中小企业信息化调查问卷

中小企业信息化调查问卷（通用13篇）

中小企业信息化调查问卷 篇1

中小型企业信息化服务活动方案

指导单位：零度互动（北京）信息技术有限公司 主办单位：江苏弘和软件工程有限公司

活动内容：本次活动是为了更好的为本地化中小企业提供信息化服务为主，帮助企业实现生产信息一体化管理，提高工作效率，降低管理成本，为企业寻找并量身打造出完全适合企业自身的信息化管理系统。本次活动将在2011年12月20日至2012年1月21日邀请参与调查单位200家，活动调查期结束后，零度互动（北京）信息技术有限公司将派技术支持参与实地评审，评审期为2012年1月29日至2012年2月29日，本次评审将评选出20家企业，均可获得零度互动（北京）信息技术有限公司免费提供的信息化软件一套（单功能模块，可选）；2012年3月1日至2012年3月30日为最终实施评审阶段，零度互动（北京）信息技术有限公司CEO曹广鑫将针对20家企业提供企业信息化咨询服务，针对企业的现有企业信息化情况给出可行性建议，并在此期间终选出两家企业为零度互动（北京）信息技术有限公司合作企业，零度互动（北京）信息技术有限公司将各出资20万，为该两家企业量身定制一款适合本企业发展的企业内部信息化管理系统，系统最终版权归双方所有。

活动评选依据：本次活动最终合作企业必须为苏州本地企业，并且企业信息化已严重与企业自身发展脱节，迫切需要一款企业管理软件来贯穿整个企业。

注：本次活动只针对发展前景广阔，无信息化管理支撑系统，并且有一定的技术支持人员的企业为主。已有成熟信息化管理系统的企业，请参与本公司主办的其他活动。

曹广鑫，零度互动(北京)信息技术有限公司CEO，江苏弘和软件工程有限公司高级顾问。2000年毕业于清华大学财务管理专业，高级企业管理咨询师，OrcaleDBA，自2002年陆续出版软件管理、项目管理、企业级应用书籍若干；2004年开始创办公司，一直以“科技创造梦想，梦想推动科技”的服务理念，专注于中小企业信息化咨询与人才培养服务。

本次活动最终解释权归零度互动（北京）信息技术有限公司和江苏弘和软件工程有限公司所有。

中小企业信息化系统扶持活动调查

——江苏弘和软件工程有限公司 本地信息化服务商

活动调查企业：_____________________

企业地址：_____________________________________

填写人：_______________

联系方式：___________________

填写日期：________________

1、请对贵单位核心业务信息化发展水平进行一个总体性评价______(单选)

A．无

B．初级水平：涵盖业务窄、系统不统一、孤立化

C．中级水平：涵盖50%以上领域、部分集成D．高级水平：涵盖全部领域、集成、统一

2、贵单位信息化建设的项目中，一般采用哪种方式_______(单选)

A．以企业自身的力量为主建设

B．寻找软硬件服务商外包独立建设

C．依靠第三方服务机构提供咨询和监理指导

D．不限一种方式

E．其他__________________(请注明)

3、贵单位在信息化建设中存在的最主要的困难_________（可多选，最多选2点）

A．政策环境不足，如财税政策、网络安全、技术政策、人才政策

B．第三方机构和社会服务平台所构建的信息化服务支撑环境不足，如支付、物流、信用、网络等商业环境

C．过去的信息化建设项目效果不明显，信心不足

D．信息化服务商缺少专门针对中小企业需求的产品、服务和解决方案

E．信息化产品和服务性价比不当

4、贵单位希望政府在哪些方面提供支持_________（可多选，最多选3点）

A．政策支持，如完善中小企业电子商务环境，规范网络安全

B．标准化支持，即制定信息化相关标准，推广行业示范解决方案

C．服务支持，即规范产品/服务商的管理和服务，推动信息化应用公共服务平台及服务网络的建设，支持第三方中介机构提供专业服务

D．资金支持，即对信息化项目给予资金/税收支持

E．信息化推广与人才培养支持，如推广信息化服务活动、专业培训活动，举办论坛与成果展

F．技术支持，即推动产学研合作

G．市场支持，如建立公共信息库，通过电子政务提高企业效率，通过公共采购降低信息化成本

5、贵单位信息化建设最关注的领域是______(单选)

A．生产与研发

B．客户管理

C．企业内部管理与竞争力提升

D．市场与营销（销售）

6、如贵单位已应用了ERP（企业资源计划）软件，应用的主要功能模块是：________________（可多选）

A．财务管理

B．采购管理

C．库存管理

D．生产制造管理

E．分销（销售）管理

F．供应链管理

G．人力资源管理

H．其他_______________（请注明）

7、如贵单位有企业内部信息化管理系统，您觉得较之前相比，在各项管理方面有明显的区别吗？___________（单选）

A．有，提升非常大

B．有，提升情况一般

C．有，但较之前区别不是太大

D．没有任何区别

8、如贵单位未使用企业管理系统，您希望最开始投入使用的功能模块是：___________（可多选）

A．财务管理

B．采购管理

C．库存管理

D．生产制造管理

E．分销（销售）管理

F．供应链管理

G．人力资源管理

H．其他_______________（请注明）

9、贵单位每年投入信息化系统建设的费用占公司全年运营预算费用的比例是？____________（单选）

A．无此投入

B．1%-10%

C．11%-30%

D．30%以上

E．其他____________

10、贵单位通过哪种平台（方式）开展商务活动？____________（可多选）

A．自建企业商务网站

B．行业电子商务平台

C．上下游龙头企业的电子商务平台

D．其他________________________(请注明)

11、贵单位的企业性质是？__________ A．国有企业

B．私营企业

C．中外合资、外资控股企业

D．外商独资企业

12、贵单位的人员规模是？____________ A．100人以下

B．101-500人

C．501-2000人

D．2001-5000人

E．5001人以上

13、贵单位产品主要针对什么样的市场？____________（多选）

A．出口国外

B．国内销售

C．本地销售

D．定向加工

14、如本次活动您未获得免费提供的咨询服务，您希望得到下列哪款软件的免费使用？________（单选）

A．弘和执行力管理系统软件

B．弘和文档管理系统软件

C．弘和资产管理系统软件

D．弘和人力资源管理系统软件

E．弘和客户管理系统软件

F．弘和客户管理系统软件

中小企业信息化调查问卷 篇2

关键词：兵团企业,会计信息化,调查问卷

新疆生产建设兵团(以下简称兵团)是我国农垦系统以及国有大型农业企业群体和国民经济及社会的重要组成部分,是我国西部会计信息化发展历程中具有代表性的一个缩影。

一、兵团企业会计信息化应用现状调查问卷概况

本文采用的样本分析方法,针对来自兵团企业各单位的50名会计培训人员,在网络平台之上进行了在线调查问卷的设计、在线调查问卷填制、在线调查问卷的统计。

此次共发出调查问卷50份,收回43份,有效33份,有效问卷在网络系统平台之下进行调查分析和数据处理。此次问卷调查在兵团地区,涵盖的企业类型多、人员类型全,方式活、回答快、统计准等特点,本问卷数据来源于对新疆生产建设兵团所辖14个师,分布在新疆16个地、州、市企业的会计人员的调查结果,具有一定的代表性。

二、兵团企业会计信息化现状及问题分析

兵团企业会计信息化的发展在信息资源、信息网络建设信息技术应用、信息技术与产业、信息化人才、信息化政策等方面受到信息化发展水平的制约,虽然近年来发展较快,但总体发展水平还是较低,相当于发达国家20世纪70—80年代初的水平。

本文对兵团地区的财务人员进行了问卷式的调查,他们有的来自于兵团大型企业单位,有的来自于国有控股公司,更有小型私营有限公司的会计人员,还有合资企业的财务工作者,他们当中有会计主管、主办会计,更有一般的会计人员,此次问卷调查在兵团地区,涵盖的企业类型多、人员类型全,方式活、回答快、统计准等特点,具有较强的代表性。

1. 兵团企业计算机硬件情况,主要从计算机配备、人均、机型、计算机处理和计算机网络等来分析。

从单位配备了计算机用于会计电算化数目比较多,配置比较高,为应用网络型管理软件提供了条件。从单位计算机主要处理的工作上看,应用方面比较多,具有较强的处理能力。

由表1结果分析:从单位使用财务计算机网络的情况看,局域网络和互联网络比例大,单机用户也占较少比例。从单位利用计算机处理会计工作效率的决定因素上看,使用问题较多,管理决策软件要具有一定的易用性。从单位会计报表的报送方式看,较多采用了磁盘上报和打印上报方式,分布在不同区域的分支机构还采用了邮件上报方式。从单位财务数据备份方式上看,硬盘备份比例大,存在安全隐患。从开设了专门发布企业信息和财务信息的平台看,缺乏企业信息和财务信息发布平台。从单位的计算机硬件能否满足财务需求上看,基本满足和满足目前业务需求。

2. 兵团企业软件情况,主要从报表的报送方式、数据备份方式、财务信息发布、软件模块、软件类型、软件选型和电子数据等方面来分析。

由表2结果分析:从企业应用的会计软件看,用友财务软件多。从企业应用的会计软件类型上看,单机版较少,网络版比例多,通过不同客户端来协同完成会计业务。从企业开设的电算化模块看,总账和报表模块最多,应收应付、固定资产和工资模块较少,财务分析和领导决策模块更少,可以看出软件应用层次较低。

从会计软件选型看,直接采用商品化软件较多,发展商品化与定点开发结合是企业软件选型一般模式。从电算化工作中是否存在软件不能独立完成业务看,功能上基本满足,通过二次开发来解决的需求大。从软件使用部门看,财务使用比例大,其他更多的部门没有进行实施,推进各个部门信息化的任务重。从单位的电子数据出现情况看,数据丢失和错误比较多,从数据特性和管理上都要加强,保证电子数据的安全。

三、兵团企业会计信息化现状的分析结论

目前兵团企业会计信息化软件以单项业务处理为主,整体效用不能得到充分发挥;以单机或多机松散结构为主,会计数据处理仍处于“孤岛”状态,网络化优势不能得到运用;以核算功能为主,分析、管理功能没有全面得到加强;以人机结合为主,自动化与智能化不强;数据采集过程中过分强调财务数据而忽视相关的业务数据,信息量不充分;数据处理中的共享率低、数据存储中的“无纸化”少,数据库的共享能力没有充分体现。

1. 从会计信息化软件看,功能比较单一。

兵团企业应用核算模块比较多,管理模块少,决策模块更少,层次比较低。在使用部门中,主要集中在财务部门,在生产、销售、人力资源等部门没有实施整体企业信息系统。兵团企业使用账务处理功能较多,分析和决策功能较少。应该对新型会计信息系统功能设计,进行部门配置,选择决策性和管理性的财务软件。[1]

2. 从网络和硬件看,单机系统存在很多的安全隐患。

兵团企业采用简单的网络拓扑结构,并发现存在的很多问题,数据备份与保存方式单一,存在数据丢失和篡改风险。兵团企业数据共享程度低,财务与业务分离。应该根据实际情况健全网络拓扑结构,提高会计数据处理的效率。[2]

3. 从系统技术构架上来看,双层构架具有局限性。

兵团企业财务软件架构单一,数据传输慢,客户端的压力大,远程无法彻底解决。兵团企业专用服务器负担过重,存在数据库处理的瓶颈。应该建立基于三层构架会计信息系统,极大地提高局域网络的安全性,分散服务器处理的负荷。

参考文献

[1]包忠明，袁淑清．关于我国会计信息化若干问题的探讨[J]．林业财务与会计，2004，(12)：11—12．

中小企业信息化调查问卷 篇3

要研究农村中学教育信息化推进的策略,首先必须了解目前农村中学教育信息化的基本状况,并对农村中学教育信息化的现状做出正确的评估。为此,课题组根据研究目标,结合农村中学实际,从农村中学教育信息化的六个方面设计出一套调查问卷,先后调查了华蓥中学以及周边等10所农村中学,累计发出问卷708份,收回问卷638份,回收率为90.1%,圆满完成问卷调查。为了便于分析统计,课题组从中任意抽取了100份,进行定量分析,现将调查结果报告如下:

一、组织管理

1.关于学校是否已设立专门的部门和校级领导干部,负责全校信息化建设的规划、组织和管理的问题:38%的调查者回答已设立,33%的认为还不清楚,29%的回答尚未设立。从这个调查结果看农村中学的教育信息化学校重视是不够的,仅略过三分支一的领导管理比较清晰。

2.关于学校信息化管理部门应有哪些职能的问题:89%的调查者回答是具有制定和规划整个学校的近/中/长期信息化建设计划的职能;65%回答的是负责整个学校的信息化相关软/硬件设备的购置、安装和维护的职能;83%的回答是负责整个校园网络管理的职能;80%的回答是为全校教职员提供信息技能咨询和培训的职能;55%的回答是为全校的信息技术设备提供技术支持和服务的职能。从调查结果看,教师对管理部门的职能要求是比较高的,希望是比较大的,特别是教育信息技术的培训职能支持率最高,体现了农村教师的一种迫切渴望。

3.关于学校管理信息化系统发展到了怎样的水平的问题:13%的回答是较高水平,管理信息化已达到完全能满足学校日常管理工作的需要;21%的回答是中等水平,管理信息化已达到基本能满足学校日常管理工作的需要;36%的回答是正处于建设之中,还无法满足学校日常管理工作需要;22%的回答是建设步伐太慢,已无法满足学校改革与发展需要;8%的回答是尚未开展管理信息化建设,仍然沿用传统管理模式。从调查结果看,我们在农村中学的教育信息化发展是不理想的,发展是缓慢的,有些教师甚至无法感受到学校管理信息化发展的步伐。

4.关于学校所用的信息管理系统平台应包括下列哪些内容的问题:93%的回答是办公自动化系统,82%的回答是人事管理信息系统,86%的回答是财务管理信息系统,69%的回答是教务管理信息系统,81%的回答是学生管理信息系统,84%的回答是网络教学系统,62%的回答是数字图书馆系统。从调查结果看,办公、财务、网络教学、学生管理等方面的信息管理系统认同是比较高的,也是农村中学所迫切需要的。

5.关于学校是否已有专门的政策来鼓励教师在教学中使用信息技术工具的问题:18%的回答是已有,27%的回答是正在考虑制定,49%的回答是没有,6%的回答是不知道。关于学校是否有专门的政策鼓励教师进行教学课件开发活动的问题:21%的回答是已有,32%的回答是正在考虑制定,36%的回答是没有,11%的回答是不知道。关于学校是否有ICT(教育信息化)激励措施的问题:8%的回答是有,45%的回答是无,47%的回答是不知道。这个调查结果是令人担忧的,农村学校自身在支持教师教育信息化发展的政策是严重不足的,是非常薄弱的,是对教育信息化发展的一种严重漠视。因此,农村中学教育信息化要实现区域推进,鼓励政策必须先行。

二、信息化建设

1.关于学校是否有自己的校园网的问题:41%的回答是有,22%的回答是在计划中,37%的回答是没有。关于学校计算机是否实现了网络互联的问题:84%的回答是实现,12%的回答是在计划中,4%的回答是没有。关于学校是否有自己的学校网站或网页的问题:38%的回答是有,13%的回答是正在建设中,18%的回答是正在计划中,31%的回答是没有。从这些调查结果看,农村中学在信息网络建设方面还属于非常薄弱的一环,还有大量的基础工作要做,来扫除农村学校信息化发展的障碍。

2.关于学校的校园信息网主要由以下哪些部分组成的问题:94%的回答是多功能教室,87%的回答是计算机网络教室,75%的回答是虚拟图书馆(电子阅览室),72%的回答是办公网,63%的回答是信息中心。这个调查结果,从某个意义上讲代表的是一种愿望,一种农村中学对教育信息化基础设施的渴望和需求,但我们深信,这是农村中学要实现教育信息化区域推进的必然要求。

3.关于学校有几名专职的网络管理人员的问题:56%的回答是1名,28%回答的是2名,11%的回答是3名,5%的回答是3名以上。关于为实现网络的资源共享,学校是否愿意开放校园网络资源的问题:77%的回答是愿意,23%的回答是不愿意。关于学校开展教育信息化建设(包括上面提及的硬件平台的搭建维护、教学资源的建设更新)是否有专项经费作保障的问题:15%的回答是有,29%的回答是没有,而56%的回答是不清楚。关于学校开展教育信息化建设(包括硬件平台的搭建维护、教学资源的建设更新)的经费主要源渠道问题:51%的回答是自筹经费,35%的回答是上级拨款,14%的回答是社会资助,0%的回答是商业性投资。这些调查结果显示,农村中学在信息化建设上还有许多瓶颈,从人力资源到资金投入方面都存在问题。

三、教师培训

1.关于是否希望学校为教师提供信息化培训的机会问题:98%的回答是希望。关于教师曾参加过的信息化培训问题:69%的回答是计算机基础能力培训,3%的回答是Intel未来教育培训,6%的回答是其他形式,22%的回答是从未参加任何培训。从这个调查结果看,面对教育信息化的挑战,绝大部分农村教师希望得到培训,但农村中学给他们的机会确实不多,有22%的竟然从未参加过任何培训。

2.关于学校每期举行多少信息化校本培训的问题:12%的回答是1次,6%的回答是2次,82%的回答是没有培训。关于学校教师目前最需要哪些方面的培训的问题:96%的回答是计算机基础知识的培训,76%的回答是信息技术与学科教学整合,89%的回答是课件制作,67%的回答是网络安全,44%的回答是设备维护。从调查结果看,农村中学开展的教育信息化校本培训,根本无法满足教师对现代教育信息技术的渴求,这是农村教育信息化实现区域推进要解决的一个重要问题,也是缩小城乡教育信息化差距的必由之路。

四、设施设备使用

1.关于学校学生使用计算机的人机比(学生数/计算机数)的问题:11%的回答是每人一台,14%的回答是每2～5人1台,18%的回答是每6～10人1台,57%的回答是高于20人1台。关于学科教师在学校使用计算机的人机比(教师数/办公用计算机数)的问题:3%的回答是每人一台,19%的回答是2人1台,76%的回答是多人1台,2%的回答是尚未配置。关于学校行政管理人员使用计算机的人机比(行政管理人员数/办公用计算机数)的问题:26%的回答是每人一台,56%的回答是2人1台,16%的回答是多人1台,0%的回答是尚未配置。从这几项调查数据看,农村中学设施设备的配置还存在严重,还不能满足学校教育教学发展的需要。也说明政府对学校教育信息化发展的投入是不够的,必须加强农村学校信息化基础设施的建设。

2.关于学校信息技术设备使用率是否低,甚至闲置的问题时,有68%的回答是;在调查造成设施设备使用率低,甚至闲置的原因是什么时,回答“不好用”、“不会用”分别占66%和34%。这个调查结果是令课题组吃惊的,但又是事实。农村中学一边是缺乏教育信息化的基础设施配置,另一边又有设施设备闲置,确实有些矛盾。其实这也不难理解:“不好用”在于设施设备的陈旧、老化,维修和更新没有跟上;“不会用”在于教师受到的育信息化培训少,懂得的现代信息技术不多。因此,在推进农村中学教育信息化发展道路上必须解决学校设施设备使用率低、甚至闲置的问题。

五、学科整合

1.关于信息技术应用于教学的有效途径的问题:51%的回答是信息技术与课程整合,27%的回答是将信息技术应用于教学,22%的回答是使用计算机辅助教学。关于使用计算机最多的问题:32%的回答是备课,21%的回答是课堂演示,23%的回答是分数统计,17%的回答是聊天、打游戏,7%的回答是办公。关于信息技术与自己教学工作关系的问题:44%的回答是非常密切,32%的回答是较密切,24%的认为关系不大。从这个结果看,农村中学已经认识到了教育信息化在当代教育教学中的作用,并希望能将信息技术与学科教学能有机的结合起来,这为农村教育信息化的推进奠定了良好的使用基础。

2.关于在教学过程中使用的课件问题:9%的回答是自己制作,11%的回答是教材配套,80%的回答是网上下载。关于制作的电子教案占全部教案的比例问题:56%的回答是10%以下,6%的回答是10%～50%,2%的回答是50%～80%,还有36%的回答从未用过。关于信息技术于课堂教学的课时比例问题:43%的回答是10%以下,5%的回答是10%～50%,1%的回答是50%～80%。关于是否尝试过网络环境下的本学科教学问题:是尝试过与没有尝试过的各占50%。这几项调查结果,说明了农村中学教师在逐步向教育信息化方向发展,但在应用信息技术教学的使用上是非常低的,急需加强培训。

六、总体评价

1.关于认为上级主管部门对学校教育信息化建设的支持、重视程度如何的问题:5%的回答是比较重视,24%的回答是态度一般,回答“不太重视”或“很不重视”的占71%。关于学校教师对学校实施教育信息化的态度如何的问题:18%的回答是比较积极,36%的回答是态度一般,而回答“不太积极”或“很不积极”的占44%。从这组结果看,农村中学对上级主管部门的评价不高,有67%的认为重视不够,学校对教育信息化的实施也有33%的调查者表示不重视。这种“不重视”也许正是导致农村中学教育信息化推进缓慢的一个重要原因,值得我们去深思。

2.关于在校学生对学校实施教育信息化的态度如何的问题:86%的调查者回答是“非常积极”或“比较积极”,只有14%左右的认为“态度一般”或“不太积极”。从这项调查结果看,大部分学生对学校实施教育信息化是支持的、积极的;学生作为教育信息化的服务对象,有需求,就会有发展,这是教育信息化的生命力所在。

从问卷调查数据统计分析显示,当前农村中学教育信息化推进主要存在以下几个问题:(1)农村中学教师对教育信息化的要求是迫切的,但上级主管部门和学校对教育信息化的组织、管理重视是不够的。(2)设施设备陈旧老化,更新换代严重不足。(3)农村中学对教师教育信息化的培训力度严重不够。(4)学校现有的信息技术设施设备使用率低,缺乏必要的维护,没有很好发挥功效。(5)农村中学教育信息化学科整合的水平低,还无法满足教育教学发展的需求。(6)教育信息化的理念不够清晰、应用是有限的。(7)教育信息化的规划吧明、资源共享艰难。

针对上述问题,可以从以下几个方面着手解决:(1)国家、地方教育部门的政策支持。(2)资金的大量投入(硬件和软件)。(3)加大师资培训力度。(4)增强设施设备的维护和运用。(5)更新观念,适应教育信息化的需要。[e]

(注:本文为中央电教馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《基础教育信息化的区域推进策略研究》的部分科研成果。)

农村中小学信息技术现状调查问卷 篇4

亲爱的同学：

您好，21世纪是信息技术发展的时代，信息技术也已经在中学中发挥重要的作用，这份问卷组要对农村中小学学生的信息技术的了解及使用情况作初步了解，希望您能按照实际情况如实填写，选择相应的选项即可。姓名：

性别：

年龄：

所在学校：

1、你认为信息技术与自己学习的关系（）

A．非常密切B．较密切C．一般D．关系不大

2、你对信息技术了解情况怎样？（）

A很了解B比较了解C只是听说过D不了解

3、你家里是否有电脑（）

A．是B.否

4、你掌握计算机的程度如何？（）

A.熟练操作B.简单操作C.略知一点D.一点不懂

5、你通常会通过哪种途径来了解实时新闻？（）

A．看报纸B．听朋友说C．看电视D．上网看

6、你通常会使用电脑做什么？（）

A．上网查找学习资料B.学习知识C.玩游戏等娱乐D.看新闻

7、你所就读的学校教室有配备计算机多媒体设备吗？（）

A． 有B.没有

8、你会通过使用搜索引擎和各类网站来获取学习资料吗？（）

A．会B．不会

9、你学校有开设信息技术课程吗？（）

A 有B没有

10、你所就读的学校老师有使用计算机多媒体设备进行教学吗？选择A的同学

请回答下一题，选择B的可以不做。（）

A． 有B.没有

11、你学校有开设信息技术课程吗？（）

A 有B没有

12．老师应用信息技术于课堂教学的时间比例（）

A ．10%以下B ．10%-50%C ．50%-80%D ．80%以上

13、你在平时的学习生活中通常使用哪种方法来学习？（）

A．上网查找B．同学讨论C．请问老师D．书籍查找

14、你会使用下列计算机软件中的哪些？（多选）（）

A．WordB.ExcelC.PowerpointD.Photoshop15、你会使用QQ聊天吗？（）

A．会B．不会

16．您觉得信息技术在自己学科教学中是否起到了应有的作用（）

A．效果明显B．效果一般C．没有效果D．适得其反

17、结合上面的问题，谈谈你对目前农村中小学信息技术现状的看法？

农业信息化建设调查问卷 篇5

基本情况

1、您的性别是？

A 男B 女

2、您的年龄是？

A 22岁以下B 22~30岁C 30~40岁D 40~50岁E 50岁以上

3、您的文化程度（）

A．初中及以下B．高中 C．大专 D．本科及以上

4、您从事的工作是？（）

A．农村农业生产大户 B．基层农技员 C．农业管理人员D．其他人员E.普通农户

5、您的职业是？

A 农业B 林业C 牧业D 副业E 渔业D 水利业

6、您的年收入是？

A 3000及以下B 3000~5000C 5000~10000D 10000~20000E 20000以上

了解及使用信息设施的途径

1、请问您家中有以下哪些基础信息设施？（多选）

A 固定电话B 手机C 电视D 电脑E 其他

2、请问您通过家用信息设施主要用途是什么？（多选）

A 了解新闻B休闲娱乐C工作需要D教育需要E 聊天交际

3、您是通过什么途径上网？

A 家里电脑B 网吧C 手机D 电子阅览室E 其他

4、就您个人而言，在获取信息过程中有哪些困难？

A 没有基础设施B 有设施不会使用C 不知道获取哪些信息

5、您家庭平均每天使用电脑的时间为？

A 一小时以下B 一至两小时C 两至三小时D 三小时以上

6、您最希望掌握哪方面的信息化技术？

A 种养技术B 生产经营C 文化知识D 信息技术E 其他

7、您获取农业信息的渠道有哪些？（）

A． 同事、朋友B．电视、广播 C．报纸、杂志D、网络 E、其他8、9、您能熟练的使用计算机网络获取信息吗？（）

A．不会B．还行 C．熟练 D．运用自如

10、您参加农业信息化技术培训的次数？（）

A．0次B．1-2次 C．3-4 D．5次以上

11、您登陆过农业信息网吗？（）

A．从未登陆过B．偶尔登陆过 C．经常登陆D．查找农业信息时才登陆

12、您最需要哪类信息？（）

A．农业新技术B．最新农业政策 C．农业市场动态 D．农业新品种信息E．其他

13、您认为信息技术对农业发展的那些发面有促进作用？（）

A．农业经营市场化B．农业产品标准化 C．农业生产规模化 D．农业经济产业化E．现代农民知识化

14、农业领域信息化发展的不利因素？（）

A．村镇、农村信息化基础设施落后 B．农业信息技术人才短缺C．农业信息技术普及应用难度大D．领导不重视

15、您认为农业信息网站不吸引自己的原因？（）

A．现状信息多，趋势信息少B．信息滞后、更新太慢 C．适应面窄，指导性不广D．前沿最新技术介绍的少E、有些信息不实用

16、您愿意为获取有用的农业信息而支付适当费用吗？（）

A．愿意B．不愿意

17、您在生产经营中对信息的需求强烈吗？（）

A．生产经营规模大，很需要信息B． 家庭农业生产只为满足家庭口粮，无所谓信息有无

18、您有过应用信息增加收益的经历吗？（）

A．有 B．没有

19、什么因素能影响您对信息的利用?（）

A．文化水平B．针对性，信息要适合利用者的具体情况C．资金问题

20、如果有农业信息化技术培训，您愿意自费参加培训吗？（）

A．愿意 B．不愿意

21、一般情况您都在什么地方上网了解信息？（）

A．自己家里B．单位里 C．网吧D．其他地方

22、本县农业局、畜牧局是否有专人负责信息服务工作？（）

A．是B．否

23、请问您所在乡镇所属村庄具备联入互联网条件的比例？（）

A．0 B．20%以下C．20%-50%D．50%以上

23、您们乡镇或者县区安装了那些信息化系统？（）

A、业经营管理信息系统 B、镇企业管理信息系统 C、能源及环境监测管理信息系统

D、栽培计算机模拟系统 E、生产管理计算机辅助系统 F、生产计算机咨询系统 G、生产管理模拟系统H、国农电管理决策支持系统I、市（县）农业规划预测系统 J、麦玉米品种选育专家系统 K、小麦计算机专家管理系统 L、水稻主要病虫害诊治专家系统

M、农务通系统 N、农教通系统 O、配方测土施肥专家系统P、其他（请说明系统名称）：

信息设施在生活生产的运用

1、您通过互联网做过以下哪些内容？（多选）

A 获得市场和技术信息B 购买生产资料C 出售农产品D 没有

2、您到信息服务站寻求农业方面帮助的频率？

A 没有B 偶尔C 经常

3、您对于通过各种渠道和途径获取的农业种、养殖方面的信息的运用情况？

A 没有B偶尔C 经常

4、您有没有通过信息化途径进行技术经验交流？

A 没有B 偶尔C 经常

5、您所获取的信息对于提高您的劳动收入和生活水平有何等程度的帮助？

A 没有B 较小C 较大D 很大

省科技信息院调查问卷 篇6

党的群众路线教育实践活动调查问卷

1、您对院领导班子在加强作风建设，反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等方面的评价是：

□A、很好 □B、较好 □C、一般 □D、不清楚

2、您对我院目前的工作现状总体评价是：

□A、很好 □B、较好 □C、一般 □D、不清楚（以下选择均为多选）

3、您认为我院在形式主义上还存在哪些突出问题需要改进？

□A、会议文件多，具体指导少。□B、形式口号多，实际内容少。□C、安排部署多，跟踪问效少。□D、调查研究多，解决问题少。

□E、其他

4、您认为院领导和职能部门在官僚主义上还存在哪些突出问题需要改进？ □A、门难进、脸难看、话难听、事难办。

□B、服务意识不强，工作中提要求多，为基层和党员群众着想、办实事少。□C、不敢担当，消极畏难，怕担风险，推诿扯皮。

□D、工作不细致、不严谨、不规范，习惯按惯例办事，照抄照搬，工作创新不够。□E、其他

5、您认为业务部门在官僚主义上还存在哪些突出问题需要改进？ □A、门难进、脸难看、话难听、事难办。

□B、工作上相互推诿，服务意识不强，为客户服务过程中不热情、不主动、不积极。

□C、开拓创新不够，满足现状，进取心不强。

□D、工作目标不明确，工作不细致、不严谨，创新不够。□E、其他

6、您认为我院在享乐主义上还存在哪些突出问题需要改进？ □A、贪图享受，存在攀比心理和特权思想。□B、工作拈轻怕重，不愿吃苦受累。

□C、工作敷衍了事、慵懒松散，办事拖拉、效率低下。□D、工作标准不高，满足于“差不多”、“随大流”。

中小企业信息化调查问卷 篇7

□书店□朋友介绍□媒体宣传□网络□单位订阅□其它 (请您注明) _______________

您阅读《现代企业文化》杂志的原因

□杂志整体有品味□专业性强□内容和版式丰富多彩□工作需要□朋友推荐□个人兴趣

□其它 (请您注明) __________________

您从事的行业

□政府机关□加工/制造□建筑/地产□能源/化工业□金融/保险□其它 (请您注明) _________

您阅读每期《现代企业文化》杂志大概花费

□30分钟□30-60分钟□60-90分钟□2小时以上

您的职位

□国企管理者□私企管理者□企业中层管理者□员工

您最喜欢的栏目

□资讯□评论□专栏□独家□封面人物□产经视点□企业文化学院□特色实践

□工会组织□观察思考□漫话管理□休闲□鉴赏□悦读

您认为本刊应增加哪方面的内容_______________

您对《现代企业文化》杂志的建议____________

请您把该问卷调查表传真至:010-82601480-803, 或邮寄至:北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦B座2106室。让我们倾听您的意见和建议。我们将向您连续赠送3期《现代企业文化》杂志, 感谢您长期以来的关注, 并欢迎您持续关注我们!

您的姓名_____电话_____E-mail______邮编_______

中小企业信息化建设调查与分析 篇8

摘要：本文论述了信息化对中小企业的影响。分析了中山市中小企业信息化现状，探讨了影响中山市中小企业信息化的发展的原因，最后给出了加速发展中山市中小企业信息化提升核心竞争力的对策

关键词：中小企业竞争力信息化

0引言

随着信息时代的到来，给中小企业带来了巨大的挑战和极其难得的发展机遇。如何使中小企业在竞争获得新的发展动力是面临的重大课题。我们对广东省中山市中小企业的信息化建设状况作了调查，本次调查完成时间为2008年12月截至，涉及企业200余家。本文试图对调查数据的分析来透视中山市乃至我国中小企业信息化建设状况和发展对策。

1中小企业信息化建设现状

根据我们调查的数据，我们可以得到中山市中小企业信息化状况如下：

1.1中小企业对信息化的认识不足。除了少数高科技企业外，许多中小企业对信息化的认识不全面深刻。表现在重初级业务应用(如电算化、网站展示等)，重空谈信息化对于企业长远发展的意义和时代潮流等。有91％和94％的中小企业连接互联网，有62％的和76％的企业没有进一步企业信息化的计划。管理层对信息化系统的相关概念了解不多或不完全了解，也没有信息化的意识。一般只是使用最低程度的IT、信息化系统，如WORD、EXCEL等软件，近期也不会安装OA、ERP等信息化系统。只有1～2人或根本没有专人的电脑维护人员，遇到问题会请IT公司的人员上门解决。企业对于信息化在企业管理控制、计划决策、市场开拓等方面的实际作用往往认识不多。

1.2中小企业的信息化程度不高。只有有六成的中小企业拥有自己的门户网站，企业Web服务系统和邮件服务系统是门户网站包括的主要系统。在门户网站的企业中，企业自己培养维护人员和外包地第三方公司维护的各占一半。而广泛的适用与中小企业的第三方电子商务平台的使用率不高，甚至部分小企业管理层不知道第三方的电子商务平台。约60％的门户网站都计划或已有内部管理系统联网。在信息化系统中比较集中在财务管理和办公自动化(OA)，其他方面发展较弱。

1.3技术人才缺乏。IT人员的数量从某种程度上可以反映出企业实施信息化的水。调查结果显示有87％的小型企业，74％的中型企业没有专门的的信息化人员。有5名以下IT技术的中小企业只11％和12％，技术力量较为薄弱，可以熟练使用计算机的员工只占总数的38％，一半员工停留在一般应用计算机的水平。而在中小企业信息化建设实施过程中的问题主要出在实施人员身上。实施人员大部分注重IT技术，而其管理基础知识和理论知识的不足，特别是缺乏企业背景，了解和解决企业管理中的实际问题的能力不足。

2中小企业信息化建设中面临的主要困难

下面分别从企业内部和外部两个方面来分析中小企业信息化过程的主要困难

2.1内部困难。内部困难主要包括领导的重视程度。资金和员工等。

首先，企业已经有信息化管理的需要，在受访的企业中分别有91％的企业认为企业自身发展需要信息化。但是同时又分别有76％的企业根本没有企业信息化建设的计划。其中家族性企业中混乱的管理令这种状况更加恶化，甚至老板对现代信息化的管理方法有排斥，认为靠手工操作的传统方法足以应对日常工作。其次，由于企业自身业务量较少结构简单，资金有限，应用信息化系统对这些企业来说意味着加大成本，利润减少，所以不愿在此方面投资。最后，内部员工素质不高，对信息化系统有抗拒心理，不愿改变原有的工作习惯，没有参加重新培训的意愿，对电脑和相关技术了解不多。

2.2外部困难。外部困难主要是缺乏相关的人才、缺乏合适的软件和供应商售后服务差是主要困难。中小企业中有87％没有专职的信息化系统的服务人员。有六成以上的企业没有专职的人员和维护经费。由于不同的行业有不同的经营流程和不同的管理模式，企业对信息化系统的具体的技术要求千差百异。因此需要个性化的设计去满足企业的具体需要。但是现在的软件功能上都不能满足中小型企业的需要，针对企业的个性设计少使得部分企业不愿工作信息化。超过61％企业将信息化系统外包给IT企业，一旦出现问题完全靠软件公司来解决，有时需要重新做大量的数据输入工作，每次都很麻烦。

3加快中小企业信息化建设的对策

3.1发挥政府作用。中小企业的发展和信息化离不开政府的扶持，一是建立中小企业信息化的资金扶持体系。政府可为中小企业购置信息化设备时提供信贷担保、贴息贷款，也可给予正从事信息化的中小企业降低税率、一定的财政补贴等财税支持，并在技术创新基金、风险投资和股票上市等方面对信息化建设确有成效的中小企业给予积极支持。二是提供技术、人才培训等服务。发挥现有教育科研机构的作用，为中小企业培训技术人员，提供技术咨询、技术诊断等服务，帮助中小企业领导了解信息技术及其在生产、经营、决策中的运用和价值，引导和帮助中小企业开展信息化工作。三是完善公共信息网络。政府立足于各行业建立起来的中小企业信息网络，不仅有利于中小企业进行信息查询，而且能有效降低中小企业的交易成本。

3.2培养中小企业急需的复合型人才。中小企业信息化和电子商务所需的人才是一种复合人才，需要有网络知识与市场开拓能力、需要企业管理与国际商务运作能力。他们对网上信息应当具有极强的穿透力和判断力，能够有网上的一条普通的信息挖掘出“显在”的商业价值。这样的人才当然可以引入，但是对绝大多数的企业来讲最好由企业内部挑选，在实践中培养提高。因此，当前就学要领导层对信息化的战略意识提高后，要尽快确定企业信息化的这个发展思路和发展战略，选准一个切入点，并且开始进行人才的培养和骨干的培训。

3.3以电子商务应用为切入点，带动企业信息化。电子商务是企业信息化的组成成份，可首先开展电子商务的部分业务，如建立企业网站，发布产品信息，使用电子商务帮助企业找到沿产品生命周期向前或向后发展的机会电子商务的应用可使企业员工了解信息技术作用，为信息化的开展提出要求，培育良好的企业信息化环境。

网络信息安全问卷调查报告 篇9

随着IT市场及Internet的高速发展，个人和单位将越来越多地把商务活动放到网络上，发展电子商务和网络经济已成为传统企业重现活力与生机的重要路径与支撑。我国的电子商务和网络经济发展始于90年代初期，特别是近年来得到了空前的发展，从外经贸部的“中国商品交易市场”、“首都电子商务工程”到以电子贸易为主要内容的“金贸工程”，有关电子商务和网络经济的活动和项目大量涌现。因此电子商务和网络经济的安全问题就更加关键和重要。为了加强网络信息的安全防范，制定相应的安全策略，我们开展了网络经济风险问卷调研。以下是这次调查的总结。

此次调查以国内120家企事业单位为调查对象，涉及教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)、信息技术单位、机械制造、政府机关、金融服务等五个行业，大多数处于江苏省南京地区。调查时间范围从3月到月。有72家被调查单位填写并寄回问卷，有效率为60%。

被访单位以中小型单位居多，其中200-400人以上的单位占六成以上，另外值得强调的是，本次调查的针对性极强，被访者多为单位的科技、信息或电脑主管、计算机专业人员和管理决策层人士，对网络安全产品有极高的认知程度。从事计算机相关工作的被访者达90%强，其中科技、信息或电脑主管占56.1%。

调查的内容主要包括被调查单位自然状况、网络应用状况、网络信息安全的软硬件(包括规章制度)、紧急情况及应对措施和政府政策的`支持等五个方面。

由此可见，本次调查的结果具有一定的代表性。

一、网络安全问题不容乐观

Internet技术的高速发展带动了单位及政府各部门的上网工程，他们纷纷采用先进的互联网技术建立自己的内部办公网(Intranet)。在被访的单位中，“已经建立”单位内部网(Intranet)的单位达82.3%，“正在规划”的单位占15.0%，只有2.7%的单位还未考虑单位内部网的建设。在Intranet已建成的单位中，平均每单位拥有1.3台服务器及28.4台客户终端。

当问及被访者对于信息系统安全的认识时，92.2%的被访者认为信息系统的安全事关单位运行，其余认为不很重要的被访单位均还未建立单位内部网。由此看来，享受到信息共享的单位已充分意识到网络安全的重要性。在信息安全的六个领域，被访者对其重要性的认知不一，90.3%的被访者认为病毒防护最重要，81.7%的被访者认为防止来自Internet的恶意入侵的重要性次之，排名第三重要的为服务器及数据库应用的访问控制和内部用户口令管理、安全审计(均为75.9%)，第四、五位为数据加密和虚拟单位网(59.4%)和身份鉴别、电子签名(58.8%)。

在已建立单位内部网的单位中，其信息安全领域亟待解决的问题分别有病毒防护、防止来自Internet的恶意入侵、服务器及数据库应用的访问控制、内部用户口令

中小企业信息化调查问卷 篇10

《全省信访系统信息化基本情况调查问卷》的通知

各县（市）区信访局：

为了深入了解全省市、县级信访部门和信访任务较重的职能部门信息化的基本情况，为下一步科学推进全省信访信息化建设提供参考，特下发本调查问卷。本调查问卷仅为了解、掌握基层信访信息化建设现状，不作其他用途，请各县（市）区信访局务必认真据实填写，经主管领导签字后于8月20日之前上报。

上报邮箱：zzsxfjbgs@163.com 联系人：张瑞

联系电话：0371-67181016

办公室

2011年8月4日

全省信访系统信息化基本情况调查问卷

填表单位：

填表人： 联系方式：

第一部分：人员及机构建设情况

1、目前本局工作人员数量： ；

2、本局是否有专门科室负责本区域信访信息化建设和网络宣传，名称为，人数：，若没有则添无；

3、本局从事信息化建设维护的人员数量： ；

4、本局信息化建设分管领导名称：，办公电话： ；

5、本局从事信息化建设维护的人员联系方式： 名字、电话、手机、QQ号码 ；

第二部分：基础硬件情况

6、办公电脑总数量： ；内网数量：，外网数量： ；接访窗口电脑数量： ；

7、打印机数量：，扫描仪数量： ；

8、办公内网接入方式：（光纤、ADSL拨号），带宽： ；

9、网络接入年费用：（若政府财政统一支付，请添零）；

第三部分：培训情况

10、目前的系统管理员是否参加过培训，次数：，时间 ；

11、目前的工作人员参加过培训的人数：，比例： ；

12、除省局组织的培训外，本级组织的培训次数：，时间： ；

13、本级能承担管理员培训的讲师人数：，本级能承担业务培训的讲师人数： ；（若本级不能承担培训，请填零）

第四部分：职能部门情况

14、目前职能部门实现网络连通的数量： ；

15、目前职能部门网络接入的方式：（光纤、ADSL拨号）；

16、网络接入费用：（若政府财政统一支付，请填零）；

17、目前职能部门从事信访工作的人数： ； 第五部分：乡镇情况（仅县、区填报）

18、目前乡镇可接入政府专网的数量：，比例： ；

19、目前乡镇网络接入的方式：（光纤、ADSL拨号）；

20、网络接入费用：（若政府财政统一支付，请添零）；

21、目前乡镇从事信访工作的人数： ； 第六部分：对系统推广应用的建议（可附页）

读者调查问卷 篇11

1. 您是从什么渠道知道《小演奏家》的？

A. 邮局征订 B. 老师或亲友推荐 C. 网络或微信平台

2. 您是否会完整阅读《小演奏家》？

A. 会 B. 不会 C. 大致翻阅

3. 整体而言，您喜欢《小演奏家》吗？

A. 非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 一般 D. 不喜欢

4. 您觉得《小演奏家》杂志的封面设计如何？

A. 很好 B. 一般 C. 不好

若不好，您觉得什么样的封面更适合？（请填写）

5. 您喜欢《小演奏家》中的哪些版块？

A. 卷首 B. Headlines C. 深度报道 D. 课堂内外

E. 星光魅影 F. 音乐广场

6. 您不喜欢《小演奏家》中的哪些版块？

A. 卷首 B. Headlines C. 深度报道 D. 课堂内外

E. 星光魅影 F. 音乐广场

若不喜欢，您觉得这些版块中的哪些栏目有待改进？

7. 您对哪种类型的文章比较感兴趣？

A. 技法学习类 B. 人物传记类 C. 经验分享类 D. 活动资讯类

E. 互动交流类 F. 其他（请填写）

8. 您觉得《小演奏家》中还应该添加哪些内容？

A. 知识普及 B. 选购指南 C. 独家报道 D. 名校介绍

E. 其他（请填写）

9. 您认为《小演奏家》在哪些方面给您或您的孩子带来了帮助？

A. 扩展音乐视野 B. 提高技法水平 C. 掌握赛事资讯

D. 交流学习经验 E. 了解业界新闻 F. 领略大师风范

I. 其他（请填写）

10. 除了《小演奏家》，您还会给孩子订阅哪些音乐类报纸或杂志？

11. 除了以上所列，您觉得《小演奏家》还有哪些需要改进的地方？

请将调查问卷寄至甘肃省兰州市雁宁路399号《小演奏家》编辑部，或填写完成后拍成照片发至xstd_xyzj@163.com。您的建议一经采纳，我们将回赠一件小礼物以表谢意，在此先感谢您对我们工作的帮助和支持。

中小企业信息化调查问卷 篇12

一、调查目的与调查问卷的设计

1. 调查目的。

吉林省较之经济发达地区中小企业相对发展缓慢且困难较多,中小企业普遍面临生命周期短,其中企业财务管理存在的问题直接影响到中小企业的生存与发展。吉林省中小企业的竞争究其原因归根结底是“人”的竞争,中小企业缺乏合适的财务管理人才。如何培养适应吉林省中小企业发展的财务管理人才已成为民办高校不可推卸的责任。本次问卷调查的主要目的是通过了解吉林省中小企业对财务管理专业人才需求,跟踪、把握企业对财务管理人才要求的变化,为吉林省民办高校财务管理专业人才培养模式的建设提供科学依据,有效指导民办高校财务管理专业的课程设计。

2. 调查问卷的设计。

问卷设计主要采用标准题和开放题相结合的方式,问题主要分为企业的性质,企业对财务管理专业人才的需求,企业对财务管理专业人才培养的要求三个部分,问卷重点放在第三部分。

二、问卷调查的结果

1. 本次调查一共发放出100份问卷,收回8 5份,回收率8 5%,其中有效问卷79份,有效率92.9%.本次调查涉及吉林省6个城市的100家企业,企业所属行业有房地产业、制造业、批发零售业、建筑业、通用机械制造、交通运输、投资理财、酒店、农、林、牧经销、第三产业的贸易、咨询公司等吉林省中小企业进入的大部分行业。

2.吉林省中小企业对财务管理专业人才的需求。企业认为财务管理人员的最低学历要求应是:专科25.2%,本科64.7%,研究生10.1%。企业当前最需要哪些人才:财务人员21.1%,需要销售人员31.4%,需要技术管理人员25.2%,需要广告宣传人员10.9%,需要其他人员11.4%。企业招聘财务管理专业人才时最关注的职业素质:道德情操35.4%,经济头脑19.8%,人文素质15.3%,法律意识21.6%,其他7.9%。企业认为财务管理人员最重要的能力:专业技术能力45.4%,语言沟通能力22.3%,财经写作能力25.5%,创新能力6.8%。企业认为财务管理人员应具备的专业技能:专业技能会计核算能力26.6%,财务分析能力25.3%,对经济发展趋势20.9%、政策走向的分析与判断能力14.7%,纳税筹划能力7.2%,资本运作能力5.3%。企业认为财务管理专业人才培养的核心:专业理论知识14.8%,专业技能36.3%,职业道德28.4%,职业技能(包括人际交往、语言表达、组织管理能力等)20.5%。企业认为财务管理专业人才培养应加强哪些课程:特殊行业财务管理1.3%,计算机财务管理27.8%,财务管理实务26.5%,会计实务25.1%,税法实务7.4%,企业经营模式实务11.9%。企业认为财务管理专业学生需要加强的实训、实践环节:会计手工与信息化模拟实训10.1%,财务制度模拟设计20.6%,财务管理综合实训23.2%,财务分析模拟实训19.5%,纳税筹划模拟实训5.4%,证券投资模拟实训3.3%,ERP沙盘模拟操作17.9%。

三、问卷调查结果分析与启示

1. 吉林省中小企业对财务管理专业人才需求较大。

根据成本效益原则,吉林省中小企业录用一般财务管理人员仍以本科毕业生为主要选择,中小企业财务管理专业人才缺口较大。财务管理人员的专业技能和素质、以及管理水平在中小企业经营决策中将发挥重要作用。吉林省中小企业希望财务管理专业学生可以财务与管理兼顾,更多发挥管理职责。

2. 吉林省中小企业重视财务管理专业学生的职业精神和综合素质。

企业希望招聘具有高尚职业道德的财务管理人才,并通过公司的培养,财务管理人员可以担任会计、出纳或财务部门经理等财务相关职务。这些财务管理人员本身应具有对企业的财务会计活动以及企业经营状况进行监督的职责。因此,对于发展壮大中的吉林省中小企业来说就必须要求财务管理人员具备良好的职业道德品质,真正做到诚企业的利益放在首位。

3. 吉林省民办高校财务管理专业人才培养模式的创新。

吉林省民办高校财务管理人才培养模式应以“立足地方、突出应用、着眼发展”为人才培养基本原则,紧密结合地方经济对财务管理人才的需求,深化教学改革,在人才培养措施中强调突出技能培养,构建适应中小企业发展的理论课程体系和实践课程体系,立足于为中小企业培养合格的财务管理专业人才。创新与人才培养模式相配套的民办高校财务管理专业教学组织管理方式、师资队伍建设,加强吉林省民办高校财务管理学生专业理论学习的同时,将企业引进校内,通过校企合作加大学生在实践教学环节的模拟实习力度,从而实现学生在就业时熟练掌握专业操作技能的目的。

参考文献

企业文化调查问卷 篇13

说

明：

调查问卷内容包括： 1、1）个人信息2）企业现状3）企业信念4）发展战略5）组织管理6）员工素质7）沟通与士气8）文化传承9）对企业的了解10）对传统价值观的态度11）对企业文化的了解12）对企业在同行企业中优劣势的了解13）对于企业的期望及个人的追求

2、除了指定为多选题外，其余都为单选题。

3、企业的文化建设事关企业发展和各位员工们的自身利益，请各位认真填写该调查问卷，大胆将真实想法反映在答卷中。

4、填写本问卷并在指定时间（XX年XX月XX日前递交集团人力资源部）者均可获得精美礼品一份。

内

容：

一、个人信息

1、您的性别是什么？ A 男

B 女

2、您在卓航集团工作的时间有多久？

A 6个月以内

B 6—12月

C 1—3年

D 3年以上

3、您的文化程度如何？

A 初中

B 高中

C 中专或技校

D 大专

E本科

F硕士以上学历

二、企业现状

1、您认为卓航集团最大的优势是什么？（备注：多选题）

A、领导远见卓识，决策能力强

B、员工向心力强、士气高

C、规模大

D、拥有优秀的人才

E、设备设施先进

F、具有拳头产品（培训或学历）

G、行业品牌优势

H、经济实力强

I、管理独特、水平高

J、具有良好的企业文化建设基础

K、创新意识强

L、其他

2、您认为制约集团发展的主要因素有哪些？（备注：多选题）

A、管理效率比较低

B、制度不健全

C、思想观念转变比较慢

D、管理粗放，且不规范

E、员工素质有待提高

F、成本意识比较薄弱

G、产品（培训与学历）研发能力不足

H、市场开发强度不足

I、形象宣传与推广力度不够

J、缺乏系统、先进的企业文化

K、缺乏高质量的管理人才

L、缺少团队学习的氛围

M、竞争与危机意识比较淡薄

N、其它

3、您认为集团在哪些方面急需提高与改善？（备注：多选题）

A、形象塑造与品牌建设

B、管理模式与管理水平

C、人才建设

D、执行力和战斗力 E、凝聚力

F、创新精神 G、观念转变

H、其它

三、企业信念

1、您认为卓航集团发展的长远目标应是什么？（备注：多选题）

A、行业旗舰，百年企业

B、企业可持续发展和人的全面发展 C、实施文化管理，全面提升竞争力

D、追求社会效益和企业效益最大化

E、创国内一流的现代化集团公司

2、您认为卓航集团存在与发展的根本目的是什么？（备注：多选题）

A、崇人兴企，兴业报国

B、创新发展，造福社会

C、共创辉煌，改变人生

D、以文兴企，创造价值

E、着眼人的成长，致力企业的繁荣

F、至优品质，惠益员工

G、基业长青，传播文明

H、其它

3、您认为卓航集团应奉行什么样的管理思想？（备注：多选题）

A、以人为本，与时俱进

B、聚焦目标，精细协调

C、高效率创造高效益

D、优化机制，制度管理

E、结果导向，过程精品

F、优质服务，精益求精

G、全员、全过程、全方位

H、其它

四、发展方略

1、您认为卓航集团在未来5—10年将发展成为一个什么样的企业？（注：多选题）

A、国内行业一流的现代化集团

B、行业的引领者

C、养生行业NO。1

D、主业优强、多元发展的大型集团

2、对于卓航集团未来3—5年的发展，您最关注哪些方面的内容？

A、卓航集团向何处发展

B、卓航集团的企业形象

C、卓航集团的管理

D、人才的评定、培养和选拔

E、卓航集团的经营规模进一步扩大

F、卓航集团的改革方略和相关政策

G、个人收入

H、其它

3、目前卓航集团在强调“以制管企”，加强内控，重心在完善制度基础，您认为其意义何在？

A、加快卓航集团的管理发展速度

B、为打造行业地位奠定基础

C、强化卓航集团的内控管理

D、优化管理，全面提升服务品质

E、强化“核心”，打造绝对竞争力

F、为多元化扩张储备能量

G、打造集团制度体系，修整集团企业文化

H、其它

五、组织管理

1、您在工作中是否受人尊重？

A、非常受尊重

B、比较受尊重

C、受尊重

D、不受尊重

E、不知道，也没想过

2、您所在的部门对员工的评定是否有一套客观标准？ A、有，而且不错

B、没有

C、不知道 D、有，但不科学，不利于人才的评定与选拔

3、您认为目前卓航集团的组织管理属于哪几类？（备注：多选题）A、现代的、科学的B、扁平化的 C、制度化、程序化

D、落后的、低效的 E、以人为本，尊重员工、客户及合作者

F、随意的 G、高效运转

H、决策与执行脱节

六、员工素质

1、您认为员工的合理化建议（在集团）是否受到重视？ A、很受重视

B、受重视

C、一定程度上重视

D、不受重视

2、您认为目前集团员工的整体素质是否能适应未来卓航集团发展的需要？ A、能适应

B、不能适应

C、不太适应

D、差距很大

E、不知道

3、目前卓航集团员工的素质，您认为哪些方面还需要提升？（备注：多选题）A、凝聚力和向心力

B、学习力与技能 C、创新精神

D、沟通能力 E、追求与进取精神

F、团队合作精神

G、工作效率与灵活性

H、思想观念的转变

4、作为卓航集团的员工，您是否有强烈的自豪感？

A、有

B、时而有

C、没有

D、不知道

七、沟通与士气

1、您是否清楚卓航集团日常发生的大事？

A、清楚

B、不很清楚

C、不清楚

2、平时您了解卓航集团各类信息主要的渠道是什么？（备注：多选题）

A、会议传达

B、文件通告

C、同事传达

D、宣传栏

E、其它

3、您认为卓航集团现有的文化活动（含：员工教育培训、业余文娱生活等）足够吗？

A、足够

B、不太够

C、不够

D、不清楚

4、如果不够，您认为还需要增加哪类活动？

A、教育培训

B、交流沟通

C、外出参加考察

D、技术研讨

E、主题教育

F、文体活动

5、卓航集团领导在作出有关员工切身利益的决策时，您认为是否征求员工意见？

A、征求

B、经常征求

C、有时征求

D、不征求

6、您认为对重大问题的决策，卓航集团是否遵循有关规定的程序？

A、遵循

B、有时遵循

C、基本遵循

D、不规则遵循

E、不遵循

7、您认为卓航集团的领导者最起码应具备以下哪些条件？（备注：多选题）

A、创业精神

B、社会责任感

C、民主作风

D、关爱员工

E、企业价值观信念

F、远见卓识

G、决策能力

H、坚持原则

I、组织管理能力

J、事业心

8、您为什么在卓航集团工作？

A、生存赚钱

B、工作轻松

C、工作环境良好

D、学习新知识、新技术

E、兴趣

F、待遇好

G、为卓航集团的形象与魅力所吸引

H、为了实现自我价值

I、热爱所选择的事业

J、其它

9、您认为卓航集团员工的士气如何？

A、很高

B、较高

C、一般

D、不太理想

10、您认为如何能更进一步提高卓航集团员工的士气？（备注：多选题）

A、薪酬合理

B、增强负激励

C、文化凝聚

D、目标激励

E、加强沟通

F、增加教育培训投入，创造学习型组织

G、不知道

H、创造合理的人才评定体系，培养晋升途径

八、文化传承

1、您认为卓航集团应该继承中国历史文化中的哪些内容？（备注：多选题）

A、经世致用

B、厚德载物

C、以人为本

D、创新求变

E、与时俱进

F、甘于奉献

G、自强不息

H、其它

2、您认为影响卓航集团文化形成的主要因素有哪些？（备注：多选题）

A、集团的发展历史

B、市场经济的发展

C、领导思想与风格

D、政治思想教育

E、中国传统文化

F、同行业文化

G、地域文化

H、其它

3、您认为卓航集团现有文化对集团发展有多大的促进作用？

A、有很大作用

B、有一定作用

C、没有作用

D、不清楚

4、您认为中国传统文化对卓航集团文化的影响有哪些？（备注：多选题）

A、仁爱互助、同心同德

B、忠心为国、自强不息

C、讲究诚信、取信于人

D、以诚待人、相互尊重

E、知足常乐、随遇而安

F、做事稳健

G、唯上，盲目服从

H、唯书，因循守旧

I、唯官，等级严森

J、其它

九、对企业的态度

1、假如您所在的部门被评为先进集体等，您的态度怎么样？

A、很高兴

B、高兴

C、比较高兴

D、有点高兴

E、无所谓

2、假如您有烦恼是否愿意告诉您的同事？

A、愿意

B、有时愿意

C、无所谓

D、有时愿意

3、当您听到有人把本企业说得一无是处时，您的态度怎么样？

A、反驳

B、可能反驳

C、一定程度上反驳

D、基本不反驳

E、不管

十、了解企业文化

1、企业文化是什么？（备注：多选题）

A、企业文化是一个企业在发展过程中形成的以核心价值观和经营理念为核心，凝聚、激励企业各级经营管理者与广大员工的归属感、积极性、创造性的人本管理理论。

B、企业文化是指在一个企业里，为大家所认可的、做人做事的准则。

C、企业文化的本质特征是以文化人、以人为本和文化主导。

D、建设先进的企业文化，说到底就是做人的工作，即：帮助和引导企业人树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

E、企业的精神支柱和动力源泉。

2、为什么要建设企业文化？（备注：多选题）

A、企业文化建设，是新世纪企业生存和发展的内在需要，即：随着现代市场经济的发展，企业间竞争已经由简单的产品竞争向企业管理、企业文化竞争转移，企业文化成为未来企业的核心竞争力。

B、建设企业文化，充分发挥人的作用，是当今世界企业发展的一种趋势。

C、建设企业文化，增强企业的凝聚力和市场竞争力，是企业生存和发展的 根本战略。

D、通过建设企业文化，增强企业活力，是促进企业经济上新台阶的迫切需要。

E、加强企业文化建设，是提高企业核心竞争力的内在要求，即：任何一个现代企业的生存

和发展都需要两个纽带，一个是物质、利益、产权的纽带，另一个是文化、精神、理念的纽带，就好比“硬件”和“软件”，两者互相支撑，缺一不可。

F、推动企业文化建设，实施“人才强企”战略，有利于企业营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，使人力资源优势得到充分发挥。

3、企业文化的主要功能有哪些？（备注：多选题）

A、导向功能，即：它指明了企业的发展方向，把企业员工引导到企业所确定的发展目标上来；企业提倡什么，崇尚什么，员工的注意力必然转向什么，企业文化越强有力，越用不着巨细无遗的详尽的规章制度。

B、提升功能，即：先进的文化理念可提高企业形象的美感度、知名度，增加企业品牌品牌的附加值。

C、凝聚功能，即：被企业员工认同的企业文化，如同一面大旗，使员工自觉簇拥其周围，并吸引后者跟入，并对企业合作伙伴和客户产生巨大吸引力。

D、激励功能，即：崇高的企业文化会产生一种巨大的推力，让员工有盼头、有奔头，让企业外部的合作者产生合作的动力，激发客户的信心。

E、稳定功能，即：优秀的文化具有着一种同化力量，对一些消极的“亚理念”起着消弱、改造的作用，从而使正确的理念“一统天下”，促使企业有序、平稳而有力的运行。

F、润滑剂功能，即：由于企业文化倡导沟通、员工参与管理、团结互助，营造充满爱心与团结互助精神的文化氛围，因此优秀的文化能促使企业内部关系和谐，员工不因利益关系及个人习惯爱好的不同而发生矛盾。

4、关于品牌与企业文化的关系，您认为下列哪些说法是正确的？（备注：多选题）

A、品牌的背后就是企业文化。

B、文化与品牌联系密切，品牌的一半是文化，品牌的内涵是文化，品牌也属于文化价值的范畴。

C、品牌包含着文化，品牌以文化来增强品牌附加值。

D、文化支撑着品牌的内涵，品牌展示着其代表的独特文化魅力，文化与品牌相辅相成、相映成辉。没有文化就不可能创造品牌，更不可能成就名牌。

E、没有文化就不可能创造品牌，更不可能成就名牌。

F、文化内涵给予品牌的充实，使品牌充满生机、具有无穷的生命力。

5、您认为应怎么样构建企业文化？（备注：多选题）

A、注意培养企业文化建设的各类人才，充分发挥其在企业文化建设中的带头作用。

B、注重合理发挥各职能部门的作用，形成企业文化建设的合力。

C、依靠全体员工的积极参与，保持企业文化建设旺盛的生机与活力。

6、企业文化建设的基本要求有哪些？

A、以人为本，全员参与。即：坚持一切为了人、一切依靠人的原则，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，用美好的愿景鼓舞人、用宏伟的事业凝聚人、用科学的机制激励人和用优美的环境熏陶人；塔建员工发展平台，开发人力资源、挖掘员工潜能，增强员工的主人翁意识和责任感，激发员工的积极性、创造性和团队精神。

B、务求实效，促进发展。即：在企业文化建设中，要求真务实，重实际、办实事、求实效，反对形式主义，避免急功近利，使企业文化建设经得起历史与实践的检验。

C、深度融合，优势互补。即：需要强化企业文化建设在企业经营管理中的地位，发挥企业文化的作用，促进企业文化与企业战略、市场营销、人力资源管理等经营管理工作的深度融合，把全体员工认同的文化理念用制度规定下来，渗透到企业经营管理的全过程。D、重在建设，突出特色。即：要制定切实可行的企业文化建设规划，借助必要的载体和抓手，系统思考，重点突破，着力抓好企业文化精神、制度、行为和物质四个层面的建设；要把学习与创新作为企业的核心，大力营造全员学习、终身学习的浓厚氛围，积极创建学习型企业。

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