土木工程专业毕业答辩常见问题

土木工程专业毕业答辩常见问题（通用9篇）

土木工程专业毕业答辩常见问题 篇1

毕业答辨应知应会

第1部分 工程经济评价部分 1.1 工程量计算

1、你的工程量计算依据是什么？ 答：《山东省建筑工程量计算规则》（2003年4月1日起施行）

2、你的建筑面积计算依据是什么？

答：《建筑工程建筑面积计算规范》（GB / T 50353-2005）

3、与你的图纸相关的建筑面积计算规则？

4、基础土石方的计算深度如何考虑？

5、挖沟槽的工程量计算规则？大开挖土石方工程量如何计算？

6、何为基础施工的“工作面”？何为“放坡系数”？

7、竣工清理的工程量计算规则？

8、条基混凝土垫层工程量计算规则？

9、砌筑工程中，基础与墙身如何划分？柱下独立柱基基础与主体划分的界限？框架填充墙工程量计算规则？

10、钢筋工程量计算规则？箍筋长度如何计算？钢筋搭机长度如何考虑？如何计算“马凳筋”？

11、何为《消耗量定额》中的“有梁板”、“平板”，套定额时有什么不同？

12、现浇混凝土楼梯混凝土、模板的工程量怎样计算？

13、现浇混凝土分项工程（例如现浇框架柱或现浇混凝土有梁板）需要套哪些定额子目？

答：混凝土子目、混凝土搅拌子目、钢筋子目、模板子目，超3.6 m的模板超高子目。

14、模板工程量计算规则？如何计算梁、剪力墙模板、框架柱模板工程量？构造柱如何计算模板工程量？

15、定额的模板材质有哪些？定额的模板支撑类型？

答：组合钢模、木模板、胶合板模板、复合木模板。支撑类型：钢支撑、木支撑、对拉螺栓。

16、本工程的屋面防水、保温层做法？屋面防水层、保温层的计算规则？

17、内外墙抹灰工程量计算规则？

18、垂直运输机械如何计算工程量？ 1.2 施工图预算书与工程经济分析

1、你的预算书的编制依据？

答：《山东省建筑工程消耗量定额》（2003年）、《山东省建筑工程量计算规则》、《山东省建筑工程费用及计算规则》、《青岛市？？年价目表》、施工图纸及经批准的施工组织设计。

2、何为直接工程费？包含内容？

3、何为措施费？包含内容举例？如何计算？

4、企业管理费包含内容？举例？企业管理费高低与何有关？（答：工程类别）

5、何为规费？包含内容？如何计算？

6、工程类别的含义及划分？

答：根据不同单位工程的施工难易程度，将工程类别分为Ⅰ类（施工程度难）Ⅱ类（施工程度较难）Ⅲ类（施工难易程度一般）。计价中利润的高低与工程类别有关。

8、议价材料的差价为是哪两者差价？

9、定额取费的基础？建筑工程（土建）取费的基础？装饰工程取费的基础？

10、你所计算工程的单方造价是多少？单方用钢量是多少？

11、工程项目投资总额包括哪些内容？

12、敏感性分析的原理是什么？你做的敏感性分析变动因素是怎样考虑的？考查的目标是什么？

第2部分 施工组织设计

1、施工顺序的概念，你的项目上主体工程的施工顺序是怎样的？

2、施工段划分的原则，你的项目上施工段是怎样划分的？

3、施工流向的概念是什么？你在工程施工安排上怎样体现施工流向？

4、流水施工的概念、类型？在你的项目上怎样组织流水施工？

5、施工程序的概念，单位工程施工程序是什么？

6、土方开挖机械有哪些？你的工程上用了什么土方开挖机械？有什么特点？

7、你的施工组织设计中各个主要分项工程的施工方法要点。

8、施工进度计划的内容是什么？编制的步骤是什么？劳动量是怎样计算出来的？怎样确定某施工过程的作业时间？

9、劳动力不均匀曲线怎样绘制出来？劳动力不均匀系数的概念与计算过程是什么？

10、施工平面图的布置原则？包含的主要内容有哪些？施工平面图中主要的垂直运输机械有哪些？它们之间的作用有什么不同？

11、施工平面图中各种材料量如何确定？材料堆场面积如何计算？各种临时设施的面积如何计算？

12、你的工程在雨季和冬季分别在进行哪些分部分项工程的施工，需要注意什么雨季施工措施、冬季施工措施？

第3部分 外脚手架设计

1、你的外脚手架设计依据是什么？你所设计的脚手架类型？

2、外脚手架设计需满足的要求？（答案见施工教材）

3、外脚手架的组成？外脚手架的传力途径？

4、纵横向扫地杆的作用及设置要求？

5、剪刀撑设置要求？横向斜撑的设置要求？

6、纵向水平杆的构造要求？

7、可变荷载与永久荷载的概念？在脚手架上的荷载哪些是永久荷载、哪些是可变荷载？

8、脚手架设计需考虑的荷载有哪些？施工用外脚手架均布活荷载标准值为多少？

9、脚手板层数如何取定？

答：首先根据作业需要设置；还须满足自顶层作业层的脚手板往下计，宜每隔12m满铺一层脚手板。

10、你的外脚手架计算包括哪几项内容？

11、“连墙件轴向力设计值（规范5.4.1式）

N1＝Nlw+No＝4.72＋5＝9.72kN”其中“ No”的含义？

12、在你的设计中，横向水平杆计算简图如何取定？

13、在进行脚手架计算时，强度计算与挠度计算中荷载设计值的取定有何不同？

14、计算脚手架时，风荷载如何取定？

15、立杆稳定性验算时考虑哪两种荷载效应组合？

N＝1.2（NG1k+NG2k）+1.4NQk

N＝1.2（NG1k＋NG2k）＋0.85×1.4NQk 以上两公式中各字母的的含义？

316、“组合风荷载时，按规范5.3.1-2 6NMw0.式计算1571010.27102＋＝＋＝150.2 N/mm” 公式中各字母的的含义？ 3AW0.1765.3.3489式知

17、“立杆计算长度由规范=kμh＝1.155×1.55×1.8＝3.22m”立杆计算长度如何取定？公式中各字母的的含义？ 5 l.0801018、连墙件承受的力有哪些？对连墙件有何构造要求？

19、悬挑梁的的计算简图是什么？荷载怎样取值？三角撑的计算简图是什么？

施工组织设计毕业答辩常见问题：

1、什么是施工组织设计？（你如何理解施工组织设计）

施工组织设计是用以组织工程施工的指导性文件。是根据工程建设任务的要求，研究施工条件、制定施工方案用以指导施工的技术经济文件。在工程设计阶段和工程施工阶段分别由设计、施工单位负责编制。

2、为什么进行工程施工中要编制施工组织设计？（你认为做施工组织设计有什么必要性？）

施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段，它具有战略部署和战术安排的双重作用。它体现了实现基本建设计划和设计的要求，提供了各阶段的施工准备工作内容，协调施工过程中各施工单位、各施工工种、各项资源之间的相互关系。

3、单代号和双代号网络图有什么区别？

双代号：以箭线及两端点的编号表示工作的网络图称为双代号网络图。既用两个节点一根箭线代表一项工作，工作名称写在箭线上，工作持续时间写在箭线下，在箭线前后的衔接处画上节点编上号码。

单代号：以节点及编号表示工作，以箭线表示工作之间的逻辑关系的网络图称为单代号网络图。即每一个节点表示一项工作，节点所表示的工作名称，持续时间和工作代号等表注在节点内。

4、怎么理解流水步距？

在组织流水施工时，相邻两个专业工作队在保证施工顺序，满足连续施工和最大限度搭接，以及保证工程质量要求的前提下，相继投入施工的最小时间间隔。

5、什么是施工组织设计中流水节拍？

流水节拍：指某个施工过程（或作业班组）在某个施工段上的持续时间。确切的说，流水节拍是指在组织流水施工时，某个专业工作队在一个施工段上的施工时间。

6、简单说明施工组织设计中的流水节拍通常的确定方式。

通常有两种确定方法，一种是根据工期要求，另一种是根据现有能投入的资源（劳动力、机械台班数和材料数）来确定。

7、施工组织设计中为什么施工段数要大于或等于施工过程数？

施工段数直接决定了施工队伍数，如果施工队伍数高于过程数则会发生窝工的情况。

8、什么是单位工程施工程序其主要要解决的问题是什么？

是指在单位工程中各分部工程或施工阶段的施工先后顺序及其制约关系，主要解决时间搭接问题。

9、建筑施工程序一般包括哪几个阶段？

一般包括五个阶段：确定施工任务、施工规划、施工准备、组织施工、竣工验收

10、如何保证正确划分施工段？（结合你的这个施工组织设计谈谈如何正确划分施工段）

由于施工段内的施工任务由专业工作队依次完成，因而在两个施工段之间容易形成一个施工缝。同时，由于施工段数量的多少，将直接影响流水施工的效果。一般应遵循下列原则：

①同一专业工作队在各个施工段上的劳动量应大致相等，相差幅度不宜超过10%-15% ②每个施工段内要有足够的工作面，以保证相应数量的工人，主导施工机械的生产效率，满足合理劳动组织的要求。③施工段的界限应尽可能与结构界限相吻合，或设在对建筑结构整体性影响小的部位，以保证建筑结构的整体性。

④施工段的数目要满足组织流水施工的要求，施工段数目过多，会降低施工速度，延长工期，施工段过少，不利于充分利用工作面，可能造成窝工。

⑤对于多层建筑物，构筑物或要分层施工的工程，应既分施工段，又分施工层，各专业工作队依次完成第一施工层中各施工段的任务后，再转入第二施工层的施工段上作业，依次类推，以确保相应专业队在施工段与施工层之间，组织连续，均衡，有节奏地流水施工。

11、简单说明无节奏流水施工的主要特点

①每个施工过程在各个施工段上的流水节拍不尽相同；

②流水步距在多数情况下，流水节拍彼此不相等，而且流水步距与流水节拍存在某种函数关系； ③各专业工作队都能连续施工。个别施工段可能有空闲； ④专业工作队数等于施工过程数。

12、施工组织设计按编制对象的不同分为哪三类？

施工组织总设计

单位工程施工组织设计

分部分项工程施工组织设计

13、单位工程施工组织设计的编制依据

①建设单位的意图和要求； ②工程的施工图纸及标准图；

③施工组织总设计对本单位工程的工期、质量和成本控制要求； ④资源配置情况；

⑤建筑环境、场地条件及地质、气象资料，如工程地质勘察报告、地形图和测量控制等；

⑥有关的标准、规范和法律；

⑦有关技术新成果和类似建设工程项目的资料和经验。

14、简单说明单位工程的施工应遵循的原则。

①先地下，后地上；②先主体，后围护；③先结构，后装修；④先土建，后设备

15、对施工方案的技术经济评价包括：定性分析与定量分析，两者有什么区别？

定性分析：根据个人经验，对若干个施工方案进行优缺点比较，选择出比较合理的施工方案。

定性分析比较简单，但主观随意性较大。

定量分析：通过计算几个相同的主要技术经济指标，进行综合分析比较，选择出各项指标较好的施工方案。

定量分析比较客观，但指标的确定和计算比较复杂。

16、打开你的施工组织平面布置图，对图进行说明

（1）图上用的垂直运输工具是什么？

（2）你的垂直运输工具的工作半径有多大？（3）如何考虑施工现场的材料堆放问题？

土木工程专业毕业答辩常见问题 篇2

关键词：论文答辩,英语专业,准备工作

组织英语专业本科生进行毕业论文答辩, 目的在于考察学生对相关理论知识的掌握程度;检查学生分析解决问题的能力与英语口头表达能力;核实论文有无剽窃抄袭现象。为了顺利通过答辩, 毕业生应该做好如下几方面的准备工作:

了解答辩程序

每所学校都有自己一套相对模式化的答辩程序。我校英语专业本科毕业论文答辩的基本流程是:

1.宣读论文。要求学生用英语概述论文的题目、选题的依据、主要观点、独到见解、现实意义、论文有待改进的地方等。不可以借助幻灯片, 要求脱稿宣讲。时间为五到十分钟。

2.教师提问。主辩教师一般提3 5个问题。“答”和“辩”采取对话的方式, 要求学生即问即答。根据学生的回答情况, 其他答辩教师可以适当插问。

3.成绩评定。毕业论文的成绩按百分制记分, 平时表现占20%, 毕业论文占60%, 毕业答辩占20%, 成绩由答辩小组共同商议。原则上优秀率不超过总人数的10%。如果不能通过答辩, 学生必须根据答辩小组意见修改论文, 然后于规定时间内再次申请答辩。

根据上述流程, 学生在答辩前应重点准备好论文概述报告, 并准备好开场白、致谢词等内容。写好后自己多演练几遍, 做到离开稿子也能在十分钟之内准确复述。同学之间还可以进行答辩练习, 相互提高答辩技巧。另外, 要准备好论文的底稿和主要参考资料。答辩时虽然不能依赖这些资料, 但如果一时记不起来, 稍微翻阅一下资料, 将有助于缓解紧张心理。

准备答辩内容

教师在答辩中可能会提出哪些问题?根据多年参加学生毕业论文答辩的经验, 笔者把教师提问的内容大致总结如下。

首先, 提问会涉及到论文的题目。以“游戏教学法在小学英语教学的应用”这一论文题目为例, 相关问题将会是: (1) 游戏教学法与TPR有何异同? (2) 运用游戏教学法时, 会遇到什么困难?如何解决这些困难? (3) 游戏教学法是不是最好的教学方法? (4) 游戏教学法是否可以运用到初中或高中英语教学?

换言之, 如果是写教学法方向的论文, 学生特别要注意在实际教学中可能出现的问题, 并提出解决办法。因为教学方法的应用取决于很多因素, 所以, 回答问题时, 不要把话说得太绝, 不要认定自己提出的方法就是“最好”的教学方法。

其次, 提问会涉及到论文的关键词。关键词主要来自论文的标题及摘要部分。像上述例子, 论文的标题就蕴涵有两个关键词, 一是“游戏教学法”, 二是“小学英语教学”。对此, 在准备阶段, 学生应该围绕关键词做足功课, 要了解游戏教学法的定义和意义, 并注意比较各种教学方法之间的异同及利弊。

当然, 提问还会涉及到参考书目, 一个主要目的就是核实学生是否真的读过这些书籍, 或是随便罗列几本书名凑数。围绕参考书目提问, 还可以检测学生平时的学习情况。例如, 有位学生在参考文献中依次列举了冯翠华的《英语修辞大全》、赵静的《广告英语》和戚云方的《广告与广告英语》, 于是答辩教师问:“为什么把赵静的《广告英语》排在参考文献的第二位?而戚云方的《广告与广告英语》排在第三位?”其实, 这一提问的潜台词是:“参考文献的排序不符合规范。”所以, 如果是写作时疏忽了, 没有按照作者的姓排序, 在答辩时就应予以改正。

诚然, 答辩中出现一些错误是在所难免的事。只要这些纰漏不违背基本原理, 不影响论文的结论, 而且学生态度虚心, 不会导致不通过论文答辩。但是, 如果论文存在致命的硬伤, 则另当别论, 比如:论文题目过大, 内容空洞无物;论文中的引文没有标明出处, 或者故意隐瞒出处, 存在抄袭现象;文中观点出现前后矛盾的现象;论据不支持论点, 有脱节现象;表达不通顺, 存在多处语法及拼写错误。

针对上述情况, 论文写作一定要遵守学术规范, 否则在答辩阶段就会漏洞百出。答辩准备不单单是准备宣读论文, 论文写作阶段其实也是在为答辩做准备。

掌握交流技巧

答辩过程其实也是师生交流的过程。答辩小组本着培养学生的目的进行科学严谨的提问和善意的指导。答辩学生不应强辩, 更不要顶撞教师。答辩过程中, 学生应该注意语言上的技巧。

因为答辩用英语进行, 如果听不清楚问题, 可以请求教师再说一遍, 或是说出自己对问题的理解, 问清是不是这个意思, 得到肯定答复后再回答。如果不知道答案, 千万不要不懂装懂, 就老老实实承认不知道, 请老师指正, 并表示答辩之后会进一步研究这个问题。在结束语部分应感谢老师的指教。如果问题的答案就在论文当中, 老师是想考查学生对论文的熟悉程度。学生可以直接简要地陈述答案, 而不要顶撞老师, 认为老师多此一举。

此外, 声音是一个微妙的因素。音量过低或语速过快, 教师听不清楚回答, 会影响到答辩成绩。对此, 建议学生及早到达答辩教室, 看看是否需要麦克风。

答辩过程涉及到语言交际和非语言交际。除了语言上的技巧, 非语言交际的作用也不容忽视。非语言交际的主要手段有:服饰、面部表情、身势、距离、气味等。答辩时, 服饰应正式大方, 举止应稳重得体, 表现要从容自信。

结语

做好论文答辩的准备工作, 对于毕业生来说是当务之急。不过, 从长远的角度看, 大学三年级学生、甚至低年级学生更应未雨绸缪, 因为论文写作不可能一蹴而就, 资料收集和论文修改都需要一定的时间。同时, 提高英语口语能力不是一朝一夕的事情。所以, 尚未参加答辩的学生应主动去观摩毕业生的答辩会, 及早了解答辩程序, 平时要加强作文及口语训练, 为将来的论文答辩做好铺垫。

参考文献

[1]宋昭勋.非语言传播学[M], 复旦大学出版社, 2008.

[2]孙利侠, 吴思佳, 李建萍.如何顺利通过论文答辩[J], 中国研究生, 2006 (4) .

土木工程专业毕业答辩常见问题 篇3

关键词： 土木工程专业    毕业设计    存在问题    解决策略

毕业设计是高等学校实现本科培养计划和培养目标的重要阶段，是学生综合运用所学知识独立解决工程实际问题的重要环节。抓住这个阶段的教与学将使学生获得新知识，增长新的才干，提高分析问题与解决问题的能力，为今后从事土木工程专业工作打下良好基础。我校土木工程专业成立于上世纪50年代，经过半个多世纪的改革发展，学院围绕毕业生毕业设计选题、毕业设计任务书的编制，指导教师的培养等方面的课题，进行一系列探索与实研究，取得一定成果，但是教学实践中暴露出的问题不容忽视。

1.毕业设计现状和存在的问题

目前，我校土木工程专业每年都有近150名毕业生。从学生的层面出发，学生的毕业设计存在如下问题：一是学生对建筑设计的基本原理和基本方法掌握不够。毕业设计中他们大多不太关心建筑设计的内容，对于建筑的功能关系、体量大小及空间尺度等把握欠缺，对于建筑平面、立面和剖面的关联设计把握不足。毕业设计中过于注重结构分析计算，对于场地、施工组织和经济的考虑不足;二是学生对于四年所学的知识的贯通力不足。大学入学后，由于本科教学多以分科课堂教学为主，学生对专业知识的掌握比较分散，多以点状形态记忆，缺乏对工程问题的整体性认识。三是学生投入不够。大四下学期开始，部分学生在施工单位边实习边做毕业设计，对毕业设计重视程度和精力投入不足，从方案的前期工作到施工可行性分析、实际经济指标考核等后期环节都重视不够，个别学生在毕业设计前期基本上不下工夫，而临近收尾阶段才抄袭，实际工作所需技能未能得到培养和锻炼，至于创新能力的培养更是无稽之谈;四是由于CAD技术和互联网的普及与发展，一些不愿意设计的学生很容易在网上找到相类似电子版的毕业设计，然后适当“加工”，很快就堂而皇之地变成自己的设计方案，甚至还有个别的抄袭现象。

1.1教师层面的问题

1.1.1部分老师对建筑设计方案不够重视，认为土木工程专业的核心是结构设计，老师的影响导致学生认识不足，在建筑设计方案的考量方面敷衍了事，最终导致毕业设计中的建筑设计部分问题突出，影响随后的结构设计。

1.1.2整个毕业设计工作时间节点安排的不合理。在毕业设计教学中，学生容易出现先松后紧的现象。个别指导教师对于学生设计的节点控制不够细致，学生入手慢、观望心理、工作拖沓的问题比较常见，经常是前几周无事做，后几周忙翻天，设计效果不理想。

1.1.3新老教师缺少合作。老教师有经验，但是容易循规蹈矩，使用老方法，选用老命题;新教师缺少实际工程经验，经常是校门到校门的对接。他们学术能力强，掌握新科技，有新思路，欠缺实战经验。我校目前的毕业设计指导工作是由各个指导教师展开的。教师们在毕业设计的各个环节缺乏交流沟通和紧密配合，这种模式不仅不能满足毕业设计各个环节的指导需要，而且容易把学生暴露出来的问题堆砌到答辩环节。

1.2教学管理层面的问题

首先，教学监督制度不够完善。毕业设计环节校方与家长、社会实习单位、用人单位的联系、沟通、交流不足;其次，部分教学器材、教学设备老化，更新速度慢。用于毕业设计的实验基地数量少，层次低;再者，教学评价单一，过于看重结果。对于毕业设计这样的过程性教学内容如果只在答辩环节时判断优劣与否，违背教学规律;最后，毕业设计指导教师进修提高的机会少。

2.针对问题所采取的相应策略

2.1选题阶段

首先，毕业设计的课题应尽可能从生产、科研及教学的实际问题中选定[1]。其次，由于工程类毕业设计数据烦琐，内容复杂，要从选题上杜绝抄袭，从制度上严禁抄袭。选题原则上既要保证基本的综合运用知识能力和培养能力的工程训练，又要符合学生的实际情况，贯彻因材施教的原则，使各类学生在原有的水平和能力上有较大提高，鼓励优秀学生有所创新。在满足基本要求的前提下，选题应注意有理论深度和实际价值，尽量结合科研与实际工程，以进一步促进教学、科研、生产的有机结合，有利于学生尽快进入工作角色[2]。

2.2方案阶段

指导教师要重视创新能力和整体工程观。培养通过组织学生现场参观和听资深设计师讲座。结合相关设计资料进行方案设计，拓宽学生的设计思路，同时指导教师必须到位。

2.3设计阶段

指导教师要严格按下达的任务书要求，老师与学生每周有定期讨论会。讨论会的重点应放在“提出问题，解决问题”上，除了要学生介绍设计进度外，老师还应当引导他们积极提出问题，只有把问题提出来，大家才可能结合具体情况，找到解决方案[4]。

2.4考核手段

对学生毕业设计成绩的评定应包括多个方面：考勤、设计进度、建筑设计部分、结构设计部分、计算书内容及答辩情况等。应加强毕业设计的学生考勤和指导教师的考勤，加强设计过程中各个阶段的考核，这样既可以引起学生对毕业设计的重视，又可以在设计过程中发现问题。

2.5管理与师资队伍的建设

教学质量是一个学校的立校之本，对于一所高校的发展而言，教师是学校发展的内因，是根本。只有加大经费投入力度，建设一支数量充足、质量优秀的教师队伍，高校的一切工作中才能高速、稳健地发展。

3.结语

毕业设计教学工作是一项系统工程，在选题、方案、设计、考核及教师队伍建设等方面进一步加大改革力度能增强毕业生综合分析能力、自学能力和独立工作能力。同时，教与学的进一步改革使学生认识到毕业设计的重要性，从而正确运用有关的专业标准、规范和图集，并合理安排毕业设计各阶段的时间和要求，保证毕业设计保质保量地顺利完成，为就业打下坚实基础。

参考文献：

[1]朱珍，陈章，王军.工科毕业设计选题原则、类型及方法[J].高教论坛，2004（1）：62.

[2]傅建，韩爱红，郑惠军，李晓克.基于应用型人才培养的土木工程专业毕业设计[J].教育教学论坛，2015.5.

[3]罗春燕，张吾渝，马艳霞.土木工程专业毕业设计中指导教师应注意的几个问题[J].科技创新导报，2011（3）：153.

土木工程专业毕业答辩常见问题 篇4

1、桥梁总跨径应如何拟定？

2、什么叫桥面净空？

3、什么叫桥下净空？

4、拟定桥面纵坡时应考虑哪些因素？

5、为什么大、中跨桥梁的两端要设置桥头引道？

6、什么叫做汽车荷载冲击系数？

7、如何划分大、中、小桥？

8、什么叫做荷载横向分布系数？

9、什么叫均匀温差？什么叫梯度温差？

10、我国公路桥规取用怎样的梯度温差模式？

11、桥梁结构设计有几种设计状况？请予以分别说明。

12、肋梁桥之间的横隔板起什么作用？

13、装配式板桥和T梁桥中，板与板之间、肋梁与肋梁之间的联结方式有哪几种？

14、什么叫先张法预应力混凝土板桥？

15、什么叫后张法预应力混凝土梁桥？

16、预应力混凝土肋梁桥中，除预应力筋束外，还需要布置哪些扑通构造钢筋？

17、为什么斜板桥在端部预留锚栓孔？

18、斜板桥的配筋有哪些要点？

19、什么叫做荷载横向分布的杠杆原理法？

20、什么叫混凝土强度等级？

21、什么叫高强混凝土？什么叫高性能混凝土？

22、钢筋保护层的作用是什么？

23、钢筋混凝土受弯构件的受力分哪三个阶段？请详细说明。

24、钢筋混凝土受弯构件在哪些情况下才采用双筋截面？

25、为什么对受弯T形梁作翼缘有效宽度的规定？

26、为什么在受弯构件靠近支点的局部区段配置斜钢筋和加密箍筋？

27、什么叫大偏心受压构件？

28、什么叫小偏心受压构件？

29、什么叫换算截面和换算惯性矩？

30、钢筋预应力损失包括哪些？

31、什么叫钢筋的有效预应力？

32、什么叫先张法构件预应力钢筋的传递长度？

33、按受力条件划分，桩基分哪几类？

34、常用梁式桥桥台有哪几种类型？

35、梁桥桩柱式桥墩的柱身计算有什么特点？

36、支座垫石的作用是什么？

37、如何进行桥面排水设计？

38、桥头跳车产生的原因是什么？可采取哪些措施？

39、梁式桥支座有哪些基本类型？各自的适用范围如何？

40、桥梁全长、桥梁净跨径、总跨径、计算跨径、标准跨径等名称是如何定义的？

41、结构达到承载能力极限状态时，为什么希望首先在梁端出现塑性铰？如何保证？

42、对柱的轴压比有什么要求？你在设计时是怎样满足这些要求的？

43、影响梁抗剪强度的因素有哪些？

44、在设计中怎样保证梁正截面和斜截面承载能力？

45、写出单筋矩形截面受变截面正截面强度计算的基本公式，为防止出现超筋梁和少筋梁必须满足哪些条件？

46、什么叫单向板？什么叫双向板？如何计算？

47、什么叫塑性铰？和普通铰有何区别？

48、什么是结构极限状态？有哪几类？在你的设计中如何考虑？

49、梁中有哪些钢筋？其作用如何？

土木工程常见毕业答辩题 篇5

答：（1）横向框架承重方案；优点：横向框架数较少有利于增加房屋横向抗侧移刚

度；纵向连系梁截面尺寸较小，有利于建筑的通风采光。缺点：主梁截面尺寸较大，使结构层高增加。

（2）纵向框架承重方案；优点：适用于大空间房屋，净空高度较大，房屋布置灵活。

缺点：进深尺寸受到板长度的限制，同时房屋的横向刚度较小。（3）纵横向框架混合承重方案。优点：各杆件受力较均匀，整体性能较好；

2.框架体系的优点是什么？说明它的应用范围。

答：框架结构体系的优点是：整体性和抗震性均好于混合结构，平面布置灵活，可

提供较大的使用空间，也可形成丰富多变的立面造型。适用范围：工业厂房及公共

建筑中广泛使用。

3.框架结构的设计步骤是什么？

答：（1）、结构平面布置；（2）、柱网和层高的确定；（3）、承重方案的确定（4）、荷 载计算；（5）、内力、位移计算；（6）、配筋计算；（7）、钢筋选择；（8）、绘制结构施工图。4.怎样确定柱网尺寸？

答：框架结构柱网应满足房屋使用要求，同时构件的规格、类型要少，柱网间距一

般不宜小于3.6m，也不宜大于6.0m，柱网跨度根据使用要求不同，有2.4m、2.7m、3.0m、5.8m、7.5m、8.0m、12.0m 等。5.怎样确定框架梁、柱截面尺寸？

答：框架梁的截面尺寸，（1）应满足刚度要求；（2）满足构造要求；（3）满足承载

力要求。框架柱的截面尺寸，（1）应满足稳定性要求；（2）满足构造要求；（3）满足承载力要求。

6.怎样计算水平荷载作用下框架的内力和侧移？

答：水平荷载作用下框架内力的计算方法用反弯点法和 D 值法。具体计算步骤是：

反弯点位置的确定；柱的侧移刚度的确定；各柱剪力的分配；柱端弯矩的计算；梁

端弯矩的计算；梁的剪力的计算。

水平荷载作用下的侧移的计算：可认为是由梁柱弯曲变形引起的侧移和柱轴向变形 的叠加

7.修正反弯点法（D 值法）计算要点是什么？

答：修正反弯点法（D 值法）的计算要点是：1）修正柱的抗侧移刚度；2）修正反弯点刚度；3）柱的剪力分配；4）柱端弯矩计算；5）梁端弯矩的计算；6）梁的剪力的计算。8.怎样计算在重力荷载下的框架内力？

答：重力荷载作用下框架内力计算：重力荷载属于竖向荷载，将多层框架分层，以 每层梁与上下柱组成的当成框架作为计算单元，按无侧移框架计算，一般采用弯矩 分配法或迭代法。9.弯矩二次分配法的计算要点是什么？

弯矩二次分配法：1）求固端弯矩；2）求分配系数、传递系数；3）进行两次矩的分配与传递；4）求梁端弯矩。

10.什么是梁、柱的控制截面，怎样确定控制截面的内力不利组合？ 梁的控制截面在跨中附近（正弯矩最大截面）和梁与柱相交处（负弯矩最大截面）。

柱的控制截面在梁底部（柱的上端）和梁顶部（柱的下端），即轴向压力最大截面。

控制截面内力不利组合：竖向荷载的布置方法有逐跨施荷组合法；最不利荷载位置法；满布荷载法。不同的布置会产生不同的内力，由最不利布置方式确定内力。水平荷载（风荷载和地震荷载）的布置方法：在矩形平面结构中，正负两方向作用荷载下内力大小相等，符号相反，所以只需作一次计算，将内力加上正、负号即可。11.简述什么是单向板？其受力与配筋构造特点是什么？ 单向板：是指板的长边与短边的比值大于3的情况。受力特点是板上的荷载主要沿短边方向传递，而长边方向传递的荷载很少，可以忽略不计。配筋构造特点：板中受力钢筋的配筋方式有弯起式和分离式。受力钢筋一般采用 HPB235级，直径常用6mm，8mm，10mm，间距应满足构造要求。构造钢筋有分布钢筋、板顶部附加钢筋等。12.什么是双向板？试述其受力与配筋构造特点是什么？。双向板：是指板的长边与短边的比值小于等于2的情况。受力特点是板上的荷载沿 短边和长边方向传递。配筋构造特点是：板的受力钢筋沿两个方向分别布置，钢筋配置方式有弯起式和分离式。板顶部沿两个方向应设置附加钢筋。

13.板式楼梯与梁板式楼梯有何区别？你设计的建筑属于哪种类型的楼梯？

板式楼梯：是一块斜放的板，板的两端支撑在平台梁上。板式楼梯的梯段按斜梁进行配筋计算；斜板较厚，当跨度较大时，材料用量较多，板式楼梯外观完整，轻巧美观。

梁式楼梯：在楼梯斜板侧面设置斜梁，踏步板支撑在斜梁上，斜梁再支撑在平台

梁上。梯段较长时，较为经济，但是施工复杂，外观显得笨重。14.板式楼梯与梁板式楼梯的踏步板的计算与构造有何不同？ 板式楼梯的踏步板按简支斜板计算。其构造斜板上部应配置适量钢筋，为弯起式配筋，跨中钢筋应在距支座边缘四分之一净跨处弯起。也可为分离式配筋。踏步板中分布钢筋应在受力钢筋的内侧，一般应在每踏步下设置一根。

梁式楼梯踏步板计算为两端斜支在斜梁上的单向板，踏步的高度由构造确定。

踏步板的计算为特殊的梯形截面，一般在竖向切除一个踏步，按竖向简支计算。踏步板的配筋按计算确定，且每一级踏步受力钢筋不少于2?6，沿梯段宽度应布置间距不大于300mm 的 ?6分布钢筋。15.少筋梁、适筋梁和超筋梁的破坏特征是什么?在设计中如何防止少筋梁和超筋梁？少筋梁的破坏特征：由于钢筋配置较少受拉区混凝土一裂即坏，钢筋屈服甚至 被拉断。少筋破坏属于脆性破坏。

适筋梁的破坏特征：当钢筋用量适宜时，受拉区混凝土开裂，随着荷载的增加，钢筋屈服，荷载进一步增加，受压区混凝土压碎破坏。属于延性破坏。

超筋梁破坏的特征：由于钢筋用量较多，钢筋还没有屈服，受压区的混凝土

已被压碎而破坏。属于脆性破坏。

设计中根据 ﹠<&b，防止超筋破坏；根据 P>Pmin，防止少筋破坏。16.在受弯构件中，斜截面有哪几种破坏形式？它们的特点是什么？

斜截面破坏形式有：1）斜压破坏，其特点是：当剪跨比较小，而腹筋用量较

多时，随荷载增加时，在梁端附近，出现很多斜裂缝，破坏时象短柱一样被压碎，此时箍筋一般未屈服。；2）剪压破坏，其特点是：当剪跨比适中，腹筋用量适当时，在梁的剪弯区，首先出现主斜裂缝，随着荷载的增加，主斜裂缝延伸，受压区混凝 在正应力和剪应力共同作用下被压碎，此时箍筋也屈服。；3）斜拉破坏，破坏特点是：当剪跨比较大，箍筋用量较小时，斜裂缝一旦出现很快就向上下延伸，然后将梁劈裂成两部分而破坏。（以有腹筋梁为例）17.什么是腰筋？它的作用是什么？

腰筋：当梁高 h＞700mm 时，应在梁的两侧沿梁高每隔300～400mm 处，各设一 根直径不小于10mm 的腰筋，并用拉筋联系，拉筋间距一般取箍筋间距的2倍。

作用：防止当梁太高时，由于混凝土收缩和温度变形而产生的竖向裂缝，同时也是 为了加强钢筋骨架的刚度。

18、为什么箍筋和弯起钢筋间距 S 要满足一定要求？

梁内箍筋和弯起钢筋间距不能过大，以防止在箍筋或弯起筋之间发生斜裂缝，从而降低梁的受剪承载力。所以最大间距 S 要满足规范要求。

19、构成建筑的基本要素是什么？

构成建筑物的基本要素是：（1）建筑功能：是三个要素中最重要的一个。建筑

功能是人们建造房屋的具体目的和使用要求的综合体现。（2）建筑的物质技术条件，是构成建筑的重要因素。（3）建筑的艺术形象，是以其平面空间组合，建筑体型和立面，材料的色彩和质感，细部的处理及刻画来体现的。20、民用建筑由哪些部分组成的？

民用建筑的构造组成：由基础、墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗 等几部分组成。

21、影响建筑构造的因素有哪些？

影响建筑构造的因素有：（1）外力作用的影响：永久荷载（如自重）、活荷载（风、雨、雪、地震荷载等）；（2）自然界的其他影响，不同地域，不同的气候条件对房屋的影响是不相同的，应根据实际情况对房屋的各有关部位采取相应的构造措施，如保温、隔热、隔潮、防水、防冻胀、防温度变形等破坏，以保证房屋的正常使用。（3）人为因素的影响。（4）技术和经济条件的影响。

22、建筑构造的设计原则是什么？

建筑构造的设计原则：（1）满足建筑的使用功能的要求。（2）确保结构安全。

（3）适应建筑工业和建筑施工的需要。（4）注重社会、经济和环境效益。（5）注重美观。

23、按照建筑的使用性质分类分哪几类？你所设计的建筑属于其中的哪一类？

按照建筑的使用性质分：（1）民用建筑。（２）工业建筑。（３）农业建筑、民 用建筑又分建筑又分居住建筑和公共建筑。

24、何谓基础的埋置深度？你设计的建筑物基础埋深是多少？ 基础埋置深度：指从市外设计地面至基础地面的距离。你设计的建筑物基础埋深：

25、为什么沿外墙四周要设置散水或明沟？你做的是哪种类型？怎样做的？

为了防止屋顶落水或地表水侵入勒脚危害基础，必须沿外墙四周设置明沟或散

水，将地表水及时排离。

1）散水的构造做法：坡度一般３％—５％，宽度一般600—1000mm。当屋面为自由落水时，散水宽度应比屋檐挑出宽度大150—200mm。

26、你设计的建筑物墙面进行装修了吗？装修的目的是什么？你选择的是哪一种类型？

装修的目的：（１）保护墙体、提高墙体的耐久性。（２）改善墙体的热工性

能、光环境、卫生条件等的使用功能。（３）美化环境，丰富建筑的艺术形象。

27、墙体中为什么要设水平防潮层？你选择的是哪种构造类型？设在什么位置？

在墙身中设置防潮层的目的是：防止土壤中的水分沿基础墙上升，防止位于勒

脚处的地面水渗入墙内，使墙身受潮。水平防潮层一般应在室内地面不透水垫层（如 砼）范围以内，通常在负0.006m 标高处设置，而且至少要高出市外地坪150mm，以防雨水溅湿墙身。当地面为透水材料时（如碎石、炉渣）水平防潮层的位置应平齐或高出室内地面６０mm，既在+0.06mm 外，28、板在构造上需满足哪些要求？

楼板的设计要求是:(1)强度和刚度的要求.强度要求是楼板应保证在自重和使

用贺在荷载作用下安全可靠,不发生任何破坏.刚度要求是指楼板在一定荷载作用下不发生过大变形,保证正常使用.(2)保温,隔热,放火,隔声等要求.(3)便于在楼层和地层中敷设各种管线.(4)经济要求,一般楼地面约占建筑物总造价的20%~30%,选用楼板时应考虑就地取材和提高装配化程度等问题.29、你设计的楼梯梯段宽度是多少？怎样确定的？

31、你选择屋面的排水方式是哪种？怎样设计的？

楼梯楼段的宽度: 是根据通行、人数的多少(设计人流股数)和建筑的防火要求

确定的.<<建筑设计放火规范>>规定了学校,办公楼,商店,和候车室等民用建筑楼梯的总宽度.楼梯的总宽度通过计算确定,以每100人拥有的楼梯宽度作为计算标准,俗称百人指标.我国规定每股人流按[0.55+(0~0.15)]m 的计算,其中0~0.15m 为人在进行中的摆幅.非主要通行的楼梯应满足单人携带物品通过的需要,楼段的净宽一般不应小于900mm..30、你选择屋面的排水方式是哪种？怎样设计的？

屋面的排水方式有两大类：1无组织排水，又称自由落水。其排水组织形式是屋

面雨水顺屋面坡度排至挑檐板外自由滴落。常用于建筑标准较低的低层建筑或雨水较少的地区。2有组织排水，屋面雨水顺坡汇集于檐沟或天沟，或在檐沟或天沟内填 0.5%—1%纵坡使雨水集中至雨水口，经雨水管排至地面或地下排水管网时称有组织排水。

31、你设计的楼梯坡度是多少？怎样确定的？最适宜的坡度是多少？ 楼梯的坡度:范围在23°—45°之间，正常情况下应当把楼梯坡度控制在38°以内。一般认为30°是楼梯的适宜坡度。

32、在设计中，你选择的砌筑墙体材料是哪种？墙体有什么用？ 墙体的作用：1)承重作用;2)围护作用；3）分隔作用。

33、在进行地基和基础设计中，应满足哪些要？

基础与地基的设计要求：1）地基应具有足够 的承载力和均衡程度；2）基础应

具有足够的强度和耐久性；3）经济要求。

35、单向、双向板怎样区分

肋形楼盖的板一般四边都有支撑，板上荷载通过双向受弯传到支座上。但当

板长四边比其短边长的多，板上荷载主要沿短边方向传递到支撑构件上，沿长边

方向传递荷载很少，可以忽略不计。对于主要设短跨受弯的板，受力钢筋将沿短

边方向布置，在垂直于短边方向只布置按构造要求设置的构造钢筋称单向板；板

在两个方向上弯曲均不可忽略，板双向受弯，板上荷载沿两个方向传到梁上称为 双向板。

36、结构的抗震等级如何确定？

根据建筑使用功能的重要性分为甲乙丙丁四类。

37、建筑抗震设计的标准、步骤是什么？ 小震不坏、中震可修、大震不倒

两阶段设计：第一阶段，按小震作用效应和其他荷载效应的基本组合验算

构件的承载力，以及在小震作用下验算结构的弹性变形。第二阶段，在大震作

用下验算结构的弹塑性变形。

38、场地类别如何确定？

《建筑抗震设计规范》规定，建筑场地类别按场地类型和场地覆盖层厚度划分 四类。

39、地震作用计算采用什么方法？

我国广泛采用加速度反应谱理论确定地震作用。所谓加速度反应谱理论就是

单质点弹性体系在一定地面运动作用下，最大加速度反映与体系自振周期关系曲

线，利用已知体系自振同期，利用反应谱曲线可很方便确定体系加速度反应进而求地震作用；对于高层建筑不规则建筑还采用时程分析法来计算结构地震反应，先选定地震地面加速度曲线，然后用积分法求解运动方程，算出每一个时间增量的结构反应，如位移，速度和加速度反应。

40、除底剪外，还有哪些计算地震作用方法？

静力法，底部剪力法，振型分解反映谱法，时程分析法。

41、结构自振周期如何确定？

对于 n 个质点弹性体系，振动时含有 n 个自振频率，即有 n 个自振周期，其

中最长一个自振周期称为基本周期。

42、水平荷载作用下，需要对结构进行什么变形验算？

多遇地震作用下结构弹性位移和罕遇地震作用下结构的弹塑性位移。

43、竖向荷载作用下框架结构的内力计算方法是什么？ 竖向反应谱法，静力法。

44、什么是弯矩调幅，目的是什么？

所谓弯矩调幅法是先按弹性理论求结构控制截面的弯矩值，然后根据需要，适当调整某些截面的弯矩值，通常是对那些弯矩较大（绝对值）的截面的弯矩进

行调整。截面弯矩调幅值与按弹性理论计算的截面弯矩值的比值称为调幅系数，弯矩调幅系数一般在0-0.25之间，这样一来调幅后的弯矩就是原来75%-100%。

跨中增加的钢筋比支座按照弹性分析减少的小得多，所以更加经济了。

45、什么是短柱，短柱的缺点，如何处理？

短柱，柱净高小于4倍柱截面高度。刚度大，会吸收较大的地震剪力容易发生

隧道工程毕业答辩问题总结 篇6

结

专业名称： 年级班级： 学生姓名： 指导教师：

河南理工大学土木工程学院 二〇一二年六月十三日

河南理工大学本科毕业设计（论文）答辩问题总结

毕业答辩问题总结

一.超前小导管施工工序？

答：1.按小导管布设要求，测量放样小导管布设轮廓线，沿轮廓线在开挖面上准确画出本循环需要设的小导管孔位。

2.钻孔

移动多功能作业台架就位，采用气腿式凿岩机进行钻孔，用人工或凿岩机将小导管顶入，钢管尾端外露足够长度，超前小导管外插角严格按施工图要求施做，尾部与钢架焊接在一起。超前小导管与线路中线方向大致平行。孔位钻设偏差不超过5cm，孔眼长大于小导管长。

3.钢管加工及施工

将小导管前端加工成尖锥状，尾部焊Ф6mm加肋筋。除尾部1m外，管壁四周钻注浆孔。

4.钢管插入及孔口密封处理，在小导管尾部安装止浆阀。5.钢管由专用顶头顶进，顶进钻孔长度≮90%管长。钢管尾端除焊上挡圈外，再用胶泥麻筋缠箍成楔形，以便钢管顶进孔内后其外壁与岩壁间隙堵塞严密。钢管尾端外露足够长度，并与钢支撑焊接在一起。钢管顶进时，注意保护管口不受损变形，以便与注浆管路连接。注浆前导管孔口先检查是否达到密封标准，以防漏浆。

6.注浆

采用高压注浆泵压注浆，注浆压力为1.0～1.5Mpa，一般按单管达到施工图标示注浆量作为结束标准。当注浆压力达到终压不少于20min，进浆量仍达不到注浆终量时，亦可结束注浆。注浆结束后，将管口封堵，以防浆液倒流管外。

二.超前大管施工工序？

1.用顶驱液动锤把套管与钻杆同时冲击回转钻入隧道顶板前端为20-30m孔深。河南理工大学本科毕业设计（论文）答辩问题总结

2.钻孔完结后，先把套管内孔注水清洗洁净后，才把钻杆取出，套管仍留在孔内供护孔用。

3.把周边有孔眼的钢管插入套管内，钢管用丝扣联接，钢管终端要密封。

4.钢管插进后，才取出套管钻进其他孔眼，钢管口端与孔口周壁用水泥密封。

5.注浆管用高压把水泥----水玻璃浆液压入钢管内，浆液通过钢管孔眼压注入孔壁的缝隙内，固结附近岩土层，注浆采用先灌注“单”号孔，待1至2天固结后，再灌注“双”号孔的方法。

6.在管棚的支护下，采用双侧壁导坑法进行隧道开挖，开挖总长度为管棚总长度的90％。

三.隧道台阶法开挖方法？

1.开挖上台阶后及时进行上台阶喷、锚、网系统支护，架设钢架并复喷砼至设计厚度，形成较稳定的承载拱。

2.在滞后第一部3～6m后开挖下台阶，并进行下导初期支护。3.及时施作仰拱砼、填充混凝土，及早形成闭合环。4.根据围岩量测结果，适时施作二次衬砌。

四.环形留核心土开挖法施工工序？

用人工或单臂掘进机开挖环形拱部（在能不爆破时尽量不爆破，以免扰动围岩）；施作拱部初期支护，如架立钢支撑、打锚杆、喷混凝土；在拱部初期支护的保护下，挖掘核心土；挖掘下台阶，随时接长钢支撑，施作边墙初期支护并封底；根据初期支护的变形情况适时施作二次模筑混凝土衬砌。

五.洞外有哪些防水措施？

洞门两边设有排水沟，洞顶设有天沟，能将雨水汇致到仰坡下的排水沟。在离洞口5m处开挖截水沟并用浆砌片石砌筑，将地表水排到隧道 河南理工大学本科毕业设计（论文）答辩问题总结

土木工程专业毕业答辩常见问题 篇7

一、工业工程专业毕业实习中存在的问题

(一) 对毕业实习的认识不足。

一是对实习目的认识不足;二是对本专业认识不到位。前者具体表现为“把毕业实习当成是三年紧张理论学习后的一次休假, 看成是毕业前的一次公费旅游”。[1]学生在实习过程中, 积极性差, 图于应付。对临时性或琐碎的工作缺乏工作热情, 不认真完成任务, 结果白白浪费实习机会, 甚至给实习单位留下不良的印象, 为以后实习工作埋下隐患, 形成恶性循环。后者具体表现为专业角色模糊, 主要停留在熟悉加工设备和加工方法上, 不能从工业工程的角度去发现问题、分析问题和解决问题, IE意识淡薄。

(二) 实习指导书不够完善。

往届学生的毕业实习采用了机械类专业的毕业实习指导书, 对工业工程专业的核心课程内容未得到及时补充, 使得学生不能真正从本专业的角度去实习, 致使毕业实习效果较差。实习过程中, 没有相应的激励机制, 没有把实习指导书中的内容具体细化到每天的实习任务, 致使学生实习没有目标, 缺少学习紧迫感。学生进入车间后, 便找地方藏起来休息, 等待实习时间结束。实习指导书中规定的考核方式主要是实习日记、实习报告和其他附带作业, 由于不能保证每个人都能做到, 实习日记和报告大多是千篇一律。因此, 考核方法、考核标准和考核内容需要进一步完善和具体化。

(三) 达不到预期的毕业实习效果和质量。

“市场经济中, 国家在毕业实习方面既无政策保证, 又无行政干预, 很多单位将接受实习学生当成额外负担”, [1]不愿意接受整班学生实习, 即使接受了, 由于定岗定编, 生产任务紧, 学生无法接触到生产实际过程, 缺少动手机会, 只能是听、看、问。再加上企业改制或担心接受学生实习会影响产品质量, “泄露他们的商业、技术和管理机密”, [2]提供的实习岗位或部门也越来越少。因此, 实习只能流于形式, 学生看不到也学不到真正的知识, 达不到预期的毕业实习效果和质量。

二、提高工业工程专业学生毕业实习效果的对策建议

工业工程既具有工程属性又具有管理特征, 同时还具有很强的实践性和可操作性, 这些特点决定了工业工程专业毕业实习不能完全照搬机械类或管理类专业的实习模式, 应该根据本专业的特点利用有限的实习资源发挥尽可能大的作用, 达到尽可能大的实习效果。对此, 本文提出以下几点建议:

(一) 提高实习认识, 明确专业角色。

为了提高毕业实习效果和质量, 学院应该提高对毕业实习工作重要性的认识, 进一步加强对毕业实习工作的组织管理。通过向学生做思想动员工作, 使学生意识到实习的重要性, 明确实习的目的、目标和要求, 使学生端正实习态度, 充满兴趣和激情地全身心投入实习。在实习过程中, 学生不仅要适应从一个学生向员工转换, 还要明确专业角色, 即作为一名IE工程师在以后工作中所从事的工作。要意识到工业工程专业与其他专业的区别, 实习时不仅要了解加工工艺流程、加工方法、工厂 (车间) 布局、生产计划的编制以及其他经营管理情况, 关键要运用IE知识和技术从IE的角度去考察、分析和发现问题, 并思考如何运用IE知识和技术去解决问题。

(二) 制定科学合理的实习指导书, 完善考核体系。

首先, 实习指导书是学生实习过程的指导纲领, 是使实习达到预期教学目标的有效保证。因此, 必须编制科学合理的实习指导书, 对具体实习内容、程序、标准要求、考核办法等由校方与实习单位商定并采取相应措施共同组织实施。同时, 为了适应经济社会的发展和社会对人才的要求, 实习指导书的内容应该得到及时补充和更新, 并能适应本专业的特点。实习内容应该全面、具体, 做到安排合理, 且具有可操作性。其次, 考核是达到毕业实习教学要求、实现毕业实习教学目的的重要手段, 是毕业实习教学管理过程中的重要组成部分, 也是衡量学生在毕业实习中对知识的获取能力和掌握程度的手段。因此, 为了对实习情况作出全面、准确、科学的评价, 需要具有科学的考核方法和完备的考核体系, 对实习内容建立详细的考核指标体系, 建立合理的实习成果奖励制度, 为下一届实习积累激励基础, 形成良性循环等。

(三) 组建IE小组, 参观实习和生产实习相结合进行。

根据工业工程的功能及其部分实习内容可操作性强的特点, 再结合实习单位提供的实习条件, 成立学生IE小组, 对实习中需要介入厂方实际操作的实习内容进行参观实习, 通过参观、听报告或走访的形式了解企业的生产过程、加工方法和管理方法, 然后进行分析、讨论。对不需要介入厂方实际操作的实习内容采取生产实习的形式, 如方法研究和作业测定中的动作分析、作业分析、秒表测时和工作抽样等, 可以让学生模拟IE小组的运作模式, 对实习单位的某些部门、工厂或车间开展一些IE活动, 而不会影响实习单位的正常工作。这种参观实习和生产实习相结合的形式, 能够充分利用实习资源, 达到更好的实习效果。对于实习场所的选择, 可以“采用‘以点带面’的方式, 即选取某个企业为实习‘主战场’, 主要时间和主体活动均在该单位, 同时安排一定的时间去其他单位参观、采访或请有关人士作报告, 以开拓学生视野, 扩大实习‘战果’”。[3]

(四) 加强实习基地建设, 积极探索新的实习模式。

实习基地关系到实习的顺利开展, 关系到人才培养目标的实现。实习基地建设是一个长期积累的过程, 受到各方面因素的影响, 需要校企双方共同建立互惠互利、互相信任的实习环境, 建立长期友好的合作机制, 以适应市场经济形势, 走产学研之路。但随着经济社会的发展, 传统的实习模式逐渐不能适应企业经营活动, 不能满足学生实习的要求, 难以达到良好的实习教学目标, 为了解决这个问题, 需要不断探索新的实习模式。比如为了发挥集中实习和分散实习各自的优点, 可以将这两种实习模式结合进行, 采取多元化模式, 首先将整班或整个专业的学生集中到一个或几个规模较大的实习单位进行实习, 时间可以相对缩短, 然后按IE小组将学生分散到不同实习单位进行点的实习, 这样既有利于将集中实习和分散实习的优点结合起来, 也减轻了实习单位的接待压力。[4]

三、结语

毕业实习的组织是一项复杂的系统工程, 组织好毕业实习环节不仅需要各方面的协调合作, 还需要具有良好的实习环境、师资队伍, 更需要建立完善的实习机制, 建立科学合理的实习保证体系。本文对工业工程专业毕业实习仅仅是提出了几点建议, 其具体内容还需进一步探讨。

摘要：本文针对工业工程专业毕业实习中存在的问题, 提出工业工程专业学生要明确专业角色, 提高实习认识。通过制定科学合理的毕业实习指导书, 完善考核体系来保证实践教学目标的实现。同时提出工业工程专业毕业实习应该模拟IE小组运作, 参观实习和生产实习相结合进行, 并不断完善现有的、探索新的实习模式。

关键词：工业工程,毕业实习,实践教学

参考文献

[1].汪卫琴.高校毕业实习工作的现状分析及对策建议[J].四川教育学院学报, 2005, 9

[2].李文红.浅谈高等学校毕业实习工作中存在的问题及对策[J].湖北成人教育学院学报, 2007, 1

[3].俞宏.关于提高本科生毕业实习质量的思考[J].山东理工大学学报 (社会科学版) , 2003, 2

土木工程专业毕业答辩常见问题 篇8

［关键词］土木工程 毕业设计 教学改革

［作者简介］邵莲芬（1974- ），女，河南驻马店人，黄淮学院建筑工程系讲师，二级注册结构工程师，研究方向为土木工程教学；马长波（1975- ），男，河南洛阳人，黄淮学院建筑工程系讲师，国家一级注册结构工程师。（河南驻马店463000）

［中图分类号］G642.477［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）21-0148-02

毕业设计是本科生完成四年教学计划的最后一个环节，这一过程既是对学生四年学习成果、创新能力和综合素质的检验， 也是对教师四年教学质量所进行的全面、综合的检查。本文结合黄淮学院近几年的实际情况，对土木工程专业学生毕业设计中存在的问题进行了分析，并提出了相应的改进方法。

一、毕业设计教学环节中存在的问题

通过对近几年毕业设计教学环节及学生毕业设计成绩的分析，土木工程专业毕业设计教学环节中主要存在以下问题：

1.毕业设计选题。（1）模拟课题与实际工程存在距离。目前土木工程专业毕业设计内容主要采用模拟课题的形式，即课题大多是由指导教师根据毕业设计的时间安排、训练要求而从实际工程图纸中杜撰出来的假想题目，由于受到工程量大小等因素的种种限制，常常使模拟课题与实际工程之间存在差距。这样就使毕业设计局限在就事论事、纸上谈兵的状态，缺乏工程意识训练，图纸脱离工程实际，很难达到良好的效果。（2）选题空泛，难以深入。从笔者接触到的毕业设计来看，多数题目选得过大且难度过高，过多地考虑长远性，难以在毕业设计教学阶段完成任务。这样势必影响学生取得成果和完成设计，降低学生对研究的决心和信心。

2.教师的指导。指导教师专业水平、科研能力参差不齐。毕业设计要求指导教师有丰富的实践经验和工程阅历。部分学校不少青年教师参加科研、工程设计的训练不够，基本功不扎实，因而不能很好地指导学生进行毕业设计。

3.毕业设计评价。以往的考核是对整个毕业设计期间学生的学习态度、设计成果、答辩情况的笼统考核，进而评定出优、良、中、差，缺乏针对性，没有体现出学生的学习态度与设计水平。由于是集中一次考评，学生根本没有改过的机会。此外，更难以控制个别学生抄袭、蒙混过关的现象。

二、教学设计改革的措施及对策

（一）科学选题，提出毕业设计选题指南

1.选题的指导思想。应尽量做到完整、综合、理论联系实际，充分挖掘学生的潜力，鼓励学生创新，锻炼学生的综合素质。毕业设计任务量要饱满，难易要适度，要有合理的进度安排，且保证有阶段性的成果。

2.选题的原则。应符合培养目标及教学基本要求，毕业设计的题目应考虑培养目标的要求。

3.有利于综合能力培养。随着科学技术的进步，不同学科之间相互渗透，因此选题不能太窄，应重视培养学生的综合能力，以满足社会和科技发展的需求。在我校土木工程专业毕业设计中，不仅要求学生手工绘制工程图，同时还要求利用Auto CAD或天正建筑等绘图软件进行计算机绘图，以提高学生的动手能力和运用计算机绘图能力；鼓励学生在手算基础上利用计算软件进行电算；在毕业设计中使学生注重新型建筑材料的利用、新规范的应用和结构计算方法的演变；考虑到一部分学生即将从事道桥工程方向的工作，我们在毕业设计选题时加入了桥梁设计题目。总之，设计不但要求学生掌握交通领域、桥梁领域和土木工程领域等的知识，而且还要掌握计算机软件在工程设计中的应用等。

4.因材施教。毕业设计的选题应贯彻因材施教、因人而异的原则，即根据每个学生自身不同的特点设定不同类型的毕业设计课题。毕业设计课题大约可以分为工程设计型、产品开发型、实验研究型三种类型。而一般参加毕业设计的学生可分为三类：第一类为已保送或考取研究生的学生，一般可结合指导教师的课题从事研究工作，完成研究型毕业设计，培养和挖掘学生从事科学研究的潜能，同时也可尽早地完成本科与硕士研究生教育的过渡。第二类为已与用人单位达成就业协议或正在联系接收单位的学生，他们可结合就业实习，在用人单位或校外其他单位进行毕业设计，这类学生完成的多为工程设计型。第三类学生将在学校进行规范、系统的学习和训练，选题可以是工程设计型、研究型、产品开发型等多种形式。

（二）毕业设计选题指南的确定

专业教研室作为组织、管理、指导本专业毕业设计的功能单位，应及早组织相关指导教师拟定毕业设计题目，编写毕业设计提纲，并由院系成立的专家评审小组对题目进行评审。评审通过后，提出毕业设计选题指南，让学生和教师自主进行双向选择。

（三）导师的遴选

1.指导教师的资格与职责。指导毕业设计的教师原则上应具有中级或中级以上专业技术职称。指导教师应认真负责，严格要求，以保证毕业设计的水平和质量，鼓励聘请校外专家担任指导工作。为了保证学生掌握与实际工程贴近的设计、施工方法，首先，指导教师不但要有高深的理论知识，还应该具备较丰富的工程实践经验，搞得了设计、下得了工地；其次，指导教师在指导学生毕业设计过程中，要体现教学互动原则，既要认真负责，定期检查，在关键问题上把好关、作好导向工作，又要对学生放手锻炼，充分发挥他们的主动性、创造性。

2.建立严格的指导教师遴选和评估制度。从提高指导教师队伍的素质出发，彻底消除论资排辈的现象，使每一位指导教师都能够站在为社会主义建设培养合格人才这样一个高度，正确对待毕业设计工作。对年轻指导教师定期进行岗位培训，同时以拓宽年轻教师的思路，提高其带教水平为目的，适时地邀请一些经验丰富、德高望重的专家举行讲座。对老指导教师，定期对其教学实践进行考核，建立有效的监督管理机制。通过评估，对于责任心不强，自身素质较差，指导水平较低的教师，相关管理部门要敢于进行批评，向其提出警告甚至停止其指导资格。这样在逐步扩大指导教师队伍过程中，不仅形成了能上能下的运行机制，同时提高了指导教师质量，优化了指导教师队伍结构。

3.毕业设计的评价。（1）毕业设计评价体系的功能。毕业设计作为工科本科教学中最重要的综合性实践教学环节，其在四年本科教学中的地位是举足轻重的。成绩评定工作做得好，会营造学校良好的教风和学风；成绩评定工作做得好，可以真正发现毕业设计工作中，乃至学校教学中存在的问题，从而为进一步做好今后学校的毕业设计工作，乃至学校的整个教学工作提供第一手资料。（2）构建毕业设计评价体系的原则。针对性：根据当前存在的主要问题，有针对性地提出评价要求；导向性：围绕土木工程专业人才培养目标，突出技术应用能力和创新能力的培养，考虑毕业设计应达到的要求；设计指标时，应遵循以下原则：教学条件、教学过程与教学结果相结合的原则，重点突出、导向明确的原则，简明性与可操作性原则，通用性与兼容性原则；现实性：从大多数院校实际情况考虑，应采用定性与定量相结合、自我评价与专家组评价相结合及模糊判断的评价方法，力争较准确、较完整地提供毕业设计质量状况的信息，以利于各院（系）加强毕业设计工作；科学性: 在制定评价标准时，应遵循教育规律，符合现代化教育管理的要求。（3）毕业设计评价体系的模块构成。毕业设计的质量评价体系由三个评价指标，15个评价要素组成。评价指标和评价要素的内涵见149页表。每一个指标评价等级标准分为A，B，C，D 四个等级，分别表示优秀、良好、合格、不合格。为使评价工作简单易行，评价标准中只设计了A级和C级，符合A级标准的定为A级，符合C级标准的定为C级，介于A级与C级标准之间的定为B级，低于C级的标准定为D级。

三、结束语

进一步提高土木工程各专业方向的毕业设计质量，全面提升毕业生的素质和能力既是一个系统工程，又是一项长期任务，我们只有认真学习、努力探索，才能为国家建设培养出更多更好的土木工程的专业人才。也只有通过不懈的努力和科学的改革，我们的学生才能在未来的工作中实现素质和技能的可持续发展。

［参考文献］

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［3］邹永松，徐天茂，杨锡阶，等.毕业设计（论文）质量管理探索与实践［J］.昆明理工大学学报（社会科学版），2005（2）.

［4］胡圣军，郑长成，吴晓，等.地方院校土木工程专业教学计划的研究［J］．高等建筑教育，2005（1）.

［5］李文磊，林卫星，刘士荣.在提高毕业设计质量中发挥指导教师的作用［J］.实验室研究与探索，2005（25）.

土木工程专业毕业答辩常见问题 篇9

煤系地层是一个地层学概念。是指含煤层的地层。其特征包括岩石组成、含煤层数、煤层厚度、煤质、煤类等。

2、矿井综合地质柱状图有什么作用？

通过该图可直观了解井田内地层和含煤岩系的岩性组成，煤层的层位、厚度、结构、层间距、顶底板岩性及其变化情况，为巷道的布置和施工提供依据。

3、在开拓平面图上说明哪个是正断层？其剖面怎么画？怎么确定落差？

上盘相对下降、下盘相对上升的断层为正断层。在垂直或斜交断层走向的剖面上，断层上下盘同一岩层层面与断层面各有一个交点，该两点之间的铅直距离就是落差。

4、在开拓平面图上说明哪个是逆断层？其剖面怎么画？怎么确定落差？

上盘相对上升、下盘相对下降的断层为逆断层。

5、在开拓平面图上说明哪个是背斜？哪个是向斜？

背斜是岩层向上凸起的弯曲，两翼新中心老。向斜是岩层下凹的弯曲，岩层两翼老中间新。

6、气象条件影响哪些开拓问题的确定与哪些地面建、构筑物的布置？

在设计矿井选择开拓方案，拟定通风系统时，应考虑利用地形和当地气候特点，使在全年大部分时间内自然风压作用的方向与机械通风风压的方向一致，以便利用自然风压。要尽量增大进回风井井口的高差；进风井井口布置在背阳处。降水丰沛地区，井口应布置在地势较高处。

7、选择确定开拓方案为什么要考虑地形影响？

地形直接控制了含水层的出露部位和出露程度以及地下水的补给情况，同时还控制着大气降水和地表水的汇集。对主副井及风井位置的选择有较大影响。

8、地表水、地下水对开采有哪些影响？

矿井地表水主要是矿区地面的江河湖泊池沼水库废弃的露天坑和塌陷坑积水以及雨水等。矿井地下水主要是指含水层水、断层裂隙水和老空积水。这些水源的水可能通过各种通道或岩层裂隙进入矿内，容易造成矿井透水事故的发生。制定相应的“探、防、堵、截、排”等综合防治措施。

9、请举例说明煤层顶底板特性影响哪些开采问题的确定？

例如对于顶底板稳定性较差的煤层，要合理选用液压支架，如带护帮板的支撑掩护式液压支架，移架要选用“带压擦顶”移架方式，减少对顶板的破坏。

10、说明钻孔各参数的含义？煤层底板等高线是如何绘制的？

钻孔参数：钻孔所在地面标高，煤层底板标高，煤层厚度。煤层底板等高线即将煤层底界面与一系列等间距的水平面相交所得到的一组不同标高的等高线投影到同一水平面上，并按一定的比例尺绘制成的。

11、矿井设计一般分为几个设计阶段？

根据批准后的矿区建设可行性研究报告进行矿区总体设计；矿区总体设计批准后进行矿井可行性研

究；矿井可行性研究报告批准后进行矿井初步设计；矿井初步设计审批后进行矿井施工图设计。

12、你设计的矿井属于什么井型？生产能力是多少？

属大型矿井，120万吨/年

13、井田面积与煤层面积有什么区别？

煤层面积等于井田面积除以煤层倾角的余弦

14、矿井地质资源/储量可划分为哪几个类别？

矿井地质储量包括平衡表内储量和平衡表外储量，平衡表内储量是指在目前技术条件下煤层的主要质量指标和经济技术指标都符合工业要求，可供开采的储量。平衡表外储量是指煤层的质量指标或经济技术指标不能满足当前的工业要求，目前暂不能开采，以后可能利用和开采的储量。

15、什么叫地质块段法？如何划分井田储量块段？

地质块段法是一种在算术平均法的基础上加以改进的储量计算法。它按一定的条件或要求（如不同的地质条件、矿产质量、开采技术条件、研究程度等），把整个矿体划分为若干大小不等的部分（即块段），然后用算术平均法分别计算各部分的体积和储量。各部分储量的总和，即为整个矿体的储量。

16、说明矿井地质资源量、矿井工业资源/储量、矿井设计可采储量的区别。

矿井地质储量包括平衡表内储量和平衡表外储量。矿井工业储量是指在井田范围内经过地质勘探煤层厚度和质量均合乎开采要求，地质构造比较清楚，目前可供利用的可列入平衡表内的储量。一般即列入平衡表内的A+B+C级储量。矿井设计储量等于矿井工业储量减去永久煤柱损失量（断层煤柱、防水煤柱、井田境界煤柱和已有地面建筑物、构筑物需留设的保护煤柱），矿井可采储量等于矿井设计储量减去工业场地保护煤柱、矿井井下主要巷道及上下山保护煤柱煤量后乘以采区采出率后的储量。

17、如何合理留设井田境界、采区边界隔离煤柱与断层防水煤柱？各类煤柱损失如何计算？

井田境界煤柱在设计井田一侧可按20—30米宽度留设，断层两侧煤柱可按30—50米留设。采区边界隔离煤柱可按10米留设。煤柱损失为：留设煤柱的宽度×煤层厚度×煤柱的长度×煤层的平均容重/煤层倾角的余弦。

18、矿井开采设计为什么要考虑工程地质条件？

工程地质条件是煤矿设计、建设和生产的基本依据，对矿井开采设计中，是矿井开拓方式中的井筒形式、巷道布置、开拓延伸等的主要影响因素。

19、如何计算确定矿井工业场地（或井筒）保护煤柱？

用垂直断面法从平面图上计算出保护煤柱的面积A，根据煤层的倾角α和煤的质量密度ρ及煤层厚度m，则可确定出因留设煤柱的煤量Q为：Q=Amρ/cosα

20、如何合理计算确定矿井的设计生产能力与服务年限？储量备用系数有什么含义？

根据煤层赋存情况、顶底板岩石性质、所选用的采煤工艺和设备、相应采煤工作面长度和推进度，可确定采煤工作面的生产能力，再确定同采工作面数目后，计算出采区生产能力，在保证生产安全、技术经济合理的条件下，综合计算开采能力和各生产环节所能保证的能力，并根据矿井储量，验算矿井和水平服务年限是否能够达到规定的要求。

当矿井生产能力确定后，就可计算出矿井的设计服务年限P，即等于矿井可采储量除以矿井生产能力

再除以储量备用系数。

储量备用系数：由于矿井投产后，矿井的实际产量增加，而矿井和水平的可采储量会因为诸如采出率达不到规定数值或新发现的小断层而增加了煤的损失相应的减少，因而做出了应考虑备用系数的规定。

21、设计中矿井开拓方式是什么类型？其主要确定影响因素有哪些？

答:影响因素：.煤层倾角，阶段垂高，瓦斯含量，煤层赋存深度，地形、水文地质、冲积层组成和厚度、井型、设备供应、施工条件

22、设计中井田内的再划分如何实现？

答：

1、在井田范围内沿煤层的倾向划分为若干个阶段

2、阶段内的划分，一般为采区式、分段式、带区式

3、沿煤层倾向将采区划分为若干个区段

23、设计中如何进行对开拓方式进行方案比较？包括哪些主要内容？

答：

1、对井田若干问题分析确定有关参数：井田内划分，井筒形式，数目，位置，开采水平数目设置，运输大巷回风大巷布置，井底车场形式等

2、提出2-4个可行性方案，对各个方案开拓系统说明，绘制相关图，进行技术比较

3、对技术比较后保留方案进行经济比较

4、确定方案

24、开拓方案经济比较中，基建费用和生产经营费用计算应考虑哪些主要内容？

初期投资，按价值单位计算井巷和地面建筑，机电设备安装及其他工程费用。生产经营费用：巷道维护，运输提升费，通风排水费等。

25、井筒断面图中应该反映哪些主要内容？

答：横断面布置形式，井筒装备、井筒断面尺寸，井壁厚度

26、矿井开拓巷道主要有哪些？举例说明如何确定其断面和支护形式？

答：主副井，井底车场，主要运输石门，运输大巷，采区下部车场，运输上山，轨道上山，回风上山，风井，回风石门，回风大巷，采区上部车场，运输大巷：服务年限20年以上，双轨，设置在中等稳定岩层故选用钢筋砂浆锚杆和喷射混凝土支护。断面为半圆拱形

27、如何确定大巷的位置、数目、断面和支护形式？

答：对大巷的要求：便于运输，利于掘进和维护、能满足矿井通风需要来确定大巷位置

根据大巷运输方式确定数目，断面能满足运输通风，行人和管缆铺设需要，支护统

28、井底车场主要有哪些类型？如何选择确定井底车场型式？

答：环形式、折返式、选择影响因素：井田开拓方式，大巷运输方式及矿井生产能力，地面布置及生产系统，不同煤种需分运分提的矿井

选择原则:

1、车场的通过能力应比矿井的生产能力有百分之三十的富裕系数

2、调车简单，管理方面，弯道及交叉点少

3、操作安全，符合有关规程，规范的要求

4、井巷工程量小，建设投资省，便于维护，生产成本低

5、施工方面，各井筒间、井底车场巷道与主要巷道间能迅速贯通，缩短建

设时间

27、如何确定大巷的位置、数目、断面和支护形式？

大巷应便于运输，利于掘进和维护，能满足矿井的安全通风需要。数目：大巷用胶带输送机运输的矿井一般采用两条大巷。

大巷用矿车运输的矿井且矿井产量大瓦斯大需要风量大，可以布置一条大断面巷道或两条断面较小的巷道。

断面：能满足运输，通风，行人和管路电缆敷设的要求

支护：大巷服务年限长时，一般采用锚喷或砌宣。中小型矿井服务年限不长时也可以用其他方式。条件适宜时在煤层大巷中可用锚网支架，围岩松软时可用U型钢支架

28、井底车场主要有哪些类型？如何选择确定井底车场型式？ 环形式（卧式，斜式，立式）和折返式（梭式，尽头式）根据矿车的运行特点。考虑地面列车出车方向，29、如何编制井底车场机车运行图表及调度图表？

30、井底车场总平面布置图应包括哪些主要内容？

答：不同断面的巷道、硐室的相互位置尺寸，巷道连接长度尺寸，道岔标号，基本轨道尺寸,弯道参数等

31、说明设计中水平、采区（带区）、区段（条带）的开采接替顺序。

32、说明上、下山采区开采的概念、特点及区别？

答: 上山 在运输大巷向上，沿煤岩层开凿，为1个采区服务的倾斜巷道。按用途和装备分为：输送机上山、轨道上山、通风上山和人行上山等。

下山 在运输大巷向下，沿煤岩层开凿，为1个采区服务的倾斜巷道。按用途和装备分为：输送机下山、轨道下山、通风下山和人行下山等。

上山开采在运输大巷向上沿煤岩层开凿布置回采工作面，下山开采在运输大巷向上岩煤岩层开造布置回采工作面，特点及区别：下山运输比较困难，工作面积水多，上山开采运输比较容易，煤层倾角较大时可采用煤体自流，工作面比较干燥。

33、矿井移交生产时的井巷工程主要有哪些？

运输大巷、回风大巷、主石门

34、如何计算确定矿井建井工期？

工程量／施工速度

35、井田开拓方式应确定哪些主要内容？

井田如何划分，井筒形式，数目，位置，开采水平数目和设置煤层分组，运输大巷和总回风巷布置，井底车场形式等。

36、说明设计中矿井开拓延深方式及理由。

方式：延伸原有主副井。暗井延伸。延伸一个井筒，新打一个暗井。延伸一个井筒，新打一个立井或斜井。

理由：保持或扩大矿井生产能力。充分利用现有井巷及设施，降低投资。尽可能缩短新旧水平的同时生产时间。

37、说明你选择的是什么准备方式？主要考虑了哪些影响因素？

选择的是带区式准备方式。，煤层倾角小于12度，带区式少开拓上下山，减少巷道开拓工程量，地质条件相同情况下经济效益明显。

38、如何计算确定采区生产能力及服务年限？采区采出率如何取值？

薄煤层75％中厚煤层80％厚煤层85％

39、如何确定采区上山的位置、数目、断面和支护形式？

采区上山的位置有布置在煤层中或底板岩层中，对于煤层群联合布置的采区还有布置在煤层群的上部、中部、下部。

采区上山至少两条，一条运输上山，一条轨道上山，现在要求有三条上山，及专用通风上山，兼做行人和辅助提升用。

上山可采用可缩性金属支架或锚网支护。

40、你设计的采区上、中、下车场型式是什么？说明选用依据？

带区大巷装车式车场（底板绕道式）依据：为了便于调车和减少巷道工程量。

41、采区硐室主要有哪些？各硐室的位置设置在哪里？

采区硐室主要采区变电所和绞车房。应设置在围岩稳定，无淋水，矿压小和容易维护的地点不受采动影响，通风良好的地点。

采区硐室包括采区煤仓、采区绞车房、采区变电所。采区煤仓

为了大巷安全，煤仓与大巷连接处必须加强支护，在煤仓下部收口处四周敷设数根钢梁，灌入混凝土与大巷支护连为一体。煤仓周壁采用砌碹支护。绞车房：

应选择在围岩稳定，无淋水，矿压小和容易维护的地点；应避开较大的地质构造、含水层，并不受开采影响，绞车房与相邻的巷道要有足够的保护煤柱或岩柱，支护用不可燃材料，断面为半圆拱形，锚喷支护厚度300mm，在满足施工机械安装和提升运输要求前提下，应尽量靠近变坡点，以减少工程量。

变电所

采区变电所应设在岩层稳定，无淋水，矿压小及通风良好的地点，并位于采区电负荷中心。工作面采用移动变电站。

采区变电所硐室宽度为3.6 m，高度为3 m，采区变电所采用不可燃材料支护，且采用锚喷支护形式。地板高出临近巷道200～300毫米，具有3‰的坡度。以防矿井水流进变电所。电缆穿过密闭门处需要套管保护。硐室与通道连接处，必须装设向外开的防火栅栏两用门。

42、说明采区巷道布置及机械设备配备平面图中设备及选择依据。

43、如何合理留设大巷、采区上山与区段煤柱？各类煤柱损失如何计算？ 大巷25—50 采区上山30—40 区段煤柱为无煤柱护巷。

44、说明你选择的是什么采煤方法？说明选择原因。

选择的是倾斜长壁放顶煤采煤法，1巷道布置简单，掘进和维护费用低，投产快，2，运输系统简单，占用设备少，运输费用低，3保持采面长度等长。减少不利影响4通风路线短，风流变化小，通风构筑物少，5技术经济效果明显6技术经济效果比较显著

45、综采（炮采、普采）采煤工艺设计包括哪些主要内容？

炮采采煤工艺设计打眼----放炮---装煤----运煤----移溜----清煤---放顶----回柱

综采配套设备选型、作业方式、综采放顶煤工作面循环方式、综放工作面正规作业循环图

46、综采（炮采、普采）工作面主要有哪些设备？

炮采工作面主要有煤电钻、刮板输送机、转载机、调度绞车、局扇。探水钻、单体液压支柱。

端头支架、过渡支架、中间支架、采煤机、刮板输送机、转载机

47、综采（炮采、普采）循环作业图中包括哪些主要内容？循环作业图表有什么作用？

包括割煤，移架，推溜，斜切进刀，掉头割头三角煤，下行割煤等的流程与时间的关系，工作面长度。作业方式，工作面长度，时间

作用；使采煤工作面中的各工序在时间上和空间上合理配合、设备有效利用，劳动力组织和调配的更合理，从而使工作高产、稳产、高效。

48、如何合理确定采煤工作面的长度与推进长度？ 设备条件、煤层地质条件。通风能力。

工作面长度=矿井设计年产量*回采出煤率／煤层厚度*容重*年推进度*工作面采出率 推进度=330*日循环数*循环进度*正规循环系数

49、采煤工作面产量如何计算？工作面采出率如何取值？

采煤工作面产量=推进度*工作面长度*同采煤层总厚度*煤层容重*工作面采出率；0.93 50、放顶煤工作面的煤炭损失构成有哪些？如何提高放顶煤采出率？何谓采放比？有何规定？

工作面采高与放顶煤厚度之比称为采放比。煤矿安全规程要求，采放比大于1：3时严禁使用放顶煤采煤法。煤炭损失构成有：初采损失率，末采损失率，端头损失率，采煤工艺损失率。尽可能增加纯煤放出阶段所占的比例，推行无煤柱护巷及端头放定煤，支架选型，采放比控制。

51、说明你设计的采煤工作面下巷采用双巷布置的原因及作用？能否改用单巷布置？

52、说明倾斜长壁开采的优、缺点及适用条件。俯斜开采与仰斜开采各有什么特点？

优点：1巷道布置简单，掘进和维护费用低，投产快，2，运输系统简单，占用设备少，运输费用低，3保持采面长度等长。减少不利影响4通风路线短，风流变化小，通风构筑物少，5技术经济效果明显6技术经济效果比较显著

缺点：长距离的倾斜巷道，使掘进及辅助运输没新人比较困难；现有设备被都是按走向长壁工作main的回采条件设计和制造的，不能完全适应倾斜长壁工作面生产的要求；大巷装车点较多，特别是当工作面单产低，同采工作面较多时，这一问题更加突出；有时存在污风下行的问题。

适用条件：用于12度以下的煤层。当对采煤工作面设备采区有效的技术措施后，可应用于12度---17度的煤层。对于倾斜和斜交断层较多的区域，能大致划分成较规则分带的情况下，可采用。

53、何谓无煤柱开采？沿空留巷与沿空掘巷有什么区别？

采用区段凭煤柱护巷，使区段平巷沿采空区布置，可避开或消弱固定支撑压力的影响，能改善巷道维护状态，减少煤炭损失，技术经济效果显著。

区别：沿空留巷是在上区段工作面采过后通过加强支护或采用有效方法，将上区段工作面运输平巷保留下来，供下区段工作面回采时作为回风平巷。沿空掘巷是在上区段工作面采过后过一段时间采空区跨落压实后，从新掘一条巷道，作为下区段工作面的回风平巷

54、说明矿井首采工作面的主要生产系统（运煤、运料、通风、排水、压气、供电等）。

55、说明你是如何选择矿井运输方式的？

56、电机车运输时，按哪些条件进行列车组重量计算？ 粘着力条件，牵引电动机温升条件和制动力条件

57、说明你是如何进行提升机类型选择及提升机选型计算的？

主井采用9吨多绳 摩擦式提煤箕斗，副井1.5吨双层罐笼。应满足允许内外偏角的最小允许绳弦弦长的确定，卷筒中心与井筒提升中心间距的确定，复算实际弦长及内外偏角多绳 摩擦式提升机相对位置计算，提升机卷筒直径的确定，天轮的选择，卷筒宽度的计算提升机强度的校核，摩擦衬垫比压。

58、矿井主要排水泵的工况点应如何确定？

59、矿井水仓总容积如何确定？为何水仓要设2条或以上？

a.根据矿井自然湧水8小时的正常湧水量b.根据矿井单位时间最大充填用水量以0.5～1.5 水仓是按矿井正常涌水量计算的，《煤矿安全规程》规定，当矿井正常涌水量在1000立方米/小时以下，主要水仓有效容积能容纳8小时的正常涌水量。同时主要水仓必须含有主仓和副仓。

V=Q×8

式中： V——水仓容积，立方米；

Q——矿井正常涌水量，立方米/小时；

60、矿井瓦斯等级是如何确定的？何谓相对瓦斯涌出量与绝对瓦斯涌出量？

矿井瓦斯等级是以相对瓦斯涌出量的大小来划分的。《煤矿安全规程》规定，在一个矿井中，只要有一个煤(岩)层发现瓦斯，该矿井即定为瓦斯矿井，并依照矿井瓦斯等级工作制度进行管理。

矿井瓦斯等级，根据矿井相对瓦斯涌出量、矿井绝对瓦斯涌出量和瓦斯涌出形式划分为：(1)低瓦斯矿井：矿井相对瓦斯涌出量小于或等于10立方米／吨且矿井绝对瓦斯涌出量小于或等于40立方米／分。

(2)高瓦斯矿井：矿井相对瓦斯涌出量大于10立方米／吨且矿井绝对瓦斯涌出量大于40立方米／分。

1瓦斯绝对涌出量

单位时间内从煤层和岩层以及采落的煤(岩)所涌出的甲烷量，单位为m3／min或m3／d。2 瓦斯相对涌出量

平均每采一吨煤所涌出的瓦斯量称为相对瓦斯涌出量

61、你选择的矿井通风系统的布置方式是什么？说明选用依据？

中央边界式，形式抽出式。抽出式主扇是井下风流处于负压状态，若主扇瑛姑停转时井下风流压力升高，可是采空区瓦斯涌出量减少，有利于安全。通风学134，优点；通风阻力和内部漏风较小工业广场不受主要用风机噪声的影响及回风风流的影响。缺点；风流在井下流动线路为折返式风流线路长阻力较大。使用条件；埋藏较浅，煤层倾角较小，井田走向长度不大瓦斯与自然发火比较严重的矿井。矿井采用抽出式通风方式。通风系统为：矿井采用对角式通风，选用上述通风方式具有如下优点：

⑴ 充分考虑了矿井开拓布置；

⑵ 通风系统简单，风流稳定并易于管理；

⑶ 风路较短，贯通距离短，井巷工程量省。后期通风设计合理； ⑷ 降低了总进风道公共风路段的风阻。

⑸ 通风线路短、负压小，便于管理，有利于安全生产； ⑹ 通风潜力大，对矿井增产提供了必要条件；

⑺ 有利于矿井大巷多头施工，为加快矿井建设速度，缩短建井工期提供了条件。

62、矿井通风最容易时期通风系统图应包括哪些主要内容？ 巷道长度，通过风量，通风构筑物位置，新乏风流向。63、矿井总风量是如何计算和确定的？

矿井总风量=（采煤工作面实际需要风量和+掘进所需风量+独立通风所需风量+其他井巷所需风量）通风系数1.15—1.25 64、矿井通风最容易时期通风阻力是如何计算的？ 通风阻力=1.2风路上局部阻力系数*巷道摩擦阻力

巷道摩擦阻力=井巷长度*周长*净断面积*摩擦阻力系数*各井巷和硐室所通过的风量／净断面积3次方

65、矿井通风等积孔是什么意思？

衡量矿井或井巷通风难易程度的假想薄壁孔口面积值。

假定在无限空间有一薄壁，在薄壁上开一面积为A（m2）的孔口。当孔口通过的风量等于矿井风量，而且孔口两侧的风压差等于矿井通风阻力时，则孔口面积A称为该矿井的等积孔。66、如何计算选择矿井主要通风机？

1计算风机工作参数2根据工作风量，风机最大最小风压筛选出若干满足条件的风机3求风机实际工况点4确定风机型号和转速

67、矿井主要通风机工作特性图中工况点应如何确定？

工况点：风机在某一特定转速和工作风阻条件下的工作参数，一般指H和Q两参数 图解法，解方程法

68、采煤工作面、掘进工作面各采用什么通风方式？其风速是如何规定的？ U型通风。煤矿安全规程规定0.25—4M／S 69、矿井通风构筑物主要有哪些？结合矿井通风系统图说明其合理设置地点。

通风构筑物分为两大类：一类是通过风流的通风构筑物如主通风机风洞、反风装置、风桥、调节风窗等；另一类是隔断风流的通风构筑物，如井口封闭、挡风墙、风帘、风门。

70、你的设计中，防治煤尘爆炸的措施主要有哪些？

（1）采煤工作面没有防尘管路不得作业，必须及时清除巷道中的浮煤，清扫或冲洗沉积煤尘。

（2）采煤工作面进、回风巷道中必须敷设防尘供水管路。

（3）加强个人防护，进入工作面作业人员必须佩戴防尘口罩。

71、你的设计中，防治瓦斯爆炸的措施主要有哪些？

（1）加强工作面瓦斯监控，严格执行瓦斯检测制度和“一炮四检”制度。

（2）严禁工作面进风巷，工作面和回风巷风流中瓦斯超限作业，工作面或工作面回风流中瓦斯浓度超过1%时，必须停止作业，进行处理，及时报调度室。

（3）放炮时，必须使用水炮泥和黄土炮泥，放炮地点20米内瓦斯浓度超过1%时，严禁放炮，工作面体积大于0.5m3的空间，局部积聚瓦斯浓度达到2%时，附近20米内，必须停止作业，撤出人员，切断电源，进行处理。

（4）因瓦斯浓度超过规定而切断电源的电气设备，必须在瓦斯浓度降到0.5%以下时，方可开动机器。

（5）矿井停风或其它原因停风，在恢复通风前，首先必须检查瓦斯浓度，证实瓦斯

浓度未超过1%时，方可进入工作面作业。

（6）加强工作面尾巷管理，确保工作面上隅角瓦斯浓度不超限，当尾巷瓦斯浓度超过2.5%时，工作面必须停止工作，进行处理。

（7）上隅角必须悬挂瓦斯传感器。

72、你的设计中，预防煤与瓦斯突出的措施主要有哪些？

区域性防突措施包括开采保护层预抽煤层瓦斯，局部防突措施包括松动爆破钻孔排放瓦斯水利冲孔金属骨架超前钻孔超前支架卸压槽震动爆破

当工作面预测有突出危险时，应采用预抽瓦斯、超前钻孔、松动爆破、前探支架防突措施。结合当地煤矿的实际情况，使用超前钻孔措施防治突出（先抽后采）。布置超前钻孔应遵循以下原则：

①超前钻孔直径为75mm，钻孔超前于采煤工作的距离不得小于5m； ②钻孔应布置在煤层的软分层中；

③超前钻孔的控制范围，应控制到巷道断面轮廓线外2—4m；

④煤层赋存状态发生变化时，应及时探明情况，再重新确定超前钻孔的参数； ⑤必须按规定对超前钻孔进行效果检验；

⑥超前钻孔施工前应加强工作面支护，打好迎面支架，背好工作面；

⑦每执行一次防治突出措施作业循环后，须再进行工作面预测，如预测为无突出危险时，还必须再执行防治突出的措施，只有连续两次预测为无突出危险时，该工作面方可视为无突出危险工作面；

在突出煤层中进行采煤时，必须采取如下安全防护措施： ①远距离放炮，放炮地点应设在上风端距放炮地点30米处。②该采区作业人员及出入该巷人员必须配带隔离式自救器。

73、你的设计中，预防矿井水灾的措施主要有哪些？

（1）采煤工作面作业地点发现挂红、挂汗、空气变冷、出现雾气、水叫、顶板淋水加大、顶板来压、底板鼓起或产生裂隙出现渗水、水色发浑、有臭味等突水预兆时，必须停止作业，采取措施，立即报告矿调度室，发出警报，撤出所有受水威胁地点的人员。

（2）排除巷道内的积水时，必须有专职人员对水面上的空气成分进行检查，发现有害气体，必须及时处理。

（3）排水过程中，如有被水封住的有害气体突然涌出的可能，必须制定安全措施。

74、你的设计中，防治矿井火灾的措施主要有哪些？说明均压灭火的含义及方法。

（1）工作面严禁进行电焊、气焊等作业。

（2）工作面使用的润滑油、棉纱、布头等，必须存放在盖严的铁桶内，并由专人定期送到地面处理，不得乱放乱扔。严禁将剩油、废油泼洒在井巷内。

（3）工作面人员必须熟悉灭火器材的使用方法，并熟悉本工作区域内灭火器材的存放地点。

（4）任何人发现火灾时，应视火灾性质、灾区通风和瓦斯情况，立即采取一切可能的方法直接灭火，控制火势，并迅速报告矿调度室。矿调度室在接到井下火灾报告后，应立即按《矿井灾害预防和处理计划》通知有关人员组织抢救灾区人员和实施灭火工作。

（5）矿值班调度员和在现场的科、队、班组长应依照《矿井灾害预防和处理计划》的规定，将所有可能受火灾威胁地区中的人员撤离，并组织人员灭火。电气设备着火时，应首先切断电源；在切断电源前，只准使用不导电的灭火器材进行灭火。

（6）工作面采用带式输送机运输时，应选用阻燃性输送带，并采取措施防止输送带跑偏、长时间摩擦发火。

（7）电气设备着火时，应先切断电源，在切断电源之前，只准使用不导电的灭火器材进行灭火；油脂着火时，禁止直接用水灭火，必须使用黄沙或干粉灭火器灭火。

（8）在抢救人员和灭火过程中，矿值班调度必须指派专人检查瓦斯、一氧化碳、煤尘、其他有害气体和风向、风量的变化，同时必须采取防止瓦斯、煤尘爆炸和人员中毒的安全措施。

75、你的设计中，防治顶板事故的措施主要有哪些？老顶来压前应采取哪些加强措施？

答；选有合理的采矿方法，搞好地质调查工作，加强工作面的顶板支护，坚持正规循环作业，严格顶板监测制度，及时处理采空区。

采煤工作面严格执行敲帮问顶制度。

敲帮问顶：人站在安全地点，用长钢钎捅掉松碎的煤岩块后，以安全镐敲打顶板，如果声音清脆，则说明没有脱层、离层的松动岩块；如果发出空声、哑声，则说明顶板已脱层松动，有冒顶危险。

（13）采煤工作面必须及时回柱放顶，控顶距离超过作业规程规定时，禁止采煤。悬顶距离超过作业规程的规定时，必须停止采煤，采取人工强制放顶或其他措施进行处理。

（14）放顶人员必须站在支架完整，无危险的安全地点工作。回柱放顶前，必须对放顶的安全工作进行全面检查，清理好退路。回柱放顶时，必须指定有经验的人员观察顶板。

（15）作业中如遇有断梁、支架悬空、窜矸等情况时，必须及时处理。支架沿走向弯曲、歪斜及角度超过作业规程规定时，必须进行调整。应经常检查支架上的螺栓和附件，如有松动，必须及时拧紧。