新浦区创建安全社区工作汇报

新浦区创建安全社区工作汇报（共10篇）

新浦区创建安全社区工作汇报 篇1

新浦区创建安全社区工作汇报

社区安全是社会安全、生产安全的基石, 社区安全是社会稳定、和谐的基础，安全社区是全面建设小康社 会、构建和谐社会和平安社会的重要组成部分，是落实以人为本，全面、协调、可持续发展、科学发展观的重要措施之一。今年以来, 我区高度重视安全社区建设工作, 结合自身实际，坚持以创建安全社区为载体，以构建和谐社会为目标，积极创新社区安全监管方式。按照“因地制宜、突出特色、持续推进”的原则，有计划、有步骤地开展创建“安全社区”工作。2009年底，通过对各社区排查摸底，今年初将新东街道办事处东苑社区、龙河社区作为创建试点单位。近一年来，我区围绕创建安全社区做了一些工作，现将汇报如下：

一、明确指导思想，落实工作目标任务

在创建安全社会工作中，我们始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立“经济发展，安全优先”的理念，建立健全“政府主导、部门协作、全员参与、共筑共建”的工作机制，促进基层落实责任、健全制度、强化监管、立足防范、整治隐患，切实加强和改进社区安全生产工作，提高社区安全管理水平，维护社会安定和谐。同时，研究制定创建工作的目标和任务，即提高全民安全生产意识和安全文化素质，预防和减少安全生产事故，实现经济和社会更好更快地发展，构建和谐平安社区；成立社区安全领导机构，在试点社区配备一名热爱安监事业、责任心强、有一定专业特长的专兼职人员作为社区安监员，在区安监部门、街道和社区居委会领导下具体负责社区安全；建立社区安全生产防范机制和防控网络。

二、加强领导、建立健全工作机制

2009年12月，我区创建安全社区工作启动后，专门成立了创建安全社区促进委员会，区政府和街道办事处及时地召开了创建“安全社区”动员会，制定下发了《关于成立新浦区“安全社区”推广促进委员会并建立考核体系的通知》，成立了以区、街道、社区三级推广促进领导组，领导组下涉若干个专业组，并且明确了各专业组的工作职责，每个专业组都建立了完整的推广促进网络，在社区逐步建立起一个机构健全、机制完善、流程合理、共建共享的安全推广促进体系。

三、提高认识，广泛动员，全员参与

我区根据城区特点，在创建“安全社区”过程中，通过利用新闻媒体宣传报道、印发宣传单、举办安全社区知识讲座、竞赛、文艺演出等多种形式，深入到社区、生产场所、公共场所、学校和家庭，对安全社区的创建理念、创建标准和指标、创建的办法和程序以及创建的重要意义进行了广泛的宣传，做到了家喻户晓，妇孺皆知，为安全社区的持续推进提供广泛的群众基础。

四、健全制度、强化落实

为了使安全社区科学、规范的合理运行，我们制定执行了《安全社区推广促进委员会沟通协调机制》、《汇报报表制度》、《项目包保责任考核办法》、《半年评价制度》、《月度伤害事故通报例会制度》等多项管理制度和办法。每年社区推广促进委员会都要与各专业组签定《安全社区建设项目包保责任书》，使安全社区建设工作，做到了与街道安全管理工作同布置、同落实、同考核。每半个月要到各专业组进行一次检查、指导，每一个月进行一次考核，考核结果与伤害监测结果在每月的安全社区建设例会上进行通报。同时区里安排16万安全社区项目建设专项费用，新增改造安全社会促进项目所需硬件设施，实行专款专用，切实保证资金的合理使用，从而为安全社区的持续推进提供了资金保障。

五、全面调查、确立伤害预防重点

一是组织现场调查。认真做好社区现况调查是创建安全社区的基础性工作，重点对社区的环境、伤害状况、居民对社区安全的认知行等进

行了全面调查，收集了社区伤害基本特点、伤害原因及构成伤害发生的地点及构成等第一手资料。

二是建立伤害监测体系。为全面、准确的进行伤害记录、统计和监测，2010年上半年，我们组织成立了伤害监测组，由街道牵头，社区、各专业组和医院负责进行伤害信息的收集、汇报和分析，初步建立起伤害监测体系。

三是确定安全促进项目。

（一）根据社区调查出的主要公共安全问题和存在的主要安全隐患，制定了安全推广促进项目工作规划，确定各专业组重点预防项目、具体的实施措施和计划。

这些主要是：①生产安全促进专业组，重点预防项目是建筑工地伤害预防和机械伤害预防；②治安交通安全促进专业组，重点预防项目是交通事故预防、小区治安综合治理；③公共场所安全促进专业组，重点预防项目是跌倒伤害预防、火灾事故预防；④学校儿童安全促进专业组，重点预防项目是中小学生的身心健康伤害、上网引发伤害及幼儿跌倒伤预防；⑤老年人安全促进专业组，重点预防项目是心脑血管疾病与糖尿病的预防；⑥家居安全促进专业组，重点预防项目是煤气中毒预防；

（二）明确了安全促进目标和指标

1、不断提高目标人群的安全文明意识,切实改变目标人群的不安全行为，力争用2—3年时间使目标人群的各类意外伤害逐年降低，到2011年底各类伤害率下降30%。

2、加大安全投入，增加安全设施配备，改善目标人群工作和生活环境，逐步消除目标人群环境中的不安全因素。

3、建立社区突发性事件应急预案，各职能部门每年的应急演练不少于1次，逐步完善社区突发性事件应急处置体系。

六、初步的效果分析与评价

（一）创建安全社区取得的初步成效评价

1、通过安全社区的创建，在街道辖区内形成了一个“社会参与，重视安全”的管理格局，各个专业组的协调互动，有效整合了社区内方方面面的资源，从生产经营场所到生活区，从公共场所到居民家庭，安全与健康教育无所不在，用社区的大和谐促进了辖区单位和居民的大安全，用辖区单位和居民的大安全造就了社区的大和谐。

2、通过安全社区的创建，使居民的安全文明健康理念，发生了根本性的转变，由以前的“要我健康、要我安全”，变成了现在的“我要健康、我要安全”。

3、通过安全社区的创建，环境设施改善，文化标识的建立，为社区居民创造了一个舒适健康的工作和生活环境。造就了社区内人与人、人与环境、人与企业大和谐局面。

4、通过安全社区的创建，使社区的各类伤害和隐患得到了有效控制和预防，通过两年的创建，各类伤害呈逐年下降的趋势。

（二）居民对安全认知方面的情况调查

创建安全社区以来，为了检查安全社区创建一年来居民在知信行方面的变化，试点街道进行了问卷抽样调查。调查结果显示，居民的知信行都有了不同程度的提高。

1.对交通事故主要发生原因的认知：调查问卷显示，被调查居民对交通事故发生主要原因判断，认为不懂或不遵守交通规则的占53.5%，认为司机注意力不集中的占38.2%，认为天气不好的占4.9%，酒后驾驶的占91%，不知道的占1.4%。

2、对消防常识的认知：被调查居民：对消防常识知晓的居民为97.5%。

3、对安全用电的认知：被调查居民中认为电器接地线必要的为94.4%，认为私拉电线能造成伤害的为94.4%。

4、对正确使用天然气常识的认知：被调查居民中，知道正确检查燃气泄露方法的居民为88%，对家中气灶软管经常检查的居民占86%。

（三）居民满意度情况：今年上半年，区安监局组织相关部门采用随机走访的方法对试点社区居民就安全社区建设的满意度进行了调查，共走访居民598人，其中满意率为48.8%，基本满意率为34.5%，不满意率为16.7%。可以看出安全社区建设是一项民心工程，有着雄厚的群众基础。

七、存在的主要问题

一是有少数领导和基层群众创建安全社区的认识还有待于进一步提高，认为已经有了创建平安社区、文明社区、法制社区，没有必要再费时、费力创建安全社会；

二是创建安全社会需要一定的资金保障，目前，区级财政十分有限，街道和社区的创建经费严重不足，制约了创建工作的深入开展；

三是创建安全社区的专业工作人员的培训还有待于进一步加强； 四是创建安全社区的促进项目在动态变化中，还需要进一步完善。

八、下一步工作思路

经过一年的探索和工作实践，我区创建安全社区的工作虽然取得了

一些成效，但这项工作刚刚起步，还需要继续去努力。

1、继续加强安全文化理念宣传，强化安全文化理念渗透，提高全员参与意识。

2、严格质量控制，抓好过程干预，进一步做好安全社区的诊断工作。

3、要重视伤害监测和评价工作，进一步健全监测网络，完善伤害监测流程，做好干预措施的纠正，使安全促进工作做到有的放矢，实现持续推进。

4、做好对外的学习和交流，加强与兄弟单位的沟通，共同学习、共同交流、共同进步、共同提高。

二〇一〇年十一月二十三日

新浦区创建安全社区工作汇报 篇2

土湾辖区总人口近6万人, 幅员1.28km2, 经济相对滞后, 辖区呈现出下岗失业人员多、低保户多、老年人口多、流动人口多、道路破烂、棚户区年久失修、消防问题突出、地质灾害频发等各类安全隐患突出的特征。面对这种实际情况, 本来生活就紧张的辖区居民家庭, 一旦出现事故伤害, 更是雪上加霜。土湾街道党工委、办事处依照“以人为本、服务民生、让人人平等享有健康和安全的权利”的理念, 在2009年7月正式启动安全社区创建工作, 并以安全社区建设为载体, 把化解群众矛盾纠纷、解决群众实际困难、促进辖区安全稳定不断向社区延伸。

在安全社区建设过程中, 土湾街道首先强化学习培训。一是采取“走出去上门请教”的方式, 组织分管领导、安监干部赴山东省济南市槐荫街道学习创建安全社区的经验和参加重庆市安全社区创建工作培训。二是采取“请进来辅导”的方式, 邀请重庆市安全生产监管局政策法规处领导对街道和社区全体干部、辖区社会单位主要负责人进行专题培训;邀请国家职业安全健康协会, 市、区安全生产监管局领导到街道进行调研指导。

为提高安全社区创建的参与率、知晓率、覆盖率, 街道以安全生产“四大行动”“安全知识系列讲座”等活动为载体, 多渠道、多形式、多方法对辖区居民进行宣传教育培训;并加强安全社区骨干人员的培训, 围绕安全社区创建意义、理念、创建标准的理解等相关知识对创建办、工作组、社区和基层单位以及区级职能部门主要负责人进行培训;强化流动人口、外来务工人员、特殊人群的健康、生活、心理素质等与安全社区息息相关的知识培训, 让他们感受到“城里人、乡下人都是一家人”, 都有享受健康和安全的权利;实施从业人员职业安全、健康教育培训。定期开展对工作场所从业人员的职业健康培训, 特别针对重要岗位人员、特种设备人员的安全教育培训, 强化“三级安全”教育、资格考核、持证上岗。

其次, 土湾街道建立安全信息纵向交流载体。创办了《土湾之声》报, 每月将土湾街道创建安全社区的各类信息收集、交流、传递和反馈给区级职能部门和社区群众, 实现了各类安全信息的动态管理和资源共享;各社区设立了专题新闻发布会, 每月对群众关注的安全问题通过新闻发布会的形式进行通报反馈;建立了人大代表接待日制度, 每季度深入社区开展一次接待活动, 积极落实和反馈居民群众安全方面的建议和意见;社区建立了民情分析会, 居民协商议事机制, 听取居民各方意见, 协助解决纠纷。

另外, 土湾街道为发动全员参与安全社区创建, 组建文明督导队, 由物业保安和各道路拥堵点站岗执勤的志愿者组成。每季度在各社区开展文明劝导活动, 引导群众遵守交通规则, 不高空抛物、不乱扔乱倒、不随地吐痰;组建义务消防队, 在社区民警的指导下, 主要负责社区的消防安全、起到火情早发现、早报告、早处理的目的;建立地区治安志愿者网络, 由派出所协勤、街道巡防队、社区居民组成的“红袖标”治安巡逻志愿队, 由辖区各物业保安人员组成社会单位应急小分队, 形成了白天以“红袖标”、单位内保和小区保安员等治安巡逻志愿者为主, 夜间以社区巡防队员、派出所协勤等专职治安力量为主的防控格局;聘请安全协管员, 2010年10月, 聘请193名安全协管员, 为他们发放胸牌和红袖标, 并明确职责任务。

在创建过程中, 土湾街道在关键项目设计上针对高危人群、高风险环境和脆弱群体, 所选项目要做到贴近百姓、贴近生活、贴近社区实际。然后, 针对这些项目采取切实可行的干预措施。比如, 农民工心理健康安全项目:街道与重庆合初人文化传播社、新市民文化教育研习中心创办“农民工幸福生活土湾课堂”, 通过《以案说法》讲座、心理辅导讲座等专题教育培训, 辖区内流动人口、外来务工人员、特殊人群的家庭暴力、矛盾纠纷等居家安全事件逐年减少, 提高了农民工等新市民的法律法规意识和自我维权意识, 提高了农民工家庭的沟通能力, 减少了家庭、邻里之间的矛盾。“农民工幸福生活土湾课堂”还被中央电视台、《工人日报》等多家媒体报道;校园安全项目:设置校内3个子项目——食品卫生、人身安全、消防安全, 校外3个子项目——治安安全、交通安全、网吧安全;居家安全项目:突出空巢老人“3331”工程 (老人分三类:A类, 无生活自理能力、无收入, B类:无生活自理能力, C类:有自理能力、有收入;三张卡:一张帮扶明白卡、一张安全出行卡、一张志愿者服务卡;三支队伍:一支红岩志愿者服务队、一支社区干部服务队、一支低保志愿者服务队;一根红丝带) 。还针对老年人被宠物咬伤开展“五个一”工程 (一张宣传单、一支疫苗、一根狗链、一个嘴套、一张废纸) ;地质灾害安全项目:设置“二卡一员” (崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害防灾避险明白卡, 崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害防灾工作明白卡, 地质灾害隐患点监测员) 等;社会治安安全项目:开展街区和社区两区防控, 实现无缝对接等等。

通过这些实实在在的干预措施, 创建项目收到了比较好的效果。工作场所安全事故同比下降65.38%;道路交通安全事故总体下降了59.1%, 死亡率下降了100%;消防安全事故下降了60%;社会治安刑事案件下降32.7%;校园安全事故下降90.3%;家居安全事故总数下降率为62.9%;防灾减灾与环境安全方面无一起地质灾害事故发生。连续3年被沙坪坝区委、区政府评为安全生产工作一等奖。2010年5月, 土湾街道被评为重庆市安全社区;今年5月通过了国家安全社区评定验收, 被命名为国家安全社区。

新浦区创建安全社区工作汇报 篇3

广教小学创办于二十世纪四十年代中期。校址前身为杨氏流泽堂祠，因陋就简，以方便村民子女入学。至七十年代，在乡人民政府的支持下，学校坚持勤工俭学，艰苦创业，校园建筑面积扩建数倍初具规模。随着教育事业的发展，社会的不断进步及对教育事业的高度重视，广教小学的办学条件还是远远跟不上发展要求，特别是运动场地及教师的住宿方面问题是急需解决的。时至九十年代，为实现科教兴国，百年大计，教育为本，管理区肩负重建新校重任。更蒙各界善长同襄善举，慷慨解囊，合计筹集资金460多万元。从一九九六年十月重建，于一九九八年九月竣工使用。现学校占地面积9600平方米，总建筑面积3760平方米，现有教学班10个（其中二、三级为单班），学生477人。教职工26人，镇骨干教师2人，获市区先进教师称号2人次。

学校坚持“育人为本，优化管理、质量立校、特色发展”的办学理念。打造文明校园，平安校园，健康校园，和谐校园为目标；我们坚持“安全预防为主”、“源头遏制，过程监管”，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让领导放心，家长满意。2005年至2013年被评为顺德区“安全文明校园”。

具体做法：

一、加强领导，明确分工，落实安全责任。

学校成立了安全工作领导小组：由校长李有添任组长，安全专干横锐才任副组长，全体教师为成员。并且根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各个制度，明确了各自的具体职责和责任，明确了教师是课堂的第一责任人，专业老师是专业教室管理的第一责任人，班主任是班级管理的第一责任人，校长是全校安全管理的第一责任。把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管教师具体抓，形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。层层签订了安全责任状，强化管理，使学校管理网络横到边，纵到底。

二、广泛宣传，加强教育，提高师生安全意识。

意识决定态度，态度决定细节，细节决定成功。安全工作重在预防。确保校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用地方课程、学科渗透、利用升旗仪式、班队会、校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育和技能教育，增强自我防护能力。

通过《致学生家长一封信》、调查问卷、意见征询，让安全教育进家庭，进一步巩固家长对学生安全的监督管理职责，形成家校互动，共同监督学生的安全。

定期组织防火灭火培训、一学期进行一次逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。

学生在校期间，出校门，必须有班主任签字，家长签字，学生签字的请假条，保安人员签字审核通过，才可放行。节假日对全校学生进行安全教育，制定安全公约，学生、家长、班主任签字并回收。班主任对学生每天进行的安全教育全部记录在班主任工作手册上，内容具体，实效，有针对性。

2、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施设备的使用培训，达到入脑入心。

3、社区、家庭、学校密切配合，协调联动，抓好安全教育。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请法制副校长到学校作专题法纪、安全知识教育讲座，与社区治保联合，做好安全工作。

三、认识再提高，管理再强化，工作再细致，落实再严格。

1.严格管理，定期地开展安全隐患排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。如增设安全警示标志、电门箱上锁、室外体育器械加固扫油漆等等。

2、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。学校配备二名保安，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了门岗值班室，为保卫人员配备了基本的防爆械如警棍、护盾、长棍、辣椒水等，门卫室还装了应急按钮，如遇到紧急情况，直接按下按钮，110报告中心就会通知警察到学校。这样可以争取了时间，减少事故的发生。严格门卫制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了门卫制度、值班制度等。

3、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，一月一大查，并建立安全隐患排查表，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。

4、严格执行值班制度，教师及安保人员分别布局校园的重点部位，督导学生的活动情况，随时掌握学生的安全动态，紧急情况及时上报，切实做到响应快速、组织得力、施救有效。

5、认真做好各种流行传染病的防控工作。特别是非典、甲流期间，学校狠抓各项防控措施的落实，坚持每天的晨、午检和消毒制度。加强卫生安全教育和管理，保持教室空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。

6.坚持护送学生上下校制度，在上下学的学校门口必须两名老师、一名保安，一名社区警察，每天在门口值勤，班主任教师组织班级好下校队，护送学生过马路，学校并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

四、加大资金投入，营造安全、文明、健康的育人环境。

我校在上级部门的大力支持下，多次投入资金，改善育人环境。2011年到现在，学校外围墙13万元、报警器0.6万元、教学楼的门全部更换不锈钢门。学校每个教学室及功能室全部安装了与110联网的防盗系统、学校运动场安装了三条避雷针。教室的风扇全部更换。

几年来，在各级领导的亲切关怀和指导下，我校连续多年被评为“安全学校”。

今后，我们将进一步与上级部门联系，争取资金，逐步加以改造解决。针对我校的安全教育工作，应及时解决安全教育工作中发现的新问题，进一步提高我校安全教育工作水平；建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面，为创建安全社区尽一份力。

新浦区创建安全社区工作汇报 篇4

一、多方学习、结合实际

XX年创建安全社区以来，学校领导高度重视，把安全工作列入重要议事日程，多次到先进单位进行学习考察，就安全各项工作学习了许多宝贵经验，使全校的安全工作水平得到不断提高。

二、认真开展各项安全活动

1、食品、卫生安全

校内食品卫生安全是学校安全的重中之重，对供应营养午餐厂家进行资质和营业执照验证，每半年签订一次合同，每天午餐留样观察，一个学期组织两次家长、教师、学生检查小组到厂家进行检查，定期召开厂家与家长学生的座谈会，针对学生反映的问题认真解决。2010年7月对年久失修的厕所进行了改造，现在厕所又干净又安全。学校还组建了防范食品卫生安全紧急预案领导小组，制定紧急预案的操作流程，进行了高发病的预案的演练，并坚持进行晨检，周五进行教室消毒。对流行病利用各种方式进行宣传教育，建立隔离室、绿色安全通道，购买消毒、防护服、手套、应急药品。

2、交通安全

结合“平安社区”的创建，请区交通警察进入学校和到未成年人教育基地参观，利用图片展、报告等形式开展道路交通安全的宣传教育工作；对学校门前路段，设置安全的警示标志，提醒过路司机注意学生安全。学校还利用假期组成交通小分队，在辖区内的道路旁对路人进行宣传，在放假前各班建立安全联络网人人写下安全公约，假期安全保障措施全方位实施。

3、教室安全

根据学校安全的特点，不断完善学校安全卫生工作规章制度。建立学校安全卫生工作的各项规章制度，并根据安全卫生工作形势的发展，不断完善充实。针对教室内电线路的老化现象，XX年年进行了电线线路的改造，灯具已经全部更换。教室内灯光照明达标。学校与班主任、任课教师签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。学生不带危险品到校，课堂上使用安全文具、教室内的多媒体、电教设备的既有使用方法的培训又有使用记录，对教室内的电路定期检查，专人负责。

4、实验室的安全

实验室的安全也是课堂安全的重要一环，有专人负责，备品药品远离课堂，实验教师提前做好准备。课上统一监控。

5、体育活动安全

严格按照体育达标要求由教委统一下拨体育器材，体育教师按照体育大纲要求使用，做到上课做动作有防护人，措施得力。针对操场砂尘现象在2010年8月进行了操场的改造，塑草操场的铺设学生体育活动更安全了，将不安全的围栏也进行了改造。

6、校内外集体活动安全

不论是校外集体活动还是校内集体活动，学校每次活动都有详细活动方案，责任到人，制定活动安全措施，利用队日时间，组织师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。春游看电影等活动与有资质的旅行社签约，并与交通公司签好安全合同。

对于预防火灾、自然灾害等都制定了紧急预案，并定期进行演练。

7、网络安全

针对未成年人特点开展一系列有趣的活动，引导学生正确上网，与社区一起让网吧远离校园，安装正版的杀毒软件，过滤不当网站的侵蚀，争取社会家长的配合，杜绝学生对网吧的迷恋。

8、预防毒品安全

在《未成年人保护法》颁布之际，邀请大连市老干部报告团做主题讲座，在新兴青鸟电视台进行了挂图知识展，观看缉毒宣传教育片，学生自办远离毒品的手抄报，还利用升旗仪式、班会等形式进行主题教育。

9、校园暴力安全

在很久以前针对校园周边地区的暴力倾向，联合沙区民警加强了打击的力度，区政府给学校安排了两位保安人员加强学校防范暴力的力度，校内我们通过同学间的合作相互团结关爱教育，校园集体舞等形式已经杜绝校园暴力的现象。

10、心理健康安全

心理健康教育充分发挥地方课程主渠道作用，每学期授课五次，还利用班会、手抄报、辩论赛、制作书签等形式将“关爱女孩”与青春期健康教育相结合，帮助青少年树立正确的学习观、健康的心理观，指导家长形成科学的教育观，积极推广校园安全以人为本教育观，关注未成年人健康成长。

关于社区创建卫生社区工作汇报 篇5

区水部街道福新社区，东起晋安河，西至新洋巷，南临古田路，北接福新路，面积0.28平方公里，绿化率面积达49.1%。社区内新村楼院78座，以机关、企事业单位宿舍及新开发的物业管理住宅为主，现有常住居民2297户，人口6989人。商业网点130多个，公司、法人单位500多家。目前辖区有企事业单位共10个共建单位，20个居民小区，78幢楼，常住居民6190户、总人口10031人。福新社区在XX区委区政府和水部街道办事处的正确领导下，按照XX区爱卫办“创卫”的具体要求，认真贯彻落实《爱国卫生工作条例》，团结带领党员、群众积极推进爱国卫生工作，着力加强社区卫生长效管理，积极开展除“四害”、健康教育和社区环境卫生工作，有力的促进了四个文明建设。现将社区创卫工作开展情况汇报如下：

一、领导重视、机构健全

为了加大创卫工作组织领导力度，社区成立了以书记、主任为组长，副主任及分管卫生工作的同志任副组长，辖区物管单位负责人为成员的创卫工作领导小组。创卫领导小组定期召开小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，布置总结创卫工作，并负责每月对辖区驻区单位及各小区的卫生状况进行检查、评比。同时，根据社区具体情况，制定了“卫生检查评比制度”、“门前卫生责任制度”等多项创卫工作制度。从而制度化地、规范化地、系统化地确保社区创卫工作的顺利开展。

二、深入宣传、营造氛围

福新社区从教育引导着手，把宣传卫生知识放在首位，提高广大居民讲卫生、爱卫生的思想意识。一是社区两委把爱卫工作列入重要议事日程，利用居民代表大会、小区楼栋长会及每月一次的党组织生活会对创卫工作进行深入宣传、学习。二是充分利用社区宣传栏、公示栏、黑板报及社区博客、定期刊出创卫动态；在居民楼栋门前悬挂标牌，在小区花园内设置插牌等形式进行广泛的宣传发动，提高居民的文明卫生意识。三是不定期地开展卫生知识专题讲座，创卫主题活动。以讲座宣传健康卫生知识，纠正居民不卫生的行为和习惯；以开展活动鼓励广大居民切实参与到创卫活动中来，主动承担起责任，从自身做起，从点滴做起，共同抓好环境卫生工作，并做好交通维护、文明劝导工作，从而做到创卫工作人人皆知，深入人心。

三、多措并举、实施创卫

（一）责任明确，细化工作，有评比有反馈

为确保社区创卫工作有秩序地开展，我社区对卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。对各个小区及驻区单位实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区，做到了任务明、范围清、标准高、责任强。并根据严格、细致的检查评比制度，成立了卫生检查小组，坚持每周检查，并公布检查结果，责令限期整改，每月结合家庭、单位卫生检查情况，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈，极大地调动了居民群众参与创卫的积极性。

（二）清除“四害”，灭绝卫生死角

除“四害”是创卫工作的重要环节。社区采取多项环境治理措施，从源头上遏制了“四害”的滋生。一是委托消杀站统一组织、统一时间、统一投药，采用喷雾机药物消杀方法，对下水道、地下车库、垃圾池等地进行彻底消杀。二是对生活垃圾，实行日产日清，杜绝老鼠、蟑螂的食源、水源。预防和减少疾病的发生，从而提高居民的健康生活水平。采取了自行投药和专业消杀相结合的方法，彻底消灭“四害”。

（三）加大环境卫生整治，改善市容市貌

社区严格按照上级的部署开展环境卫生工作，以创建XX市卫生社区为目标，全面动员辖区居民深入开展创卫活动。一是多次组织辖区居民对辖区内的重点路段、卫生死角、绿化带、牛皮癣等进行彻底清理。一年来共清理牛皮癣500余处，清除积存垃圾、暴露垃圾近10吨，发动居民参与1000余人次。二是对辖区内占道经营现象进行集中整治。社区两委成员成立了专项整治行动工作领导小组，紧密配合街道城管开展整治工作，实行“四定”监控原则，即定时、定岗、定员、定位，坚持巡查清理，引导商贩到市场内指定位置摆卖，对占道经营的摊点和乱吊挂等违章现象及时进行纠正和劝导。自配合街道城管开展整治工作以来，社区组织行动100余次，配合城管取缔占道经营20几户，取得了很好的效果。经过集中整治，辖区内商铺经营有序，占道经营、乱摆摊设点现象明显减少。为创建国家级卫生城市，打下良好基础。

（四）加强居民健康教育，提高居民健康水平在健康教育活动中，社区根据实际，充分利用各种形式，深入广泛地进行健康教育活动。一是开展“科普入户”活动；二是利用各种机会走门串户，宣传教育；三是充分利用板报、橱窗、宣传栏等形式向广大居民宣传，提高人们的健康意识和自我保健能力。四是以活动为载体，全民动员拉动全民健康教育活动的开展。通过聘请专业人士为广大居民定期开展讲解健康教育知识，增强居民的防病、治病知识等健康教育讲座。使广大居民从小事做起，从生活中的一点一滴做起，从身边的环境做起，养成良好的卫生行为习惯。

新浦区创建安全社区工作汇报 篇6

一、学生社团服务社区模式存在的问题

学生社团服务社区模式大多是在社区服务活动的频次上值得肯定,在“五一”、“十一”、寒暑假、课余时间开展活动较多;在社区服务活动的主要内容方面比较丰富,如组织丰富多彩的文艺活动、进行主题宣传、开展社区内务工作、敬老助残、社区卫生等,对满足社区居民多样化的服务需求,推动社区开展群众性的精神文明创建活动起到了很大的推动作用。但不可否认的是,当前高校学生社团服务社区活动的模式还存在许多问题。

(一)学生社团服务社区活动与社区具体服务需求存在一定偏差

应该说,高校学生社团经过多年的发展和实践,其在社区服务方面确实发挥了重要作用。但高校学生社团参与社区服务活动的形式还相对单一,虽然服务内容很多,但流于形式的也多,缺乏对具体实际的居民服务需求的实质性关注,这正是目前部分社区对高校学生社团服务活动并不热心的一个重要原因。实际上,很多社区是很希望能和高校合作,为他们解决一些实际的服务问题的。问题的关键在于一些高校组织的学生社团服务活动往往是从高校共青团工作角度出发去决定志愿服务内容和形式,并没有对社区具体多样化的服务需求进行真正关注;学生社团没有更好地结合自身服务优势和资源,针对社区居民的多样化的实际服务需求,开展有针对性的志愿服务。从社会互动角度来看,如果高校和社区都不作深入的沟通和协调,这种需求与服务错位的状况必然会加剧互动双方交往日益形式化,也可能使得本来的善意帮助最后却成为受助单位的困扰、负担。

(二)学生社团服务社区缺乏连续性和持久性

总体来看,目前许多高校开展的学生社团服务社区活动往往都是在逢一些重大纪念日或节日开展服务,或者是出于专业社会实践的考虑开展这项工作的。活动往往是在每年的三月份“青年志愿者行动日”前后轰轰烈烈地搞一下,暑假社会实践活动期间再搞一下,其他时间就偃旗息鼓了,志愿服务出现“一阵风”和连续性较差的现象,工作缺少持久性。尽管也有高校尝试与社区建立长期合作的志愿服务机制,但由于长期稳定的志愿合作机制需要双方多方面的协调和联系, 实际操作起来比较复杂,再加上高校志愿服务不能很好的切合社区居民的实际服务需求,因此,往往会出现志愿服务工作衔接不好的现象,这些都影响了支援服务活动的开展。

(三)学生社团服务社区活动缺乏有力的社会支持

中国目前高校学生社团服务社区活动的社会支持主要包对社区志愿服务活动的政策、资金和舆论支持。

从政策层面来看,中国地方政府缺乏对社区志愿服务的功能定位,没能把高校青年社区志愿服务与地方社区的社会事业统筹考虑,协调推进,政府有关部门对社区志愿服务的支持引导力度还有待进一步加大。目前中国高校的志愿服务活动基本上只是高校自身从共青团工作以及大学生社会实践角度来组织开展的,地方政府、社区管理单位或其他社会单位的支持还很不够。

在资金问题上,高校组织开展的学生社团服务社区活动大多是由高校提供一定的资金支持,但由于高校共青团和各院系自身还要开展其他众多针对大学生的活动,因此,学生社团服务社区活动往往很难获得较多、稳定的资金支持。调查发现,90%的学生社团服务社区活动学校是不提供经费的。同时,高校教师带领和指导学生社团服务社区活动的作用发挥较少,社团的服务活动基本上是学生的活动。

二、学生社团服务社区模式创新

针对当前高校学生社团服务社区活动存在的一定偏差, 在多年的社团服务社区实践中,连云港师专学生社团对服务社区的模式进行了创新。

(一)学生社团应创新“调查参与模式”服务社区

调查参与模式,即通过社区调查进行社区分析,对社区问题作出建设性的回应,并反馈给社区,根据资料与假设采取行动,从而参与社区服务。社区调查和分析的内容可分以下几个方面:第一,社区基本资料调查分析。如社区环境、社区人口、社区问题等内容,从而对社区问题、被服务对象的情况有个基本掌握,初步对可实施的社区服务进行罗列。第二, 社区需要的调查。学生社团可以采用观察、访谈、问卷、会议、 征询等多种方法,问题之现状同社区居民期望值的差异程度等方面进行调查。这既可以确定社区最迫切、最普遍的需要, 又可用来进一步了解具体服务项目的必需程度。第三,社区资源调查。社区资源是指可用于社区服务的人力、物力、财力等条件,可分类成社区有形资源与无形资源,社区调查的关键在于广泛发动居民参与。学生社团把详实的事实资料, 科学而系统的可行性方案提交给社区服务组织,使社区工作人员根据学生社团的建议或在社区组织的认同下,由学生社团自行或协同社区实施服务项目,从而达到参与社区服务之目的。

(二)学生社团应创新“社区问题解决的介人模式”服务社区

学生社团在加强与社区沟通和充分收集、分析各种重要事实的基础上,确定学生社团服务活动所力所能及的、可解决的问题,并根据事实、经验、时间、组织目标、要取得的成果、资源、政策等因素,积极寻求解决问题的现实途径,构建合理的行动架构,为社区解决一些具体实际问题;并注意对社区内的各种服务需求、服务对象进行分类,以尽可能充分发掘高校内丰富的学生社团服务资源,更好地为社区居民提供多样化的服务活动,从而实现高校学生社团与社区服务的有机结合。

(三)学生社团应建立制度化的稳定参与机制和长效机 制服务社区

目前许多学生社团的服务社区活动往往都是在逢一些重大纪念日或节日开展的,或者是出于专业社会实践的考虑轰轰烈烈地搞一下,暑假社会实践活动期间再搞一下,其他时间就偃旗息鼓了,社团服务出现“一阵风”的现象,缺乏连续性和长期性。为解决这个问题,高校与社区应注意协调建立制度化的稳定参与机制和长效机制。对于高校来说,要避免学生社团服务缺乏连续性和持久性,要加强青年学生社团队伍的梯次建设,保持学生社团服务队伍的动态稳定。与此同时,还应进一步加强并努力巩固目前已有的高校社区学生社团服务站点建设。使高校学生社团服务能通过项目介入服务或其他方式朝着越来越健康的方向发展,保持学生社团服务活动及其社区站点的稳定性和持久性。

(四)学生社团应创新“社区请进来模式”服务社区

由于高校的特殊角色,其文化设施相对完善。无论是教育、文娱或是体育,高校都配备了相应的硬件设施。这些资源的适度开放可以解决社区因资金或场地不足而导致社区活动受限的问题。同时,高校通过参与社区文化建设,为社区输出各类人才,还可完善社区文化建设的人力资源体系,促进社区文化长期、持续和稳定的发展。此外,高校也是知识和技术创新的一支重要力量,积蓄了众多具有广泛辐射作用的研究成果,通过社团服务社区的平台,教师的技术创新和研究成果可以在社区建设的实践中进行检验。另一方面,社区居民在利用高校资源的过程中,可加深对高校的认识,有利于提升高校的知名度。同时,居民与高校师生在共建社区文化的交流过程中,通过相互间的频繁接触,有利于同质性的发展及共同归属感的培养。

(五)社团服务社区活动应有教师的参与和直接指导及 必要的经费支持

创建星级社区工作汇报 篇7

【社区基本情况】

***社区东起***，西至***，南临***，北至***，总面积0.33平方公里，常住人口***户，***人。辖区内共有***和***2家单位驻地单位，沿街商业门店148余家。社区党支部、居委会“两委”班子成员7人，专职2人，公益性岗位聘用人员9人，直管党员48名，平均年龄65岁。

社区党支部在区委、区委组织部的正确指导下，在街道党工委，办事处的正确领导下，在驻地单位和社区居民积极参与下，社区党支部以“十八大”重要思想为指导，以争创党建示范社区为契机，加大了社区党建的工作力度，完善了社区基础设施建设，建立了社区共驻共建机制，为全面推进社区建设工作提供了坚强有力的组织保证。社区先后荣获了省级计划生育先进、**市五星级“妇女之家”、**区依法治理“示范社区”、科普“星级社区”、创建星级社区“先进单位”等荣誉称号，社区建设、社区管理和社区服务的成果受到了上级的充分肯定。

我社区在各级部门的正确领导下，紧紧围绕创建星级社区这一工作目标，以提高城市星级程度、提高居民生活质量、提高市民素质为目的，从强化基础设施、活跃社区文化、保障社区治安、美化社区环境、拓展社区服务等方面着手，卓 有成效地开展了星级社区的创建活动，带动了社区建设整体工作的开展，现将相关工作简要汇报如下：

一、加强创建领导，充分发挥党组织的带头作用 根据区委组织部安排，在街道党工委的领导下，社区党支部认真贯彻落实碑组发《关于在全区开展创建“五好班子”活动的实施方案》的工作要求，重点以“五好班子”创建活动入手，取得了明显成效。

一是组织两委会班子成员深入贯彻学习了党的“十八大”会议精神，开展了“谈心得体会、讲廉政故事”为主要内容的创建“五好班子”活动，不断提高党员支委及居委会班子的政治理论素质。三年共召开支委会15次、党员大会12次，播放学习远程教育200余场；开展民主评议党员会议，评选出优秀党务工作者1名，优秀共产党员13人次。做好每月的社区日工作和台帐资料。每年召开党员大会，并为党员发放纪念品，每年“

七、一”、春节慰问贫困党员。3年向上级党组织交党费6000余元。

二是落实各项工作制度，建立长效机制。在星级社区创建工作中，我们充分发挥党组织的领导核心作用，以党建带创建，创建促党建，建立了社区党组织联席会议制度和共建活动工作制度，建立健全了《社区党支部议事制度》、《民主评议党员制度》等规章制度。为了发挥党员先锋模范作用，依托社区党员服务中心，建立了五支社区志愿者服务队伍，为社区居民做好事、做实事，有效地发挥了党组织和党员在社区建设中的龙头作用，增强了党支部的凝聚力和战斗力。

二、优化社区环境，协调发展，为居民创造良好的工作生活环境。

1、健全综治网络，营造安定和谐环境。

我们以做好防范、消除隐患、为居民群众营造一个安定和谐的居住环境为宗旨，通过建立健全社区治安综合治理工作网络，加强巡防队伍建设，落实群防群治制度，形成良好的治安秩序。三年来，信访受理来电来访13件。管理邪教人员2名，一名已转化，社区坚持每月家访两次。利用黑板报、宣传栏、宣传板宣传平安创建工作6余次，发放宣传资料1300多张。坚持红袖章佩带活动、巡逻活动，抓好社区安全生产，三年无事故发生。做好社区上访人员的维稳、维控工作，做好时时监控，不出乱子。安全工作三年排查13次，查出隐患8条进行整改，办理安全宣传板报12次，截至目前，未发现一般、重大事故。

2、提升服务意识，做群众贴心人。

我们立足以人为本，本着“服务社区、方便居民，打造服务型社区”的宗旨，为居民群众排忧解难。社保工作针对企业改制、下岗失业人员增多的现象，我们经常开展就业指导、培训活动，并通过建立就业“一站式”服务平台，搞好就业再就业服务，做好下岗职工的思想工作，引导他们转变 就业观念，鼓励他们增强信心，及时为他们提供就业信息，千方百计帮助就业，为社区下岗失业人员提供创业的平台和实现就近就业的机会。三年来，办理就业失业证1280份，召开招聘会18次，再就业123人，全年审验失业就业登记证180人。小额贷款23人，联系驻地单位86个。现有131人享受养老保险金领取，办理养老业务60岁以上67人。企业退休人员社会化管理127人，60岁以下办理养老129人。医疗保险，现有参保人数2722人，申请慢性病13人，门诊、住院、异地报销8人。现在我社区下岗失业人员再就业率达到了100%，巩固了充分就业社区的根基。

低保工作是一项紧连民生的工作，充分体现着党和政府对弱势群体的关心和关爱，同时也是一项政策性很强的工作。我们本着“应保尽保”的原则、紧把政策关，三年来年共申报低保户118户、300余人，慰问困难户400余户，对辖区贫困居民做到了应保尽保，现有低保135户。老龄工作享受80岁以上补贴人员205人（其中90岁以上20人）；70-79岁409人；三是申办廉租配租26户，租金补贴33户；与陕西省慈善协会志愿者和上级民政部门慰问贫困户173户/次；为四名80岁以上老人实行了一元关爱工程，妇联夕阳关爱受助15人/次；为65岁以上老人2000余人次免费进行体检。端午节前残联为33名残疾人送去绿豆糕、粽子、三件套不锈钢蒸锅，办理残疾人养老33人，残疾人康复训练120余 人达百分之百，低保残疾人员从2012年开始领取残疾补贴35人/次。社区通过多种形式为社区特困户、残疾人和重特大病患者争取上级救助资金，真正把党和政府的温暖和关爱送到需要者的手中，起到了党和政府联系人民群众的桥梁纽带作用。增强了广大居民群众凝聚力和向心力，促进了星级社区的建设。

计生工作通过完善相关服务，形成了社区计划生育生殖健康促进模式，推动婚育新风进万家活动的深入，取得了良好的社会效果。本辖区现有常住人口***户，计***人，育龄妇女334人，已婚育龄妇女304人。三年符合政策生育率出生117人，一孩111人，二孩6人。流动人口：流入675人，育龄妇女171人，其中已婚育龄妇女110人。流出人口468人，外出已婚育龄妇女27人。办理了独生子女证51户。组织育龄妇女进行了免费“三查”851人/次，三查率达到了98%，免费发放避孕药具747盒。举半参加健康妇女讲座13次，发放宣传册700余份。在各级检查中，多次得到领导的一致好评，同时也得到了广大育龄妇女的支持和赞誉。

3、通过开展各种活动，带动居民积极参与星级创建。创建星级社区的奋斗目标是大力提高市民素质，形成健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境，构建和谐社会。积极开展倡导社区居民关爱社会奉献爱心的活动，每年正月十五开展“庆元宵、猜灯谜”活动，每年3月5日下午，组 织志愿者打扫社区院落卫生，对空巢和孤寡老人进行结对帮扶，每年重阳节、冬至为社区老年人、驻地消防官兵免费送去臊子面、水饺，春节前开展“迎新春、送春联”活动。三年来，开展大、小活动30次以上，参加人数达6000多人次。通过持久经常的活动，弘扬了时代主旋律，营造了优良的文化环境，丰富了群众精神文化生活，提高了居民的身体素质、健康水平、生活质量和文化素养。

三年来，***社区全体同仁，齐心合力、克服困难，完成了各项工作任务，较好地处理了各种事务，解决了辖区居民实际困难，一是、三号院4单元长期污水堵塞，社区组织专业人员进行疏通，从新走管道解决了34户居民困难，二是；为老区9栋楼658户解决天然气申报论证到施工阶段，三年主要大事，一是；做好本辖区10年一次人口普查工作.二是；为迎接世园会召开，社区全力以赴做好安保、卫生、文明工作，三是；四城联创，创建中取得了较好的成绩。四是；党的十八大、全国人大、政协的胜利召开，社区多次组织学习，增强理论业务水平。五是；维稳工作是重头戏，群策群力，做好防范。今后我们还将继续努力，一是加强业务学习提高社区工作者、两委会成员业务水平，二是进一步树立正确的思想，积极为居民服好务，三是不断改进工作作风，提高工作效益。四是配合上级部门搞好辖区占道经营清理工作。三年来，我社区严格按照各项制度开展工作，大力提供社区服务，不断提升社区工作水平，在工作同时积极探索社区规范化建设，始终坚持把群众利益放在首位，扎实为居民 生产生活提供便利，得到了群众的认可。在以后的工作中，我社区将继续高度重视各项工作，充分调动干部群众的积极性，求真务实，开拓创新，为把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体，以城市星级程度、居民生活质量、市民素质和社区文明程度的显著提高的目标而不懈努力。

社区创建文明城区工作汇报 篇8

某某社区创建文明城区工作汇报

某某社区由7个小区组成，分别是 新村、新村、某某新村共 座，户，人。社区内有 个辖区单位，个专业市场，分别是台江农贸市场、建新市场、广宇商贸城、小商品批发市场、亚细亚水产市场，共有个体户1600多户，企业近100家。

这里是 小学，是我们某某社区旧屋区域的应急避难场所。——这里是 商贸城，是小商品批发中心，经斜坡道上去就是某某社区。——这里是某某社区党员服务站，是面向党员、居民群众服务的窗口，我们是“三级联网”互动协调，分别是区政府部门、街道和社区，及时解决百姓问题。——往警务室参观。某某辖区主要路口都安装了监控设施且直接与110联网。——往后面一间是社区专门设立的调解工作室、外来人口服务站和法律援助咨询处。这是创平安中心户长，即是社区居民信息员。——往外走，这里是社区每月治安信息案件通报情况。——这是交通宣传栏。——这是精神文明宣传栏。——这是社区阅报栏。——这是社区升旗台。重大节日，社区就会组织居民到这里进行升旗仪式并开展爱国主义教育。——这是社区图书室。居民可以免费借阅图书。——这里是某某社区幼儿园，也是市民文明学校。——这是社区滚动式宣传栏。——这是社区廉政宣传栏。——这是社区政务公开栏。每个季度都要向群众公示一次。主要包括为百姓办实事公示、计生公示、低保户公示、逢年过节慰问特困户公示、收取居民卫生费、治安费公示等。——这是社区计生宣传栏。——这是社区“五榜”。分别是功德榜、五好榜、成才榜、春风榜和好样榜。功德榜：赞助社区建设、公益事业。五好榜：由居民评选的好媳妇、好婆婆、好儿女、五好文明家庭等。成才榜：社区中每年考上大学和硕士的优秀学生。每年暑期时，都会组织小朋友们来参观，让他们向大哥哥大姐姐们学习，争取日后上榜。春风榜：知名人士。他们赞助困难学生，使得社区内的学生都完成九年义务教育，没有一个学生失学。好样榜：企业家、个体户。他们为逢年过节慰问弱势群体和每年老人节活动提供赞助等。——这是社区劳动保障服务站。为社区下岗职工提供再就业服务、为离退休老人服务、为居民办理医保、社保咨询与服务等。——这是社区居委会。——这是社区文化室、老年人棋牌室、老年人食堂。——这是“二十四孝”宣传图，以漫画的形式向百姓介绍“二十四孝”的传统。社区下一步准备与区民政局联手，创办老人食堂，推进“居家养老”。——返回到第三治安岗亭，这是主要出入口，也是社区捐助点。——这是社区党建宣传栏。——返回党建室。这是社区所有工作摄影、社区取得的成果、奖牌等。谢谢领导指导工作。

新浦区创建安全社区工作汇报 篇9

1 对象和方法

入选标准: (1) 杨浦区域内二三级医院具有主治及以上职称的在职或退休返聘的执业医师。 (2) 杨浦区以外三级医院具有副主任及以上职称的在职的执业医师。 (3) 年龄70岁以下。

1.1“对口支援”模式

区卫计委主要领导全面“对口支援”工作, 委医政科负责牵头落实, 人保科、医防科、行财科等科室配合, 社区卫生服务中心具体与支援医生进行签约并负责考勤和评价, 社区卫生管理中心负责考核并收集、统计上报报表, 经医防科、医政科、行财科对报表进行复核后给予专款支持。

1.2 研究周期

从2014年度1月1日开始, 中途签约者从签约日开始至2014年12月31日结束, 为期1年。

1.3 管理方式

(1) 定人员:根据职责分工, 区卫计委相关职能部门、社区卫生服务中心与各三二级医院协商, 选定确认支援社区卫生服务中心的中高级医务人员; (2) 定职责:对口支援的医务人员主要开展全科门诊工作, 也可根据各自的特长和各社区卫生服务的实际需要, 开展会诊、临床带教、查房、业务培训、专题讲座等工作; (3) 定时间:对口支援的医务人员做到服务时间固定, 信息内容上墙; (4) 定考核:区卫计委负责制定考核标准并实施对各社区卫生服务中心的考核, 考核成绩与社区卫生服务中心绩效考核挂钩;社区卫生服务中心负责对三二级医院支援社区医务人员的日常管理和考核; (5) 定报酬:区卫计委负责制定报酬标准, 各社区卫生服务中心依据报酬标准, 做好下社区卫生服务中心工作量统计和考核, 并每月上报区卫计委。

1.5 统计分析

采用Excel 2007建立数据库和统计分析, 对指标数据进行描述性语言分析。

2 结果

2.1 建立长效机制

杨浦区卫计委制定《杨浦区三二级医院医师支援社区卫生服务中心工作制度 (试行) 》, 通过构建对口支援工作组织机构, 制定劳务费支付标准、服务考核标准及规范经费拨付操作流程等, 明确各方工作职责, 规范管理措施, 保持对口支援工作长效化。

2.2 对口支援医师情况

截至2014年底, 共计209名中、高级职称的医务人员支援到社区卫生服务中心服务, 其中:协议支援38人 (占18%) , 自选签约121人 (占58%) , 定期工作50人 (占24%) 。

3 讨论

3.1 三二级医院医师支援社区卫生服务工作的成效

(1) 由“政府领导、部门协调、卫生部门实行行业管理”的社区卫生管理体制已明确, 政府政策支持和主导行为有效促进社区卫生综合改革。 (2) “三二级医院医务人员支援社区卫生”工作推进了区域内外三、二级医院和社区卫生服务中心的技术、人才、信息等资源纵向整合, 完善机制建设, 优化操作流程, 规范长效管理, 提高社区卫生服务中心的诊疗水平。 (3) 畅通了三二级医院与社区卫生服务中心的双向转诊的渠道, 实现“小病不出社区, 大病及时转诊”的目标, 为群众提供“安全、有效、便捷、价廉”的医疗卫生服务。

3.2 三二级医院医师支援社区卫生服务工作存在的问题

(1) 对口支援医务人员的稳定性、实用性有待加强。主要表现在三、二级医院医师支援社区的医务人员始终在变动。其中稳定性、实用性最强的是自选签约的医师, 其次是协议支援的医师, 定期工作的医师稳定性和实用性最弱。再从2014年209名下社区医师的情况分析来看, 其中自选签约医师他们大多已经服务社区多年, 门诊就诊人数多, 得到社区居民的普遍认可。协议支援医师凡是能提供贴近居民需求、成本低、临床效果好的 (如:中医、康复、针灸、推拿等) 医师, 都得到社区群众的欢迎。因社区的门诊服务对象95%以上是60岁以上的老年人, 他们主要就诊的是常见的慢性病[6~10]。

(2) 对口支援医务人员中各科医师合理配比和全面实现“六位一体”功能的内外环境有待合理改善。目前尽管有209名医师在社区, 但绝大多数是临床医师, 对缓解社区居民就医起到了积极作用。然而, 缺乏预防、保健等其他方面的专家, 这对社区“六位一体”总体目标推进是不利的。虽然政府强调社区卫生服务中心“六位一体”的功能定位, 而老百姓关注的热点还是医疗, 全面落实“六位一体”尚需提高群众的“认知度”。

摘要：目的:研究杨浦区三、二级医院支援社区卫生服务工作模式的成效。方法:总结杨浦区三、二级医院支援社区卫生服务工作现状, 通过内容描述方式, 比较项目开展前后在制度建设、人员培养、医疗服务等方面成效变化及存在问题。结果:对杨浦区三、二级医院支援社区卫生服务项目的研究显示, 在建立长效机制、有效开展社区卫生服务、缓解群众看病难、提升社区医生医疗科研水平等方面取得一定成效, 但也存在下社区医师稳定性和实用性不足和各科医师配比不合理的问题, 并根据实际情况提出坚持“预防为主”原则、广纳退休专家和完善考评机制等建议。结论:杨浦区三、二级医院支援社区卫生服务工作有效提升社区卫生服务水平, 缓解社区居民就医困难, 对完善和促进新形势下医疗发展具有积极作用。

关键词：杨浦区,三、二级甲等医院,社区卫生服务

参考文献

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社区文明单位创建工作汇报 篇10

近两年文明建设工作汇报材料

为了更好的促进社区精神文明的可持续发展，不断提升辖区居民群众的文明意识和文明素质，***社区结合自身实际情况，充分发挥社区宣传教育平台的作用，把宣传、培训和实践相结合，力争使文明创建的成果惠及辖区每一个家庭。近两年，社区以市级文明社区建设与省级文明社区创建为契机，狠抓精神文明宣传和实践活动，兼顾志愿服务和道德模范推荐表彰，使宣传更具实效，更能为民所喜、为民所用。现将近两年文明建设工作汇报如下：

一、氛围营造方面：近两年，社区在各个小区张贴了“讲文明、树新风”公益广告、道德守礼提示牌和西安市文明公约共计*余块，在草坪中安插提示牌*余块，更换“善行义举榜”、科普、治污减霾、文化、健康教育和法律服务等各类宣传栏近*余块，使居民不出小区就能够感受到浓厚的精神文明创建氛围。由于制作提示牌的材料原因，有一些提示牌粘贴不牢，或是遇水遇风开缝甚至脱落，需要在以后的走访和排查中注意维护。另外，对于陈旧、破损和褪色的公益广告，社区也会做到及时排查、及时更换。

二、宣传方面：社区通过各类讲座、活动与室外宣传发放文明创建宣传资料，并引导居民群众填写精神文明建设民主测评调查问卷，为大家讲解其中的内容，让居民了解精神文明创建的实质和意义，同时也希望大家能够从中受益。去年*月*日开展的家风家训征集展示活动中，从上午九点至下午六点，家风家训展示牌前总要观看学习的居民，由于是全天宣传，大家可以自由选择时间前来参加活动。通过本次家风家训的展示，许多老年人对古今人士的家风和家训赞不绝口，有些甚至将精炼的内容记录下来，希望可以将其传递给更多的人。社区累计开展各类讲座、活动和宣*余次，发放宣传彩页及手册*余册。

三、“厚德陕西”实践与“邻里守望”志愿服务方面：两年来，“厚德陕西”实践活动已开展七期，社区通过对“厚德陕西”指导资料的研读，逐渐掌握了如何开展此类工作；“邻里守望”已开展*次活动，每年目标任务为*次。对于“厚德陕西”实践活动，还需要做许多研究性工作，特别是活动的类型和方式，应该广泛征集民意，开展为居民群众所接受，更能发挥此项工作的教育和传播意义。

四、“我们的节日”与道德讲堂方面：社区在开展“我们的节日”活动时充分结合传统节日，在每年“春节”“元宵节”“清明节”“端午节”“中秋节”“重阳节”都会举办相应的活动。按照道德讲堂标准模式，社区已开展道德讲堂*期，分别以孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、敬业奉献等为主题，每期道德讲堂参加人数均在50人以上，通过主讲人的宣讲，大家对道德讲堂有了更加深入的认识。道德讲堂需要录制视频，准备PPT，制作祝福手册，因而在筹备上就要花费更多的时间。“我们的节日”与道德讲堂虽然已经开展了几年，但是在创新性上还需要继续加强，而道德讲堂是有标准的形式，所以需要加强的就是祝福手册或纪念品的制作和选取。“我们的节日”需要除旧推新，不能拘泥于茶话会或是诗歌朗诵，要发挥社区工作人员集体智慧，更好更有新意的搞活活动。

五、文体活动方面：社区文体活动两年来已开展了*次，以庆“七一”文艺汇演、暑期培训班、纳凉晚会、少儿故事会、未成年人活动、电影播放等为主，得到了广大居民群众的支持和响应，室内活动参加人数均在40人以上，室外活动基本都在*人以上。接下来，社区将与阎良一校密切联系，希望在假期之前，可以通过学校倡议，让少儿在假期积极参与社区少儿活动。

六、各类道德模范评议、推荐和表彰方面：目前美德少年、“好婆婆、好媳妇”、巾帼创业能手等的评议表彰已陆续开展，“最美社区人”与“身边好人”的评议表彰候选人正在征集中，预计表彰会将在*月下旬召开。截止现在，社区两年来共表彰好婆婆*人、好媳妇*人、巾帼创业能手*人、文明家庭*个、“身边好人” *人、“最美社区人” *人，从实际工作来看，推荐可以长期进行，评议和表彰则要分阶段进行，力争挖掘出身边的每一位“好人”。

七、特色精神文明创建活动方面：两年来共计举办特色活动*次，特别是三季度开展的活动暑期少儿免费培训班，社区教员*老师与*老师分别为少儿传授硬笔书法与绘画技巧，指导少儿写好字、画好画，得到了家长与少儿的一致好评和推崇。

八、“好人线索”推荐方面：去年主要以“好人线索”推荐为主，全年共计上传“好人线索” *条；今年根据上级要求，“身边好人”以季度为周期进行上报，每季度上传“好人线索” *条，组织开展故事会、报告会两期，接下来社区会继续按照上级文明创建要求，积极做好“身边好人”线索与事迹的上传与推广。

社区文明创建活动能够围绕社会热点，并将社会上的真善美通过活动和宣讲传颂出去，让更多居民群众参与进来，让更多的居民群众从中受益。两年来，社区不但积极完成了省级文明社区创建的相应指标任务，而且市级文明社区的建设方面也在追赶超越，希望把每一项文明任务做的最好、落在实处。接下来，社区将继续从文明创建的氛围营造与各类活动的开展上着手，真正做到体现针对性、具有操作性强、彰显创新性，吸引更多的居民参与进来，让文明走进千家万户，让文明体现在每一位居民的言谈举止之中。