学开车作文范文最短

2024-06-12

学开车作文范文最短(共5篇)

学开车作文范文最短 篇1

家庭新事!妈妈学开车了。妈妈看到周围的人都会开车,又有时爸爸不在的时候,不方便开车出去,便终于下定决心要学开车了。

在考驾照时,先是理论知识测验,看你对车及路况等有多了解。为了通过知识测验,妈妈夜以继日的复习着,整天几乎都找不到一丝休息时间。功夫不负苦人心,妈妈最终通过了知识测验。接下来是桩考,主要是考倒车水平和力度控制大小,比知识测验难得多了。为了通过桩考,妈妈还专门花钱请了一个教练教她,并且还经常看见只有爸爸一有空,妈妈就要拉着爸爸去练车。

离考试越来越近了,妈妈悬着的心还是不能放下,因为还不怎么会,但妈妈还是那么勤奋。我祝福妈妈一定通过考试。

第一次学开车作文 篇2

有一次,爸爸开车接我回家,就在回家的路上,我突然产生了一个想法,我对爸爸说:“我想学开车。”爸爸对我说:“好呀,等我找一块空地教你学哦!”我们很快便找到了一块空地。爸爸首先向我介绍了哪个是方向盘、刹车、油门,接着教会了我如何使用它们,然后,爸爸说:“我们现在开始学习开车。”并叫我坐在他的腿上让我负责方向盘,他负责油门和刹车。当我手握方向盘时,心理非常紧张但也很兴奋。这时只听爸爸一声令下:“出发。”

爸爸踩了一下油门,汽车缓缓开动了。我扶着方向盘在练习场上绕来绕去,心理正得意着,“原来开车也很容易啊!”突然,前面有一棵大树,我紧张地握着方向盘,不知如何避开大树,车子直直地向它冲去,我大喊一声:“爸爸!”爸爸使劲转了一下方向盘,猛踩了一下刹车,车子擦着大树,停了下来。我们都吓了一身冷汗。爸爸对我说:“别急,别怕,这只是第一次学开车,没事。”我低下了头,想着刚才的得意,真是可怕啊!这时爸爸宣布“今天学车结束”并开车带我回家了。

学开车作文范文最短 篇3

我不会骑两个轮子的自行车,学骑自行车。是因为没有后轮两旁的小轮子,不平衡。彭晨凌他们看不起我,所以我决定自己学会骑两轮自行车。到了周末我下楼去玩,看见彭晨凌在骑车,我说:“借你自行车骑骑好吗?” 彭晨凌说:“你又不会骑”。我说:“让我试一试吧!”于是他就把自行车给了我,我高兴得差点还没说谢谢就走了。我坐上自行车慢慢的骑,双手握紧了方向盘。刚一坐上去,自行车就东倒西弯,左拐右拐,是因为我的重量全在一边了,这次算我运气好,没从车上摔下来。这辆车不好刹车,于是我在楼下一米宽两米高的小门两旁摆放了两辆小椅子。小门前面九米长有个小石头坡,我从石头坡上骑到小门的后面,又骑自行车从小石头坡上快速冲下去,刚到小椅子中间,还没等车子反应过来,我就马上往右拐,小学六年级《学骑自行车》。我看练得差不多了,想让彭晨凌看一看,就叫了彭晨凌三声,可是无人应答,我又抬头看了看周围,没有一个人,心想:彭晨凌可真会玩呀!一下子就玩得无影无踪了。我又想,管他那么多,我还是练我的自行车吧。两个小时过去了,我的头上冒着许多汗珠,就在草地上休息。不知什么时候彭晨凌从铁门后大摇大摆的走出来,边笑边说:“其实呀,我躲在铁门后看你练自行车呢,不如这样吧,我来当观众,看你表演骑自行车吧”。我骑上两轮自行车在草坪里转了一圈,彭晨凌竖起了大拇指:“你学会骑自行车了!”

新手上路学开车指南 篇4

初驶山路的新手司机往往在下坡时选用空挡,然后用制动控制车速,根据能量守恒的原理,长时间制动会使制动片发热,令制动效果减低,甚至失效。因此,在山区驾车应利用发动机的牵引控制车速。

2.左转先看右

行至路口转变,先察看是否有同向行驶车辆,再看另一侧,因为前面的情况处理时要比后面或侧面容易得多。

3.早变晚不变

路口变线时,一定要早打转向灯早变道,千万不可临近路口时变线,以免危险发生,并给其它车带来不便。

4.抢红不抢绿

有些新手遇上信号灯时总喜欢加速“抢灯”。在远处见到绿灯拼命加油提速,往往还未驶到路口停车线,绿灯变成了红灯。最好在远处见到绿 灯时减缓车速,在保持低速前进的情况下,以备变灯。因此,“抢红不抢绿”能在用制动或少用制动的情况下顺利安全通过路口。

5.宁减车速,不减转速

山路行驶时,上、下坡都须注意发动机转速,尤其上坡,转速应控制在3000转左右,以保证发动机的扭矩和功率的最大发挥。高速高挡低转速冲坡,上不去再换低挡的做法既耗油,又加重车辆的机械负担和磨损。

6.新手司机应集中精力

严密注意行人的动向,尤其要特别留意那些用东西包头走路或狂奔乱跑的人,防止他们只顾行路而不顾机动车辆。还要注意自行车的动向,尤其应 注意低头骑车者。应以中低速度行驶,随时准备制动停车,以此防备那些偶然闯入机动车道 的人。要明白喇叭的作用已经大大减弱,受大风的影响,有些行人或其他车辆的司机可能根本无法听到喇叭的声音。

7.紧走沙,慢走水

过沙漠时由于沙地松软,容易陷车,应快速通过;过漫水路段则恰恰相反,车速越快,水的阻车越大,越容易熄火。挂上低挡,缓缓行车是涉水的最佳选择。

8.弯前勤,弯内松,弯后缓

山路多变,诸多事故都发生在弯道上,在入弯前要手勤、脚勤,提前减速减挡;一旦入弯,千万不要狠踩制动;出弯时最好待方向回正再加油。

安全驾驶开车小技巧

一:躲车

相邻车道有大车迎面开来,或者后面有车超越时,会吓得下意识踩刹车、往另一边打方向。

后果很严重:如果另一边刚好有行人或车辆就糟了。

问题所在:这个毛病主要是因为车主缺乏车位感,对自己缺乏自信,对对面车辆驾驶员缺少信任。

解决办法:找一条空旷的马路,如开发区内过往车辆很少的新路、未交付楼盘付近的马路,练习分别用左轮、右轮去压马路上的分道线。这个步骤练的就是车位感——掌握行驶过程中,自己的左右侧车轮在哪里。其实圆饼路、单边桥练的也就是这个。如果车位感蛮好了,仍然会感到害怕,也千万别躲闪,记“各行其道”这一条,相信对方驾驶员不会闯到你的车道上来,以不变应万变。

二:踩错油门

后果很严重:最轻就是追尾。其他诸如冲进路边的深坑、撞了前面的花坛、冲进路边小店……造成这些后果很严重的司机,基本上是都是踩错了油门造成的。

问题所在:很多人认为犯踩错油门的错误,是因为想踩刹车的时候踩在油门上。更多时候是因为驾驶员当时脚放在油门上,突遇紧急情况,脚下意识地往前伸,就变成踩了一脚油门。

解决办法:养成良好行车习惯,不需要加油门时,脚一定要立即放在刹车上,“粘油门”是新手开车的大忌。特别提醒,如果你是老驾驶员,应邀给妻子、朋友陪驾,千万记得在车上说话要温柔。“新手在开车,脚还在油门上。前面突发紧急情况,陪驾的大叫一声“小心”,开车的人心里一吓,脚就会下意识地往下踩——我看过一些心理学的书,人在受到惊吓时会有两种表现,第一是手会攥紧、出汗,第二就是腿会下意识地往前伸。”

三:不会踩刹车

后果很严重:不堪设想……

问题所在:很多的新手驾驶员,起码有60%踩刹车不过关。新手在驾校学习时,车速一般就30码,想刹车时有教练把关,轻轻一点就刹住了。可如果上高速100码的速度,还是用这个力气去踩刹车是刹不住的。人一紧张动作会走样,有些女司机甚至腿都软了,更加没力气了。

解决办法:新手第一次上高速前,一定要找一条空旷的马路,试一下自己的车在高速行驶下用多大的力气才能踩住刹车。尤其是刚开上一辆自己不熟悉的新车时,有的车刹车软,有的刹车硬,刹车片的新旧程度都会影响到刹车距离,开车前一定要先熟悉车辆性能,懂得什么叫仪表工作正常。如果在市区练习,不妨在控制台上放半碗水,要练到红灯停车时水不会溅出来

对于新手而言,开上新车会带来便利和兴奋。但同时,对于如何用车、爱车却也困扰了不少新车。

四:死角

开车的过程中,驾驶员应注意视觉死角。此外,随着速度的上升,驾驶员的视野也会变窄。主要的死角包括,路边停放的车辆,会给附近朝它驶来的车辆的司机和横过道路的行人构成视野死角。此外,车后侧2米处为后视镜死角。因此,在后视镜里看不到车,并不等于无车。在变道时,驾驶员应亮起转向灯。在观察后视镜的同时,还要扭头观察车后情况。

五:新车磨合

由于汽车加工精度问题,新车应注意磨合。汽车磨合的优劣,会对汽车寿命、安全性和经济性产生重要影响。汽车的磨合里程一般为1000—3000公里,进口车则更长一些。在注意事项方面,主要包括忌紧急制动、忌负荷过重(不要超过额定载荷的75%—80%)、忌跑长途、忌高速行驶(发动机转速应在—4000转/分)、忌起步不热车。

六:漆面保护

及时正确的养护,能令漆面保持良好外观。如果买的是进口轿车,要首先考虑的是车蜡中含有石蜡、树脂及特氟隆等材料。除蜡时不要用汽油或煤油擦拭,应选用专业的开蜡液,或者到专业的美容养护店,请技师帮助处理。至于国产车,车身大多采用静电喷涂,漆面呈镜面光泽,故无开蜡需要。

安全意识:

1、人人都可能犯错:每个驾驶者都是有个性的人。因此,有人会在开车时打手机、有人会不打灯就并线、也有人开车速度极快,很少顾及安全速度。对于这些车主,除依靠交通管理部门严管外,自己开车时也要小心注意,注意车辆之间拉开距离。

2、开车应防追尾:无论是追尾,还是被追尾,有时都显得身不由己。尽管如此,也有一些通用的技巧用于防范追尾:1、刹车时尽量避免急刹,以给后车留下充足的反应时间;2、遇红灯,尽量不要在大车前刹车。大车由于质量大,往往站不住,对前车威胁较大。

2、自动挡车型使用D挡爬坡时,如果感觉到怎样踩油门也不能使发动机输出的动力像行驶在平坦路面一样强劲,应当立即换到高扭力的低速挡爬坡,这样不仅省油,还能减少或避免发动机的磨损。

3、城市道路遇到上坡不要猛加油,应该在上坡前加油提速。驾驶自动挡汽车下长坡时,可以根据坡度和车速将挡位切换到3挡或2挡,这样可以达到通过挡位限制控制车速的目的。

4、自挡车辆不能空挡滑行。在空挡下,自动挡车型的自动变速器里的齿轮会在车轮带动下高速运转。由于变速器油泵供油不足,齿轮容易因为得不到充分的润滑而烧蚀,也容易使自动变速器油温过高而影响使用寿命。所以自动挡车型切忌空挡滑行。

5、驻车时应挂P挡和拉手刹。驻车时挂P挡是正确选择。但P挡是通过发动机制动的方式,使用手制动可以减轻发动机的压力。因此,驻车时应挂P挡和拉手刹。

6、拖车。自动挡的车在拖车的时候需要注意,拖车总距离不能超过80公里,速度不大于30公里/小时,拖车的时候要让车的驱动轮离开地面,这是对两轮驱动的车而言,四轮驱动的车辆不能拖车。

手动挡驾驶技巧

1、不要繁频踩离合:习惯性踩离合器不但对机器不好,而且影响行车安全。起步是需要慢抬离合,车辆行驶时应彻底松开离合。

2、不一味追求高挡位。开车并不用追求高挡位。每个挡位都有自己的功能。还记得驾校师傅所教的吗?一挡起步,二挡调头,三挡过弯。

3、换挡。一般市区行驶时,应将发动机转速保持在2000转/分左右。这样,可以充分发挥良好动力和兼顾经济油耗的驾驶模式。

4、离合器。起步时,离合器踏板抬起开始时快拾;当离合器出现半联动时(此时发动机的声音有变化),踏板抬起的速度稍慢;由联动到完全结合的过程,将踏板慢慢拾起在离合器踏板抬起的同时,根据发动机阻力大小逐渐踩下油门踏板,使汽车平稳起步。换挡时的正确操作。在行车中换挡时,操纵离合器踏板应迅速踩下并抬起,不要出现半联动现象,否则,会加速离合器的磨损。另外,操作时要注意与油门配合。

停车入位

停车入位也是一个让新车较为头痛的问题。在停车方面,主要有“非”字形停车入位和侧方停车入位。如果遇到“非”字形停车入位,基本方法为将车开至所要停放车位的间隔车位前方,并间隔1。5米。随后,打满方向缓慢倒车将车倒车入位。如遭遇侧方停车入位,则需将车开于所要停放车位前方车辆平行处(车灯对应于对方车辆的B柱),并间隔30—40厘米。随后,方向往右打满,开始倒入停车位。当车头跟前车车尾的连线线与车位垂直时,再向左打满缓慢倒入。

违章罚款

驾驶违章罚款分为现场执法和非现场执法。在现场执法情况下,驾驶者应在开具罚单15日内去携带驾驶本、行驶本及交通卡到交通队打印单据。然后,驾驶者携带交通卡、单据到工商银行交款。在非现场执法下,驾驶员需要在验车前交纳罚单,流程与现场执法相同。

再多的技巧,也抵挡不住多次的实际开车经验,最好的技巧就是多开,多摸多练习,记得一句诀窍:在重要的事情,在多的生意,在多的钱财,在生命面前都是浮云,新手上路略慢点,突发事故的时候就好应对,不要着急,毕竟,生命只有一次!安全驾驶最重要!

新手上路驾驶技巧

一 练感觉 练到‘得心应手’,‘车随心动’。

人在车上飘,感觉最重要;司机操控车在一定速度下与各种环境相交会,需要练到车即本人的境界。新手上路开车技巧提醒你,如车感中最基础的训练科目:起步停车训练,其关键就是要迅速准确找到离合器的半联动点,怎么找?有三种说法:[1]两快一慢一停顿。[2]一快二慢三联动。[3]车动脚停。这时左脚‘停顿’的行程位置及时间全凭感觉,这一点位微妙在不可能具体量化上;所以,你就会看到新手的.起步三点头,闯动,坡起溜车等感觉不到位的现象;再如方向盘操作之‘早动,少动’:即是指路面驾驶中,方向盘操作的角度不宜过大过多,车行方向有走偏趋势就要调整,是谓‘早’,调整的量非常微小,是谓‘少’,而这个早少量的集合,也是一种感觉;另外,象超车并线,跟车会车等行车技术,也讲究的是感觉。总之,要练到车辆的相关操纵机构是你身体的有机延长部分,做到操控自如 ,车随心动的境界。

二练协调 练到‘眼疾脚快’,而后‘眼疾手快’。

协调主要是指司机油离刹排方向五者加眼力的配合;比如,停车起步熟练阶段的油离配合技术,通过路口的跟车技术,都要求首先要将右脚在第一时间摆渡到刹车踏板上,根据情况决定点刹的力度,而后相机摆动方向;动作的顺序和位置以及熟练协调程度,将直接决定行车安全。此项科目如何练习?想象行车中前方有异动,右脚第一时间撤油摆渡到刹车上同时双手作相关动作,不断加快动作节奏,直到练成行云流水般熟练。新手上路开车技巧告诉你,如果行车中出现侧滑,甩尾,翻车,撞人等不可控现象,均是动作顺序不当造成。紧急避险‘脚快’要先于‘手快’。再比如,油离配和操作中,左右脚是‘翘翘板’的关系,左脚抬,右脚下,起步。右脚抬,左脚下,排档。左右脚协调不好,就会出现‘点头’,‘穿车’,‘轰空油’等现象。

三 练卡量 练到‘艺高人胆大’。

学开车作文范文最短 篇5

幼儿园中班健康教案:学开车

活动目标:

1、通过游戏,发展幼儿动作的灵敏性和协调性,初步学会倒退走。

2、了解一些交通知识,知道要遵守交通规则。

3、培养幼儿的注意力。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

活动准备:

正面是绿色,反面是红色的红绿灯一个。

活动过程:

一、开始部分

组织幼儿成四路纵队站好,跟老师学动作,老师做上肢,下蹲、体转等动作让幼儿模仿。各种队列练习。

二、基本部分

1、交代任务以及要求:今天老师要和小朋友们玩一个新游戏——“灵活的汽车”,小朋友们当汽车司机,听老师说“倒车”,你们就做倒退走的动作;老师说“向前开”,你们就向前走;老师说“停”,你们就停住不动。开汽车时,不能碰撞。各路纵队集体游戏2-3次,必要时教师先示范,让幼儿模仿玩法。

2、活动:“倒车进库”。把幼儿分成四组,报号,并提醒幼儿记住自己的号码。玩法:当教师说:“一号车进库”,每组的第一位幼儿就在两队之间的空间倒退走到队尾排好,其余类推。游戏两次。

3、游戏:“红绿灯”。教师边讲解边示范:当老师出示红灯时,幼儿停住不动;出示绿灯时,幼儿自由分散地“开车”;当老师两臂上举,两手心向后摆动,幼儿向前开车;老师两手心向前摆动,幼儿倒车。提醒幼儿注意老师发出的信号。游戏三次。

三、结束部分

小结游戏情况。

教学反思:

根据小班幼儿年龄特点及运动能力设计内容多数小班幼儿已能较协调地向指定方向走、跑,为了避免机械训练,我们设计了让幼儿拖物向指定方向走、跑的内容.以激发幼儿游戏的兴趣,挑战幼儿原有的运动能力。

中班健康教案《学开车》含反思这篇文章共2208字。

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