小品性

小品性（精选4篇）

小品性 篇1

浪漫主义时期音乐的特征之一就是器乐小品的兴起, 其中标题性钢琴小品的发展繁荣无疑是其中很重要的部分。所谓标题性钢琴小品, 至少具备两个条件。一是标题性, 二是小品性。这就是说, 它属于标题音乐的范畴, 简单地说就是有标题内容的音乐。作曲家根据标题内容进行创作, 常取材于民间传说, 小说, 戏剧, 诗歌和绘画等方面的内容, 并力求把标题的内容通过音乐表达出来, 让听者根据标题来欣赏和理解音乐。而小品性, 这种作品常具有短小精悍, 通俗易懂的性质。

标题性钢琴小品最初呈现在巴洛克时期法国作曲家库普兰的一系列作品中, 之后经由古典古义大师贝多芬发扬光大, 然后, 在浪漫主义时期, 舒曼、门德尔松、李斯特、格里格等多位作曲家把这种创作形式推向了一定的高度。直至今天, 它还是大众非常喜闻乐见的音乐体裁之一, 也是演奏家十分青睐的演奏体裁之一, 更是教学中不可缺少的学习体裁之一。

标题性钢琴小品在浪漫主义时期的繁荣发展是与其社会、经济、文化、思想发展的各方面密不可分的。19世纪是一个社会动荡的时期, 在艺术文化发展方面百花齐放, 受欧洲“启蒙时代”的思想以及伴随法国大革命的自由民主思想的影响, “艺术的自由”成为浪漫主义时期艺术家们的新的艺术理想和追求;这时候的人们强调个人主观感受, 个人的内心体验和情感表达成为艺术创作的中心;然后中产阶级家庭有一定的经济实力购买钢琴, 并经常会举办小型的以家庭为单位的音乐沙龙, 这些都有利于这种抒情的小型钢琴作品的创作与发展。

标题性钢琴小品可以最常见的有三种, 描述性的, 文学性的, 故事情节性的。

描述性的作品出现在很多作曲家的小品中, 浪漫主义崇尚自然。19世纪是美术史上的风景画的时代。音乐家不仅把大自然作为题材, 也把它作为他们作品创作的力量和灵感之源。音乐艺术揭示印象、思想和情感的不明确性和无限性, 使音乐成为理想的浪漫主义艺术的绝好载体。如挪威民族的伟大作曲家格里格的《蝴蝶》、《小鸟》、《小溪》、《夏日黄昏》、《高山暮色》等, 它们都是是对自然景色的描述或者对具象的描述, 表达的一般是简单的情绪, 对大自然的热爱与恋慕。

文学性的作品也有很多代表作。浪漫主义注重文学、美术、音乐的美好姊妹艺术的结合。它的情感主义在文学的抒情诗所洋溢出的激情中得到体现。艺术歌曲使浪漫主义时期的音乐与诗歌珠联璧合。德国的早期浪漫主义者蒂克认为语言来源于音乐, 浪漫诗人让·保罗也认为“没有比声音更浪漫的色彩”。文学性的作品最典型的体现在德国作曲家舒曼的创作中, 舒曼的钢琴作品有很强的文学功底, 常表达人和事在心中激起的反响, 他常以数首歌曲组成套曲, 以浪漫主义诗人的诗作为歌词, 注重诗的内在意境。如由18首乐曲构成的《大卫盟员舞曲》, 大卫同盟是舒曼主编《新音乐杂志》时虚构的音乐盟友会, 他把符合自己音乐主张的音乐家的名字列入同盟会, 用这些名字发表文章, 阐明自己的音乐主张, 其中包括莫扎特、肖邦、帕格尼尼、门德尔松、莫舍列斯基, 甚至包括诗人海涅。这个假设的组织取名“大卫同盟”, 是取古以色列王大卫为同盟的庇护者, 大卫王是强有力的战士, 又是传奇性的歌手, 是美好理想的化身。“大卫同盟”里最主要的两位盟员是弗罗列斯坦和约瑟比乌斯, 这两个名字其实面强调共鸣, 而忽视咬字吐词的准确, 就会容易出现音包字的现象。吐字不清、咬字无力, 听众不懂演唱的词意和内容, 也就失去了歌唱的目的和意义。所以歌唱的共鸣应该建立在清晰、准确的咬字吐词的基础上, 二者必须统一。3.良好的共鸣是歌唱发声的各部分器官协调配合, 正确运用两肋膈肌式呼吸方法。因此要防止单纯去追求共鸣而忽视其他歌唱发声器官的协调和统一, 不然会造成声音不必要的僵硬做作, 实际共鸣也就不丰富充实了。正常的歌唱状态和良好的共鸣, 是人体整个歌唱器官互相配合协调运动的结果, 片面单纯地去追求某一部分效果, 反而会破坏整体的协调达不到应有的目的。歌唱的共鸣和歌唱的呼吸、发声一是舒曼自己的两个笔名, 两个人代表着舒曼的两个侧面, 弗罗列斯坦热情而尖锐, 态度直率易冲动, 约瑟比乌斯沉静文雅, 是富于幻想的诗人。整首曲子充满了浪漫主义文学气息, 也充分表现了作为文学评论家的舒曼自己对浪漫主义音乐的态度。另外, 他还有类似的文学性钢琴小品套曲《蝴蝶》、《狂欢节》等。

而故事情节性的作品最具代表性的是舒曼的《童年情景》, 作品没有直接描绘儿童生活, 而是从成年人回忆童年情景的角度进行创作。作者以准确的笔触, 洗炼的手法, 深入儿童心灵刻画他们的心理活动, 使得乐曲的音乐形象幽默、神态逼真并富有情趣。全曲由13个标题性小曲组成:《异国和异国的人们》、《奇怪的传说》、《孩子的请求》、《心满意足》、《重要事件》、《梦幻曲》等。每一首似乎都是一个小故事, 非常生动有趣。

浪漫主义时期标题性钢琴小品有一些共同特点可供我们在弹奏中掌握:

(1) 简单的主题或动机。因为是小品题材, 所以乐曲的长度和内容是短小精悍的, 一般不宜发展较长较多的主题。所以, 我们在弹奏中只需掌握某种情绪的触键, 就可以把握整个曲子的处理。例如格里格的《小鸟》, 整个曲子为三段式, 快速的十六分音符动机, 模仿小鸟欢快灵动的叫声一直贯穿乐曲始终。把握好这个动机就可以深入把握全曲的情绪达到好的演奏效果。

(2) 较为单一的情绪。浪漫主义时期的标题性钢琴小品, 由于标题的提示作用, 乐曲一般不会发展变化太过戏剧化, 都表现的是乐曲标题相关的内容和情绪。如李斯特的《爱之梦第三首》, 全曲为三段式, 除题目外还附有德国诗人弗莱里格拉特的诗歌《爱吧》, “爱吧, 能爱多久就爱多久吧, 你守在墓前哀诉的时刻快要来到了。你的心总得保持炽热, 保持眷恋, 只要还有一颗心对你回报温暖。如有人对你披露真诚, 你就要尽你所能, 让他时时快乐, 没有片刻愁闷!还愿你守口如瓶:严厉的言辞容易伤人。天啊——本没有什么恶意, 却偏有人含泪分离。”诗歌的内容实际上就提示了演奏的情绪, 这是一首关于爱情的诗歌, 整个乐曲的三段是相同的主题加以变化发展, 围绕着诗歌情绪的进行, 处理情绪。第一段可以是真挚的, 第二段稍微热烈的, 第三段大概可以是含泪分离的哀伤感。在演奏的过程中, 把情绪的变化统一在一个大的氛围之内, 弹奏会更加细腻精致打动人心。

(3) 规整的曲式结构。浪漫主义时期的钢琴小品大都具有比较严谨的结构特点。因为篇幅短小的缘故, 一般不会发展成变化反复太多的曲式。它们以二段式三段式为主, 主题贯穿始终, 内容交代清楚。

(4) 清新且富有民族气息的和声进行。这时候的作曲家突破古典主义时期的传统作曲技巧, 运动更加新颖的和声进行, 并富有非常明显的民族气息。如挪威作曲家格里格的小品集多以挪威民族特有的和声进行创作, 清新自然很有特点。如果我们能够把握浪漫主义时期标题行钢琴小品的这些一般特征, 一定会对演奏大有帮助。

浪漫主义时期的标题性钢琴小品是浩瀚的音乐海洋中我们演奏和教学教材的瑰宝, 以它独特的魅力也一定会在将来得到更多热爱音乐、热爱钢琴的人们的喜爱。

样, 都是歌唱的一种技能手段、技巧方法, 是为表现歌曲的思想内容和艺术风格服务的。歌唱的共鸣主要是以音色的变化来表现和丰富歌曲的思想内容和艺术色彩。所以在歌唱时共鸣的运用, 必须从歌曲的主题内容和歌曲表现的情感出发, 防止盲目片面地追求共鸣, 脱离实际内容只去追求声音, 在歌唱的吐字行腔中真正达到声情并茂。

青岛职业技术学院教育学院, 于洲, 1958年9月, 山东潍坊, 毕业于山东艺术学院, 职称:副教授, 研究方向:声乐演唱。

小品性 篇2

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小品性 篇3

关键词：小品,幽默,预设理论,语用学

幽默是语言的精华,是人类智慧的反映。幽默广泛地存在于人们的日常生活中。语言,面部表情,身体移动等多种形式都能制造幽默。人们生活的各个领域都可以接触到幽默。直到20世纪70年代,对幽默的研究才在语言学中占据重要位置。

语言学界,尤其是语用学中已有依据合作原则、言语行为、关联原则等进行过言语幽默的研究,但是以语用预设为理论框架的研究相对较少。Stalnaker提出了语用预设的概念,给语言的研究拓宽了视野。该文从语用预设的角度探讨2013年春晚小品《想跳就跳》中的幽默,作尝试性剖析,并以此抛砖引玉。

1 语用预设的理论框架

“预设”也称“前提”或“先设”,最初是哲学界的一个非常重要的研究课题。指的是说话者在说出某个话语或句子时所做的假设,即说话者为保证句子或言语的合适性而必须满足的前提,最早于1982年由德国著名逻辑学家和哲学家Frege提出。

随着现代语言学理论的不断发展,预设引起了现代语言学家的广泛兴趣,成为语义学、语用学及认知语言学的重要研究课题。

预设的概念很复杂,长久以来人们对它的理解和定义各有不同。大体上,预设可以分为语义预设和语用预设。

语义预设涉及两个语义命题之间的语义关系,指的是该句无论真假都必须满足的前提条件,只涉及语句本身。只要一句话发出,变存在一个与之对应的语义预设。

语用预设也作语用前提,是指确定一个语句或命题的语用预设必须联系该语句或命题的具体语境、发话人和受话人的文化背景和知识状态等因素,以句子意义和结构为基础,结合语境推导出来的信息。该文用来分析小品幽默的预设指的是语用预设,它具有共同性,合适性,主观性,可取消性,隐蔽性的特点,结合特定的语境,便可以用来恰如其分地理解小品幽默。

2 语用预设理论与喜剧小品中的言语幽默

作为一种重要的语言学理论,语用预设理论在言语交际中应用是广泛的,而小品的魅力在于“小虽小,小中能见大世界”,其中包含很多的预设现象,令人捧腹大笑的背后往往也是预设的直接结果。因此,预设与言语幽默密切相关。下面作者将从语用预设特点出发对小品《今天的幸福》中幽默进行研究,看预设是如何导致言语幽默的。

2.1 共同性与小品幽默

语用预设的共同性是指在具体的交际环境中双方都可以理解、都可接受的那种背景知识。因此交际中,说话人应选择双方所共有的信息来表达自己的想法,以使听话人能够利用共有的知识来分析语言表面暗含的信息。如果缺乏这样的共有知识,就不能使有效信息顺利地传达,有时会产生一定的幽默效果。小品《想跳就跳》中有几处这样的预设。

潘长江:你这老太太比慈禧还难伺候!

蔡明:你伺候过慈禧呀?

潘长江:啊!不,谁伺候过慈禧呀?

这里便是运用了预设共知性的典型例子,潘长江为了表示自己的不满,将蔡明说成是慈禧,并且更甚慈禧,蔡明当然明白他的意思。但她故意使用疑问句,反问潘长江说,你伺候过慈禧啊?大家都知道,慈禧是皇太后,伺候她的心腹太监李莲英。蔡明在这里表达的是,你既然觉得我比慈禧还“厉害”,那你就亲身实践伺候过慈禧,进而你就是太监。而太监,在中国文化背景下,是对男人的不尊重的称呼。这也是为什么潘长江一开始说了是,而后转念一想,立即明白了这老太太的意思,便斩钉截铁说了句,谁伺候过慈禧啊!进而引得观众哈哈大笑,达到了幽默效果。

2.2 合适性与小品幽默

在正常的言语交际中,预设要得当,才能进行适当、有效的言语交际。但有时话语双方有意或者无意说出和预设相矛盾的言语,违背语境的合适性,取得幽默效果。

蔡明:那小孩儿!

潘长江:管谁叫小孩儿呢?我是成年人!

蔡明:成年人的灾难呀!

蔡明与潘长江初次在公园里相见,而蔡明却出言不逊,将潘长江称呼为“小孩”,蔡明这句话就违背了预设的合适性,为下文两人的不和谐埋下了伏笔。一句“小孩儿”可见蔡明之毒舌。

2.3 主观性与小品幽默

语用预设是说话人的主观想法,由说话人单方面做出的。在被听话人理解前,它只相对于说话人而存在,b并没有与受话人进行协商,因而无法判断它的正确与否。利用语言预设的主观性渲染幽默的气氛,故意强调和夸张语言的预设。

蔡明:这是我的地盘,你不能在这儿跳!

潘长江:你这老太太咋这么霸道呢?照你这么说这都是我的地盘呢?(愤怒)

蔡明:你的地盘儿……

潘长江:啊!

蔡明:你在这电线杆子底下留记号了?

“这里是我的地盘”是蔡明的主观预设,因为大家都知道公园是公共场所,不属于任何一个人。所以她尽力让潘长江走开,不打扰她。潘长江也学她,做出这个主观性预设,可是蔡明反问他是不是在电线杆子底下留下了记号。殊不知,蔡明自己也没留下记号。她固执地认为这就是她的地盘,此处将她的固执淋漓尽致的刻画出来了。引得观众捧腹大笑。

2.4 可取消性与小品幽默

可取消性指的是同一句话在不同的语境中暗示着不同的预设,语境一旦改变,原有的预设便会随之改变。交际双方要依据特定的语境做出恰当的预设,否则很容易产生误解,导致幽默的产生。

例如,

潘长江:七个老太太天天跟着我屁股后面强烈要求作舞伴,我不愿意,那脸白的,跟公主似的。

蔡明:七个白雪公主和一个小矮人,还是童话故事?

此处,潘长江为了向老太太炫耀自己,他自己做出了预设,认为好多人都愿意做他的舞伴,他还不乐意,蔡明则说道这不是几个公主和一个小矮人吗,她是颠倒了童话故事,七个小矮人和一个白雪公主。进而对潘长江进行了讽刺,此时,潘长江自己的预设也不攻自破,观众看到此,也不禁捧腹。

2.5 隐蔽性与小品幽默

语用预设并非发话人通过句子的语音形式传达出的在线信息,而是通过话语和语境暗示出来的。预设在话语中的隐蔽性有很大的欺骗性,受话人稍不留神,就可能接受发话人隐藏的预设前提。

例如:

潘长江:你这老太太说话嘴够损的啊!一个人过去啦!

蔡明:你不也是吗?看你就单身!

潘长江:你怎么知道?

蔡明:看长相。

潘长江:就我这长相还……

蔡明饰演的老太太一直认为潘长江长得又矮又丑,所以以此预设,她说出了看他长相就知道他单身的事实。潘长江一开始还大惑不解,问道她是怎么知道的。此处预设隐蔽性的特点变可窥见一斑。

3 结论

幽默是人们生活中不可或缺的一部分,也是一门艺术,具有幽默感及欣赏幽默的能力可以使大众快乐的生活。该文试图为语用预设与幽默的关系研究提供一个新的视角。但这是远远不够的,我们还可以从其他角度来关注预设与小品幽默的生成,如巧妙地运用各种预设、语义模糊等都可能影响预设而产生出幽默话语。

参考文献

[1]Levinson S C.Pragmatics[M].Cambridge:Cambridge University Press,1983:167-225.

[2]Yule G.Pragmatics[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press,2000.

[3]陈新仁.论广告用语中的语用预设[J].外国语,1998(5).

[4]何自然.语用学与英语学习[M].上海:上海外语教育出版社,1998.

[5]何兆雄.新编语用学摘要[M].上海:上海外语教育出版社,2000.

小品性 篇4

喜剧小品

婚姻小品

《关键时刻》

关键时刻

人物：女，男，配角女，配角男

地点：领结婚证现场

（女在场上）

女：有人说啊，爱情是枷锁、婚姻是坟墓，说这话的人都是饱汉不知饿汉饥，告诉你，不结婚的爱情就是死无葬身之处。再过三月，我就要和我那亲爱的他参加他们单位的青年集体婚礼，昨晚和他约好了，九点九分九秒来领结婚证。（看表）这都九点了？怎么还不来？这个坟墓我都义无反顾地往里跳三回了，再跳我就成兵马俑了！容易吗我？（掏电话，语气比较硬）“喂，到哪了？这都几点了，我可告诉你啊，今儿你要敢再迟到，这婚你也甭结了。”（挂电话）这些年我总结了：“这男人像弹簧，你弱他就强，你要是织女，他还就想当牛郎。

（男上）

男：哎呀妈呀，终于到了，这一路上只要长着眼睛的，滋溜全瞅我一人儿看，一送大米的大妈倒挺实在，看我又瘸又拐以为是车撞了，扔下大米直奔三里地扛着我就去了骨科医院，这哪是雷锋，整个儿就一雷人啊，差点误了我的大事儿。这也不能怪我啊，头回结婚没经验，难免紧张，我保证，下次领证绝不这样儿。

（男看见女）

男：呦，还有来比我早的，都是那大妈，要不我指定排第一啊，您是？来领证的吧？

女：是的。

男：你不回答我都知道，喜气儿全写你脸上呢。再过几分钟，我将向全世界宣布，首秦人又少了一个光棍。

女：你也是首秦的啊？

男：对啊，（唱）啊・・啊・・啊，首秦我的爱人。骄傲啊，刚才你说“也”？

女：嗷，我的.男朋友也是首秦的，首秦男人真不错，能吃苦，肯流汗，有本领，能忍耐，这样的男人谁不爱？

（电话响，女接）喂？快到了吧？什么？工程项目有点问题需要马上去处理，怎么回事啊，怎么一到关键时候你就有事啊，我告诉你，你要是再不来，我旁边可有一位等着领证的，替补我都找好了啊！喂・喂・喂・・・・（电话挂断）呜・・・（蹲下夸张的哭）

（男连忙拉起女）

男：(很紧张的样子)妹子，这可不能乱说，刚才这话要是让我女朋友听见了，肯定爆发家庭大战，我的和平之不易啊。

女：（停止哭声）你还真能当真啊？你看你的长相，活着浪费空气，死了浪费土地，站在这里浪费人民币！真够自作多情的。