干部履历范文

干部履历范文（共11篇）

干部履历范文 篇1

《干部履历表》填表要求

《干部履历表》一式二份，必须用黑色水笔填写，不许涂改，填表人应认真核对，确保所填内容真实准确。填写前先复印一份，填完交本单位审核，无误后盖单位章，存入单位业务档案，此表原件的填写，要按照经单位审核填写无误的复印件抄录，再经单位审核盖章后交人事科存入人事档案。如果哪项没有要填写的内容，一律填“无”。

1.“姓名”用字要固定。曾用名填写使用较多、影响较大的。

2.“民族”要写全称。如：“汉族”“维吾尔族”。

3.“出生日期”按公历填写到日。

4.“籍贯”填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地）；出生地填写本人出生的的地方；“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，要填写省、市或县的名称，比如河北玉田，天津宝坻等。

5.“学历”分毕业、结业、肄业三种，按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，如：大专、大学、硕士研究生；各类成人高等教育（电大、函大、夜大、职大、业大、管理干部学院）或高等教育自学考试形式取得的学历，应具体写明，如“电大本（专）科毕业”、“自学高考大专毕业”等。在各级党校函授毕业的，要填写“XX党校本（专）科函授毕业”。

6.“学位”要填写在国内获得学位的具体名称，如：“文学学士”“理学硕士”等，多学位的应同时填写，仅有学位无学历的，只填写学位。

注意：学历学位原件复印件、学历学位材料真实性比对排查情况登记表及学历学位网上查询结果（单位两名党员查，并在查询结果上查询人签字，盖单位章）同时上交（和干部任免审批表一起夹在本人干部履历表内）。

7.“单位职务”填写本人现担任的最高职务，包括技术职务，新毕业生填写“见习期人员”。

8.“健康状况”根据本人身体情况分别填写“健康”“一般”“较弱”，有严重疾病或伤残的具体写明。

9.“工资情况”按人事科审定的职务级别和工资额填写，由单位会计提供。

10.“何年何月何处参加工作”具体时间按人事部门介绍信填写；入职前有工作经历的，以本次核定工资时根据劳动合同和所缴纳保险单据确定的时间为准，由单位会计提供。

11.“何年何月和人介绍加入中国共产党，何时转正”、“何年何月加入中国共产主义青年团”，要逐项填写清楚。

12.“学习简历”要从小学填起。

13.“工作经历”要连续填写，不得间断，从组织人事部门开具的毕业生介绍信填起，入职前有工作经历的，按劳动合同与社保重合部分(人事科审定为准）填写，由单位会计提供；广阳路幼儿园与陈家庵幼儿园两个没有公章单位的人员，最后一行填写“广阳路幼儿园（或陈家庵幼儿园）借林海路小学（填写现在任教单位）任教，盖现单位公章”。

14.“家庭成员情况”填写配偶、父母、子女情况。父母已去世的要注明。

15.“国内外主要社会关系情况”填写与本人关系较密切的亲友，主要包括：岳父母、公爹婆、兄弟姐妹、伯叔姑舅姨等。

16.最后一页第二栏要本人签字，并填写好时间，按现在填表时间填写。

17.最后一页最后一栏“审查机关盖章”，由干部人事关系所在单位对填写内容审核无误后加盖公章，并填写好时间2017年10月12日。

18.在履历表右上角用铅笔写上档案号

干部履历表原件一份、学历学位证原件复印件、学历学位材料真实性比对排查情况登记表及学历学位网上查询结果于10月18日前报人事科。

干部任免审批表填写要求

2017年新招聘教师填写《全国干部人事档案专项审核工作专用干部任免审批表》，按照样表格式填写（注意：家庭主要成员及重要社会关系中原来的年龄，现改为出生年月、岁），纸介质一份和电子版（U盘）与干部履历表同时上报，10月16日开始收表，10月18日结束。

宝坻区教育局 2017年9月30日 关于《干部履历表》和《干部任免审批表》填报的通知 各镇街教委、局直各单位：

按照区教育局的统一安排，2017年新招聘教师的《干部履历表》和《干部任免审批表》填报工作于10月9日开始进行，有相关任务的单位10月9日到人事科领取《干部履历表》，填表说明及《干部任免审批表》样表一并下发，各单位接到通知后，抓紧派人到人事科领表，然后组织2017年新招聘教师完成填报工作，于2017年10月18前报送人事科。

宝坻区教育局人事科 2017年9月30日

干部履历范文 篇2

这则关于“35名拟提拔任用干部任职情况”的公示一经刊出，即受到网民围观和质疑——35人中有8人参加工作时的年龄在14~17岁间。

4月10日，长治市委组织部向《瞭望东方周刊》表示：公示中遭到质疑的8人“履历上肯定没有问题。”

名公示干部工作年龄受质疑

4月5日，《长治日报》一版上的《中共长治市委组织部公示》（长组公字【2012】2号）说，“根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，为认真落实广大人民群众对选拔任用领导干部的知情权、参与权、选择权和监督权，现将田毅青等35位同志的任职情况进行公示。”

这则公示中的人员名单及简历很快被网友发现存有疑点：在该市拟任命的35位副处以上干部中，8人参加工作时的年龄存有疑点——17岁参加工作的5人，16岁参加工作的1人， 14岁参加工作的2人。其中，56岁的长治市委副秘书长赵耀华参加工作时14岁。出生于1982年10月的长治市政协办公厅综合科长王瑞参加工作时年龄也为14岁。

8名年龄被网民质疑的干部为：

王瑞，出生于1982年10月，1996年8月参加工作，拟任市直单位副处级领导干部；

李艳，出生于1982年2月，1998年10月参加工作，拟任市直单位副处级领导干部；

赵耀华，出生于1956年10月，1970年2月参加工作，兼任市直单位正处级领导干部；

侯志军，出生于1970年10月，1987年11月参加工作，拟任市直单位副处级领导干部；

姚泽荣，出生于1958年2月，1975年12月参加工作，拟任市直单位正处级领导干部；

靳永平，出生于1958年12月，1975年12月参加工作，拟任市直单位正处级干部；

胡海景，出生于1962年6月，1979年8月参加工作，拟任市直单位副处级领导干部；

李晓峰，出生于1962年8月，1979年3月参加工作，拟任县委副书记。

其中，80后王瑞和李艳（女）因参加工作时的年龄分别为14岁和16岁而成为网民质疑的重点。有网友认为，“50后60后14岁工作是很有可能的，因为当时提倡上山下乡。但80后十几岁工作，就可能有问题了。”

长治官方补充公示回应质疑

4月10日，长治官方对广大网民提出的质疑予以回应——当天出版的《长治日报》对王瑞等8人的详细任职情况进行了补充公示。

本刊记者发现，此次公示内容相较于前次明显详细了许多：

王瑞，男，1982年10月生，山西省长子县人，1996年8月参加工作，2003年4月入党，函授本科学历。其简历如下：1988年9月至1993年7月在长子县东方红小学读小学，1993年9月至1996年7月在长治市十中读初中，1996年7月参加中考，于1996年8月考入军校中专并参军，2005年3月转业（副连职），现任长治市政协办公厅综合科科长。

李艳，女，1982年2月生，山西省晋城市人，1998年10月参加工作，2002年12月入党，中央党校函授本科学历。其简历如下：1987年9月至1992年7月在长治惠丰小学读小学，1992年9月至1995年7月在长治市五中读初中，1995年9月至1998年7月在长治市六中读高中，1998年10月经长治市劳动局审批由长治市电缆厂招工，1999年8月调入长治市机关事务管理局劳动服务公司，2003年11月参加长治市党政群机关录用国家公务员、机关工作者考试，2004年5月由长治市党群机关参照试行国家公务员制度办公室录用为长治市政协科员，现任长治市政协学联法制委办公室主任。

赵耀华，男，1956年10月生，山西省长治市城区人，1970年2月参加工作，1995年11月入党，电大开放教育本科学历。其简历如下：1970年1月毕业于长治市向阳小学，1970年2月在长治市麻纸绳厂徒工，1973年5月经长治市第二工业公司革命领导小组生产组同意调到长治市电器开关厂工作，1979年3月经长治市计划委员会劳动局审批由长治市电器开关厂革委会招收为集体制工人，1980年3月在长治市二轻局工作，1984年12月经长治市人事局批准同意占自然减员指标录用为干部，现任长治市委副秘书长。

姚泽荣，男，1958年2月生，山西省屯留县人，1975年12月参加工作，1990年9月入党，电大脱产专科学历。其简历如下：1965年8月至1970年12月在晋东南地区友谊学校读小学，1971年1月至1975年1月在长治市一中读初中、高中，1975年12月在晋城县钟家庄大队插队，1976年6月在长子县东郭大队插队，1976年12月经长子县革委计委审批由长子县银行招工，1979年1月任晋东南行署化工局统计员，1984年9月经晋东南行署人事局批准同意“以工代干”补办干部手续转为国家正式干部，现任长治市政协农村工作委副主任。

靳永平，男，1958年12月生，山西省代县人，1975年12月参加工作，1982年6月入党，中央党校函授本科学历。其简历如下：1966年8月至1971年3月在代县上磨坊小学读小学，1971年4月至1974年11月在代县上磨坊中学读初中，1974年11月至1975年12月在代县上磨坊村务农，1975年12月招收为代县农机修造厂亦工亦农工人，1978年12月应征入伍，1999年3月转业（副团职），现任长治市委组织部副处级组织员。

胡海景，男，1962年6月生，山西省长子县人，1979年8月参加工作，1985年6月入党，中央党校函授本科学历。其简历如下：1969年1月至1976年12月在长子县小中汉学校读小学、初中，1977年1月至1979年7月在长子县石哲公社西汉七年制学校读高中，1979年8月应征入伍，1988年10月转业（副连职），现任长治市委组织部考核办主任。

李晓峰，男，1962年8月生，山西省武乡县人，1979年3月参加工作，1981年6月入党，电大开放教育本科學历。其简历如下：1969年1月至1975年12月在武乡县城关东方红二分校读小学，1976年1月至1978年8月在武乡县城关东方红二分校读初中，1979年3月经武乡县革委会计划委员会审批由武乡县供销社故城批发站招工，1980年4月武乡县劳动局同意转正定级为业务九级，1983年9月调武乡县城关税务所任征管员，1984年12月经晋东南行署人事局批准录用为税务部门干部，现任潞城市委常委、政府常务副市长。

引发争议的干部年龄情况比较复杂

“引发争议的干部年龄情况比较复杂，既有特殊历史原因造成的，也有特殊学制造成的。”长治市委组织部一位官员告诉本刊记者。

据了解，被质疑的8人中，有5人是上世纪五六十年代出生的干部，大多高中毕业后就直接参加工作，也有直接参军入伍的，而参军入伍就开始计算工龄。其中，1956年出生的赵耀华初中毕业直接参加工作，当时不满14岁，其先做临时工，然后又上学转为正式工。1962年出生的胡海景和1958年出生的靳永平均是17岁参军。

出生于80年代的王瑞为何会在14岁就参加工作？

王瑞在接受本刊记者采访时说：他14岁去当兵，是在1996年初中毕业后考上军校，该军校是信息工程大学北京空军技侦训练大队，当时校址在延庆。

“王瑞考上军校的同时就入伍了，而入伍就开始计算工龄，对于这个情况，长治市委组织部和军校联系核实过。2005年3月，他从部队副连职转业回来就是干部。”长治市委组织部一位官员说。

长治市政协学习联络法制委主任李爱丽告诉本刊：李艳担任长治市政协学联法制委办公室主任之前是工人，因此参加工作较早。其简历中的大学学历，是高中毕业后通过自考获得的函授学位。李艳在2003年该单位综合科公务员招考中，以第一名的成绩被录用。“这次提拔是通过民主测评完成的，担任过三八红旗手的李艳是其中最年轻的被提拔者。”李爱丽说。

“他们（8名年龄受质疑者）履历上肯定没有问题。”长治市委组织部一位不愿具名的副部长告诉本刊。

《干部履历表》填写说明 篇3

1．表内所列项目，由本人实事求是地填写，没有内容填写的，要填写‚无‛。书写时一律使用碳素或蓝黑墨水或签字笔，字迹要端正、清楚。个别项目填写不下时，可加附页。

2．表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。填写时，年份一律用4位数字表示，月、日一律用2位数字表示，如：‚2004.06.08‛等。

3．‚照片‛一律用近期正面半身免冠彩色照片。4．‚姓名‛填写身份证上的姓名，用字要固定，不能采用同音字代替。‚曾用名‛（包括笔名）应填写使用较多、影响较大的。

5．‚民族‛要写全称。如：‚汉族‛、‚维吾尔族‛、‚哈尼族‛。6．‚出生日期‛按公历填写到日，年份一律用4位数字表示，月、日一律用2位数字表示。

7．‚籍贯‛填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地)。‚籍贯‛和‚出生地‛按现行政区划填写。

8．‚学历‛分毕业、结业、肄业三种，按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历。研究生按博士研究生毕(结、肄)业、硕士研究生毕(结、肄)业、研究生班毕(结、肄)业填写。党校通过全国教育统考招生录取的研究生，亦按此填写。

凡在各类成人高等教育(电大、函大、夜大、职大、业大、管理干部学院等)或通过自学考试形式取得学历的，应具体写明，如：‚电大本(专)科毕业‛、‚自学高考大专毕业生‛等。

在各级党校函授毕(结、肄)业的，应填写‚××党校本（专）科函授毕(结、肄)业‛。各级党校培训、进修一年半以下的，不作为学历填写。

不得填写‚相当××学历‛。

9．‚学位‛填写在国内外获得学位的具体名称，如‚文学学士‛、‚理学硕士‛等。多学位的应同时填写。仅有学位而无学历的，只填写学位。

10．‚单位职务‛要填写本人现担任的最高职务，包括技术职务，如‚XX局局长、高级工程师‛；担任两个职务以上的，要同时填写，如：‚XX局局长、党委副书记、高级工程师‛。

11．‚健康状况‛要根据本人身体情况分别填写‚健康‛、‚一般‛、‚较弱‛，有严重疾病或伤残的要具体写明。

12．‚何年何月何处参加工作‛据实填写。．‚何年何月何人介绍加入中国共产党，何时转正‛、‚何年何月加入中国共产主义青年团‛，要逐项填写清楚。．‚何时经何机关审批任何专业技术职务或任职资格‛，专业技术职务或任职资格填写本人现担任的最高专业技术职务或现具有的最高专业技术职务任职资格。

15．‚何年何月至何年何月参加过何单位举办的政治理论或业务培训（包括各级党校培训或学习）‛，要写明培训班名称、主要学习内容、有无证书等情况。

16．‚有何业务技术专长、重要发明创造、科研成果、著作译著‛，要具体填写。‚发明创造、科研成果‛要写明名称与鉴定单位，‚著作译著‛要写明出版或发表的情况。

17．‚何时何处参加何社会团体，任何职务‛，要填写具体名称、参加时间、担任职务和主要活动情况。

18．‚何年何月出国(境)及参加重大国际性活动情况‛，出国(境)从事一般性公务活动和旅游、探亲时间在一个月以上的均应填写。凡是参加重大国际性学术活动的一律填写。

19．‚掌握外语、少数民族语言及其他技能情况‛，要写明语种和听、说、读、写能力，通过等级考试的要写明何时何单位组织的何级考试；‚技能情况‛要具体填写，通过等级考试的，写明何时何单位组织的何级考试。

20．‚何时何处何原因受过何种奖励‛，要填写经何单位批准，享受待遇的需注明。

21．‚历史上参加过何种反动组织，任何职务，有何结论‛，要写清楚参加的时间、组织名称、参加方式和地点。

22．‚‘文化大革命’中犯有何种错误，组织意见如何‛，本人在‚文化大革命‛中犯有错误的，并经组织审查作出结论、审查意见或考察意见的，应如实填写。如受过处分，并已在‚何 时何处何原因受过何种处分‛栏内填写的，可不在此栏重复填写。

23．‚学习简历‛要从小学填起，参加电大、函大、夜大、职大或自学考试等学习的，也要填写；取得学位的要在相应栏目注明。‚院校及系、专业‛要按照毕业时的名称填写，不要按照后来改名以后的名称填写。

24．‚工作经历‛要连续填写，不得间断，在同一单位职务、职称及部门发生变化的也要详细填写，因脱产学习间断的，要写明情况。简历的起止时间填到月（年份用4位数字表示，月份用2位数字表示），前后要衔接，不得有空段。‚文化大革命‛中因冤、假、错案间断的，可填写为‚文化大革命‛中受冲击或受迫害。

25．‚家庭主要成员情况‛，填写配偶、子女、父母情况。如本人有合法的养子女、被抚养人、赡养人、被赡养人，应在此栏填写；父母已去世的要注明。

26．‚国内外主要社会关系情况‛，填写与本人关系较密切的亲友，主要包括岳父母、公婆、兄弟姐妹、伯、叔、姑、舅、姨等。

家庭主要成员和主要社会关系较多，表中填写不下的，可另续页填写。

‚工作单位及职务‛栏目的填写要详细准确，家庭主要成员已经退休的要写清楚原工作单位名称，并注明退休前身份是 干部还是工人；是农民的要具体到村，如：XX省XX县XX乡XX村务农；是学生的要写清楚就读学校名称。

配偶、子女及主要社会关系中，有在国(境)外学习、工作、经商、定居或与外国人结婚的，均应详细填写。如：在某国某地某学校学习或某公司做某种工作(或任何种职务)。配偶、子女及主要社会关系中被判刑和受开除党籍、开除公职处分的，也应具体写明。如表格中填写不下的，可在‚其他需要说明的情况‛栏中填写。

27．凡经组织审批同意更改出生时间、参加工作时间、入党入团时间的，有重要政治历史问题并经过组织审查和有结论的，以及本人认为需要向组织说明的重要情况，应在表中‚其他需要说明的情况‛栏中填写。

28．‚审查机关盖章‛由公司人事部对所填写内容核对无误后加盖部门公章。

干部个人求职履历表 篇4

1991年中专毕业，分配到西郊一家国营企业上班，由于单位效益不好，市场不景气，产品销售不出去

2月下岗。

1911月应聘到一家小公司，从事行政、人事管理工作

工作内容：新员工的入职培训、思想素质培训、制度的制定、绩效考核等。

20xx年考入区就业局，从事农民工、下岗职工技能、思想素质培训，

20xx年2月因我妈妈生病住院无人照看，我只好选择放弃工作。现在我他*的病以控制，所以我想从新选择一份管理工作，小企业、小公司更能体现我的管理能力。

教育经历

1991年中专毕业。专业：玻璃机械

1992年自考行政管理

年自学人力资源管理、

20xx年自学市场营销、公共关系、

只要是对工作上有帮助的我都会努力的去学。

自我描述

履历一把罩 - 履历的写作要点 篇5

要简短：关于这一点，人们意见有分歧。通常认为写一两页足已。如果你寻求一个部门经理职位，或专业或技术职位，写上一两页的履历是正常的。多数情况是，人事主管根本无暇顾及你那份超过两页的履历，而简短的履历往往又比冗长的履历难写。不过，这样的履历是值得写。

消灭错误：人事主管常常总是很吃惊地看到一份履历表常出现印刷错误、语法错误及标点符号错误。要是没有这些错误的话，那会是一份很好的履历。别出这样的错误。如果有必要的话，找个善长校对的人，让他检查一下，然后，自己再检查一遍。

让你的履历看上去很舒服：你一定知道，履历的总体形象将会影响雇主对你的看法。你写的履历内容是否合理？是否干净俐落而且看上去很专业？它是否充分利用了整张纸？使用文字处理程序：现在，人们经常在计算机上写履历。你可以使用不同的文字、字形、字号，很好的设计版式，使用优质的纸张。总之，要引起雇主的兴趣。

强调成就，使用有分量的词：在履历中，你千万不要简单的例举你所干过的职务，强调你都做了些什么?。一定要重点强调你能做某项工作的特别技能以及你所取得的成就和证书，就是一份简单的履历也应该这样写。

别过分谦卑：你的履历不能太谦卑。你不说清楚你能做什么，那谁又能说得清呢？

仔细检查每一个词句：把不好的词句删改、删改、再删改。对于不能很好证明你工作能力的词语，删掉它。

自己动手：尽管我期望你用书中履历样篇的写法，但最重要的是你的履历代表你自己，而不是别人。在你的履历中展现你的才能，证明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益处。如果你写作表达能力差，最好请能力强的人帮忙，但一定要让这份履历像你自身的简历。

学生干部团学干部培训心得范文 篇6

大学，是我们迈入社会的第一步，从未进入大学校门开始，就听说大学是一个小型的社会。大学，与社会还是有区别的，但是要比中学更加的“社会化”。学生干部是一个很有“社会”意义的职位，坐上这个位置，会颠覆以往的世界观，人生观。处于20岁左右的我们，正是从“孩童”向“成人”的转变时间。作为90后的我们，最普遍的问题是，心智还是很稚嫩。我们都是在家长的百般呵护下长大的，直到现在，我还觉得自己是个孩子，但是，年龄一直提醒着我，我已经是个大人了。大学，就是我学习做个“大人”的第一个课堂。

旦老师在讲座中指出，对于学生而言：大学之地在于“学大”；“学大”之地谓大学。“大”指大的道理，可以再社会上顶天立足，可以为社会做出应有的贡献。我们上大学的目的则在于提高道德修养，学会建设社会的本领。我觉得，上大学于我个人而言，就是为了把自己更加的完善，用高等院校所学的知识来武装自己，使自己日后更顺利的进入社会，从而才能说的上是为建设社会主义社会做出贡献。在大学，作为学生干部的我们，则更容易学会如何为人处事。记得刚上大学的时候，辅导员说：“有些人，在大学过了英语四、六级，考了各种证，有了个很好的成绩；有些人，虽说学习上没有那么出色的成绩，但是广交好友，结识了各种各样的朋友，这样也是一种收获。明确你们想要成为哪种人，朝着那个方向努力。”学生干部，与老师的关系要融洽，这样才能起到承上的作用；与同学的关系要和谐，这样便能做到启下的作用。我们的大部分工作都在“承上启下”这四个字上做文章，这就敦促我们学会如何处理与老时间的关系，延伸入社会中，即是与上司、领导之间的关系；学会如何处理与同学之间的关系，即是与同事间的关系。现如今的社会，同事之间都是以竞争为主，哪有所谓的情谊？都是本着“人不为己，天诛地灭”的心情与之交往。这就要求我们为人处事稍稍圆滑些，把性格方面的棱角都磨掉，但这不是说我们做人做事可以丢掉原则。

梅院长教导我们要做工作立身的“能力人”，提升做好工作的能力；提高分析判断是非的能力；提高工作的协调能力；提高语言表达能力；提倡做事。作为学生干部，需要一定的管理能力，很多时候因为能力欠缺的问题使得团队合作中出现问题，虽然学的是管理专业，但是在实际的工作中，难免会出现这样、那样的问题。所以，一定要做个“能力人”，提升自己的工作能力。做事能力，以个人的理解，应该是“执行力”方面，俗话说：“光说不练，假把式”，什么事情都要落实到行动上，如果只停留在书面上、嘴上，那么如纸上谈兵的学生干部，肯定是不行的。协调能力、语言表达能力都要在日后的工作中，不断的磨合，不断的进步。

以前旧的火车，火车跑得快慢全靠车头带；但动车组就不是，动车组每节都有一个发动机。学生干部就要有这种思想，不能只靠老师，把一些思想、想法落实到自己身上，使系里的工作快慢有序的进行。

在张涛老师的课中，他提到我们作为学生干部要正确的认识自己。学生干部具有桥梁作用；组织凝聚作用；榜样示范作用。桥梁作用，顾名思义，是沟通学生与老师、系里领导的桥梁。组织凝聚，个人观点认为，组织好活动，增强系里同学的凝聚力，使得系里工作有条不紊的进行。榜样作用，当然是做很好带头作用，无论是在学习、生活等各个方面，都要有榜样的样子，这样才能更好得负重，亦能更容易的工作的开展和同学们之间的沟通。

学生干部要学会处理关系，学生与老师间的关系；学生干部与同学之间的关系；学生干部之间的关系；学习和工作的关系；个人得失的关系；把握好工作的主次关系。人际关系方面，是每个学生干部的必修课，即将走上社会的我们，将会面对形形色色的人们，将会面对大人的处事方法，有时还不得不向自己不喜欢的人低头，这些对现在的我来说还不那么容易，这就需要在每一天的工作中沉淀，使自己成为一个“能屈能伸”的人。还有个人得失问题，这个问题可能很敏感，尤其在大学里，同学们来自五湖四海，出生在不同的家庭里，接受不同的教育，自然形成了不同的价值观，因而性格、认识的不同，在个人得失上就很难达到一个统一的标准。在我看来，是不需要太计较个人得失的，这条路是我自己选择的，是我自己递交的申请书，自己去竞选的职位，既然选择了，自然有了心理准备去接受挑战，面对各种各样困难。把握工作的主次关系，首先，我是一名学生，其次才是学生干部，一切以课程、学习为中心。在课余时间，工作上要有主次，分清轻重缓急，才可以有效的提高工作效率。

干部考核细则文档（范文） 篇7

为健全和完善我院分团委学生会的管理制度，全面提高学生干部的综合素质和学生工作质量，特建立我院分团委学生会干部考核制度。其具体细则如下：

班干考核量化细则

考核从四个方面展开，即考勤，会议笔记，成绩和工作评定。其比重分别为20%，20%，30%，30%。考核将采取量化积分制度，基础分为100。

（1）考勤

除特殊情况外，每周例会各位干部必须准时到场，未到或迟到者将从量化积分中扣掉1分。不能到场开会者，必须要有请假手续，并在例会前交于办公室主任。

（2）会议笔记

对各干部的会议笔记将进行不定期地检查，并由办公室负责批阅。批阅标准分为两个等级：优和差。

优：+2分

差：-2分

（3）成绩

一位优秀的学生干部应该做到学习工作两不误。对于期末考试有挂科现象的干部，将从其量化积分中扣掉5分。

（4）工作评定

工作评定分为三项：a.每周班级量化积分排名情况，考勤卡上交情况和信息反馈表的上交情况。

b.学生会各部门的意见反馈

c.每月工作总结

a.本班每周班级量化积分排名前三的干部，其量化积分依次加上5分，3分，1分；

考勤卡的上交情况分为两个等级：优和差。优：+2分，差：-2分。另外，迟交或未交：-4分

信息反馈表的评判细则与考勤卡的相同。

b.各部门的意见反馈

每月月末学生会各部门的干部将通过填写意见反馈表的形式对各班班干的工作进行评估。（反馈表见附表）

c.工作总结

定期对前一阶段的工作进行回顾和总结有助于提升自身的工作能力和综合素质，为此每位班干每月要些一份工作总结，在每月月末交于办公室主任。

评定标准：优：+2分，差：-2分，迟交或不交:-4分。

计科院分团委学生会

干部个人现实表现材料范文 篇8

思想上：该同志坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。认真学习马列主义，毛泽东思想，*****和“****”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

工作上：该同志踏实勤恳，爱岗敬业，待人诚恳、友善。虚心向领导和同事们学习先进的工作方法和工作经验，能够创造性地开展工作，具有强烈的事业心和职责感。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。工作期间，尊重领导同事，努力干好本职工作，主动加强与相关部门的沟通协调，做好工作。

学习上：该同志能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高为人民服务的本领。一是用心参加单位组织集中学习和自学，做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是用心主动加强业务理论知识学习，提高驾驭整体工作的潜力;三是学习与实践相结合，认真总结经验教训并及时改善，将工作不断地引向深入。

工作中存在的问题和不足：该同志在工作中理论联系实际还不够深入，解决困难和问题的经验和方法还不够完善，还需在今后的工作中丰富。

2020 干部个人现实表现材料模板 2

****，**，汉族，出生于****年**月，***，***学历，***年毕业参加工作，***年***月在****工作至今，该同志政治、思想、工作表现以及廉洁自律情况如

下：

一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养

多年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，*****和“****”重要思想，贯彻落实科学发展观，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，坚定了反腐倡廉的立场和决心。

二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质

该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力

坚持学习马列主义、毛泽东思想，*****和“****”重要思想和党的十*届*中、*中全会精神，不断提高政治思想水平。注重更新观念，提高对***重要性的认识，坚决做到立党

为公，执正为民。注重更新知识，提高***的政治和业务素质，深入钻研***，努力探索***的方式方法，学习运用心理学、教育学以及现代科技手段，增强***工作的“科技含量”。拓宽了知识面，为严格执纪，公正执纪，奠定较扎实的理论功底，掌握了为反腐败和党风廉政建设服务的新本领。

四、廉洁自律情况

该同志能坚定不移地和党中央保持一致，坚决贯彻中央反腐败斗争的方针政

策，坚持依法依纪办案。**意识浓厚，大局意识、责任意识、服务中心意识强烈。在重大案件查办中，该同志作风过硬，吃苦耐劳，不畏权势，敢于碰“硬”。该同志以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评。

*，男，19**年**月出生，**年*月参加工作，中共党员，本科文化，现任**乡党委委员、副乡长，分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，用心履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下：

一、政治坚定，素质潜力较强。该同志政治思想坚定，能认真学习领会政治理论，用科学理论武装自我的头脑，在思想上行动上和党**、上级党委政府持续高度一致，能严格执行贯彻落实了党委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作潜力，工作适应潜力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。

二、作风正派，奉献意识浓厚。该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢作敢为，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无论党委政府分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实了。在工作中从不好大喜功，力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，不搞虚情假意，不推诿扯皮。

三、求真务实，工作作风踏实。该同志能深入基层，勤于调研，和农民深交朋友，及时了解和掌握民情动态，为领导决策带给第一手资料。能模范遵守乡里

规章制度，严格执行廉洁从政有关规定，作执行制度的表率。在工作中能沉下去，能结合农村实际提出必须独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为群众办事，为党委政府分忧解难。

四、恪尽职守，工作效能较高。该同志忠于职守，在分管工作方面肯下苦功夫，善于统筹兼顾，提高工作效率，突出工作效绩，注重抓好完善制度建设，搞好协调衔接，规范工作流程，较好地调动各方面用心性，各项分管工作规范有序，井然有条。

干部作用经验最终稿范文 篇9

全力促进干部作用的有效发挥

哈尔滨车务段

哈尔滨车务段现有在职干部270人。生产力布局调整以来，我们紧紧抓住干部作风建设这一主线，从干部包保上入手，在从严考核上着力，以干部作用的真正发挥促进整体工作不断提升。我们的具体做法是：

一、上载体，真包实保，提升主动承责意识

针对以往干部包保内容不具体、工作方法单

一、承责意识不强等问题，我们细化干部包保措施，量化包保评价，提升了干部主动承责意识。

1、细化包保内容，解决工作盲目问题。明确了各级干部“定期包保十固定、随机包保六必须、专业包保三到位、交叉包保双进入”。“十固定”：即固定包现实安全、包运输经营、包路风稳定、包工作落实、包干部作用、包关键环节、包劳动安全、包综合管理、包职工素质、包支部建设。“六必须”：即遇有专运任务时、黄金周长假时、提速调图过渡期、站长离站时间较长时、重要工作推进落实时、车站发生重要情况时，包站干部必须到车站进行包保。“三到位”：即在施工作业时、发生突发事件时、特殊作业时，车站和科室的有关专业干部必须到位。“双进入”：即行政、1党群工作双进入，同包保。包保内容的明确，使各级包保干部能够对照确定的包保项点，有目的进行工作，避免了在包站过程中没有头绪、没有目标、没有侧重的现象。

2、优化工作方法，解决真功假做问题。为了解决以往包保工作不到位、到位不管事、问题不解决等弊端，减少工作的盲目性，我们在工作方法上进行了改进。一是实行报岗销岗。所有包保干部上岗离岗时必须使用车站的固定电话向车务段调度科报岗，凡是使用手机报岗和销岗的，一律视为未到车站进行包站。二是明确定量。针对不同阶段的工作特点，每周给包保干部下达工作定量，确定包保检查重点。三是跟踪问效。包保干部每日查看段日信息通报和段长批示的安全信息，对涉及所包保车站问题，采取电话沟通、现场复查等形式进行跟踪，直到问题的彻底解决。克服了过去问题有人发现，无人盯住解决的弊端。

3、量化评价标准，解决要求不严问题。在包保干部的评价上，我们采取量化项点、每周跟踪、每月评价、定期交流的方法，如实评价包保干部的作用，解决不作为的问题。量化项点，依据《科室干部包站写实表》定量写实情况，由包线领导班子每周签署评价意见，作为考核的依据。每周跟踪，每周一的大交班会上，对上周包保干部到岗情况、定量完成情况、跟踪解决问题等干部作用发挥情况进行综合讲评。对没有按照要求落实，在全科室张贴公示。每月评价，每月包保干部填写考核表，由包线领导干部根据包保干部的工作行为和工作质量，签署考核意见，与包站奖励

直接联挂。定期交流，抓住正反典型，不定期组织座谈交流，吸取教训，取长补短，规范包保干部行为。

二、强管理，叫真求实，提高全面落责力度

我们坚持问题管理的工作理念，真抓实管，全面提高包保干部落责力度。

1、跟踪问效式落责。即层层跟踪，件件问效。包站干部跟踪各站的落实情况，包线领导干部跟踪包站干部的落责情况，强化对包保者的包保，对管理者的管理，促进包保干部主动落责。去年12月份，段长李殿彬跟踪张树波包保的平房站，发现站序管理存在一定问题，于是责令其驻站包保四天两夜跟踪剖析问题，形成专题剖析报告，共同帮助车站制定措施，全面整改问题。这种硬性的跟踪问效措施，有效地促进了包保干部责任落实。

2、公讲公宣式评责。利用每周一包保干部会、电话会议等形式，对干部包保工作情况，公开进行讲评，褒贬优劣，兑现奖罚，并利用网络、宣传栏等曝光台在全段曝光。去年6月份，收入科长、收入指导没有按照段要求落实包站工作，被通报全段，在包站干部中产生了强烈震动。公开评责深深触动了包保者内心深处，增强了落责意识。

3、问题管理式罚责。对发现各站的重要信息，我们组织责任车站和包站干部到段交班，剖析问题原因，追究车站和包站干部责任。今年以来，共组织交班7次，7名包站干部受到罚责。结合每月对各个车站的考核情况，进行排队抓尾，对排在每个考核组

后边车站的包站干部进行罚责，提高了包站干部与车站干部一起抓管理、一起上质量的参与意识。去年以来，共有42名包站干部受到了处罚。

三、严考核，联责奖罚，强化制度约束作用

把从严考核作为评价干部包保工作质量的重要标尺，全部纳入包保工作的始终，以联责考核促进责任意识的强化。

1、联责过程考核。注重包保干部的过程考核，以月为单位，将包保干部日常工作量、发现问题、解决问题等包保情况与所包保车站两违信息、工作推进落实、管理过程效果紧密联系起来，采取包保干部自我写实与评价、包线干部评价和领导组组长评价等形式，进行量化打分，联责考核。一年来，共有256人次受到联责过程考核处罚，扣罚奖金5900元。

2、联责效果考核。将所包保车站的安全成果、经营业绩、成本控制、工作质量、路风稳定等工作成果，全部纳入对包保干部月考核和考核，形成了一荣俱荣、一损俱损、相辅相成的利益共同体，促使包保干部把包保车站作为第二办公室，投入更多的时间和精力开展工作，主动帮助车站想招法、抓管理、提质量，千方百计地把所包保车站的各项工作规范上去。

3、联责逐级考核。将干部包保纳入安全经营逐级负责制考核，与所包保车站发生责任事故、发生服务质量重大问题联责，同定责、同处分；与所包保车站发生安全概况、发生成本控制、综合治理、经营管理问题联挂，都要下浮一级进行考核。2007年，有

6名包站干部由于所包站车站工作效果不佳，而考核失格。有43名干部被评为三类，有35名干部被下评一级。

班干部经验介绍范文 篇10

大家好，很荣幸能和大家一起分享班干部的管理经验，我先来自我介绍下，我浓雾云峰，现在是xxx的团支书。大家既然有雄心来竞选班级的班干部，一定都是班级中的精英，现在我有几个问题想和大家讨论一下，你们以前都当过班干部吗？你们为什么要竞选班干部？你们认为怎么样才能算是一个好的班干部？现在我来说说我对班长团支书的看法，我借用一个脑筋急转弯来说吧，有一个脑筋急转弯是这样的：什么官没有权利还得处处赔笑？你们中谁知道答案？答案是新郎官！我认为班长团支书某些情况下也是这样一种官，当我们想要同学请参加活动时，不仅仅是得赔笑还得连欺带骗的把同学给骗过来！所以班长团支书这个职位没多少权利，义务却非常多，因此我们一定要有服务意识。

我认为班干部的主要责任可以归结为三点，即服务、管理和带动，现在我将针对这三点逐一进行解释.首先是服务，首先说服务。一个班干部在班上并不是拥有比其他同学多的权力而是担负着更多的责任与使命。班干部首先是要服务于班集体，服务于同学们。班干部对班集体的服务应尽量周到，有同学向班干部反映情况或求助时，班干部要一定要及时想办法解决问题，对同学予以最大的帮助。服务要勤心、要乐意。不要班干部间相互托。同学们不希望看到哪个班干部在不情愿地草草做事，毫不上心。概括一下最主要的也就是态度要好。大家作为班干部大部分的工作在于将学校或者院级的通知传达到班级并具体落实，这就要求我们要经常去院官网看看，有没有什么新的公告通知，去院办的班级文件夹看看，看看有没有什么新的文件，及时准确的将通知传给每一位同学，这当然还是不够的，学校和院里经常会举办一些活动，而且要求每个班都出多少人来参加，比如说创新创业大赛，运动会之类的，这个时候就要求我们班干部对同学要比较了解，清楚每个同学的特长和优势，然后在发挥自己的讲话艺术，用自己的三寸不烂之舌说服相应的同学前去参加，当然有时候免不了连蒙带骗。如果实在没有同学前去参加这就要求我们要亲自上了，因为名额不够的话班里可能会被扣分，同时这也是自己起先锋带头作用的好机会。作为班干部，我们就要比普通同学站得高一点，当然我不是指地位，而是指的眼光，有些事情我们需要提前了解并给同学们提些经验，就最近的说吧，你们应该准备上选修课了吧，无论是专业选修课还是公共选修课都有学分和类别的限制，我们当班干部的一定要提前了解这些情况并及时通知给大家，因为从我们那一届开始多选选修课是要给钱的，应该是一个学分80元，我们这一届很多同学就吃了这个亏，希望引起大家的重视。还有就是贫困生库的事情也要大家对班级同学要多多了解，从今年开始学校全部采用新的系统来管理学生，所有申请如奖学金、助学金的申请大家都要直接从网上写申请，而院里又把审批的任务交给各班的班长和团支书，这要求我们要从日常生活条件等情况来观察，对每位同学的家庭状况都有一个基本的了解。我们还需要处理好自己和班级的关系有时集体活动时间与私事时间相冲，但大多数都要牺牲自己，迁就集体。

现在来谈谈管理，我主要从两方面来给大家介绍。首先为了提高班级的凝聚力，我们作为班干部的要多组织一些活动，来促进同学们的相互了解，尤其你们这个时候班级中都不熟悉，你们当班干部的就要多想一些注意让大家尽快熟悉起来，比如召开主题班会了，秋游，出去吃烧烤了，吃饭K歌和露营都是不错的选择，当然要注意安全问题，等以后熟悉了一个学期一两次活动也就差不多了。另一方面，为了方便班级管理，我建议班长或团支书要有一份班级同学的详细资料，便于以后管理，这些资料包括各位同学的联系方式，宿舍号，是否属于贫困库及贫困等级，大致成绩，每个学期获得的奖状，活动表现的积极性，这对以后同学们推优是非常有价值的。我们还需要认真的记录好每个学期班级的重大事件，这样即便以后班委换届也是非常方便的，非常系统化。管理方面我们除了要协调好同学们之间的关系，还要注重和班主任的交流，多向班主任汇报一些班里的情况。

接下来说说带头作用，大家不要忘了班长团支书也是学生，不要忘了我们上大学的目的，我们作为班级的代表，一定在各方面都要起到带头的作用，不仅学习要名列前茅，各种活动都要积极参加，班级学风差，我们要带头营造气氛，班级对活动不热情，我们不仅要从思想上对各位同学进行教育，而且还应该自己带头参加。同学上课不活跃，自己也应该积极表现，活跃课堂气氛。

最后再谈一谈我们应该如何树立威信，因为这在我们工作中是非常重要的。我没有专们研究过，现在仅谈谈我的经验：首先我们要确实有过人之处，无论是体育活动还是学习，至少有一项是强项，这就要求我们要更努力的学习。第二是服务精神，我们做班干部一段时间就会发现，我们的任务主要就是为班级无偿服务，对同学们的求助要热情，积极，不能敷衍了事，对班级的事情更要争着去做，如果一件事大家都是第一次做，如果这一次是你做了，那么大家就会对你形成依赖，你就会更有威信。第三是和班级中所有的同学都要处理好关系，要有亲切感，不要让同学感觉你是很难接近的，那样以后的事情就很难办了。第四要经常地举办一些活动，不仅能使我们更多的得到锻炼，也能让同学们看到我们自己的实力。

班干部总结报告范文 篇11

担任纪律委员,既是一种信任,也是一种责任,我积极配合老师和班干部加强纪律管理，具体如下：

一、良好的纪律是学习的保证。只有上课认真听讲，课后完成作业，才能保证学习的效果。如果没有好的纪律，就会影响全班的成绩。所以，我认真负责做好纪律委员工作。在坐讲台桌旁管理的一周时间中，我严格按照制度对班级纪律进行管理，监督纪律较差的同学并给予适当扣分，在那一周中，班级纪律良好。

二、搞好班级纪律既要严格管理也要加强沟通。平时加强和同学们的沟通和交流，既监督又提醒，让大家自觉遵守纪律。与班干部共同管好纪律，发挥班干部作用，形成很好的默契，及时向老师报告纪律情况，对好的表扬对差的加强批评和监督。在平时的午自习、自习课以及晚自习中，积极配合其他班干部共同管理班级，已达成很好的默契，能一起较好地帮老师管理班级。

三、积极及时地完成老师交代的任务，做老师的好帮手。在班级八人跳长绳等一些活动中，发挥管理能力组织队伍、安排以及协调方式。

四、存在问题：管理时紧时松，有时方法简单但效果不好，还没有树立威信。

五、努力方向：自己做好表率，管理耐心细致。