公务员考试题目答案

公务员考试题目答案（通用6篇）

公务员考试题目答案 篇1

中华人民共和国公务员法（试题及答案）

中华人民共和国公务员法 试 题

一、单项选择题

1、我国对公务员的管理实行的是（）制度。A．党政干部单一的管理模式 B．对公务员集中统一管理的模式 C．分类管理 D．根据职位分级管理

2、以下情况不能录用为公务员的是（）。A．曾受到行政处分的 B．曾被行政拘留的 C．曾被开除公职的 D．大专学历

3、公务员法对领导成员职务的任免实行的是（）。A．委任制 B．选任制 C．聘任制 D．任期制

4、公务员法规定了公务员受处分的期间，以下说法正确的是（）。A．记过，十二个月 B．记大过，十六个月

C．降级，十八个月 D．撤职，十八个月

5、去年中组部、人事部选派中央机关的干部到东北地区各级政府中交流任职，这种干部交流方式属于（）。A．调任 B．转任 C．录用 D．挂职锻炼

6、公务员法中规定的领导成员的辞职制度中，有一种辞职方式实际上是领导成员对本人失职失误的一种主动追究，请问是那种辞职方式（）。A．因公辞职 B．自愿辞职 C．引咎辞职 D．责令辞职

7、公务员原系领导成员的在辞去公职后（）内不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。A．一年 B．两年 C．三年 D．四年

8、《中华人民共和国公务员法》自（）起施行。

A．2005年4月27日 B．2005年7月1日 C．2006年1月1日 D．2006年7月1日

9、下列哪些人员属于公务员法所称人员？（）A．在国家机关中工作的人员

B．依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员

C．履行公职的人员 D．行政工作人员

10、下列人员符合公务员条件的是哪个？（）A．张三，28周岁，研究生学历，患精神分裂症 B．李四，17周岁，身体健康，具有良好品行 C．王五为美籍华人，拥护中华人民共和国宪法 D．赵六，22周岁，身体健康，大专毕业

11、根据公务员法，（）有权对具有职位特殊性，需要单独管理的，可以增设其他职位类别？ A．国务院 B．全国人大 C．省级政府 D．地方政府

12、非领导职务层次在（）以下设置。

A．省部级 B．厅局级 C．县处级 D．乡科级

13、公务员的职务应当对应相应的级别。公务员职务与级别的对应关系，由（）规定。A．全国人大 B．国务院 C．省级政府 D．地方人大

14、民族自治地方依照前款规定录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以（）。A．统一对待 B．降分录取 C．适当照顾 D．优先录取

15、新录用的公务员试用期为（）。A．3个月 B．6个月 C．12个月 D．24个月

16、招录机关根据（）对报考申请进行审查。

A．希望的招录标准 B．编制限额 C．人数 D．报考资格条件

17、调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是（）。A．平时考核的结果 B．年终考核的结果 C．定期考核的结果 D．不定期考核的结果

18、对机关的交流决定，公务员（）。A．应当服从 B．可提出异议 C．可申请复议 D．可拒绝执行

19、某民族自治县政府拟录用20名公务员，该县政府责成本县人事局负责主考工作。该县人事局组织了此次考试并录用了20名公务员，对其中5名少数民族考生予以照顾。后来上级领导机关认定此次考试无效。根据公务员考录的规定，你认为此次考试无效的原因应该是（）。A．县人事局不应该对5名少数民族考生予以照顾 B．县政府录用公务员应由地市以上人事部门主考

C．地方各级机关公务员的录用，由省级公务员主管部门负责组织

D．民族自治县政府录用公务员应以少数民族为主

20、公务员张某受降级处分后，一直表现较好，两年后，张某所受处分被解除，根据有关法规，对张某正确的做法是（）。A．恢复原级别

B．不恢复原级别，但今后晋升职务、级别和工资档次，受原处分的影响

C．恢复原级别，今后晋升职务、级别和工资档次，受原处分的影响 D．不恢复原级别，今后晋升职务、级别和工资档次，不再受原处分的影响

21、聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的，可以自争议发生之日起____日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁。当事人对仲裁裁决不服的，可以自接到仲裁裁决书之日起____日内向人民法院提起诉讼。（）A．60 15 B．30 30 C．15 60 D．15 30

22、公务员辞去公职或者退休后从事与原工作业务直接相关的营利性活动的，由____主管部门责令限期改正；逾期不改正的，由____管理部门没收该人员从业期间的违法所得，责令接收单位将该人员予以清退，并根据情节轻重，对接收单位处以被处罚人员违法所得一倍以上五倍以下的罚款。（）

A．其原所在机关的上级公务员 省级以上工商行政 B．其原所在机关的同级公务员 县级以上工商行政 C．其原所在机关的上级公务员 省级以上税收 D．其原所在机关的同级公务员 县级以上税收

23、公务员工资、福利、保险、退休金以及录用、培训、奖励、辞退等所需经费，应当（），予以保障。A．机关经费自行解决 B．列入财政预算 C．尽量节省 D．机关营利保障

24、公务员在定期考核中被确定为优秀、称职的，按照国家规定享受（）。A．升职奖励 B．医疗补助 C．住房补贴 D．年终奖金

25、公务员在不同职位之间转任应当具备拟任职位所要求的资格条件，在规定的（）内进行。A．职位 B．人数范围 C．编制限额和职数 D．编制

26、受撤职处分的，按照规定（）。

A．降低级别 B．停职 C．留党查看 D．不予录用

27、公务员违纪的，应当由（）决定对公务员违纪的情况进行调查，并将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知公务员本人。A．上级机关 B．监察机关 C．处分决定机关 D．纪检机关

28、公务员执行公务时，认为上级的决定或者命令有错误的，可以（）。A．向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见 B．向上级提出复议

C．要求上级立即改正 D．不能提出改正意见

29、公务员旷工或者外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过____天，或者一年内累计超过____天的，予以辞退。（）A．20 30． B．15 45 C．15 30 D．20 45 30、公务员在考核中，连续两年被确定为不称职的应该（）。

A．予以辞退 B．降级使用 C．降两级工资 D．撤职

二、多项选择题

1、公务员的管理坚持（）原则，依照法定的权限、条件、标准和程序进行。A．公开 B．平等 C．竞争 D．择优

2、公务员应该维护国家的（）。A．安全 B．政权 C．荣誉 D．利益

3、领导成员因什么原因应当引咎辞去领导职务？ A．工作严重失误，造成重大损失或者恶劣社会影响的 B．工作严重失职，造成重大损失或者恶劣社会影响的 C．生活作风不检点，受到社会舆论强烈批评的 D．对重大事故负有领导责任的

4、公务员之间有以下哪些关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属

于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务？()A．夫妻关系 B．直系血亲关系 C．三代以下旁系血亲关系 D．近姻亲关系

5、受理公务员申诉的机关是谁？()A．各级党委组织部 B．各级检察机关 C．同级公务员主管部门

D．作出该人事处理的机关的上一级机关

6、公务员的考核分为()。A．平时考核 B．定期考核 C．专项考核 D．业务考核

7、下列哪种情形的公务员不得辞退（）。A．女性公务员在孕期、产假、哺乳期内的 B．因公致残，被确认丧失或者部分丧失工作能力的 C．患病或者负伤，在规定的医疗期内的 D．法律、行政法规规定的其他不得辞退的情形

8、公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中受（）处分的不得晋升工资档次。

A．警告 B．记大过 C．降级 D．撤职

9、公务员法规定可以越级晋升的条件是（）。A．表现特别优秀的公务员 B．资历很高 C．工作经验丰富 D．工作特殊需要

三、名词解释：

1、公务员：

2、免职：

3、委任制公务员的任职：

4、公务员培训：

5、引咎辞职：

四、简答题

1、公务员法规定，公务员哪几种情况不得辞去公职？

2、在什么条件下，公务员可以申请提前退休？

3、定期考核的结果分为哪几个等次？

4、公务员执行公务时，有哪几种情形应当回避?

五、案例分析题

(一)南山市周某原系市商务局对外贸易处副处长，退休后第二年，到其

原主管的国有贸易公司任董事长。经人反映，当地组织人事部门责令其限期改正，但周某认为自己已经退休，能够利用专业知识为社会服务，既可丰富自己晚年生活，也增加个人收入，不愿辞去董事长职务，后市工商行政管理局进行了查处。试根据《公务员法》和有关法律，进行分析。

1．周某退休后第二年，到其原主管的国有贸易公司任董事长是否违法（）。

A.没有违法，因为其已经退休

B.没有违法，因为其任职是在退休后第二年 C.违法，因为其任职与原工作业务有直接关系 D.违法，因为其任职是在退休后二年内

2．市工商行政管理局查处该案，对周某可以采取什么处理措施（）。A.警告 B.罚款 C.责令限期改正 D.没收违法所得

3．市工商行政管理局查处该案，对贸易公司依据情况可以采取什么措施（）。A.责令清退 B.罚款 C.责令限期改正 D.吊销营业执照

（二）某省外事办一工作人员李某2月份因公出国，后无任何理由逾期不归。在年底时（12月1日）李某回国，来到其所在单位，被告知外事办已经将其开除，李某认为机关对其作出的处分不合理，决定向有关部门提出申诉。

问：

1、外事办对李某的处分是否符合有关的程序规定？为什么？

2、李某应该向哪个部门或机关提出申诉？

3、公务员提出申诉的时间限制是多长？本案中李某具体应当在何时以前提出申诉？ 附：标准答案

一、单项选择题：

1C 2C 3D 4A 5D 6C 7C 8C 9B 10D 11A 12B 13B 14C 15C 16D 17C 18A 19C 20D 21A 22B 23B 24D 25C 26A 27C 28A 29C 30A

二、多项选择题：

1ABC 2ACD 3ABD 4ABCD 5CD 6AB 7ABCD 8BCD 9AD

三、名词解释

1、公务员：是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

2、免职：是指任免机关根据有关法律，在任免权限范围内，通过法律程序，免除公务员担任的某一职务。

3、委任制公务员的任职：是指有任免权的机关，根据有关法律、规定和任职条件要求，通过法定程序和一定手续授予具有公务员身份者行政职务，使其在一定岗位上负责某项工作。

4、公务员培训：是指根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要，对依法履行公职、纳入国家财政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员，进行分级分类的培训。

5、引咎辞职：是指党政领导干部因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响，或者对重大事故负有重要领导责任，不宜再担任现职，由本人主动提出辞去现任领导职务的行为。

四、简答：

1、第八十一条 公务员有下列情形之一的，不得辞去公职：

（一）未满国家规定的最低服务年限的；

（二）在涉及国家秘密等特殊职位任职或者离开上述职位不满国家规定的脱密期限的；

（三）重要公务尚未处理完毕，且须由本人继续处理的；

（四）正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的；

（五）法律、行政法规规定的其他不得辞去公职的情形。

2、第八十八条 公务员符合下列条件之一的，本人自愿提出申请，经任免机关批准，可以提前退休：

（一）工作年限满三十年的；

（二）距国家规定的退休年龄不足五年，且工作年限满二十年的；

（三）符合国家规定的可以提前退休的其他情形的。

3、第三十六条 定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

4、第七十条 公务员执行公务时，有下列情形之一的，应当回避：

（一）涉及本人利害关系的；

（二）涉及与本人有本法第六十八条第一款所列亲属关系人员的利害关系的；

（三）其他可能影响公正执行公务的。

五、案例分析题

（一）1D 2D 3AB

（二）1、不符合。第八十五条 辞退公务员，按照管理权限决定。辞退决定应当以书面形式通知被辞退的公务员。

2、按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉；

3、自知道该人事处理之日起三十日内直接提出申诉。12月31日前。

公务员考试题目答案 篇2

第一题：

有位孤独的老人，无儿无女，体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您！”老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。从年轻人花费一万英镑买到老人漂亮房子的故事中，你得到哪些启示？

【答题要点】

1、对青年人的行为有正确的认知。年轻人虽然钱不多，但从故事的描述中“一起喝茶、读报、散步，天天都快快乐乐的，用整颗心来照顾您”等可以看到，他给出的正是一份爱心，2、启示：完成梦想，不一定非要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心就可以了。

【参考答案】

通过这则故事我们可以看到人和人之间的关系其实并非像某些人所宣称的那样，只有赤裸裸的利益交换，在很多时候，爱心的力量都要远胜于物质利益，所以我们不管面对什么人，都应该对之以爱心、真心。

故事中的老人因为身体抱病才不得不卖掉房子，年轻人虽然钱不多，但从故事的描述中“一起喝茶、读报、散步，天天都快快乐乐的，用整颗心来照顾您”等可以看到，他给出的正是一份爱心，这恰恰最能打动老人，从而最终成功购得住宅。

爱心所蕴藏的巨大力量在很多事例中都能看到。1982年，以色列和巴勒斯坦在黎巴嫩发生激烈战斗，但一间前线医院中有37名弱智儿童随时面临着生命危险，特蕾莎修女通过多方努力，劝说以色列军队和巴勒斯坦游击队暂时停火，从而顺利的将37名儿童救了出来，联合国秘书长听闻此事都感叹这事连自己都做不到。是什么说服了两国的军队？不是金钱，也不是权力和地位，而是特蕾莎修女对这些儿童无私的爱。

这个故事也启发我，对于父母、亲人和朋友，除了物质上的付出，更重要的是对于他们发自内心的尊重、关爱。

而在未来的工作中，当我面对服务对象的时候，按照规定的制度进行服务只是基本，更需要以真心面对每一个人，要能够把自己对大家的爱融入到工作当中，才能真正把工作做到大家的心中，赢得大家的认可。

第二题：

一项调查显示，中国65%的家庭存在“老养小”现象，30%左右的青年基本靠父母供养，甚至出现大学毕业生“宅到饿死”的案例，你对此有什么建议？

【答题要点】

1、对于65%“老养小”现象和大学生“宅到饿死”的现象有正确的认知。啃老族已经从家庭问题演化成社会问题。

2、从大学生自身、社会、家庭、教育等方面提出合理化建议，一要具备说服力，二要具备可行性。大学生个人要以积极的心态与时俱进，应对日趋严峻的社会现实;家长在教育孩子的过程中要爱之有度;学校应加强素质教育塑造学生健全的人格等。

【参考答案】

从“啃老族”到“宅到饿死”这一系列现象的发生，表明啃老族的“宅”现象已从一种“家庭现象”演化成“社会问题”，它不仅仅意味着青年人不能有效融入社会，造成人力资源的浪费，而且可能对教育、就业和养老保障等产生冲击，增加社会的不安定因素，甚至在一定程度上，影响国家的竞争力和社会的和谐程度。对此，我认为解决啃老族的“宅”之问题刻不容缓。

第一，大学生个人要以积极的心态与时俱进，应对日趋严峻的社会现实。大学生自身应树立正确的人生观、价值观，不好高骛远，不自视清高，积极面对社会压力，顺应社会大潮，先就业再择业，不断提升自身的素质和能力给自己加码，把压力转化成动力，成为有活力，有创造力，朝气蓬发的年轻一代。

第二，家长在教育孩子的过程中要爱之有度。以往家长们包办、替代孩子成长，过分的溺爱，造成孩子依赖性强，以至于孩子缺乏对社会的适应能力，所以家长要培养孩子独立的意识和艰苦奋斗的勇气，培养坚强的性格和勇于担当的责任感。

第三，学校应加强素质教育塑造学生健全的人格。开设一些心理、情感价值培养、就业指导的课程，激励自强自立，掌握处理各种社会关系的能力，能够积极看待社会的良好心态和抗压、抗挫折能力，把心理脆弱的“玻璃人”转变成坚强、自信的，真正的“天之骄子”。

第四，社会、企业在创造就业岗位、提供公平、公开的就业竞争环境等方面要做出长期、持续的努力，让尽可能多的年轻人走出校园后能够看到自力更生乃至人生独立、成功的希望，有发展的奔头。

总之，对于啃老族的“宅”现象，既需要大学生自身的“内力”，也需要我们社会的“合力”。只要社会各方面积极的努力，采取切实可行的措施，一定可以解决好这一社会问题。

第三题：

明天是星期六，你有以下几件事情需要处理：

一、一个月前答应朋友去参加他明天举行的婚礼；

二、领导明天搬家，请你去帮忙；

三、一个和你有过节的同事要你去和他整理材料。你怎么安排，为什么这样安排？

【答题要点】

1、对要处理的三件事情有正确的认知。三件事虽然发生冲撞，但是每件事都要处理好，它们考验着一个人的时间管理理念和提高工作效率的意识。

2、妥善安排工作任务发生的冲突，凸显管理理念和成熟的人际交往意识。

【参考答案】

在实际工作和生活中，我们可能会遇到几件事情“撞车”的现象。在这种情

况下，我们应合理安排好时间，妥善处理这些事情。

首先，提前打电话跟领导协调搬家事宜，并且多找几个朋友帮忙，尽量在上午帮领导把家搬完。

其次，一个月前答应参加朋友婚礼，我应当遵守这个承诺。去参加朋友婚礼，送上自己诚挚的祝福，但可坦诚向朋友讲明自己还有其他紧急的事情需要处理，只能缩短在婚礼现场时间，希望朋友谅解。

最后，同事找我帮忙，帮他整理资料，我也是不能推辞的，因此，可在在周五晚上跟这位同事要到材料，自己提前进行翻阅。参加完朋友婚礼之后，集中下午时间帮助这位同事整理材料，争取在合作共事的过程中消除与同事之间的矛盾。

国考公务员面试题目及答案 篇3

【参考答案】危房改造是一项民心工程和民生工程,能够促进改善民生、改善民居，让民众安居乐业。危房清点和调研：通过住建部了解地区危房的分布、数量和相关具体情况，与相关专家开展实地调研，按照危房等级进行分类。

我认为本次工作有以下三个重点：

第一，要通过多种方式，了解群众意见，力求全面真实的摸清当地危房的相关情况。与村委和社区联合，通过线上和线下相结合的方式，了解群众对危房改造补偿的意愿。也要通过查阅相关资料，借鉴其他地区的补贴标准的实施细则及补贴过程中出现的问题。

第二，在了解居民意见的前提下，建立符合当地实际水平的补贴标准。按照国家相关补偿规定，与专家探讨并因地制宜地制订危房补偿标准和改造方法，按照不同危房等级进行加固维修、自建或政府统一拆除重建，具体包括加固维修补偿、拆除重建的安置补偿等。

公务员面试课前点评题目及答案 篇4

【考查能力】

应急应变能力

【名图教育审题】

审题点1：“博物馆的工作人员说少了一个耳机”

这是题目中出现的第一个矛盾，同时也是本题的主要矛盾。博物馆工作人员说的就一定是事实吗？有没有可能是博物馆统计出现了偏差而引起的误会？因此，在解决矛盾之前，我们需要先对事件的真实性进行核实，然后根据核实结果，分情况进行解决。

审题点2：“部门员工情绪激动”

这是本题出现的第二个矛盾，涉及部门员工的情绪，情况更为紧急，需要我们优先进行解决。安抚好部门员工的情绪，有助于公正、理性地了解情况和解决问题。

审题点3：“单位的负责人”

这是本题的身份设定。作为单位负责人，在单位组织的集体性参观活动中，要注意保证参观的顺利进行，在参观中出现突发状况时，也需要出面向单位同事了解情况，同博物馆协商，共同解决问题。

【名图教育思维】

【解析示例】

单位组织员工参观博物馆，不仅可以提升员工的个人素质，开阔视野，还可以丰富员工的业余文化生活，提升团队的凝聚力。在参观博物馆离开时遇到耳机丢失的情况，作为单位的负责人员，我会立刻出面进行协调，采取以下方式妥善解决。

第一，我会马上对现场的情况进行了解。一方面，我会对情绪激动的员工进行安抚，表示对于他们的心情我非常理解，也请其相信我会了解具体情况，进行妥善处理。

同时，也希望其能够保持冷静，配合了解和寻找工作，避免因为情绪的激动而与博物馆工作人员发生更严重的冲突。另一方面，我会着手向双方了解具体情况，通过询问的方式详细地向员工了解具体情况，包括入馆之初他们所领用的耳机数量，让其认真回想是否存在耳机遗失的情况，并对目前的耳机数量进行再次盘点，确保掌握全面的信息。同时，与博物馆工作人员进行了解沟通，向他们表明身份，并了解所丢失耳机的品牌、型号，确认入馆前工作人员发放的耳机的数量、品牌、型号。

第二，我会根据我所了解到的双方情况，妥善进行处理。

如果是由于人数较多，博物馆工作人员在盘点耳机数量及发放耳机时出现了误差，误以为我们丢失了一个耳机，我会及时和博物馆工作人员进行沟通，对于出现的误会进行说明，表示理解工作人员的工作，也希望博物馆工作人员可以向我单位员工表示歉意，共同消除误会。

如果确实存在数量不对应，那我会积极动员其他员工共同进行寻找。一方面，努力回忆可能遗失的地点，派人返回寻找。另一方面，通过广播播放失物招领，询问是否有博物馆的其他参观者拾得，在找到后及时将耳机归还给博物馆。

如果经过认真寻找，确实无法找到，我会及时和博物馆方进行沟通，向博物馆方表示歉意，并且按照博物馆的有关规定，询问耳机的具体价格，对于丢失的耳机照价赔偿，还要向参观员工说明具体的处理情况。

第三，通过此次事件，我们也会总结类似事件的经验和教训。在今后的集体活动当中，遇到突发状况的时候要保持冷静，以平和理性的态度去解决问题。在集体性活动中，也一定要让大家树立文明参与的意识，对于所参观景点以及所领用的设备等，进行妥善的保管，避免此类事件的再次发生。

【名图教育解读】

本题涉及的主要矛盾比较单一，因此需要通过合理假设来丰富自己的答题内容。

同时，在作答应急应变类题目时，考生也应该把握轻重缓急的原则，本题的解析示例主要是按控制情绪、分情况处理、总结反思三大板块进行处理解决的。

【名图教育拓展】

在全国文物工作会议召开之际，总书记对文物工作做出重要指示，深刻阐明文物保护的科学理念、工作方针、实践路径，为开拓一条符合国情的文物保护利用之路指明了方向。“夫源远者流长，根深者枝茂”，总书记历来高度重视文物工作，提出“像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产”“让文物活起来”“在保护中发展、在发展中保护”等一系列重要论述，充分展现了共产党人的历史自觉和文化自信，为文物工作注入了强大思想动力。

文物保护是一面镜子，折射出一个社会的文明程度。近年来，我国文物保护力度明显加大，文物事业取得很大发展。但也要清醒看到，作为世界文物大国，我国共登记不可移动文物76万余处，我国正处在工业化、城镇化快速发展的历史进程中，文物保护工作依然任重道远。

心有高标，方可致远。做好文物保护工作，树立科学理念至关重要。然而，一直以来，一些地方大拆大建、损毁文物，有的只顾眼前利益，牺牲文物进行商业开发；

有的破坏古建筑、搬来洋建筑，城市建设贪大求洋。这些问题，说到底就是对民族文化缺乏自信、对历史文物缺乏重视，也反映了一些干部急功近利的错误政绩观。

铭记历史才能珍视文化遗产，转变理念才能加强文物保护。要增强对历史文物的敬畏之心，树立保护文物也是政绩的科学理念，以尊重发展规律、尊重文化价值的自觉，杜绝“拍脑袋”决策和长官意志拍板。以统筹好文物保护与经济社会发展的行动，告别竭泽而渔、自损根基的目光短浅。各级党委和政府、广大干部要全面贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针，推进文物合理适度利用，使文物保护成果更多惠及人民群众，让文物的光芒穿越历史、照进现实、点亮未来。

保护和传承文化遗产，是全社会的共同责任。各级文物部门要不辱使命，守土尽责，提高素质能力和依法管理水平。同时，广泛动员社会力量参与，依靠广大人民群众保护文物，努力形成全社会参与文物保护的新格局。人人有责、各尽其责，就能让宝贵遗产世代传承、焕发新的光彩。——《新华社评论：保护文物功在当代、利在千秋》

【相关真题】

（1）博物馆免费开放，但是游客多，旅行团也多，游客抱怨参观效果不好。领导让你解决此事，你怎么办？（2016年2月25日国考）

（2）博物馆展览期间，人多，安保力量不足，安保人员累，存在懈怠、抱怨，你怎么做？情景模拟。（2016年2月28日国考）

2.你刚毕业到单位发现你的领导是个独断专行的人，现在他让你去办一件不符合政策的事情，你如何处理？

【考查能力】

人际沟通能力

【名图教育审题】

审题点1：“你刚毕业到单位发现你的领导是个独断专行的人”

由此我们可以看出两点：一是“刚到单位的新人”，这种身份定位就说明在工作中存在对业务知识掌握不够、能力不强等问题；二是“发现你的领导是个独断专行的人”，这个发现是基于个人喜好、同事描述还是眼见为实，也就是说，这个“独断专行”并不一定是确定的事情。

审题点2：“办一件不符合政策的事情”

“不符合政策”是有很多意味的，重点要去考虑这件事的出发点有没有挟带私利，过程有没有违法乱纪，结果是否对人民群众有利。只要出发点和落脚点是人民群众，办事方式是可以灵活变通的。

【名图教育思维】

【解析示例】

面对题干中所述情况，我会从以下几方面着手处理。

首先，我是一名刚到单位的新人，对单位的工作氛围、领导工作风格未必有全面、客观的了解，可能仅仅凭借个人喜好、同事描述做出了“领导独断专行”这一判断。

那么，我会通过剖析自身、观察领导做事风格以及了解同事对领导的口碑，客观理性分析领导是否真的独断专行。

如果通过客观求证发现是自己误解了领导，我会改变对领导的错误看法，在以后的工作和待人接物中力求客观；如果领导确实是独断专行，我也不能因为领导的工作作风影响到正常工作的开展，与领导接触时应该讲求方式方法、耐心委婉，以恪尽职守做好工作为最终目的。

其次，我会认真分析事情本身，看看这件事情不符合政策的环节在哪里。

如果是精简了办事流程看起来不符合政策，那么我会认真比对政策要求，核实政策本身是否有赋予各单位一定的自主权。如果此次精简办事流程并没有违反政策的原则，而是属于在大原则的基础上的灵活调整，那么我会及时按照领导的要求做好此次工作。

如果是办事流程不符合政策，并且领导做出这个工作安排是因为不知晓政策，比如有一笔项目经费需要逐级审批，而领导认为可以绕过某些层级，那么我会拿出政策依据，耐心地给领导讲清办事流程，并按照政策将领导交代的事情做好。

如果是对人民群众有益的事情，并且此项工作是可以通过正规途径申请特批的，比如某地贫困农民数量比较多，但是扶贫名额有限，领导要求挪用公款进行扶贫，那么我会向领导讲清利害关系，并把特批的程序告知领导，建议领导通过正规途径向上级申请扶贫经费或者自发捐款为困难群众筹集钱款。

在以后的工作中，一方面，在与领导、同事相处时，我会保持客观的心态，多理解沟通，适应

不同的处事风格；另一方面，我要学会全面理解政策实施的目的、过程，不仅从法理上，也要从人情上做出自己的判断，在坚持原则的前提下学会灵活处理，维护单位和群众利益。

【名图教育解读】

本题有两个矛盾，一个是领导独断专行，一个是领导让你做不符合政策的事。针对这种人际关系类题目，不要盲目确定领导就是错的，可以先假设领导是为了群众利益，想要通过绿色通道帮助群众；之后可以假设领导确实有错误，再提出解决办法。

为了让人际关系类题目答得内容丰富，最好可以假设出具体的事情，可以采用导图中的假设，也可以用其他假设，言之有理即可。

【名图教育拓展】

党的十八大以来，中央把守纪律讲规矩提到更加重要的位置。特别是总书记更是反复强调，讲的都是硬话：部署教育实践活动时，强调“定了规矩就要照着办”；在湖南考察工作时，要求“自觉按原则、按规矩办事”；研究改进作风时，指出“要坚持原则、恪守规矩”……“规矩”，可以说是新一届中央领导集体执政的一个关键词，是从严治党、依规治党的高度升华。

没有规矩，不成方圆。依法行政，是机关一切行为的依据。机关干部一定要把按法规办事作为铁的纪律，在办事的过程中，要时时提醒自己，始终把党的路线、方针、政策，国家的法律、法令和单位的规章制度，作为工作的基本依据，不能随意妄为，合意的就执行，不合意的就不执行。尤其是警惕“以情代法”“以权代法”等问题的发生，自觉维护法规的尊严，养成自觉按法规办事的良好习惯。实践证明，只要坚决按法规办事，许多难办的事情反而不难办了；否则坏了规矩，矛盾会越来越多，麻烦会越来越大，效率会越来越低，效果会越来越差。程序是历史经验的总结，是办事的科学。按程序运转，分层次处理，是机关工作活而有序的保证。办事坚持按程序，可以减少矛盾，提高工作的质量与效率。

当然，强调守规矩，不能墨守成规不创新，也不能死搬教条不突破，更不能以规律严了、纪律紧了为借口，为自己不担当、不作为找理由，为自己当庸官、懒官、混官找理由。强调守规矩是为了凝聚人心、汇聚正能量，最终目的是要让所有的党员干部既清廉为官，又事业有为，努力形成严守规矩、风清气正的氛围，追求作为、奋发有为的氛围。

【相关真题】

（1）最近好多违规违纪办事，不违规办不了事，你领导让你违规办事，你怎么办？（2016年6月10日下午河北）

（2）守纪律讲规矩，请结合自身经历和岗位谈一下你的理解。（2016年3月2日上午北京）

3.哲人说：智慧比知识更让人快乐。结合你的工作和学习谈谈对这句话的看法。

【考查能力】

综合分析能力、求职动机与拟任职位的匹配性

【名图教育审题】

审题点1：“智慧比知识更让人快乐”

这道题是考查综合分析和岗位匹配的复合题型，题目简单却富有哲理。题目给出了一对词组：智慧和知识，并且指明智慧比知识更让人快乐。所以，我们首先需要明确概念：此处的知识是指表达客观事物的属性与联系，可以通过感官获得的客观的、具体的内容；而智慧是指通过思考和情绪体验获得的世界观、方法论，是主观的、抽象的内容。知识可以解决具体的问题，创造价值，但并不一定能带来快乐；而拥有正确的世界观和方法论，却可以让人们睿智地看待和解决问题，从而更容易获得快乐。

审题点2：“结合你的工作和学习”

对于富含哲理的题目来说，只通过讲道理进行论证容易显得空洞无物，这就需要我们结合一些实例来论证，增强其说服力。根据题目要求，我们需要谈到在自己的学习和工作中如何正确面对知识和智慧，如何增长智慧和睿智，以使自己获得快乐。

【名图教育思维】

【解析示例】

我认同题目的观点。我认为知识是客观事物的属性与联系的反映，是通过感官获得的客观具体的内容。智慧是通过思考和情绪体验获得的世界观、方法论，是主观抽象的内容。知识可以解决具体的问题，创造价值，但并不一定能带来快乐；而智慧却可以让我们睿智地看待和解决问题，从而获得快乐。

知识的作用不可否认。对于个人，知识可以解决具体问题，改变生活状况。有不少出身寒门的孩子通过学习知识升学就业，摆脱了贫困的困扰。对于国家和社会，知识可以促进生产力的发展，为社会发展提供物质基础。两次工业革命从人力到蒸汽动力，再到电力的发展，帮助人类提高了生产效率和生活品质。

但是我们也应认识到，仅仅具有知识技能并不能给人带来快乐。知识可以使人成为一部有价值的机器，却不能帮人塑造完整的人格、树立正确的三观和形成正确的行为导向。

拥有智慧，则可以帮助人选择正确的道路和方向，从而获得满足和快乐。袁隆平为解决全人类的温饱问题潜心研究，完成了功在当代、利在千秋的事业；邓小平审时度势，坚持改革开放，引领中国走向富强。相反，没有智慧的人则屡次错失机会，最终与快乐渐行渐远。武汉某高校教授缺乏做人智慧，虽然拥有丰富学识，却走上了制毒贩毒的道路，对社会造成严重危害；手机霸主诺基亚缺乏创新智慧，没有紧跟市场需求，终在手机市场销声匿迹；超级大国苏联缺乏认知智慧，不顾国情盲目提出经济改革，导致国家失去优势。

因此，我们不光要学习具体知识，更要拥有正确的世界观和方法论，增长智慧，只有这样才能收获长久的快乐。要增长智慧，可以这样做。

第一，加强学习，多方求知。通过向领导同事求教和查阅书本报刊的方式加强理论素养，可以利用好当前的互联网工具，了解“互联网+”、大数据、人工智能等前沿知识，利用网络直播课、网络论坛等学习方式及时充电，跟上时代潮流。

第二，用心体会，慧眼分辨。当今社会是信息爆炸的社会，有些知识实用价值不高，我们需要对繁杂的知识进行筛选，坚持以人民为中心的思想，放下自己的私心杂念和娱乐欲望，学习更多对工作有积极推动作用的知识来培养智慧。

第三，深入实践，领悟智慧。实践是生发智慧的肥沃土壤，作为一名基层工作人员，要走出办公室，走向田间地头，把群众的每件小事当成自己的大事来处理，从和群众的接触中收获工作的智慧和人生的奥妙。

【名图教育解读】

遇到该类题目可以使用切片法的分析方式，可以从知识和智慧两个角度分别展开论证，最后落实到结合生活和工作如何践行的问题。

需要注意，万事开头难，对于态度观点题，得出观点是最难也是最重要的一步，一定要讲明白。表态需要开门见山，不能含糊其辞。比如本题，开头可以表明认同题目中的观点。

当然，本题还可以采取只强调智慧的重要性，最后详细谈如何更好地运用智慧的思路作答。考生如果基础好，对于智慧这一角度储备的内容丰富，可以采取这一思路。

如果感觉答题有点空洞，不知从何下手，建议采取导图和解析示例呈现的更加全面的思路。考生酌情选择即可。

【名图教育拓展】

在面试的备考过程中，考生需要不断丰富自己的素材储备，同时打开脑洞，对于同一个例子从不同角度看待，学会一例多用。

对于本题中“仅仅具有知识技能并不能给人带来快乐”这一观点，论证中可以使用到武汉某高校教授制毒贩毒、复旦大学学生宿舍投毒的例证，其涉及的主体都在教育领域，属于知识过人但是道德不足的群体，因此也可以迁移使用在素质教育改革、错误教育观念等话题的论证中。

考生可以模仿这样的思路对自己积累的有限的素材进行多角度分析和拆解，真正做到无招胜有招、考遍天下都不怕。

【相关真题】

（1）现在是知识年代，信息社会，构建学习型社会，结合你报考岗位和自身经历，谈谈怎么做一名学习型公务员。（2016年3月5日下午北京）

（2）有三种人，45度做人是踏实，90度做人是正直，180度做人是坦荡，你在工作中属于哪种人？（2016年6月23日上午山东）

4.竹子前四年生长三厘米，后面飞速地生长，请你以“人生的三厘米”为题演讲。

【考查能力】

综合分析能力、语言表达能力、举止仪表

【名图教育审题】

审题点1：“竹子前四年生长三厘米，后面飞速地生长”

根据对竹子生长的自然规律的表述，竹子前期生长的速度比较慢，后期生长得会非常快。由此我们可以想到“厚积薄发”的观点，再引申到我们个人身上进行论证，谈谈启示即可。

审题点2：“请你以‘人生的三厘米’为题演讲”

本题为演讲题，在答题的时候注意演讲的格式和感情表达方式。以“人生的三厘米”为题，所以在进行分析的时候，着重强调和分析发展过程中的前期发展的重要性。

【名图教育思维】

【解析示例】

各位考官，今天我演讲的题目是“人生的三厘米”。

在生活中我们能够看到一种植物——竹子，它们非常的奇特。这种植物在前四年的时间里仅仅长了三厘米，但是从第五年开始，竹子就会以每天三十厘米的速度疯狂地生长。其实，在前四年里，虽然地表上看不到竹苗生长的迹象，但在土壤里，它的根系却在不停地壮大和蔓延。

这让我想到了杜荀鹤的《小松》里的那句话：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”不管是竹子还是小松都是如此，不要担心此时此刻的付出得不到回报，所有的付出都是为了打牢基础，做好储备，从最初的“三厘米”中不断汲取养分，才能厚积薄发，同时，也要注意持之以恒，唯有坚持才能获得最终的成功。这样的道理和规律存在于自然界，同时也适用于我们人类自己。

人生需要储备，多少人没熬过那最初的三厘米！为什么人生需要这“三厘米”？

为什么我们要做好这“三厘米”？生活中有非常简单的例子可以证明，比如，赵括，因为没有真正地做到扎实走好每一步，纸上谈兵，最后命丧敌手；方仲永沉迷在别人的赞美与夸奖当中，忘

记了积累和进步，最后走向了“泯然众人矣”的悲剧。

与之形成鲜明对比的，在人生的“三厘米”中不断地学习与积累的革命导师——马克思，为了动手写《资本论》，阅读了1500种以上的书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了100多本读书笔记。唐代诗人杜甫也注重积累，写下了“读书破万卷，下笔如有神”的诗句。这些伟人的事例都告诉我们走好人生的三厘米需要不断地积累与学习。做人做事亦是如此，人生就是一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，哪怕最初的“三厘米”再苦再累，也要坚忍不拔地努力拼搏下去。

一方面，在人生的“三厘米”中，需要不断地思考与创新。譬如，马云作为当下互联网经济电商行业的领头羊，也曾经在创业路上历经折磨，在与eBay的竞争中，淘宝一开始就宣布两年免费，2005年又宣布继续免费三年，而免费则意味着巨额的亏损，但是马云熬过了那苦痛的几年，通过这几年的时间，淘宝赢得了卖家和买家的信任，最终eBay惠特曼败走中国，马云大获全胜。“学而不思则罔”告诉我们要不断地在积累中汲取养分，做到创新与发展，才能让人生之路更加宽广。

另一方面，人生的“三厘米”需要不断地坚持和奋进。诺贝尔奖获得者屠呦呦，在药物的研制过程中提炼青蒿素时，几乎把可以用的药都筛完了，200多种中药，380多次提取试验。这个被命名为91号的试验，是因为做了191次试验才发现了有效的部分。后来为了试药，她得了中毒性肝炎，很多同事也得了病。这段痛苦的历程其实就是那最难熬的“三厘米”。屠呦呦的事迹告诉我们，做事情会遇到很多困难，重要的是要坚持下来，不放弃，去战胜这些困难。

最后，我们应该看到，这种厚积薄发的精神不仅是我们每个人都要具备的特质，更是中华民族一路走来的支撑和经验。回顾中国共产党的发展历史，从最初参加中共一大的只有13位平均年龄还不到28岁的党代表，到如今拥有8800多万党员，我们党的历史也是在不断的拼搏、不断的积累中厚积薄发，最终让星星之火得以燎原。此成就并非一蹴而就，而是无数中华儿女不断拼搏、不断积累的成果，他们在贫困中也不曾低下骄傲的头颅，在困难面前继续勇往直前，脚步不曾停歇。根脉永远扎根土里，补充自身、提升自身，这是毛竹的精神，也是中国的精神。

让我们发扬这人生的三厘米精神，让我们的社会摒弃浮躁，塑造更加扎实的氛围。让我们传递这人生三厘米的精神，让我们的中国真正完成伟大的复兴！我的演讲完毕，谢谢大家！

【名图教育解读】

考生在作答演讲题的时候，应注意三个方面：一是答题形式，向考官表述自己演讲的题目；二是语言表述方式要更加有感染力；三是内容表达上可用一些排比句或生动的事例来增加演讲的充实度。演讲题的答题思路和态度观点题相同，都是找出题干的观点，进而通过说理论证和事例论证进

行有效的分析。解析示例当中给出了非常丰富的例证，考生在答题的过程中可以根据个人情况进行一定的选择和删减，或者结合导图和自身经历，进行实践的拓展。

【名图教育拓展】

（1）与积累有关的名言警句“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚冰冻三尺，非一日之寒。——谚语水滴石穿，绳锯木断。——罗大经积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《劝学》千里之堤，溃于蚁穴。——谚语读书破万卷，下笔如有神。——杜甫熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》（2）与积累有关的事例第一例：我国著名数学家苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头，并加以利用。他在参加第五届三次人大会议期间，抓紧空隙时间完成了《仿射微分几何》的后半部分。他说：“别看时间零碎，分分秒秒的时间好比零布头，只要充分利用，能做不少事情呢。”时间本来是一定的，但是，对于善于利用它的人来说，是走向成功必不可少的“助跑器”。

第二例：当年叱咤疆场、横扫欧洲大陆的拿破仑——一个给法兰西人民带来无限荣耀，向世人发出“在我的字典里没有‘不可能’”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地积累。他在巴黎军校攻读炮兵攻略、学习海军知识时，一直是勤勉苦学，用心积累。当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究，并乐此不疲。这种勤勉贯穿了他的整个学习生涯，为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。

终于，拿破仑成就了法兰西帝国，而长期的积累则成就了拿破仑，成就了他近似疯狂的自信。第三例：顾炎武是明末清初首屈一指的大学问家。他生长在江苏昆山，据传说，他从小就如饥似渴地勤奋读书，没用几年，昆山所能找到的书都被他读完了，至今还流传着“昆山无书”的美谈。顾炎武的著作《日知录•自序》中说：“愚自少读书，有所得辄记之”“积三十余年，乃成一编”。他不仅每天读书，而且遇到难题，一定弄懂弄通；发现疑点，更是反复琢磨，直到完全清楚、明白为止。由于不知疲倦地勤奋学习，顾炎武十多岁时就把一部令人望而生畏的《资治通鉴》读完，并且全部抄了一遍。

他一生所读过的书，有好几万卷，可以装满一间屋子。

【相关真题】

（1）白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。结合生活现实，谈谈看法。（2016年6月18日下午山东）

（2）森林中的大树枝繁叶茂，而小草却只能匍匐蔓延。请自拟题目，并围绕这句话进行演讲。（2015年6月13日湖南）

5.社区托老所设备很好，但没得到合理的运营，社区养老无人问津，收支不平衡。对此你怎么看？

【考查能力】

综合分析能力

【名图教育审题】

审题点1：“社区托老所设备很好”

这句话是对社区托老所的一种肯定，反映出政府对于养老的重视。由此我们可以拓展开来思考，社区托老所除了设备优势之外还有其他方面的优势，比如贴近家庭、就近服务等。还可从养老成本、服务种类等方面进行拓展。

审题点2：“没得到合理的运营”

与审题点1相同，没得到合理运营是当下社区托老所存在的一个不足之处。除了这一个不足，我们也可以思考其他方面的不足，比如服务效果方面、政府监管方面、宣传普及方面等。

审题点3：“无人问津，收支不平衡”

此处是对社区托老所现状的描述。无人问津一方面可能是我们的托老所宣传不足，没人知道；另一方面可能是我们的养老观念未转变，老人不愿意去。这样的情况并不是我们想要看到的，我们应该从多方面入手，改变社区养老现状，即提出相关对策。

此处对策的提出可以与原因相对应，这样既能够减少思考的时间，也让答题更为规整。

【名图教育思维】

【解析示例】

随着中国逐渐进入老龄化社会，出现了“未富先老”“未备先老”的现状，传统的、单一的家庭养老模式已经难以承受如此大的养老压力。而“社区养老”这一方式的提出，就是实现老人“老有所依”“老有所养”“老有所乐”的良好尝试。

“社区养老”较于家庭养老、养老机构养老具有如下的优势。一方面，满足精神需求。社区养老依托于社区，离家较近，既能满足老年人的社交需求，又能保证老年人与子女的亲情需求。另一方面，服务种类多样。社区养老可以满足老年人医疗、康复、基本生活等方面的需求，比如社区养老出现了日间照料、托老所等多种形式的养老服务。

然而出现题干中的乏人问津，有设施无运营，有服务无人员的尴尬局面，究其原因有如下几个方面。

第一，机构运营不善。很多托老所缺少专业的运营人士和团队，导致在内部管理、成本控制、服务提升上，缺乏持续经营的能力。

第二，服务水平不高。社区服务人员的专业性不足，服务意识、责任心不强，养老服务处于初级的日常生活照顾阶段，缺少对老年人的特色护理、精神抚慰和医疗帮助。

第三，政府监管不力。政府没有出台相应的法律法规，对社区托老所的规模、人员配备、硬件条件制定相应的标准，导致托老所门槛低、服务水平参差不齐。

第四，宣传力度不足。当前的宣传方式比较单一，现在很多老人不了解社区养老方式的情况，由于使用的人较少，所以也缺乏口碑效应，不利于社区养老的进一步推广。

针对以上社区托老所不成熟之处，可以从如下几个方面来进行完善。

第一，合理运营，市场运作。托老所的运营，需要引入社会力量，通过引入专业的管理团队，提升内部管理效率，降低运营成本；通过引入更多的民间资本、慈善资源，拓宽托老所运营资金来源渠道，使社区养老可持续地发展。

第二，提升服务，满足需求。托老所应该提升服务质量，可以采用内部培训和购买服务相结合的方式进行。对内，大力对服务人员进行培训，并将日常服务纳入养老考核机制，由老人打分；对外，可以在市场中寻找提供养老服务的专业化公司，以购买服务的形式，满足老人个性化的需求。

第三，加强监督，定时检查。政府也应该定时检查托老所的资质和基础设施维护情况，并定期向老人、子女征求意见和建议。如果不合格，要责令限时整改，对不符合规定的，及时取缔。

第四，大力宣传，提高认可。可以多渠道宣传，比如在社区设立特定的宣传点，以“一张图让你了解社区托老所”的呈现形式，吸引老年人关注；还可以采用免费体验的方式，提前进行试运营，通过良好的口碑传播，提升老年人对社区养老的接受程度。

【名图教育解读】

在本题中，我们可以看到社区养老虽然有很多的优势和好处，是目前老龄化社会的新出路，但是，由于其本身的制度运营、宣传推广等方面存在一些问题，所以受关注及受欢迎的程度并不高，尚未充分发挥这种新型养老模式的作用。因此，在此题中，我们可以先分析其优势，再论其无人问津的原因，最后针对原因进行解决，真正让社区托老所发挥其应有的作用。

【名图教育拓展】

（1）新型的养老模式：医养结合。2015年11月11日，李克强总理主持召开国务院常务会议，决定推进医疗卫生与养老服务相结合，更好地保障老有所医、老有所养。

要求促进医养融合对接，鼓励社会力量兴办医养结合机构，强化投融资、用地等支持。（2）养老的顶层设计。“十三五”规划建议，积极开展应对人口老龄化行动，建设以居家为基础、社区为依托、机构为补充的多层次养老服务体系。全面开放养老服务市场，通过购买服务、股权合作等方式支持各类市场主体增加养老服务和产品供给。

（3）别国养老方式可借鉴。新加坡：虽有补贴但更强调自力更生。政府可以为每个中低收入家庭提供一套组屋，并在组屋社区建立社区养老服务体系，这成为中低收入家庭的重要养老保障之

一。

（4）社区养老。社区（含乡镇）养老是指集体经济实力比较雄厚的乡村或乡镇企业仿照城镇企事业单位的做法，给农村老年人发放养老金。社区养老的实施范围比较窄，往往受制于该地区的农村经济发展水平。

（5）消费养老。消费养老是新近崛起的一种养老模式，其核心是消费者在购买企业的产品后，企业应该把消费者的消费视为对企业的投资，并按一定的时间间隔，把该企业的利润按一定的比例返还给消费者，这样消费者不仅关心自己所购买商品的数量和质量，也关心购物后所带来的利益。

【相关真题】

公务员考试求职意向类题目汇总 篇5

学习经历，工作经历，个性特征，优缺点，爱好特长

你的格言是什么

宝剑。。解释

1、有道理，激励我2、要不断努力，举例公务员考试，高考

3、成为公务员。向领导请教，向同事学习，向书本求知识

你最崇拜的人是谁

诸葛亮，政治家，军事家，散文家，发明家

智慧，忠诚，节俭

你最喜欢的电影是什么

辛德勒的名单，它是一部电影，是一部史诗，是一段历史，是一个民族的创伤与心灵。

1、投机商人，纳粹分子

2、贿赂纳粹官员，挽救1200人，散尽钱财

3、机智躲过纳粹迫害

4、死于贫困

阿甘正传

1、不停地跑，坚持做他能做到的最好的事

2、珍妮、丹中尉：顽强面对人生的残酷

3、不管下一步要面对什么，他总能平淡地接受，并把自己做到最棒，不是怨天尤人，也不是自暴自弃，阿甘所做的，其实是最简单，做最好的自己，别停下你的脚步。

6、请谈谈你为什么报考这个岗位

7、请谈谈你报考这个岗位的优势、劣势

8、知道进入面试后做了哪些准备

9、你是否参加过面试培训班

10、你认为自己今天的表现如何，如果满分是100分，你会给自己打多少分

11、你到一个新环境，怎样开展工作

12、如果你被录用，你有何打算

1、提高政治素质

2、专业知识

3、锻炼身体、心理素质

13、结合报考岗位谈谈你对工作的长期设想

14、为何要报考公务员

答

1、公务员从事公共事务管理，坐车—司机，渴望加入这个光荣团队

2、工作目标是发挥所长，为国家社会贡献，公务员可以满足

3、专业知识符合工作岗位

4、收入稳定、社会地位提高，受到大家的认同

如果这次你没有被录取怎么办

1、不气馁

2、反思，紧张，其它素质还是符合3、再接再厉

16、你最喜欢的一本书是

17、如果通过这面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？

18、请谈谈如何适合办公室工作的新环境

公务员只要廉洁性就够了吗？为什么

1、还要依法行政，献身人民

2、廉洁是基本道德，相差甚远

3、依法行政，公正无私，国家和人民的利益高于一切

4、人民公仆

20、遇到挫折你会怎么做

21、谈谈你在过去的学习工作中，认为最出色的一件事？具体地说

最失败的一件事

1、大一组织足球比赛

2、没有宣传，没有向领导请示，没有向学长请教，训练少

3、认识到：工作经验不足，未雨绸缪，虚心请教，科学考核，实际操练

4、更加注重文化知识与实际能力培养

22、长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心

23、对“公务员升职慢，在单位里熬年头”有什么看法

24、你觉得现在的公务员素质怎么样，谈谈你的看法

如果你被分配到了自己不满意的工作岗位，请问你将如何进行工作

1、适当的场合请教，说明愿望

2、大局出发

3、无论什么岗位都积极努力

4、螺丝钉精神

面试前找人

1、没有

2、有考试经历，指点程序、礼仪、打扮

3、诚实、正直、不徇私舞弊，违反自己原则，违背考试初衷，抹杀自身努力

4、有信心靠自己

专业和岗位需求有一定差距，为什么还报考

1、通过审查，大方面符合2、专业细节有问题，涉及知识广泛

3、不能录取会加强专业能力

26、如果进入新的岗位，你的现阶段目标和今后一个时间的目标是什么

27、你最不喜欢的工作是什么，为什么？

28、机关工作循规蹈矩，没有大的自主性，年轻人有棱有角，能适应机关工作吗

29、每一个人报考公务员都有一个明确的目标，你的目标是什么

30、你朋友对你如何评价，你认为客观吗

31、表现是一个人的本能，你走上新的工作岗位后，将如何表现自己

请描述一下你是一个什么样的人

1、学习财务，三年工作，完成应届生—社会工作者转变

2、原则性、保密性，工作期间按制度办事，得到领导认可

3、人际交往方面谨慎，注意交往的尺度，确保保密性

4、工作之余不忘学习

兴趣爱好

1、兴趣是最好的老师，塑造性格特征

2、体育，乒乓球持之以恒，坚持到底，足球团队协作

3、看书，活到老学到老

4、旅游，增加见识

公务员考试题目答案 篇6

1为帮助大家顺利通过公考面试，人事考试教育网编辑特整理以下公考面试的常见问题供大家

参考。祝广大考生顺利通过考试！

101、你的工作技术性很强，而你的主管领导对技术操作不熟悉，经常叫你做这做哪，让你无可适从，怎办？

①尽量适从。我想领导尽管对技术操作不是很熟悉，但是他知道具体的工作计划安排，才会给我下任务。②如果确实是无法适从，工作压力特别大，做这做那并不能够取得工作成效的话，我会和主管领导进行沟通，把自己关于技术方面的知识和他进行交流，详细地和领导就工作技术操作方面进行讨论。我想通过交流，不熟悉技术操作的领导会慢慢地对这方面

有所了解，这样就有利于指导我做有用功，而不是无用功了。

102、组织上派你到基层协助贯彻16大精神，如何做？

答：16大精神是我国全面建设小康生活的精神指导。要使16大精神得到真正的贯彻落实，心须从基层抓起，只有做好了基层工作，才能使真正地使16大精神落到了实处。

1、首先自己认真学习领会16大精神

2、根据基层情况拟定相应计划，争取与上级领导取得一致

3、依靠群众、发动群众，激发群众学习热情，把16大精神落实

4、在学习过程中注意处理协调好各方面的关系

5、总结经验及不足之处向上级汇报，发扬好的，改正自己的不足，争取进步。

103、“同行是冤家”在同一部门工作难找到知心朋友，你认为如何与同事相处？呵呵，答这种题目还是分步走比较好：

1、先解释同行是冤家的意思，认为其是错误的认识和看法。现在应该提倡的是友好竞争的良性竞争工作模式，大家互相促进，共同进步；而不是互相排挤的恶性竞争。同行是冤家的敌对态度对工作没有好处对部门的利益也没有好处。

2、应该提倡同行是同事的观念，大家一起工作共事，应该有个融洽的工作环境，每个人都有自己的长处和短处，可以互相学习，一起合理竞争。自己将报着学习和谦虚的态度和

同事相处，相信自己和同事会相处愉快。

104、对“三十而立、四十不惑”怎么理解？

1、对这个“三十而立，四十不惑”的本意进行解释是必要的，你可以适当地扩展一下，同时可以引用名家对一个人成年后上进和责任的名句，比如关于美国总统林肯的一句话，大概意思就是一个人到了四十岁就应该对自己的人生负责。

2、如何才能够做到“三十而立，四十不惑”呢？也就是成为一般意思上的小有成就，肚子有内涵的人呢？那就要在年轻的时候怎么怎么样，你就看着填词吧。

3、表明自己有成为“三十而立，四十不惑”的希望，自己将

努力充电学习之类的。呵呵，我想应该差不多了吧。

105、中国京剧艺术团去拉美国家访问表演，受到热烈的欢迎，载誉而归，再次体现了

“只有民族的，才是世界的”这句名言。请谈谈你对这句话的看法和理解？

1、我承认具有民族性的文化、民族特色的物品比较受外国朋友的欢迎，似乎民族的东西才能代表一个国家的全部文化。民族在外国人甚至我国人的认识中，都仅限于古代的文明，就象外国人说起中国，必定说唐朝文化，喜欢我国的京剧和古代陶瓷，对我国的了解也停留在清朝以前，反而忽略了今日中国的变化。

2、我觉得“只有民族的，才是世界的”的看法比较片面。固然民族特色的事物比较收欢迎，像京剧等民族的东西。但是，在现代经济全球化的今日，不能仅仅依靠古代民族的东西。我们应该把民族的和现代的结合起来，在民族文化中创新。（这道题目我觉得我想表达的东西没有表达出来，大家看看吧，发表一下自己的意

见啊）

106、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”请你结合工作谈谈你对这句话的理解？

1.这句话的意思。也就是说一个篱笆想要稳固就需要三个桩的支撑，一个人之所以有成绩成为好汉少不了其他人的帮助。

2、我很赞同这句话，我觉得一个人的力量是微薄的，而且一个人的知识面也不可能宽广到什么都懂都精通，所以在工作中应该抱着谦虚和好学的态度向别人学习，从而完善自己，取得进步。人与人之间的关系应该是紧密联系的，在工作中，我会牢记这句话，我相信我一定可以和同事融洽相处。

107、市里准备在元旦其间举行市直机关篮球比赛，从现在起直到比赛开始，由你主抓

我局球队组建和训练工作。你具体应当怎么做？

1、挑选合适的人员，组成一支篮球队伍，其中即包括本身有篮球底子，还有包括身体素质比较好的人

2、召集这些人员开会，并根据每个人的运动特点进行比赛位置安排和大家讨论固定的训练时间。

3、联系学校的体育老师或者篮球专业运动员、教练，让他们来给予训练指导

4、训练开始后，注意具体的人员发挥情况，然后进行必要的位置调整。

5、训

练要总结经验，向领导和有关部门汇报情况。

108、假如你见义勇为做了好事，而家人和亲人并不理解，你怎么办？

1、我坚持认为见义勇为是件好事，面对坏事坏人，每个公民都应该挺身而出保护国家和集体的财产和利益。如果每个人都选择明哲保身，高高挂起，那么我们这个社会连最起码的道德都沦丧了，那么坏人和犯罪份子就更加嚣张，这次他们伤害的是别人的利益，下次伤

害的可能是我或者我家人朋友。

2、能够取得家人的理解和支持是十分重要的。我会和我的家人和亲人讲道理进行沟通，我想他们不理解我是因为担心和爱护我，怕我因为见义勇为受到伤害。我会安慰他们，告诉他们我会保护好自己，同时告诉他们见义勇为是好事情，罪恶是敌不过正义的。如果他们还是不理解的话，我想我也仍然会坚持见义勇为，我相信时间会让他们理解和支持我的。

109、怎样看待朋友越多越好？

不可否认，就如社会上所言，朋友多了好走路。但我认为，交友要慎，要在本职工作的基础上交朋友。一是要多与领导和同事交朋友，多交流、多谈心，沟通思想，增进了解，互相支持，形成合力，其根本是加强团结，从而促进工作的顺利开展。同时时刻正确衡量自己，职人之长，补己之短。二是要多与工作联系单位的同志交朋友，以诚为本，虚怀若谷，以诚相待、以礼相待，一切从大局出发，肝胆相照，求同存异，大事讲原则，小事讲风格。这样

才会深交朋友和广交朋友。三是不交和少交生意场上的酒肉朋友和吃喝朋友，对这种朋友可

以一言以蔽之“君子之交淡如水”。

110、如果进入新的岗位，你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么？

一是不能空谈目标，目标必须要和一定的现实环境和自身素质能力结合起来，根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划和目标； 二是奋斗目标要将个人价值与社会价值紧密结合起来，将社会对个人的满足和个人对社会的贡献紧密结合起来，这样才能真正实现人生的价值，实现自我的目标； 三是具体来讲，如能有幸进入财税部门工作，作为年轻人，我认为，首先要虚心学习，要向老同志学，向书本学，向实践学，不断丰富、提高自我的政治素质和业务能力。在此基础上，近期能达到尽快适应工作、投入工作、创造成绩的目标；