调和原则

调和原则（精选7篇）

调和原则 篇1

企业发展离不开管理,而管理对象主要就是人,人性化管理模式作为一种新型管理模式,在企业发展中得到了普遍应用。从理论上而言,人性化管理就是管理学、伦理学的有机结合,将“利用人”的工具理性和“为了人”的价值理性予以融合,将人看成管理核心,尊重人的本性,满足人的合理需求,调动人的积极性与热情,促进企业与人的共同发展。随着国有企业改革的不断深入,人性化管理模式得到了一定的应用,并且取得了良好的成果,必须予以深入研究。

1 国有企业管理中工作调和方式及遵循原则

1. 1 企业和下属各部门之间的关系调和

企业结构主要是由纵横交错的多层次部门构成,部门之间需要进行层层分解,由上至下分解各个基层部门,由下至上完成企业经营目标,进而实现企业的总体目标。一般而言,企业总体目标主要是统领下属中层、基层目标的,下级一定要服从上级,中层、基层目标属于局部目标,总体目标属于全局目标,局部目标一定要服从全局目标。怎样让企业所有部门步伐保持一致,为企业经营管理贡献力量,要求管理层可以有效调和各部门的工作,使其发展目标和企业经营管理目标一致,在共同完成目标的同时,互不干涉。然而在实际工作,经常因为复杂关系,特别是企业员工、物品、财务等方面的不协调,导致企业下属各层次之间目标无法有效完成,阻碍了企业发展。为此,一定要有效调和企业和下属各部门之间的关系,使其更加和谐,完善资源配置,为企业总体目标的实现奠定坚实的基础。

1. 2 企业各部门员工之间的关系调和

任何企业都具有不同的部门,如生产、管理、业务、销售等,并且具有相应的工作人员,在企业生产经营环节,必然会在工作人员之间出现一些矛盾,如果不能有效处理这些矛盾,就会对工作人员工作热情与积极性产生影响,导致工作人员丧失工作信心,无法有效开展工作。从事的工作内容不同,所在的岗位也不同,不同岗位员工所具有的专业素质与业务技能也是不同的,对于企业管理目标的理解与执行也是存在差异的,并且对自身利益的认识与理解也是不一样的。特别是一些无法长远考虑问题的员工,其眼光非常短浅,经常只注重眼前利益,导致其行为和企业管理目标不相符,制约了企业的进一步发展。为此,一定要加强企业各部门工作人员之间关系的调和,保证其行为和管理目标相符合,促进企业管理目标的实现,进而促进企业的可持续发展。

1. 3 国有企业工作展开原则

在企业经营管理工作中,调和工作十分重要。在开展调和工作的时候,一定要保证其主动地位,这样才可以促进各项工作的继续展开,为此,其需要遵循的原则主要有: 一是,认清主次矛盾。在实际工作中,一定要了解问题发生的根本原因,进而提出有效的解决措施,明确工作主次,全身心地投入到工作当中,有效解决问题,这样才可以达到预期的工作效果。二是,局部利益服从总体利益。企业中层、基层部门经常只注重眼前利益,忽视了企业总体利益,在两者发生矛盾的时候,需要优先考虑企业总体利益,如果没有予以重视,就会阻碍企业的进一步发展,同时企业中层、基层发展也会受到一定的阻碍,无法取得良好的经济效益,无法实现预期的经营目标。三是,依法办事。针对企业管理人员而言,一定要熟知相关法律法规,在调和工作中,依法办事,公正办理,保证调和工作的合法性、规范性。四是,就事论事,灵活应对。随着市场经济的快速发展,企业面临的问题越来越多,一定要学会灵活处理,这样才可以保证企业工作的全面展开,促进企业的快速发展。

2 人性化管理概述

人性化管理是一种在企业管理中充分注重人性要素,挖掘人的潜能为己任的管理模式。从本质上而言,人性化管理就是一种针对人的思想的“稳定与变化”同时管理的新战略。在企业人性化管理中,主要包括四种管理方法: 一是,情感化管理。指的就是重视人的内心世界,根据情感的稳定性、倾向性、可塑性等特征展开管理,其核心功能就是调动员工工作的积极性,消除员工的消极情绪,保证企业各项工作的全面落实。二是,民主化管理。指的就是让员工参与企业决策。企业管理层在作出涉及部属决定的时候,如果不让其他人员参与,就会伤害其自尊心,导致其出现激烈反对的情况,如果可以让其他人参与到决策过程当中,听取其合理建议,那么就不会损害其自尊心,在执行的时候,也会提高员工的士气,保证决策的有效实施。针对民主化管理而言,主要就是集思广益。在企业经营管理中,只有集中多数人的智慧,才可以保证经营的持续进行,并且取得良好的经营效益,促进企业的长远发展。三是,自我管理。可以说是民主化管理的进一步发展,其主要就是员工根据企业的发展目标,自主制订发展计划,并且予以实施控制,保证发展目标的实现,这就是自我管理。其主要就是将个人意志与企业意志相结合,时刻保持个人的积极性,进而为企业的发展贡献自身力量,促进企业的可持续发展。四是,文化管理。在人性化管理中,文化管理是最高层次,其主要就是借助企业文化培育、文化管理模式的推进,让员工形成统一的行为规范与价值观。在文化管理工作,充分发挥文化覆盖作用,以人为中心,全面展开思想工作,形成一套集体理想、行为、价值准则,促进企业快速发展。

3 国有企业人性化管理中存在的问题

3. 1 误将人性化理解为物质化

一些国有企业经常将人性化管理理解为物质化,认为只要满足了员工的物质需求,提高了员工的物质福利待遇,就可以满足员工的所有需求,获取员工的认同感与忠诚感。但是,此种物质化的管理方式,不仅会增加企业经营成本,还会扭曲企业的价值取向,导致员工出现唯利是图的思想,进而对工作的开展起到了阻碍作用。

3. 2 误将人性化理解为自由化

一些国有企业在开展人性化管理工作的时候,经常只注重个人利益与感受,简单地将人性化理解为削弱企业人力资源管理的方式,主要奉行的就是“无为而治”。此种过度的削弱管理就会致使企业决策迟滞,缺乏管理魄力,出现老好人风气盛行、平均主义的问题,导致违规行为惩处不严,缺乏对创新与业绩的激励,企业纪律松散,对企业经营管理秩序产生了严重的影响,进而制约了企业的长远发展。

3. 3 误将人性化理解为人治化

一些国有企业在实施人性化管理工作的时候,经常有意扭曲人性化管理本意,将人性化管理看成人治化管理,没有严格执行企业内部的规章制度,导致决策者的管理随意无章。其表现主要为集体决策具有较大的随意性,企业章程与制度缺乏约束力,在执行决策的时候,经常发生变化,导致执行结果因人而异。在此种人治化管理中,官本位思想盛行,无法有效调动员工工作的热情与积极性,导致内部管理工作混乱,出现了严重浪费人力资源的情况,降低了企业经营活力与管理效率。

3. 4 片面认为人性化管理就等于平息一切冲突

一些国有企业在开展人性化管理工作的时候,不允许出现任何冲突与矛盾,认为冲突都是消极负面的影响,经常人为抹杀所有冲突。此种对冲突的片面理解,导致企业人性化管理实施不到位。一般来说,在企业管理中,主要存在三种冲突: 任务冲突、过程冲突、关系冲突。关系冲突会恶化员工之间的关系,阻碍企业的高效经营,需要进行有效地避免与调和; 而其他两种冲突是企业经营中非破坏性冲突,在很大程度上可以促进企业内部管理的优化与信息共享,促进企业的长远发展。为此,在企业人性化管理中,不需要抹杀所有冲突。

4 国有企业人性化管理问题的产生原因

4. 1 管理者知识架构原因

现阶段,我国大部分国有企业管理者均是理工科出身,专业知识与业务技能均比较突出,而专业管理学知识比较少,管理方式较为随意。因为我国职业经理人市场发展缓慢,国有企业管理者一般均是上级指派,具备专业管理素质的经理人非常少,进而导致管理者缺乏对人性化管理的正确认识,进而出现管理教条化、庸俗化的趋势,影响了企业的进一步发展。

4. 2 管理观念落后

在国有企业中运用的传统管理观念阻碍了人性化管理的实施: 一方面,用人机制较为单一。一直以来,国有企业核心管理层主要是由政府委派的,其他决策层与管理人员大部分是由企业内部晋升,很少是由外部引进; 而普通员工大部分都是长期终身制,基本都存在吃金饭碗思想。这样的单一用人机制致使国有企业人性化管理太过呆板与保守,无法全面促进企业的长远发展。另一方面,内部平衡思想较为严重。国有企业历史存留问题较多,内部利益团体较为复杂,存在较重的内部包袱,导致决策者在面对人事问题的时候,一定要充分考虑各方面的利益,从稳定出发,保证内部平衡,这样就导致人性化管理流于形式,无法充分发挥其管理作用,制约了企业的进一步发展。

4. 3 现代企业精神没有深入人心

现阶段国有企业决策层中,依然存在强烈的行政主义色彩,在国有企业经营管理中,政府发挥着至关重要的作用。对于国有企业定位而言,无论是政府部门、社会公众,还是国有企业自身,均和其他企业管理、待遇存在差距,进而致使忽视了企业本质身份。在国有企业中,没有树立政企分离、自主经营、市场导向的经营理念,导致企业定位偏颇,限制了企业的可持续发展。

4. 4 考核机制不合理

现阶段,国有企业高级管理者与决策者的考核机制主要包括两点: 其一,企业经营业绩指标; 其二,企业内部稳定和谐情况。然而在实际考核工作中,经常因为经营业绩指标能够借助财务等内容进行修饰,并且在经营业绩差异方面,也可以通过市场环境等因素进行分析,进而成为国有企业考核的硬性指标。这样国有企业在实施人性化管理的时候,就会出现明显的功利化现象,在提高业绩方面的功效非常有限,导致国有企业管理层误解了人性化管理,出现了平均主义、大锅饭等思想,进而限制了国有企业的长远发展。

5 强化国有企业人性化管理的对策

5. 1 加深对人性化管理的认识

人性化管理的内涵与本质就是在提高国有企业人性化管理水平的基础上,全面提高管理者的能力。一般而言,人性化管理本质要求主要包括两个层面: 其一,人性化管理目标就是调动员工工作的热情与积极性,使其可以主动参与国有企业的各项工作,为国有企业创造价值,促进企业的长远发展。其二,人性化管理要求决策者满足员工的工作需求,使其感受到优越感、安全感与公平感,尤其是在人力资源管理过程中,一定要合理设计薪酬方案,体现不同层次的需求,在满足员工基本需求的同时,满足员工更多的合理需求,并且突出竞争原则与公平感,体现多劳多得,以企业业绩为导向; 同时,在员工体系规划中,突出梦想原则与个性化原则,尊重员工的个体差异,实现员工的价值取向,调动员工工作的主观能动性,保证企业各项工作的全面落实。

5. 2 确定国有企业的本质定位与使命

随着社会经济的不断发展,国有企业改革的不断深入,在国有企业中逐渐确立了政企分离、自负盈亏的经营模式,国有企业作为市场经济参与主体,在国民经济中发挥着至关重要的作用。为此,在国有企业经营管理中,一定要确定国有企业的本质定位与使命,这样才可以避免将国有身份放置在企业本质之上,出现行政干预较强的情况,导致人性化管理流于形式。除此之外,在国有企业经营管理中,在保持良好业绩,确保国有资产增值的基础上,也要对社会、公众予以相应的回馈,负担起国有经济的政治职能。所以,在国有企业经营管理中,必须担负起人力资源培育及输送职责,全面提高人性化管理水平,树立现代化企业管理制度,全面推进国有企业的健康、可持续发展。

5. 3 加强对人性本质的理解与掌握

在国有企业实施人性化管理的时候,一定要准确把握人性这一前提,根据企业管理经验,对员工人性本质予以全面理解及掌握。首先,遵循全面把握原则。人性内涵包括人的自然属性、精神属性、社会属性等多个层次,为此,在对人性进行评价的时候,一定要对多层次人性进行把握,这样在开展人性化管理工作的时候,才不会出现管理片面的问题。其次,遵循实事求是原则。因为个体人性较为特殊,并且在理解与掌握人性的时候,经常受到主观意识的影响,所以,在评价人性的时候,一定要遵循实事求是的原则,尊重员工的个体差异,尽量秉持客观、公正的态度,对员工人性进行合理的评价,确保人性化管理工作的全面展开,促进国有企业的快速、健康发展。

5. 4 完善考核选拔机制

随着市场经济的快速发展,一些国有企业管理层考核选拔机制太过僵化,导致人性化管理水平较低,阻碍了人性化管理工作的全面展开。为此,在国有企业经营管理中,必须对考核选拔机制进行完善,这样才可以全面提高人性化管理水平。首先,将国有企业高级管理层的考核重点设置为经营效益与资产保值增值能力,逐渐弱化国有企业维护稳定、促进和谐的政治功能。其次,完善国有企业管理层的选择方式与途径,尽可能减少政治任命与政府渠道,同时关闭高管仕途机制,实现政企分离,在国有企业决策中,适当减少政治因素,对企业绩效予以全面关注,进而保证人性化管理工作的全面展开,为国有企业经营管理提供可靠依据,促进国有企业的可持续发展。

6 结 论

总而言之,在国有企业经营管理中,一定要重视工作调和方式的运用,有效调和企业和下属各部门之间的关系、企业各部门员工之间的关系,为各项工作的开展奠定坚实的基础。同时,加强人性化管理模式的运用,深入分析管理过程中出现的问题,明确产生问题的原因,进而提出有效的解决对策,保证管理工作的全面落实,充分发挥人性化管理工作的作用,全面促进国有企业的健康、可持续发展。

优化调和方案降低调和成本 篇2

在实际调和生产过程中,生产企业按照下达的工艺技术配方均能调和出符合质量要求的润滑油产品,各种基础油加入比例通过对黏度、黏度指数等指标经过简单计算即可确定,调和方案的制定难度大大降低。在受控工艺技术配方的指导下,目前各分公司一次调成率均较高。但是在每次调和生产时基础油、辅剂比例却不尽相同,从而导致调和出的每批产品质量指标有一定范围的波动,有些质量指标富余较多。如果对一定时期内调和产品分析数据进行统计分析,找出质量指标富余较大的项目,在工艺技术配方范围内结合原材料资源及成本因素对调油方案进行优化,在确保调和产品质量合格情况下,可以在一定程度上降低调和成本,从而提高产品竞争力。当然,降低成本一定要在确保产品质量合格的前提下进行,任何时候不以牺牲质量为代价去换取短期经济效益。

调和产品成本采用以下公式计算:成本=∑Ai×Ri,其中Ai为基础油、添加剂价格,Ri为对应百分比,i=1～n[1]。文中基础油、添加剂价格均为2011年11月份库存成本价。

1 调和方案优化

1.1 普力系列液压油调和方案优化

液压油品种多生产量大,黏度指数是衡量其质量好坏的一项关键指标[2],但超过检验规范要求过高也是一种浪费,表1是某企业2010年全年普力HM、HF-2液压油黏度指数情况统计分析。

可以看出,实际调和的普力HM、HF-2液压油黏度指数均较高,富余较多,质量过剩情况严重。

现行使用的普力HM68、普力HF-2 68工艺技术配方中基础油是MVI150、MVI500和HVⅡ10基础油,在实际生产调和时需要根据各组分质量情况进行比例优化,如根据普力HM68、普力HF-2 68黏度指数要求适当加大MVI500基础油的投料比例,既满足了产品质量要求又降低了调和成本。

现行使用的普力HM46、普力HF-2 46工艺技术配方中基础油是MVI150和HVⅡ10,没有MVI500基础油组分,由于HVⅡ10比MVI500成本高,可以通过加入MVI500基础油部分代替HVIⅡ10基础油,在实验室用5%～10%的MVI500替代HVIⅡ10分别调制普力HM46、普力HF-2 46,全分析数据合格,质量较好。因此,普力系列液压油调和方案优化可以通过用MVI500基础油部分替代HVIⅡ10基础油,前提是其他各项指标需要满足标准要求。通过实验室小调试验发现,在现有普力液压油配方中用MVI500基础油替代HVIⅡ10基础油10%左右,调和产品各项质量指标均合格。由于现阶段MVI基础油资源仍然较丰富,在调和产品中适量使用MVI500基础油符合企业发展现状。表2是普力系列液压油调和方案优化措施。

目前HVIⅡ10基础油与MVI500基础油价差在1 000元/t左右(不含税),若按10%替用量,初步测算可节约成本100元/t左右,效益可观。

1.2 工业齿轮油调和方案优化

1.2.1 光亮油的使用优化

调和工业齿轮油时需要使用大量的光亮油,黏度级别越高加入量越大,320号工业齿轮油中光亮油(按150BS计算)加入量占到约75%,而光亮油成本相当高,目前国内生产光亮油的厂家不多,不能满足市场需要,每年需从国外进口大量的光亮油,进口光亮油目前不含税成本价在10 715元/t。荆门石化可以生产出符合APIⅡ标准的HVIⅡ26基础油,成本价稍低,在调制同级别的工业齿轮油时,虽然加入比例稍高于进口150BS,如调制320号工业齿轮油时HVIⅡ26加入量占到约85%,但总体调和成本仍低于用进口150BS调和成本。表3是320、220号工业齿轮油调和成本测算情况。

由表3可以看出,如果使用HVIⅡ26替代进口150BS,320号工业齿轮油可以降低成本约900元/t,调制220号工业齿轮油可以降低成本约600元/t。

前几年调和工业齿轮油基本用的是“老三套”工艺生产的BS油,如MVI90 BS、MVI120 BS,不仅符合质量要求,成本还低,由于近年来原油品种变化及加工工艺不断改进这种基础油已很少生产,取而代之是一些品质稍高的APIⅠ、Ⅱ类光亮油,成本也随之增加,目前南阳炼油厂每年生产有不少的MVI90 BS基础油,从成本考虑比较适合调和生产工业齿轮油,可以单独使用或与HVIⅡ26基础油按一定比例混合使用。

1.2.2 尽量不加金属减活剂

工业齿轮油复合剂中复合有挤压抗磨剂、抗氧防锈剂、破乳剂、抗泡剂和降凝剂,其中挤压抗磨剂是齿轮油重要的添加剂挤压抗磨剂多数由硫化物(硫化聚异丁烯)和磷化物组成,它们都有恶臭的气味,活性高,易分解。有研究报告指出,挤压抗磨剂对铜有腐蚀。

现行工业齿轮油配方中对是否加入金属减活剂有明确的说明,即出现铜腐不合格时可以加入0～0.05%的T561。在实际生产中,由于生产任务紧生产量大,为了确保调和产品一次合格,不影响后续灌装生产,工艺员在所有调和批中均加入适量的T561,这样虽然保证了铜腐一次合格,但无形中增加了成本。

在调和工业齿轮油时,如果生产中严格控制调合温度和加剂顺序,同时注意工业卫生,未加T561铜腐一般会合格。只有出现不合格时才考虑补加,这样可以降低调和成本。

T561与基础油成本价差约在85 000元/t,如果不加0.03%～0.04%的T561,工业齿轮油平均可以节约成本约30元/t。

1.3 中高档产品调和方案优化

公司现有生产产品中CF-4柴油机油和卓力HM液压油属中高档产品,具有较好的市场竞争力,对其调和产品进行成本核算及调和方案优化具有重要意义。2类产品均要使用150N黏度基础油,目前从炼厂接收的MVI150基础油不能满足配方要求,需要从外部调(购)进质量级别较高的HVIⅠb、Ⅰc150或HVIⅡ4或6号基础油,几种基础油价格成本不一,在调和CF-4柴油机油和卓力HM液压油时选用何种150N需要从多方面考虑。

CF-4柴油机油无论用何种150N均需加入增黏剂,所以选用HVIⅠb150调和成本略低。而在调制卓力HM液压油时使用HVIⅠb150则需要加增黏剂,用HVIⅠc150或HVIⅡ4或6调和时虽基础油价格稍高,但不需加增黏剂,2种配方的经济性需要测算。如果现有库存150N基础油中HVIⅠb150、Ⅰc 150、HVIⅡ4或6数量比较平衡,此时在调和CF-4柴油机油时选用HVIⅠb150,在调和卓力HM液压油时选用Ⅰc 150、HVIⅡ4或6相对经济。或者在调合卓力HM液压油时使用150N中的几种组合与增黏剂组合,那种更经济需要认真测算。表4是CF-4 15W-40几种不同调和方案调和成本测算情况。

由表4可以看出,在调和CF-4 15W-40时,用价格略低的HVIⅠb150调和可以适当降低调和成本,另外,由于增黏剂的吨成本价远高于基础油,所以尽可能降低增黏剂的加剂量可以降低调和成本,实际生产中加量控制在8%～8.5%为宜。当然在实际调和生产时还要根据各种基础油库存平衡情况进行适当优化。卓力HM68抗磨液压油调合成本测算情况见表5。

由表5可以看出,在调和卓力HM68抗磨液压油时,调和方案二调和成本最低,而调和方案一与调和方案四调和成本相当且略高。调和方案二是用复剂B和HVIⅠb 150基础油加适量增黏剂调和卓力HM68抗磨液压油调和成本低于其它方案,在实际调和生产时应该首选。另外,在调和卓力HM46时,控制增黏剂的加量避免黏度指数过高也是降低调和成本的有效途径。

1.4 分析倾点指标,优化降凝剂加量

在调和内燃机油、液压油、工业齿轮油时均要加入适量的降凝剂,以改善产品的倾点。利用LIMS系统的质量管理功能,分别对内燃机油、液压油、工业齿轮油倾点情况进行统计分析,对倾点偏低超过下限较多的产品予以重点关注,在降凝剂的加量上逐次减量直到符合要求。

以CD 20W-50柴油机油为例,2010年生产的CD 20W-50柴油机油倾点均值偏低,基本靠下限,质量过剩情况比较突出,其它品种内燃机油多少也存在此种情况。可以降低降凝剂加入量,不仅不会降低产品质量,还可以节约成本。降凝剂与基础油均价差价约18 000元/t,按降低0.1%计算,可节约成本18元/t。另外,2010年部分品种液压油、工业齿轮油的倾点基本靠指标下限偏低,建议在调合液压油降凝剂加量降低0.02%,可节约成本3.60元/t。在调合工业齿轮油降凝剂加量降低0.1%。可节约成本18元/t。

1.5 其它降本优化措施

在调和多级内燃机油时,一般均要加入适量的增黏剂,部分产品配方中规定可以选用不同的增黏剂,如CD 15W-40、CD 20W-50配方中规定可以选用的增黏剂品种较多,可以从中选出价格稍低易得的品种进行熔胶生产。目前使用的增黏剂是VⅡ7065,通过对几种增黏剂成本进行测算,可以使用T614进行替代,按2者价差计算,可节约30元/t(干胶含量按1.4%计算)。

2 结束语

(1)用LIMS系统的质量管理功能对各项质量指标进行统计分析,对质量富余度较高的指标进行定期监控,根据原材料资源及成本情况,在保证产品质量的前提下对调和方案进行优化,可以降低调和成本。

(2)工业生产前要结合企业资源情况在实验室开展小调试验,对工艺技术配方认真理解,对基础油、辅剂比例的上下限进行摸索,以确定最佳范围。

(3)工艺人员在制定调和任务单时,一定要牢固树立“质量第一,效益优先”的原则,除了考虑产品质量外,还应充分考虑调和成本,有意识地降低调和成本。

(4)建议有条件的企业可以开发一套调油方案制单软件,软件可调用ERP系统的原材料库存数据、成本价和LIMS系统中的分析数据,同时将工艺技术配方和成品检验规范内置到该软件中,利用此软件制作调油单时,关键质量指标受到控制,并实时显示调和成本,工艺人员可以根据情况作出调整,从而得到最优调油方案。

参考文献

[1]张伟东.GL-5重负荷车辆齿轮油的成本及效益分析[J].润滑油,2009,24(5):40-45.

“印度咖喱”调和中国味道 篇3

Natarajan的话意味深长, 包括TCS、Infosys、Wipro、Satyam、HCL在内的印度前五大外包公司已经全部进入中国市场。其中TCS大约6年前进入中国市场, 在北京和上海开设了办事处, 目前在中国拥有约1400名员工。

最开始进入中国, 印度公司看中的是中国更加廉价的人才资源, 并通过地理和语言优势, 拓展原来并不擅长的日本外包市场。这一阶段的扩张曾经带来了“五千人坐席”、“万人招聘”等等令中国外包行业瞠目结舌的计划, 但由于战略转移、文化差异等原因导致运营不佳, 这些抢滩计划基本都在默默无声中偃旗息鼓。

如今, 新一轮抢占中国外包市场的行动开始了。这一次, 成本不再是唯一的优势, 雄心勃勃的印度人们不再满足于“世界办公室”角色, 开始转向产业链条的高端——知识流程外包 (KPO) 。在他们看来, 只有把跨国公司IT业务中的知识创新、研发等环节吸引过来, 才能进入产业链的上游。印度外包公司看中的是中国的智力资源, 虽然近些年中国国内人力资源成本不断水涨船高, 但是中国大学具有良好的教育水平, 每年能提供数量稳定、优秀的软件和计算机人才, 这点比其他新兴市场包括印度本土都强。

“我们进入这个市场看中的是中国本土市场, 而不是将中国看成一个人力资源市场, ”HCL Axon大中华区总经理顾旋说, 虽然HCL进入中国是五大外包公司中最晚的, 但并不是一件坏事, 也有好处, “前面有人帮我们交了学费, 从中可以学到一些东西, 再重新考虑自己的战略定位问题。”

“现在外包服务业有一个新的名词——‘global local experience’ (全球地区性经验) , 用来形容这种将全球经验带到中国, 和中国的独特经验结合在一起, 形成全新的解决方案和新的价值。比如Axon在航空航天的业务就是这种做法, 这是我们在中国要非常严肃认真对待的一件事情。”顾旋说。

汽油调和方案的优化 篇4

关键词：汽油调和,轻重汽油

成品汽油调和现状

我公司成品汽油, 在调和过程中, 调和产品指标97#汽油烯烃指标过剩较多, 平均比国家标好3.37个单位, 指标过剩严重, 而93#汽油受装置烯烃、国家标准烯烃要求的限制, 产量偏少, 无法满足当时产品大量的出厂要求, 装置被迫调整生产降低汽油馏出口的烯烃指标, 降低烯烃指标直接导致装置馏出口汽油辛烷值降低, 降低辛烷值就会影响97#汽油产量, 同时增加装置生产费用。

为追求装置生产效益最大化, 需对产品调和组分油进行优化。

1 轻重汽油分流调和可以解决的问题

轻重汽油分开参与调和解决油品质量过剩、装置调整生产费用增加的问题轻、重汽油的辛烷值、烯烃、蒸汽压等指标相差很大, 加氢轻汽油辛烷值97较高, 适合调和97#汽油, 可以增加97#汽油产量;加氢重汽油烯烃19.1较低, 适合调和93#汽油, 现汽油加氢装置是轻重汽油混合后出装置, 混合完毕的汽油至调和设施共同掺与调和, 无法发挥轻汽油辛烷值高用量调和97#汽油的优点、重汽油烯烃低调和93#汽油的优点, 为了满足产品出厂的实际要求, 装置必须调整生产降低烯烃, 汽油加氢装置轻重汽油分流后, 调和93#汽油时大量使用重汽油少量使用轻汽油, 调和97#汽油时大量使用轻汽油少量使用重汽油, 通过物料平衡的调整, 就可以解决装置生产调整降低烯烃增加费用的问题。

2 优化方案论证

2.1 理论计算

根据轻重汽油指标, 轻汽油, 辛烷值97、烯烃50;重汽油, 辛烷值87、烯烃22, 计算轻汽油分流后混合汽油指标如下:

轻汽油按照混合汽油总量5%分流后计算, 混合汽油辛烷值91.7、烯烃35.3

轻汽油按照混合汽油总量10%分流后计算, 混合汽油辛烷值91.4、烯烃34.4

轻汽油按照混合汽油总量15%分流后计算, 混合汽油辛烷值91.1、烯烃33.5

通过汽油调和方案计算后可以得出如下结果:

2.1.1 汽油加氢装置轻汽油分流量由5%、10%、15%变化后, 97#Ⅳ汽油调和, 总体上看减少高辛烷值组分 (重整、MTBE) 用量3%;增加3%用量用加氢轻汽油补充, 每天补充用量 (汽油日常量按5000吨计算) 90吨。

2.1.2 调整后对93#Ⅳ的影响稍大, 抽余油用量明显减少, 即可以提高两套催化装置馏出口的烯烃指标, 降低装置的加工成本。

通过理论计算后, 加氢装置轻重汽油分流后进行调和, 是可以实现优化汽油产品指标的。

2.2 化验分析指标反馈结果

根据调和理论计算的情况, 我们按照全月97#产量占汽油总产量的66.6%、装置轻汽油分流10% (装置混合汽油轻汽油比例44.4%, 重汽油55.6%) 的比例, 进行油品调和比例计算, 并按照计算结果进行小调试验, 提取分析:

从分析结果来看E97#汽油、97#Ⅳ汽油的指标都满足产品出厂指标, 并且产品蒸汽压68.1指标还有提升空间。

小结:通过化验分析结果, 可以确定汽油加氢装置轻重汽油分流后, 可以实现油品调和, 并可以优化产品指标。

2.3 工艺流程调整

由于加氢轻汽油饱和蒸汽压大于100kpa, 按照《轻质油运行导致》要求不准许在内浮顶罐储存, 根据此情况考虑储存方案如下:

2.3.1 轻汽油分流储存、调和

方案一:利用丙烷罐Q13/Q15的方案。

汽油加氢轻汽油出装置线上新增DN80管线至Q13/Q15储存。新增Q13/Q15进泵线至P46/P47 (50m3/h、30m) , 新增泵出口管线至收油线上 (收付一条线) 。

需增加成品二车间丙烷罐Q37/Q38气相平衡线 (丙烷220t/d, 设计储存天数5~8天, 满足要求) , 泵出口丙烷装车线约1000m (DN150管线) 至丙烷装车主管线 (现Q37/Q38罐为收付一条线) 。

方案二:利用不合格汽油罐Q14/Q16的方案。

流程:汽油加氢轻汽油出装置线上新增DN80管线至Q13/Q15储存。新增Q13/Q15进泵线至P46/P47 (50m3/h、30m) , 新增泵出口管线至收油线上 (收付一条线) 。

2.3.2 重汽油分流储存、调和

加氢重汽油饱和蒸汽压14.6kpa, 分流不用增加改造, 使用重汽油回流至组分罐区流程至组分罐区储存。

3 小结

加氢重汽油饱和蒸汽压14.6kpa, 进入组分罐区储存解决了轻汽油储存在球罐区需要改造的问题。

轻重汽油分流后的调和流程为, 轻汽油不进行分流, 始终在直调中参与四种油品的调和, 解决轻汽油储存蒸汽压不符合要求的问题, 根据调和品种对重汽油进行分流, 分流至汽油组分罐区, 并使用现有流程进行回调。

4. 实施验证

自2015年6月17日汽油加氢轻重汽油分流调和后, 通过一段时间运行, 得出如下结果:

加氢汽油分流后, 改善了97#汽油烯烃过剩, 93#汽油烯烃不足的情况。E97# (Ⅳ) 、97# (Ⅳ) 汽油烯烃过剩分别减少2.2%、2.7%, 产品烯烃分布更加均衡, 并节约了大量的高辛烷值及低烯烃组分。

轻重汽油分流后, 可使一套ARGG汽油烯烃提高到37, 二套ARGG汽油烯烃提高到33, 装置外送汽油烯烃得到较大改善。

5. 结语

汽油加氢装置轻重汽油分流后, 改善了97#汽油烯烃过剩、93#汽油烯烃不足的问题;

减少了高辛烷值组分在93#汽油中的比例, 减少了抗爆剂在汽油调和中的比例;装置烯烃有相应的调整空间, 有利于装置操作及增加汽油收率;

漫谈调和平均数及其应用 篇5

仔细想来, 儿子的出售方法是两元钱5个苹果, 第一堆和第二堆是按照个数3: 2出售的, 也就是说, 以这个价钱卖得话, 第一堆卖完了, 第二堆还剩100个, 这剩下的苹果的价钱是每元2个的, 应卖50元, 却也按照两元5个, 只卖得40元, 十元钱差在了这里.

从另一个角度看, 两堆苹果的平均价格是多少呢? 如果分开卖, 300个苹果卖250元, 平均一元钱是2. 4个苹果; 如果300个苹果合起来卖240元, 平均一元钱是2. 5个苹果, 平均价格出现了差别.

按儿子卖法去算, 一种苹果每元3个, 另一种苹果每元2个, 平均价格是 ( 3 + 2) /2 = 2. 5, 也就是1块钱2. 5个, 两块钱5个. 这种平均价格是两个价格的算术平均数.

其实, 父亲的卖法, 苹果的平均价格是两种苹果价格的调和平均数, 即2× ( 2×3) / ( 2 + 3) = 2. 4, 所以平均一元钱是2. 4个苹果

再来说什么是调和平均数. 我们以两个数a1和a2为例, 算术平均数为a算= ( a1+ a2) /2, 而调和平均数是指倒数的算术平均数的倒数, 也称倒数平均数, 写成公式

调和平均数在数理化相关计算中经常用到, 也是公务员招考《行政职业能力测验》科目中的热点题型之一, 试举例如下:

例1一个人骑自行车过桥, 上桥的速度为每小时12公里, 下桥的速度为每小时24公里. 上下桥所经过的路程相等, 中间没有停顿. 问此人过桥的平均速度是多少? ( )

( A) 14公里 / 小时 ( B) 16公里 / 小时

( C) 18公里 / 小时 ( D) 20公里 / 小时

答案: ( B)

解析: 假设上桥路程为s, 这道题所求的是过桥的平均速度, 而结合行程问题基本公式v =s/t, 可知,

事实上, 等距离平均速度有一个调和平均数形式的经验公式:

( v1、v2分别代表前一半路程、后一半路程的平均速度大小) , 遇到类似问题只需直接带入公式即可.

例2一种溶液, 蒸发掉一定量的水后, 溶液的浓度为10% ; 再蒸发掉同样多的水后, 溶液的浓度变为12% ; 第三次蒸发掉同样多的水后, 溶液的浓度将变为多少? ( )

( A) 14% ( B) 17% ( C) 16% ( D) 15%

答案: ( D)

解析: 设第一次蒸发掉水后的溶液量为x, 蒸发掉的水为y, 则溶质的量为0. 1x, 第二次蒸发后浓度为0. 1x/ ( x - y) = 0. 12, 化简可得x = 6y, 第三次蒸发后的浓度为0. 1x/ ( x - 2y) =0. 6y /4y = 0. 15. 即第三次蒸发后, 浓度变为15% .

溶质不变增减溶剂问题也可以运用一个调和平均数形式的经验公式:

( 其中r1、r2、r3代表连续变化的浓度) . 这道题目只需直接带入上式可得:

例3某人沿电车线路匀速行走, 每15分钟有一辆电车从后面追上, 每10分钟有一辆电车迎面开来. 已知起终站间的发车间隔是相同的, 可求得发车间隔T为 ( )

( A) 11分钟 ( B) 14分钟

( C) 13分钟 ( D) 12分钟

答案: ( D)

解析: 设每隔t1分钟就遇到迎面开来的一辆电车, 每隔t2分钟就有一辆车从后面超过, 则有

S = ( v车+ v人) t1①, S = ( v车- v人) t2②.①②联立, 求解可得: v车= (s/t1+s/t2) /2 ③, v人= (s/t1-s/t2) /2④

式中我们已用S表示发车间距, v车为车速, v人为人速, 如果用T表示发车间隔时间, N表示车速和人速的比. )

则有

所以带入已知量得T = 12 ( 分钟)

事实上, 等时发车问题解法很多, 但知道了发车时间经验公式, 代入题中条件可得正确答案.

掌握了“调和平均数”解题的技巧, 在调和平均数在数量关系的相关计算时, 我们就可以构建起调和平均数模型, 套用调和平均数公式, 使得相关题目得到迅速、高效的解答. 下面三道自测题都可以利用调和平均数求解, 大家不妨一试:

1. 两个电阻, R1= 40Ω, R2= 60Ω, 并联时相当于多大的两个相同电阻? ( )

( A) 24 Ω ( B) 48 Ω ( C) 50 Ω ( D) 36 Ω

2. 高中某班高一时男生占全班人数的55% , 高二时调走了几个女生, 高三时有调走了相同数量的女生, 这是男生比例提高到66% , 期间男生数没有变化, 问高二时男生占全班人数的比例为多少? ( )

( A) 58. 5% ( B) 60% ( C) 60. 5% ( D) 62. 5%

3. 某市气象局观测发现, 今年第一、二季度本市降水量分别比去年同期增加了11% 和9% , 而两个季度降水量的绝对增量刚好相同. 那么今年上半年该市降水量同比增长多少? ( )

( A) 9. 5% ( B) 10% ( C) 9. 9% ( D) 10. 5%

教学评价与兴趣的调和 篇6

一、更新教育观念, 教师角色转变

传统课堂教学就是教师作为传授者、组织者、控制者, 向学生传授知识并组织和控制课堂教学的进程。教师给人一种“居高临下”的感觉, 学生是被动的知识学习者, 教学几乎是一种简单的单向传递的方式。这种教育观念的长期存在, 必然使课堂教学缺乏情感交流, 课堂没有生气, 学生在课堂上的参与意识不强, 英语学习的兴趣也不浓。

教师应该认识到学生是学习的主体, 平时的课堂教学要贴近学生的生活实际, 要给学生创设一个真实的学习环境, 从而使之获得解决实际问题的能力。同时, 教师不能再把学习有困难的学生称为“后进生”, 应该平等地看待每一个学生, 充分尊重他们, 给他们一个自我发展的空间。

在新课程理念中, 教师是一个设计者、引导者、帮助者、合作者, 有时甚至是一个心理疏导者。教师应经常通过一些有效的渠道和学生进行情感的交流, 与学生保持平等的身份, 使学生感到轻松愉快, 解除思想顾虑。教师在民主友好的气氛中帮助学生提高外语水平。对待有学习困难的学生, 教师要帮助学生找出困难的原因, 帮助克服消极因素的影响, 使他们放下包袱, 充满信心, 学好外语。

二、激发学习动机, 教学方法转变

要创造一个愉快、宽松的学习环境, 教师和学生之间产生积极的互动, 肯定离不开教师对课堂的精心组织和多样的教学方法。

1. 把课堂转变为剧场。

目前所使用的小学英语教材都很贴近学生的生活实际, 教学内容就是平时孩子生活的真实再现。他们非常熟悉, 也乐于参与。如牛津小学英语4B教材Unit6 At a snack bar (在小吃部) 和Unit4 Buying fruit (买水果) 这些跟我们的生活都息息相关, 学生参与的积极性很高。教学中, 教师把课堂改装成小吃部或水果商店, 让学生分别扮演成顾客、老板、小贩等不同的角色, 用英语进行交际。学生在表演的过程中兴致盎然, 十分踊跃。 (还可以利用各种电教媒体来帮助创造各种生活情景。) 著名英语教育专家刘道义教授曾说过:“Tell it, forget, show it, remember, experience it, learn it。” (告诉它会遗忘。展示它记住了, 参与它才是真正学会。)

2. 把游戏带进课堂。

英语游戏是在一定规则支配下设置的一种语言环境。在这种环境中, 学生用英语进行交流和竞赛。有助于提高学生的英语听说能力, 更能活跃课堂气氛;满足学生活泼好动的天性, 使他们感受到学习英语的乐趣。教师再加上适当的奖励和表扬, 学生一定会提高自信心, 培养起学习兴趣。师生共同参与游戏, 可以使师生感情进一步融洽。如Bobby says的游戏 (反口令练习) 既活跃了课堂气氛, 调节了紧张的教学节奏;又巩固了教学的重点, 训练了学生的快速反应能力。例如在教授nose、eyes、mouth、ears、arm时, 英语教学可以和美术教学整合, 通过画画来学习, 使学生对单词的音型义有了一个直观的认识。孩子学得非常开心, 可谓一举多得。

3. 充满童趣的歌谣也是课堂教学的游戏补充。

提起歌谣我们会想起小时候像“丢, 丢, 丢手绢”等童年时代琅琅上口的儿歌。在教学实践中, 可以把儿歌带进课堂。像:A cat, a cat, is it thin or fat?It's fat, fat, fat.A mouse, a mouse, is it big or little?It's little, little, little.An elephant, an elephant, is it big or small?It's big, big, big.A snake, a snake, is it long or short?It's long, long, long.教师可以教学生边说边做动作。如两只手五指尽量分开, 放在嘴角两边, 分别向两边按节奏平拉, 表示小猫;手掌平放, 手心向下, 上下起伏, 做蛇爬行的动作。或者将教学内容套上熟悉的歌谱或者将它编成节奏明显的小诗。如教学星期、 (Sunday, Monday, Tuesday etc) 月份、节日、表示方向的介词等可以用这种方法。

我们还可以通过其他活动达到提高学生学习英语的积极性的目的。如开展各种主题活动, 像朗诵比赛、书写比赛, 根据所给的教材内容绘画等, 都非常受学生的欢迎。

三、走向多元化, 评价体系转变

旧的评价体系主要是把学生的考分作为其行为的标准。学习困难生常被嘲笑、挖苦, 使他们总处在紧张压抑、自信心不足的状态, 这样他们在以后的学习中就容易放松对自身的要求或破罐子破摔, 形成恶性循环。我国心理学家朱智贤教授等在“全国十省市学校青少年理想动机和兴趣的研究”报告中阐明, 中学生在所学的十二门功课中最不喜欢的就是英语, 占学生总数的29.5%, 远远超过不喜欢语文的5.1%和数学的7.4%。由此可见, 我们必须要改变以前单一的评价体系, 对学生进行多元化、全方位的评价。Children have more need of models than critics. (孩子更需要的是榜样, 而不是批评。) 我们评价的过程中不仅要注意学习成绩, 还要观察学生的学习过程、学习方法、学习兴趣等。同时深入了解学生, 了解是否有消极的因素在影响他们的学习, 并能帮助学生分析, 克服这些干扰。如:学习英语的过程中, 遇到了家庭变故或者疾病等突发事件, 以至于基础比较薄弱;或者主观上已经非常努力, 但由于资质问题或方法问题, 而没有满意的回报;也有学生没有意识到学习的重要性, 主观没有努力。教师对学生全方位的评价有利于其更好地进行教学, 而学生也能因为教师对自身的正确评价而产生敬服感, 产生良性循环。

创设一个宽松愉快的学习环境, 教师除了要做到三个转变外, 还可以给学生布置一个好的环境:英语角、英语画廊、英语格言, 办英语小报, 订阅各种适合的报刊了解英语国家的文化、节日、风俗等。学生在愉快、宽松的环境中学习, 注意力集中, 思维开阔, 身心愉快, 能轻松理解语言材料, 快速掌握用英语进行交际的能力。

摘要：教学应以激发和保持小学生学习的兴趣为出发点, 教师要为学生创造宽松的学习环境, 减轻他们的心理压力, 调动和维持他们的最佳情感状态。少年儿童活泼好动、好奇心强, 表现欲旺盛, 善于模仿, 乐于参与。那么小学英语教学就要根据少儿生理、心理特点和认知发展水平, 设计形式多样、生动活泼的活动来创造一种愉快宽松的学习氛围, 只有这样学生才能真心爱上英语, 全身心地投入到英语的教学活动中。

关键词：兴趣,教师角色,教学方法,教学评价

参考文献

[1].张莺, 付利萍.《小学英语教学法》, 东北师范师范大学出版社, 2003年三版.

[2].章肇中.《外语教学法》, 浙江大学出版社, 1997年第二版.

调整学生座位应从调和心态入手 篇7

根据经验,我觉得打消学生和家长关于座位会影响学习的顾虑,调整好各方心态是关键。

首先,班主任要摆正给学生调座的心态。其实学生调座之所以会成为班主任的烦心事,主要是因为很多时候教师不能摆正心态,有的单纯按照身高排座;有的只按成绩排座;有的则只按自己的喜好排座;还有的根据与家长达成的利益交换结果排座。根据实践经验,笔者发现有不少班主任给学生排座位都是综合了以上各种因素。即使完全按照学生身高排座位也不公平,仍然是有的学生位置好,有的位置差。因此,聪明的班主任会以学生身高和视力情况为排座的主要依据,同时参考学习和纪律情况,这样排出来的座位是相对合理的。

其次,班主任要引导学生正确对待调整座位的问题。在给学生排座位时,班主任要善于向学生做好解释工作,和学生讲明白排座的根据,特别要向坐在后排的学生讲清原因,并用实际行动向他们证明自己会更加关注后排学生,引导学生正确看待调座问题。学生排座重在营造出学生在哪里老师都一样关注的氛围,这样学生就不会误会老师排座位的公平性了,同时,还要形成间周轮座机制,使边缘学生也有机会坐到中间位置。

最后,班主任要善于与家长沟通学生调座问题。其实,对学生座位最敏感的是学生家长,他们往往用很多成年人交往中的狭隘观念看待教师给学生排座位的问题。很多家长认为坐到好位置的学生一定是其家长给老师送了好处,坐在后排的学生则是没有给老师好处所致,显然这种心态是错误的。其实,老师收取好处费才给学生调换好座位一直只是一个传说,并未见到真凭实据。虽然事实上可能确实存在,但笔者认为这一定只是极少数,因为如果教师大面积收取家长的利益输送,并据此排座,那教师肯定很辛苦,最后不但摆不平所有的送礼家长,就连班级正常学习秩序都可能被打乱,得不偿失。