我的美丽家乡五年级的作文(共12篇)
我的美丽家乡五年级的作文 篇1
家乡有着一条清澈见底的小溪,有着几棵依依多情的杨柳垂在水面上,几只水鸟在杨柳的腰上唱着悦耳的歌声。一阵微风拂过小溪水面上变得粼粼微波,是那么美。下面是小编为大家整理的关于我的美丽家乡五年级的作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
我的美丽家乡五年级的作文1
我的家乡是一个令我痴醉的地方。那里没有黄山的山峦群峰、云雾缭绕;没有泰山的宏伟、高大;也没有庐山瀑布那么壮观,但它一年四季都那么迷人,是值得留恋的地方。
春天,家乡是一派生机勃勃的景象。一株株小草着急地探出了小脑袋,感受着春天的气息。花儿争先恐后地展示出自己的美丽,向人们炫耀呢。你瞧:牡丹花骄傲地在橡树旁边手舞足蹈,一边哼着歌一边扭着腰,看似一位妖娆万千的少女。而橡树也在吹嘘着自己的伟大,因为它可以给人们带来清爽。百合花谦虚地夸耀大地与雨水,认真地为它们筹办谢礼。我家乡的柑橘树呢,正发着嫩绿的小芽。瞧:它那粗壮的树干是那么坚韧,在小芽的陪伴下,它更有颜色了。
夏天,阳光照射着大地,早晨的家乡云雾笼罩,给人以一种朦胧的感觉。当云雾散去的时候,空气是那么清新,当你深吸一口气,会感觉那清新的空气十分凉爽,让人好不惬意。茂盛的柑橘林为你遮阳,一阵微风吹来,那闷热的感觉已去,来的是凉凉的微风。
当秋风来临的时候,我的家乡显然是一派丰收的景象。你快看,柑橘已经橙黄了,一个个正冲着你笑呢,一个个像灯笼一样。当你摘下一个柑橘,剥开皮细细咀嚼,你会感觉这美味可口的柑橘像离不开似的。麦子一片金黄,微风突袭,金色的波浪一浪接一浪,“唆唆唆”的声音就好像在说:“快来割吧!快来割吧!我都等不及了!”
冬天,家乡就好像冰清玉洁的世界,所有的景物都被冬姑娘换上银装,冰彻般的玉,是那么洁白。
啊我的家乡虽不及那些名山名水,却是我值得留念的地方。我想大声地说:美丽的家乡,我永远爱你!
我的美丽家乡五年级的作文2
我的家乡黑石村是一个偏僻的小山村,在过去是一个山不高,水不清的普通而又小的村庄。然而,在改革开放的这几十年中,在党的富民政策的指导下,家乡的土,家乡的地,家乡的人,家乡的一切都发生了翻天覆地的变化,在也不是穷乡僻壤的地方了。现在的衣、食、住、行都有了很大的变化。
家乡的路变了,它再也不是以前那崎岖不平的小路了。一进村口,就看见一条笔直而平坦的水泥路通向村中各个角落,道路两旁栽满了鲜花和果树,到处绿树成荫、鲜花盛开,十分美丽!一座座新修的瓦房,两三层的小楼房代替了破旧的平房,房间里都安装了空调。人们吃的也很讲究,鸡鸭鱼肉成了家常便饭。人们穿的也很讲究了,即舒适又美丽大方。汽车也进入了老百姓的家里。
过去的家乡并不是这样,住的都是低矮的平房。冬天里,屋子四处漏风,十分寒冷;夏天时,屋子里十分闷热。吃的都是些小菜和稀粥。穿的都是些粗布衣服,一人没几件,只有过年的时候才能穿件新衣服。道路全是土路,雨后路就变得十分的泥泞。也没有便捷的交通工具,都是走路时候多,不能很快到达目的地。
如今家乡一切都变了,这都是党的富民政策引起的变化。我们新时期的儿童,要努力学习,长大后来建设家乡,让家乡变得更加美丽、更加富饶,使我们的祖国变得更加富强。里面并不黑,是表面色深而已,雨天更深。
由于不少黑石外形各像不同动物,又由于明代山顶黑石上就建有川主庙,用以祭祀治水除患的李冰二郎。这些石头或峭然独立,或三五成群,据说有六百余尊,最大的石头可坐百人。然而除本山外,周围却见不到这样的`石头,真是奇特。
家乡的黑石以它厚重的颜色、沉稳的气势激励着我好好学习、努力实现自己的梦想!
我的美丽家乡五年级的作文3
我的家乡在江津,这里有一条长江沿岸百城闻名的滨江路,它东起粉房湾大桥,西至金桥港湾,全长约十公里。滨江路是个护城河堤,它一年四季景色宜人,既为人们提供了安全保障,还为人们提供了一个美丽舒适的休闲场所。
春天,这里鸟语花香,百花齐放,各种花儿争奇斗艳,散发出沁人心脾的清香使人陶醉。柳树发出娇嫩的小芽,在明媚的阳光下闪着绿莹莹的光。小草在温暖的春风吹拂下,伸了个懒腰,直起了经受一个严冬考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下,吸足了养分,换上一件嫩绿色衣衫,在晶莹剔透的露珠的映衬下,显得越发可爱了。最引人注目的是桃花,它们开得那么艳丽,那么拥挤,一朵朵,一簇簇,你不让我,我不让你。你看那白的像雪,粉的像霞,红的像火,引来成群结队的蜜蜂繁忙地采蜜。
夏天,知了欢唱,一颗颗枝繁叶茂的大树就像一把把绿伞,人们在大树下乘凉、聊天,多么惬意。堤边,一棵棵柳树就像一个个亭亭玉立的姑娘,一会儿弯着腰,梳理着自己修长而柔软的长发,一会儿直起腰,眺望长江对岸的风景,显得那么婀娜多姿。
秋天,菊花怒放,金桂飘香,为秋天的画卷抹上了一笔灿烂的金。你瞧,石榴正向你咧开嘴笑呢,银杏树叶变成了金黄,那一片片飘落的树叶,就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,那又是一道美丽的风景。
冬天,腊梅傲雪开放,小小的淡黄色的花儿,顶着风雪开放,把自己的一身花香融进这无尽的风雪中,带给我们享受,这不正是我们江津人的奉献精神吗?
滨江路一年四季景色迷人,点缀着我们美丽的江津,欢迎你来我们的江津做客。我爱如诗如画的滨江路,我爱我美丽富饶的家乡。
我的美丽家乡五年级的作文4
我的家乡坐落在一个美丽的小山村;那里三面环山仅有一条马路通往县城,虽然条件有点艰苦但是我依然爱着它,爱他的秀丽风景、风土人情。不知不觉我们相互陪伴着走过了童年,走过了少年。一次变故我离开了它。转眼间我已步入中年;不免有点见异思迁,我努力地回忆着美丽的它、、、。
春风吹拂着万物复苏的大地,吹拂着我的脸,绿油油的小麦随风飘荡激起了一朵朵浪花,时不时还能看见一朵朵黄色的小花点缀着这绿色;仿佛眼前就是一片绿色的海洋,麦浪迎着春风摇摆着像是在互相追赶。山脚下有大片的果园,果树开满了花、粉的、白的、红的、黄的争奇斗艳美丽极了。山上郁郁葱葱的植被把整座山遮盖的严严实实,在高处放眼望去袅袅炊烟冉冉升起,还有那小鸡、小狗儿、山羊的叫声,仿佛置身在一个世外桃源。
天热了,雨季到了时不时的下场大雨,每当雨停的时候大家都往山的方向跑;山上雨水汇成了瀑布飞流直下,老远的就能听到、甚是壮观;到了山下又汇集成了一条小溪、水不深清澈见底沿着那条上山的路顺流而下;最终流到了哪儿现在我也不知道。每每这个时候小溪的两旁坐满了人,洗衣服的,洗自行车的,还有我们这帮半大孩子都在这里打闹戏水,弄他个浑身湿透!想到这我很激动,因为发展建设这一切都没了!都已成为过去。
丰收的季节,那片绿色的海洋变成了金黄色,谷穗也像一个个认错的孩子都耷拉着脑袋。山脚下的果园也变了模样,没有了争奇斗艳的花、取而代之的是挂满枝头的果实、挂在枝头摇摇欲坠。果园、麦田里都是忙碌的身影,都忙着收获喜悦、收获成功。地头上大树底下坐着抽烟喝茶的爸爸、、、、。
冬天下雪了,整个村庄罩上了白色的外衣,农田里一望无际的白色,还能看到小动物的脚印;应该是小兔子出来觅食的时候留下的吧,院子里树枝上的麻雀好像胖了许多,应该是为了过冬添了衣裳,屋里人们都聚在一块喝酒聊天,看着都很高兴。大门外爸爸早早的扫出了一条路,只记得我上学要走那儿、、、、。
长大了当我再次回去的时候,这一切都没了,只能靠着模糊的记忆,慢慢回忆着那山、那水、还有那地头儿上抽烟、门前扫雪的他。
我的美丽家乡五年级的作文5
我的家乡在诸城,这是一个历史悠久、人杰地灵、山美、水美的好地方。
家乡历史悠久、文化流长、风景名胜众多,境内的公冶长墓(祠),是春秋古文化在境内传播的见证;战国时修筑的“齐国长城”,绵延于南部诸山之巅。还有秦博士卢敖隐遁之地卢山,被苏轼誉为“小峨嵋”的障日山,苏轼常往游览、祈雨的常山,“金蟾在水不暄躁”的沧湾,“奇峰高峙竞秀、山间岚气霭霭”的马耳山,潺潺汩汩、纵贯全境的潍河……
家乡物华天宝,人杰地灵,古帝王虞舜、春秋公冶长、政治学家军事学家诸葛亮、李清照的丈夫金石学家赵明诚、《清明上河图》的作者张择端,帝师窦光鼐、宰相刘墉,革命先驱,中共“一大”代表王尽美、文学家王统照、诗人臧克家……有着悠久历史的家乡受传统文化熏陶,得历代遗风,在改革开放浪潮的推动下,家乡人秉承改革开放的东风,家乡正日新月异地发生着翻天覆地地变化。
诸城因在远古年代是恐龙的聚居地而又别称“龙城”。诸城著名的恐龙博物馆收藏着在当地挖掘出土的“巨大诸城龙”化石,不仅有零碎的骨胳化石,还有完整的恐龙骨架。巨大诸城龙属鸭嘴龙科,因吻宽而扁类似鸭喙而得名。它躯体巨大,从脚趾到头顶达9。1米,从嘴至尾长16。6米,因其出土于诸城,故命名为“巨大诸城龙”。它是目前世界上最高大的鸭嘴龙新属种。站在它庞大的骨架前,人类的身影显得是那么得渺小。
诸城第一山——马耳山,最高峰海拔706米,山势为东西走向,为家乡乃至鲁东南最高的一座山。主峰二巨石并举,远望状如马耳,故名马耳山。五老峰、松朵峰、鸽崖峰等奇峰高峙竞秀,山间岚气霭霭,泉水淙淙。山坡林木覆盖,荆榛遍生。山石磷峋,山势陡峭且曲径通幽。有仙人洞、龙王泉、隐龙寺、石龙寺、齐长城和桥上庄等胜迹。山脊处有横亘绵延的齐长城。残址凸出地面1米左右,宽10米左右,基础多以块石垒砌。其上以沙土夯筑。每遇沟壑以巨石填筑。曲折蜿蜒,高低绵亘,十分壮观。
诸城的“海边”——“潍河公园”,已成为家乡人休闲娱乐的首选地,潍河公园有音乐广场、入口广场、观光平台、金谷平原等景观,成为“两河相交、三闸(坝)联体、水陆互映”的城市滨水景观带,与龙塔、恐龙博物馆、恐龙公园、大舜苑等连成恢弘景观群,总体格局呈现“二龙戏珠”、“三水绕龙城”的特色。被水利部授予“国家水利风景区”称号,并成为全国首个县级开发的生态河湖型国家水利风景区。
我的家乡是不是人杰地灵、风景如画?
我热爱我的家乡!
我的美丽家乡五年级的作文
我的美丽家乡五年级的作文 篇2
1.以《我的儿子皮卡——尖叫》一书为载体, 由表及里,激发学生阅读和写作的兴趣。
2.学习猜读、想象、对比等读书方法,感受阅读的乐趣。
3.模仿文本的写法,学习间接描写,学习通过动作、神态的描写以及运用修辞手法把文章写具体。
【教学过程】
一、由词到句,轻松导入
1.看老师写字“叫”,组个词。如:哭叫、喊叫、尖叫……
2. 今天老师给大家介绍的这位小朋友,他的名字叫皮卡,皮卡的尖叫可是相当厉害了,你看——
出示句子:
皮卡尖叫一声,一树的鸟会飞得干干净净,甚至还会震荡下无数的落叶。
皮卡尖叫一声,一塘浮到水面上呼吸早晨空气的鱼,会一忽闪全都沉入塘底,只见水面上有无数小漩涡。
皮卡尖叫一声,正在觅 (mì) 食的鸡会咕咕咕地拍着翅膀,不是飞进草丛,就是飞到草垛、墙头, 甚至是屋脊 (jǐ) 上。
3.自己读一读,看看皮卡的尖叫有多厉害?
4.总结:作者通过鸟、鱼、鸡的反应写出了皮卡尖叫的厉害,这种写法叫间接描写。(板书:间接描写)
5.猜猜,还有谁也被吓到了?你也能像这样来写一句吗?
皮卡尖叫一声, ________。
6. 交流评议。
(设计意图:这个环节通过读一组句子,发现作者通过描写鸟、鱼、鸡的反应来突显皮卡尖叫的厉害,总结出间接描写的方法,并尝试用间接描写来写一句话。由字到词,由词到句,层层递进,学生在不知不觉中轻松愉悦地完成了阅读和练笔。)
二、由句扩段,具体生动
1.皮卡的尖叫不止惊动了鸟、鱼、鸡呢,看看他还惊动了谁?出示句段:
他张大嘴巴,捏起嗓门,冲着一河正在觅食的鸭子,长长地、长长地尖叫一声。
顿时河面大乱。
受惊的鸭子,呱呱呱地叫作一团,纷纷扇动翅膀,不要命地四下逃窜。那样子,仿佛突然有一群黄鼠狼席卷了过来。
有几只鸭子,居然吓得飞到了空中。
第二天,一些孩子在岸边的芦苇丛里找出了十几只鸭蛋,有一个孩子跳到河里摸,又摸了好几只。
2. 自读,指名读。说说皮卡这次的尖叫怎么样?你从哪里觉得厉害?和刚才写尖叫的句子比较一下,有什么不同?(板书:动作修辞)
3. 我们再回到第一次出现的三个句子这儿,你能加上动作描写,用上修辞方法,把这几句话写得更具体吗?选择其中的一句写一写,也可以选你刚才自己写的那句。
4.学生汇报交流。
5.小结:同学们写得真好!原来加了动作、用了修辞,可以使间接描写更具体生动。
(设计意图:第二次出示的文本通过动作描写、 运用修辞等方法,把一次尖叫写得更具体生动,这个板块的读写结合点就是要孩子们通过读发现如何把间接描写写得更具体、生动,并把总结出的写法应用到自己的写作当中去。)
三、由段谋篇,突破创新
1.你觉得皮卡还会在什么时候尖叫?
2. 出示片段,师生合作读,师读第一句,学生接读。
皮卡尖叫有各种各样的理由:
高兴了,尖叫;
愤怒了,尖叫;
兴奋了,尖叫;
害怕了,尖叫;
伤心了,尖叫;
别人不注意他了,尖叫……
有时,也不需要什么理由,他想尖叫了,就尖叫。
3. 皮卡尖叫有各种各样的理由,我们来看下面这一小篇,读一读,皮卡为什么尖叫,尖叫后又产生了怎么样的效应呢?出示片段:
第二出小戏的效果更好于第一出小戏。演到高潮时,台下笑声一阵高过一阵。
皮卡也咯咯咯跟着笑,但笑着笑着,凝住了神,转而立直了身子,张大了嘴巴,冲着正演得出神的一台演员,嗓门一捏,于一片笑浪声中陡然响起一声尖叫!
坐在皮卡周围的孩子,耳膜生痛,都“啊”地叫了一声,随即用双手捂住两只耳朵。
正演着戏的一台演员,一下怔住了,一个个都傻呆呆地站在舞台上,像一根根木头。
台下,所有的脑袋,都像向日葵一般转向皮卡。
爷爷一脸尴尬。
三姑一手捂住还要继续尖叫下去的皮卡,一手抱了他赶紧往家走。
皮卡在三姑的怀中竭力挣扎着。
刚走出操场,三姑一松手,皮卡又是一声尖叫。
三姑只好再度用手捂住他的嘴巴。
操场上大乱,所有的人都在大笑。
台上,一台演员僵在了那里。
台下,爷爷僵在了那里。
4. 学生阅读,引发讨论。
皮卡为什么尖叫?(高兴)惊动了哪些人?(孩子们、演员们、其他人、爷爷、三姑)这一片段的间接描写是通过什么写具体的?(板书:神态)这段文字在编排上有什么特点?(板书:短句分行成段) 这样写有什么好处呢?(突出了皮卡尖叫的可怕, 渲染了全场紧张的气氛)
5.第三次练笔。
皮卡尖叫有各种各样的理由,比如,他为什么愤怒,愤怒了,他怎么尖叫的,尖叫后产生了怎样的效应?他为什么兴奋,兴奋了,他怎么尖叫的,尖叫后又产生了怎样的效应?害怕了,伤心了,生气了……他又是怎样尖叫的,仿照短句分行成段的形式,用间接描写的方法再写一段话。
6.学生汇报,交流评价。
(设计意图:继续呈现一个更加具体的间接描写的片段,引导学生在读的过程中,发现除了动作描写和修辞运用能使间接描写更具体,还可以抓住神态的描写,并且感悟到短句分行成段的排列方式的作用。最后再让学生动手模仿写一写,真正做到读与写的相辅相成。)
四、推荐阅读
1. 推荐阅读。围绕皮卡的尖叫还有很多有趣的故事呢,他们都藏在这本书里,《我的儿子皮卡—— 尖叫》。如果你喜欢,赶紧去找来看看吧!
2. 介绍作者。这本书的作者是大家非常熟悉的曹文轩老师,他写了很多给孩子们读的书。比如《草房子》《红瓦》等等《。我的儿子皮卡》是中国首部少年成长系列小说,共八册,分别是《尖叫》《淘金兄弟》《再见,钢琴》《仰望天空的猫》《尿王》《影子与灰狗》《矮鬼》《背叛的门牙》。这是一套非常有意思的小说,非常值得我们品读哦!
(设计意图:以点带面,抛砖引玉,激起学生的阅读兴趣,促使学生在课后继续深入阅读,以期能实现读写互助的理想阅读状态。)
【教学反思】
本课设计始终围绕“以读带写,以写带读”,以学生的读写来代替教师的说教,将课堂还于学生, 将读写一体落到实处。
一、从“读”看课
本节课从“叫”字入手,让学生自由给“叫”找朋友,瞬间激发了学生浓厚的学习兴趣,将课堂引入了学生自主的轻松氛围中。接着由“叫”字扩展到词语“尖叫”,进而引申到和“尖叫”有关的句子、段落,让学生在不断地朗读中感悟“尖叫”,体会“尖叫”,并从中领悟相关的写作方法。教师在课堂中始终是一个启发者,在引导学生读写的过程中,巧妙把握时机,将课堂进程有机推进到“推荐阅读”环节,从而达到了导读的目标。
二、从“写”看课
本节课学生一共进行了三次写作练习。第一次是学习用间接描写来体现皮卡尖叫的厉害,用时2分钟,评价的重点在于间接描写的运用。第二次是仿写一个段落,运用适当的修辞手法写出皮卡是怎样尖叫的,用时6分钟,评价的重点是有无用上比喻、拟人等修辞手法,通过动作描写生动形象地突出皮卡是怎样尖叫的。第三次是以段谋篇,写一个完整的皮卡尖叫理由的篇章,用时10分钟,评价的重点是神态描写和短句分行成段的运用。这三次 “写”是层层递进的,从句到段再到篇,从学习间接描写到运用修辞手法,再到短句分行成段的使用, 由易到难,逐渐提高要求,在不知不觉中渗透了写作方法的指导。
三、从“读写一体”看课
五年级:我的心里话 篇3
特邀撰稿教师:江苏省无锡市锡山实验小学 吴永明
要求:
你的内心一定有很多故事和秘密,也一定有不少来不及说出口的话,你有哪些心里话特别想对别人(亲人、老师或朋友)说?可以传达问候,可以表示歉意,可以诉说委屈,也可以提些建议……在文字中敞开自己的心扉吧,毫无保留地说出自己的心里话吧,记得要表达出自己的真情实感。
快乐导航:
心里话是发自内心深处的想法和感情,想要写好心里话,要注意两点:一是“深”,心里话往往是隐藏在内心深处的想法,平时不会轻易表露,甚至害怕表露,一定要和日常生活中的普通谈话区分开来;二是要“真”,心里话是你对事情、人物等的看法和感想,把最真实的想法写出来才能叫“心里话”,怎么想的就怎么写,这样才能让读者体会到真实的你。
词语加油站:
怅然若失 万念俱灰 心潮澎湃 心乱如麻
名言加油站:
情发于中,言无所择。——苏轼(北宋文学家)
真实就是美,与真实对立的就是丑。——普罗丁(古羅马哲学家)
说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰(法国思想家)
每个人的内心都是一个丰富的世界:有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……在我的心里有一件事,困扰了我很久,今天我想把我的心里话告诉您——妈妈。
亲爱的妈妈,您还记得吗?小时候我们曾经约定过,要做一辈子的朋友。在我的记忆中,的确是这样的,您是我的母亲,同时也是我的朋友。对于我,您总是会耐心地循循善诱。在我成功的时候,是您提醒我不要骄傲;在我失败的时候,是您提醒我从哪里跌倒就从哪里爬起来。任何事,您都会征求我的意见,尊重我的决定。可是……自从那件事后,我对您有了想法。
我知道你们大人付出爱的前提都是“为你好”,多好的理由啊!就连那次您随便翻看我的日记,理由也还是“为你好”。记得那次我正在写日记,您突然无声无息地走了进来,让我把写好的日记给您看。我不给,您就一把抢过我的日记本,对我说:“这都是为你好。”可是妈妈,这是我的隐私啊。
的确,正如您所说,您是我的母亲,有责任也有义务要清楚地了解我学习生活中各个阶段的情况。您的理由很充分,我无力反驳,但是您可以给我一些私人空间吗?您可以站在我的角度上想一下吗?朋友,朋友不是要互相尊重对方的意愿吗?为什么是您单方面的决定呢?为什么要把它变成命令呢?
我常常在心里祈祷,希望我们的关系能回到从前,我们毫无顾忌无话不聊,我们没有分歧彼此默契,我们相互理解相互信任……
妈妈,我好渴望——您能用我喜欢的方式来爱我,实现我们当初的约定!
指导老师 吴永明
点评:
“看日记”事件几乎是每个儿童(尤其是女生)与父母发生冲突的一个缩影,作者的自我意识与母亲无所不掌控的“爱”发生的冲突让她很痛苦,说好做一辈子的朋友,怎么就变成了高高在上的“母亲大人”了?可贵的是,作者不仅写出了自己的真情实感,更写得“有理有据”,写出了自己的观点和要求,写出了自己的期望——一种平等的爱。
指导老师简介:
吴永明,一个爱读书的青年教师。
五年级美丽的家乡作文 篇4
我的家乡在靖西,那里应有尽有,真是太美了。
走进村口,首先映入眼帘的是一座座连绵起伏的高山,像骆驼背上凸凸的脊梁,形态真有趣。高山跟前有一棵千年老树,像一位慈祥的爷爷坐在那里诉说那古老的故事,小朋友们常常“躺”在他的怀里听个没完没了。村子后面有一个池塘,池塘里有许多的小鱼和龙虾,它们自由自在地游着,像个调皮的小孩子在戏水;村子的后边有一条瀑布,在为人们演奏着优美的乐曲,那场面可壮观了。每当走到瀑布跟前,不由的让人们想起李白的千古佳句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;村子的右边是一大片田野,田野上真是一派热闹的景象,有强壮的水牛在不知疲倦地耕田,勤劳的黄牛在默默无闻地犁地,农民伯伯在兴致勃勃地插秧、播种……花园里,百花齐放,争奇斗艳,有金黄的向日葵露出灿烂的笑脸,火红的玫瑰花笑弯了腰,雪白的水仙花在微风中频频点头,形成一片五颜六色的花海;果园里,黄澄澄梨子的露出皮球大的肚皮,宝石般的龙眼向人们鞠躬,好像争着让人们去摘呢?
我的家乡——靖西,实在是太美了,有机会,欢迎你来看一看!
美丽的家乡-五年级作文 篇5
因为兴化的奇特地形,所以形成了许多美不胜收的风景,其中千垛菜花景区是我们兴化非常著名的景点。700多年前,千垛菜花景区是一片荒地,但聪明的兴化人为了更好的生活,经过若干年的辛勤劳动,将这片荒地变成了一块块垛田。垛田四面环水,好像悬浮在水中,就像一个个小岛似的,真是美不胜收啊!
春天是油菜花开放的季节,走进景区只见一朵朵金色的油菜花在垛田上露出头来,向人们问好。因为它们的生长,原本光秃秃的垛田变成了金灿灿的。一阵阵清香随风飘来,沁人心脾、令人陶醉。耳边不时传来嗡嗡嗡的声音,那是勤劳的小蜜蜂欢快地采花蜜呢!
夏天的垛田是绿色的,油菜花割了,垛田里就会长满芋头,龙香芋长出了叶子,一个个像小盾牌似的,带给垛田片片阴凉。
秋天是最热闹的季节,垛田里一朵朵美丽的菊花开放了,红的、黄的、粉的、白的它们争奇斗艳,像一个个烟花绽放开来,美丽极了!这时,螃蟹也从垛田的水里爬上了人们的餐桌,成为了一道美味。
北风吹着,冬天到啦!层层白雪覆盖在垛田上,好像给它穿上了雪白的棉袄。这个时候如果从高处往下看,好像一块块白云落到了河面上,这时的垛田美若仙境。
兴化是个神奇的地方,不仅景色优美,而且历代文人辈出。兴化的四牌楼里表彰了几十位近代历史名人。中国的四牌楼一共有四座,而我们兴化就有一座。兴化四牌楼建于明代,曾经两次被毁,1990年经过全市人民的捐款,再一次重建。四牌楼由4根石柱子支撑,飞檐翘角,古朴典雅。走进四牌楼抬头看,只见一块块牌匾挂在上面,其中有一块上面刻着才步七子,这块牌匾表彰的是扬州八怪之首的郑板桥。郑板桥生于清代,是一位清官,是我们兴化的著名历史人物。作为兴化人,我为家乡有这么多的历史名人而自豪。
美丽的家乡五年级满分作文 篇6
送走了春天,迎来了夏天。池塘里的荷花一朵比一朵鲜艳,蜻蜓在花见飞来飞去,有几只可能累了,停在荷苞上休息。看着眼前的美景,我不禁想起了杨万里的《小池》诗的意境就在眼前,此时,我与古代大诗人有了同感。河水哗哗地流着,好像催促岸边的柳树赶快醒来梳妆打扮。树杈上鸟儿叽叽喳喳的正在开讨论会。知了不停地叫着“热呀,热呀……”
秋天到了,各种庄家成熟了,一派丰收的景象。金黄的玉紫癜糸常蠖沽A1ヂ藁ǘ涠浒祝吡徽呛炝肆场┟衩ψ攀兆冢淙缓芾郏龈隽成隙嘈呛堑摹J饕督ソケ浠屏耍芈湎吕矗拖褚恢恢徊实隰骠嫫鹞琛9埃栈ň合嗫牛逖樟头酌匀耍床簧俟壑谛郎停兆碓谄渲小
秋姑娘渐渐远去,风雪载途的严冬到了。整个大地,银装素裹,山川、树木、房屋、河流全都笼上一层厚厚的雪。这时候,我们小孩儿可是快活极了,在雪地了打雪仗,掷雪球,堆雪娃娃……那欢乐的叫喊把树枝上的积雪都震落下来了。个个累得满头大汗,大人怕小孩感冒,使劲往屋里拽,孩子恋恋不舍地噘着嘴不愿进去。即使进了屋,心也在外头的雪地里,真是人在屋里,心在外面。多么有趣的冬天啊!
美丽的家乡五年级作文500字 篇7
不必说群山四季变幻的绚丽服装,也不必说夏季百泉流溢的清凉世界,单是穿城而过的美丽孝妇河就足以令人流连忘返。晨曦微露,清清的孝妇河轻轻地流淌,没有长江式的高歌,也没有黄河式的咆哮,她不动声色的向世人诉说着自己的神奇传说,诉说着山城翻天覆地的变化。美丽的孝妇颜文姜是河中魂水的魄,从文姜大庙潺潺流出的清泉似一幅长长的`绸缎缠绕在山城腰间。河水被拦成层层叠叠的湖,像一块块蓝色的翡翠镶嵌在长长的孝妇河上,河中的水为什么这样蓝啊!那是孝妇舞动的彩绸;河中的水为什么这样清啊!那是孝妇为家乡父老献出的甘霖。有了这河家乡的山才更加俊俏,有了这水家乡的景才美不胜收。
听爷爷说六十多年前,孝妇河两岸是一片荒芜的滩涂,杂草丛生,垃圾遍野,一到汛期,孝妇河就像一匹野马,洪水四溢泛滥成灾,殃及两岸民众。解放后,经过多年治理,孝妇河才披上时尚的新装展现美丽的身姿,成为文静美丽的少妇了,山城因为有了才她更精彩,山城因为有了她才成为闻名中外的孝乡。
要是有人来问我这是什么地方,我就骄傲的告诉他,这是我美丽的家乡---博山。
美丽的家乡五年级作文200字 篇8
我的家乡在黄骅,那里特别美丽,有灯光闪烁的高楼大厦、有川流不息的汽车、风光秀丽的公园、还有热闹的市政府广场。黄骅盛产水果,最有名的是冬枣,咬一口,特别甜,可好吃了!黄骅由于临渤海,所以还盛产海鲜,有螃蟹、虾、鱼……真是数不胜数。原来市政府广场旁边没有健身器材,现在安上了健身器材,老人、大人和小朋友都能在这里玩儿,原来广场前面没有小亭子,现在建起了一座漂亮的小亭子,大家玩儿累了都可以在这乘凉。
你们看,我的家乡黄骅多美丽呀!我希望黄骅以后能变得像北京一样美丽!小朋友,欢迎你们都到黄骅来做客。
我的美丽家乡五年级的作文 篇9
春天,大地苏醒了。树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋的睁开眼,花儿们也纷纷盛开,有红的,蓝的,黄的,紫的,五颜六色,千奇百怪。花儿们发出阵阵芳香,引来一群蝴蝶,蜜蜂,在空中翩翩起舞。我们在草坪上玩儿,小鸟仿佛也被吸引来,它们放声歌唱。
当烈日炎炎的夏天来了,家乡热闹起来了,知了在树上:“知了,知了”的叫着,好像在说:“热死了,热死了!”高大的树长得葱葱茏茏,就像草原上的哨兵一样。广场上,人们在树荫下乘凉,还说说笑笑,孩子们在喂鸽子,有趣极了!
秋天,天是那么蓝,那么高。田野里,一派丰收的景象。果园的苹果令人垂诞欲滴,农民伯伯忙着喜悦的心情,正在收割呢!大雁排着“人”字形正向远方飞去。
冬天悄悄地来到了我们的身边。下雪了,一朵朵雪花随风飘落,它们像一个个白色的“小精灵”。地上结冰了,远远望去,就像一片片镜子,美丽极了!
我的美丽家乡三年级作文 篇10
我爱我家乡的小河。小时候,我与小伙伴们在小河边嬉戏、玩耍。在河岸上挖一个洞,用竹竿插好洞口,再用带子放在竹竿上,最后铺上沙子,就大功告成了。可惜最后没人掉下去,到把自己给掉下去了。河边有群鸭子,那是邻家养的。我们总是偷偷的走过去,吓鸭子一跳。有时还能看见鸭蛋呢!
我爱家乡的房屋。农村大都是平房瓦房,没有城市里那样高楼大厦。在土山上看房屋,你会发现那红的瓦、白的墙,在太阳的照耀下闪着五彩的光芒。故乡的屋子比大楼好看多了。
我爱家乡的空气。农村里没有汽车,也没有噪音,在这样美好的环境下,乡亲们过着和谐、幸福的生活。我们在教室里读书,都是很认真的,因为我们有好的学习环境。
我爱家乡的人们。农村里都是农民,到处散发着质朴的气息。记得一次,我妈妈去买药,可忘了带钱,正好看到了隔壁的小叔,就向他借了一点。后来妈妈去他家还钱,小叔却不要了,说大家都是邻居,帮个忙是应该的。看,农民多么乐于助人!
观美丽家乡抒恋家之情五年级作文 篇11
我的家乡在上窑,那儿有着我瓜根蒂固的恋家情。
以前的上窑,是蕴含一着老时代独特风情的乡村。村口有一个小小的公园,门外立着几根涂着棕色油漆的柱子,里面有几条长长的椅凳。每当朝霞满天的时候,几位老人、中年人便相继来到这里,拉拉家常,谈谈心事。一条潺一潺流动着的小溪旁,几位洗衣人低垂着头,悠然自得地坐在岸边,别有用心地蘸着小河里的水清洗衣裳。有时,我与妹妹还 抱着试试的心态,提着一张大网,满怀希望地捉着螺蛳、小虾……远处,耸立着几座老房子,房子旁是一片金黄的油菜花丛,几只蜂蝶在丛中飞舞。每当空闲时,我与妹妹总是来这片花丛中嬉戏,采采油菜花,捉捉蜂蝶…
而现在,随着科技化与经济化的发展,一切都变了……
如今的上窑,再也没有了以前的古色古香,取而代之的,却是一派富饶的景象。只见在居民楼附近,建起了一个喷泉。喷泉四周,柳絮轻轻地飞扬着,一些柳条垂在泉水之中。喷泉喷水时,水珠如同一粒粒晶莹的珍珠,飞一溅在喷泉四周,有时,喷泉中的水直喷云霄,在天空中如同开了一朵白皙的水花。时不时地有一群孩童跑到喷泉边,欢快地嬉水。小时候曾见过的`油菜花地与那幢老房子,于就已经被拆迁了,取而代之的,便是那一幢幢豪华的别墅。
美丽的绵阳我的家五年级作文 篇12
每当听到“绵阳”这个亲切的名字时,一种崇敬和自豪之情油然而生。这是生我养我的地方,也是我最爱的地方。这里天蓝,地绿,水清,山秀。是一个美丽的好地方,它犹如一颗镶嵌在西南地区璀璨的明珠。绵阳不仅是四川省第二大城市,而且还是全国唯一获得“科技城”称号的城市。它位于四川盆地西北部,总面积2万多平方公里,距省会成都90公里,辖六县三区一市,市区现建成区面积55平方公里,城市人口60万。
绵阳是个山清水秀、人杰地灵的城市,它不仅拥有深厚的历史文化和现代科技,而且它还拥有丰富的旅游资源和美丽的自然风光。绵阳的城市也有着优美的环境,涪江的水是那么得清澈,涪江岸边柳树成荫,绿色点点,绿意盎然。涪江水中,一栋栋高楼大厦的影子倒映在水中,这清澈的江水把城市衬托的分外妖娆。夜晚,绵阳城市的灯光灿烂,屹立在涪江河畔的越王楼,金碧辉煌,倒映在水中,把涪江染成了一条五彩缤纷的彩带……而江畔绿油油的草地,芳香的花儿,河风一吹来,树叶为它们伴奏,草和花儿随风飘舞着,这是多么美得一幅画呀!
除了绵阳城水草丰美之外,它的山也不赖喔!尤其是富乐山,富乐山是绵阳最著名的风景名胜区。富乐山以其秀、雅、幽被誉为“绵州第一山”。这里山上苍松翠竹,树木繁茂,奇花异草,山下芙蓉溪溪水清清,垂柳依依,好不美丽……富乐山自唐、宋以来即成为著名的旅游胜地,历代名士如杜甫、陆游、李调元等就在这里留下了许多名诗佳句。而现在,富乐山会举办一年一度的菊展,菊展的品种繁多,品种各异,为美丽的富乐山凭添了更加丰富的色彩和独特的魅力,吸引了许许多多的中外游客……
虽然这些自然风光很美,但是最佳休闲地方—仙海湖不仅美,而且还很舒适喔!远处的山连绵起伏,层层叠叠。山上有姿态万千的桂树,桂树那一朵一朵米似的`桂花散发着沁人心脾的香味;有成簇的山楂树,结满了令人垂涎三尺的山楂果;还有古老的松柏,活泼中透着一股幽静的感觉。
虽然是这样,但也比不上绵阳人坚强不屈的精神。记得那一次“5.12”大地震夺走了多少人的生命啊!但这并没有让绵阳人退缩,而让绵阳人更加坚强了,我们一天天抓紧时间建设家园。终于有一天,一个崭新的家园展现在我们的面前,让世人惊叹,这是多么令人感动呀!
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