大专论文范文3000字

大专论文范文3000字（精选3篇）

大专论文范文3000字 篇1

企业职工入党自传3000字范文

入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。下面带来企业职工入党自传3000字范文。

企业职工入党自传3000字范文1

敬爱的党组织：

我叫xx，1988年8月8日出生于x市的一个城镇家庭，2013年加入共青团组织，并于2013年年出递交了入党申请书，现在工作于某电信部门。

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的中国共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。在学习的过程中，我体会到了什么叫真正的入党动机。

1993年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂，走出了人生中关键的第一步，进入了市重点小学2013小学。上小学后，我专心听讲，学习上，努力刻苦，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进，每学期都被评为“优秀少先队员”。最后在小学三年级时光荣地加入了中国少年先锋队，每天配搭着鲜艳的红领巾，我暗暗下定决心，一定要更加进步，刻苦学习，成为德才兼备的人，在小学六年里，我最后被评为了市优秀学生。

1999年我以优异的成绩考上了省重点中学--2013中学。在这个陌生的环境里，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，于是就更加严格的要求自己。同时我自觉接受马列主义毛泽东思想的教育，在初中三年理，我一直担任着班长，并在初一第二学期光荣地加入了共青团。在初中的三年里，我一直都刻苦学习，成绩优异。

2013年9月我被全国示范性高中2013高级中学录取，在高中阶段我一直担任班级的学习委员;学习上，我刻苦努力，学习成绩名列前茅;思想上，我成为了学校的学生团员代表，参加了市共青团2013代表大会，并被评为了2013年的x市优秀共青团员。2013年我高中顺利毕业，被2013大学录取。

大一，在院里积极紧张有序的开展各项工作，我通过努力竞选为院团支部书记。大二 我被组织吸取为一名入党积极分子，我先后参加了校团委举办的团干培训班和校党委举办的入党积极分子培训班，并顺利通过党课结业考试。也就是在那时，我才对党组织的历史作用与地位有了更加深刻、更加真正的认识。

2010年我从2013大学毕业，作为一名学校的优秀毕业生，我被市电信局录用，正式成为了一名电信局的普通员工，在现在已经工作了半年之久了，在这半年了，我不断学习党的先进思想，在学习实践科学发展观活动中，我更不断在进步。

下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。

刚递交入党申请书时，那时的我对党缺乏真正的认识;虽然后来上了党课，但对党的基本知识有所了解，思想上变有了迫切要求入党的愿望。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，并确定党在自己心中的形象。我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。当然我的思想仿佛又活跃不起来了，我怕再走错了方向，绕了弯路。此时，我的爷爷对我的教育给了我很好的启示。平日里，我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且是个老党员。他对我心里疑虑并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

经过认真的学习和深入的思考，我对党的认识不断提高。中国共产党从诞生那天起，就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。她以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的伟大的力量，创造先进生产力和先进文明的核心力量。党的最终目的是实现共产主义的社会制度，其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成，而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的政党。

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能救中国，只有共产党才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!

自传人：

20xx年xx月xx日

公司职员入党积极分子自传3000字2

敬爱的党组织：

我叫***，1xx年x月x日出生于辽宁省、大石桥市的一个城镇家庭，1997年加入共青团组织，并于20xx年年出递交了入党申请书，现在工作于晋江太平洋港口发展有限公司、深沪港区、调度室。

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的中国共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。在学习的过程中，我体会到了什么叫真正的入党动机。

1990年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂，走出了人生中关键的第一步，进入了市重点小学虎庄中心小学。上小学后，我专心听讲，学习上，努力刻苦，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进，多次被评为“优秀少先队员”。最后在小学三年级时光荣地加入了中国少年先锋队，每天配搭着鲜艳的红领巾，我暗暗下定决心，一定要更加进步，刻苦学习，成为德才兼备的人，在小学六年里，我最后被评为了市优秀学生。

1997年我以优异的成绩考上了市重点中学--虎庄第一中学。在这个陌生的环境里，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，于是就更加严格的要求自己。同时我自觉接受马列主义毛泽东思想的教育，在初中三年理，我一直担任着班长，并在初一第二学期光荣地加入了共青团。在初中的三年里，我一直都刻苦学习，成绩优异。

2000年9月我被青岛港湾技术学院录取，在此阶段学习上，我刻苦努力，学习成绩名列前茅;思想上，我成为了学校的学生团员代表。在院里积极紧张有序的开展各项工作，也就是在那时，我才对党组织的历史作用与地位有了更加深刻、更加真正的认识。

2004年我从青岛港湾技术学院毕业，作为一名学校的优秀毕业生，我被福建省、晋江深沪港录用，正式成为了一名深沪港的普通员工，在现在已经工作了7年之久了，在这7年里，我不断学习党的先进思想，在学习实践科学发展观活动中，我更不断在进步。

下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。

刚递交入党申请书时，那时的我对党缺乏真正的认识;虽然后来上了党课，但对党的基本知识有所了解，思想上变有了迫切要求入党的愿望。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，并确定党在自己心中的形象。我觉得入党前最重要的就是要

正确和全面地认识我们的党。通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

经过认真的学习和深入的思考，我对党的认识不断提高。中国共产党从诞生那天起，就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。她以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的伟大的力量，创造先进生产力和先进文明的核心力量。党的最终目的是实现共产主义的社会制度，其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成，而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的政党。

作为一个入党积极分子，我有着自身的优点，比如我责任心强，吃苦耐劳，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题。尽管分析解决问题的能力有限，但也不应该抱有悲观的态度在生活中，有时我表现得太过要强，认为许多事情自己都要知道，才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情，应该培养自己分析和观察问题的能力。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想，始终不忘自己的身份和使命。我积极参与工作任务的竞赛，和大家积极配合完成各项工作任务;尊敬师傅，关心同事，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤俭节约，作风正派，无不良影响。我十分感激党组织对我的信任，给了我培养为人民服务，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。

我还利用业余时间学习了《党的基本知识》，参加党校的学习，阅读了《共产党宣言》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等书籍和文章，并密切关注当前国内外的重大形势问题和党的大政、方针、政策，很大地加深了对共产主义的认识与理解，提高了自身的理论素养和正确的理论知识。作为一名入党积极分子，自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自己的思想，与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流，并积极参加党组织举行的有关活动，上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白要以实际行动争取入党，向党组织靠拢，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员!

敬爱的党组织，今天我郑重地递上入党自传，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。若党组织在严格审查后能予以批准，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我毕生的精力和热血。

加入中国共产党并非是一时的冲动之意，而是一种坚定的政治追求。虽然我还存在许多不足之处，但是我有决心改正，希望能得到党组织的教育和帮助，努力争取做到更好。与此同时，我还经常作自我批评，发现自身还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高、有时做事犹豫不决等。我将以身边优秀的共产党员为榜样，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

自传人：

大专毕业留言范文 篇2

可是，真正到了毕业的当天我忽然变得好像有很多话要在很短的时间倾吐出去。

也感受不到当你那自己刚拿到录取的兴奋和激动，和踏入大学校园第一步的那种矜持了。

我们80后的一代，大多都是在父辈们耳提面命要好好学习考上大学的叮嘱中长大，这大抵是因为他们生活的那个年代大学生寥寥无几，所受待遇相当高的缘故吧。

很清楚，我们家族几乎没有一个大学生，当哥哥第一个考上大学的时候，而且是我们那里唯一一个的时候，全面为止欢呼，举全村之力庆贺这个大好喜讯。

那时候，我们可以接受很多羡慕的眼光，而每每提及到的时候，还是无比自豪的。

挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀！

昂首阔步明天，未来梦、强国心熠熠生辉！

大专论文范文3000字 篇3

时 间： 2017.9.20 地 点：407办公室

参加人员：

徐$、李%、刘&&、韩**、许*** 缺席人数：无

活动内容及过程：

1、教学进度

（1）本学期时间短、课时紧，请各语文教师关注教学进度及课时安排。

（2）教学计划制订出现的问题：不要随便删减课文，精讲篇目都应安排，尊重教材。

2、假期作业上交情况

作业上交及时，全部完成。

3、本学期研修重点

本期研修重点即为语文教学中当堂作业可行性研究，案例的搜集和导语的设计，即关注教学微技能。老师从微技能入手提高教学效能。

4、学习文章并讨论：“语文教学中当堂作业可行性研究”（1）教学情境把握不当

课例：学生发言天马行空，找不到老师要求的发言。

教师要充分了解学生的学习特点；教师要及时作出有效地引导；

（2）忽视探究前的指导课例：走回头路的探究过程教师要精心预设，对学生而言也需要必要的准备。

（3）缺乏驾驭课堂的机制缺乏因时因地改变的设计 ——要灵活的驾驭课堂，练习设计需要有弹性。

李%：有时候听课，设计问题不适合学生，就会反过来重新修正问题。修正后就会好很多。

韩&&：就像我们上课，第一个班级上完之后，会调整教案，第二个班级会比第一个班级反映好一点。

徐*：这是备课备学生的问题。备学生备得不够就会产生课时不够的情况。尤其是毕业班，总会怕他们有些知识点掌握不好。傅：学生回答有时会在一个问题上纠缠很久。

李$：不要为导入而导入，直接进入主题。一节课只要有重点，就可以了。张：对教学进度的把握，对重点的取舍，对我们都是有帮助的。

启示及主要收获：

本学期关注重点在于课堂效率的提高，学生当堂练习的可行性。

刘$ 2017/9/20

2017大专班语文教研活动记录（2）

时 间： 2017.10.19 地 点：407办公室 参加人员：

徐阳、李悦、刘星辰、韩其真、许可孙楠

缺席人数：无

活动内容及过程：

一、再读语文新课标，熟悉具体内容

二、根据征求意见提纲，展开讨论

李悦：语文新课标提出的工具性、人文性的性质，不容异议，但淡化了科学性。人文性提得过高，忽视、回避了学生之间的差异，缺乏对教学实际的理性指导，因此能否更具体、可操作。语文教学本身就是一门科学，就应该体现其系统性和科学性。另外，工具性体现有待加强。

刘星辰：教学目标的三个目标维度要求，显得宽泛、繁琐而形式化，不够集中，有点不切实际，难以准确把握，在教学目标的确定方面能否更简洁些。

徐阳：刻意追求语文知识的系统和完整”，“学生掌握一些基本的语法知识”。这些表述模糊，有时难以把握，而教材在语法知识方面的安排过少，一线教师又不敢给学生传授这方面的知识，修辞知识也常常被忽视。而英语教学都强化语法教学，很滑稽，学生往往通过英语来认识母语知识体系。这本身就是学科间在衔接上出了问题。实践证明，学生这方面知识的欠缺，已直接影响到阅读和表述。

许可孙楠:课文编排应更均衡一些。各文体要分散在各单元中，比较合理；但总体量过大，文言课文分配欠合理，过于集中，给教学带来一些困难；另外，难易编排也不尽合理。

还有，影视戏剧单元能否安排在第一学年教学，因为第二学年，更能增强学生语文学习兴趣，教学时间更充裕，能更充分的开展语文活动课。

二、启示及主要收获：

语文教学是一门艺术，更是一门科学，不需要运动式、革命化的“改朝换代”，少一点行政干预，少一点主义、思想和理念，多一点实实在在的理性东西。

刘鹏

2017/10/19

2017大专班语文教研活动记录（3）

时 间： 2017.11.1 地 点：407办公室 参加人员：

徐阳、李悦、刘星辰、韩其真、许可孙楠

缺席人数：无

活动内容及过程：作文语言表述存在的问题

（1）语不合体：而是以错误的身份、错误的角度答题，必然失分严重。

（2）词不达意：有些应试者把握好了自己的身份，或者看清楚了申论答题的要求，并且也按照要求作答，但由于语言表达能力弱，故而说不到要害，虽然阅卷老师明白他的意思，但是无法做到一言及的，一针见血。

（3）遣词造句能力差：有些应试者的语言表达比较弱，基本功不扎实，造句能力差，措词不当。或者出现别字、错字，或者用词不当（包括词义理解、褒贬选择、俗语成语选择不当），或者出现病句（结构不全或长句出现语病），或者有歧义。

（4）语言啰嗦：本来可以用简洁的语言就说明白的，有些应试者却翻来覆去地说。应试者在考场上一定要注意，以免因此而不符合答题要求，失分严重。

（5）缺乏过渡：写文章一般都要求起承转合，承上启下。虽然不会对任何地方都提出这一要求，但在转换讨论话题的时候，必然需要过渡，否则两个话题之间不够连贯，断续跳跃。

（6）标点不当：标点错误是考场上常见的错误。具体表现形式为：引用他人的话未加引号；逗号、顿号、分号、句号的误用；省略号与其他标点符号共同使用；冒号的误用等。

（7）其他问题：其他还有语言不够平易近人，不够生动形象，修辞误用等语言表达能力方面的问题，在此不再一一赘述。

启示及主要收获：

学生的作文中存在着很多形形色色的问题，通过这次的教研活动，我们对学生存在的问题加以整合，提出以后教学方向教研活动记录。