我的家乡小学写景作文

我的家乡小学写景作文（精选15篇）

我的家乡小学写景作文 篇1

我的家乡作文,小学写景作文

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的家乡作文,小学写景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的家乡作文,小学写景作文1

我的家乡在冷水，那里风景优美、物产丰富。

田野上，绿莹莹的秧苗、腼腆的含羞草都笑眯眯地欢迎着我们，连泥土都散发着清新的香味。

天色晚了，我站在阳台上，眺望着这个小村庄，麦田、桃林尽收眼底，暮色中村庄显得更加宁静、优美，耳边响起悠扬的歌声，我猜想应该是蛐蛐开始唱歌了吧。

家乡的河水又清又凉，清澈见底。春天，河水融化了唱着叮叮咚咚的歌流向远方；夏天，小河在孩子们的欢声笑语中掀起了波浪；秋天，小河在快乐地玩耍、嬉戏；冬天，河面结起了一层厚厚的冰。

我家的后面有一座座高大的山，山上长着许多五光十色的野花，有红的、黄的、蓝的、紫的……美丽极了！

家乡的景色非常迷人，让人流连忘返。

我的家乡作文,小学写景作文2

我的家乡在桐乡，那里风景优美，有许多好玩的地方。

最美丽的地方要数凤凰湖了。凤凰湖的水清澈见底，许多鱼儿自由自在地在水里玩耍。湖两岸绿树成荫，鸟儿叽叽喳喳地在树上歌唱。来凤凰湖的散步的人很多，大家一边走一边说笑，非常热闹。

桐乡博物馆是我常去的地方，也是我觉得最有趣的地方。馆内分“凤栖梧桐——桐乡历史文化陈列”“《琢玉良渚——良渚文化玉器精品展”“翰墨撷英——馆藏古代书画精品展”三个展区。一走进凤栖梧桐展厅，就看见一只美丽的凤凰朝我飞来，我激动得跳了起来，迫不及待地往里面走去，想看看后面还有什么有趣的故事等着我。

要是有人问我桐乡最好玩的地方在哪里？我一定想都不想就回答，当然是东兴生活广场啦！广场的三楼有个儿童乐园，里面玩的东西实在是太多了：游戏机、抓娃娃机、模拟机、水上乐园……其中我最喜欢玩的是画鱼。我先在屏幕上画好各种各样的鱼，接着我的作品就被传送到大屏幕上去。看到自己画的鱼在屏幕上快乐地游来游去，我就格外高兴。

这就是我家乡，我爱自己的家乡。

我的家乡作文,小学写景作文3

俗话说：“金窝银窝不如自己的穷窝。”我的家乡位于我国的西北部，母亲河“黄河”的上游地区。我国五大自治区之一—宁夏回族自治区。她有一个非常好听的别名—“塞上江南”。她随没有首都北京的名胜古迹;没有上海大都市的繁华喧闹；没有江南杭州西湖的美景但家乡在我的心中是最美的。有首歌唱的好：“我的家乡宁夏川，两头尖，东靠黄河西靠贺兰山，枸杞子红，红艳艳、甘草、碳西煤、贺兰石、九道子弯的二毛皮......！”咱这五宝可是世界有名的啊！

家乡虽小但也有许多著名的风景区，有沙漠中的湖泊“沙湖”；国家5A级的影视城“宁夏西部影视城”；体现大漠风情的独一无二的西夏王朝“西夏王陵”；沙漠中有黄河，黄河围着沙漠的“国家5A级景区宁夏中卫沙坡头”......家乡的美食那就多得美不胜数了，手抓羊肉、羊杂碎、羊肉小揪面等等吃起来那个香呀那个每呀！哈哈！介绍了这么多不知同学们喜欢上了我的家乡了吗？我诚心的欢饮同学们来我的家乡做客。我爱我的家乡！

我的家乡作文,小学写景作文4

我出生在安徽蚌埠市，这是淮河岸边一座美丽的城市，这里风景秀丽，气候宜人。我的爸爸也是出生在这里，但是今天我向大家介绍的不是蚌埠，而是旁边的县城——怀远。

怀远位于安徽省北部，蚌埠市西部。怀远历史悠久，最有名的就是大禹治水。还有荆山、涂山、涡河、淮河……怀远的特产是闻名全国的石榴，还有西瓜和花生。

妈妈的家乡在怀远县城的西南方向的一个小村子，南边是一条非常清澈的河，叫芡河。一望无际的稻田环绕着村子，一条绿树成荫的乡村小道是进出这个村子的唯一的一条路。

外婆家门口有一颗高大的柿子树，每年到中秋节的时候，我都能吃到甜甜的柿子。爸爸妈妈经常带我回去看外公外婆，我对外婆家里的东西很多都很陌生，但是让我最感兴趣的是一口烧柴火的大锅。外公烧火，外婆炒菜，烧出来的菜居然比爸爸做的还香，每次我都能吃一大碗。

这就是妈妈的家乡，也是我的家乡，你们喜欢这里吗？

我的家乡作文,小学写景作文5

广州花城位于祖国的南部，又称花城、羊城、穗城，那里山清水秀，风景优美，是我们共同的家园，也是一座美丽的大花园。

最吸引我的地方是“山清水秀的天然大氧吧——谷丰园”，谷丰园里有美丽的天然果园，果园里精心培养了万株果树，品种繁多。这里的水果个头非常非常大，尤其是苹果，有两个拳头那么大，香味特别浓，每个人的脚常被那香味勾住。当令时节，果树压弯了腰，树上挂满了诱人的水果，5-7月有荔枝，7-8月有龙眼，9-10月有石榴、青枣、杨桃，一年四季都有乌百榄、芒果等等。热情好客的主人肯定会让你大饱口福。只要你愿意，就可以亲自种下果树的种子，浇水施肥，没准能吃上亲手种的果子。谷丰园，水果美，水更美。没有任何污染，可以直接饮用。爬山累了，就地捧一掬山泉，甜滋滋的，山的灵气冰凉入心，那可真叫酷。

啊!美丽花城，广州，你是我心中最美丽的地方，也是一个和谐幸福的地方。

我的家乡作文,小学写景作文6

我的家乡是利津，那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区，又安静的居民区，还有热闹的街道……

这里最美的还是凤凰广场，那里风景秀丽。走进去，首先看到一块石碑，上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧接着就是凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰，它的嘴里含着一颗大金珠。

再后面就是音乐喷泉，每当星期六和星期天，夜幕降临的时候，喷泉就自动喷水，水花一上一下，摆出各种各样的造型，真好看！再向东走是人工湖，夏季有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的，有白色的，还有黄色的。有的才开了两三片花瓣，有的花儿全都绽开，有的还是花骨朵儿。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看这一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁边是睡莲，睡莲有蓝色的，紫色的，粉色的，可好看了！

后面是山丘，山丘上有很多松柏。夏季，松柏长得很茂盛，人们可以在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路，通向四面八方。

看，我的家乡很美吧！我爱我的家乡。

我的家乡作文,小学写景作文7

家，是温馨的港湾；家，是幸福的摇篮……朋友，想知道我家发 生了什么变化吗？请你跟我来看一看。最吸引人的是那台崭新的台式电脑，它可是我们家最繁忙的工作 者。方方的脑袋包罗世间万象，本领更是赛过了会七十二变的孙悟空。写文章、听音乐、查资料、上网聊天、看电影，无所不能。它来后，爷爷的算盘在角落里叹气，爸爸的信纸在抽屉里沉睡，哥哥的学习机 成了摆设，我喜爱的课外书也退居二线当起了闲客，电脑呀电脑，你 这个长江后浪来我家不知推走了多少前浪！去年夏天，我们家还添了电冰箱。

轻轻一按开关它就“嗡嗡”地 开始工作了。凡是怕坏的东西都可以放到它的大肚子里边，只要不停 电，它会昼夜不停的工作。什么时候打开它，都是冷冰冰的，真是妈 妈的好帮手！夏天就要来了，我这个见热就烦，与高温势不两立的人，一点也 不紧张，聪明的你一定猜到了，我家装空调了！电风扇彻底下岗了，妈妈嫌它占地方，干脆卖给了收废品的！新农村，新气象，我爱我家！

我的家乡作文,小学写景作文8

我的家乡在大理，我身为一名名副其实的吃货，第一个要为大家介绍的当然就是大理的吃了。

大理有许多好吃的，最著名的便是烤鸭，烤鸭外皮酥脆，需烤至焦黄但绝不能烤糊，这就考验了烤烤鸭的师傅的技术，和火候的掌握。烤鸭的肉质非常好，这就要求了选鸭子是一定需选上等鸭子，口感很嫩，且多汁。是外地人来大理旅游是的食物首选。一张荷叶饼里包上几块沾上酱的烤鸭，少许葱丝，几根黄瓜条，简直美味极了！而且像这样的美食还有很多。比如豆汁，豆汁的.味道很独特，有些人没尝试过会很不适应。不过细细品尝，也是极其美味的！

出门，几乎是现代人每天都必须要做的事，因为现在，我们有汽车、自行车等代步工具，可是原先，并没有现代科技这么发达，那出门，如果累了，该怎么办呢？下面要说的便是曾经的代步工具——黄包车。黄包车就是曾经的代步工具，但由于科技并不发达，所以便是人力拉车，车中出行方式留到现在，已经变成了旅游时游玩的一个项目。很多人来到大理也会因为想体验一把大理早些时的生活或单纯因为想游玩而做一次黄包车呢！

我的家乡作文,小学写景作文9

我的家乡在小章，那里是个风景优美的地方，前有山，后有水，山清水秀，非常美丽。

春天，群芳吐艳，姹紫嫣红的花姑娘格外娇嫩，郁郁葱葱的大树爷爷成了她们的依靠，他们的家就在我们村的后山。后山上有许多美丽的景色，站在山顶上向下望，能看见一望无际的田野。

夏天，树木郁郁葱葱、碧绿碧绿，安静的树林中，还有些“小朋友”在吵闹，原来是知了啊！它们让原本安静的村庄一下变热闹了！

秋天，大地换上了一件金黄色衣裳，秋姑娘吹着泡泡，快乐地让果实成熟。

冬天，雪白的雪景，美不胜收。

我的家乡真美丽，我最爱我的家乡。

我的家乡作文,小学写景作文10

人类常常把孕育自己长大的地方称为“故乡”。我的故乡，是个令人陶醉的苗家村——苦里井。

我们的村子生活着将近800人左右的村民，都是地地道道的农民，我自然也是小农民啦。

村子里，一些感情很好的村民，房子会紧添在一起：因为大家都是农民，所以人人都平易近人，很少有感情不好的。

村子一路上都是风景，随风摇摆的小草像在欢迎远道而来的客人、芬芳争艳的花朵，像是在为客人们表演舞蹈、高大挺拔的大树，似乎在为客人们遮挡紫外线……

到了耕种地，你就可以大饱眼福了：一片片田野整整齐齐，凑成了一片绿色海洋;耕地附近，竹子翠绿的身躯引人注目，他们正在用尽全力的净化空气呢!竹子下，就是“苦里井”了，井里的水，滋养了一代代村民，水的味道非常凉爽，稍微带一点甜味，真是让人喝了还想喝啊!

我的故乡，在我心中就是多么的美丽、纯洁、神圣啊!故乡，感谢您养育我6年，让我不走歪路，不干坏事，故乡，我爱您!

我的家乡作文,小学写景作文11

青岛像个山东的姑娘，爽朗、个性迥然，空气洁净干爽，马路与人行道干干净净，路边的房子也显得格外明亮，走在大街上整个人的感觉非常舒坦。海并不算蓝，只要靠海一站，人就放松了，快乐了。

青岛还有许多观光的好去处。比如说电视塔，电视塔被称为中国第一钢塔，高度仅次于巴黎的艾菲尔铁塔与日本的东京电视台。进入大厅，乘坐特制的高速电梯，可以在很短的时间内到达160米的自动旋转餐厅，这个餐厅90分钟旋转一圈，在这上面用餐可以将青岛的每一处景色尽收眼底。

还有青岛的五四广场，想必你也早有耳闻吧。一进广场首先映入眼帘的是一个又红又高的建筑物，它的名字叫“五月的风”。每到节假日，五四广场就会人山人海，把整个广场挤得水泄不通，这时，五四广场还会举办几场文艺演出，吸引了不少的中外游客。再往前走你就能看见一条长有100多米的喷泉拔地而起，非常美丽、壮观。

青岛还有很多像电视塔与五四广场这样的观光胜地如十梅庵、雨林谷、音乐广场、中山公园、海底世界等。每当我来到这些地方，听到游人们在观光时嘴里发出啧啧地赞叹声的时候，我就为自己是一个青岛人而感到自豪。

我爱你，青岛——-我的故乡！

我的家乡作文,小学写景作文12

我的家乡在东北的黑龙江，那里有美丽的小兴安岭。那里的树木郁郁葱葱，空气清新甜润，溪水清澈见底，美丽极了。

春天，满山的树都长满了新叶，遍地的野花都开放了，地上长满了嫩草和嫩芽，小鸟在天空中快活地叫着，小溪解冻了，一切都春意盎然。

夏天，草长得很密很深。松树、柏树、栎树和白桦都撑起了一把把绿色的大伞。这时，一群小松鼠出来了，他们在林间蹦来跳去。有的小松鼠在溪边喝水，有的在树枝上悠闲地晒太阳，还有的在追逐游戏，可爱极了。

秋天，群山层林尽染。所有的树都换上了红色、□、橘色的衣裳，从远处一看，像一幅秋天的图画。从树上落下来的黄叶给大地铺上了一块大大的地毯，同时，秋天也是收获的季节。小兴安岭为人们献出了鲜嫩的蘑菇和木耳，又香又脆的榛子，让人回味无穷的松子，还有人参、灵芝、枸杞子等名贵的药材。

冬天，雪花像一个个精灵坐着看不见的马车来到了小兴安岭，为那里披上了银色的外衣。就像一个雪的世界，美丽极了。

这就是我的家乡小兴安岭，我爱我的家乡！

我的家乡作文,小学写景作文13

“诗画江南，山水磐安”。磐安像一幅美丽的画卷，每一寸土地都散发出美的端庄气质。

山之景

磐安的山碧绿碧绿得像一块翠绿的翡翠，有的山连绵起伏，有的山峰峦雄伟。

水之色

磐安的水清澈见底头，有时你扒开石，就会看见小鱼、小虾、小螃蟹。那些水静的如同一面镜子，让人感觉不到水的存在。

人之情

磐安的人非常热情，一有客人来，他们就会拿出家里最美味的食物招待客人。你也不用担心迷路，因为总是会有热心的人们给你指路。

磐安的山水之间、人情之间，流露着磐安之美；磐安是一个吸引无数游人的地方；磐安是一幅“三山万户巷盘曲，万桥千街水纵横”的美丽画卷。磐安真是一个山美，水美，人更美的地方啊！

我的家乡作文,小学写景作文14

我的家乡在素有华北明珠之称的白洋淀，那里风景优美，物产丰富，是一个美丽的地方。

春天，万物复苏，春姑娘来了，给白洋淀带来了一片生机。点边的柳树上长满了嫩绿色的枝芽，淀里的鱼儿快活的游来游去。

夏天，白洋淀变得千里提上已经绿树成阴，宛如一条绿色的长龙，静静地我在白洋淀边，淀里开满了各种颜色的荷花，挨挨挤挤；有的荷花还是含苞未放的；有的荷花已经张开了笑脸。微风吹过阵阵清香。芦苇当中偶尔听见几声轻轻地鸟叫，此时此景就像一幅美丽的画卷，让人沉醉其中。

白洋淀的秋天是收获的季节，淀中，来来往往的木船中都装满了鱼跟虾幸福的喜悦荡漾在每一个人的脸上。人人喜笑颜开。金黄色的落叶飘下来，一片片的落叶像一个个仙女翩翩起舞从空中落下来乐。

冬天的白洋淀，结了厚厚的一层的冰，小朋友们在白洋淀上尽情的玩耍，不时传来一阵一阵的甜美的笑声。

啊！我的家乡白洋淀它孕育了一代又一代的人们，我爱我的家乡，爱我家乡的白洋淀，更爱我家乡的那些勤劳的人们！

我的家乡作文,小学写景作文15

我的家乡座落在浙江省西南部的一个小城。这里一年四季气候温与，适合各种植物生长，因此，这里一年四季树木茂盛，百花盛开，百鸟争鸣，是人们旅游避暑的好地方。这里青山绿水、群峰叠翠、满目葱郁，荡漾在一片绿色之中，是华东地区难得的一块净土。被誉为“浙南林海”与“华东天然氧吧”。

我的家乡山青水秀，风光秀丽。是一片美丽的绿色生态地。特别是城市的南边有一条瓯江蜿蜒蛇行，贯穿全市境内，是我们家乡的母亲河，她哺育了一代又一代的家乡人。其干流全长388千米，素有“八百里瓯江”之称。瓯江还有三条主要的支流：小溪、好溪与松荫溪，其中，小溪是最大的支流。瓯江与这三条主要支流就像四条银色的链子将家乡的七县一市一区串在了一起。她不仅美化了我们的生活环境，也吸引了众多动物来我们家乡生活。如，对水质要求相当高的“瓯江彩鲤”也在她怀抱里“安营扎寨”。瓯江这条河河面宽阔，河水平静如镜，河两岸草木葱茏，青山绿树倒映在水中，只要微风一吹，河面泛起一圈圈波纹，像一幅会动的山水画。

这就是我的家乡—丽水，这里不仅山清水秀，物产丰富。家乡的人民更为勤劳，善良，要是你到这里来做客，你一定也会爱上她，爱上这座美丽的人文城市！

我的家乡小学写景作文 篇2

一、了解写景文章的类型

小学语文课本中的写景文中一般有三个类型:一是游记类。写的是游览过程中所见到的景物, 如《参观刘家峡水电站》。二是描写生活中见到的自然景象, 如《火烧云》。三是描写人们生活处所周围的景物, 如《鸟的天堂》。只有了解了写景文章的类型, 才能依据不同的特点, 采取不同的阅读方法, 达到正确阅读的目的。

二、弄清作者描写的顺序

我们知道, 写景必须按照一定的观察顺序去写, 所以, 在阅读这一类文章时, 弄清作者描写的顺序, 对于我们把握文章的内容是很有帮助的。写景文章的描写顺序大致有四种:

(一) 按空间顺序描写

这种描写顺序, 既可以由上到下或由下到上, 又可以从左到右或从右到左, 也可以由中间到四周或由四周到中间, 还可以由远及近或由近及远。例如《瀑布》一文, 就是按照由远及近的顺序写的。在阅读时, 我们如果弄清了景物的方位, 就会对景物有一个比较完整清晰的印象。

(二) 按观察顺序描写

例如《趵突泉》一文, 老舍先生按照去趵突泉公园游览的路线, 先写了出济南西门, 在桥上看到的趵突泉流出的泉水, 再写看到的大泉景色, 最后写看到的小泉。

(三) 按时间顺序描写

例如《美丽的小兴安岭》一课, 就是按照春、夏、秋、冬的时间顺序进行描写的。

(四) 按景物类别描写

例如《林海》一课, 就是按照“岭—林—花”的顺序分别描写了大兴安岭的特点。

三、抓住景物描写的特点

世界上没有安全相同的两片树叶。每一事物都有不同于其他事物的特征。因此要读懂具体形象、鲜明生动的景物描写, 就必须抓住所写的景物具有什么特点。

(一) 明确景物特点

构成景物的一般特点有:形状、颜色、大小、声音、明暗、冷暖等, 当然, 这些特点在一篇文章中不一定面面俱到, 作者往往是依据所写景物的需要而定的。例如《燕子》一课, 文中所写的“微风、细雨、柳丝、青草、绿叶、鲜花、小燕子”等, 都是春天特有的景致, 郑振铎先生就是抓住了这些景物的形状颜色等特点进行描绘的。

(二) 分清动态静态

动态是事物活动发展变化中的状态;静态是事物相对静止不变的状态。有动有静, 动静结合, 才能使所写的景物有活力, 有灵性, 生动、形象、逼真。例如《草原》一课中“一百五十里全是草原。再走一百五十里也还是草原。”就是静态描写;“走了许久……草原热闹起来;欢呼声、车声、马蹄声响成一片。”就是对草原的动态描写。动静结合, 使所写景物有了灵性和活力。

(三) 领会描写方法

一句景物的不同特点, 作者往往匠心独运, 采用不同的描写方法。有时惜墨如金, 粗笔勾勒;有时泼墨如洒, 细腻刻画;有时放纵思想的野马, 展开丰富的联想或想象;再通过修辞方法使其更加生动形象。例如《桂林山水》一文, 作者在写漓江的水时用了一连串的排比, 对漓江水“静、清、绿”的特点进行了细致刻画, 最后又张开想象的翅膀, 把漓江的水比喻成一块无瑕的翡翠。

(四) 体会思想感情

写景文章表达思想感情的方式主要有两种:一是寓情于景。这类文章, 作者往往不直接表露自己的思想感情, 而是帮浓情融入字里行间。例如, 在课文《第一场雪》中, 作者对雪后景色的描写就深深融入了对雪景的无比热爱和赞美之情。二是借景抒情。这类文章, 作者在写景中直接抒发自己的感情, 以达到情景交融。例如《海上日出》一文, 作者在文尾直抒胸臆, 赞叹了海上日出是伟大奇观。

四、理清文章的结构层次

写景的文章在结构上有这样一些类型:一是总分总结构。这种结构的特点是先总写后分写, 或先分写后总写, 或者先总写再分写后总写。例如《海滨小城》先分写海滨的景色和小城的特点, 然后再总写海滨小城的整洁和美丽。二是移步换景的结构。即按参观浏览的顺序安排文章的结构, 例如《记金华的双龙洞》就是如此。三是按时间的推移安排结构。例如《观潮》一课, 就是按照“潮来之前—潮来之时—潮来之后”安排结构的。四是并列结构。即按景物的不同方面并列铺开来写。例如《富饶的西沙群岛》一课, 第四段中就是分别写了贝壳和海龟两种并列的事物。

总之, 阅读这类文章时, 我们应该明确写景的顺序, 抓住景物的特点, 掌握作者的思想感情。掌握了这些方法后, 自己阅读这类文章就容易得多了。

摘要：写景作文是小学语文中常见的题目, 在作者的笔下, 每一个景物都写的栩栩如生、活灵活现, 展现出一幅幅神奇、美丽的画卷, 表达其对大自然、对生活或对祖国的热爱之情。阅读写景文章时, 要从类型、顺序、特点和文章的层次等方面入手, 这样对写景文章的阅读容易多了。

我的家乡小学写景作文 篇3

1.了解地图的一些基本知识，能正确辨认地图上的方向，知道家乡的地理位置、所属的行政区，培养学生看地图的能力。

2.学会看地图，能简单地说一说贵州省的地理位置，能在地图上找到贵州省、黔东南、天柱县。

3.通过对地图的认识，知道家乡是祖国的一部分，增强学生对家乡的感性认识，萌发学生对家乡的热爱之情。

4.初步了解《中华人民共和国环境保护法》《贵州省环境保护条例》中的相关条例，知道每个人都有保护环境的义务，增强学生对“热爱家乡，保护家乡，从小事做起”的认识。

【教学重难点】

重点：能够正确向别人介绍家乡所在的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。

难点：探寻家乡的地理位置，培养初看地图的能力。

【教学准备】

中国地图、贵州省地图、课件、图片。

渗透法制教育：《中华人民共和国环境保护法》《贵州省环境保护条例》。

课时安排：一课时。

【教学过程】

一、激趣引入，揭示课题

1.谈话：同学们爱听歌曲吗？今天老师给大家带来一首动听的歌曲：《黔东南的七月》，请大家认真地听一听，仔细地想一想：歌中所唱的是什么地方？

2.听歌曲，同学之间交流感受。

3.教师小结：黔东南是生我养我的地方，是我们的家乡。今天我们要了解、认识我们自己的家乡。同学们，你们知道我们的家乡在哪里吗？通过学生的回答引出我们的家乡是贵州黔东南。今天，就让我们一起走进地图乐园，到那儿去找找“我的家乡在哪里”。（板书课题）

二、认识地图，找到家乡

听导言：想知道黔东南在哪儿吗？让我们一起走进地图乐园去看看吧！

1.课件出示中国地图。

同学们观察地图，教师提问：你从地图上看到了什么？

教师讲解：祖国版图的形状犹如一只傲然挺立的雄鸡，雄赳赳气昂昂地屹立在世界的东方。我国有34个行政区，其中有5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区、23个省。

2.寻找家乡。

同学们，我们祖国有23个省，我们的家乡在哪个省呢？你能在地图上找到吗？它在祖国的什么位置？

请学生找找贵州省在哪，并请一名学生上来指一指，说一说他是怎么找的。

3.找邻居。

同学们，刚才我们了解了自己的家乡，你们想把我们的家乡看得更加仔细吗？让我们走进贵州省来看看。

课件展示贵州省地图。看看我们贵州省有多少个地级市？黔东南在贵州省的什么位置？形状像什么？他的邻居都有谁？学生分小组讨论。（用“我的家乡在 ”“它和 、 、 相邻。”说话）

4.画一画。

找到了家乡，让我们把它的样子画一画吧！

三、家乡名人知多少，家乡特产知多少

1.黔东南是我们的家乡，我们的家乡有许多的名人和特产。同学们在课前进行了搜集，下面我们就来说一说。

2.学生展示自己搜集的资料。

3.教师补充：

黔东南名人：

周瑛（1429—1503），贵州黄平县人，黔东南进士第一人；李世荣（1888—1957），字子仁，侗族，贵州剑河人；何腾蛟（1592—1649），贵州黎平府人，明嘉靖贡生；阿幼朵，黄平人，中央民族歌舞团演员，第十一届全国人大代表；丑丑，中国影坛最年轻的电影导演，中国第一位独立担任制片人、编剧、导演的“三栖”“80后”电影人。

黔东南特产：

（1）凯里酸汤鱼；（2）天柱脐橙；（3）侗族腌肉腌鱼；（4）松树菌；（5）从江椪柑；（6）绵菜粑；（7）台江姊妹饭；（8）苗族银饰；（9）苗族蜡染。

四、相关法律的渗透

1.教师：同学们，我们的家乡是多么美丽啊，大家知道吗，为了保护环境，让这些美丽的景色给更多的人欣赏，我们国家和政府还专门制定了相关的法律法规，大家想知道吗？

2.课件展示：

《中华人民共和国环境保护法》

第十七条 各级人民政府对具有代表性的各种类型的自然生态系统区域，珍稀、濒危的野生动植物自然分布区域，重要的水源涵养区域，具有重大科學文化价值的地质构造、著名溶洞和化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹，以及人文遗迹、名树名木，应当采取措施加以保护，严禁破坏。

《贵州省环境保护条例》

第三十八条 严格保护自然资源和土地资源，防止土壤污染，保护、恢复和发展森林资源，加强野生动植物的保护，改善生态环境。

五、课文小结

通过今天的学习，我们进一步认识了自己的家乡，能够正确地向别人介绍家乡所在的位置，感受了家乡的可爱美丽，现在我们还知道了保护环境的法律法规。让我们行动起来，热爱家乡，保护环境，我们祝福家乡的明天更美好！

六、课后拓展

1.以“我为家乡做名片”为主题，做一张漂亮的名片，向别人宣传和介绍我们的家乡。

2.继续搜集有关家乡的资料。

【板书设计】

我的家乡在哪里

贵州省 黔东南

家乡名人知多少

家乡特产知多少

【教学反思】

《我的家乡在哪里》 一课要求学生会识地图，能够在地图上找到自己的家乡，了解祖国的行政区划，知道自己家乡是祖国的一部分，从而对学生进行爱家乡的教育和树立保护环境的意识。上课时，我以歌曲《黔东南的七月》导入，激起学生的兴趣，接着出示中国地图，看看像什么？引导学生了解地图。介绍认识地图的方向，向学生介绍我国有34个行政区，其中有5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，23个省。在学生对中国地图有一定的了解之后，让学生观察贵州省地图的轮廓，有了一定的感知后，再根据课文的要求画一画，这样一来，相信家乡的轮廓会深深地印在学生的脑海里。通过谈论黔东南的名人和特产，激发学生爱家乡的情感，对学生进行爱家乡的教育，最后以环境保护为切入点渗透相关的法律知识，增强学生对“保护环境，人人有责”的认识。

作者简介：林世荣，男，1959年10月出生，大专，就职于贵州省天柱县江东乡金鸡小学，主要从事小学语文、品德与社会教育方面的研究。

我的家乡作文,小学写景作文 篇4

春天，满山的树都长满了新叶，遍地的野花都开放了，地上长满了嫩草和嫩芽，小鸟在天空中快活地叫着，小溪解冻了，一切都春意盎然。

夏天，草长得很密很深。松树、柏树、栎树和白桦都撑起了一把把绿色的大伞。这时，一群小松鼠出来了，他们在林间蹦来跳去。有的小松鼠在溪边喝水，有的在树枝上悠闲地晒太阳，还有的在追逐游戏，可爱极了。

秋天，群山层林尽染。所有的树都换上了红色、□、橘色的衣裳，从远处一看，像一幅秋天的图画。从树上落下来的黄叶给大地铺上了一块大大的地毯，同时，秋天也是收获的季节。小兴安岭为人们献出了鲜嫩的蘑菇和木耳，又香又脆的榛子，让人回味无穷的松子，还有人参、灵芝、枸杞子等名贵的药材。

冬天，雪花像一个个精灵坐着看不见的马车来到了小兴安岭，为那里披上了银色的外衣。就像一个雪的世界，美丽极了。

我的家乡小学写景优秀作文 篇5

我的家就住在美丽的尤溪，那里群山环绕、景色宜人、风景秀丽，可是个旅游的好地方。

尤溪是伟大的思想家、教育家——朱熹的诞生地，文公桥的`那头就有一个“朱熹公园”呢，是用来纪念朱熹爷爷的。

尤溪还有一个很大的公园——紫阳公园。

紫阳公园就在水东大桥的桥底下。从大门进去一直走，就会看到一个很大的喷泉。只要到了星期六和星期天晚上，喷泉那里就会发出五光十色的灯光，呈现各种各样的造型。往右走，就会看到一个很大的乐园叫“紫阳乐园”，乐园里面有海盗船、飞行椅子、升降飞机、旋转木马、过山车......还有我最喜欢的摩天轮，因为坐在摩天轮上就能看到我们美丽的尤溪。

我的家乡小学写景作文 篇6

东边有美丽的滨河公园，远看一片碧蓝，近处有清澈的蟒河，绿油油的小草和曲曲折折的小路，河中心有一片一片的荷叶，人们在广场边的小凉亭里观赏荷花.钓鱼.看小鸭子，在河里游来游去，既能观赏，又能乘凉。

武松公园在孟州的西边，他是一个大型的游乐场，里面有很多的设施和动物园，还有俱乐部，手工作坊，一道过节的时候，公园里的人非常的多，很热闹，每个景点都挤满了人，都拿出最好的奖品，吸引人们在试试，因为节日人很多，平常公园人很少，

南边是黄河滩，一望天边的田地，勤劳的人们在田地里辛勤的劳动。

北边清风路两边的饭店里都飘着美味，在吸引顾客们的光临。

我的家乡——大同 篇7

今日的大同还在建设之中,但已有了翻天覆地的变化。来到大同,只要一下高速公路,首先映入眼帘的是我们城市宽敞的马路——魏都大道。道路两旁具有古典特色的路灯整齐地排列着,一座座高楼拔地而起,古城墙雄伟恢宏,特别是现在新修建的五座大桥——平城桥、兴云桥、北都桥、南环桥、迎宾桥,更给我的家乡增添了时尚色彩。再加上原有的云冈石窟、九龙壁、华严寺……更使它成为了魅力古都。

走进城市,可以看到到处都是绿莹莹的小草,她们好像在说:“大同欢迎您 !”宽敞的马路让你很快来到了云冈石窟。大厅里陈列着一尊15米高的大佛,象征着明天的大同必将神圣辉煌。往里面走便看到路的两旁有一根根柱子,每根柱子上都雕刻着由一头大象驮着的一尊尊小佛。雕刻得栩栩如生,象征着吉祥如意。一条小河在桥下流淌,可爱的小鱼在水里自由自在地游来游去,真是一幅优美动人的画卷哪!当看到洞窟内雕刻生动的佛像时,我不禁停住脚步,回想历史上辛勤的劳动人民用双手创造的奇迹,真是令人敬佩不已。

这里的气候也比较舒适。冬天可以看到皑皑的白雪,美丽的雪景可以让你拍照留念,孩子们可以尽情地在雪中玩耍;夏季更是避暑胜地,宜人的气候、美丽的风景让你流连忘返。

我的家乡物产丰富,有莜面、黄糕、凉粉、刀削面……因为大同的冬天比较寒冷,所以人们早饭喜欢吃刀削面,价钱还比较便宜。在这里,大多数人都爱吃粗粮,他们注重饮食健康。大同具有悠久的饮食文化,大大小小的各色饭馆鳞次栉比。现在每到双休日,北京、太原的人也时常来大同旅游就餐。大同还有广灵小米、山西老陈醋等都是馈赠佳品,也受到中外游客的好评。

我爱我的家乡,更为它感到骄傲与自豪。现在的大同还在建设当中,今后的大同会更加美好。

“北岳恒山壮,桑干河涌热浪。

九龙腾飞寄希望,石佛圆梦想。”

这就是我的家乡——一座古色古香的凤凰城。

(指导教师:赵冬梅)

老师鲜点评:

小作者能从多方面详细介绍家乡的古迹、气候、特产等,字里行间洋溢着小作者对家乡的喜爱和赞美之情。结尾的诗句更起到了画龙点睛的作用。

主讲人:刘浩

我的家乡小学生350字写景作文 篇8

我家位于鞍山市东南部，一个偏僻的小山村——文洞沟，那里虽然没有城市的繁华，但也没有城市的喧嚣;那里虽然没有城市的热闹，但那却是我最喜欢的地方。

春天，五颜六色的花开了，椭圆形的、圆形的……各式各样的，美丽极了。漫山遍野一片花的.海洋，引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞。

夏天，家乡的小河变得更清了，清的可以看见河底的沙石，里面还有许多小鱼小虾呢!于是，我就和姐姐拿着工具到小河里去捉鱼。

秋天到了，这是一个收获的季节，也是一个忙碌的季节。家乡的各种水果都熟了，红彤彤的苹果压弯树枝，一串串的葡萄挂满枝头，家乡的特产南果梨也到了丰收的时候，您看!农民们那忙碌的身影不时穿梭在山间、地头。农民们忙着秋收，虽然很累，但每个人的脸上都带着笑容。

冬天，是我们这里最冷的时候。小河结上了一层厚厚的冰，这时候的小河就成了我们的滑冰场。我们穿着厚厚的羽绒服，戴着棉手套和围巾，在冰面上驰骋。欢笑声不时在冰面上回荡。

(写景作文)我的家乡 篇9

我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——屯昌，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

春天，小溪里的水涨起来了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。

夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了！热死了！”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。

秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的热带水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。

冬天，家乡下起了毛毛细雨，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢！小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。

家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？

校园春色

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞„春风之歌‟，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

美丽的田野

我家乡的田野虽然没有花园那样的妩媚，但是在附近的市区可以称王了。它那如画的景色，仿佛是一位清纯的少女，带给人们永远也无法抹去的印象。

春天的田野是嫩绿色的，树木苍翠欲滴；花儿鲜艳可爱，芬芳迷人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。小溪真是清澈见底，可以把底下的水草数得一清二楚，鱼儿活蹦乱跳。大树又怀抱着宝宝，享受自然风光带来的乐趣；麦苗一个劲儿地茁壮成长，向我们微笑，在和煦的阳光照耀下发出闪烁的光芒。

田野的夏天多么活泼呀！江水升高，树叶宝宝也长大了，草地上花木丛生，麦苗淅淅长高了。早晨，雾像一颗甩不掉的口香糖，缠绕着你的眼睛，使你的视线变得模糊起来。可一到中午，强烈的阳光就把雾射穿了，忽然感到整个世界焕然一新。到了晚上，青蛙、蝈蝈、蟋蟀……都热闹了，蟋蟀敲锣，蝈蝈配音，青蛙唱歌，整个田野生机勃勃。

秋天田野是金灿灿的。初秋时，人们都做好了丰收的准备。世界都变了，它的什么地方都是金子似的，仿佛换了新衣裳，染了头发，好像也成熟了一些，它不那么孩子气了，它变得文静了。

冬天，白茫茫的一片。小溪也“冬眠”了。屋顶上、树上、公路都沉沉欲睡。到了二月的时候，天气变暖和了，动物为春天的来临歌唱，世界又恢复了生机。

江海之滨——我的家乡 篇10

说起自己的家乡, 每个人都有很多话想说。家乡的美丽、富饶, 名胜古迹、特产、小吃, 真是说不尽!下面, 就让大脸猫和你一起走进下面这两位同学的家乡, 欣赏他们家乡的特色吧!

我的家乡在江海之滨——海门, 这里有繁华的街市、摩天的高楼和品种繁多的特产。

繁华的解放路是整个城市的缩影, 大街上人流如潮、车水马龙, 商店里的商品琳琅满目……一到夜晚, 闪烁的霓虹灯诠释着都市的繁华, 汽车的车灯犹如一条条闪光的长龙, 更是为夜晚的都市锦上添花, 真是火树银花不夜天! 我骄傲, 我自豪, 我是海门人!

一幢幢住宅楼拔地而起、高耸入云, 宽敞而富有时代气息的住房、配套设施齐全的小区象征着我们海门人民的生活蒸蒸日上, 生活在这里的人们脸上无不绽放着满足的笑容。我骄傲, 我自豪, 我是海门人!

享誉海内外的三星叠石桥绣品、味道顶呱呱的海门山羊肉、名扬四海的海门金花节……家乡的特产数不胜数, 好客的海门人民热情欢迎五湖四海的宾客前来观光游览。我愿意当一名小导游, 热情地为每一位来宾介绍我可爱的家乡。我骄傲, 我自豪, 我是海门人!

我的家乡美丽而富饶, 我们的祖国更是地大物博、风光秀丽、人杰地灵, 宛如一条巨龙腾飞在世界的东方。我愿意为了家乡的明天更美好、祖国的未来更灿烂而贡献自己的力量。

我的家乡写景作文 篇11

我的家乡在石台县小河镇，这里风景优美、物产丰富。

春天，万物复苏。田野里散发着泥土的芬芳，河堤上的杨柳抽出了嫩芽，山脚的麦田郁郁葱葱，全都展现出一幅生机勃勃的样子。山上大片的茶园在接受了冬雪的洗礼后，正在茁壮成长。茶叶是我们家乡的特产，也是外公家主要的经济来源。一年之计在于春，我非常喜欢这个充满希望的季节。

夏天，果树都结果了，其中长得最好的就是李子。轻轻一闻就闻到一阵清香，咬上一口，又脆又甜。在咬下去的瞬间，汁水顿时流了出来，那感觉别提有多爽了。

可我最喜欢的还是秋天，因为秋天外公家有我爱吃的野生蜂蜜和板栗。秋天稻谷成熟了，田里就像铺上了一层金黄色的地毯，美丽极了。

时间过得飞快，很快就到了冬天。虽然冬天没有什么新鲜的蔬菜瓜果，但是风景却是很美的。白雪为大地和高山铺上了一层棉被，小朋友们在外面尽情地堆雪人、打雪仗，别提有多开心了。

我的家乡写景作文 篇12

东孚镇位于海沧区西部，被称为厦门“西大门”，西邻漳州市角美镇，东临集美区灌口镇，南连海沧区新阳街道，北接漳州市长泰县。

东孚镇被誉为中国的“玛瑙之都”，玛瑙手镯占世界市场90%。东孚玛瑙主要集中在东浦村，几乎家家户户都从事着玛瑙加工，由当初的简单加工逐渐向高端化迈进。

一谈起东孚，人们自然而然就会想到“厦门后花园”——天竺山森林公园。森林覆盖率达到96。8%，是个天然的森林氧吧，吸引了岛内外众多游客前来游玩。奇岩怪石是公园的一大特色，仙桃石、海龟石等等，令人引起无限的遐想。著名的景点有：百竹园、天竺湖、龙门寺，还有唐代的`真寂寺遗址。

爬完了天竺山，还可以去泡泡温泉。著名的国家4A级旅游景区——厦门日月谷温泉度假村，就在我的家乡东孚。景区内设有日月谷主题公园、日月谷酒店以及日月谷温泉私人会所，是一个集观光度假、休闲疗养、商务会议、运动健身于一体的多功能综合性景区。温泉度假村里充满着浓郁的东南亚异国风情，环境清新，享有“福建省首家园林式露天温泉”的美称。

请到我的家乡来 篇13

说民营经济发达, 柒牌、劲霸等一大堆国人耳熟能详的品牌就是明证。一个乡镇有那么多响当当的品牌, 不能不说是一个奇迹, 这深受当地能吃苦、敢拼敢闯的民风熏陶。就说柒牌的创始人洪肇设吧。1979年, 他在英林镇开了一家裁缝店, 全部家当就一把剪刀和一台缝纫机, 布料还是用卖粮食换回来的钱买的。他做出衣服后运到石狮去卖, 风里来雨里去, 没少吃苦, 但他坚持下来, 创下了今天的基业。他成功后, 还带动乡亲创业, 共同走上致富发展的道路。

英林镇众多习俗中, 有一个特别“甜蜜”, 那就是家里来了客人, 就会端上一碗“水煮糖蛋”招待。食物做法很简单:水烧开后, 打入鸡蛋, 等蛋清蛋黄凝固, 加些白糖, 即可入碗。妈妈说, 她小时候这可是难得的美味, 现在人们生活水平提高了, 鸡蛋不再稀奇, 但英林人却一直保持这淳朴的待客之风, 因为其中包含着“从头甜到尾”的美好祝愿。

英林镇还有许多座“皇宫起”建筑, 出砖入石, 高檐翘角, 别有风情。这些建筑又叫“番仔楼”, 是当年很多下南洋的乡人用在外打拼挣来的血汗钱盖的。它们包含着外出游子难舍故土、叶落归根的情感, 是中华民族“安土重迁”思想的传承。据说, 当年很多人盖完房子并不回来住, 都送给有困难的堂亲住, 尽显“亲帮亲”的淳朴民风。

我的家乡南阳写景作文 篇14

我的家乡有趣的地名还真不少，比如七里园、长江路、卧龙路、张衡路、十二里河等。每一个地名都有各自的含义。下面我给大家讲几个地名的来历。

张衡路是因为著名科学家张衡发明地动仪、浑天仪而使我们南阳名气大增，因此这条路命明为张衡路。

而光武路是因为西汉时期刘秀动员起老百姓，推翻了西汉的统治，建立了东汉，成为了南阳第一个做皇帝的人，也成为了南阳人的骄傲，这条路也因此而得名。

还有长江路，长江路位于合肥老城区商业街道中心。东起长江路桥，西抵环城西路，全程长度为2990米，是东西走向主干道。在合肥，同样也有一条让安徽人骄傲的道路——素有“安徽第一路”之称的长江路。

十二里河是南阳市卧龙区卧龙岗乡的一条河，十二里河村因之得名。是个人杰地灵的地方，位于南阳的未来规划的“文化区“中心……距诸葛亮躬耕地“卧龙岗武侯祠西约2公里处。

写景作文：我的家乡乌镇 篇15

我的家乡乌镇是一个水乡古镇，比起一些大城市来说，乌镇显得是那么微不足道。可水乡古镇每天都吸引了无数的游客前来观光游览。

乌镇的河是乌镇的筋脉，大河，小河纵横贯穿整个乌镇，你在任何地方都可以看见河流。微波荡漾，河中鱼儿游来游去，仿佛是在倾听游人的脚步声;一会儿，鱼儿又钻下水底，似乎在和嬉戏玩耍。河面上，轮船发出呜呜的响声行驶着，好像在说:你瞧!我在水上行驶得多快!在东市河，你就看不到大轮船的踪迹。一艘艘乌蓬船在河上缓慢地行驶，一位衣着朴素的船夫，站在船尾，眼睛望着前方，双手握住船桨，悠悠地摇着。船桨在手中摇动，水面扩散出一道道微波。这乌蓬船比起那大河上的轮船，让人感到一种悠闲自在的感觉。 有河必有桥，乌镇的桥主要以石板桥为主。石板桥都是拱形的，在桥的半圆形桥洞上往往写着桥的名字。桥，对所有人来说是再熟悉不过了，可乌镇的桥并不是那么普普通通，而是饱经风霜。桥上雕刻的花纹已经模糊不清，几棵有顽强生命力的小草在石缝里茁壮成长。走上石桥，迎面吹来了一阵微风，让人感到清爽自在。 乌镇的.弄也是非常的多，主要分部在东，南，西，北栅，其中众所周知的是已经成为旅游景点的东栅弄堂。东栅的弄堂只有两米左右的宽度，两边那一幢幢陈久的民宅，并排的通向弄堂的尽头。走在弄堂的石板路上，抬起头望望蓝天，天变得又细又长，云好像寄害羞似的，只露出一点点。早晨，当黎明的第一缕阳光照亮被黑夜笼罩的大地时，沉睡中的弄堂慢慢地苏醒起来，苏睡的第一声就是的露水滴在地上的声音，接着，鸟儿欢快的歌唱，人们从鸟儿的歌声中醒了，弄堂一下子热闹了，上班的上班，洗衣服的洗衣服，一片忙碌的景象。

中午，酷热的太阳对着大地发出一阵又一阵的热量，可弄堂里太阳光一点儿也晒不进去，因为房屋像一排排卫士阻挡着酷热的太阳光的入侵。傍晚，太阳落山了，夕阳将弄堂染成了红色，弄堂里人们聊天，乘凉，夜幕渐渐地降临，弄堂里人们都已回屋睡觉了，弄堂又安静了下来，等待着明天的到来。 乌镇还有一位伟大的文学家 茅盾，他的文学作品至今还是人们最喜欢看的书之一。还有一些著名景点，如修真馆，茅盾故居，林家铺子，百床馆，酒作坊等等。这些都是旅客必去的地方。 乌镇是我家，我爱我的家乡!