美丽春天的诗歌

美丽春天的诗歌（共15篇）

美丽春天的诗歌 篇1

一揪揪，一犁犁

在春的气息里

人们奏响了

春种的序曲

一块块的田哪

一溪溪的水

一粒粒的种子

往泥土里偎

春亲吻着大地

泥土动情地与种子恋爱了

孩子们也伸出小手

捧着一把热土

眼睛里有着

千万个好奇

万千道莫名

他们在田地里

跳啊!笑啊!

在泥土里打滚

把自己埋在泥土里

大地温情地看着他们

好像望着自己顽皮的孩子

是啊

这就是哺育我们的大地

春种本身

就是一个伟大的奇迹

种下的是梦想

种下的是希望

汗水滴落在泥土里

谁也不会在意

努力了，就不会有后悔

行动了，就会有希望

是啊

春种就是一个过程

春种就是一种陪伴

春种就是远航伟大的起程

其实陪伴孩子

也是一个过程

一个收获着希望的过程

美丽春天的诗歌 篇2

来到大山,山上的竹笋弟弟正打算冒出来的时候,竹子妈妈一边给竹笋弟弟穿上了一件件棉袄,一边唠叨着:“千万别着凉!”于是,一棵接着一棵的竹笋弟弟到了这个光明、美丽的世界。

来到了花园,桃花姐姐绽开了笑脸,茶花阿姨不服气,张开了它那又大又红的花朵,迎春花公主也毫不逊色,金黄色的花朵挂满了枝头,郁金香皇后的颜色非常鲜艳,粉色,那么温馨,黄色,那么赏心悦目,红色,那么热情,白色,那么纯洁。

啊!春姑娘,你一定有一支五颜六色的画笔,要不然,你怎么可以把春天画得那么美丽,那么迷人呢!

美丽的春天 篇3

春天就像一个害羞(hài xiū)的小姑娘,在不经意间已经来到你的身旁,浓浓的春意让你惊喜不断｡你看,淡蓝淡蓝的天空上飘浮着朵朵白云,犹如一团团棉絮(mián xù),让人产生无限的遐想(xiá xiǎnɡ)｡连绵起伏的山脉换上了新装｡柳树抽出了嫩芽,在微风的吹拂(chuī fú)下,就像婀娜多姿(ē nuó duō zī)的少女在梳理她美丽的长发,枝头上几只燕子在呢喃(ní nán),好像在诉说着春天的故事｡小草探出小脑袋,睁开一双好奇的眼睛,望着这美丽的世界｡蜿蜒(wān yán)曲折的小河清澈(qīnɡ chè)见底,如同一条透明的蓝绸子(lán chóu zi),静静地躺在大地妈妈的怀抱里,可爱的鱼儿在水中嬉戏｡

金灿灿的迎春花､粉如霞的桃花､白如雪的梨花,红似火的杜鹃(dù juān)花,纷纷奉献出自己最美丽的颜色来装扮大地母亲｡小树林里可热闹了,百灵鸟唱着婉转动听的歌谣(ɡē yáo),可爱的小松鼠在树枝上捉迷藏,活蹦乱跳的小白兔在赛跑｡小蜜蜂和蝴蝶也来凑热闹,小蜜蜂哼着歌儿来回穿梭(chuān suō),蝴蝶踩着轻盈的舞步,在花丛中翩然起舞｡

春天真美啊!大自然的春天真是令人陶醉(táo zuì)､令人向往,我爱这美丽迷人的春天｡

描绘春天美丽的作文：春天的色彩 篇4

春天是绿色的，在柳条上，柳条碧绿碧绿的，有很多的叶子，就像女孩儿的一头长长的秀发，真美啊!

春天是粉红的，在桃花上。桃花粉红粉红的，有六片花瓣，形态各异。有的是心形的，有的是椭圆形的，就像孩子们的小脸蛋，令我深深的陶醉了。

春天是金黄的，在油菜花上。油菜花金黄金黄的，有五片花瓣，就像傍晚的晚霞，令人久久不忍离开。

春天是青色的，在小溪里。小溪原本是蓝色的，到了春天，大树变绿了，倒映在小溪里，小溪就变成了绿色的了。小溪绿绿的，像一块宽阔的草坪。小溪也很清澈，一眼就见底。

春天就像一个人，柳条是他的头发，桃花是他的脸蛋，油菜花是他的身体，小溪是他的眼睛，真是美极了!

美丽的春天春天来了作文 篇5

美丽的春天，美妙的午后，灿烂的阳光，无比的温暖。

阳光照耀在树叶上，树叶彷彿闪闪发光，像是绿宝石般的耀眼，深绿，浅绿，不同的宝石，在我眼里打转，忍不住想要把宝石带回家，淡淡的花香，飘荡在我身旁，轻轻闻着香味，好久才忍离去。

美丽春天的诗歌 篇6

让我们先去田野，田野里一片绿油油，油菜花张开的笑脸，仿佛在说：“春天来了，春天来了!”青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

我们接着去花园，刚进花园，扑鼻而来的就是浓浓的花香，花儿红似火，黄的似金，白的如雪……像给大地铺上了一层五颜六色的地毯，花儿们们争奇斗艳，百花齐放，景象蔚为壮观。

然后我们去公园，杏花小害羞的小姑娘，只泛出了一片淡淡的粉红。梨花像大方的小姑娘，把自己最美的地方展现出来，给人们看。牵牛花像个顽强的小姑娘，坚强的扒在篱笆上，坚强的爬上“高峰”，有时候它会从“高峰”跌落到“谷底”，但它并不泄气，重新攀登，经过它不懈的努力，它终于重回了原来的“高峰”。是啊!连牵牛花都能有坚持不懈的精神，可是我们人们呢?只要有一点点失败，就会放弃。我们人类需要学习牵牛花的坚持精神，这样我们就会像成功迈进一大步。

最后我们去河边，柳树冒出了嫩芽，好像少女的头发。小河解冻了，哗啦啦的向远方流去，仿佛在唱歌，小鸟“叽叽喳喳”，青蛙“呱呱呱”，两者混合在一起，形成了一首动听的交响乐。小鱼在水里一会儿转圈圈。一会儿吐泡泡，有时候甚至跃出水面，仿佛在为我们表演节目——鱼跃龙门。

家乡的春天如此美丽 篇7

我们沿着小路走了上去，一路上，边走边欣赏美景。春天的大地，万物复苏、满目新绿，一切的一切都充满了盎然的生机。

“啊！”我忍不住惊叫了一声，一大片粉色桃园映入眼帘，许多游人在桃园里漫步、赏花、拍照，他们的脸上洋溢着春天带给大家的甜美的笑，尽情享受着欢乐，陶醉其中。闻着这芬芳的香气，我不禁感叹，难怪大诗人陶渊明会留下《桃花源记》这样的传世佳作。桃园边是一个大池塘，水面上波光粼粼，池塘里几只鸭子在嬉戏，可真是“春暖鸭先知”呀！

越往上走，路就越来越陡了，走了一会儿，我们就已经累得气喘吁吁。于是，我们在树荫下歇息了一会儿。地上一片片梨花瓣引起了我的注意，抬头一看，一棵梨树挺立在路旁，使我想到一首诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这梨花是纯洁的，是淡雅的，更是让人感到无尽惬意的。

美丽的春天_找春天作文600字 篇8

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的美丽的春天_找春天作文600字，希望能够帮助到大家。

美丽的春天_找春天作文600字1

不知不觉，春天已经降临人间，和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。

记得在小学的一个阳光灿烂的日子，老师带领着我们出去游玩，带领我们感受一下春天的气息。

我们排着整齐的队伍走出校园，一边拉着手，唱着歌;一边欣赏身边的美景：一排排小树有秩序的站在马路两边，精神抖擞，伸出双臂，仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸，点点头;一株株小草从土中探出头来，抖动着头上的水珠，笑地看着我们从它们身边走过……

瞧，多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料，详细地向我们介绍了紫叶李，樱花树，龙爪槐，白蜡等这些植物，充实了我们对植物的了解。

接着，我们来到公园，老师让我们自由活动。女生们都跑到草地里拔谷笛去了，男生们则跑到广场上打篮球，打网球去了。

啊!好一派秀丽的春光!远处，海棠花，梨花竞相开放，招来各色的小蝴蝶，在树枝头飞舞着，点缀着艳丽的花枝。眼前，冰封的小河融化了，发出“潺潺”的笑声，藏在河底的小鱼小虾欢快极了，摇着尾巴游到东，游到西，仿佛在说：“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣，一只只小蚂蚁忙东忙西，正在张罗着自己的新家哩!

孩子们盼星星，盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到，春天多美丽!

时光飞快流逝，转眼间，一个小时已经过去了，我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园，回到了学校。

啊!春天——一个美丽的季节!

美丽的春天_找春天作文600字2

如果没有妈妈，我不会发现春天里有那么多美丽的花儿。

当池塘的冰开始融化了，当门前的柳树变得柔软了，妈妈带我到楼下的小花园，指着一丛藤条上的黄色小花说：“这是迎春花，它一开，春天就来了。”迎春花像是很小很小的花宝宝，张开了笑脸；又像是天上的小星星，一闪一闪的。

小草发芽了，小树长叶了，叶子一天天变绿，嫩绿、浅绿、碧绿，春天的颜色一天比一天浓了，五颜六色的花儿竞相开放。楼下花园里新栽了几棵玉兰树，三月，玉兰花长在高高的枝头，像一盏盏小小的花灯，有白色的，粉色的，还有黄色的。三月常常刮起大风，出门时妈妈把我包裹得严严实实，但玉兰花不怕大风，它们依然露出美丽的笑脸。

四月，丁香花开了，妈妈的校园里有几棵丁香树开满了紫色的小花，一串串挤挤挨挨的丁香花像成群结伴的小朋友。无论走到校园的哪个角落都能闻到一缕缕花香。

槐花的香味最甜了，我上学路上有很多高大的槐树，当闻到甜甜的花香时，妈妈就会说：“看啊，槐花开了！”我就会看到一串串白色的槐花挂在绿叶间，为我们送来一路的绿荫和甜甜的花香，过些时候还能吃到新鲜的槐花蜜呢。

五月，紫藤花开的时候，妈妈带我去回廊，教我古诗：“紫藤拂花树，黄鸟度青枝。”蔷薇花开的时候，妈妈便教我念：“春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。”我家院墙上爬满了粉色的蔷薇，妈妈学校的院墙上开满了白色的蔷薇，当我们走过美丽的花墙，微风送来阵阵花香的时候，妈妈说：“春天就要过去了。”但是我一点儿也不觉得伤感，花儿开过了，就会有好多好多的水果了呀！春天刚刚走过，夏天就会到来。

美丽的春天_找春天作文600字3

俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。

春天，她不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。

春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。

春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。

也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。

啊！春天你是最动人的！你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……”

美丽的春天_找春天作文600字4

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”转眼间，冬天随着最后一朵雪花的融化慢慢走远，又一个春天到了，南飞的大雁又回来了；树枝又开始冒新芽了；山上的野花又开了，美丽的春天又来了。

和春姑娘最亲密的，非迎春花莫属，她总是早早的期盼春姑娘的到来。大山上、田野间、好溪边、草丛中、树林间……都能看见漫山遍野、争奇斗艳的鲜花，她们都在为春姑娘的到来载歌载舞。

春姑娘是画家。她挥一挥衣袖，就能让皑皑白雪化作她的颜料。她把树枝涂成绿色。有嫩绿、淡青、墨绿、翠绿；她把天空涂成蓝色。有蔚蓝、深蓝、湛蓝；她把河水涂得清澈见底，清得像一面镜子、一块翡翠、一块玉石。是春姑娘把世界渲染得丰富多彩。

春姑娘还是个魔术师。她把树枝上坚守了整整一个寒冬的老叶变成了蓬勃生长的嫩芽；她把灰蒙蒙的天空变得湛蓝；她把被寒冬关在屋里的孩子变得能在田野里尽情地玩耍；她把河里的小鱼变得充满活力；她把躲在被窝里睡懒觉的太阳又唤回了他工作的岗位上……是春姑娘让世界变得生机勃勃、万象更新。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘还是个出色的理发师。那一棵棵娇嫩青翠、婀娜多姿的柳树就是春姑娘的杰作；那一座座重峦叠嶂的山脉就是春姑娘的杰作；那一片片辽阔无垠的稻田就是春姑娘的杰作；那一位位挺拔的士兵——雪松，他们头上的发型显得既稳重又有威严，这更是春姑娘的得意之作。

啊，美丽的春天，你是生命的象征，是希望的象征，更是活力的象征，我喜欢春天！

美丽的春天_找春天作文600字5

“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。从此阳春应有脚，百花富贵草精神。”这首《立春》写出了人们对春天的喜爱之情，也是春天的真实写照！春天，一个万物复苏的季节，一个生机勃勃的季节，一个充满希望的季节，一切的一切又重新开始了。

清晨，太阳公公笑眯眯的看着人间的一切，让人感到无比惬意。空气混合着甜美的花香、清新的草香、幽幽的树叶香……亮晶晶的露珠在嫩绿的小草上翻滚着，那份惬意令人向往。无名的小花犹如天上的繁星坠落到了人间，让人顿生怜爱之心！眼前的这几株桃树，昨天遇它们时，还只看花苞。今天居然开了，白嫩嫩、粉嘟嘟的花朵，犹如天上的仙女往地上撒落上的珍珠，光彩熠熠。我站在树下，贪婪地欣赏着这一片绚丽的景色。突然桃树枝在微风中颤动了几下，飘下的花瓣拂过我的脸颊，软软的，暖暖的，香香的，这大概是春天送我的见面礼吧，我对天空大喊：“春天，谢谢你！”一片白色的花瓣落在了我的手上，我朝它飘来的方向望去，原来不远处的梨花也开了，白如雪的花瓣，让人感觉它就是大自然赐给人类的圣洁，让人不禁吟出：“确是一夜春风来，千树万树梨花开。”这边一树树的桃花，那边一树树的的梨花，粉白相间，默默地相视着、相处着、相守着，是那么的和谐，那么的融洽。

不远处的河水绿得发亮，感觉河底的生物也积蓄了一个冬天真要蓄机待发。河面波光粼粼，让人怎么看都觉得可爱动人。湖边的垂柳也已抽出了嫩芽，小小的，羞羞的，像刚出生的小婴儿似的。燕子们在垂柳上嬉戏，欢快的叫着，为这首春天的赞歌增添了音符。我不经吟出了：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

新叶吐芽，彰显生命的力量；蓓蕾初绽，绽放春天的色彩。让我们在这个神奇而又美丽的季节，在这个充满希望和梦想的季节，一起为梦想进发！

美丽的春天_找春天作文600字6

“叽叽叽”“喳喳喳”“沙沙沙”一阵阵悦耳的“音乐”传入我的耳朵。原来，是春天来临了。然而，春天的校园是到处点缀着春意：那散发着清香的玉兰花；那嫩嫩的芽苞以及新绿；还有那春意盎然的操场……春姑娘来到了我们的校园啦！

我漫走在绿荫小道上，突然“滴答”一颗小小的雨珠像滑滑梯似的从树叶上滑了下来，使绿荫小道显得更加幽静。抬头一看，香樟树傲然挺立，好像士兵保卫着自己的家园。树上缀满嫩芽，美极了……就在这时，一阵耀眼的光芒把我从梦境里拖了出来，吸引了过去。原来，这是由许多嫩芽以及新绿和老叶组成的常青树。它就像一条长龙似的蜿蜒在绿荫小道上。那些老叶给嫩芽们让出了一片天地。那嫩芽可真讨人喜爱，就像刚出生的婴儿一样，红红的边里透出了它们黄嫩嫩的小脸蛋儿。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵儿，想象一下，等它“开”了该有多美啊！

这时，一阵阵芳香扑鼻而来像钩子似的钩住了我的脚死命拽着我往操场方向跑，霎时，那花香又往飘去，抬头仰望天空，看见一朵朵玉兰花展开了它们优美的身姿，正在朝我笑呢！风一吹，它们就跳起了芭蕾，真笑！又一看，那玉兰花苞，饱涨得马上要裂开了似的。它们有的像害羞的小女孩，总是躲躲藏藏，有的已经绽开，就像一位亭亭玉立的姑娘摆着自己的身姿……它们的颜色更是鲜亮了，那雪白里还点缀着点点粉红，真是粉得诱人，粉得可爱啊！

我又向操场望去，向远望，操场风光真是美极了！蓝天衬着那充满生机的操场，阳光下，草地上的野花就像绿锦缎上绣了几朵五颜六色的花。走近一看，操场上一棵棵的小草拔地而起，明亮夺目，神气十足。它们绿，绿得珍贵，它们绿，绿得可爱！漫步走在草地上，脚底感到松松软软，像走在地毯上似的，突然，两只鸟儿飞来，在草地上欢歌；在草地上跳舞，好像想与我共同欣赏这天堂风光。

我爱我的校园，更觉这美不胜收的美景！

美丽的春天_找春天作文600字7

春天，是一个充满希望的季节，人们常常盼着它，当人们盼着时，春天已经悄悄的来到了。想知道春天在哪里吗？我们一起去看一看吧！

春天来了，天气暖和了，草绿了，花开了，树木也发芽了。阳台上种着的桃花。梨花。菊花已经长出了一个小小的花蕾，真令人兴奋。在山上随处可见的野花，长的密密麻麻的，可以说的上是漫山遍野。各色鲜艳的花草树木，形成了个美丽的春天。春天，人们放完了假期开始工作了，读书的读书。工作的工作，农民伯伯也开始耕地了。

小鸟在天空唧唧的叫着，蜜蜂也在嗡嗡的叫着，刚刚冬眠起来的青蛙在荷花池里呱呱的叫着，这三种声音合起来，不但为春天增加了许多生机，还谱出了一支春天的赞歌！我深深的呼吸了一口甜润的空气，感觉到春天是多么美丽的啊！

我喜欢出天，但我更喜欢春天的美丽景色。

春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？我唱着歌儿《春天在哪里》来到大自然中去找春天，找到了，找到了，在哪儿呢！

你瞧：春天在柳枝上，柳枝上长出了小小的嫩芽，柳条随风翩翩起舞，好象在朝我招手，也好象在庆祝春天的来临。

春天在鸟儿们的歌喉里，鸟儿们把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌。

春天在花园里，各种花儿竟相开放：有黄色的迎春花、粉红色的桃花、红色的刺玫花…它们散发出阵阵清香，使人陶醉，沁人心脾。

春天在广场上，人们脱下了冬衣，换上了春装，儿童们放着风筝在春光明媚的`阳光下，快乐地玩耍…

春天还在哪儿？在蓝天、在大地、在河里、在树上、还在每个小朋友的眼睛里、心坎上。

美丽的春天_找春天作文600字8

冬爷爷迈着缓慢的脚步走了，我们又迎来了美丽的春天，冰害羞地躲进水妈妈的怀里，再也不让妈妈顶着他玩，雪惭愧地离去。春风带着温暖归来，轻轻地抚摸着大地，人间的一切又充满生机。

满山遍野的迎春花争先恐后地开放着，让人一看就感到春的气息，我想埋在地下没发芽的种子肯定在想念那明媚的阳光和辽阔的大地。

冬天里光秃秃的小山被从地下长出来的草儿点缀得生机勃勃，大地妈妈也在开心地笑着。田野间很多不知名的小野花也开了，有黄的，有红的，有蓝的……一齐开放，好像在迎接春姑娘的来到，又好像在召开选美大赛，这一朵，那一朵，五彩缤纷，真是好看极了！

河岸边的柳树吐出了嫩芽，弯弯地垂下，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”一阵暖风吹过，一根根柳条扭起腰来，就像美丽的姑娘在跳舞，显得是那么婀娜多姿。

果园里桃树的枝丫上又重新挂满了鲜艳的花朵和娇嫩的叶子，花香扑鼻，让人感觉在绚丽的世界，又好像身在仙境似的，如痴如醉。

田野里油菜举着一朵朵惹人喜爱的小花，像是在欢迎蜜蜂的到来，一大片一大片的油菜花连在一起，人们看着仿佛感觉两边就是金色的海洋，沉浸其中。

公园里牡丹枝上挂着一朵朵沉甸甸的又鲜艳的花朵，每朵都是那么娇嫩而又稚气，万分美丽，惹得游人久久不肯离去。

山坡上洋槐树长出了一大串一大串银白色的小花，发出沁人心脾的清香。游人不时的伸着长长的手臂去摘那一串串的小花，品尝着那银色的小精灵的甜蜜。

……

春天是个播种的季节，也是一个绿色的季节，充满生机的季节，还是一个快乐的季节，我爱这美丽的春天！

美丽的春天_找春天作文600字9

春天，是充满希望的季节，种子萌发出小芽，是希望的芽。

我和家人伴随着春风一起到野外郊游，那些南飞的鸟儿都飞回来了。大雁是种聪明的鸟儿，为了休息总排成“一”，“人”字形。鸟儿的叫声悦耳动听！树的芽都已经缓缓冒出来了，只是，有些快些，有些慢些。都显得特别娇嫩，像婴儿的皮肤。它的树枝透漏出绿荫的希望。一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚，微风迎面吹来，虽有几分寒意，但已不是那么刺骨了。啊！这些美景在蓝天，白云的衬托下显得更加生动！云是个变幻的魔术师，总和我们开玩笑！蓝天和白云是鸟的朋友，听！它们在说悄悄话呢

在这么美的景色中，在这样的好天气中我们游玩的心情也愉快了许多许多！啊！这里的空气太清晰了，城里不缺钢筋水泥，也不缺高楼大厦，缺的就是这些好空气呐

我像一只活泼的猴子，这玩玩那玩玩的，特别开心，突然我看见了一只小野兔很可爱，于是我悄悄的靠近它，就快抓住他时，他一下子就给跑了。害我扑了个空，可是我特别想抓住他，也特别想知道小野兔和买的小兔子有什么不一样？所以好奇心使我追小野兔，但小兔子太机敏跑的我“头晕眼花”特别累。我就靠在大树旁休息。我太爱玩了，不一会我就有扑进草丛中玩耍了。一会玩小草，一会追蝴蝶，家人几次叫我不要玩了，我也不听时间随着风慢慢流逝，我好不容易才静下来休息休息。结果太晚了，该回家了。于是我只能依依不舍的向这么美的大自然挥手说一声：再见了！美丽的大自然，小动物们我好羡慕你们能在这里快快乐乐，无忧无虑的生活。明年我一定会再来看你们，春天，带来了人们的快乐，带来了人们无限的希望，在春天，这个美丽的季节，我要用心歌颂对她的记忆！

美丽的春天_找春天作文600字10

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这中孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这中汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息中，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气与成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间中，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这中的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

美丽的春天_找春天作文600字11

在一年中有四个季节，春姑娘，夏姑娘，秋姑娘，冬姑娘。

春天是万物复苏的季节，在春姑娘的笔下，所有生物都变得生机勃勃，活力十足，韩愈说，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，我觉得春天最美的是花儿。

在百花齐放的花圃里，一支玫瑰骄傲地打着招呼，似乎很不情愿。另一边，百合谦虚地低下头，似乎在寻求我的关怀，另一边，牵牛花开了，正张大着紫色的嘴在吹着他的喇叭，另一边，紫丁香悄然开放，我看她时，她就害羞的把头转了过去

春天是柳树发芽的季节，春姑娘用调色板尽情挥洒着色彩后，l柳树成长了，那一棵棵柳树，让我想起了那一句，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，那长发飘飘的柳树姑娘用力摆甩着它自己的头发，好像在说“来呀，快看看我的头发，它多么美丽”。确实，春天柳树的叶子简直是太美了，那温柔的绿让人感到像家一般的温暖。你看一眼那绿便毕生难忘，那火辣辣的太阳在柳树的遮挡下也变得温暖宜人，这是为什么呢？因为太阳能感受到柳树姑娘身上温暖的绿，抚摸着柳树姑娘的脸后，心情也变得温和起来了。

春天是百鸟争鸣的季节，春姑娘叫醒了青蛙，叫醒了狗熊，也叫醒了可爱的小鸟，它们的到来让我想起了王维的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”这样的情景令人永生难忘，鸟儿们在石头上，在树上，在天上，都在唱着那悦耳动听的歌，那儿有一只画眉，它站在树上把翅膀收得紧紧的，正在闭目高歌，显然他也参加了这场“大重奏”。时而高昂时而低沉的声音，让人感受到了节奏的快感，让人感受到了音乐的旋律，让人体会到了手指在琴键上弹出一首优美的曲子，仿佛是一场迎春会。

最后的高音结束了，演奏森林里一下子寂静起来。

美丽的春天_找春天作文600字12

三月的春天是美丽的，她乘着清风，带着温暖踏着轻盈的脚步，悄悄地来到人间，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，把色彩带给大地。

春天的雨是连绵、柔与的，她滋润大地，抚摸大地，在人们不知不觉中，她轻声地唤醒正沉睡的大地。才下完几阵蒙蒙的细雨。青的草，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，似一位巧手的织女织出来的地毯铺在人间。柳树露出了绿莹莹的芽苞，那柔软如丝的枝条在春风的吹动下阿娜多姿的舞蹈。在空中轻轻的摇摆着，远望去像一缕缕随风飘动地青烟。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。在叶子之间冒出了无数朵艳丽的花儿，这些花儿点缀着朴实无华的枝干，显得多么优雅呀！山上积雪融化了，汇成了一条春水，碧清的水流碰撞在岩石上，发出铃铛般的脆响，叮咚叮咚……春天奏出来的音乐，在幽静的山谷中回旋飘荡。

春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！在这中小燕子从南方赶来，它们在微风中，在阳光中唧唧的叫着。演奏出春天的赞歌，为春光增添了许多生机。啊，大地欢笑了！

你看，这天这天空为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！孩子们的心也随着风筝飞呀飞……

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是幼稚的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……啊，我爱春天！

美丽的春天_找春天作文600字13

春姑娘从绿意内敛的山头走来，推开了一层层的雪，绽放出一个个绚烂的笑靥，在青青的山麓里放声高歌。从云端唱到林地，从山尖唱到溪流，唱入一点点春泥里。

春是那样敏感。一阵春雷惹哭了满天云，一阵春雨斗急了满城花，一阵春风起，每一株蒲公英都会吟诵着一首白茫茫、轻飘飘的种子，他们在空中翻飞、起舞，宛如是夜空中的星星般夺人眼球。

春是那样突然。满园的叶黯花残的枯枝在一夜间绽放出那迷人花朵，乡村里千千万万的房檐上一下子变成了鸟儿们欢唱的天地。忽然有一天桃花攻陷了所有的水村山郭，柳树霸占了所有的溪岸、江头。

春是有着那样多奇妙的名字的季节。阳春--春天的美称。李白诗：“阳春召我饶烟景”的诗句；芳春--春天百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，故而得名。陆机诗：“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”；青春--春天草木青青而得其名。杜甫诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”；艳阳--春季阳光灿烂而得此荣名。《白雪遣音·艳阳春》曲中有句云：“艳阳天，和风荡荡，杨柳依依”；三春--春季包含了一、二、三，三个月，而合称“三春”。孟郊诗：“谁言寸草心，报得三春晖”；九春--按民间习俗，十天为一春，春季有90天，故又称“九春”。诗人阮籍有诗：“说怪若九春，磐折似秋霜”。

春来了。燕子开始丈量天空。而所有的燕子全不是好的数学家，他们叽叽喳喳的算了又算，验了又验，最终还是不敢宣布所得的数字。至于所有的花已交给蝴蝶去数，所有的蕊以交给蜜蜂去编策，所有的树交给风去纵宠。

春曾经必然是这样，但现在不是。她，早已淹没在烟囱的黑森林中。我想去遥远的过去拜访那美好的春天！

美丽的春天_找春天作文600字14

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。四季轮回，春归大地，万物复苏。

小鸟飞到树上，开始叽叽喳喳地唱歌，仿佛是在报喜：“春天来了！春天来了！我喜欢春天！”小花小草也从湿润的土地里钻出头来，似乎在对小鸟说：“我也喜欢春天！”蝴蝶，蜜蜂都来采蜜了，嗡嗡鸟语花香，蝶舞莺飞，大地变得朝气蓬勃，充满希望。

“迟日江山丽，春风花草香。”春天的花开得欣欣向荣，似乎都在争相展示自己的美丽。开在路边的小野花对着路过的行人微笑，开在公园里的鸡蛋花向游人展示自己芬芳的香味，开在树上的樱花随风飘舞，向人们展示自己最优美的舞姿。她们一点也不矫揉造作，它们美得清新，美得自然。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”温柔的春风吹过来，吹过我家附近的柳树，细细的、小小的绿叶在枝条上随风一起飘舞，似乎在和风一起跳着欢迎春天到来的舞蹈。

远处那连绵起伏的山岭，伸向远方，草翠绿，树茂密，路弯曲。山与山好像是小朋友们在手牵手地玩游戏，不停地转啊转，转啊转。

蔚蓝的天空，点缀着朵朵白云，薄纱一般的白色云朵开始了精彩的表演，一会儿变成凶猛的狮子，一会儿变成绵软的绵羊，一会儿变成温驯的兔子。云朵的变化很快，当你刚想开始欣赏这个“兔子”的时候，它转眼就消失了。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春雨淅淅沥沥地飘洒在大地上，绵绵细雨抚摸着刚冒出芽来的花花草草，滋润着它们。郁郁葱葱的小草在绵绵细雨中摇摆，花朵和小草一起跳起了舞。附近的小溪也来了劲，在春雨之中开始叮咚叮咚地唱起了歌。这风景，真是美不胜收啊！

春天好像是一幅有声有色、迷人的山水画，这景色是多么美啊！我爱美丽的春天！

美丽的春天_找春天作文600字15

日子过得好快，似乎春节刚过不久呢。春姑娘就悄悄的来到了我们的身边。天气渐渐转暖，万物普遍复苏。春天的脚步越来越快了，就像欢快舞蹈的小姑娘，来到了我们的身边，跳着，舞着……春风拂过，留下了去年枯萎的草，凋零的花，薄冰微微的小河。而这，春姑娘不把她放在眼里，她把长长的轻纱般的袖子轻轻一拂，小河里的冰也化了。啊!春天来了。

快看!我家窗台上的那盆吊兰，重新开出了洁白幼小的花，阵阵花香扑鼻而来，令人心旷神怡。走出家门，我看见院里那棵白杨树也早已长出了嫩嫩的绿色小芽，在风中舞动着，多像一个个美丽的绿色小天使啊!一阵春风拂过，树上已经长出来的嫩叶枝条在轻轻的摆动，好像在说：“好清凉的风啊!太舒服了!”

春风拂过，零星小雨飘落下来，渐渐的密集了的雨点欢快的跳到地上，蹦起来，飞溅到我的脚上，腿上，感觉凉丝丝的，好舒服!地里自然也是一片勤劳的景象：农民伯伯那是一个高兴啊，愉快的拿着工具来到田里锄草翻地，播种春天的希望……

校园里，我们美丽干净的塑胶操场上，同学们追逐着春姑娘的裙裾，欢声笑语着，跑着，闹着……可爱的小鸟儿在同学们的头顶飞来飞去，叽叽喳喳的唱着婉转的歌儿，真好!

在这个春天，我感受到了大自然的浓浓春意，它是多么美丽，富有生机，一切都充满着希望和梦想!

美丽的春天 篇9

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

探访世界上最美丽的春天 篇10

荷兰流传的关于郁金香的故事挺浪漫：古代有位美丽少女住在雄伟的城堡里，有三位勇士同时爱上了她，一个送她一顶皇冠，一个送把宝剑，一个送金块。但她对谁都不钟情，只好向花神祷告。花神深感爱情不能勉强，便把皇冠变鲜花，宝剑变绿叶，金块变球根，这样合起来便成一朵郁金香了。在郁金香进入荷兰后近400年里，不仅深得荷兰人喜爱，被评为国花，而且使许多荷兰人致富，荷兰也因此成为“郁金香王国”。现在荷兰每年大约培育90亿个鲜花球茎，全世界每个人可以分到两朵。其中郁金香球茎有30亿个，如果把它们排列起来能够围绕赤道7圈。而荷兰本身只是一个41000平方公里的小国家，并且四分之一的土地在海平面以下。

关于荷兰郁金香的历史是从一位名叫克卢修斯的园艺学家开始的。16世纪，在维也纳皇家花园当园丁的克卢修斯，千方百计从出使土耳其的奥地利大使于中得到了原产亚洲的、美丽的郁金香，并带着郁金香来到了荷兰，使这种花很快地遍及荷兰各地，一度掀起了郁金香热。起初，郁金香的价值成倍地增长，许多人疯狂地种植郁金香，甚至有人用一座带花园的别墅换取一个珍贵的品种。现在，每到春天，郁金香花开的季节，就会有世界各地的游客来到荷兰，涌入世界最大的球茎花园——荷兰的克肯霍夫公园。

郁金香是荷兰的国花，位于荷兰的库肯霍夫公园便是以郁金香闻名于世的。公园内郁金香的品种、数量、质量以及布置手法堪称世界之最，是任何公园和园艺博览会所不能比拟的。库肯霍夫在荷兰文中是“厨房花园”的意思，它的名字是由“keuken”(厨房)与“hof”(花园)两个词组合而成的。因为在15世纪时，库肯霍夫公园所处的位置是一位女伯爵的狩猎场所，当时女伯爵经常去那里狩猎，并在后院种植了蔬菜、香草等用于烹调的植物，库肯霍夫便由此得名。公园位于阿姆斯特丹近郊盛产球根花田的小镇利瑟(Liess)，也是每年花卉游行的必经之路。库肯霍夫公园的四周环绕着多采缤纷的花田，这块古老的公园十分壮观。由郁金香、水仙花、风信子，以及各类的球茎花构成一幅繁茂的色彩，恰似坐落在花毡中间的春天的花园，据说圆中各种花卉工达600万株以上，有很多稀有的品种。

春天的美丽（大全） 篇11

春天的美丽

在温暖的春天时微风轻轻地吹着。小草绿油油的，舒展着嫩绿色的叶子，被风吹得摇摇摆摆，仿佛在向春天招手，一棵棵树都吐新芽，柔嫩的枝条随风飘动，大地披上了五彩衣，五颜六色的花儿散发清香。走到花儿跟前，顿时股股芳香迎面扑来，好像在给春天增加气息，表示谢意。鸟儿在蓝蓝的天空下，雪白的云朵下叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。仿佛要送给春天一首唱不完的歌。你瞧！春天多么美，我要把这美丽的春天画下来，让美丽的春天留步。

描写美丽的春天 篇12

春姑娘嘴边露出一丝笑意，变了模样的太阳公公出来了，用柔和的光沐浴着沉睡的大地。春姑娘唱起动听的歌，风婆婆也赶来了，这回她没有带丰寒意，而是用那温暖的双手摇着沉睡的大地。大地终于醒来了，他伸了个懒腰。柳树轻轻地摆动着她那翠绿的枝条，欢庆着春天的到来。

春姑娘来到人间时，迎春花首先开放，用金色的花朵迎来灿烂的春光。在明媚的阳光下，它像一个个小姑娘，翩翩起舞，为这可爱的春天增添了无限的诗意和情趣。

啊!迎春花，你对春天的感情最深，你先是以鲜明绚丽的色彩迎来春天的花，难怪人们给你起了这样美好的名字——迎春花。

品味荷兰世界上最美丽的春天 篇13

春天从库肯霍夫开始

4月，荷兰最美丽的季节，库肯霍夫公园中蜿蜒而过的小河倒映着色彩缤纷的花朵，空气里弥漫着甜甜的花香，走在河心中间用圆石搭成的“栈桥”上，看着雪白的天鹅在四周游弋，大大方方展示着动人的美丽……

鲜花国度玩味春天

在过去60年中，世界最大的球茎花卉公园——库肯霍夫郁金香公园一直是荷兰最负盛名的旅游地之一。园内700多万株郁金香、水仙花和风信子铺满32公顷的土地，色彩斑斓、芬芳迷人。

2006年，著名画家伦勃朗400周年诞辰纪念为库肯霍夫公园开启了一个新的传统：每年公园都会选择一个特别的主题。2014年的主题是荷兰——传统与现代的融合。主题将体现在公园、花车游行和花田小镇的各种布置中。

漫步、泛舟、骑行或者搭乘喷气式飞机，游览库肯霍夫的方式多种多样。春风拂过，滚起一道道纵横几十里色彩鲜艳的花之彩浪：红波、白浪、黄涟、紫漪，美得叫人无法呼吸，艳得令人睁不开眼。而那花风把淡淡醉人的郁金香芬芳送入鼻息，更沁人心脾。

午后，温暖的阳光下，公园里的小食屋前，点上一块荷兰著名的华夫饼，看着店主将生面团捏制成小球，放在饼钳之间进行烤制，然后趁热将其切成两块，每块用糖浆包裹，甜甜的滋味与甜甜的花香交织在一起，春天的味道本应如此吧！

对荷兰人来说，郁金香不仅象征勇敢、神秘、洒脱，还代表了爱情、幻想与浪漫。它的花语是祝福永恒，但永恒未必是最好的，就像这美丽的郁金香，一年只有短短两个月的花期，珍惜绽放的这一刻也许才是最重要的吧！

骑行花之彩浪

每个参观库肯霍夫公园的游客都要经过公园门口的自行车租赁店“Rent-a-Bike”，那些漂亮的橙色自行车非常显眼。它们的主人便是凯斯·范戴姆大叔（Kees van Dam），每年一进入3月份，他和伙计们便开始忙碌起来，这个一年只开放两个月的世界最大球茎花卉公园，几十万游客中的很多人会选择在晴朗的天气租辆自行车骑行在花田中。

从库肯霍夫开始的骑行有5条线路：第一条也是最短的线路，仅5公里，经过库肯霍夫北部花田；第二条长10公里，经过丽兹的郁金香花田，还可以参观讲述球茎生长的黑郁金香博物馆；第三条长20公里，朝向西部海滩，前往花田区的中心；第四条长23公里，前往De Zilk和vogelenzang的郁金香花乡；第五条长20公里，则可以穿过花田区抵达vnorhout的360度全景观郁金香巨幅花海，这绝对是难得一见的艺术品。

沿着花田外围的小径一边观赏一边拍摄，发现路边不时有农夫将郁金香扎好放入篮中供游客自取，每束不过1欧元。

这些日子是花田区最热闹的时候，除了一年一度的盛大花车游行，还有各种各样与花卉相关的活动，花田区的一切都被奢侈地披上了鲜花，当地的花农更有用鲜花制作图画的传统，荷兰人的园艺天赋这时展露无遗。

40公里盛大花车游行

荷兰一年一度的花车大游行是赏花者最津津乐道的体验。今年的5月3日，花车游行队将沿着著名的“科尔索大道”造访库肯霍夫公园。游行队伍包括20多辆花车和30多辆由繁花装点的豪车，还会有乐队随行。

据说，花农主要靠出售球茎为生，像郁金香这样的鲜花在10摄氏度以内可以保持较长时间，大于15摄氏度或者下雨很快就凋谢了，如果花朵衰败入土，会给球茎带来病菌，因此需要及时摘去花朵，这些不用的花朵用来做花车正好一举两得，花车游行也成为这一地区的传统，每年都会吸引数十万的游客前来观赏。

制作花车的鲜花主要由风信子、郁金香和水仙花这样的球茎花卉组成。仅参与布置的志愿者就高达1200人，因为花朵摘下后需要在2—3天内完成制作。

美丽的春天 篇14

盼望着，盼望着，春姑娘终于迈着轻盈的脚步来到了我们的身边!

大地苏醒了，到处呈现出一片生机勃勃的景象。我和爸爸、妈妈也忍不住走出了家门，来到公园游西湖。我们坐在湖中的小船上，看见远处群山都换上了绿衣裳，一座挨着一座，像连绵起伏的绿色波浪。岸边的草地铺上了绿色的地毯，垂柳梳着长辫子。桃花儿开口笑，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小燕子也从南方飞回来了。水平如镜的湖面被爸爸的船桨激起一圈又一圈的波浪。河水清清，时常能看见几条小鱼凑在一块儿，好像在说着悄悄话。冬眠的青蛙也被子春姑娘唤醒了，在哇哇地唱着歌儿。

我对爸爸、妈妈说：“我要用画笔把美丽的春天留住!”

大班语言活动：诗歌《春天》 篇15

春天来了，草儿绿了，花儿红了，睡了一个冬天的动物们也苏醒了，大自然中处处呈现出一片欣欣向荣的景象，孩子们更是徜徉在春景中流连忘返。我将这一生活素材纳入语言活动中，精心选择了诗歌《春天》让孩子们学习。这首诗歌把春天的色彩、形象、声音都描绘得有声有色。在教学活动中，我配以适当的背景音乐和图片，给幼儿强烈的视听刺激，提高幼儿欣赏美、感受美的能力，同时又能激发幼儿动手描绘和制作春天美景的强烈愿望，进一步增强幼儿热爱大自然的情感。

活动目标：

1.利用图谱学习并朗诵诗歌，理解诗歌内容，掌握“轰隆隆”、“滴滴答”等象声词，体验春天的趣味性。

2.运用语言、动作等多种方法大胆表现诗歌，并能根据诗歌格式及已有经验扩展想象，进行诗歌仿编，体验成功的喜悦。

3.感受春天的优美意境，激发热爱大自然的情感，培养对文学作品的兴趣。

活动准备：

1.经验准备，幼儿多次观察过春天的景色，初步了解春天的特征。

2.材料准备：PPT课件，大图书三本，绘画用具。

3.环境准备：活动室布置成春天的场景。

活动过程：

1.听着《春天在哪里》的音乐走进“春天”的活动室。

现在是什么季节？你从哪些地方看出春天来了？

2.理解诗歌内容。

美丽的春天请春姑娘为你们带来了三本书，我们一起来看一看。

（1）出示第一本书，这是一本什么样的书？（彩色的书）

猜猜书里有什么？

（2）出示第二本书，这是一本什么样的书？（边打开边问）

谁在书里笑了？（小朋友）小朋友是怎么笑的？小朋友为什么笑了？

（3）出示第三本书，这是一本什么样的书？（边打开边问）

是谁在唱歌，它是怎么唱的？谁还会在春天里唱歌？

3.分段欣赏诗歌。

（1）欣赏第一段，理解春天是一本彩色的书。

师：春天是一本彩色的书，你在春天看到了哪些彩色的东西？

教师根据幼儿的讲述依次出现相应图片。

师：春天还有哪些东西是绿色的？

幼：小草，叶子等等。

师幼边看图边朗诵。

（2）欣赏第二段，理解春天是一本会笑的书。

师：春天是一本彩色的书，她还是一本怎样的书。

幼：会笑的书。

师：是的，春天还是一本会笑的书，春天里谁笑了呢？

幼：小朋友，小草，小池塘……

师：小朋友为什么笑了？

幼：……

师：小池塘为什么笑了。

幼：小池塘游来了蝌蚪，小鱼，所以笑了。

师：小池塘笑了，酒窝圆又大。小朋友笑了，咧开小嘴巴。

师：你们知道小池塘的酒窝是什么吗？

幼：我知道，是一圈一圈的东西。

师：对了，滴答滴答下春雨，小青蛙跳进水里，小鱼在水里游，激起一个一个水波纹，就像小池塘的小酒窝。

教师朗诵。

（3）欣赏第三段，理解春天是一本会唱的书。

师：春天是一本彩色的书，春天是一本会笑的书，春天还是一本怎样的书？

幼：春天是一本会唱的书。

师：春天里谁在唱歌？他们是怎么唱的？

幼：青蛙，燕子……

4.欣赏诗歌，感受春天的美。

师：诗歌里说春天是三本书，你最喜欢哪一本？

教师根据幼儿回答点击出现图谱相应部分，直至完全出示整个诗歌图谱。

师：你最喜欢这本书里的哪一句话？先欣赏诗歌，然后说一说。

幼儿边欣赏边跟着老师轻声朗诵，然后与老师、同伴交流自己的感受。

5.游戏“捉迷藏”：图谱中哪些图片不见了？

教师请幼儿闭上眼睛，点击隐藏图谱中某些图片，请幼儿回答并点击出现，朗诵相关诗句，引导幼儿逐步脱离图片等完整朗诵诗歌。

师：春天可真美，让我们一起用好听的声音来念这首诗歌。

6.根据已有图片仿编诗歌。

（1）师：春天还可以是什么样的书？小朋友可以用像诗歌里一样好听的话把美丽的春天编成书。

（2）幼儿自由讨论，并模仿诗歌中的语言描述春天。

（3）拖拉图片自制新的诗歌图谱，尝试朗诵。

（4）请个别幼儿朗诵自己创编的诗歌或词句。

7.制作图书，表现春天，体验合作的乐趣。

（1）春天的这本书真特别，它还是什么样的书呢？我们画一画，说一说。

（2）幼儿相互介绍自己画的内容。

（3）小朋友，美丽的春天已经来到我们的身边，让我们一起去找一找吧！

附：诗歌《春天》

春天是一本彩色的书，黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花。

春天是一本会笑的书，小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开了小嘴巴。

春天是一本会唱的书，春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱。

活动评析：

《春天》这首诗歌以它优美的节奏和朴素的语言，赞美着春天的美丽、大自然的神奇，引导幼儿用善于发现美的眼睛去观察、体验春天的特征。

活动前，我进行了一系列的准备活动，如在午间的散步活动中引导幼儿去寻找春天，草地上去发现嫩绿的小草、柳树上找找柳叶的小芽、阳光下感受春天气候的变化；同时，在晨间谈话中与孩子一起谈论着自己在春天里的发现，以此来加强孩子对春天的感受，丰富孩子的相关经验。

活动中运用春天情境的创设、多媒体课件的演示以及大的背景图，由浅入深，层层展开，巧妙地运用多种方法突破重点和难点，让幼儿充分感受到春天的美。在美的情境中学习诗歌，通过一个个具有引导性的提问帮助幼儿理解诗歌表达的意境，充分调动幼儿积极性，提高课堂效率；图片“捉迷藏”，把课堂气氛推向了高潮，这不仅帮助幼儿记忆诗歌内容，还能使幼儿学得轻松，记得牢固。最后，采用分段和整体学习的方法加上一些形象的肢体动作帮助幼儿记忆诗歌的内容。

整首诗歌短小精干，适合大班幼儿学习仿编，最后环节我让孩子们根据自己的生活经验创编活动，孩子们非常积极，充分发挥自己的想象，创编的内容很丰富。在活动中，孩子们的创造欲望得到了很好的满足。我还让孩子们课后把自己看到的春天画下来，然后请爸爸妈妈帮自己记录上自编的小诗，孩子们的创作热情得到了更好的升华。