听雨声作文600字_初二作文

听雨声作文600字_初二作文（通用10篇）

听雨声作文600字_初二作文 篇1

雨丝缠绵，温柔的拍打在青砖黑瓦上发出清脆的回响，坐在堂前听着那冷雨欢快的律动，小小的我仰起头，心底是那样祥和、安稳。

只是后来家里装修，用水泥砌成的平顶代替了那层叠的屋瓦，那些旧瓦被随意置放在墙角，被岁月洗涮成灰白色。雨打屋瓦的声音，随着旧瓦一起沉寂在那阴暗的角落里。

记忆中的雨声应该是绵润而悠长的。春雨也好，冬雨也罢，在江南，所有的雨声都是吴侬软语似的缱绻，细密的交织成网，裹住你也裹住你的心。

林妹妹最爱那雨打残荷的声响，故独爱那一句“留得残荷听雨声”，而我偏偏喜爱雨打旧瓦时灵动活泼的声音，仿佛雨点在屋瓦上快活的起舞，呼朋引伴，好不热闹!

于是，小时候的我总是搬着椅子，独自一人坐在堂前，听着雨和瓦融合的交响乐，屋外是一大片田野，放眼望去，都是鲜活的绿色，即便是在寂寥的冬日也从未感到过死气沉沉般的压抑。

瓦是雨的归宿，雨是瓦的知音，只有瓦和雨的结合才是江南的雨声，属于那一场杏花微雨。

而今，旧瓦却是被遗忘在角落，人们似乎忘了当年瓦屋听雨时的舒畅和惬意，忘了瓦曾经是这个屋子的顶，忘了瓦为我们遮风挡雨的时光，于是瓦在时间的洗礼下逐渐破碎朽去。

瓦屋听雨成了记忆中的绝响，时光结束了属于瓦的时代，也结束了雨打旧瓦的时代。那样动人美妙的雨声成了如流往事中不轻不重的一笔，深深埋在了心底，锁进了记忆深处，一闭上眼，仿佛还能听见雨打在屋瓦上的音响，叩击着心里那根柔软的弦，于是不由自主的留下了眼泪，濡湿了脸庞，那里心里的雨在落下，却再寻不到承载它的黑瓦，所以溢出了眼眶。

是光阴带走了旧瓦，还是旧瓦带走了光阴?

在我们逐渐加快脚步的时候，谁还会想起曾经雨打旧瓦的曼妙音律?瓦承载了我们大部分的记忆，如今却在未知处沉寂，让灰尘尘封了它原本的黛青色。

种几亩薄田，栽几株清菊，留得几片旧瓦且听那冷雨切切絮语。

听多美初二作文600字 篇2

——题记

那种动听的声音，令多少人陶醉其中，让多少诗人魂牵梦萦。它倾诉者人世中的是非黑白与一切不公。

“淅淅沥沥”像丝线般绵长的春雨，落向大地也毫不张扬。就这样轻轻地、细细地滋润着大地，滋润着世间万物，留下它的痕迹。“柳丝长，雨丝细，花外漏声迢递。”这一定是多愁善感的诗人，忽然间被雨抚弄了心弦，才奏出如此美妙的清音，它就这样轻柔的引人寂静。你听，多美。

“噼噼啪啪”是曾经漫长的等待，使它早已急不可待，挟持着雷电，以惊天之势，狠狠砸向地面，夏天的雨，那么张狂;是承载了太多的思念，使它总与雷电结伴，向世间万物，不停彰显着自己的存在;是无数干涸的土地，朝它发出无尽的呼唤，使它拼尽全力，奋力使干涸的土地愈合;是人间太多的不公，使他不顾一切，想在这黑暗、混浊的世界，撞出一条彩虹。你听，多美。

“滴滴答答~”秋天的雨，又如一位曼妙多姿的少女，再倾诉着她的喜怒哀乐，与她受到的不公。无尽的惆怅、无奈。也许，这世上只有余光中先生知道秋雨的内心吧!秋雨，那么凄凉。你听，多美。

“淅沥淅沥”冬天的雨，似乎厌倦了那无尽的寂寥。它就如同一位饱经风霜、经历人生大起大落的哲学家。令人沉思，沉思。而在这雨中，似乎又多了些自由。你听，多美。

啊，这大自然的清音。

啊，这上帝的眼泪——雨。

听雨声作文600字_初二作文 篇3

记得有一次，妈妈您很晚才回来，我问您：“妈妈，您怎么这么晚才回家呀!”妈妈您说：“我们学校开大会，领导又安排了一些工作给我。”话音刚落，妈妈您便开始工作了。当时已是晚上十点了，我问您：“您的这些工作什么时候给领导看啊!不然明天再完成这些工作吧!”“早做一天是一天，万一明天有事怎么办呀!”您说。我心想：我再怎么说都是没用的，不如先去睡觉，让妈妈少操一份心。

我上床睡觉去了，可我一直睡不着。我睁开了眼睛，看见书房的灯还一直开着，于是，我准备去看看您。我蹑手蹑脚地来到了书房。“妈妈，”我说。妈妈您用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，“你来干什么?快去睡觉呀!”“我只是想……”我的话被您打断了，“你这孩子，才两点钟就跑出房间，你不害怕感冒吗?”妈妈您说的话，就像皇上的圣旨一样，我不敢违抗圣旨，只好回房睡觉了。

早上起床时，发现妈妈您在吃饭，那对疲惫的眼睛下面，又多了两个黑眼圈。等我吃饭时，妈妈您已经走了。我问爸爸：“为什么妈妈这两天总是早出晚归的呀?”“这几天妈妈在写论文准备投稿呢!”爸爸说。我心里其实很明白妈妈为什么这样做，因为妈妈想多挣点钱，为这个家庭分担点辛劳。

听雨声作文600字_初二作文 篇4

――题记

天，亮了。黎明，出现了。眼泪，蒸发了。新的一天，到来了。浅蓝的天空上，鎏云精雕细琢，成为风，向这蔚蓝的天空撒下一片晶莹的琼酿。记得昨晚双手合十下许下的愿望，一切的渴望在那个冷峻的夜晚四处播撒。目送它升腾，聚集成一颗耀眼的繁星。回想，那有着暗淡色彩的星空消失了踪影，眼前是喧闹的清晨。小区道路两旁正绽放的蓓蕾，随风摆动着柔软的身躯，一颗颗幼小的萌芽在花丛间露出。庇荫下，阳光格外灿烂。逆光飞翔的鸟儿，抛开一切凡尘干扰。它在飞翔，向前方飞翔。看着这一切，不知该用怎样的词藻形容。或许是为梦想而奋斗吧!

屏息聆听花开花落的声音，等待着清晨的到来，如蝴蝶般飞舞于花丛间，采撷一朵滴有露水的花。一道阳光射入，仿佛触手可及，大自然的声音――鸟儿的歌唱。这一切是一场永不落幕的演出，一场属于大自然的专场。笔滑动，记录下这纯美的画卷。珍惜着上帝给予的恩典。

一首钢琴曲，耳畔旋转的语音。弹出梦想的音符，黑白琴键上跳跃的手指。仅仅一首歌，诠释着梦想。静静为风儿浅唱，用心倾听大自然的声音。沉迷于大自然的气息。一串鸽铃声带走我的梦想，飘飞。一朵碧空的白云，承载美丽的梦。奔跑着，欣赏着纯美的画卷。渐渐，陶醉了，无法自拔只因为这美丽。忘记了世界的存在，稀薄的空气，混合的清新，绽放的夏花恬静而淡雅。一切如诗如画，让我如痴如醉……

端起一杯清茶，淡淡的香味，却未曾弥留在味蕾。扑鼻的清香抚慰了心灵的躁动。如涓涓细水般冲掉心灵角落的污垢，阳光下绽放的夏花，少了娇美，多了清香;少了鲜艳，多了芬芳。美丽的蓓蕾，绽放的生涯。见证，它的美丽。

听雨声作文600字_初二作文 篇5

他，一个严肃的高大的人，带着一副眼镜，捧着一本书，很有教书的范，我一眼望去，头发与脸部已显示他有些历尽沧桑了，在第一节课时，他那响亮的嗓子叫了一声“上课”，对于七年级刚步入中学的我不觉有些诧异，被他的那段严肃震到。当他喊我的名字问我问题时，我心中紧张害怕他会惩罚我，出乎意料的是，他不但没有责罚，而且还对我语重心长的说：“你，你的基本语言表达还需要加强，坐下吧。”或许是因为他的那句话，我对他的态度转变了，或许那一刻，我敢主动去问关于思想品德这方面的问题，他总是能给我一个通俗易懂的回答，并给我极大的精神动力。记得又一次，我在办公室用手捂住自己的鼻子，我当时认为烟不能吸，应用手捂住。殊不知，伤害了他的心。在与他的一次交流中，他说：“你，你用手捂住鼻子是不对的，这是对老师的不尊重，下次一定要注意。”我顺势答应了一声：“恩!”，并下次把这个作为教训，绝不重蹈覆辙。

还有一次，临近期末考试时，我问他：“我不能坚持怎么办?”他让我去坚持跑步，叫我不要焦急，叫我慢慢来，不要“一口吃个胖子”。然后我问他：“我心里紧张怎么办?”他说：“不要过于紧张!努力了这一学期，你这时候紧张，岂不是错了时候?”于是，他给我一些建议，给我一种无形的精神力量，那也是我那一次考试得全班第一的原因之一。

听雨声作文600字_初二作文 篇6

很快，老师把我们分成两队，我站在第一位，心中有一种莫名的紧张。当我转头去看我对手的那一刻，我的眼珠差点飞出来，在原来的这个班，没有人让我感到恐惧，但就在前几天，我们班来了个插班生。起初我不怎么在意，逐渐地，我的心中有种压迫感，虽然他有些动作不规范，老师经常指出他的缺点，但我的潜意识中，感觉他即将会超越我。

这次比每人游一百米，任何泳法都行。当老师的哨子一吹响，我便双脚往壁上一蹬，同时施展我苦练的冲刺泳――自由泳。虽然非常明白我的自由泳只能冲刺25米，但我还是选择自由泳，只要能超过对方就行。与此同时，我旁边的劲敌居然也选择自由泳，大概跟我想的一样吧。我们俩飞快地向对面游去，身后的浪花足足有两三米高。

25米游到了，我灵活地一个转身，双腿一蹬，打算再冲刺。这时，我突然发觉自己很累，我咬着牙努力游到底。靠近墙壁了，我又是灵活地转身，但双腿没力气蹬了。好容易才蹬出去，我发现没力气划手。双腿因为游了50米后，竟然毫无感觉了，而双手也像系上铁球似的沉重，肩部关节如一台生了锈的机器在工作一样，酸麻的感觉遍布全身。终于，75米也游完了。

在我回头的那一瞬间，发现，我的劲敌已游到了游泳道中间了。刹那间，我的身子里涌出了一股能量，我的双臂不再沉重。我开始最后冲刺。只见我双腿蹬了出去，随后游了出去，我身后的水花越打越高，双臂越摆越快，如一艘乘风破浪的帆船，一下子冲到劲敌前面。劲敌似乎也没力气了，结果我顺利地游到了终点。

一停下来，我浑身软绵绵，站也站不住，我只好趴在隔离浮球上休息。

听雨声作文600字_初二作文 篇7

那年春天，百合花盛开。你刚搬到这个小区，人生地不熟，唯一的爱好就是种花养花。每每上学前，总能看见你忙碌的背影，我好奇的问道：为什么你这么喜欢花？片刻，你抬起头，淡淡的说了一句：因为妈妈很喜欢花，她说，花很坚强，很美好。我不解，难道喜欢花的理由就这么简单吗？我记得好奇的我也问过爱花的爸爸，问过许多爱花的人，他们的回答大多都一样，应为养花能陶冶情操，使人心情愉悦。随之，你摘了一朵百合花送给我，笑着说道：我最喜欢百合了，没有奢华的颜色，没有浓郁的香气，但却特别坚强。

伴着几声蝉鸣，夏天到了。我们一起谈论天文，地理，历史，常常为了一个小小的问题争得面红耳赤。当我遇到困难时，来到我面前，告诉我如何度过难关；闲暇时，你把心中的秘密毫无保留的告诉我；当我不高兴时，你总会努力引导我，逗我开怀；每当我考试失败时，你总是给我取胜的信心每每做完作业，在夜里一起下楼散步，两只耳机，你一只，放进右耳，我一只，放进左耳。友谊的位置，对你我来说，就是你左我右。

那片空旷的土地，经我们一番精心改造，俨然成了一座小花园。

秋风萧瑟，那座小花园里的花也渐渐枯萎了，而你，也要走了。临走时，你来找我，让我好好好照顾这些花儿，我问你还会来这个小区吗？你说：花开时节，我会再来。

听雨声作文600字_初二作文 篇8

春去秋来，多少个日夜我们小学生都要为了重点中学，班级荣誉，老师荣誉，家庭荣誉等等等等夜以继日的扑到学习上，还好我们身边围绕着一群可爱，友爱，互助，团结的同学们。不然我们小学生的日子也是很枯燥，很乏味的。

我的班长是一个体格很强壮的一个男生，不仅是我们班长还是我们班的体育委员，就是因为身材魁梧才一眼被我们体育老师看上，不管是不是班长非要任命为体育委员，用我们体育老师的话说就是，我看上的体育委员一定要在身材上一看就是体育委员。这样一说你大概就知道我们班长的身材多么强壮了。

班长的性格跟体格成正比的，非常的豪放，虽然是班干部却跟我们班的平民同学们非常的亲热，非常能打成一片，我们大家都很喜欢班长的性格，第一，我们班长从来不跟班主任打小报告，有什么事情都在班会上当着大家伙的面说，不会在背地里给同学们穿小鞋。第二，班长还非常的大方，自己买的什么课外书，遇到有知识点的问题都会写到黑板上给我们大家分享，上次的期中考试就是因为班长给我们分享出来的新的知识点我们数学成绩才会名列全年级第一名呢。第三，别看我们班长是个身材魁梧的汉子，其实还是一个女红迷呢，非常迷恋手工制作，手非常巧，利用暑假期间，给我们班上的同学每人制作了一个笔袋子，五颜六色，各种图案的，让我们大家又对班长圈粉不少，很多也喜欢手工制作的同学都嚷着要拜班长为师呢。就连我们班主任都听说了班长的女红手艺很棒，还打趣道什么时候给我也做一个呀。

没想到班长还被班主任说的脸红了。

光600字_初二作文_初中作文 篇9

我与奶奶已有三年未见了，我们的所有的记忆都开始慢慢变得模糊起来，唯独只有那年生日，变成我心中最闪亮的记忆。

那时，我和爷爷奶奶一起生活。或许是小时候不太懂事，临近生日的时候，我总是哭闹着要一个完美的生日派对，可每次都会被爷爷奶奶一口拒绝。然后我就会对爷爷奶奶不理不睬，认为他们毫不关心我的生活。

又是一年的生日，我无精打采的回到家。这时我的眼前一亮，只见原本简陋的屋子“大变样”，屋顶和房屋四周装满了气球和彩带，餐桌的中间还放着一个大大的蛋糕，我开心极了。“难道这是爷爷奶奶为我准备的生日礼物吗?”这时，爷爷奶奶从屋子的角落走了出来，唱着略显跑调的生日歌，一瞬间，我的眼泪夺眶而出。

点蜡烛的时候，我们却发现没有蜡烛。对于这次生日，我觉得已经很完美了，不需要蜡烛一样可以过，可奶奶执意要去买。她说，这次生日不能留下遗憾，说完奶奶就走了。不一会，外面下起了雨，我更加后悔自己的任性，万一奶奶感冒了怎么办，万一……过了好长时间，奶奶才回来，她的身上都湿透了。我不知道那是汗，还是雨，但我知道，那是爱，深沉的爱，我紧紧的抱住奶奶。

随后，爷爷点燃了蜡烛，屋里亮的只有那丝烛光。可我却就在那微弱的烛光中，看到了爷爷奶奶的两鬓斑白，看到了他们的条条皱纹。我没有想太多，许了一个愿望，便吹灭蜡烛，大声说了声：“爷爷奶奶，我爱你们。”

那次生日，一点微弱的烛光，映照出了爷爷奶奶对我无限闪亮的爱。

听雨声作文600字_初二作文 篇10

等大家都熟悉规则和方法后，比赛开始了。七位同学每人一针一线，随着老师的一声令下，我们左手拿针，右手拿线，开始第一步：穿针。我拿起线，用嘴抿了一口，小心翼翼地把线一点一点地穿进针孔，可哪有那么容易啊！我明明把线对着针孔插，可就是怎么也穿不进去。“气死了！怎么都穿不进去！真烦！”看到别人都眯着眼睛在认真地穿着，我突然意识到穿针是需要耐心的，我这么烦躁是不可能穿进去的。于是，我深吸了一口气，两眼目不转睛地注视着针孔，把线慢慢地穿进去。当线过去了一小半时，我手疾眼快，迅速把线抽出来，成功了！接下来要打结，我平静住那颗激动的心，把线拉平，双手迅速打了一个结。“好了！”可惜的是，我屈居第三，不过没事，我成功地进入了半决赛。

一路上，我过五关斩六将，进入了决赛。接下来，我和另一个女生的巅峰对决就此开始。老师一声“开始”令下，我迅速把线插入针孔，周围鸦雀无声，静得可怕，围观群众也屏息凝视，盯着我们，感受到紧张的气氛，我心中的大石越来越重，手不禁抖了一下，但我强自镇定，稳住情绪，当我打完结后才知道慢了对手三秒。不过，我虽败犹荣，毕竟，今天是我第一次做针线活嘛。今天的我出乎所有人的意料，打败了在场的五位同学，成为了“穿针男达人”！