长信宫,长信宫刘得仁,长信宫的意思,长信宫赏析

长信宫,长信宫刘得仁,长信宫的意思,长信宫赏析（共7篇）

长信宫,长信宫刘得仁,长信宫的意思,长信宫赏析 篇1

1.“长信宫灯”的特点

1968年7月, 在河北省满城西郊陵山西汉中山靖王刘胜墓中出土的“长信宫灯”是我国古代工艺品中一件精品。灯高48厘米, 宫女高44.5厘米, 通体鎏金, 显得灿烂华丽。持灯宫女体中空, 右手提灯罩, 右臂袖很自然地作为排烟管道, 蜡烛燃烧的烟通过宫女手臂吸入其体内, 灯座盛水, 宫女体内积聚的灯烟便可溶于水中, 起到净化空气的作用。灯的结构十分精巧, 头部和右臂和灯座、灯盘、灯罩均可拆卸, 携带及清洗极为方便。圆形灯盘可以转动, 两块瓦状罩板能开合, 可调节灯光照射的方向和亮度的强弱。跪坐姿态的宫女, 形象生动, 身穿汉代最流行的曲裙深衣, 其服装也为研究汉代妇女服饰提供了可靠证据。铜灯上刻有铭文9处, 共64字, 内容包括宫灯的所有者、铸制的时间等。“长信宫灯”得名于铭文中的“长信”字样。此灯作为宫廷和王府的专用品、礼品, 可见它在当时的地位。

2.汉代灯具种类的多样性

灯是人类日常生活中不可缺少的照明用具。远古的照明依赖于火, 在五十万年前的北京猿人洞中, 就有大量的灰烬堆积。随着人类自身思维的进步和社会生产力的发展, 在随后的历史时期出现了“炬”、“燎”、“烛”等用于照明的工具。

油灯饰传统的生活用具。最初的油灯源自“钻燧取火”, 新石器时代所出现的“陶豆”, 就是原始的灯具。从油灯产生的第一天起, 就显示着实用与审美的结合。在青铜时代, “兰膏明烛, 华灯错些”, 油灯开始向精致化方向发展, 到汉代, 灯具的设计取得了较高成就。这些照明用具在汉代时被称作“镫”, 后简称为“灯”, 可见灯具作为一种与人们生活密切相关的生活用具, 在各个时期都得到了重视。

汉代灯具的材质以青铜占绝大多数, 依照形制、结构的不同可分为如下几类:

(1) 虹灯是一种有烟管的灯具。灯体上安有圆形灯盘座, 带手柄的圆形灯盘置于灯盘座上并可转动改变照明方向。灯罩屏板为两片弧形翳板嵌插在灯盘凹槽上, 可随意改变开口大小, 以调节亮度, 顶部中央有导烟管与灯体相通, 灯体为带空腔的容器, 内部盛清水;导烟管将灯罩里的烟火导入灯体溶于水中, 可净化空气。这种虹灯, 不仅讲究形式美, 而且具有相当的合理性和科学性, 说明当时的人们已有科学的环境意识, 是汉代的新发明。

(2) 人俑灯在汉代灯具中占有相当的比重, 其造型均作人物持灯状。灯的人俑形象多为奴婢或胡人, 大小高低不一, 人俑持灯的方式多样。人俑持灯盘从一个至三个不等, 灯盘有圆环凹槽形、盘形等, 盘中一般立有支钉。人俑灯有铜制、陶制多种, 以铜制为多。铜质人俑灯大多为宫廷官宦之家使用, 造型优美精巧;陶制人俑灯多为明器。

(3) 类物型灯具汉代类物形灯具大量存在, 尤以豆形为主, 其他还有奁形灯、卮灯、耳杯形灯等。其造型大致是战国时期风格的延续, 造型浑厚端庄, 风格平实, 简单方便, 为汉代最为流行的灯具形式之一。

(4) 动物形灯汉代灯具有相当一部分为动物造型, 如牛、羊、朱雀、龙等。动物形象一般制作成灯柱, 这种灯具是在豆形灯的基础上变化、发展而来, 使灯具从简单的类物构思中解放出来, 造型丰富, 灯具美观又不失实用性。

其他形式的灯还有连枝灯、筒灯、行灯、吊灯、盘灯等, 其主体部分仍然以动物、人物造型为主, 均体现出美观与实用结合的设计思想。

二, 汉代设计思想中实用性的显露

设计是一种为人造物的艺术, 必须考虑产品的实用性。所谓实用性, 即所生产的物品必须具备一定的使用价值。设计包含在一切人造物品的形成过程中, 因此设计是技术与艺术相结合的活动。在设计同时, 设计者思想的赋予, 又产生出形式美, 形成了二者有机的结合。

原始社会时期的设计基本上以实用为主, 随着社会的发展, 设计中精神上的需求在一段时间里成为主流, 为图腾和巫术服务的用具开始出现。至商周和战国时期, 出现大批工艺精湛、制作一流的工艺品, 但当时器具基本上为祭祀之用, 实用性不强, 但在大量的礼器的制作中, 工艺设计也渐渐确定了自身的价值和地位, 在顺应了当时潮流的同时, 也促进了手工业技术的发展。

先秦之后, 手工业发展有了较为细致的分工, 《考工记》载:“凡攻木之工七, 攻金之工六, 攻皮之工五, 刮摩之工五, 搏埴之工二”。分工的细致推动了技术的提高。战国时期, 素器开始流行, 比较华贵的, 则施以鎏金或饰以金银。到汉代, 设计艺术中已相当注重实用功能和巧思的结合, 较为典型的铜器工艺已向日用器皿方向发展, 制作特点不再像过去那样多饰花纹, 各种与生活相关的工艺品层出不穷, 其中灯具的制作是当时的一个主要设计种类。灯具的形状、种类、质地都更加多样, 且更加注重实用性和技术性的结合。汉代灯具中青铜灯具的制作达到鼎盛。灯体造型优美实用, 符合科学原理, 既可作灯, 又可作室内陈设, 体现了卓越的设计艺术构思。“长信宫灯”就是实用性与审美性完美结合的代表。它采取分别铸造, 然后合成整体的方法, 强调功能与仿生形态的结合, 既是一件新颖独特的青铜工艺品, 又是一件方便实用的生活用品, 是虹管灯与人俑灯完美的结合体, 是儒家“文质彬彬”的思想的具体表现。其设计之精巧, 工艺水平之高, 在汉代灯具中首屈一指。

三.汉代设计思想演变的原因

汉代是中国历史上的第一次勃发时期。在秦朝的基础上, 汉朝进一步完善了各项制度, 文景之治, 风调雨顺, 休养生息;汉武大帝, 安定边疆, 国富民强, 中国封建社会迎来了第一个高峰。生产力持续增强, 经济发展迅速。在思想文化上, 董仲舒“独尊儒术”思想的被采纳, 思想界逐渐摆脱秦代“焚书坑儒”的阴影, 又开始活跃, 这些对工艺设计思想都产生了积极的影响, 这些影响一方面能调动全社会以最大的能量在服从集权意志的前提下进行大规模的社会改造, 同时又使人们以极大的投入创造出更多的优秀成果。汉代不像战国时期一味地关注礼器、明器的制作, 也不同于秦朝穷兵黩武, 把过多的精力花费在兵器的研究和制造上, 更多地关注民用的器物, 因此, 设计中的实用性思想也越来越浓, 说明了汉代造物思想的转变和发展, 对我国古代工艺设计技术和思想的发展起到了推动作用。

四, “长信宫灯”的历史意义

由于汉代社会的发展, 使得礼器、明器的重要性降低, 转而偏重轻便、精巧和实用的生活用品和观赏品, 出现了很多传世精品, “长信宫灯”就是这一时期设计思想的最好体现。它的精妙之处在于其完美地将设计美学与科学技术相结合, 达到装饰性与实用性的和谐统一。在当时引领了设计思想的发展, 对后来也产生了巨大的影响。汉代设计的时代特点是博大雄浑, 如果说这种特色是一个国家一个民族强烈自信心的体现的话, 那么, “长信宫灯”所具有的实用性特点则为这种博大雄浑的艺术特色增添了一丝妩媚和娇柔, 丰富了汉代的设计思想内容。注重实用性并不是流俗, 它表现出的是一种对民生的关注, 是一个时代的成熟与发达的表现。汉代设计中的实用性思想也是当时“天人合一”儒家思想在另一个层面上的良好体现, 这为接踵而来的魏晋、盛唐等时期设计思想的升华奠定了坚实的基础, 为中国封建社会时期工艺设计最灿烂时期的到来做好了思想上、理论上和技术上的准备。

在长期的设计实践活动中形成的“物”的规范, 通过系统、优化、协调等原则的指导, 促使设计具有更为合理的功能作用。“长信宫灯”正是这些原则的体现, 它以生活中的实用、科学的结构、美观的造型代表了汉代的造灯技艺的最高水平, 又以特有的历史、科学和艺术等价值为世人所瞩目。

摘要：“长信宫灯”是我国古代工艺设计中的精品之作, 它强调功能与仿生形态的结合, 是形式与内容、功能与装饰高度统一, 是儒家“文质彬彬”思想的具体表现, 它以生活中的实用、科学的结构、美观的造型代表了汉代的造灯艺术的最高水平, 又以特有的历史、科学和艺术等价值为世人所瞩目。

关键词：长信宫灯,实用性,审美性

参考文献

[1].《中国艺术设计史》, 赵农著, 陕西人民美术出版社, 2004年1月第一版。

[2].《中国设计思想发展简史》, 王荔著, 湖南科学技术出版社, 2003年10月第一版。

[3].《中国设计艺术史论》, 李立新著, 天津人民出版社, 2004年5月第一版。

刘长信 用“推拿手”征服世人 篇2

但如今，东直门医院推拿疼痛科已经发展成为全院最具中医特色的科室之一，且门诊量为全院第一，这离不开全科中青年医师的不断创新。但不得不提的是，从大学毕业就坚守在推拿疼痛科，带领全科人改革创新、锐意进取的推拿疼痛科主任、推拿按摩研究室主任刘长信。从医三十多年，他见证了东直门医院推拿疼痛科的每一步发展。

被推拿疗效征服

北京中医药大学东直门医院国际部，四层电梯门打开，眼前豁然一亮，古香古色的桌椅、屏风，候诊区轻声地引导、飘香的药茶……让人感觉彷佛不是身处医院，而是来到高雅的茶室。这样的就医环境和体验，是推拿疼痛科主任刘长信所追求和打造的特色——“好的技术配好的感受”。

1978年，高中毕业的刘长信没有想过自己会成为一名医生。想学理工科的他误打误撞高分考进北京中医学院（现北京中医药大学）中医系。五年大学，被中医理论搞得晕头转向。

毕业那会儿，本科医学生相当抢手，同学们大都选择了内科等热门科室，刘长信却意外地选择了绝对冷门的推拿科。作出这个决定源于两件小事。

一件是关于当时推拿科老主任。那年刘长信还是个小实习生，时任推拿科主任、推拿教研室主任的是老中医臧福科。“有一天大家用担架抬来了一位病人，让我们主任看。我们当时看那架势，都觉得这病人伤的很重。主任当时正抽烟呢，气定神闲地用余光扫了一眼后说，‘别着急，让我抽完这根烟’。”

边抽烟，老主任边镇静自若地指挥，他对病人说：“你把底下腿伸开，上面腿蜷起来。家属，把病人左肩膀往后翻一翻，”然后让推拿科的学生用小拳头敲病人的腰部，敲了大约两分钟，主任烟也抽完了。走上前去，在病人患处嘎嘣一掰，说：“行了，你起来吧！”

在场的人都不明所以，病人也满面愁容的说：“不行呀，我疼”。“让你起来你就起来”。主任的话不容置疑。接下来的事让刘长信和在场的人都不敢相信，病人竟然真的站起来了，而且不疼了！“这让当时还是实习生的我觉得特神奇。”刘长信在回忆中双眼发亮。

还有一件事是在1982年春节，“我亲手治了一个病人，当时就觉得推拿真厉害。”刘长信邻居家有个小男孩，八个月开始不长了，因为家里特别宠着，什么好吃的都喂，积食了，也没好好治疗，越来越严重，一直持续了四五个月老拉稀，中西医都看了也不见好。刘长信回家的时候，小男孩已经一岁多了，还和八个月时候一样大。邻居听说刘长信在北京的医院工作，学的又是中医，就来找他，可他是个实习生哪有经验呐？突然，他想起来看过臧主任用推拿治疗小儿腹泻，但是自己也没学过，怎么办？他就拿起推拿医书“现学现卖”，按图索骥给孩子推拿了20分钟。第二天早晨六点钟刘长信家门被敲响，邻居喜笑颜开地进来说：“真好，我们孩子昨天拉的次数少了，以前拉十次，昨天拉了五六次，而且成形了，晚上不叫唤了。”后来他又给推了几次，到了第四次，孩子基本上每天固定拉四五次，于是又推了两次想着巩固巩固，但孩子后来拉不出来了。一翻书才发现，这是“补过了”的原因，刘长信于是照着书给孩子平补平泻，最后治好了孩子，小孩的家人非常感动。“当时小儿腹泻是疑难病，我这个实习大夫，没有做过这类实践，按着书三下五除二就好了，我就觉得推拿不错，于是决定就干这个。当时很多人不理解啊。”刘长信说实践以后才发现中医的博大精深，沉迷其中，一直扎根于推拿科，“现在推拿疼痛科成为一大科室了，所以当初的选择确实是对的。”

建最棒科室

推拿技术历史悠久，它既是享有盛誉的一种古老的中医疗法，又是现代医学中一门年轻而有发展前途的医疗学科。清政府被推翻后，作为当时仅存的绰班处御医，夏锡武和文佩亭先生在京师开诊，将理筋学术思想和手法传于后世。刘寿山拜佩亭先生为义父，得此真传。1958年，刘寿山正式受聘于北京中医学院，任东直门医院骨科副主任、主任医师，毫无保留地将自己毕生的临床经验传予了后人。东直门医院推拿疼痛科的技术便传承自中医骨科大师刘寿山开创的“宫廷理筋术”这一学术流派。

2004年开始，刘长信上任推拿疼痛科主任。上任后他开始积极思索，如何通过转变，引进技术、人才，加强营销、服务等手段，增加推拿疼痛科在国内国外的受众，扩大科室的影响力。

在推拿疼痛科的健康手册上，记者惊讶的发现，糖尿病、前列腺炎、高血压等慢性病赫然出现在推拿疼痛科的诊疗病例上，并且疗效喜人。“过去，人们的老观点以为只有肩颈痛、腰腿疼才要推拿。其实推拿远远不是这么简单，能治的病特别多。”刘长信自豪地说。

有一位来自东北的女士，年纪有50多岁，患有糖尿病十多年，经生化检测其空腹血糖和糖化血红蛋白超出正常值很高，多年来用药来维持甚至每天注射胰岛素，但降糖效果不明显，没能达到预期目标，最后慕名来到国际部，通过推拿综合疗法治疗3个疗程后，各项指标基本达到正常水平，再给以养生调理方案进行巩固疗效，最后高高兴兴的回家过年了，后期对她症状进行追踪分析，其病情也很稳定。可见推拿这种纯绿色疗法对于一些代谢类等疾病效果也非常了得，这样的例子不胜枚举。

在刘长信的不断创新钻研下，推拿疼痛科早就超出了原有的推、揉、按等传统手法，增添了腿浴、敷贴、小针刀等多种治疗手段。2011年科室被北京市中医管理局评为“北京市推拿特色诊疗中心”，2012年成功被批准为“十二五”国家重点专科，下设疼痛专科、理疗专科、腿浴专科、敷贴专科、减肥专科等特色门诊。

推拿疼痛科也由原来的七八个人，发展到现在的医护人员86人，不仅是东直门医院大科、强科，而且门诊量连续5年居全院首位。日均门诊量900人次，年门诊量近30万人次，占全院的1/6-1/5，相当于北京市的一个二甲医院一年的接待量，在全国也是首屈一指。

“技术立科、营销名科、人才强科、科研兴科、服务稳科、文化塑科”六大措施是刘长信一直施行的治科之本。

刘长信强调，医院是一个特殊的服务机构，技术是首要的：第一要保持特色，“轻柔透巧”，科室传承了刘寿山先生的四十种手法，因此有上百年的文化底蕴和技术底蕴，要保持。第二是整合特色，科室派遣优秀人才在全国各地学习，包括空军医院的新医正骨、南方的龙氏整脊等等，把全国的推拿技术都整合到科室来，另外把中医其他的医治方法如针灸、拔罐、熏针等技术也整合进来。第三是引进特色，把西医里的先进技术引进来。第四是创造特色，引进技术之后，用自己的思路理念和观点将它们重新改造，发明了很多技术如臧式振腹术、经络腿疗术、孙氏松筋术、王氏微调术。2007年科室发明了治疗疼痛的三九贴，在全国是第一家。如今，每年用三九贴治疗疼痛的至少有十万人次，2007年至今已有七八十万人次。从技术上来讲，推拿疼痛科形成了以宫廷理筋术为主，其他中医疗法为辅，以中西医微创为用的综合治疗方案，即“阶梯式治疗方案”，先简单后复杂，先保守后微创。

刘长信根据知识结构、年龄层次、专业不同进行科室整合，拥有一支高层次、多专业融合的学术队伍。现有主任医师6名，副主任医师8名，硕士研究生以上学历16名，包括推拿、针灸、骨伤、内科及麻醉人才。

对于近年来医患关系的紧张，刘长信认为是因为医患之间缺乏理解、信任与沟通。为此，刘长信提出以“五星级的服务标准”服务患者。值得一提的是，国际部推拿综合诊疗养生中心是国内首家中医诊疗养生示范基地。

创新让推拿走向国际

从业三十余年，刘长信俨然成为这一领域的扛鼎人物。刘长信的“经络腿疗术”与臧福科的“臧式振腹术”、孙呈祥的“孙氏松筋术”并列为临床科研龙头的三大高端手法技术。刘长信也被称为“京城腿疗第一人”。

什么是经络腿疗术？刘长信介绍：简单地说，经络腿疗就是在专业中医按摩师的操作下，采用特制的腿浴治疗器，配合不同的药液，通过各种手法刺激足部和小腿部的穴位和反射区，从而起到调畅气血、平衡阴阳、健身疗病之目的，是一种简单、有效、舒适的纯天然疗法。目前，经临床实践，“经络腿疗”被广泛地用于失眠、三高症、便秘、糖尿病等30余种疾病的调理和治疗中。其中，以治疗失眠、高血压疗效最为显著。

中国自古就有泡脚养生的习俗，百岁老人陈立夫便有“头部宜凉，足部宜热”养生之法。一次，亲戚的一句“泡腿能治大病”点醒了刘长信，自1996年起，他便开始研究泡腿的功效。初时，他在木桶里放了中药，让别人泡腿，发现凡是坚持的都有意想不到的效果。但是，木桶里的水很快就会变凉，需要旁人时刻换水，长久如此也不是办法。于是，他找人做了十台带电阻丝的玻璃桶，但大多数人害怕被电到不愿尝试，于是他又对泡腿桶进行琢磨和改装，便成了最初的腿浴治疗器，这项发明现已被列为国家中医药管理局的重点推广项目，而且经络腿浴器已在全国上千家医院与保健养生场所使用。他首创的“经络腿疗术”更被广泛推广实践，已被选为北京市中医药优秀传统技法百人百项工程。刘长信因此被称为“京城腿疗第一人”，他用经络腿疗术治愈的患者更是不计其数。

除了擅长使用腿浴、腿疗治疗多种慢性疾病，如失眠、便秘、高血脂等；刘长信还擅长使用按摩手法、中药、小针刀、锋钩针、浮针、神经阻滞等手段治疗颈肩腰腿痛及高血压、糖尿病等内脏病；擅长使用按摩保健手法治疗、调理、保健各种老年疾病，如：颈椎病、关节炎、消化不良等。著有《经络腿足疗法》、《中国推拿》、《家庭按摩法》、《特定穴小儿按摩术》等著作。

随着医改的实施和不断深化，医院也面临越来越大的医疗市场竞争压力，如果不重视“走出去”、不重视宣传，将会沦为改革的牺牲品。刘长信要求科室人员重视营销，在实事求是的基础上注重宣传。他个人在中央电视台《健康之路》、北京电视台《养生堂》、辽宁电视台《健康一身轻》栏目、山东卫视《养生栏目》等电视节目中进行健康知识普及宣传，共计80余期，收视率一直较高，受到广大观众的好评，实现了“营销名科”的部署，进而带动了整个推拿疼痛科的发展。

目前推拿疼痛科由三大部门组成：第一部门为东直门医院本部门诊，包括：理疗室、疼痛诊室、熏蒸室、贴敷室、小儿推拿诊室、专科专病以及集推拿门诊、内脏病调理门诊、腿浴门诊为一体的推拿疼痛科特色诊区；第二部门是推拿疼痛科于北京鼓楼中医医院开办的病房住院部；第三部门为东直门医院国际部推拿综合诊疗养生中心。科室在国际、国内推拿学领域及中西医结合疼痛学领域中有很大影响。

同时，科室还摸索出了一条新模式来推动全国推拿的发展。目前已在内蒙的赤峰，山东等地与地方院室结成联盟，建立了正规的专业科室，还有十几个合作单位。

如今国家医疗卫生服务体系更加完善，服务能力大幅提升，康复、护理等服务业快速增长，为了适应发展，充分发挥中医医疗预防保健特色优势，刘长信近两年致力于建立国际部推拿综合诊疗养生中心。诊疗养生中心设有接待区、休息区、候诊区、综合治疗区、远红外辨识区，接诊区包括首次治疗区域、理疗区、微创区、腿疗区、女性调理区、男性调理区。

刘长信介绍说：如今国际部推拿综合诊疗养生中心确定的发展方向——走中医高端化诊疗养生新模式，其内容是三甲医院的技术水平、五星级的服务标准、舒适享受的治疗模式，其基本架构已完成，人才梯队已建立，医疗养生市场广泛拓展。

医者，仁术也；医道，仁业也。对于医师本职，刘长信坚持在治病救人的岗位上，因为推拿没有实践是不行的；对于中医推拿，他视其为一份事业，一份责任，“举一人之力，不如举众人之力。”他以“推拿手”之姿，推动中医推拿的推广、实践与交流，以造福更多人。

校长信 篇3

您们好!

我是沈阳市第xx中学的校长石雪莉，很高兴将魏垚推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮助您们更多更好地了解她，促您们赋予她贵校自主招生的资格，同时也能使魏垚同学有更多的机会圆梦东大。

魏垚同学是一名非常优秀的高中生。她品学兼优，兴趣爱好广泛，特长突出，是我最得意的学生之一。

在学习上她刻苦努力，积极进取，以顽强的意志力和拼搏精神攻克学习难关，打破学习瓶颈。她的这种精神不仅感染着班级每一名同学，也被学校授予“优秀学生”和“优秀学生干部”称号。不仅如此，在学习上她还善于思考，有着非常优秀的领悟能力，理解能力，有超乎同龄人的分析，判断能力，理科思维的严谨性堪称一流，数学成绩尤为突出，为同学们树立了榜样。

她爱好广泛，全面发展，学习之余积极投身学校各项活动。演讲比赛﹑辩论比赛……每时每刻她都能找到自己的精彩，并且在比赛中变现突出。羽毛球﹑排球是她擅长的体育项目，并在沈河区羽毛球比赛中荣获高中女子单打第一名，也为学校团体比赛立下赫赫战功。这些运动经历，不仅锻炼了她的身体，还锻炼了她的心智。她还十分热爱文娱活动，在校艺术节上担任主持人，她激情四溢，充满活力，成为大家眼前一道靓丽的风景线。钢琴﹑书法是她最尤为突出的特长，多次参加各类大型演出活动，并且完成钢琴十级考核;她还热心公益，充满爱心，课余闲暇之时多次组织同学参加公益活动，通过这些活动，培养了她良好的思想情操和服务意识。

在工作中她认真负责，亲力亲为，担任我校校学生会主席，班级班长，团支书。她具有强烈的集体荣誉感和责任心，也具有很强的领导能力和组织能力，多次荣获区“优秀团干部”“优秀学生干部”等称号，经常带领学生会各部成员开展丰富的课余活动，并且受到老师和同学的一致好评。她能够协调好学习和工作的关系，是学校领导和老师的得力助手。

作为沈阳市第xx中学的校长，我为我校有这样的学生而感到幸福和骄傲，因此我热情而郑重地向东北大学推荐魏垚同学，相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的天赋和潜力得到进一步的发掘，使她的学业得到进一步的精进，也希望她能为有着悠久历史的东北大学带来一道亮丽的风景，增添一抹清新的色彩!

此致

敬礼！

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《长信秋词》原文 篇4

⑵珠帘：用珍珠缀成或饰有珍珠的帘子。

⑶熏笼：指宫中取暖的用具，与熏炉配套使用的笼子，作熏香或烘干之用。一作“金炉”。玉枕：即枕头。

⑷南宫：指皇帝的居处。一作“宫中”。清漏：漏是古代计时的器具，利用滴水和刻度以指示时辰。清漏指深夜铜壶滴漏之声。

⑸奉：同捧。平明：指天亮。金殿：一作“秋殿”。

⑹团扇：即圆形的扇子。班婕妤曾作《团扇诗》。暂：一作“共”。

⑺玉颜：指姣美如玉的容颜，这里暗指班婕妤自己。寒鸦：暗指掩袖工谄、心狠手辣的赵飞燕姐妹。

⑻昭阳：汉代宫殿名，代指赵飞燕姐妹与汉成帝居住之处。

⑼西宫：皇帝宴饮的地方。

⑽复道：两层阁楼间的通道。

《长信秋词五首》创作背景

由于王昌龄的籍贯、生卒年及其他重要的生平事迹记载不一，他的作品大都无法编年，因而，这《长信秋词五首》写于何时亦难以确知。根据新旧唐书本传及有关论著的推考，大致可知他的生年在公元六九〇至六九八年之间，卒年在七五七年前后，是京兆长安（今陕西西安）人。公元727年（开元十五年），三十多岁始登进士第。补秘书省校书郎，又以博学宏词登科，再迁汜水县尉。曾两次被贬，这组诗五首当写于天宝（唐玄宗年号，742—756）年间，第二次被贬之前。

赏析

其一

金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。

熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。

第一首诗，运用含蓄深婉的笔触，以景托情，写班婕妤失宠后，在凄凉寂寞的长信宫中，形孤影单、卧听宫漏的情景。

全诗前三句描摹了一个梧桐秋叶、珠帘不卷、夜来霜重的萧瑟寂冷的外在氛围，由外而内，暗淡的熏笼，陈旧的玉枕和一个彻夜难眠的孤人，不刻意写悲而悲情自现。

读完全诗，一个心境清冷，愁怨难眠的深宫闺怨的形象跃然纸上，使人不由得被主人公深深的哀怨之情打动。含蓄蕴藉，哀婉缠绵的诗风给全诗蒙上了一层悲惋的情调。

其二

高殿秋砧响夜阑，霜深犹忆御衣寒。

银灯青琐裁缝歇，还向金城明主看。

夜深霜重，木石敲击秋砧的声音响彻寒夜。在这样一个孤寂的深夜，深宫中那个失宠的女子依旧牵挂着君主是否添了衣裳，昏暗的银灯下，独自裁剪缝补，明知道君主不会眷顾，却还是在内心深处怀着深切的期盼。

这首诗以心理上的深刻描写见长，抒情直接，寥寥数语将一个深宫失宠的女子渴望君主眷顾，挂念君主寒暖又间杂着对君主弃自己于不顾，对自己的一厢深情视而不见的怨愤和痛苦。淋漓尽致地表现了深宫失宠女子难于言表的幽怨之情。

其三

奉帚平明金殿开⑸，且将团扇共徘徊⑹。

玉颜不及寒鸦色⑺，犹带昭阳日影来⑻。

古乐府歌辞中《怨歌行》据说是班婕妤所做：“新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飚夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。”以秋扇见捐抒发自己背弃的哀怨之情。

天色方晓，金殿刚开，即拿着扫帚打扫，《汉书·外戚传》载，班婕妤失宠长信宫，作赋自伤，中云：“共洒扫于帷幄兮，永仲死以为期。”

诗的后两句仍承用班婕妤的故事。“玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来”昭阳，即赵飞燕姊妹所居的宫殿。时当秋日，故鸦称寒鸦。古代以日喻帝王，故日影即指君恩。寒鸦从昭阳殿上飞过，它们身上带有昭阳日影显得羽毛润泽，自己深居长信，君王从不一顾，美貌因失宠而憔悴，甚至不如寒鸦润泽可人。

全诗想象奇特，情景切合，含蓄蕴藉哀婉缠绵中，把深宫中失宠女子的哀怨之情描摹的淋漓尽致。

其四

真成薄命久寻思，梦见君王觉后疑。

火照西宫知夜饮⑼，分明复道奉恩时⑽

诗中第一句“真成薄命”，是一句看似突兀，实则意蕴丰富的心理刻画。把失宠宫嫔那种自叹自己命薄的难以置信和不得不承认的无奈和盘托出。无眠的暗夜，失宠的宫嫔久久寻思，终于还是伴着一句“真成薄命”的沉重叹息入梦。

梦中似乎又回到了自己得宠的时候，和乐奕奕，君主还是像以前一般宠着自己。自己从梦中醒来，嘴角还挂着梦里的微笑，然而，梦终究是梦，醒来后依旧是一个人深殿。就在自己惆怅难过时，分明看见西宫彻夜长明的灯火，仿佛回到了当初承受君宠的日子，不也是日日旌歌，宵宵达旦吗？

此刻，一切变得那样遥远，华美的.西宫换了新主，君主身侧换了娇人，失宠者在寂寞凄凉的夜对往事的历历回忆和无限追恋，蕴含着往事不堪回首的深刻哀伤和对现境凄凉的无限感慨。

全诗采用对比，层层反衬，把把失宠宫嫔在目睹西宫夜饮的灯光火影时内心的复杂感情表现得细腻深刻，称得上“深情幽怨，意旨微茫，令人测之无端，玩之无尽”。

其五

长信宫中秋月明，昭阳殿下捣衣声。

白露堂中细草迹，红罗帐里不胜情。

本诗通过长信宫和昭阳宫两处的对比，形象地刻画了失宠妃嫔与得宠妃嫔的天壤之别。昭阳殿是西汉赵飞燕得宠时住的寝宫，后以昭阳殿泛指得宠嫔妃。长信宫是在赵飞燕得宠时失宠嫔妃班婕妤住的寝宫，后泛指失宠嫔妃。

失宠嫔妃住的长信宫寒月当空，宫闱清冷，杂草丛生，而得宠妃嫔的昭阳殿，却是红帐高挂，说不尽的软语温存。

鲜明的对比，不着一字而境界全出，失宠嫔妃的境遇，心境跃然纸上，让人不得不为之同情。

《长信秋词五首》名家点评

《唐三体诗评》：“‘平明’二字中便含‘日影’，‘秋’字起‘团扇’，‘寒鸦’关合‘平明’，‘寒’字仍有‘秋’意。诗律之细如是。”

《岘佣说诗》：“‘玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来’，羡寒鸦羡得妙；‘沅湘日夜东流去，不为愁人住少时’，怨沅湘怨得妙。可悟含蓄之法。”

王士禛在《唐人万首绝句选》里推出四首诗为唐人绝句的压卷，王昌龄《长信秋词五首》的第三首就是其中之一。

沈德潜在《唐诗别裁》中评论：“昭阳官，赵昭仪所居，官在东方，寒鸦带东方日影而来，见己之而不如鸦也。优柔婉丽，含蕴无穷，使人一唱而三叹。”

《长信秋词五首》作者介绍

王昌龄（698—约757）唐代诗人。字少伯，唐京兆长安（今陕西西安）人。公元727年（开元十五年）进士及第，授秘书省校书郎。公元734年（开元二十二年）中博学宏词，授汜水（今河南荥阳县境）尉，再迁江宁丞，故世称王江宁。约在公元737年（开元二十五年）秋，获罪被谪岭南。三年后北归。公元748年（天宝七年）谪迁潭阳郡龙标（今湖南黔阳县）尉。安史乱后还乡，道出亳州，被刺史闾丘晓所杀。

王昌龄在当时曾名重一时，有“诗家夫子王江宁”之称，擅长七绝，被后世称为“七绝圣手”。存诗一百七十余首，多为当时边塞军旅生活题材，描绘边塞风光，激励士气，气势雄浑，格调高昂，手法细腻。

《长信秋词五首》繁体对照

金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。

熏挥裾頍o顏色，臥聽南宮清漏長。

高殿秋砧響夜闌，霜深猶憶禦衣寒。

銀燈青瑣裁縫歇，還向金城明主看。

奉帚平明金殿開，且將團扇暫裴回。

玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。

真成薄命久尋思，夢見君王覺後疑。

火照西宮知夜飲，分明復道奉恩時。

長信宮中秋月明，昭陽殿下搗衣聲。

校长信 篇5

您好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我校优秀学生――***同学。作为看着她一步步成长的校长，能够看到自己学校优秀的学生升入自己心仪的学校去深造，这是我人生中最快乐的事了。同时，作为一名校长，我觉得把优秀的学生推荐给优秀的高中是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够让你们更多更好地了解她。

我对她的了解始于三年多以前他们班级的一次主题班会。作为班长她是那次主题班会的当然主角，严密的逻辑、流畅的表达，她所表演的优美的舞蹈给我留下了深刻的印象，特别是会后听班主任老师说整个班会都是由她组织策划的，我对这个有着男生气质的小女孩更加刮目相看了。

随着岁月的流逝，我的耳边经常能听到她的名字。她长期担任班长，大队主席，团支书，红理会理事的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的艺术节，区里红理会组织的各种大型活动。各项活动她都能从容应付，获得好评。在各项活动中她除了自己积极参与，以身作则外，还能充分调动其它伙伴们的积极性，虚心听取伙伴们合理化建议，使集体智慧充分发扬,让伙伴们也能感受到成功的喜悦。因此，在20xx年，她荣获了上海市中小学生世博“风尚好少年”的称号。

尽管***同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩。她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优良，均衡稳定，年级前十名总少不了她的身影并且多次在市区竞赛中得奖。她能文能武，在绿茵场上总能看到她矫健的身姿。每次校运动会，她总能得到年级长跑冠军。

***同学情趣高雅，爱好广泛，特别值得一提的是她对舞蹈的喜爱，多次在国内外演出，为学校争得了荣誉。

这就是***，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生***。我认为她是去贵校学习的合适人选倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望。

谨祝教祺!

推荐人：学校校长

自主招生校长信「版」 篇6

网报号

姓名

性别

高考考生号

中学名称

民族

身份证号

中学级别

考生类别

高中阶段学习成绩(必填)

考试成绩(期末)

数学

语文

外语

物理

化学

生物

政治

历史

地理

体育

年级名次

年级人数

高一上

高一下

高二上

高二下

高三上

教务主任签字： 教务处公章： 年 月 日

校长意见

(对推荐学生思想品德、特殊事迹等情况进行详细描述)

她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和 。

她的志向是XX大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上XX大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

校长签字： 学校公章： 年 月 日

校长联系方式

办公电话

传真

长信宫,长信宫刘得仁,长信宫的意思,长信宫赏析 篇7

“如果我们用庄子„无用方为大用‟的观点来谈孩子的教育和成长，或许会被当下的社会斥为无稽之谈，因为实用主义哲学早已深入人心……”如果你是一位中学生的家长，收到学校发来这样一封信，你会怎么想？这两天，重庆南开中学4000多名家长就收到了写有这样句子的一封信，让不少家长深受触动，并把信晒上了微博、朋友圈，成为最热门的亲子话题。

一封比成绩单早到的信

提醒家长正确看待孩子的期末成绩单，正确对待孩子的成长问题，“摒弃过度关注分数和结果，家长应该陪伴成长。”

放寒假前，南开中学学生处给全校4000多名中学生家长写了一封信，执笔老师龚春华是学生处副主任，也是一名高一语文老师。龚老师有8年班主任经历，对初中家长的心理十分了解。

“其实这不是南开中学第一次给家长写信，这几年每学期期末，学生处都会给家长写这样一封信。”昨日，龚春华老师介绍，期末考试前一天，他一气呵成写了这封信，后来经过学生处集体加工打磨。今年的主题是讲“慢生活”，提醒家长放慢脚步倾听花开的声音，从慢的角度“做一点无用的事”。

学生处主任张莉花说，之所以老师会选这个主题，是因为学校期望通过这封比成绩单提前收到的信，提醒家长正确看待孩子的期末成绩单，正确对待孩子的成长问题，“摒弃过度关注分数和结果，家长应该陪伴成长。”

一封让家长热议的信

面对他们，我真的希望时间能走得慢一点，再慢一点。希望他们能多点自拍，多点回忆，多点欢聚，多点笑颜。

其实，龚春华老师心里也没有底，这封信到底能不能对家长有所触动。1月31日，南开中学官网上发布了《重庆南开中学2015年寒假致家长的一封信》，短短一天时间点击率就超过了200次。一些家长还在微博、朋友圈晒出了自己收到的纸质信件。

昨日下午，重庆晨报记者通过私信采访了部分学生家长。学生家长高宇说：“孩子的学习重要，但是他们的快乐不能被扼杀。”他说自己不能保证百分之百不在乎孩子的成绩，但因为看了这封信，会更理性地看孩子的成绩单了。市民李丹说：“很多家长都企盼自己的孩子能够高飞，却很少能体谅孩子们飞得累不累。我表妹是南开中学初三的学生，我很了解南开中学的学生们都是高素质全面发展的人才，但身为95后乃至00后的他们却在适应60后以及70后制定的人才标准。他们还只是孩子，应该笑得阳光一点，对自己的爱好应该有一

点点的选择权，然而他们现在的目光所及却仅仅是名次、考分，甚至是考试过后又要进行新一轮的打拼。身为成年人的我，深刻了解到成年之后面对的一轮又一轮对于人性对于现实的挑战和考验。所以，面对他们，我真的希望时间能走得慢一点，再慢一点。希望他们能多点自拍，多点回忆，多点欢聚，多点笑颜。”

一封受网友追捧的信

“期待有一天，此观点似小小蒲公英，四处散播，落地生根。对的方向需要大家共同坚守维护，家长也应承受压力，尽到力量。”

在南开中学校长田祥平的腾讯微博内，留下了不少关于这封信的评论。重庆晨报官方微博也发布了这封信，同样引起网友的关注，不到一小时转载、评价、点赞的就超过了100人。他们中有学生家长，也有中学生，还有一些刚刚走过青葱岁月的年轻人。

@葡萄正琳（长篇小说《闺蜜》作者郭琳）：文笔细腻，感情真挚，这样的教育理念，才能培养出真正有思想的孩子。

@豆瓣果：期待有一天，此观点似小小蒲公英，四处散播，落地生根。对的方向需要大家共同坚守维护，家长也应承受压力，尽到力量。

@iris：我就是南开的学生家长，在这样的时代大潮里，知易行难啊。@邓傻洲洲：无奈，小时候就该懂的东西，我现在才懂…… 声音>

阿尔卑斯山谷中有一则广告语：“慢慢走，欣赏啊！”的确，孩子的七彩生活不能成为“一个了无生趣的囚牢”。我们应该让孩子驻足欣赏生命旅途中的点点精彩，编织梦幻童年；让他们“享受属于自己的乐与苦、喜与悲”，点染青葱岁月；让他们完成“破茧成蝶的生命周期”，弹奏生命华章。

放慢奔波的脚步，也是让父母思考教育和人生。——西南大学传媒学院院长董小玉教授 重庆南开中学2015年寒假 致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！

您的孩子考试结束，顺利离校返家，寒假生活已然开启。学业成绩将由班主任随后（发放）寄出，敬请查收。

如果我们用庄子“无用方为大用”的观点来谈孩子的教育和成长，或许会被当下的社会斥为无稽之谈，因为实用主义哲学早已深入人心。成绩至上、目标第一的教育论或已洗去了许多人头脑中养孩子的乐趣，现在一些父母总是在盼望孩子快点长大，快一点达成父母心中的期盼。操劳的父母总是在工作和家庭的两端来回奔波，年复一年，日复一日，疲惫地感慨“时间都去哪儿了”，时间可以被工作、事业、人际交往挤满，可就是没有更多的时间去陪着孩子慢慢的成长。总有一天，那些父母们会意外的发现：没有晾着儿女衣服的阳台有点空荡，少了一副碗筷的饭桌有点寂寥，茶几上不再摆设可爱的玩具有点冷清，听见邻家的小姑娘喊爸爸时总怀念曾经的温馨……这才意识到孩子的长大其实是父母的落寞。那时才多么希望时光可以慢流，时间可以不像现在这样急不可耐，能够慢下来，听听孩子说一些天真烂漫的故事，道一些可爱单纯的想法。静静的陪伴，就像是在一个冬日阳光照耀的下午，一家人坐在阳台上晒着太阳，父亲慵懒的躺在摇椅上打着瞌睡，母亲和女儿说着体己的话儿。这样的时光才是最值得回味，最需要典藏在沧桑的岁月中。

法国自然主义哲学家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围，不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子么？三岁学舞蹈，四岁学钢琴，五岁学绘画，六岁背唐诗，学习是孩子们生活的唯一，丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次，为了全能的素质而拼尽全力。待到他们毕业之时并不知道自己需要什么，不知道生活的乐趣所在，他们只会在压抑之后的毕业季，在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去，却不是朝着志趣前行，他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。因为他们从来都没有慢下来认真的发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训，一本好书胜过一套试卷，一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个，人生只此一回，选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投注到成绩。其实，成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候，引导孩子整理知识、系统分析，或许远胜于空洞的鼓励或责备；当我们忙着催促着孩子完成作业，培养孩子的契约精神，赏罚分明，或许更能锻炼孩子的自理能力；当我们周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的时候，或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。放慢孩子成长的节奏，才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们，成长的生命需要的从来都不是一个结果，而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中，没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境，提供契机；成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为，孩子是父母一生中最美的礼物，也是父母命运中最持久的陪伴者。

当你放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用，南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当他们走出南开以后，不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感，不会因为大学的自由而变得松散怠惰，也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待；一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。

父母养育孩子，不正是在等待、守护一朵花的盛开么？不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放，他们都是独一无二的孩子，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静的等待。台湾作家龙应台的《孩子，你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤？一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出？请相信，没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止，没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝，他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋，就像我们对过往岁月的眷恋一样。那么，我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢？我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种，却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢？