，我怀着紧张的心情，拿起笔，开始做起来。我抬起头，看了看旁边的同学，我从他们的动作中看出，他们比我还要紧张。

那些同学，有的同学不会做，脑袋都快和同桌贴在一起了；有的同学不耐烦的搔了搔头皮，愁眉苦脸的；还有的同学显的焦急厌烦又无可奈何。我心里也是忐忑不安的。

我平时作文写的挺好的，一个个的字哗哗哗的从笔尖里蹦出来。可是一到语文考试，我就没有话写了。回到家，少不了被妈妈说呢！

数学，看起来简单，可是你仔细观察，就会发现，里面有许多奥秘等着我们去探索、寻找。知识是无穷的，天空是湛蓝的，学习是无止境的。

我们都要好好学习哦！

期末考试作文（精彩7篇）7

一次对话，撩拨心弦，点亮心灯。我们就在一场又一场对话中悄然成长。

升入初中后，生性腼腆的我与父母师长的沟通越来越少。我就像一只乌龟，缩进那坚硬的龟壳，只留下两只眼睛慵懒地窥视着外面的世界，享受着自以为是的自由。不知不觉，我的成绩出现了滑坡，老师和父母不止一次找我谈话，于是我干脆闭上了眼睛，对大摇其头的师长们视而不见。

就这样，我浑浑噩噩地度过了一个学期。等我“睁开眼睛”的时候，已是备战期末考试的关键时刻，而我正站在语文老师的办公桌前。

桌上放着一本成绩册，密密麻麻地记录着一个学期来全班同学的语文默写分数。细看我那一行，像是一个小顽童在坐滑滑梯。

“这是我本学期最后一次找你谈话。”语文老师的声音低沉却温柔，有一种不可抗拒的力量，“找你多次，相信你和我都已经累了。”

我双唇紧闭，不发一语，企图用惯常的冷漠筑起“铜墙铁壁”。

“我真的很想知道你在想什么。看看你的默写成绩……虽然不能全面反映你的语文学习，但至少能从一定程度上反映你的学习态度……你的精力，真的都花在学习上了吗？不需要全部，哪怕只是百分之八十……嗯？”对于老师的话，我只是沉默着，低着头听着，我……拒绝对话。

“我曾对你满怀希望，觉得你是个有悟性、有灵气的女孩子……现在……我希望你不会拖班级后腿！”老师自嘲似的笑了笑，我愣住了——“拖班级后腿”？我满以为这日子还能“混”，从未这样想过……为什么会这样？

“还记得你们升入初中的时候，个个满载着小学时代的荣誉，大队长、中队长……大家都在同一起跑线上。而现在，你渐渐落到别人后面去了，你……甘心吗？”

我的泪涌了出来。老师后来的话，我也听得断断续续，我不断地在心里问自己“为什么会这样？”

一个念头在脑中产生：“我要努力，我要追上去，让老师对我刮目相看！”

那天，我大哭了一场，也许这是我坚硬的龟壳第一次被打破。今天，是期末考试，我不确定自己能不能突飞猛进，但我确信，总有一天，我会让老师重新对我树立起信心。

语文期末考试作文篇6

“当叮当令……”上课铃响了，部分正在打闹中的男生和聊天中的全部女生们都回到了座位上，有些意犹未尽的男生正打得激烈，李桂涛在本班门口“巡逻”，一旦发现老师，便向大家宣报。“杨老师来啦!!”李桂涛一边大喊，一边快速的跑回了座位。那些打闹中的男生都以自己最快的速度回到了座位上，好像什么事也没发生似的。而我此时想道：啊?这节不是音乐吗?难道杨老师又占了?唉，说不定杨老师是看着我们做眼保健操的呢!刚想完，眼保健操的音乐便响了起来，杨老师也进了班。我为了不让我们班扣分，只好乖乖的闭着眼睛，做眼保健操。一边做，我一边期待着李森老师那句“我来了，您走吧”，这样，这节一定就是音乐自习了!可等眼保健操结束，还没听到李老师的声音，唉，这节注定是语文了!

正如我所料，眼保健操一结束，杨老师就对我们说：“你们音乐不是考完试了吗?这节上语文!我们讲卷子吧。”“哎~”所有的同学在心里埋怨着，但也无济于事，“为什么啊!?”

“好，拿出1~4单元的综合卷。好，看第一题。”杨老师心平气和的说道，“冯司晨，你来读一下题。”

“一。看拼音写词语。”冯司晨大声地朗读着，他的声音非常洪亮。

“我就不用给你们写出来了吧，我读一下……”杨老师念经一般的对我们讲题，我这个好学生，听着听着也走神了。

也不知过了多久，老师在讲判断题时，我忽然听到了“小雨”这两个字，纳尼?是在叫我吗?(平时老师都叫我小雨了啦~)我立马看了一眼判断题，哦~原来是下雨的那个啊!唉，但我还是认真听吧!

“第五题我就不讲了，自己对着书查一下就行了。”

“好，现在看阅读题的第一篇阅读。这篇短文的名字是什么呢?”

“蚂蚁!!”我们全班二十九人一起回答。

“嗯，下面，我们看第一题。”

“第一个空填什么?”

“小心翼翼!”我们一齐回答。

“第二个呢?”