雨中的相遇记叙文初一作文600字

雨中的相遇记叙文初一作文600字（共10篇）

雨中的相遇记叙文初一作文600字 篇1

窗外的雨，似朦胧般打在后窗玻璃上，一颗一颗地，接连不断地朝我们这里袭来，伴随着的，是汽车引擎的脚步声。

窗外的雨，随着汽车的飞驰，开始变成了西昌的，犹如棉丝的雨，在风的作用下，她们好似感知到什么，轻轻地，但又快速地袭来，在这期间，几乎听不见任何声音，又让我们感受到她们强大的感召力。

不知为何，我认为她们是独立的，是孤独的，是没有朋友的。可细看时，发现，上面的雨丝从上落下，和下面的雨丝融合在一起，似乎哪儿有她的伙伴，她就会去哪儿。我出神的望着她们：一个接一个地连成一串，一个接着一个，最后，以一个胜利者的形势在我的眼前消失;又是一次……她们就这样反反复复地落下，组合，又落下……很快又消失在茫茫雨中，玻璃上只留下来她们还未消失的滑落的痕迹。这是为何，我不禁讶然，她们是在证明她们曾经来过，她们在为新的雨滴指路。以一个引路者的身份为她们之路，以一个特殊的方式去传递这段里程。我才醒悟：她们并不孤独，并不独立，并不是活在自己世界的人。她们是由团队意识，是有奉献精神，是有灵魂的。

窗外的雨，依旧下着，雨滴依旧打在窗玻璃上，她们也一如既往地融合，融合，滑落，消失……不同的是，我已然懂得：雨滴尚且有着如此强大的意识，人是整个世界的主宰者，对此，我们更应该以一个引路人的身份去帮助可以帮助的人，以一个特殊德方式去为迷失方向的人指路，如此，我们的灵魂将会变得伟大，变得崇高，变得令人敬佩……

窗外的雨，如此的渺小，在我眼里，却是崇高的伟岸。

雨中的故事作文初一记叙文 篇2

今天的天气有蒙蒙细雨，天空中还有几层蒙蒙的薄雾。新湖郁金香公园的上方，被薄雾给环绕了，就像是走到了仙境。那一片片花儿，那一片片草坪，在薄雾中若隐若现，让人捉摸不透，到底有多少花儿?到底有多少草?

穿过那蒙蒙的薄雾，眼前的景象也渐渐清晰了。你瞧，那郁金香，可真引人注目。那郁金香，有的已经换下了绿绿的外套，吧最美丽的自己给绽放了出来。有的却还是一个小花苞，饱胀得马上就要破裂似的。郁金香的颜色可真是鲜艳。你瞧，那郁金香的颜色红得灿烂，黄得耀眼，白得纯洁，紫得亮丽……那白色的郁金香像是天空中的雪花那么雪白，又像是小姑娘的心那么纯洁，美丽，善良。咦?那是什么颜色?为何我从没见过，那耀眼的黄色，再加上那灿烂的红色融合在一起，形成了一种像天空中夕阳般的颜色。仿佛像是春姑娘向夕阳妹妹借的颜色染在了郁金香身上。

走近郁金香，郁金香散发出淡淡的清香，使人神清气爽。这香味，引来了蜜蜂来采蜜。一阵微风拂过，几片花瓣垂了下来，蜜蜂飞了进去，那郁金香仿佛就是一个舞台，让蜜蜂在上面尽情地跳舞。

初一在雨中作文600字 篇3

那天妈妈雨中送伞的情景，总是一次又一次地浮现在我的脑海中。

记得那是一个星期天，我正在图书馆看书。“六月的天，娃娃的脸”，刚才还晴朗的天气突然乌云密布，太阳也不见了踪影。几点铜钱大的雨点儿狠狠地打在地上，发出“啪啪”响声。雨越下越大，风也咆哮起来，树木在风雨中摇摆，似乎随时都会被刮倒。我焦急起来，因为我没带雨伞，我该怎么回家呢?

正在我着急时，远处跑来一个熟悉的身影，原来是妈妈。我连忙钻到妈妈的伞下。这时，狂风大作，那黄豆大小的雨点像一把把利箭直泻而下。我和妈妈打着伞走在路上，因为风大，我紧紧地抓着伞，生怕被风吹走。天地间扯起了千万道水帘，像千万条瀑布。人们都躲到商店避雨。再听雨声，像千万头雄狮在怒吼，又像无数串鞭炮在燃放，汇成千万条“小河”，我连忙躲进了妈妈的怀抱。于是，妈妈便把雨伞都撑在我这边，我问妈妈：“这样你不就被淋湿了吗?”妈妈笑着答道：“妈妈是超人，不怕这些风雨。”说完便紧紧抱着我往前走。

回家后，妈妈给我擦干头上的雨水，换上干净的衣裳，还给我熬了姜汤，生怕我感冒。那时，天真的我还真以为妈妈是超人呢!现在我长大了，知道妈妈并不是超人，她只是一位平凡的母亲。母亲不怕风雨，是为了她的孩子。母亲让我明白了什么是伟大的母爱。

在往事中，还有一件事让我记忆犹新。

那天，我早早地起了床，来到院子里，发现下雨了。山坡、小河、田野都被雨笼罩着。因为下雨，所以我不能出去玩。我望着外面，只见雨“噼噼啪啪”地下着，落在窗户上。雷声“轰轰”，风声“呼呼”，树叶“沙沙”，雨声“叮咚”，这些美妙的声音结合在一起，真像一支美妙的“暴雨交响曲”!突然，有两个小小的身影吸引住我的目光。哦!那是两只小燕子。她们个头不大，流线型的身体像把梭子，剪刀似的尾巴，它们正在雨中飞行。

我发现她们一前一后，飞在前面的那只燕子动作娴熟、敏捷。一会儿掠向高空，贴着云层;一会又俯冲下来，贴着地面飞行。后面那只燕子动作生硬，飞得歪歪斜斜。

这时，妈妈走了过来，我问妈妈：“它们在干什么?”妈妈回答：“那前面的是燕妈妈，后面是小燕子。它们在练习飞行。”为什么要在风雨中练习飞行呢?我心里默念道。妈妈似乎看穿了我的心事，她看了看窗外，又望向我说：“它们之所以在风雨中练习飞行，是因为小燕子在长大后要独立飞行，肯定会遇到风雨，燕妈妈是带小燕子在暴风雨中锻炼，是让它变得更坚强。”听了妈妈的话后，我明白了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹。在生活中，我们也应该学会直面困难，不退缩，不放弃，才能变得更强大。

在书中相遇记叙文600字 篇4

(一)采菊东篱下，悠然见南山

“汝……明白那种感觉吗?”

我沉吟片刻，言道：“嗯……您是指，那种与自然融为一体的感觉吗?”

“算是吧。似乎有那么一瞬间，有一种共同的旋律从人心和自然中间同时出发，他们交融在了一起，彼此产生了共鸣……”他陷入了深深地回忆。

“听说，您创作饮酒时，正是您辞官隐退时，您是受人与自然的和谐交融的影响吗?或是说，它也是其中原因之一?”

“是有一点。那时的人们把自己从自然中分离出来，投入到毫无真实价值的权位和名利的竞逐中，钻营取巧，装腔作势，恬不知耻的丢去一切尊严，以至丧失了真性，使生命充满焦虑与矛盾……”

我似懂非懂的点点头。当夕阳卷走最后一抹黄昏，我们还意犹未尽。其实，陶渊明的人生中，不仅仅有静穆的他，还有焦虑乃至愤激的他，但我认为，也正是因为焦虑，他才会寻求静穆。正像我最喜爱的作者曾说“这是在新的困境与背谬中所寻得的理念和诗意上的完美的生命形态。”

(二)不思量，自难忘

“曾经我的一个好朋友，在毕业那天她就对我说了这句话。我还在暗笑她何时变得这么文艺了，却没有想到原来是出自您的诗，哦不，是词。”我浅笑着抿了一口茶，望着面前的他。

他漆黑如夜的双眸中似有几许惆怅，喃喃自语道：“这句话啊……呵，这么多年了……”

不思量，自难忘吗?

是啊，就算你不愿去想她，但她早已在你生命里刻骨铭心，始终，始终萦绕在心头。

他苦笑了一声，说到：“曾经，我用了十年都舍弃不下的，是那种相濡以沫的亲情。其实，我受不了的不是轰轰烈烈的爱情，而是失去了爱人后孤单相吊的寂寞……”

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——苏轼

(三)人生若只如初见，何事秋风画扇

“当初您为何要写这首诗呢?”我饶有兴趣的问着我面前这位大名鼎鼎的清代著名诗人——纳兰性德。

他没有正面回答我，反问道：“你会想一下你的一生，想想你与每一个人的初遇，是不是都是最美好的?”

我歪着头想了想，极其认真的点点头。

“再回想下你们的结局呢?”

我想了许多人。那些我爱的，爱我的，我不爱的，不爱我的……我与他们的结局，总是悲伤比欢乐多几分。

“事物的结果，并不像人们最初想象的那样美好，在发展的过程中往往会变化得超出人们最初的理解，没有了刚刚认识的时候的美好，淡然……”她叹了口气，是遗憾吧。

我不禁感慨道：“初见时的美好，结局的超乎想象。”

初一作文600字记叙文 篇5

妻谅解并安慰了我，她意味深长地说道：“家里暖吧，在这‘大家’里一定会更暖的。”

打那以后，我便蹬起了三轮车。

我思忖着妻的言语，单人只车在社会的泥潭里打滚。但，艰辛付出只换来零头毛角却令我心灰意冷，我渐渐淡忘了它，直到这一天……

乌云密布，风云变色，天开始发怒。雨由稀转密，雷咆哮着象要吞没大地。我只想着使命地蹬，到人群密集里拉客。

生意如我所料的好，出一身臭汗换来的一沓一沓的钱装进湿了内衬的衣袋里。夜色渐浓，雨还在肆虐，归人过客都匆匆离去。整条街，只剩几簇花伞，两三辆三轮车。

我向前蹬去，预备收工。车转过街角时，我依稀看见两个人影，朦胧在雨中。

我乐着奔去。一个人高马大的老外正朝我招手。我窃喜——有赚头!我刚停下，另一个弱小的身躯便蹿到我的跟前：“叔叔，到仁和路多少钱?”那学生摸样的丫头嚷道。我有点出乎意料，这样的“唐突”令我不悦——挡我财路!“我到陵园路。”老外操着一口生硬的中国话冲我道。陵园路与仁和路的方向不同而且相去甚远，恰我家在陵园路附近。“叔叔……”小女孩渴求的眼神令我犹豫不决。“快吧，我有要事!”老外掏出一张10元人民币往我手里塞，一脸焦急。这一举动让我吃了秤砣铁了心，二话没说载了老外就走。我骑得很快，有阵叫“内疚”的风吹得我心神不宁。

我顺道回了家，雨还不停地袭来。我搓着手享受家里的温暖，不由得想起几年前的那夜。一样的大雨，一样浑浊的夜色。“在‘大家’里一定会更暖!”妻的话在耳边萦绕。

那娇小的身躯在风中颤抖，眼里流露的是无助和万分失望，竟是我残忍地将她晾在雨中——我的心发凉了!

披上大衣，我全速钻进夜色中……

掌声作文600字初一记叙文 篇6

记得有前年暑假，爸爸带着我去了河北白石山。白石山海拔一千一百多米，虽说只有珠穆朗玛峰的八分之一，但是对于有恐高症的我来说，还是害怕得不行。在山脚下，我就两腿直打颤。

我强憋着害怕的感觉，和爸爸妈妈一起朝着白石山顶进发。

过了一会儿，我们走到了玻璃桥前。这架玻璃桥的扶手和桥板都是用玻璃筑成的，看上去就好像没有桥似的，让人觉得眼前无路可走。我本来就十分害怕，看到这玻璃桥，更是吓得四肢发软，差点一屁股坐下去。

我小心翼翼的迈了一步，低头一看，下面的山谷深不见底。霎时，我的脚像触电似的，一下子缩了回来。

这时，我的哥哥跑了过来，把手搭在我的肩上：“咱们是男子汉大丈夫，天不怕地不怕，区区一个玻璃桥把你吓成这样，成何体统?!走，上去!”说罢，哥哥便跑上桥去了。当他转过头时，见我还是呆在桥头一动不动，便低下头思索了一阵，接着鼓起掌来，还朝我竖起大拇指：“加油!”旁边的爸爸妈妈也跟着鼓起掌来。正在这时候，犹豫了半天的张阿姨也鼓起勇气，踏上了玻璃桥。我想：连张阿姨都上去了，我堂堂男子汉，不上桥岂不成了一个天大的笑话!于是，我也昂首挺胸踏上了玻璃桥。你别说，这头一抬起来，眼前都是蓝天白云、远山苍松，我居然不害怕了。“恭喜你!终于上桥了!”哥哥的话把我的视线拉到了他的脸上，爸爸妈妈带头鼓起掌来，我的周围又响起了一片热烈的掌声。我感觉心里甜甜的，像吃了蜜似的。

自从那次登山以后，我的恐高症渐渐的消失了，这个“恶魔”的消失，让我生发许多自信与勇气。

初一记叙作文600字 篇7

在家里，爸爸妈妈喜欢看书，我也是一个名副其实的“小书虫”。为此，妈妈特意买来了两个小书柜，专门存放我看的书。

平时我也没有什么别的特别爱好。一到周末，当别的小朋友沉浸在电视和游戏的快乐中时，我就坐在书柜边，拿起书这本翻翻、那本看看，然后选择一本自己喜欢的，捧在手里津津有味地看起来。妈妈在网上订购了一套《笑猫日记》，这是我期盼已久的礼物。闻着新书淡淡的油墨香，我高兴得跳起来。我小心地给这些书编上号，整整齐齐地放在书柜里。在看《塔顶上的猫》的时候，我一边收集好词好句，一边把自己想成书中的笑猫，和地包天一起玩。有时候我觉得自己就是虎皮猫，独自坐在家中的飘窗上，幸福地发呆。

告诉大家一件有意思的事情：有一次我在阳台上看《那个黑色的下午》。快吃午饭时，妈妈叫我去吃饭，我完全没听见，被书中地震中悲惨的情节深深地感动了。妈妈又叫了一次，我还是不理不睬。结果，爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑过来，吓得我连忙放下书飞奔厨房。在饭桌边，我向爸爸妈妈推荐了这本好书。爸妈很快原谅了我的不按时吃饭。我向班级的同学推荐了这本书，班上刮起了《笑猫日记》风。

这些书实在太好看了，像一块磁石深深吸引着我。

因为我喜欢看书，又喜欢收集书上的词句，将书中的好词佳句积累在我的“采蜜本”上。所以在写作文时总是得心应手，慢慢地学会了将“花蜜”运用在恰当的地方。因此我的作文语言语言，妙语连珠，经常得优。

春节趣事初一作文记叙文600字 篇8

那五光十色的烟火有的像牡丹花在空中欣然怒放，后来变成了无数的小花，后来变成了彩色的小蝴蝶，最后小蝴蝶飞的无影无踪，有的像火箭一样在空中升腾，嗖的一声让我怎么找也找不到，让我印象最深的是像流星一样划破漆黑的天空，烟火的色彩就更多了，有火红的，浅绿的，雪白的，杏黄的……五光十色。烟火放完了，我想美丽的时间好短，我真想让他留下来啊!

我看了美丽的烟火，我手也痒痒了。于是，我到房间里拿了三联擦炮和手持烟花。我先放手持烟花，我的手持烟花想奶奶的香一样。我先，拿起打火机，把打火机点起来，把火烧到导火线上，手持烟花的火花一下子就变成了冲锋枪，发出“呲”的声音。我又把擦炮拿来放，我把它点燃，我把它一扔我又捂住耳朵，发出三声“砰!”的声音。爸爸看了想“放炮也不叫我，看我怎么收拾你。”

说着爸爸把摔炮一扔，“叭’地一声，我一下子就跳了起来，炮放完了我也回家了

回到家，我问爸爸“为什么过年要放鞭炮呢?”

爸爸说：“传说很久很久以前一个叫年的怪兽，没当过年的时候就会到村子里捣乱。于是人们想出来一种好办法，他们把鞭炮点起来。鞭炮发出噼里啪啦地声音。把怪兽吓跑了，我所以过年要放鞭炮。”

我说：“原来是这样啊.”

我想：“我不但长了见识，还长了知识。”我很开心

遇见的初一作文600字记叙文 篇9

——题记

初见时是在学校操场上，看到她向每一位前来报道的同学都微笑问好，就觉得她十分亲切，不禁细细打量起来。略长的黑发打着卷，被一个蝴蝶发卡夹着，马尾高高束起，显得干练极了。高高的鼻梁上架着一副复古的紫色眼镜。最妙的是她笑起来的样子，那么一张精致的脸配上笑容，简直美极了。

其实我感触最深的还是军训那次。

不知何时，原本明晃晃的太阳此时已经变成了一个大的可怕的白炽灯，炎热的阳光狠狠地晒着我们，使站着军姿的我煎熬无比。虽然仅晒了不到一个小时的太阳，我却已经口干舌燥了。

因为渴，我的眼睛总是向放着我们水杯的正下方喵去。水杯到是每人都有，可几乎所有杯子都是空的，一滴水也不剩了，我心中十分忐忑，一会儿休息时接水的人一定很多，能轮到我吗?……我的眼睛胡乱扫着，突然看到了令我意想不到的一幕。她——我们的班主任赵老师，手中握着一个空水杯，另一只手则用力地按压着出水口，一下、一下、又一下……她顶着太阳的毒辣，半弯着腰，吃力地为每一位同学的水杯里都接满了水。盖上最后一个杯盖，赵老师的衣襟早已被汗水打湿，也许，也流进了她的眼睛，却无暇去顾及，无暇将它擦拭，只想着能尽快地为我们接满水，让我们在休息时有水喝。

水“咕咚咕咚”地灌进口中，滋润着我们的喉咙。明明是一杯平淡无奇的纯净水，而此刻，我却喝出了不一样的味道，觉得它甘甜无比，或许，滋润我的已经不再是水了，而是赵老师对我们的爱与关怀。

赵老师还喜欢旅游，去过很多地方，在她的笔下，我了解到了许多异他乡的风情，那样一个拥有大片牛羊，大片草地的新西兰，怎能不令我向往?对于新西兰这个国家我原本也是有一些了解的，天空没有污染，气候很好，土地肥沃……现在读了赵老师的文章，更想去那里一探究竟了。

初一作文写人600字记叙文 篇10

孔子，是中华文化最重要的精神象征符号之一，是儒家学派的创始人，他的形象也随时代的变化而发生变化，在我心中孔子是一个宽厚，学识渊博、遇事淡定从容的形象，在古代，他被尊为圣人;到了近代，他成为古代反动思想的集大成者，孔学被全面否定，所以我们不能片面去评价孔子，要结合史料全面的去了解一代圣人。影片开始，白发苍苍的孔子坐在阶前，捧着竹简昏昏欲睡，回忆自己波澜壮阔又悲凄孤独的一生。他做过精神上的领袖，也曾在失石如雨的战场擂鼓应战，他一条道跑到黑，知其不可而为之，他一生都在为恢复其理想中的社会秩序而努力奋斗，在影片中向我们展现了一个怀才不遇的人，为了实现自己的政治理想而离开家国、妻女，去周游列国，在颠沛流离的日子中仍然保持自己的理想未曾动摇，保持着高洁风骨，在饥饿困乏的绝境中，仍不忘苦中作乐，抚琴奏乐，以乐声代饭。给我们塑造了“可亲而不可劫，可近而不可迫，可杀而不可辱”的顽强不屈的形象。

孔子怀有仁者之心，鲁国当时实际上是由握有军权的三桓掌控，他们为所欲为、嚣张跋扈，与孔子所推崇的“仁者爱人”相违背。孔子同情弱小，在影片中孔子十分同情弱小无辜的殉葬者，不惜拼死救护，在救护过程中展现了孔子极佳的辩论术，他富于正义，孔子有勇有谋，在夹谷之会中体现淋漓尽致。孔子在鲁国任宰相一年，鲁国大治，却引起了邻国齐国的不满，试图通过相约会盟的方式挟制鲁国国君。孔子深知这是一场不可告人的政治阴谋，于是求季孙斯援兵五百乘，但当鲁国国君和孔子到达夹谷时，兵车并没有跟来。当齐国准备发队伍来挟制鲁国国君时，孔子用了疑兵计，让一百乘牛车在后方扬起了灰尘，让敌人以为有千军万马，硬生生收了兵还归还了之前被抢的汉上三城。不战而收复三城充分展示了孔子的军事指挥才能。孔子归国时在鲁围城外，循周朝古礼叩拜，把孔子的思想展现淋漓尽致。

《孔子》对孔子思想的充分展现，让我们对客观的孔子形象变得更加具体，孔子开创了我国古代教育的先河，为我国现代教育提供了许多宝贵经验。我们也要向孔子学习，对于理想坚持不懈坚持自己的原则，为人处事要灵活变通。