我的理想特警小学生作文

我的理想特警小学生作文（共15篇）

我的理想特警小学生作文 篇1

我的特警梦作文

今天我要去参加“我是小特警”的五天四夜挑战。心里特别期待。早上起来就听见妈妈在和姑姑讨论，妈妈说希望我在这次活动中变得勇敢一些。姑姑则是一脸不相信的表情。

我来到了挑战的地方，一眼看过去都是山。妈妈把我送到地方就回家了。我被分在了“飞扬队”。我们队一共有12名小伙伴。我们的口号是：“放飞梦想，放飞希望”。我的好朋友范沐阳也参加了这个挑战。吃过午饭，我们就在操场上休息，聊天。一群的小伙伴。教练教我们怎么敬礼、怎么站队，我们玩的很开心。

第一天晚上的时候，丁教练拿来了我们小特警的制服还有每个人写着每个小伙伴名字的标签。丁教练说：“看看你们会不会缝这个哦?比比看，谁缝的最好?”我开始缝了，觉得很有趣，一会儿就把我的`缝好了。我看看我的好朋友范沐阳。他却还没好，对他说：“范沐阳，我帮你吧。“可是缝好了，一看，我怎么把他名字缝反了。教练看着我笑，我不好意思地摸摸头发，教练说“没关系的。我帮你拆了。你重新缝。”第二次，在我的小心中，缝好了。

第三天，丁教练让我们早早起床，说要去爬山，我想想觉得好开心呀。我们出发了。一开始觉得好好玩，可是慢慢地，我发现脚好痛，天气又好热，身边好多小伙伴都不想走了，有几个女孩子坐在石头上哭着要找爸爸妈妈。看着好多小伙伴都在哭，我也哭了，好想妈妈。

突然范沐阳拿了一张纸巾给我，他说：“黄宇阳，不要哭了，男子汉要勇敢一点。”“对呀，我是男子汉”。我默默把眼泪擦干，走到丁教练面前：教练，我们走吧!我看到教练笑了，对我竖起了大拇指。休息了一会，教练说：我们走吧，再坚持一下我们就到目的地了。做任何事我们都要坚持。大家都停止了哭声了。我和范沐阳牵着手走在最前面。

最难忘的便是第四天的挑战，在野外进行灌木取火：教练让我们首先准备好一个木棍和一块木板。木板弄成两块。旁边弄个洞。还要弄个直线的通风口，将木棍中间用小刀削得很细。准备一根绳子和杯子。把绳子套在削好木棍的中间位置。然后将杯子放在木棍的最上面。用力按压。把刚弄好的木棍放在木板的洞中。每人一边快速拉扯。最后才可能出现小火苗。

到了第五天，我们坐在操场上，教练问我们：你们玩的开心吗?有机会还来吗?大家异口同声回答着：开心!还来。

我的小特警挑战结束了，我明白了做什么事都要坚持到最后。遇到事情应该勇敢点。我是男孩子。我要坚强点。心里也多了一个小梦想：长大之后我要成为一名军人!

《我的理想》学生作文点评 篇2

赵艳芬,女,小学语文教师,职教近十年,分别取得市“优秀教师”、“优秀班主任”称号,担任多年班主任工作,所带班级班风、学风优良,多次评为先进班集体;有着丰富的毕业班语文教学经验,任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;在教学中形成个人的教学风格:让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。善于引导学生用自己的思维去考虑问题,而不是照本宣科,在作文的辅导上可见,鼓励学生自由发挥,从而延伸了学生的创造力和想象力,使写作文不再成为难事,而成为一种幸福的讲述。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 姚兰欣

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

教师评语:理想的萌生,需要我们有颗大胆想象的心灵,理想的实现更需要我们付出百倍的努力和汗水。只要认定了目标,我们就要去为之而不懈的奋斗,哪怕受了点伤和困难。相信自己是不会被这些困难所吓倒的。不管我们以后选择什么样的职业,宗旨只有一个:为人民服务,做一个对社会和全人类有贡献的人!

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 冀自娴

世间万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙都不同。但是,却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。

小时候,我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地,我长大了,开始读作文、看名著。每当得到一本书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读;每当读到精彩语段时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到一本本书上印着作家的名字和照片,我都羡慕不已。因此,我的心里埋下了一颗理想的种子:当一名作家。

可是,当一名作家却不容易。所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。我喜欢写作文,但始终不能驾驭文字,但我不沮丧,因为我相信:我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生;用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒;我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以,我更不会放弃当作家这个理想。

要想实现我的这个理想,就得努力奋斗,向着理想前进,不怕困难,不怕失败,勇于挑战,从哪里跌倒,就从哪里爬起。

虽然我这个当作家的理想未必会实现,但我无怨无悔,至少我努力过,当作家的理想会为我指引航向。

教师评语:能够真实的表达自己的情感,层次清楚,条理分明。相信通过你的努力和伟大母爱的力量支持,一定能实现你的理想。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 白贻鸣

我的理想是发明一种新式房子。你可别小瞧它,这房子住起来既温暖又舒适。

夏天十分炎热,别人都在家里用空调降温,而在我发明的房子里却不用担心酷暑难当。因为我发明的房子可以吸收热量,把冬天储存的寒气释放出来,让你感到十分凉爽。而冬天又可以把夏天储存的热气释放出来,让你觉得温暖如春。

下雨时,别的房子里会听到“哗哗啦啦”的声音,而我发明的房子顶上有许多肉眼看不到的小洞,可以把雨水自动化处理, 然后储存到地下室的一个池子里。这可真真正正成了“纯净水”,既环保,又节约用水。

有太阳的时候可以利用太阳能发电。地震了,不要怕,走到地下室里,按一下红色按钮,就启动了防护程序,整个房子都罩在一个特殊的防护网里。地震过后,再按一下绿色按钮,防护程序就撤销了。

如果你想换个地方住而又不愿意换房,不要紧,到总控室里,按蓝色按钮三下,房子就会启动“移动”模式,想到哪里,你就随心所欲地驾驶吧!

我的这个房子稀奇吧!我一定要好好学习,长大了实现我这个理想!

教师评语:想象丰富而有创造力,语句通顺,内容完整,希望早日实现你的愿望,为我们人类所共享。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班

董雨馨

每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名作家!

小时候,当我看到一本本的好书,我就在我小时候的心灵里深深的埋放了一颗心灵的种子——将来一定要当一名作家,写出比这些好书更好的的书!从那以后,我就一直为这个理想而奋斗着!

我知道当一名作家一定要具备好的品质,因此我从小就开始养成朴素的作风。我是个比较爱漂亮的男生,家里的经济条件也很不错,但我从不刻意地打扮自己,不追赶时髦,坚持和同学们打成一片。

我知道当一名作家一定要具备高的写作水平,因此我二年级开始练习写日记,三年级练习写作文,还每一天要求自己写一篇最少要400字以上的作文,直到现在,我已经写了500篇作文左右,总字数不下20万字!还有,我为了提高我的写作水平,还阅读了不少好书。我的阅读范围极为广泛,就像诗歌,散文,小说,作文等等我全都读。例如我过的四大名著我早以在上年的暑假里读完,关于鲁迅先生的一些故事我也读过不少,还有……总之我读过的书已经数不胜数了。

也许我的理想是难以实现的,但我决不会为这个理想所付出的一切而后悔,因为我深信一句名言“有志者,事竟成”,还因为我在努力实现这一理想的过程中,我已经得到了很多很多……

教师评语:语言表达较合理,材料组织教完善。在实现理想的道路中,需要我们努力,努力,再努力!

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 魏 玲

每一个人都有一个美好的理想,当然,我也有啊!我的理想就是当一名优秀的央视主持人。

每当看到那些著名的主持人在主持节目时,我是多么的羡慕啊!我总觉得当主持人实在是太威风了。在万众瞩目下,在电视机里主持节目,那种感觉真好!可就是我在深圳读书时,我竟然当上了校主持。那一次,我真正的体会到了做主持人的感觉,那是多么独特的感觉呀!于是,我理想的种子便在心里深深的埋下了。后来,四川发生地震了,无数的生命被无情的天灾夺去了,在这危急的时刻,白衣天使、武警官兵都来了,人们在感谢、赞扬他们的同时,可曾想过在报道第一线的主持人和记者?默默无闻的本质,帮助穷苦人民,为祖国献出一份微薄之力。这更是我的小小心愿呀!于是,我心中的理想更加坚固了。

我想当一名优秀的主持人,必须从现在开始努力,我要好好学习文化知识,多培养、锻炼自己的口才;在课堂上勤于举手,在课下多与老师交流;还要多了解新闻时事,提高自己的写作水平,全面发展,才能做好一名主持人。

中央电视台董卿的端庄大方,李咏的幽默搞笑,朱轶的诙谐幽默,王小丫的优秀美丽......他们的成功又源于什么呢?答案就是:理想。如果没有理想,加上不懈的努力,他们会成功吗?会站在中央电视台主持节目吗?如果没有理想,那么人生就没有意义。

理想是如此的美好,它是一盏指路的明灯,是奋斗的目标,是......“台上一分钟,台下十年功。”一份付出,一份收获。为了我的理想,打好扎实的基础,从现在开始努力吧!

我相信,经过我不懈的努力,一定会成功的!

教师评语:语句通顺,内容层次分明,过渡自然。理想定下来了,剩下的就是加油,加油!有这么多优秀的主持人给你做榜样,激发你的动力,相信自己能够实现。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 王子钒

人生苦短,但人不能没有理想,爱国者的理想是振兴自己的国家,运动健儿的理想是怎样在比赛中胜利,但我的理想是当一名作家。

我要用我的文字去打动人们的心,要像春天里的一束温暖的阳光,化开他们心中的冰雪,化开他们心中的冷酷和无情。

我要用我的文字去洗涤孩子们的心灵,让他们不必为作业而烦恼,不必为学习而伤心,我要让他们在快乐的心情中,度过这美好的童年。

我要用我的文字去呼吁人们保卫和平制止战争,救救那些无辜的孩子吧!

也许有人会问:“作家的工资不多,有时没有,还那么累,你图什么呢?”我会对他说:“我不图财富,只图快乐,只图美好。”

我准备多读书,多积累知识和好词好句。“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。”什么成功不是努力而来的?

教师评语:内容写得比较有力度,层次分明,段落过渡自然,语言有气势,好样子!加油!

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班

王 鑫

我的理想是拥有一双翅膀。

这样,我就可以在那蔚蓝的天空中飞翔。向彩虹姐姐要一些五彩斑斓的色彩,向星星哥哥要一些闪闪发亮的银光,从美丽的泉水妈妈的怀中装一瓶生命的泉水,去世界最美丽的花园中采一些郁金香、红玫瑰、腊梅花、菊花等芳香馥郁的花粉。我向花仙子学习跳舞,向辛勤的蜜蜂学习酿蜜技术,把那些五彩斑斓的色彩、闪闪发亮的银光和生命的泉水全部倒入美丽鲜艳的花粉之中,然后不停的用翅膀扇啊扇,终于酿成了幸福美好之蜜。我带着我酿的蜜开始了我的旅程。

我飞啊飞啊,飞过高山丘陵,飞到莱茵河畔,找到了那位盲姑娘,她的那双眼睛失去了光泽,她脸上也失去了笑容。她看不到小溪、阳光,看不到树林、鲜花……只有温暖和煦的阳光拥抱着她,只有落在她身上的树叶亲吻着她,她只能闻到花的清香,小溪叮咚的水声。唉!多么不幸的姑娘啊。我用翅膀扇起清凉的风,把蜜送到她嘴里。

那宝石一样的双眼顿时看到了光彩,变得炯炯有神了,哪么润泽,她看到了郁郁葱葱的树林,美丽的鲜花,温暖和煦的太阳和绿茵茵的草地。她和鲜花一起翩翩起舞,和涓涓溪流一起婉转歌唱。

我的理想是拥有一双翅膀,去寻找因贫穷而哭泣的人,为他们解除忧患,让整个世界没有痛苦和疾病。

教师评语:理想有新意,内容富有诗意,语言华丽。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 杨晓彤

我酷爱电脑,对电脑软件样样精通,我的理想就是当一名电脑软件设计师。

长大后我会设计一种奇妙的杀毒软件。让那些病毒设计者束手无策。如果病毒想侵入我的电脑,我的电脑不但会把它拒之门外,而且还会将病毒返给它的制造者,让他们自食其果。

除此之外,我还要设计一种教学软件。只要你把年级、科目输进去,就会有对应的习题。而且这些习题包含在游戏里,让你既可以玩到游戏,又可以学到知识。如果你刚学上网,不知道“火星”、“斑竹”、“886”等网语的意思,不用担心,我设计的软件可以在0.01秒之内给你翻译成简单的常用语。

我也会设计一种游戏软件。将比《石器时代》更新更快,比《魔力宝贝》更加灿烂,比《传奇》更加刺激。并且这种游戏会在你登陆时开始计时,一过两小时后便会自动退出,二十四小时后才可重新登陆,使你不会沉迷。

如果外国人看不懂中国的软件应该怎么办?不要紧,只要在网上下载语音补丁就行了。

这就是我的理想。

教师评语:思想内容有意义,主题明确,选材恰当,层次分明。努力吧!相信你的能力。

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班

程 彤

……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……

——摘自《雷锋日记》

亲爱的朋友,看过上述的一段《雷锋日记》,你会有什么感触呢?理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象,简单的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。朋友,你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品格啊!有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

2003年的抵抗“非典”这场没有硝烟的战争,更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,面对家人的不解,冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我国,积极拥现出一大批研究医学而未毕业的大学生,他们坚决要求到最艰难的地方——非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。

我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领,用先进的科学技术为人类造福。

教师评语:内容充实,语言表达合理,层次清楚,选材合适。为了实现理想,我们需要艰辛的努力才是。加油!

我的理想

河北省邢台市胜利小学六(5)班 银子悦

理想,是每个人都应该具有的一样东西.从小,我的理想是当科学家,因为科学家能够研究科学上的各种物体,可是,随着时间的推移,随着兴趣的转变,我换了另外一个理想,就是当一名出色的考古学家.

当考古学家,可以去埃及那神妙的金字塔里探险,也可以去世界各地挖掘化石,这样的一份工作,怎么不使人心动呢 为了能使我当上一名出色的考古学家,我一定要在以后的学习中打好扎实的基础.

在上中学的时候,我一定要学习好地理和历史,这样,就能清楚地知道哪个地方曾经发生过什么事,知道这些事情,对一个考古学家来说是非常好地.在学习历史的时候,我一定要把世界上的各个地方准确无疑地在地球仪上指出来.在以后地学习中,我一定会学得更加辛苦,但是我不怕,因为我坚信,有理想的人一定会成功.

在我通向一名出色的考古学家的道路上,我一定会遇到许多失败,但是,我会从失败走向成功,当上一名出色的考古学家.

教师评语:语言表达较为贴切,内容真实,选材较合适。为了理想开始行动吧!

我的理想

重庆市万盛田家炳中学高2011级 彭剑虹

总能在家长、老师和同学那里听到这样的问题:你的梦想是什么?回答林林总总,而我总不愿意正面应答。后来问得多了,我就只回答一个字“狂!”然后扬长而去。在指指点点中其实我的心里只反反复复浮现一句话:“一字能狂便少年!”

在我想来,这“狂”字正在诠释着我们的生活。但老师说,狂有狂的道理,狂有狂的无序。我知道,这是对疯狂和轻狂而言。作为一个命题的区别,我会说,“轻狂”是盲目放纵和刚愎自用,项羽那样的悲剧不可不察;“疯狂”是执着坚韧和个性张扬,李杨那样的成功可圈可点。一古一今两个男子汉,都是追求理想的极端者,年少有梦,因梦而狂,但狂的方式与境界不同,结局也大相径庭。

曾几度回首,追忆那轻狂年华。春风夏雨,花草雷霆,年少的我们无视世事,纷纷立下宏大志向——“我是少年我怕谁!”为学,欲攀顶峰;为人,义气争执;结交,逆反父母;处事,绝不退让……待得连遭打击,学程艰难,朋友反目,师长烦恼才有所悟。原来,少年轻狂,是不更事,是偏执,是走了弯路。理想蓝图的构画是主观臆断,没能审时度势那就是一叶障目。它的结果,就只有像赵括轻狂,纸上谈兵,一朝身灭而国破家亡;像杨广轻狂,臣民厌弃,众叛亲离而万年遗臭。理想的树立与实现,早该警醒了。

渐涉人世,渐有反省。我的目标需要调整,我不再与同伴谈论网络游戏,玩物而溺不再是我的理想;我不再与他人谈论令人神往的欢愉假日,纵情山水不再是我的理想;我不再与朋友谈论吸引眼球的窈窕淑女,异性交往不再是我的理想。我只明白,曾因轻狂而置亲情、学业于末位的我只有从头来过,调整方向,瞄准目标勇敢向前。突然想起竞技场上的冠军,在众人的道贺与羡慕中多于自豪的恐怕是百感交集吧,辛酸的泪水反倒会不自觉地流淌。相比之下我倒觉得自言不喜欢争强好胜之人有些真正的盲动了。在我看来,人的一生正需要几次豪情,缺乏实力却对他人评头论足的人真是轻狂。

那,在树立理想的定义中,我要改选“疯狂”了。虽然好多人并不喜欢这个词。

我在寻找现实中最充满激情的,事实上就是近乎疯狂的榜样。我立志要成为WWE摔角斗士杰夫•哈迪那样的人物:坚强、勇敢、执着,为所热爱的事业简直可以献出一切。这位疯狂的独行侠说过:“不要出卖灵魂,因为你将覆水难收。”意思是不要受眼前事物的诱惑,谨防沉沦于世俗,只有义无反顾向前冲才可能实现理想。想起父亲盛赞两位圣人,说孔子是疯狂的,播仁义理想,知其不可为而为之,始开千秋宗派;也说孟子是疯狂的,构王道宏图,养浩然之气而立威,终成万代侠行。

有梦而狂,尽情享受疯狂带来的快感吧,它使我造就深沉的意志,产生无穷的力量。为了冠军那样重于一切的理想,我甘愿将疯狂进行到底。

这种疯狂摒弃了盲从与自大,是一种全身心的痴迷和个性张扬。李太白载酒江湖,诗剑横行,气贯长虹,这是何等的疯狂;毛泽东指点江山,激扬文字,君临天下,这是何等的疯狂;钱学森冲破牢笼,铁肩负重,两弹惊世,这是何等的疯狂。因了他们的“疯狂”,成就我中华文明滔滔巨浪,声威震于四海。疯狂真是一种境界,令人神往。

因为有梦,少年有狂。这狂,我摒弃轻狂而选择疯狂!

教师评语:“我是少年我怕谁!”说的好,很有气势,年轻人需要这样的气魄,更需要这样的胆识。同时,理想的实现,也需要这种精神和毅力。在充满激情的岁月里,我们总要做点什么,并总能做点什么,来证明我们的实力。“狂”字当前,还需我们沉着而冷静!

……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……

——摘自《雷锋日记》

亲爱的朋友,看过上述的一段《雷锋日记》,你会有什么感触呢?理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象,简单的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。朋友,你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品格啊!有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

2003年的抵抗“非典”这场没有硝烟的战争,更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,面对家人的不解,冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我国,积极拥现出一大批研究医学而未毕业的大学生,他们坚决要求到最艰难的地方——非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。

我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领,用先进的科学技术为人类造福。

小学作文 我的理想 篇3

同学们，你们的理想是什么呢？或许你想当一名人民警察，保护人民的安全；或许你相当一名教师，给更多的孩子们传授知识；又或许你会想当一名救死扶伤的医生，让更多的人不再害怕病魔。而我的理想则是当一名探索宇宙的宇航员，去探索宇宙的更多的奥秘。自从中国2006年“神州六号”和2007年“神州七号”成功升空之后，我就对那神秘的宇宙充满了无限的向往。

2006年是个值得国人纪念的一年。杨利伟叔叔通过层层筛选终于成为了中国第一名能登上太空的宇航员。他让中国航天技术更进了一步。2007年的神州七号升空后，中国航天技术迈出了伟大的一步。航天员嶻志刚，刘伯明、景海鹏成功地从神舟七号舱内迈向太空，他们迈出的虽然是一小步，但我们中国迈出的是一大步。看到中国出了一个又一个的航天英雄和他们为祖国的航天科技做出的巨大贡献。我对这些航天英雄们充满敬意，因此也更关注宇宙的资料。

记得就在不久前的一天，我在家里看电视。知道南宁将会看到日偏食的全过程。观看完日偏食后，我又去查阅了许多关于宇宙的资料。我看到浩瀚无边的宇宙和科学家们用月球上带回的土培植出又大又结实的蔬菜和水果。我联想到了让宇航员在月球上培植各种植物，这样不是更加方便吗？于是，我更加坚定了我探索宇宙的信念。我知道，这样空想是不行的。只有付出了努力才能实现自己的理想。当宇航员也要拥有强健的体魄和能吃苦的精神。当宇航员同时还要有永不言弃的耐心和坚定的意志力。而我现在不是想着怎么去完成这些目标，完成的是我现在最应该做的，那就是——好好学习。只有学好了知识才能实现我的理想。今后，我一定会更努力去锻炼出强壮的体魄的，同时不断探索新知识。带着丰富的知识和强健的体魄登上那既神秘又浩瀚无边的宇宙

我的理想

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。我的理想是当一名宇航员。

在我七岁的时候，就是2003年10月15日晚上那天傍晚，在甘肃省酒泉卫星发射中心。这一天正是神舟五号首次载人航天的日子，江泽民主席亲自到了发射地点。“5…4…3…2…1…发射”只听见“嗖”的一声，神五渐渐飞上太空。经过28小时的绕行，终于，在2003年16日晚上成功着落于地球。全国响起了欢呼声和掌声……我看见可这激动人性的画面，立誓将来也做一名宇航员，为祖国争光！10岁的时候，叔叔接待了几位设计神舟飞船的各个系统的人，他们都是年过60的爷爷，拍好了几张照片后，爷爷们就对我说：“小朋友，现在成绩怎么样？以后还要好好学习，将来也来北京做科学家，宇航员！”这句话深深地刻在我的脑海里。此时，我对宇航员的职业更加充满了憧憬……

为了我的理想，我决定好好学习，争取考上航天航天科技大学，也成为一个宇航员。听说宇航员都是要强壮，体质好的，所以，我每个星期都坚持跑步，打羽毛球。

宇航员这个职业是伟大的，我深知，要向实现心中的理想，必须从小做起，努力学习文化知识，还要拥有一颗博爱的心，关心每一个

人。我坚信，只要我有足够的信心和毅力，我的这个理想就一定会实现！

我的理想成为宇航员

我的理想是当上一名宇航员，坐上宇航员的位子，在太空中遨游着，发现许许多多的太空奥秘，成为万众瞩目的明星，下一个“杨利伟”。

我买了许许多多的宇宙知识类的书，喜爱宇宙类的知识，也喜爱宇宙探秘。我想知道著名的“黑洞”是一副什么样子，它引人瞩目的地方在哪里；想去到每一个星球上，去银河系外有缘的别的星系，探索一望无际的宇宙的尽头在那里，是个什么样；我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成绩；我要登上火星，看看火星上独特的环形山；我要登上金星，测量出它的温度；我还要观察流星长长的尾巴是些什么材料；最重要的，就是我要在太空中看地球是什么样，亲眼看到中国的奇迹——长城。（用排比的手法写出自己一个个梦想，揭示树立理想的缘由。）这是我梦想成为一位宇航员的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游着，这是十三亿七千多万人的梦想，也包括我。

尽管我现在还只是一名小学生，但是我可以从现在做起，为自己的理想打下坚实的基础。我知道，要当一名宇航员必须有好的身体素质，所以我要坚持锻炼；我也知道，要当一名好的宇航员必须有好的思想品质，所以我在各方面严格要求自己；我还知道当一名宇航员必须有充足的科学文化知识，所以我多阅读课内外书籍，扩大自己的知识面，尤其是航天知识，进一步充实自己。

我的理想小学作文 篇4

列夫.托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”所以，我们每个人就应该有理想。然而，每个人的理想却与众不同。有人想当美丽的白衣天使，去救死扶伤;有人想当伟大的科学家，为祖国献出自己的力量。而我呢?却只想当一名普通的老师，为整个社会，整个国家培养出众多的栋梁之材。

也许你会问我，为什么想当老师?那么我会很正重的告诉你，因为老师这个职业是伟大的，每一个优秀的人材都是靠老师教出来的。就像我们所说的那样：“老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人;老师也像一部戏的编剧，总在后台默默无闻的付出。”并且每当我看见老师在黑板上写字，给我们批改作业那专注样，也让我不由的羡慕起来，也让我当的决心更大。

于是，在这美好的理想中我也做起了美好的梦。在一个班上，肯定会有成绩好的与成绩差的，那么我一定会帮助你。

我的理想小学作文 篇5

为此，我报名参加了学校一年一度的运动会。刚开始，我站在跑道上特别紧张，脚一直抖。我曾有一刻有点不太相信自己，想要放弃，可是我不甘心，因为既然我自愿报名，并且现在已经站在跑道上了，我何又不去尝试，去勇敢面对他呢?我咬牙坚持着，枪声一响，我拼命向前冲，如果我连这小小的学校运动会都战胜不了，又哪能谈得上国家级运动员?最后以第三名告终。

接着，我为着自己的理想坚持锻炼，每天晚上睡前我都拉着妈妈陪我一起：抬高腿，平板支撑，跑楼梯，仰卧起坐，许多能锻炼身体的方法，我几乎都有练，平时还会和妈妈一起去健身房锻炼，里面的器材应有尽有。还有一次，我和妈妈去登山，因为太累了，我一个不留神，把脚给扭了，当时痛的不能走路，还被妈妈背了回来。因为我为了不影响锻炼，长时间的喷药酒，还贴上了药膏，但是一些不用脚的我照常练。我每天坚持锻炼并严格要求自己，绝不一点马虎。因为我自己清楚，就这样还远远不够!但由于身体还没长成成年，一些跌打扭伤是避免不了的。

我一直这样坚持着，努力着，慢慢地，我的身体变得结实，饭量变得更大。

我的“理想学校” 篇6

笔者认为，好校长、好制度固然重要，但是过分依赖好校长还停留在“人治”的阶段，过度依靠制度则停留在“法治”的层面，学校的发展只有上升到学校精神的“文治”层次才是理想学校的管理境界。

学校文化是生活在其中的学校成员特有的生活方式和思维方式，是支撑学校存在、发展的根基和动力，具化为学校的办学理念、办学思想和办学目标下学校的一切活动，物化为学校的一草一木所折射出的学校精神特质和文化育人氛围。一所学校的提升力和竞争力来源于学校的文化力。学校的文化力高低已经成为一所学校经营成败的核心因素。

输出品牌管理，孕育集团文化

我们在政府出资办学、社会捐资助学的基础上吸引富裕家庭投资教育，让更多的孩子享受优质教育，获得更优发展。通过大力推行连锁办学，提供品牌服务，形成品牌共享，加快品牌传播，充分发挥湖小在管理、师资、设施上的优势和潜力，输出管理“软件”和部分优秀教师，组建社区教育资源中心，放大优质教育资源，让优秀学校的教育资源在更大的范围内产生影响，尽最大可能实现城区教育的均衡性发展。以经济运作的技巧和市场操作的手段为基础，学校本部与分校共同打造强势品牌，做到管理简约化、运行市场化、投资多元化、教师专业化和学校特色化。

倡导以学代管，打造学习文化

构建以学代管的管理模式，以个体的自主阅读、广泛阅读、个性阅读，群体的合作阅读、对话阅读、在线阅读为途径，通过团体学习、全员学习、全程学习，引导师生品味经典、研读大典、感悟生活、体悟生命，追寻不管而管的“无为”境界。以教师的表率阅读树立学习型教师形象，以学生的自主阅读确立博士型学生形象，以家长的亲子阅读带动区域学习文化的构建。形成书香干部、书香班级、书香教师、书香家长、阅读小博士（小硕士、小学士）的阅读型团队。让阅读成为师生共同的生活学习方式，让阅读成为师生共同的精神追求。

学校鼓励师生追求个体的充分学习和成功的快乐体验。创设“科学民主、宽松和谐、合作负责、创造发展”的学习环境，为学生、教师搭建发展自我、表达自我、成就自我的平台。①建设以教师发展为本的教师学习文化，形成民主平等、合作和谐、相互尊重、乐于争鸣的学术氛围。制定分层培养目标。制定各类教师的不同评价标准与个性发展计划。教师人人都有自己的成才计划、发展规划，学校通过创设各种不同的平台帮助不同的教师达到不同程度的自我实现。推行师徒结对制，骨干教师与青年教师相互切磋、取长补短；试行名师导师制，优秀教师与专家学者结对进修、专业提升；力邀各类名师名家与一线教师零距离对话、面对面指引；完善湖小专家库，探索“细胞裂变式”的快速高效群体提高模式。让每一位教师都找寻到自我成就的个性方式，都有自由驰骋的一片天空。②建设“优秀的地球村村民”的学生文化，培养具有国际视野的公民，使学生在学习、成长、发展进程中，学习上自主，主动参与探究；生活上自立，自理与服务；行为上自律，约束与反省；交往中自强，主动合作与交流。承认学生的客观差异，在课堂上赋予学生质疑的权力、出错的权力、越轨的权力；在作业中改革“一刀切、齐步走”的做法，可选性、实践性、创新性的作业力求体现不同的学生在学习上获得个性的发展；在考试时允许学生选考、重考、提前考、延期考，鼓励优秀的学生申请免考。让每一位学生都能享受学习，享受成功，享受生命。

强化学校特色，开放课程文化

学校成为课程改革的研究中心和策划中心。关注课程的灵魂、精神与意义，强调对学生的陶冶、解放与生成。营造专家、教师、学生、家长及社会人士共同合作、对话与探究的课程文化。引领学生在课程文化中成长，感受生命，创造生命。在优化基础性课程的建设的同时强化特色性课程的开发，促进学生全面与个性的和谐发展，引导学生学会生存，学会关心，学会共同生活，学会创造，全力塑造气质高雅、勇于创新、乐于合作、善于交流、个性鲜明、学有所长的优秀地球村村民。①大力推进新课程改革，深入开展新教育实验，推广长短课时相结合的实验成果。努力做到国家基础课程有广度、有深度、有效度，进一步推进国家课程的校本特色化进程。引领建构、注重感悟、关注体验，努力构建文化课堂、诗意课堂。让课堂成为师生挥洒热情、泼洒智慧、喷发灵感的场所，让教学成为师生携手共勉、经验切磋、成功同享的协同与合作。②加强校本课程的开发与实施，强势打造湖小品牌特色。做到学校特色课程有创意、有新意、有深意，可执行、可借鉴、可推广，提高校本研发能力，形成富有特色、卓有成效的校本课程体系。提升学生的艺术品位与文化修养，培养优雅、儒雅、高雅的湖小学生。提高学生的创新意识与创造潜能，培养敢于创造、乐于创造、善于创造的湖小学生。提升学生的领袖素质与领导艺术，培养学生的合作意识、竞争能力、决策能力。构建“大英语教育体系”，树立全球意识，提升英语素质。

理想的学校不一定拥有一流的硬件设备，但一定有一流的办学理念；理想的学校不一定拥有教育家式的校长，但一定有一位深谙教育的管理家式的校长；理想的学校不一定有众多知名教师组成的骨干团队，但一定有只争朝夕、充满激情的教师群体；理想的学校不一定有荣誉加载、少年老成的学生，但一定有充满活力、敢于创新的天真孩童。

理想的学校应该有一个为教师和学生所熟知的共同愿景，应该有凸显教育理念的办学目标，应该有赋予时代特质的培养目标，应该有作为明显标识的学校特色，应该着力打造自己的学校品牌。理想的学校应该有独特的文化力，追求自我的提升力，去追寻一流的竞争力。理想的学校应该让每一个人，包括校长、教师和学生都有归属感、认同感、成就感。理想的学校应该是挥洒智慧、释放激情、体验创造、收获成功的自由之所。

我的理想小学作文 篇7

每当看到漫画中那些精彩的情节，我也非常渴望成为一名给大家带去快乐的漫画家。只要努力，我也可以成功！这个信念，在我心底埋下了一颗小小的种子，我期待着，让它开出最美的花。

可是梦之路怎能少的了坎坷呢。父母一直很反对我，认为漫画是肤浅的，只能哄哄我们这些小孩子。身处叛逆期的我脾气很暴躁，也不是以前那个遭遇大骂一声不吭，把眼泪吞到肚子里的我了。我时常与父母爆发，可每次都是我忍不住跑进房间一个人哭泣。那时的我那么孤独无助，像是一个独自在沙漠里行走的人，被风沙迷失了方向。我也一度想放弃，放弃绘画，放弃与父母争吵，放弃自己的理想。可我喜爱的漫画告诉我，过去，无论悲喜，对有的人来说是痛苦，对有的人来说是财富。既然过去的经历是痛苦的，何必让自己因为那些经历把现在甚至未来都变得痛苦？现在就是现在，你可以跟自己说：“我可以，我能行！”不要再被过去所影响了・・・・・・

困难，只是用来被击溃的存在而已，只是因为现在还不够强大！我只需要去想，满足什么条件才可以战胜困难，努力去达成条件，然后一次又一次的去挑战它！这就够了！

“输”是什么？只有放弃的时候，只有认为自己做不到的时候才叫输！所以我的字典里永远没有“输”这个字！要是有，也只是还没赢而已！所以――

我的理想小学生作文 篇8

篇一：我的理想

人的理想有很多，可能有的人想做老师，有的人想做医生，也有的人想做警察。但是我的理想是做一个宇航员。

在我5岁的时候我就知道宇宙是很神奇的，当我看到那些宇航员浮在太空船上的时候，我也想浮在那个地方，因为我觉那样很神奇，我可以在宇宙里探索宇宙的奥秘，我可以帮忙研究宇宙中的物质，我能为人类做出贡献。

如果我当上了宇航员，那么我就会训练好自己的身体，长久的坚持最研究、探索。我会认真的工作，我会听从国家的命令，为中国的宇宙航天即使做出自己的一份贡献，我要成为最优秀的宇航员。

虽然这个梦想还是遥不可及的，但我会尽自己的全力达到这个梦想，因为梦想的力量是强大的。从现在开始，我一定要好好学习科学文化知识，提高自己的学习成绩，并且，我还要锻炼好自己的身体，天天做运动，因为只有有了一个强壮的身体，我才能成为一个优秀的宇航员，只要我从现在开始努力，三年级，四年级，五年级…也一直努力下去，我就一定能够成为一个优秀的宇航员，我坚信我的理想可以实现。

篇二：我的理想

在我小的时候，妈妈常常流着眼泪给我讲外婆的故事，她是一个很善良的人，可是由于得了肺结核而离妈妈而去，妈妈的童年失去了欢乐。我知道这种病在那时是一种很可怕的病，但放在现在就很容易治好了，不过现在不也有可怕的病吗？如：白血病、艾滋病……所以我从小立志成为一名医生。

理想不是做白日梦，为了实现我的理想，我早早的进入了小学，我学习一直很用功，因为我知道我现在必须练好基本功，以后的学习才会更顺利，我还注意了在课外收集关于治病、药方之类的书，还会经常向本村的医生讨教。长期的耳闻目染，现在感冒发烧、简单的伤口包扎以及一定的疾病预防都难不倒我了。如果以后我考上大学，一定会学医学，那时我懂得的更多了，我会竭力的研究更多的良方，使人类不再害怕病魔。

我想我的理想会实现的，因为我很努力还很执着。“世上无难事，只要肯登攀。”我将会站在山的高处。

篇三：我的理想

每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

篇四：我的理想

每个人都有自己的理想，我也不例外。

不过要实现自己的理想，首先得树立一个坚定的信念，那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。

小学的我，有一个小小的理想——期中考试取得一个优异的成绩。

可是目前我的各门功课学习状况及所存在的问题有：英语、语文、数学、等方面的基础知识还可以，语文阅读理解稍差，数学计算速度跟不上，英语理解不过关。

针对以上的问题我做了以下决定：要提高计算速度，阅读理解要多读多练，英语要多听，多读多写，总之要做到不耻下问。最后，在期中考试的时候，达到我心中的理想成绩。

理想，要实现理想，需要有自信，但在实现理想的过程中，难免会遇到挫折，这时只要我有信心，有能力，就一定能够战胜它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想给了我信心和勇气，使我有一种催人奋进的精神，让我不断的前进。

篇五：我的理想

每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走这一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是最可怕的。的确，没有理想哪有劲头？我有就有自己美好的理想。

在我很小的时候，我就为自己树立一个远大的理想，那就是，长大后我要当电视台的主持人。一方面是因为：我觉得很威风，每一天都可以上电视，而且家家户户都认识是我；另一方面就是：可以跟大家讲讲当天发生的国家大事、世界大事。

为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻，增加一些知识。我知道做主持人必须口齿伶俐，所以，一旦有时间，我就会读书，读书的速度由慢到快，由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理想，我和妈妈进行了一次绕口令比赛，比赛的规则是：谁绕的口令快而准为胜者。妈妈开始比赛了，妈妈绕的口令虽然十分准确，但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了，我绕的口令不仅快还十分准确。这次的绕口令比赛，我获胜了！通过这一次的获胜，我就更加有信心当这个电视台主持人了！我又为我的理想迈出了一小步。

我相信，只要我心中有这个想法，并且为这个理想去努力，就必定会实现的。

篇六：我的理想

人生，坎坷而复杂，让人捉摸不透。理想，对美好未来的憧憬与向往。要想你的人生丰富多彩，就要为自己的理想去奋斗，去努力。

我，一个平凡的人，也许在茫茫人海之中，我只是一个不起眼的人，但我有一颗不平凡的心，因为我理想要做一位老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师，一个熟悉的字眼，一个圣洁的职业。我，理想做一位老师，一位时时刻刻为学生着想的老师。当我从电视上看到山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲，我的心便有一丝触动，我，要做一位老师，让他们渴望得到知识的心灵得到满足。当我看到因自身条件而无法读书的孩子，听着学校里朗朗读书声，而不禁落下泪珠时，我不禁替她难过，我，要做一位老师，不求回报的让他们汲取知识的营养。我知道，在理想成功之前，必须经过磨炼，才能使我的理想更加辉煌，灿烂。

理想如灯，照亮前方的路；理想如指向标，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是现实的，它不华丽，也不伟大，它是我心中一团燃烧的火，是我向前发展的动力。我，会为我的理想而努力奋斗！

篇七：我的理想

理想，是每个人心中追求的目标。有的人的理想是当一名英勇的的警察，为人民的安全劳苦的工作；有的人飞理想是当一名勤恳的老师，为祖国的鲜花灌输知识；有的人的理想是当一名服装设计师，为老百姓设计廉价，品质好又漂亮的的服装……而我从小就羡慕那些白衣天使——医生，并立志成为那些为人民服务的人。

每一次去医院，医生护士总是亲切地为我诊断，使我从病痛中得到一丝安慰。而他们自己这废寝忘食地为病人治疗，还要面对病人家属的不慢。他们真是太伟大太辛苦了。在生病时我总会加深着伟大的理想的决心：我长大后一定要成为一名出色的医生，我不仅要医术精湛，我还要有医生所应有的医德，不论身份贵贱，都要全力医治。

我深深地希望，我能为自己的理想努力奋斗，勇往直前。无论遇到多大的困难，我都不会忘记这个理想，争取早日把这理想变为现实。

篇八：我的理想

说起理想，我想每个人的有理想，而且理想有时候，会让我们努力的争取。说起理想，我的理想就是当一名医生。

当一名医生是我从小到大的梦想，可一直没有机会去尝试。有一天，妈妈问我：“颂洋，长大你当老师吧！”我不情愿地说：“不嘛，我想当一名医生，可是……”“可是什么？”说道。我说：“我怕，给别人扎针怕别人疼。”妈妈安慰道：“不用怕，只要你有信心，就会成功。”我点了点头。

在一次闫艳家，我和闫艳、瑶瑶（我的妹妹郑田瑶）一起玩当医生，病人就是布娃娃，医生就是我们仨个，我们拿来了针管，一共有三个，刚好我们一人一个。而且我们还每人都有一部“手机”，我们穿上“制服”。我们连一个走到窗台边，把布娃娃放好。我们拿起针筒，数“一、二、三扎”。我们粘好胶带。走出门，玩了一会再进来拔针。我们还给他们扎手、扎脚、扎头。虽然这不是真的，但我看来，这跟真的差不多，还让我有了一次经验。

我的“理想国” 篇9

这样的课堂

基本上，你在晨读课可以阅读被记挂了一个晚上的某个名著片段，也大可以朗读ABCD，或者历史、地理之类的人文学科，当然，若是一定要用笔和纸来完成若干“书面阅读”，也不会有人立马跳出来反对，毕竟，时间是你的，没有人能够蛮横地抢夺了去。你几乎认为这不能算作什么学校意志，或者继续上升到更高境界的某种高深说辞的化身，你只觉得这是“自己”生活的一种必须，是成全“自己”的一个必要过程。当然，像“抽背”、“默写”之类的明枪暗箭，已成为历史馆的古董，让你丝毫提不起一點兴趣——你会担忧，甚至是恐惧这些吗？我有天问你。为什么要担忧，有什么好恐惧的呢？你张着亮亮的大眼睛，有点木讷地反诘。是啊，为什么呢？

课上，你可以有很自如的空间，不必几十人挤在烦闷的、空气中肆意飘散着混合了包子、烧卖精制成的特殊气味的逼仄角落。你可以放心和老师、同学说话，但在他们发言时又能保持应有的尊重和理解。你可以用小纸片写出自己的某个想法，然后贴到教室前面的涂鸦板上，等待老师一会儿作解答。要是愿意，你可以坐在任意一个不妨碍他人的地方，享受美好的精神盛宴；要是愿意，你可以补充老师讲漏的地方，或是因为自己的兴趣和积累，提出某个“可能性”，请老师参与讨论。你可以和同桌、同组的同学一起完成地下水循环模型，一起出一张宣传海报作为“有趣的作文练习”，一起做孔明灯感受热对流的奇妙。你可以和别人辩论，一起煞有介事地形成正反双方，再有板有眼地见招拆招，兵来将挡；老师呢，则更像是个观众，笑盈盈的，鼓掌，鼓励，顶多在扫尾的时候，充当和事佬，外带充满理性地总结一下。

虽然享受这样的自由，但同样你也有底线的束缚，有遵守基本的游戏规则的义务，比如说不吃东西，不喧哗，不起哄，不轻视和冒犯集体或他人的权利、荣誉、尊严，这些小小的自我管束使你看起来更健康，更具理性精神和可塑性，更有机会成为一个你想成为的人。

在这45分钟的特定时空中，你很难感受到师道威严，你很少需要笔耕不辍地做书记员，你的周遭是一个多元的环境，很少有人告诉你必须记住这个，背下那个，很少有人用命令的口吻和你讲话，很少有人威胁你有离开教室的危险。你的身边，也不再是被“统一答案”、“标准答案”篡改得富丽堂皇的单极世界，不再有被假话哄骗的隐忧，不再有水深没顶的题海，不再有因睡眠不足而被迫与瞌睡虫大打消耗战的尴尬。

或者这样说，这个国度完全属于你。你几乎要怀疑为什么有人会造出“听课”这样的词汇来。“课”，仅仅是用来的听的吗？听只是一种接受的方式，那“课”就是一个接受的形式吗？不，显而易见，它应该是用来享受的，是用来品味和启示人生的，或者从更具诱惑力的观点看，是来寻找和确定自己存在的意义的。如果做不到，至少，也不要被“听”羁绊了自己——你已经幸运地远离了那样的年代。是的，课堂就属于你，属于你的感官，你的身躯，你的思想，你的灵魂。超越了听说读写的“正统标准”，课堂就是一个通过展示、交融、碰撞、互生、启迪，以及在关爱、呵护、平等、自由的氛围里，加速你人格成长和心灵健全的特殊时空。所有自主性的体现来源于挑战，所有创新性的脱胎始自于怀疑，所有辨证性的获知根植于实践（验），所有感悟性的跃迁得益于思考。是的，不用怀疑，这就是课堂的所有使命。简单而复杂。

这样的课外

课下，是一个更为广阔的空间。

校园里，早被你们的手打扮得青春味十足，某种极富多元化和亲和力的渲染色彩让你感叹自己学生年代的“流金岁月”简直不值一提。这里有大家的书画作品、编织小样、插花、剪纸，有自己编撰的小报、色彩斑斓的“留言墙”，以及各类的工艺手工小件，挂满了墙面、橱窗、走廊之类的所有共同场所。哦，还有花花绿绿、形式各异的海报，它们也会挤在其问，竭尽全力的用许多有趣的细节“勾引”你：下午3点，有“畅想杯”篮球联赛的决赛；4点，有舞蹈表演，尤其是精彩的街舞不容错过；晚上8点，有场颇为煽情的演讲赛，名叫“我有个梦想”。

你就时刻生在这样充满“可能性”的环境中，为自己的才华足以找到生根的地方，也为自己的存在找到了更多有助的价值参考。你作为一个社团的负责人，会定期地召集自己的一班人马，设计些新颖的活动，然后在全校师生面前展示，让包括校长在内的所有老师和同窗为你们的才华和辛勤的付出而喝彩。当然，有时候也不免遭遇诸如年龄、人手、时间、经费之类的考验，甚至连糟糕的天气也会破坏你的计划和期待，但这又算得了什么呢？这就是自我成长中有关真相的一部分啊。

只有在这里，你明白了，所谓教育，是不一定非要拘囿在教室之中的。校园、野外、大自然，乃至目及到的所有，都可以是无形的教育场所和教育资源；而且心灵和智慧在教室之外获得的东西，是完全没法由任何一种优秀的课堂替代的，哪怕是痛苦和挫折也看起来有它们存在的道理。

你所有的活动、兴趣和那些似乎并没有明确指向性的涉猎，都几乎遭遇不到来自父母“不务正业”一类的斥责，也无需直面以“分”之名施以冷酷无情的绞杀，因为每个人都是这样。大家都在这样的教育场景中接受组织力、领导力、表达力、协调力、理解力、创造力的历练，逐步走向成熟和完善，渐渐地厘清自己究竟要做什么，究竟能做什么，究竟做好了什么，自然而然的，为生命上了一道厚厚的底色。

你这样自然地成长着

相比于传道授业，你更倾向于认为老师只是一些年长的友人、故交，他们和蔼可亲，常与你推心置腹，分享他们的所能，并坚持陪伴你每天的成长，你们彼此启发，纠正对方的谬误或偏见；彼此受泽于对方的光芒，褪去无知和傲慢。公平、平等、博爱、自由，是你对世界提炼的关键语，所谓的知识或经验早已不再是师生鸿沟间的天然障碍，而仅仅是他们共存共生的千丝万缕中普通的一系。老师，不再是无所不知的万能者、一言九鼎的终审者或铁面冷峻的监管者，不再代言着意识形态、阶级利益或所谓的那些“真理”和“真相”，不再用“虚拟语态”讲话，不再坚持诸如以“分”定人、以“分”划人、以“分”治人、以“分”度人的一元论，也不再扮演假期里的主角。是的，这些“不再”，连同那些尚未提及的“不再”，基本就构成了你对“老师”的全新定义。但就在这中间，你的生命因了本真的原初性而具备了真实和灵动。

你似乎还可以见到心理健康老师，他们可以解答你在青春期的种种恼人的麻烦，他们会想方设法地通过广播、报纸、展板和活动周与你展开对话，他们愿意以最大的诚意显示出自己对你每一秒的在乎和关注，通过润物无声的专业背景和生动有趣的演绎诠释，让你渐渐发现自己、了解自己和宽容自己，教会你从浅表的现象逐渐深入到背后的某些隐秘和必然，令你远离害怕、担忧和不安。有时候，即便什么问题也解决不了，但他们无声的倾听，也几乎成为你排解忧郁的一剂良药。老实说，这一切来得非常玄妙，难以言述究竟是怎么发生和改变的，但的确已经朝着某个令你暖心的方向，悄悄地改变了。

生活的周围，还有很多大树，绿油油的，根深叶茂，像一把把擎天的伞，庇护着你；也有很多叫不上名的花儿，就像你一样自由地盛开着；更多的，是惹眼的草丛，嫩绿嫩绿的，留下你太多回忆和慨叹。身在其间，你我就像一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂一样，用不着像盼望“对世间一切都有解答”的师长给你答案。

还有，当你在开水房耐心等待时，当你在食堂就餐的小径上遇上后勤师傅时，当你在宿舍的墙上贴上自己新写的诗赋时，当你在小店接过心仪的文具时，每个人都朝你微笑，你的心里也就洋溢着一股欢愉的轻松感，身体暖融融的，就好像世界都在向你微笑一样。

……

有一天，你问我，凌校长，你在找寻什么？我告诉你，我在索求自己眼中的好学校。但现实的迷雾、幻影、假象常常让人陷入自我假设、自我期待和自我否定的眩晕中，它们纠葛在一起，使世间所有的学校都蒙上了阴影。

你听完咯咯地笑，说，有这么复杂吗？那我说说呗。于是，就有了上面的描述。末了，你骄傲地说，这就是好学校啊，有什么复杂的吗？若是有，极致的复杂也应该是对简单的一种回归。

是啊，大道至简，世界始终都在不紧不慢地走着，现实的那些纷繁和芜杂，都遮蔽不了透彻的心灵。我们唯一要做和可做的，只是把握当下，关心和善待身边的每一个生命，相信一个“好学校”就是一个柏拉图口中的“理想国”；然后，就是静静地等待，等待花开。

哦，是的，真是这样啊。谢谢你，我亲爱的孩子。

也许，在我渐渐老去的时日里，这仅仅是一种理想，一种看不到的理想，然而我还是充满期待。

我的理想小学生作文 篇10

在我5岁的时候我就知道宇宙是很神奇的，当我看到那些宇航员浮在太空船上的时候，我也想浮在那个地方，因为我觉那样很神奇，我可以在宇宙里探索宇宙的奥秘，我可以帮忙研究宇宙中的物质，我能为人类做出贡献。

如果我当上了宇航员，那么我就会训练好自己的身体，长久的坚持最研究、探索。我会认真的工作，我会听从国家的命令，为中国的宇宙航天即使做出自己的一份贡献，我要成为最优秀的宇航员。

小学生作文我的理想 篇11

我的理想是当一名数学家。

我上幼儿园的时候，就开始梦想自己就是一名数学家。数学家可以解决一些很难的问题。要当数学家，还要看自己的行动，所以从现在开始，我就要努力学习数学啦，争取成为下一位华罗庚。如果我实现了理想，我会报答我亲爱的老师们，是他们用心良苦的把知识传送给我们，我才能实现我的理想。我还希望天上掉下来一位仙女，她能实现我一个愿望，那么我会说：“请让我成为一名数学家吧！”

我一定会实现这个理想的，加油吧!

她就是我的“理想伴侣” 篇12

“光阴似把刀，刀刀催人老。”很多女人一过25岁，就开始和青春玩起小猫咬尾巴的游戏，追着青春的尾巴不停地跑，抱怨岁月从指缝中溜走，却忽视了自己的一举一动。

不得不爱的3种女人

很多女人愿意花大把的气力做美容。可事实上，男人喜欢的“她”不一定要青春常驻、时髦靓丽，有时候，气质更有吸引力。

讲究说话艺术的女人

“她能针对人物的特点交谈，把自己的意图巧妙地告诉他人，这样的女人怎能不爱?”29岁的Aric是一名执业律师，对于这样的女人，他一见倾心。

Aric第一次遇见现任女友Ruby是在一次聚会上，也许是职业习惯，他特别欣赏会说话的女人，而Ruby就是最耀眼的一个，她大方得体，并不是那种清高的壁花小姐。让Aric印象最深的是聚会上的一段小插曲，当时Rubv正与多年不见的老同学攀谈，突然一个业务伙伴也热情跟她打招呼，换成其他人，可能也就做一下简单的引见，气氛就此冷下，可Ruby却能左右逢源：“嗨，你的首饰很漂亮，正好，我这位老同学是这方面的行家，今天我运气真好，有两位老师现场指导!”于是两个陌生人相见恨晚，笑声不断。Aric相信。只要有这样的伴侣在身边，生活永远会精彩纷呈。

充满自信的女人

安博在媒体工作，接触的女性也不少，但他却被一种女人打动——懂得爱自己的女人。“她是我心目中的百变女郎，她不单为悦己者容，因为就算当天我们没有约会，她仍旧会精心地打扮自己。她告诉我每天最开心的就是看到镜子中神采飞扬的自己。休息时间她会泡一杯咖啡看看小说，自得其乐。我想要切实地进入她的生活看一看，却总也看不透，因为每过一段时间，她就会有新的人生体验和想法。”

当然，安博身边也出现过些狂蜂浪蝶，可他的女友并没有神经过敏，有点风吹草动就认定安博有了外遇，还调侃地把追求者称为“粉丝”。一次，女友在安博的公司楼下与“粉丝”撞了个正着，女友居然主动和对方打招呼。这时，安博的眼里就只容得下这个自信大气的女人了。

偶尔做做美梦的女人

大羽是一名机械工程师，工作枯燥的他平时偶尔会做做黄粱美梦，畅想一下理想中的生活。“如果我是一个牧场主，我要多养几匹马……”“算了吧，从现在开始不吃不喝也要存半辈子。”当大羽嘴角正带着微笑诉说着自己愿想的时候，女友总是一盆盆冷水灌下来，浇凉了他的心也浇碎了爱情。大羽知道这是一些不切实际的梦想，但就算虚无缥缈，也不想被不留情面地嘲笑，所以他想找一个偶尔陪他做梦的宽容女人。“她会对我有所要求，但同时也要对目前的平凡和平淡予以最大限度的宽容。我不是有钱佬，不是叱咤风云的成功人士，但她还是跟着我过普通人的日子。这样的女人可以生活得相对单纯乐观一些。”大羽说，“没有哪个男人会蠢到永远沉浸在自己的美梦里，但伴侣的鼓励却会成为实现梦想的动力。”

網评最适合做老婆的女明星

徐静蕾

美女加才女的组合永远都是最吸引男人注意力的因素，徐静蕾的才华、永远青春活力的邻家女孩形象成为文人雅士的追求对象。

刘若英

适合做老婆的女人，其中一种是美丽而不冷艳，可爱而不张狂，知性而无绯闻的，这样的女星只有“奶茶”刘若英。

蒋勤勤

我的理想编辑小学生作文 篇13

从小到大,我都酷爱读书,而且都会看到没一页都画着美丽的图案,不禁让我怦然心动。看着那些画有奇特的边框,图案,我打心里头地佩服也非常羡慕出那些书的编辑。为什么他们就能当上出色的.?难道我不能吗?不,我也可以像他们一样,成为一个出色的编辑。

我每学期都订许多杂志,而且我总是认真地去看每一篇文章,渐渐地,我就对杂志发生了兴趣。我觉得有些杂志编写的可好了,每一篇文章都很精彩。最开始,我以为一整份杂志都是一个人的成果呢,后来,我发现,每篇文章的结尾或开头出都有一个“责编”或“斑竹”,后加一个名字,才知道,每个栏目有不同的人负责,还有美编等等,他们的心血才凝成了一本本杂志。后再我就在想,要是我也能写出好文章,发表在杂志或报纸上该多好……想来想去,我就有了做杂志编辑这个理想。将来,让大家都看见我参与制作的优秀的杂志,是一件多么幸福的事情啊!

小学我的理想作文 篇14

理想古今中外，有许多名人。他们为什么能成为名人？因为他们有理想。周恩来的理想是为中华崛起而读书；爱迪生的理想是当一位发明家。

你可以问：“什么是理想？”我来告诉你：“有理想就会有创造，有创造就会有成功。”每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不相同。我的理想是当一名作家。因为写作给我带来了许多乐趣，可以陶冶我的情操。例如：你和妈妈吵了架，心中不愉快，可以写下来；你心中的伤心事，写出来大家一起承担；你心中有大快人心的事，写出来大家一起分享。写作是我生活的一部分。我要写许多许多书，我要写许多许多事情，我要用笔写出我的信仰、我的愤怒、我的喜爱；我要用笔描绘出祖国的大好河山。写作是我心灵的窗口。

要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，从哪里跌倒，就从哪里爬起。昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆，要从头再来，打好扎实的基础。我相信，有理想就会有创造，有创造就会有成功。

我的理想男 我来打扮 篇15

正装中掺入休闲细节，以灰色T恤外搭果绿色圆摆西装，匹配黑色便裤和中帮帆布鞋，更以灰色系带黄条纹的围巾点亮职场活力，让人对你的品位充满信心。

周五的通勤便装日，不用一本正经地穿白衬衣打领带，灰色系的衬衣配灰色系的隐格条纹西装、一条灰咖啡色便裤，于干练知性中平添亲切度，融洽工作氛围。

Detail

手腕上的黑色配饰以皮革与金属串连编织而成，多股同戴流露一丝艺术气质，比腕表更能衬出男性的随性浪漫却不失把控力。

玳瑁材质的眼镜，上缘近方下缘近圆，于端正中融入一丝时尚与灵活，打造出创意行业的知性造型。

红色T恤配黑色七分裤的休闲打扮有着恰到好处的酷感，正适合郊游、观鸟和有氧运动，T恤上的浅蓝色袋饰为初秋的装扮更添清凉闲适的味道。

稍带修身效果的藏蓝色西装是永不出错的儒雅选择，带有淡淡的书卷气息，配上珠光淡蓝领带特别能衬托皮肤的白皙与细腻；刚刚能露出腕表的袖长，时髦得有品位。

Detail

带有水墨印染的圈形围巾，为休闲装扮增加了丰富的层次感，同时也带来了适度的雅痞风范；酷感墨镜的加入，让T恤配七分裤的打扮也有了明星出街的味道。

越是正装出行，越要搭配经典腕表，圆脸表更为刚柔兼济。腕表的深蓝表盘散发着珠贝光彩，与领带色质形成呼应。

2 如果你心中理想男的样子是 阳光、青春、有点儿酷

与心爱的人一同看电影、逛街时可尝试一下美式休闲风格：涂鸦圆领T恤外搭休闲格子衬衣，下面是牛仔裤配麂皮系带鞋，很有阳光型好男人颇具感染力的快乐因子。

Detail

穿休闲格子衬衣配蓝色牛仔裤时，大号的圆脸多功能表很切合轻松休闲的氛围，手表设计别太花哨，钢制表带恰到好处地体现了这个年纪的男士特有的轻熟范儿。

淡蓝色翻领马球衫搭配白色全棉休闲裤，裤脚随意卷起，清新悦目，在高尔夫球场等休闲场合闲庭信步的味道一下子就出来了，蓝白色的休闲帆布鞋更为这身装扮锦上添花。

去听露天音乐会，去露天酒吧或开敞篷车兜风时，稍带摇滚范儿的装扮更有酷感，带有设计感“补子”的圆领T恤，配卷边的牛仔阔脚裤，再加上一双配白边的高帮黑色亮皮鞋，磊落有个性。

Detail

度假装扮要的就是轻松随性，带点手工涂鸦味道的休闲帆布鞋比皮鞋更能破除拘谨感，以显示青春活力。但请注意休闲裤的裤脚要卷到露出脚踝，帆布鞋的倜傥味道才出得来。

手工打造的金属节式手链很有男子汉的不羁风范，是偏酷感的亮眼细节。

3 如果你心中理想男的样子是 稳重、时尚、有点儿派

联络客户一起打球休闲密切感情时，在灰蓝色短袖衬衣外，搭一件套头针织衣，就能尽显轻松的高级感，下配膝上中裤和便鞋，最是行动派的高阶行头。

Detail

领带在偏正式的休闲装扮中起到点睛的作用，因为不是配搭传统正式西装，不妨选择俏皮清爽的小圆点领带，温莎结也不要抽太紧，而是要系得圆融些。

墨绿色的长袖T恤有沉稳干练的专业风范，搭配白色的中裤不失清爽通透之感。皮鞋的墨绿面棕色底的双色搭配，也与双肩背包和T恤的配色相呼应。

约在咖啡店里和客户见面无须穿得一本正经，正装的藏蓝衬衣外搭带大插袋的连帽卫衣十分精神，下穿黑色哈伦裤及同色高帮运动鞋更是举重若轻，让客户相信你会更有创见。

Detail

带白边的黑色高帮运动鞋今年从演唱会的明星行头，走到寻常男士中，穿着的要点是要将小腿露出来，将哈伦裤的裤脚卷上去两道，就能尽显利落干练感。