八一班班级公约

八一班班级公约（通用9篇）

八一班班级公约 篇1

八一班班级公约

1、不侵犯他人人生、财物安全。

2、不打扰他人学习。

3、听从老师及班干部的合理安排。

4、不迟到，不早退，不旷课。

5、不随地吐痰，不乱求垃圾，不高声喧哗。

6、不玩手机，不打游戏。

7、不弄虚作假，徇私舞弊。

8、不心胸狭隘，斤斤计较。

9、不为错误找借口，用于承担犯错的代价。

10、不轻言放弃。

11、不无组织无纪律。

12、让阅读伴随自己终身。

13、养成十大习惯。

（1）谨遵高效学习四大环节：课前预习、上课用心听讲，课后及时复习，独立认真完成作业。

（2）每天有阅读和摘抄记录（也可是英语语句或片段）。（3）做事有计划，先重要后次要，当日事当日毕。（4）做事定时、守时、惜时。

（5）遇事不畏难，不抱怨，找方法，立即行动。（6）控制自己的情绪，乐观面对事情。

（7）信守自己的诺言，对自己所做的一切事情负责任。

（8）每天中午必须睡午觉，不吵闹。

14、不抽烟、不喝酒、不打牌、不打架、不翻墙、不说脏话。

15、讲究卫生，珍惜同学的劳动成果，虽然有值日生每天打扫，但是自己的地盘自己也要随时清理，保持干净。

16、做事要积极主动，讲求效率，不能拖拖拉拉，误他人、误自己。

17、同学之间要相互帮助，形成一个强大的具有凝聚力的班集体。

18、维护班级公约，有事积极与老师沟通，尊重老师。

19、要善于表现自我。20、不破坏公物。

21、上课时认真听讲，积极配合，不搞小动作，尊重老师。

22、不吃垃圾食品。爱护校园环境。

23、做健康的事情，说健康的话，唱健康的歌，保证自己健康成长。

24、不以大欺小，以多欺少，自以为是。男生女生保持健康的同学关系，男生要像绅士，女生要像淑女。

25、课堂是积极主动回答问题，有竞争意识。

26、早上6:30起床，绕操场跑5圈后进教室大声晨读。晚上10:30进寝室睡觉，保持入寝室时的安静。3月9日开始执行。

27、早餐、中餐、晚餐不可带进教室与寝室。

28、不许浪费饭菜。

29、不串寝、不串班。

30、班干部和班级成员共同维护班级形象，保证学习风气好，积极性高，效率高，做好随时检查与自我检查、督促与自我督促的任务。

31、早操要有精气神，不能懒懒散散，动作要到位。

32、课间十分钟没有特殊情况不要进寝室。

33、杜绝社会不良风气对自己造成影响。

班级信条

1、未经思考的人生不值得过，未经思考的事情不值得做。

2、世界会向有目标的人让路，成功就是按计划日事日毕。

3、平庸者做喜欢做的事，卓越者做应该做的事。

4、行动、行动，只有行动才管用。

（抱怨是无能的代名词，行动时走向强大的金钥匙）

5、万恶懒为首，一勤无难事。

怠惰是无能的生产线，勤奋是成功的制造厂。

6、成功者找方法，失败者找借口。

7、书籍的力量值得我们无限信仰，阅读的人生值得我们永远践行。

8、昨晚几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

9、世无绝望之境，只有绝望之人。

10、养成做事成功的习惯，掌握自己美好命运

初一年级一班班级公约 篇2

一、文明道德：

1、我们要珍惜现在美好时光，走到一起是缘份，一起在走是幸福，我们是相亲相爱的一

家人。

2、少说空话，多做实事，班级荣耻，我的责任。

3、做人高于一切，荣誉高于一切，我们要培养良好的品德，做文明的中学生。

4、顺手做些善意的事情，给别人以惊喜，给自己以快乐，每周至少创造性地给别人做一

件令人惊喜的、善意而又慷慨的事。

5、学会感恩，父母生日及母亲节、父亲节、教师节写信或用贺卡送上最真挚的祝福。

二、学习方面：

6、课堂是我们学习的天堂，上课时全神贯注，不做与学习无关的事，展示时移动迅速，激情展示，全身心投入，证明你是一个高效学习的人。

7、听课时要仔细聆听，边思边记，敢于向展示同学挑战，证明你是一个会学习的人。

8、自习课保持安静，沉下心、埋下头，高效学习，一分钟都不要放过证明你是一个珍惜时

间的人。

9、提前3分钟进入教室做好课前准备，保持安静，做一个会学习的人。

10、今日事今日毕，做事不拖延，学会合理利用时间，自习课上有序，独立并及时做好前延

后伸，认真完成作业。

11、制定合理的学习计划，目标要切实可行，既不能不可高攀，也可不毫无吸引力，学会

战胜自己，战胜自己就是战胜了全世界。

三、日常行为规范

12、尊重师长，见到老师主动行礼问好，与老师告别说“再见”，得到老师、他人的帮助

说“谢谢”，证明自己是一个有修养的人。

13、热爱同学，把每一个同学当成自己的兄弟姐妹，男女同学交往要文明、自然适度、尊

重真诚。

14、不说脏话，不起绰号，不讽刺挖苦别人，证明你是一个高雅的人。我们要做绅士淑女。

15、衣着整洁，朴素大方，举止得体。

16、勤俭节约，不浪费粮食，花钱时要思之再三。

17、保持个人物品和班级物品始终在它应有的位置，未经他人允许不能动用他人物品。

18、不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，见到时主动弯腰捡起，做一个有品位的人。

19、不吸烟，不喝酒，不打架，不留长发，不携带和使用手机，在教学区内不吃零食，不

看不文明书籍，证明自己是一个有高尚品格的人。

20、升国旗时庄严肃穆，向国旗行注目礼，不嬉戏打闹，证明自己是一个热爱祖国的人。

21、诚实守信，言行一致，表里如一，不管情况怎样，要永远保持诚实，即使你做错了事

情，也最好向老师承认，因为老师欣赏你这种态度，由于你的诚实，老师会忘记对你任何惩罚。

四、班级奋斗目标;

各项常规、考试、活动必须争创文明班级，同心协力共筑长中七四班爱的家园。

八一班霸气班级口号 篇3

2. 八一班、自强不息

3. 山中猛虎，水中蛟龙，八一班，卧虎藏龙。

4. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

5. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

6. 非比寻常 九班最强

7. 激扬青春 超越梦想 天高地迥 任我飞翔

8. 八一与我同行、前进前进、事在必行

9. 青春飞扬拚搏自强

10. 只要我在 八一不改

11. 永不止步 追逐速度 体育班 王者风范

12. 水滴石穿 金石可镂 不懈努力 务求成功

13. 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃

14. 八一班、气宇非凡、傲视江山、王者风范

六年级一班安全公约[推荐] 篇4

1.严禁在没有熟悉水性的家长陪同下私自到水库边、海边、游泳池戏水、游泳。

2.要严格遵守交通规则，过马路时要注意交通信号，走人行横道，听从交通民警的指挥。

3.不得乘坐无牌、无证、无营运手续的车辆，不得乘坐超载、超员、超速车辆等。

4.学生在假期中外出探亲、游玩必须有家长陪同。5.不接触易燃易爆等危险品，学生燃放烟花爆竹时必须有家长在场，并按照说明、要求燃放。

6.绝对不允许同学之间结伴外出游玩，严禁到河套、平塘、水库等危险的地方滑冰、玩耍。

7.独自在家时不要给陌生人开门，遇到险情和灾害时要保护好自己，及时报警或告知大人。假期中要配合家长做好防火、防盗、防电、防煤气中毒等工作。要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要乱动电线、灯头、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

8.合理安排作息时间，加强体育锻炼，组织户外有氧运动，不熬夜、不赖床，多呼吸大自然的新鲜空气，增强抵抗力，防治疾病发生。

9.言行举止要文明，不说脏话、粗话，不乱扔垃圾，不破坏公物，自觉遵守法律法规，遵守社会公德，遵守公共秩序。10.不看不健康的书刊、录像，不抽烟、喝酒,不上网聊天、不玩游戏，不带手机，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等，严禁打架斗殴等不良行为。

11.尊敬父母，要动帮父母做家务，主动清扫楼前积雪。一个人在家做家务要注意安全，不要随意去动电源开关，亲人团聚不要暴饮暴食，注意饮食安全。

12.外出坐车要遵守交通规则，不拥不挤，见到老人儿童要主动让座，不追逐车辆玩耍，或用其他坚硬物品打击车辆。13.观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

14.加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，防止被拐骗、拐卖。学生要熟悉报警电话（火警119，盗警110，急救120，交通事故122）。

15.关心国家大事，每天收看或收听新闻节目。假期勤读书，读好书，开阔视野，增长知识。16.如有特殊事情及时和学校联系。

17.不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会的邪教活动，树立正确的人生观。

18.严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》去做。

诗朗诵八一班 篇5

七（1）班朗诵稿

“学春蚕吐丝 丝丝不断，做蜡烛照路 路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。请欣赏八（1）班带来的诗朗诵“老师，辛苦了”

领：是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

合：是您!老师!

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女：是谁种下秋季的片片金黄?

男：是谁把理想的光环播送到远方?

女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男：是谁创造着祖国新的辉煌?

女：是谁昭示了民族的希望?

合：是您，就是您!

我最亲爱的——老师!

男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵!

女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想!

男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章!

女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望!

男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长!

女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……

合：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光!

合：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望!

男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。

女：春风秋雨，我们迎来了一年一度教师节。

此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?

男合:也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;女合:也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。教书育人是你们的天职，埋头苦干 早已是便饭家常。

我们，是四中的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。

你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

女：清晨，当教学楼染上第一线霞彩，老师的身影，已出现在校园的长廊;

男：深夜，当大地停息了最后一声鸟鸣，老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

女：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

男：再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

八一班相约中国梦教案 篇6

活动目标：

1.了解中国梦的内涵，感受中国的发展变化。培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激励少先队员在党的领导下健康成长。2.通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。3.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

4.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。5让学生理解“四好少年”的含义，培养每一个队员们争当四好少年的理想观，并能用四好少年的要求规范自己的行为，不断提高自身的素质。

教学方法：

在本节课教学中，采用小组合作、探究、多媒体展示法等多种形式充分调动起学生的积极性和主动性；注重突出学生的主体地位，引导学生通过自我演练、合作学习等方法，使每个学生都参与到教学活动中来。活动准备：

1．学生搜集有关中国梦的故事和四好少年的资料：上网查找，与同学交流，请教父母。2．培养两个小主持人。

活动过程：

一、导入主题

1.观看视频： 出队旗，唱队歌（音乐《中国少年先锋队队歌》）。

师：“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊！今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！

2.重温入队仪式、入队誓词等形式。

3.师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待

4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

二、活动准备： 1．学生搜集有关中国梦的故事和四好少年的资料：上网查找，与同学交流，请教父母。

2．培养两个小主持人。

三、活动过程

1、谈谈你的梦想

师：同学们，你们有美好的理想吗？每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

2、诗朗诵《理想》（义务教育课程标准试验教科书七年级语文上册第六课）

师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢？人们应该怎样对待理想呢？请听配乐诗朗诵《理想》。师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。

3、即兴演讲

师：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。我们知道明白生活意义的人，能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请大家即兴写几句话，即兴演讲，让我们共同走向未来。生上台演讲。

师：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。

4、格言大比拼

师：为了实现我们的理想，我们现在举行理想格言大比拼。

（全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。）

师：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢？ 请几位同学谈谈想法。（现场指名谈）

四、总结

八一班班主任工作总结 篇7

新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。

一、学生基本情况分析

本班共有学生43名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《中学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。(2)选拔、培养和使用班干部。

(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。

在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进

十六字八一班跑操口号 篇8

2. 青春无限，挑战极限，高一十班，绝不一般

3. 十班十班，坚强勇敢，努力拼搏，奋勇争先

4. 群雄竞技，各领风骚，唯我九班，独占鳌头

5. 十班出手，谁与争锋，横扫赛场，唯我称霸。

6. 扬帆起航，劈波开浪，xx班出马，谁敢争锋。

7. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

8. 人文人文，不学伦敦，全家和亲，百姓新闻。

9. 激情飞扬，气宇轩昂，同心协力，共创辉煌

10. 经济经济，保研胜地，本硕连读，一生孤独。

11. 统计统计，粉饰数据，专业美容，一声受益。

12. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

13. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

14. 文者称雄，武者称霸，高三十班，雄霸一中。

2015年八一班家长会发言稿 篇9

各位家长: 下午好！首先非常感谢家长们能在百忙之中抽出宝贵的时间来开这次家长会。这是对学校工作的莫大支持。此次家长会的目的主要是让家长们了解孩子们在校的真实情况。由于这是本届学生的第二次家长会了，近一年半来，大部分的家长我都有过或多或少的接触。所以，此次家长会别的客套话我就不说了。我们主要谈谈孩子们的现状、存在的问题以及我们要怎样做才能促进孩子们的学习和健康成长。

我们常说初二是一个分水岭。这句话很有道理。初二的分水岭主要是表现在两个方面：一是学习成绩上的分水岭。初二这一年，由于知识容量的加大，难度的增加，以及科目的增多。很多孩子在学习上觉得吃力、力不从心，进而慢慢地赶不上大队伍，对学习也失去了信心和兴趣。本学期新增了物理科目，对一部分同学来说，也是一个挑战。语文、数学、英语、历史、思品还有刚才讲到的物理都是中考科目。二是成长与发育的分水岭。初二阶段是孩子们身心发展的重要时期。这批学生是我从初一带上来的。初一刚进中学的时候，班里的大部分孩子还是一脸稚气未脱的模样，现在都已经是“十八变”了。男同学喉结长出来了，声音变粗了，帅小伙的模样出来了。女孩子更是，如果说刚进校的时候，班里的大部分女孩子还是黄毛丫头的话，经过一年，都出落成亭亭玉立了。

因此，在这样的情况之下，家长们 和我们老师都应该做些什么事情，怎样做才能帮助我们的孩子顺利并且快乐地走过这段青春的雨季呢？下面我就讲一下我的观点：

一、关于家庭教育重要性的问题

孩子们在学校，我会尽我所能地教他们做人、教他们知识，把他们当成自己的孩子，疼他们，爱护他们，像要求自己的孩子一样要求他们。但是，孩子们终究还是你们的，“爸爸妈妈”在孩子心目中的地位是我们任何一个老师都无法替代的。家庭教育的缺失在学校的教育中永远都不可能完全的弥补。我更希望家长们和我能像一个家庭中父母亲在孩子犯错误的时候“一个唱红脸，一个唱白脸”。我说的不是我唱红脸，你们唱白脸。孩子犯错误了，我一个电话，把你们叫过来，然后当着你们的面，把你们的孩子批评一通，你们站在一边赔礼道歉。其实，我个人认为这是一种非常糟糕的状态。孩子在成长过程中出现一点波折和错误是最正常不过的。在这个时候，我更希望让我来唱白脸。红脸的角儿，让你们来扮演。我们有我们的职业规范，我们的批评和教育必须是在职业允许的范围之内的，而你们不一样，孩子是你们身上掉下来的肉，那一句话说出去，那一巴掌下去，孩子心里会怎么想，你们会比我更懂。

而且我不仅仅是班主任，我觉得我更重要的角色是教师。我时常和我们班的学生讲。我希望我至少是能有80%的精力是用于教学的，其余的20%的精力是用于班级管理的。那样子你们的成绩才会优秀。试想如果一个老师，如果他需要把大多数的精力用于班级管理的话，一、他的班肯定不会是一个好班。二，他的教学成绩当然也就是孩子们的成绩肯定也是一塌糊涂的了。

二、关于家长与教师的相互信任的问题

应该说，我们家长和我们老师还有我的孩子应该都是站在同一条战线上的人。我们的老师每天都在兢兢业业地工作，引用一句在我们教师队伍中很流行的话就是“起得比鸡还早，睡得比狗还晚”。家长们也是每天起早贪黑的辛劳地工作，前两天还有一个家长打电话和我说，实在是太忙了，每天都觉得时间不够用。你们的辛劳和我们的辛劳目的都是一样的，都是为了孩子，为了孩子有一个更美好的明天。我们在工作过程中，由于工作经验不足、考虑不够周到等原因，难免也会出现一些失误。但是有一点我是很注意的，我从不在学生面前说家长的不是。我时常要求我自己，批评学生的时候做到就事论事。动不动就说学生没有家教之类的话，实际上会严重地伤害孩子，因为再怎样的父母在孩子心目中都是高大的。所以，我恳请父母亲平时在和孩子聊天交流的过程中对学校及老师的评价把握要恰当，尽量不要造成一些负面影响。试想，你孩子整天在一个你嘴中很不堪的学校和班级中上学，他会快乐吗？

三、关于家庭作业问题

本学期的家庭作业，不再发给家长，有时发了也白发，尽量让孩子在学校写。这样做的目的一是你们确实很忙，二是我觉得你们确实很有必要了解一下孩子在学校的学习情况。家庭作业是你们了解孩子在校学习情况的一个非常重要的途径。家庭作业是当天课程的一个反馈，通过做家庭作业，孩子可以确定，我今天的课是否已经听懂。我的作业不多，基本上没有抄写作业。我对于作业的原则是，要么不布置，只要是我布置了，必定是每道题目都要进行讲解的。我个人认为，做作业就是找错题的，做了，把其中的错题找出来弄懂，这样的作业才是有效的。否则再多的题海都是徒劳。如果家庭作业不做或者是乱做，甚至有孩子早上一大早到教室就是为了抄作业。那么第二天我在课堂上讲作业的时候，您的孩子基本上是傻坐的。久而久之，会形成一种恶性循环，成绩会越来越差。班里对抄作业的处罚是比较苛刻的，三次以上的抄作业，本学期考评就是不合格。这样做的目的主要也是为了培养孩子诚实守信的一种品质。有些孩子的家庭作业质量相当差，基本上都是错的，漏做，甚至不做，明显就是应付。我在作业上写了很多的评语，但是也很少有家长和我进行沟通。所以，我强烈建议我们的家长多关注孩子的家庭作业。

四、关于学生留校的问题

本学期我没有在放学后留过一次学生，一是本来留学生就是下策，我时常和学生说，学习的最佳状态不是苦读，而是学得又轻松又好。留学生这种手段只能偶尔而为之，次数多了，学生也会怠倦。那么怎样才可以学得又轻松又好呢，最佳的方式就是向40分钟的课堂要效率。讲台是我们教师的“一亩三分地”，当一个老师站在讲台上的时候，必定是状态最好的时候。凡是学习成绩好的学生上课肯定是认真听的。上课认真听的效果是课后花再多的时间或花钱去补课都无法比拟的。现在我们回到留学生的问题上来，本学期开学初有一次，我本想留几个作业一直拖欠的学生，两个班大概共有十几个同学，我在中午的时候就发信息给当事家长，告知当日我要留他孩子，请回电话，并安排时间接一下孩子，但是很遗憾，我一直等到临近放学，只有两三个家长回我电话，其中还有个别是来不了的。本学期处于下半年，现在是冬季，天黑得快，就算正常放学天都快黑了，我实在不放心留你的孩子到五六点钟然后让她独自回家。所以对于留学生，我重申一下我的态度，我会事先通知家长，如果您没办法安排时间来接孩子，我是绝对不会留你孩子一分钟的。

五、关于如何看成绩的问题

每个月学校都有月考，此外还有期中考试和期末考试，每次考试之后，我都不会发成绩给你们，另外让学生告诉家长们成绩的整体情况，包括平均分。今天我着重讲一下平均分，之所以讲平均分给你们，是因为我一时也想不出更好地参照物。但是，实际上平均分只对我们教师在比较班级间差异的时候有效，于你们家长来说是没有多大意义的。有些家长看到自己的孩子每次成绩高于班里的平均成绩，就会沾沾自喜，觉得自己的孩子成绩还可以。事实上是，平均分顾名思义是班里每一个孩子的成绩的平均，包括可能会有个位数的成绩的平均。何况，孩子们中考的竞争不是班内的竞争，而是全校甚或是全市的竞争。我觉得家长们更应该关注的是孩子在年级中的排名。年级的排名按规定我不能公布给大家，但是你可以个别问我。期中考试或期末考试之后我都会发短信提示家长问我年级名次，但是不知为何，打电话来问孩子成绩的家长不是很多。

六、关于上网、手机、吸烟、留长发的问题

一个人的穿衣打扮很多时候是其内心的反应。很多孩子变坏就是从穿衣打扮开始的。我始终觉得自然、朴素、大方才是真正的美，所以在穿衣打扮方面我也是严格按《中学生守则》来规定孩子们的。上次班里有个别孩子头发、打扮不符合要求，我打电话和孩子的家长沟通，也得到了家长的极好的配合，这一点我特别感谢。

本学期陆陆续续的听到别的班级有孩子抽烟的之类的消息，很高兴到现在为止，在我们班还没有发现有这样的同学。其实他们这个年龄段的孩子吸烟大多只是因为好奇，因为觉得吸烟很酷，真正有烟瘾的孩子是不多的。没有最好，万一真有，到时候希望还是能得到家长的配合，从孩子身体以及发展的方面考虑，把这种现象及时地扼杀在萌芽状态。

本学期初的一个周末我得到消息，说是有我班两个学生在网吧上网。我当即打电话给其父母，告知他们这一情况。其中有一个孩子在我打完电话的三个多小时之后还在那个网吧玩游戏。周一的时候，我问他，父母亲有没有找你或批评你，他说没有。另一个孩子周一早上的时候，找到我和我说，“对不起”。我很认真地和那个孩子说：不需要和我说“对不起”，我只是尽到一个老师的职责与良心，真正对不起的是你自己。

手机问题本学期还好，到现在为止没有发现有违规现象。学校不允许带手机进校，如确实需要带手机进校应务必在进校前关机，出校后方可开机。而且需向我报告，或者放到我这边保管至放学。其实，一般情况孩子真要打电话的话拿我的手机打就可以了，不需要带手机。还有些孩子说，他们带这些东西父母都是知道的。这让我们感到很无奈。很荣幸，我们班在这次的时间活动中没有发现此类的违规行为。但是我也不敢保证孩子们就真的是没有带，也许只是没有被发现而已。

七、关于谈恋爱的问题

孩子们正是处于十四五岁的花季。随着年龄的增长，生理和心理的成熟，他们开始关注异性，同学之间有点好感，有种朦胧的感情其实也是很正常的。我们当家长的也不必一碰到这种情况就紧张得不得了，如临大敌。一般来说只要加以正确的引导，都可以处理得比较好。现在让我感觉比较棘手的问题是，可能是由于社会大环境的影响，现在他们之间的好感不仅仅是我们那个年代的相互羡慕，传传纸条而已。他们会模仿大人的谈恋爱，交往过程中会出现一些比较实质性的行为，比如拥抱、接吻等。更让我们担忧的是有些孩子交往的对象不仅仅是校内的同学，还是校外的一些成人，甚或是一些小混混。这都是要引起我们家长，尤其是女同学的家长足够重视的。话说：物以类聚，人以群分。平时多关注孩子的交际圈，看看他和谁比较要好，他们通常的活动是什么。尽量不要让孩子参加一些没有大人在场的生日聚会等活动。

八、关于打架问题

俗话说，牙齿和舌头都要打架，何况是我们这么大的一个集体。孩子们在学校难免会有些磕磕碰碰。班里面发生的由于同学之间的一些小矛盾引发的冲突，我处理起来相对会比较容易一些。和别的班的或是外校的人发生的冲突，处理起来就会比较麻烦。学校对此的要求是各班学生之间尽量不要窜班，上下学路上径直回家，不要在外逗留，不要和校外的人接触。这方面男孩子的家长尤其要引起注意。学校学生较多，林子大了自然会有一些行为习惯不好的学生在里面。他们会抽烟、喝酒、泡网吧，去KTV、打架-----，我们的孩子一旦加入他们这个团体，不仅仅是学习成绩的问题了，那就是整个人都毁了。班内同学之间出现的冲突，我一般的处理方式是如果不是太严重的，我就打个电话告诉双方父母亲有这么一回事就过去了。比较严重的需要双方父母到校处理的，我会打电话通知双方父母亲到校来解决。我希望父母亲对待此类问题时能够理智一些。以前我碰到过一个学生家长，他小孩被别人打的时候，他在学校都要跳起来了，恨不得在我面前就动手打对方孩子。他自己小孩打别人的时候，他倒是一副漠不关心的样子。我觉得这样很不好。

九、不许带零食

我们班是不允许孩子们带零食进学校的，初一刚进中学的时候放开了一段时间，就发现同学们毕竟还是孩子。有零食中抽屉中还是比较影响他们学习的，课间吃吃零食，同学之间还要相互交换，甚至上课也熬不住，总是想拿一点出来吃。这样班级卫生也是一个难题。而且孩子们平时带学校来吃的零食大多是校门口买的那种垃圾食品。鉴于这样的情况，班里孩子讨论决定禁止带零食进班。中饭我们学校的伙食还是很不错的，那么主要是早饭，我经常看到孩子们早饭就是在外面买一点随便吃吃的。早上有四节课，而且基本上都是主课，如果家长能够起得早一点，在家里帮孩子烧一顿热腾腾早饭，让孩子吃好再到学校，对孩子也是莫大的支持与鼓励。

十、关于请假问题

我们对请假的要求基本上是做到事先请假，以往的学生中有发现孩子冒充父母请假然后逃学等现象，所以一般是要求家长亲自打电话请假。这一点我们班大多数家长做得都是很好的。早上不要求孩子过早到校，基本上控制在7.00-7.20之间到校就可以了。早读一般在7.30开始。孩子过早到校，不仅影响了睡眠时间，太早的话，值班领导和我都没有到校，容易出现一些问题。真正能做到很早到校，而且一到校就读书的学生是不多的，很多早到的孩子无非是在班里补或是抄家庭作业甚或是闲聊。如果是孩子7.30左右还没有到校，我基本上要打家长电话了。所以有孩子要请假的最好是早点通知我。

十一、放学回家问题